三年级语文上册期末复习资料。
作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。为了不消耗上课时间，就需要有一份完整的教学计划。上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《三年级语文上册期末复习资料》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
三年级语文上册期末复习资料
第三部分：阅读长廊
一、金色回忆
1.这学期，我们学了几首诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。
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这首诗的作者是_________，你喜欢它的原因是_______________________________。
2.课余，你还能背诵的诗有《》、《》、《》。
二、阅读检阅
会“飞”的青蛙
鸟类开运动会，比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起，看我的！”于是，爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。显然，它摔得很疼。因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。
鸟类哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”
鸟类发出更大的笑声。
故意自我表现，结果总是自己出丑。
1.请用“——”勾画出中心句。
2.鸟类为什么哈哈大笑？后来又为什么发出更大的笑声？
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3.会“飞”的青蛙真的能飞起来吗？为什么？
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4.读了这个故事，对你有什么启示？
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“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
1.根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。
①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）
②一下子明白过来。（）
③心里不明白，不理解。（）
2.造句。
不仅……还……
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3.你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是______________________________
4.杜甫是怎样“煮书”的，请用“____”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“～～”画出相关部分的句子。
5.“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？________________
第四部分：生活语文
一、我的发现
请在括号里填上恰当的字。
我是一个喜欢观察周围事物的孩子。我发现世界是五彩色，有紫的、蓝的……最奇特的是大自然，随着季节不同，树叶的颜色也悄悄地变化着。春天，树木刚发的芽是（）绿；夏天，叶子长大，变成（）绿；秋天，有的叶子（）了，而有的变成（）绿色，甚至还有的被秋霜染成（）红色。
二、“我是谁”
同学们，时间过得真快，转眼就到期末了。在这一学期里，你有哪些收获呢？让我们一块儿来回顾一下，和老朋友再见见面吧！
第一部分：日积月累
一、诗文储蓄
1.山重水复疑无路，___________________。
2.明月_________，清泉________________。
3.千里之行，________。__________，金无足赤。
4.________________，性本善。人不学，________________。
第二部分：基础知识
一、生词聚会
bàifǎngpīnmìngkǒngquèzhǔnbèijiāonèngǔlì
()()()()()()
二、精挑细选
画去下列各组词语中不是同一类的词。
1.粮食文具蔬菜水果玉米
2.中午上午早晨下午时间
3.爸爸妈妈爷爷姐姐同学
4.台湾重庆北京日本上海
三、生字变脸（给生字组词，再找最相近的形近字组词）
我（我们）评（）燥（）
__（寻找）__（）__（）
亭（）诗（）城（）
__（）__（）__（）
四、我会模仿（照样子写词语）
圆溜溜（）（）（）
积少成多（）（）（）
又香又脆（）（）（）
不紧不慢（）（）（）
五、词语归“巢”（在括号里填上合适的词）
（）学校（）田野（）珊瑚
轻蔑的（）平整的（）勤劳的（）
（）学习（）说（）干活
六、句子“医院”
1.下列句子“缺胳膊少腿”，请赶紧给它补充完整，还要注意加上标点哟！
（1）蒲公英的花________________________
（2）妈妈说________________我说好吧
（3）________________________吗铁罐傲慢地说
2.下列句子都有毛病，请用修改符号把它“医”好。
（1）大厅里摆满了看演出的观众。
（2）你必须一定要认真负责。
（3）我敢肯定，明天大概要下雪。
七、整队能手
1.请把下列词按一定的顺序排列。
(1)句子字词语段落篇章
________________________________
(2)结果开花发芽生根播种收获
________________________________
(3)海洋泉水溪水江河
________________________________
2.把错乱的句子按一定的顺序重新排列。
（）越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色。
（）就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天气息。
（）三峡的秋天，从大江两岸的橘树和柚树开始。
（）而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。
（）这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。
（）三峡已经是秋天了。
在教室里，我是（学生）；在父母面前，我是他们的
（）；在祖父祖母眼中，我是他们的（）；在马路上，我被称为（）；在商店里，我被称为（）；在电影院里，我被称为（）；在列车上，我是（）；在公园里，我是（）；在旅馆里，我是（）。
三、生活中的传统文化
本学期，我们在综合性的学习活动中，搜集了不少关于祖国传统文化的资料，知道中国传统文化是历史上沿传下来的民族文化，渗透在现实生活的各个领域(yù)。它产生于过去，打上了历史的烙(lào)印；既存在于历史中，也存在于现实中。你对我们中国的哪种传统文化最感兴趣呢？请注意搜集例子，再与同学交流，然后把它具体介绍一下吧！
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参考答案
第一部分：日积月累
一、1.柳暗花明又一村2.松间照石上流3.始于足下
人无完人4.人之初不知义
第二部分：基础知识
一、拜访拼命孔雀准备娇嫩鼓励
二、1.文具2.时间3.同学4.日本
六、2（1）把“摆满”改为“坐满”（2）去掉“必须”或“一定”
（3）去掉“大概”
七、1（1）字词语句子段落篇章（2）播种生根
发芽开花结果收获（3）泉水溪水江河
海洋2．462531
第三部分：阅读长廊
二、会“飞”的青蛙：1.故意自我表现，结果总是自己出丑。
“煮书”：1.①得心应手②豁然开朗③疑惑不解
3.书读得多，积累的词汇、妙句就多了，写作文就会很容易
多了。4.他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟
读透不可。“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范
文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思
呀！5.不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……
第四部分：生活语文
一、嫩绿翠绿黄深红
二、女儿或儿子孙子行人顾客观众乘客游客旅客
．给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
1．假(jiǎjià)如我是一只小鸟，能趁假(jiǎjià)日的时间，在天空自由地飞翔，那该多好啊！
2．小明好(hǎohào)奇地问：“我的好(hǎohào)朋友上哪儿去了？”
3．今天，我在妈妈的头上发(fāfà)现了一根白发(fāfà)，唉，妈妈工作太辛苦了！
4．水明晃(huǎnghuàng)晃的，随着叔叔跳动的节奏摇晃(huǎnghuàng)着。
5．他迎着朝(cháozhāo)阳朝(cháozhāo)大山走去。
三年级上册语文复习教案
第一单元
第一课
一复习生词
二背诵最后一段（共两句，最后是省略号）
三课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。
四、抄写窗外安静的句子。（读书读得认真）
五、字音、字形傣昌戴（戈）舞（）
六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结）
第二课
一、生词
二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）
四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）
五、一本正经：很庄严，很严肃。引人注目：引起人的注意。
第三课
一、读课文，读准字音二、生词
三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡）
四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）
五、多音字
SI似乎互相
似相
SHI似的相片
园地一
一、我的发现
真假好人发现晃眼朝阳
假放假好爱好发头发晃摇晃朝朝向
二、背《小儿垂钓》三、记住“读读认认”里的生字
四、用下面两个词造句十分：好像：
第二单元
第五课
一、读课文二、写生词三、注意易错的字：步胸或低
四、把课文描写灰雀的句子背下来
（公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱）
六、列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）
第六课
一、读课文，读准字音
二、会写生词三、易听写的词：摆弄清准备胶卷杂志社
四、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心
爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）
五、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（从高尔基和小男孩两个方面去回答）
六、高尔基的三步曲：童年在人间我的大学
第七课
1、熟读课文2、听写词语3、容易错的字：旅考遗
4、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？
5、李四光是一个怎样的人？（勤于思考，善于动脑，执着求索的好品质）
6、课后资料袋两朵彩云
园地二
一、引用人物对话的不同形式二、背五句名言，并增加几条，会写
兴趣是最好的老师（爱因斯坦）处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人）陶行之
三、我会填读记四、《闻鸡起舞》意思，来自历史故事的成语。
第三单元
第九课
一、背诵、默写两首古诗
二、解释
萧萧（风声）挑（捉）篱落（篱笆）九月九日（重阳节）山东（华山以东）独（单独）异（别的，其他的）逢（遇到碰到）倍（加倍）
遥（遥远）
三、诗句意思
（诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀）
（作者一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人）
第十课
一、课文二、词语三、课文的写作顺序（做风筝放风筝找风筝）
四、找出课文中描写心情的有关语句
（1、我们精心做着……2、我们依旧快活……3、风稳越飞越高，在空中翩翩飞舞着……4、我们都哭了……）
五、背课文40页第二自然段六、抄写一些描写心情的词语
七、有关风筝的介绍
第十一课
一、读准字音：匙缤扇频裳
二、词语三、课文从哪几个方面写秋雨的？（色彩、气味、动植物准备过冬）四、背第三题的两个比喻句五、收集描写秋天的词句
第十二课
振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆
园地三
1、背写表示词语2、背对对子3、复习我会填
4、用关联词填空
1、（）从早晨玩到下午，（）我们累坏了。
2、风筝（）做好了，却什么也不像，（）我们依然快活。
第四单元
第十三课
一、字音（凌绽灼燥）二、词语三、背课文第2自然段
四、说说为什么不同的植物开花的时间不同？（植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系，跟昆虫活动的时间关系）
五、会填下面的空格
牵牛花（）睡莲（）蔷薇（）烟草花
月光花昙花
第十四课
一、读准字音：试闷几陌二、词语
三、作者做了一项什么试验？得出了什么结论？（证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。结论是：我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力）
四、作者做试验分几步，哪几步？五、资料袋有关蜜蜂的知识
第十五课
一、字音：看(看守看见）磨（磨面磨刀）调（调皮调转）
千里迢迢二、词
三、列文虎克玩出了什么名堂？（做成一架显微镜，发现了微生物）
四、这个故事告诉我们什么道理（善于观察，善于思考）
五、资料袋关于微生物的情况
园地四
细微的（）全新的（）伟大的（）地球上的（）
简单的（）艳丽的（）美丽的（）干燥的（）有趣的（）
第五单元
第十七课
一、字音：阜仆二、词
三、孔子和老子各是什么样的人？（孔子：谦虚好学，孜孜以求的治学精神。老子：诲人不倦，爱护晚辈）
四、学无止境是什么意思五、孔子的名言背写
三年级上册期末复习资料
多音字
kan(看书)diao(调动)gan(干净)
看调干
kan(看门)tiao(调皮)gan(干活)
hao(好人)cheng(盛饭)zhao(朝阳)
好盛朝
hao(好动)sheng(茂盛)chao(朝代)
jia(假装)zhong(种子)si(似乎)
假种似
jia(放假)zhong(种地)shi(似的)
fa(发现)xiang(相信)zuo(作坊)
发相作
fa(头发)xiang(相片)zuo(作业)
cang(迷藏)zhang(长大)liang(重量)
藏长量
zang(西藏)chang(长度)liang(打量)
dang(当然)ying(应该)chu(到处)
当应处
dang(上当)ying(答应)chu(处理)
kong(空气)mo(磨房)fang(酒坊)
空磨坊
kong(空地)mo(磨刀)fang(街坊)
sang(丧失)mo(淹没)shan(扇子)
丧没扇
sang(奔丧)mei(没有)shan(扇风)
yao(要命)gei(给你)xing(兴奋)
要给兴
yao(要求)ji(给予)xing(高兴)
jiao(教育)xiao(学校)xi(关系)
教校系
jiao(教书)jiao(校对)ji(系鞋带)
sa(撒娇)cheng(乘法)she(取舍)
撒乘舍
sa(撒种)sheng(一乘)she(宿舍)
chong(重来)men(闷闷不乐)zhao(前爪)
重闷爪
zhong(重量)men(闷热)zhua(鸡爪)
liu(顺口溜)long(灯笼)can(参加)
溜笼参
liu(一溜烟)long(笼罩)shen(海参)
huang(摇晃)luo(落后)dao(倒台)
晃落倒
huang(明晃晃)lao(落下)dao(倒车)
填上适当的词语：
（）的天空（）的海洋（）的田野
（）的歌曲（）的山峰（）的时间
（）的草地（）的微笑（）的翅膀
（）的清香（）的游戏（）的眼睛
（）的粮食（）的身体（）的身影
（）的尾巴（）的菊花（）的太阳
（）的歌吟（）的谷粒（）的商人
（）的麦苗（）的早晨（）的蜜糖
（）的老人（）的气息（）的变化
（）的景物（）的大地（）的雨露
（）的雷声（）的江河（）的宇宙
（）的情景（）的宝库（）的爪子
（）的蘑菇（）的花坛（）的池水
（）的港口（）的长河（）的树木
（）的春天（）的夏天（）的秋天
（）的冬天（）的长腿（）的沙漠
（）的旗帜（）的城楼（）的笑容
（）的声音（）的祝福（）的礼物
匆匆地（）悄悄地（）甜甜地（）
飞快地（）痛快地（）慢慢地（）
偷偷地（）轻轻地（）生气地（）
拼命地（）好奇地（）认真地（）
（）地说（）地问（）地观察
（）地思考（）地落下（）地保存
成语
一本正经、引人注目、自言自语、大惊失色、
千呼万唤、垂头丧气、灰心丧气、五彩缤纷、争奇斗艳、
千里迢迢、风餐露宿、风尘仆仆、形态各异、千奇百怪、
琳琅满目、应有尽有、一应俱全、兴高采烈、举世闻名、
庞然大物、彬彬有礼、恋恋不舍、鸦雀无声、无边无际、
五光十色、各种各样、绚丽多彩、和睦相处、没精打采、
满载而归、如愿以偿、五洲四海、双龙戏珠、来来往往、
物美价廉、成群结队、
含反义词远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、
头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、
AABB密密层层、严严实实、痛痛快快、仔仔细细、
丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、蹦蹦跳跳、葱葱茏茏、
不是成语：沉默不语、糊里糊涂、摇头晃脑、奔流不息、
高高飘扬、白发苍苍、缕缕炊烟、月落柳梢、夜幕降临、
惹人喜爱、难以招架、乱成一团、欢蹦乱跳、阳光明媚、
凌空飞起、翩翩飞舞、你挤我碰、璀璨无比、左抵右挡、
频频点头、芬芳迷人、欣然怒放、准确无误、逆风飞行、
不紧不慢、日夜兼程、毫无保留、奔流不息、滋润万物、
相互缠绕、回首遥望、风景优美、酸甜可口、物产丰富、
瑰丽无比、相互交错、高低不平、全身披甲、四脚朝天、
颜色不一、
1、填空（30）一()千里四蹄生()万()一心星()()布不()()烦两()()美精()团()保()安()峰()路()()钉()铁()连()返()天()地()()桑田()()变幻()()万千
2、写出表示颜色的成语3个：、、
3、写出带“心”的成语3个：、、
4、写出带“海”的成语3个：、、
5、写出“不~不~”的成语3个：、、
6、写出描写春天的成语3个：、、、
7、根据意思写成语（10）看了使人害怕。（）比喻收获很大。（）私下小声谈话或议论。（）形容隐隐约约，看不清楚。（）形容充满活力，富有朝气。（）
写作
用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。
1昌颤禁寺渣摄社
2除秦泰震坑促插
3异导丧匙衔趁试
4证测超朴猛宗砌
5智亦栖涨葱缕懦
6逝耻愤捆症疾励
7述绪镇况势招粗
8察奋咱勇郊散诚
9按准著藏闪卧旅
10倍陪精枚柿紧内11醒适超苏概镜待12阅腿随闻尘纳迎13等止品丈滋润参烈
14断形映视舌战式
15神嘴吵捧绳茶顺16索裕即既盼绒夕17瓶仍值舞获予圣
18诞享逛援仁偿浸
精选阅读
三年级语文上册期末复习资料(北师版)
一、选词填空
住注查察
注意注目停住观察调查察看
进近反返
走近进去接近返回往返反方向
备背拨拔
脊背背书备课拔动拔草拨电话
级极冲充
北极极好高级冲走充分冲奶粉
致至期欺
别致至今至于欺负期待期望
抱报另令
报答抱怨怀抱口令令人难忘另外
密蜜座坐
茂密甜蜜紧密坐落落座入座
分份召招
水分月份成份招呼召唤号召
静净敢感
洁净清静净化感受敢于勇敢
接结故顾
结束连接结合故意顾不上照顾
望忘洒酒
忘记仰望盼望喝酒洒水洒落
竞竟休修
竟然竞赛竞争休养修理休止
危威导异
危险威武威力奇异异常领导
圆园潮嘲
圆圈圆满园地潮水高嘲嘲笑
段断状壮
一段路段落断绝强壮形状壮大
历厉迅讯
严厉厉害经历通讯迅速喜讯
玩顽应映
顽皮玩具顽固倒映适应反应
费废绝决
免费废品消费犹豫不决绝望绝对
二、四字词积累（把词语补充完整）
乘风破浪一本正经引人注目成群结队掩耳盗铃滥竽充数
装腔作势鸦雀无声悄声细语响彻云霄震耳欲聋声如洪钟
声情并茂声色俱厉声泪俱下衣衫褴褛劈头盖脸大义凛然
斩钉截铁热情好客各式各样不由自主遥遥相对目不暇接
五光十色腾云驾雾漫山遍野无家可归生命之源固执自私
不知所措满脸通红情不自禁情同手足情深似海情义无价
心心相印问心无愧专心致志粗心大意不厌其烦漫不经心
意味深长小巧玲珑透亮灵活惊弓之鸟大吃一惊一箭双雕
闻鸡起舞鸟语花香鹤立鸡群笨鸟先飞小鸟依人鹤立鸡群
鹦鹉学舌莺歌燕舞莺飞草长买卖公平诚信为本聪明伶俐
自言自语不知不觉自由自在又冷又饿百般嘲笑想入非非
异想天开思前想后朝思暮想想方设法奇思妙想梦寐以求
如梦初醒魂牵梦萦黄粱美梦梦笔生花夜长梦多窃窃私语
议论纷纷有用之材异想天开议论纷纷各式各样风和日丽
海阔天空海枯石烂沧海桑田野心勃勃奋起反抗大获全胜
翘首以待筋疲力尽豁然开朗喜不自禁欣喜若狂彻夜不绝
截然不同明月当空张灯结彩灯火通明叮咚作响快乐吉祥
新陈代谢日新月异旧貌新颜焕然一新春风化雨阳春白雪
满园春色妙手回春乐不思蜀其乐融融喜闻乐见助人为乐
快马加鞭大快人心快人快语心直口快
三、古诗名句
晓出净慈寺送林子方赠花卿竹里馆
（宋）杨万里（唐）杜甫（唐）王维
毕竟西湖六月中，锦城丝管日纷纷，独坐幽篁里，
风光不与四时同。半入江风半入云。弹琴复长啸。
接天莲叶无穷碧，此曲只应天上有，深林人不知，
映日荷花别样红。人间能得几回闻。明月来相照。
示儿望天门山敕勒歌
（宋）杨万里（唐）李白北朝民歌
死去元知万事空，天门中断楚江开，敕勒川，
但悲不见九州同。碧水东流至此回。阴山下。
