高考英语第一轮虚拟语气语法专题教案。
一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，高中教师要准备好教案，这是每个高中教师都不可缺少的。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助高中教师在教学期间更好的掌握节奏。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢？下面是小编精心为您整理的“高考英语第一轮虚拟语气语法专题教案”，但愿对您的学习工作带来帮助。
高考英语第一轮虚拟语气语法专题教案
高三一轮复习金子般的学案语法部分：虚拟语气（新人教版）
用来表示说的话不是事实，或者是不可能发生的情况，而是一种愿望、建议、假设的语气叫虚拟语气。
(一)if主从句中的虚拟语气
(1)如果我是你，我会接受邀请的。
IfIwereyou,Ishouldaccepttheinvitation.
(2)如果我有空，我就去那儿。
IfIhadtime,Iwouldgothere.
条件与现在事实相反[]从句谓语用一般过去时(be多用were)[]
主句谓语用would/should/could/might＋动词原形
(3)如果你早点来，你就不会错过那辆公共汽车了。
Ifyouhadcomeearlier,youcouldnt/wouldnthavemissedthebus.
(4)如果他昨天见到了你，他就会还你的书的。
Ifhehadseenyouyesterday,hewouldhavereturnedyourbook.
条件与过去事实相反从句谓语用haddone
主句谓语用would/should/could/might＋havedone
(5)万一明天下雨，运动会就推迟。(事实上明天下雨的可能性不大。)
Ifitshouldrain/weretorain/rainedtomorrow,thesportsmeetwouldbeputoff.
(6)万一杯子掉下来会打碎的。
Ifyoudropped/shoulddrop/weretodroptheglass,itwouldbreak.
条件与将来
事实相反从句谓语用一般过去时(be多用were)或should＋动词原形/weretodo
主句谓语用would/should/could/might＋动词原形
含蓄虚拟句(即含有without/butfor,otherwise/or等词的句子)
Humanbeingswoulddiewithoutwater.(＝Humanbeingswoulddieiftherewerenowater.)
Icouldnthavesucceededbutforyourhelp.(＝Icouldnthavesucceededifyouhadnthelpedme.)
Ihadnomoneythen.OtherwiseIwouldhaveboughtthatbook.
(＝IfIhadhadmoneythen,Iwouldhaveboughtthatbook.)
含有without/butfor，otherwise/or等词的句子谓语结构等同于if主从句中主句的谓语结构。
与现在或将来事实相反would/should/could/might＋动词原形
与过去事实相反would/should/could/might＋havedone
含有had，should，were这三个词的虚拟条件状语从句
Hadtheyhadtime(＝Iftheyhadhadtime)，theywouldhavecertainlycometohelpus.
Shoulditbefine(＝Ifitshouldbefine)，wewouldgoforanouting.
WereIyou(＝IfIwereyou),Iwouldgo.
含有had，should，were这三个词的虚拟条件状语从句，在正式或书面语言中可将if省略，把had，should，were提前放到句首，变为部分倒装。
if混合虚拟条件从句(即主从句分别与不同的事实相反)
Iftheweatherhadbeenfiner,thecropswouldbegrowingstillbetter.
Ifyouhadfollowedtheteachersadvice,youwouldntbeinhospital.
if假设条件从句谓语动词发生的时间与主句所假设的谓语动词不一致，叫做错综条件虚拟语气。主句和从句的谓语动词要依照假设的时间而定。
(二)用虚拟语气，从句中谓语时态相应推后(即用相应的过去时态)的五种句型
(7)他多么希望自己是只鸟。
Howhewishesthathewereabird.
(8)我希望昨晚看了那部电影了。
IwishIhadseenthefilmlastnight.
(9)我们希望有一天能住在月球上。
Wewishwewouldliveonthemoononeday.
在动词wish引导的宾语从句中，表示不太可能实现的愿望，从句必须使用虚拟语气。
表示愿望与现在事实相反从句用一般过去时(did或were)
表示愿望与过去事实相反从句用过去完成时(haddone)
表示愿望实现的可能性很小从句常用could/might/would＋do
(10)我宁可你现在不在我身边。
Iwouldratheryouwerenotherewithmenow.
(11)我宁可你没做过那件事。
Iwouldratheryouhadntdonethat.
wouldrather/prefer＋that－从句(从句用虚拟语气)
表示愿望与现在事实相反从句用一般过去时
表示愿望与过去事实相反从句用过去完成时
(12)她英语说得好像她就是纽约本地人一样。
ShespeaksEnglishasthoughshewereanativeofNewYork.
asif/though＋从句中谓语用相应的过去时态(等同于wish从句用法)。
(13)要是你没告诉我那个消息就好了。
Ifonlyyouhadnttoldmethenews.
ifonly(要是……就好了)，句中谓语用相应的过去时态(等同于wish从句用法)。
(14)我本来可以帮你忙的，即使我当时很忙。
EventhoughIhadbeenverybusythen,Iwouldhavehelpedyou.
(15)即使我现在能跑，我也不会那样做。
EvenifImightrun,Iwouldntdothat.
evenif/though从句中的虚拟
与现在事实相反用should＋动词原形
与过去事实相反用haddone
(三)从句中所用的虚拟语气结构为should＋动词原形，should可以省略。
ThedoctorsuggestsI(should)exerciseeveryday.
医生建议我每天做运动。(宾语从句)
ItissuggestedthatI(should)exerciseeveryday.
我被建议每天做运动。(主语从句)
ThedoctorssuggestionisthatI(should)exerciseeveryday.医生给我的建议是每天做运动。(表语从句)
ThedoctorssuggestionthatI(should)exerciseeverydaysoundsreasonable.医生要我每天做运动的建议听起来挺合理的。(同位语从句)
名词性从句中，表示“建议，命令，要求”等意义时，名词性从句用(should)＋动词原形。
一个坚持：insist
两个命令：order,command(名词是order,recommendation)
三个建议：advise,suggest，propose(名词是advice,suggestion,proposal)
四个要求：demand,require,request,desire(名词是demand,requirement,request,desire)
注意：1.suggest意为“表明，暗示”时，不用虚拟语气；
如：Hisfacesuggestedthathewasverysad.
2.insist意为“坚持认为，坚持说”时，不用虚拟语气；
如：Themaninsistedmylittlebrotherwasathief.
我们应该掌握电脑知识，这是很重要的。
Itisimportantthatwe(should)haveagoodknowledgeofcomputerscience.
你居然没参加会议，真是可惜。
Itisapitythatyou(should)beabsentfromthemeeting.
他竟然是名医生，我们很惊讶。
Wearesurprisedthathe(should)beadoctor.
虚拟语气用在“Its＋形容词/名词＋that…”这类句型中，表示说话人“强烈”的感情色彩，此时，从句用should＋动词原形/should＋havedone(表示动作在过去已经发生)，should可译为“应该；居然，竟然”。should可以省略。
①Itisimportant/necessary/strange/surprising/funny/natural＋that－从句
②Itisapity/ashame/anhonour/nowonderthat－从句
③主语＋be＋sorry/disappointed/surprised＋that－从句
以防错过第一班车，我们一大早就起床了。
①Wegotupearlyforfearthatweshouldmissthefirstbus.
②Wegotupearlylestthatweshouldmissthefirstbus.
在incase,forfear(that),lest等引导的状语从句中，谓语动词用“should＋动词原形”。
(四)几种特殊用法
1.某些简单句的固定句型
Heavenhelphim!
Godblessyou!
Mayyousucceed!
LonglivethePeoplesRepublicofChina!
