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花之咏教学设计

教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。花之咏教学设计栏目给各位教师们提供2023花之咏教学设计、花之咏教学设计模板等内容,希望能够帮助到大家!
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更多>- 《咏鹅》教学设计 《咏鹅》教学设计 中国古诗贵在“意境”,“意”就是指诗人主观的思想感情,“境”就是指诗人所描摹的客观事物。“意境”即诗人的思想感情和他所描摹的客观事物相结合而达到的一种完美和谐的艺术境界。而能否引导学...
- 咏华山 咏华山 教学目的: 1、正确、流利地朗读课文、背诵课文。 2、认识17个生字,会写其中的7个生字。认识1个偏旁。 3、理解课文内容,从中受到要多亲身去感受,去体验的启发。 教学重、难点:识字写字,朗读...
- 25、咏华山 课题 25、咏华山 课型 新授 课时 2 教学目标1、正确、流利地朗读课文、背诵课文。 2、认识17个生字,会写其中的7个生字。认识1个偏旁。 3、理解课文内容,从中受到要多亲身去感受,去体验的启发。...
- 《咏鹅》教学设计之七 教学目标: 1、引导体味诗的情趣,指导有感情地背诵古诗。 2、会认鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波,学会向、白、毛。 3、逐步培养对古诗的兴趣。 教具:课件、实物投影。 教学过程 一、古诗导入 1、小...
- 《咏鹅》教学设计之四 教学目标: 1、识字与拼音结合,利用自己喜欢的方法识记6个生字。 2、带表情、有节拍地朗读,达到熟读成诵。 3、知道鹅的美丽和可爱,激发学生热爱动物,亲近自然,热爱生活的情感。 教学准备: 1、准备多...
- 《咏鹅》教学设计之二 教学目标 1、引导体味诗的情趣,指导有感情地背诵古诗。(语感目标) 2、会认鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波,学会向、白、毛。(技能目标) 3、逐步培养对古诗的兴趣。(情感目标) 教具:课件、实物投影...
- 《咏鹅》教学设计之六 教材简析: 《咏鹅》是我国唐代诗人骆宾王7岁时的作品。全诗共四句,分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作,表达了诗人对鹅的喜爱之情。 教学理念: 《语文课程标准》把喜欢阅读放在阅读教学阶段目标的...
- 25、咏华山 教学设计 教学目标 1、正确、流利地朗读课文、背诵课文。 2、认识17个生字,会写其中的7个生字。认识1个偏旁。 3、理解课文内容,从中受到要多亲身去感受,去体验的启发。 重点难点识字写字,朗读课文,背诵课文...
- 《咏鹅》的教学设计 教案教学设计 中国古诗贵在意境,意就是指诗人主观的思想感情,境就是指诗人所描摹的客观事物。意境即诗人的思想感情和他所描摹的客观事物相结合而达到的一种完美和谐的艺术境界。而能否引导学生进入这个艺术境界,就意味着能否使...
- 苏教二册 《咏华山》教学设计 1、正确、流利地朗读课文、背诵课文。 2、认识17个生字,会写其中的7个生字。认识1个偏旁。 3、理解课文内容,从中受到要多亲身去感受,去体验的启发。 教学重、难点:识字写字,朗读课文,背诵课文。 课...
- 一年级上《咏鹅》教学设计 教学目标: 1、识字与拼音结合,利用自己喜欢的方法识记6个生字。 2、带表情、有节拍地朗读,达到熟读成诵。 3、知道鹅的美丽和可爱,激发学生热爱动物,亲近自然,热爱生活的情感。 教学准备: 1、准备多...
- 快快乐乐学古诗——《咏鹅》阅读教学设计 教材简析: 《咏鹅》是我国唐代诗人骆宾王7岁时的作品。全诗共四句,分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作,表达了诗人对鹅的喜爱之情。 教学理念: 《语文课程标准》把喜欢阅读放在阅读教学阶段目标的...
- 《咏鹅》说课设计之一 一、说在前面 悠悠岁月,上下五千年。中国浩如烟海的古诗词,有着如此灿烂的文化,博大而精深。唐时就有人人会吟诗的风尚。古诗文的朗朗上口,使人易诵易记,它那富有音乐性的节奏,至今,仍焕发出不息的艺术生命力...
- 《咏华山》课堂教学实录教案 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会7个生字,理解生字和由生字组成的词语。 3、通过读书展开想象,感受华山的雄伟壮丽,并能诗文对照,初步体会古诗的意思。 4、让学生喜欢阅读,感受...