王师北定中原日，两岸青山相对出，天似穹庐，
家祭无忘告乃翁。孤帆一片日边来。笼盖四野。
天下兴亡，匹夫有责。天苍苍，
风声、雨声、读书声，声声入耳野茫茫，
家事、国事、天下事，事事关心风吹草低见牛羊。
鸟望洞庭元日
（唐）白居易（唐）刘禹锡（宋）王安石
谁道群生性命微，湖光秋月两相和，爆竹声中一岁除，
一般骨肉一般皮。潭面无风镜未磨。春风送难入屠苏。
劝君莫打枝头鸟，遥望洞庭山水翠，千门万户曈曈日，
子在巢中望母归。白银盘里一青螺。总把新桃换旧符。
四、多音字
假jiǎ(真假)（假钱）jià(放假)（暑假）
盛shèng（盛开）（茂盛）chéng（盛饭）（盛水）
结jiē（结果）（结实）jié（结尾）（结束）
华huá（华丽）（中华）huà(华山)（华罗庚）
冲chōng（气冲冲）（冲锋）chòng（冲着）
钉dìng（钉上）（钉书）dīng（钉子）（铁钉）
铺pū(铺展)（铺床）pù（铺子）（床铺）
分fēn(分开)（分别）fèn（水分）（分量）
给gěi(送给)（给钱）jǐ（给予）（自给自足）
挨āi(挨着)（挨近）ái（挨打）（挨饿）
尽jìn(尽力)（尽量）jǐn（尽管）
血xiě(鸟血)（鸡血）xuě(鲜血)（血液）
更gēng(三更)gèng（更加）（更好）
塞sè(堵塞)（阻塞）sāi（木塞）（塞子）sài（塞外）（塞北）
缝féng（缝衣）（缝补）fèng（门缝）（细缝）
斗dǒu（北斗星）(烟斗)dòu（斗争）（战斗）
答dā(答应)dá（回答）（答题）
应yīng(应该)（应有）yìng（回应）（答应）
笼lóng(灯笼)（笼子）lǒng（笼罩）（笼盖）
恶è(凶恶)（恶人）ě（恶心）wù（厌恶）（可恶）
着zháo(着急)（着凉）zhe（看着）（听着）zhuó（穿着）（衣着）藏cáng（迷藏）（躲藏）zàng（西藏）（宝藏）
还hái(还有)（还是）huán（还书）（还钱）
弹dàn(子弹)（枪弹）tán（弹琴）
舍shě(舍不得)（舍得）shè（宿舍）（房舍）
漂piāo(漂流)（水漂）piào（漂亮）
看kàn(看见)（看书）kān（看家）（看门）
脏zāng(脏手)（弄脏）zàng（心脏）（肝脏）
切qiè(亲切)（一切）qiē（切菜）（切肉）
难nán（困难）（难受）nàn（难民）（灾难）
喝hē(喝水)（喝茶）hè（喝彩）（吆喝）
卷juǎn(卷发)（卷起）juàn（卷子）（试卷）
传chuán(传说)（传话）zhuàn（传记）（水浒传）
没mò(淹没)（沉没）méi（没有）（没人）
的de（你的）（好的）dí（的确）（的士）dì（目的）
间jiān(中间)（房间）jiàn（间断）（间隔）
五、近、反义词
近义词
碧绿—翠绿辽阔—广阔威武—威严蔚蓝—湛蓝保卫—保护颜色—色彩希望—期望随意—随便假装—装作喜爱—喜欢合拢—聚拢开放—盛开开心—高兴发现—发觉仔细—认真出世—出生感觉—感受清楚—清晰美妙—美好寂静—安静丰富—丰盛逐渐—渐渐一定—肯定空暇—空暇顽皮—调皮依靠—依赖喜爱—喜欢马上—立刻常常—经常绝望—失望欣赏—观赏聪明—聪慧堵住—堵塞珍奇—稀奇突然—忽然请求—要求从前—以前摔倒—跌倒闪烁—闪耀擦掉—擦去温暖—暖和美丽—漂亮优雅—优美敬佩—钦佩贫穷—贫困送行—送别疾步—快步惊喜—惊奇别致—精致学识—知识欺负—欺侮抱怨—埋怨询问—咨询愚蠢—愚昧拐卖—贩卖寻求—寻找非常—十分谈论—议论侮辱—凌辱热情—热忱有名—出名茂密—稠密盛产—出产利用—运用非常—特别唤醒—叫醒安静—宁静热闹—喧闹透明—透亮淳朴—朴实仿佛—好像仿佛—犹如宣告—宣布足够—充足欢笑—快乐悲伤—悲哀消灭—消亡未来—将来共享—分享急忙—连忙关切—关心固执—顽固期待—期望难受—难过责备—责怪等待—等候锐利—锋利灵活—灵敏鲜艳—艳丽希望—盼望注视—凝视机灵—聪明快乐—欢乐探出—伸出赞美—赞扬景致—景物觅食—寻食有名—著名本事—本领疑惑—怀疑孤单—孤独悲惨—凄惨飘荡—飘动愉快—快乐凉爽—凉快幸福—美满四周—周围明白—清楚照顾—照料果然—果真特别—特殊赞叹—赞美羡慕—爱慕慢慢—渐渐疼爱—爱护讥笑—嘲笑伤心—难受忘记—忘怀悠荡—飘荡商量—讨论愿望—心愿汲取—吸取甜美—甜蜜仔细—认真连忙—马上立即—立刻随便—随意神奇—奇妙可怜—怜悯陌生—生疏维持—保持知道—了解依然—仍然宁静—安静普通—平凡旅行—旅游奇异—奇特差异—区别赞美—赞扬遗忘—淡忘坦然—淡定方便—便利奇妙—奇异嘲笑—讥笑理解—了解真诚—真挚容易—简单严厉—严肃淘气—调皮譬如—例如分辨—辨别帮助—帮忙猜想—猜测奇妙—奇特误会—误解采纳—采用测量—测定疲劳—疲乏反抗—抵抗确定—断定来历—来由景象—景致开始—开端恰当—正好预示—预告必定—一定处处—到处后悔—懊悔习俗—风俗急忙—连忙羡慕—爱慕热闹—喧闹吉祥—吉利一眨眼—一转眼暖烘烘—暖洋洋大获全胜—胜利而归野心勃勃—狼子野心乘风破浪—披荆斩棘引人注意—引人注目滥竽充数—混水摸鱼掩耳盗铃—自欺欺人支支吾吾—吞吞吐吐斩钉截铁—直截了当各式各样—各种各样东张西望—左顾右盼五光十色—五颜六色不知所措—无所适从目不暇接—应接不暇议论纷纷—众说纷纭清清楚楚—明明白白截然不同—天壤之别一本正经—不苟言笑装腔作势—装模作样滥竽充数—混水摸鱼掩耳盗铃—自欺欺人斩钉截铁—直截了当五光十色—五颜六色目不暇接—应接不暇截然不同—天壤之别
反义词
辽阔—狭窄将来—过去农村—城市朝阳—夕阳威武—猥琐开放—凋谢傍晚—早晨随意—认真常常—偶尔喜爱—讨厌仔细—粗心开心—悲伤合拢—张开熟悉—陌生关闭—启动清楚—模糊清脆—沙哑闲暇—忙碌发出—收回寂静—喧闹丰富—贫乏喜爱—讨厌聪明—愚蠢发现—埋没绝望—希望坚硬—柔软堵住—疏通开心—伤心合拢—张开附近—遥远发觉—隐藏喜欢—讨厌从前—以后温暖—寒冷辽阔—狭窄美丽—丑陋硬—软丢—拾优雅—粗俗落后—先进敬佩—藐视贫穷—富裕激动—和继续—停止肮脏—干净褴褛—华丽愚蠢—聪明虐待—优待主动—被动侮辱—尊重喜爱—讨厌成熟—生涩流动—静止热情—冷淡美丽—丑陋展开—收拢唤醒—沉睡安静—热闹卖—买透明—浑浊忙碌—悠闲移动—固定轻盈—沉重鲜艳—暗淡热情—冷漠热闹—冷清保卫—破坏悲伤—高兴和平—战争美丽—丑陋洁净—污浊仇恨—感恩给予—索取疾病—健康欢笑—痛哭永久—暂时未来—过去错误—正确有意—无意结束—开始责怪—赞许犹豫—果断固执—随和自私—无私难受—舒服战争—和平悲伤—欢乐仇恨—热爱洁净—肮脏伤害—保护灿烂—暗淡认真—马虎收获—损失锐利—迟钝喜欢—讨厌希望—失望清脆—沙哑机灵—笨拙陡峭—平坦荡漾—平静鲜艳—黯淡丰满—干瘪仰视—俯视赞美—批评消失—出现愈合—裂开悲惨—幸福慢慢—匆匆疑惑—明白凉爽—炎热美丽—丑陋幸福—痛苦愉快—悲伤聪明—愚笨明白—糊涂虚弱—强壮善良—凶恶高兴—难过经常—偶尔高大—矮小赞美—批评丑陋—漂亮欺负—保护慢慢—迅速雪白—乌黑享受—吃苦明亮—昏暗苦恼—快乐嘲笑—赞美甜美—苦涩柔软—坚硬湿软—干硬遥远—附近随便—谨慎陌生—熟悉合拢—分开浪费—节约神奇—平常寒冷—温暖堵塞—疏通宁静—喧闹黑暗—光明普通—特殊丰富—稀少强烈—柔和迅速—缓慢危险—安全后退—前进伸—缩理解—误解愉快—忧伤愉快—难过真诚—虚伪赞美—批评容易—困难误会—理解许多—稀少嘲笑—赞扬帮助—阻扰严厉—和蔼重要—次要胜利—失败采纳—拒绝反抗—压迫英雄—懦夫开始—结束忙碌—清闲开放—关闭热闹—冷清清楚—糊涂答应—拒绝称赞—责备继续—中断特别—普通乘风破浪—知难而退引人注目—视而不见一本正经—嬉皮笑脸滥竽充数—真才实学装腔作势—落落大方掩耳盗铃—开诚布公斩钉截铁—犹豫不决大义凛然—委曲求全五光十色—暗淡无关不由自主—心甘情愿不知所措—坦然处之窃窃私语—大声喧哗异想天开—切合实际筋疲力尽—精力充沛议论纷纷—异口同声大获全胜—一败涂地截然不同—一模一样暖烘烘—冷丝丝
三年级语文上册全套期末复习资料(人教版)
查字典
查字典一般有二种方法：
1.音序查字法。先查字母――音序（汉语拼音的第一字母，大写字母），再查音节（这个汉字的汉语拼音）。用法：知道字的读音，而不清楚字的部首。
2.部首查字法：先查部首，再查这个字除去部首外余下部分的笔画。用法：不清楚安的读音，但知道字的部首。
综合练习
一、字词
1、查字典：
“旅”字用音序查字法，应先查音序_____，再查音节________；
“阔”字用部首查字法应先查_____部，再查_____画，它是________结构。
“威”字用数笔划查字法应查_____画。
2、选词填空。
①我总是_____好红领巾_____去上学。（带、戴、代、在、再）
②李老师说话的态度很______。
这是一个______的集体。
（温暖、温和）
③我们的教室______明亮。
汽车在______的马路上行驶。
（宽阔、宽敝）
④上课了，同学们______走进教室。
妈妈话说完，又______干起活来。
小明______三年被评为“三好学生”。
（继续、陆续、连续）
⑤一老一小______爬上了峰顶。
商人照老人指点一路找去，______找到了走失的骆驼。
（果然、居然）
⑥列文虎克_______了显微镜。
这个秘密被丁丁_______了。
（发现、发明）
二、选择正确的解释。
①闻：A、听到的事情或消息B用鼻子嗅C听见
爸爸每天都要看新闻。（）
我远远的就闻到了一股花香。（）
②深：A从上到下的距离大B距离开始时间久C深奥D颜色浓E感情厚
他们的感情很深。（）
夜深了，老师还在工作。（）
这本书的内容很深。（）
莲花湖的水很深，见不到底。（）
今天教师穿了一件深色的衣服。（）
加偏旁组字再组词：
朱-珠-珍珠乔-桥-大桥亭-停-停止禁-襟-衣襟乙-亿-万亿某-谋-谋划章-障-障碍寺-诗-古诗录-绿-绿色
加偏旁组词：
高-搞-搞乱扁-遍-遍地方-妨-妨碍丁-盯-盯着居-据-根据旁-傍-傍晚
高-稿-草稿扁-编-编写方-防-防止丁-叮-叮咬居-剧-剧烈旁-磅-一磅
三、扩写句子。
1、我们表演节目。________________________________________________。
2、苹果树上挂着苹果。________________________________________________________。
3、小红做作业。________________________________________________________。
4、妈妈笑了。________________________________________。
四、积累。
1、我会写两句有关祖国风光的谚语：
__________________________；_______________________________。
2、在这一册，我认识了不少的名人：_________、_________、_________、_________。
3、我也能写比喻句：________________________________________。
_______________________________________________________。
我还会写拟人句：________________________________________________。
___________________________________________________________。
4、我还知道说话有不同的表达方式，我会加标点：
①小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□
②□一定会飞回来□男孩肯定地说□
③□是的□小男孩站起来□鞠了躬请□让我进去吧□
填空与加标点：
1.有一天我起得很早去钓鱼发现草地并不是（）色的而是（）色的
2.中午回家的时候我看见草地是（）色的傍晚的时候草地又变（）了这是为什么呢我来草地上仔细观察发现蒲公英的花瓣是合拢的原来蒲公英的花就像我们的手掌可以（）合上
3.花朵张开时它是（）色的，草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住了草地就变成（）色的了。
4．我站在天都峰脚下抬头望啊封顶这么高在云彩上面哩我爬得上去吗再看看（）的石级石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的真叫人发颤
5.这时列宁看见一个小男孩就问孩子你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗
男孩说没我没看见
6.列宁看看男孩又看看灰雀微笑着说你好灰雀昨天你到哪儿去了7．列宁说一定是飞走了（）是冻死了天气严寒它怕冷
8．列宁()地说：“多好的灰雀呀，()再也不会飞回来了。”男孩看看列宁说会飞回来的一定会飞回来的他还活着列宁问会飞回来一定会飞回来男孩（）地说
9.是你扔的纸团吗高尔基问是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧来吧我让他们放你进来高尔基说
10.我明白了我们的宋庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧
多音字
藏cáng（躲藏）（冷藏）（收藏）zàng（宝藏）（西藏）（矿藏）
朝zhāo（朝阳）（朝霞）cháo（朝向）（朝代）
爪zhuǎ(爪子)zhǎo(鹰爪)（虎爪）
相xiāng（相信）（相同）xiàng（相片）（照相）
当dāng(当心)（当面）dàng(上当)（停当）
闷mēn（闷热）（很闷）mèn（纳闷）（苦闷）
应yīng(应该)（应当）（应许）yìng(答应)（一应俱全）
看kān（看门）（看家）kàn（看见）（看书）
答dā(答应)（答话）dá(回答)（报答）（答题）
几jī（几乎）（茶几）jǐ（几个）（几位）
好hǎo(好人)（友好）（好事）hào(好学)（好奇）（爱好）
倒dǎo（打倒）（倒地）dào（倒水）（倒茶）
乐lè(快乐)（乐园）（乐意）yuè(音乐)（乐曲）（乐器）
盛shèng（盛开）（茂盛）chéng（盛饭）（盛满）
作zuò(作文)（作业）zuō(作坊)
溜liū（圆溜溜）（溜达）liù（一溜烟）
乘chéng(乘法)（乘车）shèng(一乘轿子）
假jiǎ（假如）（假话）jià（放假）（暑假）
差chāi(出差)（差事）chā(差别)（差距）（时差）chà(差不多)（差劲）（差得远）
称chēng（称赞）（称呼）chèn（匀称）（称心如意）
落luò(落水)（降落）（落叶）là（丢三落四）lào(落下毛病）
兴xīng（兴盛）（兴旺）xìng（高兴）（兴趣）
调diào(调动)（调查）tiáo(调整)（调皮）
量liáng（打量）（思量）liàng（重量）（质量）
数shǔ(数一数)（倒数）（数不清）shù(数学)（数字）（数量）
晃huàng（摇晃）（晃动）huǎng（明晃晃）（晃眼睛）
系jì(系鞋带)（系扣子）xì(关系)（联系）（太阳系）
发fā（发生）（发现）fà（头发）（发型）
撒sā(撒播)（撒种）（撒落）sǎ(撒手)（撒开）（撒娇）
都dū（首都）（都城）dōu（都好）（都有）
卷juǎn(卷角)（花卷）（胶卷）juàn(试卷)（卷子）（答卷）
教jiāo（教书）（教课）jiào（教师）（教室）
似sì(相似)（似乎）shì(似的）
难nán（难过）（困难）nàn（灾难）（难民）
舍shě(取舍)（舍近求远）shè(宿舍)（左邻右舍）
要yāo（要求）yào（重要）（要强）
漂piāo(漂流)（漂泊）（漂浮）piào(漂亮)
曲qū（弯曲）qǔ（歌曲）（乐曲）
参sēn(人参)（参茶）cēn（参差不齐）cān（参加）(参与)（参谋）
处chǔ（处理）（处分）chù（到处）（好处）
重zhòng(重要)（重点）chóng(重复)（重来）
还hái（还有）（还在）huán（还书）（退还）
给带点字选择正确的读音。给划线的字注音：假装假日问好好奇白发发现晃眼摇晃朝向朝霞
1我们在草地上奔（bēn、bèn）奔跑。
2白发（fāfā）苍苍的老爷爷走了。
3这棵大树像一把大伞似（shì、sì）的。
4朝（cháo、zhāo）前看,就可以见到树林。
5公园里的假（jiǎ、jià）山真美！
6花儿在花丛中摇晃（huáng、huàng）。
7小羊上了狐狸的当（dāng、dàng）。
8那里就是我们村的水磨（mò、mó）房。
9小男孩忘了带胶卷（juǎn、juàn）。
10天气闷（mēn、mèn）热。
11尽（jìn、jǐn）管天气不好，他还坚持上学。
12他在看（kān、kàn）守大门。
13天下雨了，小锋只能待（dài、dāi）留在旅馆。
14小男孩说（shuō、yuè）话很响亮。
15同学们议论（lún、lùn）纷纷。
16老师的宿舍（shě、shè）在那边。
17我们应(yīng、yìng)该认真学习。
18另一个放大镜可以随意调（tiáo、diào）节。
19老鹰的前爪（zhǎo、zhuǎ）很锋利。
20我们乘(chéng、shèng)车去莞城。
21蚂蚁把树叶当作(zuò、zuō)伞。
22这块石头重量(liàng、liáng)有多大？
23十月萝卜上秤称(chèng、chēng)。
24小琳在撒（sā、sǎ）娇。
25振杰很好（hào、hǎo）学。
26我们要互相(xiāng、xiàng)帮助。
小学语文三年级上册期末总复习资料
老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。从而在之后的上课教学中井然有序的进行，那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢？小编收集整理了一些“小学语文三年级上册期末总复习资料”，仅供参考，希望可以帮助到您。
小学语文三年级上册期末总复习资料一、易错的字词
坪坝蝴蝶假装花瓣绒毛峰顶散步胸脯或者准备摆弄胶卷旅游拼命磨坊菠萝苏醒
娇嫩试验止境肌肤辽阔血液滋润创造横跨坚固威武形状欣赏视线药材矛盾仰望
谦虚恼怒朴素感受姿势鼓励危险宽裕孔雀舞杂志社捉迷藏显微镜懒洋洋普通话教育家
二、同部首的词语
坪坝、蝴蝶、铜钟、遗迹、继续、菠萝、杨树、娇嫩、遥远、宇宙、肌肤、设计、愿意、热烈、祝福、拥抱
三、多音字
藏:cáng(收藏)zàng(宝藏)朝：zhāo(朝霞)cháo(朝向)爪：zhuǎ(爪子)zhǎo(前爪)
相：xiāng(相信)xiàng(相片)当：dāng(当心)dàng(上当)闷：mēn(闷热)mèn(纳闷)
应：yīng(应该)yìng(答应)看：kān(看门)kàn(看见)答:dā(答应)dá(回答)
几:jī(几乎)jǐ(几个)好:hǎo(好人)hào(好学)倒:dǎo(倒下)dào(倒水)
乐:lè(快乐)yuè(音乐)盛:shèng(盛开)chéng(盛饭)作:zuò(作文zuō(作坊)
溜:liū(溜达)liù(一溜烟)乘:chéng(乘法)shèng(一乘轿子)假:jiǎ(假如)jià(放假)
还:huán(还书)hái(还有)称:chēng(称呼)chèn(匀称)处:chù(好处)chǔ(处理)
兴：xīng(兴奋)xìng(高兴)调：diào(调动)tiáo(调皮)重:zhòng(重点)chóng(重来)
数：shǔ(数一数)shù(数学)晃：huàng(摇晃)huǎng(晃眼)系jì(系扣子)xì(关系)
发：fā(发生)fà(头发)撒：sā(撒腿)sǎ(撒下)都：dōu(都有)dū(首都)
胶：juǎn(胶卷)juàn(试卷)要：yào(要点)yāo(要求)教：jiào(教师)jiāo(教书)
似：sì(似乎)shì(似的)难：nàn(难民)nán(难过)给：jǐ(给予)gěi(给钱)
漂：漂piāo(漂流)piào(漂亮)曲：qǔ(歌曲)qū(弯曲)参:shēn(人参)cān(参加)cēn(参差不齐)差:chāi(出差)chā(差别)chà(差不多)量：liáng(测量)liàng(重量)liang(打量)落：luò(落叶)lào(落下毛病)là(丢三落四)
四、近义词
突然(忽然)大致(大概)试验(实验)迎候(等候)创造(发明)欣赏(观赏)马上(立即)
鼓励(鼓舞)依然(仍然)使劲(用力)观察(打量)似乎(好像)盼望(希望)推测(猜测)
旅行(旅游)专门(特地)研究(钻研)骄傲(傲慢)渐渐(缓缓、慢慢)引人注目(惹人注意)
五、反义词
粗——细、头——尾、顶——底、低——高、强——弱、轻——重、清——浊、异——同、贵——贱、窄——宽、
软——硬、难——易、深——浅、紧——松、沉——浮、内——外、醒——睡、湿——干、嫩——老、淡——浓、
张开——合上、准确——错误、阻力——动力、超常——失常、上升——下降、黑暗——光明、辽阔——狭窄、
遥远——附近、诚实——说谎、勇敢——懦弱、失信——守信、敌人——朋友、傲慢——谦虚、丑陋——美丽、
愚蠢——聪明、普通——特别、仰望——俯视、严寒——炎热、苏醒——昏睡、浪费——节省、清闲——忙碌、
参加——退出、紧张——轻松、长处——短处、胜利——失败、难过——开心、危险——安全、激动——平静、
给予——索取、担心——放心、宽裕——贫困、乱成一团——井井有条、不假思索——犹豫再三
六、数量词
一条小路、一间教室、一所学校、一片草地、一种花、一位老爷爷、一张相、一簇槐米、一棵树、一只灰雀、一个男孩、一个早晨、
一名少先队员、一架照相机、一辆电车、一位摄影师、一家杂志社、一块巨石、一个问题、一件事、一位朋友、一根细苇、一张纸、
一阵风、一把钥匙、一盒颜料、一把扇子、一枚邮票、一曲歌、一首歌、一排大雁、一片叶子、一朵花、一滴汗水、一颗谷粒、一幅图画、一片放大镜、一架显微镜、一个世界、一座宝库、一扇门、一座桥、一个桥洞、一乘轿子、一簇红缨、一片树林、一层鸟粪、一处景物、一串车灯、一颗明珠、一只鹿、一个池塘、一面镜子、一阵脚步声、一头狮子、一条小溪、一位教育家、一个瓶子、一个铅锤、一口井、一次实验、一个商场、一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一袋麦子、一架风车、一滴眼泪、一簇火苗、一枝笔、一道金光、
一块农田、一头耕牛、一匹快马、一座山、一阵嘲笑、一股寒流、一把小锁、一封信、
七、词语归类
ABB笑呵呵、懒洋洋、胖乎乎、红彤彤、喜滋滋、绿油油、白花花
AABB红红火火、来来往往、严严实实、确确实实、痛痛快快、仔仔细细
AABC彬彬有礼、恋恋不舍、心心相印、闷闷不乐、栩栩如生、斤斤计较
ABCC白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆议论纷纷、喜气洋洋、生机勃勃
ABAC自言自语、一心一意、挤来挤去、各种各样、无边无际、十全十美
又香又脆、又松又软、又大又红、又唱又跳、又说又笑、又香又甜
不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、不明不白、不言不语
八、包含反义词的成语
远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、
左邻右舍、里应外合、日夜兼程、取长补短、口是心非、七上八下、大惊小怪
九、四字成语
