2014外研版八年级英语下册Module1Unit3知识精讲与单元同步练习。
教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该要写教案课件了。在写好了教案课件计划后，这样接下来工作才会更上一层楼！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？以下是小编为大家收集的“2014外研版八年级英语下册Module1Unit3知识精讲与单元同步练习”希望对您的工作和生活有所帮助。
Module1Feelingsandimpressions
Unit3Languageinuse
模块语法讲解
连系动词
概念
系动词亦称连系动词，它本身有词义，但不能单独作谓语，后边必须跟表语，构成系表就够来说明主语的状况、性质、特征等情况。有些系动词又是实义动词，作实义动词时，可单独作谓语。
Hefellillyesterday.他昨天病了。（fell是系动词，后跟表语，说明主语情况。）
Hefellofftheladder.他从梯子上摔了下来。（fell是实义动词，单独作谓语。）
分类
①状态系动词
用来表示主语状态，只有be一词。
Heisateacher.他是一名教师。（is与表语一起说明主语的身份）
②持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,remain,stay,lie,stand等。
Heneverstaysangryforlong.他生气时间从来不会长。
③感官系动词
感官系动词主要有look,feel,smell,sound,taste.如：
Thiskindofclothfeelsverysoft.这种布摸起来非常软。
Thisflowersmellsverysweet.这朵花闻起来很香。
Helookstired.他看起来很累。
感官动词feel,look,smell,sound,taste的用法精讲
这几个系动词的意思分别是“摸起来”，“看起来”，“闻起来”，“听起来”和“尝起来”，使用时注意以下几点：
a.通常以被感觉的东西作主语，虽有被动意味，但不用被动语态。
Thematerialfeelsnice.这料子摸起来不错。
b.后面均可结介词like.
Thislooks/tastes/smells/feelslikeanorange.这东西看起来/尝起来/闻起来/摸起来像橘子。
另外，taste和smell后还可以接介词of,表示“有......的味道”。
Ittastes(smells)offish.它有鱼的味道。
c.除look外，均不用于进行时（即使是look用于进行时也不多见）。
Youlook(arelooking)tiredthisevening.你今晚看起来很累。
④变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样，主要有become,grow,turn,fall,get,go等。如：
Hebecamemadafterthat.自那之后，他疯了。
Shegrewrichwithinashorttime.没多长时间她就变富了。
Itoftenrainsandthecropsfast.
A.getB.turnC.growD.become
---Howareyounow?
---Muchbetter.Thankyou.
A.gettingB.feelingC.makingD.turning
Theteacher’ssmilemademebetter.
A.feelB.tofeelC.feelingD.felt
MyEnglishteacher.
A.alllookyoungB.looksyoungC.lookyoungD.alllooksyoung
Ibusynow,butIfreenextweek.
A.am;amB.am;willC.am;willbeD.being;willbe
SongZuying’svoiceisverysweetandhersongsverybeautiful.
A.tasteB.soundC.smellD.feel
Thewomaninthephotoismymother.Sheyoung.
A.tastesB.soundsC.looksD.smells
Ifyoudon’ttakebackwhatyoujustsaid,Motherangry.
A.isB.willbeC.getD.feels
Healwayssilentatthemeeting.
A.becomesB.soundsC.turnsD.keeps
Thegirl’sfacered.
A.turnedB.soundsC.feelD.look
Heveryglad.
A.lookingB.turnedC.feelD.looks
---Yummy!Thecoffeeisgood.
---That’sright.Itwilltastewithsomemilk.
A.goodB.betterC.bestD.thebest
Let’senjoythesongYesterdayOnceMore.Itsounds.
A.wellB.sadlyC.niceD.bad
用smell,taste,go,become,grow,seem,look,feel,turn的适当形式填空，每词用一次。
Youveryyoung.
Atfirstthosequestionseasy,butlaterIfoundthemdifficult.
Afterthesportsmeeting,heverytired.
Myyoungerbrotherastudentlastyear.
Whenweup,we’regoingtohelpbuildupourcountry.
Theflowersverysweet.
Herfacered.
Themooncakegood.
Themeatbad.
