高考英语必修5Unit5复习教学案。
一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，教师要准备好教案，这是教师需要精心准备的。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐，减轻教师们在教学时的教学压力。我们要如何写好一份值得称赞的教案呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《高考英语必修5Unit5复习教学案》，希望能为您提供更多的参考。
高考英语必修5Unit5复习教学案
Unit5 Firstaid 急救
核心词汇
1．Everybodywasinformedthathiswedding____________(典礼)wouldbeheldinthebeautifulparknextSunday.
2．Asweallknow，afeverisa____________(症状)ofillness.
3．Duetolackof____________(治疗)，somepatientsrescuedfromtheruinsdiedsoon.
4.Thedifficultyis__________(临时的)soweshouldbeoptimistic.
5．Theburningplasticgaveoff____________(有毒的)gas，whichisharmfultoourhealth.
6．Hewas____________(受伤)seriously，whichcausedhimtobeabsentfromthe2010WorldCup.
7．ThebiggestproblemIhavetofaceisthelanguage____________(障碍)whenIgoabroad.
8．Heslowedthebleedingbyapplyingpressuretothewoundsuntilthepoliceandan____________(救护车)arrived.
9．Itwas____________oftheyoungmantogointotheburningbuildingtorescuethelittleboy.Heshowedgreat____________inthefaceofdanger，whichwaswhyIadmiredhimsomuch.(bravely)
10．用press的适当形式填空
(1)Lifeistoughinthecity.Inordertolosetheir__________，somepeopledrinkalcohol.
(2)He____________thebuttonandthedoorbellrang.
1.ceremony 2.symptom 3.treatment 4.temporary 5.poisonous 6.injured 7.barrier 8.ambulance 9.brave；bravery 10.(1)pressure (2)pressed
高频短语
1．________________急救
2．________________生病
3．________________阻止……
4．________________烧伤
5．________________触电；电休克
6．________________榨出；挤出
7．________________反复；多次
8．________________在适当的位置；适当
9．________________若干；许多
10．________________找到
11．________________区别对待；有影响；起(重要)作用
1.firstaid 2.fallill 3.prevent...from... 4.getburned 5.electricshock 6.squeezeout 7.overandoveragain 8.inplace 9.anumberof 10.putone’shandson11.makeadifference
重点句式
1．Removeclothingusingscissors____________________itisstucktotheburn.除非衣服粘贴在烧伤面上，否则都要把衣服脱掉。如果需要的话，可以使用剪刀。
2．John____________________inhisroom________heheardscreaming.
约翰正在房间里学习，突然听到一声尖叫。
3．____________________John’squickactionandknowledgeoffirstaid________savedMsSlade’slife.
正是约翰的快速反应和急救知识救了斯莱德女士的命。
4．____________________John’squickthinkingandthefirstaidskillshelearnedatschoolsavedMsSlade’slife.毫无疑问，是约翰敏捷的思维和在学校所学的急救技术，使得斯莱德女士得救了。
5．Itshowsthataknowledgeoffirstaidcan____________________.这说明了急救知识的确能发挥重要的作用。
1.ifnecessaryunless 2.wasstudying；when 3.Itwas；that 4.Thereisnodoubtthat 5.makearealdifference
知识详解
1aid n．vt. 帮助；援助；资助
(回归课本P33)Firstaidisatemporaryformofhelpgiventosomeonewhosuddenlyfallsillorgetsinjuredbeforeadoctorcanbefound.
急救就是在找到医生之前对突然生病或受伤的人给予临时性的帮助。
[归纳拓展]
①(牛津P42)Thisjobwouldbeimpossiblewithouttheaidofacomputer.
这项工作不用计算机是不行的。
②(牛津P42)Oneofthestaffsawhewasindifficultyandcametohisaid(＝helpedhim)．
一名工作人员见他有困难，便过来帮忙。
[例句探源]
③WearecollectingmoneyinaidofthepeoplewhohavelosttheirhomesinSichuanEarthquake.
我们正集资以资助那些在四川地震中失去家园的人。
④Iaidedthepoorgirlincontinuingherstudy.
我帮助这可怜的女孩继续她的学业。
[即境活用]
1．完成句子
(1)在英语老师的帮助下，这学期我们已经取得了巨大的进步。
________________________________ourEnglishteacher，wehavemadegreatprogressthisterm.
答案：Withtheaidof
(2)当我身陷困境时，我所有的朋友都来帮助我。
WhenIwasintrouble，allmyfriends________________________________.
答案：cametomyaid
2vital adj. 至关重要的；生死攸关的
(回归课本P35)Iftheinjuriesaresecondorthirddegreeburns，itisvitaltogetthevictimtothedoctororhospitalatonce.
如果是二度或者三度烧伤，至关重要的是把伤者立刻送去看医生或送往医院。
[归纳拓展]
①(牛津P2248)Itisvitalthatyoukeepaccuraterecordswhenyouareself?employed.
干个体记账要准确是十分重要的。
②(牛津P2248)Readingisofvitalimportanceinlanguagelearning.
阅读在语言学习中至关重要。
③Considerationforotherpeopleisvitaltoallofus.
对我们所有人而言体谅别人是极其重要的。
[例句探源]
2．完成句子
(1)依我看来，理查德对本队的成功起了至关重要的作用。
AsfarasI’mconcerned，Richard________________________theteam’ssuccess.
答案：isvitalto
(2)我们应立即开始手术，因为这是生死攸关的。
It’svitalthatwe________________theoperationimmediately.
答案：(should)carryout
[即境活用]
3treat vt.vi. 治疗；对待；款待
n． 款待；招待
(回归课本P38)JohnusedthesetotreatthemostsevereinjuriestoMsSlade’shands.
约翰用这些东西处理斯莱德女士手上最严重的伤口。
[归纳拓展]
①(牛津P2154)Idecidedtotreathisremarkasajoke.
我决定把他的话当作戏言。
②(天津高考)Wetreatedeachotherasbrothersandsisters.
我们把彼此看作兄弟姐妹。
③(牛津P2154)Don’tworryaboutthecost－I’lltreatyou.
别担心费用，我请客。
[例句探源]
④Heisseriouslyill，andisbeingtreatedinhospitalnow.
他病得很重，现在在医院接受治疗。
⑤Let’sgooutfordinner－mytreatthistime.
咱们出去吃饭吧！——这次我请客。
3．Althoughherrelativesdidn’tthinkshecouldliveforthreemonths，theolddoctorfinally________herofherdisease.
A．curedB．operated
C．treatedD．served
解析：选A。curesb.ofadisease治愈某人的病，还可以表达为curesb.或curethedisease。treatsb.foradisease治疗某人的病。
[即境活用]
4apply v． 应用；运用；申请；请求
(回归课本P38)Heslowedthebleedingbyapplyingpressuretothewoundsuntilthepoliceandambulancearrived.
他使劲地按住伤口，使血流得慢些，一直等到警察和救护车的到来。
[归纳拓展]
①(朗文P82)Iappliedtofourcollegesandwasacceptedbyallofthem.
我申请了4所大学，全都录取了我。
②Iwouldliketoapplytobecomeanassistantinyourcompany.
我想申请成为你们公司的助理。
[例句探源]
③Ihavebeenoutofworkforhalfayear，soIwanttoapplyforajobinthiscompany.
我已经失业半年了，所以想在这家公司申请一份工作。
④Whatyousaiddoesn’tapplytome.
你所说的并不适合我。
4．(年高考浙江卷)Thegoodthingaboutchildrenisthatthey________veryeasilytonewenvironments.
A．adapt B．appeal
C．attachD．apply
解析：选A。句意：作为孩子的好处是他们很容易适应新环境。adaptto为固定短语，意为“适应”。
[即境活用]
5．—WhatshouldIdo?
—Cleanthewoundand________themedicinetoit.
A．applyB．devote
C．PourD．squeeze
解析：选A。由Cleanthewound及themedicine可知应该敷(apply)药。devote奉献；pour倒；squeeze挤。
5inplace 在适当的位置；适当
(回归课本P35)Holdthebandageinplacewithtape.
用胶布把绷带固定。
[归纳拓展]
①(牛津P1507)Allthearrangementsarenowinplacefortheirvisit.
他们来访的一切都安排就绪了。
②Youmayreadanybookontheshelfonconditionthatyoupromisetoputthebookinplace.
只要你保证把书放回原处，书架上的书你可以随意看。
③(牛津P1507)Ifeltcompletelyoutofplaceamongallthesesuccessfulpeople.
夹在这些事业有成的人中间，我觉得格格不入。
[例句探源]
6．用place的短语填空：
(1)Don’ttakeanythingaway.Fatherlikeseverythingtobe____________.
答案：inplace
(2)Sendingemailhasalmost____________writingletters.
答案：takentheplaceof
(3)IfIhadbeen____________，Imighthaveacceptedtheinvitation.
答案：inyourplace
[即境活用]
6makeadifference 区别对待；有影响；起(重要)作用
(回归课本P38)Itshowsthataknowledgeoffirstaidcanmakearealdifference.
这说明了急救知识的确能发挥重要的作用。
[归纳拓展]
①(牛津P553)Yourageshouldn’tmakeanydifferencetowhetheryougetthejobornot.
你能否得到这个工作与年龄无关。
②(牛津P553)Idon’tthinkitmakesalotofdifferencewhatcolouritis.
我认为颜色无关紧要。
③Itisn’twhatyouhavedonebutwhatyouwilldothatmakesadifference.
重要的不是你做了什么而是你将要做什么。
[例句探源]
④Thetwinsaresoalike，it’sdifficulttotellthedifference.
这对双胞胎长得太像了，很难分出谁是谁。
[即境活用]
7．完成句子
(1)现在他们非常需要帮助，因此你的帮助当然意义重大。
Theyarenowingreatneedofhelp.Soyoursupportwillcertainly________________________.
答案：makeadifference
(2)她来不来参加我们的聚会有什么关系吗？
Doesit________________________________shewillcometoourparty?
答案：makeanydifferencewhether
(3)生活在大城市与生活在乡村有许多不同。
Therearemany________________livinginabigcity________livinginthecountryside.
答案：differencesbetween；and
句型梳理
1 Removeclothingusingscissorsifnecessaryunlessitisstucktotheburn.(P34)
除非衣服紧贴在烧伤面上，否则都要把衣服脱掉。如果需要的话，可以使用剪刀。
(1)unless是连词，意为“除非，如果不”，引导的是一个肯定条件状语从句，从句有时可以与if...not...引导的否定状语从句互换。
①(牛津P2207)Unlesssomethingunexpectedhappens，I’llseeyoutomorrow.
如果不出意外，我明天去看你。
②(年高考四川卷)Owenwouldn’teatanythingunlesshecookedithimself.
欧文只吃他自己做的饭菜。
③WewillhaveapicnicintheparkthisSundayunlessitrainsorit’sverycold.
除非下雨或天很冷，我们将在本周日去公园野餐。
(2)stickto
a．粘在……之上
④Apieceofchewinggumstucktomyshoe.
一片口香糖粘在了我的鞋上。
b．坚持
⑤Healwaysstickstohispromise.他总是坚守自己的诺言。
⑥Ifyousticktothetruth，you’venothingtofear.