一本正经引人注目白发苍苍满载而归大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人远近闻名风餐露宿日夜兼程
风尘仆仆毫无保留世界闻名双龙戏珠名扬中外形态各异风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比高低不平成群结队
飘飘摇摇千奇百怪祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层严严实实酸甜可口琳琅满目应有尽有物美价廉一应俱全大饱口福
举世闻名哇哇直叫高楼大厦夜幕降临五颜六色奔流不息光彩夺目五洲四海璀璨无比左抵右挡难以招架合二为一
大显神威庞然大物乱成一团和睦相处翻来覆去没精打采不假思索兴高采烈沉默不语如愿以偿彬彬有礼恋恋不舍
十、成语故事及故事中的主人公
开天辟地(盘古)闻鸡起舞(祖逖)凿壁偷光(匡衡)叶公好龙(叶公)三顾茅庐(刘备)
十一、八字成语
千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。金无赤足，人无完人。
十二、花开的表达
凌晨四点，牵牛花吹起了(紫色的小喇叭);五点左右，艳丽的蔷薇(绽开了笑脸);
七点，睡莲(从梦中醒来);中午十二点左右，午时花(开花了);
下午三点，万寿菊(欣然怒放);傍晚六点，烟草花在暮色中(苏醒);
月光花在七点左右(舒展开自己的花瓣);夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右(含笑一现)
十三、对子
天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。
十四、名人名言
1、聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)
2、世上无难事，只要肯登攀。(毛泽东)
3、为中华之崛起而读书。(周恩来)
4、任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)
5、书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)
孔子的名言他的弟子把他的言行记下来，编成了《论语》。
1、温故而知新2、三人行，必有我师焉。
3、学而时习之，不亦说乎?4、知之为知之，不知为不知，是知也。
十五、三字经
人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
十六、古诗：
《小儿垂钓》胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《九月九日忆山东兄弟》唐王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《望天门山》唐李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》北宋苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《夜书所见》叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
写景的古诗名句
1、明月松间照，清泉石上流。(王维)2、江碧鸟逾白，山青花欲燃(杜甫)
3、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧)4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
5、水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)
十七、有关祖国风光的谚语：
1、上有天堂，下有苏杭。2、峨眉天下秀，三峡天下雄。
3、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。4、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
十八、蔬菜水果的儿歌
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓;
七月茄子头朝下，八月辣椒个个红;九月柿子红似火，十月箩卜上秤称;冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
十九、十二生肖
子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪
二十、比喻句：
1、秋天的雨，是一把钥匙。(把秋天的雨比作一把钥匙)
2、黄黄的叶子像一把把小扇子。(把叶子比作扇子)
3、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(把西湖比作美女西施)
4、池水清清的，像一面镜子。(把池子比作了镜子)
5、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(把珊瑚比作了花朵和鹿角)
二十一、拟人句
1、这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
2、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
3、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
4、牵牛花吹起紫色的小喇叭;艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲在梦中醒来;万寿菊欣然怒放;烟草花在幕色中苏醒;月光花舒展开自己的花瓣;昙花却在九点左右含笑一现。
5、森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵的药材。
二十二、排比句
1、从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，起来了许多小学生。
2、同学们向在校园晨的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
二十三、把字句和被字句
浓雾挡住了视线。把字句：浓雾把视线挡住了。被字句：视线被浓雾挡住了。
二十四、反问句变陈述句：
①你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣?(变陈述句)
你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这很有趣。
②它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?(变陈述句)它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
③敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗?(变陈述句)
敌人连我们家的大箱子都没挖走，不能找到我的小木匣。
④周围的一切，不是都在起变化吗?(变陈述句)周围的一切，都在起变化吗。
⑤我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢?(变陈述句)我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。
⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢?(变陈述句)她们不可能买到很多很好的礼物。
二十五、修改病句，三年级常见的病句有以下几种情况：
1、成分残缺。经过几天的训练，终于学会打篮球了。经过几天的训练，我终于会打篮球了。
2、意思重复。我在海边看到了一只庞大的大海龟。我在海边看到了一只庞大的海龟。
3、用词不当。经过努力，小明的作文水平大大增加了。经过努力，小明的作文水平提高了。
4、次序颠倒。语文对我很感兴趣。我对语文很感兴趣。
5、语意不明。泰山是我国的五大名山。泰山是我国的五大名山之一。
二十六、关联句(加粗的为关联词)
1、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。(并列关系)
2、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(并列关系)
3、这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。(并列关系)
4、尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实地飞回来了。(转折关系)
5、风筝做好了，却什么也不像。(转折关系)
6、无论飞到哪里，蜜蜂总是可以回到原处。(条件关系)
7、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。(条件关系)
8、赵州桥不但坚固，而且美观。(递进关系)
9、她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。(递进关系)
10、如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。(假设关系)
二十七、说话的三种形式
一是引号里面的话可放在“说”的后面;小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
二是可放在“说”的前面;“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
三是可以省去“说”字，放在陈述性成分的前后。“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧!”
三年级语文期末复习资料：诗词默写
作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。老师需要做好课前准备，编写一份教案。这样可以有效的提高课堂的教学效率，那你们知道有哪些优秀的小学教案吗？下面是小编帮大家整理的《三年级语文期末复习资料：诗词默写》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
三年级语文期末复习资料：诗词默写
诗词默写:
熟练掌握所要背诵的诗句并注意正确书写。
小学需要掌握诗文：
1.汉乐府《江南》：
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2.北朝民歌《敕勒歌》：
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3.骆宾王《咏鹅》：
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
4.李峤《风》：
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
5.贺知章《咏柳》：
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6.王之涣《凉州词》：
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7.王之涣《登鹳雀楼》：
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
8.孟浩然《春晓》：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
9.王翰《凉州词》：
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
10.王昌龄《出塞》：
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
11.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
12.王维《鹿柴》：
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
13.王维《送元二使安西》：
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
14.王维《九月九日忆山东兄弟》：
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
15.李白《静夜思》：
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
16.李白《古朗月行》：
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，玉树和团团。白兔捣药成，问言与谁餐。
17.李白《望庐山瀑布》：
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
18.李白《赠汪伦》：
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
19.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
20.李白《早发白帝城》：
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
21.李白《望天门山》：
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
22.高适《别董大》：
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
23.杜甫《绝句》：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
24.杜甫《春夜喜雨》：
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
25.杜甫《绝句》：
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
26.杜甫《江畔独步寻花》：
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
27.孟郊《游子吟》：
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？
28.柳宗元《江雪》：
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
29.贾岛《寻隐者不遇》：
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
30.张继《枫桥夜泊》：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
31.张志和《渔歌子》：
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
32.卢纶《塞下曲》：
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
33刘禹锡《望洞庭》：
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
34.刘禹锡《浪淘沙》：
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
35.白居易《赋得古原草送别》：
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。
36.白居易《池上》：
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
37.白居易《忆江南》：
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
38.李绅《悯农》（一）：
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
39.李绅《悯农》（二）：
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
40.杜牧《山行》：
远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
41.杜牧《清明》：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
42.杜牧《江南春》：
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
43.李商隐《乐游原》：
向晚意不适，趋车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
44.罗隐《蜂》：
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
45.胡令《小儿垂钓》：
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
46.范仲淹《江上渔者》：
江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
47.王安石《元日》：
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
48.王安石《泊船瓜洲》：
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
49.王安石《书湖阴先生壁》：
茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
50.苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》：
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
51.苏轼《饮湖上初晴后雨》：
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
52.苏轼《惠崇〈春江晓景〉》：
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
三年级语文上册基础知识期末复习资料
在每学期开学之前，老师们都要为自己之后的教学做准备。为了不消耗上课时间，就需要有一份完整的教学计划。上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？以下是小编为大家收集的“三年级语文上册基础知识期末复习资料”，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级语文上册基础知识期末复习资料
看调干好盛朝假种似发相作藏长量当应处空磨坊
丧没扇要给兴教校系撒乘舍重闷爪溜笼参晃落倒
一、请给多音字标上声调符号。
kan(看书)diao(调动)gan(干净)hao(好人)cheng(盛饭)zhao(朝阳)
kan(看门)tiao(调皮)gan(干活)hao(好动)sheng(茂盛)chao(朝代)
jia(假装)zhong(种子)si(似乎)fa(发现)xiang(相信)zuo(作坊)
jia(放假)zhong(种地)shi(似的)fa(头发)xiang(相片)zuo(作业)
cang(迷藏)zhang(长大)liang(重量)dang(当然)ying(应该)chu(到处)
zang(西藏)chang(长度)liang(打量)dang(上当)ying(答应)chu(处理)
kong(空气)mo(磨房)fang(酒坊)sang(丧失)mo(淹没)shan(扇子)
kong(空地)mo(磨刀)fang(街坊)sang(奔丧)mei(没有)shan(扇风)
yao(要命)gei(给你)xing(兴奋)jiao(教育)xiao(学校)xi(关系)
yao(要求)ji(给予)xing(高兴)jiao(教书)jiao(校对)ji(系鞋带)
sa(撒娇)cheng(乘法)she(取舍)chong(重来)men(闷闷不乐)zhao(前爪)
sa(撒种)sheng(一乘)she(宿舍)zhong(重量)men(闷热)zhua(鸡爪)
liu(顺口溜)long(灯笼)can(参加)huang(摇晃)luo(落后)dao(倒台)
liu(一溜烟)long(笼罩)shen(海参)huang(明晃晃)lao(落下)dao(倒车)
二、为下列加点字选择正确的解释。
1、过：A.经过B.过错C传
(1)、现在的日子越过越好。()
(2)、小明经老师一翻教育后，已改过了。()
(3)、他从小红手上拿过语文书。()
2、间：A.中间B.量词
(1)、今年，家里盖了三间大瓦房。()(2)爸爸还在田间辛勤地劳作。()
3、结：A.系B.用绳等打成的扣C.完了
(1)、这样的结局，谁也没想到。()
(2)、节日的夜晚，大家张灯结彩，高兴极了。()
(3)、爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结。()
4、冷：A.温度低，跟热相反。B.不热情。C.乘人不备的。
(1)、冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。()
(2)、一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气。()
(3)、下了大雨，好冷啊!()
5、了：A.明白B.完了
(1)、这房间的顶楼，可以一目了然地看到远处。()
(2)、做完了作业，小明马上打开电视。()
6、落：A.掉下来B.停留
(1)、小鸟在树上落着。()(2)太阳落下山了。()
7、收拾：A、整顿，整理B、修理C、整治D、消灭，杀死
(1)、猎人会来收拾你的。()(2)这间屋子的东西该收拾一下了。()
8、温和：A、气候不冷不热B、性情、态度、言语不粗暴。
(1)、我的性情十分温和。()(2)广东气候温和，适宜农作物生长。()
三、请把词语补充完整。
（）人（）目惹人（）（）（）风飘（）满载（）（）（）（）实实千（）万（）凌（）飞（）（）（）起舞
含（）一（）（）头（）气五彩（）（）（）（）怒放
（）（）无误确（）（）实（）（）迢迢风尘（）（）
