小学五年级教案

九年级第五单元Unit5 It must belong to Carla学案。

延伸阅读

Unit 5 It must belong to Carla教案

为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《Unit 5 It must belong to Carla教案》，希望能为您提供更多的参考。

Unit5ItmustbelongtoCarla教案

第一课时（1a-1c）

预习目标：

1.熟练掌握并运用该节课的单词及重点短语：belongbelongtoauthorPicnic

2.运用目标语言编写对话：whosevolleyballisthis?ItmustbeCarla’s.Shelovesvolleyball.

二．预习内容：

1）巩固并预习;用括号内单词填空

1.Youdidn’tannoymeinthe___(slight)

2.Heimingwayisoneof_______________(famous)writerintheworld.

3.Thenotebookbelongstoher.That’stosay,thenotebookis____(her))

2）

1.翻译下列词组：

1.属于_________2.她最喜欢的作者_________3.在野餐_________4.听古典音乐_________

5.肯定是_________6.发带_________7.弹吉他_________8.去听音乐会_________

9.总是，一直作某事——————10.小的多_________

3）.belong(vi),“属于”,常与介词_____连用,不用于________，不能用于_________,后接名词或代词。如：1.Thecup__________me.这个茶杯属于2.Whom_____thiscarbelong__?这辆车是谁的？

4）.句型转换：

ThissweatermustbeLiMing’s=Thissweater_________________LiMing.

语法练习：

5).ItmustbeMary’s.must是_____动词，表¬¬意为：肯定，一定。一般用_________，mustbe表示“_________，_________”把握性比较大。对现在的推测。

试比较:,并翻译出来。

Youmusthavefinishedyourhomework,haven’tyou?

_________________________________________

Thatmustbeyours,isn’tit?____________________________

Musthavedone对过去的推测，must表推测时，如果要变反意疑问句，由must后的be或have来确定。

Itmusthaverainedlastnight,______?

ItmustbeMike’s,______?Hisnameisonthecoverofthebook.

达标练习：

1.根据听力资料填空：

Girl1:Whosevolleyballisthis?

Boy1:It———beCarla’s.Shelovesvolleyball.

Girl:____________thistoycar.

Girl2:Oh,thattoycarmust___________Jane’slittlebrother.Hewasthe____________kidatthe______.AndthemagazinemustbelongtoDengWen.He_____cats.

Boy1:Oh,andlook,someoneleftabook.

Gir2:Oh,yeah…Thisbook______________.

Girl:Ok…andhowaboutthisCD.

Girl2:Hmmmm…TheCDmustbelongtoGrace.She______listensto___________)music.

根据首字母填空。

1.Thenewbookisn’tmine.Itb______toMary.

2.Hemingwayismyfavoritea_________.

3.Fatheralwayslikeslisteningtoc______music.

4.lastnight,shewenttothec_______withherfather.Theybothlikemusic.

5.Atthep____,everyonehadagoodtime.

6.Thisbook_____beLiLei’s.Look!Hisnameisonthecover.

7.Doyouknowthea____ofthisnovel?MaybeLuXunwroteit.

8.TomorrowisSunday.Shallwegoforap____?

9.Whichschooldoyoub_______?

10.canyouguessthe___(own)ofthebackpack.

.选择题：

1.Theteacher______beintheofficebecausethelightisoff.

A.mightB.can’tC.mustn’tD.may.

2.___WhoseChinesebookisthis?

____Itcouldbe______.He______Chinese.

A.Tom.studyB.Tom’s,studies.C.Tom’s,studyD.Tom,studied

3.___MustIfinishmyhomeworktoday?

____No,you_____.A.mustB.needn’tC.mustn’tD.need

4.Therearetreeson_____sides.A.bothB.eitherC.netherD.all

5.Hemustbeverybusytoday,____?A.mustn’theB.can’theC.isn’theD.aren’tyou

句型转换：

1.Thatnewcarismycousin’s.=Thatnewcar________mycousin’s

2.HemustbeaCanadian,_____________________?

