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小学五年级英语教案

发表时间:2021-04-20

八年级英语上册Unit2导学案(2013新版新目标)。

每个老师在上课前需要规划好教案课件,是时候写教案课件了。只有规划好新的教案课件工作,才能更好的在接下来的工作轻装上阵!你们会写适合教案课件的范文吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“八年级英语上册Unit2导学案(2013新版新目标)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

Unit2Howoftendoyouexercise?

单元纲要

一、单元分析

本单元的主要内容是表达“做运动的频率”。SectionA通过“谈论做运动的频率”,通过看图说话,句型操练,实际描述等方式帮助学生能够正确使用表示做什么活动的词组,多久做一次的句型。SectionB通过讨论饮食及其它生活方式,通过听力、阅读、做调查等方式,帮助学生掌握如何用频度副词综合表达信息;SelfCheck部分通过填空帮助学生复习所学词汇,通过开放式的写作帮助学生巩固对频度副词的掌握。

二、单元目标

1.掌握如何恰当地使用频率副词及短语:always,usually,often,sometimes,hardlyever,never,howoften,once,twice,threetimesaweek,everyday,habit,Whatdoyouusuallydoonweekends?Howoftendoyou...?

2.掌握如何描述课余时间的活动安排。

3.掌握如何描述基本的饮食结构:milk,junkfood,health,

三课时安排

SectionA2课时

SectionB2课时

Self-check1课时

Unit2Howoftendoyouexercise?

备课时间:2013-08-23主备人:郑志彦审核人:八年级英语备课组授课人:

SectionA1a—2c(第1课时)

1.会读背单词always,usually,often,sometimes,never,twiceaweek,onweekends

2.正确运用频率副词表述人们的行为并学会用Howoften来进行提问

3.一般现在时的特殊疑问句。

:会运用频率副词来表述人们的行为并学会用Howoften来进行提问

一、自主学习,整体感知

英汉互译

gotothemovies看电视

take/___exercise锻炼

dosomereading做家务

打扫每周一次

goshoppinghardlyever

每月两次threetimesayear

二、合作交流,文本探究

1.了解下列频率副词,写出其汉语意思

always(100%)_______usually(80%)________often(30-50%)______

sometimes(20%)_____hardlyever(5%)_______never(0%)_________

2.A:HowoftendoyouwatchTV?

B:Twiceaweek.

这是询问别人做某事_______的句型,常用于一般疑问句中。答语用频率副词或表示频率的短语来回答。如:---____________doesheplaybasketball---Onceaweek.

A:Whatdoyouusuallydoonweekends?B:Ioftengotothemovies.

A:Whatdoesheusuallydoonweekends?B:Heoftengoesskateboarding.

这是一句用来询问和回答人们日常生活中经常从事什么活动的交际用语。如:-_______doesyourmotherusuallydoonSundays?

-Sheoftendoeshousework.

注意:以What和howoften等疑问词开头的疑问句,是本单元重要句型。

基本句式是:________+助动词+_______+谓语动词+其他?

3区别下列有关how的短语

howmany______________howmuch_______________

howoften____________howold________________

howlong________________

三、课内检测,巩固提高

根据汉语完成句子

1)MrBlackgoestothemovies_______________________(一周三次)

2)Let’s__________________________(网上冲浪)

3)___________________(多久一次)doesTonyexercise?

4)Ourfriendoften__________________(去看电影)onSundays.

5)Whatis___________________________(你最喜欢的节目)?

6)Mysister_________________(几乎不曾)playscomputergames.

四、延伸拓展,迁移升华

句型转换

1)Hedoeshishomeworkeveryday.

1.否定句。He_________________hishomeworkeveryday.

2.一般疑问句。________he________hishomeworkeveryday?

2)LinTaoalwayshelpsmewithmyChinese.(对划线部分提问)

__________________doesLinTaohelpyouwithyourChinese?

3)Tomgoestobedattenintheevening.(改为否定句)

Tom_________tobedattenintheevening.

Unit2Unit2Howoftendoyouexercise?

备课时间:2013-08-23主备人:郑志彦审核人:八年级英语备课组授课人:

SectionA2d—3c(第2课时)

1.会读会背单词:full,swing,maybe,least,短语atleast

2.掌握一般现在时的构成及其含义.

:进一步学习一般现在时的构成及其含义.