你要是坚持真理就可以无所畏惧。
8．(高考课标全国卷)Thelittleboywon’tgotosleep________hismothertellshimastory.
A．orB．unless
C．butD．whether
解析：选B。句意：除非妈妈给他讲故事，否则小男孩就不去睡觉。本题考查连词。or或者，否则；unless除非；but但，除……之外；whether是否。根据语境可知，这里用unless表示“除非……否则……”。
[即境活用]
9．Onceadecisionhasbeenmade，allofusshould________it.
A．directtoB．stickto
C．leadtoD．referto
解析：选B。stickto坚持；leadto导致；referto参考，查阅。句意：一旦做出决定，我们都应该坚持它。
2 Ifburnsareonarmsorlegs，keepthemhigherthantheheart，ifpossible.(P35)
如果烧伤的部位在臂部或腿部，尽可能把手臂或腿抬到高于心脏的位置。
ifpossible如果可能的话，是if引导的条件状语从句的省略形式，相当于ifitispossible。
①Ifpossible，we’dlikeatableinaprivateroom.
如果可能的话，我们希望要一张包间的餐桌。
②Ifpossible，trytospeakEnglishasoftenasyoucan.
如果可能的话，尽可能经常地讲英语。
[归纳拓展]
③Willyoubefreethisevening？Ifso，let’sgototheconcerttogether.
你今晚有空吗？如果有，我们一起去听音乐会吧。
④Isanybodyfeelingcold？Ifnot，let’sopenthewindows.
有人感到冷吗？如果没有的话，我们把窗户打开。
⑤Ifnecessary，Iwillgotheremyself.
如果必要的话，我将亲自去那儿一趟。
10．—Haveyougotanyparticularplansforthecomingholiday?
—Yes，________，I’mgoingtovisitsomehomesfortheoldinthecity.
A．ifever B．ifbusy
C．ifanythingD．ifpossible
解析：选D。句意：有的，如果有可能的话我想去拜访城市的养老院。
[即境活用]
11．—IhearAlicewasbadlyinjuredintheaccidentandsenttohospital.
—________，weshouldgoandseeherimmediately.
A．Ifso
B．Whennecessary
C．Onconditionthat
D．Believeitornot
解析：选A。考查省略。句意：——我听说Alice在事故中受伤严重，并且被送进了医院。——如果是那样的话，我们应该马上去看她。Ifso表示“如果这(那)样的话……”；Whennecessary表示“有必要时……”；Onconditionthat表示“如果……”；Believeitornot表示“信不信由你”。根据语意可知选A项。
3 Johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming.(P38)
约翰正在房间里学习，突然听到一声尖叫。
when在此句中意为“这时，突然”，相当于atthis/thattime，常用于以下结构中：
bedoing...when...正在……这时……
beabouttodo...when...正打算做……这时……
bejustgoingtodo...when...正要……这时……
hadjustdone...when...刚做了……这时……
beonthepointofdoing...when...正要……这时……
①Wewereabouttoleavewhenabignoisecamefromthenextroom.我们正要离开时隔壁发出了巨大的响声。
②Wewerediscussingtheproblemwhentherewasapowerfailure.我们正在讨论那个问题，这时停电了。
③Iwasonthepointofcallinghimwhenhecamein.
我正要给他打电话，这时他进来了。
12．Sheopenedhereyeswithastartandwasabouttocry________sheheardherfatherurgentlytellinghertokeepquiet.
A．whileB．when
C．beforeD．after
解析：选B。句意：她猛地睁开眼睛，刚要哭，这时她听到她父亲急忙告诉她要保持安静。beabouttodosth.when...为固定句型，其中的when为并列连词，相当于andatthattime。
[即境活用]
13．—Where’sthatreport?
—Ibroughtittoyou________youwereinMr.Black’sofficeyesterday.
A．ifB．when
C．becauseD．before
解析：选B。句意：“那份报告在哪里？”“昨天在布莱克先生办公室的时候我给你了。”根据句意判断，此处应为时间状语，故选when。
14．Thereweresomechairsleftover________everyonehadsatdown.
A．whenB．until
C．thatD．where
解析：选A。句意：虽然所有人都坐下了，但还有一些椅子剩下。when放在句中时有eventhough之意。
作文指导
应用文(例：书信类)
英文书信一般分为商业信函(BusinessLetters)和私人书信(PersonalLetters)两种，而高考书面表达一般都是要求写私人书信。英文书信格式与中文书信格式有许多不同，它包括五部分，即信头、称呼、正文、结束语和签名，具体如下：
1．信头：寄信人的地址和写信日期，写在信的右上角。注意英语中地名的写法与中文不同，要从小到大；日期的写法也与中文不同，不是写在签名之下，而是写在寄信人的地址之下。习惯上人们采用美式英语表达，即月、日、年，月、日与年之间用逗号隔开，月份尽量不要缩写，如June8,2007；而英式英语表达则为日、月、年，中间不用逗号隔开，如8June2007。
2．称呼：自成一行，顶格写。称呼语常用：DearSir/Madam/Manager/Editor/friends/Bob，称呼之后一般用逗号。
3．正文：信件的主体部分即为信的正文。正文写在称呼的下一行，与Dear后第一个单词对齐。正文通常包括三部分，即开头、目的和结尾。正文的开头语常用：Thankyouforyourlastletteraskingabout...；I’mgladto...。正文的结尾语是正文的一部分，常常另起一行，常用的结尾有：I’mlookingforwardtoyourreply；Thanksandallthebest；Bestwishes；Wishingyouapleasantjourney。
4．结束语：结束语与正文的结尾语不一样，它要写在结尾语的下一行，位于书信的右下角，后面用逗号。常用的结束语有：Yourssincerely/faithfully/truly；Sincerely/Trulyyours；Yours等。
5．签名：签名写在结束语的下一行，与结束语对齐，也就是签上写信人的名字。
一封正规的私人书信格式如下：
DearDavid，
I’velearneditfromtheInternetthatyouwanttomakeaChinesefriendsoastolearntheChineselanguageandculture.
______________________________________________________________________________________
___________________________________________
I’mlookingforwardtoyourreply.
Yourssincerely，
LiHua
假设你叫李平，你从报上得知某公司欲招聘一名英语翻译，请你给该公司经理写一封求职信，你的个人资料如下：
姓名李平性别男年龄30岁
毕业学校北京师范大学身体状况健康身高1.80米
工作经历2000年至2003年 任教于南通中学
2003年至现在任教于苏州中学
特长技能精通英语，尤其是口语，曾将多本中文书籍译成英语。
业余爱好游泳、唱歌、跳舞
联系电话0512－8765432联系地址苏州市人民路1号
要求：1.根据上述要点，写一封求职信；
2．要点齐全，行文连贯；
3．词数：150左右。
求职信属于公务信函，格式和用词比较正规。
信的内容可分为三部分：一、写信目的；二、自我介绍；三、要求与愿望。第一部分(第1段)为信的开头，直截了当地提出想要应聘英语翻译一职，并表示出诚意。第二部分(第2段和第3段)为自我介绍，详细说明自己的基本状况、学历、工作经历、特长、爱好等。在行文、用词上要表现出自信、恳切的态度，语言简明扼要，突出介绍自己的优点，与众不同的特长或有利条件。还要紧扣用人单位的需求，巧用词语，勇敢地说服对方：此职位非你莫属。
第三部分(第4段和第5段)再次表明自己申请该工作的诚意，并可提出要求进一步联系的途径，如留下电话号码或联系地址，还可以主动提出接受面试或考核等。另外，信的结尾处应表达一下希望尽快答复的心愿。
注意：此文用第一人称来写，主体时态用一般现在时。
Dear____________，
Iwritethislettertoapplyforthepositionthatyouhaveadvertisedin______________(报纸名称)of____________(广告发布时间)./Iamapplyingforthepositionof________________(想申请的职务)advertisedin________________.
Imajoredin________________(专业).Mytrainingin________________(接受过的培训)definitelymeetsyourqualifications.Mycompleteresumeisattached.
Iwillgraduateon________________(毕业时间)from________________(毕业院校).Inadditiontotherequiredcoursesofmymajor,Ihave________________(除专业外，选修的课程).Ialsohavesomeexperiencein____________(曾有过的社会工作经验).Youwillfindmetobe________________(请对方对自己有信心).
MayIhaveapersonalinterviewatyourconvenience?
Icanbereachedbytelephone./Ifyouneedtoknowmoreaboutme,pleasefeelfreetocontactmeatanytimeat________________(电话号码)．
Thankyouforconsideringmyapplication,andIamlookingforwardtomeetingyou.
Yourssincerely，
LiMing
Dearmanager，
①IlearnedfromthenewspaperthatyourcompanywantedtohireanEnglishtranslator.②I’minterestedinthisjobverymuchbecauseIhavebeendreamingofbeingatranslator.
NowI’dliketointroducemyselftoyou.MynameisLiPing.I’mayoungmanof30,180cmtallandhealthy.InmysparetimeIenjoyswimming,dancingandsinging.
③AftergraduationfromBeijingNormalUniversityin2000asoneofthemostexcellentstudents,IwenttoworkasanEnglishteacherinNantongHighSchoolforthreeyears.Since2003,I’vebeenworkinginSuzhouHighSchool.
④Duringmyteachingcareer,Ihavemadealotoffriendsinvariousfieldsanddevelopedprofoundfriendshipwitheachother.I’mproficientinEnglishandI’vetranslatedmanyChinesebooksintoEnglish.⑤MyspokenEnglishisespeciallygoodandmyforeignfriendsoftenpraisemeformyaccent.
⑥Idohopethatmyqualificationsandexperiencesmeetyourdemands.Ifso,pleasewritealettertomeorphoneme.IliveatNo.1RenminRoad,SuzhouCity.Myphonenumberis05128765432.
⑦Iamlookingforwardtohearingfromyousoon.
Yourstruly，
LiPing
点评：
①Ilearnedfromthenewspaper交代信息来源。
②dreamofdoingsth.用得恰到好处，表明求职的诚意。
③该处asoneofthemostexcellentstudents突出自己的优势；after引出时间状语，使句式更多样化。
④介绍个人工作经历，并根据所申请工作的特点，突出自己善于交际的能力。
⑤通过适当地添加细节，说明自己擅长英语口语。
⑥用助动词do表强调，充分表现出想得到这份工作的急迫心情。
⑦以书信中的常用句式收尾，规范得体。
阅读下面一则广告，按要求完成写作任务。
EILInternationalEnglishSummerCamp
VolunteerWanted
EILwasfoundedinBritainin1936withthefundamentalaimofinternationalunderstanding“Learntolivetogetherbylivingtogether”．
Requirements：Over16；goodknowledgeofEnglish；outgoing；workingwellwithchildrenbetween7～12
Activities：Languagestudy,outdoorrecreationandtravel
Campers：Studentsfromdifferentcountries
Campsite:MountWuyi,Fujian
Time:July26～August9
Applicationdeadline:July15,2010
Ifinterested,pleaseemailto[emailprotected]eiluk.org
假设你是李华，这则广告引起了你的兴趣，请用英文写一封自荐信。要点如下：
1．对夏令营主题的理解；
2．根据招聘要求自我介绍；
3．参加夏令营的目的。
注意：1.信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2．词数100左右。
DearSir，
I’mLiHuafromFujian.______________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Sincerelyyours，
LiHua
Onepossibleversion：
DearSir，
I’mLiHuafromFujian.WhenIwasreadingtheadvertisement,theaimofthisactivityimpressedmegreatly.Ithinkitinstructivetolearntolivetogetherbylivingtogether.Itisagoodopportunityfortheonlychildlikemetolearntoshareandworktogether.ThereforeIrecommendmyselftoyouwithouthesitation.
