中国的农业。

一名优秀的教师就要对每一课堂负责，教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。怎么才能让教案写的更加全面呢？下面的内容是小编为大家整理的中国的农业，相信能对大家有所帮助。

3.6中国的农业
学习目标
1．粮食问题，解决粮食的途径
2．中国的农业类型及农业区域，地形、气候对农业生产的影响
3．中国主要农作物的分布
4．中国的畜牧业和水产业
图表导航
1．读我国商品粮基地分布图，完成：
（1）图中数码所代表的商品粮基地是：
①＿＿＿＿、②＿＿＿＿、③＿＿＿＿、④＿＿＿＿、⑤＿＿＿＿、⑥＿＿＿＿、⑦＿＿＿＿、⑧＿＿＿＿、⑨＿＿＿＿。
（2）以上商品粮基地的地形多为＿＿＿＿，位于东部＿＿＿＿区，其＿＿＿＿和＿＿＿＿配合好，有利于农作物生长。
（3）有两个商品粮基地的省是＿＿＿＿；既是商品粮基地，又是甘蔗产区的代号是＿＿＿＿和＿＿＿＿。
（4）根据耕地类型和粮食品种将以上商品粮基地归类，完成下列表格。
类型商品粮基地名称
旱地一小麦＿＿＿＿、＿＿＿＿
水田一水稻＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿
（1）松嫩平原三江平原成都平原江汉平原洞庭湖平原郡阳湖平原江淮地区太湖平原珠江三角洲
（2）平原（盆地）季风热量水分
（3）黑龙江③⑨
（4）松嫩平原三江平原江淮平原洞庭湖平原鄱阳湖平原江汉平原太湖平原珠江三角洲成都平原
2．读我国主要经济作物分布图，回答问题。
（1）图中字母A、B、C、D所示区域的经济作物名称。
A是＿＿＿＿，B是＿＿＿＿，C是＿＿＿＿，D是＿＿＿＿。
（2）四种经济作物中属糖料作物的是＿＿＿＿，属油料作物的是＿＿＿＿。
（3）造成四种经济作物分布差异的主要原因是＿＿＿＿（自然、社会经济）。
（4）我国种植面积最大的油料作物是＿＿＿＿，＿＿＿＿流域是其主要的产区。
（5）甜菜主要分布在我国北方的＿＿＿＿省、吉林省、＿＿＿＿自治区和新疆维吾尔自治区。
（6）从温度带看，甘蔗主要分布在＿＿＿＿带和＿＿＿＿带，花生主要分布在＿＿＿＿带的沙土和丘陵地区，甜菜主要分布在＿＿＿＿带。
（1）甘蔗甜菜油菜花生
（2）甜菜、甘蔗油菜、花生
（3）自然（4）油菜长江
（5）黑龙江内蒙古热亚热暖温中温
3．读我国牧区图，完成各项要求。
（1）图中牧区与农区的界线大致是＿＿＿＿毫米年等降水量线。
（2）分别说出图中字母所代表的牧区名称：A是＿＿＿＿牧区，B是＿＿＿＿牧区，C是＿＿＿＿牧区，D＿＿＿＿牧区。
（3）A牧区的主要优良畜种是＿＿＿＿。
（4）商场出售的鄂尔多斯羊绒衫主要是＿＿＿＿牧区生产的；牦牛绒衫主要是＿＿＿＿、＿＿＿＿牧区生产的。
（5）我国农耕区的畜牧业主要为我们提供的产品有哪些?＿＿＿＿等肉类和＿＿＿＿等禽类产品。
（6）目前，四大牧区在发展中存在哪些问题?今后应如何发展?

（1）400
（2）新疆西藏青海内蒙古
（3）新疆细毛羊
（4）内蒙古西藏青海
（5）猪、牛、羊鸡、鸭、鹅
（6）存在过度放牧，草场退化，交通不便，放牧方式落后等问题。今后应合理放牧，建设人工草场，改良牲畜品种，推广科学养，畜的先进方法等
学海导航

