语法复习六：状语从句。

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，帮助教师更好的完成实现教学目标。我们要如何写好一份值得称赞的教案呢？小编收集并整理了“语法复习六：状语从句”，希望对您的工作和生活有所帮助。

语法复习六：状语从句
由从句担任的状语，在句子中可修饰谓语（或其它动词）、形容词、副词或是整个句子，它可以用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等。状语从句是一较大的语法项目，也是近几年高考题中常见的一个重要试点。高考中已考查了时间、让步、地点、条件、目的等状语从句，这些从句仍是今后高考热点，应作充分准备。同时对方式状语从句也应引起重视。
（一）时间状语从句
表示时间的状语从句可由when,as,while,whenever,after,before,till(until),since,once,assoonas(或themoment),bythetime,nosooner…than,hardly(scarcely)…when,everytime等引导。
e.g.WhenIcameintotheoffice,theteacherswerehavingameeting.
Hestartedassoonashereceivedthenews.
Onceyouseehim,youwillneverforgethim.
NosoonerhadIgonetobedthanIwenttosleep.
（二）原因状语从句
原因状语从句是表示原因或理由的，引导这类从句的最常用的连词是because,since,as,nowthat（既然）等，for表示因果关系时（它引导的不是从句）为并列连词，语气不如because强。
e.g.Heisdisappointedbecausehedidntgettheposition.
Asitisraining,Iwillnotgoout.
Nowthatyoumentionit,Idoremember.
（三）地点状语从句
引导地点状语从句的连词是where和wherever等。
e.g.Sitwhereveryoulike.
Makeamarkwhereyouhaveaquestion.
（四）目的状语从句
引导目的状语从句最常用的词（组）是so,sothat（从句谓语常有情态动词）,inorderthat,incase（以防，以免）等。
e.g.Speakclearly,sothattheymayunderstandyou.
ShehasboughtthebookinorderthatshecouldfollowtheTVlessons.
Heleftearlyincaseheshouldmissthetrain.
（五）结果状语从句
结果状语从句是表示事态结果的从句，通常主句是原因，从句是结果。由sothat（从句谓语一般没有情态动词）,so…that,such…that等引导。
e.g.Shewasill,sothatshedidn’tattendthemeeting.
Hewassoexcitedthathecouldnotsayaword.
Sheissuchagoodteacherthateveryoneadmiresher.
（六）条件状语从句
条件状语从句分真实性（有可能实现的事情）与非真实性（条件与事实相反或者在说话者看来不大可能实现的事情）条件句。引导条件状语从句的词（组）主要有if,unless,so(as)longas,onconditionthat,so(as)faras,ifonly(=if)。注意：条件从句中的if不能用whether替换。
e.g.Ifheisnotintheoffice,hemustbeoutforlunch.
Youmayborrowthebooksolongasyoukeepitclean.
SofarasIknow（据我所知）,hewillbeawayforthreemonths.
Youcangoswimmingonconditionthat(=if)youdon’tgotoofarawayfromtheriverbank.
Ifhehadcomeafewminutesearlier,hecouldhaveseenher.
（七）让步状语从句
让步状语从句可由although,though,as,evenif(though),however,whatever,whether…or,nomatterwho(when,what,…)等引导。注意：as引导的让步状语从句一般是倒装的。
e.g.Thoughheisachild,heknowsalot.
Childasheis,heknowsalot.
Whatever(=Nomatterwhat)yousay,I’llneverchangemymind.
（八）方式状语从句
方式状语从句常由as,asif(though),theway,ratherthan等引导。
e.g.YoumustdotheexerciseasIshowyou.
Heactedasifnothinghadhappened.
（九）比较状语从句
比较状语从句常用than,so(as)…as,themore…themore等引导。
e.g.Ihavemadealotmoremistakesthanyouhave.
Hesmokescigarettesasexpensiveashecanafford.
Thebusierheis,thehappierhefeels.
（十）使用状语从句时要注意的几个问题
1、在时间和条件（有时也在方式、让步等）从句中，主句是一般将来时，从句通常用一般现在时表示将来。
e.g.We’llgooutingifitdoesn’traintomorrow.
I’llwritetoyouassoonasIgettoShanghai.
2、有些时间、地点、条件、方式或让步从句，如果从句的主语与主句主语一致（或虽不一致，是it），从句的谓语又包含动词be，就可省略从句中的“主语+be”部分。
e.g.When(hewas)stillaboyoften,hehadtoworkdayandnight.
If(youare)askedyoumaycomein.
If(itis)necessaryI’llexplaintoyouagain.
3、注意区分不同从句：引导的是什么从句，不仅要根据连词，还要根据句子结构和句意来判别。以where为例，能引导多种从句。
e.g.Youaretofinditwhereyouleftit.（地点状语从句）
Tellmetheaddresswherehelives.（定语从句，句中有先行词）
Idon’tknowwherehecamefrom.（宾语从句）
Wherehehasgoneisnotknownyet.（主语从句）
Thisplaceiswheretheyoncehid.（表语从句）

练习、状语从句
一、用横线划出下列句子中的状语从句，并指出是哪种状语从句：
1.Childassheis,sheknowsalotofthings.
2.ThemoreIcandofortheclass,thehappierI’llbe.
3.Hetalksasif(asthough)heknewallaboutit.
4.Heissuchagoodteacherthatthestudentsloveandrespecthim.
5.Ishallgototheparkunlessitrains.
6.NosoonerhadIgothomethanitbegantorain.
7.Wherethereiswater,thereislife.
8.Hestudiedhardsothathecouldcatchupwithhisclassmates.
9.Sinceyouareverybusy,Iwonttroubleyou.
10.Evenif(though)Ifail.I’llneverloseheart.
11.Onceyoubeginthework,youmustcontinue.
12.Iwillfindherwherevershemaybe.
13.Nowthatyouvecome,youdbetterhavedinnerwithus.
14.Hewassoexcitedthathecouldntfallasleep.
15.Wemustdoeverythingashetellsus.
16.IndiaismuchbiggerthanJapan.
17.Nomatterwhenyoucome,youarewarmlywelcome.
18.As(So)longasyouworkhard,youcancatchupwiththeotherclassmates.WWW.JAb88.cOM

二、用适当的连词填空：
1.Dr.Bethune(白求恩)cametoChina__________hewasfifty.
2.Hebegantowork__________hegotthere.
3.Letsbeginourmeeting__________everyoneishere.
4.IliketheEnglishpeople,__________Idontliketheirfood.
5.__________yougoinChina,youcanseesmilingfaces.
6.Hedidntcometothelecture,__________hewasverybusy.
7.__________wehadenoughtime,wewalkedtothecinema.
8.Theywillhelpyou__________youmeetwithdifficulty.
9._________wecametotheuniversity,wehavelearntquitealot.
10.Ididntjointhemyesterdayevening__________Ihadtogotoanimportantmeeting.
11.Wewouldtrytogetacar__________wecouldalltraveltogethermoreeasily.
12.Shewouldntforgethermothersbirthday__________sheseldomwrotetoherfamily.
13.Weredoingeverythingwecantomakethingsaseasyforyou___________wecan.
14.Themeetingbecamesodisorderly__________thespeakerhadtoshouttheaudiencedown.
15.Hewasangrier__________everbefore.
16.__________youlockallthedoors,hecanstillmanagetogetin.
17.Theboywassotired__________hefellasleeponthebus.
18.Hard_________hetried,hecouldn’tforcethedooropen.

