九年级历史下册必考知识背诵卷。
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背诵卷1
一、十月革命
1、时间:1917年2、领导:列宁
3、事件:彼得格勒武装起义4、政权:人民委员会
5、意义:第一次胜利的无产阶级革命,使俄国成为世界上第一个社会主义国家,把社会主义理论变为现实,打破资本主义一统天下的局面
二、列宁在社会主义建设方面所做的探索
1、为抗击国内外反革命势力的进攻而采取的“特殊”政策是:战时共产主义政策
2、有限度利用资本主义市场经济的政策是:新经济政策
其特点是:允许多种经济并存,大力发展商品经济
三、斯大林模式
1、形成标志:1936年苏联颁布新宪法。2、特点:高度集中
3、评价:既取得巨大成就(1937年苏联工业总产值欧洲第一,世界第二,由落后的农业国发展成为工业强国,实现了社会主义工业化),也存在严重弊端(党政不分,民主与法制匮乏;排斥价值规律和市场经济,用行政手段干预经济,优先发展重工业,造成经济比例失调和农业长期停滞不前;阻碍苏联的民主法制建设和经济持续发展,妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥)
四、资本主义世界经济大危机
1、时间:1929——1933年2、首先爆发的国家:美国
3、特点:①持续时间长;②影响范围广;③破坏性大
4、影响:沉重打击资本主义世界,引起各国的政治动荡,激化各国之间的矛盾
五、罗斯福新政
1、时间:1933年2、特点、手段(“新”的地方):国家加强对经济的干预和指导
3、新政的核心和基础:对工业的调整,制定《全国工业复兴法》
4、评价罗斯福新政:使美国度过了危机,维护了美国资本主义民主制度;开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河。(局限性)没有消除资本主义制度的固有矛盾,因此无法彻底消除经济危机。
六、美苏冷战:
1、开始标志:1947年杜鲁门主义的出台(遏制苏联、称霸世界的全球战略)
2、表现:①政治:杜鲁门主义;②经济:马歇尔计划;③军事:北约和华约的建立
3、结束:1991年苏联解体
一、十月革命
1、时间:2、领导:
3、事件:4、政权:
5、意义:
二、列宁在社会主义建设方面所做的探索
1、为抗击国内外反革命势力的进攻而采取的“特殊”政策是:
2、有限度利用资本主义市场经济的政策是:
其特点是:
三、斯大林模式
1、形成标志:2、特点:
3、评价:既取得巨大成就(
),也存在严重弊端()
四、资本主义世界经济大危机
1、时间:2、首先爆发的国家:
3、特点:
4、影响:
五、罗斯福新政
1、时间:2、特点、手段(“新”的地方):
3、新政的核心和基础:
4、评价罗斯福新政:
六、美苏冷战:
1、开始标志:(的全球战略)
2、表现:①政治:;②经济:;③军事:
3、结束:
七、二战后美国经济发展的特点
1、经济发展速度迅猛。
2、发展外向型经济,对外直接投资加大,跨国公司增多。
3、高新技术产业高速发展并成为支柱产业。
八、欧洲联盟
1、发展历程:1952年欧洲煤钢共同体;1958年欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体”;1967年欧洲共同体;1993年欧洲联盟,简称欧盟;1999年欧元正式启用。
2、特点:世界上最大的区域性经济体
3、发展趋势:规模越来越大,政治经济一体化程度越来越高wWW.Jab88.COm
九、战后日本崛起
1、概况:40年代末恢复到战前水平;50年代开始经济高速发展;20世纪70年代初,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
2、原因:①美国扶持政策;②罗斯福的成功经验(注重国家对经济的干预)
③重视教育,实行贸易立国和科技立国政策;④第三次科技革命的推动。
十、第三次科技革命
1、时间:20世纪四五十年代2、领先国家:美国3、进入时代:信息时代
4、主要标志:电子计算机(核心)、生物工程、原子能、和航天工程
5、特点:(1)科学技术转化为生产力的速度加快。(2)科技渗透性加强。(3)科技在社会中的作用日益重要。
十一、经济全球化
1、目前世界经济发展总趋势是:经济全球化
2、经济全球化的根本原因:高科技的迅速发展(第三次科技革命的推动)
3、在经济全球化背景下各国的关系:相互依存,相互竞争
七、二战后美国经济发展的特点
1、
2、
3、
八、欧洲联盟
1、发展历程:1952年;1958年欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体”;1967年;1993年,简称欧盟;1999年正式启用。
2、特点:
3、发展趋势:
九、战后日本崛起
1、概况:恢复到战前水平;开始经济高速发
展;日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
2、原因:
十、第三次科技革命
1、时间:2、领先国家:3、进入时代:
4、主要标志:
5、特点:
十一、经济全球化
1、目前世界经济发展总趋势是:
2、经济全球化的根本原因:
3、在经济全球化背景下各国的关系:
扩展阅读
2015九年级语文古诗文背诵默写
作为老师的任务写教案课件是少不了的,是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划,新的工作才会如鱼得水!你们清楚有哪些教案课件范文呢?以下是小编为大家收集的“2015九年级语文古诗文背诵默写”供大家借鉴和使用,希望大家分享!