一、自主学习,整体感知

汉译英

有空的钢琴课

至少健康早餐

熬夜一周2次

二、合作交流,文本探究

1.结合2d部分,进行对话练习。

A:HowoftendoyoureadEnglishbooks?

B:IreadEnglishbooksabouttwiceaweek

2.自读GrammarFocus,翻译下列句型。

你多久看一次电影?

我可能一月看一次。

你购物吗?

不,我从不购物。

3.几次表示法:基数词+times.

翻译:HewatchesTV_______________________aweek.他一周看三次电视。

三.课内检测,巩固提高

根据汉语提示补全句子。

1.Myfather__________________(几乎从不)goesshopping.

2.AnimalWorldismy_____________(最喜欢的)program.

3._________________________________(几个小时)doyoustudyeveryevening?

4.Mary___________(锻炼身体)onceaday.

5._________________________________(几次)doesAlicedohouseworkeveryweek?

四.延伸拓展,迁移升华

句型转换:

1.Jimdoeshomeworkintheevening.(改为否定句)

Jim_____________homeworkintheevening.

2.Frankhardlyeverplayssports.(对划线部分提问)

_______________________Frank_________sports?

3.Hesleepsninehourseverynight.(对划线部分提问)

________________________doeshesleepeverynight.

Unit2Howoftendoyouexercise?

备课时间:2013-08-23主备人:郑志彦审核人:八年级英语备课组授课人:jab88.Com

SectionB1a-1e(第3课时)

1.会读会背本课中的单词:junk,coffee,health,junkfood,begoodfor

2.正确运用howoften/howmany引导的疑问句进行交际。

:运用howoften/howmany引导的疑问句进行交际

一、自主学习,整体感知

1.写出下列单词或短语?

牛奶______健康________咖啡______垃圾食品____________

2.想一想,自己平时的饮食习惯:

常吃哪些水果:

常喝哪些饮料:

常吃哪些蔬菜:

3.练习听力

1)听录音完成1c.

2)再听一遍,完成1d内容.

二、合作交流,文本探究

比一比,辨一辨

(1)begoodfor对…….有好处

begoodto对…..好

begoodwith善于应付….

begoodat擅长于…..

小练笔:Walking_________myhealth.

Readinginthesun_______oureyes.

(2)health(名)/healthy(形)健康/健康的

Keephealthy/keepingoodhealth

小练笔:isbetterthanwealth.(健康胜于财富).

Soweshouldkeep.

3.句型:Butmymotherwantsmetodrink.

1))want“想,想要”后可接名词或代词作宾语。

2)want后接不定式作宾语,wanttodosth.

我想要喝些牛奶。Iwant_______________somemilk.

3)want后接动词不定式作宾语补足语。即wantsbtodosth.

妈妈想叫我学英语。Mymother________me______________English.

三.课内检测,巩固提高

(一)根据句意及首字母提示补全单词

1)IeatfruiteverydayandIlovej_______food,too.

2)Whatdrinkiswhite?---Ithinkit’sm__________.

3)Howoftendoyoueatv______________.

4)Breakfastisreallygoodforyourh____________.

(二)重点词组练习:

(1)wantsbtodosth想要某人做某事

翻译:妈妈想让我和她一起去购物。

(2)begood/badfor对----有好/坏处

翻译:不要在床上看书,那样对你的眼睛不好。

四.延伸拓展,迁移升华

howmany后加______howmuch后加________________

howoften意为:

翻译句子

你每天晚上睡几个小时?__________________?

你喝了多少牛奶?_________________________________?

你多久吃一次牛肉?________________________________?

Unit2Howoftendoyouexercise?

备课时间:2013-08-23主备人:郑志彦审核人:八年级英语备课组授课人:

SectionB(2a—4)(第4课时)

1.会读会背单词:result,percent,online,television,although,through,mind,body,such,die,write,dentist,magazine,

2会读会背短语:fourtosixtimesaweek,goonline,atleast,begoodto,thebestwayto,suchas

:学会熟练运用本课重点句型:

Twentypercentexerciseonlyonetotwotimesaweek.

一、自主学习,整体感知

汉译英

大多数的,大部分的____________;结果;成果___________

每天______________一周一到二次__________

一周三到四次________________对…有好处

至少_____________例如

2、读一读想一想。

Whatisahealthylifestyle?

healthylifestyleunhealthylifestyle

eatfruitnevereatvegetables/fruit

vegetablesdrinkcoffee/winetoomuch

drinkmilkneverdrinkmilk

sleep9hourssleep5hours

doexerciseneverdoexercise

Healthylifestylecanhelpusgetgoodgrades.Goodfoodandexercisehelpustostudybetter.