三、选择填空：
1.I’llletyouknow____hecomesback.
A.beforeB.becauseC.assoonasD.although
2.Shewillsingasong____sheisasked.
A.ifB.unlessC.forD.since
3.Wewillwork____weareneeded.
A.wheneverB.becauseC.sinceD.wherever
4.Readitaloud_____theclasscanhearyou.
A.sothatB.ifC.whenD.although
5._____yougo,dontforgetyourpeople.
A.WheneverB.HoweverC.WhereverD.Whichever
6.Itisabouttenyears_____Imetyoulast.
A.sinceB.forC.whenD.as
7.Theywillneversucceed,_____hardtheytry.
A.becauseB.howeverC.whenD.since
8._____stillhalfdrunk,hemadehiswayhome.
A.WhenB.BecauseC.ThoughD.As
9._____shewasverytired,shewentonworking.
A.AsB.AlthoughC.EvenD.Inspiteof
10.Busy_____hewas,hetriedhisbesttohelpyou.
A.asB.whenC.sinceD.for
11.IlearnedalittleRussian_____Iwasatmiddleschool.
A.thoughB.althoughC.asifD.when
12._____wegottothestation,thetrainhadleftalready.
A.IfB.UnlessC.SinceD.When
13._____therainstops,we11setoffforthestation.
A.BeforeB.UnlessC.AssoonasD.Though
14.Shewas_____tired_____shecouldnotmoveaninch.
A.so,thatB.such,thatC.very,thatD.so,as
15.Wedidn’tgohome_____wefinishedthework.
A.sinceB.untilC.becauseD.though
16.Illstayhere_____everyoneelsecomesback.
A.evenifB.asthoughC.becauseD.until
17.Althoughitsraining,_____arestillworkinginthefield.
A.theyB.buttheyC.andtheyD.sothey
18.Speaktohimslowly_____hemayunderstandyoubetter.
A.sinceB.sothatC.forD.because
19.Youllmissthetrain______youhurryup.
A.unlessB.asC.ifD.until
20.Whenyoureadthebook,youdbettermakeamark_____youhaveanyquestions.
A.atwhichB.atwhereC.theplaceD.where
21.Wedbetterhurry______itisgettingdark.
A.andB.butC.asD.unless
22.Ididntmanagetodoit_____youhadexplainedhow.
A.untilB.unlessC.whenD.before
23._____hecomes,wewontbeabletogo.
A.WithoutB.UnlessC.ExceptD.Even
24.Ihurried_____Iwouldntbelateforclass.
A.sinceB.sothatC.asifD.unless
25._____Icatchacold,Ihavepaininmyback.
A.EverytimeB.ThoughC.EvenD.Where
26.Whatsthematter_____theystillhaventansweredthetelegram?
A.whenB.thatC.thoughD.however
27.Bringitnearer_____Imayseeitbetter.
A.althoughB.eventhoughC.sothatD.since
28.YoumayarriveinBeijingearly_____youmindtakingthenighttrain.
A.thatB.thoughC.unlessD.if
29.Helenlistenedcarefully_____shemightdiscoverexactlywhatsheneeded.
A.inthatB.inorderthatC.incaseD.eventhough
30.Morepeoplewilleatoutinrestaurants_____theydotoday.
A.thanB.whenC.whileD.as
31._____hardshetries,shecanhardlyavoidmakingmistakesinherhomework.
A.MuchB.HoweverC.AsD.Although
32.Poor_____itmaybe,thereisnoplacelikehome,_____youmaygo.
A.as;whereverB.though;wheneverC.inspiteof;whenD.that;wherever
33.Thechildwas__immediatelyaftersupper.
A.enoughtiredtogotobedB.tootiredtogotobed
C.sotiredthathewenttobedD.verytired,hewenttobed
34.Thehistoryofnursing__thehistoryofman.
A.asoldasB.isoldthanC.thatisasoldasD.isasoldas
35._____borninChicago,theauthorwasfamousforhisstoriesaboutNewYork.
A.SinceB.OnceC.WhenD.Although
36._____westoodatthetopofthebuilding,thepeoplebelowwerehardlyvisible.
A.AsB.AlthoughC.UnlessD.Inspiteof
37.ScarcelywasGeorgeWashingtoninhisteens_____hisfatherdied.
A.thanB.asC.whileD.when
38._____Davidgoes,heiswelcome.
A.WhicheverB.HoweverC.WhereverD.Whatever
39.Thehousestood_____therehadbeenarock.
A.whichB.atwhichC.whenD.where
40.Small_____itis,thepenisamostusefultool.
A.becauseB.soC.ifD.as
41.Afterthenewtechniquewasintroduced,thefactoryproduced_____tractorsin1988astheyearbefore.
A.astwicemanyB.asmanytwiceC.twiceasmanyD.twicemanyas
42.Thepianointheothershopwillbe_____,but_____.
A.cheaper;notasbetterB.morecheap;notasbetter
C.cheaper;notasgoodD.morecheap;notasgood
43.Johnplaysfootball_____,ifnotbetterthan,David.
A.aswellB.aswellasC.sowellD.sowellas
44.Althoughheisconsideredagreatwriter,
A.hisworksarenotwidelyreadB.buthisworksarenotwidelyread
C.howeverhisworksarenotwidelyreadD.stillhisworksarenotwidelyread
45.___thedaywenton,theweathergotworse.
A.WithB.SinceC.WhileD.As
46.—Whatwasthepartylike?
—Wonderful.Itsyears_____Ienjoyedmyselfsomuch.
A.afterB.whenC.beforeD.since
47.Itwasnot_____shetookoffherdarkglasses_____Irealizedshewasafamousfilmstar.
A.when;thatB.until;thatC.until;whenD.when;then
48.Ifweworkwithastrongwill,wecanovercomeanydifficulty,_____greatitis.
A.whatB.howC.howeverD.whatever
49.Afterthewar,anewschoolbuildingwasputup_____therehadoncebeenatheatre.
A.thatB.whereC.whichD.when
50._____,Motherwillwaitforhimtohavedinnertogether.
A.HoweverlateisheB.Howeverheislate
C.HoweverishelateD.Howeverlateheis
51.Hewillcometocallonyouthemomenthe____hispainting.
A.willfinishB.finishedC.hasfinishedD.hadfinished
52.____difficultthetaskmaybe,wewilltryourbesttocompleteitintime.
A.NomatterB.NowonderC.ThoughD.However
53.Itwas____thatshecouldn’tfinishitbyherself.
A.sodifficultaworkB.suchadifficultworkC.sodifficultworkD.suchdifficultwork

参考答案
语法复习六：状语从句
一、
1.Childassheis,sheknowsalotofthings.让步
2.ThemoreIcandofortheclass,thehappierI’llbe.比较
3.Hetalksasif(asthough)heknewallaboutit.方式
4.Heissuchagoodteacherthatthestudentsloveandrespecthim.结果
5.Ishallgototheparkunlessitrains.条件
6.NosoonerhadIgothomethanitbegantorain.时间
7.Wherethereiswater,thereislife.地点
8.Hestudiedhardsothathecouldcatchupwithhisclassmates.目的
9.Sinceyouareverybusy,Iwonttroubleyou.原因
10.Evenif(though)Ifail,I’llneverloseheart.让步
11.Onceyoubeginthework,youmustcontinue.时间
12.Iwillfindherwherevershemaybe.让步
13.Nowthatyouvecome,youdbetterhavedinnerwithus.原因
14.Hewassoexcitedthathecouldntfallasleep.结果
15.Wemustdoeverythingashetellsus.方式
16.IndiaismuchbiggerthanJapan.比较
17.Nomatterwhenyoucome,youarewarmlywelcome.让步
18.As(So)longasyouworkhard,youcancatchupwiththeotherclassmates.条件
二、1.when;2.assoonas;3.as;4.though;5.Whwerever;6.because;7.Since;8.whenever;9.Since;10.because;11.sothat;12.though;13.as;14.that;15.than;16.Evenif;17.that;18.as
三、1~5CADAC6~10ABCBA11~15DDCAB16~20DABAD21~25CABBA
26~30BCCBD31~35BACDD36~40ADCDD41~45CCBAD46~50DBCBD
51~53CDD

相关知识

状语从句要点

一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助教师更好的完成实现教学目标。教案的内容要写些什么更好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《状语从句要点》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

状语从句要点
1.*when引导突然发生的动作，意为：正在那时…
Wewereeatingwhenafriendcametoseeme.(我们正在吃饭，正在那时一个朋友来了)
2.*hardly/scarcely/barely…when句式，意为：一…….就….
nosooner…than
Ihadhardlyfallenasleepwhenthetelephonerang.非倒装句(我刚一睡着,电话铃就像了)
Ihadnosoonerfallenasleepthanthetelephonerang.
HardlyhadIfallenasleepwhenthetelephonerang.倒装句
NosoonerhadIfallenasleepthanthetelephonerang.
3.while1)当…的时候
while句子/whiledoingsth
Theyknockedatthedoorwhile/whenIwastakingabath
*2)(放在句中)而,但是(强调前后两者的反差)
Janeisfashionablewhilehersister’sclothesareoftenout-of-date.
*3)(放在句首)虽然
WhileIadmittheproblemisdifficult,Idon’tagreetheycan’tbesolved.
4.*before
Itwon’tbelongbeforeeveryoneknowsit./Itwasn’tlongbeforeeveryoneknewit.不久…
Itwasaweekbeforehereturned.过了一周才…

**Longbefore区别beforelong
Itwasn’tlongbeforeshequitsmoking.不久她就戒烟了
Iexpectthebuswillbeherebeforelong.(beforelong=soon)

Threeyearshadpassedbeforeweknewit.不知不觉三年过去了
Doitbeforeyouforget.趁着没忘先做.
ThethiefranawaybeforeIhadtimetoshoutforhelp.在我还没来得及求救之前,小偷跑了
5.since自从,
ItistwoweekssinceIcame.
ItwastwoweekssinceIhadcome.
6.*until
until用于肯定句,前面的动词要用持续动词;until用于否定句,前面的动词使瞬间动词
Hedidn’tleaveuntilIreturned.否定句用瞬间动词
Keepwaitinguntilhecomesback.肯定句用持续动词
Ididn’tgotobeduntilIfinishedhomework.notuntil的原始句型
NotuntilIfinishedhomeworkdidIgotobed.notuntil的倒装句型
ItwasnotuntilIfinishedmyhomeworkthatIwenttobed.notuntil的强调句型
7.**everytime/eachtime/nexttime/theminute/thesecond/thefirsttime/themoment直接引导时间状语从句，不加that或when
Sheisnervouseverytimesheseesme.
ThefirsttimeIsawher,Ididn’ttakeitseriously.
Thefirsttime=when…forthefirsttime
WhenIsawherforthefirsttime,Iwasnervous.
Cf.forthefirsttime
Lastweek,IwenttotheStatesforthefirsttime.
8.unless=ifnot如果不
9.aslongas/solongas/onconditionthat只要
10.eventhough/evenif即使
11.**where引导地点状语
Wherethereiswater,thereislife.
Plantsgrowwellwherethereisplentyofwater.
Don’tputthemedicinewherechildrencangetit.
Leavethebookswhereyoufoundthem.
12.***区别
Itis/hasbeentenyearssinceIgraduated.我毕业已经十年了
Itwillbe/istwoyearsbeforeIgraduate.我要过两年才毕业
Itwas/is…..that/who强调句型
ItistenyearsagothatIgraduated.
13．Idon’tcarewhatevertheysay.
Whatevertheysay/Nomatterwhattheysay,Idon’tcare.
14.Hardas/thoughheworked,hefailed.虽然
Adultas/thoughheis,heisreallychildish.虽然
Asheworkedhard,herealizedhisdream.因为
15．Howeverharditrains/Nomatterhowharditrains,wewillhavethesportsmeeting.无论
注意语序！how/however后面跟形容词或副词