2.某些固定的词组和句型
①was/weresupposedtohavedone理应做……
②was/weretohavedone本计划做……
③hadthought/believed…，but…本以为……
④hadplanned/intended…，but…本计划……，本打算……
⑤hadwished/hoped…，but…本希望……
⑥Its(about/high)timethat－从句，某人该做某事了
延伸阅读
高考英语备考虚拟语气
一名优秀的教师就要对每一课堂负责，教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，帮助教师能够井然有序的进行教学。那么一篇好的教案要怎么才能写好呢？小编收集并整理了“高考英语备考虚拟语气”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
2011高考英语备考（考点聚焦+名题导解）虚拟语气一、考点聚焦1、虚拟语气用于条件状语从句中（1）表示与现在事实相反的假设，条件状语从句中的谓语动词用“过去式（be动词的过去式用were）”，而主句中的谓语动词用“would/should/could/might+动词原形”。如：IfIwer 条件状语从句 主句 与过去事实相反 had+过去分词 should/would/could/might+have+过去分词 与现在事实相反 一般过去时(be用were) would/should/could/might+动词原形 与将来事实相反 一般过去时或should(wereto)+动词原形 Would/should/cold/might+动词原形有时侯在使用时可省略if,句子则可换成下列形式，即“were/had/should+主语”。如：WereIaboy,Iwouldjointhearmy.Hadhetakenmyadvice,hewouldhavesucceeded.Wereitnotfortheexpense,IwouldgotoBritain.[ks5u.comKS5U.COM]2、虚拟语气用于名词性从句（1）虚拟语气在宾语从句中的运用。①“wish+宾语从句”表示不能实现的愿望，译为“要是……就好了”等。表示现在不能实现的愿望，从句中的谓语动词用一般过去时；表示将来不能实现的愿望，从句中的谓语动词用“would/could+动词原形”；表示过去不能实现的愿望，从句中的谓语动词用“had+过去分词”或“could(should)+have+过去分词”。如： Iwishitwerespringalltheyearround. IwishIhadknowntheanswer. IwishIcouldflylikeabird. ②在表示建议、要求、命令等的动词suggest、advise、propose、demand、require、insistrequest、command、order等后的宾语从句中，谓语动词用should+动词原形或是动词原形。如： Shesuggestedwe(should)leavehereatonce. Thedoctororderedsheshouldbeoperated. （2）虚拟语气在同位语从句和表语从句中的运用。 作表示建议、要求、命令等的名词advise、idea、order、demand、plan、proposal、suggestion、request等的表语从句和同位语从句，从句中的谓语动词用“（should）+动词原形”。如： Hissuggestionthatwe(should)gotoShanghaiiswonderful. Myideaisthatthey(should)pay100dollars. （3）虚拟语气在主语从句中的运用。 在主语从句中，谓语动词的虚拟语气用“should+动词原形”的结构，表示惊奇、不相信、理应如此等。如： Itisnecessary(important,natural,strange,etc.)thatweshouldcleantheroomeveryday. Itwasapity(ashame,nowonder,etc.)thatyoushouldbesocareless. Itwillbedesired(suggested,decided,ordered,requested,proposed,etc.)thatsheshouldfinishherhomeworkthisafternoon. 注意：这种从句表示的是事实。如果说人对这种事实表现出惊奇的情感，就可用虚拟语气。反之，如果不表示惊奇等情感，that从句也可用陈述句语气。如： Itispitythatyoucan’tswim. 3、虚拟语气在其他场合的运用 （1）虚拟语气在asif/asthough、evenif/eventhough等引导的表语从句或状语从句中，如果从句表示的动作发生在过去，用过去完成时；指现在状况，则用一般过去时；指将来状况则用过去将来时。如： Hediditasifhewereanexpert. Evenifshewerehere,shecouldnotsolvetheproblem. （2）虚拟语气用于定语从句中。 这种从句常用于句型“Itis(high)time(that)…”中，定语从句的谓语动词用一般过去时(be用were)或should+动词原形，意思是“(现在)该……”。如： It’stimethatIpickedupmydaughter. It’shightimeweweregoing. （3）虚拟语气用在ifonly引导的感叹句中。如： IfonlyIwereabird. IfonlyIhadtakenhisadvice. （4）虚拟语气在一些简单句中的运用。 ①情态动词的过去式用于现在时态时，表示说话人谦虚、客气、有礼貌或语气委婉，常出现在日常会话中。如： Itwouldbebetterforyounottostayuptoolate. Wouldyoubekindenoughtoclosethedoor? ②用于一些习惯表达法中。如： Wouldyoulikeacupoftea? Iwouldrathernottellyou.L二、精典名题导解选择填空1.Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit_______.A.breaksB.hasbrokenC.werebrokenD.hadbeenbroken解析：答案为C。本题考查的是asif引导的让步状语从句中的语气问题，asif引导的状语从句如果与事实一致，不用虚拟语气，如果与事实相反，应用虚拟语气。题中“当铅笔的一部分浸在水中，铅笔看上去好像断了”。而实际上铅笔并未断，与事实相反，前半部分陈述是一般现在时，因而本句是对一般现在时的虚拟，用werebroken。2.Ididn’tseeyoursisteratthemeeting.Ifshe___________,shewouldhavemetmybrother.A.hascomeB.didcomeC.cameD.hadcome解析：答案为D。本题考查的是if条件句中的虚拟语气。题意是：我在会议上没看到你姐姐，故你姐姐没来。因此如果“她来了”与事实相反，前面一句交代了虚拟语气的时态是一般过去时的虚拟，所以if从句中用had+过去分词。3.—Ifhe___________,he________thatfood.—Luckilyhewassenttothehospitalimmediately.A.waswarned;wouldnottakeB.hadbeenwarned;wouldnothavetakenC.wouldbewarned;hadnottakenD.wouldhavebeenwarned;hadnottaken解析：答案为B。本题考查的是条件状语从句与主句表示与事实相反时虚拟语气的用法。根据下一句语境可知，他事先并没有得到警告，表示过去时间的虚拟语气，故选B。4.Mr.Whiteat8:30forthemeeting,buthedidn’tshowup.A.shouldhavearrivedB.shouldarriveC.shouldhavehadarrivedD.shouldbearriving解析：答案为A。本题考虚拟语气及责备的用法，全句意为：Mr.white8:30（原本）应该到会的，但他没露面。全句谈的是过去的事，故应使用shouldhavedone结构，表原本该做而没做的事。5.—I’lltellMaryabouthernewjobtomorrow.—Youherlastweek.A.oughttotellB.wouldhavetoldC.musttellD.shouldhavetold解析：答案为D。本题考查情态动词用法，should（oughtto）havedone表示说话人对发生的事性“责备”故选D。6.—Let’sgoandhaveagooddrinktonight.—Haveyougotthefirstprizeinthecompetition?A.Whatfor?B.Thanksalot.C.Yes,I’dliketo.D.Whynot?解析：答案为A。考语境及交际用语。前句建议：今晚咱们出去好好喝一顿吧。喝一顿应有个来由和原因，且多是为了庆祝某事，所以后句问：为何事（庆祝）？你是不是在竞赛中得了一等奖？这样才能表示后者惊讶、疑问和兴奋，whatfor：为何而做某事？其余均不合语境。 一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，高中教师要准备好教案，这是每个高中教师都不可缺少的。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助授课经验少的高中教师教学。那么一篇好的高中教案要怎么才能写好呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“备战高考英语（通用版）一轮复习专题13虚拟语气”，希望能对您有所帮助，请收藏。 备战高考英语（通用版）一轮复习 作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容，帮助高中教师能够井然有序的进行教学。我们要如何写好一份值得称赞的高中教案呢？下面是小编为大家整理的“语法系列复习专题——虚拟语气、倒装句型”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 语法系列复习专题——虚拟语气、倒装句型 二、虚拟语气在复合句中的用法： 2）与过去事实相反 3）与将来事实可能相反 例如：Ifitshouldrain/weretorain/rainedtomorrow,thesportsmeetwouldbe 4）if的省略 5)条件句或主句的省略 6)混合时间条件句与主句 7)含蓄条件句与主句 ＝Ifhishelp,wewouldnthavemadesuchgreatprogress. 2.在asif/asthough引导的状语从句中用法： 注：asif/asthough从句中不一定都要用虚拟语气。如果情况真实性、可能性很大，就要用正常时态来描绘。例如：Itlooksasifitisgoingtorain.天看起来象要下雨。（下雨的可能性很大。） 3．在宾语从句、表语从句、主语从句中的用法： 2)在suggest,propose,demand,request,require,order,insist等动词后的宾语从句中，谓语为“(should)do”形式。例如：Isuggest/propose/demand/request/require/order/ 3)在“Itis(about/high)time＋that从句”结构中，that从句的谓语用一般过去 时或“shoulddo”形式。例如：Itishightimehe他该开始了。 4)在表语从句、同位语从句中的用法：在suggestion,proposal,request,requirement, 虚拟语气考点分析 倒装句型 3．在therebe结构中，采用全部倒装语序。例如： 二、部分倒装：指部分谓语（如助动词、情态动词）位于主语之前的倒装。有下列一些情况： 倒装语序考点分析 虚拟语气、倒装句型专练 19.Itwasorderedthatnosmoking_____inthelibrary,whichmadethesmokersunhappy. 虚拟语气、倒装句型答案 情态动词和虚拟语气 11.asif+clause(did/were与现在相反)/(would/could/might+do与将来相反)/(haddone与过去相反)备战高考英语（通用版）一轮复习专题13虚拟语气
专题13虚拟语气
虚拟语气是高考热点，考生需要注意if条件从句中虚拟语气的用法、含蓄条件句中虚拟语气的用法和名词性从句中虚拟语气的用法；以及虚拟语气中倒装的出现；虚拟语气用于定语从句等。
虚拟语气
一、语气的定义和种类
1.语气(mood)?
语气是动词的一种形式，表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。
2.语气的种类
1)陈述语气：表示动作或状态是现实的、确定的或符合事实的，用于陈述句、疑问句和某些感叹句。如：?
Therearetwosidestoeveryquestion.每个问题都有两个方面。?
Wereyoubusyalldayyesterday?昨天一整天你都很忙吗？?
Howgoodateachersheis!她是多好的一位老师啊！?
2)祈使语气：表示说话人对对方的请求或命令。如：?
Neverbelateagain!再也不要迟到了。?
Don’tforgettoturnoffthelight.别忘了关灯。?
3)虚拟语气：表示动作或状态不是客观存在的事实，而是说话人的主观愿望、假设或推测等。如：?
IfIwereabird,Icouldflyintheair.如果我是一只小鸟，我就能在空中飞行。?
IwishIcouldpasstheexamination.我希望我能通过考试。?
Mayyousucceed!祝您成功！??
二、简单句中的虚拟语气
1.情态动词的过去式用于现在时态时，表示说话人的谦虚、客气、有礼貌、或委婉的语气，常用于日常会话中。如：?
Wouldyoubekindenoughtoshowmethewaytothepostoffice？?
请你告诉我去邮局的路好吗？?
Itwouldbebetterforyounottostayuptoolate.你最好别熬夜到很晚。
2.表祝愿?
1)常用“may+动词原形”表示“祝愿，但愿”，此时may须置于句首（多用于正式文体中）如：Maygoodluckbeyours!祝你好运！?
Mayyoudoevenbetter!祝你取得更大成就！?
Mayyouhaveagoodtime.祝愿你玩得痛快。?
Maythefriendshipbetweenuslastlong.祝愿我们的友情天长地久。?
Mayyoubehappy.(注意be)祝你幸福。?
2)用动词原形，如：?
Longlivethepeople!人民万岁！?
“Godblessyou,”saidthepriest.牧师说：“愿上帝保佑你！”?
Haveagoodjourney!祝愿你旅途愉快！
3.表示强烈愿望（该类型虚拟语气谓语仅用动词原形，第三人称单数也不加“s”）
4.表命令?
1)命令虚拟语气只能用在第二人称(you)，而且通常省略主语(也就是you)。?
2)句子尾通常加上感叹号：！?
3)虚拟语气动词用一般现在时态(SimplePresent)，如：work,be,go?
4)否定形式的命令语气，可用助动词do，加上not。?
Donotworksohard.(donot表示否定的虚拟语气)别工作那么卖力。?
5.在一些习惯表达中，如：?
