高考英语总复习(新课标)必修1配套训练学案。

作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，高中教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助高中教师能够井然有序的进行教学。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？小编为此仔细地整理了以下内容《高考英语总复习(新课标)必修1配套训练学案》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

高考总复习(新课标)必修1配套测评卷
——高三一轮[W研]英语卷(一)
　
学校：_____________　班级：___________　姓名：___________　考号：____________
第一部分：英语知识运用(共四节，满分55分)
第一节　语音知识(共5小题；每小题1分，满分5分)
第二节　情景对话(共5小题；每小题1分，满分5分)
—Hello，IwouldliketospeaktoMrLee.
—__6__
—ThisisLinda，youroldfriend.
—Oh，howareyou，Linda？__7__
—MrSmithwrotetomethatyouwerecomingtoourcity.MayIseeyouatyourhotelrightaway?
—__8__Ihavetocheckmyschedule.Yes，that’sallright.
—Great.I’llbethereinhalfanhour.
—__9__
—Oh，Ialmostforgot.What’syourroomnumber?
—__10__Pleasecallmeifyoucan’tfindme.
—I’lldothat.Seeyoulater.
A．Pleaseholdonamoment.
B．I’mMrLee.
C．It’sNo.311onthesecondfloor.
D．ThisisLeespeaking.
E．Allright，I’llbewaitingforyou.
F．I’mgladyoucalled.
G．Allright，I’llbeexpectingyou.
第三节　语法和词汇知识(共15小题；每小题1分，满分15分)
11．—Excuseme.MayIaskafavourofyou?
—________
A．It’suptoyou.B．You’vegotit!
C．Sure，goahead!D．It’syourturn.
12．Without________electricity，howcanwesearchforinformationon________Internet?
A．/；a　B．/；the　C．the；the　D．the；a
13．Theinventionofradiohasmade________possibleformankindtocommunicatewitheachotheroveralongdistance.
A．itB．thatC．thisD．them
14．—Howdareyouaccusemeofstealingyourcomputer?
—Sorry，butyouweretheonlyonewhohad________toit.
A．accessB．chanceC．contactD．path
15．Onthetableisajarbutthereisnolabelonitsowedon’tknowwhatit________.
A．involvesB．includesC．containsD．collects
16．Ourteacheralwaystellus，“________，themorelearnedwebecome.”
A．WereadthemorebooksB．Themorewereadbooks
C．ThemorebooksdowereadD．Themorebooksweread
17．Thecoastalregionhasapleasantclimate，with________temperaturesrangingfrom24℃to26℃.
A．ordinaryB．averageC．commonD．normal
18．Mylifehasbeenblessedwithmanyimportantoccasionsandachievements________Iamproud.
A．ofwhichB．inwhichC．forthatD．inthat
19．MostAmericancitiesarerelativelysmallintermsofpopulationwhen________withChinesecitieslikeShanghaiandBeijing.
A．compareB．comparedC．comparingD．tocompare
20．—Itwassunnyyesterday.
—________.Andaverygooddayforpicnic，isn’tit?
A．SoitwasB．SoitisC．SowasitD．Soisit
21．Daviddidnotworkhardenough，________hewasoutofworkwhenhewasstillyoung.
A．incaseB．sothat
C．inorderthatD．assoonas
22．—Didyouenjoyyourselfattheparty?
—Yes.Iappreciated________.
A．tobeinvitedB．tohaveinvited
C．beinginvitedD．havinginvited
23．Thecoach________at8∶30a．m.，andweshallgetbacktothehotelby9o’clockintheevening.
A．leavesB．hadleftC．hasleftD．wasleaving
24．MrBrownissuchamanaswouldrather________poorthanmakemoneybydishonestmeans.
A．remainedB．remainC．toremainD．remaining
25．I’dgladlypay________forthereferencebookbecauseitisreallyusefultomystudy.
A．twicemuchasB．twiceasmany
C．twiceasmuchD．astwiceasmuch
第四节　完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)
(成都摸底测试)
Aswaiters，wedealwithcustomerseverydayandwhensomethinggoeswrong，somehowwehavetheabilitytokeepongoing.It’sourresponsibilityto__26__thecustomer.
Iremembermyfirst__27__jobwasatafinerestaurant.Oneafternoon，themanagerinformedallthecooksandwaitersthataVIP__28__werecomingforlunch.Thegroupwere__29__VIPsinthecity’sfashionindustry.
Afterthegrouparrivedandgot__30__comfortably，drinkswere__31__.Normally，theheadwaiterwouldbeinchargeofwineservice.__32__，themanageraskedmetoservethatafternoon.Ihad__33__donewineservice，norhadIeverservedagroupoftwelve.
Iarranged12wineglassesonthetrayandwenttothetable.AsI__34__oneoftheglassesinfrontofthefirstcustomer，somehowIhad__35__mygrip(抓，握)andsixglassesfellontopofayoungwoman，andthentothefloorand__36__inpieces.Ifeltfrightenedandmyfaceturnedred.Iapologizedmanytimestothe__37__andtotherestofthegroup.
Quickly，themanager__38__myaidandhelpedinthecleanup，andsentouttheirdrinksrightaway.Ididn’tunderstandwhy，butthegroupwereforgivingmeandtheyoungwoman__39__informedmeitwasOK.
Mymanagerpulledmetothesideandsaid，“Ifyouknowwhyanaccidenthappened，__40__fromitandmoveon.Youstillhaveatabletoserveandyoucan’tshowyour__41__oryourdisappointment.Mistakesandaccidentsdohappen.Keepyour__42__upandbeconfident.Theglassesarereplaceable.”
Iunderstoodwhyhewastrulyawell__43__restaurantmanagerwithintheneighborhood.His__44__relationshipwiththegroupmadethesituation__45__andthegroupforgavemeforthat.
