初三英语知识点总结：状语从句。

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在细心筹备教案课件中。我们制定教案课件工作计划，才能在以后有序的工作！哪些范文是适合教案课件？下面是小编为大家整理的“初三英语知识点总结：状语从句”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

初三英语知识点总结：状语从句

　用来修饰主句中的动词，形容词或副词等而充当状语的从句叫做状语从句。状语从句常用从属连词来引导，与主句连接起来。若置于句末，则前面不加逗号。根据意义和作用，状语从句可分为时间原因条件等几种。下面我们就来分析一下这几种状语从句。

1时间状语从句

时间状语从句常用从属连词when,after,until,assoonas,等来引导。

当主句是祈使句或谓语动词是一般将来时态或情态动词时，其时间状语从句中的谓语动词常用一般现在时态表示将来发生的动作或存在的状态。这就是我们常说的“主将从现”。

如：Pleasecallmewhenyougetthere.当你到那时，请给我打个电话。

IwillwritetoyouassoonasIarriveinBeijing.我一到北京就给你写信。

温馨提示since引导时间状语从句表示“自从…以来”，从句中的动词一般表示动作的起点，用过去时;而主句的动作延续的情况则用一般现在时或现在完成时。常用的句型为：

Ithasbeen/is+一段时间+since+过去时。

如：Ihasbeen/isthreeyearssincewemetlasttime.自从我们上次见面，已经三年了。

2条件状语从句

引导条件状语从句的连词或词组有：if(如果),unless(除非),aslongas(只要)等。如果主句是将来时，条件状语从句也用一般现在时来表示。

如：Iwillstayathomeifitrainstomorrow.如果明天下雨，我就待在家。

Youcan’tlearnEnglishwellunlessyouworkhard.

除非你努力学习，否则是学不好英语的。

温馨提示由if引导的条件状语从句，若从句表达的是与现在事实相反的事实，则常用虚拟语气，即用过去时态表示(如果涉及到be动词，一律都用were)。此时，主句则用过去将来时。

如：IfIhadenoughmoney,Iwouldbuyitforyou.如果我又足够的钱，我将把它买给你。

Iwouldn’tdoitifIwereyou.如果我是你，我是不会做的。

3原因状语从句

because,since,as,for都可用来引导原因状语从句，那么它们又有哪些区别呢?

①because用来表示“造成某种结果的直接原因”，语气较浓，常用来回答why提出的问句。如：

---Whyareyoulate?

---Becausemybikeisbroken.

②as和since用来表示“看的到的或是不说也知道的原因”，since也可译作：“既然”。

如：Asheisoldenough,lethimdoit.他既然长大了，就让他干吧!

Sincehisshoesarewornout,let’sbuyhimanewpair.

既然他的鞋坏了，那我们就给他买双新的吧。

③for引导的原因状语从句不置于句首，常用来表示“顺便提及的理由”，只是稍带说明原因，并非强调。

如：Imuststayhere,forit’srainingsohard.我必须得待在这儿，因为雨下的很大。

初中英语状语从句知识点总结（二）

1状语从句

在复合句中，修饰主句中的动词、形容词或副词等的从句叫状语从句。状语从句根据它表达的意思可分为时间、地点、原因、目的、结果、让步、比较（或方式）和条件等类。

1.时间状语从句

引导连词有when，while，till，not…until，since，after,before,assoonas

Thebuswon’tstartuntileverybodygetson.

公共汽车直到每人都上车为止，才开动。

WhenheknockedatthedoorIwascooking.

当他敲门时，我正在煮饭。

Lastnightbeforehecamebackhome,hiswifehadalreadycookeddinnerandwaitedfor2hours.

昨天晚上在他回到家之前，他的妻子已经做好晚饭足足等了他两小时之久。

AfterIwenttochurch,Iwentshopping.

2.地点状语从句

地点状语从句通常由where,wherever引导。

Wherethereisawill,thereisaway.哪里有志向，哪里就有出路。有志者事竟成。

Wherethereisalife,thereisahope.哪里有生命，哪里就有希望。留得青山在，不怕没柴烧。

Whereveryougo,whateveryoudo,Iwillberightherewaitingforyou.

