八年级下册What were you doing when the rainstorm came?重点短语句型汇总。

为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，大家在仔细规划教案课件。将教案课件的工作计划制定好，未来工作才会更有干劲！你们会写一段优秀的教案课件吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“八年级下册What were you doing when the rainstorm came?重点短语句型汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级下册Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?重点短语句型汇总

一、重点短语

1.makesure确信;确认

2.beatagainst...拍打……

3.fallasleep进人梦乡；睡着

4.diedown逐渐变弱；逐渐消失

5.wakeup醒来

6.inamess一团糟

7.break...apart使……分离

8.intimesofdifficulty在困难的时候

9.atthetimeof当.......时候

10.gooff(闹钟)发出响声

11.takeahotshower洗热水澡

12.missthebus错过公交车

13.pickup接电话

14.bring...together使……靠拢

15.inthearea在这个地区

16.misstheevent错过这个事件

17.bythesideoftheroad在路边

18.theAnimalHelpline动物保护热线

19.walkby走路经过

20.makeone’swayto.•.在某人去……的路上

21.hearthenews听到这个消息

22.,importanteventsinhistory历史上的重大事件

23.,forexample例如

24.,bekilled被杀害

25.,over5050多(岁）

26.aschoolpupil一个小学生

27.ontheradio通过广播

28.,insilence沉默;无声

29.,morerecently最近地;新近

30.,theWorldTradeCenter世贸中心

31.,takedown拆除;摧毁

32.,havemeaningto对……有意义

33.,rememberdoingsth.记得做过某事

34.,atfirst首先;最初

二、重点句型rankymana

1.—Whatwereyoudoingateightlastnight?

昨晚8点你在干什么？

—Iwastakingashower.JAB88.coM

我在洗淋浴。

2.Whenitbegantorain,Benwashelpinghismom

makedinner.

当开始下雨的时候，本正在帮他妈妈做晚饭。

3.—WhatwasJennydoingwhileLindawassleeping?

琳达在睡觉的时候，珍妮正在干什么？

—WhileLindawassleeping,Jennywashelping

Marywithherhomework.

琳达在睡觉的时候，珍妮正在帮玛丽做作业。

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教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该在准备教案课件了。只有规划好教案课件工作计划，才能使接下来的工作更加有序！你们会写多少教案课件范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“八年级英语下册Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?短语大全”，供您参考，希望能够帮助到大家。

八年级英语下册Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?短语大全
一、重点短语
1.makesure确信;确认
2.beatagainst...拍打……
3.fallasleep进人梦乡；睡着
4.diedown逐渐变弱；逐渐消失
5.wakeup醒来
6.inamess一团糟
7.break...apart使……分离
8.intimesofdifficulty在困难的时候
9.atthetimeof当.......时候
10.gooff(闹钟)发出响声
11.takeahotshower洗热水澡
12.missthebus错过公交车
13.pickup接电话
14.bring...together使……靠拢
15.inthearea在这个地区
16.misstheevent错过这个事件
17.bythesideoftheroad在路边
18.theAnimalHelpline动物保护热线
19.walkby走路经过
20.makeone’swayto.•.在某人去……的路上
21.hearthenews听到这个消息
22.,importanteventsinhistory历史上的重大事件
23.,forexample例如
24.,bekilled被杀害
25.,over5050多(岁）
26.aschoolpupil一个小学生
27.ontheradio通过广播
28.,insilence沉默;无声
29.,morerecently最近地;新近
30.,theWorldTradeCenter世贸中心
31.,takedown拆除;摧毁
32.,havemeaningto对……有意义
33.,rememberdoingsth.记得做过某事
34.,atfirst首先;最初
二、重点句型
1.Whatwereyoudoingateightlastnight?
昨晚8点你在干什么？
—Iwastakingashower.
我在洗淋浴。
2.Whenitbegantorain,Benwashelpinghismom
makedinner.
当开始下雨的时候，本正在帮他妈妈做晚饭。
3.—WhatwasJennydoingwhileLindawassleeping?
琳达在睡觉的时候，珍妮正在干什么？
—WhileLindawassleeping,Jennywashelping
Marywithherhomework.
琳达在睡觉的时候，珍妮正在帮玛丽做作业。

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?学案

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在认真写教案课件了。我们制定教案课件工作计划，就可以在接下来的工作有一个明确目标！有多少经典范文是适合教案课件呢？以下是小编收集整理的“Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?学案”，但愿对您的学习工作带来帮助。

Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?学案

一、Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?（2x6）

1.等公交车_________________________2.洗淋浴___________________________

3.在图书馆读书_________________________4.帮妈妈做饭_________________________

5.去往上学的路上_________________________6.听收音机__________________________

二、otherphrases（2x8）

1.（闹钟）发出响声_________________2.接电话___________________________

3.睡着,入睡_______________________4.逐渐变弱；逐渐消失_________________

5.沉默地___________________________6.拆除______________________________

7.醒来_____________________________8.一团糟，凌乱_______________________

三、Sentences（4x18）

1.—昨天晚上8点你在做什么？—我在练习钢琴。

–________________________ateightlastnight?

