小学语文教案三年级

发表时间：2021-03-08

三年级上册语文词语复习。

作为一位刚入职不久的新任教师，在授课上的经验比较少。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。如何才能编写一份比较全面的教案呢？下面是小编为大家整理的“三年级上册语文词语复习”,欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

执教者
学习内容词语复习3课时
学习目标知识性1、通过复习能正确读出和写出学过的词语，能结合具体语言环境来理解词义。了解并辨析同义词、反义词。

能力性2、学会正确用词造句，正确填写关联词
3、积累并运用词语、成语
情感性引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。
学习重、难点重点：能正确读写学过的词语并理解词义。
难点：学会正确使用关联词。
辅助资料词语相关习题
学习内容教学程序与策略学生活动教学随笔与教后反思

一、谈话导入

第一课时
1．词是能够独立运用的最小的语言单位，能够正确地理解和运用词语对我们学习课文有很大的作用。这节课我们就来复习“词语”。那么，我们可以从哪几个方面来复习词语？
2．师归纳总结：好，我们今天就从词语的理解，词语的归类，词语的运用这几个方面来复习。

生自由谈，讨论回答。。

二．词语的理解
(一)理解词义
师：我们就从词语的理解开始，那么理解词语的方法有哪些呢？
1．生讨论回答。
2．师归纳总结窍门：
A运用分合法理解词语。
一个词语，常常由几个字或几个词构成的，只要先分开理解字义、词义，再结合起来就好理解了。如“凝视”一词，“凝”有集中的意思，“视”是“看”的意思，“凝视”合起来就可解释为：集中注意力看。又如：“爱不释手”一词，“爱”是“喜欢、喜爱”，“释”有“放下”的意思，“爱不释手”就可以理解为喜爱得不舍得放下手。
提示：用“分合法”理解词语时要注意的是，分开解释字义或词义时，必须十分准确，否则在合起来理解时就会出差错，如：“爱不释手”中的“释”如果错误地理解为“解释”的话，那么这个词语的意思就会让人莫名其妙了。
B这些词不能光从字面上去理解，要注意它们的引申义。例如：“风餐露宿”这个词用来形容旅途或野外生活的艰苦，不能单单从字面上来理解。
C结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。例：“他把这封信封得严严实实的。”前后两个“封”表示不同的意思。
（二）一字多义、一词多义
1．师：在汉语里，同样一个字或词，在不同的语言环境和句子中有不同的解释。因此我们要在理解词语的基本义的基础上，理解掌握词语的引申义、比喻义。
2．出示“打”一词
3．生查字典，找解释。
4．出示例句：
“小花和小米打了一架”中的“打”这个词，除了它的本意外，至少还有十余种解释：
（１）捕捞：渔民都出海打鱼去了。
（２）买：奶奶叫我去打半斤酱油。
（３）打开、举起：队长打着灯笼找东西。
（４）破开：爸爸打了两个鸡蛋做蛋糕。
（５）织：姐姐没事就坐在那儿打毛衣。
（６）涂抹：打了蜡的地板，又光又滑。
（７）玩耍：打秋千的活动最能锻炼人的胆量。
（８）通、说：妈妈让我给爸爸打个电话。
（９）算：你把这几笔账打一打。
（１０）写：写作文一定要认真打草稿。
5．师总结
6．练习
(1)给带点的字选择恰当的解释。[从学习能力和学习习惯入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。]
１．“举”的解释：○1抬起，往上托○2动作，行为○3发起，兴起○4推选○5全○6提出
这种设计，在建桥史上是一个创举。（）
课堂上发言要举手。（）
红军进行了举世闻名的二万五千里长征。（）
同学的一举一动老师看得很清楚。（）
神州五号宇宙飞船发射成功，举国上下热烈庆祝，一片欢腾。（）
我们学校举办了画展。（）
2．“异”的解释：○1公开○2不同○3奇怪的○4特别的，不平常的
异口同声（）奇花异草（）
3．写出下列各句中“沸腾”的意思：
水壶里的水已经沸腾了。（）
老师告诉我们明天春游，教室里立刻沸腾起来。（）
4．写出带点字的意思：
弟弟的鞋带松了。（）
西沙群岛一带海水五光十色。（）
今天的计算题我错了一题。（）
西沙群岛那五光十色的海水相互交错着，美极了。（）
（三）辨析近义词、反义词
1.辨析近义词
（1）怎样辨析近义词呢？
近义词是指意思相同或相近的词。妈妈——母亲，医生——大夫，意思完全相同叫同义词。优良——优秀，坚定——坚决，意思相近叫近义词。
（2）准确地使用近义词有什么好处呢？
可以把意思表达得更贴切，更具体。有时使用近义词还可以达到加重语气、强调意思的作用。
（3）谁来说一说，做近义词有什么窍门吗？
师归纳总结：如果让你填写近义词，可以保留原词中能表达基本意思的那个字，然后把另外相近意思的字换上来。如“炎热”保留“热”字，再换上“酷”就组成了“酷热”，“炎热”和“酷热”就是近义词。而有的则可以换成完全不同的词。如“夸奖”可以换成“赞扬”。
（4.）我们掌握了辨析近义词的方法，在实际运用时我们还要注意什么？
A搞清词语的感情色彩。例如：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合”的意思。团结用于好的方面，勾结指进行不正当的活动而暗中结合。
B注意运用的对象。如“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。
C注意范围的大小。如“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔指的范围更大。
D注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”程度重。
（5.）练习选词填空
1、激烈猛烈强烈
A．夏天的中午，（）的阳光照射着大地。
B．这场院足球踢得紧张（）。
C．一发发炮弹，（）地射向敌人的阵地。
2、珍贵宝贵
A．时间是非常（）的，我们应该珍惜它。
B．博物馆里陈列着许多（）的历史文物。
C．你们这些（）的经验，很值得我们学习。
D．云南白药是我国特有的（）药品。
3、坚固牢固
A．我们学校新建的教学楼既（）又美观。
B．我们只有勤奋学习，才能（）地掌握知识。
C．这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（）。
D．凶猛的洪水被（）的拦洪坝挡住了。
4、居然果然突然
A．商人照着老人的指点一路找去，（）找到了走失的骆驼。
B．原本还是晴空万里，（）就下起了一阵大雨。
C．老爷爷已经白发苍苍了，（）能爬了天都峰。
5、的地得
A．孙中山想，这样糊里糊涂（）背，有什么用呢？
B．课堂里霎时变（）鸦雀无声。
C．先生说，书中（）道理我们长大了就会知道。
D．先生讲（）很详细，大家听（）很认真。
（6.）师总结方法
选择近义词填空，首先要了解几个近义词的异同处。如“愿望、期望、盼望”三个词虽属近义词，但又各不相同。“愿望”是希望将来能达到某种目的的想法；“期望”是对未来事物或人的前途有所希望和殷切等待的想法，一般用于上对下，如长辈对晚辈，上级对下级；“盼望”，殷切地期望，也是对对方的一种希望，比“期望”的程度深。
2.认识和正确使用反义词。
a.什么是反义词？
反义词是指意思相反（或相对）的词。像成功——失败，表扬——批评，简单——复杂，正确——错误……就是反义词。有些词的反义词不只有一个。如“困难”，这词本身就有好几个意思。如果取生活穷困，不好过这个意思，反义词就是“富裕”或“富有”；如果取事情复杂、阻碍多的意思，反义词就是顺利。
b.在文中准确地使用反义词有什么好处呢？
正确使用反义词，可以使意思表达得更强烈，更深刻。如“全世界人民都热爱和平，反对战争。“热爱”和“反对”，“和平”和“战争”都是反义词，用在同一个句子中就强烈地表现出全世界人民对待“和平”与“战争”的鲜明态度。
c.谁来说一说，做反义词有什么窍门吗？
师总结填写反义词的方法，有的可以从原词中直接考虑出来，如“增加”的反义词就是“减少”；有的可以从原词的近义词中推导出来，像“呆板”的近义词是“死板”可以推导出反义词是“灵活”。使用反义词时要注意不是同一意义范围的词，就不能构成反义词。如“重”和“长”，这两个词就不是同一范围的词，就不能构成反义词。另外一个词加上“不”也不能构成反义词，如“轻松”与“不轻松”。
练习：
a.写出带点词语的近义词。
１、我讨厌自私自利的行为。（）
２、小明进步这么快，我惊奇极了。（）
、３、今年自然灾害很多，由于农民发挥了冲天的干劲，庄稼居然丰收了。（）
４、我们应该蔑视困难、战胜困难。（）５、冬天到了，我就希望下雪。（）
b.写出下列句子中带点词的反义词.
１．你到北京去坐的（）车还是慢车。
２．水龙头总开着，你去（）一下吧。
３．树苗只有一棵死了，其余的都（）了。
４．小山前面有一个村子，（）面是一条小河。
5．我恨这个人，一点也不（）他。
6．这河水是浅还是（）。
7．我们做事不要粗心，要（）。
三、读句子，找出一对意思相反的词。
１．姐姐长得高，弟弟长得矮。（——）
２．红红得了１００分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。（——）
３．小刚把压弯的小树扶直了。（——）
４．这个文具盒是我的，那个才是你的。（——）
５．小华跑得快，我跑得慢。（——）
６．班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。（——）
７．你分清了谁是敌人，谁是朋友吗？（——）
８．你不要说假话，要讲真话。（——）
写出下列词语的近义、反义词。
近义词思索（）推测（）
夸奖（）抱怨（）
反义词成功（）复杂（）
抽象（）冷淡（）
第二课时
词语的积累与运用
（一）导入
1．师；从开学到现在我们学习了许许多多的词，我们应该怎样对它们进行归纳和整理呢？
2．师归纳整理：可以从词语所代表的事物的性质、特点、用途、概念、大小相关相对关系等方面来考虑。老师也给大家推荐一种词语积累法。[归纳出方法并配上好听的名字，激发学生的兴趣。]
（二）“滚雪球法”
象滚雪球一样，以一词为触点，“滚”出许多相关的词。将词的雪球越“滚”越多。
如学习“文静”一词，就可以把以前学过的“安静、寂静、幽静、沉静、宁静、”等意义相近的词拿来比较，弄清其意，体味其用法，悟出其差异。
（1）以一字为例，滚出有关的词：快、高、长、大
（三）“串葫芦法”
（1）就有关专题的常用词语用某个角度当“轴棒”去“串”起那些分门别类的词语。
如描写“看”的词：瞧、观、阅、视、瞟、盯、观察、目击、注视、凝望
（2）回顾训练
a按要求写词语
表示看的：凝视____________________________________
表示说的：谈论____________________________________
表示高兴的：喜悦____________________________________
形容态度的：严肃____________________________________
ＡＢＢ：____________________________________________
ＡＡＢ：____________________________________________
ＡＢＡＢ：____________________________________________
（四）“成语归类法”
1．师：成语是汉语中的精粹，是人们长期以来习用的简洁、精辟的固定词组，成语常常由四个字组成，一般都有出处。许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事。如：杯弓蛇影、天衣无缝、一鸣惊人，学习成语不仅能积累词汇，而且能增强阅读、理解水平，了解历史，拓宽知识面，另外如果能恰当地使用它，会使语言更精练，更能提高写作水平。
2．回忆小学阶段学过的成语，进行归类梳理。
按要求写成语
出自寓言：____________________________________________
学习刻苦：____________________________________________
人物外貌：____________________________________________
人物神态：____________________________________________
人物品质：____________________________________________
勤俭节约：____________________________________________
战斗激烈：____________________________________________
形容春天：____________________________________________
带有意字：____________________________________________
以不开头：____________________________________________
注意力集中：____________________________________________
含有近义词：____________________________________________
含有反义词：____________________________________________
3、[达到引导学生注重平时阅读积累和学以致用的目的。]
4．游戏：成语竞猜、成语接龙、成语对
联[设计一些学生喜闻乐见的成语练习。
5可以利用教室中的板报和学习园地，辟
成学习的专栏，由学生编稿、组稿，让学
生真正成为学习的主人。
6巩固练习
a把下列词语补充完整
一本（）（）绚丽（）（）引人（）（）
白发（）（）惹人（）（）满载（）（）
垂头（）（）日夜（）（）芬芳（）（）
争（）斗（）不（）不（）头（）脚（）
舍（）求（）（）口（）声积（）成（）
（）应（）合（）邻（）舍垂头（）气
风景（）美（）流不息成（）结队
物（）丰富毫无保（）（）（）仆仆
高（）不平五（）十色千里（）（）
以上是积累词语的常见方法，只要我们当生活的有心人，灵活有效地摸索有效的积累词语的方法，并养成习惯，坚持下去，这样对提高我们的语文素养有很大帮助。
词语的运用
（一）．用词造句
1．师:我们已经复习了理解词语的方法，那么应该怎样运用词语呢？我们接下来复习用词造句。谁来当小老师出题目？
３．师举“纵横交错”一词讲方法。
a理解词语
联系课文语境进行理解，查字典选择“错”的2项充分理解“纵横交错”的意思。
b拓展训练
出示填空，按要求完成。
（）（）
纵横交错的（）或（）纵横交错
c设计语境，理解运用
如：姜堰城变得美丽了，宽阔的公路（）四通八达。
d自由练习
[这样的训练过程遵循了学生的认知规律，使学生的造句言之有物。]