精选阅读
2014年八年级英语下册Module3unit1导学案（外研版）
为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，大家正在计划自己的教案课件了。只有规划好教案课件计划，这样我们接下来的工作才会更加好！有哪些好的范文适合教案课件的？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2014年八年级英语下册Module3unit1导学案（外研版）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
Module3Journeytospace
Unit1Hasitarrivedyet?学案
学习目标：
1.熟记本单元所学的新单词，短语及日常用语，并能准确运用
2.掌握含有already,just,yet现在完成时现在完成时句型
教学重难点
1.重点句子：I’vejustmadeamodelspaceship.
Hasitarrivedyet?
Astronautshavealreadybeentothemoon.
2.难点：现在完成时的应用。
学习过程：
课前延伸：
[课前朗读]：根据音标读出单词并了解汉语意思，养成学生自主学习词汇的习惯，促使学生迅速进入学习状态。
二、课内探究：
（一），Listening
1.Listenandnumberthewordsasyouhearthem.
earthlandmessage
moonnewsplanet
reachscientist
2.Listenagainandcompletethenotes.
●newsaboutthetripto(1)_________
●journeyof(2)_________months
●hasnotsentbackany(3)_________yet
●hopetofind(4)_______onMars
3.Listentotheconversationandcheckthetruesentences.
()1.Daminghasjustmadeamodelspaceshipfortheschoolproject.
()2.ThespaceshiptoMarshasarrived.
()3.Noonehasbeentothemoon.
()4.Therearen’tanyastronautsinthespaceshiptoMars.
()5.TheyhavediscoveredlifeonMars.
(二).Reading
1.Nowreadtheconversationandanswerthequestions.
1).WhatschoolprojecthaveDamingandTonygot?
2).HowdoesDamingfeelabouttheschoolproject?
3).WhatnewshasTonyheard?
4).HasanyonebeentoMars?Why?
2.completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.
Ontoday’snews,Tonyhasheardthatscientistshave(1)____aspaceshiptoMarsandithas(2)_______onthe(3)_____afterajourneyofseveralmonthsfromtheearth.Scientistshavenot(4)_________lifeonMars(5)___.AndnoastronauthaseverbeentoMarsbecauseitisveryfaraway.
(三)、Languagepoints:
Whatareyouupto?你在忙什么？（Unit1）
beupto意为“忙于，从事，正在做”,常用于口语中
翻译：我最近没见你，忙什么呢？
Ihaven’tseenyouthesedaysrecently,___________________.
SotheyhavediscoveredlifeonMars?
那么他们在火星上发现生命了吗？（Unit1）
discover为及物动词，意为“____________”
辨析：discover/find/invent
discover表示“偶然”或“经过努力”发现客观存在的事物、真理或错误。
find意为“发现，找到”，指对某种事物的寻找，强调找的结果，其后可接名词或从句。
invent意为“发明”，指经过认识和实践创造出以前没有的东西。
Who_________America?
A.foundB.discoveredC.inventedD.looked
3.Astronautshavealreadybeentothemoon.
ButnoonehasbeentoMars.
科学家们已经去过月球。但是没有人去过火星。
试比较：
1).IhavebeentoBeijingtwice.
2).Astronautshavebeentothespacestation.
Theyreturnedlastweek.
3).TomhasgonetoAmerica.Hewillreturnnext
week.
4).LinglingandDaminghavegonetoShanghai.
Theywillstaythereforfivedays.
have/hasbeento去过某地（已经回来）
Have/hasgoneto去了某地（还未回来）
牛刀小试：
(1)--Wherehaveyoubeen?
--Ihave__________tothesupermarket.
(2)--WhereisLingling?Sheisnotherenow.
--Shehas________tothezoo.
(3)Tonyhas_________toEnglandmanytimes.
Hewantstogothereagain.
(4)--Haveyou__________tothehospitaltoseeMsWang?
--Yes,Ihave.
4.Grammar:
朗读下面4个句子：
1）.Hasitarrivedityet?
2）.I’vejustmadethismodelofthespacestation
）3.Ihaven’tstartedityet.
