88教案网
李广射虎教学设计
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。李广射虎教学设计栏目给各位教师们提供2022李广射虎教学设计、李广射虎教学设计模板等内容,希望能够帮助到大家!
最近更新
更多>- 《李广射虎》教案--白景峰 《李广射虎》教案--白景峰 李广射虎 教材分析: 本文以故事的形式介绍了唐代诗人卢纶所写的著名诗篇《塞下曲》,生动具体地叙述了李广将军一次夜间出巡,朦胧的月光下,见树林深处风吹草动,误以为虎,箭射入石...
- 精彩一课 李广射虎 精彩一课李广射虎 李广射虎(第二课时) 一、复习导入 1师:这节课,我们继续学习第8课——(李广射虎)。上节课,我们初步读通了课文,学习了生字词。现在我们一起来复习几个。 2出示词语,学生读教师出示的...
- <李广射虎>第二课时教案--徐蕊 <李广射虎>第二课时教案--徐蕊 《李广射虎》第二课时教学设计 教学要求: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵塞下曲。 2.学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解由生字组成的词语。 3.学习...
- 李广射虎--陈健 李广射虎--陈健 一、教材分析 《李广射虎》是一篇“以文包诗”的课文。它采用“文包诗”的形式介绍了唐代诗人卢纶所写的著名诗篇《塞下曲》。课文生动地叙述了李广将军一次夜巡,在朦胧的月光下,树林深处风吹草...
- 《李广射虎》(第二课时 《李广射虎》(第二课时 《李广射虎》(第二课时) 执教者:沈漪 教学要求: 1、学习课文,理解课文内容,理解《塞下曲》这首古诗的意思。 2、体会“飞将军”李广武艺高超神勇无比。 教具准备: 多媒体课件...
- 《李广射虎》背景资料 李广。善射。有才气。匈奴号曰飞将军。避之。不入境。广之军吏。士卒。或封侯。而广不得爵。尝语望气王朔曰。岂吾相不当侯耶。且固命也。朔曰。将军自念。有所恨乎。广曰。我尝诱降羌八百余人。诈而杀之。至今大恨。...
- 《李广射虎》交流课设计 《李广射虎》交流课设计 教学目标 1、知识与技能 (1)正确、流利、有感情的朗读课文,背诵塞下曲 (2)学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解有生字组成的词语 (3)学会按故事发展顺序写一件事的...
- 精彩一课 李广射虎 教学设计 李广射虎(第二课时) 一、复习导入 1师:这节课,我们继续学习第8课——(李广射虎)。上节课,我们初步读通了课文,学习了生字词。现在我们一起来复习几个。 2出示词语,学生读教师出示的词语。 3、自主站...
- 《李广射虎》复习学案 《李广射虎》复习学案 【原文】 唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗,其中有一首是这样的: 林暗草惊风, 将军夜引弓。 平明寻白羽, 没在石棱中。 这位“夜引弓”的“将军”,便是被人们称为“飞将军...
- 《李广射虎》(第二课时) 教学设计 《李广射虎》(第二课时) 执教者:沈漪 教学要求: 1、学习课文,理解课文内容,理解《塞下曲》这首古诗的意思。 2、体会“飞将军”李广武艺高超神勇无比。 教具准备: 多媒体课件、小黑板若干 教学过程:...
- 李广射虎课堂教学之二 文章摘要:本文章的主要内容是关于李广射虎课堂教学实录之二案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 师:好,我们放松,拍手李广歌谣。听我慢慢对你讲,继续学习第八课<李广射虎>出示生字词会读吗? 生读:唐代卢纶...
- 三年级下册《李广射虎》教学设计汇总 《李广射虎》教学设计【一】 教材分析: 课文采用以文包诗的形式,介绍唐代诗人卢纶所写的著名诗篇《塞下曲》,大意是:将军夜晚外出巡逻,见树林深处风吹草动,以为是虎,便弯弓猛射,天亮一看,箭竟然射进一块石...
- 三年级下册《李广射虎》精品教学设计 教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《塞下曲》。 2、学会19个生字。理解由生字组成的词语。 3、学习按事情发展顺序写一件事的写作方法。 4、理解课文内容,了解《塞下曲》这首古诗是赞美飞...