４．同学们，通过刚才的复习谁来说一说造句时我们应注意什么？
（二）．关联词语
1．师：用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要，所以使用关联词是非常重要的。
2．回忆常见的几种关系：
并列关系：既……又……;不是……而是…….;一边……一边….
因果关系：因为……所以…..;…….因此……;之所以……
条件关系：只要……就……;只有……才……;无论……都……;不管……总……
转折关系：虽然……但是……;尽管……还是……
假设关系：如果……就……;即使……也…..;要是……就…..
选择关系：不是……就是……;是……还是……;与其……不如……;宁可……也不……
递进关系：不但……而且……;不仅……还……
3.练习[设计一些让学生进行选择性的练习，通过选择辨析关联词语之间的区别]（1）选择关联词语填空。
１．不但……而且……虽然……但是……因为……所以……
如果……就……尽管……可是……不是……就是……
(1)（）我去找小刚，（）小刚来找我。
(2)（）天天的成绩优秀，（）天天的体质较差。
(3)（）这个任务很艰巨，（）我班能完成这个任务。
(4)妈妈（）关心我的学习，（）关心我的身体。
(5)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称骆驼为“沙漠之舟”。
２．不光……还……只要……就……虽然……但是……
不管……总是……既然……就……因为……所以……
(1)（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。
(2)雷锋叔叔（）牺牲了，（）他的精神永世长存。
(3)（）多读多写，你的作文水平（）会提高。
(4)他（）多么难做的算术题，（）想尽办法把它算出来。
(5)（）同学选你当组长，你（）要处处起带头作用，把小组工作做好。
(6)查字典，（）能知道字的读音，（）能知道字的意思。
３．只要……就…………因此……如果……就……
因为……所以……既然……就……虽然……但是……
(1)（）明天下雨了，我们（）把秋游的日子往后推。
(2)这场表演太精彩了，（）你全部看完才回去。
(3)（）多读多写，作文能力（）能得到提高。
(4)花生（）不好看，（）很有用。
(5)（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。
2．在括号里填上合适的关联词。
(1)（）同学们信任你，你（）应该勇敢地接受这份工作。
(2)（）太阳离地球太远了，（）我们并不感到它有那么热。
3.用所给的关联词，把下面各题中的两句话并成一句话。
１、大象死后就在原地没有被移动过。
大象的骨架能够这样完整地保存下来。（因为……所以……）
２、周总理逝世了。周总理永远活在人们的心中。（虽然……但是……）
３、他爱读书。他注意做读书笔记。（不但……而且……）
４、他从来不说谎话。大家很信任他。（因为……所以……）
５、小明上课听讲很认真。小明的学习成绩优良。（不但……而且……）
6、我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。（只要……就……）
7、人藏在洞里，不气闷。人藏在洞里，不嫌暗。（既……又……）[重视联系后的讨论和评议，练习后不能仅作对与错的判别，而应让学生一起进行讨论、评议]
生回忆所学词语常识

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三年级下册语文词语教案

作为一小学位老师，我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。就必须编写一份较为完整的教案，这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。这样可以有效的提高课堂的教学效率，你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？下面是由小编为大家整理的三年级下册语文词语教案，仅供参考，欢迎大家来阅读。