4）.Butastronautshavealreadybeentothemoon.
比较：already表示已经，用于__________句，放在句_______或_________
yet表示，尚，未用于_______和__________句，放在句__________
just表示刚刚用于________句,放在句________--
用just,already,yet填空:
(1)They’ve________seenthefilmtwice.It’swonderful.
(2)Davidhas________comebackfromNewYork.
(3)Mum,I’ve_________finishedmyhomework.CanIplayfootball?
(4)They’ve__________heardthenews.Now,they’retalkingaboutit.
(5)XiaoMinghasn’treturned__________.Hismotherisangry.
(6)Havethestudentsfoundthelostdog_______?
(7)Noonefromotherplanetshassentusamessage________.
（四）、当堂达标检测
1.用have/hasgone或have/hasbeen
1)---Wherearetheboystudents?
---They___________totheschoolfactory.
2)--Isyourfatherathome?
--No,he__________toShenzhen.
--______heever______therebefore?
--Yes,he__________thereseveraltime
2.用动词的适当形式填空：
1).I____just_____(eat)someicecream.
2).They____________(notfind)anylifeonMarsyet.
3).Lucy__________(show)hermodeltousalready.
3.单项选择：
1).They__________toAmericalastyear.
A.havetravelledB.travelC.travelled
2).Iamlisteningtothenews________theradioaboutthewarinIraq.
A.inB.onC.of
3).“_____doesittake?”“Ittakeshalfanhour.”
A.HowlongB.HowsoonC.HowfarD.Howoften
4).Hepromisedtopickmeupattheschoolgate.However,he_______yet.
A.didn’tarriveB.doesn’tarrive
C.isn’tarrivingD.hasn’tarrived
5).----Haveyouheardthenews______?
----No,not______.
A.already;alreadyB.yet;alreadyC.yet;yetD.recently;already
三、课后拓展：
1.Readandwritethephrases.
2.PreviewUnit2.
2014年八年级下册英语Module3unit2导学案(外研版)
老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家开始动笔写自己的教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，这样接下来工作才会更上一层楼！你们了解多少教案课件范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2014年八年级下册英语Module3unit2导学案(外研版)》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
Module3Journeytospace
Unit2wehavenotfoundlifeonanyotherplanetsyet.
学习目标：
1.知识目标：掌握重点单词和词组的意思及用法
2.能力目标：
Towriteaboutspacetravelusingpresentperfecttense.
3.情感目标：通过本课的学习增加学生的天文知识，培养学生的民族意识。
重点难点
整体把握文章，理清文章思路。
并能根据科学故事图片写短文。
学习过程：
课前延伸
Readthenewwordsbeforeclass.
课内探究：
（一）、情景导入：Workinpairs.LookatthepictureandtalkaboutwhatyouknowaboutChinesespaceships.
（二）多层阅读:
I.Fastreading.Readthepassageandchoosethebesttitleforit.（√）
()1.Anyoneoutthere?()2.Lifeonearth
()3.Thesunandthestars()4.Thestarsatnight
II.Carefulreading.Readagain,check（√）thetruesentences.
Theearthisastar.()
Thesunisastar.()
Thereismorethanonegalaxyintheuniverse.()
Thelightfromthestarsinothergalaxieshastravelledforalongtimetoreachus.()
Scientistshavereceivedmanymessagesfromspace.()
Spaceshipshavevisitedmostoftheuniverse.()
III.Completethepassagewiththewordsandexpressioninthebox.
communicatedoubtenvironmentnonesolarsystemuniverse
Istherelifeonotherplanets?Thereareeightplanetsinour____________,but___________ofthemhasa(n)____________likethatoftheearth.Spaceshipsfromtheearthhavedonesurveysofotherplanets,buttheyhavenotfoundanylifethere.Whyhasnoonefromotherplanetstriedto___________withus?Itistruethatscientistshavenotdiscoveredlifeonotherplanetsinthe____________yet,butsomescientistsdonot__________thattheycanfinditsomeday.
