初二物理知识点归纳：路程和时间的计算、简单的运动。

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初二物理知识点归纳：路程和时间的计算、简单的运动

说明1本知识点是重点路程和时间的计算。
说明2本知识点是难点路程和时间的计算。
说明3掌握路程和时间的计算的计算公式，会用公式进行路程和时间的计算。
说明4本知识点的预备知识点是速度、平均速度。
说明5本知识点主要讲述路程和时间的计算，它是研究物体运动的重要的知识点。
核心知识
规则1：路程的计算公式
由速度的计算公式v=s/t，可推导出s=vt。
规则2：时间的计算公式
由速度的计算公式v=s/t，可推导出t=s/v。

通过学习机械运动，了解运动和静止的相对性及描述物体的运动情况必须选定参照物，掌握匀速直线运动公式及其速度的概念，会用刻度尺和钟表测算平均速度，会计算变速运动中的平均速度、路程和时间。
核心知识
1.知识归纳
2.要点小结
本章讲述的是运动的初等知识，重点内容是：(1)运动与静止的相对性。(2)匀速直线运动的概念和速度的概念。(3)变速运动及平均速度的概念。(4)匀速直线运动的速度、路程和时间的计算。
学习时应注意：(1)一个物体的运动状态对不同的参照物是不同的(2)对匀速直线运动而言，速度是个常量.(3)平均速度不是速度的平均值，它是针对某一段时间或一段路程而言的.(4)在应用速度公式进行综合计算时，先应根据题意，在头脑中想象出物体的运动情景，注意各物理量间的对应关系，对于几个不同运动的组合问题应注意它们之间的联系，求解过程要按课本中例题的格式写出已知、求、解、答。

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初二物理《热量的计算》知识点

初二物理《热量的计算》知识点

热量的计算
计算公式：
①经某一过程温度变化为△t，它吸收(或放出)的热量．Q表示热量(J)，
Q=c×m×△t．
Q吸=c×m×（t－t0）
Q放=c×m×（t0－t）
（t0是初温；t是末温）
其中c是与这个过程相关的比热容
②固体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q放=mq
气体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：Q=Vq
Q表示热量(J)，q表示热值(J/kg)，m表示固体燃料的质量(kg)，V表示气体燃料的体积(m3）。
q=Q放/m(固体）；q=Q放/v(气体）
Q———某种燃料完全燃烧后放出的热量———焦耳J
m———表示某种燃料的质量———千克kg
q———表示某种燃料的热值———焦耳每千克J/kg
单位：
热量的单位与功、能量的单位相同．在国际单位制中热量的单位为焦耳(简称焦，缩写为J)．历史上曾定义热量单位为卡路里(简称卡，缩写为cal)，只作为能量的辅助单位，1卡=4.184焦．
注意：1千卡=1000卡=1000卡路里=4184焦耳=4.184千焦
例题详解：
例1将100g水从20℃加热至90℃，要供给多少热量?一根铁钉的质量约10g，从1000℃的红热状态冷却至25℃，会放出多少热量?[c水=4．2×103J／(kg·℃)；c铁=0．46×103J／(kg·℃)]
解析：水吸收的热量Q吸=c水m1(t1-t01)=4．2×103J／(kg·℃)×0．1kg×(90℃一20℃)=2．94×104J，铁钉放出的热量Q放=c铁m2(t02一t2)=0．46×103J／(kg·℃)×0．01kg×(1000℃一25℃)=4．485×103J。
答案：见解析
水果热量：
1、苹果100克/52大卡
苹果是最多人会选的瘦身水果，因为它有丰富的果胶，可以帮助肠胃蠕动和排除体内毒素，最棒的是还可以降低热量吸收，再加上苹果的钾质很多，可以防止腿部水肿。当然啰，苹果的卡路里也不高，所以才有专吃苹果的苹果减肥餐产生。
2、香蕉100克/125大卡
很多水果减肥餐都少不了香蕉，因为香蕉含有丰富纤维质、维他命A、钾质和果胶等，所以可以有效地整肠，这样就能帮助排便。香蕉也有排除水分的效果，不但是最佳瘦身水果，也是吃了会让肌肤水当当的美颜圣品，不过香蕉的热量较高，吃多了，会有变胖的疑虑。
3、葡萄柚100克/28大卡
欧美人都爱吃葡萄柚等酸性水果来塑身，因为酸酸的水果可以促进肠道消化功能，葡萄柚含有丰富的维他命C，可以消除疲劳，还能让肌肤美美的呢!加上葡萄柚的热量和含糖量少，是最佳的明星减肥水果。
4、凤梨100克/32大卡
凤梨也是属于酸性水果，可以整肠和助消化，加上凤梨富含酵素能有益毒素分解，促进排水，所以也是想要瘦的人可以适量食用的水果，不过吃凤梨最好不要在餐前吃哦，因为它会伤胃，所以一定要先吃点东西垫垫胃才能食用，所以啰，虽然好吃，也不能吃过量。
5、奇异果100克/50大卡
奇异果甜美多汁，又含有丰富维生素C的特色，成为最受欢迎的美容和塑身水果。带点酸甜好滋味的奇异果，能防止便秘、帮助消化和美化肌肤，即使拿来当减肥餐，也会让人吃得津津有味，而它也一样是属于低热量高营养成分的优质水果。
初中物理热量的计算知识点（二）