1燕：燕子燕窝燕麦燕尾服
聚：聚会聚集团聚聚焦聚拢
增：增加增进递增增长增强
掠：掠过掠夺掠影抢掠掠取
稻：水稻稻田稻草稻谷
尖：尖端顶尖尖刻拔尖
偶：偶然偶数偶尔木偶偶像
沾：沾沾自喜沾光沾染
圈：圆圈转圈圈套圈点圈定
漾：荡漾
倦：疲倦诲人不倦厌倦
符：符合音符符号护身符
演：演员演奏表演演出演变
赞：赞美称赞赞歌赞扬夸赞
2咏：歌咏吟咏
碧：碧绿碧波碧草金碧辉煌
妆：化妆梳妆嫁妆浓妆淡妆
裁：裁剪裁缝裁判裁决裁定
剪：剪刀剪子剪断剪开
滨：海滨湖滨滨海
紫：紫色紫气东来紫菜紫红
3荷：荷花电荷
挨：挨近挨打挨饿挨次
莲：莲子莲蓬
蓬：蓬勃蓬莱
胀：肿胀发胀热胀冷缩
仿：模仿仿佛仿照仿造仿制
佛：仿佛（大佛如来佛佛教）
裳：衣裳霓裳
翩：翩然起舞翩若惊鸿
蹈：舞蹈赴汤蹈火
蜻：蜻蜓
蜓：蜻蜓
5翠：翠绿青翠翠鸟
秆：麦秆苇秆
腹：腹部心腹腹地腹背受敌
赤：赤字赤子赤日炎炎
衬：衬衫陪衬帮衬衬托衬布
衫：衣衫长衫衬衫汗衫
透：透明透视透支穿透透亮
泛：泛黄广泛泛指
泡：泡沫泡面水泡浸泡
饲：饲料饲养
翁：老翁渔翁白头翁信天翁
陡：笔陡陡峭陡坡
壁：墙壁壁虎家徒四壁壁画壁灯
6欧：欧洲欧元
洲：亚洲非洲美洲五洲四海
瑞：瑞士祥瑞瑞雪
士：士兵士气将士战士勇士
舒：舒服舒适舒坦舒心舒展
启：启动启明星启发启示
殊：特殊殊荣殊途同归
骤：骤然暴风骤雨
涉：涉及跋山涉水干涉涉险
疲：疲劳疲倦疲惫筋疲力尽
政：政治政党行政政局家政
踏：踏步踏实脚踏实地
救：救命急救抢救求救救护
载：记载载体载人运载载歌载舞
7森：森林阴森森
郁：郁郁葱葱忧郁浓郁郁结郁金香
葱：小葱葱葱茏茏
湛：湛蓝精湛
盖：盖子铺盖铺天盖地膝盖遮盖
犁：犁地一张犁
砍：砍伐砍树砍头
裸：裸露赤裸裸裸子植物裸视
扩：扩张扩大扩建扩散扩充扩军
栋：栋梁
柴：柴火火柴砍柴柴草
喘：喘气气喘吁吁喘息哮喘
黎：黎明黎民黎族
9寓：寓言寓意公寓寓所
则：一则否则准则
窟：窟窿石窟贫民窟狡兔三窟
窿：窟窿
狼：狼群狼毫狼狈狼狗狼吞虎咽
叼：叼走叼着
街：大街街道街市街灯街头巷尾
劝：劝告劝阻劝说劝止奉劝
悔：后悔悔过悔悟悔改
盘：盘点盘古盘算磨盘盘子
缠：缠绵缠绕缠身
硬：强硬坚硬硬朗硬汉
10弓：弓箭惊弓之鸟杯弓蛇影
魏：魏国
射：射击射箭扫射反射射门射线
箭：弓箭箭头箭步箭在弦上
猎：打猎猎人猎取猎枪猎狗
雁：大雁雁过拔毛
弦：琴弦弓弦
悲：悲痛悲伤悲欢离合悲壮悲惨
惨：悲惨凄惨惨叫惨痛
愈：愈合愈加痊愈病愈
痛：痛苦痛心心痛疼痛
裂：裂缝裂开破裂分裂
11叮：叮嘱叮咛叮咬
嘱：遗嘱嘱咐医嘱嘱托
排：安排排队排挤排解
靠：靠山依靠靠近靠边靠背
幅：一幅画幅度条幅横幅
审：审讯审理审美审题审阅
肃：严肃肃然肃静肃立肃然
晌：晌午半晌
悦：喜悦悦耳愉悦和颜悦色
熟：熟悉熟人熟菜熟练
悉：熟悉悉数悉心
诲：教诲诲人不倦
13赛：比赛赛跑赛车赛场
疼：疼痛心疼疼人疼爱头疼
忧：忧心忧郁担忧忧伤忧愁
慰：安慰慰问欣慰慰劳
梭：穿梭梭子日月如梭梭子蟹
虽：虽然虽说
狂：狂风狂欢发狂狂野狂想
赢：赢得输赢
暑：暑假酷暑中暑暑期
益：受益利益益虫益鸟
穷：穷苦贫穷受穷穷困穷尽
将：将士将军将来将要
若：如若若是假若若隐若现
14俱：一应俱全俱乐部俱全
博：博士博学博取博采众长
鸦：乌鸦鸦雀无声鸦片
截：截断拦截截止
伍：队伍落伍入伍
默：沉默默默无闻默然默许
局：局面顾全大局局势全局局部
棒：小棒接力棒棒冰
羡：羡慕
慕：羡慕仰慕慕名而来爱慕
禁：禁止禁地情不自禁禁令
席：主席草席一席话席卷
众：众人大众观众群众众多
纠：纠正纠缠纠察纠纷
15匠：工匠石匠别具匠心
替：代替替身交替替补替换
抄：抄写抄送抄家
墨：墨水墨汁石墨墨绿
骂：骂人辱骂挨骂骂街骂骂咧咧
缩：缩小收缩缩水缩进缩紧
承：承认承担继承奉承
肩：肩膀左肩右肩并肩肩负
扛：扛东西扛枪
缘：缘分缘故缘由人缘投缘
愤：气愤愤怒发愤愤然愤愤不平
毕：毕业毕生完毕毕恭毕敬
戒：戒条戒烟戒律戒指戒尺
既：既然既而
17贺：庆贺祝贺贺电贺词
顾：照顾左顾右盼顾此失彼
迅：迅速迅雷不及掩耳
速：速度快速飞速车速
复：复习报复复查复仇
恰：恰好恰当恰似
犯：犯难犯错犯规犯人犯法
缓：缓慢缓缓迟缓缓行
婆：婆婆婆娘外婆
议：议论提议会议争议
达：到达达到传达转达
稚：幼稚稚气稚嫩
烦：烦恼心烦烦闷麻烦
享：享受享用分享享乐
18炸：炸弹爆炸炸药炸毁
医：医生医治医疗医院
输：运输输送传输输血
眉:眉毛眉目眉清目秀举案齐眉
型：造型外型类型型号
否：是否否定否决
垫：垫付垫底垫被
酒：酒水老酒白酒红酒米酒
掩：掩护掩盖掩藏遮掩
咬：咬定撕咬叮咬咬人
拳：拳击拳打脚踢拳头拳王
制：制止制造制度法制制服
柔：柔软柔弱温柔柔和
19渴：口渴干渴渴望渴求
罐：罐头易拉罐铁罐陶罐
累：劳累受累累积累计（果实累累）
竟：竟然毕竟
匆：匆匆匆忙
哀：哀伤哀求悲哀哀号
舔：舔舐舔一舔
反：反正反面相反反对反抗
递：快递传递邮递递送递给
忍：忍让容忍忍受忍辱负重
凑：凑合拼凑凑巧凑钱
咽：咽喉咽气狼吞虎咽
唾：唾沫唾液唾弃
沫：泡沫飞沫相濡以沫
涌：汹涌涌现风起云涌
21差：相差差不多差别出差
抵：抵挡抵制抵抗
氏：姓氏氏族
庄：村庄庄稼庄园庄严
稼：庄稼
兽：野兽怪兽禽兽兽医
存：存在保存存亡存放存折
繁：繁茂繁星繁多繁华繁荣
殖：繁殖生殖殖民
蔬：蔬菜蔬果
麻：麻木密密麻麻麻烦麻油麻雀
较：比较较量计较较真
杀：杀气腾腾杀手刺杀暗杀
预：预定预期干预预防
22幕：夜幕屏幕幕布开幕幕后
临：临空降临临安面临临时
悬：悬空悬念悬疑悬挂悬殊
曾：曾经
奥：奥运奥秘奥妙深奥
努：努力努嘴
登：登山登高攀登登记一步登天
任：任务上任任职放任听之任之
撒：撒满撒播撒种
藻：海藻藻类绿藻水藻
旦：元旦一旦危在旦夕
项：项目项圈项链
估：估计估算估量估价
龄：年龄工龄教龄学龄
23络：网络脉络联络络绎不绝
箱：箱子木箱皮箱
迫：逼迫压迫迫不及待迫使
悟：觉悟醒悟领悟悔悟
盯：盯住盯梢
鼠：老鼠鼠年鼠疫
唐：唐朝唐代唐突
警：警察机警警局警句
眯：笑眯眯眯眼
览：展览游览浏览阅览
敞：敞开宽敞敞亮
寄：寄存邮寄寄信寄予
秒：秒表秒针争分夺秒
恋：恋恋不舍依恋爱恋恋人
25彤：红彤彤彤云密布
霞：云霞朝霞晚霞彩霞
陪：陪伴陪同失陪陪衬
趁：趁机趁火打劫趁早
26窄：狭窄窄小
脖：脖子围脖
段：段落分段
漆：油漆漆匠漆器
胆：胆子胆小苦胆胆战心惊
踪：跟踪踪迹影踪
镇：镇定镇压城镇镇静坐镇
摊：摊贩摆摊摊位
鼻：鼻子鼻孔鼻梁
犹：犹豫犹如犹太人记忆犹新
换：交换轮换换季换牙换代
摔：摔倒摔跤
竖：竖立竖直横竖竖琴
27卖：买卖变卖卖唱卖弄卖艺
售：销售售货出售零售售价
驮：驮着驮米
构：构造机构构成结构
端：端正端详端阳端午
掏：掏钱
馆：图书馆宾馆饭馆水族馆
饭：饭店吃饭米饭饭粒烧饭
辨：辨别分辨辨认辨明辩证
堆：堆放土堆沙堆堆积
模：模样模子模型模特
付：付出支付付账付钱
标：标准标点商标标识标明
齿：牙齿齿轮唇亡齿寒
29乞：乞丐乞求乞讨
巧：巧妙灵巧巧手弄巧成拙巧克力
霄：云霄九霄云外
渡：渡船过渡横渡渡口渡船
屏：屏障屏幕银屏屏风
烛：烛光蜡烛火烛烛台
晓：知晓晓得通晓家喻户晓
偷：小偷偷鸡摸狗偷窃偷工减料
30淹：淹没
官：官员大官清官官府
逼：逼迫逼问逼真逼近
姓：百姓姓名姓氏贵姓
睁：睁眼
旱：旱灾干旱旱地
徒：徒弟学徒徒手徒步徒有虚名
腾：腾空奔腾沸腾飞腾腾云驾雾
催：催促催讨催眠
吊：吊环吊桥吊车吊床吊胃口
跪：下跪跪拜
渠：渠道水渠沟渠水到渠成
灌：灌水倒灌灌注灌木丛
溉：灌溉
31隆：轰隆隆隆重隆起兴隆
塌：倒塌塌方坍塌
露：露水败露白露裸露露天
燃：燃放燃烧燃料点燃
熊：黑熊熊熊烈火狗熊
挣：挣扎挣钱挣命
熄：熄灭熄灯熄火
喷：喷发喷火喷水喷头喷射
缺：缺少残缺缺失缺席缺点
纯：纯洁纯正纯真单纯纯白
冶：冶炼冶金
炼：锻炼炼钢炼狱炼油炼丹
盆：脸盆盆景水盆盆栽盆地