一．中国主要农作物的分布
商品性生产基地选建的条件：
（1）生产条件好；（2）农业经济基础好，有发展前景；（3）商品率高；（4）增产潜力大；（5）连片集中，交通便利；
（6）市场需求量大。
类型名称和分布特点
九大商品粮基地太湖平原、洞庭湖平原、江汉平原、鄱阳湖平原、珠江三角洲、成都平原生产条件和基础较好
江淮地区增产潜力较大
松嫩平原、三江平原粮食商品率较高
五大商品棉基地江汉平原、冀中南鲁西北豫北平原、长江中下游滨海沿江平原、黄淮海平原、南疆夏季高温，光热充足的温带地区
糖料作物基地甘蔗台湾、广东、广西、福建、四川、云南（热带、亚热带地区）喜高温，需水肥量大，生长期长
甜菜黑龙江、吉林、内蒙古、新疆（温带地区）喜温凉，耐盐碱干旱，生长期短
油料作物基地花生主要分布在温带、亚热带的沙土和丘陵地区重要性居首位的油料作物
油菜主要分布在长江流域，近年来有“北移南迁”的趋向。我国播种面积最大的油料作物
出口农产品基地太湖平原、闽南三角地区、珠江三角洲产品以进入国际市场为目标，主要农产品是花卉、蔬菜、水果和塘鱼等
二．林业
功能：（1）环境效益：吸烟滞尘、减弱噪音、美化环境、防风固沙、保护农田、涵养水源、保持水土、防止台风侵袭。（2）经济效益：提供木材、橡胶、水果、茶叶等
森林的分布：（1）东北林区：我国最大的天然林区，分布在东北大小兴安岭和长白山地（2）西南林区：我国第二大天然林区，分布在西南横断山区（3）东南林区：我国主要的经济和人工林区，分布在台湾、福建、江西等省的山区
三．牧业
我国四大牧区
内蒙古牧区：三河马、三河牛、宁夏滩羊
新疆牧区：新疆细毛羊
西藏牧区：牦牛、藏绵羊、藏山羊
青海牧区：牦牛、藏绵羊、藏山羊
四大牧区的共同特征
内蒙古、新疆两大牧区处于半干旱、干旱地区
青海和西藏两大牧区处于高寒地区
四大牧区的降水量较少，有广阔的天然草场，适宜放牧
四．渔业
影响水产分布的因素（自然、社会、经济、技术等）
湿润、半湿润的季风区，人口稠密，城市多，交通便利、水产捕捞加工水平高，居民有广泛的食鱼爱好，水产品产值较高，消费市场大。
舟山渔场为什么成为我国最大的渔场
①大陆架宽广，这些海区深度大多不超过200米，阳光可照射到海底，水温适宜，有利于海洋生物的生长。②有众多河流注入近海，带来丰富的有机质和营养盐类，使浮游生物大量生长，为海洋鱼类提供了足够的饵料。③有寒暖流交汇（台湾暖流、沿岸寒流），海水易上下搅动，使下层营养盐类泛到上层，增加上层海水中的浮游生物，吸引了大批鱼群。
寒暖流交汇为什么形成渔场？
寒暖流交汇即带来了冷水性的鱼，也带来了暖水性的鱼，鱼的种类多；寒暖流交汇海水易上下搅动，使下层营养盐类泛到上层，增加上层海水中的浮游生物，吸引了大批鱼群。
五．中国农业的发展
1．我国农业生产的地区差异
我国发展农业的自然条件复杂多样：（1）东部季风区雨热同期，发展农业条件整体良好；（2）北方适宜发展旱田农业，但常受春旱的影响；（3）南方用水充足，适宜发展水田农业，但也受伏旱天气影响；（4）西北内陆干旱少雨，但可利用冰雪融水发展绿洲农业；（5）青藏高原则可发展高寒畜牧业和河谷农业。如下图所示：
2．分析农业区位的方法
影响农业的区位因素可以从以下几个方面分析：
（1）自然条件：主要包括气候、地形、水源、土壤等，这是影响农业生产的基本条件，决定适宜发展的农业类型。
（2）社会经济条件：主要包括市场、交通运输、政府政策、劳动力、土地价格、资金、管理等，这是影响农业生产的决定性因素，决定农业生产的方式、效率、水平等。
（3）技术条件：主要包括机械、化肥、良种、冷藏等，通过影响自然条件和社会经济条件而影响农业的区位选择。
（4）环境因素：与其他因素共同影响农业产品的产量、质量和市场销售。
3．中国的粮食问题和主要的解决途径
粮食生产是我国种植业的主体，在整个农业中有着举足轻重的地位，因为粮食是我国人民最基本的生活资料。我国有近13亿人口，粮食需求量大。目前，我国粮食产量居世界第一位，但人均粮食产量只有400千克，刚刚达到世界平均水平。同时，我国人口增长快，耕地面积不断减少，农业自然灾害频繁。因此发展粮食生产，确保粮食生产的稳定，是关系我国国计民生的头等大事，也是实现农业生产合理布局的关键。’解决我国粮食问题的主要途径有：①珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地；②实施科学种田，通过改造中、低产田，提高单位面积产量和质量；③在确保粮食供求“基本平衡”的同时，积极开展多种经营，发展“优质、高产、高效”农业，面向市场，调整农作物品种和农业结构，一方面满足人民生活的丰富多样的需求，另一方面使广大农民的收人真正得以提高；④用科学方法种田，提高单产量，如使用优良种子、采用先进的经营管理模式。
4．中国耕地面临的压力与合理利用、保护
（1）面临的压力：①耕地比重不大，人均耕地少：中国耕地面积有1.28亿公顷，约占总土地面积的l3.7％，人均占有耕地不足0.1公顷，仅为世界人均耕地面积的45％。②耕地的地理分布不均：中国耕地总面积东南占88.4％，西北占11.6％。从人均耕地面积看，内蒙古、黑龙江多于0.3公顷，而自然条件较好和生产力水平较高的地区少于0.07公顷。③非农业建设用
农业建设用地增加：城市、能源、交通、水利、工矿等各项建设用地迅速增加，使人均耕地面积日益减少。④低产田所占比重太大：高产稳产田占l／3左右，低产田也约占1／3。
（2）合理利用与保护：中国耕地不足的形势严峻，要实行“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地"的基本国策。具体措施有：①实行耕地总量不减少措施；②提高土地利用率，一方面非农业建设必须节约用地，另一方面鼓励合理开发尚未开发利用的土地；③提高耕地质量，进行土地利用规划，改善农业生态环境。
我国生物燃料乙醇项目是在“十五”期间提出的。近期，国家发改委发出紧急通知：要求积极稳妥地推动生物燃料乙醇产业发展，维护国家粮食安全。
资料l：见图1～3。
资料2：见表和图4。
2000～2003年我国粮食供需状况
年份2000200120022003
总产量（亿吨）4.624.534.574.31
总需求（亿吨）4.794.834.884.93
供需平衡（亿吨）-0.17-0.30-0.31-0.62
注：供需平衡一供给量一需求量
根据上述资料，结合所学知识，回答（1）～（5）题。
（1）1996～2003年，我国耕地数量总体上呈明显的＿＿＿＿趋势。就各地区耕地数量占全国的比例来看，增加幅度最大的是＿＿＿＿地区，下降幅度最大的是＿＿＿＿地区。
（2）在非农建设用地中，占用耕地数量最多的类型是＿＿＿＿。2000年以后，非农建设用地占用耕地的势头还呈＿＿＿＿趋势。
（3）2000～2003年，我国粮食生产总量呈＿＿＿＿趋势。
（4）1950---1960年，J省玉米种植重心向＿＿＿＿方向移动；l960年以后，J省玉米种植重心的总体移动方向是＿＿＿＿。
（5）你认为我国粮食燃料乙醇工业发展存在的主要问题是什么?
本题考查学生从图表中获取有效信息及综合分析问题的能力，引导学生关注现实重大社会问题，体现地理学的实用性。
（1）下降东北华北（2）独立工矿加速上升（或增长）（3）下降（4）西南向东（或先东北再西南）（5）①我国人多地少，粮食短缺；②耕地（持续）减少，粮食供需矛盾加剧（或粮食生产压力大）；③不利于国家粮食安全
A级双基过关
一、选择题，
1．导致我国南北方耕地类型差异的主要自然因素是（）
A．地形B．水分C．热量D．土壤
2．以下农业区：①东北三省②长江中下游区③南部沿海区④黄河中下游区与下图所示相应的耕作制度和主要农作物结构图，符合实际情况的是（）
A．（一）①，（二）②，（三）③，（四）④
B．（一）②，（二）④，（三）③，（四）①
C．（一）③，（二）④，（三）①，（四）②
D．（一）②，（二）④，（三）①，（四）③
3．我国九大商品粮基地中，位于地势第二级阶梯上的是（）
A．成都平原B．河套平原C．珠江三角洲D．松嫩平原
4．我国四大牧区草场质量最好、载畜量最多的是（）
A．内蒙古牧区B．青海牧区C．西藏牧区D．新疆牧区
5．读我国某地气候资料表，关于该地农业生产的叙述，正确的是（）
1月均温（℃）7月均温（℃）6—8月降水量（mm）12月至次年2月降水量（mm）年降水量主导风向
-6.423.842985685冬季：偏北风
夏季：偏南风
①主要粮食作物是春小麦，经济作物是甜菜②主要粮食作物是冬小麦，经济作物是棉花③农作物一年一熟④农作物两年三熟
A．①③B．①④C．②③D．②④
6．下图是我国的小麦、油莱、水稻和甜菜的集中产区分布图，图序与排序一致的是（）
A．①油菜②水稻③冬小麦④甜菜B．①水稻②甜菜③油菜④冬小麦
C．①甜菜②冬小麦③水稻④油菜D．①冬小麦②水稻③甜菜④油菜
7．下图能正确反映我国城郊农业变化大势的是（）
8．下图中阴影部分表示某种气候条件下分布的某种农作物。其序号与下列农作物排序一致的是（）
A．春小麦、玉米、水稻、冬小麦B．水稻、春小麦、玉米、冬小麦
C．甘蔗、甜菜、咖啡、亚麻D．咖啡、橡胶、甘蔗、甜菜
二、综合题
9．读我国主要种植业区的分布图，回答下列各题。
（1）图中主要种植业区与非种植业区的界线大致与＿＿＿＿毫米的年等降水量线一致。
（2）从干湿状况看，我国种植业区主要分布在＿＿＿＿（干湿地区）。
（3）从地形上看，种植业区内的地形主要以＿＿＿＿＿为主。
（4）我国种植业区的人口分布特点为＿＿＿＿＿。
（5）从经济发展水平看，种植业区与非种植业区相比＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10．下图所示的是我国重要的商品粮基地，根据图中提供的信息分析回答下列问题：
（1）三地共同的优越自然条件是：
①地形及土壤：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②气候：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③水源：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）按照下列要求简要回答：
①A地在土地资源上的优势是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②B地在农业生产经营方面的长处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③C地发展农业生产有利的社会经济条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）比较A、B、C三地在耕作制度和主要农作物上的差异，并填写下表：
地区编号耕作制度主要粮食作物主要经济作物
A
B
C

