鲁教版八年级语文上册诗歌默写教学设计（五四制）。

每个老师为了上好课需要写教案课件，又到了写教案课件的时候了。只有规划好教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们会写多少教案课件范文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“鲁教版八年级语文上册诗歌默写教学设计（五四制）”，希望对您的工作和生活有所帮助。

1.，自将磨洗认前朝。，铜雀春深锁二乔。
2.闲静少言，。好读书，。
3.燕子来时新社，。，，日长飞絮轻。
4.驿外断桥边，。已是黄昏独自愁，。无意苦争春，一任群芳妒。，只有香如故。
5.，日晚倦梳头。，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，。只恐双溪舴艋舟，。
6.，悠然见南山。7.不戚戚于贫贱，。
8.今我何功德，。9.，猿则百叫无绝。
10.俄顷风定云墨色，。11.长风破浪会有时，。
12.，飞鸟相与还。13.，二十三年弃置身。
14.欲渡黄河冰塞川，。15.山河破碎风飘絮，。
16.，望峰息心；经纶世务者，。
17.但愿人长久，。18.峰峦如聚，波涛如怒，。
19.登斯楼也，则有心旷神怡，，，其喜洋洋者矣。
20.伤心秦汉经行处，。，百姓苦；，。
21.人生自古谁无死，。22.忽如一夜春风来，。
23.，处江湖之远则忧其君。24.，悠然见南山。
25.安得广厦千万间，！26.，何似在人间。
27.纷纷暮雪下辕门，。28.此中有真意，。
29.闲来垂钓碧溪上，。30.，胡天八月即飞雪。
31.足蒸暑土气，。32.今夜偏知春气暖，。
33.鸡声茅店月，。34.酒困路长惟欲睡，。
35.力尽不知热，。36.，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
37.因思杜陵梦，。38.，愁云惨淡万里凝。
39.，有暗香盈袖。，帘卷西风，。
40.千古兴亡多少事？悠悠。。41.槲叶落山路，。
42..，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。。
43.苏轼的《水调歌头.明月几时有》：表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：，，。通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：，。　
44.李清照的《醉花阴》：抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是：，，。
45.岑参的《白雪歌送武判官归京》：以春花喻冬雪的千古名句是：，
。写送别时依依不舍的心情的诗句是：，。
46.杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“，！。”的呼喊。表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：，!
47.《己亥杂诗》写龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：，。阐明世上事物具有两重性的诗句是：，。
48.《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠闲自在的隐居生活的名句是：，。表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：，。
49.李白的《行路难》中以“，”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的名句是：，。
50.辛弃疾《南乡子》中从侧面评价孙权历史地位的句子是？。。
51．生命是什么？生命就是范仲淹“，”的远大抱负；生命就是文天祥“，”的浩然正气；生命就是龚自珍“，”的献身精神。

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八年级英语上册导学案(鲁教版五四制)

