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小学五年级英语教案

发表时间:2021-04-20

八年级英语上册unit1导学案(2013新版新目标)。

学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划,才能更好的在接下来的工作轻装上阵!你们清楚有哪些教案课件范文呢?以下是小编为大家收集的“八年级英语上册unit1导学案(2013新版新目标)”希望能为您提供更多的参考。

第四课时SectionB(2a-2e)

1.学会新单词和词组的用法

2.阅读短文并从短文中分析抽取信息完成练习。

一、自主学习,整体感知

汉译英

到达决定做某事给……的感觉

喜欢做某事爬到山顶开始做某事因为忘记做某事

二、合作交流,文本探究

1、日记的书写格式____________________________________________________________________

2、好天气!______________________________

3、我们在镇子周围散步很开心。____________________________________________________

4、因为坏天气,我们向下看什么也看不到。______________________________________________________________

三、课内检测,巩固提高。

()1.MrKingmadehisson_______forhimforalongtime.

A.waitB.towaitC.waited

()2.Mymotherdecided______ustothezooandwealljumpedwithjoy.

A.takingB.totakeC.take

()3.Thoseyoungkidshavegoodfunthemuseum.

A.tovisitB.visitC.visiting

()4.Hangzhouisabeautifulcity.Therearemanypeople______vacationhereeveryyear.

A.in B.onC.to

四、延伸拓展,迁移升华

选择适当的动词并用其正确形式完成句子。(5分)

start,cry,decide,make,becauseof

36.Boysandgirls,bequiet!Nowlet’s_________discussingthebestplaceforourschooltrip.

37.Whenthelittlegirlsawhermother,shestopped_________atonce.

38.UncleJohn_________anewkiteformelastnight.

39.Gloriacan’tgoout,thebadweather.

5.Atlasttheytomakearobot.

A:

B:

C:

第五课时(3a-Selfcheck)

1、复习unit1的单词和短语

2、复习一般过去时的特殊疑问句及回答。

3、会用所学知识,自己写一篇短文。

一、自主学习,整体感知

1.Theyhadgreatfun_________volleyballonthebeach.

A.playB.playingC.playedD.toplay

2.Tomdecided_________soccerontheplaygroundwithsomeboys.

A.playsB.toplayC.playingD.toplay

3.Mysisterwanttobuy_________.

A.anythingfunB.somethingread

C.somethingfunD.funsomething

4.Thenewsmakesme_________sad.

A.tofeelB.feelingC.feelD.felt

5.Katestarted_________herhomeworkbeforedinner.

A.doB.todoC.doingD.did

二、合作交流,文本探究

(一)、句型转换

1.Thebeacheswereverybeautiful.(对画线部分提问)

__________________thebeaches?

2.Ihaddumplingsfordinner.(对画线部分提问)

__________________you_________fordinner?

3.Thestorywasveryinteresting.(改为复数句)

___________________________________________________

4.Iplayedsoccerwithmyclassmatesyesterdayafternoon.(对画线部分提问)

__________________you_________yesterdayafternoon?

(二)、适当的词填空

1.Where_________yougoonvacation?

2.What_________youdolastnight?

3.—_________youathomeyesterday?—Yes,I_________.

4.He_________astudenttwoyearsago.

5.—How_________theweatherlastSunday?—It_________hot.

6.Hesaidthebeaches_________exciting.

7.—_________hedohishomeworkyesterday?—Yes,he_________.

三、课内检测,巩固提高

根据情景,填入恰当的单词补全下面对话。(10分)

A:Hi,Sue!Didyouhavefuninthemountainslastweekend?

B:Yes,Iwenttherewithsomefriendsandwehadfun.

A:Didyoustayina?

B:No,wedecidedtostayintents(帐篷).Wemealsourselves.

A:Oh,?Soundsinteresting!Howwasthethere?

B:Itwassunnyandcool.Butitrainingintheevening.

A:Howaboutthethere?

