2018中考历史重点知识点整理归纳一。

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2018中考历史重点知识点整理归纳一

1政治经济、思想科技文化古代中国

1.中国古代早期政治制度

一个核心：王权。

两种制度：分封制与宗法制。

三个特点：周王是天下共主，地方建立诸侯国（分封制）；依据血缘的亲疏，血缘纽带与政治关系相结合，实行嫡长子继承制（宗法制）。

2.封建专制中央集权的认识

一个集中：

即所有权力集中到皇帝一人手中。

两对矛盾：

即皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。

三个趋势：

即分相权集皇权，形成君主专制；分散地方权力，集中于中央，形成中央集权；对思想控制日益加强的趋势。

四个发展阶段：

秦汉确立发展——隋唐完善——宋元加强——明清强化。

3.选官和监察制度

一个根本目的：

强化皇权统治。

两个层面：

选拔官吏和监察百官。

三个趋势：

标准由家世门第逐渐演变为学识才能；选拔方式由推荐演变为考试选拔；选拔形式日趋严密，趋向制度化。

4.中国古代农业的特点

小农经济是传统农业的基本模式。

精耕细作是传统农业的基本特征。

铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式。

5.古代商业的发展

一个政策：

重农抑商。

两个方面：

商业发展与商人地位。

三大特点：

商人社会地位低，商业发展艰难曲折；受制于农业的发展；政府对商业的控制逐渐减弱。

四段历程：

春秋战国（官府垄断局面被打破，商品市场和大商人出现）——秦汉隋唐（重农抑商政策；坊市严格分开，对外贸易发展）——宋元（商业经济繁荣；坊市界限打破；出现世界上最早的纸币）——明清（城镇商业发展；出现商帮；闭关锁国）。

6.影响中国资本主义萌芽发展的主要因素

（1）腐朽的封建制度的束缚是资本主义萌芽发展缓慢的根本原因。

（2）统治者大力推行“重农抑商”政策，实行专卖制度，对民营商业课以重税，影响了扩大再生产的资金的积累和国内市场的扩大。

（3）长期以来抑商和歧视商人的思想观念根深蒂固，限制了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长。

（4）严格限制对外贸易的“海禁”政策和“闭关锁国”政策，阻碍了中外经济文化交流，限制了资本主义萌芽的发展。

7.明清时期对外贸易性质、政策对社会转型的影响

（1）中国古代对外贸易是政府与外国进行的朝贡贸易，目的不以获取最大的经济效益为目的，主要是加强友好往来。

往往遵循“厚往薄来”的原则和采取“倍偿其价”的方法，政府在贸易中增加了沉重的财政负担，影响了中外贸易的持续发展。

（2）明清时期对外贸易实行“海禁”与“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易，限制了民间对外贸易的发展；妨碍了海外市场的开拓，阻碍了资本主义萌芽的成长；使中国与世界隔绝，逐渐落后于世界发展潮流，影响了中国社会向近代的转型。

8.中国古代治国思想的演变

（1）诸子百家思想观点：

①儒家推崇“人治”，提倡“礼治”或“德治”，即指治国时偏重人的作用，实行“仁政”。

②法家提倡“法治”，崇尚“以法治国”，即强调法的作用，主张用法令来统一人们的思想和行为，建立君主专制的中央集权国家。

③道家主张“无为而治”，即不要把自己的意志强加给社会，顺应时势和民心。秦汉以后统治者的修养生息政策正是这种治国思想的体现。

（2）演变：

中国两千多年的封建社会中，封建统治思想在不同时期分别吸收了墨、儒、道、法各家的思想主张，虽被采纳的程度有所不同。

但从总体来看，中国古代思想家们取二者之长、弃各自之短，逐步形成了德法兼用、德主刑辅的治国方略。

①秦统一中国后，采用了法家的主张，建立起封建专制的中央集权制度。

②西汉初年，先后采用了儒家的“仁政”、道家“无为而治”和墨家节俭的思想。

③西汉汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实现了政治、思想上的“大一统”，使儒家思想从此成为封建社会的正统思想，正式形成了“外儒内法，剂之以道”的治国模式。

