中考英语语法复习——Keep用法解读。

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在用心的考虑自己的教案课件。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们会写多少教案课件范文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“中考英语语法复习——Keep用法解读”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

中考英语语法——Keep用法解读

在人教版初中英语教材中，keep是要求学生必须掌握的四会词之一，现将其常见用法归纳小结如下，以利于大家正确地使用该词。

一、用作及物动词

1.意为"保存；保留；保持；保守".如：

Couldyoukeeptheselettersforme，please？你能替我保存这些信吗？

Illkeepaseatforyou.我给你留个座位。

Itcanhelptokeepvegetables，fruitandmeatforalongtimeinhotsummer.在炎热的夏天，它有助于蔬菜、水果和肉类长时间保鲜。

Canyoukeepasecret？你能保守秘密吗？

2.意为"照顾；养活"等。如：

Shekepthersisterforaweekwhilehersisterwasill.她妹妹有病时，她照看她了一个星期。

Ihaveafamilytokeep.我得养活一家人。

3.意为"留下；不必还".如：

Youcankeepthepenifyoulikeit.你要是喜欢就把钢笔留下吧。

Keepthechange.不用找零钱了。

4.意为"遵守；维护".如：

Everyonemustkeeptherules.人人必须遵守规章制度。

Theteacheriskeepingorderinclass.老师正在课堂上维持秩序。

5.意为"售；卖".如：

Theshopkeepseverythingyouneed.那家商店里出售的东西应有尽有。

Hekeepseverythingyouwilldrink.他出售你想喝的各种饮料。

6.意为"记（日记、帐等）".如：

Shekeepsadiaryeveryday.她坚持每天记日记。

Hekeepsexactaccountsofthemoneyhespendsandadiaryoftheeventsofhisholidays.他详细地记载他所花的钱数和假期中所发生的事情。

7.意为"使……保持某种（状态、位置或动作等）".这时要在keep的宾语后接补足语，构成复合宾语。其中宾语补足语通常由形容词、副词、介词短语、现在分词和过去分词等充当。如：

Weshouldkeepourclassroomcleanandtidy.（形容词）我们应保持教室整洁干净。

Youdbetterkeepthechildawayfromthefire.（副词）你最好让孩子离火远一点。

Thebadweatherkeepsusinsidethehouse.（介词短语）坏天气使我们不能出门。

Dontkeepmewaitingforlong.（现在分词）别让我等太久。

Theotherstudentsintheclasskeeptheireyesclosed.（过去分词）班上其他同学都闭着眼睛。

二、用作连系动词

构成系表结构：keep＋表语，意为"保持，继续（处于某种状态）".其中表语可用形容词、副词、介词短语等充当。如：

Youmustlookafteryourselfandkeephealthy.（形容词）你必须照顾好自己，保持身体健康。

Keepoffthegrass.（副词）请勿践踏草地。

TrafficinBritainkeepstotheleft.（介词短语）英国的交通是靠左边行驶的。

注意：一般情况下，keep后接形容词较为多见。再如：

Sheknewshemustkeepcalm.她知道她必须保持镇静。

Pleasekeepsilentinclass.课堂上请保持安静。

三、与介词或副词搭配，构成动词短语

1.keepaway意为"（使）离开；（使）不接近"，其后常接介词from.如：

Wouldyoukeepyourdogawayfrommyboy，please？请把狗拉得离我孩子远点好吗？

Keepeverybodyawayfromtheaccident.人人远离事故！

2.keepback意为"阻止；留在后面".如：

Shesatdownquietly，butshecouldntkeep

backhertears.她静静地坐下来，却忍不住流下了眼泪。

3.keeptogether意为"在一起；动作协调".如：

Keeptogether，please.请聚在一起。

Theeightmenkepttogetherduringtheboatraceasthoughtheywereone.赛船时，这8个人动作协调，好像一个人似的。