Unit1Haveyoueverbeentoanamusementpark？复习导学案
Hi,boysandgirls!
你能说说本单元你学到了什么吗？本学案可是展现你本单元学习成果的地方哟，怎么样，有勇气亮相吗？开始之前，我们来先梳理一些语言知识：
复习目标
1.话题展现
本单元我们学谈论过去的经历、谈论有关英语学习及谈论你曾经去过的地方，主要句型有：
1）Haveyoueverbeentoanaquarium？Yes，I’vebeentoanaquarium./No,I’veneverbeentoanaquarium./Meneither.
2）Haveyoueverarguedwithyourparents?
3）HaveyoueverbeentoanEnglish-speakingcountry?
WhendidyoustartstudyingEnglish?
HowlonghaveyoubeenstudyingEnglish?
2.重点词汇
neither,seen,island,especially,discover,film,wonderful,quarter,population,fear,brave,
excellent,Indian,dark,fox,haveagreattime,onboard……
3.有用句型
1.Haveyoueverbeentoanaquarium？你曾经去过水族馆吗？
现在完成时：①表示过去发生的动作，并对现在有影响。常与already,yet,ever,never,
before等时间状语连用。②现在完成时表示从过去一直持续到现在的动作或状态，长与表示一段时间的时间状语连用。③构成：have/has+动词过去分词④havebeento和havegoneto的区别：havebeento指“到过某地”，说话时此人不在那里，已经回来，侧重指经历。havegoneto指“已经去了某地”，说话时此人在那里或可能在路上，反正不在这里。
2.YoucanseeDisneycharacterswalkingaround
Disneylandallthetime.你可以看到迪斯尼人物一直绕迪斯尼乐园在走动。
seesbdoingsth看见某人在做某事IsawmymotherwatchingTVwhenIgothome.
3.I’llthinkaboutbecominganEnglishteacherratherthanatourguide.
我将考虑当英语老师而不是当导游.
thinkaboutdoingsth考虑做某事I’mthinkingaboutgoingshopping.
ratherthan胜于，而不是，意思同insteadof.
Somepeopleasktheirfamiliesandfriendstogivemoneytocharityratherthanbuythemgifts/insteadofbuyingthemgifts.
4.It’sagoodplacetopracticeyourEnglish.
它是一个练习英语的好地方.topracticeyourEnglish动词不定式做定语修饰agoodplace.
复习导航
复习任务一：应掌握的词汇
1.neither(二者)都不Hehastwocarsbutneitherofthemisnew.
2.island岛,岛屿Taiwanisanisland.
3.film=movie电影
4.quarter四分之一,一刻钟threequarters四分之三
5.population指人口总数,作主语时谓语动词用单数havealargepopulation人口众多haveasmallpopulation人口稀少,提问人口用what.
6.wakev.awakeadj.wakeup醒来,唤醒
复习任务二：应掌握的词组
1.haveagreattime玩得愉快2.hearof听说3.infact事实上
4.aroundtheworld全世界5.bethemedwith以……为主题
6.seesbdoingsth看见某人在做某事7.onboard在船上
8.endup结束9.thinkaboutdoingsth考虑做某事
10.ratherthan胜于，而不是11.inSoutheastAsia在东南亚
12.awonderfulplacetotakeaholiday一个度假的好地方
13.ontheonehand,ontheotherhand一方面，另一方面
14.haveproblemsdoingsth做某事有困难
15.wakeup醒来，唤醒16.allyearround一年到头
17.becloseto离……近18.befarfrom离……远
复习任务三应掌握的句子
1.Haveyoueverbeentoanaquarium？Yes，I’vebeentoanaquarium./No,I’veneverbeentoanaquarium./Meneither.
2.Haveyoueverarguedwithyourparents?
3.HaveyoueverbeentoanEnglish-speakingcountry?
WhendidyoustartstudyingEnglish?
HowlonghaveyoubeenstudyingEnglish?
4.Idecidedthatthebestwaytodothiswastobecomeaflightattendant.
IdiscoveredthatthemostimportantrequirementwastospeakEnglishwell.
5.I’llthinkaboutbecominganEnglishteacherratherthanatourguide.
6.Ineedtoimprovemylisteningskills.
7.It’sagoodplacetopracticeyourEnglish.
8.Youwon’thaveanyproblemfindingrice,noodles,ordumplings.
9.Itmightseemstrangetogotoazoowhenit’sdark.
10.Youcanchoosetogowheneveryoulike----spring,summer,autumn,orwinter.
巩固提高
一．用下列动词的适当形式填空：
understanddeciderentimproveshow
1.MyEnglishwritingisgood,butIneedto______________mylisteningskills.
2.Idon’t_____________.Couldyouexplainthatagain,please?
3.That’saspecialcinema.Itonly________________foreignfilms.
4.Haveyou______________whatyouwanttodoafterschool?
5.Youcan_____________bicyclesattheamusementpark.
答案：1.improve2.understand3.shows4.decided5.rent
二．根据句意和首字母提示完成下列单词
1.Chinahasthelargestp_____________intheworld.
2.Mydreamistotravela_____________thworld.
3.AttheNightSafari,youcanwatchtheseanimalsinamorenaturale_________thananormalzoo.
4.Taiwanisoneofthelargesti___________inChina.
5.Tomhastwobikesbutn____________ofthemisnew.