二、合作交流,文本探究

1.Herearetheresults.

这是一个倒装句。在英语中here,there放在句首时,句子通常用倒装语序。如:Here________thebus.车来了。

Theresultof意为“……的结果”,of后跟名词,result可用单数也可用复数。

这是他们比赛的结果。Hereis_________________theirmatch.

2.although,连词,意为“即使,纵然,虽然”相当于though,在同一个句子中,although/though不能与but连用。

三、课内检测,巩固提高

一.根据句意和首字母补全单词

??1)Mymothersaysitsgoodformyh________.

??2)Lilye________everymorningtostayhealthy.

??3)IusuallywatchTVatnight,buts________Igoforawalkwithmyparents.

??4)Iliketod______coffee.

二.根据所学内容,完成下列对话

(1)A:___________doyou________(运动)?

??B:I_______everymorning.

??A:___________doyoueat________(蔬菜)?

??B:Everyday.Becausethey_____________________myhealth.

四、拓展延伸,迁移升华

(一)给下列问句选择适当的答语

A.NinehoursB.EverydayC.Goodidea!D.Yes,IdidE.Becausetherewasaninterestingprogram.F.No,hedoesn’t.G.BybikeH.It’sJanuary10th/I.IwenttothemoviesJ.No,Iwas’t.

()1.WhydidAnnwatchTVsolonglastnight?

()2.Didyoudoallyourhomeworkbeforeseven?

()3.Howdoyoucometotheofficeeveryday?

()4.Howoftendoyouexercise?

()5.What’sthedatetoday?

()6.WheredidyougolastSunday?

()7.WereyouawayfromworklastMonday?

()8.Doesheliveinatallbuildingnearhere?

()9.Whynotgoatten?

()10.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?

Unit2Howoftendoyouexercise?

备课时间:2013-08-23主备人:郑志彦审核人:八年级英语备课组授课人:

Self--check(第5课时)

:1.会读会背本单元单词及短语

2.会熟练运用本单元句型

会熟练运用本单元句型

一、自主学习,整体感知

1:熟悉掌握本单元单词和短语

1.自读并记忆单词5分钟

2.两人一组,相互提问

2:根据所学的内容进行交际

1.自我总结本单元的重点句型

2.两人一组练习对话

二、合作交流,文本探究

用所给单词的正确形式填空:

1.Eat_____________(health),oryou’llgetill..

2.Billgoestothemovies___________(one)aweek.

3.It’sbadforstudents______________(play)toomuchcomputer.

三、课内检测,巩固提高

(一)用所给单词的正确形式填空:

1.Lilyisnotveryhealthy,becauseshehasno________(health)habit.

2.---Wouldyougivemesomewater?

---Thereis________(hard)anywaterinmybottle.

3.Shewantsme________(say)somethingaboutmyschool.

4.IusetheInternet_______(two)aweek.

5.Mybrother’s_______(write)habitsarenotgood.

6.Onweekends,Ihavetohelpmymom_____(clean)thehouse.

7._________(not)runaftermeals.

8.Ann__________(go)tothepolicestationthismorning.

四、拓展延伸,迁移升华

一按要求改写下列各句,每空一词。

1.LinTaooftenhelpsmewithmyChinese.(对划线部分提问)

____________________doesLinTaohelpyouwithyourChinese?

2.Tomgoestobedattenintheevening.(改为否定句)

Tom__________________tobedattenintheevening.

3.Isleepninehourseverynight.(对划线部分提问)

______________________________doyousleepeverynight?

4.Lucywasawayfromschoolfor2weekslastterm.(就划线部分提问)

__________________Lucyawayfromschoollastterm?

5.Shegoestoseehergrandpaonceaweek.(就划线部分提问)

__________________she______toseehergrandpa?

二单项选择

1.Canyou_______herealittlelonger?

A.stayB.staysC.stayingD.tostay

2.Milkisgood_____our______.

A.to;healthyB.to;healthC.for;healthyD.for;health

3.Thankyouverymuchfor______ussowell.

A.teachB.teachingC.teachesD.taught

4.Herearesomeflowers_____you____ourgoodwishes.

A.for;toB.for;with

C.to;forD.of;to

7.MrGreenisgoingto______tousinthenextroomthisafternoon.

