九年级历史下册《凡尔赛─华盛顿体系》导学案。

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九年级历史下册《凡尔赛─华盛顿体系》导学案

一、学习目标

1．了解巴黎和会召开的目的、与会国、签订条约及其影响；

2．了解国际联盟建立时间、主要掌权国家；

3．了解华盛顿会议的召开原因、与会国、主要条约内容及其影响；

4．能够分析出“凡尔赛─华盛顿体系”的不稳定性；

5．知道巴黎和会是战胜国集团重新分割世界的分赃会议，它和华盛顿会议形成的“凡尔赛─华盛顿体系”是帝国主义列强暂时妥协的结果，不能维护世界和平；国际联盟是帝国主义维护战后世界统治秩序的工具。

二、学习重点

《凡尔赛和约》及其内容，《九国公约》及其内容。

三、学习难点

凡尔赛─华盛顿体系的形成

四、学习过程

（一）自学教材

1．完成下列知识结构：

2．列表比较巴黎和会和华盛顿会议（至少四个比较项）

名称

时间

地点

操纵国

涉及的地域

巴黎和会

华盛顿会议

（二）预习反馈自主探究

1．巴黎和会上签订的和约是（）

A．《凡尔赛和约》B．《凡尔登条约》C．《九国公约》D．《四国条约》

2．巴黎和会三巨头是①威尔逊②张伯伦③劳合·乔治④克里孟梭⑤墨索里尼⑥希特勒（）

A．①②④⑤B．②③④⑥C．①③④D．①②③

3．巴黎和会对中国主权的进一步破坏导致中国爆发了（）

A．新文化运动B．辛亥革命C．五四运动D．国民革命

4．在巴黎和会和华盛顿会议上都起主要作用的国家是（）

A．法国和英国B．英国和美国C．美国和日本D．法国和日本

5．第一次世界大战以后，建立的国际组织是（）

A．国际联盟B．三国轴心集团C．欧洲共同体D．联合国

6．确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治新秩序的是（）

A．巴黎和会B．《凡尔赛和约》C．《九国公约》D．凡尔赛体系

7．毛泽东指出：这次会议的召开使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”“这次会议”是指（）

A．巴黎和会B．华盛顿会议C．开罗会议D．德黑兰会议

8．1921—1922年召开的华盛顿会议确立了帝国主义在（）

A．欧洲的统治秩序B．欧洲、亚洲和非洲的统治秩序

C．亚洲的统治秩序D．东亚、太平洋地区的统治秩序

9．“弱国无外交”这是中华民族在近代外交活动中体会到的切肤之痛。下面最能体现这一结论的实践是（）

A．《南京条约》签订的B．巴黎和会上外交的失败

C．《九国公约》的签订D．袁世凯政府接受“二十一条”

10．某历史网站讨论“凡尔赛—华盛顿体系”的实质，正确的答案是（）

A．重新确定一战后欧洲统治秩序的体系B．维护世界主权独立的体系

C．帝国主义重新瓜分世界的体系D．维护世界和平的体系

11．一战后有两个国家没有接受巴黎和会通过的《凡尔赛和约》：一个是没能达到一战后领导世界目的的美国，另一个是主权遭受严重践踏的国家，它是（）

A．英国B．法国C．日本D．中国

（三）分组合作，讨论解疑

1．为什么说巴黎和会是一次大国分赃的会议？

2．《凡尔赛和约》与凡尔赛体系一样吗？

3．见教材17页“动脑筋”，想一想：列宁和法国元帅福煦的话有道理吗？

4．为什么毛泽东说华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”？

（四）反思梳理完善提升

1．本节课我们知道第一次世界大战后确立了一个“统治世界的体系”、通过“两个会议、签订“两个条约”，这些具体指什么内容？

2．巴黎和会和华盛顿会议的实质各是什么？

3．在巴黎和会上，中国虽是战胜国，却主权被出卖；在华盛顿会议上，中国虽是参与国，却被迫接受“门户开放”“机会均等”的原则；到了今天，中国作为联合国常任理事国之一，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。试分析发生这样变化的原因是什么，由此你可以得到哪些启示？