You’dbettersetoffnow.你最好现在就出发。
I’drathernottellyouthesecret.我情愿不告诉你这个秘密。??
三、名词性从句中的虚拟语气
1.宾语从句中的虚拟语气?
1)在动词wish后的宾语从句中的虚拟语气?
在动词wish后的宾语从句中的虚拟语气，常省去宾语从句的引导词that。?
①对现在情况的虚拟（与现在的事实相反）：?
从句用过去时或过去进行时(时间上是同时的)。其句子结构为：宾语从句的谓语be用were，实义动词用过去式。如：?
Iwish(that可省略,下同)Iknewtheanswertothequestion.我希望知道这个答案。(事实上是不知道)
Iwishitwerespringinmyhometownalltheyeararound.但愿我的家乡四季如春。(事实上不可能)?
IwishIwereabird.但愿我是只小鸟。(事实上不可能)?
NowthatheisinChina,hewishesheunderstoodChinese.现在他在中国，他希望能懂得中文。(事实上并不懂)?
②对过去情况的虚拟（和过去的事实相反）：?
用wish表示对过去事情的遗憾。其句子结构为：宾语从句的谓语用过去完成时，或would,could,might+现在完成时。如：?
Iwish(that可省略，下同)Ihadn’twastedsomuchtime.我后悔不该浪费这么多时间。(事实上已浪费了)?
Hewisheshehadn’tlostthechance.他真希望没有失去机会。(其实已失去)?
③对将来情况的虚拟(表示将来的主观愿望)：从句动词“would/should/could/might+动词原形”(时间上较后)(请注意：主句和从句的主语不相同)。用wish表示对将来事情的愿望。如：
Iwishitwouldstopraining.(虚拟动词would+动词原形stop)我希望雨能停止。(事实上雨还在下着呢)
Iwishyouwouldbequiet.(would+be)我希望你安静一些。(事实上那家伙还在吵着呢)?
Youwishedshewouldarrivethenextday.(would+arrive)你希望她第二天会到。(事实上她还没到)?
注意：①如果将wish改为过去式wished,其后that从句中的动词形式不变。如：?
IwishedIhadn’tspentsomuchmoney.我要是那时没有花掉那么多钱就好了。?
②如果that从句中用would,一般表示对现状不满或希望未来有所改变或请求。如：?
Iwishyouwouldhelpme.我希望你能帮我。?
2)在表示建议、命令、要求、忠告等动词的后面的宾语从句中的虚拟语气由于这些动词本身隐含说话者的主观意见，认为某事应该或不应该怎样，这些词语后面的that从句应用虚拟语气，且均以should+动词原形表示这种语气，但事实上“should”常被省略，故此从句中谓语动词用原形，常用的此类动词有：?
表示“要求”的：ask,desire,request,demand,require,beg?
表示“提议、劝告、建议”的：move,propose,suggest,recommend,advise,vote?
表示“决定、命令”的：decide,order?
表示“主张”的：maintain,urge?
表示“同意、坚持”的：consent,insist如：?
WhenIsuggestedthathetryshavingcream,hesaid,“Therazorandwaterdothejob.”?
当我建议他用刮胡膏时，他说“剃刀和水就行了”。?
HepursuedvarioustheoriesforseveraldaysuntilIsuggestedwetakethetoyaparttoseehowitdidwork.?
他费了几天功夫寻找理论根据，直到我建议拆开看看它是如何转动的。?
OnecansuggestthatstudentsshouldspendtwoorthreeyearsinanEnglishspeakingcountry.?
我们建议学生应在说英语的国家待上两三年。?
在表示命令、建议、要求等一类动词后面的从句中虚拟语气很普遍，其结构如：?
order,suggest,propose,require,demand,request,insist,command,insist+...(should)do?
Isuggestthatwe(should)holdameetingnextweek.我建议我们下周开?个会。??
注意：在insist后的从句中,如果是坚持自己,用陈述语气,坚持别人做什么事情,用虚拟语气。?
Sheinsiststhatsheisright.她坚持说她是对的。?
SheinsistedthatIshouldfinishtheworkatonce.?
她一再坚持我应该马上完成这项工作。?
或者说，suggest,insist不表示建议或坚持要某人做某事时，即它们用于其本意暗示、表明、坚持认为时，宾语从句用陈述语气。?
判断改错:?
(错)Yourpalefacesuggeststhatyou(should)beill.?
(对)Yourpalefacesuggeststhatyouareill.?
(错)Iinsistedthatyou(should)bewrong.?
(对)Iinsistedthatyouwerewrong.?
3)在expect,believe,think,suspect等动词的否定或疑问形式后的宾语从句中的虚拟语气。?
在expect,believe,think,suspect等动词的否定或疑问形式后的宾语从句中，我们经常用“should＋动词原形(或完成形式)”，表示惊奇、怀疑、不满等。?
Ineverthoughtthatheshouldbesuchabraveyoungsoldier.?
我们从来没想到他是个如此勇敢的小战士。?
4)wouldrather，wouldsooner，hadrather，would(just)assoon，wouldprefer之后的宾语从句中的虚拟语气wouldrather,wouldsooner,hadrather,would(just)assoon，wouldprefer（希望）也用来表达主观愿望，它们之后的宾语从句中需用虚拟语气。谓语动词用过去时表示现在或将来，用过去完成时表示与过去事实相反。表示“宁愿做什么”或“对过去做的事的懊悔”。Themanagerwouldratherhisdaughterdidnotworkinthesameoffice.?
经理宁愿她女儿不与他在同一间办公室工作。?
Tobefrank，I’dratheryouwerenotinvolvedinthecase.?坦率地说，我希望你不要卷入这件事。
I’dratheryoudidn’tmakeanycommentontheissueforthetimebeing.?
我倒希望你暂时先不要就此事发表意见。?
注意：?
①若某人愿自己做某事，wouldrather后用动词原形?
Iwouldratherstayathometoday.今天我愿待在家里。?
②wouldrather...than...中用动词原形?
Iwouldratherstayathomethangoout?today?.今天我想待在家里而不想外出。?
5)“hadhoped”后的宾语从句中的虚拟语气?
用“hadhoped”表示原来希望做到而实际上未能实现的事情，其宾语从句的谓语用“would+动词原形”。?
IhadhopedthatshewouldgototheU.S.andstudythere,butshesaidshelikedtostayinChina.?
我原本希望她到美国去念书并留在那，但她说她喜欢留在中国。
2.主语从句中的虚拟语气?
1)“Itis(was)+形容词（或过去分词）+that...”结构中的虚拟语气?
在Itis(was)+形容词（或过去分词）+that...结构中，使用某些表示愿望、建议、请求、命令、可能、适当、较好、迫切、紧近、重要等形容词后的主语从句的谓语也用虚拟语气。其表达形式为should＋动词原形或省略should直接用动词原形（美国英语中省去should）?
常用的形容词：natural(自然的),appropriate(适当的),advisable(合适的),preferable(更可取的),better(更好的)，necessary(必须的),important(重要的),imperative(急需的),essential(本质的),vital(必不可少的)，probable(很可能的),possible(可能的)desirable(极好的)，advisable（合理的），compulsory（必须的），crucial（紧急的），incredible（惊人的），necessary（必要的），possible（可能的），strange（奇怪的），urgent（紧迫的）。?
常用的过去分词(PastParticiple):required(需要的),demanded(要求),requested(被请求),desired(要求)，suggested(建议),recommended(推荐)，orderd(命令)如：?
Itisessentialthattheseapplicationformsbesentbackasearlyaspossible.?
这些申请表应尽早地寄回，这是很重要的。?
Itisvitalthatenoughmoneybecollectedtofundtheproject.?
重要的是募集足够的钱，为这个项目提供资金。?
注意：在上述所列形容词后面用that引出的宾语从句中，谓语动词也要用虚拟语气。?
Idon’tthinkitadvisablethatTombeassignedtothejobsincehehasnoexperience.?
汤姆缺乏经验，指派他做这项工作我认为是不恰当的。?
2）在Itis＋名词＋that...的主语从句中的虚拟语气?
在Itis＋名词＋that的主语从句中，常用虚拟语气，表示建议、命令、请求、道歉、怀疑、惊奇等。这类名词有：advice，decision，desire，demand，idea，motion，order，pity，preference，proposal，recommendation，requirement，resolution，shame，suggestion，surprise，wish，wonder等。如：
Itismyproposalthathebesenttostudyfurtherabroad.我建议派他去国外深造。?
3.虚拟语气用在表语从句或同位语从句中?
当某些表示建议、请求、命令等主观意向的名词作主语时，其后的表语从句或同位语从句需用虚拟语气，其表达形式为should＋动词原形或直接用动词原形。这类名词常见的有：demand(要求),desire(请求),requirement(要求)，advice(劝告),recommendation(建议),suggestion(建议)，order(命令)，necessity(必要地),preference(优先)，proposal(计划),plan(计划),idea(办法)，recommendation以及resolution等。如：?
Weareallforyourproposalthatthediscussionbeputoff.?
我们都赞成你提出的将讨论延期的建议。
Thesuggestionthatthemayorpresenttheprizeswasacceptedbyeveryone.?
由市长颁发奖金的建议被每个人接受。??
虚拟语气考点透析
考点一、虚拟语气的基本用法
1.与现在事实相反的虚拟语气，基本结构为：主语+动词的一般过去时（be动词用were）+其他成分+if+should/would/could...+动词原形+其他成分。例如：
①Ifitwerenotforthefactthatshe______sing，Iwouldinvitehertotheparty.
A.couldn’tB.shouldn’tC.can’tD.mightnot
解析句意为：如果不是因为她不会唱歌的事实，我会邀请她来参加那次聚会的。that从句为同位语从句，描述的是事实，用陈述语气。正确答案为C。
2.与过去事实相反的虚拟语气，基本结构为：主语+动词的过去完成时+其他成分+if+should/would/could...+havedone+其他成分。例如：
Iftheweatherhadbeenbetter，wecouldhavehadapicnic.Butit______allday.
