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小学英语语法优秀教案

发表时间:2021-05-02

中考英语语法复习:翻译some的五种方法。

每个老师上课需要准备的东西是教案课件,规划教案课件的时刻悄悄来临了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了,接下来的工作才会更顺利!你们了解多少教案课件范文呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“中考英语语法复习:翻译some的五种方法”,希望对您的工作和生活有所帮助。

中考英语语法:翻译some的五种方法

some既可用作代词,也可用作形容词,有时还可用作副词。它在句中既可用主语和宾语,也可直接用作定语,有时还可用作状语。许多人认为它的意思就是“一些”。其实,除表示“一些”,它还有许多用法和译法,现为同学们归纳如下:

一、译作“一些”

这是some最基本的用法。如:

Yououghttoplantsometreeshere.你应当在这儿种些树。

Shelentsomemoneytoherfriend.她借给她朋友一些钱。

Thepolicewouldliketoaskhimafewquestions.警察要问他一些问题。

Ihopeyoucangiveussomehelp.我希望你能给我们一些帮助。

注:有时根据情况还可有以下译法:

1.译作“少许”“一点”等。如:

Won’tyouhavesomemore?你不再要一点吗?

Istayedathomelastnightanddidsomereading.昨晚我待在家里读了点书。

2.译作“几(个、件、张、封、双……)”。如:

Therearesomelettersforyou.有你几封信。

I’vejusthadsomephotostaken.我刚照了几张相。

Hewasgoingtobuyhersomeshoes.他准备给她买几双鞋。

I’vechosensomeCDsfortheparty.我为晚会选了几张激光唱盘。

二、译作“某一”

有时可用于单数可数名词前,表示情况不详或不想具体指明,此时通常译为“某一”。如:

HewenttosomeplaceinAfrica.他到非洲某地去了。

Ireadaboutitinsomebook.我曾在某一本书中读到过它。

Forsomereasonhedidnotturnup.由于某种原因他没有来。

Thereissomemanatthedoor—goandseewhathewants.门口有个人,你去看看他有什么事。

Theremustbesomebookwhichcouldhelp.一定有那么本书可以帮我们的忙。

Someidiotparkedhiscaroutsidemygarage.有一个蠢货把车子停在我的车库外面了。

注:此用法中的some还有一个重要短语——someday(有一天)。如:

I’lltellyousomeday.有一天我会告诉你的。

三、译作“有的”“有些”

与some,others对比使用时,通常译作“有的”“有些”。如:

Somesayyesandsomesayno.有的说是,有的说不是。

Somesayonethingandothersanother.有的这样说,有的那样说。

Somepeopleenjoyexercise,othersdon’t.有的人喜欢运动,而有的人则不喜欢。

四、译作“大约”

有时可用于数字前,表示“大约”,此时的some为副词。如:

Thatwassometwentyyearsago.那大约是20年前。

Iwaitedsometenminutes.我等了10来分钟。

Thereweresomethirtypeoplethere.那里大约有30人。

五、译作“稍稍”“有些”“相当”

在美国英语中,可用作副词,表示“稍稍”“有些”“相当”等。如:

Ifeelsomebettertoday.我今天感觉好些。

Iloveherdearly.Shelovesmesome.我很爱她,她也有些爱我。

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中考英语语法复习——数词


老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有写好教案课件计划,才能够使以后的工作更有目标性!你们到底知道多少优秀的教案课件呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《中考英语语法复习——数词》,希望能为您提供更多的参考。

中考英语语法复习——数词

基数词:表示人或事物数量多少的词.

序数词:表示人或事物的顺序的词.

一.基数词.

1.基数词的读法.

1)1---12:onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve

2)13---19:词尾加-teen:thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen

3)20,30,40,50,60,70,80,90:逢十词尾加-ty:twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninety

4)21----99:在十位与个位之间加连字符构成.

21---twenty-one99---ninety-nine

5)101---999:先说几百,再加and,再加末尾两位数或个位数.