不管你去哪里，不管你做什么，我都会在此守侯你。

3.原因状语从句

引导连词有because，as,since。

Hedidn′tseethefilmbecausehehadseenit.

他没有看那部电影，因为他已经看过了。

Theycouldn’tgetonthetrain，foritwastoocrowed.

比较：because,since,as和for

1）　because语势最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题。当原因是显而易见的或已为人们所知，就用as或since。

Ididntgo,becauseIwasafraid.

Since/Astheweatherissobad,wehavetodelayourjourney.

2）　由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。

Heisabsenttoday,because/forheisill.

Hemustbeill,forheisabsenttoday.

注意

because不能和so连用。

4.目的状语从句

引导连词有that，sothat…，inorderthat。

Hemustgetupearlysothathecancatchthefirstbus.

他必须早起，以便能赶上第一辆公共汽车。

Herepaintedthehousesothathecouldwelcometheguests.

MillionsoftreesareplantedinNorthChinasothatthesandcanbestoppedfrommovingsouth.

Themotherleftworkearlierinorderthatshecouldbeathomewhenthechildrenarrived.

Sothat…——以便/以致……

例如：(1)Theystudiedhardsothattheycouldpasstheexam.

(2)Theystartedearlysothattheycaughttheearlybus.

注意点：

在例句(1)中,是引导目的状语；在例句(2)中，是引导结果状语。一般来讲，从句中含有情态动词的，为目的状语。无情态动词的，为结果状语。

5.结果状语从句

引导连词有that，so…that…，such….that

TheboxissoheavythatIcan’tliftit.

这个盒子如此沉，以致我无法抬起来。

such+名词性词组+that…

So+形容词/副词+that…——如此……以致……

例如：(1)Sheissuchagoodteacherthatweallloveher.

(2)Itwassuchahotdaythattheydidn’tgooutforawalkasusual.

注意点：

1.such+a+形容词+名词+that…，可以改写成：so+形容词+a+名词+that…，例句(1)可以改写成：Sheissogoodateacherthatweallloveher.

2.在such+形容词+名词复数或不可数名词+that…结构中，形容词如果是many/few或much/little时，用so不用such，即：so+many/few+可数名词复数+that…，so+much/little+不可数名词+that…

(1)TherearesomanypeopleintheroomthatIcan’tgetin.

(2)Themanhassomuchmoneythathecanbuyacar.

6.让步状语从句

引导连词有though，although;eventhough/if;whatever;however

Althoughheisyoung，heknowsalotofthings.

虽然他年龄小，但却认识许多事物。

Eventhoughyoudon’tlikehim,youstillhavetobepolite.

Whateveryousay,Iwillnotchangemymind.

注意

although，though不能和but连用。

7.比较（方式）状语从句以than为引导连词。常见连词（as）…as..,…than…;the…,the…

JimisolderthanLucy（is）.

吉姆比路希年长。

Skiingismoreexcitingthanrunning.

Themoreyoupractice,themoreknowledgeyouwillget.

注意

than引导的比较状语从句中的谓语常省略。

8.条件状语从句以if,unless为引导连词。

Ifyoueatbadfood，youmaybeill.

如果你吃到坏了的食物，就会生病。

Ifitdoesn’traintomorrow,wewillhaveasportsmeet.

注意

主句是将来时，从句用一般现在时。

状语从句中常见的误点

1）时间状语从句和条件状语从句中的时态与主句的搭配：（俗称：主将从现）

2）原因状语从句because与becauseof；

Because+从句和becauseof+n./pron

例如：IwaslatebecauseIdidn’tcatchthebus.

Iwaslatebecauseoftherain.