答案：1.population2.around3.environment4.islands5.neither
三．选择
1.Hehas_________beentoShanghai,hashe?
A.alreadyB.neverC.everD.still
2.---Doyouliketeaorcoffee?---___________.Ilikemilk.
A.NoneB.BothC.NeitherD.Either
3.Idon’tlikethis.Pleaseshowme__________.
A.otherB.theothersC.anotherD.theother
4.Mr.Blackisn’there.He___________thelibrary.
A.hasbeentoB.hasgonetoC.wenttoD.goesto
5.Isawher________astory-bookintheroomat7:00lastnight.
A.readB.toreadC.readsD.reading
6.She________toBeijingmanytimes.Tomorrowshe’llgotoBeijingagain.
A.havebeenB.hasgoneC.hasbeenD.havegone
7.Thecountryisso_________theequator.
A.closedtoB.closedfromC.closetoD.closefrom
答案：BCCBDCC
四、阅读理解
A
WhenMr.Davidretired（退休）,heboughtasmallhouseinavillagenearthesea.Helikeditandhopedtoliveaquietlifeinit.Buttohisgreatsurprise,manytouristscametoseehishouseinsummerholidays,foritwasthemostinterestingbuildinginthevillage.Frommorningtonightthereweretouristsoutsidethehouse.TheykeptlookingintotheroomsthroughthewindowsandmanyofthemevenwentintoMr.David’sgarden.ThiswastoomuchforMr.David.Hedecidedtodrivethevisitorsaway.Soheputanoticeonthewindow.Thenoticesaid:“Ifyouwanttosatisfyyourcuriosity（好奇心）,cameinandlookround.Price（价格）:twentydollars.”Mr.Davidwassurethatthevisitorswouldstopcoming,buthewaswrong.MoreandmorevisitorscameandMr.Davidhadtospendeverydayshowingthemaroundhishouse.“Icameheretoretire,nottoworkasaguide（导游）.”hesaidangrily.Intheend,hesoldthehouseandmovedaway.
根据短文内容，从下列各题所给的A、B、C、D四个选项中选择正确答案。
1、Mr.David’shousewas___________thatmanytouristscametoseeit.
A．sosmallB．soquietC．sointerestingD．suchinteresting
2、Mr.Davidputanoticeonthewindowinorder___________.
A．todrivethevisitorsawayB．tosatisfythevisitor’scuriosity
C．toletvisitorscomeinandlookroundD．togetsomemoneyoutofthevisitors
3、Thenoticemadethevisitors______________.
A．moreinterestedinhishouse
B．lostinterestinhishouse
C．angryattheunfairprice
D．feelhappyabouttheprice
4、AfterMr.Davidputupthenotice,_________________.
A．thevisitorsdidn’tcomeanylonger
B．fewerandfewervisitorscametoseehishouse
C．moreandmoretouristscameforavisit
D．notouristwouldpaythemoneyforavisit
5、Atlasthehadtosellhishouseandmoveawaybecause.
A．hedidnotlikeitatallB．hecouldnotworkasaguide
C．hemadeenoughmoneyandwantedtobuyanewexpensivehouse
D．hecouldnotliveaquietlifeinit
B
Amanlivesinaverytallbuilding.Hehasalotofmoneyandhehasaparrotathome.Itisa
cleverbird.Everymorning,afterthemangetsup,thebirdsays“Hello!”Whenthemancomesbackfromhiswork,thebirdsays,“Isthatyou?Comehere,Icanseeyou.”Oneevening,whenthemanwassleeping,athiefcameintohisbuildingbyclimbingupthewindow.Whenhefoundsomemoneyandbegantoleavethehousebyclimbingdownthroughthewindowagain,heheardavoiceinthepark.“Hello!Isthatyou?Comehere.Icanseeyou.“Thethiefwassofearthathefelldownfromthewindow.
请根据短文内容,选择正确的答案:
6.Aparrotisakindof______________________.
A.thingB.birdC.manD.machine
7.Whendoestheparrotsay“Hello”totheman?
A.Afteritgetsup.B.Afterthemangetsup.
C.Afterthemangoestobed.D.Afterthemanhasbreakfast.
8.Whendidthethiefcome?
A.Intheafternoon.B.Inthemorning
C.Themanwasn’tathome.D.Themanwasasleep.
9.Theparrotistheman’s____________________
A.neighborB.wifeC.petD.child
10.Whatdoyouthinkofthethiefatlast?
A.Heleftsafely.(安全的)B.Heclimbeddownthebuilding.
C.Heclimbeddowntheladder.(梯子)D.Hedied.
答案：CAACDBADCD
五、书面表达：
课本Selfcheck3
MeifanghasbeentoanamusementinGuangzhou.Shedidn’tlikeitbecause……