状语从句（一）

古人云，工欲善其事，必先利其器。作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，让教师能够快速的解决各种教学问题。你知道怎么写具体的教案内容吗？以下是小编为大家精心整理的“状语从句（一）”，仅供您在工作和学习中参考。

状语从句（一）
在复合句中修饰主句或主句中的某一成分的从句叫状语从句。状语从句通常由从属连词或起连词作用的词组引导，有时甚至不需要连词直接和主句连接起来。状语从句根据它表达的意思不同，可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等九类。
一、时间状语从句

时间状语从句是表示时间关系的从句。可以引导时间状语从句的连词很多，根据意义和主从句之间的时间关系，通常可分为以下几种情况：

A．when,while,as,whenever

when,while,as表示主句谓语作和从句的谓语动作同时发生或几乎同时发生。

1．when
①when表示点时间时，从句中用短暂性动词；表示段时间时，用持续性动词。
WhenIgothome,myfamilywerealreadyhavingdinner.
我到家的时候，全家已在吃晚饭。
（when表示点时间）
Whentheywerestilltalkingandlaughing,theteachercamein.
当他们还在说笑的时候，老师进来了。（when表示段时间）
Hewavedahellowhenhesawher.
当他看见她的时候，就挥手打了个招呼。（when表示点时间）
Whenyouthinkyouknownothing,youbegintoknowsomething.
当你认为自己一无所知的时候，就开始知道一些事情了。（when表示段时间）

注意：
当when意思是正当……时候（andatthatmoment）时，when只能跟在前一分句之后。
Hewasabouttogotobedwhenthedoorbelrang.
他正要上床，忽然门铃响了。
TheywerewatchingtheWorldCupwhensuddenlythelightswentout.
他们正看着世界杯比赛，突然灯灭了。
Theyhadjustarrivedhomewhenitbegantorain.
他们刚到家，天就开始下雨了。
②有时when表示虽然，尽管的含义，相当于although或since。
Hewalkswhenhemighttakeataxi.
尽管可以打的，但他还是步行。
Howcanyouhopeformercyyourselfwhenyoushownone
既然你不宽恕别人，你自己又怎能希望得到别人的宽恕呢？

2．while
①while通常表示一段时间，从句中宜用持续性动词作谓语。
Strikewhiletheironishot.
趁热打铁。
Shefellasleepwhileshewasreadingthenewspaper.
她在看报的时候睡着了。
②while有时可以作并列连词，表示对比，可译成……而……。
IamfondofEnglishwhilehelikesmaths.
我喜欢英语而他却喜欢数学。
Wesleptwhilethecaptainkeptwatch.
我们睡觉而上尉担任警戒。
③while有时可引导让步状语从句，意思是虽然。
Whiletheylovetechildren,theyarestrictwiththem.
虽然他们都爱他们的孩子，但却对他们要求严格。
提示：
虽然during与while意思很相近，但是during是介词，不能引导从句。

3．as
①as表示点时间时，从句中用短暂性动词；表示段时间时，用持续性动词。as和when两者经常可以通用。
Thethiefwascaughtaswhenhewasstealinginthesupermarket.
小偷在超市行窃时被逮住了。
IsawJimaswhenheleftthemeetingroom.
吉姆离开会议室时候我看到了他。
②as表示一边……一边……，强调从句和主句中两个动作交替进行或同步进行。
Theytalkedastheywalked.
他们边走边聊。
Helookedbehindfromtimetotimeashewent.
他一边走，一边不时地往后看。
③as表示随着
Astimegoeson,itsgettingwarmerandwarmer.
随着时间的推移，天气变得越来越暖了。
Asspringwarmstheearth,alflowersbegintobloom.
随着春回大地，百花开始绽放。

4．when,while,as的用法区别
①只有当从句表示的是段时间，即其谓语动词有持续性特征时，这三者可以通用互换。
IgotthenewsontheradiowhenwhileasIwashavingbreakfast.
我在吃早饭的时候从收音机里获悉这一消息。
②在下列情况下，三者彼此之间不能替换使用：
a．as更强调同一时间或紧接的一前一后或伴随着的变化。
Welistenedtothesingersingasheplayedtheguitar.
我们听着歌星边弹吉它边演唱。
Ithoughtofitjustasyouopenedyourmouth.
你一张嘴我就知道你要说什幺
Ashegrewolder,hebecamelessandlessactive.
随着他年龄的增长，他变得越来越不活泼了。

提示：
状语从句可放在主句之前或之后，放在主句之前时一般用逗号与主句分开。有时可置于主句中间，前后用逗号。
b．when更强调特定时间，还可表示从句中的动作先于或后于主句的动作。
WhenIhadgivenMarythespareticket,Ifoundmyownalreadygone.
当我把多余的票给了玛丽时，我才发现我自己的票已不知去向。（从句动作发生在主句之前，注意主从句的时态）
WhenIfinallygotthere,hemeetinghadbeenonfortenminutes.
当我最终赶到那里时，会议已开始十分钟了。（从句动作发生在主句之后，注意时态）
c．while从句只能表示延续的动作或状态或主从句中动作的对比。
ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,whileinfact,Iwastalking
aboutmydaughter.
她以为我在谈论她女儿，而事实上，我在谈论我的女儿。
d．若表示两个短促动作几乎同时发生时，用as场合多于when。
Ashefinishedhisspeech,theaudienceburstintoapplause.
他结束讲话时，观众爆发出雷鸣般的掌声。

5．whenever
whenever是when的强势语，它描述的不是一次性动作，而是经常发生的习惯性动作。
Youarealwayswelcomewheneveryoucome.
无论你何时来都欢迎。
Wheneverwemetwithdiffiulties,theycametohelpus.
每当我们遇上困难的时候，他们就来帮我们。

B．before,after

1．before
before表示在一段时间之前。
Imustfinishalltheworkbeforegohome.
回家之前我必须干完所有的活。
Youmustfirstlearntowalkbeforeyoutrytorun.
在想要跑以前，你得先学会走。
HehadlearnedEnglishforthreeyearsbeforehewenttoLondon.
他去伦敦之前已学了三年英语。
提示：
before从句往往带有否定的含义。
HeranoffbeforeIcouldstophim.
我还没来得及阻止他，他就跑掉了。
Thkeitdownberoreyouforgetit.
趁着还没忘记的时候就记录下来。
必背：
before常用句型Itiswaswillbe?before?
Itwilbefiveyearsbeforewemeetagain.
五年以后我们才能再见。
Itwillbenotlongbeforeyouregretwhatyouhavedone.
不用过多久你就会对你所作所为感到后悔的。
ItwasnotlongbeforeIrealizedIwaswrong.
不久我就意识到我错了。
Itwasminutesbeforethepolicearrived.
过了几分钟警察才到。

2．after
after表在一段时间之后。
Letsplayfootballafterschoolisover.
放学后我们踢足球吧。
Thesuncameoutsoonafterthestormstopped.
暴风雨过后不久，太阳出来了。

C．till,until
1．untiltill用于肯定句时，表示直到为止，主句必须为持续性动词。
Weshallwaituntiltillhecomesback.
我们将一直等到他回来。(注意它们的拼写)
Everthingwentwelluntiltillthataccidenthappened.
直到发生那意外之前，一切都正常。
2．not?untiltill表示直到才，主句通常要用短暂动词，这时until和till可用before代替。
Ididntleaveuntiltillbeforeshecameback.
直到她回来，我才离开的。
Bellsdontringtilluntilyoustrikethem.
铃不打不响。
Peopldonotknowthevalueoftheirhealthtilluntilbeforetheyloseit.
人们直至失去了健康才知其可贵。
3．当notuntil位于句首时，主句中的主语、谓语要使用倒装语序。
NotuntilshestoppedcryingdidIleave.
直到她不哭了，我才离开的。

注意：
until引导的从句可以放在主句之前或主句之后，但till从句一般不放在句首。
4．在强调句型中一般只能用until，不用till。
ItwasnotuntilshetookoffherdrkglassesthatIrecognizedher.
直到她摘下墨镜，我才认出她。

D．since,eversince
1．since自……以来。表示动作从过去某一点时间一直延续到说话时间为止。主句中通常为延续性动词的现在完成时，since从句中一般用短暂性动词的一般过去时。
Ithasbeenjustaweeksincewearrivedhere.
我们到这儿刚刚一星期。
WherehaveyoubeensinceIlastsawyou
自上次我见过你之后，你去了哪里？
Sinceshewasyoung,shehasbeencollectingstamps.
她自年轻时起就一直集邮至今。