课后练习：1.预习第二课时，并完成预习作业。2.熟记听力材料p1301b

Unit5ItmustbelongtoCarla

第二课时（2a-1c）

预习目标：

1.掌握如下单词及短语band,hairband，possible

2.熟练掌握p35ＧrammarFocus句型：

二．预习感知：

1．在括号内写出下列单词的含义，注意区别，然后完成课本P352c。

must（）,might（）,could（）,can’t（）

表示推测,做某事的可能性must一定,肯定might,could可能can’t不可能

辨析may,could,might三者都表可能，可以。三者用于表建议或请求的疑问句，其与其的客气程度由低到高是：__________________.其中may表可以，可能，。Might表_____.

Eg:1.Therearedarkcloudsinthesky.It_____rain

2.----Ican’tfindmypen.

-----Thatone____beyours.

3.It______beJohn’s.It’smuchtoosmallforhim.

2.翻译并分析以下句子：

She’stheonlyonewho’sstudyingFrench.这是个—句，who’sstudyingFrench是个——从句。修饰one.这里one指的是______

One,that,it的区别：one代指的是___名____物。是代指____数。Ones代指的是复数。

That特指上文所提到的物。用于指代不可数名词。

It代指___名____物1.Tomhasaredpenandagreen___2.TheweatherinChinaisdifferentfrom_____inAustralia.3.Thebookismine.____isveryinteresting.

3.区分toomuch_______后加———eg:_______money

muchtoo_______后加———eg:________fat

1.Thisbook_____beLiLei’s.Look!Hisnameisonthecover.

2.Doyouknowthea____ofthisnovel?

MaybeLuXunwroteit.

3.TomorrowisSunday.Shallwegoforap_____?

4.Whichschooldoyoub_______?

根据听力内容填空：

Bob:Oh,look!________backpackdoyouthinkthisis?

Anna:Idon’tknow.____,here’saschoolT-shirt.

Bob:Wellthen,theperson_____gotoourschool.Oh!Hereisa____,____,sotheperson____beaboy.

Anna:___couldbeMei’shairband.Shehaslonghair.

Bob:Orthehairbandmight___________Linda.Shewas_________,wasn’tshe?

Anna:Yesshewas.ButthenthebackpackcouldbelongtoRita.She’salways___________things.

Bob:Oh,look!Tennisballs.

Anna:ThenitmustbeLinda’s________.Shehaslonghair_____she’s__thetennisteam.

Bob:You’re______!

达标练习：

（一）根据汉语意思，填空

1.翻译That’s_________((太)expensive.

2.这本法语书一定是李英的，她是我们班唯一一个正在学法语的人。

ThisFrenchbook______LiYing’s.Becausesheisthe____one_____studyingFrench.

3.这是谁的T恤衫？不会是吉姆的。因为对他来说太大了。

____T-shirtisthis?It_____beJim’s,becauseit’s_________bigforhim.

4.你会弹吉它吗？Canyou_________________?

（用所学的情态动词填空）

5.Inordernottoletteachersandparentsdown,we_____studyhard.

6.You______drawonthewall.It’snotgood.

7.____(必须)Idomyhomeworknow?

Yes,you_____.(No,you____________________)

8.Needhegothere?

Yes,he____.(No,he___________________)

9.Thisbookmust________Carla’s.

Thisbookmust_________Carla.

10.__Yourwatchisquitenice.Wheredidyoubuy___?

___InShanghai.Doyouwanttohave____likethis?

A.it,oneB,it,itC.One,itD.one,one

11..---TheysportsshoesmustbeLinda’s.

---No.they____be.They’retoosmallforher.A.mustn’tB.can’tCmaynotD.mightnot

12.Sheisacreativegirl.Sheplays___guitarand__footballverywell.

