2012届高考地理第一轮教材内外力作用与地表形态变化复习教案。
作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以更好的帮助学生们打好基础，减轻教师们在教学时的教学压力。那么怎么才能写出优秀的教案呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2012届高考地理第一轮教材内外力作用与地表形态变化复习教案”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
2012届高考地理一轮复习鲁教版教学案第7讲内外力作用与地表形态变化
探究点一板块构造学说
1.板块构造学说：20世纪60年代后期形成的解释地壳运动和地表形态形成的全球构造理论。板块构造学说的基本观点是：全球岩石圈分为六大板块――亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、南极洲板块和印度洋板块，板块内部比较稳定，两个板块的交界处地壳比较活跃。板块相对移动而发生的彼此碰撞或张裂形成了地球表面的基本面貌。
2.两种边界
（1）生长边界（海岭、断层）――板块张裂：在板块的张裂处常形成裂谷（如东非大裂谷）、海洋（如红海、大西洋、印度洋等）、海岭（即大洋中脊，多隐没在海水之中，是全球规模最大的海底山脉，冰岛位于大西洋海岭之上）。
（2）消亡边界（海沟、造山带）――板块挤压：在大陆板块与大陆板块相碰撞处，形成巨大的山脉。如亚欧板块与印度洋板块相互碰撞挤压褶皱隆起形成喜马拉雅山脉；美洲板块与南极洲板块相互碰撞挤压褶皱隆起形成安第斯山脉。在大陆板块与大洋板块相撞时，大洋板块因位置较低，俯冲到大陆板块之下形成海沟，如马里亚纳海沟和菲律宾海沟就是太平洋板块与亚欧板块碰撞形成；大陆板块受挤上拱，隆起形成岛弧和海岸山脉。如日本群岛、菲律宾群岛等。
注意：全球消亡边界主要为两条：环太平洋带、地中海－喜马拉雅带，全球高大山脉基本上位于此地，这里也是全球最主要的两大地震带，火山、地热亦很集中，也是海啸多发之地。
例1国际能源网2009年1月报道：全球环境基金和联合国环境规划署共同开发能源新项目----地底热岩技术，正在东非大裂谷迈出21世纪新的一步，以扩大对发展中国家的电力供应。东非大裂谷地热能开始发电于2009年开始运营。据此回答⑴～⑶题。
⑴位于东非大裂谷东西两侧的板块是（）
A．亚欧板块南美洲板块 B．印度洋板块南极洲板块
C．非洲板块印度洋板块 D．非洲板块非洲板块
⑵从形成原因上看，东非大裂谷的形成原因是（）
A．板块张裂作用B．板块挤压作用C．流水侵蚀作用 D．冰川侵蚀作用
⑶东部非洲与中部非洲都地处低纬度，但自然景观不同，其主要原因是（）
A．海陆位置 B．太阳辐射C．地形特征 D．人为破坏
命题意图：本题除了考查东非大裂谷的相关知识外，重点需要明确全球分成六大板块，大板块内部还可以划分为小的板块。
解析：这是一组无图考图题。⑴在六大板块分布图上，东非大裂谷位于非洲板块内部。两侧的板块都是非洲板块。⑵东非大裂谷是由于非洲板块内部次一级板块张裂形成的。⑶东部非洲地形以高原为主，地势较中部非洲高，形成的气候类型不同，自然景观也出现差异。
答案：⑴D⑵A⑶C
探究点二内力作用与构造地貌
1．地质构造是指由地壳运动引起的岩层变形和变位，最基本的形式是褶皱和断层，它们是地壳运动的“结果”和“证据”。
地质构造形成原因构造特征构造地貌实例现实意义
褶皱背斜当水平的岩层受到地壳运动产生的强大挤压作用时，岩层发生弯曲变形从形态看：岩层向上弯曲隆起；从岩层顺序看：中心老，两翼新常形成山岭；但背斜的顶部因受到张力，容易被外力侵蚀，成为谷地喜马拉雅山脉、安第斯山脉找矿：良好的储油构造；
修建隧道
向斜从形态看：岩层向下弯曲变形；从岩层顺序看：中心新，两翼老常形成谷地或盆地；向斜槽部受到挤压，岩性坚硬，不易侵蚀，成为山岭找水：良好的储水构造
断
层地壳运动产生强大的压力或张力，超过岩石承受的程度，岩体就会发生破裂错动、位移断裂面两侧的岩体发生明显的错动、位移大断层形成裂谷或陡崖；断层一侧上升的岩体，形成块状山地或高地；另一侧相对下沉的岩块，常形成谷地、低地；在断裂带上常发育成沟谷、河流华山、泰山、庐山、东非大裂谷、渭河平原、汾河谷地工程建设如隧道通过断层时必须加固；水库、大坝等选址应避开断层带
2.构造地貌:地质构造形成的地貌为构造地貌。
例2(2011届太原市高三年级上学期期末调研考试)塞拉比斯古庙遗址位于意大利的那不勒斯海岸，这座古庙早已倒塌，只剩下三根大理石柱子，每根石柱中间都有“百孔千疮”的一段，而它的上截和下截却保存得比较完整。读图，完成⑴—⑵题。
答案：⑴B⑵A
探究点三外力作用与构造地貌
外力作用使地表更加丰富多彩，其表现形式有风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩作用等。外力作用互为条件、紧密联系、共同作用，塑造各种地貌。
外力作用形成的地貌形态分布地区
风化作用使地表岩石被破坏，碎屑物残留在地表，形成风化壳（注：土壤是在风化壳基础上演变而来的）普遍(例：花岗岩的球状风化)
侵蚀作用风力侵蚀风力吹蚀和磨蚀，形成戈壁、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等干旱、半干旱地区（例：雅丹地貌）
流水
侵
蚀侵蚀使谷底、河床加深加宽，形成V形谷，使坡面破碎，形成沟壑纵横的地表形态。“红色沙漠”、“石漠化”湿润、半湿润地区（例：长江三峡、黄土高原地表的千沟万壑、瀑布）
溶蚀形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌，一般地表崎岖，地表水易渗漏可溶性岩石（石灰岩）分布地区（例：桂林山水、路南石林）
冰川侵蚀形成冰斗、角峰、U形谷、冰蚀平原、冰蚀洼地（北美五大湖、千湖之国芬兰）等冰川分布的高山和高纬度地区（例：挪威峡湾、中欧－东欧平原）
沉积
作
用冰川沉积杂乱堆积，形成冰碛地貌冰川分布的高山和高纬度地区
流水沉积形成冲积扇（出山口）、三角洲（河口）、冲积平原（中下游）颗粒大比重大的先沉积，颗粒小比重小的后沉积出山口和河流的中下游（例：黄河三角洲、恒河平原等）
风力沉积形成沙丘(静止沙丘、移动沙丘)和沙漠边缘的黄土堆积干旱内陆及邻近地区（例：塔克拉玛干沙漠、黄土高原的黄土）
说明：流水的溶蚀作用属于流水侵蚀作用的一种。
例3(2011年深圳市高三年级第一次调研考试)2010年8月，“中国丹霞”被正式列入《世界遗产名录》。下图为广东丹霞山地貌景观图。形成丹霞地貌的主要外力作用是
A．流水侵蚀B．风力侵蚀C．火山喷发D．流水堆积
命题意图：本题主要考查丹霞地貌的成因，考查学生读图析图的能力，难度较小。
解析：根据图中信息可知，丹霞山的岩石在流水侵蚀的作用下，部分被水侵蚀掉，形成峭壁、陡崖等地貌，故选A。
答案：A
（2008江苏卷）图1是“护送2008奥运圣火登顶珠峰的大本营”图片，图2是浙江“雁荡胜境”图片。读图回答：
形成珠峰大本营附近碎屑堆积物和雁荡山陡崖峡谷的主要外力作用分别是（）
A．风力位蚀、流水堆积
B．冰川堆积、流水侵蚀
C．流水堆积、冰川侵蚀
D．冰川侵蚀、风力沉秘
命题意图：本题考查了冰川的侵蚀和堆积作用及其流水侵蚀作用形成的地貌景观。
解析：冰川分布在高纬度的大陆和中低纬度的高山山岭上部。冰川作用可分为冰川侵蚀、搬运、堆积三大作用。从图中可以看出，珠峰大本营位于雪线附近，其碎屑堆积物主要是冰川从高山山岭上部搬运来的冰川堆积物。雁荡胜境中的陡崖峡谷是在流水的侵蚀和风化剥蚀作用沿其断裂破碎带和软性岩石不断的深切，使其强烈的剥落、崩塌形成的。
答案：B
一、单项选择题
(2011届浙江省嘉兴市高三学科基础测试)右图是台湾旅游业的一张名片——女王头(蕈状石)。她大约4000岁，头部可以找到海洋生物化石。读图，回答1，2题。