B:Theywerenice.Someofthemhelpeduscarry(提)fromthemountainstream(小溪).

A:Whendidyouget?

B:This.Wegotupat5:00,leftat5:30andarrivedat8:30.I’mverytired.Howdidyou______yourweekend?

A:Ijuststayedathomeandnothing.

B:Oh,that’sbad.

四、延伸拓展,迁移升华

假如你Kevin,正和朋友们在北京旅游。请给你父母写一封电子邮件,告诉他们你在北京旅游的情况。要求:语句通顺、前后连贯;60词左右。邮件的开头已经给出。

From:[emailprotected]To:[emailprotected]Subject:Trip.Date:May15,2008

DearMomandDad,

Iamwritingthise-mailtotellyoumytriptoBeijing._________________________________________________________________________________________________________________

Love,

Kevin

A:

B:

C:

相关知识

新目标八年级英语上册unit1导学案


八年级(上)英语学科导学案
Unit1Howoftendoyouexercise?
(SectionA)
一.学习目标(Learningaims)
1.掌握表示频率的副词及其用法。
2.运用频率副词及短语回答问题。
3.LearnthenewwordsofUnit1.
二、教学重点和难点
1.---Whatdoyouusuallydoonweekends?
----Iusuallyplaysoccer.
2.----Whatdoeshedoonweekends?
----HesometimeswatchesTV.
3.----Howoftendoyoushop?
----Ishoponceamonth.
4.----HowoftendoesChengwatchTV?
----HewatchesTVtwiceaweek.
三、知识链接
复习一般现在时态用法并写出三个句子
__________________________________________________________________
四、学法指导:
1)ReadingthewordsofUnit1bythemselves.
2)UnderstandingthemeaningofthesentensesandarticlesofUnit1.
五、导学过程:
1.译出下列词和词组:。
(1)锻炼;运动________(2)踩滑板________(3)网络________(4)网上冲浪___________(5)一次________(6)两次_______(7)次;次数________(8)三次________(9)曾经________(10)几乎不;几乎没有__________
2.结合1a内容,列举你在周末通常做哪些活动?。
___________________________________________________________________
3.想一想:与goshopping类似结构的词组还有哪些?
________________________________________________________________________________________________________________。
4.思考题:你所知道的频度副词有哪些?。_________________________________________________________________。
3、预习课本pages1-3,会翻译,并完成3页课文.
4、找出pages1-3的重点短语。______________________________________________________________________________________________________________________________________
5.知识点
二.Howoften用法
1.Howoftendoyougotochurch?你隔多久去做一次礼拜?
2.Howoften(ieAtwhatintervals)dothebusesrun?公共汽车隔多长时间一班?
3.Howoftendoyouhearfromyoursister?你多长时间接到你姐姐一次信?
4.Howoftendolionsbreed?狮子多长时间产一次仔?
5.Howoftendoyouhaveabadback?你多长时间腰痛一次?
6.Howoftendoyougoswimming?你多久去游泳一次?
7.Howoftendoyougothere?你多长时间去一次那里?
8.Howoftendoyoueatout?你隔多久在外面吃一次饭?
六、学习小结
通过本节学习,你学会了哪些知识:
__________________________________________________________________
七、达标检测:
I.根据首字母或释义完成句子。
1.Outlook(希望英语)ismyfavoriteEnglishp______.
2.He_________(锻炼)twiceaday.
3.Weliketogo_________(踩滑板)withourfriendsafterschool.
4.Ioften__________(去购物)onweekends.
5.IsurftheI______________everyday.
II.单项选择。
 (1)-_____doyoudoyourhomework?---Everyday.
A.WhenB.HowoftenC.HowmanytimesD.Whattime
 (2)Ivisitmygrandparents_________amonth.
A.twotimesB.secondtimeC.thesecondtimeD.twice
 (3)Oneofmyfavoriteprograms________AnimalWorld.
A.amB.isC.areD.dont
 (4)Shehardlyever_____sportsgames_____TVonSundayevening.
A.watching;overB.towatch;inC.watch;byD.watches,on
 (5)Myfather_______goestothemovies.
A.sometimeB.sometimesC.sometimeD.sometimes
 (6)There’s_______timeleft.Let’shurryup!
A.notB.noC.muchD.many
 (7)IreadEnglishbooks_______.
A.everydayB.everydayC.everydaysD.ever
 (8)Tennis____myfavouritesport.A.areB.isC.amD.be
III.根据汉语补全下列英语句子,每空一词。
 1.她通常9点钟睡觉。
She___________tobedat9o’clock.
 2.我父亲有时在晚上6点钟到家。
Myfather____________homeatsixintheevening.