（）（）兼程（）餐（）宿学（）止（）（）（）相间
()()倒置()()闻名积()成()()()同声
舍()求()头()脚()物产()()风景()()
()邻()舍()应()合五光()()()()结队
瑰丽()()各()各()葱葱()()琳琅()()
()奇()怪()()价廉一应()()大饱()()
应()尽()举世()()夜幕()()奔流()()
恍()大()左()右()大显()()五()四()
沉()不()如()以()目不()()
()()大物没()()采兴高()()()()勃勃
四、请写出有关四季的四字词语：
春天：
夏天：
秋天：
冬天：
五、填空。
（）的歌曲（）的山峰（）的时间
（）的草地（）的微笑（）的翅膀
（）的清香（）的游戏（）的眼睛
（）的粮食（）的身体（）的身影
（）的老人（）的气息（）的变化
（）的雷声（）的江河（）的宇宙
（）的情景（）的宝库（）的爪子
（）的港口（）的长河（）的树木
（）的冬天（）的长腿（）的沙漠
（）的声音（）的祝福（）的礼物
匆匆地（）悄悄地（）甜甜地（）
飞快地（）痛快地（）慢慢地（）
拼命地（）好奇地（）认真地（）
（）地说（）地问（）地观察
（）地思考（）地落下（）地保存
填填量词
一（）国画一（）水井一（）桥一（）车
一（）床一（）地一（）早晨一（）柳树
一（）店铺一（）人家一（）书一（）习题
一（）鞋子一（）礼物一（）乐曲一（）文章
一（）坦克一（）西瓜一（）高山一（）古诗
一（）冰箱一（）电脑一（）相机一（）电视机
六、照样子写词语。
快快乐乐：
研究研究：
红通通：
自言自语：
近义词
大致（大概）试验（实验）渐渐（缓缓、慢慢）创造（发明）不得不（只好）欣赏（观赏）马上（立即）鼓励（鼓舞）依然（仍然）使劲（用力）观察（打量）似乎（好像）引人注目（惹人注意）旅行（旅游）专门（特地）研究（钻研）迎候（等候）骄傲（傲慢）盼望（希望）推测（猜测）
反义词
尾——头、张开——合上、低——高、诚实——说谎、勇敢——懦弱、失信——守信、异——同、遥远——附近、深——浅、紧——松、沉——浮、内——外、醒——睡、湿——干、嫩——老、强——弱、准确——错误、阻力——动力、超常——失常、迎——送、轻——重、清——浊、上升——下降、黑暗——光明、辽阔——狭窄、横——直、贵——贱、断——连、软——硬、果然——居然、难——易、敌人——朋友、傲慢——谦虚、丑陋——美丽、愚蠢——聪明、普通——特别、窄——宽、淡——浓、仰望——俯视、严寒——炎热、苏醒——昏睡、浪费——节省、清闲——忙碌、参加——退出、紧张——轻松、长处——短处、乱成一团——井井有条、胜利——失败、难过——开心、危险——安全、不假思索——犹豫再三、激动——平静、给予——索取、担心——放心、宽裕——贫困
词语归类
ABB写人：笑呵呵、孤零零、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、气呼呼
写景：静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜
AABB严严实实、舒舒服服、确确实实、清清楚楚、飘飘摇摇、祖祖辈辈、密密层层、痛痛快快、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、干干净净、整整齐齐ABCC白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆
AABC彬彬有礼、恋恋不舍、头头是道
ABAC自言自语、转来转去、挤来挤去、又踢又跳、各种各样、穿来穿去、又香又脆、又松又软、又肥又厚、又唱又跳、不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、摸来摸去、糊里糊涂、游来游去、好声好气、无边无际、一模一样
包含反义词的成语
远近闻名、日夜兼程、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、取长补短、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、小题大做
同部首的词语
坪坝、蝴蝶、铜钟、遗迹、继续、菠萝、杨树、娇嫩、遥远、宇宙、肌肤、设计、愿意、热烈、祝福、拥抱
四字词语
一本正经、引人注目、手脚并用、惹人注意、随风飘动、缕缕炊烟、满载而归、月落柳梢、来回跳动、惹人喜爱、阳光明媚、闻鸡起舞、金秋时节、凌空飞起、翩翩起舞、大惊失色、半沉半浮、你挤我碰、频频点头、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一现、准确无误、随意调节、学无止境、毫无保留、奔流不息、花草树木、世界闻名、回首遥望、双龙戏珠、名扬中外、形态各异、风景优美、物产丰富、瑰丽无比、高低不平、颜色不一、四脚朝天、酸甜可口、景色诱人、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、大饱口福、旅游胜地、举世闻名、夜幕降临、光彩夺目、五洲四海、璀璨无比、令人神往、难以招架、合二为一、大显神威、哇哇直叫、乱成一团、相提并论、和睦相处、没精打采、灰心丧气、狮口逃生、刻舟求剑、一摇一晃、不假思索、沉默不语、如愿以偿、目不转睛、恍然大悟、鸦雀无声、一动不动、欢蹦乱跳、翻来覆去、勤学苦练、千呼万唤、垂头丧气、争奇斗艳、风餐露宿、五光十色、成群结队、千奇百怪、物美价廉、五颜六色、高楼大厦、左抵右挡、蹦来跳去、兴高采烈、摇头晃脑
表示颜色的词语：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄、火红、粉红、橘红、桃红、紫红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、淡青、雪白、乳白、银白、灰白、苍白、枣红、鲜红、天蓝、浅紫、深紫
词语搭配
一条小路、一间教室、一只猴子、一所学校、一片草地、一种花、一位老爷爷、一张相、一簇槐米、一棵树、一只灰雀、一个男孩、一个早晨、一名少先队员、一架照相机、一辆电车、一位摄影师、一家杂志社、一块巨石、一个问题、一件事、一位朋友、一根细苇、一张纸、一阵风、一把钥匙、一盒颜料、一把扇子、一枚邮票、一曲歌、一首歌、一排大雁、一阵叮咛、一片歌吟、一片叶子、一朵花、一滴汗水、一颗谷粒、一幅图画、一片放大镜、一架显微镜、一个世界、一座宝库、一扇门、一座桥、一个桥洞、一乘轿子、一簇红缨、一片树木、一层鸟粪、一处景物、一串车灯、一颗明珠、一只鹿、一个池塘、一面镜子、一阵脚步声、一头狮子、一条小溪、一位教育家、一个瓶子、一个铅锤、一口井、一次实验、一个商场、一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一袋麦子、一架风车、一滴眼泪、一簇火苗、一枝笔、一道金光、一块农田、一头耕牛、一匹快马、一座山、一阵嘲笑、一股寒流、一个猎人、一个信箱、一把小锁、一封信、一条狗
七彩的图画、快乐的生活、丰富多彩的生活、鲜艳的服装、飘扬的国旗、好听的声音、有趣的猴子、古老的铜钟、粗壮的枝干、洁白的粉墙、金色的草地、绿色的草地、可爱的草地、有趣的蒲公英、笔陡的石级、白发苍苍的老爷爷、淡淡的清香、勤劳的孩子、觅食的小鸭子、快乐的歌声、甜蜜的微笑、火热的劳动、高大的白桦树、粉红色的胸脯、深红色的胸脯、欢快的灰雀、诚实的男孩、阳光明媚的早晨、亲爱的同志、著名的地质学家、突兀的石头、平整的土地、遥远的秦岭、熟悉的人、过硬的本领、凛冽的寒冬、炎热的酷暑、高强的武艺、严明的纪律、缤纷的色彩、美妙的声音、心中的秋天、巨大的木轮、五彩缤纷的颜料、好闻的气味、香香的梨、甜甜的菠萝、香甜的气味、厚厚的衣裳、丰收的歌、欢乐的歌、丰富的色彩、道别的话音、告别的歌韵、暖暖的叮咛、丰收的歌吟、辽阔的音乐厅、绽开的谷粒、无穷的奥妙、紫色的小喇叭、艳丽的蔷薇、娇嫩的花瓣、强烈的阳光、干燥的空气、淡雅的花蕾、美丽的笑脸、密切的关系、白色的记号、遥远的家、陌生的景物、超常的记忆力、无法解释的本能、伟大的发现、清闲的工作、全新的世界、重要的成员、丢失的骆驼、走失的骆驼、巨大的宝库、自豪的心情、渊博的知识、渊博的学问、伟大的思想家、伟大的教育家、隆重的活动、丰富多彩的文化、精美的工艺、古老的艺术、独特的风俗、巨大的变化、飘动的云、隆隆的雷声、辽阔的大地、奔流不息的江河、茂盛的花草树木、滋润万物的雨露、美丽的宇宙、雄伟的赵州桥、坚固的桥、美观的桥、精美的图案、美丽的水花、宝贵的遗产、热闹的场面、紧急的时刻、奔腾的江河、澎湃的大海、辽阔的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市、迷人的景色、富饶的西沙群岛、风景优美的西沙群岛、特产丰富的西沙群岛、可爱的地方、五光十色的海水、瑰丽无比的海水、各种各样的珊瑚、威武的龙虾、好看的鱼、彩色的条纹、圆溜溜的眼睛、拣不完的贝壳、美丽的贝壳、颜色不一的贝壳、千奇百怪的贝壳、有趣的海龟、庞大的海龟、厚厚的鸟粪、宝贵的肥料、绿色的海洋、嫩绿的叶子、密密层层的枝叶、乳白色的浓雾、美丽的花坛、酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇、名贵的药材、厚厚的雪、又松又软的雪、又肥又厚的脚掌、巨大的宝库、美丽的风光、璀璨的明珠、著名的港口、出色的表演、清澈的池水、五颜六色的焰火、明亮的车灯、闪光的长河、迷人的风景、雄伟的三峡、秀丽的山水、壮观的秦马兵俑、神奇的石窟、富饶的物产、各种各样的问题、紧张的关头、危急的关头、好玩的东西、懦弱的东西、轻蔑的神气、荒凉的场地、厚厚的尘土、厚厚的堆积物、光洁的陶罐、朴素的陶罐、美观的陶罐、漂亮的鹿、匀称的身段、精美的角、别致的角、有力的长腿、美丽的角、难看的腿、热烈的掌声、持久的掌声、动听的声音、极大的鼓励、漂亮的礼物、如愿以偿的笑脸、重要的节日、陌生的女孩、调皮的孩子、好听的名字、聪明的头脑、滚滚的波涛
好奇地听着、婉转地歌唱、欢蹦乱跳地歌唱、仔细地打量、奇怪地问、认真地挥舞、勇敢地作战、飞快地跑、快活地喊、拼命地奔跑、不停地转、舒舒服服地睡大觉、匆匆地来、匆匆地去、留心地观察、陆续地开放、悄悄地绽开、准确无误地回家、用心地观察、认真地思考、忿忿地说、不紧不慢地说、完整地保存、懒洋洋地蠕动、淙淙地流着、呼呼地刮过、高兴地说、傲慢地问、谦虚地回答、惊讶地说、高兴地叫起来、兴奋地说、正确地对待、默默地坐、慢吞吞地站、深深地鞠躬、如实地告诉、不假思索地说、激动地抱起、热烈地讨论、诚挚的祝福、羡慕地望着、仔细地看着、流利地背诵、天真地说、得意地转、刻苦地钻研、用心地学、不住地吆喝、小心地走着、费劲地走、绝望地叫起来
打扮得绚丽多彩、热得耷拉着翅膀、热得吐出舌头、热得不知如何是好、显得特别高兴、累得倒了下去、吓得又踢又跳、画得多么传神、多得数不清、长得葱葱茏茏、封得严严实实、显得更苍翠、吓得哇哇直叫、说得很好、显得彬彬有礼、变得鸦雀无声、讲得很详细、听得很认真、羞得满脸通红、看得出神
带来快乐、汲取力量、充满快乐、交流感受、散发清香、进入梦乡、投入劳动、发现遗迹、震惊世界、停住脚步、受到启发、练就本领、练习武艺、得到支持、得到拥护、描绘秋天、充满憧憬、充满希望、寻找风筝、抖抖手臂、振动翅膀、撒下叮咛、掠过田野、送来歌吟、走进音乐厅、吹起喇叭、绽开笑脸、舒展花瓣、绽开花蕾、展示笑脸、结出种子、辨认方向、回到原处、打开纸袋、寻找方向、检查蜂窝、发现蜜蜂、迷失方向、浪费时间、看守大门、阅读书籍、玩出名堂、发现微生物、欣赏玩具、观看居民、打开宝库、了解故事、拜见老师、研究学问、佩服学问、敬重品行、受到尊敬、感受文化、开展活动、了解文化、参加建造、减轻冲击力、减轻重量、节省石料、雕刻图案、吐出水花、商量方式、搜集资料、抽出枝条、长出叶子、涨满春水、俯下身子、侧着脑袋、挡住视线、遮住天空、穿过树梢、积满白雪、没过膝盖、躲进洞里、装上轮子、安上履带、发明坦克、掘开堆积物、发现陶罐、捧起陶罐、倒掉泥土、支起耳朵、解决问题、让出座位、伸出双手、落下残疾、响起掌声、镇定情绪、讲述故事、鼓起勇气、面对生活、获得成功、试探心意、准备礼物、分发礼物、养成习惯、涌起波涛、请求援助、欣赏音乐、打开信封
打招呼、读课文、做游戏、看热闹、打哈欠、捉迷藏、叠花篮、守信用、做试验、做记号、采花粉、玩镜片、找骆驼、做买卖、走江湖、编故事
古诗
《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐朝诗人王维。这首诗表达了诗人身居外地，适逢重阳佳节，更加思念家乡、怀念亲人的思想感情。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这首诗的意思是：我独自一人在他乡做客，人地生疏感到寂寞。每遇到佳节时，就加倍思念家中的亲人。我在遥远的他乡知道兄弟们一定登上了高处，大家都插着茱萸，单单缺少我一个人。
1、九月九日：指农历九月初九重阳节，民间有登高、插茱萸、饮菊花酒等习俗2、忆：想念。3、异乡：他乡。4、倍：加倍，更加。5、遥知：远远的想到。6、茱萸：一种香气浓烈的植物，传说重阳节头插茱萸，登高，可避灾。
《夜书所见》的作者是（南）宋朝诗人叶绍翁。题目的意思是：在夜里把自己所看到的景物写下来。这首诗先写秋风之声，次写听此声的感慨，后两句点题，写户外所见。这首诗抒发了思念家乡、对童年生活的怀念留恋的思想感情。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。意思是：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
①萧萧：风声。梧：梧桐树。②客情：旅客思乡之情。③挑：用细长的东西拨动。④促织：蟋蟀。⑤篱落：篱笆。
《望天门山》的作者是唐朝诗人李白。这首诗便在描绘出天门山雄伟壮丽的景色，表达了诗人热爱祖国河山的思想感情。天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。意思是：天门山被长江从中断开，分为两座山，碧绿的江水向东流到这儿突然转了一个弯，向北流去。两岸的青山互相对峙，一只小船从太阳升起的地方驶来。
1、“开”，:断开。2．至此回：长江东流至天门山附近回旋向北流去。3．回：回旋。4．出：突出。5．日边：天边。
《饮湖上初晴后雨》这首诗的作者是（北）宋代诗人苏轼。,这首诗描写了西湖的美丽景色，表达了诗人对西湖美景的喜爱的思想感情。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。意思是：在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光，风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。
饮湖上：在湖上喝酒。潋滟：波光闪闪的样子。方：正，恰恰。亦：也。欲：想要。西子：西施，春秋末年越国的美女。相宜：适合。空蒙：云雾迷茫的样子。奇：奇妙。
三年级语文期末复习资料：文史常识
老师要承担起对每一位同学的教学责任，在开展教学工作之前。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整，那么老师怎样写才会喜欢听课呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《三年级语文期末复习资料：文史常识》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
三年级语文期末复习资料：文史常识
1．李白，字太白，世称诗仙千古一诗人。赞李白盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家李白一斗诗百篇.杜甫，字子美，世称诗圣（诗史），又称杜工部（杜拾遗）。
韩愈的诗李杜文章在，光焰万丈长，李杜指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的双子星座。
杜甫的诗笔落惊风雨，诗成泣鬼神。及白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。是高度赞美李白的诗歌艺术。杜甫《梦李白》千秋万岁名，寂寞身后事。
杜甫的诗出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（《蜀相》）及功盖三分国，名成八阵图。（《八阵图》）写的是蜀相诸葛亮。
2．宋词一般分为分为豪放派和婉约派。豪放派代表词人是苏轼、辛弃疾等。婉约派代表词人是李清照、柳永等。
当时流传有：柳郎（柳永）中词只合十七八女郎，执红牙板，歌杨柳岸晓风残月，学士（苏东坡）词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱大江东去。
3．学者王国维《人间词话》中凡一代有代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆一代之文学，而后世莫能继焉者也。
王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。（补充：明清小说。）其中唐诗、宋词、元曲并称于世。
汉赋代表作：班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。
骈文也称四六文，兴于南北朝，盛于唐宋。代表作：刘勰《文心雕龙》、王勃《滕王阁序》。
4．清?蒲松龄的自勉联有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。其中有两个典故：项羽破釜沉舟，勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。
5.诗仙李白，诗圣(诗史)杜甫，诗魔白居易，诗佛王维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。
唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维（诗中有画，画中有诗）、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表，白居易、元稹是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代表。
6．至圣孔子(圣人)亚圣孟子书圣王羲之?晋
画圣吴道子?唐诗圣杜甫词圣苏轼
文圣欧阳修茶圣陆羽?唐药圣李时珍
医圣张仲景?东汉草圣张旭?唐药王孙思邈?唐田园诗人陶渊明?晋
诗歌之父屈原?战国历史之父司马迁?西汉
7．古诗名句中点字成金的事例：
王安石春风又绿江南岸中绿字
宋祁红杏枝头春意闹中闹字
贾岛鸟宿池边树，僧敲月下门。中敲字，即推敲典故的来历。
8．《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首，古称诗三百。由风、雅、颂三部分组成。是中国现实主义文学的开端。
《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集，也是我国古代第二部诗歌总集。由西汉刘向收集而成。主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品。屈原是战国时期楚国人，代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。端午节吃粽子，就是纪念爱国诗人屈原
《诗经》与《楚辞》并称风、骚。风、骚是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。
9．《汉书》中国第一部断代史史书。
《论语》是中国第一部语录体著作。儒家经典之一。由孔子的弟子编辑而成，记载孔子及其弟子的言行。
司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。被史界誉为实录、信史巨著。
鲁迅赞誉《史记》为史家之绝唱,无韵之《离骚》，高度概括史学、文学领域取得了巨大成就。
孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作。
《说文解字》中国第一部字典。
藏族叙事诗《格萨尔王传》我国最长的史诗.
鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说。鲁迅代表作有《阿Q正传》，小说集《呐喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。
郭沫若《女神》中国第一部新诗集。
10．法国--凡尔赛宫英国--白金汉宫
俄国--克里姆林宫中国--故宫
11．民间四大传说：牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传。
12．南宋著名理学家朱熹将四书、五经合称为《四书五经》，是古代儒家经典，成为中国历代读书人的必读书。
四书指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》
五经指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
13．《唐诗三百首》编著蘅塘退士，清代人，原名孙洙，与夫人徐兰英一起编选，共选入310首诗。民谚有熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。
14．春秋战国时期，文化百家争鸣。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和庄子，法家的韩非子。
15．我国国歌歌名《义勇军进行曲》,作词田汉,作曲聂耳。
16．孔子吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。而立(三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)耄耋(八九十)期颐(一百)
17．唐宋八大家指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。
唐宋八大家的说法缘自明代茅坤编定的一本书《唐宋八大家文钞》。
18．苏轼说：诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道之,而古今之能事毕矣。(子美之诗，退之之文，鲁公之书，皆集大成者也。）
苏轼对杜甫的诗、韩愈的文、颜真卿的书法、吴道子的画，评价极高。
苏轼，字瞻，号东坡居士。是稀有的全才，诗、词、文、书、画无不精妙。开创豪放词派。
19．奥运口号更快、更高、更强。在2008年举办第29届奥运，口号同一个世界，同一个梦想,吉祥物福娃(5个).