4．阅读材料：斯大林说：“在第一次帝国主义大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”

请回答：（1）“和平制度”指什么？

（2）为确立“和平制度”帝国主义召开了哪两次重要国际会议？会议签署了哪些有损中国权益的条约或决定？

（3）试着比较巴黎和会和华盛顿会议的共同点。

参考答案

（二）预习反馈自主探究

1．A2．C3．C4．B5．A6．D7．B8．D9．B10．C11．D

（三）分组合作，讨论解疑

1．因为这是胜利的协约国集团为解决战争所造成的问题以及奠定战后的和平而召开的会议，会上签订了《凡尔赛和约》，把德国的全部海外殖民地瓜分给了英、日、法等国，严重削弱了德国，还同奥、匈、土耳其等国签订了一系列条约，这些条约形成了由战胜国主导的新国际秩序。这些条约都是在背着被瓜分国的情况下签订的，践踏了他国的主权，比如说私自把中国的胶州湾分给了日本等等，所以说是瓜分世界的分赃会议。

2．不一样。《凡尔赛和约》是巴黎和会上战胜国集团同德国签订的条约。“凡尔赛体系”是1919～1920年，协约国同德国签订了《凡尔赛和约》之后，又分别同奥、匈、土、保签订了一系列和约，由这些和约构成的对战败国领土及其殖民地再分割的体系，被称作凡尔赛体系。首先，凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲统治的新秩序，德、奥、匈、保、土五国的疆界因割让而缩小，原俄罗斯、德意志、奥匈三大帝国统治下的中欧和东南欧地区新成立了一批独立国家；其次，凡尔赛体系确立了帝国主义在西亚统治的新秩序，奥斯曼帝国已经解体，它原先统治的阿拉伯地区，在委任统治的名义下成为英法的殖民地；最后，凡尔赛体系还确立了帝国主义在非洲统治的新秩序，英、法等国瓜分了原德国在非洲的殖民地。

3．有道理。因为依靠《凡尔赛和约》所建立的一战后帝国主义的世界和平秩序是极不稳固的，它是第一次世界大战战胜国妥协分赃的产物，它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。

4．华盛顿会议签订的《九国公约》，表面上声称尊重中国的主权、独立和领土的完整，实际上是肯定了中国半殖民地的地位。因为它宣称要中国“门户开放”、让列强在中国的“机会均等”。这就打破了日本在第一次世界大战中独霸中国的局面，便利了美国在中国扩大侵略势力，也便利了其他几个列强对中国的侵略。中国是华盛顿会议“安排”的最大受害国。

（四）反思梳理，完善提升

1．“统治世界的体系”指凡尔赛—华盛顿体系，“两个会议”指巴黎和会与华盛顿会议，“两个条约”指《凡尔赛和约》与《九国公约》。

2．巴黎和会是一战的战胜国宰割战败国的分赃会议，主要调整了帝国主义在西方的矛盾华盛顿会议实质上是巴黎会议的继续，其主要目的是要解决《凡尔赛和约》未能解决的彼此间关于海军力量对比及在远东太平洋地区特别是在中国的利益冲突。

3．原因是中国实行改革开放，综合国力增强，国际地位得以提高。启示：落后就要挨打；综合实力决定国家的外交能力；要坚持发展，不断增强综合国力；等等。

4．（1）凡尔赛—华盛顿体系。（2）巴黎和会，华盛顿会议。《凡尔赛和约》中规定，德国在中国山东的全部权益由日本继承；华盛顿会议上，签署了关于中国问题的《九国公约》。（3）少数帝国主义国家操纵；是帝国主义重新瓜分世界的分赃会议；会议暂时调整了列强之间的矛盾，但也埋下了新的矛盾；两会均损害了中国的权益。