Asaboyof17,Iamoutgoing,goodatEnglishandhaveexperienceofworkingwellwithchildrenagedfrom7to12.Ithinkitisakindofwinwinactivity.Foronething,Icanhelptakecareofthechildren.Foranotherthing,IcanimprovemyEnglish,makemorefriends,andenrichmylifeduringthesummervacation.
Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Sincerelyyours，
LiHua
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高考英语必修5Unit2复习教案
Unit2 TheUnitedKingdom 联合王国
核心词汇
1．Thestudentswerepuzzledwiththeproblem，buttheteacher’sexplanation____________(澄清)it.
2．Iftheywantto____________(完成)allthatintwodays，they’llhavetoworkdayandnight.
3．The____________(冲突)betweentheemployerandtheemployeesledtoastrikelastweek.
4.Callmewhenyouarriveattheairport.I’ll____________(安排)foracartopickyouup.
5．Thelittlegirlwast____________whenthefilmstarkissedhercheek.
6．Thestaffatthehotelsparednoefforttoensurethatourstaywouldbe____________(令人愉快的)．
7．Thecoupleoften____________(吵架)，whichannoyedtheirneighbors.
8．Hiswordsarealways____________(一致的)withhisactions，whichhasledtohimhavingalotofclosefriends.
9．Hewas____________(不乐意)tofacethefactthathehadlost，andleftwithoutaword.
10．Afterwritingtheletter，he____________(折叠)it，andputitintoanenvelope.
11．He____________therobberyindetailtothepolicemanandhis____________wasveryvaluable—thepolicecaughttherobberinashorttime.(describe)
12．用unite的适当形式填空
(1)TheTrade____________Movementworkstoobtainhigherwagesandbetterconditions.
(2)Policechiefscalledonthelocalpeopleto____________againstthedrugdealers.
(3)The____________KingdomconsistsofGreatBritainandNorthernIreland.
1.clarified 2.accomplish 3.conflict 4.arrange 5.thrilled 6.enjoyable 7.quarreled 8.consistent 9.unwilling 10.folded 11.described；description
12.(1)Union (2)unite (3)United
高频短语
1．________________由……组成
2．________________把……分成
3．________________挣脱(束缚)；脱离
4．________________为……带来荣誉；值得赞扬；在……名下
5．________________省去；遗漏；不考虑
6．________________代替
7．________________(机器)损坏；破坏
8．________________谈到，说到；参考；涉及
9．________________把……列出清单
10．________________在特殊场合
11．________________对……感到骄傲
1．consistof 2.divide...into 3.breakaway(from) 4.toone’scredit 5.leaveout 6.taketheplaceof 7.breakdown 8.referto 9.makealistof 10.onspecialoccasion 11.feelproudof
重点句式
1．NowwhenpeoplerefertoEnglandyou__________________aswell.
现在当人们说到英格兰时，你会发现威尔士也包括在其中。
2．____________thetimeavailable，ZhangPingyuhadmadealistofthesitesshewantedtoseeinLondon.
由于担心时间不够，张萍玉早就把她想要在伦敦参观的地点列了一张清单。
3．________________themanwhohaddevelopedcommunismshouldhavelivedanddiedinLondon.
这似乎是一件怪事：这位发展了共产主义的人竟然在伦敦生活过，并且在伦敦去世。
4．________________theindustrialcitiesbuiltinthenineteenthcenturydonotattractvisitors.
十九世纪建的工业城市不能吸引游客，真是遗憾。
5．Itlookedsplendid____________！
刚建成时，它(圣保罗大教堂)看起来真是金碧辉煌！
6．Youmustkeepyoureyesopenifyouaregoingto________yourtriptotheUnitedKingdom__________________.
如果你想使你在英国的旅行有意义而且有价值，你必须睁大眼睛。
1.findWalesincluded 2.Worriedabout 3.Itseemedstrangethat 4.Itisapitythat 5.whenfirstbuilt 6.make；enjoyableandworthwhile
知识详解
1attract vt. 吸引；引起
(回归课本P10)Itisapitythattheindustrialcitiesbuiltinthenineteenthcenturydonotattractvisitors.
可惜的是，这些建于19世纪的工业城市不能吸引游客。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P112)Ihadalwaysbeenattractedbytheideaofworkingabroad.
我总是向往去国外工作。
②(牛津P112)Whatfirstattractedmetoherwashersenseofhumour.
她首先吸引我的是她的幽默感。
③Thecompanyisstartinganewadvertisingcampaigntoattractnewcustomerstoitsstores.
这家公司发起了新一轮广告活动来吸引新的顾客到其商店来。
④Attractedbythebeautyofnature，thegirlfromLondondecidedtospendanothertwodaysonthefarm.
被大自然的美所吸引，来自伦敦的小女孩决定再在农场住两天。
⑤ThisisoneofthemostattractiveplacesI’vebeento.
这是我到过的最迷人的地方之一。
1．(高考江苏卷)Thousandsofforeignerswere________totheShanghaiWorldExpothedayitopened.
A．attended B．attained
C．attractedD．attached
解析：选C。句意：上海世博会开幕当天就吸引了成千上万的外国游客。本题考查动词。attend参加，出席，在此处不应用被动语态，故可排除；attain达到，获得；attract吸引；attach贴(系)上；使附属；使依附，根据句意可知答案为C项。
[即境活用]
2．—HaveyoueverbeentoMountTai?
—Yes.Itisoneofthemostfamous________inShandong.
A．attractionsB．expressions
C．instructionsD．attentions
解析：选A。答句句意：是的。它是山东最著名的景点之一。
2convenience n． 便利，方便；便利的事物；便利设施
(回归课本P10)Englandisthelargestofthefourcountries，andforconvenienceitisdividedroughlyintothreezones.英格兰是四个国家中最大的，为方便起见，它大体上分成三个区。
[归纳拓展]
①(朗文P441)I’llcallintwoweekstoarrangeameetingatyourconvenience.
我会在两周后打电话来把会议安排在您方便的时候。
②(朗文P441)Conveniencefoodsletyouspendmorequalitytimewithyourfamily.
方便食品使你拥有了更多与家人在一起的幸福时光。
[例句探源]
③Manypeopleenjoythepleasuresandconvenienceoflivinginacitycentre.许多人享受住在市中心的乐趣和便利。
④Comeandseemewheneveritisconvenienttoyou.
只要你方便，随时可以过来看我。
⑤Theyabruptlydisappearedintoaconvenientholeinthewall.他们突然一下子就消失在墙壁附近的洞里去了。
3．Woulditbe________foryoutopickmeupatfouro’clockandtakemetotheairport?
A．free B．vacant
C．handyD．convenient
解析：选D。句意：四点钟接我并把我送到机场，对你来说方便吗？Itisconvenientforsb.todosth.某人做某事很方便。
[即境活用]
4．Ifitisquite________toyou，IwillvisityounextTuesday.
A．convenientB．fair
C．easyD．comfortable
解析：选A。此题考查词语辨析。Ifitisconvenienttoyou如果你方便的话……。
3arrange v． 筹备；安排；整理；布置；排列
(回归课本P13)Theyhadnotimetoarrangetheirownwedding，sotheyhaditorganizedbyacompany.他们没有时间筹备自己的婚礼，因此他们让一家公司代为组织。
[归纳拓展]
①Thesecretaryarrangedanappointmentformewiththemanager.秘书替我向经理预约。
②Thetravelagencyhasarrangedforadoubleroomformyfamilyandmyself.
旅行社已为我和我的家人安排了一间双人房。
③Wearrangedtomeetatthecinemaat7∶30，buthefailedtoturnup.我们约定7点30分在电影院见面，但他没来。
[例句探源]
④Themanagerarrangedthatthemeeting(should)beputoffforacoupleofdays.
经理安排会议推迟几天。
⑤(全国高考)AsfarasIknow，everyoneishappyaboutthisnewarrangementofthings.
据我所知，每个人都对事件的新安排表示满意。
5．完成句子
(1)父母没有必要为孩子安排好一切。
It’snotnecessaryforparentsto________________________theirchildren.
答案：arrangeeverythingfor
(2)当地报纸安排对斯坦教授进行专访。
Thelocalnewspaper________________________aninterviewwithProfessorStein.
答案：madearrangementsfor
[即境活用]
4delight n． 快乐，高兴，喜悦
vt.vi.(使)高兴，(使)欣喜
(回归课本P14)HerfirstdelightwasgoingtotheTower.
她最先想参观的地方是伦敦塔。
[归纳拓展]
①(牛津P528)Shewonthegameeasily，tothedelightofallherfans.
这场比赛她赢得很轻松，令所有的崇拜者大为高兴。
②(牛津P528)Hetakesgreatdelightinprovingotherswrong.
他以证实别人出错为一大快事。
③Heoftendelightedhischildrenwithfunnystories.
[例句探源]
他时常以滑稽可笑的故事使他的孩子们高兴。
④IcannottellyouhowdelightedIwaswiththebeautifulbirthdaypresentyougaveme.我无法告诉你我收到你赠送的漂亮的生日礼物的时候，我是多么的高兴。
6．Asteachers，weshouldbe________ofourstudents’feelings.Andthentheywilltrustus.
A．anxious B．afraid
C．delightedD．considerate
解析：选D。形容词辨析。beconsiderateof固定搭配，意思是“体谅”。句意：作为老师，我们应该体谅学生(的感情)，这样他们才会相信我们。
[即境活用]
7．Muchtoher________，hersondidn’tfailtheexam.Instead，hepassed.
A．attractionB．delight
C．errorD．view
解析：选B。句意：令她高兴的是，她儿子没有考试不及格。相反他通过了。toone’sdelight令某人高兴的是……。
5consistof 由……组成
(回归课本P9)HowmanycountriesdoestheUKconsistof？联合王国由几个国家组成？
[归纳拓展]
[例句探源]
③Hisjobconsistsofhelpingoldpeoplewholivealone.
他的工作包括帮助独居的老人。
④Happinessdoesnotconsistinhowmuchmoneyyouhave.
幸福不在于你拥有多少金钱。
8．NewZealandisacountrylyingofftheeasterncoastofAustralia，________________________________________(包括两大岛屿)andmanysmallerones.
答案：consistingoftwobigislands
[即境活用]
6divideinto 把……分开
(回归课本P9)Englandcanbedividedintothreemainareas.
英国可以划分为三个主要地区。
①Let’sdividethesestudentsintosmallgroupsfororalpractice.让我们把这些学生分成小组做口语练习。
②Thisexaminationisdividedintotwopartsandcoversthefollowingsubjects.这次考查分两个部分，包括下列科目。
[例句探源]
③(浙江高考)Astheworkcanbedividedamongseveralpeople，itcanbedoneefficiently.
因为工作可以由几个人共同分担，所以可以做得很有效率。
④(陕西高考)Thereismuchworktodo，sowe’llhavetodivideitbetweenus.