④汉代以后，道家思想仍然受到重视，逐渐被儒家思想所吸收，如宋明理学；隋唐科举制一定程度上体现了墨家“选贤举能”的思想。

9.中国古代科技发展的特点

（1）科技内容上应用性强，对事物发展规律的探索不够；研究方法上主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验。

（2）在科技应用上主要服务于封建农业经济的发展和大型的工程需要，缺乏将科技有效转化为生产力并成为科技进一步发展的动力意识。

（3）我国古代科技长期领先世界，为世界文明发展做出巨大贡献，影响深远。

10.古代文学艺术发展的趋势和原因

（1）趋势：

日趋平民化、世俗化，反封建意识增强。

（2）原因：

封建专制统治加强；商品经济发展。

2政治、经济、思想近代中国

11.近代列强侵华的方式和危害

（1）方式：

①军事侵略：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。

②政治侵略：通过中英《南京条约》(1842年)、中日《马关条约》(1895年)、《辛丑条约》(1901年)等不平等条约，中国沦为半殖民地半封建社会。

③经济侵略：倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、设厂筑路。

④文化侵略：西方的基督教文化和资产阶级的价值观念传入中国，泯灭中国人民的反抗意志。

（2）危害

①政治上：攫取和破坏了中国的国家主权。领土主权破坏：列强通过一系列不平等条约，割占了中国大片领土，破坏了中国的领土主权；司法主权破坏：列强还取得了领事裁判权；领海主权、关税主权丧失、获得在华驻兵权。