20．三国时期三曹指曹操、曹丕和曹植三父子。集中体现建安风骨特点的代表作家。
北宋时期三苏指苏洵、苏轼和苏辙三父子。
三班：汉朝史学家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班昭是我国第一位女史学家。
书法史上二王指王羲之、王献之父子。
21．鲁迅：自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。《红楼梦》中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。
清代曹雪芹的《红楼梦》,又名《石头记》,流传于世仅八十回，后四十回由高鄂补写。
《红楼梦》，堪称中国最伟大的文学作品，被誉为中国封建社会的百科全书。时称开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。现在已成了一门红学。
曹雪芹在《红楼梦》中有很多的诗词。并在第四十八回借香菱之口对王维的大漠孤烟直，长河落日圆诗句作了精采的评论，认为诗中直、圆两字精妙，将大漠景色写得异常鲜明。第五十回中,王熙风这样的俗人也可以说出一夜间北风紧这诗般的句子。
22．苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔?柯察金。其它人物还有冬妮亚、朱赫来、丽达等。
23．苏联作家高耳基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》和《我的大学》。
巴金激流三部曲《家》《春》《秋》。爱情三部曲《雾》《雨》《电》。
24．中国四大古典名著：
《水浒传》元?施耐庵，作品人物有花和尚鲁智深，豹子头林冲。
《三国演义》元?罗贯中《西游记》明?吴承恩《红楼梦》清?曹雪芹
25．名著心血知多少？古今中外，许多名人都是锲而不舍、呕心沥血，才写出了千古传诵的名著。事业的成功在于恒心和毅力，让我们学习他们春蚕到死丝方尽的精神，坚持不懈的努力学习吧！
司马迁《史记》15年班固《汉书》25年王充《论衡》31年许慎《说文解字》22年
司马光《资治通鉴》19年沈括《梦溪笔谈》9年李时珍《本草纲目》27年
蒲松龄《聊斋志异》20年徐宏祖《徐霞客游记》34年
宋应星《开工天物》20年曹雪芹《红楼梦》10年孔尚任《桃花扇》15年
达尔文《物种起源》20年歌德《浮士德》60年
30.法国作家罗曼?罗兰《名人传》写了三位名人：
贝多芬，德国作曲家，世界最伟大的音乐家之一。代表作《命运交响曲》、《英雄交响曲》和《月光曲》等。双耳失聪对于一个作曲家是多么残酷的打击,但他不向厄运低头，我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。
米开朗琪罗，意大利佛罗伦萨美术家，世界最伟大雕塑家之一。与达?芬奇，拉斐尔并列为意大利文艺复兴艺坛三杰。作品有著名的雕塑《大卫》。
列夫?托尔斯泰，俄国文学泰斗。作品有《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》和《复活》等。作品被列宁誉为俄国革命的镜子。
31．外国文学大师：
莎士比亚，英国伟大戏剧家，作品有《罗米欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《李尔王》等。马克思称他为最伟大的戏剧天才。
歌德，德国最伟大诗人，文学泰斗。作品《浮士德》、《少年维特之烦恼》。
普希金，俄国伟大诗人，作品《渔夫和金鱼的故事》、《自由颂》《叶甫根尼?奥涅金》等。
雨果，法国伟大作家，作品《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。
巴尔扎克，法国伟大作家，作品总名《人间喜剧》，其中代表作《欧也妮?葛朗台》《高老头》。
泰戈尔，印度诗圣，作品《飞鸟集》《园丁集》。
海明威，美国作家，作品《老人与海》。
26．世界著名童话作家
丹麦作家安徒生,作品《海的女儿》《丑小鸭》.
德国作家格林兄弟，作品《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》。
27．律诗分为首联(一、二句)，颔联(三、四句)，颈联（五、六）,尾联（七、八句）。每联的上句称出句，下句称对句。
28．初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
29．古代四大美人：西施（沉鱼）西施浣沙、王昭君（落雁）昭君出塞、杨玉环（闭月）贵妃醉酒、貂蝉（羞花）貂蝉拜月。
30．古称三教九流三教指儒、道、佛三教。
九流指儒家、道家、法家、名家、墨家、阴阳家、纵横家、杂家、农家。十家指在上述九流的基础上再加上小说家。
31.爱国诗人陆游是我国历史上留下诗篇最多的诗人，流传诗有九千多首篇。
32.句子从语气和用途上分，陈述句、感叹句、祁使句、疑问句。
33．中国历史朝代：三黄五帝夏商周，秦汉三国东本晋，南北隋唐和五代，南宋之后元明清。
34．1983年10月1日，邓小平为北京景山学校的题词是：教育要面向世界、面向未来、面向现代化。
35．航天英雄：杨利伟（神五）。聂海胜、费俊龙（神六）。
36．城市别称：
福州（榕城）泉城（济南）春城（昆明）成都（蓉城、锦城）广州（羊城、花城）日光城（拉萨）水城（苏州）冰城（哈尔滨）
37.文房四宝：湖笔、徽墨、宣纸、端砚。
国画四君子：梅、兰、竹、菊。
岁寒三友：松竹梅
长江三峡：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
长城著名三关：山海关、居庸关、嘉峪关。
江南三大名楼：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁。与山西鹳雀楼并称中国四大名楼。
文学四大体裁：诗歌、小说、散文、戏剧。
五行：金木水土火。
古代四艺：琴、棋、书、画。
古代四大发明：指南针、造纸、印刷术、火药。
世界四大文明古国：古埃及、古巴比伦、中国、印度。
京剧是中国的国粹，京剧四大名旦梅（兰芳）、程（砚秋）、荀（慧生）、尚（小云）。
母亲节：每年的五月第二个星期日。
父亲节：每年的六月第三个星期日。
世界环境日：6月5日
1、第一位女诗人是：蔡琰(文姬)
2、第一部纪传体通史：史记
3、第一部词典是：尔雅
4、第一部大百科全书是：永乐大典
5、第一部诗歌总集是：诗经
6、第一部文选：昭明文选
7、第一部字典：说文解字
8、第一部神话集：山海经
9、第一部文言志人小说集：世说新语
10、第一部文言志怪小说集：搜神记
11、第一部语录体著作：论语
12、第一部编年体史书是：春秋
13、第一部断代史：汉书
14、第一部兵书：孙子兵法
15、文章西汉两司马：司马迁。司马相如
16、乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝
17、史学双璧：史记资治通鉴
18、二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)
19、大李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧
20、中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若
21、三不朽：立德立功立言
22、三代：夏商周
23、《春秋》三传：左传公羊传谷梁传
24、三王：夏禹商汤周公
25、三山：蓬莱方丈瀛洲
26、三教：儒释道
27、三公：周时，司马司徒司空。西汉，丞相太尉御史大夫。清明，太师太傅太保
28、三曹：曹操曹丕曹植
29、公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道
30、江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁
31、岁寒三友：松竹梅
32、三辅：左冯翊右扶风京兆尹
33、科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名(解元，会元，状元)
34、殿试三鼎甲：状元榜眼探花
35、中国三大国粹：京剧中医中国画
36、三言：喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)
37、儒家经典三礼：周礼仪礼礼记
38、三吏：新安吏石壕吏潼关吏
39、三别：新婚别垂老别无家别
40、郭沫若“女神”三部曲：女神之再生湘果棠棣之花
41、茅盾“蚀”三部曲：幻灭动摇追求。农村三部曲：春蚕秋收残冬
42、巴金“爱情”三部曲：雾雨电。“激流”三部曲：家春秋
43、第一部国别史：国语
44、第一部记录谋臣策士门客言行的专集：国策战国策
45、第一部专记个人言行的历史散文：晏子春秋
46、第一位伟大的爱国诗人：屈原
47、第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞(357句，1785字)
48、第一部文学批评专著：《典论·论文》(曹丕)
49、第一位田园诗人：东晋，陶渊明
50、第一部文学理论和评论专著：南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》
51、第一部诗歌理论和评论专著：南北朝梁人钟嵘的《诗品》
52、第一部科普作品，以笔记体写成的综合性学术著作：北宋的沈括的《梦溪笔谈》
53、第一部日记体游记：明代的徐宏祖的《徐霞客游记》
54、第一位女词人，亦称“一代词宗”：李清照
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人教版三年级上册语文期末总复习资料整理姓名
一、词语表
1、坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇孔雀舞游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃
2、盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装这些引人注目钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣
3、峰顶似乎忽然白发苍苍咱们奋力终于辫子勇气决心居然力量
5、郊外散步胸脯欢快面包渣或者严寒自言自语可惜肯定果然欢蹦乱跳诚实
6、突然立刻人行道照相机打量摆弄准备胶卷秘书杂志社记者转告
7、奇怪著名地质学家捉迷藏悄悄躲闪严严实实转来转去兴趣历史平整推动旅行专门考察秦岭遗迹研究成果震惊
10、精心希望依然飞舞拼命奔跑拉动大惊失色千呼万唤寻找垂头丧气磨坊继续
11、清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收
13、争奇斗艳芬芳迷人留心艳丽苏醒温度密切关系娇嫩适宜适应展示
需要昆虫传播植物学家修建陆续大致
14、无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失准确无误沿途确确实实超常记忆力本能
15、名堂浪费镜片看守守时清闲放大镜细微阅读随意调节简单显微镜挤来挤去微生物拜访玩具
17、远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授敬重品行
18、宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔血液奔流不息茂盛滋润创造
19、设计参加雄伟全部横跨创举减轻冲击力重量节省坚固美观石栏
栏板精美图案前爪回首遥望双龙戏珠才干宝贵遗产
22、风景优美物产丰富五光十色深蓝杏黄交错高低不平各种各样懒洋洋披甲威武成群结队飘飘摇摇颜色形状千奇百怪渔业工人四脚朝天茂密肥料祖祖辈辈
23、抽出嫩绿汇成欣赏密密层层挡住视线献出可口鲜嫩名贵药材又松又软舌头收藏
25、集合招架紧张固然乌龟自卫进攻炮口坦克合二为一战场大显神威
首次乱成一团长处胜利者
26、冰鞋斧头手锯玩意免得抢走难过算术当初随便仍然敌人台阶所以懂得
27、骄傲傲慢谦虚神气恼怒相提并论理会荒凉惊讶光洁朴素价值兴奋
29、掌声文静愿意姿势轮流情况慢吞吞注视热烈持久平息情绪讲述普通话动听鼓励
30、成功实验教育家瓶子绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得
31、给予试探心意祝福甜蜜担心宽裕前夕提醒兴高采烈暗示猜测立即卡片盼望显然拥抱仁爱同情体贴
二、多音字。
shì(似的)xiānɡ(相逢)fā(发现)sàn（散步）juǎn（胶卷）dànɡ（停当）SiSì(似乎)xiàng（照相）fà（理发）sǎn（散架）juàn（试卷）dāng（当时）
mò（磨坊）fánɡ（磨坊）躲藏cáng扇shàn子尽jǐn管闷mēn热几jī乎mmó（磨刀）fānɡ（牌坊）西藏zàng扇shān动尽jìn力烦闷mēn几jǐ个
调tiáo节看kàn见倒dào车爪zhǎo牙参cān加luó(落后)chù(到处)调diào动看kān守累倒dǎo鹰zhuǎ爪海参shēnglaó(落下)chǔ(处理)
gěi(给你)dāng(担心)huàng(摇晃)zhāo(朝阳)hǎo(好人)jiǎ(假装)kǎ(卡片)
jǐ(给予)dàng(重担)huǎng(明晃晃)cháo(朝代)hào(好动)jià(放假)qiǎ（关卡）
三、短语
1.偏正短语七彩的图画、快乐的生活、丰富多彩的生活、鲜艳的服装、好听的声音、有趣的猴子飘扬的国旗古老的铜钟粗壮的枝干洁白的粉墙边疆的民族小学金色的草地有趣的蒲公英绿色的草地、可爱的草地、笔陡的石级、白发苍苍的老爷爷、淡淡的清香、勤劳的孩子、觅食的小鸭子、快乐的歌声、甜蜜的微笑、火热的劳动、高大的白桦树、粉红色的胸脯、深红色的胸脯、欢快的灰雀、诚实的男孩、阳光明媚的早晨、亲爱的同志、著名的地质学家、突兀的石头、平整的土地、遥远的秦岭、熟悉的人、过硬的本领、凛冽的寒冬、炎热的酷暑、高强的武艺、严明的纪律、缤纷的色彩、美妙的声音、心中的秋天、巨大的木轮、五彩缤纷的颜料、好闻的气味、香香的梨、甜甜的菠萝、香甜的气味、厚厚的衣裳、油亮亮的衣裳、丰收的歌、欢乐的歌、丰富的色彩、道别的话音、告别的歌韵、暖暖的叮咛、丰收的歌吟、辽阔的音乐厅、绽开的谷粒、无穷的奥妙、紫色的小喇叭、艳丽的蔷薇、娇嫩的花瓣、强烈的阳光干燥的空气、淡雅的花蕾、美丽的笑脸、密切的关系、白色的记号、遥远的家、陌生的景物、超常的记忆力、无法解释的本能、伟大的发现、清闲的工作、全新的世界、重要的成员、丢失的骆驼、走失的骆驼、巨大的宝库、自豪的心情、渊博的知识、渊博的学问、伟大的思想家、伟大的教育家、隆重的活动、丰富多彩的文化、精美的工艺、古老的艺术、独特的风俗、巨大的变化、飘动的云、隆隆的雷声、辽阔的大地、奔流不息的江河、茂盛的花草树木、滋润万物的雨露、美丽的宇宙、雄伟的赵州桥、坚固的桥、美观的桥、精美的图案、美丽的水花、宝贵的遗产、热闹的场面、紧急的时刻、奔腾的江河、澎湃的大海、辽阔的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市、迷人的景色、富饶的西沙群岛、风景优美的西沙群岛、特产丰富的西沙群岛、可爱的地方、五光十色的海水、瑰丽无比的海水各种各样的珊瑚、威武的龙虾好看的鱼、彩色的条纹、圆溜溜的眼睛、拣不完的贝壳、美丽的贝壳、颜色不一的贝壳、千奇百怪的贝壳、有趣的海龟、庞大的海龟、厚厚的鸟粪、宝贵的肥料、绿色的海洋、嫩绿的叶子、密密层层的枝叶、乳白色的浓雾、美丽的花坛、酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇、名贵的药材、厚厚的雪、又松又软的雪、又肥又厚的脚掌、巨大的宝库、美丽的风光、璀璨的明珠、著名的港口、出色的表演、清澈的池水、五颜六色的焰火、明亮的车灯、闪光的长河、迷人的风景、雄伟的三峡、秀丽的山水、壮观的秦马兵俑、神奇的石窟、富饶的物产、各种各样的问题、紧张的关头、危急的关头、好玩的东西、懦弱的东西、轻蔑的神气、荒凉的场地、厚厚的尘土、厚厚的堆积物、光洁的陶罐、朴素的陶罐、美观的陶罐、漂亮的鹿、匀称的身段、精美的角、别致的角、有力的长腿、美丽的角、难看的腿、热烈的掌声、持久的掌声、动听的声音、极大的鼓励、漂亮的礼物、如愿以偿的笑脸、重要的节日、陌生的女孩、调皮的孩子、好听的名字、聪明的头脑、滚滚的波涛、强烈的感情、优雅的音乐、
好奇地听着、婉转地歌唱、欢蹦乱跳地歌唱、仔细地打量、奇怪地问、认真地挥舞、勇敢地作战、飞快地跑、快活地喊拼命地奔跑、不停地转、舒舒服服地睡大觉、匆匆地来、匆匆地去、留心地观察、陆续地开放、悄悄地绽开、准确无误地回家、用心地观察、认真地思考、忿忿地说、不紧不慢地说完整地保存、懒洋洋地蠕动、淙淙地流着、呼呼地刮过、高兴地说、傲慢地问、谦虚地回答、惊讶地说、高兴地叫起来、兴奋地说、正确地对待、默默地坐、慢吞吞地站、深深地鞠躬、如实地告诉、不假思索地说、激动地抱起、热烈地讨论、诚挚的祝福、羡慕地望着、仔细地看着、流利地背诵、天真地说、得意地转、刻苦地钻研、用心地学、不住地吆喝、小心地走着、费劲地走、绝望地叫起来
2.补语:
打扮得绚丽多彩、热得耷拉着翅膀、热得吐出舌头、热得不知如何是好、显得特别高兴累得倒了下去、吓得又踢又跳、画得多么传神、多得数不清、长得葱葱茏茏、封得严严实实、显得更苍翠、吓得哇哇直叫、说得很好、显得彬彬有礼、变得鸦雀无声、讲得很详细、听得很认真、羞得满脸通红、看得出神
3.动宾短语:
带来快乐、汲取力量、充满快乐、交流感受、散发清香、进入梦乡、投入劳动、发现遗迹、震惊世界、停住脚步、受到启发、练就本领、练习武艺、得到支持、得到拥护、描绘秋天、充满憧憬、充满希望、寻找风筝、抖抖手臂、振动翅膀、撒下叮咛、掠过田野、送来歌吟、走进音乐厅、吹起喇叭、绽开笑脸、舒展花瓣、绽开花蕾、展示笑脸、结出种子、辨认方向、回到原处、打开纸袋、寻找方向、检查蜂窝、发现蜜蜂、迷失方向、浪费时间、看守大门、阅读书籍、玩出名堂、发现微生物、欣赏玩具、观看居民、打开宝库、了解故事、拜见老师、研究学问、佩服学问、敬重品行、受到尊敬、感受文化、开展活动、了解文化、参加建造、减轻冲击力、减轻重量、节省石料、雕刻图案、吐出水花、商量方式、搜集资料、抽出枝条、长出叶子、涨满春水、俯下身子、侧着脑袋、挡住视线、遮住天空、穿过树梢、积满白雪、没过膝盖、躲进洞里、装上轮子、安上履带、发明坦克、掘开堆积物、发现陶罐、捧起陶罐、倒掉泥土、支起耳朵、解决问题、让出座位、伸出双手、落下残疾、响起掌声、镇定情绪、讲述故事、鼓起勇气、面对生活、获得成功、试探心意、准备礼物、分发礼物、养成习惯、涌起波涛、请求援助、欣赏音乐、打开信封打招呼、读课文、做游戏、看热闹、打哈欠、捉迷藏、叠花篮、守信用、做试验、做记号、采花粉、玩镜片、找骆驼、做买卖、走江湖、编故事
四、词语1.数量词:一条小路、一间教室、一所学校、一片草地、一种花、一位老爷爷、一张相、一簇槐米、一棵树、一只灰雀、一个男孩、一个早晨、一名少先队员、一架照相机、一辆电车、一位摄影师、一家杂志社、一块巨石、一个问题、一位朋友、一根细苇、一张纸、一阵风、一把钥匙、一盒颜料、一把扇子、一枚邮票、一曲歌、一首歌、一排大雁、一阵叮咛、一片歌吟、一片叶子、一朵花、一滴汗水、一颗谷粒、一幅图画、一片放大镜、一架显微镜、一个世界、一座宝库、一扇门、一座桥、一个桥洞、一乘轿子、一簇红缨、一片树木、一层鸟粪、一处景物、一串车灯、一颗明珠、一只鹿、一个池塘、一面镜子、一阵脚步声、一头狮子、一条小溪、一位教育家、一个瓶子、一个铅锤、一口井、一次实验、一个商场、一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一袋麦子、一架风车、一滴眼泪、一簇火苗、一枝笔、一道金光、一块农田、一头耕牛、一匹快马、一座山、一阵嘲笑、一股寒流、一个猎人、一个信箱、一把小锁、一个封信、一条狗狗2.描写神态的成语：没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气写3.写人：笑呵呵、孤零零、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、气呼呼慢吞吞
4.写景：静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜5.含返义词:远近闻名、日夜兼程、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、取长补短、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、小题大做
6.同部首的词语:坪坝、蝴蝶、铜钟、遗迹、继续、菠萝、杨树、娇嫩、遥远、宇宙、肌肤、设计、愿意、热烈、祝福、拥抱
AABB严严实实、舒舒服服、确确实实、来来往往、清清楚楚、飘飘摇摇、祖祖辈辈、密密层层、痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、干干净净、整整齐齐葱葱茏茏抱7.重叠词词ABCC白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆大名鼎鼎兴致勃勃
AABC彬彬有礼、恋恋不舍、头头是道滔滔不绝比比皆是
ABAC自言自语、转来转去、挤来挤去、又踢又跳、各种各样、穿来穿去、又香又脆、又松又软、又肥又厚、又唱又跳、又说又笑、不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、摸来摸去、糊里糊涂、游来游去、好声好气、无边无际、一模一样左抵右挡、蹦来跳去
ABB圆溜溜胖乎乎红扑扑笑呵呵乐陶陶喜滋滋静悄悄雾沉沉雨蒙蒙绿油油
8.含动物:叶公好龙打草惊蛇顺手牵羊狗急跳墙狐假虎威鸡犬不宁
9.四字词:
一本正经、引人注目、手脚并用、惹人注意、随风飘动、缕缕炊烟、满载而归、月落柳梢、来回跳动、惹人喜爱、阳光明媚、闻鸡起舞、金秋时节、凌空飞起、翩翩起舞、大惊失色、半沉半浮、你挤我碰、频频点头、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一现、准确无误、随意调节、学无止境、毫无保留、奔流不息、花草树木、世界闻名、回首遥望、双龙戏珠、名扬中外、形态各异、风景优美、物产丰富、瑰丽无比、高低不平、颜色不一、四脚朝天、酸甜可口、景色诱人、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、大饱口福、旅游胜地、举世闻名、夜幕降临、光彩夺目、五洲四海、璀璨无比、令人神往、难以招架、合二为一、大显神威、哇哇直叫、乱成一团、和睦相处、没精打采、灰心丧气、狮口逃生、刻舟求剑、一摇一晃、不假思索、如愿以偿、目不转睛、鸦雀无声、一动不动、欢蹦乱跳、翻来覆去、勤学苦练、千呼万唤、争奇斗艳、风餐露宿、成群结队、千奇百怪、物美价廉、五颜六色、高楼大厦、兴高采烈、摇头晃脑
10.表示颜色的词:
金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄、火红、粉红、橘红、桃红、紫红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、淡青、雪白、乳白、银白、灰白、苍白、枣红、鲜红、天蓝、浅紫、深紫
五、近反义词。
1、近义词：
安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常似乎——好像犹豫——迟疑
鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决