(三)、精讲点拨：
1.ScientiststhinkthattherehasbeenlifeontheEarthforhundredsofmillionsofyears.科学家认为地球上的生命已经有亿万年了。
millionsof数百万hundredsof数百
thousandsof成千上万billionsof数十亿
e.g.TherearebillionsofstarsintheGalaxy,andoursunisonlyoneofthem.
银河系中有数十亿颗恒星，我们的太阳只是其中的一个。
2.Noneofthemhasanenvironmentlikethatoftheearth,soscientistsdonotthinktheywillfindlifeonthem.他们中没有一个有像地球这样的环境，因此科学家们认为在他们上面找不到生命。w
noneof…表示（三个以上）一个也没有。做主语时，谓语动词可用单数或复
数。
e.g.Noneofushas/havebeentotheMars.
我们中没一个去过火星。
Theyareveryfarawayandtheirlighthastotravelformanyyearstoreachus.
它们离我们很遥远，它们的光必须要经过很多年才能到达地球。
reach为__________动词，后接宾语。
arrive为__________动词，后接介词____________构成动词短语。介词_________后接大地方，介词_________后接小地方。若后跟地点副词here,there,home等，介词省略。
get为__________动词，和介词_________连用后才可接宾语。若后跟地点副词here,there,home等，介词省略。
4.Sohowlargeistheuniverse?It’simpossibletoimagine.
所以宇宙有多大？我们无从想象。
句型:Itis+形容词+to+动词原形，意思是“做某事很……”
e.g.Itisdifficulttoreadthesewords.读这些单词很难。
5.Withsomanystarsintheuniverse,arewealone,oristherelifeoutthereinspace?
宇宙中有这么多星球，我们是孤独的吗？或者太空中还有其他生命存在呢？
with+名词+介词短语，表示伴随情况，意思是“带着……”。
e.g.Mr.Zhangiscomingwithabookinhishands.
张老师手里带着一书进来了
（四）：Test:
单项选择：
1.She_________theteacher’soffice.Youcanfindherthere.
A.hasbeentoB.hasgonetoC.hasleftD.went
2.I______toCanadaIt’ssobeautiful.
A.won’tgoB.havegoneC.don’tgoD.havebeen
3.--HasDavecome_______?
–-Yes,shehas_______beenherefor10minutes.
A.yet,alreadyB.already,yetC.already,alreadyD.yet,yet
4.______yourhelp,Ifinishedtheworkeasily.
A.WithB.WithoutC.UnderD.Below
5.It’simpossible_______howlargeistheGalaxy.
A.imagineB.toimagineC.imaginingD.imagined
我是小小翻译家：
1.地球是一颗行星，它围绕着太阳转动。
TheEarthisaplanetandit___________________theSun.
2.我们还没有在其它行星上发现生命。
Wehavenotfoundlife____________________planets________.
3.科学家们已经在宇宙中发现了许多其他星系。
Scientistshavediscoveredmanyothergalaxies__________________________.
4.太阳系只是我们星系的一小部分。
Thesolarsystemis_________________________________ourGalaxy.
5.宇宙中有这么多的恒星，我们是孤独的吗？太空中还有其他生命吗？
________somanystars______theuniverse,_______________
_________,or______________lifeoutthere__________?
三、课后拓展：
1.Readandwritethephrases.
2.PreviewUnit3.