A.talkaboutB.talkwith

C.talktoD.giveatalk

8.Iwantyoutosay_________aboutthissubject.

A.anythingnewB.newanything

C.somethingnewD.newsomething

9.Welcomeback_______.

A.forhomeB.tohome

C.athomeD.home

10.Whattime_____yourmother______herbreakfast?

A.does;haveB.does;has

C.do;haveD.do;has

相关知识

八年级英语上册unit3导学案(2013新版新目标)


教案课件是老师需要精心准备的,大家应该开始写教案课件了。只有写好教案课件计划,可以更好完成工作任务!你们会写教案课件的范文吗?下面是小编帮大家编辑的《八年级英语上册unit3导学案(2013新版新目标)》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

Unit3SectionB(2a—4)(第4课时)

1.知识目标:
会默写单词view,interest,though,necessary,beat
2.能力目标:
通过阅读范文,会简要复述范文,会模仿范文口头和笔头两方面表达自己的观点。
3.情感目标:
学习使用形容词的比较级,比较人和事物的特征。如何正确地看待自己和他人的优缺点,以便扬长避短

学习使用形容词的比较级,比较人和事物的特征。

一、自主学习,整体感知
Step1:
1、展示一些关于好朋友的照片,比如马克思和恩格斯,要求学生比较他们之间的差异。3.教师让学生两人一组互相谈论Holly和Maria,然后请一些同学在班上复述,尽量不看课本。
2.阅读并完成表格。
3.利用表格简要复述三人的观点
4.Pairwork两人一组互相表达自己的观点以及自己与朋友之间的异同。
二、合作交流,文本探究
1.学生阅读招聘广告,4人一组讨论,找出本班最合适人选,并陈述理由。
2.小组推荐候选人并陈述原因,教师将各组候选人的名字写在黑板上。
3.阅读左栏的问题,写一篇短文。叙述自己两年来的变化。先自己单独写作,再在小组间进行交流互相改正存在的语法和其他的错误。
三、课内检测,巩固提高
一、写出下列短语
1.比我外向______________2.看起来像_______
3.逗我开心______________4.在某些方面_________________
5.一直_______________6.oppositeviews_______________
7.twoyearsago________8.dothesamethingsasme____
9.moreandmorebeautiful
10.incommon__________________
二、选择
1.Mylittlebrotheristhreeyears____thanI
A.smallerB.youngerC.moreyoungerD.moresmaller
2.BillGatesisoneof________menintheworld
A.richB.richerC.therichestD.richest
3.Whichis________themoon,theearthorthesun?
A.largerB.largestC.biggerD.thebiggest
4.Canyoucome______tomyhousethisweekend?
A.inB.outC.overD.on
5.Lucyhastwosweaters,Oneisred,________isyellow
A.theotherB.anotherC.theothersD.other
四、拓展延伸,迁移升华
翻译句子:
1.约翰比汤姆健壮的多。Johnis___________________thanTom.
2.这双胞胎之间有些差别。Therearesome_________thetwins.
3.萨姆比汤姆更受欢迎。Samis_______________thanTom.
4.她比我聪明的多。She’sis_________________________thanLiLei.

A.
B.
C.

__________________________________________________
Unit3Self--check(第5课时)

1.复习形容词比较级的规则形式,不规则形式
2.Writeaboutnowandtwoyearsago.

Writeaboutnowandtwoyearsago.