- 《李广射虎》第二课时教学设计 《李广射虎》第二课时教学设计 教学要求: 1、学习按故事发展顺序写一件事的写作方法。 2、学习课文,背诵课文,理解课文内容,了解《塞下曲》这首古诗是赞美“飞将军”李广武艺高超的。 教学过程 一、引出诗...
- 三年级下册优质课《李广射虎》教学设计 【教学目标】 1.掌握本课生字、词语; 2.背诵《塞下曲》,并通过对课文的学习理解其意思; 3.了解李广,体会其神勇无比。 【教学重难点】 通过语言文字的理解感受到李广的神勇,并能有感情地朗读课文。 ...
- 三年级下册《李广射虎》优质课教学设计 一、教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《塞下曲》。 2、学会10个生字,两条绿线内的7个字只识不写,理解由生字组成的词。 3、指导边读边想边体会,培养语感和问题意识。 4、知道《塞下曲...
- 三年级下册《李广射虎》教案 三年级下册《李广射虎》教案 教学目标: 1.学会本课生字词,理解“影影绰绰”、“拈弓搭箭”、“神勇无比”等词语的含义。 2.理解文包诗的课型,能背诵诗歌,并说出诗歌大意。 3.能过朗读表达李广将军的力...
- 三年级下册《李广射虎》教案设计 《李广射虎》教案设计之一 教学要求: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵古诗《塞下曲》。 2.学会本课10个生字,绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容,体会李广将军的...
- <李广射虎>第二课时教案 《李广射虎》第二课时教学设计 教学要求: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵塞下曲。 2.学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解由生字组成的词语。 3.学习按故事发展的顺序、展开合理的想象写...
- 李广射虎(第二课时) 李广射虎(第二课时) 教学要求: 1.学习按故事发展顺序写一件事的写作方法。 2.学习课文,背诵课文,理解课文内容,了解《塞下曲》这首古诗是赞美“飞将军”李广武艺高超的。 教学过程 一、诗文导入,质疑...
- 三年级语文下册《李广射虎》教案 第一课时 教学目标: 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会19个生字。理解由生字组成的词语。 教学过程: 一、导入新课,激发兴趣 同学们,读过《水浒传》吗?里面有个“小李广”花荣,今天我们要认识另一个...
- 三年级下册《李广射虎》学案分析 三年级下册《李广射虎》学案分析 一、教材分析 《李广射虎》就是这样一篇“以文包诗”的课文。它采用“文包诗”的形式介绍了唐代诗人卢纶所写的著名诗篇《塞下曲》。课文生动地叙述了李广将军一次夜巡,在朦胧的月...
- 三年级语文《李广射虎》课堂实录 三年级语文《李广射虎》课堂实录 《李广射虎》课堂实录 一、复习、导入。 师:这节课,我们继续学习第14课——(李广射虎)。上节课,我们初步读通了课文,学习了生字词。现在我们一起来复习几个。 生:(正确...
- 三年级语文《李广射虎》课堂实录——故事语文的实践 三年级语文《李广射虎》课堂实录——故事语文的实践 时间: 地点: 上课学生人数:43人 一、激疑导学 师:(实物投影卢纶的《塞下曲》:林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。)请你来读一读这首...
- 三年级语文下册《李广射虎》教案2课时 三年级语文下册《李广射虎》教案2课时 教学要求: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵塞下曲。 2.学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解由生字组成的词语。 3.学习按故事发展顺序写一件事的写...
- 苏教版三年级语文下册《李广射虎》复习资料 苏教版三年级语文下册《李广射虎》复习资料 8、李广射虎 一、听写词语并改错: 唐代卢纶组织时期巡逻警惕搭建猎物惊呆扎根边境镇定运足气力出没神勇无比 二、多音字: 扎没塞任将 三、近义词: 神勇——勇敢...
- 小学教案:小学三年级下册语文《李广射虎》教案(3篇) 【导语】本文采用“以文包诗”的形式,介绍唐代诗人卢纶所写的诗篇《塞下曲》,大意是:将军夜晚外出巡逻,见树林深处风吹草动,以为是虎,便弯弓猛射,天亮一看,箭竟然射进一块石头中去了,表现了李广将军的力大无...