②经济上：列强通过不平等条约倾销商品、掠夺中国原料，输出资本，控制了中国的经济命脉。

③文化上，毁灭中华文明遗产，如火烧圆明园。

④列强无视中国人民的基本生存权，还疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富。

12.农民阶级在近代中国民主革命中的特点

（1）农民阶级具有革命性

①含义：受地主阶级和外国资本主义的双重压迫，具有革命的要求。

②表现：太平天国运动首次担负起反封建反侵略的革命任务，沉重打击中外反动势力，动摇了清政府的统治基础；义和团运动打破了列强瓜分中国的美梦。

（2）农民阶级具有落后性

①含义：由于农民小生产者的阶级局限性，难以提出科学合理的革命纲领以指导其革命。

②表现：《天朝田亩制度》的空想性；《资政新篇》的不切实际性；“扶清灭洋”口号的盲目排外性。

13.“六个第一”巧记辛亥革命

（1）建立中国第一个资产阶级政党——同盟会。

（2）第一次提出比较完整的资产阶级革命纲领——三民主义。

（3）建立亚洲第一个资产阶级共和国——中华民国。

（4）颁布亚洲第一部资产阶级性质的宪法——《中华民国临时约法》。

（5）中国近代史上第一次真正意义上的资产阶级民主革命。

（6）中国近代史上第一次历史巨变，推翻了两千多年的封建帝制。

14.新民主主义革命时期中共的探索特点

（1）从最高纲领到最低纲领（国共第一次合作，开展国民大革命）。

（2）从以城市为中心到创建农村革命根据地（国共十年对峙）。

（3）从反蒋抗日到联蒋抗日（国共第二次合作，开展抗日战争）。

（4）从农村再到城市（人民解放战争）。

15.对中国民族资本主义的认识

（1）三次发展机遇：

甲午战争后清政府放宽“民间设厂”的限制；辛亥革命的推动；

第一次世界大战列强对华经济侵略的放松。

（2）四个原因：

商品经济的发展、外国侵略的刺激、洋务运动的诱导、国民政府的政策。

（3）五个发展阶段：

“春”：甲午战后的初步发展和一战期间的“短暂春天”；

“夏”：1927～1936年国民政府统治前期的较快发展；

“秋”：抗战时期遭到沉重打击；

“冬”：解放战争时期陷入绝境；

“新生”：新中国成立后进行社会主义改造，转变为社会主义国营企业。

（4）分布结构：

“弓箭”结构——主要分布在自然经济解体程度比较高的沿江、沿海地区。

（5）两个影响：

一是推动了中国社会经济和社会生活的进步；

二是为近代中国的社会变革、思想进步和民主政治的发展提供了经济和阶级基础。

（6）三个障碍：

外国资本主义侵略势力、封建势力、官僚资本主义。其中，最主要的障碍是外国资本主义侵略势力。

16.近代社会生活变迁的认识

（1）一条主线：

随外国资本主义入侵和近代中国社会政治经济思想文化变化而变迁。

（2）两个方面：

一是社会物质生活的变迁；

二是生活风俗习惯的变化。

（3）三大因素影响：

一是欧风美雨的潜移默化。通商口岸就是晚清社会近代化最早的发生地和近代文明的窗口，近代文明经通商口岸逐渐向中国内地辐射；

二是中国资本主义经济发展，为近代物质生活和风俗的变迁提供了物质基础；

三是维新思潮、辛亥革命、新文化运动等政治思想运动的推动。

（4）四大表现：

一是社会物质生活方面，即服饰、饮食、住宅的变化；

二是社会风俗和思想观念方面，即婚丧嫁娶、社会礼仪的变化；

三是交通、通讯工具的变化；

四是大众传媒的变化。

（5）结论：

中国近代社会生活的变迁是伴随着西方入侵、西方的社会生活思潮和生活方式的涌入而变化的，带有半殖民地半封建社会的特点。

17.近代思想解放潮流的认识

（1）一个主题：

向西方学习，探索救国救民之路。

（2）两个特点：

向西方学习的层次不断深入，逐渐突破封建思想束缚，中国人思想不断得到解放；先进理论在革命实践中和中国实际相结合，不断创新发展。

（3）三个层面：

器物层次——制度层次——思想文化层次。

3政治、经济、思想科技文化现代中国

18.对中国现代政治建设的认识

（1）两种社会形态：

新民主主义社会、社会主义社会。

（2）两个机构：

中国人民政治协商会议和全国人民代表大会。

（3）两部宪法：

《共同纲领》和1954年宪法。

（4）四大制度：

①人民代表大会制度——根本政治制度，社会主义民主和法制建设的基础。

②中共领导的多党合作和政治协商制度——“长期共存，互相监督”是指导思想，政治协商是主要形式，政治协商会议是基本组织形式。

③民族区域自治制度：各民族平等互助，团结在祖国大家庭内，共同建设社会主义的制度。

④基层民主选举制度：改革开放新时期出现，直接民选，落实“依法治国”方针。

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2018中考语文重要知识点整理

多项定语顺序不当

多项定语与中心语的正确顺序一般为：①表领属性的或时间、处所的;②指

称或数量短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。

例：一位优秀的有20年教学经验的国家队的羽毛球教练。

正确的顺序应为：国家队的(领属性的)一位(数量词)有20年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)羽毛球(名词)教练。

多层状语语序不当

复杂状语排列顺序大致为：①表目的或原因的介宾短语;②表时间的名词或介宾短语;③表处所的名词或介宾短语;④表范围或频率的副词;⑤表情态或程度的词;⑥表对象的介宾短语。