突然——忽然立刻——马上仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解
著名——有名特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往
快活——快乐辽阔——广阔修建——建造大致——大概眺望——遥望拜访——拜见
欣赏——观赏产生——发生迎候——等候连忙——急忙纳闷——奇怪茂盛——茂密
坚固——牢固节省——节约才干——才能普通——平凡热闹——喧闹瑰丽——美丽
宝贵——珍贵飞舞——飘舞危急——危险仍然——依然骄傲——傲慢谦虚——虚心
轻蔑——轻视懦弱——软弱镇定——镇静永远——永久获得——取得思索——思考
诚挚——真诚试验---实验创造——发明不得不——只好使劲——用力观察——打量
旅行——旅游专门——特地研究——钻研盼望—希望-期望绚丽——艳丽停当——妥当
奚落——讥笑精美——精致引人注目——惹人注意推测——猜测
五彩缤纷——五颜六色悲伤——悲痛难过---难受
2反义词：傲慢—谦虚懦弱—勇敢丑陋—美丽愚蠢—聪明安静—热闹古老—年轻快乐—痛苦苦喜爱—讨厌合拢—张开犹豫—果断炎热—寒冷勤劳—懒惰高大—矮小经常—偶尔尔严寒—酷暑仔细—马虎宽裕—贫困稳稳当当—摇摇晃晃希望—失望温柔—粗暴暴宽阔—狭窄有意—无意干燥—湿润危险—安全陌生—熟悉伟大—渺小简单—复杂杂产生—消失清闲—忙碌敬重—轻视远近闻名—默默无闻上升—下降清—浊黑暗—光明巨大—微小容易—困难节省—浪费减轻—加重担心—放心
清清楚楚—模模糊糊前进—后退长处—短处胜利—失败减少—增加给予—索取取贵—贱果然—居然结束—开始粗—细、尾—头、顶—底、低—高、诚实—说谎、勇敢——懦弱、失信—守信、异—同、遥远—附近、深—浅、紧—松、沉—浮、醒—睡、湿—干、嫩—老、强—弱、准确—错误、阻力—动力、超常—失常、迎—送、轻—重、辽阔—狭窄、横—直、断—连、软—硬、难—易、敌人—朋友、普通—特别、窄—宽、淡—浓、仰望—俯视、苏醒—昏睡、参加—退出、持久—短暂精美—普通清闲—繁忙荒凉—繁华紧张—轻松、乱成一团—井井有条、胜利—失败、难过—开心、不假思索—犹豫再三、激动——平静、
六、陈述句与反问句互换
1.我不会忘记那掌声。我怎么会忘记那掌声呢？
2.他不可能买到这么多的礼物。他怎么可能买到这么多的礼物呢？
3.他找到了木匣。难道他没有找到木匣？
4.要想取得好成绩，就要刻苦学习。要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行呢？
5.你说的话不能不算数。你说的话难道不算数吗？你说的话怎么能不算数呢？
6.你不能这样做。你怎么能这样做呢？
7.你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这很有趣。
8.们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢？它们飞得这么低，一定看不到遥远的家。
9.敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？
敌人连我们家的大箱子都没挖走，一定找不到我的小木匣。
10.周围的一切，不是都在起变化吗？周围的一切，都在起变化。
11.我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。
七、根据意思写词语:
非常惊异.惶恐,脸色都变了.(大惊失色)
形容不得色彩鲜艳,式样繁多.(五光十色)
低着脑袋,无精打采.(垂头丧气)
把不同情况的人或事混同起来加以谈论.评论.看待.(相提并论)
多次呼唤,再三邀请.(千呼万唤)
形容歌声.鸟鸣声很动听.(悦耳)
没有谈话对象,自己和自己说话.(自言自语)
愿望得到满足.(如愿以偿)
用不着经过思考.形容说话做事反应敏捷.(不假思索)
形体大而笨重的东西.(庞然大物)
颜色.花样等素淡雅致.(素雅)
八、标点符号
1.忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
2.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞.摔跤.做游戏,招引业许多小鸟,连松鼠.山狸也赶来看热闹。
3.大雁让它试着飞一飞，它只飞了几次，就自满地嚷着：“知了！知了！”
4.“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
5.“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻薄的神气。
6.妈妈高兴地说：“孩子你真棒！”
7.“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
8.小明发现了自己在水面的影子：“咦，这是我吗？”
9.齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟虫草鱼就像活的一样，蚱蜢好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，躯体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
九、修辞
1、比喻句：
①我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
②秋天的雨是一把钥匙。
③黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
④红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
⑤田野像金色的海洋。
⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
⑦千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。
⑧小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
2、拟人句：①它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
③橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
④美丽的菊花在秋雨里频频点头。
⑤秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。
⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来；烟草花在梦中苏醒；昙花含笑一现。
⑧海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，样子挺威武。
⑨小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。
3.夸张句:
①各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
4.关联词：①有的…有的…还有的…_______________________________________________
②不但…而且…_______________________________________________________________。
③既…又…_______________________________________________________________。
④不仅…还…_______________________________________________________________。
⑤不是…而是…_______________________________________________________________。
⑥无论…都…_______________________________________________________________。
⑦如果…就….。
⑧是…也是…_______________________________________________________________。
九、古诗
望天门山李白九月九日忆山东兄弟王维夜书所见叶绍翁饮湖上初晴后雨苏轼轼
天门中断楚江开，独在异乡为异客，萧萧梧叶送寒声，水光潋滟晴方好，
碧水东流至此回。每逢佳节倍思亲。江上秋风动客情。山色空蒙雨亦奇
。
两岸青山相对出，遥知兄弟登高处，知有儿童挑促织，欲把西湖比西子，
孤帆一片日边来。遍插茱萸少一人。夜深篱落一灯明。淡妆浓抹总相宜。
诗词意思:
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。两崖的青山一会儿出现一会儿又忽闪不见，一叶小舟,乘风破浪，从日边驰来。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。“我”一个人客居异域他乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这时候“我”想远方的弟兄们一定登上了高处，弟兄们身上都佩带了茱萸。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天，景色更加奇特。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
十、名言.谚语
聪明在于学习,天才在于积累.(列宁)世上无难事,只要肯登攀.(毛泽东)
为中华之崛起而读书.(周恩来)书籍是人类进步的阶梯.(高尔基)
任何成就都是刻苦劳动的结果.(宋庆龄)
孔子名言:学而常习之,温故而知新.三人行,必有我师焉.
学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知,是知也.
古诗句:
明月松间照,清泉石上流.江碧鸟逾白,山青花欲燃.
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.
水南水北重重柳,山后山前处处梅.
成语名句:
千里之行,始于足下.百尺竿头,更进一步.
耳听为虚,眼见为实.金无足赤,人无完人.
歌颂祖国风光的谚语:
上有天堂,下有苏杭.峨眉天下秀,三峡天下雄.
五岳归来不看山,黄山归来不看岳.桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林.
《三字经》:
人之初,性本善.性相近,习相远.子不学,非所宜.幼不学,老何为.
玉不琢,不成器.人不学,不知义.为人子,方少时.亲师友,习礼仪.
十一、课外相关知识
1.我国有56个民族,我是汉族人.
2.李四光是我国著名的地质学家,他为我国的石油事业作出过巨大贡献.
3.毕生关注少年儿童的成长,倡导兴办中国儿童福利会的是宋庆龄.
4.最初的风筝是用木头做的,叫纸鸢.山东潍坊是著名的风筝之都.
5.蜜蜂是勤劳的昆虫.
6.孔子是我国伟大的思想家和教育家,他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》.
7.《清明上河图》是一幅名扬中外的画,作者是张择端.
8.香港自古以来就是中国的领土,1997年7月1日回归祖国怀抱成立了香港特区.
9.每年的12月25日是圣诞节,是西方国家人的重要节日.
十二、精读课文中的名句、优美句子.(自己摘抄)
[三年级神话作文]超人记记得有一次晚上，爸爸帮我买了一盘超人碟片，我高兴得喜出望外，一手接过爸爸手中的碟片，津津有味地看了起来。直到傍晚时分，要睡觉的时候都依依难舍。睡觉时我怎么都睡不着，于是我开始数起羊来：一，二，三，四，五……很快，我在迷迷糊糊中睡着了。当我醒来时，我发现自己成为超人了。我飞快地跑下楼梯，发现爸爸妈妈已经在那里等我了。我对爸爸说：“你看，我成为超人了。”“别胡闹了，孩子，快下来吃早饭吧！”爸爸说，我说：“真的，我真的成为超人了，不信，你可以考考我。”爸爸说：“好啊，有本事的话，你就把我们隔壁的一辆汽车抬起来，怎么样？”我自信地说：“好！没问题，我这就让你看看我的本领有多大！”话音刚落，我就一个箭步冲出门外，把爸爸刚才指的那辆汽车举了起来，边举边说：“你看，我的力气有多大！”爸爸见了大吃一惊：“孩子,你真的成为超人了，我真为你感到自豪。”我听了，心里乐滋滋的，急忙跑向花园想再来炫耀一番，突然，我听见一个可怕的声音：“小鬼，不要乱动，不然我一枪毙了你！”为了弄清事情的经过，我打算过去看一看。于是，我朝着声音的地方走去。啊！原来是一个强盗在偷东西，却被一个小孩看见了这一幕，想去报警，没料到却被强盗发现了，想把他除掉。我一看事情紧急，我呼地一声飞了过去，对强盗大声说：“你竟然敢以大欺小，看我怎么教训你。”于是我使用了定身术把他们都定住了，再用绳子把他们捆住，这样即使定身术失效后他们也逃不了了。我将强盗扔到警局门口，立刻带着这个小孩离开了。我做了一件好事，心里高兴地不知该怎样形容。这时，我不小心被一块小石头绊倒了，我爬起来后，才发现自己掉在了地上。啊，原来我只是做了个梦，在梦中我变成了超人。妈妈奇怪地在旁边看着我，我就把做梦的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈说：“孩子，超人只是科学幻想，也可以说超人在世界上是没有的。想要为大家做好事，只有现在努力学习，做一个有本事的人。”我听了妈妈的话，认为她说的是对的，我应该小时候努力学习，长大成为一个干大事业的人。
三年级语文期末复习资料：病句辨析
作为一位刚入职不久的新任教师，在授课上的经验比较少。因此，老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整，那么老师怎样写才会喜欢听课呢？以下是小编为大家收集的“三年级语文期末复习资料：病句辨析”，仅供您在工作和学习中参考。
三年级语文期末复习资料：病句辨析
病句辨析:就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。
修改病句时要准确使用修改符号对症修改，不能改变句子意思，修改后要认真检查。
病句的常见类型:
（1）搭配不当：他知道自己错了，心情很繁重。
（2）前后矛盾：同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
（3）成分残缺：公园里开满了。
（4）用词不当：班长把同学们的意见反应给老师。
（5）重复啰嗦：他经常回忆起过去的往事。
（6）词序颠倒：两个新旧社会，真是天壤之别。
（7）指代不明：小刚和小华一起做作业时，他不小心把他撞了一下。
（8）大小概念并列：南京是我国六大古都。
（9）关联词语使用不当：如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
（10）归类不当：农贸市场有西瓜、白菜等水果。
（11）一个动词两个宾语：昨天上午，他戴着一顶帽子和一件大衣出门了。
（12）不合情理：农民们冒着凛冽的寒风收麦子。
（13）褒贬不分：他们几个勾结合作，打击了犯罪分子。
（14）比喻不当：万里长城像一条长蛇。
修改病句的符号及作用：
1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或
符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
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6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
12.前移号：文字前移或顶格。
修改病句方法:
修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”。
1、读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。
2、找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。
3、改，对证下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。
4、检查,改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意……
一、句中出现关联词，看
1．看关联词是否搭配。
例句：“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲座和练习结合起来是它突出的优点。
分析：与“之所以”搭配的是“是因为”。应改为：“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，是因为它把讲座和练习结合起来。
例句：无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
分析：与“无论”搭配的是“还是……都”，“毫无例外”就是“都”的意思，多余，应删去。
2．看前后分句之间是否是关联词所表示的关系。
例句：“耶路撒冷”是和平之城的意思，却又是遭劫难最多的城市。可是长期的冲突并没有使其失去迷人的魅力，从而使旅游者望而却步。
分析：“从而”是连词，连接上下文，上文表原因、方法，下文表结果、目的。结合语境可知，长期的冲突并没有使耶路撒冷失去迷人的魅力，由此并不能得出“使旅游者望而却步”的结果。究其原因，是最后一分句漏掉了否定词“没有”，应在“使”前加上。
3．看关联词的位置是否恰当。
例句：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
分析：“不是”应放在“质量”前。
4．看关联词是否残缺或赘余。
例句：由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
分析：“由于”使句子主语残缺，应删去。
二、句中出现介词，看
1．看介词使用是否恰当。
例句：一切事物的发展都是有起有伏，波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
分析:滥用关联词“由于”，“由于”应改为“由”。或者，删掉“所决定的”。
2．看介词是否造成主客倒置。
例句：中国教育工作者对位于巴黎市中心塞纳河畔的“国立蓬皮杜文化艺术中心”的公共图书馆留下了深刻的印象。
分析：给“中国教育工作者”留下深刻印象的应是“公共图书馆”。所以，句子可改为“……公共图书馆给中国教育工作者留下了深刻的印象”。
3．看是否因介词介入造成主语残缺。
例句：兰州夜空在发生不明强光巨响事件后，引起国内外学术界的空前关注，但“天外来客”的残骸至今仍未寻得。
分析：“引起国内外学术界空前关注”的应该是“兰州夜空发生的不明强光巨响事件”，是介词短语“在……后”的介入造成了主语残缺。
例句：在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示；相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
分析：应删掉“在……中”，因为主语是“这部作品”。
三、句中出现数词，看
1．看“增加”“减少”的表述是否正确。
（要注意倍数、分数、具体数字等。）
例句：工厂实行了生产责任制以后，效率有了明显提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。
分析：“下降”不能用倍数。
2．看数字前后的表述是否矛盾或重复。
（要注意“平均”“左右”“上下”“多”“余”等。）
例句：世界银行在世界各地的雇员超过了10万人，年预算大约为90亿美元左右，用于支持最穷国家的发展。
分析：“大约”与“左右”重复。
例句：国产轿车价格低，适于百姓接受，新款“桑塔纳”价格不过十几万元左右。
分析：“十几万元”本身就是不确定的数目，后面再加“左右”多余。
四、句中出现否定词，看
1．看是否有否定不当造成语意不清。
例句：政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。
分析：此句有两种意思：一种意思是政府要取缔药品交易市场；另一种意思是政府颁布法令，不许取缔药品交易市场。
2．看是否在疑问或反问句中出现否定词造成双重否定，致使语意正好相反。
例句：最近伊拉克选举工作人员遭到武装分子恐吓，为了避免不被杀害，不少工作人员纷纷辞职。
分析“为了避免不被杀害”应改为“为了避免被杀害”。
3．注意模糊的否定词，如“怀疑”“忌”“避免”“防止”“禁止”“缺乏”等。
例句：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
分析：应为“我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略。”
五、句中出现两面词，看
就是要看前后是否呼应。主要的双面词有是否、能否、轻重、高低、快慢、冷热、升降等。
例句：天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。
分析：典型的两面对一面的错误，是否收门票不能被“否认”。
例句：21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。
分析：“有没有”是两面，而“关键在于”是一面，应在“在于”后加上“是否”。
例句：学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。
分析：前后不照应，前为两面，后为一面，应把“不抓”删掉。
六、句中出现代词，看
就是要看代词指代的内容是否明确，以及是否会造成歧义。
例句：美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
分析：“此”是一个代词，它承接的上句是一个表示选择关系的句子。这样指代不明：弄不明白“经济学家”对“只是嘴上说说”的看法是否定的，还是对“要采取果断措施”的看法是否定的。
例句：三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。
分析：第一个“她”有歧义，可指“三妹”，也可指其他人。
三年级语文期末复习资料：语句停顿
众所周知，一位优秀的老师离不开一份优质的教案。要根据班级同学的具体情况编写教案。为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。如何才能编写一份比较全面的教案呢？下面是由小编为大家整理的“三年级语文期末复习资料：语句停顿”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
三年级语文期末复习资料：语句停顿
语句停顿（节奏划分）：
停顿是指词语或语句之间声音上的间歇，停顿是生理换气的需要，更重要的是表达思想内容的需要；
一句话是否有停顿，在不同的地方使用停顿，表达的意义往往不同。
语句停顿考查形式：
初中语文考查语句停顿（节奏划分）的一般是诗歌和文言文，诗歌的语句停顿是根据作者表达的思想感情停顿。
对于文言文的语句停顿主要是根据以下几方面进行停顿。
①根据文言句子语法结构确定朗读节奏
一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。
文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的完整表达的。如：予/尝求/仁人之心（《岳阳楼记》）