相关知识

九年级下册历史《凡尔赛——华盛顿体系》学案分析

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第3课凡尔赛——华盛顿体系

⒈_____年1月，___________召开。会议由_____、_____、_____三国操纵。

⒉英、法、美三国操纵巴黎和会，体现了外交的后盾是___________，同时也体现了大国的______________。

⒊1919年6月，战胜国与______国签署了《_____________》，规定德国承担发动______________（具体战争名称）的责任。

⒋《凡尔赛和约》主要内容包括：

⑴阿尔萨斯和洛林交还______国；莱茵河东岸50千米内不得设防；承认_______独立，部分领土划归波兰等国。

⑵德国的海外殖民地交给战胜国进行“______________”。（这一规定引起中国哪一历史事件的发生？______________）

⑶_______德国的普遍义务兵役制。

⑷____________________________。

⒌由于英法等国的强权和武力威胁，德国_______（主动或被迫）在《凡尔赛和约》上签字。

⒍凡尔赛体系既包括针对______国的《凡尔赛和约》，还包括了针对德国的盟国的和约。

⒎凡尔赛体系主要是用来维护_______（东方或西方）的战后新秩序。

⒏美国召开华盛顿会议的原因：____________________________

⒐1921——1922年，_____、_____、_____、____、意、_____等九国在___________举行会议。

⒑华盛顿会议上主要调解的是_______和_______的矛盾。

⒒华盛顿会议上，主要针对_______问题，签署了_____________。

主要内容有：尊重中国主权和独立及领土和行政和完整；中国保证各国在华“______________”；对外“______________”。

⒓《九国公约》打击了_______独占中国的计划，但为列强___________中国提供了条件。

⒔华盛顿会议上，获利最多的国家是______________；受限制最厉害的国家是______________；受害最深的国家是______________。

⒕确立了第一次世界大战后资本主义世界新秩序的是____________________。

⒖一战后，旨在制裁侵略、维护和平的国际性组织是______________，其总部设在瑞士____________。

凡尔赛---华盛顿体系

第三课凡尔赛---华盛顿体系

一、课程标准：

了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。

二、知识结构：

1、凡尔赛体系

（1）巴黎和会：1919年1—6月、巴黎、凡尔赛宫

（2）各国意图

美：夺取霸权；英：维持霸权；法：重树霸权；

意：扩大领土；日：称霸亚太

（3）巴黎和约：

对德《凡尔赛和约》：疆界领土、海外殖民地、限制军备、支付赔款

对奥、保、匈、土和约

（4）凡尔赛体系

含义：以英法为主导的帝国主义战胜国在欧洲、中东和非洲的战后国际关系新秩序

影响：改变欧洲、中东等地的政治格局；体系内部隐含着许多矛盾

2、国际联盟

由来：十四点建议、盟约列入和约

成立：1920年初；日内瓦；《国际联盟盟约》

宗旨：保证国际和平，促进国际合作

实质：英法操纵下的维护凡尔赛体系的工具

3、华盛顿体系

（1）华盛顿会议

背景：美日英要重新分割亚太地区的势力范围

内容：《四国条约》、《五国条约》、“中日协定”、《九国公约》

（2）含义：以美国为主导、在抑制英日、宰割中国的基础上建立的帝国主义在亚太地区的新秩序

（3）影响：东亚、太平洋政治格局变化；体系内部存在着各种矛盾

三、教学过程：

导入

1、导言框中《福熙车厢》的介绍，回顾一战的性质和结果。

（战争的结束，并没使帝国主义之间的争斗停止。）

2、引导回忆中国“五四运动”的导火索。

（巴黎和会上中国外交的失败，巴黎和会召开的目的，导入课文。）

3、历史影片《我的1919》片段。

一、战后的“新秩序”