3.星期六我常和妈妈去买东西。
I__________withmymotheronSaturday.
4.——你多长时间给父母写一次信?
—______________doyouwritetoyourparents?
——一月四次。――______________________.
5.你最喜欢什么运动?。________your______________sport?
6.---你通常在周末干什么?。
----Whatdoyou________doon___________?
-----我通常去踩滑板。----Iusually________________.
八年级(上)英语学科导学案
Unit1Howoftendoyouexercise?
(SectionB)
一.学习目标(Learningaims)
1.巩固表示频率的副词及其用法。
2.运用频率副词及短语回答问题。
二、教学重点和难点
----Howoftendoyou…?
Most/many/Someof…
三、知识链接
复习一般现在时态用法和Howoftendoyou…?句型
四、学法指导:
1)Roleplaying.
2)Readinglisteningwritingspeaking.
五、导学过程:
1.RevisethewordsofUnit1.Readandlearnbyheart.
2.预习课本pages4-6,会翻译,并完成5页课文3aand3b.
3、熟读5页3a理解文章大意。
4、找出pages4-6的重点短语。______________________________________________________________________________________________________________________________________5.
6
7.
8.healthn.名词
1.健康[U]Smokingdoesharmtohealth.吸烟有损健康。
2.健康状况[U]Sheisinpoorhealth.她身体不好。
Healthyadj.形容词
1.健康的;健全的Helookshealthy.
Thechildrenlookveryhealthy.孩子们看来很健康。
2.有益于健康的
Thatbookisnothealthyreadingforachild.对孩子来说那书不是本健康读物。
healthycountryair有益于健康的农村的空气
9.pretty形容词a.
1.(用于女性、小孩及小物件)漂亮的;秀丽的;可爱的
Whataprettyhouseitis!多漂亮的一栋房子!Shessopretty.她真漂亮。
2.优美的;悦耳的;令人愉快的Shesgotaprettyvoice.她的声音很悦耳。
3.副词ad.相当,颇,很,非常Hersisterisstillprettysick.她的妹妹仍病得很重。
六、学习小结
通过本节学习,你学会了哪些知识:
__________________________________________________________________
七、达标检测:
一.根椐题意和所给的字母提示或汉语,填入正确的单词。
1.Hamburgerisakindofj______food.Ihardlyevereathamburgers.
2.IsurftheIn___________everyday.
3.Look!Theoldpeopleareonthehill______(山顶).Theyclimbthehillsonceaweek.
4.Toms_________Englishbestinourclass.
5.Mygrandparentsexercisetwiceaweektost_____healthy.
6.SomestudentswatchTVthreeorfourt________aweek.
7.Doesitmakeabigdifferenceifyoueatfruit________(每天)?
8.Itsveryimportanttohaveagoodeatingh_______.
9.Inevergoshopping.Icants______shopping.
10.Sheofteng_______tothemoviesonweekends.
二.连词成句
1.what,usually,youdo,on,doweekends?
________________________________________?
2.howoften,yourbrother,does,take,a,shower?
_________________________________________?
3.I,nine,hours,sleep,every,night,for.
_____________________________________.
4.Betty,milk,drinks,every,morning.
____________________________________.
5.some,students,once,watch,TV,or,twice,a,week.
_______________________________________________.
三.方框选词
hardly,cleaning,take,gave,try,toplay,visiting,exercises,went,goes 
1.I_______ashowereverynight.
2.Myfather________everwatchesTVintheevening.
3.Thanksfor________me.
4.Maryoften_________tothemoviesonweekends.
5.Grandmaisprettyhealthybecauseshe___________everyday.
6.Youmust________toeatlessmeat.
7.Ilike__________basketball.
8.Whatdidyoudoinsummerholidays?----I________toHongkongwithmyparents.
9.Mymother_______meanewbikeonmybirthday.
10.Whatareyoudoing?Weare__________ourroom.
四.根椐括号中所给提示词语,回答问题。
1.Whatdoyouusuallydoonweekends? (climbthehill)
_____________________________________________.
2.Howoftendoyougotothemovies? (onceayear)
______________________________________________
3.Howoftendoesyourbrotherplaysoccer?(threeorfourtimesaweek)
____________________________________________________
4.Whatdoesyourmotherdoathome? (watchTV)
____________________________________________
5.Areyouhealthy?(yes)
____________________________________________ 