A.rainedB.rainsC.hasrainedD.israining
3.与将来事实相反的虚拟语气，基本结构为：主语+动词的一般过去时/shoulddo/weretodo+其他成分+if+should/would/could...+动词原形+其他成分。例如：
IfI______plantodoanythingIwantto，I’dliketogotoTibetandtravelthroughasmuchofitaspossible.
A.wouldB.couldC.hadtoD.oughtto
解析句意为：如果我能够计划做我想做的事情，我想去西藏并且尽可能多玩一些地方。句子描述的是与将来事实相反的事情，所以正确答案为B。
考点二、含蓄虚拟条件句
这样的虚拟句不含有if从句，而是以butfor/without/or/otherwise等引导的句子代替if从句，主句的谓语动词的形式与前面虚拟语气的基本用法相同。例如：
Thankyouforallyourhardworklastweek.Idon’tthinkwe______itwithoutyou.
A.canmanageB.couldhavemanaged
C.couldmanagedD.canhavemanaged
解析由语境可知这里要表达的意思是：如果没有你们辛勤的工作，我们不可能处理好这件事。很显然，这是对过去发生的事实的虚拟，所以要用couldhavedone，故应选B。
考点三、主从句时间不一致的虚拟条件句
在有些虚拟条件句中，主从句时间不一致，应根据不同情况区别对待。例如：
It’shardformetoimaginewhatIwouldbedoingtodayifI______inlove，attheageofseven，withtheMelindaCoxLibraryinmyhometown.
A.wouldn’thavefallenB.hadnotfallen
C.shouldfallD.weretofall
解析句意为：如果不是我在七岁时爱上家乡的MelindaCox图书馆的话，很难想象今天的我会是什么样子。主句描述的是与现在事实相反的事情，从句描述的是与过去事实相反的事情。正确答案为B。
考点四、名词性从句中的虚拟语气
在含有表示坚持、建议、命令、要求等含义的名词性从句和在it做形式宾语或形式主语的复合句中，宾语补足语是necessary/strange/essential/natural/apity/ashame等表示“惊奇、惋惜或者理应如此”等含义时，从句中的谓语动词需用“should+动词原形”，其中should可以省略。例如：
—Don’tyouthinkitnecessarythathe______toMiamibuttoNewYork？
—Iagree，buttheproblemis______hehasrefusedto.
A.willnotbesent；thatB.notbesent；that
C.shouldnotbesent；whatD.shouldnotsend；what
考点五、wish/ifonly/wouldrather从句中的虚拟语气
具体说来其基本结构为：wish/ifonly/wouldrather+主语+动词一般过去时（表示与现在事实相反，其中be动词用were）/动词过去完成时（表示与过去事实相反）/would+动词原型（表示与将来事实相反）。例如：
LookatthetroubleI’min，ifonlyI______youradvice！
A.followedB.wouldfollow
C.hadfollowedD.shouldfollow
解析句意为：看我目前的困境，要是我听你的建议就好了。其描述的是与过去事实相反的事情。正确答案为C。
典题链接
1.Shemighthavebeenintimeforthetrain,butshe______late.?
A.started B.hasstarted?
C.wastostartD.hadstarted
答案：A?
解析：本题考查动词语气。mighthavedone表示与过去事实相反，因此but后用一般过去时态表示实际发生的事。
2.Ilostyourcellphonenumber,otherwise,I_______youlongbefore.?
A.hadcalledB.havecalled?
C.wouldhavecalledD.shouldcall
答案：C?
解析：根据时间状语longbefore，可知这是对过去的假设，要是知道你的手机号码，我早就给你打电话了。
3.—It’ssonear!Weshouldhavewalkedthere.?
—Yes,ataxi_______necessaryatall.?
A.wasn’t B.isn’t?
C.hadn’tbeen D.won’tbe
答案：A?
解析：这是一道根据情态动词+havedone判断时态的题目。我们知道这个结构只可能有两种时态：过去时和现在完成时，对话内容是恍然发现目的地离得很近，所以本没必要打车，是对过去的虚拟，表示后悔的心情。真实的过去是坐了出租车的。
4.________itraintomorrow,wewouldhavetoputoffthesportsmeeting.?
A.WouldB.Should?
C.MightD.If
答案：B?
解析：if引导的虚拟将来的结构是：if...should/weretodo...,...woulddo...这个句式可以倒装，变成：were...todo/should...do...,...woulddo...。
5.________thetrafficjam,wewouldhavearrivedearlier.?
A.InspiteofB.Becauseof?
C.ButforD.Dueto
答案：C?
解析：这是一个含蓄的if虚拟条件句，相当于:Ifithadn’tbeenforthetrafficjam,wewouldhavearrivedearlier.butfor=without,要不是。
6.Withoutyourtimelyhelp,we_______inbigtroublethatday.?
A.hadbeenB.wouldbe?
C.wouldhavebeenD.were
答案：C?
解析：本题同第五题。相当于ifithadn’tbeenforyourtimelyhelp,wewouldhavebeenintroublethatday.
7.It’shightimeyou_______tomakethedecisionyourself.?
A.shalllearnB.learn?
C.learntD.havelearnt
答案：C?
解析：It’shightime+从句表建议时要用were式虚拟语气，从句中用过去式。
8.Ifyou______meearlier,you________sorrynow.?
A.hadlistenedto;wouldn’thavebeen?
B.weretolistento;shouldn’thavebeen?
C.hadlistenedto;wouldn’tbe?
D.listenedto;wouldn’tbe
答案：C?
解析：此题是一个混合虚拟语气题，从句是对过去的假设，所以根据if虚拟条件句的规则，要用过去完成时，而主句部分讲的是目前的情况所以要用would+do。
?9.—I’mfeelingterriblydrunknow.?
—Well,I’dratheryou_______likeafishintheparty.?
A.didn’tdrinkB.hadn’tdrunk?
C.weren’tdrinkingD.notdrink
10.Themaninsistedthathe______nothingwrongand_______free.?
A.did;setB.haddone;shouldbeset?
C.do;besetD.haddone;mustbeset
答案：B?
解析：insist只有表示在建议的时候才用虚拟语气，如果是陈述事实的话就不用虚拟语气。所以他说hehaddonenothing是事实，不是要求。后面的句子才是要求，所以后面用“shoulddo”式虚拟语气结构。
11.IfonlyI______anumbrella!Iwaswetthrough.?
A.tookB.shouldtake?
C.hadtakenD.take
答案：C?
解析：ifonly引导were式主观愿望虚拟语气句，“如果……就好了”根据规则，对过去虚拟用过去完成时。
1.（2010高考英语江苏卷）Georgeisgoingtotalkaboutthegeographyofhiscountry,butI’dratherhe_______moreonitsculture.
A.focusB.focusedC.wouldfocusD.hadfocused
B
本题考察虚拟语气的用法。wouldrather后应用虚拟语气，表示与现在时间相反，用动词的过去式。
2.（2010高考英语上海卷）---Sorry,ProfessorSmith.Ididntfinishtheassignmentyesterday.
---Oh,youhavedoneitasyesterdaywasthedeadline.
A.mustB.mustntC.shouldD.shouldnt
3.（2010高考英语浙江卷）HadIknownaboutthiscomputerprogram,ahugeamountoftimeandenergy.
A．wouldhavebeensavedB．hadbeensaved
C．willbesavedD．wassaved
A
本题考查虚拟语气。根据句子的倒装特征判断此处是省略了if的虚拟语气，原形是：IfIhadknownaboutthiscomputerprogram,ahugeamountoftimeandenergy.故选择A。句意为：如果我早知道这个电脑程序，就可以节省大量的时间和精力了。
4.（2010高考英语天津卷）Johnwenttothehospitalalone.
Ifhemeaboutit,Iwouldhavegonewithhim.
A.shouldtellB.tellsC.toldD.hadtold
D
考察虚拟语气。句意为“约翰自己去医院了。如果他告诉我这件事情，我就会和他一起去去医院。根据句意可知主从句都是对过去发生事实的一种意愿表达，采用虚拟语气，所以从句采用havedone的结构，故选D。
5.（2010高考英语陕西卷）Ifwe___theotherroad,wemighthavearrivedhereintimeforthemeeting.
A.takeB.hadtakenC.tookD.havetaken
6.（2010高考英语湖南卷）Ifhemyadvice,hewouldnthavelosthisjob.
A.followedB.shouldfollowC.hadfollowedD.wouldfollow
C
考查虚拟语气。根据“wouldn’thavelost”可判断if引导的状语从句表示与过去事实相反的虚拟，故选C项。
7.（2010高考英语北京卷）--Theweatherhasbeenveryhotanddry.
--Yes.Ifithadrainedevenadrop,thingswouldbemuchbetternow!Andmyvegetables.
A.wouldntdieB.didntdie
C.hadntdiedD.wouldnthavedied
语法系列复习专题——虚拟语气、倒装句型
虚拟语气
虚拟语气是通过特殊的谓语动词形式来表达的愿望、假设、怀疑、猜测或建议等语气，它不表示客观存在。
一、虚拟语气在单句中的用法
常用来表示祝愿、采用固定的倒装句式。例如：
LonglivethePeoplesRepublicofChina!中华人民共和国万岁！
behappy!快乐！
haveagoodtime!玩得愉快！
succeed!成功！
makeprogress!进步！
1．在非真实性条件句与主句中的用法
1）表示与现在事实相反
条件从句主句
一般过去时（be多用于were）would/should/could/might＋动词原形
例如：IfIwereyou,Ishouldaccepttheinvitation.
如果我是你，我会接受邀请的。
IfIhadtime,Iwouldgothere.
如果我有空，我就去那儿。
条件从句主句
过去完成时would/should/could/might＋havedone
例如：Ifyouhadcomeearlier,youcouldnt/wouldnthavemissedthebus.