101---onehundredandone238----twohundredandthirty-eight

6)1000以上的数:先将数字从右往左数,每三位数用一个逗号隔开,从右往左第一个逗号表示“千”读thousand第二个逗号表示“百万”读million第三个逗号表示“十亿”读billion

18,657,421---eighteenmillion,sixhundredandfifty-seventhousand,fourhundredandtwenty-one.

二.序数词

基数词变序数词

口诀:基变序,有规律,词尾要加th.一二三,特殊记,词尾分别tdd(firstsecondthird)

八去t,九去e,ve要用f替.ty变作tie,再加th莫忘记.

若遇几十几,只变个位就可以.

三.数词的应用.

1.表编号.

结构:名词(首字母要大写)+基数词=the+序数词+名词

LessonOne=thefirstlesson

注:有些编号,一般仅用第一种表达法。

Room101101号房间

2.序数词前一般加定冠词the但序数词前与不定冠词a/an连用时,表示“又一,再一”

You’vedoneitthreetimes.Whynottry____fourthtime?

A.aB.anC.theD./

3.数词前加every,表示每……/每隔…….

everytendays=everyninthday每十天(每隔九天)

注:every+基数词+复数名词=every+(序数词-1)+单数名词

4.基数词的复数形式表示年代和年龄

1)表示年代:inthe+年份的复数在几世纪几十年代.

在十九世纪七十年代._________________________.

2)表年龄:inone’s+整十的复数表示在某人几十岁时

在他四十岁时:___________________.

5.hundred/thousand/million/billion

1).若hundred/thousand/million/billion前有基数词时,其后不加s,也不加of.若没有时,既加s也要带of.

Everyyear_______visitorscometoChina.

Therearetwo_______studentsinourschool.

A.thousandB.thousandsC.thousandsofD.thousandof

2).若其前有afew、many、several修饰时,通常用复数,后接of.

3).若名词前有the修饰时,用单数,后接of

Two______thestudentsinourschoolarefromthecountryside.

A.hundredB.hundredofC.hundredsofD.hundreds

6.几个半的表达法:

基数词+and+ahalf+名词复数=基数词+名词(单数/复数)+and+ahalf

twoandahalfhours=twohoursandahalf

7.时刻表达法:

1)整点:基数词+o’clock

2)几点几分:

A).直接读法:先读小时,后读分钟

3:25----threetwenty-five

B).间接读法:

a)≤30分钟.分钟+past+小时

3:25----twenty-fivepastthree

b)>30分钟.(60-分钟)+to+(小时数+1)

3:55-----fivetofour

c)30分钟=half15分钟=aquarter45分钟=threequarters

3:30---halfpastthree3:15----aquarterpastthree

3:45----aquartertofour

8.日期表达法:

结构:1).月日,年(日用序数词,年用基数词)

注:年份的读法:先读前两位数,再读后两位数.读日时要加the.

1900---nineteenhundred1807----eightandseven(eightoseven)

2008---twothousandeight

2007年3月21日.---Marchthetwenty-first,twothousandandseven.

2).日月年(the+序数词+of+月,年)

2007年3月21日---thetwenty-firstofMarch,twothousandandseven.

9.分数词的表达法:

1).结构:a).分子用基数词,分母用序数词.

b).当分子大于1时,分母加复数.

3/4---threefourths(three-fourths)

2).注意:

a).分数词的几种特殊形式.

1/3—onethird=athird

1/4—onefourth=aquarter

1/2—onesecond=ahalf

3/4—threefourths=threequarters

b).分数词作主语时,谓语动词根据分数词后面的名词来确定.

Twofifthsofthemilk______(be)drunkbyTom.

Onethirdofthestudents_______(be)girls.

中考英语语法复习:some何时用于否定句和疑问句


中考英语语法复习:some何时用于否定句和疑问句

在通常情况下,some要用于肯定句,在否定句或疑问句中,一般用any代替。如:肯定句:Therearesomeyoungpeopleinthepark.公园里有些年轻人。

疑问句:Arethereanyyoungpeopleinthepark?公园里有些年轻人吗?

否定句:Therearen‘tanyyoungpeopleinthepark.公园里没有年轻人。

但是,这只是一般情况。在以下特殊情况下,some也可用于疑问句和否定句。

一、用于疑问句的场合

1.用于可预料答语为“是”的问句中。如:

Didsomeofyousleeponthefloor?你们有人睡在了地板上吗?