2015年初三语文---古诗文背诵默写
背诵默写(一)
1、《曹刿论战》《左传》春秋时期左丘明
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“,?”刿曰:“,。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“,。”公曰:“,弗敢加也,必以信。”对曰:“,。”公曰“,,。”对曰:“。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”。公将驰之。刿曰:“未可。”,,曰:“可矣。”齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。,,。,故克之,夫大国,,。吾视其辙乱,,故逐之。”
2、《生于忧患,死于安乐》《孟子》
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,,,,,,,。
人恒过,然后能改;困于心而后作;征于色发于声而后喻。,,国恒亡。然后知
也。”
3、《桃花源记》陶渊明东晋
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,,。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,。土地平旷,。有。,。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,,。
4、《陋室铭》刘禹锡唐
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。
,。,。,。可以调素琴,阅金经。,。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
5、《小石潭记》柳宗元
从小丘西行百二十步,,闻水声,,心乐之。伐竹取道,下见小潭,。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,,。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,;,。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,,,。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
6、《岳阳楼记》范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,,。乃重修岳阳楼,增其旧制,。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;,;商旅不行,;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有,,,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,;,;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,,,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有,,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?,;,。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
7、《论语》三则
1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?,不亦乐乎?,不亦君子乎?”
2、子曰:,可以为师矣.3、子曰:,思而不学则殆.
1、《饮酒》陶渊明
,而无车马喧。问君何能尔,。
,悠然见南山。,飞鸟相与还。此中有真意,。
2、《使至塞上》王维
,属国过居延。,归雁入胡天。
,长河落日圆。,都护在燕然。
3、《行路难》李白
,玉盘珍羞直万钱。 ,拔剑四顾心茫然。
,将登太行雪满山。 ,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在? ,直挂云帆济沧海。
4、《望岳》杜甫
?齐鲁青未了。,阴阳割昏晓。
,决眦入归鸟。 ,一览众山小。
5、《钱塘湖春行》白居易
,水面初平云脚低。 ,谁家新燕啄春泥。
,浅草才能没马蹄。 ,绿杨阴里白沙堤。
6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
,二十三年弃置身。,到乡翻似烂柯人。
,病树前头万木春。,暂凭杯酒长精神。
7、《登飞来峰》王安石
,闻说鸡鸣见日升。,自缘身在最高层。
8、《渔家傲秋思》范仲淹
,衡阳雁去无留意。 ,千嶂里, 。
,燕然未勒归无计。 ,人不寐, 。
9、《水调歌头》苏轼
?把酒问青天。 ,今夕是何年?,又恐琼楼玉宇,。
,何似在人间?,低绮户, 。不应有恨,?人有悲欢离合,,此事古难全。,千里共婵娟。
10、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾
,梦回吹角连营。,五十弦翻塞声。 。
,弓如霹雳弦惊。 ,嬴得生前身后名。 !
11、《过零丁洋》文天祥
,干戈寥落四周星。 ,身世浮沉雨打萍。
,零丁洋里叹零丁。 ?留取丹心照汗青。
12、《天净沙秋思》马致远
,小桥流水人家,。夕阳西下,。
13、《饮酒》陶渊明东晋
结庐在人境, 。 ? 心远地自偏。
采菊东篱下, 。山气日夕佳 。 ,欲辨已忘言。
14、《使至塞上》王维唐
单车欲问边, 。征蓬出汉塞, 。
大漠孤烟直, 。萧关逢候骑, 。
15、《行路难》李白唐
金樽清酒斗十千, 。停杯投箸不能食,。
欲渡黄河冰塞川, 。闲来垂钓碧溪上,。
行路难!行路难!,?长风破浪会有时,。
16、《望岳》杜甫唐
岱宗夫如何? 。造化钟神秀,。
荡胸生曾云, 。会当凌绝顶, 。
17、《钱塘湖春行》白居易唐
孤山寺北贾亭西, 。几处早莺争树,。
乱花渐欲迷人眼,。最爱湖东行不足,。
18、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡唐
巴山楚水凄凉地,。怀旧空吟闻笛赋,。
沉舟侧畔千帆过, 。今日听君歌一曲, 。
19、《登飞来峰》王安石宋
飞来山上千寻塔,。不畏浮云遮望眼,。
20、《渔家傲秋思》范仲淹宋
塞下秋来风景异,。四面边声连角起,,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,。羌管悠悠霜满地,,将军白发征夫泪。
21、《水调歌头》苏轼宋
明月几时有?。不知天上宫阙,?我欲乘风归去, ,高处不胜寒。
起舞弄清影, ?转朱阁, ,照无眠。 ,何事长向别时圆?,月有阴晴圆缺, 。但愿人长久, 。
22、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾宋
醉里挑灯看剑,。八百里分麾下炙, 。沙场点秋兵。
马作的卢飞快, 。了却君王天下事,。可怜白发生!
23、《过零丁洋》文天祥宋
辛苦遭逢起一经, 。山河破碎风飘絮, 。
惶恐滩头说惶恐, 。人生自古谁无死? 。
24、《天净沙秋思》马致远元
枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。,断肠人在天涯。
2014年初三语文古诗文
背诵默写(二)
七年级
(一)孔子语录:
1、论述学习和思考的辩证关系的语句是:;。
2、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度,即论述个人修养的语句是“,。”
3、AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“,?”