B级能力跃迁

一、选择题
1．当前，确保中国粮食安全的措施是（）
A．退耕还林、还草B．兴建开发区，进口粮食
C．加快城市化进程D．发展科技，保护耕地
下图为中国5个省市粮食产量、人均粮食和人均耕地对比图。读图回答2～3题。
2．与乙、丙、丁3个省市对应的依次是（）
A．苏、鲁、粤B．京、吉、苏
C．吉、苏、鲁D．粤、京、吉
3．与全国相比，戊人均耕地和人均粮食的关系有特殊性，其主要原因是（）
A．人口数量增长较快
B．城市化水平不断提高
C．耕地面积逐年减少
D．经济作物播种面积增加
4．我国牧区与农耕区的分界线大致相当于（）
A．地势第一、二级阶梯分界线
B．400毫米等降水量线
C．季风区与非季风区分界线
D．外流区与内流区分界线
（2006年高考全国文综）下图显示我国四个省2004年三种谷物的种植面积。读图，回答5～6题。
5．①、②、③代表的谷物依次是（）
A．小麦、水稻、玉米B．玉米、小麦、水稻
C．水稻、小麦、玉米D．水稻、玉米、小麦
6．M省可能是（）
A．山西B．安徽C．广东D．甘肃
比较“1990年和2004年我国农业产值构成图”，回答7～8题。
7．2004年与l990年比较，种植业所占比例明显减小，其主要原因有（）
①耕地面积有所减少②自然灾害造成减产③单位面积产量有所减少④农业结构的调整
A．①④B．②③C．②④D．①②
8．2004年与l990年比较，畜牧业的比例有所上升，而且今后还将大力发展畜牧业，其主要原因有（）
①发展畜牧业可保护耕地②畜产品的市场需求量大，经济效益高③可增加有机肥、提高土壤肥力④发展畜牧业可促进草原更新
A．①②B．②③C．①③D．③④
下图是20世纪90年代我国粮食产量的增长示意图。读图回答9～10题。
9．从图中可以看出，我国的粮食生产总量虽然在增加，但也略有起伏，其根本原因是（）
A．山地多、平原少、耕地比重小
B．位于季风气候区，旱涝等自然灾害对粮食生产影响大
C．居民饮食结构变化导致市场需求量逐年下降
D．国家对农业生产结构进行调整，粮食生产已处于次要地位
10．从“因地制宜，合理布局”考虑，在我国下列几组地区中，前者应开发耕地与提高单产，后者应退耕还牧、维护生态平衡的一组是（）
A．塔里木盆地和云贵高原
B．三江平原和太湖平原
C．江南丘陵和华北平原
D．长江三角洲沿海滩涂和鄂尔多斯高原
二、综合题
11．下图是我国某地区某乡人口、耕地、粮食产量三方面在20世纪70年代和90年代的具体数据，a点代表70年代，b点代表90年代，完成下列各题。
（1）读上图填表：
a（70年代）b（90年代）
人口
耕地面积
粮食单产量
（2）该乡20年来社会经济发展取得的成就主要表现为＿＿＿＿＿的增加，人均生活水平得到了提高，请用数据说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）该乡的经济势头的发展已经减缓，下面哪组数据的变化可以说明这个问题＿＿＿＿＿。
A．粮食总产量
B．耕地面积
C．人口数量
D．粮食单产
E．人均粮食产量
（4）该乡耕地面积扩大的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）该乡的社会经济发展给我们的启示是什么？