A.the,theB.the,aC.a,theD.the,/

13.WatchingTVis__badforyoureyes.Hehas__friends.

Hespends__timewiththem.Sohefallsbehind.

A.toomanyB.toomuchC.muchtooD.manytoo

第三课时（2a-1c）

一:预习目标：掌握，背诵p36单词，理解3a

二：预习内容：认真预习课本P36，完成以下任务

（一）默写下列单词、词组。

1.交响乐2.形成3.最后的、最终的4.所有者、业主

5.验光师6.约会，约定7.代数8.关键的

9.忧虑的、焦虑的10.烦恼的11.牛津大学

12.代数考试13.期末考

14.给他母亲的礼物apresenthismother

(二)完P36的任务：给句子排序，然后圈出你不知道的单词

(三)按正确的顺序大声朗读3a，回答下列问题。

1.Whowrotethethank-youmessage?

2.DidAnnadropthebackpack?

3.Whodroppedthebackpack?

4.Wheremightthebackpackbe?

5.WereAnnaathomewhenLindacalledher?

6.Isthemathtestcrucial?Why?

（四）根据课文填空：

A:Whatdoyouthink“anxious”means?

B:Well,it_________(肯定不是)mean“happy”.

A:It_________(可能)mean“worried”.

B:Oh,yes.Sheisworried___________________(因为)hertest.

知识点学习引导：

1.ifyouhaveanyideawhereitmightbe,pieasecallme.any可以换成some吗？

改错：ifthereissomewaterintheglass,pleasedrinkit.

2.haveany/someidea__________的意思，=________；havenoidea_______的意思=—————后可接of,再加名，代词。Eg:Ihavesomeidea__thisthing.

3.drop（v.）落下，掉下___的意思，=______还可作名词‘雨滴’讲。Eg:一滴水______写出drop的短语1.落后_____2.顺便拜访_______3.给某人写信_______

4.atone’sappointment_______的意思=_________5.crucial___的意思=_______6.fina的副词——

=_______7.anxious是_____(词性)常用短语是beanxiousabout_______的意思=__________

beanxiousfor___________的意思=______________eg：Heisanxious___(担心)yourhealth。

Iamanxious____(急需)money.

8.mean(v.)___的意思_____(名词形式)）9.becauseof______的意思后接_________等。而because后接句子.翻译以下句子:我来迟了,因为天气糟糕,eg:Iamlate____thebadweather=Iamlate____theweatherwasbad.=_____theweatherwasbad,Iamlate.

达标练习:1.Theoldmancan’tfindhiskey,sohelooksanxious.A.happyB.crucialC.worriedD.lonely

句型转换：1.MaryisatMrWang’sappoint.=Marry________________withMrWang.

2.Ifyouhaveanyideawhathedid,pleasetellme.=Pleasetellmeif_________whathedid.

用所给括号内的单词适当形式填空.

1.“Anxious”_____(mean)“worried”.

2.70%ofwater_____(be)dirty.

3.30%ofstudents____(be)fromCanada.

4LuXunismyfavoritea________.Ihavelotsofhisbooks.

5Mydogisill.I’mw________abouthimverymuch.

6．Thelittlegirllovesallkindsoft________,suchasstuffedanimals,dolls.Shehasrunoutofherroomtostorethem

7.IhopeIcanpassthef______examthisterm.

4.--Whywereyoulatethismorning?

---Iwaslate____thebus.A.becauseB.soC.becauseofD.for.