②根据句首的语气词来确定朗读节奏
有些文言句子句首含语气词（发语词），表示将发表议论，提示原因，如“盖”、“夫”,初二，往往在发语词后进行停顿，如：盖/一岁之犯死者/二焉（《捕蛇者说》）
③根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读节奏
文言文中，“之”的用法很多，很复杂。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏：停顿往往在“之后”，这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促，而是缓急有致。如：鹏之/徙于南冥也，水击三千里。（《逍遥游》）
④根据句首的连词或总结性的词语确定朗读节奏
若句首出现表假设、转折等的连词，如“若”、“而”、“然则”等或表总结性的词语，如“故”、“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：而/山不加增（《愚公移山》）然则/何时而乐耶（《岳阳楼记》）故/自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）是故/明君贵五谷而贱金玉（《论贵粟疏》）
⑤根据文句内在的逻辑意义确定朗读节奏
初中阶段所选文言文中有一个很典型的例句：
其一犬坐于前（《狼》）此句中对“犬”的理解最为关键：不能理解为“狗”，而是“像狗一样”，“犬”是名词作状语。
这句话的意思是：其中的一只狼像狗一样坐在（屠夫）的前面。
根据文句意思的理解，这句话的停顿应在“其一”的后面才是正确的，即：其一/犬坐于前。
对这个类型句子的节奏划分也要遵循逻辑意义：然/得而腊之/以为饵（《捕蛇者说》）。
其实，划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法，而这五种方法也不是孤立使用的，要正确划分朗读节奏，还是要准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。
语气停顿：
即在朗读一句话或一首诗时语气的停顿：如：不以/物喜，不以/己悲。
常见的文言文语句停顿规律：
语句停顿考查形式有现代文语段的语气停顿划分，主要的还是对古诗词，文言文语段的停顿划分。
一、句子的主语、谓语、宾语部分较长时，其间要停顿；主谓之间，动宾之间要停顿。
例：
1、肉食者/鄙
2、佳木/秀而繁阴
3、问/所从来
4、予/尝求/古仁人之心
滕子京/谪守/巴陵郡永州之野/产/异蛇
二、句首的虚词例如连词、发语词，表示时间、地点的词语后要停顿。
例：句首的虚词一般有领起全句或全段的作用，如：夫、盖、若夫、其、至若
5、所以/动心忍性
6、然/侍卫之臣/不懈于内
7、若夫/霪雨霏霏
8、晋/陶渊明/独爱菊
9、京中/有善口技者夫/大国，难测也其/如士石何
三、“者”字结构是一个整体，在其前后应停顿。
例：
10、中/峨冠而多髯者/为东坡
11、以俟/夫观人风者/得焉
12、有/奇字素无备者
四、“之”字用作虚词时，它的前后部分是一个整体，停顿时不应割裂开来。
例：
13、前人之述/备矣
14、戴/朱缨宝饰之帽
15、而/不知/太守之/乐其乐也
16、予/独爱/莲之出淤泥而不染
五、一些固定结构和常用形式是一个整体，在其前后应停顿。
例：如……何
17、其/如士石何？为……所
18、其印/为予群从所得
六、一些双音节词之间应停顿。
例：
19、可（可以）/以（凭）/一战
20、中（中间）/间（夹杂）/力拉崩倒之声
21、率/妻（妻子）/子（子女）/邑人/来此绝境
七、结合全句上下文的意思停顿。
例：
22、而/乡邻之生/日蹙
23、妇/抚儿/乳
24、其一/犬坐于前
八、应注意人名、地名、物名等专有名词后的停顿。
例：
25、虞山/王毅叔远甫/刻
26、枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家。
九、注意长句中的短语的停顿。
偏正短语、并列短语、介宾短语不能分开，应连读，在短语后停顿。
例：
27、七八个星/天外
28、桃花/流水/鳜鱼肥
29、余/将告/于莅事者。
主谓短语须分读。
例：
30、肉食者/鄙，未能/远谋
31、滕子京/谪守/巴陵郡
有以下六种情况注意停顿：
1、主谓之间要停顿。
2、谓宾之间要停顿。
3、谓语中心语和介宾短语之间要停顿。
4、“古二今一”之间要停顿。
5、关联词后面要停顿。
6、总领性词语后面要停顿。
三年级语文上学期期末复习资料
三年级语文上学期期末复习——四字叠词归类
AABB严严实实舒舒服服确确实实来来往往清清楚楚飘飘摇摇祖祖辈辈密密层层痛痛快快仔仔细细丁丁当当肥肥壮壮吵吵闹闹干干净净整整齐齐
ABAC摸来摸去转来转去挤来挤去穿来穿去游来游去不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不明不白
又踢又跳又香又脆又松又软又肥又厚又唱又跳又说又笑
自言自语各种各样糊里糊涂好声好气无边无际一模一样
AABC彬彬有礼、恋恋不舍、头头是道
ABCC白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆
三年级语文上学期期末复习——三字叠词归类
ABB
写人：笑呵呵孤零零懒洋洋圆溜溜胖乎乎
红扑扑乐陶陶喜滋滋笑嘻嘻气呼呼
写景：静悄悄雾沉沉雨蒙蒙绿油油黑糊糊
白花花油亮亮亮晶晶滑溜溜
三年级语文上学期期末复习——近义词、反义词
近义词
突然（忽然）大致（大概）试验（实验）渐渐（缓缓、慢慢）创造（发明）不得不（只好）欣赏（观赏）马上（立即）鼓励（鼓舞）依然（仍然）使劲（用力）观察（打量）似乎（好像）引人注目（惹人注意）旅行（旅游）专门（特地）研究（钻研）迎候（等候）骄傲（傲慢）盼望（希望）推测（猜测）
反义词
粗——细、尾——头、张开——合上、顶——底、低——高、诚实——说谎、勇敢——懦弱、失信——守信、异——同、遥远——附近、深——浅、紧——松、沉——浮、内——外、醒——睡、湿——干、嫩——老、强——弱、准确——错误、阻力——动力、超常——失常、迎——送、轻——重、清——浊、上升——下降、黑暗——光明、辽阔——狭窄、横——直、贵——贱、断——连、软——硬、果然——居然、难——易、敌人——朋友、傲慢——谦虚、丑陋——美丽、愚蠢——聪明、普通——特别、窄——宽、淡——浓、仰望——俯视、严寒——炎热、苏醒——昏睡、浪费——节省、清闲——忙碌、参加——退出、紧张——轻松、长处——短处、乱成一团——井井有条、胜利——失败、难过——开心、危险——安全、不假思索——犹豫再三、激动——平静、给予——索取、担心——放心、宽裕——贫困、坚强——懦弱、轻蔑——敬重、荒凉——繁华、羞耻——光荣（光彩）、奚落——奉承（恭维）
三年级上册多音字一览表
几：（一）jī茶几、窗明几净、几乎、几率
（二）jǐ几个、十几岁、几何、几次、几时
系：（一）jì系鞋带、系围裙
（二）xì系统、哲学系、联系、系念、系马、确系实情、系数
假：（一）jiǎ真假、假设、假如、不假思索、假公济私、
（二）jià请假、暑假、假期、假日、
间：（一）jiān中间、空间、时间、房间、一间卧室、间架、间不容发
（二）jiàn间隔、离间、间苗、间谍、间断、间接、间隙、间歇、亲密无间
降：（一）jiàng降落、下降、降价、降低、降级
（二）xiáng投降、降伏、降龙伏虎、降将、诱降
教：（一）jiāo教书、教唱歌、教小孩、教给
（二）jiào教导、教育、管教、请教、教练、宗教、信教、教学、教授
角：（一）jiǎo牛角、号角、菱角、角落、直角、一角钱、角度、角膜
（二）jué角色、丑角、名角、角斗、角逐、角力、主角、
尽：（一）jǐn尽早、尽管、尽快、尽量、尽可能、尽自
（二）jìn用尽、自尽、尽头、尽心、人尽其才、尽数收回、尽情、尽职
禁：（一）jīn禁受、弱不禁风、禁不起、不禁、情不自禁
（二）jìn禁止、违禁品、监禁、紫禁城、禁忌、禁地、禁军
圈：（一）juàn猪圈、羊圈、圈肥、圈养
（二）quān圈子、项圈、三圈、圈地、圈出来、圈定、圈套、包围圈
觉：（一）jué感觉、觉悟、觉得、觉察、听觉、觉醒、大梦初觉、自觉
（二）jiào睡觉、午觉
卡：（一）kǎ卡片、卡车、卡通、双卡录音机、病历卡
（二）qiǎ鱼刺卡在喉咙头、卡住退路、卡脖子、发卡、关卡、卡壳、卡子
看：（一）kān看门、看押、看管、看护、看家、看守
（二）kàn看书、你看、看望、看待、看病、想想看、照看、看轻、看涨
壳：（一）ké贝壳、脑壳、鸡蛋壳
（二）qiào地壳、甲壳、金蝉脱壳
空：（一）kōng空想、空无一人、天空、落空、空荡荡、空泛、空旷、空前
（二）kòng落两格、空白、空地、填空、抽空、钻空子、空缺、空闲
落：（一）là落了两个字、落在家里、落在后面
（二）luò落泪、落幕、没落、破落、落榜、落成、落地、落第
累：（一）léi果实累累、累赘
（二）lěi积累、连篇累牍、累次、累积、累计、累世、连累、累进
（三）lèi劳累、很累、
露：（一）lòu露白、露丑、露底、露脸、露马脚、露一手、露面、露馅、露富
（二）lù露水、果子露、露天、揭露、露出、露骨、露宿、吐露、暴露
论：（一）lún论语
（二）lùn讨论、进化论、社论、论功、相提并论
铺：（一）pū铺床、铺平道路、铺垫、铺盖、铺设、铺张、铺展、铺叙
（二）pù铺子、店铺、床铺、十里铺、铺位、铺面、铺板
撒：（一）sā撒手、撒网、撒赖、撒酒疯、、撒旦、撒娇、撒野
（二）sǎ撒种、撒播
散：（一）sǎn散漫、散光、散文、散装、散居、散兵游勇、散架、散曲、散射
（二）sàn散场、解散、散心、散步、散落、散失、散发、散伙、散工
丧：（一）sāng丧事、治丧、丧服、丧钟
（二）sàng丧失、丧胆、丧命、丧偶、丧亡、丧志、丧生
扇：（一）shān扇耳光、扇扇子、扇动
（二）shàn蒲扇、电扇、一扇窗、扇骨、扇贝
似：（一）sì相似、似乎
（二）shì似的
宿：（一）sù宿舍、住宿、宿愿、宿儒、宿营、宿根、宿将、宿命
（二）xiú住了一宿
号：（一）háo号叫、哀号、怒号、号啕
（二）hào号令、吹号、冲锋号、号称、号外、号召
哄：（一）hōng哄堂、哄抬、哄抢、哄传、哄动、哄然、哄哄
（二）hǒng哄骗、哄逗、哄弄
（三）hòng起哄、一哄而散、哄闹
晃：（一）huǎng晃眼、虚晃一枪、一晃就消失了
（二）huàng晃动、晃悠、晃荡、摇头晃脑
给：（一）gěi给我、送给、给面子、给以
（二）jǐ供给、给养、配给、自给自足、给予、给付、家给户足
奔：（一）bēn奔跑、奔波、奔丧、奔驰、奔赴、疲于奔命
（二）bèn投奔、一路奔命、直奔目的地、奔头
便：（一）biàn方便、便饭、便利、便宜行事
（二）pián便宜、大腹便便
参：（一）cān参加、参看、参拜、参观、参数、参政、参天、参谋
（二）cēn参差㈢shēn人参
差：（一）chā差别、差错、差距、差强人意、差异、差数、差池
（二）chà差不多、差劲、差一个人、差得远
（三）chāi差遣、差使、出差、差事
朝：（一）cháo朝廷、朝代、朝见、朝向、朝南、朝鲜
（二）zhāo朝阳、朝令夕改、今朝、朝不保夕
称：（一）chēng自称、简称、连声称好、称赞、称谓、称道、称兄道弟、称米、俯首称臣
（二）chèn称心、对称、匀称、称职
（三）chèng同“称”
盛：（一）chéng盛饭、盛东西
（二）shèng盛开、盛产、盛行、盛大、盛况、盛会、盛传、盛情、盛赞、丰盛、旺盛
冲：（一）chōng首当其冲、横冲直撞、冲突、冲茶、冲干净、冲账、韶山冲、冲程、冲动、冲浪、
冲击、冲锋、冲刺
（二）chòng冲他一笑、冲着这句话、说话真冲、冲劲、冲床
处：（一）chǔ相处、设身处地、处在、处理、处罚、处境、处方、处女、处世、处事、处死、
处心积虑、处于、泰然处之
（二）chù住处、深处、小处、办事处、处所、处长
传：（一）chuán流传、传授、传导、传情、传达、传染、传统
（二）zhuàn传记、传略、列传、自传、经传、水浒传
三年级语文上学期期末复习——词语归类
词语归类
ABB
写人：笑呵呵、孤零零、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、气呼呼
写景：静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜
AABB
严严实实、舒舒服服、确确实实、来来往往、清清楚楚、飘飘摇摇、祖祖辈辈、密密层层、痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、干干净净、整整齐齐
ABCC
白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆
AABC
彬彬有礼、恋恋不舍、头头是道
ABAC
自言自语、转来转去、挤来挤去、又踢又跳、各种各样、穿来穿去、又香又脆、又松又软、又肥又厚、又唱又跳、又说又笑、不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、摸来摸去、糊里糊涂、游来游去、好声好气、无边无际、一模一样
包含反义词的成语
远近闻名、日夜兼程、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、取长补短、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、小题大做
同部首的词语
坪坝、蝴蝶、铜钟、遗迹、继续、菠萝、杨树、娇嫩、遥远、宇宙、肌肤、设计、愿意、热烈、祝福、拥抱
四字词
一本正经、引人注目、手脚并用、惹人注意、随风飘动、缕缕炊烟、满载而归、月落柳梢、来回跳动、惹人喜爱、阳光明媚、闻鸡起舞、金秋时节、凌空飞起、翩翩起舞、大惊失色、半沉半浮、你挤我碰、频频点头、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一现、准确无误、随意调节、学无止境、毫无保留、奔流不息、花草树木、世界闻名、回首遥望、双龙戏珠、名扬中外、形态各异、风景优美、物产丰富、瑰丽无比、高低不平、颜色不一、四脚朝天、酸甜可口、景色诱人、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、大饱口福、旅游胜地、举世闻名、夜幕降临、光彩夺目、五洲四海、璀璨无比、令人神往、难以招架、合二为一、大显神威、哇哇直叫、乱成一团、相提并论、和睦相处、没精打采、灰心丧气、狮口逃生、刻舟求剑、一摇一晃、不假思索、沉默不语、如愿以偿、目不转睛、恍然大悟、鸦雀无声、一动不动、欢蹦乱跳、翻来覆去、勤学苦练、千呼万唤、垂头丧气、争奇斗艳、风餐露宿、五光十色、成群结队、千奇百怪、物美价廉、五颜六色、高楼大厦、左抵右挡、蹦来跳去、兴高采烈、摇头晃脑
表示颜色的词
金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄、火红、粉红、橘红、桃红、紫红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、淡青、雪白、乳白、银白、灰白、苍白、枣红、鲜红、天蓝、浅紫、深紫
三年级语文上学期期末复习——句子部分
一、引用人物的话，可以有不同的形式。
例1小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
练习1老人说您要找的骆驼是不是左脚有点跛
例2“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
练习2那我可不知道老人说
例3“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
练习3别哄我了商人忿忿地说一定是你把我的骆驼藏起来了
课文中这样的句子还有很多，你也找来练一练吧！
二、日积月累
◆与学习有关的名人名言
聪明在于学习，天才在于积累。——列宁
世上无难事，只要肯登攀。——毛泽东
为中华之崛起而读书。——周恩来
任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
我还找到了一些名人名言：
◆我们读过了孔子的名言：
温故而知新。
三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说乎？
知之为知之，不知为不知，是知也。
我还收集了孔子的名言：
◆祖国风光的谚语有很多，我来读一读：
上有天堂，下有苏杭。
峨嵋天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
我也找到了关于祖国风光的句子，我来写一写。
◆古诗中的名句，我来读一读。
明月松间照，清泉石上流。
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
水南水被重重柳，山后山前处处梅。
三、下面的句子很有趣，读一读，看看你发现了什么？
1、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。
2、红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。
我发现：
这样的句子我也能从课文中找出来一些，不信，我找来给你
看看：
四、课文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来填填，然
后再自己写一写。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭
蔷薇睡莲
万寿菊烟草花
月光花昙花
荷花桃花
五、同一个字在不同的句子里有不同的意思，汉字的一字多
义真有趣。
例1、海水有深有浅。
夜深了，老师还在工作。
例2、他收到远方同学的一封信。
密密层层的枝叶把森林封得严严实实。
◆请选择正确的意思。
深（①颜色浓②难理解③时间长）
1、这篇文章的内容很深。（）
2、深夜，毛主席还在灯下工作。（）
3、深蓝色的毛衣是妈妈刚买来的。（）
挺（①笔直②撑直③很④量词）
1、白杨树挺立在操场两旁。（）
2、这朵花是挺香的。（）
3、这挺机枪是他战斗时曾经用过的。（）
三年级语文上学期期末复习——反义词
粗——细尾——头醒——睡顶——底低——高
异——同深——浅紧——松沉——浮内——外
湿——干嫩——老强——弱迎——送轻——重
清——浊横——直贵——贱断——连难——易
软——硬窄——宽淡——浓乱成一团——井井有条
勇敢——懦弱失信——守信遥远——附近准确——错误
阻力——动力张开——合上超常——失常上升——下降
黑暗——光明辽阔——狭窄果然——居然敌人——朋友
傲慢——谦虚丑陋——美丽愚蠢——聪明普通——特别
仰望——俯视严寒——炎热苏醒——昏睡浪费——节省
清闲——忙碌参加——退出紧张——轻松长处——短处
胜利——失败难过——开心危险——安全激动——平静
给予——索取担心——放心宽裕——贫困
三年级语文上学期期末复习——成语积累
绚丽多彩一本正经白发苍苍满载而归自言自语闻鸡起舞大惊失色垂头丧气争奇斗艳风尘仆仆风餐露宿日夜兼程学无止境远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合风景优美物产丰富五光十色成群结队各种各样颜色不一千奇百怪四脚朝天琳琅满目应有尽有物美价廉一应俱全举世闻名夜幕降临五颜六色高楼大厦光彩夺目五洲四海取长补短合二为一大显神威庞然大物相提并论和睦相处翻来覆去没精打采灰心丧气刻舟求剑不假思索兴高采烈沉默不语如愿以偿彬彬有礼恋恋不舍满载而归目不转睛恍然大悟
千里之行，始于足下百尺竿头，更进一步
耳听为虚，眼见为实人无完人，金无足赤
三年级语文下册第三单元期末复习资料
一个优质课堂，就是老师在讲学生在答，讲的知识都能被学生吸收。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？下面是小编精心整理的“三年级语文下册第三单元期末复习资料”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
三年级语文下册第三单元期末复习资料第三单元
一、词组：
寓言两则亡羊补牢结结实实南辕北辙有名的射箭能手
大吃一惊慢慢地飞来边飞边鸣声音很悲惨孤单失群
若隐若现恍然大悟经常叮嘱认认真真地看老老实实地画哈哈大笑
嘻嘻的笑声神情变得严肃和颜悦色地说一生受用露出满意的神情
禁不住点头称赞弯弯曲曲的线连绵不断的山峰连绵起伏的群山
二、近义词
赶快——赶紧后悔——懊悔奇怪——奇异劝告——劝说
盘缠——费用能手——熟手悲惨——悲苦有名——出名（著名）
帮助——援助害怕——惧怕本事——本领孤单——孤独
满意——满足要求——恳求称赞——称颂恰好——正好
审视——审察教诲——教训叮嘱——叮咛（嘱咐）
密密麻麻——密密层层若隐若现——隐约可见禁不住——忍不住
连绵不断——连绵起伏和颜悦色——和蔼可亲
三、反义词
接受——拒绝害怕——勇敢熟悉——陌生严肃——和蔼
相信——怀疑称赞——批评密密麻麻——稀稀疏疏
一目了然——若隐若现恍然大悟——百思不解
四、形近字
叼（叼走）劝（劝告）悔（后悔）寓（寓言）则（两则）
叨（唠叨）加（加法）诲（教诲）遇（相遇）侧（侧面）
晌（半晌）狠（狠心）盘（盘子）猪（小猪）惨（悲惨）
响（响亮）狼（狼狈）盆（脸盆）猎（打猎）参（参加）
列（列车）副（一副眼镜）申（申请）审（审视）
裂（裂开）幅（一幅图画）伸（伸手）
五、多音字（根据括号里的词语，在横线上填上拼音。）
钻_______（钻石）便_______（方便）结_______（结实）
_______（钻研）_______（便宜）_______（结束）
教_______（教师）角_______（角度）更_______（更加）
_______（教书）_______（角色）_______（三更半夜）
六、同音字组词。
遇（相遇）预（预习）弓（弓箭）公（公司）剑（宝剑）
寓（寓言）愈（愈合）工（工厂）宫（宫廷）箭（火箭）
丁（园丁）乐（音乐）燕（燕子）
盯（盯住）越（越过）雁（大雁）
叮（叮嘱）悦（喜悦）
七、课文分析：
1、《亡羊补牢》亡：走失，丢失。补：修补。牢：关牲口的圈。
“亡羊补牢”的意思是说羊丢失了，再去修补羊圈。《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：做错了事或出了问题，只要我们及时改正或补救，就还不算晚。
2、《南辕北辙》辕：车前部驾牲口的长木，引申指车。辙：车轮碾出的痕迹，引申指道路。把式：老手，行家。本课指车夫驾车的技术很高。盘缠：路费。
“南辕北辙”的意思是心里想往南方去，可车子却向北走，比喻行动与目的相反，结果只能是离目标越来越远。
3、《惊弓之鸟》
（1）“它飞得慢，叫的声音很悲惨。”
“飞得慢”，因为（它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛）；“叫的声音很悲惨”，是因为（它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。）它一听到弦响，心里（很害怕），就（拼命往高处飞），它（一使劲），伤口（又裂开了），就（掉了下来）。
（2）更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直（拼命）往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空中（直）掉下来。
4、《画杨桃》
他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
（这是老师告诉我们做事情要从实际出发，实事求是。）
八、关键生字：
叼：第五画是（）悔：第八画是（）盘：第四画是（）