五年级上册语文词语复习

身为一位人名教师，我们要给学生一个优质的课堂。要根据班级同学的具体情况编写教案。上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。那么一份优秀的教案应该怎样写呢？小编收集整理了一些“五年级上册语文词语复习”，希望对您的工作和生活有所帮助。

复习内容词语

学习目标知识性

1.能正确地读出和写出本学期学过的词语，结合具体的语言环境理解词义。

2.理解并辨析近义词和反义词。

3.掌握一词多义

能力性1．学会辨析词语意思和感情色彩。

2．能在具体的语言环境中准确使用词语。

情感性

通过对词语的系统复习，使学生体会祖国文字的神奇奥妙，进而热爱语言文字，热爱祖国，热爱中华民族。

学习重、难点1.能正确读写学过的词语并理解词义。

2.理解并辨析近、反义词。

3.掌握一词多义。

教具、学具投影仪

教学过程

一、各单元词语盘点中易错生词

第一单元

zhāopɑijùpàwūyányúlèduànliànjièjiàn

（）（）（）（）（）（）

第二单元

cíxiánɡdàdǐshuāilǎodiànwūjuànliàn

（）（）（）（）（）

第三单元

xiányíjíshǐbǔrǔchuízhípànduàn

（）（）（）（）（）

第四单元

bǔlāotiǎobōfēnfùàimùfēnbiànzhàyóu

（）（）（）（）（）（）

第六单元

fèixūwājuéchàndǒujǐnshènqítúpíbèi

（）（）（）（）（　）（）

第七单元

ɡūliànɡxiāohuǐqíqūqízhì　jǐliɑnɡɡǔsuǐ

（）　（　）（）　（）　（　）（　）

第八单元

xiéshānɡzhānyǎnɡchóuchú　xùnzhí　piāofú

（）（）　（）　（　）　（　）

二、复习理解词语的方法。

（1）弄清这个词语中，关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”，“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。

例：饱

A满足了食量B饱满C足足的D满足

1他听见脚步声，抬起头来，那饱经风霜的脸上流露出痛苦的表情（）

2到了香山，我真是一饱眼福。（）

3雨水充足的年份，稻谷长得十分饱满。（）

4你真是饱汉不知饿汉饥呀！（）

（2）运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。

（3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是杀的意思，后一个煞是极的意思。

（4）注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如，“果断”和“武断”的感情色彩截然不同；“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感情色彩。

三、复习在具体语言环境中运用词语的方法。

（1）要搞清词语的感情色彩。例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。

（2）注意运用的对象。如：爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

（3）注意范围的大小。如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

（4）注意程度的轻重。如：喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程度重。

（5）考虑词语搭配的习惯。如提高水平，改进方法，改善生活等。

学生运用以上方法辨析词语，选词填空：

１.敬仰敬爱敬重

（）的周总理来了！

我十分（）我的父亲。

我（）他的为人。

２.珍惜顾惜痛惜可惜

（）时光，我们将收获美好的今天和明天。

这样的人才中年病逝，令无数人（）。

为了这个家，李大爷不（）自己的身体，还在奔波。

一场暴风雨让园子里的花全毁了，真是（）。

３.维持保持保护

渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。

他始终（）着艰苦朴素的优良作风。

４.埋怨抱怨

事后，他（）自己考虑不周到。

他老是（）别人对他不尊重。

5.增加增强

水汽逐渐（），大气中的相对湿度不断上升，会影响生物的生存。

南瓜身上的压力逐渐（），对抗力也相应加大。

6.浮现涌现展现

她的眼前又（）出当时的情景来。

三月又至，校园里又（）出许多好人好事。

这节课（）了我区优秀学生风采。

7.沉重繁重

（）的工作，累得他更加消瘦了。

他怀着（）的心情告别了妈妈。

8.成绩成就成果

建国三十周年的伟大（）鼓舞着亿万人民。

我们学校的体育工作取得了很大的（）。

9.矗立树立屹立

刘胡兰像钢铁巨人一样（）在刑场中间。

人民英雄纪念碑像巨人一样（）在广场南部。

高大的白杨树（）在戈壁上。

10.激烈热烈强烈猛烈壮烈

江风（）地吹着，江面掀起了滔天的巨浪。

战斗在（）的进行，冲在最前面的战士（）地牺牲了。

战士们怀着（）仇恨，以（）的炮火向敌人轰击。

11.用“清”组词，再填入句子中

走进森林，大自然的芬芳（）扑面而来。

（）的山泉冲走了夏的炎热。

翠鸟鸣声（），令人沉醉。

她写得一手（）的好字。

这个小乡村山清水秀，环境（）。

四、复习近义词：意思相近的词叫作“近义词”，写近义词要写出与该词意思最接近的词语。

练习写近义词：

惧怕（）担忧（）贪婪（）羡慕（）稀罕（）

惬意（）姿态（）成熟（）干涸（）宽敞（）

锋利（）敏捷（）特殊（）沮丧（）疲惫（）

耽误（）磨炼（）埋怨（）踌躇（）

满怀信心（）震耳欲聋（）全神贯注（）

五、复习反义词：意思相反的词叫作“反义词”，要考虑写出最贴切的词语。

练习写反义词：

漂泊（）成熟（）清澈（）温顺（）崭新（）

宽敞（）锋利（）单调（）独特（）敏捷（）

干燥（）坚定（）踌躇（）简陋（）赞许（）

得意洋洋（）全神贯注（）

眉开眼笑（）毫不犹豫（）

六、复习词语盘点

本学期学过的八个单元中每个单元《词语盘点》的词要熟练掌握，要做到会读、会写、会记，并理解词义。

要能正确使用成语。我们要认真掌握课文中的一些成语，还要注意课后的积累，做到不仅会写成语，不写错别字；知道成语的来源（古代神话寓言、历史故事、古代诗文、人民群众的口语）、意思，尤其是其中一些关键字的意思；还能举一反三，灵活运用。

常见题型：

⑴把下列成语补充完整。

⑵解释成语中加点字的意思。

⑶将成语按要求归类。

⑷判断成语是否正确，并改正。

⑸区分成语的感情色彩。

⑹写近义、反义成语。

⑺按要求写成语（如按来源写，按季节写，按数字写等）

学生练习：把以下词语补充完整，并选择其中的三个造句。

饥肠（）（）滚（）烂（）流（）溢（）

如（）如（）浮想（）（）囫囵（）（）

（）（）离合牵挂（）（）如（）似（）

不言（）（）千篇（）（）呕（）沥（）

颇负（）（）守望（）（）古往（）（）

庞然（）（）气象（）（）星罗（）（）

大喜（）（）源源（）（）络绎（）（）

（）（）不休（）（）不安（）（）于无

三年级语文上册期末复习：词语搭配

三年级语文上册期末复习：词语搭配
班级_________姓名_________学号_______
一、填上恰当的词语。
（）的铜钟（）的枝干（）的墙壁
（）的服装（）的草地（）的蒲公英
（）的秋天（）的清香（）的白桦树
（）的劳动（）的微笑（）的阳光
（）的巨石（）的历史（）的颜料（）的气味（）的昙花（）的关系
（）的知识（）的江河（）的记忆力
（）的大地（）的宝库（）的笑容
（）的图案（）的水花（）的场面
（）的形状（）的贝壳（）的珊瑚
（）的海龟（）的肥料（）的叶子
（）的天空（）的浓雾（）的松柏
（）的蘑菇（）的港口（）的祝福
（）的灯光（）的焰火（）的关头
（）的尘土（）的身段（）的礼物
（）的狮子（）的掌声（）的孩子
（）的笑脸
热烈地（）激烈地（）顺利地（）
羡慕地（）仔细地（）好奇地（）
奋力地（）婉转地（）紧张地（）
拼命地（）轻轻地（）舒服地（）
匆匆地（）快活地（）悄悄地（）
甜甜地（）认真地（）高高地（）
哗哗地（）开心地（）愤怒地（）
神情地（）渐渐地（）连忙地（）
完整地（）悠闲地（）懒洋洋地（）
默写古诗。
九月九日忆山东兄弟____朝______夜书所见____朝______
________________________，萧萧梧叶________________，
________________________。________________________。
________________________，________________________，
_______茱萸_____________。________篱______________。
望天门山____朝______饮湖上初晴后雨____朝______
________________________，________潋滟____________，
________________________。________________________。
________________________，________________________，
________________________。________________________。

人教版三年级语文下册词语复习（词语拓展）

每一位任课老师，为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。要根据班级同学的具体情况编写教案。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整，那吗编写一份教案应该注意那些问题呢？下面是小编精心整理的“人教版三年级语文下册词语复习（词语拓展）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

人教版三年级语文下册词语复习（词语拓展）

词语拓展

小巧玲珑、长途跋涉、饥寒交迫、铺张浪费、沉默不语、不约而同、孤单失群、

与其。。不如

生机勃勃、生机无限、生机盎然、

飘忽不定、飘飘欲仙、风雨飘摇、

和颜悦色、和风细雨、心平气和、和盘托出、

风度翩翩

表示看的词语：

凝视、仰望、仰视、眺望、巡视、环视、张望、打量、注视、凝望、怒视、浏览、

表示白的词语：

洁白、雪白、纯白、乳白、

ABB式：

轰隆隆、沉甸甸、白花花、胖乎乎、红彤彤、火辣辣、甜津津、甜丝丝、孤零零、

AABB式：

郁郁葱葱、认认真真、马马虎虎、端端正正、明明白白、密密麻麻、时时刻刻、稀稀拉拉、挨挨挤挤、清清楚楚、三三两两、零零星星、匆匆忙忙、欢欢喜喜、日日夜夜、形形色色、趔趔趄趄、拉拉扯扯、顺顺当当、星星点点、高高兴兴、松松垮垮、结结实实、