延伸阅读

2018中考英语复习知识点：状语从句

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，准备教案课件的时刻到来了。只有写好教案课件计划，才能规范的完成工作！你们会写适合教案课件的范文吗？下面是小编为大家整理的“2018中考英语复习知识点：状语从句”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

2018中考英语复习知识点：状语从句

状语从句

状语从句由从句担任的状语，在句子中可修饰谓语（或其它动词）、形容词、副词或是整个句子，它可以用来表示时间、地点、条件、原因、结果、目的、比较、让步等。

1.时间状语从句

时间状语从句常用when，as，while，before，after，since，till，until，assoonas等连词来引导。

例如：Afterhefinishedmiddleschool，hewenttoworkinafactory.（他中学毕业以后去了一家工厂工作。）

在時间状语从句里，通常不用将来时态，而用现在时态表示将来的动作或状态。

例如：Iwilltellhimeverythingwhenhecomesback.（当他回来的时候我会把一切都告诉他。）

在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是“一直到……时”，谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是“直到……才……”，“在……以前不……”，谓语动词可用瞬间动词。

例如：

Let’swaituntiltherainstops.（让我们等到雨停吧。）

Don’tgetoffuntilthebusstops.（车没停稳时不要下车。）

2.地点状语从句

地点状语从句通常由where，wherever来引导。

例如：

Wherethereisawill，thereisaway.（有志者事竟成。）

Whereverhegoes，healwaysbringshispetdog.（无论他去哪，他总会带上他的宠物狗。）

3.条件状语从句

条件状语从句通常由if，unless引导。在条件状语从句里，谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。“祈使句+and（or）+陈述句”在意思上相当于一个带有条件状语从句的复合句。

例如：

Whatshallwedoifitrainstomorrow？（如果明天下雨的话我们怎么办？）

Iwon’tgoshoppingwithmymotherunlessIamfreetomorrow.（除非明天我有空，我才会和我妈妈一起购物。）

Hurryup，oryou’llbelate.（快一点，否则你会迟到。）

=Ifyoudon’thurryup，you’llbelate.（如果你不快一点就会迟到。）

注意：if/when既可以引导宾语从句，也可以引导状语从句，应注意它们在两种从句中的意思和用法的不同。if/when引导宾语从句时，意思分别为“是否”和“何时”，此时它们的时态根据具体情况而定。if和when引导状语从句时，意思分别为“如果”和“当……的时候”，此时如果主句是一般将来时，从句部分则用一般现在时。

4.原因狀语从句

原因状语从句通常由because，since，as引导。because和so不能同用在一个句子里。

例如：Sinceyouhaveknownaboutthat，pleasetelluswhattodo.（既然你已经知道了，请告诉我们要做些什么吧。）

5.结果状语从句

结果状语从句通常由so...that，such...that，sothat引导。在由so...that引导的结果状语从句中，so是副词，与形容词连用。其结构是：“...so+形容词/副词+that+从句”。在由such...that引导的结果状语从句中，such是形容词，它修饰的可以是单数或复数可数名词，也可以是不可数名词；名词前面可以带形容词，也可不带。如果是单数可数名词，前面需加不定冠词a或an。so...that和such...that有时可以互换使用。但如果名词前由many，much，little，few等词修饰时，只能用so，而不用such。

例如：

Itisso/suchanimportantmatchthatnobodywantstomissit.（这是场如此精彩的比赛，因此没人想错过。）

（√）Thereweresomanydeerthattheyateupallthewildroses.（有太多的鹿，他们吃掉了所有的野玫瑰。）

（×）Thereweresuchmanydeerthattheyateupallthewildroses.

6.目的状语从句

目的状语从句通常由sothat，inorderthat引导。sothat既可引导目的状语从句，又可引导结果状语从句。目的状语从句里往往带有情态动词can，could，may，might等。

例如：

Speakclearlysothattheymayunderstandyou.（讲清楚点，那样他们可以听懂。）[目的状语从句]

Jackisbadlyillsothathehastorest.（杰克病得很重因此他需要休息。）[结果状语从句]

7.比较状语从句

比较状语从句通常由as...as，比较级+than...等引导。

例如：

Ihavenomorethantwodollarsleftinmypocket.（我口袋里只剩下两元钱了。）

Thefilmtodayisasinterestingastheoneyesterday.（今天的电影和昨天的那个一样有意思。）

8.让步状语从句

让步状语从句通常由although，though等连词引导。although/though不能和but用在同一个句子中。

例如：

（√）Thoughitwasraininghard，hestillwentout.（尽管雨下得很大，他还是出去了。）

（×）Thoughitwasraininghard，buthestillwentout.