八年级英语上册复习提纲(鲁教版五四制)

1.在家用电脑学习

2.在将来

3.100年之后

4.活到200岁

5.更少的污染

6.更少的树

7.更多的空闲时间

8.更多的人

9.更少地使用地铁

10.在大学

11.上大学.

12一张纸

13免费，空闲

14乘坐火箭去月球

15居住在太空站

1.住在公寓

2.爱上

3独自居住

4养一只宠物鹦鹉

5.去滑冰/游泳

6.看上去精神

7．在周末

8能做某事

9．某天

10去香港度假

11.穿制服

12实现

13看见演员们谈论

14看见某人做了某事，

看见某人正在做某事

15飞往月球

16最大的电影公司之一

17很多著名的预言

1像

２帮某人做事情

３和我们做同样的事情

４在将来

５花费某人多少时间做某事

６上百年

７二百年

８让某人做某事

９醒来

１0反复地，再三地

１1想做某事

１2无聊

１3一些。。。另一些

１4寻找，找到

15在一些科幻电影中

16帮助做家务活

17做大部分令人不愉快的工作

18花费成百年的时间

19做这样的工作

20地震以后

21帮助寻找建筑物以下的人们

22好像可能

11.不让…进入

12.放CD太大声

13.足够的钱/足够忙

14.和…吵架

15.过时的/时髦的

16.给某人写信

17.给某人打电话

18.给他一张球赛票

19.使他惊奇/吃惊的做某事

20.在电话上谈论某事

谈论他们的难题

11为夏令营付款

12得到一份兼职的工作

13从你哥哥那借一些钱

14要求所求/向你的父母要一些钱

15做烧烤买卖

16给某人买某物

17让家教到他家来

新颖的/舒服的/不贵的/艳丽的

与…同样的

与…穿同样的衣服

与…留同样的发型

和我朋友的衣服一样

3告诉某人做某事

4查清楚,发现

5计划做某事/计划某事

为我最好的朋友计划应该生日聚会.