–I___________________________________.

2.—当开始下大雨的时候，Ben正在做什么?—他在跟朋友们闲逛。

–______________Ben_______________it___________________________________?

–He_________________________________________.

3.我忙着找寻书包里的伞，没有看到一辆车行驶过来。

I___________________________________intheschoolbag__________________acarcoming.

4.外面没有亮光，天感觉像是午夜一样。

_____________________outside,it__________________________.

5.我正在帮妈妈做家务，这时雨点开始猛烈地敲打着窗户。

I__________________________________therain________________________________thewindows.

6.晚饭后，他们试图玩纸牌游戏，但是外面有猛烈的暴风雨，很难玩得开心。

Afterdinner,they____________acardgame,but______________________________________outside.

7.当凌晨三点左右大风减弱的时候，Ben终于睡着了。

Benfinally_______________whenthewind________________________ataround3:00am.

8.他们与邻居一起帮忙打扫附近的街区。

They___________theneighbors_____________________________________________together.

9.尽管暴风雨破坏了很多东西，但是它把家庭与邻居更加密切的联系在一起。

___________therainstorm________________________,________________________________together.

10.当学校的篮球比赛开始的时候，Kate还在去往学校的路上。

___________theschool_______________________,Kate_____________________________school.

11.尽管一些人也许不记得谁杀了他，但是记得当听到这个消息的时候他们正在做什么。

___________somepeoplemaynot_____________________,they_________________________whenthey________________________.

12.我的父母完全震惊了，于是我们在沉默中吃完了剩余的晚饭。

Myparents_________________________,andwe______________________ourdinner___________.

13.2001年9月11日这一天对于大部分美国人来说具有一定的意义。

Thedate—___________________—_______________________________________.

14.我很害怕，以至于在那之后我几乎不能清楚地思考问题。

I________________________________________________________afterthat.

15.因为我很害怕,所以在那之后我难以清楚地思考问题，

BecauseI___________________,____________________________________afterthat

16.当我到了公交车站时，我意识到我把书包落在家里了。

____________________thebusstop,I_______________________________________athome.

17.—足球比赛上午8点开始，而我妈妈直到8点半才叫醒我。

—噢，难怪你这场比赛没能及时到场。

—Thefootballmatchstartedat8:00am.Butmymom______________________________8:30am.

—Oh,________________you_____________________________________thematch.

18.看起来很多人都淋了雨，并且花了很长时间才到家。

Itlookslikemanypeople_________________therain,and________________________________togethome.

•waitforthebus

•takeashower

•readinthelibrary

•helpmymommakedinner

•makeone’swaytoschool

•listentotheradio

•gooff

•pickupthephone

•fallasleep

•diedown

•insilence

•takedown

•wakeup

•inamess

三.Sentences

•1.—昨天晚上8点你在做什么？—我在练习钢琴。

•–Whatwereyoudoingateightlastnight?

•–Iwaspracticingthepiano.

•2.—当开始下大雨的时候，Ben正在做什么?—他在跟朋友们闲逛。

•–WhatwasBendoingwhenitbegantorainheavily/hard?

•–Hewashangingoutwithhisfriends.

•3.我忙着找寻书包里的伞，没有看到一辆车行驶过来。

•IwassobusylookingfortheumbrellaintheschoolbagthatIdidn’tseeacarcoming.

•4.外面没有亮光，天感觉像是午夜一样。

•Withnolightoutside,itfeltlikemidnight.

•5.我正在帮妈妈做家务，这时雨点开始猛烈地敲打着窗户。

•Iwashelpingmymomdosomechoreswhentherainbegantobeatheavilyagainstthewindows.

•6.晚饭后，他们试图玩纸牌游戏，但是外面有猛烈的暴风雨，很难玩得开心。

•Afterdinner,theytriedtoplayacardgame,butitwashardtohavefunwithaseriousstormhappeningoutside.

•7.当凌晨三点左右大风减弱的时候，Ben终于睡着了。

•Benfinallyfellasleepwhenthewindwasdyingdownataround3:00am.

•8.他们与邻居一起帮忙打扫附近的街区。

•Theyjoinedtheneighborstohelpcleanuptheneighborhoodtogether.

•9.尽管暴风雨破坏了很多东西，但是它把家庭与邻居更加密切的联系在一起。

•Althoughtherainstormbrokemanythingsapart,itbroughtfamiliesandneighborsclosertogether.

•10.当学校的篮球比赛开始的时候，Kate还在去往学校的路上。

•Whentheschoolbasketballcompetitionstarted,Katewasstillmakingherwaytoschool.

•11.尽管一些人也许不记得谁杀了他，但是记得当听到这个消息的时候他们正在做什么。

•Althoughsomepeoplemaynotrememberwhokilledhim,theyrememberwhattheyweredoingwhentheyheardthenews.

•12.我的父母完全震惊了，于是我们在沉默中吃完了剩余的晚饭。

•Myparentswascompletelyshocked,andwefinishedtherestofourdinnerinsilence.