例：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

正确的顺序应为：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

句子成分顺序不当

例：我国棉花的生产，长期不能自给。

这里定语与中心词的位置显然就颠倒了。不能自给的是棉花，而不是生产。应该改成“我国生产的棉花，长期不能自给”。

例：每个同学将来都希望成为对社会有用的人才。

“将来”与“都希望”语序正好颠倒了，应该调换顺序。是“希望”“将来”成为人才，而不是“将来”才“希望”。

动宾搭配不当

动词和宾语要在意思上和语法上搭配。常见错误是：当动词带两个以上宾语

时，后面的宾语与动词不搭配。

例：几声鸟鸣打破了沉寂的环境。

这里的谓语是“打破”，而宾语是“环境”，显然不能说“打破环境”。可以改成“几声鸟鸣打破了环境的沉寂”，就说得通了。

例：超帅统一安排了会议的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

安排“内容、时间、出席人员”都是说得通的，但是不能安排“会议中的问

题“。像这样结构比较复杂的句子，单凭语感无法做出正确的判断，这时还需要进行语法分析。语法分析最重要的是分清主干和枝叶，只有主干和枝叶分析正确才能正确分析搭配是否恰当。另外，还要注意逻辑思考，也就是想想句子在道理上能否说得过去。

修饰语和中心语搭配不当

例：据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵的花粉。

“50万朵”修饰“花粉”，显然是说不过去的，可以说“一朵花”，但是总不可能说“一朵花粉”。这里应该是说“大约需要采集50万朵花的花粉”。

例：在会上，海边语文老师们就如何提高秋寒的教学质量交换了广泛的意见。

这里想表达的显然不是意见广泛，而是交换的范围广泛。可以改为“广泛地交换了意见”。

2018中考英语必备知识点整理

每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在仔细设想教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编帮大家编辑的《2018中考英语必备知识点整理》，仅供参考，大家一起来看看吧。

2018中考英语必备知识点整理

一、个人情况

1.毕竟，这个孩子太小还不能上学。

Afterall,thekidistooyoungtogotoschool.

2.我来自中国。IcomefromChina.

3.我的梦想会实现的。Mydreamwillcometrue.

4.她过去靠卖书为生。

Sheusedtoearnherlivingonsellingbooks.

5.我家离学校不远。

Myhomeisn’tfarfromtheschool.

6.我喜欢去钓鱼。Ienjoygoingfishing.

7.我长大后想成为一名老师。

IwouldliketobeateacherwhenIgrowup.

8.我每天都过得很愉快。

Ihaveagoodtimeeveryday.

9.我乐于和平地生活。

Ienjoylivinginpeace.

10.我喜欢浏览英语报纸。

IlikelookingthroughEnglishnewspapers.

11.我乐于和别人交朋友。

Ienjoymakingfriendswithothers.

12.我一点都不喜欢抽烟。

Idon’tlikesmokingatall.

13.从今以后，我不但要更加努力学习还要尽力取得更好的成绩。

Fromnowon,Inotonlystudyharderbutalsotrymybesttogetbettergrades.

14.我偶尔喜欢去购物。

Iliketogoshoppingnowandthen.

15.我们一做完饭就应该把火灭掉。

Weshouldputoutthefireassoonaswefinishcooking.

16.我不喜欢炫耀自己。

Idon’tliketoshowoffmyself.

17.我以前在电脑游戏上花费了很多时间以至于我在学习上失去了兴趣。

IusedtospendsomuchtimeoncomputergamesthatIlostinterestinstudy.

二、家庭、朋友与周围的人

18.我过去常常拜访我的朋友。

Iusedtocallonmyfriends.

19.明天我一到美国就给你打电话。

IwillcallyouupassoonasIarriveinAmericatomorrow.

20.我很高兴照顾我喜欢的人。

IamgladtocareforthepeoplewhoIcarefor.

21.在我回家的路上，我碰见了我的老朋友。

Icameacrossmyoldfriendonmywayhome.

22.每天直到我回来，我父母才睡觉。

Myparentsdon’tgotobeduntilIcomebackeveryday.

23.我恭喜你取得很大进步。

Icongratulateyouonyourgreatprogress.

24.我们应该互相学习。

Weshouldlearnfromeachother.

25.听说你现在过得很愉快，我很高兴。

Iamgladtohearthatyouenjoyyourselfnow.

26.我害怕与他相处不好。

Iamafraidtogetonbadlywithhim.

27.我和我的朋友们玩得很高兴。

Ihavefunwithmyfriends.

28.我很高兴收到你的来信。

Iamgladtohearfromyou.