1．酷似造型地貌景观“女王头”的形成过程是()
A．流水侵蚀——沉积作用——地壳抬升
B．外力侵蚀——沉积作用——地壳抬升
C．地壳断裂——地壳抬升——化学溶蚀
D．沉积作用——地壳抬升——外力侵蚀
2．小明在“女王头”附近捡到一块岩体标本，制成薄片在显微镜下观察及测量，并判断其为砂岩。那么观察到的岩石薄片最接近(图下方为比例尺)()
(2011湖南联考)下图为某地某水平面的岩层分布图，读图回答3～5题。
3．图中丁处的地质构造为()
A．褶皱B．背斜
C．向斜D．断层
4．图中甲和丁两处可能都有含煤层和煤层气，从矿难成因上看，图中甲、丁两处最容易发生的矿难事故分别是()
A．瓦斯爆炸和透水事故B．井喷事故和瓦斯爆炸
C．透水事故和瓦斯爆炸D．透水事故和井喷事故
5．若该地地表甲处为谷地，丁处为山岭，其成因是()
A．地壳运动所致B．内力作用所致
C．岩浆活动所致D．外力作用所致
(2010聊城模拟)读“某地地质剖面图”，其中C为沉积物，B、F、C为沉积岩，A、D为不同时期的岩浆岩，而且该地没有发生过地层倒置现象。据此完成6～7题。
6．据图判断该地发生过的地质作用有()
①地壳运动 ②岩浆活动 ③变质作用 ④外力作用
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
7．下列说法正确的是()
A．如果在这里修一条东西走向的地下隧道，应该选择在F处
B．假如C地层上为松散沙质沉积物，则该地可能常年盛行北风
C．A处有可能找到化石
D．如果该地有石油，则应该在2地向下打井开采
(2011届河南省郑州市高中毕业年级第一次质量预测)图4反映了塔里木盆地中沙尘暴形成时的风场状况，读图完成7～8题。
8．粉尘和黄土堆积海拔最高的区域在
A．昆仑山北坡B．天山南坡C．帕米尔高原东侧D．盆地东部
9．盆地东部所示地貌
A．能指示当地的盛行风风向B．由流水侵蚀作用形成
C．是典型的风化地貌D．是流水沉积地貌
(2011聊城质检)“血迹石”是约三亿多年前，海水中一些具有钙质硬壳骨骼的海生生物的遗体，在沉积期间，与海水中的氧化铁和氧化锰成分发生作用，形成的一种奇特岩石。“千人石”为距今一亿五千万年的中生代侏罗纪喷发的岩浆凝结而成。据此回答3～4题。
10．与“血迹石”和“千人石”成因类型相同的是()
A．花岗岩和石灰岩B．大理岩和砂岩
C．石灰岩和玄武岩D．砂岩和片麻岩
11．关于“血迹石”和“千人石”的形成，叙述正确的是()
A．“血迹石”的形成是外力作用的结果
B．“血迹石”的形成经历了风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩和地壳运动等过程
C．“千人石”中一定会有化石
D．“千人石”的形成经历了变质作用和冷凝作用
结合全球六大板块分布示意图，回答12—13题：
12．2008年5月12日，四川省汶川市发生了8.0级地震，地震震中位于阿坝自治州汶川县,距省会成都市不足100公里。图中示意最接近该位置的是
A．①B．②C．③D．④
13.下列各组城市之间的距离正在由于板块运动而变短的是
A.东京、北京B.纽约、巴西利亚C.伦敦、华盛顿D.开罗、罗马
(2011杭州模拟)分析材料一、二，回答14～15题。
材料一 气候是影响地貌形成的重要因素之一。在1950年，著名地理学家Peltier根据全球各地不同的气候条件，划分出大、中、小三种不同的某种外力侵蚀强度区域(见材料二)。
材料二 不同气候条件下的侵蚀强度划分图。图中甲、乙、丙分别代表大、中、小三种侵蚀强度区域，其中对A区域不作该外力作用强度的划分。
14．据材料分析，直接受该外力侵蚀作用下形成的地貌有()
A．挪威的峡湾B．黄土高原的沟壑
C．石灰岩溶洞内的石笋D．沙漠的风蚀城堡
15．据图分析，下列区域中该外力侵蚀强度最大的是()
A．亚马孙平原D．浙闽丘陵
C．西伯利亚山地D．撒哈拉大沙漠
二、综合题
16．(2011江西百校联考)某校兴趣小组查阅资料，在图甲中①处有一瀑布，这样写道：“激流翻滚，惊涛怒吼，其声方圆十里可闻，其形恰如巨壶倒悬，场面极为壮观。”读图，完成下列问题。
(1)同学们在①处秋游时，并没有欣赏到“激流翻滚……”的壮观场面。该瀑布景观最为壮观的季节是________，原因是__________________________。该河流下游河水的补给方式是________________。(6分)
(2)依据图中信息，该瀑布形成的地质作用是________________。(3分)
(3)依据图中信息，该瀑布10万年后位置最可能(2分)()
A．①位置上游B．①位置下游
C．保持①位置不变D．三种情况都有可能
(4)秋游时，同学们对图中②河谷的成因产生了好奇，纷纷发表看法，一共提出了四种假设，请你将下面的假设补充完整：
假设一：向斜成谷；
假设二：_______________________________________________________________；
假设三：_______________________________________________________________；
假设四：__________________________________________________________。(9分)
17．阅读以下两幅图，回答有关问题：
a-b的横剖面示意图
（1）甲处的地质构造是，该地质构造的中心和两翼岩层的新老关系是。乙处的地质构造是，丙处可能容易形成的地貌是，丁地的地貌是。
（2）图中河流a处河段的流向是。
（3）现准备在a-b河段的建设水电站，试分析有利和不利条件。
（4）分别从图中H地,沿经线走到南极点,沿所在纬线绕地球一圈,所经历的板块数（）
A．相同B．相差1块C．相差2块D．相差3块
（5）下列正确的是（）
A．丙处有流水侵蚀地貌,丁处是流水堆积地貌
B．a-b间的地形是内力作用形成的
C．a、b处的地貌只分布在湿润地区
D．H地冬季温暖，原因是周围山地阻挡了冷空气
E．图中区域易发生台风、滑坡、泥石流等自然灾害
参考答案与试题详细解析
答案：C
4．解析：读图可知，甲处的地质构造为背斜，所以顶部易含煤层气，最容易发生瓦斯爆炸或井喷事故，丁处为向斜，为良好的储水构造，所以最容易发生透水事故。
答案：A
5．解析：褶皱构造的背斜顶部因受到张力，常被侵蚀成为谷地，而向斜由于槽部岩性坚硬不易被侵蚀，反而形成山岭。
答案：D
6．解析：图中下覆岩层有明显的水平弯曲变形，说明该地发生过水平运动；A、D为不同时期的岩浆岩，说明地质史上发生过岩浆活动；与岩浆岩接触地带有变质岩存在，说明该地发生过变质作用；C为沉积物，说明有外力作用的影响。
答案：D
答案：C
11．解析：“血迹石”是外力作用形成的沉积岩，可能含有化石；“千人石”是内力作用形成的岩浆岩。
答案：A
12.C解析：结合六大板块的位置即可判断本次地震发生在④。
13.D解析：位于生长边界的两侧的事物距离不断扩大，而位于消亡边界的地理事物距离不断缩小。开罗、罗马位于亚欧板块与非洲板块之间的消亡边界两侧，所以它们之间的距离会因板块运动而变短。
14．解析：据图分析甲区域的气温和降水数据可知，该外力侵蚀在水热相对充足的情形下侵蚀强度较大，由此推断该外力作用为流水侵蚀作用。故选B。另外挪威的峡湾是由冰川侵蚀而成，石灰岩溶洞内的石笋是由流水沉积作用而成，风蚀城堡是风力侵蚀作用的产物。
答案：B
15．解析：亚马孙平原虽然水热资源丰富，但地势平坦；西伯利亚山地年均温太低；撒哈拉沙漠年降水太少。因此，流水侵蚀强度最大的应是水热充足的浙闽丘陵地区。
答案：B