(二)马致远《天净沙秋思》
4、描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:,。
5、表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直抒胸臆、道出特定时间天涯游子之悲)的句子是:,。
(三)白居易《钱塘湖春行》
6、借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情或直接描写动物(莺燕报春)(以小鸟的活动写出早春特色)(抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟)的两句诗是:;。
7、体现花草茂盛(从俯视角度描写花草)的优美诗句是:
,。
(四)晏殊《浣溪沙一曲新词酒一杯》:
8、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:,。
9、晏殊《浣溪沙》词上片“,。”两句构成“新”与“旧”对比,下片构成“来”与“去”对比的词句是:,。
八年级
(五)陶渊明《桃花源记》
1、文中描绘桃花林中草美花繁的语句是:,。
2、文中描写了桃花源美好的自然环境的句子是:
,,。
3、文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子是:
,,,,
。,。
4、文中描写老人和小孩恬淡、闲适神情的句子是:,。
5、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:
①,。
②,;,。
6、桃花源人叹惋不已的原因是:,,。
7、本文虚构了一个理想的社会,从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是:
,,。,
,,,。
,。
8、出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来:
9、作者心目中的理想社会是:
,,。,
,,,。
,。
(六)刘禹锡《陋室铭》:
10、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:
,。
11、文中作者认为陋室不陋的原因(点明全文主旨)的句子是:,。
12、文中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:
,。
13、表现陋室主人交往之雅的句子是:,。
14、文中用比喻赞美“陋室”、为突出主旨而引用孔子的一句话是:
,,。
(七)杜甫《望岳》:
15、诗中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:,。
16、《望岳》中点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负的诗句是:
,。
(八)王维《使至塞上》:
17、《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光(绘沙漠雄奇壮美景色)的诗句是:,。
(九)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:
18、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:,。
19、“,。”台湾回归大陆是谁也阻挡不了的。
20、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟,揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是“,。”。
21、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅,却也达观的心绪,反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐,现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗是:,。
22、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是:,。
(十)文天祥《过零丁洋》:
23、概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:,。
24、表现诗人誓死报国,崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:
,。
25、文天祥在《过零丁洋》一诗中,巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合,表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱(或:概括写出两次抗元,遭受失败后的心情)的这两句诗是:,。
26、文天祥《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷(或:写出国家和个人的境遇)的句子是:,。
27、民族英雄文天祥的名句“,。”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。
28、《过零丁洋》一诗中.表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是:,。
(十一)苏轼《水调歌头.明月几时有》:
29、词中直接写明月的诗句是:,,。
30、词中表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:
,,。
31、从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:,。
32、词中“此事古难全”里的“此事”是指:,。
33、苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是:,。
(十二)柳宗元《小石潭记》
34、从侧面写潭水清澈的句子:,。
35、和“皆若空游无所依”相呼应的一句是:。
36、写潭中鱼静态的句子:,,。
动态的句子:,。
37、衬托作者抑郁忧伤心情的句子是:
,,,。
38、离开小石潭原因的句子:,。
(十三)范仲淹《岳阳楼记》
39、文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:,。
40、文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:,。
41、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:
,,,。
42、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:,。
43、表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:,。
44、表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:,。
45、表达作者旷达胸襟的名句是:,。
46、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“,。”的心态。(用《岳阳楼记》中原句答)
47、文中表现作者远大政治抱负的名句是:,。
48、为人应心胸豁达,切勿患得患失,就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样:
“,。”,惟有如此,方可成就一番事业。
49、由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是:,。
50、文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:和
51、市委、市政府新一届领导班子响亮的提出“重振雄风,富民升位”的口号,带领全市人民齐心合力,艰苦奋斗,创设了一个安定的社会环境,各项事业蓬勃发展,老工业基地焕发了青春,真是:,。
(十四)陶渊明《饮酒》:
52、《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠游自在的隐居生活的名句是:
,。
53、诗中,“,。”一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感(或:表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活)。
54、表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:,。
55、陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是:
,。
(十五)李白《行路难》:
56、诗中以“,。”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。
57、反映李白不怕困难、勇往直前(或:道出了诗人坚信理想抱负必能实现的倔强、自信、执着、积极昂扬的豪气)(或:表现作者对理想执著追求,对未来充满希望)的名句是:,。
58、杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难,他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了李白《行路难》中的两句诗。这两句诗应是:
,。
(十六)王勃《送杜少府之任蜀州》:
59、诗中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是:
,。
60、把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗是:,。
61、读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时,我的脑海里不禁浮现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的千古名句:,。
62、同窗好友将随父去西藏就读,以“,。”赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊。
(十七)王安石《登飞来峰》:
63、王安石借景抒怀,表达自己满怀信心,锐意改革的远大政治抱负(或:蕴含站得高,看得远的道理)的诗句是“,。”
64、写出诗中与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”(或:与“会当凌绝顶,一览众山小”)有异曲同工之妙的两句诗是:,。。
九年级
(十八)范仲淹《渔家傲˙秋思》
1、《渔家傲秋思》中,抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是:,。
2、《渔家傲》中把思乡、报国之情交织互现的千古名句是
“,。”
(十九)辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》:
3、抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:
,,!