八年级英语下册Module3Unit1学案分析（外研版）
每个老师不可缺少的课件是教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。需要我们认真规划教案课件工作计划，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写适合教案课件的范文吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《八年级英语下册Module3Unit1学案分析（外研版）》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
八年级英语下册Module3Unit1学案分析（外研版）
Ontoday’snews,Tonyhasheardthatscientistshave(1)____aspaceshiptoMarsandithas(2)_______onthe(3)_____afterajourneyofseveralmonthsfromtheearth.Scientistshavenot(4)_________lifeonMars(5)___.AndnoastronauthaseverbeentoMarsbecauseitisveryfaraway.4.Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.arrivediscoverplanetsendyetsentarrivedplanetdiscoveredyet1.I’vejustmadeamodelspaceshipforourschoolproject.2.Ihaven’tstartedyetbecauseI’mnotsurehowtomakeit.3.Hasitarrivedyet?4.Astronautshavealreadybeentothemoon.5.Listenandunderlinethewordsthespeakerstresses.Nowlistenagainandrepeat.Wehave…Wehaven’t…sentaunmannedspacecrafttoMars.discoveredlifeonMars.workedonthespacestation.sentanastronauttoMars.sentastronautstothemoon.6.Makelistsofwhatwehaveandhavenotdoneinspacetravel.—HavewesentaspaceshiptoMars?—Yes,wehave.But...7.Workinpairs.TalkaboutspacetravelwiththelistsinActivity6.1.Whatareyouupto?你在干什么呢？beupto用于表示“正在做某事，忙于某事”。相当于问Whatareyoudoing?例如：Whatisheuptowithallthosebooksonthefloor?这么多书放在地上,他在干什么呢？—Whatareyouupto?你在忙什么？—I’mbusywithmyhomework.我忙着写家庭作业。当我们说beuptosb.时，表示“由……决定”。例如：Doyouwanttostayorgo?It’suptoyou.你是要留下还是要走呢？你自己定。It’suptoyoutodecidewhenyoushoulddoit.你自己决定你该什么时候做此事。2.I’vejustmadeamodelspaceshipforourschoolproject.我刚刚做完了我们学校项目要求的宇宙飞船模型。justadv.刚刚，刚才。常用在现在完成时的肯定句中，常放在助动词have/has的后面。IhavejustseenJohn.我刚才见到约翰了。We’vejustseen/watchedthefilm.我们刚看了这部电影。3.Ihaven’tstartedyetbecauseI’mnotsurehowtomakeit.我还没开始呢，真不知道怎么做。yet表示“还（末）”，常用在现在完成时的否定句或疑问句中，通常放在句末。Wehaven’tfinishedourhomeworkyet.我们还没把作业写完。Haveyoureceivedherletteryet?你收到她的信了吗？besure后可以接从句，也可以接不定式。例如：He’snotsurewhethertheyhavemetbefore.他不太确定他们之前是不是见过面。Sheissuretowinthegame.她确信能赢得比赛。4.Haveyouheardthelatestnews?你听说最新的消息了吗？latestadj.(late的最高级)最近的，最新的Haveyouseenherlatestmovie?你看过最新上映的电影了吗？Theradioisbroadcastingthelatestnewsabouttheman-madesatellite.电台正在播送有关人造卫星的最新消息。5.Thejourneyhastakenseveralmonths.它已经在太空中行驶了好几个月了。severaladj.几个的，数个的（三个以上）例如:Severallettersarrivedthismorning.今天上午来了几封信。Severalofyouneedtoworkharder.你们有几个人还需要努力。6.Thatswhyit’sonthenews.这就是它（宇宙飞船）上新闻的原因。thatiswhy...表示“这就是的原因”。例如：Thatiswhyheislate.这就是他迟到的原因。EveryoneinDublinisfriendly,andthatiswhyIlovethecity.在都柏林人人都很友好，这就是我喜欢这座城市的原因。7.Astronautshavealreadybeentothemoon.宇航员已经到过月球了。alreadyadv.表示“已经，早已”(尤与动词完成时态连用)常放在have/has之后，通常用于肯定句中。例如：I’vealreadyseenthatfilm,soI’dratherseeanotherone.我已经看过那部电影了，所以还是看部别的吧。8.