- 《影子》教学设计 教案教学设计 课时第一课时类型新授 素质教育目标 知识教学点:1、认识11个生字,会写“飞”;认识三个偏旁:“三撇儿”“反犬旁”“宝盖头”。 2、能够正确地朗读课文。 3、认识有关“影子”的一些现象。能力训练点:...
- 《长城》教学设计 教案教学设计 《长城》教学设计 周由 教材说明:这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文组成,直观的图画和具体形象的短文紧密结合,表现了长城的雄伟壮观、高大坚固,赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量,抒发了作者的民族自...
- 《挑山工》教学设计 教案教学设计 第一课时 教学重点:理清文章层次,给课文分段并了解段落大意。 教学过程: 一、引入课文 1、板书:挑山工 2、本文中提到的“挑山工”是做什么的人? 二、初读课文,学习生字新词。 1、学习生字新词 (1...
- 《早操》教学设计 教案教学设计 《早操》教学设计 教学目标:: 1、随文认识10个生字,初步培养学生的识字能力。 2、能正确朗读、背诵课文。 3、渗透早起锻炼身体的好习惯。 教具准备:电脑课件、投影仪、幻灯片 教学过程: 一、课前...
- 《蜜蜂》教学设计 教案教学设计 26、《蜜蜂》教学设计 教学目标:见教参116页 教学重难点:理解课文主要内容,弄清实验是怎么做的,结论又是怎样得出的。 教学时数:1课时 教学过程: 一、导入 1、同学们,你们对蜜蜂有什么了解呢?...
- 《赵州桥》教学设计 教案教学设计 教学目标 1、让学生了解赵州桥的建造特点,体会作者的表达方法 2、帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处 3、了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感 4、有感情的朗读课文,并背诵喜欢的部分 ...
- 《检阅》教学设计 教案教学设计 教学目的: 1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,感受博莱克的坚强自信,体会队员们关注弱势的美好的心灵。 教学重、难点 理解课文内容,抓住重点语句体会队员们关注弱势的美好心灵,感受博莱克的坚强自信...
- 《争吵》教学设计 教案教学设计 28*争吵 教学要求 1、通过理解课文内容,教育学生懂得同学之间要友好相处,宽容,团结友爱。 2、学习本课13个生字;理解“嫉妒、缘故、诚心诚意、防御、毕竟、不料”等词语,会用“缘故”、“诚心诚意”...
- 尊严教学设计 教案教学设计 自尊自强完整人格成功人生 ——《尊严》教学设计 设计理念: 以朗读为主,使学生尽量发挥自己的想像,去读感悟、读体会。培养学生的语感,感觉是从对象中来的,是由对象认识的一种产物。 第二课时 教学目标: ...
- 《琥珀》教学设计 教案教学设计 《琥珀》教学设计 教学要求: 1.理解课文内容,了解这块琥珀的特点和价值,认识琥珀的形成过程。培养学生阅读科普读物的兴趣和能力。 2.体会科学家是怎样进行合理想象的。 3.有感情地朗读课文。 教学课时...
- 《白杨》教学设计 教案教学设计 一、教材依据 该课程教材是由人民教育出版社小学语文室编著的九年义务教育六年制小学教科书《语文》第十册第二单元的第5课《白杨》。 二、指导思想与理论依据: 新课程标准倡导学生主动参与、乐于探究,注重培养...
- 《鲸》教学设计 教案教学设计 老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决,那你们知道有哪些优秀的小学教案吗?下面是由小编为大家整理的《鲸》教学设计 教案教学设计,希望对您的工作和生活有所帮助。一、教材分析:这是一篇精读课文。...
文章排行榜
- 1
部编版一年级下册《四个太阳》语文教案
2021-12-31 - 2鲁教版一年级语文下册古诗两首教案学案一体化设计05-10
- 3二年级数学下册第四单元爱心行动教案(新青岛版)01-25
- 4《匆匆》其它杂项12-07
- 5跨越百年的美丽精品教案A案反思12-03
- 6西师版三年级上册《小萝卜头》教学设计10-28
- 7人教版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》教学实录及评析09-25
- 8怀特森先生的课09-05