高考语法大串讲——状语从句

状语从句

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高三英语状语从句强化训练

2017初三英语重要知识点：主语从句

2017初三英语重要知识点：主语从句

主语从句

用作主语的从句叫主语从句。

(Thattheearthgoesaroundthesun)isknowntoall.

(Howthishappened)isnotcleartoanyone.

(Whoevercomes)iswelcome.

(Whenweshallhaveoursportsmeeting)isstillaquestion.

(Whetherhewillcometoday)isstillunknown.

注意：

1.主语从句是特殊疑问句，应该用特殊疑问词加陈述句语序。

2.that引导的主语从句放在句首，不可省略that。

3.主语从句常用it作形式主语，真正的主语放在后面，这时that可省略。

Itsapity(that)youmissedsuchagoodopportunity.

Itsstillaquestionwhenweshallbuythenewequipment.

Itsstillunknownwhetherhewillcomeornot.

4.Itis+P.P.+that;It+Vi+that，It作形式主语。

Itissaidthatthepresidentwillvisitourcompany.

Itseemsthathehascaughtacold.

主语从句：

在复合句中充当主语成分的句子叫做主语从句。常规主语从句，即句子在复合句中充当一个主语。主语从句的时态：不受主句的时态影响和限制。

例如：

Thathefinishedwritingthecompositioninsuchashorttimesurprisedusall.

Whatweneedistime.

Itiscertainthathewillwinthematch.

(1)引导主语从句连词有that,whether,who,what,whatever等

(2)连词位于句首不能省略

(3)主语从句大多数情况下视为第三人称单数

主语从句引导词：

1、由连词that引导的主语从句。

例如：Thatyouwillwinthemedalseemsunlikely.

你想获得奖牌看起来是不可能的。

Thatyouaresoindifferentbothersme.

你如此冷淡使我很烦恼。

Thatshesurvivedtheaccidentisamiracle.

她在事故中幸免于难简直是奇迹。

2、用连接代词或连接副词if,whether引导的主语从句。

例如：Whichofthemescapedfromtheprisonisstillamystery.

他们哪一个是从监狱里逃跑的，仍然是个谜。

Whentheywillcomehasn’tbeenmadepubic.

他们什么时候来还不知道。

Whethersheiscomingornotdoesn’tmattertoomuch.

她来不来都无关紧要。

3、用关系代词引导的主语从句。

例如：Whatyouneedismorepractice.

你所需要的是更多的训练。

WhatIwanttoknowisthis.我想知道的就是这事。

Whateverwedoistoservethepeople.

我们无论做什么都是为人民服务。

4、主语从句可以直接放在主语位置上，也可以用it作形式主语，而将从句放在句末（尤其是当谓语较短时）。

例如：Thatlighttravelsinstraightlinesisknowntoall.

光沿直线传播，这是众所周知的事。

=Itisknowntoallthatlighttravelsinstraightlines.

众所周知光沿直线传播。

Whentheplaneistotakeoffhasnotbeenannounced.

飞机何时起飞还没有宣布。

=Ithasnotbeenannouncedwhentheplaneistotakeoff.

还没有宣布飞机何时起飞。

当what引导的主语从句表示“…的东西”时，一般不用it作形式主语。

错:Itisabookwhathewants.

对:Whathewantsisabook.他想要的是本书。

如果带主语从句的句子是疑问式，则必须用it作形式主语的结构。

例如：Hasitbeensettledwhowillbesenttocarryoutthetask?

谁将被派去执行这项任务决定了吗？

主语从句与宾语从句区别：

主语从句与宾语从句两者的用法和在句中的作用是不同的，下面从它们的各自用法来介绍。

一．主语从句

主语从句定义：在句子中担当主语的是一个从句，这个从句就叫做主语从句。

主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。

1.It作形式主语和it引导强调句的比较

①主语从句常用it作形式主语，一般常用句型为：Itis+{名词/形容词/过去分词}+主语从句例如：

Itisstillaquestionwhethershewillcomeornot.