16．解析：第(1)题，黄河地处季风气候区，夏季降水最多，瀑布流量最大。第(2)题，略。第(3)题，瀑布在流水侵蚀作用下，其位置不断溯源位移，向河流上游移动。第(4)题，形成谷地的主要原因如下：①向斜成谷；②背斜被侵蚀成谷；③断层形成地堑；④流水侵蚀下切河床形成河谷。
答案：(1)夏季 夏季降水集中，水量大 降水补给
(2)流水侵蚀作用
(3)A
(4)背斜顶部受张力，岩层易被侵蚀成谷地 断层(或地堑) 河流侵蚀下切河床形成河谷
17．解析：本题综合考查了地质构造的判读及其影响下的地貌、河流流向的判别、水电站建设的条件分析、板块的分布、空间定位、自然灾害等相关知识，命题基础但考查重点突出。
答案：(1)向斜中心岩层新，两翼岩层老断层喀斯特地貌峡谷(2)从南向北流（3）有利条件：该河段流经亚热带季风区，降水丰富，河流水量大，河流流经山地峡谷地区，落差大。不利条件：地形复杂，崎岖，附近有喀斯特地形分布，工程量难度大。（4）A(5)BD
相关推荐
第四单元多姿多彩的地表形态4.2外力作用教案
第四单元多姿多彩的地表形态4.2外力作用教案
教学目标
1．使学生了解外力作用的表现形式，理解风化作用、侵蚀作用、搬运作用和沉积作用的概念和种类，以及它们所形成的各种地形；培养学生观察、分析地理景观图的能力和动手做实验的能力。
2．使学生了解外力作用各表现形式之间的关系，理解它们是如何推动地表形态的演化的，培养学生地理事物之间相互联系的观点，从而对学生进行辩证唯物主义的教育。
3．使学生理解地表形态对人类生产生活所产生的重大影响，以及人类活动对地表形态的变化所起的极大的作用，使学生明确人类必须根据自然规律来改造自然环境，初步树立正确的人地关系的观点。
教学重点
1．风化、侵蚀、搬运、沉积作用所形成的不同的地表形态。
2．外力作用各表现形式相互之间的关系。
教学难点
1．外力作用各表现形式所形成的不同的地表形态。
2．培养学生树立正确的人地关系的观点。
教学方法
实验法、讨论法。
教学媒体
投影仪、投影片、岩石标本、实验器具。
教学过程
前面我们学习了内力作用，它使得地表形态变得高低起伏不平，就好像是一个雕塑作品的“粗毛坯”，要完成这座雕塑还需要用刻刀精心雕琢，今天我们就来学习大自然的这把细致的刻刀—外力作用。
第六节外力作用与地表形态的变化
外力作用有风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩等多种表现形式，下面我们就逐一来学习。
老师手里拿的这块岩石叫花岗岩，这是自然界中最坚硬的岩石之一，人类经常用它作为建筑材料，要使用它铺路几十吨重的坦克都压不坏。
同学们看，我把这块花岗岩很容易就碾碎了，是不是老师成了一个大力士呢？
肯定不是因为老师的力气大，那是什么原因使坚硬的花岗岩变得如此松软了呢？请同学们联系你们学过的物理、化学、生物知识想一想在自然界中有哪些原因使花岗岩变得松软了？
学生分组讨论后回答，相互启发补充。
同学们分析得很好，温度的变化，水的溶解，氧气的氧化，生物的活动等都能使岩石遭到破坏。我们就把这种岩石在温度变化，水、大气及生物的影响下发生的破坏作用叫做风化作用。
一、风化作用
（花岗岩的风化情况图）这幅投影片所显示的就是在野外的花岗岩景象。请同学们思考为什么这些岩石都圆乎乎的呢？
学生讨论、回答。
同学们想一想，一块四四方方的砖头，最容易被破坏的是砖头的角，其次是棱，没有了棱角，砖头就会变得圆乎乎了。在自然界中也是这样，所以这幅投影片所显示的是受到风化后的花岗岩景象。
风化作用的风化产物，残留在地表，形成风化壳，为外力作用的进一步展开提供了条件。外力作用还能做些什么呢？我们一起来做一个小实验。
学生分组实验：在一个大托盘内盛一些沙子，学生将沙子堆成山的形状，将托盘放到水龙头下，用细小的水流冲刷，观察水对沙子的作用。
同学们观察到水对沙子有什么样的作用呢？
学生观察、讨论、回答。
水把沙子冲了下来，还把它带到了山下，最后在托盘的另一端，水和沙子都停了下来。这就是外力作用的另外三个表现形式：侵蚀作用、搬运作用和堆积作用。
二、侵蚀作用
正像同学们刚才所观察到的，流水对地表岩石及其风化产物的破坏作用就叫做侵蚀作用，
当然这种作用不只来源于流水，风力、冰川、波浪也都有侵蚀作用。
风蚀蘑菇、石灰岩溶洞、海蚀、冰蚀等地貌景观片。
风对岩石侵蚀的结果：风可以吹扬起岩石的碎屑，并夹带碎屑磨蚀岩石，投影片所展现的景观为沙漠地区常见的风蚀蘑菇。冰川侵蚀的结果：高寒地区巨大的冰川，可以刨蚀流经的地面，形成冰斗、角峰和U形谷等地貌。海浪对岩石侵蚀的结果：海浪打击岩石，也会对海岸起破坏作用，这幅图就是海蚀地貌，矗立在海中的岩石称为海蚀柱。流水对岩石侵蚀的结果：这幅图不是常见的流水冲蚀而是水的溶蚀，这个地下的洞穴就是含有二氧化碳的水溶解和冲刷石灰岩所形成的，从洞顶垂下的称为石钟乳，从洞底长出（沉积）的称为石笋，连在一起的称为石柱。
以上我们了解了侵蚀作用种类以及它们所形成的地貌，现在再让我们回到刚才的小实验上来。流水把沙子侵蚀下来以后又怎么样了呢？把沙子带走了，这就是搬运作用。
三、搬运作用
流水搬运能力的大小和什么有关呢？请同学们将水流略微调大看看会有什么现象发生。
学生观察实验、讨论回答。
流水推动物体的力量和流速成正比，所以当水流变大后，水带走了更多、更大的沙粒。除了水以外，风也具有搬运作用，尤其在沙漠地区和海滨地区风力的搬运也很显著。
在流水和风力搬运的途中，由于流速或风速的降低，导致物质逐渐沉积，这种作用称为沉积作用。
四、沉积作用
请同学们观察托盘中被水冲下来的沙粒，其大小和位置有什么样的关系。
学生观察、讨论、回答。
在沉积过程中颗粒大、比重大的物质先沉积，颗粒小、比重小的物质后沉积，所以沿着水流方向我们先看到颗粒比较大的沙子，越往后沙粒越小。在自然界也是如此，可以看到砾石、沙、粉砂、粘土等颗粒大小不同的沉积物。
（河流下游三角洲示意图）这是一幅河流下游三角洲的示意图，你能用沉积作用的原理来解释它的形成过程吗？
学生讨论、回答。
河流携带着大量的泥沙，到达下游时由于流速降低，泥沙大量沉积，常常会形成宽广平坦的三角洲和冲积平原。在那里土壤肥沃，灌溉便利，通常是良好的农业区。
流水的沉积作用给人类带来了肥沃的冲积平原，风力的沉积作用给人类又带来了什么呢？
在沙漠中有大量的沙丘，这些沙丘在风力作用下会成为流动沙丘，掩没农田和村庄，甚至是整个城市。人类正在探索控制沙漠扩展的方法。
沉积物经过物理的、化学的以及生物化学的变化和改造，又会重新变成坚硬的岩石，这种作用叫做固结成岩作用。
五、固结成岩
以上就是外力作用的五种表现形式，它们之间有着什么样的关系呢？
学生根据投影片讨论、总结。
风化为侵蚀提供了条件，风化侵蚀的产物又为搬运沉积提供了条件，固结成岩又是新一轮风化的条件。所以外力作用这几种表现形式是紧密相连的，又是互为条件的，正是在它们长期缓慢的作用下，才形成了今天的地表形态。
以上我们介绍的都是自然界对地表形态的作用，人类活动与地表形态又有什么样的关系呢？
六、人类活动与地表形态
1．地表形态对人类活动的影响
（四大文明古国示意图）投影片上的四个圆形符号代表世界四大文明古国中心的位置，对照世界地形图分析它们在地表形态上有什么共同之处。
学生看图、分析、讨论、回答。
这些地方都是平原地区，地势平坦、水源充足、交通便利，这些地表形态上的特征为人类的发展提供了良好的条件。相反，在地表崎岖的高寒地区或是极端干旱的沙漠中心至今仍是人迹罕见。这充分说明了地表形态对人类活动的影响。
随着人类生产力水平的提高，人类活动对地表形态的影响也越来越大。
2．人类活动改变地表形态
请同学们观察录像片中有哪些人类改变地表形态的活动，它们对地球环境产生了积极的还是消极的影响。
录像片中包括人类填海造陆、开挖河道、修建水库、砍伐森林、过度放牧等镜头，以及不合理的开发所带来的后果。
学生看录像后讨论、回答。
在世界人口日益增多，人类活动更加频繁的今天，人类对地表形态的改变也必然加深，但我们一定要遵循自然规律去办事，只有这样地球环境才会向着有利于人类生产生活的方向发展。