AABC式：

翩翩起舞、翩翩飞鸟、炯炯有神、依依不舍、津津有味、洋洋得意、比比皆是、步步为营、亭亭玉立、飘飘欲仙、头头是道、井井有条、彬彬有礼、依依惜别、栩栩如生、源源不绝、息息相关、滔滔不绝、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、蒸蒸日上、

ABAC式：

各式各样、多才多艺、百发百中、活灵活现、绘声绘色、人山人海、蹑手蹑脚、任劳任怨、无怨无悔、无影无踪、无边无际、无穷无尽、无缘无故、无声无息、无忧无虑、惟妙惟肖、诚心诚意

ABCB式：

应有尽有、将心比心、人云亦云、得过且过、心服口服、以毒攻毒、以牙还牙、见怪不怪、似懂非懂、

ABCC式：

小心翼翼、生机勃勃、神采奕奕、风尘仆仆、白发苍苍、硕果累累、喜气洋洋、

三字成语：

想当然、出风头、闭门羹、大手笔、东道主

七字成语：

一寸光阴一寸金、一年之计在于春、醉翁之意不在酒、

英雄无用武之地、一失足成千古恨、此地无银三百两、

赞美父母的成语：

含辛茹苦、任劳任怨、饱经风霜、孟母三迁、舐犊情深、恩重如山、呕心沥血、无怨无悔、

形容着急的成语：

迫不及待、迫在眉睫、心急如焚、如坐针毡、

描写人物神态的成语：

和颜悦色、没精打采、垂头丧气、笑逐颜开

形容突然明白的成语：

恍然大悟、茅塞顿开、豁然开朗、幡然悔悟、如梦初醒、

形容时间匆匆的成语：

日月如梭、光阴似箭、弹指之间、白驹过隙、时光如水、光阴荏苒、

形容讲话的词语：

语无伦次、言简意赅、伶牙俐齿、妙语连珠、胡言乱语、谈笑风生、

形容害怕的成语：

提心吊胆、面如土色、胆战心惊、心惊肉跳、

形容时间极短的词语：

一眨眼、一瞬间、一刹那、顷刻间、转眼间、弹指间、眨眼间、

形容艺术品精美的词语：

匠心独运、巧夺天工、鬼斧神工、神来之笔、出神入化、传世之作、精妙绝伦、栩栩如生、精雕细刻、惟妙惟肖、玲珑剔透、价值连城、无价之宝、别具一格、小巧玲珑、

含有两种动物的成语：

鸦雀无声、鸡犬不宁、牛头马面、指鹿为马、虎头蛇尾、虎背熊腰

含有反义词的词语：

动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎、

含有反义词的成语：

异口同声、左顾右盼、东张西望、天经地义、大惊小怪、南辕北辙、冰天雪地、

含有“千、万”的成语：

成千上万、千军万马、千山万水、千言万语、千真万确、千头万绪、

含有“*心*意”的成语：

诚心诚意、一心一意、实心实意、三心二意

含有“异”的成语：

异口同声、异曲同工、日新月异、同床异梦、奇花异草、因人而异、异想天开、

含有“七、八”的成语：

七嘴八舌、七上八下、七手八脚、横七竖八、七零八落、

含有“别”的词语：

久别重逢、别开生面、生离死别、依依惜别、

含有“无*无*”的词语：

无怨无悔、无影无踪、无边无际、无穷无尽、无缘无故、无声无息、无忧无虑、

含有“一*一*”的词语：

一模一样、一五一十、一草一木、一言一行、一生一世、

含有“口”的词语：

交口称赞、出口成章、出口伤人、张口结舌、虎口余生、祸从口出、目瞪口呆、苦口婆心、

含有器官的成语：

迫在眉睫、提心吊胆、得心应手、肝胆相照、扬眉吐气、掩人耳目、怒发冲冠、耳聪目明、面如土色、胆战心惊、心惊肉跳、首屈一指、撕心裂肺、目瞪口呆、眉清目秀、不足挂齿、眉飞色舞、唇枪舌剑、

数字成语：

一心一意、三心二意、五湖四海、六神无主、七嘴八舌、九牛一毛、十全十美、四面八方、一目十行、举一反三、成千上万、九霄云外、

表示哭的词语：

啜泣、悲泣、哭号、抽噎、抽泣、哭泣、呜咽、

泪如雨下、泣不成声、声泪俱下、泪流满面、以泪洗面、

出自“三十六计”的成语：

瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、声东击西、无中生有、暗度陈仓、隔岸观火、笑里藏刀、李代桃僵、顺手牵羊、打草惊蛇、借尸还魂、调虎离山、

出自“神话”的成语：

水漫金山、女娲补天、云雨巫山、乔松之寿、含沙射影、兴风作浪、八仙过海、牛郎织女、精卫填海、愚公移山、海市蜃楼、开天辟地、

歇后语：

十五的月亮——完美无缺

月亮跟着太阳转——借光

八月十五的月亮——正大光明

狗咬吕洞宾——不识好人心

八仙过海——各显神通

白骨精遇上孙悟空——原形毕露

孙悟空大闹天宫——慌了神

韩信点兵——多多益善

张飞穿针——粗中有细

包公断案——铁面无私

姜太公钓鱼——愿者上钩

词语搭配：

朴素的花环、朴素的衣着、朴素的语言、朴素的情感、

快乐的孩子、快乐的微笑、快乐的生活、快乐的节日、

一支歌曲、一阵微风、一身羽毛、一眼清泉、一对翅膀、一束金光、一幅画面、一串珍珠、

锐利的眼睛、锐利的刺刀、锐利的笔锋、

陡峭的石壁、陡峭的山路、陡峭的悬崖、

舒适的空调列车、舒适的生活、舒适的环境、

特殊的客人、特殊的待遇、特殊的地位、

锋利的斧头、锋利的目光、锋利的匕首、锋利的文笔、

满意的神情、满意的笑容、满意的答复、满意的效果、

光彩夺目的焰火（宝石）、清澈见底的小溪（池塘）、

弯弯曲曲地伸展流向远方、和颜悦色地看着我（点点头）、

鲜花开得很美（正艳）、时间过得真慢（很快）、

红彤彤的晚霞、红彤彤的苹果、红彤彤的火苗、

欢乐的浪花、欢乐的歌声、欢乐的海洋、

鲜艳的五星红旗、鲜艳的色彩、鲜艳的红领巾、

仔细观赏、仔细寻找、仔细辨别、仔细观察、

精美的工艺品、精美的画册、精美的包装、精美的图案、

坚持战斗、坚持原则、坚持工作、坚持己见、

紧张的援救、紧张的劳动、紧张的局势、紧张的心情

三年级语文上册词语归类

老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容，那么优秀的教案是怎么样的呢？小编特地为您收集整理“三年级语文上册词语归类”，仅供您在工作和学习中参考。

