高中宾语从句教案

2018中考英语复习知识点：宾语从句。

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，大家应该开始写教案课件了。认真做好教案课件的工作计划，才能完成制定的工作目标！你们知道多少范文适合教案课件？小编特地为大家精心收集和整理了“2018中考英语复习知识点：宾语从句”，但愿对您的学习工作带来帮助。

2018中考英语复习知识点：宾语从句

宾语从句是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。

1.连接词

（1）连接词that

引导陈述句用that。that无实际意义，在从句中不充当任何成分，只起连接主从句的作用；如that引导宾语从句，常可省略。

例如：Webelieve（that）heishonest.（我们相信他是诚实的。）

（2）连接词whether和if

引导一般疑问句用whether或if。但要注意，在下列几种情况通常使用whether：

①在具有选择意义又有or或ornot时，尤其是直接与ornot连用时，往往用whether；

②在介词之后用whether；

③在不定式前用whether等。

例如：

Idon’tknowwhetherhe’llarriveintimeornot.（我不知道他是否能及时到。）

Shedidn’tsayifhewasstillinWuhan.（她没说他是否还在武汉。）

（3）引导特殊疑问句，只需用原来的特殊疑问词。

例如：

Heaskedwhyhehadtogoalone.（他问他为什么必须一个人去。）

I’dliketoknowwhentheywilllethimout.（我很想知道他们什么时候会放他出来。）

Iaskedhowhewasgettingon.（我问他情况怎样。）

2.语序

在含宾语从句的复合句中，不管主句是陈述句还是疑问句，从句一律是用“连接词+陈述句语序”，其标点符号由主句来决定。

例如：WhereisthePeople’sPark？（人民公园在哪里？）

→Excuseme，couldyoutellmewherethePeoplesParkis？（打扰了，能告诉我人民公园在哪里吗？）

3.时态

①如果主句的谓语动词是一般现在时或一般将来时，宾语从句的时态可视情况使用任何一种相关的时态。

②如果主句的谓语动词是过去时态，宾语从句必须使用过去相应的某一种时态。

③如果宾语从句表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等，不管主句是用什么时态，从句时态习惯上都用一般现在时。

例如：

—Whatdidyourteachersaytoyoujustnow？（刚才老师跟你说了些什么？）

—HeaskedmeifIhadgotreadyfortheexam.（他问我是否已经做好了考试的准备。）

4.否定转移

当主句的主语为第一人称，且主句的及物动词为表示感知的动词，如：think，suppose，guess，say，imagine，expect，believe等时，常把对宾语从句的否定放在主句中。

例如：

Idon’tthinkit’sgoingtorainthisafternoon.（我认为今天下午不会下雨。）

5.简化

宾语从句在一定条件下，可以简化为“特殊疑问词+不定式”、“it+形容词+不定式短语”、复合宾语、动词不定式（名词、动名词、形容词或副词、过去分词）短语、名词和过去分词等。

例如：

Idon’tknowwhatIshoulddowiththeletter.（我不知道我该拿这封信怎么办。）

=Idon’tknowwhattodowiththeletter.

当主句谓语动词是know，learn，forget，remember等，其后接疑问词（连接代词/副词）引导的宾语从句，且该从句的主语与主句的主语一致时，宾语从句可简化成“疑问词（连接代词/副词）+不定式（短语）”结构，故whatIshoulddo可以简化成whattodo。

宾语从句语法讲解

宾语从句应用中的要素

中考英语复习：宾语从句

宾语从句与不定式

宾语从句专练

延伸阅读

2018中考英语复习知识点：定语从句

教案课件是老师需要精心准备的，到写教案课件的时候了。在写好了教案课件计划后，才能够使以后的工作更有目标性！有没有好的范文是适合教案课件？以下是小编收集整理的“2018中考英语复习知识点：定语从句”，希望能为您提供更多的参考。

2018中考英语复习知识点：定语从句

定语从句

在复合句中，修饰某个名词或代词的句子（做这个名词或代词的定语）叫定语从句，定语从句一般放在被修饰的名词或代词后面，被修饰的名词或代词叫做定语从句的先行词，它与定语从句之间要有一个词连接，这个词指代先行词的内容叫做关系词。先行词在定语从句中一般充当主语，宾语，时间、地点、原因状语等。

1.关系代词

who，whom，that这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中作主语和宾语；whose用来指人或物，只用作定语。若指物，它还可以同ofwhich互换；which，that所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等。

例如：

Heisthemanwhohelpedusoutoftroubletwodaysago.（他就是那位两天前帮了我们的男士。）

Whereisthepenthat/whichwassentbymyuncle？（我叔叔送给我的钢笔在哪儿？）

Thefilmstarwhomwelikewillcometothecitynextweek.（我们喜欢的那个电影明星下周会来到這个城市。）

注意：

（1）以下情况关系代词只能用that，不能用which：

①先行词为不定代词：all，little，none，any，every，no，much，anything，nothing等；

②先行词有最高级和序数词修饰时（包括：theonly，thevery，thesame，thelast，thenext等）；

③先行词既有人又有物时。

（2）以下情况关系代词只能用which，不能用that：

①关系代词表示整个主句的内容时，例如：

Themoonmovesaroundtheearth，which/asweallknow.（众所周知，月亮围着地球转。）

②介词+关系代词的结构中，例如：

Theschoolinwhichheoncestudiedisveryfamous.（他曾就读过的学校非常有名。）

2.关系副词

关系副词的用法比较单一，它们在从句中只起状语的作用，表示时间的就用when，表示地点的就用where，而why只修饰一个词，即reason。而表示地点的要注意which和where的区别，which指“……地方”，where指“在/去……地方”。