如果你早点来，你就不会错过那辆公共汽车了。
Ifhehadseenyouyesterday,hewouldhavereturnedyourbook.
如果他昨天见到了你，他就会还你的书的。
条件从句主句
一般过去时（be多用were）
shoulddo,weretodowould/should/could/might＋动词原形
putoff.万一明天下雨，运动会就推迟。（事实上明天下雨的可能性不大。）
Ifyoudropped/shoulddrop/weretodroptheglass,itwouldbreak.
万一杯子掉下来会打碎的。
如果条件句中有were,had,should等助动词，可将if省略，而把were,had或should
置于句首,来表达以if引导的条件句的相同意思。
例如：Shoulditrain/wereittoraintomorrow,thesportsmeetwouldbeputoff./Hadheseenyouyesterday,hewouldhavereturnedyourbook.
当有上下文或上下句中的语言环境暗示的时候，表示虚拟语气的从句或主句往往可以省略，以避免重复。
例如：——Whydidntyouattendthepartyyesterday?
——Iwould/shouldhave,butIwastoobusythen.
Iwassurprisedthatyoudidntlikethisjob.Youcouldhavedoneitbetter.（后面省略了ifyouhadlikedit.）
条件句与主句的动作发生的时间有先后之差，应按各自动作时间搭配好相应的结构形式。
例如：Iftheteacherhadntbeenillyesterday,whocouldgiveusalecturenow?/Ifyouhadreviewedthelesson,youwouldanswerthequestionnow.
即用without(＝butfor),or(else)代替if从句。
例如：Without/Butforhishelp,wewouldnthavemadesuchgreatprogress.
在asif/asthough引导的状语从句中，谓语动词多用倒退一个时间段的方式来表达虚拟语气。例如：
Themanspeaksasifhewereaforeigner./Thespeakertoldusalotaboutthatcountryasthoughhehadbeentheremanytimes./Theytalkedasiftheyhadbeengoodfriendsforyears.
1）在wish后的宾语从句中的用法：
A．与过去事实相反的愿望：宾从谓语为“haddone”形式。例如：IwishIhadpassedyesterdaysexam.要是我昨天的考试及格了该多好。
B．与现在事实相反的愿望：宾从谓语为“did”形式。例如：Hewisheshewasascleverasyou./IwishIhadalargeroomtolivein.
C．表示将来愿望：宾从谓语用“would/coulddo”形式。例如：HowIwishIwouldgoabroadnextyear!
insistthathe(should)besenttothenearesthospitalassoonaspossible.
advice等名词后的表语从句、同位语从句中，谓语用“(should)do”形式。例如：
Mysuggestionisthatwe(should)sendafewcomradestohelptheothergroups./Hegaveanorderthattheworkbedoneatonce.
1．——Alice,whydidntyoucomeyesterday?
——I_____,butIhadanunexpectedvisitor.(NMET)
A.hadB.wouldC.wasgoingtoD.did
析:此题A、D明显不合上下文，因为乙方没有去。B选项若为wouldhave则成立，可以理解为IwouldhavecomeifIhadnthadanunexpectedvisitor.的简略式。但此处是would,故应排除。只有wasgoingto可得体地表达“我原本打算去的，但是有不速之客造访”这一意思。
2．Iftherewerenosubjunctive,English______mucheasier.(NMET)
A.willbeB.wouldhavebeenC.couldhavebeenD.wouldbe
析：观察题干，可知全句表达的是与现在事实相反的虚拟语气。故答案为D。
3．Theguardatthegateinsistedthateverybody______therules.(NMET)
A.obeysB.obeyC.willobeyD.wouldobey
析：根据insist后的宾语从句谓语要用(should)do形式规律，可定正确答案是B。
4．IwishI_____youyesterday.
A.seenB.didseeC.hadseenD.weretosee
析：此题表与过去事实相反的原望，答案应为C。
5．——Ifhe_____,he_____thatfood.
——Luckilyhewassenttothehospitalimmediately.(NMET)
A.waswarned;wouldnottakeB.hadbeenwarned;wouldnothavetaken
C.wuldbewarned;hadnottakenD.wouldhavebeenwarned;hadnottaken
析：从对话看，是表达与过去事实相反的虚拟语气，故答案为B。
6.Withoutelectricityhumanlife_____quitedifferenttoday.(NMET)
A.isB.willbeC.wouldhavebeenD.wouldbe
析：without引出一个含蓄条件句，主句表述的是与现在事实相反的虚拟语气，故答案为D。
7．Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlookasifit_____.(NMET)
A.breaksB.hasbrokenC.werebrokenD.hadbeenbroken
析；放入水中的铅笔看上去是断的，但实际上并非如此，因此是与现在的事实相反，这时asif从句谓语要用一般过去时，故答案为C。
8．Youdidntletmedrive.Ifwe_____inturn,you_____sotired.(NMET)
A.drove;didntgetB.drove;wouldntget
C.weredriving;wouldntgetD.haddriven;wouldnthavegot
析：观察题干，可知if从句表述与过去事实相反的假设，因此答案只能是D。
9．Ididntseeyouruncleattheparty.Ifhe_____,hewouldhavesaidhelloto
me.
A.wouldcomeB.hadcomeC.cameD.didcome
析：观察题目上下文，特别是第二句的主句谓语为wouldhavesaid，可知if从句表述的是与过去事实相反的愿望，因此答案为B。
10．_____it_____foryourhelp,Icouldnthavemadeanyprogress.
A.Had;notbeenB.Should;notbeC.Did;notbeD.Not;be
析：根据主句谓语形式，可知从句要用haddone形式，故应选A，Haditnotbeenforyourhelp＝Ifithadnotbeenforyourhelp.（要不是你帮忙的话）
11．MrSmithwasbadlyill,orhe_____ourdinnerparty.
A.shouldcometoB.wouldhaveattended
C.wouldcometoD.shouldhaveattended
析：or可引导含蓄条件句，表达虚拟语气。根据此题内容，可知是与过去事实相反的假设，故答案为B。
英语的倒装有两大类型：
一、全部倒装：指谓语全部置于主语之前的倒装，有下列几种情况：
1．here,there,away,in,out,down,up,off,back,now,then等在句首时引起全部倒装。
例如：
Hereisaletterforyou./Theregoesthelasttrain./Thedooropened,andincameMrSmith./Awaywenttheboy./Downcametherainandupwenttheumbrellas./Backcametheothers./Outrushedtheboywithanappleinhishand./Thencameanoiselikethunder./Nowcomesthebus.
2．介词短语或方位名词词组作地点状语位于句首，引起全部倒装。例如：
Inthecorneroftheroomstandsawriting－table./Southofthecityliesabigfactory./Underthebedliesacat./Intheseoceanslivehugenumbersofasmallfish5cmlong.
注：以上两种完全倒装主语必须是名词，谓语常是表示方位或转移的不及物动词，如lie,live,sit,stand,be,come,go,rise,walk,run等，主语若是人称代词或谓语不属上述动词之列，则不用完全倒装。例如：
Hereitrainsaloteverymonthoftheyear./Hereweare!/Offyougo!/Thenshewenttotheshop.
Thereisabookinthebag.
表系主语
4．代词such作表语，意“这样的人”“这样的物”，应置于句首，其后全部倒装。例如：
Suchwerethefacts./Suchwouldbeourhomeinthefuture.
1．一般疑问句，选择疑问句，反意问句要求部分倒装。例如：Hashefinishedhiswork?/Its
alovelyday,isntit?
2．特殊疑问词不作主语或不作主语的定语的特殊疑问句要求部分倒装。例如：
Whendidyougothere?/Whichdoyoulikebest?
3．only修饰动词、介词短语、状语从句，并置于句首时，主句中要部分倒装。例如：
Onlywhentherainstoppeddidthematchstartagain.
注：“only＋名词/代词”置于句首不要倒装。例如：
Onlyhecandoit.(正)Onlycanhedoit.(误)
4．含有否定意义的副词，如：not,never,neither,nor,seldom,hardly,little等置于句
首时，要求部分倒装。例如：
HardlycanIbelievethat./NeverhashebeentotheGreatWall./Seldomdoesshe
writetome.
5．notonly…but(also)…连接两个分句，notonly置于句首，它所引导的这部分要部
分倒装，但but(also)部分不要倒装。例如；
Notonlyshouldwestudyscience,butalsoweshouldpayattentiontopolitics.
注：若notonly…but(also)…连接两个主语，句子不要倒装。
6．notuntil引起一个短语或引导一个从句置于句首时，主句中要求部分倒装。例如：
Notuntilhewastendidhegotoschool./NotuntilyesterdaydidIrealizewhattroublehewasin.
7．hardly…when…;nosooner…than…句型中，若hardly,nosooner位于句首时，主句
中要求部分倒装。例如：
HardlyhadIenteredtheroomwhenthephonerang./Nosoonerhadhefinishedhistalkthanhewassurrounded(包围)bytheworkers.
8．so表“也”、“同样”意，位于句首时，其后要部分倒装。例如：
Youcanswim,socanI./Ifyougo,sowillI.
1．Notonly_____pollutedbut_____crowded.(上海高考)
A.wasthecity;werethestreetsB.thecitywas;thestreetswere
C.wasthecity;thestreetswereD.thecitywas;werethestreets
析：notonly部分要部分倒装，可排除B、D。but(also)部分不要倒装，故C为正确答案。
2．Little_____abouthisownsafety,thoughhewasingreatdangerhimself.
