2016九年级英语Unit3重要知识点梳理（新目标）。
做好教案课件是老师上好课的前提，大家在用心的考虑自己的教案课件。在写好了教案课件计划后，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么到底适合教案课件的范文有哪些？下面是小编帮大家编辑的《2016九年级英语Unit3重要知识点梳理（新目标）》，仅供参考，欢迎大家阅读。
2016九年级英语Unit3重要知识点梳理（新目标）
一.知识点
1.被动语态的谓语动词形式:be的各种时态形式+v-ed
含情态动词的:can/may/must/shouldbe+v-ed
2.get/have+n./pron.+v-ed叫/让/请别人做某事(即使谋事被做)
例:Iwanttogetmycoatmended.我要缝衣服.
3.allowsbtodosth允许某人做…allowdoingsth允许做…
4.drive:①驾车,驾驶.②驱赶,驱使.
例:Whatdrivesthemtorobtheshop?什么驱使他们去抢商店?
5.stupidsillyfoolish三个词都有“蠢”的意思.但略有不同.stupid程度最强,指智力理解力学习能力差.silly指头脑简单,傻头傻脑,使人觉得可笑,带有感情色彩.foolish尤其在口语中广泛使用.
例:Heisstupidinlearningmath.他学习数学很笨.
Stopaskingsuchsillyquestions.别再问这样傻的问题了.
Youarefoolishtothrowawaysuchagoodchance.你真蠢,丢掉这样一个好机会.
6.Hedoesn’tseemtohavemanyfriends.=Itseemsthathedoesn’thavemanyfriends.
=Heseemsnottohavemanyfriends.
7.倒装句:So+be动词/助动词/情态动词+主语(前为肯定局)表示与前面所述事实一致.
Neither/Nor+be动词/助动词/情态动词+主语(前为否定)表示与前面所述事实一致.
例:Helikesoranges.Sodowe.Hedoesn’tlikeoranges.Neitherdowe.
Tomcanswim.SocanJohn.Tomcan’tswim.NeithercanJohn.
So+主语+be动词/助动词/情态动词表示对前面事实的进一步确认.
例:Henryisverytired.Soheis.(的确是)
HesurfedInternetfortwohours.Sohedid.(的确是)
Theywillwinthegame.Sotheywill.(他们会的)
8.until用于肯定句中,前面句子中的谓动必须是延续性的.
9.clean(v.)打扫,清理cleanup比较彻底地打扫,清理cleanout打扫,清理地最彻底.
10.failatest=failinatest考试不及格
11.bestrictwith+人.bestrictin+事物.
例:TheheadteacherisstrictwithhisstudentsHeisstrictinthework.
12.theotherday前几天,不久前的一天.(用于过去时)
13.concentrateon…全神贯注做…
例:ThiscompanyconcentratesonChinamarket.这家公司把重点放在中国市场上.
14.more…than…①与其说…不如说…;比…更…
例:Themanismorestupidthannervous.与其说那人紧张,倒不如说他愚蠢.
②在这一结构中,more做adj.修饰名词,表示“比…多”
例:Ihavemorebooksthanyou.我的书比你的多.
15.volunteer①n.自愿者.②v.volunteertodosth.自愿做…
例:Weallvolunteeredtohelpintheoldpeople’shome.我们都志愿到敬老院帮忙.16.chance指侥幸的,偶尔的机会,还可表示“可能性”
opportunity指有利的时机,良机.二者有时可以互换.
Haveanopportunitytodosth有做…的机会.
Don’tbetoofrustrated.You’llhaveanotheropportunitytogotocollegenextyear.别太沮丧了,你还有上大学的机会.
17.experience:①可数名词“经历,体验”例:Pleasetellussomethingaboutyourexperiences.②不可数名词“经验”例:Heisamanofrichexperience.
③动词“经历”例:Sheexperiencedlotsofsuffering.
18.off不工作,不上班,不上学,不值班.
例:IthinkI’lltaketheafternoonoff.我想下午歇班.
Sheisofftoday.她今天休息.
Ihavethreedaysoffnextweek.下周我有三天假.
19.reply与answer两者有时可通用.reply比answer正式,一般指经过思考的.有针对性的,详细的回答,往往与to连用.answer是一般用语,可直接带宾语.