26．A.welcomeB．feedC．inviteD．please
27．A.waiterB．cookC．servantD．director
28．A.groupB．numberC．familyD．class
29．A.letinasB．madeupofC．addeduptoD．recognizedas
30．A.introducedB．satisfiedC．seatedD．dressed
31．A.boughtB．soldC．orderedD．got
32．A.ThereforeB．HoweverC．BesidesD．Though
33．A.oftenB．onceC．neverD．little
34．A.setB．brokeC．cleanedD．shook
35．A.gotB．caughtC．forgotD．lost
36．A.stoodB．layC．keptD．stayed
37．A.managerB．guestC．manD．woman
38．A.tookoverB．cametoC．gaveupD．rushedagainst
39．A.repeatedlyB．regretfullC．impatientlyD．angrily
40．A.hearB．tellC．changeD．learn
41．A.apologyB．excitementC．nervousnessD．carelessness
42．A.noseB．faceC．headD．hand
43．A.behavedB．respectedC．visitedD．understood
44．A.newB．famousC．terribleD．close
45．A.calmB．comfortableC．specialD．possible
第二部分：阅读理解(共两节，满分40分)
第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)
A
(江苏六校联考)
ThroughouttheDepression(经济萧条)years，mybrothers，sistersandIoftenheardourgrannysay，“Oneofthesedays，myshipiscomingin.“OfcourseGranny’sshipwasjustadream—herescapefromtherealityofbeingpoormostofherlife.Buttousitwasveryreal.
Ourfamilygotbywiththebarest(最少)ofnecessities.Thererarelywasenoughleftoverforspecialdesires.Soifwewishedforotherthings，wetoldGrannyaboutthem，andshewouldplanforthemtobeaboardhership.
AttimeswekidsworriedgreatlyastohowtheshipwasgoingtoarriveatGranny’shouseinthedeeppinewoodsofEastTexas，milesfromanywaterway.OnedaywhenGrannywassittingwithusonherfrontporch，weaskedherhowsheexpectedtheshiptocome.Shiftinginherrockingchair，sheexpectedtheshiptocome.Shiftinginherrockingchair，shepointedtothebeautifulcloudsfloatinginthebrightbluesky.
“Why，children，”sheexplained，“Granny’sshiphasbigbeautifulsails.Somedayitwillriseuponcloudslikethose，andcomefloatingrightuptothefrontdoor.”
Aswegrewolder，ourchildishwishesforBBguns，babydollsandmohairsweaterswerereplacedbydreamsofaneducation，ajoboralovelywedding.WetoldGrannyofthosegoalsandsheputeachoneaboardhership.
Grannyhasbeengonealongtimenow，butIstillrememberhowwesatwithherontheporchscanningtheskies.Shenevertoldusthenameofhership，butIthinkperhapsitwas“Hope”，forGrannytoldustohavepatience，toreachbeyondourlimitation，andmanyofourdreamsandwishesdidcometrue.
Evennow，sometimes，whentheskiesarebrilliantlyblue，withsoftpuffycloudssailingalongwiththebreeze(微风)，Ilookup—toseeGranny’sship.Itssailsarefullandproud.Itisabeautifulship，carryingawonderfulcargoofmanypackagesofmanysizes—allmarked“FromGranny.WithLove”．
46．Fromthetext，weknow________.
A．Grannyhasbeendeadforalongtime
B．Grannyusedtohaveunpracticalideasaboutlife
C．Granny’sshiparrivedatlast
D．Grannyhasmovedtothecity
47．Wecaninferfromthetextthatthewriter’sfamilylived________.
A．inacityB．inGranny’sship
C．inamountainousvillageD．attheseaside
48．Whatdoestheunderlinedword“them”inthesecondparagraphreferto?
A．Ournecessities.B．Ourwishes.
C．Thechildren.D．Package.
B
(年福建检测)
WhenweAmericansshopatthegrocerystorestoday，wedon’tseemtobesurprisedatthesightofstrawberriesinthewinterorperfecttomatoesfromHolland.Inthespaceofageneration，we’vebecomeaccustomedtoeatingfoodthat’snevergrownrootsinlocalsoil.Infact，mostproduce(农产品)grownintheUnitedStatestravelsanaverageof1,500milesbeforeitgetssold.
Trucking，shippingandflyingfoodfromaroundthecountryandtheglobehasaverybadeffectontheenvironmentandonpublichealth.Takegrapesforexample.Everyyear，nearly270millionpoundsofgrapesarriveinCalifornia，mostofthemshippedfromChiletothePortofLosAngeles.Their5,900milejourneyincargoshipsandtrucksgivesoff7,000tonsofglobalwarmingpollutioneachyear，andenoughairpollutiontocausedozensofasthma(哮喘)attacksandhundredsofmissedschooldaysinCalifornia.
Thewayweeathasagreatinfluenceonthehealthoftheplanet.Bychoosingtoeatloweronthefoodchain，andfocusingonlocalandorganic(有机的)produce，wecanreduceglobalwarmingandairpollution，avoidpoisonouschemicals，supportlocalfarmersandenjoyfreshandtastyfood.
Peoplearerediscoveringthebenefitsofbuyinglocalfood.Howyourfoodisgrown，stored，transported，processedandcookedcanallinfluencehowitaffectsclimateandtheenvironment.Transportationrelatedinfluencesareparticularlyimportantforimportedfood.NRDCcalculatedthetransportationinfluencesofimportingfreshproduceandwinewidelyconsumedinCalifornia.TheydirectlycomparedtheclimateandairqualityinfluencedbyimportingthefoodinsteadofgrowingandconsumingitinCalifornia.Theiranalysisshowsthat—allelsebeingequal—locallygrownfoodisabetterchoice.
49．FromthepassagewecanlearnthatmostproducesoldatthegrocerystoresintheUS________.