提示：
有时since从句中也可以用延续性动词，注意它的译法。
Tomisnowworkingonthefarm.Itstwoyearssincehewasacollegestudent.
汤姆现在农场上班，他大学毕业已有两年了。
2．eversince从那时起直至现在，此后一直。表示说话者强调主句动作或状态持续时间长，语气比since强。
Eversincetheygotmarriedin1950,theyhavelivedhappily.
自一九五零年结婚以来，他们一直生得很幸福。

3．since还可以用作副词或介词。
Thebigclockwasdamagedduringthewarandhasbeensient（ever）since.
这只大钟在战争中损坏了，从此就一直不响了。
MyunclewenttoTibetinthe1950s.Hehasbeenlivingthere（ever）since.
我叔叔五十年代就去了西藏，从那以后他一直生活在那里。
Youhavemadegreatachievementsinyourworksincegraduation.
你们自毕业以来已经在工作中取得了巨大成就。

E．assoonas
assoonas...可译为一……就……，用来表示主从句的动作是紧接着发生的。
Hewillcomeandseeyouassoonashecan.
他一有空就来看你。
Herushedhomeassoonashegotthegoodnews.
他一得到这个好消息就奔回家。
必背：
一……就……还可以用onupondoing结构来表示。
OnarrivinghomehecalledupLester.
=Assoonashearrivedhome,hecalledupLester.
他一到家就给莱斯特打电话。

F．immediatelyinstantlydirectly
相当于assoonas，从句中用一般过去时态。
Theyphonedherimmediatelytheyreachedhome.
他一到家马上就给她打了电话。
IrecognizedherinstantlyIcaughtaglimpseofher.
我一看见她就把她认出来了。
Wecamedirectlywegotyourtelephone.
我们一接到你的电话就赶来了。

G．themoment,theminute,theinstant,thesecond
这几个名词短语也可用作连词，直接引导时间状语从句，表示一就。
HesaidhedturnonTVthmomenthegothome.
他说他一到家就打开电视机。
TellhimIneedtoseehimtheminutehearrives.
告诉他，他一到我就要见他。
Thesecondthebellrang,thestudentsrushedoutoftheclassroom.
铃一响，学生就冲出了教室。

H．hardlyscarcely?when?,nosooner?than?
这两个短语都表示刚……就……，可以互换，主句通常用去完成时。
Hehadnosoonerstartedoutthanhefelthomesick.
他刚出发就想起家来。
Hehadhardlystartedhisspeechwhensomeonerosetorefutehispoints.
他刚开始发言，就有人站起来反驳他的论点。
注意：
当hardly,scarcely,nosooner
位于句子的开头时，主句须用倒装语序。
Hardlyhadshefallenasleepwhenaknockatthedoorwokeherup.
她刚要睡着，忽然敲门声把她吵醒。
Nosoonerwasthefrostoffthegroundthantheworkbegan.
地上的霜一消散，人们就开始工作了。

I．once
once作连词时，也相当于assoonas，但它含有的条件意味更浓，它引导的从句较短。
Onceyoubegin,youmustcontinue.
一旦开了头，你就应当继续下去。
Onceyouseehim,youwillneerforgethim.
你一旦见过他，就不会忘了他的。

J．nexttime,thefirsttime,thelasttime,everytime等
Besuretocallonusnexttimeyoucometotown.
下次你进城一定来看我们。
HeleftmeagoodimpressionthefirsttimeImethim.
我第一次见他时，他给我留下了好印象。
EverytimeIseehimhelooksmiserable.
我每次见到他，他都是一付痛苦的表情。
ThelasttimeIspoketoBob,heseemedhappyenough.
上一次我见到他时，他看上去很开心。
K．bythetime
bythetine也可以引导时间状语从句，意为到时为止，主句一般要用完成时态。
Bythetimehewasfourteen,Einsteinhadlearnedadvancedmathematicsallbyhimself.
爱因斯坦到十四岁时就自学完了高等数学。(从句为一般过去时，主句要用过去完成时)
Ishallhavefinishedmyworkbythetimeyoureturn.
在你回来之前我将会做完我的活儿。(从句为一般现在时，主句要用将来完成时)

二、地点状语从句

地点状语从句通常由where,wherever（where的强势语）和everywhere引导，是表示空间关系的状语从句。

A．where

where在……地方，去……地方
WuhanliesheretheYangtzeandtheHanRivermeet.
武汉位于长江和汉水汇合处。
Wherethereisawill,thereisaway.
有志者，事竟成。
IfoundmybookswhereIhadleftthem.
我的书在我原来放的地方找到了。
Youdbettermakeamarkwhereyouhaveanyquestions.
哪儿有问题，你最好在哪儿做个记号。(这里where引导的从句不是定语从句)

注意：
在地点状语从句之前，不要使用介词。
Youshouldputthebookatwhereitwas.
Youshouldputthebookwhereitwas.
你应该把书放在原来的地方。
Weshouldgotowhereweareneededmost.
Weshouldgowhereweareneededmost.
我们应该到最需要我们的地方去。

B.wherever
wherevr在任何……地方，无论哪里
Whereveryougo,youshoulddoyourworkwell.
不论到什么地方，都要把工作做好。
Youmaysitdownwhereveryoulike.
你爱坐哪儿就坐哪儿。

C.everywhere
Everywheretheywent,theywerekindlyreceivd.
他们每到一处都受到了友好的接待。
三、原因状语从句

原因状语从句是表示原因和理由的从句。引导原因状语从句的有as,because,since,now(that),consideringthat,seeingthat等。

A．because
because因为
BecauseIlikeit,Idoit.
因为我喜欢，所以我才干。
Hecouldnthaveseenme,becauseIwasnotthere.
他不可能见过我，因为当时我不在那儿。

比较：
because和for的区别。
1．for是并列连词，只用于连接表示原因的分句，因此不能用于句首。because表示原因时，可位于句首。
Forhedidnotobeytherules,hewaspunished.
Becausehedidnotobeytherules,hewaspunished.
由于他不遵守规章制度，他受到了处。
2．for表示的是推断解释，because强调动作发生的直接原因。
Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.
昨晚肯定下雨了，因为地面是湿的。（不可用because，因为地面湿不是天下雨的原因）
Thedaybreaks,forthebirdsaresinging.
天亮了，因为鸟在叫。（不可用because，因为鸟叫不是天亮的原因）
Hewenttobedearly,becausehewastired
由于他累了，所以他很早就上了床。（直接的理由）
Hemustbetired,forhewenttobedearly.
他肯定累了，因为他很早就上了床。（间接的推断）
3．在强调结构Itiswas?that和关联词not?but引导的原因状语从句中，宜用because。
ItsbecausehehelpedyouthatImpreparedtohelphim.
正是因为他帮助过你，所以我乐意去帮助他。
Hedecidedtogiveupthechanceofgoingabroad,notbecausehedidnotwant
tobutbecausehiswifewasill.
他决定放弃出国的机会，不是因为他不想去，而是因为他妻子病了。

B．since

since因为，既然。引导的从句大多置于句首，主从句的时态一般相同。
Sinceyouhavenolicence,youarenotallowedtodrive.
因为你没有驾驶执照，所以不允许你开车。
Sinceyouarealhere,letstryandreachadecision.
既然大家都来了，咱们就设法做出一个决定吧。

C．as
as由于。一般多用于句首。
Asshewasill,shedidntcometotheparty.
由于病了，她没来参加晚会。
Ashewasnotwellenough,Ihadtogowithouthim.
由于他身体欠佳，我只好不带他去了。
Asitrained,weallstayedathome.
由于下雨我们都呆在家里。

C．because,since,as的区别

1．because语气最强，表达的是未知的新信息，一般置于主句之后，也可以放在主句之前，用逗号隔开。在回答why引导的特殊疑问句时，或在强调结构Itiswas?that和关联词not?but引导的原因状语从句中，要用because。另外，because还常和副词just,merely等连用。
2．since往往表示的是已知的客观事实，或分析后的推理，引导的从句大多置于句首，主从句的时态一般相同。
3．as表示的理由最弱，只是对主句的附带说明，重点在主句。as从句通常放在主句前。
Justbecausehedoesntcomplain,youmustnotsupposethatheissatisfied.
你不可只因他不抱怨就以为他满足了。
Youshouldntgetangryonlybecausesomepeoplespeakillofyou.
你不该仅仅因为有些人说了你的坏话就生气。
Sinceyourenotinterested,Iwonttellyouaboutit.
既然你不感兴趣，那我就不告诉你了。
Asyouareunabletoanswerperhapsweshouldasksomeoneelse.
因为你不能回答，也许我们该问一问别的人。
注意：
because等词不能与so连用。
Becausehewascareless,sohefailedintheexam.
Becausehewascareless,hefailedintheexa.
由于他粗心，所以他考试不及格。
Hewascareless,sohefailedintheexam.
由于他粗心，所以他考试不及格。

E．nowthat
nowthat既然，因为。that可以省略。
Now(that)dinnerisready,goandwashyourhands.
既然饭已好了，洗手去吧。
Nowyoumentionitagain,Idoremember.
既然你又提起此事，我倒回想起来了。