Itisstrangethatyoushouldlikehim.

Itisstillunknownwhichteamwillwinthematch.

另外，还有一些比较多见的结构：

Itturnedoutthat……;

Ithasbeenprovedthat……;

Ithappened/occurredthat……;

Itiswell-knownthat……等等

②而强调句则不同，它的结构是：It+be+被强调部分+that+从句

强调主语：Itisthetimesthatproducetheirheroes.时势造英雄

强调宾语：ItisEnglishthatProf.Linteachesus.

强调状语：ItwasinshanghaithatIsawthefilm.

判断是否是强调句有一个方法，就是将that以后的“句子的其余部分”拿出来单独看，看有没有缺成分，缺的是什么成分，再把谓语动词后面that前面的那部分，带到你认为缺成分的地方，如果放进去是一句完整的句子了，那就说明是强调句。

2.用it作形式主语的结构

(1)Itis+名词+that从句

Itisafactthat…事实是……

Itisanhonorthat…非常荣幸

Itiscommonknowledgethat…是常识

(2)itis+形容词+that从句

Itisnaturalthat…很自然……

Itisstrangethat…奇怪的是……

(3)it+不及物动词+that从句

Itseemsthat…似乎……

Ithappenedthat…碰巧……

(4)itis+过去分词+that从句

Itisreportedthat…据报道……

Ithasbeenprovedthat…已证实……

3.主语从句不可位于句首的五种情况

(1)if引导的主语从句不可居于复合句句首。

(2)Itissaid,(reported)…结构中的主语从句不可提前。例如：

ItissaidthatPresidentJingowillvisitourschoolnextweek.

(3)Ithappens…,Itoccurs…结构中的主语从句不可提前。例如：

Itoccurredtohimthathefailedintheexamination.

(4)Itdoesn’tmatterhow/whether…结构中的主语从句不可提前。例如：

Itdoesn’tmatterwhetherheiswrongornot.

(5)含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。例如：

Isitlikelythatitwillrainintheevening?

4.What与that在引导主语从句时的区别

What引导主语从句时在从句中充当句子成分，如主语．宾语．表语，而that则不然。例如：

Whatyousaidyesterdayisright.

宾语从句用以区分主语从句的几个特征：

1、引导词：whatwhichwhosewhenwhetherifwhere

2、语序：宾语从句必须是用陈述语句。

如：Ithinkthatyoumustworkharder.

宾语从句的引导词、连接词的区别、否定转移等现象。

(1)表达时间的几个句型：一般用when或者是whattime：

Whattimewillthetrainleave?

由于时刻都是固定的，也可以用一般现在时代替一般将来时：

Whattimedoesthetrainleave?

(2)时间的表达方式：8：19(nineteenpasteight),7:57(threetoeight)，在时间的中间也可以加上分的单词(minutes)

(3)hadbetter+动词原型。意思是提要求，建议。但是上下级不能用这种方式，因为语气太重：

Youhadbettergiveupsmoking.

(4)sbleavesth+地点

Ileftmybookinmyclassroomyesterday.

(5)mayIhaveyourname(addressage)?一般询问对方的年龄、名字等，不要习惯以前的问法，这样很不礼貌，而是要采访上面的问法。

以前的习惯是：howoldareyou?whatsyourname?

(6)修饰名词的代词次序：限-描-大-形---年---颜----籍----物--------类+名词：

thisisabridge.

Thisisabeautifulbridge

补充：从句的语序永远是陈述句。

主语从句结构：

1、Itis+名词+从句

Itisafactthat…事实是……

Itisgoodnewsthat………是好消息

Itisaquestionthat………是个问题

Itiscommonknowledgethat………是常识

类似的名词还有：apity；awonder；agoodthing；nowonder；surprise等。

例如：Itisamysterytomehowitallhappened.

这一切是怎么发生的是个谜。

Itiscommonknowledgethatthewhaleisnotafish.