晌：读音是（）窟窿：的读音是（）
弓：写出笔顺（）肃：读音是（），第四画是（）
《语文园地三》
1、把反问句变成陈述句：（48页）
（1）这不正好表明了我们的诚意吗？_______________________________
（2）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？_____________________________
（3）这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？___________________
（4）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？____________________________
2、比喻句。（背诵）
（1）青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（拟人句）
（2）背上的羽毛像浅绿色的外衣。
（3）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
（4）挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！
（5）二月春风似剪刀。
3、表现思想方法的谚语。（背诵、默写）
绳在细处断，冰在薄处裂。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
三年级上册语文复习资料
作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。就必须编写一份较为完整的教案，这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。你们有没有写过一份完整的教学计划?小编特地为您收集整理“三年级上册语文复习资料”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
三年级上册语文复习资料
一．多音字
1.藏
cáng(躲藏)（冷藏）（收藏）
2.朝
zhāo（朝阳）（朝霞）
zàng(宝藏)（西藏）（矿藏）
cháo（朝向）（朝代）
3.爪
zhuǎ(爪子)
4.相
xiāng（相信）（相同）
zhǎo(鹰爪)（虎爪）
xiàng（相片）（照相）
5.当
dāng(当心)（当面
6.闷
mēn（闷热）（屋子里很闷）
dàng(上当)（停当）
mèn（纳闷）（苦闷）
7应
yīng(应该)（应当）（应许）
8.看
kān（看门）（看家）
yìng(答应)（一应俱全）
kàn（看见）（看书）（看着）
9.答
dā(答应)（答话）
10.几
jī（几乎）（茶几）
dá(回答)（报答）（答题）
jǐ（几个）（几位）
11.好
hǎo(好人)（友好）（好事）
12.倒
dǎo（打倒）（倒地）（摔倒）
hào(好学)（好奇）（爱好）
dào（倒水）（倒茶）（倒车）
13乐
lè(快乐)（乐园）（乐意）
14盛
shèng（盛开）（茂盛）（盛大）
yuè(音乐)（乐曲）（乐器）
chéng（盛饭）（盛满）
15作
zuò(作文)（作业）
16.溜
liū（圆溜溜）（溜达）
zuō(作坊)
liù（一溜烟）
17乘
chéng(乘法)（乘车）
18.假
jiǎ（假如）（假话）（假山）
shèng(一乘轿子）
jià（放假）（暑假）（寒假）
19.差
chāi(出差)（差事）
20.称
chēng（称赞）（称呼）
chā(差别)（差距）（时差）
chèn（匀称）（称心如意）
chà(差不多)（差劲）（差得远）
21.落
luò(落水)（降落）（落叶）
22.兴
xīng（兴盛）（兴旺）（兴奋）
lào(落下毛病）
xìng（高兴）（兴趣）
23.调
diào(调动)（调查）
24.量
liáng（打量）（量身高）（思量）
tiáo(调整)（调皮）
liàng（重量）（质量）（数量）
25数
shǔ(数一数)（倒数）（数不清）
26.晃
huàng（摇晃）（晃动）
shù(数学)（数字）（数量）
huǎng（明晃晃）（晃眼睛）
27.系
jì(系鞋带)（系扣子）
28.发
fā（发生）（发现）（出发）
xì(关系)（联系）（太阳系）
fà（头发）（发型）（理发）
29.撒
sā(撒播)（撒种）（撒落）
30.都
dū（首都）（都城）
sǎ(撒手)（撒开）（撒娇）
dōu（都好）（都有）（都在）
31.卷
juǎn(卷角)（花卷）（胶卷）
32.教
jiāo（教书）（教课）
juàn(试卷)（卷子）（答卷）
jiào（教师）（教室）（教育）
33.似
sì(相似)（似乎）
34.难
nán（难过）（困难）（难处）
shì(似的）
nàn（灾难）（难民）
35舍
shě(取舍)（舍近求远）
36要
yāo（要求）
shè(宿舍)（左邻右舍）
yào（重要）（要强）（要点）
37漂
piāo(漂流)（漂泊）（漂浮）
38曲
qū（弯曲）
piào(漂亮)
qǔ（歌曲）（乐曲）（曲子）
39参
sēn(人参)（参茶）
40处
chǔ（处理）（处分）（处决）
cān（参加）(参与)（参谋）
chù（到处）（好处）（长处）
41重
zhòng(重要)（重点）（重量）
42.还
hái（还有）（还在）
chóng(重复)（重来）（重新）
huán（还书）（退还）（还给）
二．成语解释
光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。
万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。
挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。
小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。
零零星星：零碎的，少量的。
欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。
成千上万：形容数量非常多。
饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。
皑皑白雪：洁白的雪。
郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。
清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。
应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。
沉默不语：不说话。
不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。
亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。
南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。
惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。
大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。
孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。
密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。
连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。
若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。
恍然大悟：形容忽然醒悟过来。
日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。
受益无穷：得到数不尽的好处或利益。
鸦雀无声：形容非常静。
情不自禁：控制不住自己的感情。
人山人海：形容聚集的人很多。
诚心诚意：形容非常真诚。
脱口而出：不假思索，随口说出。
异口同声：形容很多人说同样的话。
神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。
左顾右盼：向左右两边看。
寂然无声：形容寂静的样子。
四面八方：各个方向。
七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。
迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。
喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。
如愿以偿：愿望得到实现。
蹑手蹑脚：形容走路时轻手轻脚的样子。
小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
寸草不生：连小草都不生长。形容十分荒凉。
古往今来：从古代到现在。
五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。
迫不及待：急迫得不能再等待。
目不转睛：不转眼珠地（看），形容注意力集中。
恋恋不舍：形容舍不得离开。
顺流而下：顺着水流的方向行驶。
无影无踪：没有任何踪迹。
荒芜人烟：十分荒凉，没有人家。
身无分文：身上没有一文钱。形容极其穷困。
趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。
名不虚传：传播的好名声一点不虚假。
琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）
和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
栩栩如生：形容非常生动，像活的一样。
爱不释手：喜爱得舍不得放下。
语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。
清晰可辨：清楚，可以辨别出来。
纵横交错：竖的横的交叉在一起。
下落不明：不知道所要寻找的人或物所在的地方。
闻名遐迩：远近有名，形容名声很大。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。
面如土色：脸色跟土一样，没有血色。
欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。
熊熊大火：形容火势旺盛。
奋勇前行：鼓起勇气向前行进。
1、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有__傣族的__，有__景颇族的__，有__阿昌族的__和__德昂族的__，还有___汉族的___。
同学们向在__校园里欢唱的小鸟__打招呼，向__敬爱的老师__问好，向___高高飘扬的国旗__敬礼。
这时候，窗外__十分安静__，树枝_不摇了_，鸟儿_不叫了_，蝴蝶__停在花朵上__，好像都在__听同学们读课文__。
2、原来，蒲公英的花就像___我们的手掌___，可以___张开___、___合上___。花朵张开时，它是___金色的__，草地也是__金色的__；花朵合拢时，金色的花瓣___被包住___，草地就变成__绿色的了__。
3、啊，峰顶这么高，______在云彩上面哩_____！我爬得上去吗？再看看___笔陡___的石级，石级边上的铁链，似乎是____从天上挂下来的____，真叫人_____发颤_____！
你们这一老一小真有意思，都会__从别人身上汲取力量___！
5、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是__粉红的__，一只胸脯是__深红的__。它们在树枝间__来回跳动__，____婉转地歌唱____，非常__惹人喜爱__。
男孩看看列宁，说：“会回来的，____一定会飞回来的___。它还活着。”
6、他仔细____打量___着高尔，咧开嘴笑了，然后用手指说沙发，说“请您坐在这儿看报纸。”
7、___李四光__是我国著名的地质学家。
这么重的大石头从天上掉下来，力量___一定非常大___。它应该___把草地砸一个很深很深的大坑___。可它__为什么没卧进土里去呢___？
他终于明白了，这块大石头是____从遥远的秦岭被冰川带到这里来的____。
10、我们精心地做着，心中充满面了___憧憬___和___希望__。风筝做好了，却什么也不像了，我们依然__快活__，把它叫做“__幸福鸟__”。
我们快活地__喊叫着__，在田野里拼命地_奔跑_。
我们___大惊失色___，千呼万唤。
11、黄黄的叶子像___一把把小扇子___，扇哪扇哪，扇走了__夏天的炎热__。
红红的枫叶像____一枚枚邮票____，飘哇飘哇，邮来了_____秋天的凉爽______。
菊花仙子得到的颜色就更多了，_____紫红的___、___淡黄的___、___雪白的____。。。。。
梨___香香的___，菠萝___甜甜的___，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！
秋天的雨，带给大地的是___一曲丰收的歌___，带给小朋友的是____一首欢乐的歌___。
13、鲜花朵朵，____争奇斗艳____、___芬芳迷人___。
不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花____吹起了紫色的小喇叭____；五点左右，艳丽的蔷薇__绽开的笑脸___；七点，睡莲___从梦中醒来___；中午十二点左右，__午时开__开了；下午三点万寿菊___欣然怒放___；傍晚六点，烟草花___暮色中苏醒___；月光花在七点左右__舒展开___自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右___含笑一现___。
植物开花的时间，与___温度___、___湿度__、___光照__有着密切的关系，它们开花的时间往往跟___昆虫活动的时间___相吻合。
14、蜜蜂靠的不是___超常的记忆力____，而是____一种我无法解释的本能____。
15、他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个_____平时看不到的世界______。_____“小人国”____里的___“居民”___，比地球上的居民要多得多。
“玩具”——____放大镜____“小人国”——____显微镜___“居民”——___微生物___
17、孔子年轻的时候，就已经是___远近闻名的老师了____。他总觉得___自己的知识还不够渊博___，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家___老子___为师。
曲阜和洛阳相距_上千里_，孔子__风餐露宿__，__日夜兼程__，几个月后，终于到了洛阳。
学习是___没有止境的___。
人们佩服孔子和老子的___学问___，也敬重他们的__品行__。
18、只听一声巨响，混沌一片的东西分渐渐分开了，___轻而清的东西___，缓缓上升，变成了__天__，___重而浊的东西___，慢慢下降，变成了__地__。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了____四季的风___和___飘动的云___；他发出的声音，化作了___隆隆的雷声___；他的双眼变成了__太阳__和__月亮__；他的四肢，变成了___东、南、西、北四极___；他的肌肤，变成了___辽阔的大地___；他的血液，变成了___奔流不息的江河___；他的汗毛，变成了___花草树木___；他的汗水，变成了___滋润万物的雨露___。
人类的老祖宗__盘古__，用他的___整个身体___，创造了__美丽的宇宙__。
19、赵州桥是一座___世界闻名___的石拱桥，又叫__安济桥__。它是__隋__朝的石匠___李春__设计和参加建造的，到现在已经有__一千四百多___年了。
赵州桥非常___雄伟___。这坐桥不但___坚固___，而且__美观__。
这种设计，在建桥史上是一个__创举__，既___减轻了流水对桥身的冲击力___，使桥不容易被大水冲毁，又___减轻了桥身的重量__，节省了石料。
赵州桥表现了劳动人民的__智慧__和__才干__，是我国宝贵的__历史遗产__。
20、__北宋__时候，___张泽瑞__画了一幅名扬中外的画—《_清明河上图_》。
22、西沙群岛___风景优美___、___物产丰富___，是个____可爱的地方___。
西沙群岛一带海水___五光十色___，___瑰丽无比___：有___深蓝的__，___淡青的___，__浅绿的__，__杏黄的__。
随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加______美丽__，更加___富饶__。
23、春天，树林____抽出___新的枝条，长出____嫩绿____的叶子。
夏天，树木长得_______葱葱茏茏_______，______密密层层______的枝叶把森林封得________严严实实______。
秋风吹来，落叶在林间_____飞舞_____。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座_______美丽的大花园________，也是一座_________巨大的宝库_________。
25、如果盾大得像个_____铁屋子_____，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！
在铁屋子上开个洞，从洞里伸出进攻的“矛”——______枪口____或______炮口____
谁善于______把别人的长处集于一____，谁就会是__胜利者___。
26、木匣是我______四年前____埋的，那时候我还小，____步子___也小。我现在九岁啦，步子比那时候______大了一倍______，所以应该量的不是十岁，而是____五步____。
时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化吗？
27、____骄傲___的铁罐看不起陶罐，常常____奚落___它。
我们生来就是____盛东西____，并不是来___互相碰撞的___。
（这篇课文告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。）
29、英子____犹豫____了一会儿，_____慢吞吞_____地站了起来，________眼圈红红的_______。
大家的掌声给了我_______极大的鼓励_______，使用我鼓起勇气_____微笑着_____面对生活。
30、女孩不假思索地说：“有了危险，应该____让别人先出去____。”
31、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们____善良____、_____仁爱___、____同情____和_____体贴____，以及一个陌生女孩______如愿以偿的笑脸_____。
三年级语文期末复习资料：排列句子顺序
作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。为了不消耗上课时间，就需要有一份完整的教学计划。上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。那么优秀的教案是怎么样的呢？下面是小编精心整理的“三年级语文期末复习资料：排列句子顺序”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
三年级语文期末复习资料：排列句子顺序
排列句子：
把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。
排列句子主要有以下几种顺序
（1）按事情发展的顺序排列
（2）按时间先后顺序排列
（3）按先总述后分述的顺序排列
（4）按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。
例如：
（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。
这段话，我们可以抓住“屋外”和“屋里”两个不同地点，对句子进行排列，顺序是2、4、3、1。
排列句子的步骤及方法：
把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。
学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。
排列好句子步骤：
第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；
第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；
第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等；
第四步，按确定的排列依据排列顺序；
第五步，按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。
（另外，排列顺序，还可以采用排除法，即选定开头结尾句，然后依次排中间句的顺序。）
排列句子五方法：
排列句子是从句到段（篇）的过渡训练，能培养大家读写思维、综合运用的能力。可分下面几步进行分析：
一、粗读知大意。
将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。
如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。
二、细读找顺序。
仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的（如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序）。
仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序
三、精读巧排列。
我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。
巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语;
巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。
四、朗读细审定。
我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？
五、品读活运用。
最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。
此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。
这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。
《三年级语文上册期末复习资料》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“小学语文三年级教案”专题。