F．conideringthat,seeingthat
这两个词和since,nowthat意思相近，都有鉴于事实，考虑到的意思。
Seeingthatquiteafewpeoplewereabsent,wedecidedtoputthemeetingoff.
由于好些人都没到会，我们决定延期开会。(seeing后面的that可以省略)
Consideringthattheyarejustbeginners,theyaredoingquitegoodjob.
考虑到他们才刚刚学做，他们干得算很不错的了。

G．notthat?butthat?
这一结构相当于汉语的不是因为而是因为。
NotthatIdontlikethefilm,butthatIhavenotimeforit.
不是因我不喜欢看这部电影，而是因为我没有时间看。

状语从句（二）

四、目的状语从句

目的状语从句是表示行为目的的从句。引导目的状语从句的主要连词有that,so，sothat,so?that,inorderthat等，从句中常常使用一些情态动词，如can,could,may,might,should等。A．that,sothat，inorderthat表示为了，以便，一般放在主句之后。that语气较弱，用的较少，多用sothat。Letstakethefrontseatsthatwemaysemoreclearly.
我们坐前排吧，这样我们可以看得更清楚些。
Mandoesnotlivethathemayeat,buteatsthathemaylive.
人生存不是为了吃饭，而吃饭是为了生存。
Theyhurriedsothattheymightnotmissthetrain.
他们为了不误火车，才急急忙忙的。
Inorderthateveryonepresentmighthearherclearly,sheraisedhervoiceagain.
为了使在场的每个人都能听清楚，她再次提高了声音。

注意：当主从句的主语一致时，sothat和inorderthat引导的目的状语从句可以转换成相对应的动词不定式结构。
Wegotupearlysothatwewouldarriveintime.
为了能及时赶到，我们起得很早。
Theyhurriedsothattheymightnotmissthetrain.
→Theyhurriedsoasnottomissthetrain.
他们为了不误火车，才急急忙忙的。
Bettysavedmoneyinorderthatshecoulduyaportablecomputer.
→Bettysavedmoneyinordertobuyaportablecomputer.
贝蒂存钱是为了买一台手提电脑。
B．incase,lest,forfearthat
几个短语都表示万一，惟恐，含有否定的意义。
Bettertakemoreclothesincasetheweatheriscold.
最好多带些衣服以防天气会冷。
Takeanumbrellaincaseitrains.
以防下雨，带把伞。

五、结果状语从句

结果状语从句是表示事态结果的从句。引导结果状语从句的连词有：that,so(that),so?that,such?that等。结果状语从句通常置于主句之后。

A．so,that,sothat
这三个词都可以引导结果状语从句。sothat最为常用，so或that常用于口语或非正式文体中。
Whathashappenedthayoulooksoworried
发生了什幺事，使你显得如此担心？
Ididntplantheworkwell,sothatsoIdidntfinishitintime.
我没把工作计划好，结果没按时完成。（sothat从句常用逗号与主句隔开）
Theroomwaspackedwithpeople,sothatwecouldntgetin.
房间里挤满了人，我们进不去。

C．so...thatso...that如此……以致……。其引导的果状语从句有如下四种结构：

1．so+形容词副词+that-从句
Thevillageissosmallthatitcannotbeshowninthemap.
这村子太小，所以这地图上没有。
Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.
风刮得那么大，我们简直寸步难行。

2．so+形容词+aan+单数名词+that-从句Itwassohotadaythatteyallwentswimming.
天是那么的热以致他们都去游泳了。
Hemadesoinspiringaspeechthateverybodygotexcited.
他发表了如此鼓舞人的演讲以致大家都很激动。

3．so+manyfew+复数名词+that-从句IhavehadsomanyfallsthatIamblackandblueallover.
我摔了许多跤，以至于浑身青一块，紫一块。
Hehassofewfriendthatheoftenfeelslonely.
他朋友很少，所以经常感到孤独。

4．so+muchlittle+不可数名词+that-从句
IhadsolittlemoneythenthatIcouldntevenaffordausedcar.
我当时囊中羞涩，甚至连一辆二手车都买不起。
Hedranksomuchwinelastnightthathefeltterrible.
昨晚他喝了那么多的酒，他觉得很不舒服。

5.在so+形容词副词+that-从句结构中，如将so+形容词副词位于句首，主谓语要倒装。
Soexcitedwashethatshecouldnotsayaword.
他很激动，一句话都说不出来。
Soloudlydidhespeakthateventhepeopleinthenextroomcouldhearhim.
他说得很响，连隔壁的人都能听见。

D．such...thatsuch...that如此……以致……。其引导的结果语从句有如下四种结构：

1．such+aan+形容词+单数可数名词+that-从句
Jennyissuchaclevergirlthatallofuslikeherverymuch.
詹妮是如此聪明的女孩，以至我们都非常喜欢她。
Weleftinsuchahurrythatweforgottolockthedoor.
我们走得匆忙，把门都忘了锁了。

2．such+形容词+复数名词+that-从句
Hegavesuchimportantreasonsthathewasexcused.
他说出了这么重要的理由，得到大家的谅解。
Theyaresuchinterestingnovelsthatallofuswanttoreadthem.
这些是十分有意思的小说，大家都想看。

3．such+形容词+不可数名词+that-从句
Hemadesuchrapidprogressthattheteacherpraisedhim.
他的进步很快，老师表扬了他。
Hshutthewindowwithsuchforcethattheglassbroke.
他关窗子用了那么大的劲，玻璃都碎了。
提示：such+aan+形容词+单数名词结构可以和so+形容词+aan+单数名词结构互换。
Hetoldussuchafunnystorythatwealllaughed.
→Hetoldussofunnyastorythatwealllaughed.
他给我们讲了一个如此有趣的故事，大家都笑。
→Thestoryhetolduswassofunnythatwealllaughed.
他给我们讲的故事是如此有趣，大家都笑了。

E．suchthat

suchthat可以连用，意思是（是）这样...以致。
Mothersanswerwassuchthatshedidntsayyesandshedidntsayno.
妈妈的回答就是这样，既没有同意也没有不同意。
Hisangerwassuchthathelostcontrolofhimself.
他勃大怒，以致不能自制。
比较：such...that...引导的是结果状语从句。
such...as...引导的是定语从句（请参考第10章定语从句）。
Shehadsuchafrightthatshefainted.
她吓得昏了过去。
Luckilysuchearthquakesascancausealotofdamagedonohappenveryoften.
很幸运，这种破坏性很大的地震并不经常发生。（关系代词as在定语从句中作主语）

六、条件状语从句。

条件状语从句是表示主句动作发生的前提或条件的从句。条件状语从句分为真实条件状语从句和非真实条件状语从句（见第3章）。引导条件状语从句的有if,unless,soaslongas,assofaras,onconditionthat,incase,suppose,supposing等。条件状语从句中的谓语动词一般要用现在时或过去时代替一般将来时或过去将来时。

A．ifif表示正面条件，意为如果。
Ifyouaskhm,hewillhelpyou.
如果你向他请求，他会帮助你。
Difficultiesarenothingifwearenotafraidofthem.
如果我们不怕困难，困难就算不了什么了。
IfIdonotunderstandwhathesays,Ialwaysaskhim.
我不懂他的话时,总是去问他。（if=when）
比较：
ifonly和onlyif的对比。
ifonly解释但愿，要是??就好了，表示一个不可能实现愿望，要用虚拟语气。
onlyif解释只有，等于onlyonconditionthat，从句用陈述语气。
Onlyifyouheatice,itturnstowater.
只有当你给冰加热，它才会变成水。
IfonlyIknew!
要是我知道该多好。

B．unless
unless=ifnot,表示反面条件，意思是如果不、除非。
Theywillgotomorrowunlessitrains.
除非明天下雨，否则他们会去的。
（Theywillgotomorrowifitdoesntrain.）
Iwontletyouinunlessyoushowmeyourpass.
如果你不出示通行证，我就不让你进来。
（=Iwontletyouinifyoudontshowmeyourpass.）
注意：
if...not和unless通常是可以换用的。但在下列情况下，两者是有区别的：
1．unless多引导真实条件句，if?not可以引导真实条件句或非真实条件句。
Hewontbeabletopassthefinalexamsunlessheworkshard.
除非他努力，否则就通过不了期末考试。
Hewontbeabletopassthefinalexamsifhedoesntworkhard.
如果他不努力，就通过不了期末考试。
Hewouldpassthefinalexamsifheworkedhard.
要是他努力的话，他就会通过考试。（非真实条件句。含义是Hedoesntworkhard.）

2．如果主句描述的是情感或情绪活动方面的内容，if?not结构不能换成unless。如：
Illbequitegladifshedoesntcomethisevening.
她今晚如果不来我很高兴。

3．unless引导的状语从句可用否定结构，而if?not引导的从句不可再用否定结构。
Dontaskmetoexplainagainunlessyoureallydontunderstand.
不要再叫我解释了，除非你真的不懂。

4．uless能作为介词使用，相当于except，而if?not不可以。
Nothingwillcomeoutofitunlessdisaster.
这种事除非引起灾祸之外不会有什么结果。