6其他的每个人

7做错

8把…忘在家里

9上体育课

10尝试这变得有趣

11邀请某人做某事

12对…生气

13考试不及格

14和…相处得好

15与…打架

16给…一些建议

1学着放松

2带她的女儿去上钢琴课

3直到。。。才

4很快的吃晚饭

5到了该。。。的时间了

6尽可能多

7处于太大的压力下

8抱怨做某事

9没有什么新的事情

10似乎做某事

11看见某人正在做某事

12送他们的孩子去上各种各样的课

13总是做某事

14把。。。与。。。比较

15发现做某事怎么样

16一方面，另一方面

17需要时间和自由来放松

18自己做事情

1.在…前面

2.站在图书馆前面

3.睡懒觉

4.出去，离开

5.走出浴室

6.进去

7.理发

8.在理发室

9.飞行博物馆

10.买个纪念品

11.在中心大街着陆

12.刚好在我面前着陆

13.在伦敦着陆

14.沿街走

15.报警

16.有个不同寻常的经历

17.在大约上午10时

18.跟随某人做某事

19.感动吃惊

20.对…感动吃惊

21.在上个星期天上午9时

22.别开玩笑

1害怕做某事

2跳下来

3爬树

4朝某人喊

5骑自行车

6在火车站

7在火车站外面

8逃跑

9在医务室

10车祸

11我去纽约的航班

12北京国际机场

13警官

1在历史上

2在美国近代史上

3在这一天

4被杀死

5谋杀某人

6听说

7听说这件事

8在那时

9在操场上玩的高兴

10沉默

11保持沉默

12发生

13对某人有意义

……的意思

14和….一样恐怖

15在太空

16环绕地球飞行（名）

（动）

17民族英雄

18全世界

19要求某人(不)做某事

1举办一个惊奇晚会

2不再

3生…某人的气

4到我家学习

5把某物带给某人

6一个令人兴奋地星期

7首先

给某人传递消息

理应做某事

1、在某方面做的好

2、做某事很遗憾

3、感冒、重感冒

4、身体健康

5、感到紧张

6、期末考试

7、吃惊的做某事

8、忘记做某事

9、把某物忘在家里

10、另一个令人失望的结果

11、艰难的做某事

12、完成做某事

13、对……（人）来说做……是（形容词）

14、引起坏习惯

15、和……大干了一场

16、做……自己的工作

17.发现某物怎么了（形容词）

发现做某事怎么样

1、对你来说听起来像是有趣的

2、做一名志愿者

3、一个新的体验

4、海平面

5、感到难受、幸运、失望

6、一天三次

7、开阔我学生的眼界

8、一个好的影响

9、当个数学老师

1、坐公车去参加聚会

2、为考试而学习

3、一半的学生

4、学校聚会的规则

5、带其他学校的朋友来

6、要求他们离开

7、在聚会期间

8、在聚会上大喊

1、上大学

2、周游世界

3、挣许多钱

4、受教育

5、成为专业的足球运动员

6、似乎像梦想中的工作

7、全世界的人们

8、捐钱给学校和慈善机构

9、做许多工作来帮助人们

10、有机会做某事

11、一直

12、到处跟着你

13、使生活困难

让某人做某事

14、做运动谋生

15、受伤

16、做某事困难

17、变得富有和出名

18、反对做某事

19、起床晚

20、午饭吃太多

21、得到足够的锻炼

22、一个好厨师

23、看电视太多

24、帮助别人

25、回到家

26、嘲笑某人

1、有许多困扰

2、在学业方面有问题

3、与我们的朋友争吵

4、担忧我们父母的问题

5、在生活中

6、同意某人的观点

7、逃避我们的问题

8、尽力克服它们

9、有更多的经验

10、丢了我的钱包

11、一直在想

12、犯粗心的错误

13、要求我更加小心

1、得到你的第一双溜冰鞋

2、一双鞋

3、两双袜子

1、好几个滑冰者

2、第一个做某事的人

3、一整天

4、三年半

1、想做某事

2、把它们贮存在我床底的箱子里

3、在我七岁生日时

4、有动物的玻璃球

5、告诉你有关我的爱好

6、用英语写

1、黑龙江的省会

2、一个有着丰富多彩历史的有趣城市

3、其中的一些古建筑

4、俄罗斯风格

5、一千多年以前

6、西方世界

7、难以理解

1、打扫院子

2、搬你的自行车

3、把音乐音量调低、调高

4、洗餐具

5、穿旧牛仔裤

6、走出浴室

7、穿另一条

8、看上去糟糕

9、打开/关闭电视

10、在开会

11、把书还给图书馆

12、照看你的小表妹

13、帮我做作业

14、过一会儿

5、表请求的句子：

1、给你错误的尺寸

2、预定一份有鸡肉的汉堡

3、忍受吸烟

4、排队

5、插队

6、生气

7、想要有礼貌

8、做同样的事情