三年级语文上册词语归类
ABB圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、红彤彤、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、黑糊糊、
白花花、油亮亮、绿油油、懒洋洋、慢吞吞、孤零零、热腾腾、亮晶晶、光秃秃、闹哄哄、软绵绵、
AABB严严实实、来来往往、确确实实、飘飘摇摇、祖祖辈辈、密密层层、舒舒服服、挨挨挤挤、老老少少、花花草草、说说笑笑、蹦蹦跳跳、葱葱茏茏、郁郁葱葱、
ABCC白发苍苍、风尘仆仆、千里迢迢、金光闪闪、喜气洋洋、得意洋洋、生机（兴致）勃勃、气喘吁吁、
AABC恋恋（依依）不舍、彬彬有礼、翩翩起（飞）舞、草草了事、默默无闻、津津有味、高高在上、栩栩如生、沾沾自喜、滔滔不绝、念念不忘、源源不断、头头是道、蒸蒸日上、面面俱到、
ABAC自言自语、自由自在、自高自大、自说自话、自作自受、自生自灭、自卖自夸、各种（式、色）各样、各行各业、各就各位、无边无际、无法无天、无影无踪、无穷无尽、无声无息、无忧无虑、
又…又…：又松又软、又香又脆、又唱又跳、又说又笑、又肥又厚、又细又长、又白又嫩、又冷又饿、又高又大、
不…不…：不慌不忙、不闻不问、不明不白、不干不净、不知不觉、不声不响、不紧不慢、不多不少、不上不下、
千…万…：千呼万唤、千言万语、千丝万缕、千军万马、千辛万苦、千变万化、千真万确、千头万绪、
…言…语：自言自语、三言两语、千言万语、甜言蜜语、花言巧语、胡言乱语、冷言冷语、不言不语、豪言壮语、
12反：远近闻名、日夜兼程、黑白相间、轻重倒置、左右为难、爱憎分明、进退两难、详略得当、是非不分、
13反：异口同声、左邻右舍、里应外合、左抵右挡、小题大做、天罗地网、因小失大、左膀右臂、南征北战、
24反：舍近求远、头重脚轻、积少成多、七上八下、三长两短、九死一生、声东击西、口是心非、眼高手低、
13和24反：前因后果、深入浅出、有头无尾、出生入死、天南地北、易攻难守、有始无终、
出自寓言的成语（成语故事）：刻舟求剑、自相矛盾、守株待兔、拔苗助长、叶公好龙、画蛇添足、亡羊补牢、井底之蛙（坐井观天）、狐假虎威、画龙点睛、（闻鸡起舞、惊弓之鸟）
成语：五光十色、五彩缤纷、落英缤纷、五洲四海、奔流不息、一本正经、不假思索、不可思议、满载而归、
如愿以偿、如饥似渴、万紫千红、目不转睛、目不暇接、兴高采烈、没精打采、垂头丧气、风餐露宿、
四字词语：恍然大悟、庞然大物、转来转去、挤来挤去、翻来覆去、一紧一松、一摇一晃、一老一小、一左一右、半沉半浮、半吞半吐、半生半熟、半信半疑、举世闻名、世界闻名、琳琅满目、地质学家、植物学家、渔业工人、引人注目、大惊失色、争奇斗艳、芬芳迷人、准确无误、双龙戏珠、风景优美、物产丰富、高低不平、成群结队、四脚朝天、合二为一、大显神威、相提并论、沉默不语、高楼大厦、应有尽有、惹人注意、欢蹦乱跳、阳光明媚、欣然怒放、知识渊博、毫无保留、学无止境、难以招架、和睦相处、光彩夺目、缕缕炊烟、频频点头、哇哇直叫、含笑一现、物美价廉、一应俱全、大饱口福、群芳吐艳、姹紫嫣红、喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空、崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴、千奇百怪、
ABB（）（）（）（）（）
AABB（）（）（）（）（）
ABCC（）（）（）（）（）
AABC（）（）（）（）（）
ABAC（）（）（）（）（）
又…又…（）（）（）（）（）
不…不…（）（）（）（）（）
千…万…（）（）（）（）（）
…言…语（）（）（）（）（）
12反（）（）（）（）（）
13反（）（）（）（）（）
24反（）（）（）（）（）
13和24反（）（）（）（）（）
出自寓言的成语（）（）（）（）（）
本学期成语（）（）（）（）（）
半（）半（）一（）一（）半（）半（）一（）一（）半（）半（）一（）一（）
半（）半（）一（）一（）（）然大（）（）（）闻名（）然大（）（）（）闻名
崇（）峻（）群（）吐（）（）峦叠（）姹（）嫣（）皓（）（）空（）薄（）出
苍（）欲（）（）（）价廉知识（）（）目不（）（）（）餐（）宿五（）四（）
近义词：访问（）清闲（）细微（）确实（）懦弱（）争辩（）
虚心（）证实（）如果（）盼望（）奚落（）惊讶（）
反义词：懦弱（）危险（）弱小（）丑陋（）兴奋（）傲慢（）
羞耻（）慌张（）紧张（）愚蠢（）守（）憎（）得（）

三年级语文上册词语期中归类复习（人教版）

作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。就必须编写一份较为完整的教案，这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。从而以举一反三的方式学会其他的知识点，你们有没有写过一份完整的教学计划?下面是小编精心整理的“三年级语文上册词语期中归类复习（人教版）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

人教版小学三年级语文上册期中归类复习
------应该掌握的词
一、理解词语含义
坪坝绚丽招呼好奇边疆摇晃一本正经假装合拢
引人注目笔陡发颤奋力终于鼓舞汲取仔细黎明
劳累满载而归胸脯婉转严寒诚实自言自语明媚立刻
打量吩咐突然转告孤零零恐怕突兀严严实实考察
准备扑空解释忘记独异逢倍遥佳节憧憬希望
凌空翩翩大惊失色倏地田埂继续留意频频五彩缤纷
舒舒服服歌韵叮咛辽阔绽开匆匆艳丽欣然暮色
苏醒凌晨大致争奇斗艳灼伤陆续适宜娇嫩辨认
试验证实几乎阻力本能推测浪费伟大清闲细微
调节千里迢迢走失愤愤详细究竟果然不紧不慢
二、描写颜色的词
黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄
红：火红、粉红、橘红、桃红、紫红、鲜红、枣红
紫：浅紫、深紫
绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿
蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、淡青、天蓝
白：雪白、乳白、银白、灰白、苍白
三、ABBAABBA_A_
ABB笑呵呵、孤零零、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻气呼呼、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜
AABB
严严实实、舒舒适服、确确实实、来来往往、清清楚楚、飘飘摇摇、祖祖辈辈、密密层层、痛愉快快、仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、干干净净、整整洁齐
A_A_
自言自语、转来转去、挤来挤去、又踢又跳、各种各样、穿来穿去、又香又脆、又松又软、又肥又厚、又唱又跳、又说又笑、不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、摸来摸去、糊里糊涂、游来游去、好声好气、无边无际、一模一样
四、按课文填写的数量词
一条小路、一间教室、一所学校、一片草地、一位老人、一簇槐米、一名少先队员、一架照相机、一辆电车、一位摄影师、一家杂志社、一块巨石、一件事、一根细苇、一阵风、一把钥匙、一盒颜料、一把扇子、一枚邮票、一首歌、一排大雁、一阵叮咛、一片歌吟、一滴汗水、一颗谷粒、一幅图画、一片放大镜、一架显微镜

三年级语文上册四字词语复习

身为一位人名教师，我们要给学生一个优质的课堂。因此，老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整，你们有没有写过一份完整的教学计划?下面是小编为大家整理的“三年级语文上册四字词语复习”，仅供参考，希望可以帮助到您。

三年级语文上册四字词语复习
绚丽多彩、一本正经、白发苍苍、缕缕炊烟、满载而归。月落柳稍、
惹人喜爱、欢蹦乱跳、自言自语、阳光明媚、严严实实、转来转去
闻鸡起舞、翻来覆去勤学苦练大惊失色千呼万唤、垂头丧气
五彩缤纷、舒舒服服、争奇斗艳、芬芳迷人、确确实实、不紧不慢、
远近闻名、风餐露宿、日夜兼程、毫无保留、大有长进、奔流不息
名扬中外、紧急时刻、又踢又跳、欣赏风景、清清楚楚、风景优美、物产丰富、五光十色、各种各样、成群结队、飘飘摇摇、千奇百怪、四脚朝天、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、里里外外、来来往往、又唱又跳、又说又笑、不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、不声不响、不明不白、又松又软、又肥又厚、物美价廉、举世闻名、一应俱全、大饱口福、夜幕降临五颜六色、光彩夺目、五洲四海、璀璨无比、左抵右挡、合二为一、难以招架、大显神威、庞然大物、和睦相处、蹦来跳去、灰心丧气一摇一晃、不假思索、兴高采烈
沉默不语、如愿以偿、彬彬有礼、恋恋不舍、远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、小题大做、左右为难、大同小异、七上八下、前因后果、争先恐后、出生入死、东张西望、拔苗助长、刻舟求剑、守株待兔、八仙过海、惊弓之鸟、