(上海高考)
A．doeshecareB.didhecareC.hecareD.hecared
析：否定意义的Little在句首，该句要倒装，故答案在A、B之中选择一个，因A的时
态不对，故答案为B。
3．Onlyinthisway_____progessinyourEnglish.(NMET)
A.youmakeB.canyoumakeC.youbeabletomakeD.willyouabletocome
析：Only修饰inthisway置于句首，句子要部分倒装，故答案为B。
4．Notuntilallthefishdiedintheriver_____howseriousthepollutionwas.(NMET)
A.didthevillagersrealizeB.thevillagersrealized
C.thevillagersdidrealizeD.didntthevillagersrealize
析：由于Notuntil在句首，主句要采用部分倒装，这样先可排除B、C，又由于D不
应该用didnt,故A为正确答案。
5．Bequick!_____
A.ThebuscomeshereB.Thebusherecomes
C.HerethebuscomesD.Herecomesthebus
析：用一般现在时表示正在发生的动作出现在倒装句中，所以此题答案为D。（＝Thebusiscominghere.）
6．Onthewall_____twolargeportraits.(NMET)
A.hangsB.hangC.hangedD.hanging
析：由于介词短语onthewall位于句首，全句要采用完全倒装式，因为主语是复数，所以正确答案为B。
1.Little_____aboutwhatothersthink.
A.hehascaredB.hecaresC.caredheD.doeshecare
2._____gotintotheroom_____thetelephonerang.(NMET)
A.Hehardlyhad;thenB.Hardlyhadhe;when
C.Hehadnot;thanD.Nothadhe;when
3.Onlybypractisingafewhourseveryday_____beabletomasterthelanguage.
(上海高考)
A．youcanB.canyouC.youwillD.willyou
4.IfI_____himyesterdayI_____himaboutit.
A.saw;wouldaskB.hadseen;wouldhaveasked
C.hadseen;wouldaskD.saw;wouldhaveasked
5.Whatdoyouthinkwouldhappenifthere_____nolightduringthedays?
A.isB.willbeC.wereD.wouldbe
6._____yousucceedineverythingand_____youbehealthy.
A.Hope;wishB.Wish;hopeC.May;mayD.Expect;hope
7.Butforyourhelp,I_____theplace.
A.cantfindB.canthavefoundC.couldnthavefoundD.haventfound
8.Ifherlawyer_____herelastSunday,he_____herfromgoing.
A.hadbeen;wouldhavepreventedB.hadbeen;wouldprevent
C.were;wouldpreventD.were;wouldhaveprevented
9.Ifithadnotbeenfortheliberation,nochanges_____placeinmyhometown.
A.wouldhavetakenB.wouldhavebeentakenC.willtakenD.willbetaken
10._____latetommorrow,whowouldtakeherplace?
A.ShouldMissGreencomeB.IfMissGreenwouldcome
C.MissGreenshouldcomeD.IfMissGreencomes
11._____it_____,thecrops_____besaved.
A.Had;rained;couldB.Should;rain;would
C.If;rains;shouldD.Would;rain;should
12.Theactorisoverfifty.Butheactsasifhe_____ayoungman.
A.isB.willbeC.shouldbeD.were
13.Itseemsasifit____alreadysummernow.
A.wereB.beC.isD.hadbeen
14.IwishI_____himthedaybeforeyesterday.
A.sawB.couldseeC.hadseenD.wasseeing
15.Imadethesuggestionthatthey_____theplantheyhadmade.
A.sticktoB.stucktoC.insistD.insistedon
16.Itissuggestedthatastudyplan_____rightnow.
A.ismadeB.istobemadeC.bemadeD.hadbeenmade
17.Theyrequiredthatwe_____themgetinthecrops.
A.helpB.helpedC.werehelpingD.wouldhelp
18.Sheshouldhaveattendedtheclass,butshe_____.
A.hadntB.hasntC.didntD.doesnt
A.isforbiddenB.wouldpermitC.beallowedD.shouldnotbeallowed
20.Notonce_____hisviewoflife.
A.didthegentlemanmentionB.thegentlemanmentioned
C.mentionedthegentlemanD.doesthegentlemanmention
21.Inthesun_____agroupofyoungsoldiers,guninhand.
A.didstandB.hadstoodC.standingD.stood
22.——Youforgottohandinyourhomeworkyesterday.
——Goodheavens!_____.Hereyouare.
A.SoIdidB.SodidIC.Idid,tooD.Soyouhave
23._____withhisslippersonwhenheheardtheterriblenoise.
A.OutdidherushB.RushedheoutC.OutrushedheD.Outherushed
24.Nosooner_____finishedthecomposition_____thelightwentout.
A.Ihad;whenB.Ihad;thanC.hadI;whenD.hadI;than
25.Itwasnotuntil_____topreparehislessons.
A.didhisfathercomeinthattheboybegan
B.hisfathercameinthattheboybegan
C.didhisfathercomeindidtheboybegin
D.hisfathercameindidtheboybegin
26._____,soyouarenotafriendofmine.
A.IneversawyoubeforeB.NeverbeforeIhaveseenyou
C.NeverbeforehaveIseenyouD.NeverhadIseenyoubefore
27.——Davidhasmadegreatprogressrecently.
——_____,and_____.(上海高考)
A.Sohehas;soyouhaveB.Sohehas;sohaveyou
C.Sohashe;sohaveyouD.Sohashe;soyouhave
28.Never_____tilltomorrowwhatmaybedonetoday.
A.putoffB.doputoffC.didyouputoffD.youwillputoff
29.——Haveyouwrittentheseletters?
——No,_____timetodoanyotherworkyet.
A.hardlyIhaveB.Ihavehadhardly
C.IhavehardlyhadD.Ihardlyhavehad
30._____getsuchapairofshoesformyson?
A.WheredoyouthinkcanIB.DoyouthinkwherecanI
C.DoyouthinkwhereIcanD.WheredoyouthinkIcan
31.Then_____thattheenemyweregone.
A.thenewscameB.camethenewsC.didthenewscomeD.didcomethenews
32.——Whatabeautifulbridge,_____?
——Yes,_____?
A.isntit;isntitB.isit;isitC.isntit;itisD.isit;itisnt
33.Alongthepath_____,onwhich_____“KeepofftheGrass”.
A.stoodsomesigns;werewrittenB.stoodsomesigns;wrote
C.somesignsstood;werewrittenD.somesignsstood;wrote
34.Hetookataxisothathe_____thereintime.
A.wasabletobeB.gotC.couldgetD.shouldget
35.IdratherTom_____tomorrow.
A.comeB.wouldcomeC.cameD.willcome
36.Itisabouttimeyou____themedicine,sir.
A.willtakeB.shouldtakeC.musttakeD.aretotake
37.Ifthere_____noelectricityinthefuture,ourlife_____changealot.
A.willbe;willB.is;willC.shouldbe;wouldD.wouldbe;would
38.WithouttheCommunistPartythere____NewChina.
A.hadntbeenaB.isnotaC.wouldbenoD.wasnota
39.There_____alotofdeerintheforest.
A.haveB.areC.isD.has
40.Fromspace_____likeahugewater－coveredglobe(球体).
A.lookstheearthB.doeslooktheearth
C.theearthlooksD.doestheearthlook
1－5DBDBC6－10CCAAA11－15BDACA
16－20CACCA21－25DADDB26－30CBACD
31－35BAACC36－40BCCBC高考英语情态动词和虚拟语气
情态动词
1.考查情态动词的基本用法
①shall用于一、三人称疑问句表示征求对方意见;用于二、三人称陈述句表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁等;may表示“允许、可以”，语气比较委婉。
②must用于疑问句，表示责备、抱怨的感情色彩，意思为“偏偏，偏要”，mustn’t表示禁止，是说话人强有力的劝告。cannot表示“不可能”;neednot表示“不必要”;maynot表示“可能不，可以不”。
③needn’t表示“没有必要”
④would表示过去反复发生的动作或某种倾向
⑤表示经过努力而成功的某一次动作，只能用was/wereableto,而不能用could;could还可以表示过去的某种能力
⑥考查情态动词用作答语的情况
2.考查情态动词+动词不定式一般式表推测的用法
①肯定的推测一般用must,should,may(might)或could(不用can)，其中，must的语气最强，译为“肯定”、should的语气次之，译为“很可能”、“应该”;按常理推测的may(might),could语气最弱，译为“也许”。
②否定的推测：语气不很肯定时，常用maynot,mightnot或couldnot，译为“可能不”“也许不”;否定语气较强时，则用can’t，译为“根本不可能”、“想必不会”，表示惊异、怀疑的感情色彩
③疑问句中推测往往用can或could
3.考查情态动词+动词不定式的完成式表推测的用法
4.考查情态动词+动词不定式完成式的其他用法
①should(oughtto)+不定式的完成式：本来应该做而实际上又没有做。其否定形式表示某中行为不该发生却发生了。
②needn’t+不定式的完成式：本来不必要做的而实际上又做了
③could+不定式的完成式：本可以做而实际上未能做,含有遗憾的意味
虚拟语气
1.虚拟条件句的基本结构及其用法
①与现在事实相反的虚拟条件句②与过去事实相反的虚拟条件句
③与将来事实相反的虚拟条件句
2.虚拟语气的活用
①时间错综虚拟结构
②省略if的虚拟结构
③并列连词或副词暗示的虚拟结构
④介词或介词短语暗示的虚拟结构
⑤asif/asthough方式状语从句中的虚拟语气
⑥名词性从句中的虚拟语气
⑦分词短语暗示的虚拟结构
⑧上下文语境中的虚拟结构
I.情态动词
1.表示“能力、许可”的can/may
①表示能力的情态动词用can/could
Acomputer_____thinkforitself,itmustbetoldwhattodo.
A.can’tB.couldn’tC.maynotD.mightnot
②表示许可时用may/might,can/could都可以，但在问句中用could…?
或might…?以使口气委婉客气，其回答一定要用can或may，以使回答口气明确(must表示一定，必须，mustn’t表示禁止，不许可)
—CouldIcallyoubyyourfirstname?—Yes,you______
A.willB.couldC.mayD.might
Johnny,you_____playwiththeknife,you_____hurtyourself.
A.won’t/can’tB.mustn’t/mayC.shouldn’t/mustD.can’t/shouldn’t
③在肯定句中could不可以用来表示过去某一特定场合的能力，而要用was/wereableto。
如不可以说：Theycouldjumpintotheseabeforetheboatwasblownup
而要说：theywereableto/managedtojumpinto…
Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryone_____getout.