Haveyoubroughtmesomemoney?你给我带了一些钱吗?

2.用于表示请求或建议的疑问句。如:

Wouldyoulikesomemorefruit?你要不要再吃点水果?

Couldyoudosometypingforme?你能给我用打点字吗?

Couldyoulendmesomemoney?你能借我点钱吗?

MayIhavesomeicecream?我能吃点冰淇淋吗?

二、用于否定句的场合

1.用于部分否定的句子中。比较:

Idonotlikeanyofthefilms.这些电影中我一部也不喜欢。

Idon‘tlikesomeofthefilms.这些电影中的某一些我不喜欢。

Idon‘tlikesomeoneofthefilms.这些电影中某一部我不喜欢。

2.用于否定句,但在否定范围之外。如:

Ihaven‘tseenTomforsomeyears.我有好几年没见到汤姆了。

Someofthestudentsdidn‘tseethefilm.其中有些学生没有看这部电影。

3.用于否定句表示特别的强调。如:

Allofyoumustpay,notjustsome.你们所有人都必须付钱,而不只是一些人付钱。

Itshouldbeforallourchildren,notjustsome.这应该适用于我们所有的儿童,而不仅仅是某些孩子。

4.用于否定句介词without之后。如:

Thereisnofirewithoutsomesmoke.有火就有烟。

Ithinkthattheplanwillnotworkwithoutsomechanges.我认为不作些修改,这个计划是行不能的。

It‘sriskytobuyacarwithoutsomegoodadvice.不作些咨询就去买车是有风险的。

注:若在without后用any,则所表示的语气很强,含有“没有任何”“没有一点儿”之意。如:

Hecamewithoutanymoney.他来时身无分文。

Heworkedhardbutwithoutanysuccess.他努力干却未取得成功。

Wedidtheworkwithoutanydifficulty.我们干这工作没有任何困难。

中考英语语法复习:动词的分类


中考英语:动词的分类

概念:表示动作中状态的词叫做动词。

动词的分类

1.按照在句子中的功能,动词可分为四类:实义动词、系动词、助动词、情态动词。

说明:某些情况下,有些动词既可做实义动词,又可做助动词,例如:

Wearehavingameeting. 我们正在开会。 (having是实义动词。)

HehasgonetoNewYork. 他已去纽约。(has是助动词。)

2.按照后面是否有宾语,分为两类:及物动词(vt)、不及物动词(vi)。

说明:同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动词。例如:

Shecandanceandsing.她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物动词。)

ShecansingmanyEnglishsongs.她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物动词。)

3.根据是否受主语的限制,分两类:限定动词、非限定动词。例如:

Shesingsverywell.她唱得很好。(sing受主语she的限制,故用第三人称单数形式sings.)

ShewantstolearnEnglishwell.她想学好英语。(tolearn不受主语she的限制,没有词形变化,是非限定动词。)

说明:英语中共有三种非限定动词,分别是:动词不定式、动名词、分词。

在这里我们多说一下to+动词原型,和ing形式。英语不同于我们的汉语,不可以两个动词联用。如,我们汉语说,我喜欢吃苹果。其中“喜欢”和“吃”是两个动词,汉语这样说没有问题,如果翻译成英语,就变成了“Ilikeeatapple.”这种说法按照英语的规定是不对的。那怎么办呢,于是就在两个动词之间多了一个“to”,或者把第二个词加上ing.于是就变成了“Iliketoeatapple.或者Ilikeeattingapple”这样说来,动词是不是很简单啦!

4.根据动词的组成形式,可分为三类:单字词、短语动词、动词短语。例如:

TheEnglishlanguagecontainsmanyphrasalverbsandverbalphrases.

英语里有许多短语动词和动词短语。(contains是单字动词。)

Studentsshouldlearntolookupnewwordsindictionaries.

学生们学会查字典。(lookup是短语动词。)

Theyoungoughttotakecareoftheold.

年轻人应照料老人。(takecareof是动词短语。)

5.动词有五种形态:原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。