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高中语文锦瑟教案
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- 《锦瑟》学案 俗话说,凡事预则立,不预则废。教师要准备好教案,这是每个教师都不可缺少的。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来,帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。教案的内容要写些什么更好呢?下面是小编精心为您整理的“《锦瑟》学案”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!《锦瑟》学案教学设计:一、了解作者学生就自己...
- 《锦瑟》原文及翻译 《锦瑟》原文及翻译 一、《锦瑟》原文 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。 二、《锦瑟》原文翻译 瑟本有二十...
- 《锦瑟》教案 《锦瑟》教案 教学设计: 一、导入新课 中国古代诗歌浩如烟海,其中的名诗佳句多如繁星。人们也许并不知道它们出自何人之手,却能将其熟记于心,并千古传诵。现在就让我们一起来完成下面的诗句对接。 1.资料链...
- 高中语文必修1《小狗包弟》教案 俗话说,居安思危,思则有备,有备无患。高中教师在教学前就要准备好教案,做好充分的准备。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容,让高中教师能够快速的解决各种教学问题。优秀有创意的高中教案要怎样写呢?下面是小编精心为您整理的“高中语文必修1《小狗包弟》教案”,希望能为您提供更多的参考。教学目的与要求:指导学...
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- 高中语文知识点总结1 经验告诉我们,成功是留给有准备的人。高中教师要准备好教案,这是高中教师需要精心准备的。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,减轻高中教师们在教学时的教学压力。您知道高中教案应该要怎么下笔吗?以下是小编为大家收集的“高中语文知识点总结1”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!高中语文知识点总结语文学...
- 高考专家揭秘高中语文记忆方法 高考专家揭秘高中语文记忆方法 1.机械记忆法 这种记忆方法适用于记忆互不关联的、分散的、孤立的知识点。对于语文来说,课文中的生字、生词、作家作品常识、个别文体、语法、修辞概念等,在不易采用其他记忆方法...
- 高中语文基础知识整理汇总 高中语文基础知识整理汇总 【容易读错的常用字】 A 挨次āi挨时间ái方兴未艾ài[自怨自艾yì]谙练ān黯然àn[喑yīn]鏖战áo拗口ào拗断ǎo[执拗nìu]翱翔áo嗷嗷待哺áo B 扒车bā[...
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- 人教版高中语文第二册《祝福》教案 人教版高中语文第二册《祝福》教案 一、教材《祝福》是人教版高中语文第二册第一单元第一课,小说写的是一个质朴的农村妇女祥林嫂的悲剧一生,从而深刻地揭露了封建文化思想的流弊和余毒。本单元是高中阶段的第一个...
- 高中语文必修五《说木叶》创新教案 高中语文必修五《说木叶》创新教案 教学目标 1.锻炼学生提取课文关键信息的能力、总结归纳分析的能力; 2.了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,进而提高鉴赏古典诗歌的能力; 3.了解中国古典诗歌意象的...
- 高中语文必修五《陈情表》精品教案 高中语文必修五《陈情表》精品教案 一、教材: 新修订的高中语文课程标准,强调在课程中要落实核心素养,传承优秀的传统文化。我们在教学中,要结合具体的内容,将核心素养渗透到各个环节中。 《陈情表》是人教版...
- 高中语文64篇必背古诗 高中语文64篇必背古诗文 1、论语 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政) 子曰:“学而不思则罔,思而不...
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- 高中语文必修二《诗三首》之 高中语文必修二《诗三首》之《归园田居》同步练习阅读下面古诗,完成第1-5题。归园田居(节选)归园田居(三)开荒南野际;守拙归园田。种豆南山下,草盛豆苗稀。方宅十余亩,草屋八九间。晨兴理荒秽,带月荷锄归...
- 高中语文优质课《涉江采芙蓉》教案 高中语文优质课《涉江采芙蓉》教案 一、导语设计 师:屈原《九歌》里说,“悲莫悲兮生别离。”对刻骨铭心的离愁别恨,古人感之,苦之,悲之,言之,别离的哀音在真纯的古典文学世界回响不绝。山隔水阻,风雪塞途,...
- 高中语文《装在套子里的人》教案设计 《装在套子里的人》是俄国批判现实主义作家契诃夫的一篇短篇名著。下面是小编整理的高中语文《装在套子里的人》教案设计,欢迎大家阅读! [教学目标]1总结别里科夫人物性格,分析全城人害怕别里科夫的原因,体悟...
- 高中语文必修五《说木叶》教案设计 高中语文必修五《说木叶》教案设计 一、内容与解析 (一)内容 探究中国古典诗歌中“木叶”意象的艺术特征,进而把握中国古典诗歌语言暗示性的特点。 (二)解析 诗歌的暗示性是一个诗歌理论问题,而学生对诗歌...
- 高中语文必修五《陈情表》名师教案 高中语文必修五《陈情表》名师教案 教学目标: 1.熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式、了解文言知识; 2.鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言; 3.深入体会文章凄切婉转的陈情技巧...
- 高中语文《故都的秋》优秀教学设计 教材分析: 《故都的秋》是人教版高中语文必修二第一单元第二篇课文,本单元学习写景状物散文,本单元的学习必须反复阅读,用心品味,感悟所写之景,所言之情。《故都的秋》是郁达夫一篇颇具特色的散文,1934年...
- 高中语文第三册作文教案5 第五单元随笔 【训练目标】 1、通过写作训练,了解随笔的文体特点,掌握记叙性随笔、议论性随笔以及说明性随笔的基本写法。 2、通过写作训练,培养学生对生活的感悟能力和观察能力,并对之进行深入思考,努力使...