C．solongas,aslongas,onconditionthat
这几个短语意思差不多，都表示只要，条件是……。
AsSolongaswedontloseheart,wellfindawaytoovercomethedifficulty.
只要我们灰心，我们就能找到克服困难的方法。
Youmayusetheroomonconditionthatsolongasyoucleanitafterwards.
只要你用完后打扫干净，你就可以使用这个房间。

D．incase
incase既引导目的状语从句，也可以引导条件状语从句，等于ifithappensthat。
IncaseIforget,pleaseremindmeofmypromise.
如果我忘了，请提醒我所做的承诺。
Sendsamessageincaseyouhaveanydifficulty.
万一你有什么困难，请给我们一个信儿。

E．providing,providedthat,supposing,supposethat,giventhat
这几个短语意思相近，有如果，只要，假如等意思。
Giventhattheyareinexperienced,theyvedoneagoodjob.
考虑到他们缺乏经验，他们的工作已做得很好了。(that可以省略)
rovidedProviding（that）weinvitehim,hewouldsurelycometodinner.
假如我们邀请他的话，他肯定会来吃饭的。
SupposeSupposingwecantgetenoughfood,whatshallwedo
假设我们弄不到足够的食物，那我们怎幺办？（仅用于疑问句）
七、方式状语从句

方式状语从句是描述动作方式的从句。方式状语从句常由as,asifasthough等词引导，通常位于主句之。

A．as,justas

这两个连词的意思是如……，正如……一样。justas比as语气要强一些。
DoinRomeastheRomansdo.
入乡随俗。
Leavethingsastheyare.
让一切顺其自然。
Pleasedoasyouaretold.
请按照人家告诉你做的去做。（也可说Pleasedoastold.）
Balloonsfloatintheairjustasboatsdoonthesea.
气球在空中就如同船浮在海面上一样。
注意：
在口语中，还可用like来代替as，引导一个方式状语从句。
SheisdoingtheworkexactlylikeIwantherto.
她正在完全按照我要她的那样在做这项工作。
Doyoumakebreadlikeyoumakecakes
你做面包的方法是不是和做点心一样？

B．asif,asthough
由asif或asthough引导的状语从句可以用陈述语气表示可能符合事实的情况，也可以用虚拟语气的过去式表示现在不符的或与事实相反的情况（见第3章虚拟语气）。
Shelooksasifsheisill.
看上去她好象是生病了。
Theboyplayspianoasthoughhehasanaturalearformusic.
这孩子弹起钢琴来家好象天生很懂音乐似的。
Theytalkedloudlyasifnobodywerearound.
他们大声说话仿佛周围没人似的。
Heactedasifthoughnothinghadhappened
他装得似乎什么事也未发生过。

八、比较状语从句

比较状语从句由as,than引导。

A．as...as,thesameas
用于同等程度级的比较。否定句用notsoas?as,notthesame?as。
OurcountryisasbigasthewholeofEurope.
我们的国同整个欧洲一样大。
TheresultwasnotassogoodasIhadexpected.
结果不如我预料的那么好。
Sheworksinthesamebuildingasmysister.
她和我的妹妹在同一大楼上班。

B．than
than表示不同程度级的比较
ItrainsmorofteninShanghaithaninBeijing.
上海下的雨比北京的多。
Heistwoinchestallerthanhisfather.
=Heistallerthanhisfatherbytwoinches.
他比他爸爸高两英寸。

注意：
在比较从句中通常把和主句重复的部分省掉，如果把省略部分补上，而显得累赘或不合乎习惯。
LilyisntsocleveragirlasLucyis.
莉莉是一个不如露西那样聪明的女孩。（如说成：LilyisntsocleveragirlasLucyisclever显得累赘）
Thechildsangassweetlyasanightingale.
这孩子歌唱得同夜莺般婉转。

C．themore...,themore...
这是表示比例的比较，意思是越……就越……。第一个themore也可以看成是一个条件。
Themoreyouread,thebetteryouunderstand.
你看的书越多，你懂得就越多。（=Ifyoureadmore,youwillunderstandbetter.）
Thebusierheis,thehappierhefeels.
他越忙越开心。
Themoredifficultthequestionsare,thelesslikelyIamtobeabletoanswerthem.
问题越困难，我就越可能回答。

必背：
一些常见的倍数比较句型。
Hisfatherisdoubletwicehisage.
他爸爸的年龄是他的两倍。
Hisfatheristwicedoubleasoldashe(is).
他爸爸的年龄是他的两倍。
Ournewschoolisthreetimesbiggerthantheoldone.
我们的新学校比老学校大三倍。
Ournewschoolisfourtimesasbigastheoldne.
我们的新学校是老学校的四倍大。
Ournewschoolisfourtimesthesizeoftheoldone.
我们的新学校是老学校的四倍。

九、让步状语从句

让步状语从句表示在某种相反的条件下，主句中的情况依然会出现。让步状语从句由although,though,however,whatever,whoever,whomever,whichever,whenever,wherever,whether（是否）,nomatter(who,wha,etc),evenif,eventhough等词引导。

A．although,though
这两个词意思一样，都解释虽然，尽管。although比though正式。

1．although指事实，多用于句首。多数情况下可与though换用。
Althoughheisyoung,heisveryclever.
他尽管年轻，但很聪明。
Althoughhisillnesshadpreventedhimfromstudying,hemanagedtopastheexam.
尽管病情妨碍了他学习，但他还是通过了考试。
Itwasanexcitinggame,althoughnogoalswerescored.
那是一场精彩的球赛，尽管一个球都没进。（although也可放在主句之后）

2．though既指事实，又指设想。可用于句首、句中或句末。
Thoughheispoor,heishappy.
他虽然穷，但很快乐。
Ihaventcheckedtheinformationyet,thoughIthikitiscorrect.
我还没有核实这份资料，但我认为它错不了。
Myhouse,thoughitislarge,isalsomadeofstoneandwood.
我的房子虽然大，但是也是用石头和木料搭成的。
提示：
有时though=andyet但是，然而，放在句子末尾，前面用逗号。
Itwashardwork;Ienjoyedit,though.
那工作很苦，但是我喜欢干。
（=Itwashardwork,butIenjoyedit.）

3．hough从句有时可以倒装，将从句中的一部分提置句首。（详见第13章）
Childthoughheis,heknowsalot.
尽管他是个孩子，他懂得的东西却很多。
（=Althoughheisachild,heknowsalot.）
Strangethoughitmaylook,itistrue.
尽管看起来奇怪，但是却是真的。
(=Thoughitlooksstrange,itistrue.)
注意：
although,though不能与ut连用，但是可以与yet,still,nevertheless连用。
AlthoughThoughheblamesme,yetIwilltrusthim.
尽管他责怪我，但我还是愿意信任他。
Thoughhewashungry,stillhewouldnoteat.
尽管他饿了，但是他仍然不想吃。

B．evenif,eventhough
这两个词语气比though,although强，解释即使，两者可以通用。
Wewontbediscourgedevenifthoughwefailtentimes.
我们就是失败十次也不泄气。
Evenifthoughyoufail,youwillhavegainedexperience.
纵然你失败，你也会得到一些经验。

C．while,whereas
这两个词也可引导让步状语从句，突出主句和从句的对比。
WhileIunderstandwhatyousay,Icantagreewithyou.
虽然我理解你的意思，但我还是不同意。
Somepeoplelikefatmeat,whereasothershateit.
有些人喜欢肥肉，相反有些人讨厌肥肉。

D．nomatter(who,what,where,when,etc)
这几个词引导的让步状语从句语气十分强烈。
Thisisnottrue,nomatterwhosaysso.
不管谁这么说，都不对。
Doitnomatterwhatotherssay.
不管别人怎么说，尽管干。
Nomatterhowbushewas,hestudiedEnglisheveryday.
不管他多忙，他都每天坚持学习英语。

E．however,whatever,whenever,wherever
这些词在意思上和用法上都等于nomatterhowwhat
Whateverhappensmayhappen,weshallneverlosehope.
无论发生什么，我们都不要失去信心。（有时从句中的动词与may连用）
However(=Nomatterhow)expesiveitmaybe,Illtakeit.
无论它有多贵，我也要买下它。
Dontletthemin,whoever(=nomatterwho)theyare.
不管他们是谁，别让他们进来。

F．whether...or(not)...
whether...or(not)...意思是不管……还是……。
Whetheryoubelieveitornot,itstrue.不管你信不信，这是真的。
Whethertheweatherisgoodorbad,theywillsetoffasplanned.
不管天气是好还是坏，他们都要按计划启程。
提示：
也可直接用or来连接两个相同结构来表示让步。
Walkingorsleeping,shealwayshasthequestioninhermind.
无论走路还是睡觉，她总是想着这个问题。

G．as
连词as，同though一样，也可以引导让步状语从句，但从句中要用特殊语序。
Youngasheis,heknowsalot.
他虽然年轻，但懂得很多。(=Thoughheisyoung,he?.)
Coldasitis,thechildrenplayoutdoors.
虽然天气冷，但孩子们仍在户外玩。

H．if
if有时也可用于让步状语从句，相当于evenif。
Ifheispor,heisatleasthonest.
尽管他穷，但至少他很诚实。
Wellgoifitrains.
即使下雨我们也要去。
IlldoitifIdieintheattempt.
即使会丧命我也要试一下。

注意：
有些时间、地点、条件、方式或让步等状语从句中，如果谓语含有动词be，主语又和主句中的主语一致，或者主语是it，常把从句中的主语和谓语的一部分（特别是动词be）省略掉。
Lookoutforcarswhencrossingthestret.
过街时当心车辆。
(=whenyouarecrossingthestreet)
Shehurriedlylefttheroomasthoughangry.
她急匆匆地走出屋去，好象很生气的样子。
(=asthoughifshewaswereangry?)
Ifpossible,Idliketohavetwocopiesofit.
可能的话，我想要两本。(=ifitispossible,?)
Sheadvisedmenotosayanythingunlessasked.
她劝我别说什么，除非有人要我说。
(=unlessIwasasked)
Asayoungman,hestudiedlawandbecamealawyer.
他年轻时就学了法律，并当了律师。
(=AsWhenhewasayoungman,?)