A．isgrownbylocalfarmersB．isfromforeigncountries
C．comesfromfarawayD．isoutofseason
50．Whatwouldbetheeffectoftransportationoffood?
A．Itpollutesthefoodduringthetransportation.
B．Itmakesthecostofthefoodmuchhigher.
C．Itmakesthefoodlessfreshandtasteless.
D．Itcausesairpollutionandglobalwarming.
51．Whichofthefollowingmayhaveabadeffectonthehealthoftheplanet?
A．Eatinghigheronthefoodchain.
B．Eatinglocallygrownfood.
C．Eatingmoreorganicproduce.
D．Eatingfreshandtastyfood.
52．Themainpurposeofthepassageis________.
A．tohelplocalfarmersgrowandselltheirproduce
B．totellpeoplethatimportedfoodislesshealthy
C．towarnpeopleoftheharmfulnessoffoodtransportation
D．togetlocalpeopletorejecttheimportedfood
C
(安徽师大附中一模)
Fewpeoplewouldquestionthevalueoftakingpartinsportsforyoungpeople.Withpropertraining，supervision，protectiveequipmentandtechniques，andaproperemphasisonwinning，sportscandevelopahealthybodyandspiritandalifelonginterestinbeingactiveandfit.Withoutsuchmeasures，childhoodsportscanleadtoinjuriesandevenparalysisordeath.
Eveninthebestconditions，noactivitycanberiskfree.Butmostserioushazardsarepreventable.Cyclistsandfootballplayerscanreducetheirrisksbywearinghelmets；hockeyplayersbywearingmasks；basketballandtennisplayersbywearingeyeguards；baseballplayersbywearingbattinghelmets.
Besides，riskstoindividualplayerscanoftenbefound，andthusprevented，throughaproperlyperformedmedicalexambeforeachildplays.Foraccidentsthatmaynotbepreventable，havinganemergencyplanandfirstaidequipment，andsomeonetrainedtousetheequipment，canbelifesaving.
Still，eachyear，accordingtotheAmericanCollegeofSportsMedicine，morethan775,000childrenunder14aretreatedinemergencyroomsforsportsinjuries，nearlyhalfofthempreventable.Anestimated300,000athletesexperienceexerciserelatedheadillnesseseachyear，andalmostallofthemshouldhavebeenavoided.
Further，fromhalftothreefourthsofsportsrelatedconcussions(脑震荡)areneverevendiagnosed；theinjuredareoftensentbacktoplaytoosoonandputatriskofanothermoreseriousbraindamagingconcussion.Tohelpreducetheserisks，theNationalCenterforSportsSafety，withtheNationalAthleticTrainers’Association，offersathreehouronlinesafetycourseforcoachesforatesfromincome，assetsandotherfinancialfactors.Asmuchas85percentcomesfromthingssuchasattitude，lifecontrolandrelationships.
Mostofusaresignificantlybetterofffinanciallythanourparentsandgrandparents，buthappinesslevelshaven’tchangedtoreflectthat.
Studiesshowthatoncethebasicneedsofshelterandfoodaremet，additionalwealthaddsverylittletohappiness.
Manydecadesago，the“sageofBaltimore，Maryland”，editorHLMencken，defined(下定义)wealthasearning0morethanyour“wife’ssister’shusband”．
Behavioraleconomistsnowsaypartofthereasonwearericherbutnothappieristhatwecompareourselvestopeoplebetteroffmaterially.
“Theargumentisthatifyouwanttobehappythere’saverysimplethingyoucando：
Compareyourselftopeoplewhoarelesswell_offthanyou—poorer，smallerhouseandcar，”saidSharp.
TheHappinessInstituteaimstoshowyouhowtoovercometheseunhappinessfactorsbyfocusingon“morethanjustyourbankaccount”．
“IfIcomparemyselftoBillGatesthenI’malwaysgoingtobedown，”saidSharp.
Abetterthingtocomparewith，hesaid，mightbeKerryPacker，Australia’srichestpersonwhohashadakidneytransplant(肾脏移植)andheartsurgeryinrecentyears.
57．WhichofthefollowingstatementsisTRUEaccordingtothepassage?
A．YoucanincreaseyourhappinesslevelsbyattendingtheclassesatTheHappinessInstitute.
B．Mostofusarehappierthanourparentsorgrandparentssinceweearnmore.
C．Earn0morethanyourwife’ssister’shusbandifyouwanttobehappy.
D．BothBillGatesandKerryPackerareexamplesofthosewhoareextremelyrichbutobviouslyunhappy.
58．Theunderlinedphrasehasthesamemeaningastheword________.
A．healthyB．unhealthyC．freeD．wealthy
59．Theauthorwrotethepassagetotellus________.
A．happinessiseverything
B．wealthisthefoundationofhappiness
C．wecanhavefunatTheHappinessInstitute
D．moneydoesn’talwaysmeanhappiness
60．Accordingtothepassage，happinessmainlydependson________.
A．income，assetsandotherfinancialfactors
B．additionalwealthapartfromthesatisfactionofthebasicneedsofshelterandfood
C．thingslikeattitude，lifecontrolandrelationships
D．societydevelopment
第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)
A．Togettogetherwiththeirrelatives
B．Toobtainworkingopportunities
C．Togetreligiousfreedom
D．Togetawayfromthehardships
E．Toavoidbeingshortoffood
F．Tobeattractedbytheadventure　