想一想：参加会议的27个国家地位为什么不同？

（揭示帝国主义处理国际关系的原则就是国家的经济和军事等实力。）

议一议：针对《凡尔赛和约》的内容，受益者是谁？对德国将会产生什么样的影响？

（揭示列强召开会议的真正目的；和约中对德国军事和殖民地的问题，将会激起德国复仇的情绪。）

说一说：凡尔赛体系的含义。

（凡尔赛体系，这个问题的综合性、概括性较强，是本课的教学难点。教师应首先侧重讲明凡尔赛体系的概念：1919～1920年，协约国在同德国签订了《凡尔赛和约》之后，又分别同奥、匈、土、保签订了一系列和约，由这些和约构成的对战败国领土及其殖民地再分割的体系，被称作凡尔赛体系。凡尔赛体系最重要的影响在于它“确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序”。

在这一问题的教学中，教师应对“新秩序”进行适当的讲述：

首先，凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲统治的新秩序，教师要注意指导学生阅读《第一次世界大战以前的欧洲》和《第一次世界大战后的欧洲》两幅历史地图，比较两幅地图中欧洲各国疆域的具体变化，以加深对“欧洲统治的新秩序”的理解。德、奥、匈、保、土五国的疆界因割让而缩小，原俄罗斯、德意志、奥匈三大帝国统治下的中欧和东南欧地区新成立了一批独立国家；

其次，凡尔赛体系确立了帝国主义在西亚统治的新秩序，奥斯曼帝国已经解体，它原先统治的阿拉伯地区，在委任统治的名义下成为英法的殖民地；

最后，凡尔赛体系还确立了帝国主义在非洲统治的新秩序，英、法等国瓜分了原德国在非洲的殖民地。）

动脑筋：教材中p17动脑筋的问题。

帝国主义召开巴黎和会的真实目的。

（瓜分战利品和建立战后新秩序。）

二、对亚太地区的“安排”

主要包括华盛顿会议的召开、会议签订的主要条约、会议的影响等几个主要问题。

想一想：第一次世界大战结束后已经召开了巴黎和会，为什么还要召开华盛顿会议呢?

（强调帝国主义列强在东亚、太平洋地区的尖锐矛盾。其中日、美等在这一地区的争夺尤为激烈。）

小组讨论：（教师展示《中国历史》中《列强瓜分中国形式图》）

这幅作品反映了中国近代史上一段怎样的历史？《九国公约》是否改变了中国的地位？

（列举事实说明没有尊重中国的主权，仅改变了列强侵略中国的方式。中国是华盛顿会议的最大受害国。美国通过排挤日本而获利，但激化了美日矛盾。）

思维提速：凡尔赛—华盛顿体系的含义及作用。

凡尔赛—华盛顿体系建立了战后帝国主义的世界和平秩序，但这个秩序是极不巩固的。因为它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。

首先，凡尔赛体系并未能牢牢控制住德国，反而激起了德国对战胜国的巨大仇恨。尽管德国存在着领土丧失、军事上受限制、赔款等不利因素，但从潜力上讲，德国仍然是一个强大的国家。

其次，华盛顿体系也未能有效地抑制日本，日本继续加强对中国的侵略，并准备有朝一日与美国再决高低。

动动手：对比一下，巴黎和会和华盛顿会议在时间、地点、操纵国、涉及的地域方面有哪些不同?

《凡尔赛——华盛顿体系》导学案分析

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家静下心来写教案课件了。只有规划好教案课件计划，才能更好地安排接下来的工作！哪些范文是适合教案课件？下面是小编帮大家编辑的《《凡尔赛——华盛顿体系》导学案分析》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