有那么多工作要做，因此我们必须在我们中分配一下。
divideinto，separate...from
[易混辨析]
divide(...into...)常指把某个整体划分为若干部分
separate(...from...)表示“将……与……分开”，指把原来连在一起或靠近的分隔开来
①Howcanyoudividethislineinto20equalparts?
②EnglandisseparatedfromFrancebytheEnglishChannel.
③Aswejoinedthebigcrowd，Igotseparatedfrommyfriends.
9．学生被分为四组，开始做游戏。
Thestudentsintheclass________________________________________beforetheystartedthegame.
答案：weredividedintofourgroups
[即境活用]
7taketheplaceof 代替
(回归课本P12)Allofthewordsbelowcantaketheplaceofsaid，buttheyareusedunderdifferentconditionsandindifferentsituations.下列所有单词都可以取代said，但它们用于不同的情况和语境。
[归纳拓展]
[例句探源]
③(辽宁高考)Importantchangestookplaceinthelivesofwomeninthe19thcentury.
在19世纪，妇女的生活发生了重大变化。
10．用taketheplaceof；takeplace；inplaceof；inplace填空：
(1)Weinstructedhertoleaveeverything________________________，justasshefoundit.
答案：inplace
(2)Mr.SmithwillgotoBeijingnextmonth，whenanewEnglishteacherwillteachus______________________him.
[即境活用]
答案：inplaceof
(3)Sendingemailhasalmost____________________writingletters.
答案：takentheplaceof
(4)Canyoutellmewhatchangeshave____________________sincethetelephonewasinvented?
答案：takenplace
8breakdown (机器)出故障；破坏；(谈判、希望、计划等)失败，破裂；(化学)分解；(身体)垮掉
(回归课本P13)Onmywaytothestationmycarbrokedown.
在去车站的路上，我的汽车坏了。
[归纳拓展]
①(牛津P229)Theelevatorsinthebuildingarealwaysbreakingdown.
这幢楼里的电梯总是出故障。
②(辽宁高考)Thenhishealthbrokedown，andhehadtotakealongholidayabroad.
之后他的身体累垮了，得去国外休一段长假。
[例句探源]
③(全国高考)Newsreportssaypeacetalksbetweenthetwocountrieshavebrokendownwithnoagreementreached.
据报道两国的和谈破裂了，没达成任何协议。
11．(年高考四川卷)—HowaboutyourjourneytoMountEmei?
—Everythingwaswonderfulexceptthatourcar________twiceontheway.
A．sloweddown
B．brokedown
C．gotdown
D．putdown
[即境活用]
解析：选B。考查动词短语辨析。句意：“你的峨眉山之行怎样？”“除了路上车出了两次故障外，一切都很好。”breakdown(车等)出故障，谈判破裂，(健康等)垮掉，(计算机等)崩溃，分解等。slowdown减速；getdown从……下来，下车；putdown写下，记下，镇压，放下。
12．(年高考江苏卷)—I’msurprisedtohearthatSueandPaulhave________.
—SoamI．TheyseemedveryhappytogetherwhenIlastsawthem.
A．brokenup
B．finishedup
C．dividedup
D．closedup
解析：选A。根据语境可以知道，题干想表达“Sue和Paul已经分手”的情况。选项A是不及物动词，意为“结束”；选项B是及物动词，意为“结果成为，以……告终”；选项C是及物动词，意为“(使)分开”；选项D是及物动词，意为“合上，合拢”。根据语境，选项A正确。
句型梳理
1 ItseemedstrangethatthemanwhohaddevelopedcommunismshouldhavelivedanddiedinLondon.(P14)
这似乎是一件怪事：这位发展了共产主义的人竟然在伦敦生活过，并且在伦敦去世。
should用在that从句中表达感情、意志，意为“竟然，居然”。
①I’msurprisedthatyoushouldspeakinthatway.
我很惊讶你居然用那种方式说话。
②I’mgladthatyourstoryshouldhavewonthefirstprize.
我很高兴你的小说居然赢得一等奖。
shouldhavedone还可以表示过去该做某事，意为“本应该……；要是已经……就好了”。
③(年高考全国卷)Weshouldhavestudiedlastnight，butwewenttotheconcertinstead.
昨晚我们本应该学习，但我们却参加音乐会去了。
④(全国高考)Iwasreallyanxiousaboutyou.Youshouldn’thavelefthomewithoutaword.
我很担心你。你不该一句话没说就离开家。
13．(石家庄质检)—Didyoupunishhimforthat?
—Yes，butIdon’tthinkI________.
A．shouldhavedoneso
B．needtohavedoneso
C．shoulddothat
D．oughthavedonethat
解析：选A。从上下文的语境可以看出是发生在过去的事情，用“shouldhavedone”结构在本句中表示“本不该做而做了某事”。
[即境活用]
14．Sinceyouhavemadesuchgoodpreparations，there________beanyproblemaboutpassingthecomingexam.
A．mustn’tB．shan’t
C．shouldn’tD．needn’t
解析：选C。shouldn’t表示“不应该”，符合语境。
2 Worriedaboutthetimeavailable，ZhangPingyuhadmadealistofthesitesshewantedtoseeinLondon.(P4)
由于担心时间不够，张萍玉早就把她想在伦敦参观的地点列了一张单子。
(1)worriedabout...为过去分词短语作状语，表原因。
①Wellknownforhisexpertadvice，hewasabletohelpagreatnumberofpeoplewiththeirpersonalaffairs.
他的足智多谋广为人知，因此他能帮助很多人解决私事。
②Deeplymovedbythestory，thechildrenbegantocry.
被故事深深地感动，孩子们开始哭了起来。
③WhenIopenedthedoor，Ifoundhimseatedinthechair，absorbedinhismagazine.
当我打开门，发现他坐在椅子上，专心看杂志。
(2)availableadj.可以利用的；有用的；有空的
④Isthelibraryavailableduringthesummervacation?
图书馆在暑假期间开放吗？
⑤Thereisonlyalittlemoneyavailableforthetrip.
这次旅行只有少数钱可供使用。
⑥IregrettoinformyouthattherearenoticketsavailableforFriday’sperformance.
我很遗憾地通知你，星期五演出的票没有了。
15．Thereareplentyofjobs________inthewesternpartofthecountry.
A．present B．available
C．preciousD．convenient
解析：选B。句意：在那个国家西部地区有许多工作供你选择。present目前的，现在的(前置定语)；出席的，在场的(后置定语)；available可用的，可得到的，可达到的；precious宝贵的，珍贵的；convenient方便的，便利的。
[即境活用]
16．(重庆第二次诊断)ShellaforgotallaboutthedogandtheTVset，________inthenewmagazinethathadcomeinthemail.
A．deeplylostB．deeplylosing
C．wasdeeplylostD．anddeeplylost
解析：选A。考查非谓语动词。deeplylost为过去分词作状语，表示原因。句意：由于Shella沉迷于邮件中的新杂志，所以她忘记了狗和电视。
3 Itlookedsplendidwhenfirstbuilt！(P14)
刚建成时，它(圣保罗大教堂)看起来真是金碧辉煌！
当从句的主语与主句的主语一致或主语为it，且谓语部分含有动词be时，这时可把从句的主语(或it)连同谓语动词be省略掉，省略后的部分为“when＋分词/介词短语/形容词/名词短语等”。
(1)when＋现在分词
①Lookoutforcarswhen(youare)crossingtheroad.
在过马路时要注意车辆。
(2)when＋过去分词
②Metalsexpandwhen(theyare)heated.
金属加热时，会膨胀。
(3)when＋介词短语
③When(youare)introuble，askhimforhelp.
遇到困难时可向他求助。
(4)when＋形容词(短语)
④When(theywere)young，theymovedtoPairs.
年轻时他们就移居巴黎了。
(5)when＋名词(短语)
⑤When(shewas)agirl，shewroteanovel.
当她还是个女孩时，她写了一部小说。
17．(福建毕业班检查)—Willthematchbecancelledbecauseofthebadweather?
—No.Rainorshine，thematchwillbeheldas________.
A．schedule
B．scheduling
C．scheduled
D．toschedule
[即境活用]
解析：选C。考查非谓语动词。非谓语动词的解题关键在于找到逻辑主语，然后判断与此动词的逻辑关系。此处逻辑主语是前面的thematch，与schedule构成动宾关系，所以用过去分词形式scheduled，其实此处也可以看作是asthematchisscheduled的省略，故答案选C项。
18．Weallknowthat，________，thesituationwillgetworse.
A．notifdealtcarefullywith
B．ifnotcarefullydealtwith
C．notifdealtcarefullywith
D．notifcarefullydealtwith
解析：选B。考查状语从句的省略。此状语从句完整结构应为“ifthesituationisnotcarefullydealtwith”。选项A、C、D结构错误，均可被排除。
高考英语必修5Unit1复习教案
高考英语必修5Unit1复习教案
Unit1 Greatscientists 伟大的科学家
核心词汇
1．Ifwe____________(打败)theItalianteam，we’llbethroughtothefinal.
2．Abouttwohundredstudents____________(参加)thelecturebyProfessorSmithyesterday.
3．Being____________(暴露)tostrongsunlighttoomuchtimeisbadforyourskin.
4.FindingacureforAIDSisoneofthegreatest____________(挑战)facingdoctorstoday.
5．Twonewroadshaverecentlybeenopened，andseveralothersarestillunder____________(建设)．
6．Iappliedforajobasasecretarythere，butwas____________(拒绝)．
7．Hisbrotherisabusinessmanwhohasalready____________(捐助)500,000yuantotheearthquakestrickenarea.
8．Cigarettesgiveofftoomuchpoisonousvapourintotheair，which____________(污染)theenvironmentbadly.
9．Nooneknowswhostolehercar，butthepolicehave____________herneighbors.Atlast，thetwo____________werearrestedtodayinconnectionwiththerobbery.(suspect)
10．用conclude的适当形式填空
(1)Takingintoaccountofallthesefactors，wemayreachthe____________thatparentsarethebestteachersoftheirchildren.
(2)Johnson____________fromhisstudiesthatequalitybetweenthesexesisstillalongwayoff.
1.defeat 2.attended 3.exposed 4.challenges 5.construction 6.rejected/refused 7.contributed 8.pollute 9.suspected；suspects 10.(1)conclusion (2)concluded
高频短语
1．________________提出
2．________________得出结论
3．________________使显露；暴露
4．________________将……和……联系或连接起来
5．________________除……之外；此外
6．________________讲得通；有意义
7．________________调查；研究
8．________________导致
9．________________有时
10．________________反对
11．________________对……严格的
12．________________应受责备
1.putforward 2.drawaconclusion 3.expose...to 4.link...to... 5.apartfrom 6.makesense 7.lookinto 8.leadto 9.attimes 10.beagainst 11.(be)strictwith... 12.betoblame
重点句式
1．____________itscause____________itscurewasunderstood.
人们不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。
2．Somanythousandsofterrifiedpeopledied____________therewasanoutbreak.
每次爆发霍乱时，都有大批惊恐的老百姓病死。
3．Awoman，whohadmovedawayfromBroadStreet，likedthewaterfromthepumpsomuchthatshe____________toherhouseeveryday.