Americaisacountrythatwasestablishedbyalltheimmigrantsthatcametosettlethere.TheoriginalsettlersinAmericaaretheIndianAmericanswhohavebeenlivingthereforthousandsofyearsalready，evenbeforeChristopherColumbusdiscoveredit.ManypeoplewondertheanswertothequestionwhyMexicanimmigrantscametoAmerica.
61.　
Thefirstanswertothequestion，whyimmigrantscametoAmericaisbecausemostofthemcametobesavedfromgettingpersecutedfromareligioussect.TheIrishimmigrantswerejustlikesomeoftheMexicanimmigrantswhocamebecausetheywereafraidofgettingpersecutedbytheEnglandchurch.
62.　
Thesecondanswertothequestion，whyMexicanimmigrantscametoAmericaistoescapefaminefromMexico.Abigfaminehappenedintheeighteenthcentury.Alotofpeoplewerestarvedtodeathsothattheyhavetoleave.
63.　
Thethirdanswertothequestion，whyMexicanimmigrantscametoAmericaistofindgoodopportunitiesforajob.ManyworkerswereneededwhenAmericawasstartingbecausemanyinfrastructureswereneededtobebuilt.Manyofthembecamefarmersandcarpenters.SomeofthemalsosentmoneybacktotheirfamiliesorrelativeswhostillremainedinMexico.Thisisstillasituationthatishappeningeventoday.
64.　
Thefourthanswertothequestion，whyMexicanimmigrantscametoAmericaisbecausetheywantedtoseekadventure.ManypeoplefromothercountriesincludingMexicohaveheardofthenewfoundlandandtheywantedtoseeitforadventure.ManyofthemlikedwhattheysawinAmericaanddecidedtosettletherepermanently.
65.　
Thefifthanswertothequestion，whyMexicanimmigrantscametoAmericaistobeabletoescapefromthehardshipsinMexico.TheyalsocametoreunitewithsomerelativeswhoarealreadylivingintheUnitedStates.ManyMexicanssettledinTexas，Nevada，ColoradoandNewMexico.
第三部分：写作(共三节，满分55分)
第一节　单词拼写(共10小题；每小题1分，满分10分)
66．Iwatchedhimuntilhe________(消失)fromsightinthedistance.
67．Agoodnurseshouldbe________(耐心的)withthepatient.
68．Althoughheisovereighty，mygrandpaisstillactiveand________(精力充沛的)．
69．Thestudentshavegreat________(尊重)fortheirEnglishteacher.
70．Hisfirstspeechaspresidentmadeastrong________(印象)onhisaudience.
71．AfterIgottothetopofthehill，Ifelt________(精疲力尽)．
72．I’msorryto________(烦扰)you，butcanyoudirectmetotherailwaystation?
73．LastTuesdayhereceivedaletterfromthe________(当地)police.
74．Ifwecould________(负担得起)it，we’dliketogoabroadforourholidays.
75．Thejobwillmakehim________(独立的)ofhisparents.
第二节　短文改错(共10小题；每小题1.5分，满分15分)
(～2010学年抚顺六校联合体第一次模拟)
DearEditor，
I’mtheboystudentinakeymiddleschoolinourcity.Ifondofplaythepiano.Itisknownbyusthatthecollegeentranceexaminationisapproaching.Imustgetgoodpreparedforit.SoIhaveonlyfifteenminutestoplaythepianooneveryday.Idon’twanttogiveupmyfavorite，andmyparentsforbademetocontinueplayingit.Theythinkitawasteoftimetodoitnow.Howdoyouthinkofit？Couldyougivemesomeadvicesonhowtodealwiththeproblem？Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Thankyou.
第三节　书面表达(满分30分)
假如你是一名中学生，叫李华，是四川某中学的高三学生，去年汶川大地震后到澳大利亚接受心理治疗期间，与杰克成了好朋友。你给杰克写一封信，就国庆60年大典谈一谈自己的感受，包含下列内容：
1．四川的花车代表抗震救灾、感恩，新四川；
2．为祖国的繁荣而高兴，将努力学习；
3．希望杰克能来这里过圣诞节，并代问Smith先生好。
注意：1.总词数100左右；
2．文章开头已给出，不计入总词数；
3．参考词汇：花车float；雕塑sculpture。
Oct.2nd,
DearJack，
Howareyou？IthasbeenlongsinceIsawyou.AndI’vebeenmissingyouandMrSmithsinceIcamebackafterthetreatment.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Lookingforwardtoseeingyouthen.
Yours，
LiHua
卷(一)
第一部分
1．A　2.C　3.C　4.B　5.B　6.B　7.C
8．A　9.A　10.B　11.B　12.C　13.B　14.C　15.B　16.A　17.B　18.B　19.B
20．C
第二部分
21．C　Sure，goahead！意为“当然，说吧！”。It’suptoyou.意为“由你决定”；You’vegotit！意为“你明白了”；It’syourturn.意为“轮到你了”。句意为：“打扰了，请你帮个忙可以吗？”“当然可以，说吧！”
22．B　electricity为物质名词，前不加冠词；Internet为专有名词，其前加定冠词。
23．A　it作形式宾语，真正的宾语为后面的不定式短语tocommunicatewitheachotheroveralongdistance。句意为“无线电通讯的发明使人类有可能进行远距离通讯联络”。
24．A　本题考查名词access的习惯用法haveaccessto，意为“可以接近，可以使用”。句意为：“你怎么敢指控我偷了你的电脑？”“对不起，但是你是唯一能接近它的人。”
25．C　contain意为“包含，含有”，有“内含”之意。involve意为“包括，涉及”；include意为“包括”，指部分与整体的关系；collect意为“收集”。句意为“桌子上有个罐子，但是没有标签，所以我们不知道里面装的是什么”。
26．D　此题考查“the＋比较级……，the＋比较级……”结构，被修饰的名词跟在形容词比较级后，后跟陈述语序。句意为：“我们老师总是告诉大家：‘我们书读得越多，就越有学问。’”
27．B　average意为“平均的”。ordinary意为“普通的”；common意为“常见的，通常的”；normal意为“正常的”。句意为“沿海地区气候宜人，平均气温在24℃到26℃之间”。
28．A　此题考查“介词＋关系代词”引导的定语从句。beproudof意为“以……为自豪”。句意为：“我的生活非常幸运，有许多我感到骄傲的重要事情和成就。”
29．B　comparewith意为“与……相比”。此处when后省略了theyare。句意为：“就人口而言，与上海、北京等中国城市相比，美国的多数城市相对要小一些。”
30．D　此题考查so位于句首时句子的语序。若前面所说的情况也适合于后者，则需用倒装语序；若是对对方所说的话加以肯定或表示赞同，则不用倒装语序。上句意为“昨天天气晴朗”。根据答语后句的时态及句意“并且是野餐的好日子，不是吗”，可知“今天也是”。
31．B　sothat意为“因此，所以”，引导结果状语从句。句意为“戴维工作不够努力，因此，年轻时就失业了”。
32．C　appreciate意为“感激”，后常接动词ing形式作宾语，一般不接不定式。答话人对受邀请表示感激，故用动词ing形式的被动式，表示“被邀请”。