4.keepup意为"持续；使不低落".如：

Thenoisekeptupallnight.噪音整夜持续着。

Tokeepyourstrengthup，eatwellandget　enoughsleep.为了保持力气，要吃好、睡足。

5.keepupwith意为"跟上；和……来往".如：

Imtryingmybesttokeepupwiththeothersinclass.我正在设法赶上班里的其他人。

DoyoustillkeepupwithTom？你和汤姆还有联系吗？

6.keep……inmind意为"把……记在心里".如：

Theteacheraskedustokeepthesesentencesinmind.老师要我们把这些句子记在心里。

四、含keep的常用句型

1.keepdoingsth.意为"继续干某事"，表示不间断地持续干某事，keep后不能接不定式或表示静止状态的v-ing形式，而必须接延续性的动词。如：

Hekeptworkingallday，becausehewantedtofinishtheworkontime.他整天都在不停地工作，因为他想准时完成工作。

Keeppassingtheballtoeachother，andyoullbeOK.坚持互相传球，你们就行。

2.keepondoingsth.意为"持续做某事".如：

Thepupilkeptonaskingmethesamequestion.这个学生不断地问我同一个问题。

Ikeptonthinkingaboutthematchintheafternoon.我总是想起下午的那场比赛。

3.keep……fromdoingsth.意为"阻止/防止……做某事".如：

Theheavysnowkeptusfromgoingout.大雪使我们不能出去。

精选阅读

中考英语语法专题—冠词的用法2

中考英语语法专题—冠词的用法2

6、用于单数的可数名词前，代表一类人或东西

Thecarefulwritershouldavoidit.仔细的作家应避免这样做。

ThecompasswasinventedinChina.指南针是中国发明的。

Thehorseisausefulanimal.马是有用的动物。

Thetigerisindangerofextinct.老虎有绝种的危险。

Thedollarisasgoodasdevalued.美元实际上是贬值了。

注：这种"泛指"是从整个属类的意义上说，而不是"用一个人或物来说明整个属类的特点"。也就是说，属前者情况时加用定冠词表示泛指，属后者情况时则加不定冠词表示泛指。

7、用于某些由普通名词构成的专有名词前

thePeoplesRepublicofChina中华人民共和国

theUnitedStatesofAmerica美利坚合众国

theMingDynasty明朝theGreatWall长城

theGreatCulturalRevolution文化大革命

8、定冠词还可以和一个形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或东西

Soonhewouldbeamongtheunemployed.不久他将加入失业大军。

Youcan’texpectthemtodotheimpossible.你不能指望他们做出不可能的事。

Theagedarewelltakencareofinthecommunity.在这个社区，老人得到了很好的照顾。

Theschoolforthedeafandtheblindisjustnewlybuilt.那所聋哑人学校是刚刚新建的。

9、常用在身体部分的名词前。如：

Theypulledherbythehair.他们扯她的头发。

Shecaughtmebythearm..她抓住了我的手臂。

Hehitmeonthechin.他冲我下巴打了一拳。

10、用在表示乐器的名词之前。例如：　

Shelikestoplaysthepiano.　她会弹钢琴。

11、用在姓氏的复数名词之前，表示一家人。例如：

TheGreensarecomingtoseeus.格林一家人要来看望我们。

12、定冠词在句子中最大的语法功能是对名词加以限定，使其成为具有某种意义的特定名词。这种"特定意义"通过比较是不难看出的。例：

Herearetherecordsyouwant.这些是你要的唱片。

Iboughtsomerecordsyesterday.昨天我买了几张唱片。

Haveyoudecidedonthepricesyet?价格你们确定了吗？

13、用于某些词组中。这种用法是约定束成的，我们只有遵从而无旁的选择。

inthemorning(afternoon,evening)上午（下午，晚上）

gotothecinema看电影onthewhole总体上

ontheotherhand另一方面onthecontrary相反

inthepast在过去totellthetruth说实话

thesameas和……一样outofthequestion不可能的

bytheway顺便说一下gotothetheatre去看戏

中考英语语法专题—冠词的用法1

中考英语语法专题—冠词的用法1

定冠词the具有确定的意思，用以特指人或事物，表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个，以别于同类中其他的人或事物，相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思。它可以和单、复数名词，也可以和不可数的名词连用。用在以辅音音素开头的词前读[e?]，用在以元音音素开头的词前读[ei],在特别强调时读[ei:]。

1、和名词连用，表示某个或某些特定得人或东西：

Thelionisthekingofanimals.狮子是兽中之王。

Thisistheheadofourdelegation.这是我们代表团团长。

Wemustcatchthenextbus.我们必须赶下一班公共汽车。

Didyougototheopeningceremony?你去没去参加开幕典礼？

Thisistheclassroomwhereweoftenattendlectures.这是我们常上课的教室。

2、指世上独一无二的事物

Wehavefriendsallovertheworld.我们的朋友遍天下。

Themoongoesaroundtheearth.月亮绕着地球转。

Theskyisquiteblueandcloudless.天空蔚蓝，明净无云。

Theseacoversnearlythree-quartersoftheworld’ssurface.海洋几乎覆盖地球表面的四分之三。

这类名词还有theglobe（地球），theEquator（赤道），theuniverse（宇宙），theatmosphere（大气层），theouterspace（外层空间）等。

3、重提前文中提到过的人或事物（即文中第二次出现的人或事物）

Heboughtahouse.Ivebeentothehouse.他买了幢房子。我去过那幢房子。

He,suddenly,sawanisolatedhouseatthefootofthemountain.Andcuriositymadehimapproachingthehouse.他突然看到山脚下有一栋孤独的房子；好奇心驱使他向那栋房子走了过去。

Sheboughtabicycle,butwhensherodeitoneofthewheelscameoff.她买了一辆自行车，她骑上去时一个轮子掉了。

Lastweekend,Imetagirlatthepartygivenbymyfriend.Andthegirlhappenstobeoneofmyformerschoolmates.上周末，我在朋友举行的聚会上遇到了一位女孩；那位女孩碰巧是我的一个老同学。