…becauseMarsisveryfaraway…因为火星离我们很远……faraway遥远，远离例如：Helivesfarawayfromus.他住的地方离我们很远。Thedayisfaraway.为期甚远。1.Whereismypen?I_________itherebutnowIcantfindit．A．putB．havejustputC．wasputtingD．hasjustput2.—HasntBettycomeyet? —No,andI____forherfornearly2hours. A.waitB.waitedC.havewaitedD.hadwaitedBC3.Mye-mail______toyoulastnight.Haveyoureceivedit____?A.sent;yetB.issent;alreadyC.wassent;yet4.—Whereismylittledog?—It____thebackofthehouse.A.hasgonetoB.hadgonetoC.hasbeentoD.hadbeentoCA5.--HaveyoueverbeentoShanghaiMary?--Yes.I_______thereforthreedayswithmyparentslastmonth.A.havegoneB.havebeenC.wentD.was6.--Areyougoingtotheparty?--No,becauseI______.A.haveaskedB.haven’taskedC.havebeenaskedD.haven’tbeenaskedBD1.我们已经到达上海。We__________________Shanghai.2.他刚刚做完这个模型。He____________thismodel.3.你曾经去过杭州吗？是的。_____you___________Hangzhou?Yes,I_____.4.他们听说过这个最近的新闻吗？Havethey___________________?havealreadyreachedhasjustmadeHaveeverbeentoheardthislatestnewshave根据汉语提示完成句子。5.他母亲去了北京出差。Hismother__________Beijing___________.6.宇航员还没在火星上发现生命。Astronauts_____________________onMars___.7.这个女孩在干什么？What__thisgirl_____?8.我花了两天时间到达这里。Ithas_____me________________there.hasgonetohaven’tdiscoveredlifeisuptotakentwodaystogetyetonbusiness9.许多宇航员在太空工作。Manyastronautshave___________________.10.你可以把你的相片展示给朋友看吗？Canyou_____yourphotos___friends?11.他知道很多关于太空的知识。Heknows________________.12.明天她将把它带回来。She_______________tomorrow.workedonthespaceshowtoalotaboutspacewillbringitbackHomeworkSurftheInternetandfindmoreinformationaboutthehumanexplorationofspace.3Unit1Hasitarrivedyet?1.Teachingaims:TobeabletounderstandconversationsaboutspacetravelandidentifyspecificinformationTotalkaboutrecenteventsinspacetravelwiththepresentperfectandalready,justandyetTeachingaims2.Maincontents:Keyvocabularyearth,moon,news,planet,reach,yet,project,noproblem,latest,on,spacetravel,noneKeystructuresI’vejustmadeamodelspaceshipforourschoolproject.Hasitarrivedyet?Astronautshavealreadybeentothemoon./:θ//mu:n//nju:z//plnIt//ri:t//jet/地球n.月亮；月球n.新闻；消息n.行星n.到达；抵达v.还;尚(用于表示某事在某一时间尚未发生，但未来也许会发生)adv.earthmoonnewsplanetreachyetWordsandexpressions/dst//mdl//speIsIp//prdekt/刚才；刚刚adv.just模型n.model航天器;宇宙飞船n.project计划；工程；项目n.没问题（用于表示乐于做某人要求做的事）spaceshipnoproblemWordsandexpressions/leItIst//n//speIsIp//dIskv//strn:t/最近的；最新的adj.latest在(播放)中；关于……prep.on航天器;宇宙飞船n.discover发现；找到v.宇航员n.spaceshipastronautWordsandexpressions航天旅行spacetravelthesolarsystemMercury水星Venus金星Mars火星Uranus天王星Neptune海王星Earth地球Jupiter木星Saturn土星Mars,theRedPlanet(Itlooksred.)thesurfaceofMarsThesurfaceofMarsisalittlelikethesurfaceofEarth.1969年水手6号Marsprobe火星探测器1969年水手7号MarsExploration1971年火星2号1971年火星3号1996年火星拓荒者2001年火星奥德赛号1996年火星全球探勘者2003年火星探测漫游者2005年火星勘测轨道飞行器2007年凤凰号火星探测器2011年中国萤火一号萤火一号模型萤火一号萤火一号运行图2011年11月8日，“萤火1号”与俄罗斯的采样返回探测器一起发射升空，开始对火星的探测研究。