完成填充图册相应的练习。
板书设计
第六节外力作用与地表形态的变化
一、风化作用
二、侵蚀作用
三、搬运作用
四、沉积作用
五、固结成岩作用
六、人类活动与地表形态
1．地表形态对人类活动的影响
2．人类活动对地表形态的改变
2012届高考地理第一轮教材复习教案
2012届高考地理一轮复习鲁教版教学案第20讲城市发展与城市化
探究点一城市化的主要标志
城市化的过程包含人口城市化和地域城市化两个方面。城市人口增加、城市人口在总人口中的比重上升、城市用地规模扩大是城市化的三个主要标志。其中城市人口在总人口中的比重上升是城市化的主要标志。
例1(2011泰安质检)在我国黑、吉、内蒙古、晋、豫、皖、鄂、湘、赣9省区被称为中部经济地带，以东是东部经济地带，以西为西部经济地带。读图回答⑴～⑵题。
⑴衡量城市化水平的最重要指标是()
A．城市人口占总人口的比重
B．城市用地占土地总面积的比重
C．城市经济总量占区域经济总量的比重
D．城市数量占区域聚落数量的比重
⑵从上图分析可知，下列说法正确的是
A．我国中部经济地带各省区中，只有湖北省的城市人口比重在40%以上
B．20世纪80年代以后，中部经济地带新增的特大城市数超过东部
C．我国西南地区的城市人口比重均在20%以下
D．总体来看，经济越发达的省份，城市人口比重越大
⑶有关各省区城市化水平的说法，正确的是()
A．广东城市化水平高，是因为大城市扩散，促进乡镇企业发展
B．黑龙江城市化水平高，是因为资源丰富，国有大中型企业发展
C．江苏城市化水平高，是因为改革开放，外资企业发展
D．西藏城市化水平较高，是因为边境贸易发展带动城市建设
命题意图：本题考查了城市化的主要标志。
解析：⑴衡量城市化水平的最重要指标是城市人口占总人口的比重。⑵经济发展水平是我国城市化进程的重要推动力。一般来说，经济越发达的地区，城市化水平越高。⑶东北地区城市化的发展是建立在对当地丰富的自然资源开发基础上的，在国有大中型企业的推动下，工业化推动了城市化的进程。
答案：⑴A⑵D⑶B
探究点二世界城市化进程的差异
1．时间差异从世界各国的城市化过程来看，城市化水平随时间的变化可表示为一条稍被拉平的“S”形曲线。如下图及表格所示：
城市化发展阶段特征出现的问题发展新阶段出现的国家和地区
缓慢发展阶段城市化水平较低，发展较慢问题较少，处于城市化低水平时期发展中国家
加速阶段人口和产业向城市迅速聚集，城市化推进很快出现了劳动力过剩、交通拥挤、住房紧张、环境恶化等问题出现了郊区城市化现象
成熟阶段城市化水平比较高，城市化口比重的增长趋缓甚至停滞中心区表现出衰落的迹象出现逆城市化现象发达国家
2．地区差异
发达国家发展中国家
起步早(最早是英国)晚
水平高低
目前发展特点(速度)城市化速度慢，出现逆城市化。(表现：城市人口向乡村回流。)城市化速度快，超过同时期发达国家，比以往最高速度还要快。
原因人们对环境质量要求提高，以及乡村地区和小城镇基础设施逐步完善。人口增长快，城市经济畸形发展，农村劳动力过剩等原因。
例2(2011届河南省郑州市高中毕业年级第一次质量预测)我国黑、吉、内、晋、豫、皖、鄂、湘、赣等9省区是中部经济地带，以东以南(包括广西省)乏东部经济地带，以西为西部经济地带。图中左图是2002年我国城市化差异分布图，右图是城市化发展阶段示意图。读图完成⑴～⑵题。
⑴我国的城市化水平
A．东部地带处于城市化发展的后期阶段
B．中部地带总体上处于城市化发展的加速阶段
C．西部地带仍处于城市化发展的初期缓慢发展阶段
D．总的说来，我国处于城市化发展的初期阶段
(2011天津模拟)下面图甲为“城市人口占总人口比重变化图”，图乙为“劳动力在各行业中的百分比图”，读图，完成⑴～⑵题。
⑴在图甲中，字母E→F反映的是()
A．城镇化进程进入加速阶段B．城镇化进程进入衰退阶段
C．出现逆城市化现象D．城乡差距扩大
⑵图乙中a、b表示不同城市化阶段的就业比重状况，其中b最可能处在图甲中的()
A．D时段B．B时段
C．E时段D．F时段
命题意图：本题考查了城镇化的发展阶段，同时也有利于学生读图析图能力的培养。
解析：⑴E→F阶段，城市人口占总人口比重下降，即逆城市化阶段。逆城市化是乡村基础设施完善，城乡差距缩小，城市化进一步发展的体现。⑵图乙中b阶段农业就业比重约为58%，工业、服务业就业比重分别约为15%和24%，应为城市化初期阶段。
答案：⑴C⑵B
探究点三城市中的环境污染及其危害
探究点四保护和改善城市环境的主要措施
例3(2011济南质检)下图为我国某沿海城市50米高度大气中NO2浓度等值线图(单位：毫克/立方米)，回答⑴～⑶题。
⑴下列关于该城市在城市化过程中存在的主要环境污染及其发生的季节说法正确的是()
A．水污染和工业污染——春季
B．噪声污染和光化学污染——夏季
C．固体废弃物污染和海洋污染——秋季
D．化学农药污染和粉尘污染——冬季
⑵目前，该城市生态环境日益恶化，其根本原因是()
①城市人口增多，超过城市合理人口容量 ②放射性物质大量泄漏，使生物物种数量减少 ③工业膨胀，产生大量废弃物，超过环境的自净能力 ④城市化过程中车辆剧增，排放的有害气体物质增多
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
⑶针对该城市出现的这一问题，下列措施不可行的是()
A．限制城市汽车数量B．植树造林，扩大城市绿地面积
C．改善居民居住条件D．发展卫星城市，开发新区
解析：⑴在城市化过程中，城市汽车数量的增多常常造成汽车噪声污染，城市内的NO2是汽车尾气排放产生的，它能造成光化学烟雾污染。从图中可以看出，该城市NO2浓度的分布规律是由城市中心向城市外围降低，且沿交通干道延伸，由于受夏季东南风的影响，NO2浓度等值线向西北延伸时偏离交通干线。⑵近年来，我国中、西部人口大量向东部沿海地区迁移，该沿海城市人口剧增，超过城市合理人口容量；工业无限膨胀产生了大量废弃物，超过环境的自净能力，城市车辆剧增，排放的有害气体物质增多，致使我国许多沿海城市生态环境日趋恶化。⑶针对该城市出现的交通污染问题，应控制城市车辆数量；发展卫星城市和开发新区，分散城市职能；植树造林，扩大城市绿地面积等。
答案：⑴B⑵C⑶C
一、单项选择题
（2011年普通高等学校招生全国统一考试浙江卷）表1为2005年联合国城市研究机构发布的关于日本、沙特阿拉伯、泰国、英国等四国的城市化水平表。完成1—2题。
国家甲乙丙
城市化水平（％）908366
1．甲、乙、丙、丁依次代表的国家是
A．日本、英国、泰国、沙特阿拉伯B．日本、英国、沙特阿拉伯、泰国
C．英国、沙特阿拉伯、日本、泰国D．英国、日本、沙特阿拉伯、泰国
2．下列关于乙国的叙述，正确的是
A．人口出生率低B．人口集中在东南沿诲城市
C．人口集中在中部平原城市D．人口集中在绿洲城市
(2010浙江模拟)读下表，完成3～4题。
3．上表说明()
A．1950～1980年，世界各国城市化进程均缓慢
B．1980～2010年，发达国家城市化进程加快，发展中国家城市化趋慢
C．1950～2010年，世界城市人口均超过农村人口
D．1950～2010年，发展中国家城市人口数量和人口增长速度均超过发达国家
4．上表中发达国家和发展中国家的城市人口增长差异的主要原因是()
A．发达国家工业化进程趋缓
B．发达国家人口自然增长率下降
C．发展中国家农村劳动力过剩更明显
D．发展中国家人口自然增长率更高
5．（2011年普通高等学校招生全国统一考试广东卷）1996～2006年，我国城镇人口数量年均增长4.46%，城镇建成区面积年均增长5.23%，2006年人均建设用地面积是发达国家的1.58倍。由此可推断该阶段我国
A．城镇建成区城镇人口密度升高
B．城镇化水平已经超过发达国家
C．城镇土地集约利用水平高于发达国家
D．城镇人口增长速度滞后于城镇空间扩张速度