•13.2001年9月11日这一天对于大部分美国人来说具有一定的意义。

•Thedate—September11,2001—hasmeaningtomostAmericans.

•14.我很害怕，以至于在那之后我几乎不能清楚地思考问题。

•IwassoscaredthatIcouldhardlythinkclearlyafterthat.

•15.因为我很害怕,所以在那之后我难以清楚地思考问题，

•BecauseIwasveryscared,Ihadtroublethinkingclearlyafterthat.

•16.当我到了公交车站时，我意识到我把书包落在家里了。

•WhenIgottothebusstop,IrealizedthatIhadleftmybagathome.

•17.—足球比赛上午8点开始，而我妈妈直到8点半才叫醒我。

•—噢，难怪你这场比赛没能及时到场。

•—Thefootballmatchstartedat8:00am.Butmymomdidn’twakemeupuntil8:30am.

•—Oh,nowonderyoudidn’tmakeittothematch.

•18.看起来很多人都淋了雨，并且花了很长时间才到家。

•Itlookslikemanypeoplewerecaughtintherain,andittookthemlonghours/alongtimetogethome.

•Mishapsarelikeknivesthateitherserveusorcutusaswegraspthembythehandleorblade.

灾难就像刀子，握住刀柄就可以为我们服务，拿住刀刃则会割破手。

•Thetragedyoflifeisnotsomuchwhatmensuffer,butwhattheymiss.

生活的悲剧不在于人们受到多少苦，而在于人们错过了什么。

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? Section A教案

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，我们的工作会变得更加顺利！那么到底适合教案课件的范文有哪些？下面的内容是小编为大家整理的Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? Section A教案，仅供参考，希望能为您提供参考！

TopicUnit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionA1a-—1c(听说课)3.Pairwork:看1a中的图片，仿1c的内容编对话。合作探究（小组讨论）

过去进行时

过去进行时主要表示在_____或_____进行的动作。其构成为_____。常与atthattime,thistimeyesterday,alltheevening,from8:00to10:00yesterday,justthen,atnineyesterday,when等表示明确有具体的时间状语。

eg：（1）Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.

（2）WhatwasTomdoingattenyesterday.

（3）Iwaseatingdinnerwhenthephonerang.

其具体的句型为：肯定句：主语+_______+其他。eg：Theywerehavingameetingthattime.否定句：主语+_______+其他。eg：Theyweren’thavingameetingthattime.

一般疑问句________+主语+______+其他？

肯定回答：Yes，主语+was/were.否定回答：No，主语+wasn’t/weren’t.

eg：Weretheyhavingameetingthattime?Yes,they_____.No,they_____.

3.当堂检测：翻译

1.昨天晚上8：30我正在看电视。_______________________________________.

2.当我妈妈回来时我正在做作业。_______________________________________.

3.正当我在打扫房间时电话响了。_______________________________________.

4.Theboywaswalkinghomewhentherainstormcame.________________________.

4.小结：

III.Post-class

作业：写一个短文介绍你的家人在昨晚八点的时候正在做什么。

Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?

word：rainstorm,atthetimeof

sentence：(1)Wherewereyouwhentherainstormcame?—Iwasinthelibrary.

(2)Whatwereyoudoingatthetimeoftherainstorm?—Iwasstudying.

Grammar：was/weredoing

1、全体学生能会背本课的rainstorm,atthetimeof.学习了解过去进行时的构成及用法。

2、多数学生能正确的使when与atthetimeof引导的时间状语从句初步交谈过去进行的事。如：

(1)Wherewereyouwhentherainstormcame?—Iwasinthelibrary.

(2)Whatwereyoudoingatthetimeoftherainstorm?—Iwasstudying.

3、学习策略：学会通过看提示预测问题的答案。

4、通过和同学合作对话，了解彼此过去正在进行的生活，促使学生积极参与英语实践活动。

能初步交谈过去进行的事学习了解过去进行时的构成及用法。

I.Pre-class

1、根据下列汉语提示的单词短语识记并默写。

暴风雨_____在….的时候_____走回家_____

等公车_____做我的家庭作业_____去上班_____

2.仔细观察下面的对话,用“_____”标出对话中所出现的时间，并补全句子.

（1）A:Whatareyoudoingnow?B:Iamdoingmyhomeworknow.TheyarehavinganEnglishlesson.

（2）A:Whatwereyoudoingat9o’clocklastnight?B:Iwasdoinghomework.

C:_________________________________(我正在打扫我的房间).

（3）A:Whatwereyoudoingwhenyourmothercamebackyesterday?

B:I______________________________________(我正在做作业).

自学书110页预习过去进行时，掌握其构成及用法，并完成书中1a。

II.While-class

1.导入

2.Learningthenewknowledge:

1.小组核对预习答案，检查学生的预习效果。

2．听力练习：听1b完成课本上的内容，并用完整的句子回答Whatwerepeopledoingyesterdayatthetimeoftherainstorm？