33．A　此题考查一般现在时的特殊用法。英语中少数转移动词如come，arrive，leave等的一般现在时表示按规定、计划或安排等应做的事。句意为“长途客车早上八点半出发，我们晚上九点应该可以回到酒店”。
34．B　wouldratherdo...thando...意为“宁愿……不愿……”。句意为“布朗先生是这样一个人：他宁可贫穷，也不愿通过不诚实的手段来挣钱”。
35．C　此题考查倍数表达法“倍数＋as＋形容词或副词原级＋as”。I’dgladlypaytwiceasmuchforthereferencebook＝I’dgladlypaytwiceasmuchasIhadpaidforthereferencebook.由于价钱是不可数的，故排除B项。
　作者在饭店中给贵宾服务时不慎失手，经理在处理完僵局后非但没有指责，反而悉心传授服务秘诀。作者赢得了客人的谅解，对经理的敬佩之情油然而生。
36．D　上一句提到服务员每天都与顾客打交道，出现问题时，服务员有能力用某种方式让事态顺利进行，由此可知让顾客满意是服务员的职责。please使满意。
37．A　第一段的开头部分明确提到作者是“服务员”，此处选A与之相呼应。
38．A　根据下一句的开头部分以及下一段的开头部分可知前来就餐的是一个非常重要的“团体”。
39．B　bemadeupof表示“由……组成”，本句的意思是“这个团体是由本市时尚界的重要人物组成的”。
40．C　上一段提到这个团体来到饭店是为了吃午餐，所以此处表示的是他们舒服地“就座”后。A项在文章中没有信息支持；B项与本句中的comfortably搭配不合理。
41．C　这个团体来到饭店舒适地就座后，“点”好了饮料。此处的order表示“点(饭菜)”。前两项都不符合常识；根据下文可知他们当时还没有得到饮料，所以D项错误。
42．B　上一句提到正常情况下，领班负责酒类服务，本句提到经理让作者在那天下午为客人服务，由此可推断此处表示的是转折关系。
43．C　本句后半部分提到作者也从未给12个人的团体提供过服务，而且本句后半句又是倒装结构，由此可知前半部分表示的同样是否定意义，所以作者“从未”进行过酒类服务。
44．A　上一句提到作者把12个酒杯放在托盘上并朝餐桌走去，所以是把其中一个酒杯“摆放”在第一位顾客的面前。打破酒杯是后来发生的事情，因此B项错误；C、D两项不符合常识。
45．D　本句后半部分提到6个酒杯掉在了地上，由此可知作者当时没有握紧，所以使用lost，表示“失去”。
46．B　根据常识可知酒杯打破后应该是“躺”在地上，碎片遍地。如果选择C项，需要使用被动形式；D项表示“停留”，语意不恰当。
47．D　本段中间部分提到6个酒杯掉在了一位年轻女士的头上，所以作者多次向这位“女士”道歉。
48．B　经理闻讯迅速“赶来”帮助作者进行清理。takeover表示“接管”，giveup表示“放弃”，rushagainst表示“与……碰撞”，都不符合语境。
49．A　上一段最后一句提到作者多次向那位女士和团体中其他的人道歉。本句叙述的是这个团体宽恕了作者，由此可知女士“重复地”告诉作者没有关系。
50．D　此处是经理在向作者传授经验，显然是让作者从中吸取教训，“学”到新的知识。
51．C　经理告诫作者不要有”紧张”和失望的表现，过错和事故时有发生。作者的过失已经发生，因此D项不正确。
52．C　根据本句中的confident一词可知经理鼓励作者昂“首”挺胸。
53．B　虽然作者一时失手打破了几个酒杯，并冒犯了其中的一位重要顾客，可是经理并没有指责，而是迅速控制了局面，并向作者面授经验，由此可推断这位经理非常受人“尊重”。
54．D　上文中提到女士和这个团体的其他人员宽恕了作者的失误，本段中提到饭店经理在附近地区颇受尊重，由此可推断经理和这个团体的关系十分“密切”。B项在文章中没有信息支持。
55．A　经理的声望以及同团体之间的密切关系让事态“平静”下来，并为此赢得了团体对作者的宽恕。
第三部分
　小时候因家庭贫困，作者和其兄弟姐妹没有钱买自己想要的东西。于是他们的祖母告诉他们，马上就会有一艘船给他们带来所有想要的东西。长大后他才明白，祖母用一个善意的谎言让他们在美好的幻想中快乐地生活。
56．A　细节理解题。由倒数第二段第一句话可知A项正确，其他选项与文章内容不符。
57．C　推理判断题。根据第三段第一句话可知C项合理。
58．B　代词指代题。根据them所在句中的Soifwewishedforotherthings可知，这里的them指的是作者和其兄弟姐妹的希望。
　人们可以品尝到来自世界各地的食品，然而这种远距离运输却对环境造成了严重的危害，因此我们最好是食用本地产的食品。
59．C　细节理解题。由第一段的最后一句话可以得出答案。
60．D　细节理解题。由第二段中的“Their5,900milejourneyincargoshipsandtrucksgivesoff7,000tonsofglobalwarmingpollutioneachyear，andenoughairpollution...”可知答案。
61．A　由第三段的内容可知本题应选A。
62．C　推理判断题。文章向我们讲述了食品运输过程给环境带来的严重危害。由此可以推出本题应选C。
　本文谈的是人们在体育锻炼时存在的一些安全隐患及相关的保护措施。
63．B　正误判断题。根据文章第二段前两句可排除A而得出B正确；根据文章第三段内容可知C、D两项说法太绝对。
64．C　词义猜测题。根据画线词所在句的前一句及后面的preventable可推知答案为C。
65．A　推理判断题。由第四段所说的“有超过775000名孩子因运动受伤，而近一半是可以避免的”“有约300000名运动员头部受伤，而本来基本上可以全部避免的”可知，人们没有对预防受伤给予足够的重视。
66．D　细节理解题。根据最后一段所谈内容可知此课程的目的是告诉教练们怎样正确救助(处理)受伤者。
　本文属于议论文，阐明真正的幸福只有大约15%和经济因素有关，而85%则和态度等因素有关。
67．A　推理判断题。文中第二段讲每小时花费200美元就可在TheHappinessInstitute上如何提高幸福水平的课。
68．D　词义猜测题。从倒数后四段Sharp所说的可知，将自己与比你穷的人相比，你就会有幸福感。
69．D　主旨大意题。文中讲我们大多数人的经济状况比我们的父母和祖父母好，但幸福水平并没有随之改变；基本的衣食住行得到满足后，额外的财富并不能增添快乐；文中末尾讲澳大利亚首富需要做肾脏移植以及心脏手术，他并不快乐。作者在文中是想告诉我们金钱并不总使我们幸福。
70．C　细节理解题。文中第四段中专家说大约只有15%的快乐来自于收入、财产和其他经济因素；而高达85%的快乐来源于态度、生活的控制与人际关系。
71．D　72.G　73.A　74.C　75.F
第四部分
DearEditor，
I’mtheaboystudentinakeymiddleschoolinourcity.I∧amfondof　play　playingthepiano.Itisknownbytousthatthecollegeentranceexaminationisapproaching.Imustgetgoodwellpreparedforit.SoIhaveonlyfifteenminutestoplaythepianoon—everyday.Idon’twanttogiveupmyfavorite，andbutmyparentsforbadeforbidmetocontinueplayingit.Theythinkitawasteoftimetodoitnow.HowWhatdoyouthinkofit？Couldyougivemesomeadvicesadviceonhowtodealwiththeproblem？Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Thankyou.
书面表达
Oct.2nd,
DearJack，
Howareyou？IthasbeenlongsinceIsawyou.AndI’vebeenmissingyouandMrSmithsinceIcamebackafterthetreatment.
Yesterday，Oct1st,sawthegrandcelebrationofthe60thanniversaryofChina.Ican’twaittosharemyhappinesswithyou.IntheparadethefloatfromSichuan，withasculpturereflectingpeoplefightingearthquake，standsout，whichlooksmoresignificantagainsttheFiveStarRedFlag.OnthefloatthenewbuildingsculpturerepresentsanewSichuanstandinginthewestofChina.Thankstothehelpfromyouandallotherpeoplefromtheworld，wecanrebuildourhometownsosoonandbeautifully.
AsyoucanseefromtheNationalDaycelebration，ourcountryisundergoinggreatdevelopmentandismoreprosperousthaneverbefore，whichhasurgedmetostudystillharderforourcountry.
Thanksagainforyourattendingtomecarefullylastyear.IhopeyoucanspendawhiteChristmasinmyhometown.AndpleasesendmyregardstoMrSmith，whohelpedmesuchalotduringmytreatmentinAustralia。
Lookforwardtoseeingyouthen.
Yours，
LiHua