4、辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡的句子是:,。
(二十)《生于忧患,死于安乐》:
5、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:
,,。,
,,,。
,。
6、文中用来警策激励人要有忧患意识的名句是:,。
7、文中分析亡国的条件的句子是:,,。
8、古往今来,成就大业的仁人志士往往经受过艰难困苦的磨练当你在学习、生活中遇到挫折感觉痛苦疲惫时,不妨用孟子《生于忧患,死于安乐》里的名句“
“,,。,
,,,。来激励自己。
(二十一)《曹刿论战》:
9、《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想(或:曹刿认为鲁庄公“可以一战”的理由)的一句话是:
,,。
10、表明曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因的句子是:,。
11、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:,。
本文中出现的一个成语是:。
12、毛主席在《中国革命战争的战略问题》中曾以《曹刿论战》的内容作了高度概括;“文中指出战前的政治准备——取信于民,叙述了利于开始反攻的阵地——长勺,叙述了利于开始反攻的时机——彼竭我盈之时,叙述了追击开始的时机——辙乱旗靡之时。”这里,“取信于民”是指鲁庄公说的“,,。”;“”是指“齐人三鼓”之时,因为“,,。”;“”“”是曹刿“,。”发现的。
(二十二)《蒹葭》:
13、《蒹葭》诗中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是:
,,。,
,,,。
2014年初三语文古诗文背诵默写(二)
答案
七年级
(一)孔子语录:
1、论述学习和思考的辩证关系的语句是:学而不思则罔;思而不学则殆。
2、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度,即论述个人修养的语句是“人不知而不愠,不亦君子乎?”。
3、AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:
“有朋自远方来,不亦乐乎?”。
(二)马致远《天净沙秋思》
4、描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。
5、表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直抒胸臆、道出特定时间天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
(三)白居易《钱塘湖春行》
6、借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情或直接描写动物(莺燕报春)(以小鸟的活动写出早春特色)(抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟)的两句诗是:
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
7、体现花草茂盛(从俯视角度描写花草)的优美诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
(四)晏殊《浣溪沙一曲新词酒一杯》:
8、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
9、晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”两句构成“新”与“旧”对比,下片构成“来”与“去”对比的词句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
八年级
(五)陶渊明《桃花源记》
1、文中描绘桃花林中草美花繁的语句是:芳草鲜美,落英缤纷。
2、文中描写了桃花源美好的自然环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
3、文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子是:
阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
4、文中描写老人和小孩恬淡、闲适神情的句子是:黄发垂髻,并怡然自乐。
5、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:
①便要还家,设酒杀鸡作食。
②村中闻有此人,咸来问讯;余人各复延至其家,皆出酒食。
6、桃花源人叹惋不已的原因是:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
7、本文虚构了一个理想的社会,从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是:
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,
男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
8、出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来:
世外桃源;落英缤纷;豁然开朗;老死不相往来;怡然自乐;鸡犬相闻;无人问津。
9、作者心目中的理想社会是:
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,
男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
(六)刘禹锡《陋室铭》:
10、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:
水不在深,有龙则灵。
11、文中作者认为陋室不陋的原因(点明全文主旨)的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。
12、文中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青。
13、表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
14、文中用比喻赞美“陋室”、为突出主旨而引用孔子的一句话是:
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(七)杜甫《望岳》:
15、诗中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。
16、《望岳》中点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负的诗句是:
“会当凌绝顶,一览众山小”。
(八)王维《使至塞上》:
17、《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光(绘沙漠雄奇壮美景色)的诗句是:大漠孤烟直,长河落日圆。
(九)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:
18、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
19、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,台湾回归大陆是谁也阻挡不了的。
20、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟,揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。
21、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅,却也达观的心绪,反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐,现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗是:
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
22、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(十)文天祥《过零丁洋》:
23、概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
24、表现诗人誓死报国,崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
25、文天祥在《过零丁洋》一诗中,巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合,表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱(或:概括写出两次抗元,遭受失败后的心情)的这两句诗是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