一年级语文词语复习

给下面的字加上偏旁的字，再组词。

马（妈）（妈妈）（吗）（好吗）

元（远）（远方）（园）（公园）

亡（忙）（连忙）（忘）（忘记）

车（连）（连忙）（阵）（一阵）（军）（军队）

乃（奶）（奶奶）（扔）（扔掉）

艮（很）（很多）（跟）（跟前）

且（姐）（姐姐）（组）（小组）

云（会）（开会）（运）（运动）

主（住）（住在）（注）（注意）

方（放）（放学）（房）（房子）

巴（把）（火把）（爸）（爸爸）

也（地）（地方）（他）（他们）

青（请）（请坐）（清）（清水）

昔（错）（不错）（借）（借给）

先（洗）（洗手）（选）（选手）

工（江）（江河）（红）（红花）

日（阳）（阳光）（早）（早上）

少（沙）（沙子）（纱）（纱布）

斤（近）（远近）（听）（听说）

舌（话）（说话）（活）（活动）

寸（村）（村子）（过）（过桥）

人（认）（认真）（队）（队伍）

月（明）（明天）（朋）（朋友）

干（赶）（赶快）（汗）（汗水）

至（到）（来到）（室）（课室）

及（级）（年级）（极）（极小）

争（静）（安静）（净）（干净）

才（闭）（关闭）（材）（木材）

采（菜）（白菜）（彩）（彩色）

白（怕）（可怕）（伯）（伯伯）

巴（吧）（好吧）（爬）（爬行）

大（因）（因为）（达）（到达）

兆（跳）（跳高）（桃）（桃花）

立（拉）（拉手）（（辛）（辛苦）

求（球）（地球）（救）（救人）

欠（吹）（吹风）（次）（一次）

古（故）（故乡）（苦）（辛苦）

可（河）（小河）（奇）（好奇）

换一换，再组词。

例子：扫（雪）（雪花）

话（活）（活动）洗（选）（选手）

起（记）（记住）忘（忙）（连忙）

谁（难）（难过）很（跟）（跟从）

秋（伙）（伙伴）妈（蚂）（蚂蚁）

把（爸）（爸爸）

错（借）（借书）骄（桥）（木桥）

连（军）（军队）议（蚁）（蚂蚁）

远（园）（花园）快（块）（一块）

孩（该）（应该）运（动）（运动）

什（叶）（树叶）救（球）（地球）

进（讲）（讲话）对（村）（村子）

照样子，写一写。

例：姐——（女）＝（且）而且

江—（氵）＝（工）（工人）

动—（力）＝（云）（白云）

星—（日）＝（生）（星星）

玩—（王）＝（元）（一元）

秋—（禾）＝（火）（火山）

新—（斤）＝（亲）（父亲）

话—（讠）=（舌）（舌头）

怕—（忄）=（白）（白天）

加一笔组成新字，再组词。

云（去）（来去）日（白）（白天）

白（百）（百万）二（干）（干净）

大（太）（太阳）王（玉）（玉米）

万（方）（方向）口（中）（中午）

止（正）（立正）十（千）（千万）

土（王）（王子）月（用）（用力）

李（季）（季节）古（舌）（舌头）

给下面的字加上两笔变成新字，再组词。

口（只）（只有）直（真）（认真）

口（可）（可以）午（许）（许多）

争（净）（干净）力（办）（办法）

上（让）（让路）门（们）（他们）

人（天）（白天）王（全）（完全）

云（会）（开会）与（写）（写字）

主（住）（住在）父（爷）（爷爷）

立（位）（一位）令（冷）（冷淡）

刀（分）（分开）田（男）（男孩）

三年级语文下册归类复习（词语解释）

词语解释（根据词意写词语）。
光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。
万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。
挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。
小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。零零星星：零碎的，少量的。
欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论，形容非常快乐、热闹。
饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。成千上万：形容数量非常多。
皑皑白雪：洁白的雪。郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。
清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。
应有尽有：应该有的全都有了，形容物品很多。
提心吊胆：形容十分担心和害怕。
不约而同：事先没有商量而彼此见解或行动一致。
亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再爱损失。
南辕北辙：心理想往南边去，却架着车往北走。形容行动和目的相反。
惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。
大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。
孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。密密麻麻：又多又密（多指小东西）。
沉默不语：不说话，连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。
若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。恍然大悟：形容忽然醒悟过来了。
受益无穷：得到数不尽的好处或利益。鸦雀无声：形容非常静。
日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。
情不自禁：控制不住自己的感情。人山人海：形容聚集的人很多。
诚心诚意：形容非常真诚。脱口而出：不假思索，随口说出。
异口同声：形容很多人说同样的话。左顾右盼：向左右两边看。
神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。
寂然无声：形容寂静的样子。四面八方：各个方向。
迫在眉睫：比喻事情十分紧迫急，已逼近眼前。
七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。
如愿以偿：愿望得到实现。喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。
小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
蹑手蹑脚：形容走路时轻手轻脚的样子。古往今来：从古代到现在。
寸草不生：连小草都不生长，形容十分荒凉。
迫不及待：急迫得不能再等待。五湖四海：指全国各地。课文指全世界。
荒芜人烟：十分荒凉，没有人家。恋恋不舍：形容舍不得离开。
目不转睛：不转眼珠地（看），形容注意力很集中。
顺流而下：顺着水流的方向行驶。无影无踪：没有任何踪迹。
身无分文：身上没有一文钱，形容极其穷困。
趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。名不虚传：传播的好名声一点不虚假。
欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。
栩栩如生：形容非常生动，像活的一样。爱不释手：喜爱得舍不得放下。
语无伦次：话讲得很乱，没有条理、层次。
清晰可辨：清楚，可以辨别出来。纵横交错：竖的、横的交叉在一起。
下落不明：不知道所要寻找的人或物所在的地方。
闻名遐迩：远近有名，形容名声很大。提心吊胆：形容十分担心或害怕。
熊熊大火：形容火势旺盛。奋勇前行：鼓起勇气向前进。
泣不成声：哭得发不出声音。人烟稀少：居住的人很少。
田地荒芜：田地因无人耕种或管理而长满了野草。
面如土色：因为担心受怕，脸色呈土黄色，没有血色。

人教版三年级语文下册词语复习（近义词）

作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。为此老师就需要在上课前准备好教案，以此来提高课堂的教学质量。从而在课堂上与学生更好的交流，那你们知道有哪些优秀的小学教案吗？下面是小编帮大家整理的《人教版三年级语文下册词语复习（近义词）》，仅供参考，大家一起来看看吧。

人教版三年级语文下册词语复习（近义词）

近义词

俊俏-俊美聚拢-聚集偶尔-有时增添-增加不光-不只姿势-姿态仿佛-好像

赶紧-赶快朴素-朴实尽头-终点清香-芳香展开-开放沉积-积淀干涸-干枯

摇晃-晃动鲜艳-艳丽舒适-舒服灵活-敏捷清脆-悦耳锐利-锋利饲养-喂养

疲劳-疲惫特殊-特别濒临-临近立即-即刻麻烦-烦琐致谢-致意清澈-清亮

所有-全部打算-计划宽阔-开阔赞叹-赞扬高尚-崇高延伸-延展修改-修正

责备-责怪光辉-光芒劝告-劝说街坊-邻居盘缠-路费后悔-懊悔奇怪-古怪

孤单-孤独有名-著名本事-本领忽然-突然观赏-观摩审视-端详准确-精确

教诲-教育严肃-严厉平时-平常熟悉-熟识召集-招集果然-果真称赞-夸赞

忧伤-悲伤假若-假如排除-排解安慰-劝慰持续-连续着急-焦急悲伤-忧伤

肯定-确定棘手-麻烦准备-筹备参加-参与隆重-庄重缘故-原由后悔-懊悔

毕竟-到底防御-防备嫉妒-忌妒故意-存心急忙-连忙服侍-侍奉承认-认可

原谅-谅解愤怒-愤慨悲哀-悲痛温和-温顺高尚-崇高果然-果真调换-更换

特别-特殊新鲜-新颖烦恼-苦恼迅速-快速体贴-体恤情绪-心绪意识-觉察

依然-仍然轻柔-温柔竭力-尽力注意-留意试图-打算巨大-庞大似乎-好像

主意-办法索取-索求羞愧-惭愧预防-防备估计-估量繁殖-繁衍密切-亲密

遐想-想象奇异-古怪探索-探究神秘-神奇奥秘-奥妙敞开-打开到底-究竟

节约-节俭赞叹-赞颂发愁-忧虑特殊-特别聪明-聪颖帮手-助手方便-便利

犹豫-迟疑凝视-注视漆黑-乌黑壮观-雄伟遗憾-惋惜诚恳-诚挚救援-救助

祝愿-祝福搜索-搜寻称赞-称颂管理-管制明白-清楚灌溉-浇灌创造-发明

幸福-美满寻找-寻觅茂密-茂盛

瞬间-瞬息、刹那、顷刻、即刻、旋即

希望-盼望、渴望、期望立即-马上、立刻、当场悲惨-凄惨、悲苦

安慰-慰藉、抚慰、宽慰叮嘱-嘱咐、叮咛注视-凝视、凝望

应有尽有-一应俱全沉默不语-默不作声南辕北辙-背道而驰

大吃一惊-大惊失色恍然大悟-茅塞顿开连绵起伏-连绵不断

若隐若现-时隐时现受益无穷-受益匪浅鸦雀无声-万籁俱寂

诚心诚意-真心实意高高兴兴-兴致勃勃异口同声-众口一词

不约而同-不谋而合恋恋不舍-依依不舍栩栩如生-活灵活现

人烟稀少-人迹罕至

迫在眉睫-刻不容缓、十万火急、燃眉之急、火烧眉毛、迫不及待

情不自禁-身不由己、不由自主

寸草不生-荒无人烟、不毛之地

愚公移山对精卫填海心里有鬼对目中无人守株待兔对刻舟求剑

绳锯木断对水滴石穿望梅止渴对画饼充饥昂首挺胸对扬眉吐气

三年级语文上册词语表（看拼音写词语人教版）

1、píngbàchuāndàizhāohūhúdiékǒngquèwǔtóngzhōngcūzhuàng

()()()()()()（）

fèngwěizhúdǎbànhuānchàngpiāoyángjìnglǐhàoqíyóuxìgǔlǎo

()()()()()()（）（）

zhāoyǐnrènàojiébáiyáohuàng

（）（）（）（）

2、wánshuǎshǐjìnróngmáozhèxiējiǎzhuāngdiàoyúshèngkāi

()()()()()()（）

guāncháhuābànhélǒngshǒuzhǎngyǒuqùcháodài

()()()()()（）

yīběnzhèngjīngyǐnrénzhùmù

()()

3、fēngdǐngsìhūbáifàcāngcāngzánmenfènlìbiànziyǒngqì()()()()()()（）

jūránhūránzhōngyújuéxīnlìliàngpáshān

()()()()()（）

5、yǎngwàngjiāowàisànbùxiōngpúmiànbāozhāhuòzhě

()()()()()()

kěxīgǎnkuàidītóuchéngshíhuānkuàiyánhánzìyánzìyǔ

()()()()()()（）

kěndìngguǒránhuānbèngluàntiào

()()()

6、tūránchēliàngcèshēnàndònglìkèrénxíngdàozhàoxiàngjī

()()()()()()（）

dǎliangjìzhězhuǎngàobǎinòngzhǔnbèijiāojuǎnmìshūzázhìshè

()()()()()()（）()

7、zhùmíngzhuōmícángqíguàidìzhìxuéjiāyányánshíshílìshǐ

()()()()()()

zhuànláizhuànqùxìngqùpíngzhěngzhuānménchéngguǒwòchuáng

()()()()()()

qiāoqiāoduǒshǎntuīdònglǚxíngkǎocháqínlǐngyíjìyánjiū()()()()()()（）（）

zhènjīngjìlǜwòchuáng

（）（）（）

9、cùjìnshēnrùjìyìyìkǒutóngshēngxiāngféngjiājiéjiābèi()()()()()()（）yáoyuǎnbiàndìchāhuā

()()()