鲸鱼不是鱼，这是常识。

ItisnosurprisethatBobshouldhavewonthegame.

鲍勃会赢得这场比赛，这不足为奇。

2、Itis+形容词+从句

Itisnecessarythat…有必要……

Itisclearthat…很清楚……

Itislikelythat…很可能……

Itisimportantthat…重要的是……

类似的形容词还有：

strange;natural;obvious;true;good;wonderful;possible;unlikely;quite;unusual;certain;evident;worth-while;surprising;interesting;astonishing,etc.

例如：Itisobviousthatconductorsandinsulatorsarebothimportantinindustry.

很明显导体和绝缘体在工业中都很重要。

Itisdoubtfulwhethershewillbeabletocome.

她是否能来令人怀疑。

Itwasreallyastonishingthatherefusedtotalktoyou.

他拒绝和你说话真是令人惊讶。

Itisessentialthatheshouldbeherebytheweekend.

周末之前，他应该到这里是必要的。

Itseemsobviousthatwecannotgoonlikethis.

很明显我们不能这样下去了。

3、Itis+过去分词+从句

Itissaidthat…据说……

Itisreportedthat…据报道……

Ithasbeenprovedthat…已证明……

Itmustbeprovedthat…必须指出……

类似的过去分词还有：known;estimated;expected;believed;thought;hoped;noted;discussed;required;decided;suggested;demanded;madeclear;foundout,etc.

例如：Itisthoughtthatheisthebestplayer.

大家都认为他是最好的选手。

Itisestimatedthatthevaseis2000yearsold.

据估计这个花瓶有2000年的历史。

Itisusedtobethoughtthatanewstarmustbeduetoacollisionbetweentwostars.

过去一直认为新星是由于两颗星星之间碰撞产生的。

Ithasnotbeenmadeclearwhenthenewroadistobeopenedtotraffic.

还没弄清楚这条路将开始通车。

4、It+不及物动词+从句

Itseemsthat…好像是……

Ithappenedthat…碰巧……

Itfollowsthat…由此可见……

Ithasturnedoutthat…结果是……

类似的不及物动词还有：seem,appear,occur,follow,happen,turnout,etc.

例如：Itturnedoutthatnobodyrememberedtheaddress.

结果是无人记得那个地址。

Itnowappearsthattheyareinurgentneedofhelp.

看起来他们急需帮助。

ItdoesnotmatterifImissedmytrain,becausethereisanotherlater.

没有赶上这趟火车没有关系，稍晚还有一趟。

IthappenedthatIsawhimyesterday.

碰巧我昨天看见他了。

当“及物动词+宾语”较短时，也可用这种结构。

例如：ItshockedmethatPeterdidnottellanybodywherehewas.

让我吃惊的是彼得没有告诉任何人他在哪里。

Itdoesnotinterestmewhetheryougoornot.

我对你去不去不感兴趣。

It+某些固定结构+主语从句。

例如：Itdoesn’tmaketoomuchdifference（Itdoesn’tmakeanydifference/Itdoesn’talterthesituation），whetheritrainsornot.

下不下雨都没有多大关系。

Itdoesnotmakeanydifferencewhetheritrainsornot.

下不下雨没什么分别。

Itdoesnotmaketheleastdifferencetomewhatyoudo.

对我来说你做什么都无关紧要。

IsitofmuchconsequencetoyouthatMr.Wanghasfailedtodoit?王先生没有做成这件事对你有什么重要影响吗？

初三英语知识点总结：代词

教案课件是老师需要精心准备的，大家在仔细设想教案课件了。只有写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！你们会写一段优秀的教案课件吗？下面是小编为大家整理的“初三英语知识点总结：代词”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

初三英语知识点总结：代词

代词是代替名词的一种词类。中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。

一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"初一;它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。人称代词有人称、数和格的变化，主格在句中作主语;宾格作宾语，用在动词和介词之后。例如;Iwillwritetohertomorrow.