八年级英语上册Unit2导学案(2013新版新目标)


每个老师在上课前需要规划好教案课件,是时候写教案课件了。只有规划好新的教案课件工作,才能更好的在接下来的工作轻装上阵!你们会写适合教案课件的范文吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“八年级英语上册Unit2导学案(2013新版新目标)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

Unit2Howoftendoyouexercise?

单元纲要

一、单元分析

本单元的主要内容是表达“做运动的频率”。SectionA通过“谈论做运动的频率”,通过看图说话,句型操练,实际描述等方式帮助学生能够正确使用表示做什么活动的词组,多久做一次的句型。SectionB通过讨论饮食及其它生活方式,通过听力、阅读、做调查等方式,帮助学生掌握如何用频度副词综合表达信息;SelfCheck部分通过填空帮助学生复习所学词汇,通过开放式的写作帮助学生巩固对频度副词的掌握。

二、单元目标

1.掌握如何恰当地使用频率副词及短语:always,usually,often,sometimes,hardlyever,never,howoften,once,twice,threetimesaweek,everyday,habit,Whatdoyouusuallydoonweekends?Howoftendoyou...?

2.掌握如何描述课余时间的活动安排。

3.掌握如何描述基本的饮食结构:milk,junkfood,health,

三课时安排

SectionA2课时

SectionB2课时

Self-check1课时

Unit2Howoftendoyouexercise?

备课时间:2013-08-23主备人:郑志彦审核人:八年级英语备课组授课人:

SectionA1a—2c(第1课时)

1.会读背单词always,usually,often,sometimes,never,twiceaweek,onweekends

2.正确运用频率副词表述人们的行为并学会用Howoften来进行提问

3.一般现在时的特殊疑问句。

:会运用频率副词来表述人们的行为并学会用Howoften来进行提问

一、自主学习,整体感知

英汉互译

gotothemovies看电视

take/___exercise锻炼

dosomereading做家务

打扫每周一次

goshoppinghardlyever

每月两次threetimesayear

二、合作交流,文本探究

1.了解下列频率副词,写出其汉语意思

always(100%)_______usually(80%)________often(30-50%)______

sometimes(20%)_____hardlyever(5%)_______never(0%)_________

2.A:HowoftendoyouwatchTV?

B:Twiceaweek.

这是询问别人做某事_______的句型,常用于一般疑问句中。答语用频率副词或表示频率的短语来回答。如:---____________doesheplaybasketball---Onceaweek.

A:Whatdoyouusuallydoonweekends?B:Ioftengotothemovies.

A:Whatdoesheusuallydoonweekends?B:Heoftengoesskateboarding.

这是一句用来询问和回答人们日常生活中经常从事什么活动的交际用语。如:-_______doesyourmotherusuallydoonSundays?

-Sheoftendoeshousework.

注意:以What和howoften等疑问词开头的疑问句,是本单元重要句型。

基本句式是:________+助动词+_______+谓语动词+其他?