12．读“我国土地利用地域差异示意图”，回答下列问题。
（1）A区发展农业有利的自然条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）C区发展农业的最大限制因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，目前可供开垦为耕地的荒地主要分布在＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿（填符号）区，土地生产力垂直差异显著的是＿＿＿＿＿区．原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）由于人们的浅见和随心所欲地开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏，耕地面积不断缩小。其中C区良田大量丧失的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，B区耕地缩小的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

A级双基过关
1．B2．D3．A4．A5．D6．C7．B8.C
9．（1）400
（2）湿润、半湿润地区
（3）平原
（4）人口分布较稠密
（5）经济较发达
10．（1）①冲积平原，土壤肥沃②均属季风气候区，夏季高温
多雨，雨热同期③水源充足，灌溉便利
（2）①黑土肥沃，耕地广阔，可垦荒地多，利于农业机械化
②采取基塘生产的方式，利于形成良性农业生态系统③农垦历史悠久，靠近工业基地，人口众多，市场需求量大
（3）A一年一熟春小麦、玉米大豆、甜菜B一年三熟水稻甘蔗、桑树、水果C一年两熟．水稻、冬小麦棉花、油菜
B级能力跃迁
1．D2．C3．D4．E5．C6．B7．A8．A9．B10．D
11.（1）
a（70年代）b（90年代）
人口6万8万
耕地面积0.6万公顷1.0万公顷
粮食单产量1.50吨／公顷1.44吨／公顷
（2）粮食产量人均粮食占有量由70年代的150千克增长到90年代的180千克
（3）D（4）人口持续增长导致对粮食巨大的需求促使人们
不断开辟耕地
（5）粮食产量的提高不能单纯依靠扩大耕地面积，其原因一是我国土地资源有限，二是造成生态环境破坏。应依靠科学技术提高农业单产
12（1）气候温暖湿润，降水季节分配比较均匀；光热充足，农垦条件优越，平原地区河湖众多，大部分地方植物繁茂，长江中下游地区的水稻土和四川盆地的紫色土均较肥沃，农作物生产期较长（2）水源BCD拔较高，地形起伏较大，水热状况随高度变化大（3）风蚀、沙漠侵吞和不合理垦殖水蚀，土地次生盐碱化，城市、工交基本建设用地和农村住房面积的不断扩大。

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古代中国的农业经济

一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，减轻高中教师们在教学时的教学压力。写好一份优质的高中教案要怎么做呢？以下是小编为大家收集的“古代中国的农业经济”但愿对您的学习工作带来帮助。

高一历史学案：1.1《古代中国的农业经济》（人民版必修二）
学习目标：
1．知道古代中国农业的主要耕作方式。了解古代中国农业经济的基本特点。
重点：理解和认识中国古代农业发展的主要特征。
难点：理解中国古代依存于土地的两个不同阶级的深层次关系；理解土地集中与农业经济发展和民众
暴动的关系；理解生产工具的革新与经济发展的辨证关系。
学法指导：以利用时间和地点为线索梳理知识，掌握古代中国农业的主要耕作方式和工具的演进，以及
主要的水利工程。通过阅读教材第三、四小节，了解中国古代的赋役和土地制度。通过事例，理解古代中国农业经济的基本特点。
自主学习：一、“神农”的传说——农业的产生
1、中国是世界农业起源中心之一，是世界上最早培植和的国家。
2、“神农”的传说：神农氏创制了原始农具，教导民众（“神农能殖嘉谷”的传说）。许多时代的遗存，反映了当时先民们进行农耕创造的实践。
3、农业发展的影响：长期以来，作为最基本的经济形式，支撑着中国古代的社会和。中国古代的重大成就，都是在经济发展的基础上取得的。
思考探究1：
古代圣王传说中“神农氏”有显赫地位，这说明了
A、远古时代人们已认识到农业在经济活动中的重要作用
B、远古时代人们缺乏科学常识，盲目崇拜英雄人物
C、神农氏的贡献远远超过其他同时代的“圣王”
D、神农氏是中国古代农业的开创者
★二、从“刀耕火种”到“以牛田”——主要耕作方式和生产工具的演进（生产力）
＊1、演进过程：
①中国农业经历了“”的原始阶段。
②在时期，中国依然采用耕种前用火烧、耕种后用水除掉杂草的耕作方式(火耕水耨nòu)。
“以牛田”（即牛耕）和铁器的使用：（牛耕的使用是我国农业技术史上农用动力的一次革命）
③在时期，农业发达地区已经采用牛耕技术。——秦国“以牛田”，所以国富民强。
④在，牛耕逐渐普及全国，农具的数量也大大超过前代。便于中耕的和便于收割的的出现，还出现了播种工具，说明农具已经改进。
⑤时，耦犁（二牛抬杠）在某些地方已经被取代。——这种先进的耕作方式便于的普及，也有利于山地的开垦。
○6代，出现了结构更为完备的。
2、认识：
农业的进步，促使农产品亩产量逐渐提高，推动了中国农业经济的发展。但中国传统农业长期以来以为主，农业耕作技术难以实现进一步的革命性的发展。
三、贫者无立锥之地——土地制度
中国古代土地制度的演变过程：
（1）原始社会：土地属于氏族公社所有，公社成员集体耕种，共同消费。
（2）奴隶社会：土地归国家所有，实行井田制。
（3）封建社会：地主土地私有制
思考探究2
“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”“有力者无田可耕，有田者无力可耕”，这反映了什么现象？导致这一现象的原因和影响。
四、沉重的赋税和力役——中国古代农民的负担
1、“泰半之赋”：时代，农民要将收成的上缴国家。
2、徭役：是古代王朝民众承担的劳动。（古代农民对专制王朝承担的主要义务有缴纳赋税、服徭役和兵役等）
3、沉重的赋税和力役导致正常的遭到破坏，引发，成为
和的直接原因。
农业税退出历史
2005年十届全国人大常委会第19次会议通过决定，自2006年1月1日起废止《农业税条例》，这意味着中国延续两千多年的农业税正式退出历史。
★五、大禹和他的继承人——兴修水利
主要史实：
①大禹是传说中的英雄。既平息了洪水的危害，又发展了以为主的建设。
②时期，水利事业已经得到较大的发展。主持的工程和主持的工程都是中国古代水利工程的典范。
③代，水利也有比较好的发展。农民创造了一种“”，至今还流行于吐鲁番、哈密一带的地区。
④治理黄河基本解除了水患（东汉）。
⑤代，有官职，负责水利工程的管理。
⑥灌溉工具：、、、。
思考探究3
你认为促进中国农业进步的因素有哪些？阻碍了中国古代农业发展的因素又是什么？
仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，中国古代精耕细作的农业生产是中华文化源远流长的基石，长期以来这种精耕细作的生产模式占据着无可争辩的主导地位，时光荏苒，随着工业化的发展这种以满足温饱为目标的生产模式已无法适应工业化发展的需要，新中国成立不久全国进行了社会主义改造，最终消灭了小农经济，但农业一直到今天仍然是我国经济的基础，它关系到国家的稳定与发展，从联产承包责任制到今天的土地流转，我们党时刻关注农业，到2009年中央已连续六次以中央一号文件的形式锁定“三农”。在金融危机的冲击下，农村市场成为我国企业的避风港，一系列的下乡活动，拉动了内需。农业又一次成为了共和国的发展作出了贡献。
[课堂小结]古代中国农业经济的特点
（1）以铁犁牛耕为主要耕作方式，水利工程发达，形成了比较成熟的农业技术。
（2）小农经济成为农业生产的基本模式。
（3）自给自足的自然经济是封建经济的基本形态。
（4）小农是封建国家赋税和徭役的主要承担者。
（5）封建国家为稳定小农，大都采取了抑制土地兼并的措施