4、说话人和听话人都熟悉的人或事物

Shegoestothetheatreeveryweek.她每星期都去看戏。

What’sinthepapers?报上有什么新闻？

Besuretobringmethebookwhenyoucomenexttime.你下次来一定要将那本带给我。

-Doyouknowwherethedictionaryis?你知道那本词典在哪儿吗？

-WheretogoJack?-Tothelibrary.杰克，你去哪里？-去图书馆。

5、用于序数词、形容词的最高级形式、和表示方位的名词前

Wheredoyoulive?Iliveonthesecondfloor.你住在哪？我住在二层。

ChangjiangisthelongestriverinChina.长江是中国最长的河流。

JapanliestotheeastofChina.日本位于中国的东面。

Heisonethemostfamousfootballstarsintheworld.他是世界最著名的足球明星之一。

中考英语语法复习——数词

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有写好教案课件计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《中考英语语法复习——数词》，希望能为您提供更多的参考。

中考英语语法复习——数词

基数词:表示人或事物数量多少的词.

序数词:表示人或事物的顺序的词.

一.基数词.

1.基数词的读法.

1)1---12:onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve

2)13---19:词尾加-teen:thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen

3)20,30,40,50,60,70,80,90:逢十词尾加-ty:twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninety

4)21----99:在十位与个位之间加连字符构成.

21---twenty-one99---ninety-nine

5)101---999:先说几百,再加and,再加末尾两位数或个位数.

101---onehundredandone238----twohundredandthirty-eight

6)1000以上的数:先将数字从右往左数,每三位数用一个逗号隔开,从右往左第一个逗号表示“千”读thousand第二个逗号表示“百万”读million第三个逗号表示“十亿”读billion

18,657,421---eighteenmillion,sixhundredandfifty-seventhousand,fourhundredandtwenty-one.

二.序数词

基数词变序数词

口诀:基变序,有规律,词尾要加th.一二三,特殊记,词尾分别tdd(firstsecondthird)

八去t,九去e,ve要用f替.ty变作tie,再加th莫忘记.

若遇几十几,只变个位就可以.

三.数词的应用.

1.表编号.

结构:名词(首字母要大写)+基数词=the+序数词+名词

LessonOne=thefirstlesson

注：有些编号，一般仅用第一种表达法。

Room101101号房间

2.序数词前一般加定冠词the但序数词前与不定冠词a/an连用时,表示“又一,再一”

You’vedoneitthreetimes.Whynottry____fourthtime?

A.aB.anC.theD./

3.数词前加every,表示每……/每隔…….

everytendays=everyninthday每十天(每隔九天)

注:every+基数词+复数名词=every+(序数词-1)+单数名词

4.基数词的复数形式表示年代和年龄

1)表示年代:inthe+年份的复数在几世纪几十年代.

在十九世纪七十年代._________________________.

2)表年龄:inone’s+整十的复数表示在某人几十岁时

在他四十岁时:___________________.

5.hundred/thousand/million/billion

1).若hundred/thousand/million/billion前有基数词时,其后不加s,也不加of.若没有时,既加s也要带of.

Everyyear_______visitorscometoChina.

Therearetwo_______studentsinourschool.

A.thousandB.thousandsC.thousandsofD.thousandof

2).若其前有afew、many、several修饰时，通常用复数，后接of.

3).若名词前有the修饰时，用单数，后接of

Two______thestudentsinourschoolarefromthecountryside.

A.hundredB.hundredofC.hundredsofD.hundreds

6.几个半的表达法:

基数词+and+ahalf+名词复数=基数词+名词(单数/复数)+and+ahalf

twoandahalfhours=twohoursandahalf

7.时刻表达法:

1)整点:基数词+o’clock

2)几点几分:

A).直接读法:先读小时,后读分钟

3:25----threetwenty-five

B).间接读法:

a)≤30分钟.分钟+past+小时

3：25----twenty-fivepastthree

b)＞30分钟.(60-分钟)+to+(小时数+1)

3:55-----fivetofour

c)30分钟=half15分钟=aquarter45分钟=threequarters

3:30---halfpastthree3:15----aquarterpastthree

3:45----aquartertofour

8.日期表达法:

结构:1).月日,年(日用序数词,年用基数词)

注:年份的读法:先读前两位数,再读后两位数.读日时要加the.

1900---nineteenhundred1807----eightandseven(eightoseven)

2008---twothousandeight

2007年3月21日.---Marchthetwenty-first,twothousandandseven.

2).日月年(the+序数词+of+月,年)

2007年3月21日---thetwenty-firstofMarch,twothousandandseven.

9.分数词的表达法:

1).结构:a).分子用基数词,分母用序数词.

b).当分子大于1时,分母加复数.

3/4---threefourths(three-fourths)

2).注意:

a).分数词的几种特殊形式.

1/3—onethird=athird

1/4—onefourth=aquarter

1/2—onesecond=ahalf

3/4—threefourths=threequarters

b).分数词作主语时,谓语动词根据分数词后面的名词来确定.

Twofifthsofthemilk______(be)drunkbyTom.

Onethirdofthestudents_______(be)girls.