名校立足课堂的练习题p24第二课时

课后作业：名校剩下的第二课时，文科sectionA

第四课时

(SectionB1a—1candSelfcheck)

一:预习目标练习听力，对已学的知识的总结，复习

二．预习内容：阅读课本P37,p39完成以下作业。

（一）默写下列单词，词组

1.追逐、追赶2.天空3.直升机4.生物

5.赶上，跟上4.跑步锻炼5.catch_____(反义词)

短语1.赶公共汽车2.带者一部相机的女人

5担心，小心—————6.上车，飞机_________7.一阵怪味________

1.气味2.手指3.石头4.举起、抬起

5.蚂蚁6.假装7.试图、企图8.（狗等）吠声

9.happy(反义词)10..important(反)11.comfortable(反)

12.agree(反)13.honest(反)短语：14.耗尽________

_15.带者一部相机的女士__________16.担心，小心—————17.假装做某事————

（二）看P37页的图片，然后用方框里的单词为每张图片写一个句子。试着给故事写个结尾。请写在P372a的横线上。

（三）完成p39的第一题

(三)知识点引导：

1.couldberunning是情态动词+be+doing,表示对_____________的推测。

Eg:Hemust_____basketballnow.他现在肯定在打篮球。

Yourparentsmightbe_______youeverywhere.你的父母可能在到处找你。

P39:1.geton_____的意思，反义词是_____试写出上小轿车_______下小轿车______

2._________是“当心,小心”的意思,后接_______eg:________thefire。当心火灾。

—————是表示“当心（不）做某事”。Eg:___________belate.小心别迟到。

Becareful=____=______(英语解释)

3.____动词,意为“假装”后常接______eg：Hepretenednot__(see)you.

4.useup表示________=runoutof后接______,但是代词放在use与up之间eg:Ihave____themoney.

5.attempttodo/doing=__________是_____的意思。Eg:He______startaclub.他试图开办一个俱乐部。

达标练习：1.同义句改写：1)Becarefulnottofallintothehole.=_________nottofallintothehole.

2.Sheprentendedtobehonest=Sheprentened_________________.

用所给单词的适当形式填空：

1.look,howstrange!Amancan_____(run)afteranalien.

2.Hurryup,orwe________(notcatch)thebus.

3.XiMingisafraidof____(stay)athomealone.

4.Youlook_______(worry)。What’sthematter?

5.Theremustbesomeone____(visit)thehomesinourneighborhood.

6.Youcan’twakeupapersonwhois______(pretend)tobeasleep.

7.Wedon’tbelievehimbecausehe’s_____(honest)

8.Idon’tlikestayingwiththesechildren.Theyarequite__(noise)

9.Hepretended______（be）illyesterday.

10.Be_____(care)ofthedogthatdoesn’tbark.

11.Readingis____(help)toallofusbutTomisintrestedin_______(play)computergames.

选择题：

1．Thishook________beCarla’s.Hernameisonthebook.

A．mightB．couldC．mustD．can’t

2．Jack’sbikeisblue,sothisyellowone________behis.

A．mustn’tB．can’tC．couldn’tD．mightn’t

3．Theguitar________belongtoAlice.Onlysheplaystheguitarhere.

A．couldB．mustC．can’tD．can

4．—Whatdoyouthink“upset”mean?—I’mnotsure.It________meansad,

A．mustB．canC．mightD．can’t

5．I’llhaveareport________computersciencenextweek.

A．atB．ofC．onD．in

6．Thisbackpackmustbe________.Isawhercarryityesterday.

A．LucysB．LucyC．Lucys’D．Lucy’s

7．—Doyouknowthewoman________acamerainherhand?—Sure.She’smymum.

A．atB．withC．ofD．in

8．Theycalledthepolicebutdidn’tfind________.

A．anythingstrangeB．strangeanythingC．nothingstrangeD．strangenothing

9．Theotherdayastrangething________inourneighborhood.

A．happenedB．washappenedC．hashappenedD．happening

10．—Whydoyouthinkthemanisrunning?—Hecouldbe________forexercise.