26、文天祥《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷(或:写出国家和个人的境遇)的句子是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
27、民族英雄文天祥的名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。
28、《过零丁洋》一诗中.表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(十一)苏轼《水调歌头.明月几时有》:
29、词中直接写明月的诗句是:转朱阁,低绮户,照无眠。
30、词中表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
31、从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。
32、词中“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
33、苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。
(十二)柳宗元《小石潭记》
34、从侧面写潭水清澈的句子:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
35、和“皆若空游无所依”相呼应的一句是:水尤清冽。
36、写潭中鱼静态的句子:日光下彻,影布石上,佁然不动。动态句:俶尔远逝。
37、衬托作者抑郁忧伤心情的句子是:四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
38、离开小石潭原因的句子:以其境过清,不可久居。
(十三)范仲淹《岳阳楼记》
39、文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴。
40、文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。
41、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
42、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
43、表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:心旷神怡,宠辱偕忘。
44、表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:去国怀乡,忧谗畏讥。
45、表达作者旷达胸襟的名句是:不以物喜,不以己悲。
46、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中原句答)
47、文中表现作者远大政治抱负的名句是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
48、为人应心胸豁达,切勿患得患失,就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样:
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,惟有如此,方可成就一番事业。
49、由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
50、文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:居庙堂之高和处江湖之远。
51、市委、市政府新一届领导班子响亮的提出“重振雄风,富民升位”的口号,带领全市人民齐心合力,艰苦奋斗,创设了一个安定的社会环境,各项事业蓬勃发展,老工业基地焕发了青春,真是:政通人和,百废具兴。
(十四)陶渊明《饮酒》:
52、《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠游自在的隐居生活的名句是:
采菊东篱下,悠然见南山。
53、诗中,“结庐在人境,而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感(或:表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活)。
54、表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辩已忘言。
55、陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是:山气日夕佳,飞鸟相与还。
(十五)李白《行路难》:
56、诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。
57、反映李白不怕困难、勇往直前(或:道出了诗人坚信理想抱负必能实现的倔强、自信、执着、积极昂扬的豪气)(或:表现作者对理想执著追求,对未来充满希望)的名句是:
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
58、杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难,他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了李白《行路难》中的两句诗。这两句诗应是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(十六)王勃《送杜少府之任蜀州》:
59、诗中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是:
与君离别意,同是宦游人。
60、把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗是:海内存知己,天涯若比邻。
61、读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时,我的脑海里不禁浮现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的千古名句:海内存知己,天涯若比邻。
62、同窗好友将随父去西藏就读,以“海内存知己,天涯若比邻”赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊。
(十七)王安石《登飞来峰》:
63、王安石借景抒怀,表达自己满怀信心,锐意改革的远大政治抱负(或:蕴含站得高,看得远的道理)的诗句是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”
64、写出诗中与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”(或:与“会当凌绝顶,一览众山小”)有异曲同工之妙的两句诗是:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
九年级
(十八)《渔家傲˙秋思》
1、《渔家傲秋思》中,抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。
2、《渔家傲》中把思乡、报国之情交织互现的千古名句是:
“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”
(十九)辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》:
3、抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:
了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
4、辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
(二十)《生于忧患,死于安乐》:
5、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
6、文中用来警策激励人要有忧患意识的名句是:然后知生于忧患,而死于安乐也。
7、文中分析亡国的条件的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
8、古往今来,成就大业的仁人志士往往经受过艰难困苦的磨练当你在学习、生活中遇到挫折感觉痛苦疲惫时,不妨用孟子《生于忧患,死于安乐》里的名句“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”来激励自己。
(二十一)《曹刿论战》:
9、《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想(或:曹刿认为鲁庄公“可以一战”的理由)的一句话是:小大之狱,虽不能察,必以情。