另外answer还有“应答”之意.如answerthedoor/telephone
20.getintheway(of)...妨碍...
例:Henevergetsinothers’way.他从不妨碍别人.
Thebikesovertherewillgetinthewayofothers.自行车放在那里会妨碍别人的.
21.success(n.)successful(adj.)succeed(v.)
22.dodoesdid用在另一个动词前表示强调.
例:Hedoesspeakwell.他真的讲的很好.Dobequiet.务必安静.
23.intheend=finally=atlast最后.
24.importance(n.)important(adj.)
25.beseriousabout对…热忠/极感兴趣.
例:I’mseriousabouttheproblem.
Totellyouthetruth,I’mnotseriousaboutmathatall.
26.only处于句首,并后跟状语时,全句需要倒装.
例:Onlythendidheunderstandit.只有到那时,他才明白.
OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.只有这样我们才能把英语学好.
Onlywhenshecamehome,didhelearnthenews.当她到家时,他才得知了这消息.
27.careabout关心,在乎,在意.
例:Noonecaresaboutothersnowadays.现在没人关心别人.
Idon’tcareaboutwhathedoes.我并不在意他干什么.
28.clothes统指身上穿的各种服装,包括上衣,裤子,内衣等,做主语,谓语动词按复数处理.
clothing不可数名词,是服装的总称,包括各种衣服,帽子,鞋袜等.做主语谓动按单三处理.cloth布料.
二.短语
1.beallowedtodosth被允许干…allowsbtodosth允许某人干…
allowdoingsth允许干…
2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16岁的孩子
3.part-timejobs兼职工作4.adriver’slicense驾照
5.onweekends在周末6.atthatage在那个年龄段
7.onschoolnights在上学期间的每个晚上8.stayup熬夜
9.cleanup(相当与及物动词)清扫10.fail(in)atest考试不及格
11.takethetest参加考试12.theotherday前几天
13.allmyclassmates我所有的同学14.concentrateon全神贯注于
15.begoodfor对…有益16.ingroups成群的,按组的
17.getnoisy吵闹(系表结构)18.learnfrom向某人学习
19.atpresent目前,现在20.haveanopportunitytodosth有做…的机会
21.English-Englishdictionary英英词典22.atleast至少
23.eighthours’sleepanight每晚8小时的睡眠
24.anoldpeople’shome敬老院25.taketimetodosth花费时间干…
26.primaryschools小学27.have…off放假,休息
28.replyto回答,答复29.getinthewayof妨碍
30.aprofessionalathlete职业运动员31.achieveone’sdreams实现梦想
32.thinkabout思考,考虑33.intheend最后,终于
34.beseriousabout对…热忠/极感兴趣
35.spend…on+n.spend…(in)+v-ing在…上花费时间/金钱
36.careabout关心,担心,在乎37.agreewith同意…
三.句子
1.Idon’tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.
我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔.
2.Theytalkinsteadofdoinghomework.他们聊天而不是做作业.
3.Heisallowedtostayupuntil11:00pm.允许他们熬到晚上11点.
4.Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften.
我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情.
5.Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged?
你认为学校的哪些制度应该改一改了?
6.Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.这两条牛仔裤穿在我身上都适合.
7.Theclassroomisarealmess.教室太脏了.
8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?
9.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.只有这样我才能实现我的梦想.
10.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.
应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间.
11.Wehavenothingagainstrunning.我们没有理由反对他跑步.
相关推荐
九年级英语Unit3重要短语归纳（新目标英语）
做好教案课件是老师上好课的前提，大家在认真准备自己的教案课件了吧。写好教案课件工作计划，才能规范的完成工作！你们会写多少教案课件范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《九年级英语Unit3重要短语归纳（新目标英语）》，希望对您的工作和生活有所帮助。
九年级英语Unit3重要短语归纳（新目标英语）
九年级英语Unit3
1.语态：
①英语有两种语态：主动语态和补动语态
主动语态表示是动作的执行者
被动语态表示主语是动作的承受者
Cats eat fish. （主动语态）猫吃鱼。
Fishiseatenbycats. (被动语态)鱼被猫吃。
②被动语态的构成
由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成
助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。
时态
被动语态结构
例句
一般现在时
am
are+过去分词
is
Englishisspokeninmanycountries.
一般过去时
was+过去分词
were+过去分词
Thisbridgewasbuiltin1989.