A．runB．ranC．runningD．runs

第五课时(SectionB3a---3c)

预习目标：

熟记p38的单词unhappy,extremely,

interview,noise,wind,neighbor,footstep,garbage,mystery,director,monkey,escape

Abilityaims:Learntomakeinferences(推测）

预习内容:认真预习课本P38，完成以下任务。写出下列单词，短语

1.追逐、追赶2.天空3.赶上4.访问、会见

5.喧闹声、嘈杂声6.猴子7.邻居8.风

9.主管、主任10.不快乐的11.足迹、脚步声

12.垃圾13.生物14.逃跑、逃走

15.极其、非常16.神秘的事物

从38找出下列词组：1.当地学校2.极为担心3.窗子外面__________4..报警5.隔壁邻居6.肯定有__________7.逃离_______8.数不尽的纸____________9.奇怪的东西___________10.

二）熟读文章回答问题:

1.Whereisthearticlefrom?

2.Whatisthepassageabout?

3.Whatisthestrangething?Whatdothepeoplethinkofit?

4.CarefulReading：

5.Matchthewordswithphrases

wifecouldbeananimal

ZhouGufriendsmustbeteenagers

himselfhavingfun

parentsmightbethewind

QiHuimightbeadog

5.Ourneighborhoodusedtobeveryquiet.=___________________________

写出use的相关短语：

1.usedtodosth________________2.be/getusedtosth/doingsth_________________

3.beusedfordoingsth_______________4.beusedtodosth____________

6.Everyoneinourneighborhoodisworried,1.beworriedaboutsth_______

2）worrysb.______

7.Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood(__________________)翻译

8.escapefrom_____的意思=_________eg:Thethiefescapedfromthebuilding.A.ranawayB.walkedaboutC.wentawayD.leftalong

达标练习：

1.课文内容填空：（考考自己的记忆力，学着自己挖空，找重点互相抽背）

Ourneighborhood1beveryquiet.However,thesedays,strangethingsare2inourneighborhoodandeveryoneis3.ZhouGu,thelocalschoolteacherisextremelyworried.Whenhewas4bythelocalnewspaper,hesaid,“Everynightwehearstrange

noises5ourwindow.Mywifethinksthatit6beananimal,butmyfriendsandIthinkit7beteenagershavingfun.Myparentscalledthepolice,buttheycan’tfindanythingstrange.Theythinkit8bethewind.Idon’tthinkso！”

Zhou’snextdoorneighborQiHuiisunhappytoo.“Atfirst,Ithoughtitmightbeadog,butIcan’tseeadogandIstillhearthenoisesoutside.”Everyoneinourneighborhood

is9andeveryonehashisorherideas.Theremustbesomething10thehomesinourneighborhood,butwhatisit?

Writing(3b:P38)

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第六课时（复习）

一、单项选择。

（）1.“___IanswerthisquestioninEnglish?”“No,you____.You___answeritinChinese.”

A.May,needn’t,canB.Must,needn’t,mayC.May,mustn’t,couldD.Must,mustn’t,can

（）2.LiuMei’snameisonthebag.It_____hers..wasB.hasbeenC.mustbeD.willbe

（）3.Dickisn’tatschooltoday.He______illathome.

A.maybeB.mightbeC.wasD.can’tbe

（）4.Myfriendhaslosthisbluebike.Thisorangeone_____his.

A.mustnotbeB.mightbeC.can’tbeD.ismustbe

（）5.Who_____thisbuildingbelongto?A.isB.doesC.wasD.has

（）6.Thereis_______snowandit’s_______coldthiswinter.

A.toomuch,toomuchB.toomuch,muchtoo

C.muchtoo,muchtooD.muchtoo,toomuch

（）7.Thisgirl______veryclever.A.usedtobeB.usetobeC.usedbeD.usedtois

（）8.“Whatareyou_______?”“I’m______mybackpack,Ican’t_____it.”

A.lookfor,find,lookforB.finding,finding,lookfor

C.lookingfor,lookingfor,findD.finding,lookingfor,find

（）9.What_____inBellTowerNeighborhoodthistimeyesterday?

A.happenedB.washappenedC.washappeningD.ishappening

（）10.“MaybethiscoatisLiXia’s”means“______”.