3区别下列有关how的短语

howmany______________howmuch_______________

howoften____________howold________________

howlong________________

三、课内检测,巩固提高

根据汉语完成句子

1)MrBlackgoestothemovies_______________________(一周三次)

2)Let’s__________________________(网上冲浪)

3)___________________(多久一次)doesTonyexercise?

4)Ourfriendoften__________________(去看电影)onSundays.

5)Whatis___________________________(你最喜欢的节目)?

6)Mysister_________________(几乎不曾)playscomputergames.

四、延伸拓展,迁移升华

句型转换

1)Hedoeshishomeworkeveryday.

1.否定句。He_________________hishomeworkeveryday.

2.一般疑问句。________he________hishomeworkeveryday?

2)LinTaoalwayshelpsmewithmyChinese.(对划线部分提问)

__________________doesLinTaohelpyouwithyourChinese?

3)Tomgoestobedattenintheevening.(改为否定句)

Tom_________tobedattenintheevening.

Unit2Unit2Howoftendoyouexercise?

备课时间:2013-08-23主备人:郑志彦审核人:八年级英语备课组授课人:

SectionA2d—3c(第2课时)

1.会读会背单词:full,swing,maybe,least,短语atleast

2.掌握一般现在时的构成及其含义.

:进一步学习一般现在时的构成及其含义.

一、自主学习,整体感知

汉译英

有空的钢琴课

至少健康早餐

熬夜一周2次

二、合作交流,文本探究

1.结合2d部分,进行对话练习。

A:HowoftendoyoureadEnglishbooks?

B:IreadEnglishbooksabouttwiceaweek

2.自读GrammarFocus,翻译下列句型。

你多久看一次电影?

我可能一月看一次。

你购物吗?

不,我从不购物。

3.几次表示法:基数词+times.

翻译:HewatchesTV_______________________aweek.他一周看三次电视。

三.课内检测,巩固提高

根据汉语提示补全句子。

1.Myfather__________________(几乎从不)goesshopping.

2.AnimalWorldismy_____________(最喜欢的)program.

3._________________________________(几个小时)doyoustudyeveryevening?

4.Mary___________(锻炼身体)onceaday.

5._________________________________(几次)doesAlicedohouseworkeveryweek?

四.延伸拓展,迁移升华

句型转换:

1.Jimdoeshomeworkintheevening.(改为否定句)

Jim_____________homeworkintheevening.

2.Frankhardlyeverplayssports.(对划线部分提问)

_______________________Frank_________sports?

3.Hesleepsninehourseverynight.(对划线部分提问)

________________________doeshesleepeverynight.

Unit2Howoftendoyouexercise?

备课时间:2013-08-23主备人:郑志彦审核人:八年级英语备课组授课人:

SectionB1a-1e(第3课时)

1.会读会背本课中的单词:junk,coffee,health,junkfood,begoodfor

2.正确运用howoften/howmany引导的疑问句进行交际。

:运用howoften/howmany引导的疑问句进行交际

一、自主学习,整体感知

1.写出下列单词或短语?

牛奶______健康________咖啡______垃圾食品____________

2.想一想,自己平时的饮食习惯:

常吃哪些水果:

常喝哪些饮料:

常吃哪些蔬菜:

3.练习听力

1)听录音完成1c.

2)再听一遍,完成1d内容.

二、合作交流,文本探究

比一比,辨一辨

(1)begoodfor对…….有好处

begoodto对…..好

begoodwith善于应付….

begoodat擅长于…..

小练笔:Walking_________myhealth.

Readinginthesun_______oureyes.

(2)health(名)/healthy(形)健康/健康的

Keephealthy/keepingoodhealth

小练笔:isbetterthanwealth.(健康胜于财富).

Soweshouldkeep.

3.句型:Butmymotherwantsmetodrink.

1))want“想,想要”后可接名词或代词作宾语。

2)want后接不定式作宾语,wanttodosth.