情态
动词
can/should
may+be+过去分词
must/……
Theworkmustbedonerightnow.
③被动语态的用法
当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。
2.allowsb.todosth.允许某人做某事（主动语态）如：
MotherallowsmetowatchTVeverynight.妈妈允许我每晚看电视。
beallowedtodosth.被允许做某事（被动语态）如：
LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允许去钦州。
3.gettheirearspierced穿耳洞
让/使（别人）做某事 getsth.done(过去分词)
havesth.done如：
Igetmycarmade.==Ihavemycarmade.我让别人修好我的车
4.enough足够
形容词＋enough如：beautifulenough 足够漂亮
enough＋名词 如：enoughfood足够食物
enoughto 足够…去做… 如：
IhaveenoughmoneytogotoBeijing.我有足够的钱去北京。
Sheisoldenoughtogotoschool.她够大去读书了。
5.stopdoingsth.停止做某事 Pleasestopspeaking.请停止说话。
stoptodosth.停止下来去做某事 Pleasestoptospeak.
请停下来说话。
6.看起来好像…sb.seemtodosth.Heseemstofeelverysad.
itseemsthat+从句Itseemsthathefeelsverysad.他看起来好像很伤心。
7.系动词不能独立作谓语，要和表语一起构成谓语。常用的连系动词有：look,feel,be,become,get,turn,smell,taste,stay(保持),kept等。连系动词除be和become等少数词可接名词作表语外，一般都是接形容词。 如：
Theyareveryhappy.Hebecameadoctortwoyearsago.
Shefeltverytired.
8.倒装句:
由so＋助动词(be/do/will/have)/情态动词＋主语 意为：…也是一样
Sheisastudent.SoamI. 她是一个学生，我也是。
Shewenttoschooljustnow.SodidI.她刚才去学校了，我也是
Shehasfinishedthework.SohaveI.她已经完成了工作,我也完成了。
Shewillgotoschool.Sowillhe. 她将去学校，他也是。
9.yet仍然，还 常用在否定句或疑问句当中
10.stayup熬夜如：Ioftenstayupuntil12:00pm.我经常熬夜到12点。
11.cleanup打扫 整理 如：
Ihavecleanedupthebedroom.我已经打扫完了卧室。
12.程度副词：
always总是usually经常sometimes有时never从不
如：Iamalways/usually/sometimes/neverlateforschool.
我总是/经常/有时/从不上学迟到。
13.曾经做某事：
Doyouevergettoschoollate?Yes,Ido.No,Idon’t.
Haveyouevergottoschoollate?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.
14.goshopping(去购物),gofishing(去钓鱼),goswimming(去游泳),goboating(去划船),gohiking(去登山),gotrekking(去徒步)
15.bestrictwithsb.对某人严厉 如：
Motherisstrictwithherson.妈妈对她的儿子很严厉。
16.takethetest参加考试
passthetest通过考试
failatest考试失败
17.theotherday前几天
18.agree同意 反义词disagree不同意动词
agreement同意 反义词disagreement不同意 名词
18.keepsb/sth.＋形容词 使某人/某物保持…. 如：
Weshouldkeepourcityclean.我们应该保持我们的城市干净。
19.both…and… +动词复数形式
如：BothJimandLiMingplaybastketball.
20.learn(sth.)fromsb.向谁学习(什么)如：
JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher.吉姆向他的英语老师学习英语
21.haveanopportunitytodosth.有机会做某事
haveachanceofdoingsth.有机会做某事
如：IhaveanopportunitytogotoBeijing.IhaveachanceofgoingtoBeijing.
22.atpresent目前
23.atleast最少atmost最多
24.花费take,cost,spend,pay
sth.take(sb.)timetodosth.Ittook(me)10daystoreadthebook.
sth.cost(sb.)……Thebookcost(me)100yuan.
sb.spend…onsth.Shespent10daysonthisbook.
sb.spend…doingsth.Shespent10daysreadingthisbook.
sb.pay…forsth.Shepaid10yuanforthisbook.
25.have+时间段+off放假，休息如：have2daysoff
26.replyto答复某人如：ShereplayedtoMrGreen.
27.agreewithsth.同意某事如：Iagreewiththatidea.
agreetosb.同意某人的意见如：IagreetoLiLei.