- 研读《咏华山》 研读《咏华山》! 小学语文苏教版教材第二册第七单元中的一篇阅读课文——《咏华山》,它是苏教版小语教材采用古诗教学的新课型——“文包诗”。根据课文叙述寇准跟老师登华山时咏诗赞华山的事,我为本课制定要完成...
- 一年级上册《咏鹅》教学设计 教学目标 1、引导体味诗的情趣,指导有感情地背诵古诗。(语感目标) 2、会认鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波,学会向、白、毛。(技能目标) 3、逐步培养对古诗的兴趣。(情感目标) 教具 课件、实物投影...
- 《咏鹅》第二课时教学设计之一 一、教学要求: 1、理解诗句意思,正确回答课后问题,知道鹅的特点。初步启发学生学习古诗的兴趣。 2、认识4个生字,理解生字组成的新词。 3、朗读、背诵课文。 二、教学重点、难点: 1、认识本课生字词,...
- 《咏鹅》第一课时教学设计之一 教学内容 《咏鹅》是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级上册第5单元的一篇诗歌。 教学目标 1.知道鹅的美丽和可爱,激发学生热爱动物,热爱大自然,热爱生活的情感。 2.能带表情有节拍地朗读...
- 《咏华山》课堂教学案例评析 《咏华山》是苏教版小学语文教材第二册中的一篇课文,采用了古诗教学的新课型----“文包诗”。这篇课文叙述了寇准跟着先生登华山时赞美华山的事,描绘了华山的雄伟壮丽,也赞扬了寇准的聪明、才华。笔者在进行教...
- 苏教版一年级语文下册《咏华山》教学设计 苏教版年级语文下册《咏华山》教学设计 教学目标: 1、诗文对照,了解古诗的意思,感受华山的雄伟壮丽。 2、有感情地朗读文,背诵古诗。读出“文”与“诗”的不同节奏和韵味。 教学重难点: 指导学生把“诗”...
- 一年级教案:《咏鹅》的教学设计 中国古诗贵在意境,意就是指诗人主观的思想感情,境就是指诗人所描摹的客观事物。意境即诗人的思想感情和他所描摹的客观事物相结合而达到的一种完美和谐的艺术境界。而能否引导学生进入这个艺术境界,就意味着能否使...
- 《咏鹅》教案之二 一、课文说明 《咏鹅》是一首古诗,用一个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。全诗共四行,前两行写鹅鸣叫时的声音及神态;鹅弯曲着脖子,朝着天空叫,好像在唱歌似的。后两行写鹅游水嬉戏时的情...
- 小学语文一年级教案——《咏华山》教学设计之三 小学语文苏教版教材第二册第七单元中的一篇阅读课文——《咏华山》,它是苏教版小语教材采用古诗教学的新课型——“文包诗”。根据课文叙述寇准跟老师登华山时咏诗赞华山的事,我为本课制定要完成的教学目标是:会读...
- 17咏鹅 ⊙教学目标 1、认识本课的9个生字。会写4个字。 2.指导学生能按照诗的节拍正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3.引导学生欣赏鹅的形态、动作,感受鹅的美好形象,产生对鹅的喜爱之情,使学生受到美...
- 《咏鹅》第二课时教学设计之二 教材简析: 《咏鹅》是我国唐代诗人骆宾王7岁时的作品。全诗共四句,分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作,表达了诗人对鹅的喜爱之情。 教学理念: 《语文课程标准》把喜欢阅读放在阅读教学阶段目标的...
- 小学语文一年级教案——《咏鹅》教学设计之四 教学目标: 1、识字与拼音结合,利用自己喜欢的方法识记6个生字。 2、带表情、有节拍地朗读,达到熟读成诵。 3、知道鹅的美丽和可爱,激发学生热爱动物,亲近自然,热爱生活的情感。 教学准备: 1、准备多...
- 小学语文一年级下册教案《咏鹅》的教学设计 中国古诗贵在“意境”,“意”就是指诗人主观的思想感情,“境”就是指诗人所描摹的客观事物。“意境”即诗人的思想感情和他所描摹的客观事物相结合而达到的一种完美和谐的艺术境界。而能否引导学生进入这个艺术境界...
- 《咏鹅》教案之三 教学目标: 1、识字与拼音结合,利用自己喜欢的方法识记6个生字。 2、带表情、有节拍地朗读,达到熟读成诵。 3、知道鹅的美丽和可爱,激发学生热爱动物,亲近自然,热爱生活的情感。 教学准备: 1、准备多...