(2011广东佛山)下图是我国某城市1990年和2008年的功能区分布简图。读图，回答6～7题。
6．图中直接表现出来的城市化的主要标志是()
A．城市人口规模扩大
B．城市用地规模扩大
C．城市人口在总人口中的比重上升
D．形成城市带
7．某城区部分企业外迁到周围的郊区设厂，对该城市的影响正确的是()
A．解决城市严重的环境污染
B．城市中心商务区功能更加凸出
C．城市空间结构更加混杂
D．城市服务功能减弱
(2011太原模拟)下图是我国城市化发展阶段示意图，读图回答8～9题。
8．目前，我国城市化进程正处于()
①大城市化②郊区城市化
③逆城市化④再城市化
A．①②B．②③
C．①③D．①④
9．阶段Ⅱ中，城市中心人口密度下降的主要原因是()
①交通通达性差②地价昂贵
③污染严重④远离商业中心
A．①②B．①③
C．①④D．②③
11．图中反映了该城市()
A．城市化水平比较高，城市人口增长趋缓
B．城市规模扩大，出现郊区城市化
C．20世纪60年代以前，城市核心区面积增长速度明显高于城乡过渡带
D．城市核心区规模减小，出现逆城市化
(2011届杭州市高三第一次高考科目教学质量检测)国际上有两类城市化扩容模式比较常见：一类是以美国、加拿大、澳大利亚为代表的“外延式”，该模式建筑密度较低，主要在两维空间内扩大城市空间容量；另一类是以日本、新加坡和中国香港为代表的“内含式”，该模式既保持城区较高的建筑密度，又充分开发利用地下空间。据此判回答20—21题。
12．美国、加拿大、澳大利亚之所以采用“外延式”的城市扩容模式，其直接原因是()
A．城市化水平高B．人口数量多C．人口密度小D．经济发展水平快
13．若在我国的城市发展中也采用“外延式”的城市扩容模式，则()
A．城市中心区萎缩加剧B．就业困难，失业人数增多
C．土地资源利用率降低D．交通拥挤、居住条件差
(原创题)下表是国家统计局发布的我国城市人口比重变化表，根据有关数据完成14～15题。
14．下列关于我国城市化进程的叙述，正确的是()
A．城市化进程处于加速阶段
B.中国的城市化速度落后于发达国家
C．我国己经完全实现了城市化
D．城市化进程取决于农业现代化的发展
15．今后我国城市化的方向是()
A．大城市的人口向西部转移B.大城市的人口向中小城市转移
C．农村人口向大城市转移D．农村人口向中小城市转移
二、综合题
16．(2011届北京市西城区高三第一学期期末考试)图19为某大城市1968年、1990年和2000年同比例尺平面示意图。据图回答下列问题。
(1)据图描述该城市的发展变化。(4分)
(2)分析工业区分布变化的主要原因。(3分)
(3)说明在城市发展过程中，土地利用方面应该关注的问题。(2分)
17．(2011厦门质检)近30年来，下图中某市的城市化水平迅速提高。读图回答问题。
(1)据图说出该市城市化进程的主要表现。
(2)简析国道改道的主要原因。
(3)从环境因素考虑，分别指出该市钢铁厂和化工厂的布局是否合理，并说明原因。
18．读甲、乙两图，完成下列问题。
(1)上海作为我国最大的城市，在经济、文化、教育等诸方面取得了举世瞩目的成绩，但也产生了一些城市化问题，请列举上海城市化过程中可能出现的问题。
(2)上海为解决城市化过程中产生的问题，采取了一系列保护和改善城市环境的措施，你能从图中找出其中的两项吗?
(3)从乙图气候资料看，反映了城市气候的两种效应，分别为效应和效应，从气温和降水现象分别分析产生这两种效应的原因是什么?
①；
②。
参考答案与试题详细解析
1．本题组主要考查城市化水平，城市的分布以及人口出生率等相关知识。根据表格中的城市化水平数据可以到断最高达90%为英国，最低为32%为东南亚发展中国家泰国，沙特阿拉伯和日本两国城市化水平都较高，沙特阿拉伯因位于西亚，主要是热带沙漠气候，自然环境恶劣，人口主要集中分布在城市，城市化水平高于日本。
C
2．沙特阿拉伯属于发展中国家，主要是阿拉伯人，人口出生率高，人口主要集中分布在沙漠中水源较丰富的绿洲处。
D
3．通过分析表格中数据，进行一些粗略的估算就可以得出1950～2010年，发展中国家城市人口数量和人口增长速度均超过发达国家。
D
9．阶段Ⅱ中城市中心人口密度下降主要是因为城市发展过程中市中心地区污染加重、地价上升。
D
10．城市通达度增强，会导致地价上升，故A项正确；城市规模缩小，地价应F降，故B项错误；城区比郊区基础设施完善，故C项错误；中心商务区位于市中心，不会整体搬迁，故D项错误。
A
11．由图可知，城市化向郊区发展，促进郊区城市化发展，城市人口增加，故A项错误，B项正确；上世纪60年代以前，城市核心区和城乡过渡带差别较小，故C项错误；城市核心区一直呈上升趋势，故D项错误。
B
12．城市化的特点之一是城市用地规模扩大，美国、加拿大、澳大利亚城市建筑物密度较低，主要在两维空间内向外扩展，说明土地对城市的发展制约作用小，三个国家均为地广人稀，由此可推断影响这三个国家扩容模式的直接原因是人口密度小。
C
13．我国城市发展如果采用“外延式”，水平方向上城市扩张会占用大量的耕地，而我国人口基数大，人地矛盾尖锐，易导致土地资源利用率降低，故选C。A，B，D三项主要体现在城市规模无限制扩大对城市中心区的影响，与题意不符。
C
14．从表格中可以看出我国城市化处于中期加速阶段，城市化速度比发达国家快。
A
15．城市化要从实际出发，与国情相吻合。我国城市发展规划以中小城市为主。
D
化工厂位于河流的上游，且位于最大风频的上风向对河流和城区污染严重，故不合理。
(1)①城市用地规模扩大；②城市人口不断增加；③出现明显的功能分区。 (2)为了缓解城区的交通拥堵。
(3)钢铁工业布局合理，因为钢铁厂大气污染比较严重，布局在居住区外围且位于最小风频的上风向，对居住区的影响较小。 化工厂布局不合理，因为化工厂是大气污染和水污染比较严重的工业，布局在最大风频的上风向，其大气污染对居住区影响较大，且其布局在城市河段的上游方向，对城市水质影响较大。
18．本题主要考查城市化过程中产生的城市化问题和解决的措施及对城市环境产生的影响、表现。
(1)交通拥挤，住房困难，用地紧张；绿地面积小，环境质量差；就业困难，失业人数增多，社会秩序混乱。
(2)建设卫星城，开发城市新区。
(3)热岛雨岛①城市人口、工业、交通的过度集中使城市区域气温高于周围地区。②由于生产、生活活动使城市尘埃增多，尘埃作为水汽凝结核，使城市上空多云、雨。
2.2地球表面形态第2课时外力作用与地表形态学案（湘教版必修1）
一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，帮助授课经验少的教师教学。所以你在写教案时要注意些什么呢？下面是由小编为大家整理的“2.2地球表面形态第2课时外力作用与地表形态学案（湘教版必修1）”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
2.2地球表面形态第2课时外力作用与地表形态学案（湘教版必修1）
[学习目标] 1.了解外力作用的能量来源、表现形式。2.理解外力作用对地表形态的影响，并能运用所学知识分析某些地貌类型的成因。
一、外力作用和地表形态
1．外力作用
(1)表现形式：有①________、②________、搬运、③________和固结成岩等。
(2)主要动力来源：流水、风力、冰川、波浪等。
(3)对地表影响：其结果使地表趋于④________。
2．外力作用对地表形态的塑造
(1)侵蚀作用：⑤____________内力抬升、流水侵蚀——山高谷深；⑥____________挤压抬升、流水下切——水拍云崖；⑦____________内力抬升、风力沉积、流水侵蚀——千沟万壑。