一．选择题
1．“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”此诗是我国封建社会劳动人民生活的真实写照，它所反映的我国传统农业的主要耕作方式是
A．刀耕火种B．耜耕C．石器锄耕D．铁犁牛耕
2．精耕细作农业是对中国传统农业精华的一种概括，指的是传统农业的一个综合技术体系。萌芽于夏商周时期，战国、秦汉、魏晋南北朝是技术成形期，隋唐宋辽金元是精耕细作的扩展期，明清是深入发展期。我国古代农业精耕细作的最大意义在于
A．扩大了耕作面积B．提高了单位面积产量
C．丰富了农作物品种D．积累了生产经验
3．据记载：孔子的弟子司马耕字子牛，冉耕字伯牛。这反映了
A．孔子的弟子注重务农B．当时牛耕开始出现
C．牛耕得到了广泛的推广D．当时牲畜是财富的象征
4．西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是
A.公田变为私田B.铁器牛耕的推广
C.国家走向统一D.封建制度的确立
5．七月初七是中国传统的“乞巧节，’（学习纺织工艺的节日）。它起源于我国古代“牛郎与织女”的美丽传说。导致这一节日形成的原因是
A．古代人民对美好爱情的向往B．人们对神话传说的钟爱
C．自然经济长期占据主导地位D．人们对牛郎与织女遭遇的同情
6．中国古代某项水利工程兴建后，当地出现了“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府”的景象。该水利工程的始建者是（）
A．孙叔敖B．管仲C李冰D．郑国
7．中国古代一切文明成就的基础是
A、农业经济的发展B、统治者的正确决策
C、生产工具的革新D、社会矛盾的缓和
8．有人说：孟姜女的传说反映了政治压迫，白蛇传的故事反映了宗教冲突。小王认为牛郎织女的传说典型地反映了中国古代社会经济的特点，这主要是指
A.农民深受以王母娘娘为代表的统治者的剥削B.小农户个体经营为主的农业经营方式
C.纺织业是最重要的手工业部门D.自给自足的田庄经济占主导地位
9．中国古代朝廷修建大型土木工程主要是通过（）
A、动用军队修建工程　B、通过老百姓的服力役的方式
C、花钱招募工人　D、有专门的匠户从事这些大型建筑
10．基本解除黄河水患的是（）
A、李冰主持修建的都江堰　B、关中农民创造的“井渠”
C、东汉的王景治河D、治河专篇《河渠书》的指导作用
二．材料解析
材料一“今使乌获、藉蕃（大力士）从后而牵牛尾，尾绝而不从者，逆也。若指之桑条以贯其鼻，则五尺童子牵而周四海者，顺也。”
材料二“徐州古丰县，有村曰朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲。机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。县远官事少，山深人俗淳。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。”
请回答：
（1）材料一反映了什么生产技术？

（2）材料二反映的是怎样的生产方式？它有什么特点？

（3）根据以上材料，结合所学知识，归纳我国古代农业发展需要哪些条件？

答案提示

一、“神农”的传说——农业的产生
粟水稻耒耜耕作新石器农耕生产生活文明农业
思考探究1A
二、从“刀耕火种”到“以牛田”
刀耕火种西汉南方春秋战国汉代铁制曲柄锄大镰耧车东汉一牛挽犁牛耕唐代曲辕犁耕作小农户个体经营
三、贫者无立锥之地——土地制度
思考探究2
（1）原因：a、封建土地私有制的存在；b、土地买卖的合法；c、由于农民起义等因素土地占有关系不固定。
（2）影响：a、土地高度集中，农民失去土地，日益破产，农耕生产秩序遭严重破坏，农业生产力受到严重破坏；b、农民失去土地，导致农民起义发生，社会动荡不安；c、农民无力承担封建国家的赋税负担，导致国家财政收入减少进而出现财政危机。
四、沉重的赋税和力役
秦始皇强制无偿经济生活秩序社会动乱王朝覆灭社会经济文化凋残
五、大禹和他的继承人——兴修水利
治水灌溉战国李冰都江堰郑国郑国渠汉代关中井渠新疆干旱王景立井水车高转筒车水转翻车风力水车
思考探究3
（1）促进因素：a、古代农业生产工具的革新与农业生产技术的不断进步；b、政府对农业发展的重视，及时调整生产关系，鼓励垦荒；c、水利事业的发展；d、相对稳定的政局；e、人民群众的辛勤劳动。
（2）阻碍因素：a、小农户个体经营限制了农耕技术的发展；b、小农经济的自给自足和抑商政策限制农业的进一步发展；c、中国古代的科举考试重人文轻科技阻碍的古代农业科技的创新发展；d、土地兼并的严重和农民赋税负担的沉重影响了农民的生产积极性。
1-5DBBBA6-10CABBC
（1）牛耕技术。（2）生产方式：“男耕女织”式的小农经济。（或自耕农经济）
特点：①以家庭为生产、生活单位。②农业与家庭手工业相结合。③自给自足的自然经济。
（3）古代农业发展需要的条件：①生产工具的不断改进、生产技术的不断进步、水利的兴修。②政府要减轻对农民的剥削。③优越的自然环境。④稳定的社会环境。（只要答对两点就满分）