A.ThiscoatmustbeLiXia’sB.ThiscoatmustbelongtoLiXia

C.Thiscoatcan’tbeLiXia’sD.ThecoatmaybeLiXia’s

（）11.“ThevolleyballmustbelongtoCarla.”means“_____”.

A.Carla’snameisonthevolleyballB.Carlahasavolleyball

C.ThevolleyballmustbeCarla’sD.Thatcan’tbecarla’svolleyball

（）12.MarkTwainisMary’s_____author.A.famousB.favoriteC.differentD.strange

（）13.Ireallyneedmyruler_____I’llhaveamathtestonalgebratomorrow.

A.ifB.whenC.soD.because

（）14.“Whatdoyouthink‘terrified’mean?”Ithinkitmeans“___”.

A.afraidB.happyC.gladD.sad

（）15.“______magazinedoyouthinkitis?”ItmustbeGrace’s.

A.WhereB.WhichC.WhoseD.How

（）16.A:Where’sRose?B:I’mnotsure.She_____inthelibrary.

A.isB.mightbeC.mustbe

（）17.A:MydaughterjustgotascholarshiptoStanford!B:You____beproudofher.

A.couldB.mustC.might

（）18.A:HowdoesSheilagettoschool?B:Idon’treallyknow.She_____thebus.

A.mighttakeB.takesC.musttake

（）19.A:IsMyrnaworkinginthecitytoday?B:She_______.I’mnotsure.

A.couldB.couldhaveC.couldbe

（）20.A:DoesLuciastillshareahousewithhissister?B:Idon’tknow.He______.

A.mightbeB.mightC.mighthave

二、根据汉语完成句子。

1.你看到在地上的钱也许是上帝给你的压岁钱。

Themoneyyou________lyingontheground___________________themoneyforthenewyearfromtheGod.

2.这本新的英汉字典肯定属于吉姆。

Thisnew___________________dictionary_____________________________Jim.

1.由于大雨，他来晚了。Hecamelate___________________the___________________.

4.昨晚，在我的梦中我在无尽的试卷中漂浮。

Lastnight,inmydreamIwas___________in__________________ofpaper.

5.不要让昨天占去今天太多的时间（昨天的事昨天做，今天还有今天事）。

Don’tletyesterday__________________toomuchof___________.

6.我好几天没看见我们的数学老师了。I_______________ourmathteacher______severaldays.

7.Ifyou__________________________(如果你知道)whereitmightbe,pleasecallme.

Wrting:

上星期天你班同学在老师带领下，去敬老院（nursinghome）看望老人，同学们分头活动。为老人做了很多事。最后大家一起唱歌，度过了愉快的一天。

要求：1.不能出项任何学校名称何学生姓名；

2.所有的信息必须用上，可以适当发挥;

3.条理清楚，语意连贯，句式规范，字迹工整：

Unit5ItmustbelongtoCarla(学案)

一、教学任务

1.学习运用情态动词must,might,could,can’t进行推理

2.能运用情态动词进行推测事物的归属.

3.能从听力中获取信息,并完成相应练习.

4.通过听说训练体验情态动词在句中的灵活运用.

认真预习课本P34-35，完成以下任务。

（一）默写下列单词、词组。

1.属于2.作家、作者3.可能地、或许4.谁的玩具汽车

5.郊游野餐6.落下7.交响乐8.发带

9.她最喜爱的作者10.唯一的小孩

11.古典音乐12.流行音乐

13.属于14.弹吉他

学习与巩固。

（一）根据汉语意思，填空。

1.这本法语书一定是李英的，她是我们班唯一一个正在学法语的人。

ThisFrenchbook___LiYing’s.Becausesheisthe___one_____studyingFrench.

2.这是谁的T恤衫？不会是吉姆的。因为对他来说太大了。

__isthis?It_Jim’s,becauseit’sbigforhim.

3.你会弹吉它吗？Canyou___________?