例如：

WuhanisagoodplacewhichIknowverymuch.（武汉是个好地方，我非常熟悉。）

WuhanisagoodplacewhereIhavebeenliving.（武汉是个好地方，我一直在这里生活。）

WuhanisagoodplacewhereIreallywanttogo.（武汉是个好地方，我真的很想去。）

3.如何选择关系代词或关系副词

（1）用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词；而不及物动词则要求用关系副词。

（2）准确判断先行词在定语从句中的成分（主、谓、宾、定、状），也能正确选择出关系代词/关系副词。

（3）关系词的选择依据在从句中所做的成分，先行词在从句中做主、定、宾语时，选择关系代词（who，whom，that，which，whose）；先行词在从句中做状语时，应选择关系副词（where地点状语，when时间状语，why原因状语）。

（4）当先行词有最高级，序数词修饰，是不定代词，或是all，no，only等形式时，关系代词一般用that，而不能用which。

（5）介词后面的关系词不能省略；that前不能有介词。某些在从句中充当时间，地点或原因状语的“介词+关系词”结构可以同关系副词when和where互换。

初中英语复习:定语从句

定语从句与名词性从句

高考定语从句易错题精选

高考英语语法：定语从句

定语从句专题专练

2018中考英语复习知识点：状语从句

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，准备教案课件的时刻到来了。只有写好教案课件计划，才能规范的完成工作！你们会写适合教案课件的范文吗？下面是小编为大家整理的“2018中考英语复习知识点：状语从句”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

2018中考英语复习知识点：状语从句

状语从句

状语从句由从句担任的状语，在句子中可修饰谓语（或其它动词）、形容词、副词或是整个句子，它可以用来表示时间、地点、条件、原因、结果、目的、比较、让步等。

1.时间状语从句

时间状语从句常用when，as，while，before，after，since，till，until，assoonas等连词来引导。

例如：Afterhefinishedmiddleschool，hewenttoworkinafactory.（他中学毕业以后去了一家工厂工作。）

在時间状语从句里，通常不用将来时态，而用现在时态表示将来的动作或状态。

例如：Iwilltellhimeverythingwhenhecomesback.（当他回来的时候我会把一切都告诉他。）

在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是“一直到……时”，谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是“直到……才……”，“在……以前不……”，谓语动词可用瞬间动词。

例如：

Let’swaituntiltherainstops.（让我们等到雨停吧。）

Don’tgetoffuntilthebusstops.（车没停稳时不要下车。）

2.地点状语从句

地点状语从句通常由where，wherever来引导。

例如：

Wherethereisawill，thereisaway.（有志者事竟成。）

Whereverhegoes，healwaysbringshispetdog.（无论他去哪，他总会带上他的宠物狗。）

3.条件状语从句

条件状语从句通常由if，unless引导。在条件状语从句里，谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。“祈使句+and（or）+陈述句”在意思上相当于一个带有条件状语从句的复合句。

例如：

Whatshallwedoifitrainstomorrow？（如果明天下雨的话我们怎么办？）

Iwon’tgoshoppingwithmymotherunlessIamfreetomorrow.（除非明天我有空，我才会和我妈妈一起购物。）

Hurryup，oryou’llbelate.（快一点，否则你会迟到。）

=Ifyoudon’thurryup，you’llbelate.（如果你不快一点就会迟到。）

注意：if/when既可以引导宾语从句，也可以引导状语从句，应注意它们在两种从句中的意思和用法的不同。if/when引导宾语从句时，意思分别为“是否”和“何时”，此时它们的时态根据具体情况而定。if和when引导状语从句时，意思分别为“如果”和“当……的时候”，此时如果主句是一般将来时，从句部分则用一般现在时。

4.原因狀语从句

原因状语从句通常由because，since，as引导。because和so不能同用在一个句子里。

例如：Sinceyouhaveknownaboutthat，pleasetelluswhattodo.（既然你已经知道了，请告诉我们要做些什么吧。）

5.结果状语从句

结果状语从句通常由so...that，such...that，sothat引导。在由so...that引导的结果状语从句中，so是副词，与形容词连用。其结构是：“...so+形容词/副词+that+从句”。在由such...that引导的结果状语从句中，such是形容词，它修饰的可以是单数或复数可数名词，也可以是不可数名词；名词前面可以带形容词，也可不带。如果是单数可数名词，前面需加不定冠词a或an。so...that和such...that有时可以互换使用。但如果名词前由many，much，little，few等词修饰时，只能用so，而不用such。

例如：

Itisso/suchanimportantmatchthatnobodywantstomissit.（这是场如此精彩的比赛，因此没人想错过。）

（√）Thereweresomanydeerthattheyateupallthewildroses.（有太多的鹿，他们吃掉了所有的野玫瑰。）

（×）Thereweresuchmanydeerthattheyateupallthewildroses.