(2)沉积作用：a.大河中下游地区地壳下沉、泥沙沉积形成⑧____________和⑨____________；b.干旱地区，沙粒沉积形成⑩________，埋没村舍、道路、牧场，带来流沙危害。
二、人类活动与地表形态
1．有利影响：修建梯田，____________等。
2．不利影响：毁林开荒，____________等。
探究点一 外力作用与地表形态
黄河三角洲国家地质公园位于东营市东北部，与黄河三角洲国家级自然保护区范围一致，占地面积1530平方公里，主要地质遗迹面积520平方公里，分为南北两个区域，属水体景观中河流及地貌景观地质公园。
黄河三角洲国家地质公园主要地质遗迹有河流地貌景观、沉积构造及古海陆交互线遗迹。河流地貌景观主要有河成高地、边滩、心滩、天然堤、决口扇、沉积层序剖面等；沉积构造主要有流水作用形成的波痕、流痕、水位痕，冲刷作用形成的冲坑、冲槽，风化作用形成的风成构造，生物作用形成的虫迹泥球，以及其他作用形成的干裂、喷出等构造；区内分布着两条重要的古海陆交互线(贝壳堤)，一条形成于5000～6000年以前，一条形成于1855年以前。
1．河流侵蚀容易形成沟谷地形，其形态呈________。(“U”型或“V”型)
2．黄河三角洲面积增长快的原因是_________________________________________
________________________________________________________________________。
3．在黄河流域内，侵蚀作用最强的位置是________地区，其突出地形特点是________。
4．随着流域的治理和水电站的建设，黄河三角洲增长速度变化趋势是________，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
5．世界第一长河尼罗河对埃及的发展起了重要作用，但随着阿斯旺大坝的建成，尼罗河下游的渔业和农业生产都受到影响，尼罗河三角洲出现后退。请你解释其中的原因。
1．主要外力作用与地貌的关系
千姿百态的地表形态的形成和发展与五种外力表现形式的共同作用密切相关，其中流水和风力的侵蚀、沉积作用的影响最为普遍和常见。
作用因素作用过程对地貌的影响
流
水
作
用侵蚀冲刷河床，使谷底、河床加深、加宽，形成“V”型谷，坡面流水使坡面地表破碎总体来说使地表变得崎岖不平；瀑布、峡谷是河流侵蚀作用的强烈表现；黄土高原千沟万壑的地表形态就是流水侵蚀的结果
沉积在搬运过程中，由于流速降低，所携带的物质便逐渐沉积起来山区河流在出山口形成山麓洪(冲)积扇；河流中下游形成宽广的冲积平原；河流入海口形成三角洲
风
力
作
用侵蚀在干旱地区，风扬起沙石，吹蚀地表；地表沙尘和碎屑被风力侵蚀搬走，形成大片的戈壁和裸岩荒漠形成风蚀沟谷、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、戈壁、裸岩荒漠
堆积风在搬运途中，当风速减小或气流受阻，导致风沙堆积形成沙丘、沙垄、沙漠外缘的黄土堆积，如黄土高原
2.外力作用的规律
(1)沉积规律
①随着流速或风速的降低，搬运的物质逐渐沉积。
沉积过程中，颗粒大、比重大的物质先沉积；颗粒小、比重小的后沉积。沉积物具有分选性，如下图：
②冰川沉积作用在冰川融化时发生，它的沉积物颗粒大小不分，常杂乱地堆积在一起。
(2)不同河段流水作用的差异
①河流上游，以流水侵蚀作用为主，如图中A；
②河流中游，以流水搬运作用为主，如图中B；
③河流下游，以流水沉积作用为主，如图中C。
(3)沙丘坡面形态与风向的关系(静止沙丘剖面)
读“地貌景观图”(如图)，回答(1)～(2)题。
(1)主要受内力作用而形成的地貌景观是()
A．甲和乙B．乙和丙
C．丙和丁D．甲和丙
(2)地貌景观乙和丁的成因差异是()
A．前者为流水堆积作用而成，后者为流水侵蚀作用而成
B．前者为风力堆积作用而成，后者为风力侵蚀作用而成
C．二者均为流水侵蚀作用而成，前者以化学作用为主，后者以机械作用为主
D．二者均为流水侵蚀作用而成，前者以机械作用为主，后者以化学作用为主
探究点二 人类活动与地表形态
2010年1月4日，国务院发布《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》后，一场因国际旅游岛概念而催生的饕餮盛宴，正在引发海南第二次房地产投资开发热潮，逾百家房地产开发企业进驻海南“跑马圈地”。
1．房地产开发企业进驻海南“跑马圈地”将给地表带来怎样的不利影响？
2．人类活动也能引起地表形态的变化，因而也属于地质作用，这种认识正确吗？
3．下列人类活动对地表改变最合理的是()
A．阿斯旺大坝B．都江堰水利工程
C．三门峡水库D．洞庭湖围湖造田
人类活动与地表形态
人类活动对地表形态的影响是明显的。为了谋求生存和发展，人类从未停止过改造周围环境的活动。人类对地表的改变，有些是合理的，有些则是不合理的，甚至是有害的。
(1)有利影响：如缓坡修梯田、填海造陆、植树造林、兴修水库、退田还湖等。
(2)不利影响：如陡坡修梯田、围湖造田、滥伐森林、乱垦草原、过度放牧、破坏植被等。
下列受人类活动影响较大的是()
A．云贵高原喀斯特地貌的形成
B．黄土高原严重的水土流失
C．塔里木盆地风蚀蘑菇的形成
D．挪威峡湾海岸
景观示意图记忆常见的侵蚀与堆积地貌
(1)常见的侵蚀地貌
(2)常见的堆积地貌
重要知识点关键点总结我的反思
外力作用和地表形态外力作用对地表形态的影响是常考点，经常结合我国实际考查流水和风力侵蚀地貌、沉积地貌形态的特点和成因。
人类活动与地表形态人类活动对地表形态的影响表现为有利和不利影响两个方面，人类应该做到趋利避害。
参考答案
课前准备区
①风化 ②侵蚀 ③沉积 ④平坦
⑤横断山地 ⑥青藏高原 ⑦黄土高原
⑧三角洲 ⑨冲积平原 ⑩沙丘 填海造陆 围湖造田等。
探究点一
1．“V”型
2．黄河带来大量泥沙，在入海口处沉积
3．黄土高原 千沟万壑
4．变慢 随着流域治理、水电站建设，黄河泥沙含量减少，中上游输送到入海口的泥沙减少
5．阿斯旺大坝建成后，尼罗河的泛滥减少，使携带到下游的泥沙减少，沿岸土壤肥力下降，营养成分减少造成鱼类食物不足，泥沙沉积作用减弱，再加上海水侵蚀作用使三角洲出现后退。
考例探究1 (1)D (2)C [第(1)题，火山喷发为地下岩浆喷出地表的现象，属于内力作用；褶皱为地壳的水平运动使岩层弯曲变形而成，也属于内力作用。第(2)题，峰林为喀斯特地貌，由流水溶蚀而成，以化学作用为主；“V”字形峡谷由河流侵蚀作用形成，以机械作用为主。]
探究点二
1．耕地减少，海岸带生态系统破坏，植被和湿地资源减少，生物多样性减少，台风、风暴潮等自然灾害的危害加剧等。
2．这种认识是错误的。地质作用必须是自然原因引起的地壳及其表面形态发生变化的作用，因而人类活动不属于地质作用。
3．B
考例探究2 B [云贵高原喀斯特地貌是流水的溶蚀作用形成的；塔里木盆地风蚀蘑菇是风力的侵蚀形成的，与人类活动关系不大；挪威的峡湾是冰川侵蚀而成的。在黄土高原地区，由于人类对植被的破坏，加剧了水土流失。
2012届高考地理第一轮地图教材复习教案
2012届高考地理一轮复习鲁教版教学案第2讲地图
探究点一地图的三要素
1.比例尺的公式及换算：比例尺＝图上距离÷实地距离。图上距离＝比例尺×实地距离；实地距离＝图上距离÷比例尺。进行比例尺换算时特别要注意单位的统一，否则容易出现计算错误。
2.比例尺大小的比较：根据三种方法进行比例尺大小比较：①根据分母进行比较：将不同表示方式的比例尺转换成数字式比例尺，然后比较分母的大小。分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。②根据地图表示范围进行比较：在图幅相同的情况下，表示的范围越大，比例尺越小；表示的范围越小，比例尺越大。③根据地图表示内容的详略进行比较：在图幅相同的情况下，表示的内容越详细，比例尺越大；表示的内容越简略，比例尺越小。