我想要喝些牛奶。Iwant_______________somemilk.

3)want后接动词不定式作宾语补足语。即wantsbtodosth.

妈妈想叫我学英语。Mymother________me______________English.

三.课内检测,巩固提高

(一)根据句意及首字母提示补全单词

1)IeatfruiteverydayandIlovej_______food,too.

2)Whatdrinkiswhite?---Ithinkit’sm__________.

3)Howoftendoyoueatv______________.

4)Breakfastisreallygoodforyourh____________.

(二)重点词组练习:

(1)wantsbtodosth想要某人做某事

翻译:妈妈想让我和她一起去购物。

(2)begood/badfor对----有好/坏处

翻译:不要在床上看书,那样对你的眼睛不好。

四.延伸拓展,迁移升华

howmany后加______howmuch后加________________

howoften意为:

翻译句子

你每天晚上睡几个小时?__________________?

你喝了多少牛奶?_________________________________?

你多久吃一次牛肉?________________________________?

Unit2Howoftendoyouexercise?

备课时间:2013-08-23主备人:郑志彦审核人:八年级英语备课组授课人:

SectionB(2a—4)(第4课时)

1.会读会背单词:result,percent,online,television,although,through,mind,body,such,die,write,dentist,magazine,

2会读会背短语:fourtosixtimesaweek,goonline,atleast,begoodto,thebestwayto,suchas

:学会熟练运用本课重点句型:

Twentypercentexerciseonlyonetotwotimesaweek.

一、自主学习,整体感知

汉译英

大多数的,大部分的____________;结果;成果___________

每天______________一周一到二次__________

一周三到四次________________对…有好处

至少_____________例如

2、读一读想一想。

Whatisahealthylifestyle?

healthylifestyleunhealthylifestyle

eatfruitnevereatvegetables/fruit

vegetablesdrinkcoffee/winetoomuch

drinkmilkneverdrinkmilk

sleep9hourssleep5hours

doexerciseneverdoexercise

Healthylifestylecanhelpusgetgoodgrades.Goodfoodandexercisehelpustostudybetter.

二、合作交流,文本探究

1.Herearetheresults.

这是一个倒装句。在英语中here,there放在句首时,句子通常用倒装语序。如:Here________thebus.车来了。

Theresultof意为“……的结果”,of后跟名词,result可用单数也可用复数。

这是他们比赛的结果。Hereis_________________theirmatch.

2.although,连词,意为“即使,纵然,虽然”相当于though,在同一个句子中,although/though不能与but连用。

三、课内检测,巩固提高

一.根据句意和首字母补全单词

??1)Mymothersaysitsgoodformyh________.

??2)Lilye________everymorningtostayhealthy.

??3)IusuallywatchTVatnight,buts________Igoforawalkwithmyparents.

??4)Iliketod______coffee.

二.根据所学内容,完成下列对话

(1)A:___________doyou________(运动)?

??B:I_______everymorning.

??A:___________doyoueat________(蔬菜)?

??B:Everyday.Becausethey_____________________myhealth.

四、拓展延伸,迁移升华

(一)给下列问句选择适当的答语

A.NinehoursB.EverydayC.Goodidea!D.Yes,IdidE.Becausetherewasaninterestingprogram.F.No,hedoesn’t.G.BybikeH.It’sJanuary10th/I.IwenttothemoviesJ.No,Iwas’t.

()1.WhydidAnnwatchTVsolonglastnight?

()2.Didyoudoallyourhomeworkbeforeseven?

()3.Howdoyoucometotheofficeeveryday?

()4.Howoftendoyouexercise?

()5.What’sthedatetoday?

()6.WheredidyougolastSunday?

()7.WereyouawayfromworklastMonday?

()8.Doesheliveinatallbuildingnearhere?

()9.Whynotgoatten?

()10.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?

Unit2Howoftendoyouexercise?