人称代词见下表：

二、物主代词是表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化见上表。形代后必须有名词，名代后不必加名词，名代=形代+名词如：Ilikehiscar.我喜欢他的小汽车。Ourschoolishere，andtheirsisthere.我们的学校在这儿，他们的在那儿.本句中theirs=theirschool。

三、反身代词是表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词，也叫做自身代词。变化规则：一二人称在形容性物主代词后加self(单数)或selves(复数)。第三人称在宾格后加self(单数)或selves(复数)。如：Shewastalkingtoherself.她自言自语。阶段常用的短语有teachoneself自学,dressoneself自己穿衣，cometooneself恢复知觉，enjoyoneself过的快活，helponeselfto随便吃、随便用，makeyouselfathome不受约束，byoneself独自地;单独地，speaktooneself自言自语

四、指示代词有this，that，these，those等。This,those在一些句子中代替前面的名词以避免重复,如：TheweatherinBeijingiscolderthanthatinGuangzhou.这种题型经常在中出现。

五、相互代词是表示相互关系的代词，有eachother;和oneanother两组，但在运用中，这两组词没什么区别。如：Theyloveeachother.他们彼此相爱。

六、不定代词指不是指明代替任何特定名词的代词。常见的不定代词有a11，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody，something，noone。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语;every和no只能作定语。如：---Doyouhaveacar?--你有一辆小汽车吗?---Yes，Ihaveone.--是的，我有一辆。---Idon’tknowanyofthem.他们，我一个也不认识。

七、疑问代词有who，whom，whose，what和which等。在句子中用来构成特殊疑问句。

八、关系代词有who，whom，whose，that，which，as等，可用作引导从句的关联词。它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、定语等;另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词(通称为先行词)。以后我们在从句的时候再详细讲解。

常见考法

对于代词的考察，通常是以单项选择或完形填空形式考查代词词义及其用法，尤其是几个易混淆的代词，如every和each，前者用于三个或三个以上，不能与连用，后者用于两个或两个以上，可以和连用。

误区提醒

1.准确使用不定代词both,all,either,any,neither,none等，这是代词考查的重点。both表示“两者都”;all表示“三者或三者以上都”;either指两者之间任何一个，常与or连用;any指三者或三者以上中任一个;neither意为“两者都不”;none指三者或三者以上都不。

2.形容词修饰复合不定代词需要后置。

3.准确使用人称代词宾格、物主代词、反身代词。

典型例题1：Ihavetwosons，but_____ofthemlookslikeme.

AbothB.noneC.neitherD.every

解析：本题考查不定代词的用法。B和D都用于三者或三者以上，故排除;表示转折，说明“两个儿子都不像我”，neither意为“两者都不”，故用C。

答案：C

典型例题2：Lookatthephoto,thegirlbeside---isNancy.

AIBmyCmeDmine

解析：本题考查人称代词用法，介词后加宾语。

答案：C

总结：准确辨别各个代词的用法，注意上下文之间的联系。

代词的定义和分类

代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词九类。

连接代词的用法

1.连接代词主要包括who,whom,what,which,whose,whoever,whatever,whichever,whosever等，它们在句中可用作主语、宾语、表语、定语等(但who,whom,whoever等不用于名词前作定语)，主要用于引导主语从句、宾语从句和表语从句等。

如：

Askhimwhichhewants.问他要哪一个。(which引导宾语从句)

Thequestioniswhocanhelpus.问题是谁能帮助我们。(who引导表语从句)

Whathesayssoundsreasonable.他说的话听起来有道理。(what引导主语从句)

2.关系代词型what的用法。

比较下列两句：

Idontknowwhatyoulike.我不知道你喜欢什么。

Youcangetwhatyoulike.你想要什么就可得到什么。

第一句中的what表示"什么";第二句中的what则具有关系代词的性质，相当于"先行词+关系代词"，表示"…所…的一切事或东西"，如上面第二句的what就相当于everythingthat。顺便说一句，如第二句这样用的what有时还可后接一个名词。

如：

Wegavehimwhat(little)help(此处help为名词)wecould.我们给了他我们力所能及的帮助。

3.whatever,whoever与whichever的用法：它们可用于引导主语从句和宾语从句，也可用于引导让步状语从句。如：

Whoevercomeswillbewelcome.任何人来都欢迎。(whoever引导主语从句)