相关知识

高考英语知识点必修二Module1单元总复习教案

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助教师能够井然有序的进行教学。你知道怎么写具体的教案内容吗？下面是小编为大家整理的“高考英语知识点必修二Module1单元总复习教案”，仅供您在工作和学习中参考。

高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修二Module1
知识详解
①fit　adj.　适合的；健康的，强健的；能胜任的，合格的
v．　适合，使(衣服)合身，使适应，使合格，使胜任
(回归课本P52)．..Itakealotofexerciseandamveryfit.
……我锻炼很多，身体很健康。

①Keepfit，studyhardandworkwell.
身体好，学习好，工作好。
②He’sbeenillandisn’tfitforworkyet.
他一直在生病，尚不能工作。
③Thewaterinthisriverisn’tfittodrink.
这条河中的水不适合饮用。
④Thisjacketfitsherwell.这件夹克非常适合她。

match，suit，gowith，agreewith，fit
(1)match“和……匹配，适合”，多指色调、形状、性质等方面的搭配。
(2)suit“适合(常指衣服颜色、样式适合某人)；适宜”，还可表示“合某人的意(在口语中)”。
(3)gowith“和……相配；相称”，基本相当于match的用法，但着重强调同步材料的匹配。
(4)agreewith“适合(常用于否定句)；相一致”。
(5)fit“适合(常指衣服尺寸适合某人)；称职”。