一、自主学习,整体感知
1.叙述自己两年来的变化。
2.试写一篇短文,不少于60词。
二、合作交流,文本探究
1.四人一组交流,由组长带领。
2.Doselfcheck1.
3.Doselfcheck2.
三、课内检测,巩固提高
I.选择填空。
1._______youfreetomorrowafternoon?
A.DoB.AmC.IsD.Are
2.Pleasecome________tomyhouseonSunday.
A.upB.overC.inD.on
3.Jim’sbagis_________thanKate’s.
A.bigerB.bigC.biggestD.bigger
4.Theboyis_________ofallinourclass.
A.tallerB.thetallestC.tallD.tallest
5.Thatbookisnotso______asthisone.
A.interestingB.moreinteresting
C.mostinterestingD.themostinteresting
6.---Wouldyoulikesomemorerice?
---No,thankyou.I’m_________.
A.hungryB.fullC.thirstyD.sleepy
7.Hehastwosisters.Oneisadoctorand_______isateacher.
A.anotherB.otherC.theotherD.One
8.Wouldyoulike_________cupoftea?
A.otherB.theotherC.anotherD.theone
9.Myshoesarecheaperthan________.
A.youB.yourC.yoursD.yourone
10.Thanksfor_______________.
A.cometoseemeB.tocometoseeme
C.comingtoseemeD.comingseeme
四、拓展延伸,迁移升华
用所给动词的适当形式填空。
1.He________(wash)thedishesinthekitchenwhenIsawhimyesterdayevening.
2.Tomsayshe_________(notwatch)thevideofilmtonight.
3.Canshe_______(run)asfastasHelen?
4.We________(visit)theGreatWallnextweek.
5.Don’t_______(talk)now.
6.Let’s________(try)ourbest_________(finish)theworkinanhour.
用形容词的比较级填空
1.Jimisyoung,butTomis__________.
2.Mybookisnew,butyoursis__________thanmine.
3.Myboxisveryheavy,buthisis__________thanmine.
4.ChenGuangsruleris__________thanZhaoLans.(long)
5.Theirredkiteishigh.Thegreenoneis__________.Theyellowoneis__________.

A.
B.

八年级英语上册Unit1知识归纳(2013新版新目标)


学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,大家开始动笔写自己的教案课件了。用心制定好教案课件的工作计划,才能更好地安排接下来的工作!你们会写教案课件的范文吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《八年级英语上册Unit1知识归纳(2013新版新目标)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

八上U1wheredidyougoonvacation?
SectionA
一、短语
呆在家里去爬山
去纽约市去海滩
拜访我叔叔参观博物馆
去夏令营度假
去中心公园买特殊的东西
有趣的人好久不见
很多大多数时间
没有人为某人买某物
没买东西尝起来确实好
玩的开心当然
在乡村似乎感到无聊
去1朋友的农场喂一些母鸡
看到一些小猪写日记
除了读书没什么事可做
你为什么不给自己买些东西呢
你觉得它怎么样
你的假期怎么样
二、课文填空
2d:Hi,Helen..
:Hi,Rick.Yes,Ilastmonth.
:Oh,didyougo?
:Yes,IGuizhoumyfamily.
:Wow!DidyouseeHuangguoshu?
:Yes,Idid.Itwas!Wethere.Whataboutyou?Didyoudolastmonth?
:Notreally.Ijust
toreadand.
1.——你和别人一起去的吗?Didyougowith?
——不,没有人在这儿。大家都度假去了。No,washere.
2.你买特别的东西了吗?Didyou?
是的,我为我爸爸买了些东西,但是没为自己买。
Yes,Imyfather,butformyself.
3.大家都玩的很开心吗?
Didtime?
4.唯一的问题是晚上出来读书没什么事可做。
Theonlywasthattherewastodointheevening.
5.仍然没有人看起来无聊。Stilltobe.
6.我们喂了一些鸡并且看到一些小猪。
Wesomeandsome.
7.所有东西尝起来真的很好!
reallygood..
SectionB
Monday,July15th
IinPenanginMalaysiathismorning.
Itwasand,sowe
nearourhotel.
MysisterandI.IIwasabird.Itwas!Forlunch,wehadvery——Malaysianyellownoodles.Theywere!
Intheafternoon,wetoGeorgetown.Therearealotofnewnow,buttheoldarestillthere.InWeldQuay,areallyoldplaceinGeorgetown,wesawthehousesofthe100yearsago.Iwhatlifehereinthepast.
Ireallythetown.Tuesday,July16th
Whataaday!MyfatherandIgotoPenangHilltoday.Wewantedtothetop,butthenitsowedecidedtotakethetrain.
Weanhourthetrain.Becausetherewere.wegottothetop,
itwasreally.Wedidn,thaveansowewereand.Itwas!Andthebad,wesee.Myfatherdidn,t,soweonlyhadofriceandsomefish.ThefoodbecauseIwasso.
一小时后又走了2小时
到达山顶看起来很美从山顶
沿途但是第二天没有这么好
学重要的东西拍照
北京烤鸭不喜欢做某事
最喜欢在购物中心
为什么不带着有水和食物的包
3小时后看地图
发现如此……以至于
告诉某人做某事保持做某事
继续兴奋的跳
开始做某事升起
过去的5小时
我没有从马来西亚带回来任何东西。
Ididn,tfromMalaysia.
我们等了很长时间火车.Weforthetrain.我们步行走到山顶。Wethetop.
你发现什么活动让人快乐?
doyoufind?
你觉得……怎么样?