3．比例尺缩放问题：⑴比例尺与图幅的缩放区别：比例尺的缩放是长度的缩放，而图幅的缩放面积的缩放。因此，比例尺缩放后其图幅面积相当于比例尺的平方。⑵放大（缩小）、放大到（缩小到）和放大了（缩小了）的区别。①“放大”“放大了”“放大到”问题：“放大”和“放大了”的意思都是一样，即比原来多了几倍。如放大（了）2倍，新比例尺应该是原比例尺×3。而“放大到”就是原比例尺直接相乘。如放大到2倍，新比例尺就是原比例尺×2。例如将1/10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/10000×2＝1/5000，比例尺变大。②比例尺的缩小问题：用原比例尺×缩小到的倍数（分数倍）。例如将1/50000的比例尺缩小1/4，即比例尺缩小到3/4，缩小后的比例尺应为：3/4×1/50000=1/66500，比例尺缩小。③缩放后图幅面积的变化问题：比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方。如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍；比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方。如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9。
4．(1)图例：重点掌握教材中常见的图例；(2)注记：文字注记(书写按由上至下，由左至右)；数字注记(书写按由上至下，由左至右)；等高线中的数字注记，数字的正方向指向高处。
5．方向判定：⑴普通地图：上北下南，左西右东(该类型判定最简单，但用途最大)；⑵指向标图：指向标指北，做题时可以将试卷旋转，让指向标的箭头指向正上方，然后按照“上北下南，左西右东”的原则判别；⑶在极图中，首先根据地球自转方向确定东西，再根据距离极点远近确定南北，然后合成即可。
例1(2011广东深圳高级中学高三上学期第一次测试)在一张地图上，60°N纬线上有两100000cm即1：15000000。
答案：A
例2(2011年合肥市高三第三次教学质量检测)下图表示南半球某一河流中下游地区的部分河段。图示区域河流的总体流向为
A．自西向东B．自东向西C．自东北向西南D．自西南向东北
命题意图：本题考查方向的判断，考查学生的基础知识。难度中等。
解析：解答本题关键是要知道河流的流向与等高线的凸向相反。根据等高线的凸向及图中的指向标可知，河流的总体流向为自东北向西南。故本题正确答案是C。
答案：C
探究点二等高线地形图
1.等高线是指把地图上海拔高度相同的点连接而成的线。等高线地形图处的数字均是海拔。海拔(也叫绝对高度)是指地面上各点相对于海平面的垂直距离。
2.等高线地形图的判读方法
（2）看等高线的疏密程度：①在同一等高线图上，等高线分布越密集，则坡度越陡，等高线越稀疏，则坡度越缓。②在同—等高线图上，若某坡面等高线高处密，低处疏，则为凹坡，站在山顶能看到山麓，通视状况良好；反之若某坡面等高线高处疏，低处密，则为凸坡，站在山顶能看不到山麓，通视状况不佳。③在不同等高线图上，不能根据不同图上等高线的疏密来直接判断坡度陡缓，而要看清楚不同等高线图的比例尺、等高距的差别。要比较它们的陡缓，要看两点间的相对高度与实际水平距离的比值，比值越大，坡度越陡，反之坡度越缓。
3.等高线地形图的应用：（1）与气候结合：海拔高的地区应考虑气温的垂直递减率：0.6℃/100m；山区应考虑迎风坡和背风坡降水量的差异；盆地不易散热，又容易引起冷空气的滞留等。（2）与河流水文结合：由山谷的分布，判断河流的位置及流向。（3）水库坝址的选择：峡谷地段(水平距离窄，垂直落差大)；峡谷上游要有蓄水库区。（4）与地区规划结合：建铁路、公路应建在坡度平缓的地区，翻山时应选择缓坡，避开陡崖、滑坡，并通过鞍部。海滨浴场多选择在海滨缓坡沙岸，码头选在深水港湾。平原地区发展耕作业，山地、丘陵发展林业。疗养院一般选在城郊山地向阳坡，清静，空气新鲜，森林覆盖率高的地方。
例3（2011年普通高等学校招生全国统一考试全国卷课标版）读图1，完成⑴～⑶题。
⑴图示区域内最大高差可能为
A．50mB．55mC．60mD．65m
⑵图中①②③④附近河水流速最快的是
A．①B．②C．③D．④
⑶在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13m。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约
A．15mB．40mC．90mD．65m
命题意图：本组题考查等高线的判读，地形与河流等地理事物联系能力。
解析：⑴图中最高处海拔在80—85米之间，最低处海拔在20—25之间，所以最大高差无限接近65米，但不能是65米。⑵①②③④四处，③处等高线最密集，流速最快。⑶仅从地形因素考虑大坝建在如下图示位置，设计坝高13米，大坝顶端最高与50米等高线持平，不能超过50米等高线，由图例可知坝顶长约为40米。
答案：⑴C⑵C⑶B
(2011浙江联考)某市某中学开展地理观测活动，下图中各点是a、b、c、d四小组以村庄M为基点的实测相对高度，单位为米。据图回答8～9题。
⑴村庄所处的局部地形是()
A．山脊B．山间盆地
C．鞍部D．山顶
⑵a、b、c、d四小组所在坡地中，坡度最陡的是()
A．aB．b
C．cD．d
命题意图：本题除了考查等高线的知识外，还考查了学生的思维想象能力。
解析：⑴图中ab数值为负、而cd数值为正，说明ab为山谷、cd为山脊，则M地为鞍部；⑵坡度陡缓可看出图中四地各自的数值差，数值差越大则坡度越陡。
答案：⑴C⑵A
例4(2010年上海市十三校高三下学期联考)在读某地等高线地形图（单位：m），回答⑴—⑶题。（双选）
⑴图中陡崖顶部的海拔可能是（）
A．46mB．65mC．54mD．50m
⑵图中陡崖的相对高度可能是（）
A．18mB．21mC．46mD．33m
⑶有关P、Q两地的判断正确的是（）
A．P地为盆地，Q地为山峰
B．P、Q两地都为盆地
C．两地的海拔是P≥50m、Q≤60m
D．P地海拔介于40m—50m之间，Q地海拔介于60m—70m之间
命题意图：本题很典型的考查了本探究点涉及的知识点，同时考查了两等高线间闭合等值线的数值特点。
解析：图中陡崖顶部的海拔介于50----60米之间。利用陡崖相对高度的计算公式：（n-1）×d≤△h＜（n+1）×d（其中n为相交等高线的条数，d为等高距，△h为陡崖相对高度），可以计算出该陡崖的相对高度范围[20m，40m）。运用等值线中“大于大的，小于小的”的规律，可以分析40m＜P＜50m，60m＜Q＜70m，所以P地为盆地，Q地为山峰。
答案：⑴CD⑵BD⑶AD
探究点四不同地形的等高线
1.零米等高线表示海平面，也是海岸线；
2.地形类型包括以下五种，在地形图上的基本特征如下：
地形名称特征
平原海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦
山地海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形
盆地闭合等高线的数值从中心向四周增大
丘陵海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓
高原海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏
例5(2011届长春市高中毕业班第一次调研测试)读等高线地形图(下图)，据此完成⑴，⑵题。
⑴有关两幅等高线图，说法正确的是()
A．两图中各有一处画法错误B．f处为山脊上的小丘
C．两图地形相似D．a，c地形形态相似