有一位妇女是从宽街搬过来的，她特别喜欢那里的水，每天都要派人用水泵打水运到家里来。
4．__________________，JohnSnowsuggestedthatthesourceofallthewatersupplies____________.为防止这种情况再度发生，约翰斯诺建议所有水源都要经过检测。
5．____________youputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.只有当你把太阳放在中心位置上，天空中其他行星的运动才能说得清楚。
1.Neither；nor 2.everytime 3.haditdelivered 4.Topreventthisfromhappeningagain；beexamined 5.Onlyif
知识详解
1conclude vt.vi. 断定，推断；使结束，终止；达成，缔结
归纳拓展
[例句探源]
①(牛津P409)Heconcludedfromtheirremarksthattheywerenotinfavouroftheplan.
他从他们的话语中推断出他们不赞同此项计划。
②(牛津P409)Heconcludedbywishingeveryoneasafetriphome.
他讲话结束时祝愿大家回家一路平安。
③(牛津P409)I’vecometotheconclusionthatheisnottherightpersonforthejob.
我断定他不适合做这项工作。
1．完成句子
(1)我们将作进一步的讨论，然后再作出最终结论。
Wewillhaveafurtherdiscussionbeforewe________________________________.
答案：drawafinalconclusion
(2)总之，我认为将来还有希望。
________________，Ithinkthereishopeforthefuture.
答案：Inconclusion
[即境活用]
(3)让我用一句谚语结束我的演讲：有志者，事竟成。
Letme________________________________asaying：Wherethereisawill，thereisaway.
答案：concludemyspeechwith
2defeat(defeated；defeated)
vt. 打败；战胜；使受挫
n． 失败
(回归课本P2)JOHNSNOWDEFEATS“KINGCHOLERA”约翰斯诺战胜“霍乱王”
①(朗文P528)Itwasalackofmoney，noteffort，thatdefeatedtheirplan.
他们的计划失败并非努力不够，而是缺乏资金。
②Althoughtherewerelotsofdifficultiestoovercome，sheneverletherproblemsdefeather.
虽然生活中有许多困难要去克服，但她从不让困难打败自己。
③Ourbaseballteamhassufferedanotherdefeat.
我们的棒球队再次失败了。
[例句探源]
defeat，beat，win
这三个词都有“赢”的意思，但用法不尽相同。
(1)defeat和beat都可接sb.作宾语，一般可以互换，其宾语通常是“人”或“一个团体”，如ateam，aclass，aschool，anarmy等。另外，defeat还可用来指在战争中“击败”敌军或入侵者。
(2)win后接sth.，如game，war，prize，love，respect等；后接sb.时表示“争取某人”。
[易混辨析]
2．用win；beat；defeat填空：
(1)Thearmywaswelltrainedandwellarmed，andhadlittledifficulty________theenemy.
答案：defeating
(2)Hewassonervousthathecouldfeelhisheart________faster.
答案：beating
[即境活用]
(3)Whodoyouthinkwill________thebeautycontest?
答案：win
(4)You____________meintherace，butI’ll__________youattennis.
答案：beat/defeated；beat/defeat
3expose vt. 暴露，揭露；使曝光；使面临
(回归课本P5)Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera.
但当他一想到要帮助那些得了霍乱的普通百姓时，就感到很受鼓舞。
[归纳拓展]
解析：选C。句意：众所周知，一些中东国家的妇女不把脸部露在外面。expose意为“暴露”。
解析：选D。句意：在夏天人们撑伞的原因是暴露在烈日下会对皮肤有害。exposeto...使暴露于；beexposedto暴露于，接触，此处作主语，所以要用v.ing形式，故选D。contribute贡献，不合句意。
[归纳拓展]
[归纳拓展]
解析：选A。sb.betoblame表示“某人应被责备”。又由Actually知此处应选A项。
解析：选B。此题考查过去分词作状语。句意：因弄坏了学校计算机网络系统而受到谴责，Alice情绪很低落。
[归纳拓展]
答案：contributesto
答案：madeimportantcontributionsto
[归纳拓展]
③Itiswisetohavesomemoneyputawayforoldage.(1996年高考全国卷)存些钱养老是明智的做法。
④(2008年高考上海卷)Shecalledthisafternoontoputoffthemeetingtonextweek.
她下午打电话把会议延期到下周。
⑤Icanputupwithmanythings，butnotwithpeoplewhosteal.
我能容忍很多事情，但绝不容忍小偷小摸的人。
意义除……之外(还有)除……之外(别无)此外，除了
相当于besidesexcept/butexceptfor
解析：选D。句意：除了繁忙的学校作业外，孩子们还必须在业余时间上艺术、音乐、体育课。apartfrom除……之外还。
12．(东营模拟)Iknewnothingabouttheaccident________Ireadinthenewspaper.
A．exceptthatB．exceptfor
C．apartfromD．exceptwhat
解析：选D。句意：关于这场事故除了我在报纸上所读到的之外我一无所知。由于空格后句子结构不完整，缺少宾语，故应由what引导，排除A、B、C项。
9makesense有意义；有道理；讲得通
(回归课本P7)Onlyifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.
只有把太阳放在中心位置上，天空中其他行星的运动才能说得清楚。
[归纳拓展]
①Thissentencejustdoesn’tmakesense，nomatterhowyoureadit.
无论你怎样读这个句子，它都讲不通。
②(2007年高考陕西卷)Itmakessensetoworkontheproblembeforeitgetsoutofcontrol.
在失控前致力解决这个问题，这么做是明智的。
[例句探源]
③TherearesomanynewwordsinthepassagethatIcouldhardlymakeanysenseofthematall.
这一段中有那么多生词以致于我根本不理解它们的含义。
④(朗文P1855)Thereisnosenseinmypaintingthedoorifwe’regoingtoreplaceitlater.
如果我们打算以后把门换掉，那我给它上漆就毫无意义了。
⑤InnosensedoIagreewiththissuggestion.
无论如何我都不赞同这个建议。
13．(上海交大附中模拟)—________tothesun，theflowerwillbecomedrysoon.
—Whatyousaiddoesmake________.
A．Exposed；sense
B．Exposing；sense
C．Exposed；senses
D．Exposing；asense
[即境活用]
解析：选A。句意：——暴露在日光下，这花儿很快就会被晒干。——你说的话的确有道理。第一空expose与flower之间是动宾关系，所以应用过去分词作状语，第二空makesense为固定用法，表示“有道理，讲得通”。
句型梳理
Somanythousandsofterrifiedpeoplediedeverytimetherewasanoutbreak.(P2)
每次爆发霍乱时，都有大批惊恐的老百姓病死。
(1)everytime引导一个时间状语从句，相当于whenever，意思是“每当……”。
(2)名词词组作连词用，引导时间状语从句的还有：
eachtime，anytime，thelasttime，nexttime，thefirsttime，themoment，thesecond，theminute，thehour，theday等。
(3)有些副词，如directly，instantly，immediately也可引导状语从句。
①EverytimeIcallthenumber，Igetabusysignal.
我每次拨打这个号码，电话总是忙音。
②Eachtimetheymet，theywouldtalklonghourstogether.
他们每次见面都会谈论很长时间。
③Thefirsttimehecametothecity，hedecidedtosettlehere.
他第一次来到这个城市，他就决定在此安家。
④ThelasttimeIsawKate，shewasdoingresearchonwildanimals.我最后一次见到凯特时，她正在研究野生动物。
⑤Themomenthegotoutoftheairport，thepopstarwassurroundedbyhisfans.
这位著名的歌星一出飞机场，就被歌迷围了起来。
⑥Ileftimmediatelytheclockstruck5.
钟刚敲了五下我就离开了。
(1)forthefirsttime是介词短语，只可作时间状语，而thefirsttime是连词，引导时间状语从句。
(2)Itisthefirsttimethat...(如果前面用is，从句动词用现在完成时；如果用was，则用过去完成时。)
(3)It’shigh/abouttimethat...(从句动词用过去时或should＋动词原形)
⑦ItisthefirsttimethatIhavevisitedtheGreatWall.
这是我第一次参观长城。
⑧ItishightimethatweleftforBeijing.
到我们出发去北京的时间了。
[即境活用]
14．(年高考辽宁卷)It’sthefirsttimethathehasbeentoAustralia，________？
A．isn’theB．hasn’the
C．isn’titD．hasn’tit
解析：选C。句意：这是他第一次去澳大利亚，不是吗？It’sthefirsttimethat...是固定句型，反意疑问句的构成需依据主句的主语和谓语而定。
15．(年高考陕西卷)Thisisthefirsttimewe________afilminthecinematogetherasafamily.
A．seeB．hadseen
C．sawD．haveseen
解析：选D。句意：这是我们全家第一次到电影院看电影。“This/Itisthe＋序数词＋time＋that从句”为固定句型，that从句需用现在完成时。
16．Don’tstop________youmeetwithawordyoudon’tunderstand.
A．atthetimeB．eachtime
C．bythetimeD．sometimes
解析：选B。考查名词词组用作连词引导时间状语从句。句意：不要每次遇到不理解的词就停下来。有类似用法的还有：nexttime(下次)，lasttime(上次)，themoment(一……就……)等。而A、D两项不能连接句子，C项意义不对。
17．(云南玉溪模拟)________youtalkwithsomeoneorwriteamessage，youshowyourskillstoothers.
A．AttimesB．Sometime
C．EverytimeD．Thetime
解析：选C。句意：每次你与别人交谈或写信息，你都向别人展示你的技能。everytime是名词词组用作连词，引导时间状语从句。
2 Neitheritscausenoritscurewasunderstood.(P2)
人们既不知道其起因，也不知道它的治疗方法。
neither...nor...既不……，也不……，连接句中两个相同成分。neither...nor...连接并列主语时，其谓语动词的单复数应与就近的名词或代词保持一致。本句的谓语动词应与itscure保持一致。
①NeithermyfathernorIwasthere.
我父亲和我都不在那里。
②Ihaveneithertimenormoneyfortheball.
我既没时间也没钱参加舞会。
③NeithershallIgothere，nordoIwanttogo.
我既不会去那儿，也不想去那儿。
[归纳拓展]
④ShenotonlyspeaksbutalsowritesFrench.
她不但能说法语，而且会写法语。
⑤Eithermyfatherormybrothersarecoming.
我的父亲或者我的兄弟们要来。
18．Billwasn’thappyaboutthedelayofthereportbyJason，and________.
A．Iwasneither
B．neitherwasI
C．Iwaseither
D．eitherwasI
[即境活用]
解析：选B。句意：Bill对Jason做报告推迟这件事表示不高兴，我也不高兴。根据题意可知，我也不(高兴)neither/nor＋系动词/助动词/情态动词＋主语表示某人/物也不(同意或赞成上文的观点)，易把either看做neither，无eitherwasI句式，故选B。
19．IfJoe’swifewon’tgototheparty，________.
A．hewilleitherB．neitherwillhe
C．heneitherwillD．eitherhewill
解析：选B。考查固定句型。句意：如果Joe的妻子不参加晚会，他也不参加。“neither＋系动词/情态动词/助动词＋主语”表示“某人/物也不……”。either置于句末，也可表示“也”的意思，但它须与否定句连用。
高考英语必修4Unit5复习教案
一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性，教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐，帮助教师能够井然有序的进行教学。优秀有创意的教案要怎样写呢？下面是小编精心为您整理的“高考英语必修4Unit5复习教案”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
高考英语必修4Unit5复习教案
Unit5 Themeparks主题公园
核心词汇
1．Themethodyouthoughtoutjustnowisreallyverygood，butIknowthisisnota(n)____________(独一无二的)methodtosolvetheproblem.