①Hisclothesdon’tmatchhisage.
②Doesthetimesuityou?
③Thenewcoatfitsherwell.Itisneithertoobignortoosmall.
④Hisstoryagrees_withthefact.
⑤I’dliketobuysometapestogo_withthebook.
1．(高考山东卷)Amyjoinedapaintinggroupbutdidn’tseemto________，sosheleft.
A．showoff　B．goup
C．fitinD．comeover
解析：选C。考查动词短语。showoff“炫耀，使突出”；goup“上涨，提高，增加”；fitin“相处融洽，合得来”；comeover“过来，顺便拜访”。句意：艾米参加了一个绘画组，但是似乎(和那些人)合不来，所以她又退了出来。显然C项符合句意。

2.Hershoes________herdress；theylookverywelltogether.
A．suit　B．fit
C．compareD．match
解析：选D。句意是：她的鞋子与她的裙子相配，它们穿在一起很好看。此句要用match表示“与……相配”。suit后宾语往往是人；fit的宾语也是人；compare指“相比”。
②rarely　adv.　稀少地；极少地
(回归课本P52)Irarelygettoothache.
我很少牙疼。

(1)rarely为否定词，位于句首时句子应用部分倒装。类似,的词还有：hardly，scarcely，seldom，never，little等。,(2)rareadj.稀少的；罕有的，其反义词为common。

①Thetruthisrarelypureandneversimple.
真理很少是纯粹的，更不会是简单的。
②Thismethodisrarelyusedinmodernlaboratories.
＝Rarelyisthismethodusedinmodernlaboratories.
现代实验室里很少使用这种方法。
3．—Howwastheteleviseddebatelastnight?
—Super！Rarely________somuchmediaattention.
A．adebateattractedB．didadebateattract
C．adebatedidattractD．attractedadebate
解析：选B。答句的句意是：好极了！很少有一次电视辩论会引起媒体的广泛注意。rarely提到句首，句子要用部分倒装语序，把助动词did提到主语adebate前面。

③pain　n．　疼痛；痛苦；辛苦，努力(用复数)
vt.　使痛苦　vi.　感到疼痛
(回归课本P52)Theinjurywasquitepainful...
受伤处非常疼……

withgreatpain煞费苦心地
inpain疼痛，在苦恼中
haveapain/painsinthehead头疼
beatpains辛苦地做，下苦功做……
takepains尽力，费苦心，下苦功
sparenopains不遗余力，全力以赴，不辞劳苦painfuladj.令人痛苦的，疼痛的

①Nopains,nogains.(谚语)不劳无获。
②Takethesetabletsifyouareinpain.
要是疼痛就服下这些药。
③Hesparednopainstobringupthechild.
他不辞辛苦养育那小孩。
④Itpainsmetoseeyoulivingthisway.
看到你这样生活，我很痛心。
⑤Shetookgreatpainstolearnaforeignlanguagewell.
她努力地学好一门外语。
4．—Ittookmetenyearstobuildupmybusiness，anditalmostkilledme.
—Well，youknowwhattheysay.________.
A．Thereisnosmokewithoutfire
B．Practicemakesperfect
C．AllroadsleadtoRome
D．Nopains，nogains
解析：选D。由第一句话“Ittookmetenyearstobuildupmybusiness”可知，有付出才有收获，故D项正确。

④anxious　adj.　忧虑的，不安的；挂念的；渴望的，急切的
(回归课本P2)WhyisZhouKai’smotheranxious?
周凯的妈妈为什么担心？


①Sheisstillabsent.I’manxiousaboutherhealth.
她依然缺课，我实在担心她的健康。
②Shewasanxiousforthemalltoleavetheclassroom.
她渴望他们全都离开教室。
③(朗文P67)Peggyisanxioustoshowthatshecancopewithextraresponsibility.
佩吉急切地想表明她能承担额外的职责。
④Themotherwasfilledwithanxietyaboutherdaughter’shealth.
母亲为女儿的健康忧心忡忡。
⑤Heisanxiouslywatchingforhisfriend.
他急切地等着他的朋友。
5.Ourparentsalwaysgetalittlebit________ifwedon’tmanagetoarrivewhenwesaywewill.
A．eagerB．anxious
C．patientD．earnest
解析：选B。getalittlebitanxious“感到有点焦急、担心。”
6.完成句子
I______________________________whentheydidn’tcomebackhomefromschool.
孩子们放学后没有回家，我非常担心。
答案：wasanxiousaboutthechildren

⑤wouldrather　宁愿
(回归课本P2)AlotofmyschoolfriendseatsweetseverydaybutI’mluckybecauseIdon’thaveasweettooth—I’drathereatanicepieceoffruit.
我很多校友每天都吃糖果，幸运的是我不喜欢甜食——我宁愿吃一块可口的水果。
(1)wouldrather(not)dosth.宁愿/想做(不做)某事(2)wouldratherdoAthandoB宁愿做A不愿做B(3)wouldrather(not)havedonesth.宁愿/希望做过
(没做过)某事。表达的愿望与事实相反。
(4)wouldrather＋that?clause宁愿/希望……；从句中的谓语动词要用虚拟语气，表达对现在或将来的愿望用一般过去时，对过去的愿望用过去完成时。preferdoingsth./todosth.宁愿做某事
preferdoingAtodoingB＝prefertodoAratherthandoB＝wouldratherdoAthandoB宁愿做A而不愿意做B

①Wewouldratherlistentosomefairlyquietandpeacefulmusic.
我们宁愿听点儿稍微恬静柔和的音乐。
②Iwouldrathernotgoout，ifyoudon’tmind.
如果你不介意的话，今晚我不想外出了。
③Iwouldratherwalkthantakeabus.
我宁愿走路也不愿坐公共汽车。

④Shewouldratherhavemethimwhenshewasyoung.
她真希望在年轻时就遇到他。
⑤Iwouldrathernothavelenthermycar.
我真希望自己当初没有把车借给她。
⑥Wewouldratheryoucametomorrow.
我们宁愿你明天来。
⑦I’dratherhehadn’tdoneit.
我真希望他没干过那件事。