- 高中语文第三册作文教案2 第二单元议论要有条有理 【训练目标】 1、通过训练,进一步明白文章“有条有理”的重要性,并掌握对照式、总分式等论证结构。 2、通过训练,培养学生良好的语感,争取做到善于判断文章在结构层次方面的毛病,并...
- 高中语文第三册作文教案1 第一单元议论要有理有据 【训练目标】 1、通过写作训练,培养学生善于说理的能力,使之能够针对某一问题有话可说,说而深刻。 2、通过写作训练,培养学生使用论据的能力。训练他们善于积累材料,并感受材料,把...
- 高中语文第三册作文教案4 第四单元札记 【训练目标】 1、通过写作训练,进一步把握札记的文体特点,掌握各种形式特别是读书札记的的写法。 2、通过写作训练,使学生初步养成严谨的学习态度和写作态度,继续培养学生的写作能力,力图表现...
- 高中语文必修五《规则和信用》教案设计 改革30多年,最深刻的变化是什么?恐怕是人们观念的变化。下面是小编整理的高中语文必修五《规则和信用》教案设计,欢迎大家阅读! ※教学目的: 1.学习有关市场经济的基本要求(规则和信用); 2.讲法制,...
- 高中语文必修三杜甫诗三首《登高》优秀教案 高中语文必修三《登高》教案设计 教学目标: 知识目标: 1.了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。 2.品读诗歌的语言,分析诗中的形象特征,体味诗人的情感。 能力目标: 1.掌握诗歌吟诵的基本方法。 2...
- 高中语文必修三《咏怀古迹(其三)》精品教案 高中语文必修三《咏怀古迹(其三)》精品教案 【教学目的】 1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。 2、赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。 【教学重点】赏析...
- 高中语文:《种树郭橐驼传》教学设计 一.素质教育目标 (一)知识教学点 1.了解作者及文章的思想内涵。 2.掌握类、固、致、易实词的多义性和且、而等虚词意思和用法。 (二)能力训练点 1.学习本文设事明理的写法。 2.掌握文章运用对比与...
- 高中语文必修一《小狗包弟》学案 【学习要点】 1、认识大革命给人身心造成的巨大伤害。2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。 3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情。 【学习重难点】 1、领悟作家深刻的思想和真挚的感情.2、正确评价作家...
- 高中语文必修一《纪念刘和珍君》教案 一、教学目标 1、了解刘和珍生平及死难经过,把握烈士的高大形象,学习其爱国精神,激发爱国热情。 2、明确作者思想感情发展的脉络,通过寻找关键语句来理清思路。 3、深入体会作者的悲愤之情,品析文章关键词...
- 高中语文第三册作文教案3 第三单元作点辩证分析 【训练目标】 通过训练,培养学生严密的思维能力和提高作文说理能力,能够善于运用辩证的观点分析问题,得出合乎事理的结论。 【知识技能】 事物是纷繁芜杂的,我们认识事物、分析事物不能...
- 高中语文必修一《我很重要》教案设计 毕淑敏是一位睿智的女思考者,读她的散文,不仅能让人感受到细腻的情感、华美的文辞,更能使人受到深深的启迪。下面是小编整理的高中语文必修一《我很重要》教案设计,欢迎大家阅读! 教学目标 针对学生的实际情况...
- 高中语文《唐宋散文选读》写作学案 高中语文《唐宋散文选读》写作学案 一、知识解读 可有这种心境:行到水穷处,坐看云起时?穿行于自然的诗林,剪水为衣,搏山为钵。山水的衣钵可授之何人?叩山为钟,抚水成琴,山水的清音谁是知音?可曾有这样的感...
- 高中语文必修二《囚绿记》教学设计 【教学目标】 1、知识与能力: ⑴了解叙事散文的基本特点 ⑵体会作者表达的深刻的思想内涵。 ⑶了解如何运用象征的手法,并能在写作中进行模仿。 2、德育目标: 理解中华民族和一切进步势力不屈服于任何黑暗...
- 人教版高中语文必修三杜甫诗三首《登高》教案 高中语文必修三《登高》教案设计 1教学目标 1.理解本诗所绘之景、所抒之情及绘景、抒情之法。 2.学会用意象叠加法、字句推敲法、诵读体验法等欣赏诗歌。 3.感受杜甫心系苍生、情寄邦国、忧国忧民、兼济天...
- 高中语文必修三杜甫诗三首《登高》精品教案 高中语文必修三《登高》教学设计 教学目标 1.了解诗人杜甫的有关常识。 2.掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。 3.赏析情景交融的艺术特点,感受诗人深沉的苦痛和忧思。 一、导入 师:由登高而想起:(留...
- 高中语文必修高频成语及解释300条 高中语文必修高频成语及解释300条 必修一 1峥嵘岁月形容不平凡的年月 2风华正茂正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为 3挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足。 4百舸争流。形容群舟争...
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- 高中语文必修三《咏怀古迹(其三)》名师教案 高中语文必修三《咏怀古迹(其三)》名师教案 教学目标 1.感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。 2.赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3.通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。 教学重点赏析诗歌,体...
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- 高中语文:《飞向太空的航程》教学案例 [学习目标导航] 1、知识目标:掌握通讯报道的一般结构,即导语、主体、结尾三个部分。2、能力目标:能够准确分析本文的清晰的层次结构,提高分析文章结构的能力。3、情感目标:感受中国人在航天事业中做出的巨...
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