A.hadtoB.wouldC.couldD.wasableto
但在否定句中could/was(were)ableto可以通用:
Icouldn’t/wasn’tabletoseehimyeaterday.
④表示许可时用may/can都可以。只不过用may时较侧重讲话人的许可，而can较侧重客观情况的许可，must则表示必须做某事。
2.表示“推断、判断”的can,may,must
①在肯定句中都可以用来表示可能。在含义上must语气最为肯定,may表示的是事实上的可能性：
Peter______comewithustonight,butheisn’tverysureyet.
A.mustB.mayC.canD.will
而can表示的是逻辑上的可能性：Maryisinpoorhealth.Shecanbeillatanytimes.
②在否定句中只能用can和may。此时can’t用以代替mustn’t，语气比maynot更强。can’t中文可以翻译为“不可能”、maynot中文可以翻译为“可能不”。
Michael______beapoliceman,forhe’smuchtooshort.
A.needn’tB.can’tC.shouldD.may
③在疑问句只能用can，不能用may和must
Hemaybeverybusynow.Canhebeverybusynow?
Hemustbeverybusynow.Canhebeverybusynow?
3.表示“请求、提议”(用在疑问句中)的can和could，这时could比can语气更婉转
Can(Could)yougivemealifttothestation?
你(您)能不能让我搭你(您)的车去车站呀?
4.表示“惊讶、怀疑”(用在疑问句中)的can和could，这时could比can语气更婉转
Whocanitbeatthistimeofday?这个时候到底会是谁呢?
5.构成下列特殊句式的can
①cannot/cannever…too…cannot…enough“无论怎么……也不为过分，越……越好，非常……”
Sinceitisagoodthing,wecannotdoittoosoon.
既然是好事情，我们越早开始做越好。
②can’thelpdoing…,cannothelpbutdo…,cannotbutdo…“禁不住，不由得，不得不”
IcannothelpadmiringthepicturewheneverIlookatit.每当我看到这幅画时，我都禁不住要鉴赏它。
Whenaclosefrienddies,youcannotbutfeelsad.
亲密的朋友去世时，你会不由得感到悲伤。
6.表示祝愿、祝福的may,此时句子用倒装语序
Mayhelivetoanoldage!愿他长命百岁!MayGodbewithyou!愿上帝保佑你!
7.shall/should
用于人称意义
Shall第一、三人称征求对方的意见
第二、三人称说话人给对方的警告、命令、允诺、威胁
用于法律、法规等条文中应……，须……，得……
Whatshallwedothisevening?
注意：may用于征求对方的许可，而shall用于征求对方的意见或指示：
MayIhavealook?我能看一看吗?
ShallIhavealook?需要我看一看吗?
Youshallfailifyoudon’tworkharder.(警告)
HeshallhavethebookwhenIfinishreading.(允诺)
Heshallbepunished.(威胁)
Thefineshallbegivenincash.罚款须以现金缴纳。
should意义
①（表义务、责任的）应该
②（表预期的）应该会，想必会，一定……会把
③（表惊讶、遗憾的）竟然、居然
④（与疑问词连用，表意外、惊讶、纳闷等的）究竟是，到底
⑤（用于表示命令、建议、请求等词后面的that从句中，且should可以省略）应该，必须
①Youshouldapologizetohim.
②Thephotosshouldbereadyby12:00.
③I’msurprisedthatyoushouldspeakinsuchaway.
④WhoshouldccomeinbutmyoldfriendBetty.我当究竟是谁进来了呢，原来是我的老朋友贝蒂呀。
⑤Isuggestedthathe(should)changehismind.
Mysuggestionwasthathe(should)changehismind.
注意：oughtto表示“应该”(与should同义,只是语气稍重一些),也可表示推测。
Yououghttotakecareofhim.
Heoughttobehomebynow.
8.will/would
①请求、建议，would比will委婉客气
Wouldyoupassmethebook?
②表示意志、愿望和决心
Iwillneverdothatagain.
Theyaskedusifwewoulddothatagain
③可表示过去反复发生的动作或某种倾向
Duringthevacationhewouldvisitmeeveryweek
Thewoundwouldnotheal.
④表示估计或猜想
Itwouldbeabouttenwhenhelefthome.
Whatwouldshebedoingthere?
9.dare和need
①need作为情态动词只有一种形式，只用于否定句和疑问句。
②dare作为情态动词用时有两中形式：dare和dared两个词形。
除了可以用于否定句和疑问句外，还可以用于条件从句或表示怀疑的句子中。
Ifhedarecome,Iwillkickhimout.
Idon’tknowwhetherhedaresay.
Note:Hedoesn’tdare(to)answerthequestion.
Doesshedare(to)enterthedarkroom?
10.情态动词+havedone的用法
①could+havedone：本可以做而实际上未能做
Youcouldhavedonebetter,butyoudidn’ttryyourbest.
②cannot+havedone：表示对过去行为的否定推测
Hecannothavebeentothattown.
③can+主语+havedone：表示对过去行为的怀疑或不肯定
Canhehavegotthebook?
④might(may)+havedone：对过去发生的行为不太肯定的推测
Hemaynothavefinishedthework.
Ifwehadtakentheotherroad,wemighthavearrivedearlier.
(Mood:mightmay,possibility:mightMAY)p
⑤must+havedone：对过去发生的行为肯定的推测。其否定式为：cannothavedone
Youmusthaveseenthefilm.
Youcannothaveseenthefilm.
⑥needn’t+havedone：本来不必要做的而实际上又做了
Youneedn’thavewateredtheflowers,foritisgoingtorain.
注意：didn’tneedto(haveto)do:没有必要做而实际上也没有做
Ididn’tneedtocleanthewindows.Mysisterdidit2hoursago.
⑦should(oughtto)+havedone：本来应该做而实际上又没有做。
其否定形式表示某种行为不该发生却发生了。
Youshouldhavestartedearlier,butyoudidn’t.
Sheshouldn’thavetakenawaymymeasuringtape,forIwantedtouseit.
注意：本结构还可以表“推测”的意思
Heshouldhavefinishedtheworkbynow.
到现在他应该已经做完那项工作了。
11.其它情态动词
①haveto
haveto表示“必须,不得不”,在这个意义上与must很接近,但must表示的是说话人的主观看法,而haveto表示的却是客观需要.haveto比must有更多的形式。
TheTVsetisbroken.Ihavetobuyanewone.
Thestudentswillhavetoknowhowtousethecomputers.
注意：在回答must的问句时,否定式常用neednot(needn’t)或don’thaveto表示“不必”。而不用
mustnot,因为mustnot表示“不可以”。
②usedto
表示过去的习惯动作或状态(现在已不复如此)
—Didyouusetogotheretoseeyourbrother?/Usedyoutogotheretoseeyourbrother?
—Yes,Idid(usedto)./No,Ididn’t(usedn’t).
注意：would也可表示过去反复发生的动作或某种倾向，但是不涉及到现在。
③hadbetter
表示“最好(做……)”
Wehadbettergonow.
其否定式为hadbetternot
II.虚拟语气
(一)一般虚拟结构
类别用法例句
If引导的条件从句与现在事实相反从句动词：过去式（be用were）
主句动词：should/would/could/might+动词原形Ifhewerehere,hewouldhelpus.
与过去事实相反从句动词：had+过去分词
主句动词：should/would/could/might+have+过去分词IfIhadbeenfree,Iwouldhavevisitedyou.
与将来事实相反从句动词：过去式/should+动词原形/were+不定式
主句动词：should/would/could/might+动词原形Ifitshouldraintomorrow,wewouldnotgocamping.
注意:主句中的should只用于I、we，但在美国英语中，should常被would代替;从句中的should可用于各种人称，且不可以被would所代替。
(二)混合虚拟结构
1.不同时间的虚拟
Ifhehadlistenedtome,hewouldnotbeintroublenow.(从句与过去事实相反，主句与现在事实相反)
Ifhehadtoldmeyesterday,Ishouldknowwhattodonow.(从句与过去事实相反，主句与现在事实相反)
IfIwereyou,Iwouldhavegonetoherbirthdayparty.(从句与现在事实相反，主句与过去事实相反)
Ifyouhadn’tlentmesomemoney,Icouldn’thaveboughtthenewhouseandmostlikelyIwouldbestilllivinginthedangeroushousenow.(从句与过去事实相反，and后面的主句与现在事实相反)
2.虚拟与陈述的混合
Hecouldhavepassedtheexam,buthewasn’tcarefulenough.
Youshouldhavecomeearlier.Thebusleftamomentago.
(三)特殊句式虚拟结构
1.省略连词if。在书面语中，如果虚拟条件从句中有were，had或should，可以把if省略，把这几个词放到主语之前，构成主谓倒装。
Shouldhecome(Ifheshouldcome),tellhimtoringmeup.他要是来了，让他给我打个电话。
WereIyou(IfIwereyou),Iwouldnotdoit.我要是你，就不做这事。
2.suggest,order,propose,request,require,demand,advise,insist+宾语从句(should)do
Hesuggestedthatwe(should)savemoneyforthefuture.
Theundergraduateinsistedthathe(should)gotoworkinthesouth.
注意：当suggest表示暗示，insist表示坚持观点,事实时，后接的宾语从句应当用真实语气。
Hissilencesuggestedthatheagreedwithmydecision.
Heinsiststhatdoingmorningexercisesdoesgoodtopeople’shealth.
3.Itissuggested/advised/ordered/requested/required…+that从句(should)do
Itisproposedthatmorestudentsshouldgotouniversity.
4.Myadvice/suggestion/request/requirement/order/proposal…+is+表语从句(should)do
MyadviceisthatyoushouldpractisespeakingEnglishasoftenaspossible.
Theorderfromthecommanderwasthatthetroopsshouldsetoffforthefrontimmediately.
5.Hissuggestion/advice/request/requirement…+同位语从句(should)do+is..