高考英语第一轮语法状语从句专题教案

高三一轮复习金子般的学案语法部分：状语从句（新人教版）
状语从句是一个句子充当另一个句子的状语，表示主句动作发生的时间、条件、原因、方式、结果、目的等等。
状语从句是历年高考题的重点、难点。命题一般是考查学生连词的掌握情况，根据两个句子的意思，判断两个句子之间的逻辑关系，选择合适的连词。常见的状语从句有九大类。要牢记不同的连词的具体意思，是解题的关键。
一、时间状语从句
常见连词：when/while/as;before/after;since;until;assoonas/immediately/instantly/the
moment/theminute/thesecond;nosooner…than/hardly…when;thefirsttime/everytime/eachtime/nexttime

(1)我正在做饭，这时，门铃响了。
Iwasdoingsomecookingwhenthedoorbellrang.[]
＝ThedoorbellrangwhenIwasdoingsomecooking.
(2)我正要下班，这时，天开始下大雨了。
Iwasabouttoleaveworkwhenitbegantorainheavily.
when通常意思为：当……时候；正在那时……
[]
(3)你在北京期间能否给我收集一些红树叶？
WhileyouareinBeijing,canyoucollectsomeredleavesforme?
(4)那个男孩在过马路时被迎面驶来的小轿车撞了。
Whilewalkingacrossthestreet,theboywasknockedoverbyarunningcar.
while从句只能用延续性动词，意思为：在……期间。

(5)Astimegoesby,wearegrowingwiserandwiser.
随着时间的推移，我们变得越来越聪明了。
(6)Shedoesherhomeworkasshesings.
她一边写作业，一边唱歌。
as表示主句和从句的动作几乎同步进行。意思为：一边……，一边……；随着……

(7)我还没到家就觉得饿了。(在到家之前就觉得饿)
IhadfelthungrybeforeIarrivedhome.
(8)我还没来得及向她道歉，她就离开了办公室。(在我能够说抱歉之前，她就离开了办公室)
ShelefttheofficebeforeIcouldsaysorrytoher.
(9)还要过很久我们才能毕业。
Itwillbelongbeforewegraduate.
before在……之前；还没来得及……才

(10)我来上海已经4年了。
Its/hasbeenfouryearssinceIcametoShanghai.
since“自从……以来”；是现在完成时的标志。
从句中延续性动词意义为否定。
例：①我当医生已经3年了。(自从我成为医生以来，时间已经过去3年了。)
ItisthreeyearssinceIbecameadoctor
②他不当医生已经3年了。
Itisthreeyearssincehewasadoctor.
③我父亲不吸烟已有两年了。
Itistwoyearssincemyfathersmoked.
④我父亲吸烟已有两年了。
Itistwoyearssincemyfatherbegantosmoke.

(11)我一直睡到闹钟响为止。
Isleptuntiltheclockalarmed.
(12)直到爸爸回来我才开始睡觉。
Ididntsleepuntilmyfathercameback.
until①在肯定句中，表示动作持续“到…为止”；②在否定句中，常与not连用，表示动作“直到……才开始”。

(13)她一到日本就给她妈妈打电话了。
ShegavearingtohermotherimmediatelyshelandedinJapan.[]
assoonas/immediately/themoment/theminute/thesecond引导时间状语从句，意为“一……就”

(14)她一离开办公室电话就响了。
Shehadnosoonerlefttheofficethanthetelephonerang.
(15)我们一吃过晚餐就开始修机器了。
Wehadnosoonerhadsupperthanwebegantorepairthemachine.
→Nosoonerhadwehadsupperthanwebegantorepairthemachine.(倒装句形式)
nosooner…than…/hardly…when…刚……就……(注意：主句时态用haddone；从句用did)

EverytimeIseethefilm,Icanthelprecallingmychildhoodinthecountryside.
每当看那部电影，我就忍不住回想起在农村度过的童年。
CallmeearliernexttimeyoucometoShanghai.
你下次来上海早点儿给我打电话。
特殊的状语从句连词有：
everytime每当，每次；thefirsttime第一次……时候，nexttime下次……时。
二、条件状语从句

(16)如果完成了作业，放学后他们就去打篮球。
Theywillplaybasketballafterschooliftheyfinishtheirwork.
(17)除非被邀请，不然我是不会参加会议的。
IwillnotattendthemeetingunlessIaminvited.
(18)一旦被发现，他就会被逮捕。
Once(hewas)found,hewouldbearrested.
(1)常见连词：if/unless/once/as(so)longas/onconditionthat/provided(providing)that…/suppose(supposing)that…/saythat…/letssaythat…
(2)unless＝if…not,意思是“如果不/没有……”
三、原因状语从句
常见连词：because,for,since,as,nowthat,when

—Whydidntyoucomeyesterday?
—你昨天为什么没来？
—Becausemymumwasill.
—因为我妈妈生病了。
ItsbecausemymumwasillyesterdaythatIdidntcome.
我昨天是因为妈妈生病才没来的。
①because表示直接的、必然的原因。回答why问句；
②强调句中只用because表示原因。Itisbecause…that…
表示补充说明的原因用for，而且不能放在句首。
Thedayhasbroken,forthebirdsaresingingnow.
天亮了，因为鸟儿在唱歌。

(19)既然你回答不了这个问题，那我就问问别人吧。
Sinceyoucantanswerthequestion,Illasksomeoneelse.
since表示众所周知的原因，“既然”，常放在句首。

(20)由于天黑了，我们还是下班吧！
Asitsdark,wedbettergooffwork.
as表示客观原因，“由于”，常放在句首。

(21)既然你生病了，那就躺床上休息休息吧！
Nowthatyoufeelsick,youcanhavearestinbed.
nowthat通常表示用新出现的情况作为原因，“既然”。

(22)Whydoyouwanttofindanewjobwhenyouhaveagoodjobalready?
既然你已经拥有一份好工作了，为什么还要再找新工作呢？
when既然……(有轻微的责备口吻)。

(23)Hisrequestisunreasonableinthatheknowswecantaffordit.
他的要求不合理在于他知道我们付不起款。
inthat－从句“在于……”。[]
四、结果状语从句

Sheissuchaclevergirlthatwealllikeher.
Sheissoclever(agirl)thatwealllikeher.
她是一个如此聪明的女孩以至于我们大家都很喜欢她。
常见连词：so/such…that…　“如此……以至于……”。要牢记下面的几个句型。
①…so＋adj./adv.＋that…
②Soadj.a/an＋n．＋that…
③Somany/few/much/little(少)＋n.(不可数名词或可数名词复数)＋that…
④Such＋a/an＋adj.＋n．＋that…
⑤Such＋adj.＋n.(不可数名词或可数名词复数)＋that…
hat后面必须是完整的句子，即必须要有完整的主语、谓语、宾语。
五、目的状语从句

(24)为了赶上早班车，我们早早地就起床了。
Wegotupearlyinorderthatwecouldcatchthefirstbus.
sothat/inorderthat＋从句(从句用can/could/may/might＋动词原形)为了……

(25)以防错过早班车，我们早早地就起床了。
Wegotupearlyforfearthat/lest/incaseweshouldmissthefirstbus.
forfearthat/incasethat＋从句(从句可以用虚拟语气即should＋动词原形)。
以防万一发生……
六、地点状语从句

(26)在你有问题的地方做个标记。
Makeamarkwhereyouhaveproblems.
where在……地方＝intheplacewhere/intheplaceinwhich。

(27)无论他在哪，我都会找到他的。
Iwillfindhimwhereverhemaybe.
wherever无论在……地方＝nomatterwhere。
七、让步状语从句

(28)尽管他很富裕，他从不浪费一个子儿。
Althoughheisrich,heneverwastesacoin.
although/though/while(只能位于句首)虽然；尽管。

(29)①Oldasmyfatheris,hekeepsupwithhisEnglishstudy.
尽管爸爸年纪大了，他还是坚持学英语。
②Childasheis,heknowssomethingofelectricity.
尽管他是个孩子，他懂一点关于电的东西。
(30)尽管他很努力，但是还是失败了。
Hardasheworked,hefailed.
(31)尽管汤姆已经尽力了，但还是无法从困境中走出来。
Tryashemight,Tomcouldnotgetoutofthedifficulty.
as句型：
①表语(形容词/名词)＋as/though＋主语＋系动词，主句。
名词前不加任何冠词。
②副词＋as/though＋主语＋谓语动词，主句。
③动词原形＋as/though＋主语＋might/may,主句。