6.16中国的农业 1

一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助高中教师掌握上课时的教学节奏。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？小编收集并整理了“6.16中国的农业 1”，仅供参考，希望能为您提供参考！

高三地理高考第一轮单元复习

中国的农业

一、学习目标

1、认识我国土地、森林和草场等资源的一般特征，理解我国有关保护自然资源的政策。

2、知道我国农业生产的主要部门、主要农产品及其分布，认识我国农业生产在我国国民经济中的重要性，理解我国关于农业生产的基本方针。

3、学会从地图中获得知识并将知识准确地落实于地图之中，加强图文转换的能力。正确处理人类生产与自然资源之间的关系，提高自己综合分析能力。

4、通过本章的学习，要树立正确的资源观、人地观，培养自己的爱国情感。

二、学习要求

1、基本知识

⑴知道：我国土地资源的基本特征。我国森林与草场资源的分布。我国海洋资源的概况。种植业是我国农业的重要部门。影响作物品种变化的市场因素。林业的发展现状。四大牧区。农耕区畜牧区的基本情况。水产业的发展情况。农业在国民经济中的地位。农业的结构变化。科技兴农的重要性。

⑵记住：主要粮食作物和经济作物的分布

⑶理解："珍惜和合理利用每一寸土地"基本国策的意义。保护森林资源和草场资源的意义。耕作制度的地区差异。农业产业化对经济发展的重要意义。

2、基本技能

⑴、学会用统计图表分析土地资源的特点

⑵、学会用统计图表和资料分析说明我国南北耕作制度的差异和原因

⑶、学会在中国土地利用分布图上找出种植业、林业、牧业、渔业的分布区。

3、实践能力

⑴、观察某一植物的生长，总结植物生长的基本条件

⑵、向长辈了解一些农业知识

4、德育要求：

树立正确的资源观、人地观。体会社会主义制度的优越性。

古代中国的农业经济教案

一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，减轻教师们在教学时的教学压力。您知道教案应该要怎么下笔吗？下面是由小编为大家整理的“古代中国的农业经济教案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

知识与能力

知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。

过程与方法

通过学习古代的农业经济，学会运用生产力和生产关系的辩证关系原理分析历史现象。学会运用各种史料分析和认识历史现象。

情感、态度与价值观

通过学习，认识农业经济是中华文明的基础，培养学生的生态意识和环境保护意识。

教学重点

理解和认识中国古代的土地制度和赋税制度

教学难点

理解土地集中与农业经济发展和民众暴动的关系；理解生产工具改进与经济发展的辨证关系

一、农业耕作方式和农具的发展变化

发展阶段

耕作方式变化

农具的变化

原始阶段

“刀耕火种”

石、骨、木

商周时期

石器锄耕（耜耕）

石、骨、木；青铜农具（少）

春秋战国

“铁犁牛耕”（发达地区）

铁制农具（发达地区）

汉代

牛耕普及全国

耦犁→一牛挽犁

唐代

铁犁牛耕

曲辕犁（特点）

牛耕在春秋末年兴起是我国农业技术史上农用动力的一次革命，目前发现最早的铁犁具是战国时期的。汉代已在全国范围普遍推广牛耕（二牛抬杠→一牛挽犁），而且耕犁基本定型。

曲辕犁特点：

1、结构合理，使用轻便，回转灵活，便于推广；

2、能够控制耕土的深浅，耕作平稳；

3、是我国农具改革的又一次突破，标志着中国传统步犁的基本定型。

二、中国古代水利工程和灌溉工具的变化

阶段

水利工程

灌溉工具

名称或措施

意义或概况

史前阶段

大禹治水

防洪、灌溉

春秋战国

都江堰、郑国渠

秦朝

灵渠

汉代

“井渠”

关中农民创造，适合干旱地区灌溉

治理黄河（王景）

唐代

设渠堰使、大运河

立井水车、筒车

宋代

官员奖赏制度

水转翻车

明清

政府重视水利事业

风力水车

都江堰：变水害为水利，使川西平原成为千里沃野；体现中国古代人民辛勤与智慧；被列入世界文化遗产名录，具有较高的精神文化价值。

灵渠：沟通了湘水和离水；加强对岭南的管辖，有利于当地经济发展。

治理黄河：有利于朝廷财政收入，增加、人民生活和政局的稳定。

为什么都江堰—青城山能成为世界文化遗产？（以下是评选条件）

1、代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作；

2、能在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过大影响；

3、能为一种已消逝的文明或文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证；

4、可作为一种建筑或建筑群或景观的杰出范例，展示出入类历史上一个(或几个)重要阶段；

5、可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例，代表一种(或几种)文化，尤其在不可逆转之变化的影响下变得易于损坏，

6、与具特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系。

如果你是联合国教科文组织的负责人，请你给都—青文化遗产写一个批准理由

1)都江堰在世界水利史、青城山在中国道教史上具有开创性；

2)都江堰是人类文明的结晶，在世界科学技术史上独树一帜

3)青城山道教和都江堰水利工程是中华民族文化划时代的杰作，对后世产生了巨大影响

4)青城山是中国道教的发源地，天师道的祖山、祖庭

5)青城山--都江堰是全世界亚热带山地生物多样性保护最完整的地区

三、中国古代土地制度的基本形态

历史时期

土地制度

表现形式

原始社会

土地公有制

氏族公社所有，公社成员集体耕种，平均消费

奴隶社会（商周）

奴隶主贵族

土地所有制

井田制

封建社会

（战国以来）

以私有制为

主体的多种

土地所有制

国有土地所有制

君主土地私有制

地主土地私有制

自耕农土地私有制

土地兼并问题

富者田连阡陌，贫者无立锥之地。有力者无田可耕，有田者无力可耕。

1、产生原因：封建土地私有制的发展和土地买卖频繁

2、土地兼并导致的社会问题

严重影响了国家的赋税收入。(因为自耕农是国家各种赋税徭役的主要承担者，土地兼并导致自耕农大量破产，使国家丧失收入来源。)