28.getinthewayof碍事，妨碍如：
Hersociallifegotinthewayofherstudies.她的社会生活妨碍了她的学习。
29.successn.succeedv.successfuladj.successfullyadv.
30.thinkabout与thinkof的区别
①当两者译为：认为、想起、记着时，两者可互用
Ioftenthinkabout/ofthatday.我经常想起那天。
②thinkabout还有“考虑”之意，thinkof想到、想出时两者不能互用
Atlast,hethoughtofagoodidea.最后他想出了一个好主意。
WearethinkingaboutgoingQinzhou.我们正在考虑去钦州。
31.对…热衷，对…兴趣
beseriousaboutdoing如：Sheisseriousaboutdancing.她对跳舞热衷。
beseriousaboutsth.如：Sheisseriousabouthim.她对他感兴趣。
32.practicedoing练习做某事
SheoftenpracticespeakingEnglish.
33.careaboutsb.关心某人如：Motheroftencareaboutherson.
34.also也用于句中
either也用于否定句且用于句末
too也用于肯定句且用于句末
Iamalsoastudent.我也是一个学生
Iamastudenttoo.我也是一个学生。
Iamnotastudenteither.我也不是一个学生。
2016秋九年级英语上册Unit3重要短语归纳
2016秋九年级英语上册Unit3重要短语归纳
Unit3
1.beallowedtodosth被允许干…
allowsbtodosth允许某人干…
allowdoingsth允许干…
2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16岁的孩子
3.part-timejobs兼职工作
4.adriver’slicense驾照
5.onweekends在周末
6.atthatage在那个年龄段
7.onschoolnights在上学期间的每个晚上
8.stayup熬夜
9.cleanup(相当与及物动词)清扫
10.fail(in)atest考试不及格
11.takethetest参加考试
12.theotherday前几天
13.allmyclassmates我所有的同学
14.concentrateon全神贯注于
15.begoodfor对…有益
16.ingroups成群的,按组的
17.getnoisy吵闹(系表结构)
18.learnfrom向某人学习
19.atpresent目前,现在
20.haveanopportunitytodosth有做…的机会
21.English-Englishdictionary英英词典
22.atleast至少
23.eighthours’sleepanight每晚8小时的睡眠
24.anoldpeople’shome敬老院
25.taketimetodosth花费时间干…
26.primaryschools小学
27.have…off放假,休息
28.replyto回答,答复
29.getinthewayof妨碍
30.aprofessionalathlete职业运动员
31.achieveone’sdreams实现梦想
32.thinkabout思考,考虑
33.intheend最后,终于
34.beseriousabout对…热忠/极感兴趣
35.spend…on+n.spend…(in)+v-ing在…上花费时间/金钱
36.careabout关心,担心,在乎
37.agreewith同意…
九年级英语Unit8重要短语归纳（新目标英语）
每个老师不可缺少的课件是教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。将教案课件的工作计划制定好，新的工作才会如鱼得水！你们会写一段适合教案课件的范文吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“九年级英语Unit8重要短语归纳（新目标英语）”，仅供参考，欢迎大家阅读。
九年级英语Unit8重要短语归纳（新目标英语）
九年级英语Unit8
短语动词小结
常见短语动词结构有下面几种：
1.动词+副词如：giveup放弃turnoff关掉stayup熬夜
这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动
词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可放
在短语动词后。
2.动词+介词如：listenof听lookat看belongto属于
这种结构相当于及物动词，后面跟宾语。
3.动词+副词+介词如：comeupwith提出，想出runoutof用完，耗尽
4.动词+名词(介词)如：takepartin参加catchholdof抓住
1.cheer(sb.)up使(某人)高兴、振作如：cheermeup使我高兴
cleanup打扫clean-upn.打扫
2.homelessadj.无家可归的ahomelessboy一个无家可归的男孩
homen.家
3.handout分发handoutbananas
giveout分发giveoutsthtosb.分….给某人
giveupdoing放弃…giveupsmoking放弃吸烟
giveaway赠送捐赠giveawaysth.to….giveawaymoneytokids
givesb.sth.给某人某东西givememoney给我钱
givesth.tosb.给某人某东西givemoneytome给我线
4.sickadj.生病的作表语、定语
illadj.生病的作表语，不能作定语
5.volunteertodov.志愿效劳、主动贡献
volunteern.志愿者
6.comeupwith提出想出===thinkup想出
catchupwith赶上追上
7.putoffdoing推迟做某事
puton穿上(指过程)
putup张贴
8.writedown写下记下
9.callup打电话
makeatelephonecall打电话
10.setup成立建立
Thenewhospitalwassetupin2000.这座医院是在2000年成立的。
11.each每个各自的强调第一个人或事物的个别情况常与of连用
every每个每一个的一切的则有“全体”的意思不能与of连用
12.put…touse把…投入使用，利用
Theyputthenewmachinetouse.他们把新机器投入使用
13.helpsb.(to)do帮助某人做某事helphim(to)study
helpsb.withsth.帮助某人做某事helphimwithEnglish
helpdo帮助做某事helpstudy
14.plantodo计划做某事
plan+从句
IplantogotoBeijing.===Iplan(that)IwillgotoBeijing.我计划去北京。
15.spend…doing花费…做…IspentadayvisitingBeijing.