4.这些是谁的钢笔？?它们是李明的。.

5.那个双肩背包是谁?Whose?Who?

6.Mybackpackmust___________________(仍然、还)atschool.

7.他们俩都打算去听音乐会。They¬¬¬¬________________goingtotheconcert.

8.他们俩都踢足球，对吗？They_________________soccer，don’tthey?

9.我好几天没看见我们的数学老师了。I__________ourmathteacher______severaldays.

10.____________(如果你知道)whereitmightbe,.(请给我打电话)

A:Whatdoyouthink“anxious”means?

B:Well,it_________(肯定不是)mean“happy”.

A:It_________(可能)mean“worried”.

B:Oh,yes.Sheisworried___________________(因为)hertest

当堂练习

1．Thishook________beCarla’s.Hernameisonthebook.

A．mightB．couldC．mustD．can’t

2．Jack’sbikeisblue,sothisyellowone________behis.

A．mustn’tB．can’tC．couldn’tD．mightn’t

3．Theguitar________belongtoAlice.Onlysheplaystheguitarhere.

A．couldB．mustC．can’tD．can

4．—Whatdoyouthink“upset”mean?—I’mnotsure.It________meansad,

A．mustB．canC．mightD．can’t

5．I’llhaveareport________computersciencenextweek.

A．atB．ofC．onD．in

6．Thisbackpackmustbe________.Isawhercarryityesterday.

A．LucysB．LucyC．Lucys’D．Lucy’s

7．—Doyouknowthewoman________acamerainherhand?—Sure.She’smymum.

A．atB．withC．ofD．in

8．Theycalledthepolicebutdidn’tfind________.

A．anythingstrangeB．strangeanythingC．nothingstrangeD．strangenothing

9．Theotherdayastrangething________inourneighborhood.

A．happenedB．washappenedC．hashappenedD．happening

10．—Whydoyouthinkthemanisrunning?—Hecouldbe________forexercise.

A．runB．ranC．runningD．runs

1．LuXunismyfavoritea________.Ihavelotsofhisbooks.

2．Mydogisill.I’mw________abouthimverymuch.

3．Thelittlegirllovesallkindsoft________,suchasstuffedanimals,dolls.Shehasrunoutofherroomtostorethem

4.IhopeIcanpassthef______examthisterm.

Unit 5 It must belong to Carla教案

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。写好教案课件工作计划，才能规范的完成工作！你们会写一段优秀的教案课件吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“Unit 5 It must belong to Carla教案”，相信能对大家有所帮助。

九年级英语UNIT 5 It must belong to Carla教案

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家正在计划自己的教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？以下是小编为大家收集的“九年级英语UNIT 5 It must belong to Carla教案”仅供参考，希望能为您提供参考！

UNIT5ItmustbelongtoCarla.一、学习目标·学会使用might，could，must等情态动词进行合理的推测。·学会根据一定的背景或前提对某事进行判断和预测。二、知识概览图

类别

课程标准要求掌握的内容

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SELFCHECK四、教材精华1．Becarefulofthedogthatdoesnotbark．当心不叫的狗。(1)becarefulof意为“注意……，当心……，小心……”。Youshouldbecarefulofyourhealth．你应当注意身体。(2)thatdoesnotbark是定语从句，修饰先行词dog。that在该句中既是关系代词，又在从句中作主语，且不可省略。2．Itislessofaproblemtobepoorthantobedishonest．贫穷比起不诚实来是一个较小的问题。(1)“Itis+形容词或名词+动词不定式”是固定句式，其中it是形式主语，真正的主语是不定式短语tobepoorthantobedishonest。Itsimpossibleforhimtodoit．要他做这件事是不可能的。(2)less是little的比较级，意为“较小的”“更少的”。ItseemedlessofathreatthanIdexpected．威胁好像比我预料的要小。

谈论如何进行

合理的推测