八年级上册英语Unit2知识要点(北师大附中2013版新目标英语)


一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,大家静下心来写教案课件了。必须要写好了教案课件计划,未来的工作就会做得更好!你们会写一段优秀的教案课件吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“八年级上册英语Unit2知识要点(北师大附中2013版新目标英语)”,相信能对大家有所帮助。

新目标教学讲义

八年级上Unit2

1.exercisev.锻炼n.锻炼,练习(不可数名词)

exercise=doexercisedomorningexercise晨练

domuchexercise做大量练习

2.homework家庭作业housework家务schoolwork学业不可数名词

domuchhousework=dolotsofhousework做大量家务活

3.

hard:adj.坚硬的,辛苦的adv.努力地

hardly:adv.几乎不,本身表否定意思,和hard没有关系

Ex.Hehardlydoesanyhouseworkathome.

hardlyever:几乎不=hardly

4.once一次onceaweek一周一次onceamonth一月一次

twice两次twiceaweek一周两次

n.时间,不可数名词

timeEx.Ihavelotsoftimetodomyhomework.频率副词短语

n.次数,可数名词,表做某事次数三次或以上用time

threetimesaweek一周三次manytimes许多次

Ex.Iwenttotheparkmanytimes.

everyday每天everyweek每周

5.twoorthreetimesaweek一周两三次onceortwiceaweek一周一两次

threeorfourtimesamonth一月三四次

threetofivetimesaweek一周三到五次

到to

或or

6.usetheInternet用互联网,动词短语

useoftheInternet互联网的使用,名词短语

ontheInternet在互联网上surftheInternet上网冲浪

7.program=programmen.节目

Ex.Whatprogramdoyoulikebest?=What’syourfavoriteprogram?

favorite…=like…best最喜爱的

8.

adj.满的befullof…充满了=befilledwith…

fullEx.Thebottleisfullofwater.

adj.饱的---hungryadj.饥饿的

Ex.I’mfull.我吃饱了.

9.maybe:adv.或许,大概

maybe:情态动词may+be,可能是…

Ex.Maybeheisateacher.=Hemaybeateacher.

10.atleast至少

Ex.Hesleepsforatleasteighthoursaday.

Heexercisesatleasttwiceaday.

atmost最多

11.junkfood垃圾食品fastfood快餐

12.coffee不可数名词

13.healthn.健康healthyadj.健康的----unhealthyadj.不健康的healthilyadv.健康地

ingoodhealth=healthy健康的

keep/stayingoodhealth=keep/stayhealthy保持健康

ahealthybreakfastahealthylifestyle健康的生活方式eathealthily饮食健康

14.theresultsof……的结果asaresult结果

Ex.Asaresult,hepassedtheexam.

15.百分数表达法:

基数词+percent(没有复数形式)

20%twentypercent

百分数做主语时,谓语动词单复数形式看百分数后的名词单复数来定.

Ex.Fiftypercentofthefoodgoesbad.

Fiftypercentofthevegetablesgobad.

16.although=though虽然,不与but连用

Ex.Althoughmygrandmaisold,shelooksverystrongandhealthy.

=Mygrandmaisold,butshelooksverystrongandhealthy.

17.through内部穿过across表面横过over越过

18.n.心智,头脑,思想(不可数名词)

mind

v.介意minddoingsth介意做某事

mindsb’sdoingsth介意某人做某事

Nevermind.一点不介意.

19.sucha/an+形+名词单数

Ex.That’ssuchabeautifulphoto.

such+形+名词复数/不可数名词

Ex.Thisissuchnicefood.

so+形

Ex.Thisfoodissonice.

20.diev.死亡deathn.死亡diedadj.死亡的

die---dying现在分词lie---lying

21.writern.作家---writev.写

22.however然而whatever无论什么

23.than比,比较级标志

24.morethan多于=over----lessthan少于

25.频率副词:用于be/情态动词/助动词后,实义动词前

always100%usually80%often30-50%sometimes10-20%hardlyever5%never0%

总是通常经常有时几乎不从不

26.sometimes=attimes(句末)有时

27.howoften:多久一次,对频率副词和频率短语提问.

Ex.Howoftendoyougoshopping?

Igoshoppingonceaweek.

Howoftendoesheexercise?