- 李白的咏月诗 作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。为了不消耗上课时间,就需要有一份完整的教学计划。上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。你们见过哪些优秀教师的小学教案吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《李白的咏月诗》,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。李白的咏月诗李白是一个才情异禀、富有浪漫主义色...
- 小学一年级语文教案——《咏华山》课堂教学设计 一、课前谈话。 1、谁去过华山?想看看华山吗? 2、课件播放一小段表现华山高的录像。 3、今天我们要学的课文叫《咏华山》。读到这个题目你有什么疑问? 二、复习。 ⒈认读词语。 ⒉听配乐朗诵。 三、读讲...
- 中班美术教案 咏鹅 设计思路: 《咏鹅》是一首非常经典的古诗,通过古诗内容巧妙而又形象地帮助幼儿表现出大白鹅的基本特征。本次活动选择了鹅这一动物,形象表现也比较简单,尤其是2字较形象地引导幼儿联想到大白鹅的长脖子。 本次...
- 小学语文一年级教案——《咏华山》教学设计与反思资料 教学过程: 一、激发兴趣,导入新课。 1、谁去过华山?想看看华山吗? 2、课件播放一小段表现华山高的录像。 3、今天我们要学的课文叫《咏华山》。读到这个题目你有什么疑问? 二、初读课文,整体感知 1、...
- 中秋咏月诗词三首 中秋咏月诗词三首 学习目标: 1、养成良好的诵读诗歌的习惯,在“读”中理解这三首诗描绘的情景。 2、通过比较阅读,结合个人理解,谈对三首诗的认识和评价。 3、学写《中秋咏月诗》,举办“咏月”专题手抄报...
- 一年级下册《咏华山》教案设计 教学目标: 1、会读本课生字词,通过反反复复诵读课文,理解生字词; 2、借助图画,依托观察、思考及想象,进行诗文对应,体会古诗的意思,感受到华山的雄伟壮丽。 3、正确、流利、有感情的朗读课文。 教学过...
- 《咏华山》课堂实录 教材:苏教版教材一年级下册 教学过程: 师:同学们好! 生:老师好! 师:请坐!今天这节课,我们继续学习第25课。读课题--- 生:咏华山!(齐读) 师:昨天,我们借助拼音学会了生字。这些生字,你还认...
- 《咏华山》教案之一 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课的9个生字,绿线内的12个只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。 3.能诗文对照,体会古诗的意思,使学生感受到华山的壮丽雄伟。 教...
- 《咏鹅》教案之一 教学目标 1、引导体味诗的情趣,指导有感情地背诵古诗。(语感目标) 2、会认鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波,学会向、白、毛。(技能目标) 3、逐步培养对古诗的兴趣。(情感目标) 教具:课件、实物投影...
- 九下《苏轼咏月诗文》导学案 苏轼咏月诗文 学习目标: 1、了解作者及写作背景,理解诗词主旨,理解诗词中所蕴含的情感。 2、通过诵读、探究,结合背景深刻理解两首诗词所蕴含的情感。 3、通过诵读,感受作者热爱生活,追求美好事物的执着...
- 苏教版一年级语文下册《咏华山》教学反思 苏教版年级语文下册《咏华山》教学反思 《咏华山》把古诗《咏华山》巧妙地包含在叙述寇准与先生登山的现代白话文中。“诗”是“文”的话题开头和故事中心,“文”是“诗”的背景材料和形象说明。 我觉得文的重点之...
- 古诗主题教案《咏鹅》素材 优秀的人总是会提前做好准备,身为一位人名教师,我们都希望孩子们能学到知识,因此,老师会在授课前准备好教案,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《古诗主题教案《咏鹅》素材》,仅供参考,欢迎大家阅读。《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七...
- 小学语文一年级教案——《咏华山》第二课时教学设计 教学要求: 1、学会本课7个生字,认识两个新偏旁,两条绿线内的10个生字只识不写,理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、通过感受华山的雄伟壮丽,并能诗文对照,体会...
- 创设情境,自读感悟<咏华山>课堂教学实录及品评 上个星期,我有幸赴叶圣陶实验小学参加了苏州市小学语文课改实验观摩实验活动,受益匪浅,尤其是《咏华山》这一课,给我留下了深刻的印象。 《咏华山》这是苏教版六年制小学语文第2册第7单元中的一篇阅读课文,是...
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