Whatevershedidwasright.她做的一切都是对的。(whatever引导主语从句)

Whoeveryouare,youcantenter.不管你是谁，都不能进去。(whoever引导让步状语从句)

Whicheversidewins,Ishallbehappy.不管哪边赢，我都会高兴。(whichever引导让步状语从句)

疑问代词的用法

1.疑问代词即指who,whom,whose,which,what等用于引出特殊疑问句的代词。它们在句中可用作主语、表语、宾语、定语等。

如：

Whatdidshesay?她怎么说?(what作say的宾语)

Whichareourseats?哪些是我们的座位?(which作表语)

Whatareyouworryingabout?你为什么事烦恼?(what作about的宾语)

注意：1.who和whom只用作主语、宾语和表语，不用作定语;what,which,whose则既可用作主语、宾语和表语，也可用作定语。

2.what与which的用法区别：当选择的范围较明确时，用which;当选择的范围不明确时，用what。

如：

Whichcolordoyoulike,red,blackorwhite?红色、黑色和白色，你喜欢哪种?

Whatcolorisyourcar?你的汽车是什么颜色的?

相互代词的用法

英语的相互代词只有eachother和oneanother，它们在句中通常只用作宾语，不能用作主语或状语等。如：

Studentsshouldhelponeanother.学生应该互相帮助。

Wehaveknowneachotherformanyyears.我们认识许多年了。

注意：相互代词可以有所有格形式(eachothers,oneanothers)。如：

Theyoftenstayinoneanothershouse.他们常常在彼此的家里住。

另外，有人认为eachother用于两者，oneanother用于三者，但在现代英语中它们常可换用(即均可用于两者或三者)。

物主代词的定义

定义：

物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词在句中只用作定语，相当于一个形容词，不能单独使用;名词性物主代词则不能用作定语，相当于一个名词词组，可以单独使用，在句中用作主语、宾语、表语、和介词of连用。如：

Hereismydog.ItsnameisTom.(形容词性物主代词its作name的定语)

Mysisterlostherbicycle.(形容词性物主代词her作bicycle的定语)

Isthatcoffeeyoursorhers?(名词性物主代词)

人称代词的定义

定义：人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人称(第一人称、第二人称、及第三人称)、数(单数、复数)以及性(阴性、阳性、中性)三方面与被指代的名词一致。

如：Tomisaboy,andhe(代指第三人称单数Tom)isastudent.

Maryisverypretty,andshe(代指第三人称单数Mary)likessinging.

Theboysarestudents,andthey(代指第三人称复数数Theboys)areintheroom.

Thedogissmall.It(代之第三人称单数Thedog)isToms.

人称代词的句法作用

A)人称代词有主格和宾语之分：主格用作主语和表语，宾格用作宾语。

如:Ilikemusic(主语).Sheisateacher.(主语)

SheandIaregoodfriends(主语).NeithershenorIamstudent.

--Isawtheboysthismorning.

--Areyousureitwasthey(表语)?

B)人称代词的宾格在句子作动词的宾语，或者介词的宾语。

如：Isawhimattheparty(动词see的宾语).

Ihaventseenthemrecently.(动词see的宾语)

Iboughtabookforthem.(作介词for的宾语)

=Iboughtthemabook.(作介词buy的间接宾语)

☆注意：

a.在口语中，人称代词的主格形式作表语时，常常可以用宾格替换。

如：Itcantbehe/him.

--IsthisMr.Green?

--Yes,thisishe/him.

b.在口语中，当人称代词用于than,as之后或用于强调句中被强调时，用主格(较正式)和宾格(较口语化)均可以。

如：

HesingsbetterthanI/me.他比我唱得好。

Youknowmorethanshe/her.

Sheisastallasme(me=Iam).

c.单独使用的人称代词通常用宾格，即使它充当的是主语也是如此。如：

"IlikeEnglish.""Metoo=IlikeEnglishtoo.""我喜欢英语。""我也喜欢。"

--Whodidit?

--Them.(=Theydidit)