备课时间:2013-08-23主备人:郑志彦审核人:八年级英语备课组授课人:

Self--check(第5课时)

:1.会读会背本单元单词及短语

2.会熟练运用本单元句型

会熟练运用本单元句型

一、自主学习,整体感知

1:熟悉掌握本单元单词和短语

1.自读并记忆单词5分钟

2.两人一组,相互提问

2:根据所学的内容进行交际

1.自我总结本单元的重点句型

2.两人一组练习对话

二、合作交流,文本探究

用所给单词的正确形式填空:

1.Eat_____________(health),oryou’llgetill..

2.Billgoestothemovies___________(one)aweek.

3.It’sbadforstudents______________(play)toomuchcomputer.

三、课内检测,巩固提高

(一)用所给单词的正确形式填空:

1.Lilyisnotveryhealthy,becauseshehasno________(health)habit.

2.---Wouldyougivemesomewater?

---Thereis________(hard)anywaterinmybottle.

3.Shewantsme________(say)somethingaboutmyschool.

4.IusetheInternet_______(two)aweek.

5.Mybrother’s_______(write)habitsarenotgood.

6.Onweekends,Ihavetohelpmymom_____(clean)thehouse.

7._________(not)runaftermeals.

8.Ann__________(go)tothepolicestationthismorning.

四、拓展延伸,迁移升华

一按要求改写下列各句,每空一词。

1.LinTaooftenhelpsmewithmyChinese.(对划线部分提问)

____________________doesLinTaohelpyouwithyourChinese?

2.Tomgoestobedattenintheevening.(改为否定句)

Tom__________________tobedattenintheevening.

3.Isleepninehourseverynight.(对划线部分提问)

______________________________doyousleepeverynight?

4.Lucywasawayfromschoolfor2weekslastterm.(就划线部分提问)

__________________Lucyawayfromschoollastterm?

5.Shegoestoseehergrandpaonceaweek.(就划线部分提问)

__________________she______toseehergrandpa?

二单项选择

1.Canyou_______herealittlelonger?

A.stayB.staysC.stayingD.tostay

2.Milkisgood_____our______.

A.to;healthyB.to;healthC.for;healthyD.for;health

3.Thankyouverymuchfor______ussowell.

A.teachB.teachingC.teachesD.taught

4.Herearesomeflowers_____you____ourgoodwishes.

A.for;toB.for;with

C.to;forD.of;to

7.MrGreenisgoingto______tousinthenextroomthisafternoon.

A.talkaboutB.talkwith

C.talktoD.giveatalk

8.Iwantyoutosay_________aboutthissubject.

A.anythingnewB.newanything

C.somethingnewD.newsomething

9.Welcomeback_______.

A.forhomeB.tohome

C.athomeD.home

10.Whattime_____yourmother______herbreakfast?

A.does;haveB.does;has

C.do;haveD.do;has

八年级英语上册unit3导学案(2013新版新目标)


教案课件是老师需要精心准备的,大家应该开始写教案课件了。只有写好教案课件计划,可以更好完成工作任务!你们会写教案课件的范文吗?下面是小编帮大家编辑的《八年级英语上册unit3导学案(2013新版新目标)》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

Unit3SectionB(2a—4)(第4课时)

1.知识目标:
会默写单词view,interest,though,necessary,beat
2.能力目标:
通过阅读范文,会简要复述范文,会模仿范文口头和笔头两方面表达自己的观点。
3.情感目标:
学习使用形容词的比较级,比较人和事物的特征。如何正确地看待自己和他人的优缺点,以便扬长避短