10、表明曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因的句子是:肉食者鄙,未能远谋。
11、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:
视其辙乱,望其旗靡;本文中出现的一个成语是:一鼓作气。
12、毛主席在《中国革命战争的战略问题》中曾以《曹刿论战》的内容作了高度概括;“文中指出战前的政治准备——取信于民,叙述了利于开始反攻的阵地——长勺,叙述了利于开始反攻的时机——彼竭我盈之时,叙述了追击开始的时机——辙乱旗靡之时。”这里,“取信于民”是指鲁庄公说的“小大之狱,虽不能察,必以情”;“彼竭我盈”是指“齐人三鼓”之时,因为“一鼓作气,再而衰,三而竭”;“辙乱”,“旗靡”是曹刿“下视其辙,登轼而望之”发现的。
(二十二)《蒹葭》:
13、诗中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是:
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
中考历史必备知识点(九年级下册)
中考历史必备知识点(九年级下册)
★第1课俄十月革命
一、二月革命
1.时间:1917年3月
2.结果:推翻了沙皇专制统治。
二、十月革命(1917年11月)
1.背景:临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。
2.领导人及地点:列宁,彼得格勒。
3.经过:彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。
4.性质:人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。
5.政权巩固:粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱,取得了国内战争的胜利。
6.意义:
⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。
⑵沉重打击了帝国主义的统治。
⑶推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
7.巩固政权:经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后,苏俄进入和平建设时期。
8.对中国的影响:十月革命后,中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义,促进了马克思列宁主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。
★第2课对社会主义道路的探索
一、新经济政策
1.背景:
⑴国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。
⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。
2.时间:1921年
3.领导人:列宁4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。
5.作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。
6.评价:是列宁从俄国实际出发,创造性地运用马克思主义的典范。
二、苏联成立1.时间:1922年底2.全称:苏维埃社会主义共和国联盟。3.最初的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。4.扩大:后来扩大到15个加盟共和国。5.解体:1991年底。
三、苏联的社会主义建设
1.领导人:斯大林
2.1928-1937年实施两个五年计划,使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。
3.社会主义工业化和农业集体化的基本实现。
4.斯大林模式(又叫苏联高度集中的经济政治体制)
(1)形成标志:1936年苏联新宪法颁布(苏联进入社会主义社会的标志)
(2)评价:在一定历史阶段里发挥过积极作用,但具有严重弊端,对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。
★第3课 凡尔赛华盛顿体系
一、巴黎和会
1.时间:1919年1月到6月
2.目的:缔结和约,建立战后世界新秩序。
3.操纵会议的三巨头:法国总理克里孟梭、英国首相劳合?乔治、美国总统威尔逊。
4.结果:签订《凡尔赛和约》(对德条约)
⑴时间:1919年6月
⑵内容:对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。
5.意义:《凡尔赛和约》与对奥、匈、土、保和约一起构成凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
6.实质:帝国主义国家的分赃会议(或战胜的帝国主义重新瓜分世界的会议)。
二、华盛顿会议
1.时间:1921--1922年
2.背景:巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系,他们在东亚、太平洋地区的矛盾依然尖锐,日美矛盾尤为激烈。
3.主导国:美、英、日
4.签订的主要条约《九国公约》
⑴时间:1922年
⑵内容:宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的门户开放、机会均等的原则。
(3)影响:为美国在中国的扩张提供了条件。使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
三、凡尔赛华盛顿体系
1.形成:通过巴黎和会和华盛顿会议建立
2.实质:一战后帝国主义重新瓜分世界的体系
3.评价:凡尔赛体系,确立了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序;华盛顿体系,确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。它暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾,但不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。
★第4课经济大危机
一、经济大危机爆发
1.相对稳定时期:19241929年。
2.根本原因:资本主义社会固有的基本矛盾。3.时间:1929--1933年。4.开始国:美国
5.特点:涉及范围广;持续时间长;破坏性大。6.影响:
⑴生产受到严重破坏。社会矛盾加深。
⑵经济危机引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。
二、罗斯福新政
1.原因:1929-1933年严重的经济危机,美国社会矛盾尖锐,政局动荡。2.目的:是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。(根本目的:巩固维护资本主义制度)
3.特点:加强国家对经济的干预和指导。4.时间:1933年(罗斯福就任总统)5.中心措施:调整工业,通过《国家工业复兴法》,加强政府对资本主义生产的调控。
6.评价:
(1)取得了显著成效,美国经济恢复,人民生活改善。资本主义制度得到调整、巩固与发展。
(2)资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
(3)新政不可能从根本上消除经济危机。
7.启示:罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例,成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据,说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。
★第5课法西斯势力的猖獗
一、德国法西斯政权建立
1.背景:
(1)1929-1933年经济危机激化了德国社会阶级矛盾。
(2)以希特勒为首的纳粹党展开欺骗宣传活动,赢得了中下层人民的信任和统治阶级及大垄断资本家的大力支持。
2.标志:1933年,希特勒上台,集总理和总统大权于一身。
3.影响:标志着世界大战在欧洲策源地形成。4.内外政策:对内:实行专制、独裁统治;对外:进行侵略扩张。
二、意大利、日本法西斯的暴行
1.意大利建立法西斯专政
(1)时间:1922年
(2)头目:墨索里尼
(3)标志:向罗马进军
2.日本法西斯专政建立
(1)时间:1936年2月
(2)标志:日本军部的少壮派军官发动兵变,主张扩张的一派控制了政府
(3)影响:标志着世界大战的亚洲策源地形成
★第6课第二次世界大战的爆发
一、慕尼黑阴谋
1.内容:签订《慕尼黑协定》(1938年9月)
2.目的:祸水东引,把德国侵略矛头引向苏联3.实质:纵容侵略,以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者。