9、做不同的事情

10、尽量不要那么客气

11、去运动俱乐部的路

12、到达北京、到达学校

13、欢迎到我们学校

1、在说英语的国家

2、似乎像是一个很难的单词

3、一本有用的书

4、感到不舒服

5、在我们自己家

6、小心不要再公共场所咳嗽

7、违反规定

8、给他们提一些建议

9、最有礼貌的方式之一

10、把烟熄灭

11、把它捡起来

1、太贵/太便宜/太个性化

2、足够特别/足够有创意/足够友好

3、足够的钱

4、做一顿特别的饭

5、听起来很好

1、对某人友好

2、一位80岁的老奶奶

3、太多建议

4、不同种类的礼物

5、一片树叶

6、把它赠送给其他人

1、用不同的方式提高他们的英语

2、通过唱英语歌的方式参加比赛

3、唱的清楚

4、看起来舒服

5、唱英文歌和以英语为母语的人唱得一样好

6、……的胜利者

7、鼓励人们说英语

8、尽量多说英语

9、取得进步

10、在……中获得乐趣

11、对学英语感兴趣

12、和……交朋友

13、找到一种更好的学习英语的方法

鲁教版八年级语文上册三单元作文教案（五四制）

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。写好教案课件工作计划，才能规范的完成工作！你们会写一段优秀的教案课件吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“鲁教版八年级语文上册三单元作文教案（五四制）”，相信能对大家有所帮助。

体验式作文教学案例：

作文话题:好读书读好书

[设计背景]：

人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。读书可以有目的地读，也可以无目的随便翻翻。书海无边，只能有选择地读一些代表作。读得好不好，要看实践。读死书，读书死，结果造就的是两脚书橱，“百无一用是是书生”。但是如果是个“好读书，读好书”，葆有读书乐趣，就能兴味盎然地吸收书中精华，长成大树，成为栋梁之材。请以“书”或“读书”为话题，自拟题目，或记叙，或议论，或抒情，或说明，写一篇800字左右的文章，内容与“书”相关即可。

课前准备：搜集有关读书的名人名言，名人读书故事

[前期体验]:进行以下体验活动.

1.看名人怎样读书

2.你说我说说读书

3.“网上阅读”大家谈

4.与书籍结伴而行

[课堂指导]:

一、导入新课

师：以“书”或“读书”为话题，读书人和不读书的人都有说不完的话。作为中学生，每个人都有丰富的读书经历和读书经验体会，感触自然更深一层。由此看来。此题显然落到了中学生话题的中心来了，写起来自然也就有说不完的话了。如此，首先是读书与不读书的区别，其间自然有成功和喜悦也有失败和烦恼；其次是读书过程结果中的故事、经验和体会了，这其中的每一个片断和感想都能让我们咀嚼出无穷无尽的意味；还可以畅想未来，设想将来读书的情况。此外，读书对人生的意义和影响也是“读书”这个话题中的内容。只要你联系自己的读书经历，选取上述几个方面中的任意一个方面或几个方面，或记叙，或议论，或抒发感情，作文就有把握了。

二、展示交流:

1.小组合作：根据课下搜集的资料，限时三分钟小组内交流，可展示搜集的名言；可开讲“名人读书故事”，以及读后感。可出示自己制定一个新的读书计划，以及书的目录，时间按排，读书方法等，推荐展示。

要求：在整个活动的过程中，把自己捕获的最精美的语句、名言等做好记录。

师归结：近十年的学习生活几乎天天与书打交道。拿起你的笔，写你读书的故事，让同学们分享你的快乐，分担你的忧愁；或者发表你对读书的独特感悟、体验和见解，与同学们交流。

三、思路点拨:思路点拨

与“读书”有关的话题作文主要有如下几种类型：

1、讲述读书的故事，奏响买书、读书中的小插曲。

2、记叙读书的经历，见证读书陪伴成长的过程。

3、介绍读书的方法，实践出真知，真知教益后人。

4、品说读书的滋味，酸甜苦辣咸味道各异一一道来。

5、漫谈读书的感受，读后感仁者见仁，智者见智。

6、抒写读书的收获，书中自有为人之道、作文之法。

7、渲染读书的陶醉，沉醉书海自然如入仙境。

8、推介所读的好书，或简叙书文内容，或罗列推荐理由。

9、鉴评所读的书文，赏析精彩片段，评价细小瑕疵。

10、评价对书的态度，说长道短自有一番道理。

参考题目

风景这边独好放心书山探幽书海泛舟书中三味　

参考素材

●行千里路，读万卷书；（杜甫）

●读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

●万般皆下品，唯有读书高。（杜甫）

●好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。（五柳先生传）

[书的比喻]