引起社会动荡不安。(土地兼并的膨胀导致地方豪强势力壮大，影响到中央集权的加强；也会导致阶级矛盾激化，引发农民起义。)

四、重点难点问题

1、影响古代农业发展的因素

有利因素：耕作方式的转变；农用工具的进步；水利工程的兴修；自然条件的优越；统治者的重视；劳动者辛勤劳动

不利因素：地主土地所有制；赋税徭役的沉重；社会环境的动荡；自然条件的恶劣

2、古代农业经济的基本特点

组织方式：家庭为单位，男耕女织；

经营方法：精耕细作，小农户个体经营；

主要内容：以种植业为主，家畜饲养业为辅；

经济类型：自给自足的自然经济。

以小农户个体经营为主的农业经营方式，是古代中国农业经济的基本特点。

自给自足的自然经济始终在中国封建社会经济中占据统治和主导地位，小农经济以家庭为生产单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自己基本生活的需要和缴纳赋税，是一种自给自足的自然经济，是中国封建社会农业生产的基本模式。

赋税和徭役繁重，压抑了农民的生产积极性，进而阻碍了农业生产的发展。

土地高度集中，地主和农民的阶级矛盾激化，民众暴动不断发生。

小农经济作为封建王朝财政收入的主要来源，其兴衰荣辱直接关系到封建经济的繁荣和封建政权的安危。为此，历代明智的封建统治者都采取重农政策，注意减轻农民负担，扶植小农经济。

历朝历代的水利兴修防御了自然灾害，推动经济不断向前发展。

3、中国古代农业经济的地位

中国古代农业长期处于世界领先水平，是国民经济的支柱

作业：随堂练习

教后记：

《古代中国的农业经济》学案

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助教师缓解教学的压力，提高教学质量。怎么才能让教案写的更加全面呢？下面的内容是小编为大家整理的《古代中国的农业经济》学案，仅供您在工作和学习中参考。

《古代中国的农业经济》学案
（人民版必修二）
学习目标：
1．知道古代中国农业的主要耕作方式。了解古代中国农业经济的基本特点。
重点：理解和认识中国古代农业发展的主要特征。
难点：理解中国古代依存于土地的两个不同阶级的深层次关系；理解土地集中与农业经济发展和民众
暴动的关系；理解生产工具的革新与经济发展的辨证关系。
学法指导：以利用时间和地点为线索梳理知识，掌握古代中国农业的主要耕作方式和工具的演进，以及
主要的水利工程。通过阅读教材第三、四小节，了解中国古代的赋役和土地制度。通过事例，理解古代中国农业经济的基本特点。
自主学习：一、“神农”的传说——农业的产生
1、中国是世界农业起源中心之一，是世界上最早培植和的国家。
2、“神农”的传说：神农氏创制了原始农具，教导民众（“神农能殖嘉谷”的传说）。许多时代的遗存，反映了当时先民们进行农耕创造的实践。
3、农业发展的影响：长期以来，作为最基本的经济形式，支撑着中国古代的社会和。中国古代的重大成就，都是在经济发展的基础上取得的。
思考探究1：
古代圣王传说中“神农氏”有显赫地位，这说明了
A、远古时代人们已认识到农业在经济活动中的重要作用
B、远古时代人们缺乏科学常识，盲目崇拜英雄人物
C、神农氏的贡献远远超过其他同时代的“圣王”
D、神农氏是中国古代农业的开创者
★二、从“刀耕火种”到“以牛田”——主要耕作方式和生产工具的演进（生产力）
＊1、演进过程：
①中国农业经历了“”的原始阶段。
②在时期，中国依然采用耕种前用火烧、耕种后用水除掉杂草的耕作方式(火耕水耨nòu)。
“以牛田”（即牛耕）和铁器的使用：（牛耕的使用是我国农业技术史上农用动力的一次革命）
③在时期，农业发达地区已经采用牛耕技术。——秦国“以牛田”，所以国富民强。
④在，牛耕逐渐普及全国，农具的数量也大大超过前代。便于中耕的和便于收割的的出现，还出现了播种工具，说明农具已经改进。
⑤时，耦犁（二牛抬杠）在某些地方已经被取代。——这种先进的耕作方式便于的普及，也有利于山地的开垦。
○6代，出现了结构更为完备的。
2、认识：
农业的进步，促使农产品亩产量逐渐提高，推动了中国农业经济的发展。但中国传统农业长期以来以为主，农业耕作技术难以实现进一步的革命性的发展。
三、贫者无立锥之地——土地制度
中国古代土地制度的演变过程：
（1）原始社会：土地属于氏族公社所有，公社成员集体耕种，共同消费。
（2）奴隶社会：土地归国家所有，实行井田制。
（3）封建社会：地主土地私有制
思考探究2
“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”“有力者无田可耕，有田者无力可耕”，这反映了什么现象？导致这一现象的原因和影响。
四、沉重的赋税和力役——中国古代农民的负担
1、“泰半之赋”：时代，农民要将收成的上缴国家。
2、徭役：是古代王朝民众承担的劳动。（古代农民对专制王朝承担的主要义务有缴纳赋税、服徭役和兵役等）
3、沉重的赋税和力役导致正常的遭到破坏，引发，成为
和的直接原因。
农业税退出历史
2005年十届全国人大常委会第19次会议通过决定，自2006年1月1日起废止《农业税条例》，这意味着中国延续两千多年的农业税正式退出历史。
★五、大禹和他的继承人——兴修水利
主要史实：
①大禹是传说中的英雄。既平息了洪水的危害，又发展了以为主的建设。
②时期，水利事业已经得到较大的发展。主持的工程和主持的工程都是中国古代水利工程的典范。
③代，水利也有比较好的发展。农民创造了一种“”，至今还流行于吐鲁番、哈密一带的地区。
④治理黄河基本解除了水患（东汉）。
⑤代，有官职，负责水利工程的管理。
⑥灌溉工具：、、、。
思考探究3
你认为促进中国农业进步的因素有哪些？阻碍了中国古代农业发展的因素又是什么？
仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，中国古代精耕细作的农业生产是中华文化源远流长的基石，长期以来这种精耕细作的生产模式占据着无可争辩的主导地位，时光荏苒，随着工业化的发展这种以满足温饱为目标的生产模式已无法适应工业化发展的需要，新中国成立不久全国进行了社会主义改造，最终消灭了小农经济，但农业一直到今天仍然是我国经济的基础，它关系到国家的稳定与发展，从联产承包责任制到今天的土地流转，我们党时刻关注农业，到2009年中央已连续六次以中央一号文件的形式锁定“三农”。在金融危机的冲击下，农村市场成为我国企业的避风港，一系列的下乡活动，拉动了内需。农业又一次成为了共和国的发展作出了贡献。
[课堂小结]古代中国农业经济的特点
（1）以铁犁牛耕为主要耕作方式，水利工程发达，形成了比较成熟的农业技术。
（2）小农经济成为农业生产的基本模式。
（3）自给自足的自然经济是封建经济的基本形态。
（4）小农是封建国家赋税和徭役的主要承担者。
（5）封建国家为稳定小农，大都采取了抑制土地兼并的措施