《凡尔赛——华盛顿体系》导学案分析

学习目标

1．记住：巴黎和会和华盛顿会议的召开、《凡尔赛和约》和《九国公约》的基本内容。

2．分析《九国公约》对中国的影响。

3．评价凡尔赛——华盛顿体系。

学习重点：《凡尔赛和约》和《九国公约》

学习难点：凡尔赛——华盛顿体系的实质

课堂预习

1.《凡尔赛和约》

（1）时间：签约会议：__________________

（2）签约国：战胜国与____________签订。

（3）对中国的影响：

2.《九国公约》

（1）时间：签约会议：_______________

（2）签约国：九国与签订

（3）对中国造成的影响：

3.从到_________，列强建立的一战后的统治新秩序是_________________。

课堂导学

1、复习“一战”相关知识导入新课

2、巴黎和会的中心问题是对德和约问题。对德的《凡尔赛和约》正式签订。主要内容：

领土问题：_________________________________________

德国海外殖民地问题：_____________________________________

军事问题：_________________________________________

赔款问题：_______________________________________________

3、华盛顿会议的中心议题是中国问题。与会九国签订了《九国公约》。

主要内容：________________________________________________________

中国的影响是：_______________________________________________

3、巴黎和会和华盛顿会议对中国处理的史实给我们的启示：“弱国无外交”。

4、课堂小结：

巴黎和会《凡尔赛和约》凡尔赛体系

　凡尔赛——华盛顿体系

华盛顿会议《九国公约》华盛顿体系

课堂检测

1．第一次世界大战后，帝国主义列强通过巴黎和会、华盛顿会议签订了一系列条约。下列为列强共同掠夺中国提供条件的条约是

A．《凡尔赛和约》B．《四国条约》C．《巴黎和约》D．《九国公约》

2、1919年巴黎和会最终签订的对德和约是

A.《四国条约》B.《慕尼黑协定》C.《德意日三国同盟条约》D.《凡尔赛和约》

3、毛泽东这样评价某次国际会议签订的某项条约，“它打破了一战期间日本对中国的独占，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面”，这次会议和这个条约是

A.巴黎和会、《凡尔赛和约》　B.雅尔塔会议、《雅尔塔秘密协定》　

C.巴黎和会、《九国公约》　D.华盛顿会议、《九国公约》

4、第一次世界大战后，帝国主义列强建立的统治世界的新秩序被称为（）

A.雅尔塔体系B.多极化格局C.两极格局D.凡尔赛—华盛顿体系

5、下列条约中，能反映旧中国“弱国无外交”状况的是

①《辛丑条约》②《凡尔赛和约》③《九国公约》④《联合国家宣言》

A．①②B．①②③C．①③④D．②③④

6、《凡尔赛和约》签订后，有人说：“这不是和平，这是20年的休战!”他得出这一结论的主要根据是《凡尔赛和约》（）

A．没有充分满足法国等战胜国的要求B．没有确立帝国主义在欧洲的新秩序

c．没有消除帝国主义国家之间的矛盾D．严重损害了中国和其他弱小国家的权益

7、右图中的情景与《凡尔赛和约》中的哪一规定有关（）

A．不许德国拥有空军

B．法国收回阿尔萨斯和洛林

C．协约国设立“赔款委员会”

D．德国在中国山东的全部权益由日本继承

8、有位西方学者把一战后的国际形势描述为“从和平走向战争”，能反映这一特点的是（）

A.经济危机的爆发、持续B.德日建立法西斯政权

C.成立国联D.凡尔赛—华盛顿体系的建立和瓦解

9．观察图片和材料回答有关问题：

材料一右图为出席巴黎和会的“四巨头”

材料二第一条，除中国外，缔结各国协定：

(一)尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整；

(三)施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；

(四)不得因中国状况乘机营谋特别权利，而减友邦人民之权利，并不得允许有害友邦安全之举动。请回答：

(1)巴黎和会上战胜国最终与德国签订了什么条约?该会议拒绝了中国的合理要求，由此而引发了中国什么重大历史事件?

(2)材料二出自于什么条约?它是在哪次国际会议上签订的?该条约对中国产生了怎样的影响?

(3)通过上述两次会议及其签订的一系列条约，列强建立怎样的战后世界新秩序?