★教育家说：书是智慧的钥匙。

★史学家说：书是进步的阶梯。

★政治家说：书是时代的生命。

★迷惘者说：书是心中的启明星。

★探索者说：书是通向彼岸的船。

★奋斗者说：书是人生的向导。

★求知者说：书是饥饿时的美餐。

〖名言选粹〗

★书犹药也，善读可以医愚。（汉刘向）

★发奋识遍天下字，立志读尽人间书。（宋苏轼）

★好山水游，其人多寿；有诗书气，生子必才。（清王文韶）

★至乐无声惟孝悌，大羹有味是读书。（鲁迅）

★韬略终须建新国，奋飞还得读良书。（郭沫若）

★读过一本好书，像交了一个益友。（臧克家）

★与有肝胆人共事，从无字句处读书。（周恩来）

★每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。（高尔基）

★理想的书籍是智慧的钥匙。（托尔斯泰）

[名家书话]

★说到书，我很动感情。因为它给我带来温暖，我对它满怀感激。

★书是我的恩师。

★书是我的良友。

★书是我青春期的恋人，中年的知己，暮年的伴侣。

★我真愿意成为十足的“书迷”和“书痴”，可惜还不够条件。

★在宁静的环境，悠闲的心情中静静地读书，是人生中最有味的享受。在“四人帮”覆亡的前夜，我曾经避开海洋般的冷漠与白眼，每天到龙华公园读书，是拥有自己独立苍茫的世界。这是我一个终生难忘的经历。

★书本是太阳、空气、雨露。我不能设想，没有书的世界是什么样的世界。

四、构思成文：

五、读议改评：

1.学生自主交换，阅读伙伴作文不少于6篇并写出一句话评点。

2.推荐评选：最佳首尾，最精细节，最妙描写，最美语句

3.对比赏读两篇文章，采用抽签方式确定文章。

六、归纳总结:我们需要阅读来拓展我们的想象力，激活我们的思考，我们经历了生命中渴求与拥有迷惘与欣喜，变幻与真实，而阅读始终贯穿其中…………

案例评说：

本教学设计基本符合学生认知规律，按照体验作文的思维模式合理组织了教学流程。

前期体验环节设置素材积累，生活感悟，调查研究三种体验方式引导学生进行了充分的素材储备和情感激发；展示交流环节，教师设计丰富展示形式，通过素材交流，心语倾诉，调查报告，真情告白等方式将前期积累素材进行了合理的回放和剪辑；更为巧妙的是，教师在每一个展示环节步步为营，分别设计了佳句积累，细节刻画，侧面烘托，抒情升华等方法点拨，使下面的思路导引环节水到渠成，浑然天成，在这样指导下完成的作文，一定会是情文并茂之佳作。读议改评方式设计容易调动学生参与热情，并起到良好的导向作用。

该作文教学案例清晰完整呈现了作文指导全过程，可以成为体验作文之范本案例。

这节课所要展示的作文模式，不同于以往告知学生作文题目，简明扼要的说几句话就让学生生涩的动笔写作。这节课重在学生的一种情境的体验，使学生置身于读书这个大的环境之中，对自己读书感悟从不同的侧面来做更加详尽的了解。所以，在这样的体验中，学生会对怎样读书，读什么样的书有了一个崭新的认识，进而引发自己的感慨，从而下笔成文。

当然，对于体验式作文教学，有一个门槛在这放着，那就是体验与写作之间的衔接问题。因此，在这节课的设计中，有些微弱化体验，反而在体验中插入相应的写作指导，以求使体验与写作衔接。