6.目的状语从句

目的状语从句通常由sothat，inorderthat引导。sothat既可引导目的状语从句，又可引导结果状语从句。目的状语从句里往往带有情态动词can，could，may，might等。

例如：

Speakclearlysothattheymayunderstandyou.（讲清楚点，那样他们可以听懂。）[目的状语从句]

Jackisbadlyillsothathehastorest.（杰克病得很重因此他需要休息。）[结果状语从句]

7.比较状语从句

比较状语从句通常由as...as，比较级+than...等引导。

例如：

Ihavenomorethantwodollarsleftinmypocket.（我口袋里只剩下两元钱了。）

Thefilmtodayisasinterestingastheoneyesterday.（今天的电影和昨天的那个一样有意思。）

8.让步状语从句

让步状语从句通常由although，though等连词引导。although/though不能和but用在同一个句子中。

例如：

（√）Thoughitwasraininghard，hestillwentout.（尽管雨下得很大，他还是出去了。）

（×）Thoughitwasraininghard，buthestillwentout.

高考语法大串讲——状语从句

状语从句

中考英语复习：状语从句

高考状语从句分析

高三英语状语从句强化训练

2018中考英语复习知识点：名词

每个老师上课需要准备的东西是教案课件，到写教案课件的时候了。需要我们认真规划教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们知道多少范文适合教案课件？下面是小编为大家整理的“2018中考英语复习知识点：名词”，仅供您在工作和学习中参考。

2018中考英语复习知识点：名词

名词是中考的常考点也是必考点，主要考查：

1）语境中名词的选择。根据语境确定名词的词义，再根据句法进一步确定词形。

2）易混名词的区别。主要是要求区别一些常见的容易混淆的名词的用法。

1.名词的数

（1）可数名词的单数和复数。

可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“s”构成，其主要变法如下：

①一般情况在词尾加“s”。

例如：doctor→doctors

②以s，x，ch，sh结尾的词加“es”。

例如：bus→buses

box→boxes

watch→watches

brush→brushes

③以ce，se，ze，（d）ge结尾的名词加“s”。

例如：orange→oranges

size→sizes

④以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加“es”。

例如：factory→factories

但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加“s”。

例如：boy→boys

⑤以o结尾的词多数都加“es”。

例如：hero→heroes

potato→potatoes

tomato→tomatoes

但词末为两个元音字母的词只加“s”。

例如：zoo→zoos

radio→radios

还有某些外来词也只加“s”。

例如：photo→photos

piano→pianos

⑥以f或fe结尾的词，多数变f为v再加“es”。

例如：knife→knives

⑦少数名词有不规则的复数形式。

例如：man→men

woman→women

tooth→teeth

foot→feet

child→children

mouse→mice

注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式也是“men”和“women”。

例如：anEnglishman→twoEnglishmen

但German不是合成词，故复数形式为Germans。

man，woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。

例如：menworkers

womenteachers

有个别名词单复数一样，如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。

⑧形式上为单数形式但其意为复数的名词有：people，police等。

⑨数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式，中间加连字符。

例如：tenminutes’walk

an8yearoldgirl

atenmilewalk

⑩还有些名词仅有复数形式，如：trousers，clothes，chopsticks，glasses，goods，ashes，

scissors，compasses等。

（2）不可数名词“量”的表示方法。

在英语中，不可数名词如果要表示“量”的概念，可以用以下两种方法：

①用much，alittle，alotof/lotsof，some，any等表示多少。

例如：Therichmanhasalotofmoney.（这个富人有很多钱。）

Thereissomemilkinthebottle.（瓶子里有些牛奶。）

Isthereanywaterintheglass？（杯子里有水吗？）

Idon’tlikewinterbecausethere’stoomuchsnowandice.（我不喜歡冬天，因为冬天有太多的冰雪。）

②用apieceof这类定语。

例如：apieceofpaper/wood/bread

abottleoforange

aglassofwater/milk

acupoftea

abagofrice

如果要表示“两杯茶”、“四张纸”这类概念时，在容器后加复数。

例如：twocupsoftea

fourpiecesofpaper

threeglassesofwater

不可数名词也可用alotof，lotsof，some，any，much等来修饰。

2.名词的所有格

名词的所有格，用来表示人或物的所有，以及领属关系。

（1）表示有生命的名词的所有格其单数形式是加“’s”，其复数形式是“s’”。

例如：astudent’sroom

students’rooms

father’sshoes

（2）如其结尾不是s的复数形式仍加“’s”。

例如：Children’sDay

（3）在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用“’s”。

例如：atwentyminutes’walk

tenmiles’journey

aboat’slength

twopounds’weight

tendollars’worth

（4）无生命名词的所有格则必须用of结构。

例如：amapofChina

theendofthisterm

thecapitalofourcountry

thecoloroftheflowers

（5）双重所有格。

例如：afriendofmyfather’s