一．选择题
1．“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”此诗是我国封建社会劳动人民生活的真实写照，它所反映的我国传统农业的主要耕作方式是
A．刀耕火种B．耜耕C．石器锄耕D．铁犁牛耕
2．精耕细作农业是对中国传统农业精华的一种概括，指的是传统农业的一个综合技术体系。萌芽于夏商周时期，战国、秦汉、魏晋南北朝是技术成形期，隋唐宋辽金元是精耕细作的扩展期，明清是深入发展期。我国古代农业精耕细作的最大意义在于
A．扩大了耕作面积B．提高了单位面积产量
C．丰富了农作物品种D．积累了生产经验
3．据记载：孔子的弟子司马耕字子牛，冉耕字伯牛。这反映了
A．孔子的弟子注重务农B．当时牛耕开始出现
C．牛耕得到了广泛的推广D．当时牲畜是财富的象征
4．西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是
A.公田变为私田B.铁器牛耕的推广
C.国家走向统一D.封建制度的确立
5．七月初七是中国传统的“乞巧节，’（学习纺织工艺的节日）。它起源于我国古代“牛郎与织女”的美丽传说。导致这一节日形成的原因是
A．古代人民对美好爱情的向往B．人们对神话传说的钟爱
C．自然经济长期占据主导地位D．人们对牛郎与织女遭遇的同情
6．中国古代某项水利工程兴建后，当地出现了“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府”的景象。该水利工程的始建者是（）
A．孙叔敖B．管仲C李冰D．郑国
7．中国古代一切文明成就的基础是
A、农业经济的发展B、统治者的正确决策
C、生产工具的革新D、社会矛盾的缓和
8．有人说：孟姜女的传说反映了政治压迫，白蛇传的故事反映了宗教冲突。小王认为牛郎织女的传说典型地反映了中国古代社会经济的特点，这主要是指
A.农民深受以王母娘娘为代表的统治者的剥削B.小农户个体经营为主的农业经营方式
C.纺织业是最重要的手工业部门D.自给自足的田庄经济占主导地位
9．中国古代朝廷修建大型土木工程主要是通过（）
A、动用军队修建工程　B、通过老百姓的服力役的方式
C、花钱招募工人　D、有专门的匠户从事这些大型建筑
10．基本解除黄河水患的是（）
A、李冰主持修建的都江堰　B、关中农民创造的“井渠”
C、东汉的王景治河D、治河专篇《河渠书》的指导作用
二．材料解析
材料一“今使乌获、藉蕃（大力士）从后而牵牛尾，尾绝而不从者，逆也。若指之桑条以贯其鼻，则五尺童子牵而周四海者，顺也。”
材料二“徐州古丰县，有村曰朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲。机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。县远官事少，山深人俗淳。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。”
请回答：
（1）材料一反映了什么生产技术？

（2）材料二反映的是怎样的生产方式？它有什么特点？

（3）根据以上材料，结合所学知识，归纳我国古代农业发展需要哪些条件？

答案提示

一、“神农”的传说——农业的产生
粟水稻耒耜耕作新石器农耕生产生活文明农业
思考探究1A
二、从“刀耕火种”到“以牛田”
刀耕火种西汉南方春秋战国汉代铁制曲柄锄大镰耧车东汉一牛挽犁牛耕唐代曲辕犁耕作小农户个体经营
三、贫者无立锥之地——土地制度
思考探究2
（1）原因：a、封建土地私有制的存在；b、土地买卖的合法；c、由于农民起义等因素土地占有关系不固定。
（2）影响：a、土地高度集中，农民失去土地，日益破产，农耕生产秩序遭严重破坏，农业生产力受到严重破坏；b、农民失去土地，导致农民起义发生，社会动荡不安；c、农民无力承担封建国家的赋税负担，导致国家财政收入减少进而出现财政危机。
四、沉重的赋税和力役
秦始皇强制无偿经济生活秩序社会动乱王朝覆灭社会经济文化凋残
五、大禹和他的继承人——兴修水利
治水灌溉战国李冰都江堰郑国郑国渠汉代关中井渠新疆干旱王景立井水车高转筒车水转翻车风力水车
思考探究3
（1）促进因素：a、古代农业生产工具的革新与农业生产技术的不断进步；b、政府对农业发展的重视，及时调整生产关系，鼓励垦荒；c、水利事业的发展；d、相对稳定的政局；e、人民群众的辛勤劳动。
（2）阻碍因素：a、小农户个体经营限制了农耕技术的发展；b、小农经济的自给自足和抑商政策限制农业的进一步发展；c、中国古代的科举考试重人文轻科技阻碍的古代农业科技的创新发展；d、土地兼并的严重和农民赋税负担的沉重影响了农民的生产积极性。
1-5DBBBA6-10CABBC
（1）牛耕技术。（2）生产方式：“男耕女织”式的小农经济。（或自耕农经济）
特点：①以家庭为生产、生活单位。②农业与家庭手工业相结合。③自给自足的自然经济。
（3）古代农业发展需要的条件：①生产工具的不断改进、生产技术的不断进步、水利的兴修。②政府要减轻对农民的剥削。③优越的自然环境。④稳定的社会环境。（只要答对两点就满分）