(32)即使明天下雪，我们也要出差。
Evenifitsnowstomorrow,weshallstillgoonbusiness.
evenif/eventhough(有一定的假设意味)即使，纵然。

(33)不管那有多难，我们都要尽力完成。
Nomatterhowdifficultitmightbe,welltrytocompleteit.
nomatterhow/what/where/who…，无论怎么/什么/哪里/谁……
nomatter必须和特殊疑问词连用。

(34)不管你明天去不去，我们都要去郊游。
Whetheryougoornottomorrow,wewillgoouting.
whether…or…无论是否……
八、方式状语从句

(35)她英语说得好像她是纽约本地人一样。
ShespeaksEnglishasthoughshewereanativeofNewYork.
asif/asthough＋从句(从句的虚拟语气与wish后的宾语从句虚拟语气类似)。

(36)按我刚才告诉你的那样做实验。
DotheexperimentasItoldyoujustnow.
as表“正如”。
九、比较状语从句

Sheisastallashermother.
她和她妈妈一样高。
as…as　和……一样……
Sheisnotashealthyashersister.
她不如她姐姐健康。
notas/so…as…不如……一样……；不和……一样……
Theboyistallerthanhisfather.
这个男孩长得比他爸爸高。
比较级＋than比……更加……
比较状语从句通常会结合三个倍数的表达句型进行考查，如：A是B的三倍大有如下三种表达：
(1)AistwicebiggerthanB.
(2)AisthreetimesasbigasB.
(3)AisthreetimesthesizeofB.

1.Ais倍数＋adj.的比较级(larger,heavier,more等)＋thanB.
2.Ais倍数＋as＋adj.的原级(large,heavy/many,much)＋asB
3.Ais倍数＋the＋表比较内容的名词(size,weight,area,width,length等)ofB.
注意：句型1的倍数比句型2、3的倍数少一倍。

高考英语状语从句

2010高考二轮复习英语教案
专题十一状语从句
状语从句考点概览：1.when,while,as引导时间状语从句的区别；2.名词词组theminute,themoment,thefirsttime,eachtime,anytime等用作连词，引导时间状语；3.before,和since引导时间状语从句的用法以及常见的几个句型；4.till和until的用法；5.although,though,as以及evenif,eventhough引导让步状语从句的用法；6.结果状语从句中“so----that”与“such---that”的区别；7.条件状语从句unless,providing/provided,suppose/supposing等引导词的用法；8.“疑问词+ever”和“nomatter+疑问词”引导从句的用法
考纲要求在复习状语从句中掌握如下几点：1.全面掌握状语从句的九大类别；2.根据历年高考试题,对状语从句的考点要进行全面的归纳,在九大类别中的考查热点中，重点把握在引导时间、地点、条件、让步、比较、原因状语从句的连词运用上；3.熟练运用出现频率较高让步状语从句和原因状语从句；4.做好易混词的辨析如：as,when,while等，时间状语从句因为连接词容易出现在一些常用结构里也经常出现；5.掌握状语从句中的时态、语态、语气、省略；6.与其它从句、句型结合起来分析、辨析
状语从句是是中学的重点语法项目，也是高考常考的语法项目之一，分析近五年来的高考题几乎每年各省市都考查到它。根据其用途,状语从句在复合句中作状语，修饰主句中的谓语动词、副词、形容词或整个句子。可分为时间、原因、地点、目的、结果、条件、让步、比较及方式等类型，可以分为九大类。不同的状语从句使用不同的连接词,有时同一个连接词可连接不同的状语从句,表示不同的意义因此教师在引导学生备考复习的过程中应该做到：
1熟悉这九大类别的状语从句的不同的连接词的意义和用法
2准确判断主从句的逻辑关系，同时还要注意区分词义相近的连词、介词和副词
3解题的过程中要注意时态、语态、语气、语序的统一
4加强各个类别的状语从句的的分析和理解练习
状语从句的用法
由从句担任的状语，在句子中可修饰谓语（或其它动词）、形容词、副词或是整个句子，它可以用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等状语从句是一较大的语法项目，也是近几年高考题中常见的一个重要试点。高考中已考查了时间、让步、地点、条件、目的等状语从句，这些从句仍是今后高考热点，应作充分准备同时对方式状语从句也应引起重视，下面分别对九大类别的状语从句进行讲解：
（一）时间状语从句
表示时间的状语从句可由常用引导词：
when,as,while,assoonas,while,before,after,since,till,until
特殊引导词：
theminute,themoment,thesecond,everytime,theday，theinstant,immediately,directly,nosooner…than,hardly…when,
scarcely…when
WhenIcameintotheoffice,theteacherswerehavingameeting.
Hestartedassoonashereceivedthenews.
Onceyouseehim,youwillneverforgethim.
NosoonerhadIgonetobedthanIwenttosleep.
（二）原因状语从句
原因状语从句是表示原因或理由的，引导这类从句的最常用的连词是because,since,as,nowthat（既然）等，for表示因果关系时（它引导的不是从句）为并列连词，语气不如because强
特殊引导词：
seeingthat,inthat,consideringthat,giventhat,consideringthat
inasmuchas,insomuchas
Heisdisappointedbecausehedidntgettheposition.
Asitisraining,Iwillnotgoout.
Nowthatyoumentionit,Idoremember.
（三）地点状语从句
常用引导词：where
特殊引导词：wherever,anywhere,everywhere
Generally,airwillbeheavilypollutedwheretherearefactories.
Whereveryougo,youshouldworkhard.
Sitwhereveryoulike.
Makeamarkwhereyouhaveaquestion.
（四）目的状语从句
引导目的状语从句最常用的词（组）sothat,inorderthat
特殊引导词：lest,incase,forfearthat，
inthehopethat,forthepurposethat,totheendthat
Speakclearly,sothattheymayunderstandyou.
ShehasboughtthebookinorderthatshecouldfollowtheTVlessons.
Heleftearlyincaseheshouldmissthetrain.
（五）结果状语从句
结果状语从句是表示事态结果的从句，通常主句是原因，从句是结果。常用引导词：so…that,so…that,such…that,
特殊引导词
suchthat,tothedegreethat,totheextentthat,tosuchadegreethat,
Shewasill,sothatshedidn’tattendthemeeting.
Hewassoexcitedthathecouldnotsayaword.
Sheissuchagoodteacherthateveryoneadmiresher.
（六）条件状语从句
条件状语从句分真实性（有可能实现的事情）与非真实性（条件与事实相反或者在说话者看来不大可能实现的事情）条件句引导条件状语从句的词（组）主要有常用引导词：if,unless
特殊引导词：
as/solongas,onlyif,providing/providedthat,supposethat,incasethat,
onconditionthat，so(as)faras,ifonly(=if)。注意：条件从句中的if不能用whether替换。
Ifheisnotintheoffice,hemustbeoutforlunch.
Youmayborrowthebooksolongasyoukeepitclean.
SofarasIknow,hewillbeawayforthreemonths.
Youcangoswimmingonconditionthat(=if)youdon’tgotoofarawayfromtheriverbank.
Ifhehadcomeafewminutesearlier,hecouldhaveseenher.
（七）让步状语从句
让步状语从句可由常用引导词：though,although,evenif,eventhough
特殊引导词：as(用在让步状语从句中必须要倒装)，while(一般用在句首)，nomatter…，inspiteofthefactthat,while,whatever,whoever,wherever,whenever,however,whichever
Thoughheisachild,heknowsalot.
Childasheis,heknowsalot.
Whatever(=Nomatterwhat)yousay,I’llneverchangemymind.
（八）方式状语从句
方式状语从句常由as,asif(though),theway,ratherthan等引导。
YoumustdotheexerciseasIshowyou.
Heactedasifnothinghadhappened.
（九）比较状语从句
比较状语从句常用than,so(as)…as,themore…themore等引导。
Ihavemadealotmoremistakesthanyouhave.
Hesmokescigarettesasexpensiveashecanafford.
Thebusierheis,thehappierhefeels.
（十）使用状语从句时要注意的几个问题
1、在时间和条件（有时也在方式、让步等）从句中，主句是一般将来时，从句通常用一般现在时表示将来
We’llgooutingifitdoesn’traintomorrow.
I’llwritetoyouassoonasIgettoShanghai.
2、有些时间、地点、条件、方式或让步从句，如果从句的主语与主句主语一致（或虽不一致，是it），从句的谓语又包含动词be，就可省略从句中的“主语+be”部分
When(hewas)stillaboyoften,hehadtoworkdayandnight.
If(youare)askedyoumaycomein.
If(itis)necessaryI’llexplaintoyouagain.
3、注意区分不同从句：引导的是什么从句，不仅要根据连词，还要根据句子结构和句意来判别。以where为例，能引导多种从句
Youaretofinditwhereyouleftit.（地点状语从句）
Tellmetheaddresswherehelives.（定语从句，句中有先行词）
Idon’tknowwherehecamefrom.（宾语从句）
Wherehehasgoneisnotknownyet.（主语从句）
Thisplaceiswheretheyoncehid.（表语从句）