我花了一天的时间去参观北京。
spend…onsth.花费…在…Ispent3yearsonEnglish.
16.notonly…but(also)…不但…而且…用来连接两个并列的成分
(1)引导以notonly…but(also)…开头的句子往往引起部分倒装。
因此⑴NotonlydoIfeelgoodbut(also)….是倒装句。也是说得要
把前面的句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。如：
①NotonlycanIdoitbut(also)Icandobest.
我不仅能做到而且做得最好。
⑵Notonly…but(also)…接两主语时，谓语动词随后面的主语人称和数的变化也就是就近原则如：
①NotonlyLilybut(also)youlikecat.不仅莉莉而且你也喜欢猫。
②Notonlyyoubut(also)Lilylikescat.不仅你而且莉莉喜欢猫。
常见的就近原则的结构有：
Neither…nor…即不…也不…(两者都不)
NeitheryounorIlikehim.我和你都不喜欢他。
Either…or…不是…就是…(两者中的一个)
EitherLilyoryouareastudent.
Notonly…but(also)…
Therebe
17.join参加(指参加团体、组织)如：jointheParty入党
takepartin参加(指参加活动)如：
takepartinsportsmeeting参加运动会
18.①runoutof==useup用完用尽
Ihaverunoutofmoney.==Ihaveusedupmoney.我已经用完了钱。
②runaway逃跑Themonkeyhasrunawayfromthezoo.
这只猴子已经从动物园里逃跑了。
③runto+地方跑到某地
19.takeafter(在外貌、性格等方面)与(父母等)相像
besimilarto与..相像
takeafter相像
lookafter照顾
takecareof照顾
20.workout算出结局
Thesituationworkedoutquitewell.情况的结局非常好
Haveyouworkedoutthismathproblem?你已经算出这道数学问题了吗？
21.hangout闲荡闲逛
Iliketohangoutatmallwithmyfriends.我喜欢和我的朋友一起去购物中心闲荡。
22.beabletodo能会
beunabletodo不能不会
23.thankyoufordoing谢谢做某事如：
thankyouforhelpingme谢谢做帮助我
24.forsure确实如此，毫无疑问
Youdon’thavemoney.That’sforsure.你没有钱，这是毫无疑问的。
25.fill…with…使…充满…用…填充…
Shefilledthebowlwithwater.她用水填满碗。
26.likeprep.像…
27.helpsb.out帮助…做事，解决难题(摆脱困境)
Ican’tworkoutthismathproblem.Pleasehelpmeout.
我不能算出这道数学问题，请你帮我解决。
28.trainn.火车
trainv.训练
trainsb.todo.训练某人做某事
Shetrainsherdogtofetchthings.她训练她的狗去取东西。
29.atonce==rightaway立刻马上如：
Doitatonce.马上去做。
I’llgothereatonce/rightaway.我马上去那里。
30.oneday有一天(指将来/过去)
someday有一天(指将来)如：
OnedayIwenttoBeijing.有一天我去了北京。
SomedayI’llgotoBeijing.有一天我将去北京。
31.speciallyadv.特意地专门地特别地specialadj.特别的
32.donationn.捐赠物donatev.捐赠赠送
33.partofspeech词性词类
34.disabledadj.肢体有残疾的disablev.不能