4.影响:把绥靖政策推向顶峰,使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大地削弱了反法西斯力量,加速了二战的全面爆发。5.启示:对待法西斯国家的侵略行为不能姑息养奸,要坚决斗争。反对绥靖政策,制止争霸的局部侵略战争,是清除大战隐患的重要举措。
二、第二次世界大战
1.全面爆发标志:1939年9月1日,德国突袭波兰,英法被迫对德宣战。
2.规模扩大的标志:1941年6月德国进攻苏联,苏德战争爆发。
3.进一步扩大的标志:1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。
★第7课世界反法西斯战争的胜利
一、国际反法西斯联盟建立
1.标志:1942年1月,《联合国家宣言》签署。
2.意义:为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础。
3.启示:不同意识形态的国家为了共同的利益可以走向联合。
二、雅尔塔会议
1.召开时间:1945年2月
2.目的:为了协调行动,尽快打败法西斯。
3.与会首脑:美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林。
4.内容:
(1)打败德国后,对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义。
(2)决定成立联合国
(3)苏联承诺在德国投降后三个月内对日作战。
5.影响:为二战后两极格局的形成奠定了基础。
三、二战的转折斯大林格勒战役
四、二战的胜利
1.欧洲第二战场开辟:诺曼底登陆(1944年6月6日),使法西斯德国东西两面受敌。
2.德国正式签署投降书:1945年5月8日,标志二战在欧洲结束。
3.日本投降:1945年8月15日,日本宣布无条件投降;9月2日,日本正式签署投降书,标志二战结束。
4.胜利的原因:国际反法西斯联盟形成,全世界人民协同作战,相互支持,共同对付法西斯。
5.二战性质:世界人民反法西斯战争。
五、二战的影响
1.根本原因:帝国主义经济、政治发展不平衡
2.影响:
(1)它是人类历史上一场空前的浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁。
(2)彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。六、二战的启迪
1.和平来之不易,悲剧不能重演。
2.人民是战胜法西斯的决定力量,是推动历史前进的真正动力.
3.意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同迎接人类面临的各种挑战,国与国之间应该和平共处;人类命运休戚相关,要加强国际合作,求得共同发展。
★第8课美国经济的发展
一、发展概况
时期主要表现(特点)主要原因
20世纪五六十年代持续发展,西部和南部发展尤其迅速,呈现一片繁荣景象。占据广阔的国际市场;大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;改善人民生活,创造发展环境。
20世纪七八十年代70年代危机,经济地位下降;80年代调整,经济发展受限。经济发展弊端显露;经济危机打击;通货膨胀,债务沉重。
20世纪九十年代持续稳定发展,发展速度名列西方发达国家前列,进入新经济时代。(新经济的主要特征:信息化和全球化)社会经济改革;加大发展教育、科技事业力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;完成传统产业的技术改造。
时期
主要表现(特点)
主要原因
20世纪五六十年代
持续发展,西部和南部发展尤其迅速,呈现一片繁荣景象。
占据广阔的国际市场;大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;改善人民生活,创造发展环境。
20世纪七八十年代
70年代危机,经济地位下降;80年代调整,经济发展受限。
经济发展弊端显露;经济危机打击;通货膨胀,债务沉重。
20世纪九十年代
持续稳定发展,发展速度名列西方发达国家前列,进入新经济时代。(新经济的主要特征:信息化和全球化)
社会经济改革;加大发展教育、科技事业力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;完成传统产业的技术改造。
二、启示:
1.二战后美国经济的发展,是资本主义自我调节与科技进步的必然结果,是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因。
2.科学技术是第一生产力。经济实力对于一个国家的生存发展至关重要,我国的经济建设在产业结构上应该注意传统产业和新兴产业的合理配置;在空间布局上要加大对中西部地区开发的力度。
★第9课西欧和日本经济的发展
一、欧洲的联合
1.战后经济发展(50-70年代)
(1)原因:
外因:美国大力援助。
内因:发挥高素质的劳动力优势,采用最先进科技成果和制定恰当的经济政策。
(2)表现:持续繁荣。
2.欧共体的成立
(1)时间:20世纪60年代
(2)作用:对成员国经济发展和国际地位提高发挥了重要作用
3.欧盟的成立
(1)时间:1993年(2)单一货币欧元
(3)性质:区域性的经济政治组织。
(4)地位:是世界上最大的经济体。(至2007年,已有27个成员国)(5)影响:各成员国之间资源共享,优势互补,有利于欧洲经济发展。对美国的霸权主义起到一定的制约作用。
二、日本的崛起
1.原因:
(1)美国进行社会改革,推行非军事化政策;
(2)美国扶持日本;
(3)制定了适当的经济政策;
(4)引进最新的科学技术成就,发展教育和科学技术。
2.表现:经济持续高速发展,到二十世纪七十年代,日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
3.影响:随着经济发展,国际地位加强,日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀。
4.1974-1975年的世界经济危机使日本经济发展速度一度减缓。
5.80年代中期以后促进日本经济发展原因:实行科技立国的政策
★第10课东欧社会主义国家的改革与演变
一、匈牙利改革
1.匈牙利事件
2.匈牙利改革
(1)措施:政治(略)经济(略)
(2)影响:政治经济形势逐步稳定,80年代面临新的经济困难。
3.1968捷克斯洛伐克改革试图摆脱苏联控制,被苏联镇压。
二、东欧剧变
1.原因:
(1)内因:高度集中的经济管理体制造成日益严重的经济困难,经济困难又导致了严重的社会危机。
(2)外因:苏联放松了对东欧国家的控制;西方国家的和平演变政策。
2.实质:社会制度的根本性改变。(由社会主义变成资本主义)
3.概况:各国执政党丧权;社会制度改变;政治版图的改变。
4.启示:(1)坚持走建设有中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策;(2)大力发展生产力,提高人民生活水平,显示社会主义的优越性;(3)建立和健全社会主义民主和法制,实行依法治国;(4)加强执政党建设,维护党的领导地位等等。
★第11课亚非拉的奋起
一、印度独立
1.背景:二战后初期,印度民族独立运动再次高涨。
2.时间:1947年,英国把印度分为印度和巴基斯坦两个国家,实行印巴分治。
3.领导人:尼赫鲁
4.韩国、新加坡经济发展迅速,已经成为现代化国家
二、非洲民族独立浪潮
1.埃及独立(1952年,纳赛尔领导),收回苏伊士运河(1956年)。
2.非洲独立年(1960年,这一年非洲有17个国家独立)
3.1990年纳米比亚独立(标志着欧洲殖民入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,也标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。)
三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
1.1959年,古巴人民在卡斯特罗的领导下,通过武装斗争,推翻亲美的傀儡政权,建立革命政府,走上社会主义道路。
2.巴拿马人民通过不懈斗争,从美国手里收回巴拿马运河主权(1999年)
★第12课动荡的中东地区
一、战火频仍的中东
1.中东概念:亚洲西部,欧亚非三洲交界地带,以阿拉伯人为主,也是犹太人集中居住的地方。地理位置战略位置极为重要,石油资源丰富,水资源匮乏。阿拉伯和以色列矛盾错综复杂。
2.特点:战火频仍和动荡不安
3.表现:四次中东战争(发生在阿拉伯国家和以色列之间。1948年,犹太人国家以色列国建立,引发第一次中东战争)
二、错综复杂的矛盾
1.原因:
(1)重要根源:列强的介入。
(2)争夺实质:领土之争。
(3)加剧冲突因素:水资源之争。
(4)民族矛盾、宗教斗争:圣城之争
2.中东问题的关键:巴以冲突
★第13课冷战中的对峙
一、冷战政策
1.原因:
(1)二战后,美国的经济、军事实力居世界首位,称霸世界的野心日益膨胀。
(2)以苏联为首的社会主义国家日益强大。2.含义:美国带领西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以遏制共产主义。