热量的计算公式的应用
公式法计算物体吸收或放出热量的多少：
1．热量计算公式(在没有发生状态变化的情况下)
(1)当物体的温度升高时，吸收的热量是：Q吸=cm(t-t0)：
(2)当物体的温度降低时，放出的热量是：Q放=cm(t0—t)。公式中c表示物质的比热容，m表示物体的质量，t0表示物体的初温，t表示物体的末温，(t一t0)表示物体吸热时升高的温度，(t0一t’)表示物体放热时降低的温度。
(3)若温度的变化量用△t表示，那么吸、放热公式可统一表示为：Q=cm△t。
2．热量公式的变形式：
利用热量的计算公式，不仅可以计算物体吸收(或放出)热量的多少，还可以计算物质的比热容、质量、温度变化等。计算式为

。
巧法解图像类问题：
在物理学习过程中，我们常常会遇到图像题，此类题目的难度并不大，但是很多同学出错。有的看不懂图像，有的没有看清楚坐标轴，甚至有的会感到无从下手。其实此类问题用“公式法”会很容易解决，而且不易出错，具体方法是：根据公式，把题目图像的要求进行变形，最后根据图像得出答案。
例：用同样的酒精灯对质量相同的甲、乙两种液体加热，实验得出两种液体的温度随加热时间的变化关系如图所示，用T甲、T乙分别表示甲、乙两种液体的沸点，c甲，c乙分别表示甲、乙两种液体的比热容，根据图像可得出正确的关系是（）

A.T甲T乙；c甲c乙B.T甲T乙；c甲c乙
C.T甲T乙；c甲c乙D.T甲T乙；c甲c乙
解析：观察图线，乙图线与时间轴平行的“平台”对应的温度较高，不难看出T甲T乙。虚线部分表示时间相同则两种液体吸收的热量相同。又因为两种液体的质量相同，因此我们把公式

进行变形c=

，而可从图像看出甲的温度变化大，故c甲c乙
答案：D

初二物理《速度的计算》知识点

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！究竟有没有好的适合教案课件的范文？为此，小编从网络上为大家精心整理了《初二物理《速度的计算》知识点》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

初二物理《速度的计算》知识点

科学上用速度来表示物体运动的快慢.速度在数值上等于单位时间内通过的路程.速度的计算公式：V=S/t.速度的单位是m/s和km/h.
速度是矢量.
初中的定义：物体在单位时间内通过的位移的多少,叫做速度.高中的定义：速度等于位移和发生位移所用时间的比值.符号：v【注：希腊字母υ表示另一物理量“位移”】定义式：v=s/t.在国际单位制中,基本单位：米/秒（m/s）物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量.性质：矢量.国际单位制中,速度的量纲是LT^(-1),基本单位为米每秒,符号m/s.最大值：真空光速c=299792458m/s.相关名词速率：速度的大小叫做速率,常叫做速度.运动物体在某一时刻（或某一位置）时的速度,叫做瞬时速度.
【中学物理定义式】
初中公式：v=s/t