2．The____________(主题)ofthe2010ShanghaiWorldExpois“BetterCity，BetterLife”．
3．Thedogwaitingatthegatebegan____________(摇摆)itstailwhenitsawtheboyreturning.
4.Youcanhaveeitherthedoubleroomorthefamilyroom，____________(无论哪一个)youwant.
5．Hisgrandmaspentherlifedoinggood____________(行为)，andwasrespectedbyeveryoneinthevillage.
6.Muchtoeveryone’s____________(娱乐)，Mr.Smithcametoworkdressedasaclown.
7．TheSilkRoadhasa____________(长度)ofmorethan4,000kilometersandahistoryof2,000years.
8．Theinjurytohisfootmayendhiscareerasan____________(运动员)．
9．用various的适当形式填空
(1)Childrencanchoosefromamonga____________ofactivitiesinthispark.
(2)Theyarrivedlatefor____________reasons，disappointingthehost.
10．用admit的适当形式填空
(1)Onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbe____________ascompetitors.
(2)Afewdaysaftertheinterview，Ireceivedaletterofferingme____________totheuniversity.
1.unique 2.theme 3.swinging 4.whichever 5.deeds6.amusement 7.length 8.athlete 9.(1)variety,(2)various 10.(1)admitted (2)admission
高频短语
1．________________以……而闻名
2．________________对……熟悉
3．________________根据……模仿；仿造
4．________________参加
5．________________提前
6．________________实现
7．________________难怪；不足为奇
8．________________玩得高兴
9．________________面对面
10．________________接近
11．________________活跃起来
1.befamousfor 2.befamiliarwith 3.bemodelledafter4.takepartin 5.inadvance 6.cometrue 7.nowonder,8.havefun 9.facetoface 10.getcloseto 11.cometolife
重点句式
1．________________youlike，thereisathemeparkforyou!
无论你喜欢哪一个，不管你喜欢什么，都会有一个适合你的主题公园！
2．Withalltheseattractions，________________tourismisincreasing________thereisaDisneyland.
有这么多引人入胜的东西，难怪哪里有迪斯尼公园，哪里的旅游业就会发展。
3．________in1987，Futuroscopeis________________spaceageparksintheworld.
“观测未来”于1987年开放，是世界上最大的太空时代主题公园之一。
4．Futuroscopeis________________forindividuals，________is________theperfectmixoffunandlearningforclassoutings.
“观测未来”主题公园不仅仅适合个人，也适合学生全班出游，因为它是娱乐与学习的完美结合。
1.Whicheverandwhatever 2.nowonder；wherever,3.Opened；oneofthelargest 4.notonly；but；also
知识详解
1.various adj. 不同的；各种各样的
(回归课本P34)Therearevariouskindsofthemeparks，withadifferentparkforalmosteverything：food，culture，science，cartoons，moviesorhistory.
有各种各样的主题公园，不同的公园有不同的主题，但几乎囊括了一切：食物、文化、科学、卡通、电影或历史。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P2273)LongheldvariouspositionsatthecompanybeforebecomingPresident.
朗在成为总裁前在公司担任过多种职务。
②Everyonearrivedlateatthepartyforvariousreasons.
由于种种原因，每个人赴会都迟到了。
③Thehoteloffersitsguestsawidevarietyofamusements.
这家旅馆为客人提供了各种各样的娱乐活动。
④Thatsortofthingvariesfrompersontoperson.
那种事情因人而异。
[即境活用]
1．Nowadays，peoplegetnewsaroundthemandabouttheworldfrom________media，onTV，byradio，inthenewspaperorontheInternet.
A．formalB．precious
C．variousD．normal
解析：选C。考查形容词辨析。various不同的，各种各样的。formal正式的，正规的；precious珍贵的，贵重的；normal正常的。根据media后列举的内容，可知选C。
2.amusement n．[U]娱乐，消遣；[C]娱乐活动，娱乐品
(回归课本P34)Asyouwanderaroundthefantasyamusementpark，youmayseeSnowWhiteorMickeyMouseinaparadeoronthestreet.
当你畅游幻想游乐园时，你可能会在游行队伍中或街道上看到白雪公主或米老鼠。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Itwastoorainytoplayoutside，sosheamusedherselfwithabook.雨太大了，不适合在外面玩，所以她看书消遣。
②(朗文P63)ListeningtotheradiokeepsmeamusedwhileI’mdriving.
边开车边听广播让我很开心。
③Weweregreatlyamusedtohearabouthimsittingonthewetpaint.
听说他坐了一屁股油漆，我们都觉得很好笑。
④Toeveryone’samusement，theactorfelloffthestage.
演员从舞台上跌了下来，把大家都逗乐了。
[即境活用]
2．Thoughmanypeopleare________bythe________performancesofcheerleaders，theydon’tthinkhighlyofthem.
A．amused；amused B．amusing；amusing
C．amusing；amusedD．amused；amusing
解析：选D。amused表示心理状态或心理感受；amusing表示事物的性质、特征、特点“有趣的”，所以应选D。
3.preserve vt. 保护，维护，保存(使免受破坏)；保留
n． 保护区
(回归课本P34)Youcanevenseebeautifulbaldeaglesintheworld’slargestbaldeaglepreserve.
你甚至可以在世界上最大的秃鹰保护区见到漂亮的秃鹰。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P1607)Wewanttopreserveasmuchopenlandaspossible.我们想尽可能保留更多的空旷之地。
②(朗文P1607)Thenewlawpreservesthenationalguaranteeofhealthcareforpoorchildren.
新法律仍规定国家要保障贫困儿童得到医疗保健服务。
③Ithinkthesetraditionalcustomsshouldbepreserved.
我认为应该保留这些传统习俗。
④Theyweredeterminedtopreservetheirleaderfrombeinghurt.他们决心保护他们的领导人免受伤害。
[即境活用]
3．Atminus130℃，alivingcellcanbe________forathousandyears.
A．sparedB．protected
C．preservedD．developed
解析：选C。本题考查动词词义辨析。句意：在零下130℃，一个活细胞可以保存一千年。spare抽出(时间)，省得，免去，吝惜；protect保护；preserve保护，保存；develop发展，研制。根据词义选C。
4.advance vt.vi.n． 促进；前进；提前；进展
(回归课本P38)ThisscienceandtechnologybasedthemeparkinFranceusesthemostadvancedtechnology.
这座科技主题公园在法国，它采用了最先进的技术。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P28)Wearewillingtoadvancethemoneytoyou.
我们愿意预付款给你。
②(牛津P28)Thedateofthetrialhasbeenadvancedbyoneweek.
审判日期提前了一星期。
③Itwillfurtheradvancethefriendlyrelationsbetweenthetwocountries.
这将进一步增进两国的友好关系。
④Ifyouwanttobuyit，youmustmakeanorderinadvance.
如果你想买这个，你得提前预订。
[即境活用]
4．________isknowntoall，Chinawillbean________andpowerfulcountryin20or30years’time.
A．That；advancing B．This；advanced
C．As；advancedD．It；advancing
解析：选C。as引导非限制性定语从句，指代后面全句内容，本身充当主语；“先进的”国家，用形容词“advanced”修饰。
5．I’vebeentoldthatourteacherhas________thedeadlineforthecompositionbytwodaysandwehavetohanditintomorrowmorning.
A．madeB．cut
C．advancedD．suggested
解析：选C。beadvancedbytwodays表示“提前了两天”。
5.nowonder 难怪；不足为奇
(回归课本P34)Withalltheseattractions，nowondertourismisincreasingwhereverthereisaDisneyland.
有这些吸引人之处，难怪有迪斯尼乐园的地方游客就会不断增加呢。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P2315)Nowonderyou’retired，you’vebeenwalkingforhours.
难怪你累了呢，你一直走了好几个小时。
②Nowonderthathehaspassedtheexamination；heworkedsohard.
难怪他考试及格了，他学习太努力了。
③Heisthebeststudentintheschool.Nodoubtthathecangetthefirstprize.
他是学校里最好的学生，毫无疑问他会获得一等奖。
④Thereisnoneedtogetinastew；everythingwillbeallright.
没有必要烦恼，一切都会好起来的。
[即境活用]
6．完成句子
(1)他三天没睡觉了，难怪他疲惫不堪。
Hehasn’tsleptatallforthreedays.________________________________________heistiredout.
答案：Itisnowonderthat
(2)没必要为已经发生的事感到后悔。
________________________________________________whathashappened.
答案：Thereisnoneedtoregret
(3)既然我们的工作干完了，再待下去毫无意义了；我们还是回家的好。
Ifwehavefinishedourwork，________________________________________anylonger；wemayaswellgohome.
答案：thereisnopointstaying
6.cometolife 活跃起来；苏醒过来
(回归课本P38)Theamazing，uptodateinformationtogetherwithmanyopportunitiesforhandsonlearningmakestheworldcometolifeinacompletelynewwayforvisitors.
这些奇妙的、最新的信息以及大量动手实践学习的机会，让世界以一种全新的方式展现在游人面前。
[归纳拓展]
bring...tolife使……恢复生机
comebacktolife苏醒过来
whenitcomesto当谈到；说到
livea．..life过着……的生活
makealife生活；享受生活
[例句探源]
①(牛津P1166)Thematchfinallycametolifeinthesecondhalf.
比赛在下半场终于精彩起来。
②Whenthechildrenheardthattheirteachercametolife，thewholeclasscametolifeatonce.
当孩子们听说老师苏醒过来时，整个班立刻活跃起来了。
③Aftertheearthquake，thevillagerstriedtheirbesttobringthevillagebacktolife.
地震后，村民们尽力使村庄恢复生机。
[即境活用]
7．完成句子
(1)You’reverycoldwithyourbrother，butwithyourfriendsyoureally________________________(活跃)．
答案：cometolife
(2)It’shardforhimto________________________(生活)withalowsalary.
答案：makealife
(3)Mostofusknowweshouldcutdownonfat，butknowingsuchthingsisn’tofmuchhelp________________________________(当涉及到)shoppingandeating.
答案：whenitcomesto
句型梳理
1 Whicheverandwhateveryoulike，thereisathemeparkforyou！(P34)
无论你喜欢哪一个，不管你喜欢什么，都会有一个适合你的主题公园！
(2)whatever，whichever，who(m)ever既可引导让步状语从句，又可引导名词性从句。
(3)nomatterwhat，nomatterwhich，nomatterwho(m)只引导让步状语从句。
①However(＝Nomatterhow)muchitcost，hehadtohavethecarrepaired.
不管花多少钱，他也得让人把汽车修好。
②Whatever＝(Nomatterwhat)decisionhemade，Iwouldsupporthim.
无论他做出什么决定，我都会支持他。
③Whoeverbreakstherulewillbepunished.
无论是谁违反制度都将受到惩罚。
[即境活用]
8．完成句子
(1)________________________________________/________________________(不管我们说什么)，hewouldnotlistenatall.