3.本质:遏制共产主义,干涉别国内政。4.具体表现:
(1)政治上:1947年杜鲁门主义出台(标志着美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间冷战的开始。)(2)经济上:1947年马歇尔计划的实施。(3)军事上:1949年北大西洋公约组织的建立。
5.结束:1991年,苏联解体标志着冷战的结束
6.1955年,苏联成立华约,标志着美苏为首的两极格局形成。
7.1991年苏联解体,标志着两极格局结束。
二、美苏争霸:
1.根本原因:美苏两国为了各自国家的利益2.实质:是美苏两国在实力的基础上对世界势力范围的划分。
3.过程:
(1)20世纪的五六十年代,美攻苏守。事件:1962年,古巴导弹危机
(2)70年代,美苏争霸达到高潮,苏攻美守。事件:1979年12月,苏联出兵占领阿富汗。(3)80年代到90年代初,双方实行有限缓和。
4.影响:美苏争霸影响世界和平,也影响世界局势。5.认识:美苏等大国违背客观的历史潮流,实施霸权主义,导致恐怖主义泛滥,直接威胁世界安全、和平与发展。
★第14课世界政治格局的多极化趋势
一、当今世界政治格局
1.特点:暂时形成了一超多强的局面,世界政治格局朝着多极化发展,一个新的相对稳定的世界格局还未定型。
2.一超多强:一超指美国,多强是指欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家集团,它们的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界,促进世界格局多极化的重要力量。
3.在新的世界格局形成过程中,越来越具有决定性作用的因素是:经济实力。
二、科索沃战争
1.时间:1999年3-6月
2.概况:以美国为首的北约越过联合国安理会,以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口,对南联盟境内进行狂轰滥炸,造成南联盟重大的人员伤亡和物质损失。在此期间,中国驻南使馆也遭到北约导弹袭击,三名中国记者不幸牺牲。
3.影响:美国对世界多极化趋势的挑战,联合国的主导地位受到严重挑战。表明世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程。
★第15课世界经济的全球化
一、经济的全球化趋势
1.原因:
(1)冷战结束,和平与发展成为世界发展主要趋势(当今世界两大主题);
(2)科学技术发展为经济全球化提供了便利条件;
(3)各国积极寻求国际经济合作。
2.表现:
(1)国际投资和国际贸易迅速增长;
(2)跨国公司影响增大;
(3)经济活动的全球化趋势加快;
(4)1995年1月1日世界贸易组织成立(是经济全球化的重要表现)
3.影响:
有利影响:(针对所有国家)
(1)国家间经济往来的障碍减少,促进世界经济发展
(2)各国经济互相依存,互相竞争,有利于发展中国家参与国际经济竞争
不利影响:(主要针对发展中国家)
(1)容易拉大发展中国家和发达国家之间的贫富差距;
(2)跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家;
(3)国际经济风险对发展中国家的经济发展影响进一步加大。
二、经济全球化背景下的中国(经济全球化对于中国既是机遇又是挑战)
1.中国应对经济全球化措施:
(1)顺应经济全球化潮流,制定防范风险的有效政策;
(2)引进国外投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进经济的高速发展。
2.取得成就:
(1)2001年在上海成功举办了第九届亚太经合组织领导人会议;
(2)2001年中国正式加入世界贸易组织,在经济全球化过程中发挥越来越重要的作用。
★第16课第三次科技革命
一、第三次科技革命的兴起:
1.兴起:20世纪四五十年代以来,首先发生在美国。
2.标志:人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破。
3.核心:电子计算机的广泛使用
4.随着计算机网络技术的发展,人类进入信息化社会(信息时代)。
二、第三次科技革命的特点和影响
1.特点:
(1)不仅涌现了大量的科学成果,而且加快了科学技术转化为生产力的速度;
(2)科学技术各个领域相互渗透,一种技术的发展引起好几种技术的革命;
(3)新技术成为社会生产力中最活跃的因素,科技进步在促进经济增长中所占的比重不断上升。
2.影响:
(1)推动社会生产力空前发展。
(2)引起了世界经济结构和国际经济格局的变化,推动世界经济格局的多极化。
3.启示:科学技术是第一生产力,我国应该抓住机遇,迎接挑战,实施科教兴国战略,大力发展科技,提高在国际竞争中的地位。
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Unit9IlikemusicthatIcandanceto.
1.expecttodosth.期望做某事
expectsb.todosth期望某人做某事
2.catchupwith追上,赶上
3.differentkindsofmusic各种不同的音乐
4.quietandgentlesongs轻柔的歌曲
5.take…to…带……到……
6.remind…of…使某人想起或意识到……
7.herownsongs她自己的歌曲
8.beimportantto对……重要
9.YellowRiver黄河
10.HongTao’slatestmovie洪涛最近的电影
11.overtheyears多年来
12.besuretodosth.务必/一定做某事
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15.comeandgo来来往往
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2.Weprefermusicthathasgreatlyrics.我们更喜欢歌词很棒的音乐。
3.WhatdoyoudislikeaboutthisCD.你不喜欢这张CD的什么?
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9.Asthenamesuggests,thebandhasalotofenergy.正如乐队名字所暗示的那样,这支乐队很有活力。
10.Somepeoplesaytheyareboring,butotherssaytheyaregreat.有些人说他们很无聊,但也有人说,他们是伟大的。
11.IfIwereyou,I’deatnutsinstead.如果我是你,我会改吃坚果。
1.preferv.更喜欢,宁愿
prefersth.更喜欢某事IpreferEnglish.我更喜欢英语。
prefertodo.宁愿做某事Iprefertosit.我宁愿坐着。
prefersthtosth.同…...相比更喜欢…...Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜欢狗。
preferdoingtodoing.宁愿做某事而不愿做某事Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着。
2.alongwith伴随…,同…一道
Iwillgoalongwithyou.我同你一道去。
3.dancetosth.随着…...跳舞(用的介词是to,这一点要注意)
Shelikesdancingtothemusic.她喜欢随着音乐而跳舞。
4.musicn.音乐
musiciann.音乐家
5.unfortunatelyadv.不幸运地
fortunatelyadv.幸运地(如果你把这个词记住了,那考试的时候你就是幸运的~)
6.funn.有趣funnyadj.有趣的,滑稽的
7.besuretodo一定做某事,肯定做某事
Itissuretosnow.肯定要下雪
8.knownadj.有名的,著名的(记住意思)
9.ondisplay展览(常见短语)
10.energyn.活力energeticadj.有活力的
11.mostof………的大多数
12.keephealthy保持健康
13.gettogether聚在一起
14.discussv.讨论discussionn.讨论
15.bebadforsth.对…有坏处
16.takecareof=lookafter照顾
Sheoftentakescareof/looksafterherson.
17.stayawayfrom远离……
Stayawayfromme.Ihaveacold.请远离我,我得了感冒
18.tobehonest老实说
TobehonestIreallylikeflowers.老实说我真的很喜欢花。
19.dislike不喜欢反义词:like喜欢
20.fisherman渔夫它的复数形式是fishermen
21.photographyn.摄影;photographn.照片相片;photographern.摄影师
22.beinagreement意见一致,常与介词on/about连
Theyareinagreementonthatquestion.他们对那个问题意见一致。
23.evenif甚至
24.mainlyadv.主要地首要地