Therequestthattheyshouldgetmoreisreasonable.
6.Itisnatural/necessary/strange+that从句(should)do表惊奇、怀疑、惋惜、不满、理应如此等。
It’sstrangethatheshouldhavemissedthetrain.(表竟然)
Itisimportantthatweshouldlearnfromothers.(表理应如此)
Itisapitythatheshouldnotgowithus.(表惊讶、不满)
7.wish+thatclause(did/were与现在相反)
wish+thatclause(would/could/might+do与将来相反)
wish+thatclause(haddone与过去相反)
IwishIcouldgowiththemtomorrow.
IwishIhadnevermethim.
8.Itis(high/about)time+从句(did或shoulddo)
Itis(high/about)timewewenthome.
9.wouldrather+clause(did与现在或将来相反);(haddone与过去相反)
Iwouldratheryoucametomorrow.
Iwouldratheryouhadn’ttoldherthenews.
10.省去条件从句或主句：表示虚拟语气的主句或从句有时可以省略，但其含义仍可以推知。
①省去条件从句
Youcouldhavewashedyourclothesyourself.你本可以自已洗衣服的。
省去了"Ifyouhadwantedto")(事实是:你自己没洗衣服，因为你不想洗。)
②省去主句(常用以表示愿望)Ifonly+clause(did/were与现在相反)/(would/could/might+do与将来相反)/(haddone与过去相反)“要是…….就好了“
Ifmygrandmotherwerewithme!如果我的祖母与我在一起多好啊!(事实是:祖母已不在世。)
Ifonlyshehadnotleft!如果她没走就好了!(事实是:她已经走了。)
Ifonlyhewouldcometomorrow!
IfonlyIhadtakenheradvice!
IfonlyIweretenyearsyounger!
注意：onlyif是“只要”的意思，从句中用陈述语气。
ShetreatsKateasifshewereherowndaughter.
Theytalkedasiftheyhadbeenfriendsforyears.
12.wouldlike/was/weretohavedonesomething
Iwouldliketohaveattendedtheparty,butoneofmyfriendscametoseeme.
13.butfor+名词
Butforyourhelpwecouldn’thavesucceededintheexperiment.
14.注意虚拟条件从句的特殊形式
Withoutelectricity,humanlifewouldbequitedifferenttoday.
Withouttheairtoholdsomeofthesunsheat,theearthatnightwouldbefreezingcold.
15.注意转折语气连词引导的虚拟语气
Hehesitatedforamomentbeforekickingtheball,otherwisehewouldhavescoredagoal.
ItoldSallyhowtogethere,butperhapsIshouldhavewrittenitdownforher.
Thecaptainkeptcalmintheterriblestorm,otherwisetheaccidentwouldnthavebeenprevented.
Yesterday,Janewalkedawayfromthediscussion.Otherwise,shemighthavesaidsomethingshewouldregretlater.
16.注意分词和独立结构引导的虚拟语气
Givenmorethantwohours,wecouldhavedonetheworkbetter.
Nothavingfinishedthework,hecouldnthaveseenthisfilm.
1.Whydidntyoutellmetherewasnomeetingtoday?I_____allthewayhere_____theheavysnow.
A.neednthavedriven;throughB.canthavedriven;across
C.mustnthavedriven;throughD.shouldnthavedriven;cross
2.—Mum,it’snoneofmybusiness.Why_____Icare?
—Justbecausesheisyoursister.
A.canB.shouldC.willD.may
3.—Ididn’tknowyouweregoodfriends.
—You_____.Ihaveknownhersinceshemovedhere.Youwerestudyingabroadthen.
A.mayhaveB.needn’thaveC.couldn’thaveD.musthave
4.—Theconcertwaswonderful!
—Really?HowIwishI______tothetheatrewithyouyesterday!
A.hadgoneB.mightgoC.wereabletogoD.wouldgo
5.Thetwostrangershavebeentalkingintheparkforalongtimeasthoughthey______oldfriends.
A.areB.shouldbeC.wereD.wouldbe
6.______theheavyrain,we______thetown.
A.Butfor;shouldhavereachedB.Becauseof;wouldhavereached
C.Duringtheperiodof;wewouldreachD.Inspiteof;weshouldhavereached
7.—IfWilliam_______,he_______thatgreenpeach.
—Luckilyhewassenttothehospitalintime.
A.waswarned;wouldnottakeB.hadbeenwarned;wouldnothavetaken
C.wouldbewarned;hadnottakenD.wouldhavebeenwarned;hadnottaken
8.—IsitgoodtolookupeverynewwordwhenIcomeacrossitinreading?
—No.You______becauseyouarelikelytoguessthemeaningfromthecontext.
A.can’tB.mustn’tC.don’thavetoD.oughtnotto
9.—______Iuseyourcomputertosendane-mail?
—Yes,you______.Butyoumustn’tkeepittoolong.I’llsurftheInternetaftersupper.
A.Could;couldB.Could;mustC.Can;canD.Could;can
10.Whenhelivedthere,he______gotothatbookshopatthecornerwithhisgirlfriendafterworkeveryday.
A.wouldB.shouldC.hadbetterD.might
11.—Ihearyou’vegotasetofAustraliancoins.______Ihavealook?
—Yes,certainly.
A.DoB.MayC.ShallD.Should
12.—Whathappenedtotheyoungtreesweplantedlastweek?
—Thetrees______well,butIdidn’twaterthem.
A.mightgrowB.needn’thavegrownC.wouldgrowD.wouldhavegrown
13.What______hadBobwalkedfarther,asfarastheriverbank?
A.wouldhappenB.couldhappenC.wouldhavehappenedD.needn’thavehappened
14.Hurryup,Tom.It’shightimewe______tothetheater.
A.willB.shallC.aregoingtoD.went
15.—Doyouthinkhewilldomeafavor?
—AsfarasIknow,heisthelastonetohelpothers.He______bepreparedtogiveyouahand,though.
A.mightB.mustC.canD.should
16.EventhoughI’dhurtmyleg,I______swimbacktotheriverbank.
A.couldB.mightC.hadtoD.wasableto
17.—Itisrathercoldhere.Shallwelightafire?
—No,we______becausethingsareeasytocatchfire.
A.won’tB.can’tC.mustn’tD.needn’t
18.—Wouldyouhavetoldhimtheanswerhaditbeenpossible?
—Iwouldhave,butI______sobusythen.
A.hadbeenB.wereC.wasD.wouldbe
19.Theyoungmaninsistedthathe______thesewatchesand______free.
A.stole,setB.hadstolen,besetC.steal,besetD.hadstolen;mustbeset
20.I______youraddress,otherwiseI______youlongbefore.
A.hadforgotten,hadvisitedB.forgot,havevisited
C.forgot,wouldhavevisitedD.haveforgotten,wouldvisit
21.I______youabeautifulpresentforyourbirthday,butIwasshortofmoneyatthattime.
A.wouldbuyB.hadboughtC.wouldliketohaveboughtD.musthavebought
22.—Doyoufeellike________thereorshallwetakeabus?
—I’dliketowalk.Butsincethereisntmuchtimeleft,Idratherwe________ataxi.
A.walking,hireB.towalk,hireC.towalk,hiredD.walking,hired
23.—MissWhitehasdecidedtoexploreintheforestbyherself.
—She________askherboyfriendtoifshe________gowalkingintheforest.
A.needntto,darestohttp:/B.doesntneed,dares C.neednotto,daretoD.neednt,dare
24.Hisfailureintheexamsuggestedthathe__________theteacher’sinstructions.
A.can’thavefollowedhttp:/B.needn’thavefollowed
C.mustn’thavefollowedD.shouldn’thavefollowed
25.I_________you,butIdidn’tthinkyouwouldlistentome.
A.couldhavetoldB.musthavetoldC.shouldtellD.mightrell
26.—MsLinlooksratherakindlady.
—Butinfactsheiscoldandhardonus.You_______believeit!http:/
A.shouldn’tB.wouldn’tC.mustn’tD.needn’t
27.Themanager’shealthwasgettingworseandworsebecauseofheavyburden，sothedoctorstrongly
recommendedthatheaholiday.
A.tookB.wouldtakeC.musttakeD.take
28.—It’ssocold!Whynotclosethedoor?
—Sorry.It.I’llhaveitrepairedsoon.
A.won’tshutB.won’tbeshutC.hasn’tshutD.isn’tshut
29.Iwouldn’tmarryPatevenifshethelastwomanonearth.
A.isB.wasC.hadbeenD.were
30.Manystudentswilltakepartintheschoolsportsmeetingthisweek,soshesuggestedthattheclassmeeting_______heldonSaturday.
A.notbeB.nottobeC.benotD.benotto
31.________theproblem,hewouldnthavecommittedthosemistakes.
A.IfheunderstoodB.HadheunderstoodC.WhenhehadunderstoodD.Ifhewouldunderstood
32.—Butthosearesize44.Youmightneedasmallersize.
—Yes,I______abitofweight.Ihavebeentryingtoloseweight!
A.willhavelostB.shouldhavelostC.mayhavelostD.can’tlose
33.—AreyougoingtoLloyd’sbirthdaypartyonFriday?
—Onlyifit______,hesaidhewashavingapicnicparty.
A.wouldn’trainB.doesn’trainC.won’trainD.hadn’trained
34.IfSanluGroup__________melaminetothemilk,thebabies________toomuchfromkidneystones.
A.didn’tadd;wouldnotsufferedB.hadn’tadded;wouldn’thavesuffered
C.hasn’tadded;wouldn’thavesufferedD.hadn’tadded;wouldhavesuffered
35.—Theresearchonthenewbirdfluvirusvaccineischallenginganddemanding.Whodoyouthinkcandothe
job?
—____mystudentshaveatry?
A.ShallB.WillC.CouldD.Should
1-5ABCAC6-10ABCDA11-15BDCDA16-20DCCBC
21-25CDDAA26-30BDADA31-35BCBBA