29.我经常看见他匆匆忙忙的去上学。

Ioftenseehimgotoschoolinahurry.

30.我很高兴我们相互有共同之处。

Iamgladthatwehavesomethingincommonwitheachother.

31.我很高兴你能信守诺言。

Iamgladthatyoucankeepyourword.

32.我刚才撞上了我的老朋友。

Iknockedintomyoldfriendjustnow.

33.我的父母总是叫我别嘲笑别人。

Myparentsalwaystellmenottolaughatothers.

34.她总是一见到我就做鬼脸。

Shealwaysmakesafaceassoonassheseesme.

35.他既不喜欢游泳也不喜欢跑步。

Helikesneitherswimmingnorrunning.

36.我过去常挨着他坐。

Iusedtositnexttohim.

37.他学习不如我努力。

Hedoesn’tstudyso/ashardasI.

38.当然，我们应该与别人和睦相处。

Ofcourse,weshouldgetonwellwithothers.

39.我奶奶以前反反复复给我讲过这个故事。

Mygrandmotherusedtotellmethestoryoverandoveragain.

三、环境

40.就我所知，北京因它悠久的历史和丰富的文化而闻名于世。

AsfarasIknow,Beijingisfamousforitslonghistoryandrichculture.

41.我们应该阻止人们砍伐树木。

Weshouldstoppeoplefromcuttingdowntrees.

42.我们应该尽力阻止动物灭绝。

Weshoulddoourbesttostopanimalsfromdyingout.

43.每天做扫除很必要。

It’snecessarytodosomecleaningeveryday.

44.这儿有许多可做的，例如，你可以帮助打扫干净城市公园。

Thereismuchtodohere,forexample,youcanhelpcleanupthecityparks.

45.总之，保护环境对我们来说很重要。

Inaword,it’sveryimportantforustoprotecttheenvironment.

46.为什么不尽早拯救在危险中的动物呢？

Whynotsavetheanimalindangerasearlyaspossible?

47.我认为回收废纸取代扔掉它更好。

Ithinkit’sbettertorecyclewastepaperinsteadofthrowingitaway.

48.我认为我们的城市缺少水。

Ithinkthatourcityisinneedofwater.

49.我想要大家都加入到环境项目中来。

Iwouldlikeeveryonetojoinintheenvironmentproject.

50.勿踩草坪对环境来说是有好处的。

It’sgoodfortheenvironmenttokeepoffthegrass.

2018中考历史重点、热点问题归纳整理：大国崛起

每个老师在上课前需要规划好教案课件，是时候写教案课件了。只有规划好新的教案课件工作，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你们会写适合教案课件的范文吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2018中考历史重点、热点问题归纳整理：大国崛起”，仅供参考，大家一起来看看吧。

2018中考历史重点、热点问题归纳整理：大国崛起

大国崛起

1、推动人类社会进步与发展的因素有哪些（英、美、日等大国崛起的共同原因有哪些）？

（1）思想解放；（2）改革创新；（3）科技革命；（4）先进制度；（5）政治民主；等等。

2、大国崛起对我国社会主义建设（实现民族复兴梦）的启示？

（1）科技是第一生产力，要重视科技和教育，培养人才，坚持科教兴国。

（2）学习人类先进文明，吸取精华，去其糟粕，为我所用。

（3）改革是推动社会发展的重要动力，坚持改革开放不动摇。

（4）独立和统一是国家发展的前提，要坚决维护民族独立和统一，维护社会稳定。

（5）建立和完善先进的政治制度，推动民主法制的不断进步。

（6）以经济建设为中心，扫除经济发展的障碍，促进经济的发展。

3、如何正确处理大国关系？

（1）坚持独立自主的和平外交政策与和平共处五项原则；（2）反对霸权主义和强权政治，促进世界和谐发展；（3）坚持和平谈判的方式处理争端，反对武力解决；（4）加强经济贸易、文化科技等方面的交流与合作，合作双赢；（5）维护国家利益，妥善处理各种争端等。