答案：Nomatterwhat/Whateverwesaid
(2)________________________________________________________/________________________________________(不管这工作有多难)，wemustdoitwell.
答案：Nomatterhow/Howeverdifficultthejobis
(3)________________________________________________(不管是谁的钱包)，weshouldhandittothepolice.
答案：Nomatterwhosewalletitis
(4)Wewon’twait________________________________________________________(不管他是否来)．
答案：nomatterwhetherhe’scomingornot
2 Futuroscopeisnotonlyforindividuals，butisalsotheperfectmixoffunandlearningforclassoutings.(P38)
“观测未来”主题公园不仅仅适合个人，也适合学生全班出游，因为它是娱乐与学习的完美结合。
(1)notonly/just...butalso...不但……，而且……，连接并列成分。
(2)notonly/just与butalso后面所连接的词的词性必须对等。
(3)连接两个主语时，谓语动词的数要根据就近原则来确定。
(4)notonly等形式只能连用，而butalso既可连用，也可分开用，also也可省略。
(5)notonly放在句首，后接句子时要用倒装结构。
①Heplaysnotonlythepianobutalsotheviolin.
他不仅弹钢琴也拉小提琴。
②Notjustthestudentsbutalsotheirteacherlikesplayingfootball.
不仅学生，而且老师也喜欢踢足球。(连接主语)
③NotonlyTomandJohn，butalsotheirsisterlikesplayingthepiano.
不仅汤姆和约翰，还有他们的姐姐也喜欢弹钢琴。
④NotonlydoeshespeakEnglish，hecanalsowritearticlesinit.他不仅说英语，而且能用英语写文章。
[即境活用]
9．(年高考全国卷Ⅰ)Thecomputerwasusedinteaching.Asaresult，notonly________，butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.
A．savedwasteachers’energy
B．wasteachers’energysaved
C．teachers’energywassaved
D．wassavedteachers’energy
解析：选B。句意：电脑被应用于教学中。结果，不仅节省了老师的精力，学生也对课堂更感兴趣了。此题考查notonly用于句首时的倒装结构，notonly用于句首时后面的句子必须用部分倒装。
10．NotonlyIbutalsoLilyandMary________tiredofhavingoneexaminationafteranother.
A．areB．is
C．amD．was
解析：选A。句意：不仅我而且莉莉和玛丽也厌倦了一个接着一个的考试。本题考查主谓一致。notonly...butalso...连接并列主语时，谓语动词的数遵循“就近原则”，所以用复数are。
作文指导
句式变换
1．非谓语和从句的变换
非谓语动词包括动词不定式、动名词、现在分词、过去分词。使用非谓语动词可以在有限的空间内容纳更多的信息，使句子结构紧凑、逻辑严谨。
Itmustberealizedthatpeopleshouldbecautiouswhentheydecidewhichbookstheyshouldchoosetoreadsinceiftheyreadbadbooks，itwillbetimewastingandharmful.Itmustberealizedthatpeopleshouldbecautiousdecidingwhichbookstheyshouldchoosetoreadsincereadingbadbooksistimewastingandharmful.
把“whentheydecide”改为“deciding”，if条件从句改为动名词短语作主语，句子结构变得更加紧凑，简洁明了。
BecauseIwasill，Ididn’tgototheparty.Thepartywasorganizedbymyclassmatesyesterday.Beingill，Ididn’tgotothepartywhichwasorganizedbymyclassmatesyesterday.
把原句中的原因状语从句用分词的形式变换，又用了个定语从句把两个句子连起来，使得句子更紧凑，更严谨。
2.强调句的变换
写作中，常使用强调句来达到突出重点的目的。强调句的基本结构是：Itis/was＋被强调部分＋that/who＋句子其他成分。另外，英语中还经常使用助动词do/does/did对谓语动词进行强调。
Imetafriendofmineinthestreetyesterday.ItwasinthestreetthatImetafriendofmineyesterday.
改成强调句后，强调说明是“inthestreet”而不是别的地方，句意的表达更加有力。
Weshouldbecarefulwhenwecrossthestreet.Dobecarefulwhenwecrossthestreet.
改成强调句后，语气增强了，句意的表达更加有力，可翻译为“过马路时务必要小心”。
3.倒装句的变换
句子成分在句子中都有一定的位置，但有时可以把某些句子成分前后倒置，以达到突出强调的目的或起到某种修饰作用。
英语中倒装分为全部倒装和部分倒装。部分倒装在写作中比较常用，经常由否定词提前或“only＋状语”提前引起。
Everyoneknowsthatwearebusyallday.Weknowseldomwhatishappeningbothathomeandabroad，letalonewhatwecandoforourcountry.Everyoneknowsthatwearebusyallday.Seldomdoweknowwhatishappeningbothathomeandabroad，letalonewhatwecandoforourcountry.
“seldom”位于句首，引起部分倒装，突出了现在时态，句意表达更有力。
高考英语必修5Unit3复习教案
高考英语必修5Unit3复习教案
Unit3 Lifeinthefuture 未来的生活
核心词汇
1．JudyandJanearetwingirls，buttheyaredifferentfromeachotherinmany____________(方面)．
2．Ifastudent____________(缺少)themotivationtostudy，heorshewillquicklybecometiredofstudying.
3．Thesecretofhappinessistothinkaboutpositivethingsandstay____________(乐观的)．
4.Trainingisprovided，sono____________(早先的)experienceisrequiredforthisjob.
5．Theplaneistakingoff.____________(系牢)yourseatbelts，please.
6．Mr.Smithistiredofhiswife’s____________(连续不断的)complaints，sohealwaysgoesbackhomeverylate.
7．Theemployeechosetoleavebecauseshecouldn’t____________(容忍)theboss’sbadmannersanymore.
8．Themanisnotcontentwiththelargesumofmoneyhehasearned.Heistoo____________(贪心的)．
9．Weshould____________(回收利用)ourwasteratherthanthrowitaway.
10．用adjust的适当形式填空
(1)Beforecarryingouttheplan，hemadeafewminor____________toit.
(2)Ittakeshimquiteawhileto____________totheworkingconditionshere.
11．用impress的适当形式填空
(1)Asweallknow，leavingagoodfirst____________isveryimportantduringaninterview.
(2)LiKangisvery____________withtheteacherandthetechnologyinhisnewschool.
(3)Amongthemost____________athletesweretheswimmers，butalloftheathleteswereworthyofpraise.
12．用instant的适当形式填空
(1)Inthepast，itwasimpossibletofindinformation____________whilesittingathome.
(2)The____________wecameupwithagoodsuggestion，wegotupandwentoutoftheroom.
1.aspects 2.lacks 3.optimistic 4.previous 5.Fasten6.constant 7.tolerate 8.greedy 9.recycle 10.(1)adjustments (2)adjust 11.(1)impression (2)impressed(3)impressive 12.(1)instantly (2)instant
高频短语
1．________________拿起；接受；开始；继续
2．________________(困境后)恢复；完全复原
3．________________看不见……
4．________________打扫；横扫
5．________________(快捷而悄声地)移动；溜进……
6．________________加速
7．________________结果
8．________________与……相似
9．________________向四面八方
10．________________带领某人参观……
1.takeup 2.bebackonone’sfeet 3.losesightof...4.sweepup 5.slideinto 6.speedup 7.asaresult8.besimilarto... 9.inalldirections 10.showsb.around...
重点句式
1．__________________，Iwasunsettledforthefirstfewdays.因为担心这次旅行，头几天我感到心绪不宁。
2．Theairseemedthin，____________itscombinationofgaseshadlittleoxygenleft.
空气似乎很稀薄，好像在混合的气体中剩下的氧气很少。
3．____________byalackoffreshair，myheadached.
由于缺乏新鲜空气，我感到头痛。
4．However，IlostsightofWangPingwhenwereached____________lookedlikealargemarketbecauseoftoomanycarriagesflyingbyinalldirections.但是，当我们到达一个看上去像是大市场的地方时，由于车辆朝四面八方飞奔，我看不见王平了。
5．Well，nowthere’sasystem________thewasteisdisposedofusingtheprinciplesofecology.
噢，现在有个系统利用生态学原理处理废物。
6．____________，Islidintobedandfellfastasleep.
我感到累极了，爬上床很快就睡着了。
1.Worriedaboutthejourney 2.asthough 3.Hit 4.what 5.where 6.Exhausted
知识详解
1lack v．n． 缺乏；缺少的东西
(回归课本P18)Hitbyalackoffreshair，myheadached.
由于缺乏新鲜空气，我感到头痛。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Doyouwanttomakemorefriendsbutlacktheconfidencetotalktopeopleyoudon’tknow?
你是否想交更多的朋友，但缺乏信心和陌生人交谈？
②Asheisveryrichhelacksfornothing.
他很富有，什么都不缺。
③(北京高考)Lackofsleepcanaffectlearningandmemory.
缺少睡眠可能会影响学习和记忆力。
④(辽宁高考)Healthproblemsarecloselyconnectedwithbadeatinghabitsandalackofexercise.
健康问题与不良的饮食习惯和缺乏锻炼息息相关。
[即境活用]
1．(高考福建卷)Moreandmorehighrisebuildingshavebeenbuiltinbigcities________space.
A．insearchof B．inplaceof
C．forlackofD．forfearof
解析：选C。句意：因缺少空间，在大城市里，越来越多的高楼拔地而起。本题考查介词短语辨析。A项意为“搜寻”；B项意为“代替”；C项意为“因缺乏”；D项意为“以防”。
2tolerate vt. 容忍；忍受
(回归课本P18)Atfirstmynewsurroundingsweredifficulttotolerate.
开始的时候，新的环境让我难以忍受。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P2128)Thereisalimittowhatonepersoncantolerate.
一个人的容忍是有限度的。
②(牛津P2128)Thissortofbehaviourwillnotbetolerated.
这种行为是不能容许的。
③Ican’tstandpeopleinterruptingmeallthetime.
我不能容忍老有人打岔。
[即境活用]
2．(江苏如皋中学高三统考)Someoldpeopledon’tlikepopsongsbecausetheycan’t________somuchnoise.
A．concern B．tolerate
C．undertakeD．ignore
解析：选B。句意：一些老人不喜欢流行音乐，因为他们不能容忍那么多的噪音。tolerate“容忍，忍受”，符合句意。
3instant n． 瞬间；片刻
adj. 立即的；立刻的
(回归课本P22)Youplacethemetalbandoveryourhead，clearyourmind，pressthesendingbutton，thinkyourmessageandthenextinstantit’ssent.
你把金属箍戴到头上，整理思路，按下发送键，集中精神想你要发送的信息，刹那间信息就发送出去了。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Inaninstant，thebirdsinthetreeflewawayinalldirectionsatthegunshot.
听到枪响，树上的鸟儿顷刻间朝四面八方飞走了。
②Icouldn’tanswerforaninstant.我一时答不上来。
③(牛津P1058)Irecognizedhertheinstant(that)Isawher.
我一眼就认出她了。
④InstantlyIsawhimIknewhewasthemanthepolicewerelookingfor.
我一看见他就认出他正是警方在寻找的那个人。
[即境活用]
3．使我非常吃惊的是，她一读信就突然哭起来。
Muchtomysurprise，sheburstintotears____________/____________________________shereadtheletter.