11月9日，俄方宣布福布斯－土壤号火星探测器变轨失败。2012年美国“好奇号”印度2013年11月5日发射首个火星探测器------“曼加里安”号（Mangalyaan）。火星探测大事记1962年11月1日：前苏联发射了“火星1号”探测器，虽然它在飞离地球一亿公里时与地面失去联系，下落不明，但这次发射被视为人类探测火星的开端。1964年11月28日：美国“水手4号”开始8个月的火星之旅，成为有史以来第一枚成功到达火星并发回数据的探测器。1971年5月31日：美国“水手9号”升空，成为第一个火星轨道飞行器。它首次拍摄到火星全貌。1996年12月4日：美国发射“火星探路者”，携带“旅居者”号火星车登陆火星。科学家根据发回的图片信息判定，火星曾经温暖和潮湿。1998年7月3日：日本发射“希望”号探测器，但最终未能成功进入火星轨道。2001年4月7日：美国发射“奥德赛”火星探测器，标志着美国火星探测计划重新启动。2002年，“奥德赛”发现火星表面和近地表层中可能有丰富的冰冻水，但这一问题目前存在争议。2003年6月10日：携带“勇气”号火星车的美国“火星探测流浪者”号探测器发射升空，2004年1月3日在火星表面成功着陆。2007年2月25日：欧洲航天局的“罗塞塔”彗星探测器靠近火星飞行，顺利完成利用火星引力调整飞行速度和轨道的任务。2007年8月4日：美国发射“凤凰号”探测器，它在火星北极区域登陆后收集了冰样，而且还发现火星表面土壤的化学成分与海水非常类似。11月10日后“凤凰号”与地面失去联系。2011年11月8日:中国“萤火1号”探测器与俄罗斯探测器搭载俄罗斯火箭一起发射升空。11月9日，俄方宣布火箭变轨失败，没能飞出地球轨道。2011年11月26日:美国宇航局成功发射了“好奇”号火星车。2012年8月6日成功在火星表面完成软着陆。2013年11月5日:印度发射本国首个火星探测器—“曼加里安”号。Listenandnumberthewordsasyouhearthem.earth□land□message□moon□news□planet□reach□scientist□123456782.Listenagainandcompletethenotes.newsaboutthetripto(1)_________journeyof(2)______monthshasnotsentbackany(3)________yethopetofind(4)_______onMarsMarseightmessageslifeLingling:ImreallyinterestedinthespacetripfromtheearthtoMars.Itssoexciting!Hasthespaceshiplandedyet?Tony:Idontknow.Letslistentothenewsontheradioandfindout.News:WevejusthadsomenewsaboutthetriptoMars.ThespaceshiphasTapescriptreachedMarsafterajourneyofeightmonths.Ithasntsentbackanymessagesyet,butscientistsarewaiting.Asweknow,thereisntanylifeonthemoon,butscientistshopetofindlifeonMarsandotherplanets.EverydayEnglishWhatareyouupto?…Sure,noproblem..备注：视频见Module3Unit1Activity33.Listenandread.Daming:Hi,Tony.Whatareyouupto?Tony:Hi,Daming.I’vejustmadeamodelspaceshipforourschoolproject.Daming:Ihaven’tstartedyetbecauseI’mnotsurehowtomakeit.Canyouhelpme?Tony:Sure,noproblem.Haveyouheardthelatestnews?ScientistshavesentaspaceshiptoMars.Thejourneyhastakenseveralmonths.Daming:Hasitarrivedyet?Tony:Yes,ithasarrivedalready.That’swhyit’sonthenews.Daming:SohavetheydiscoveredlifeonMars?Tony:No,theyhaven’tyet.Daming:Arethereanyastronautsinthespaceship?Tony:No,therearen’t.Daming:Whynot?Astronautshavealreadybeentothemoon.Tony:Yes,butnoonehasbeentoMarsyet,becauseMarsisveryfaraway,muchfartherthanthemoon.LotsofscientistsareworkinghardinordertosendastronautstoMarsoneday.Daming:That’sinteresting!HowcanIgetinformationonspacetravel?Tony:Youcangoonlinetosearchforinformation.Daming:Iwill.Thankyou,Tony!WhatschoolprojecthaveDamingandTonygot?Theyhavegotaprojectonspaceship.2.HowdoesDamingfeelabouttheschoolproject?Heisn’tsurehowtomakethemodel.3.WhatnewshasTonyheard?ThespaceshiptoMarshasreachedthere.4.HasanyonebeentoMars?Why?NoonehasbeentoMarsyet,becauseMarsisveryfaraway,muchfartherthanthemoon.Nowanswerthequestions.