Heoftenexercises.

howlong:1)多久,对for+一段时间提问

2)多长,对物体长度提问

Ex.Howlongdidyoustayinshanghai?

IstayedinShanghaiforfivedays.

Howlongisyourdesk?

It’sonemeter.

howsoon:多久,对in+一段时间提问,用于将来时

Ex.Howsoonwillyoucomeback?

Iwillcomebackinthreedays.

howmany+名词复数:多少,对数量提问

howmuch+不可数名词:多少,对数量提问

howmuch:多少钱,对价钱提问

howfar:多远,对两地间的距离提问

Ex.Howfarisitfromyourhometoschool?

It’s5miles.

howmanytimes:多少次,对次数提问

Ex.HowmanytimeshaveyoubeentoBeijing?

IhavebeentoBeijingtwice.

28.goshopping=dosomeshopping去购物

29.adj.免费的Everythingisfreehere.

free

adj.有空的=havetime----busy繁忙的

AreyoufreethisMonday?=DoyouhavetimethisMonday?

inone’sfreetime在某人的空闲时间

30.howcome=why为什么

Ex.Howcomeyoudidn’ttellmeaboutit?=Whydidn’tyoutellmeaboutit?

31.have…lesson上…课

Ex.WearehavingEnglishlesson.

32.Whatkindof…什么种类的…?

33.bebusydoingsth忙于做某事

bebusywithsth忙于某事

34.wanttodosth想要做某事wantsbtodosth想要某人做某事

35.begoodfor…对…有好处

Ex.Weallknowthatmilkisgoodforourhealth.

bebadfor…对…有害处

Ex.Smokingisbadforourhealth.

begoodat…=dowellin…擅长于…

Ex.HeisgoodatEnglish.=HedoeswellinEnglish.

begoodwith…与…相处的好

Ex.Heisgoodwitheveryoneinourclass.

36.asksbaboutsth问某人关于某事

asksbforsth向某人要某物

Ex.Weshouldn’toftenaskourparentsformoney.

asksbforhelp向某人求助

Ex.Youshouldaskthepoliceforhelp.

asksbtodosth让某人做某事

asksbnottodosth让某人不要做某事

37.beaboutsth关于…

Ex.Hereistheresultsabouttheirfreetimeactivities.

38.here位于句首的句子要用倒装.

Herearetheresults.完全倒装

Hereis+名词单数.

Hereare+名词复数.

Hereyouare.部分倒装.

39.findthat+从句

Ex.Hefoundthatnoonecouldanswerthequestion.

find+宾语+形/名/doing

Ex.Hefoundtheroomdirty.

Ifoundhimagoodboy.

Ifoundherstandingatthedoor.

findit+形+todosth发现做某事是…

形式宾语真正宾语

Ex.Ifounditdifficulttolearnmathwell.

findit+形+forsbtodosth发现对于某人来说做某事是…

Ex.IfounditdifficultformetolearnEnglishwell.

40.not…atall一点也不

Ex.Idon’tknowitatall.

Notatall.别客气,回答Thankyou.

41.dosthforfun做某事取乐

Ex.Wecanplaycomputergamesforfun.

42.theanswertothequestion问题的答案

thekeytothedoor门的钥匙

theticketto……的票

thesolutiontotheproblem问题的解决办法

43.It’s+形+todosth.做某事是…

It’s+形+todosth.对于某人来说做某事是…

Ex.It’seasy(forme)tocarryit.

44.Thebestwaytodosthis…做某事最好的方法是…

Ex.ThebeastwaytolearnEnglishwellisreading.

45.spend+钱/时间(in)doingsth花费…做某事

spend+钱/时间onsth在…花费…

spendtimewithsb与某人一起度过

Ex.Ispentweekendswithmyfamily.

46.starttodosth/startdoingsth开始做某事

47.besmartabout…对…明智

Ex.Youaresmartaboutyourhealthmostoftime.

48.almost几乎,用于助动词/情态动词/be之后,实义动词前.

Ex.Ialmostforgethisname.

49.Howmanypercentof…?百分之多少…?

Ex.Howmanypercentofthestudentsexerciseeveryday?

50.eatinghabits饮食习惯studyinghabits学习习惯

51.worryv.担心,担忧worriedadj.担忧的

worryabout…=beworriedabout…担心…

Ex.Don’tworryyourdaughter.=Don’tbeworriedaboutyourdaughter.