答案：instantly/theinstant
4takeup 占有(时间/空间)；继续；开始；接受；拿起
(回归课本P17)IstillcannotbelievethatIamtakingupthisprizethatIwonlastyear.
我仍然不能相信我是在接受去年获得的这个奖励。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(山东高考)Afterheretiredfromoffice，Rogerstookuppaintingforawhile，butsoonlostinterest.
退休后，罗杰斯学了一段时间画画，但很快便失去了兴趣。
②Meetingsandphonecallstakeupalargepartoftheday.
开会和接电话占用了一天中的大多数时间。
③Weencourageeachstudenttotakeupanewsportortotryanewformofexercise.
我们鼓励每一位学生参加一项新的体育运动或者尝试一种新的锻炼方式。
④Inthepastfewyears，ourschoolhastakenonanewlook.
在过去的几年，我们学校呈现出新面貌。
[即境活用]
4．(年高考安徽卷)Wetriedtofindatableforseven，buttheywereall________.
A．givenawayB．keptaway
C．takenupD．usedup
解析：选C。句意：我们想要找到一个七人餐桌，但它们都被占用了。giveaway出卖，赠送；keepaway远离；takeup占据；useup用光。
5losesightof 看不见；忽略；忘记
(回归课本P18)However，IlostsightofWangPingwhenwereachedwhatlookedlikealargemarketbecauseoftoomanycarriagesflyingbyinalldirections.
但是，当我们到达一个看上去像是大市场的地方时，王平不见了，因为很多汽垫车都朝四面八方飞奔。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Ifeltveryfrightened，forIlostsightofmymotherinthecrowd.
我感到非常害怕，因为在人群中看不到我的妈妈。
②Wemustneverlosesightofthefactthatmanmustliveinharmonywithnature.
我们永远不能忽视这个事实：人类必须与自然和谐相处。
③(朗文P1906)Westoodatthewindowuntiltheircarcameintosight.
我们站在窗前，直到看见他们的车子。
④Icaughtsightofanemptyseatatthebackofthebus.
我看到公共汽车后面有一个空位。
⑤Sheletoutacryatthesightofthesnake.
她一见到蛇，就发出叫喊声。
[即境活用]
5．Afterhavingfollowedthethiefforhalfanhour，they________himinalargedepartmentstore.
A．lostthesight B．caughtsight
C．outofsightD．lostsightof
解析：选D。考查动词搭配。losesightof“看不见”，为及物动词短语；而outofsight虽意为“看不见”，但它不能独立作谓语；A、B表达形式有误，故D项正确。
6．Formilesaroundme，therewasnothingbutadesert，withoutasingletreeorplant________.
A．onearthB．forinstance
C．insightD．atplace
解析：选C。句意：我周围几英里范围内除了沙漠什么都没有，放眼望去甚至没有一棵树或植物。insight在视野内。onearth“究竟；在世界上”；forinstance“例如”；atplace不是固定用法。
6speedup 加速
(回归课本P20)Whenwewantedthehoveringcarriagetospeedup,wepresseddownhardonthedrivingpedalandbentoverinthedirectionwewantedtogo.
当我们想让汽垫车加速时，我们向下压踏板使它弯向我们想去的方向。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P1976)Speedup—we’regoingtobelate.
赶快——我们要迟到了。
②We’dbetterspeedupifwewanttobeintimeforthefilm.
如果我们想及时看电影，最好加快速度。
③Plentyoffreshairandexercisewillspeeduphisrecovery.
充足的新鲜空气和体育锻炼将加速他的康复。
④Thepolicecarisrunningataspeedof100milesperhourtochaseafterthetruckaheadofit.
警车以每小时100英里的速度追赶前面那辆卡车。
[即境活用]
7．完成句子
(1)因特网得到了广泛的应用，这加速了英语的发展。
TheInternetiswidelyused，which________________thedevelopmentofEnglish.
答案：speedsup
(2)Youshould________________(减速)whilecrossingtheroad.
答案：slowdown
句型梳理
1 Exhausted，Islidintobedandfellfastasleep.(P18)
我感到累极了，爬上床很快就睡着了。
exhausted为形容词在句中作伴随状语。
①Hespentsevendaysinthewindandsnow，coldandhungry.
他又冷又饿地在风雪中过了7天。
②Foramomentshejuststoodthere，unabletobelievewhathadjusthappened.
她在那儿呆呆地站了一会儿，简直不能相信刚才发生的事。
③Theboylay，relaxedonthesofa.
小男孩放松地躺在沙发上。
[即境活用]
8．(杭州检测)Whenitwashisturntodeliverhisspeech，________，hewalkedtowardsthemicrophone.
A．nervouslyandembarrassingly
B．nervousandembarrassedly
C．nervouslyandembarrassing
D．nervousandembarrassed
解析：选D。考查形容词作状语。nervousandembarrassed紧张又局促不安的，描述主语的状态。
2 Whynotsitdownandeatalittle？(P18)
为什么不坐下吃点东西？
whynot...？意为“为什么不……呢？”用来提议干某事，与whydon’tyoudosth....？意义相同。
①Whynothaveapeacefuldrinkandchatbyourselves?
咱们干嘛不安安静静地喝着酒闲聊一会儿呢？
②Sowhynotgivemeallyoucanspare，andthinknomoreaboutit？那么你干嘛不把你能拿得出的钱都交给我呢，以后就别再想它了？
③Whynottakeupsomeoutdoorsportasarelaxationfromofficework?
为何不从事某种户外活动来轻松轻松，摆脱一下公务呢？
[归纳拓展]
④Whygivethesepeoplelicencetoentertheplaceatwill?
为什么允许这些人随意进入该地？
[即境活用]
9．—Shallwegoswimmingthisweekend?
—________Ilikethecoolfeelinginthewater.
A．Whynot？ B．Forgetit.
C．Howcome?D．Nevermind.
解析：选A。由Ilikethecoolfeelinginthewater.可知同意对方的建议。
作文指导
记叙文(例：记人)
在高考写作中，要求直接对人物描述的文章不是很多，但写人的记叙文却是同学们必须掌握的。《普通高中英语课程标准(实验)》对记叙文的写作作了明确要求，所以，记叙文的写作，应引起同学们的重视。
记叙文的写作，一般应考虑六个要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。遇到以图表的形式提供的材料时，注意要点应齐全。
写记叙文时，由于多是叙述过去发生的动作，所以，叙述中常用过去时态，当然有时也会出现一般现在时或其他时态，尤其是在直接引语里。
写人、记事、描述地点或刻画场景，最常用的文体可能就是记叙文了。因而，平时遇到一些好句子，就应当多记。例如：
Joanisaprettygentleladyinherearlytwenties.
Mysisterisaboyishgirl.Shehasshortandstraighthairlikeaboy’s.
Heisahandsomeyoungmanwithbrighteyesandbroadshoulders.
以上例句都是用于描述人的好句子，应首先学会灵活套用。长此以往，潜移默化，同学们的表达自会在不知不觉中达到“即便信手拈来，却也恰到好处”的境界。
写人的记叙文当然离不开记事，但两者的侧重点有所不同。记人者，以人为主导，所写的事都是为衬托人物服务的，所以，记述时，外貌的描写、性格的刻画等等，都要服务于人物，不可喧宾夺主、本末倒置。
请根据下面所提供的资料，写一篇介绍潘玮柏(WillPan)的英语短文。
潘玮柏，当今著名歌手，英俊潇洒，身高1.74米，1980年8月6日在上海出生。会汉语和英语两种语言。他喜欢篮球，最喜欢的音乐是HipHop、RB和华语流行音乐(ChinesePopMusic)。他为人随和、活泼好动、笑容灿烂。他的愿望就是能够成为“superidol”(超级偶像)。
注意：1.可根据内容要点适当增加细节以使行文连贯；
2．词数：120左右。
一、审题要点
1．体裁：记叙文；
2．时态：一般现在时；
3．人称：第三人称。
二、内容要点
1．潘玮柏的概况描述；
2．他的业余爱好及性情；
3．他的愿望。
一、开头
参考句式：
1．WillPan,whowasbornon...，isa．..
2．WillPan,oneofthe...，wasborn...
3．Bornon...，WillPanisa．..
4．WillPanwasborn...andheisoneofthe...
二、主体
参考句式：
1．Hecanspeak...aswellas...
2．Hecannotonly...butalso...
3．Helikes...mostanddislikes...
4．Heisfondof...and...
5．Everyonelikeshimverymuch.
6．Heisverypopularamongyoungmen.
为使各项内容衔接自然，可以适当添加过渡词。如：
aswellas；notonly...butalso...；though；although...；however；but...
三、结尾
参考句式：
1．Wishhewillsucceed!
2．Wishhisdreamcometrue!
3．Goodlucktohim!
4．Wishhimafantasticfuture!
WillPan
①WillPan,oneofthemostfamouspopstarsnowinChina,wasbornonAugust6,1980inShanghai.Heisabout1.74meterstallandisahandsomeyoungman.
②WillPancanspeakEnglishaswellasChinese.HismostfavoritesongsareHipHop,RB,andtheChinesePopMusicandhehimselfsingsmanygoodsongsofthiskind.Duringhisfreetime,heisfondoftakingpartinsports,andhisfavoritesportisbasketball.③Thoughheisfamous,heiseasytogetalongwith.Heislovelyandactively.④Healwayswearsabigsmileonhisface,somoreandmoreyoungmenandwomenbecomehisfans.
Panhasmanywishes.⑤Tobecomeasuperidolbecomesthebiggestoneofthem.
⑥Wishhisdreamcometrue!
点评：
①oneofthemost...作WillPan的同位语使句子灵活。
②aswellas用得好，也可用notonly...butalso...。
③转折词使用得当。
④wearabigsmile表示带着微笑，使句子增色很多。
⑤用动词不定式作主语避免了文章句式的单调。
⑥加上祝愿语使得文章活泼生动。
请用英语写一篇120词左右的短文，介绍一下该人物，要求根据所给信息作适当发挥，且须包括以下三部分内容：
1．对该人物的简单介绍；
2．喜欢该人物的理由；
3．从该人物身上得到的启示。
ThomasEdison
inventor；
creative；diligent；
fullofwisdom
“Geniusisonepercent
inspirationandninetynine
percentperspiration.”
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Onepossibleversion：
ThomasEdison
BorninAmerica,ThomasEdisonwasagreatscientistandinventor.Hewasoncethoughttobeaboywhowasnotwortheducating.Infact,hewasamanfullofimagination.
IadmireEdisonalotbecauseofhisgreatcontributiontotheworld.Hehadmorethan1,000inventions.
Inhislifetime,hewasalwayseagertoknowhowthingsworked,whichhelpedhimtoearnthenickname“theWizardofMeloPark”．Hewasalsosodiligentthatheworkeddayandnight.Andthisexplainedwhyhehadsomanygreatinventions.
Whatimpressesmemostishisfamoussaying,“Geniusisonepercentinspirationandninetyninepercentperspiration.”ProbablyIcannotbeanEdisonmyself,butIcanbeahardworkinglearner.Fromhim,Irealizethesecrettosuccessisnotwhenorwhereyouwereborn,butwhatyouaredoingandhowyoudoitinyourlife.