10、jīngxīnxīwàngyīránfēiwǔpīnmìngbēnpǎodǒudòngxúnzhǎo

()()()()()()（）（）

mòfángjìxùdàjīngshīsèqiānhūwànhuànchuítóusàngqì

()()()()()

11、qīngliángshìzijiājǐnliúyìxiānzǐshànzibōluóyánrè

()()()()()()（）（）

qìwèiyóupiàoxiāngtiánliángshuǎngliángshíyángshùfēngshōu

()()()()()()（）

yìméiyālíyóuliàngliàng

()()()

13、zhēngqídòuyànfēnfāngmírénzhíwùxuéjiāguānxìmìqiè

()()()()

kūnchóngchuánbōyànlìjiāonènliúxīnsūxǐngshīdùshìyí

()()()()()()()()

shìyìngzhǎnshìxūyàoxiūjiànlùxùdàzhìnèiwàiqiángdàměimèng

()()()()()（）()()()

14、zhǔnquèwúwùquèquèshíshíwúlùnshìyànzhǐdàizhèngshí

()()()()()()

fēisànjīhūdàgàijiǎnshǎozǔlìyáoyuǎntuīcèbāokuòjiǎnchá

()()()()()()()()()

míshīyántúchāochángjìyìlìběnnéng

()()()()()

15、míngtánglàngfèijìngpiànkānshǒudìngshíqīngxiánfàngdàjìng

（）（）（）（）（）（）（）

xìwēiyuèdúsuíyìtiáojiéjiǎndānxiǎnwēijìngjǐláijǐqù（）（）（）（）（）（）（）

wēishēngwùbàifǎngwánjùděngdài

（）（）（）（）

17、yuǎnjìnwénmíngxiāngjùxuéwènfēngchénpúpúnàmènyínghòu

（）（）（）（）（）（）

děnghòuzhǐjìngzhǎngjìnqǐngjiàobǎoliúchuánshòujìngzhòng（）（）（）（）（）（）（）

pǐnxíngshānqiū

（）（）

18、yǔzhòuhēiànshàngshēngxiàjiàngqìxīsìzhījīfūliáokuò

（）（）（）（）（）（）（）（）

xuèyèbēnliúbùxīmàoshèngzīrùnchuàngzào

（）（）（）（）（）

19、shèjìcānjiāxióngwěiquánbùhéngkuàchuàngjǔjiǎnqīngchōngjīlì

（）（）（）（）（）（）（）（）

zhòngliàngjiéshěngjiāngùměiguānshílánlánbǎnjīngměitúàn

（）（）（）（）（）（）（）（）

qiánzhǎohuíshǒuyáowàngshuānglóngxìzhūcáigànbǎoguìyíchǎn

（）（）（）（）（）（）（）

xiànchéng

（）

21、zhōngduànchǔjiānggūfān

（）（）（）

22、fēngjǐngyōuměiwùchǎnfēngfùwǔguāngshísègāodībùpíng

（）（）（）（）

gèzhǒnggèyàngchéngqúnjiéduìpiāopiāoyáoyáoqiānqíbǎiguài（）（）（）（）

yúyègōngrénsìjiǎocháotiānzǔzǔbèibèishēnlánxìnghuáng

（）（）（）（）（）

jiāocuòlǎnyángyángpījiǎwēiwǔyánsèxíngzhuàngmàomì

（）（）（）（）（）（）（）

féiliàojìhuàjiǎndōngxi

（）（）（）

23、chōuchūnènlǜhuìchéngxīnshǎngmìmìcéngcéngdǎngzhùshìxiàn

（）（）（）（）（）（）（）

xiànchūkěkǒuxiānnènmíngguìyàocáiyòusōngyòuruǎnshétoushōucán（）（）（）（）（）（）（）（）

fǎnyìngguāfēngjìnpào

（）（）（）

25、jíhézhāojiàjǐnzhānggùránwūguīzìwèijìngōngpàokǒutǎnkè

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

héèrwéiyīzhànchǎngdàxiǎnshénwēishǒucìluànchéngyītuánchángchù

（）（）（）（）（）（）

shènglìzhěchángmáodùnpáishǒuchíyìbānshìbīnghòutuì

（）（）（）（）（）（）（）

26、bīngxiéfǔtóushǒujùwányìmiǎndeqiǎngzǒunánguòsuànshù

（）（）（）（）（）（）（）（）

dāngchūsuíbiànréngrándíréntáijiēsuǒyǐdǒngdewātǔwūzi

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

chūcìguǎndào

（）（）

27、jiāoàoàomànqiānxūshénqìnǎonùxiāngtíbìnglùnlǐhuì

（）（）（）（）（）（）（）

huāngliángjīngyàguāngjiépǔsùjiàzhíxīngfèntáocízuǐjiǎo

（）（）（）（）（）（）（）（）

chǎojiàgǎnjīgǎnshòupěngzhe

（）（）（）（）

29、zhǎngshēngwénjìngyuànyìzīshìlúnliúqíngkuàngmàntūntūn

（）（）（）（）（）（）（）

zhùshìrèlièchíjiǔpíngxīqíngxùjiǎngshùpǔtōnghuàdòngtīng

（）（）（）（）（）（）（）（）

gǔlìtóuqiú

（）（）

30、chénggōngshìyànjiàoyùjiāpíngzishéngzidàibiǎochábēi

（）（）（）（）（）（）（）

wēixiǎnshùnlìrúshíbùjiǎsīsuǒjīdònghuòdéguānxizánliǎdǔzhù

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

31、jǐyǔshìtànxīnyìzhùfútiánmìdānxīnkuānyùqiánxītíxǐng

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

xìnggāocǎilièànshìcāicèlìjíkǎpiànpànwàngxiǎnrányōngbào

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rénàitóngqíngtǐtiēmǎimàitángguǒ

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三年级语文上册重点词语及解释

三年级语文上册重点词语及解释
⑴一本正经：形容很规矩，很庄重，很认真。
⑵引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
⑶满载而归：装满了东西回来，形容收获极丰富。
⑷自言自语：自己跟自己说话。
⑸惹人喜爱：讨人喜欢。
⑹绚丽多彩：色彩丰富，灿烂美丽。
⑺白发苍苍：头发灰白。
⑻缕缕炊烟：烧火做饭时冒出的一条条、连续不断上升的烟。
⑼欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛。
⑽严严实实：非常严密，没有空隙。
⑾翩翩飞舞：形容轻快地飞舞。
⑿大惊失色：形容因受到惊吓而脸色苍白。
⒀千呼万唤：形容呼唤的次数非常多。
⒁垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的样子。
⒂五彩缤纷：形容色彩非常丰富。
⒃争奇斗艳：花朵竞相开放，好像在比美。
⒄欣然怒放：愉快地盛开。
⒅含笑一现：面带笑容短时间出现。
⒆准确无误：行动的结果完全符合实际或预期，没有差错。
⒇确确实实：真实可靠。
(21)千里迢迢：形容路途很远。
(22)不紧不慢：不急也不慢。
(23)风餐露宿：风里吃饭，露天睡觉，形容旅途或野外生活的艰辛。
(24)风尘仆仆：形容长途奔波，十分劳累的样子。
(25)回首遥望：把头转向后方，远远地望。
(26)名扬中外：形容名声大，世界闻名。
(27)初晴后雨：开始晴后来下雨。
(28)淡妆浓抹：淡雅的妆，艳丽的打扮。
(29)五光十色：比喻色彩鲜艳，式样繁多。
(30)成群结队：结成一群群、一队队。
(31)千奇百怪：形容各种各样奇怪的事物。
(32)葱葱茏茏：（草木）青翠茂盛。
(33)琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）
(34)应有尽有：应该有的都有了，非常齐全，不缺少。
(35)物美价廉：价格便宜，质量又好。
(36)一应俱全：指应该具备的，一切都齐全。
(37)光彩夺目：色彩极为鲜艳耀眼。
(38)五洲四海：全世界各个地方。
(39)大显神威：充分地显露出神奇的威力。
(40)庞然大物：形容高大而笨重的东西。
(41)相提并论：把不同的人或事物混在一起来谈论或看待。
(42)和睦相处：相处得好，不争吵。
(43)翻来覆去：来回翻动身体。
(44)没精打采：没有精神，不高兴，不振作。
(45)灰心丧气：因遇到困难，意志消沉，情绪低落。
(46)不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。
(47)兴高采烈：兴致高，精神足。
(48)沉默不语：不说话，不出声。
(49)如愿以偿：如同所希望的那样得到满足。
(50)彬彬有礼：语言和行动很文雅，有礼貌。
(51)恋恋不舍：十分留恋，舍不得离开。
(52)目不转睛：形容看得很投入，很专心。
(53)恍然大悟：形容忽然醒悟，明白的样子。
(54)日夜兼程：一天走两天的路，以加倍的速度前进。
(54)远近闻名：无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。
(56)黑白相间：黑与白互为彼此的间隙。
(57)轻重倒置：把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。
(58)舍近求远：舍去近处的，追求远处的。形容做事走弯路。
(59)头重脚轻：头脑发胀，脚下无力。形容身体不适。也比喻基础不牢固。
(60)积少成多：积累少量的东西，能成为巨大的数量。
(61)异口同声：不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。
(62)左邻右舍：左右的邻居。也比喻关系比较接近的其它单位。
(63)里应外合：外面攻打，里面接应。【
(64)开天辟地：古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有过的。
(65)心花怒放：心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
(66)依依不舍：形容舍不得离开。
(67)果实累累：指结的大的果实特别多，也比喻巨大的成绩或者荣誉。
(68)秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。