学习使用形容词的比较级,比较人和事物的特征。

一、自主学习,整体感知
Step1:
1、展示一些关于好朋友的照片,比如马克思和恩格斯,要求学生比较他们之间的差异。3.教师让学生两人一组互相谈论Holly和Maria,然后请一些同学在班上复述,尽量不看课本。
2.阅读并完成表格。
3.利用表格简要复述三人的观点
4.Pairwork两人一组互相表达自己的观点以及自己与朋友之间的异同。
二、合作交流,文本探究
1.学生阅读招聘广告,4人一组讨论,找出本班最合适人选,并陈述理由。
2.小组推荐候选人并陈述原因,教师将各组候选人的名字写在黑板上。
3.阅读左栏的问题,写一篇短文。叙述自己两年来的变化。先自己单独写作,再在小组间进行交流互相改正存在的语法和其他的错误。
三、课内检测,巩固提高
一、写出下列短语
1.比我外向______________2.看起来像_______
3.逗我开心______________4.在某些方面_________________
5.一直_______________6.oppositeviews_______________
7.twoyearsago________8.dothesamethingsasme____
9.moreandmorebeautiful
10.incommon__________________
二、选择
1.Mylittlebrotheristhreeyears____thanI
A.smallerB.youngerC.moreyoungerD.moresmaller
2.BillGatesisoneof________menintheworld
A.richB.richerC.therichestD.richest
3.Whichis________themoon,theearthorthesun?
A.largerB.largestC.biggerD.thebiggest
4.Canyoucome______tomyhousethisweekend?
A.inB.outC.overD.on
5.Lucyhastwosweaters,Oneisred,________isyellow
A.theotherB.anotherC.theothersD.other
四、拓展延伸,迁移升华
翻译句子:
1.约翰比汤姆健壮的多。Johnis___________________thanTom.
2.这双胞胎之间有些差别。Therearesome_________thetwins.
3.萨姆比汤姆更受欢迎。Samis_______________thanTom.
4.她比我聪明的多。She’sis_________________________thanLiLei.

A.
B.
C.

__________________________________________________
Unit3Self--check(第5课时)

1.复习形容词比较级的规则形式,不规则形式
2.Writeaboutnowandtwoyearsago.

Writeaboutnowandtwoyearsago.

一、自主学习,整体感知
1.叙述自己两年来的变化。
2.试写一篇短文,不少于60词。
二、合作交流,文本探究
1.四人一组交流,由组长带领。
2.Doselfcheck1.
3.Doselfcheck2.
三、课内检测,巩固提高
I.选择填空。
1._______youfreetomorrowafternoon?
A.DoB.AmC.IsD.Are
2.Pleasecome________tomyhouseonSunday.
A.upB.overC.inD.on
3.Jim’sbagis_________thanKate’s.
A.bigerB.bigC.biggestD.bigger
4.Theboyis_________ofallinourclass.
A.tallerB.thetallestC.tallD.tallest
5.Thatbookisnotso______asthisone.
A.interestingB.moreinteresting
C.mostinterestingD.themostinteresting
6.---Wouldyoulikesomemorerice?
---No,thankyou.I’m_________.
A.hungryB.fullC.thirstyD.sleepy
7.Hehastwosisters.Oneisadoctorand_______isateacher.
A.anotherB.otherC.theotherD.One
8.Wouldyoulike_________cupoftea?
A.otherB.theotherC.anotherD.theone
9.Myshoesarecheaperthan________.
A.youB.yourC.yoursD.yourone
10.Thanksfor_______________.
A.cometoseemeB.tocometoseeme
C.comingtoseemeD.comingseeme
四、拓展延伸,迁移升华
用所给动词的适当形式填空。
1.He________(wash)thedishesinthekitchenwhenIsawhimyesterdayevening.
2.Tomsayshe_________(notwatch)thevideofilmtonight.
3.Canshe_______(run)asfastasHelen?
4.We________(visit)theGreatWallnextweek.
5.Don’t_______(talk)now.
6.Let’s________(try)ourbest_________(finish)theworkinanhour.
用形容词的比较级填空
1.Jimisyoung,butTomis__________.
2.Mybookisnew,butyoursis__________thanmine.
3.Myboxisveryheavy,buthisis__________thanmine.
4.ChenGuangsruleris__________thanZhaoLans.(long)
5.Theirredkiteishigh.Thegreenoneis__________.Theyellowoneis__________.

A.
B.