⑵如果该图位于印度东北部地区，降水最多的地形部位可能为()
A．A处B．B处C．C处D．D处
答案：⑴A⑵B
确定等高线数值：(1)在同一幅等高线图上，等高距相同，知道任意一条等高线的数值和等高距，可推算出该图上其他等高线的数值，两条等高线之间的数值大小按“大于小数，小于大数”的法则读数；(2)两条等高线之问闭合曲线内部数值大小遵循“大于大数，小于小数”的法则。
探究点五地形剖面图的绘制与判读
1．地形剖面图绘制的一般步骤：⑴按要求找（画）出剖面线；⑵作出直角坐标系，标注上两个端点，并在水平和垂直两个轴上标出相应数值，一般水平轴上的比例尺与原图比例尺相同，而垂直轴上的比例尺根据需要确定，以利于显示地形的起伏；⑶将要作的剖面线与等高线的交点垂直投影到水平轴上，并与相应的海拔值对应；⑷将所得的各投影点，连成平滑的曲线。
例6（改编）下图为北纬48°与东经122°交会处附近的等高线。据图回答：
下列四幅地形剖面图，与上图中X至Y剖面相吻合的是()
命题意图：本题典型的考查了根据剖面图确定剖面线的知识点，可以对探究点五进行针对性的训练，同时解析中严格的渗透了这一解题的思路与方法。
答案：D
一、单项选择题
1.（原创题）右图中，若ab段图上距离为2.2cm，则该图的比例尺约为
A．1∶100000 B．1∶1000000C．1∶10000000 D．1∶100000000
（元氏县2010届高三地理模拟试卷）读图，回答2—3题。
2.甲、乙两图
A.比例尺甲大于乙B.甲为地图，乙为景观图
C．比例尺均为数字式D.乙图中的动物形象属于注记
3．关于甲图的叙述，正确的是
A.沿公路从火车站到农业实验区，其方向是先正北后正东
B.火车站与学校相距约375千米，与农业实验区相距约580千米
C.火车站位于科技园的西南方向
D.若比例尺放大1倍，则图幅面积将增大2倍
(2011年合肥市高三第一次教学质量检测)下面三幅图中，甲图为M地附近地区的平面图，乙图和丙图分别为过甲图相应的点作的地形剖面图。读图回答4－5题。
4．该地区的地形是
A．山峰B．山脊C．山谷D．鞍部
5．在一次较大的降水过程中，降落在a地的水体在坡面上的流向是
A．东北向西南B．东南向西北C．西南向东北D．西北向东南
(2011河南联考)下图是某种地形的立体透视图，读图回答6～7题。
6．若将立体透视图转绘成等高线图，则甲、乙、丙、丁四图中转绘正确的是()
A．甲B．乙
C．丙D．丁
7．上题中的等高线图表示的是哪种地形()
A．火山锥B．高原
C．山地的鞍部D．盆地
读右面四幅图，回答8～9题。
8．右图中，坡度最陡的一幅是（）
A.A图B.B图C.C图D.D图
9．表示实地范围最大，内容最简略的是（）
A.A图B.B图C.C图D.D图
(2011聊城模拟)读某地等高线地形图(单位：m)，完成10～12题。
10．AB段河流流向是()
A．自东向西B．由东北向西南
C．由西南向东北D．由南向北
11．野外宿营时一般不能选择①处的主要原因是()
A．处于阴坡，光照条件差
B．离河流较远，取水不方便
C．位于山脊，风力太大
D．处于河谷，靠近陡坡，受山洪和山石威胁
12．②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处采石场，为了运输原料，计划修建一条公路，比较合理的线路是()
A．甲B．乙
C．丙D．丁
(2011届苏州市高三调研测试试卷)读我国东部洛海某地等高线图(图3，单位：米)，回答13～15题。
13．关于图中所反映信息表述正确的是
A．图中河流的流向为从东北流向西南后再向南
B．陡崖的相对高度为大于400米，小于600米
C．①地位于山地的迎风坡，降水比②地多
D．甲丙两地一年四季都能看到海上日出
14．为发展旅游业，该地区打算修一条直达山顶(840m处)的观光索道，合适的选线是
A．从甲处到山顶B．从乙处到山顶C．从丙处到山顶D．从丁处到山顶
15．为保护生态环境，促进该地区的可持续发展，下列措施正确的是
A．①地区利用地形发展梯田，增加粮食种植面积
B．②地区开发金矿资源，大力发展有色冶金工业
C．甲地区可发展观光农业，开发生态农业旅游
D．丁地区建一个以观瀑布为主题的公园，发展旅游业
二、综合题
16.读“汶川某地震灾区等高线地区图”，回答问题。
（1）图中A处为山洪形成的堰塞湖，如果湖水再涨，大坝再加高10米，甲、乙、丙三村庄有可能被淹没的是（）
A．甲村B．乙村C．丙村D．甲和丙村
（2）甲村与乙村的相对高度大约是_________米，甲村要向乙村转移的方向是__________。
（3）地震塌方导致D处公路受阻，要立即打通这段公路，施工人员测得B、C两处的图上距离为2.5厘米，实际距离为____________千米。
17．(探究创新题)某校地理研究性学习小组，利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位：米)地形图，读图回答下列问题。
(1)图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现，图示区域内该河的上游和下游段水流较急，而中游段水流缓慢，你是否能解释其中原因？
(2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学？为什么？
(3)该小组的两位同学分别画了DE、GH一线的剖面图，出现了图右侧①②两种情况，你认为正确反映GH剖面的是________，请在①②两图中标出GH和DE的交点Ⅰ。
(4)两位同学分别在A、B两地测量当地的温度，你认为两地之间的温差约为多少？为什么？
18．读图，回答下列问题。
（1）B位于山顶甲的（方向），D、G两地的相对高度是。
（2）C、D两地高程相等，若分别从C、D两地登上甲山顶，各有什么有利和不利条件？
（3）要在海边建油港码头，应建在A处还是B处？其理由是什么？
（4）现欲从油矿区向油港铺设输油管道，线路如图中用“”符号所示，试说明选择该线路的理由。
（5）港口计划在E处或F处利用水力发电，各有什么有利条件和不利条件？
参考答案与试题详细解析
1.D根据比例尺的定义计算，比例尺等于图上距离比上实地距离。Ab段在同一条经线上，且纬度差是20度，所以其实地距离约为（110×20）千米。进而可以推出其比例尺为1∶100000000。
2.A甲比例尺为1：15000，乙图为1：18000，可以推知甲比例尺甲大于乙；甲乙均为地图；甲比例尺为线段式；乙图中的动物形象属于图例。
3.C沿公路从火车站到农业实验区，其方向是先东北后东南；火车站与学校和农业实验区陡崖处等高线重合的条数，d为等高距，计算可得200H400，故B错；夏季时，我国东部沿海日出东北方向，甲地海拔低于其东北地区，此季节甲地不能看到海上日出，故D错；此地为我国东部沿海地区，受季风影响，夏季吹东南风，①地处在迎风坡，降水比②地多，正确答案为C。
解析：本题以时事为材料，综合考察等高线地形图上的有关知识，如计算相对高度，实际距土区、地下溶洞区等地段。②在选择引水路线时，不要被距离的稍远或稍近所迷惑，而应当根据水由高处向低处流这一关键要求，确定较合适的引水路线。③选择输油线时，要使线路尽可能缩短，还要尽量避免通过山脉、大河等。
答案：（1）东方0～50米之间
（2）C处有利条件是直线路程短，不利条件是坡度陡；D处相反。
（3）B处。B处等深线密集，水深；小港湾，易于避风；离油矿近，运输方便。
（4）离油港近；基本与等高线走向一致，坡度小，T程施工难度小，且油可从高处向低处自流。
（5）E处有利条件：上游有两个支流，水量较大；离油港近，架设线路短。不利条件：E处到油港坡度大，架线困难；落差小，水能小。F处有利条件：落差大，水能大；从F到油港坡度平缓，架线容易。不利条件：离油港较远，架线线路长，水量比E处小。