初中物理速度的计算知识点（二）

1.一个人站在狭谷中,左边是高山,右边也是高山.他喊了一声,1秒后,左边的回声传回来了,再隔1秒后,右边的回声传回来了,求狭谷左右相距多少米?
2.A处有一光源,B处有一平面镜(较大),某天,某人将A处光源射向B处(未经反射),20秒后光反射回来了,求A、B的距离。
3.某渔船向为了测一处海底的深度，用声呐系统垂直向下发射超声波，经过6S收到回声，问此处海底的深度是多少千米？(声音在海水的速度是1500m/s)
4.一人站在山谷间，大喊一声，经过1S听到一次回声，又经过2S，听到第二次回声，求山谷的宽度是多少？
5.在长为1000m的一根铁管两端有甲、乙两个同学，若乙同学在长铁管的一商量敲一下铁管，甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2．75S，求：声音在铁管中的传播速度？
6.汽车在出厂前都要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶8分钟，紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶分钟。求汽车在整个测试过程中的平均速度
7.一列火车以54KM/h的速度完全通过一个山洞,需40S,已知这列火车长100M,则山洞长为？
8.一艘航空母舰静止在水面上。当潜艇发现正前方5km处有一艘航空母舰正以30km/h的速度向潜艇驶来时，马上向航空母舰发射了一枚速度为110km/h的鱼雷，多长时间后鱼雷可能命中航母？
9.蝙蝠水平飞行速度为20m/s，现在朝他正前方的一铁丝飞去，他发出的超声波经0.5s收到信号。蝙蝠收到信号时距离铁丝多远？
10.卡车在笔直高速公路匀速行驶。当司机突然发现前方停着一辆故障车，他将刹车踩到底，车轮被抱死，但卡车仍向前滑行，并撞上故障车，且推着它共同滑行了一段距离l后停下。事故发生后，经测量，卡车刹车时与故障车距离为L，撞车后共同滑行的距离l=8/25L,假定两车轮胎与雪地之间的动摩擦因数相同。已知卡车质量M为故障车质量m的4倍（1）设卡车与故障车相障前的速度为v1，两车相撞后的速度变为v2求v1:v2
11.A、B两列火车沿平行的两条直轨运动，A车速54km/h，A车长120m；B车速72km/h，当两辆车相向而行时会车时间为10s。（1）当两辆车同向行驶时，B车超A车的时间是多少？（2）B车长又为多少？
12.声音在介质中是匀速传播的，第一次测定铸铁里的声速是在巴黎用下面的方法进行的，从铸铁的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次响声，第一次是由铸铁传来，第二次是由空气传来的，管长931m，两次响声间隔2.5s如果当地空气的声速是340m/s,求铸铁中的声速?
13.天空有近似等高的浓云层,为了测量云层的高度,在水地面上与观测者的距离为d=3.0km处进行一次爆炸,观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差△t=6.0s.试估算云层下表面的高度.已知空气中的声速v=1/3km/s
14.长100m的火车通过长1900m的大桥，用时200s，求火车过桥的速度？-------(10m/s)
15.一辆小轿车从甲地开往乙地，已知前半程的速度是20m/s，后半程的速度是30m/s，求小轿车在全程中的平均速度？--------(24m/s)
16.一辆小轿车从甲地开往乙地，已知前一半时间的速度是20m/s，后一半时间的速度是30m/s，求小轿车在全程中的平均速度？--------(25m/s)
17.物理计算题:一辆汽车在广珠高速路上108km/h的速度匀速直线行驶,所受的阻力是2000N,广州至珠海路段为162KM，则（*1）行驶5min,汽车的牵引力做功为多大？（2）全程行驶，实际功率为多少？追问：这才17道啊，我们老师要二十道，能不能再加点？回答：
18.一座铁桥长1000米，有一列火车从桥上通过，测的火车开始上桥到完全过桥，共用了1分钟。现在这列火车在桥上40秒，求这列火车的速度和长度？
19.火车铁轨每节长12.5米，如果从听到火车车轮跟钢轨接头处碰击发出的第一声道第49声用了半分钟，则火车的速度是多少？20.电梯从一楼静止开始向上运动，先匀加速上升5s,速度达到5m/s,再匀速上升6s，最后匀减速上升2s后停止，求电梯在整个过程中上升的高度

初二物理知识点归纳：噪音的危害和控制

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。写好教案课件工作计划，才能规范的完成工作！你们会写一段优秀的教案课件吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“初二物理知识点归纳：噪音的危害和控制”，相信能对大家有所帮助。

初二物理知识点归纳：噪音的危害和控制

说明1了解噪音的产生、危害和控制噪音的方法。

说明2本知识点的预备知识点是声音的发生和传播。

说明3本知识点主要讲述噪音的危害和控制，它是研究声学的重要的知识点。

核心知识

规则1：噪音的概念

从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音。但是从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。

规则2：噪音的危害

人们用分贝来划分声音的等级。30～40分贝是较理想的安静环境。超过50分贝就会影响睡眠和休息。70分贝以上会干扰谈话，影响工作效率。长期生活在90分贝以上的噪声环境，会严重影响听力和引起神经衰弱、头疼、血压升高等疾病。如果突然暴露在高达150分贝的噪声环境中，听觉器官会发生急剧外伤，引起鼓膜破裂出血，双耳完全失去听力。为了保护听力，应控制噪声不超过90分贝;为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70分贝为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50分贝。

规则3：噪音的控制

减弱噪声的途径有三条：

在声源处减弱。例如，改造噪声大的机器或换用噪声小的机器，做个外罩把噪声源罩起来，在内燃机排气管上加消声器。

在传播过程中减弱，例如，使装有噪声源的厂房门窗背向居民区，来减弱传向居民区的噪声;在马路和住宅间设立屏障或植树造林，使传来的噪声被反射或部分吸收而减弱。在人耳处减弱。例如，可以戴上防噪声耳塞，或者在耳孔中塞一小团棉花。