7．(高考江苏卷)Georgeisgoingtotalkaboutthegeographyofhiscountry，butI’dratherhe________moreonitsculture.
A．focusB．focused
C．wouldfocusD．hadfocused
解析：选B。句意：乔治打算谈论本国的地理，但是我宁愿他把话题多集中于文化上。本题考查虚拟语气。wouldrather后加从句，如果表示过去的动作应用过去完成时态，如果表示现在或将来的动作则用过去时态。根据句意可知答案为B项。
8.—Willyoujoinusinthegame?
—Thankyou，________.
A．butwhynotB．butI’drathernot
C．andIwon’tD．andI’lljoin
解析：选B。本题考查情景交际。若同意参加，直接用Thankyou就可以了；若不想参加，常用but来解释原因，因此选择B项。
⑥beginwith　以……开始
(回归课本P9)Beginwithsomeinformationaboutyourself.
以你自己的一些情况开始。

①TheEnglishalphabetbeginswith‘A’andendswith‘Z’．
英文字母表从A开始，以Z结束。
②Tobeginwith，itisimportanttocreateapositiveattitude.
首先，要有一个积极的态度，这点很重要。


9．完成句子
(1)Ican’tcome.____________，Idon’tfeelwell.Besides，Idon’thavemuchmoney.
我不能来。首先是因为身体不舒服，其次我也没有太多钱。
答案：Tobeginwith
(2)Theteacher____________ajoke.
老师上课前先讲了个笑话。
答案：beganhislessonwith
句型梳理
①　Butthat’sbecauseIwasstupidenoughtoplayfootballintherain.(P3)
但那是因为我太傻了，竟然在雨中踢足球。
This/That/Itisbecause...为表语从句的常用句型结构。表示“这/那是因为……”的意思。
That’swhy...那是……的原因
That’show...那是如何……
Thatiswhen...那是……的时候
Thatiswhere...那是……的地方
①That’showhemadealivingwhenhestayedinLondon.
那就是他在伦敦逗留期间如何谋生的。
②ThatwasbecauseWorldWarⅡbrokeout.
那是因为二战爆发了。
③That’swhyweseethecoloursspreadoutlikearainbow.
那是为什么我们看到颜色像彩虹一样扩散开的原因。
④Somepeopledon’twanttogetvaccinated，that’sbecausetheythinkthetestsaren’tcomplete.
一些人不想接种流感疫苗，那是因为他们认为相关的药物测试还不健全。
10．(高考江苏卷)—IprefershuttingmyselfinandlisteningtomusicalldayonSundays.
—That’s__________Idon’tagree.Youshouldhaveamoreactivelife.
A．where　B．how
C．whenD．what
解析：选A。句意：——每逢周日，我更喜欢整天都待在屋里听音乐。——那就是我不同意的地方，你应该过一种更加积极的生活。本题考查名词性从句。agree为不及物动词，不能直接加宾语，故排除what；when表示时间，how表示方式，where表示具体地点或抽象地点，根据句意可知此处应用where引导表语从句。

11.Whynottryyourluckdowntown，Bob?That’s__________thebestjobsare.
A．whereB．what
C．whenD．why
解析：选A。句意：为什么不去市中心碰碰运气呢，鲍勃？在那个地方有最好的工作。句中的downtown是地点状语，where在此引导一个表语从句，在从句中作状语。
②　Gotobednoworyou’llbereallytiredtomorrow.(P4)
现在上床休息吧，否则明天你会很累的。
Takemoreexerciseandyou’llget/becomereallyfit.(P4)
多进行体育锻炼，你就会真正身体健康。
　“祈使句＋and/or＋并列分句”是高考常考句型，其特点是祈使句相当于if引导的条件状语从句，并列分句表示结果。如果条件与结果一致，连词用and；如果条件与结果不一致，连词用or,otherwise或orelse。该句型中的祈使句有时可以省略为名词词组，句子意思基本不变。
①Getupearlyandyouwillhavetimetotakeexercise.
早上起早点，你就会有时间进行锻炼。
②Hurryup，oryou’llbelate.＝Ifyoudon’thurryup，you’llbelate.快点，否则你就会迟到。
③Morehealthyfood，oryou’llbreakdownearlyorlate.
多吃健康食品，不然你的身体迟早会垮掉。
12．(高考四川卷)Ifyouhaveajob,________yourselftoitandfinallyyou’llsucceed.
A．dodevote　B．don’tdevote
C．devotingD．notdevoting
解析：选A。句意：如果你有工作并全身心地投入，那么最终你会成功的。本题考查祈使句式及动词的强调。由句意可排除表示否定意义的B、D两项；再分析句子结构可知逗号后和and之前的部分须是完整的句子，C项为现在分词，被排除；A项填入后构成了祈使句，do是对动词原形进行强调，故A正确。

13.Followtheroaduntilyoucometothepostoffice，________youwillfindthelibraryaroundthecorner.
A．andB．orC．soD．but
解析：选A。本题为“祈使句＋and＋分句”结构，分句的谓语动词常用一般将来时。句意：顺着马路走到邮局，你在拐弯处就能看到图书馆。
14.句型转换
(1)Ifyouuseyourhead，youwillfindaway.
＝_________yourhead，_________youwillfindaway.
答案：Use；and
(2)Hurryup，oryou’llbelate.
＝You’llbelate________youhurryup.
答案：unless

高考英语知识点必修四Module1单元总复习教案

作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。写好一份优质的高中教案要怎么做呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《高考英语知识点必修四Module1单元总复习教案》，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修四Module1
知识详解
1alternative　adj.　替换的；供选择的
n．　可供选择的事物
(回归课本P2)alternativeenergy可替代能源
归纳总结
例句探源
①TrytoarrangeplaydatesforthechildrenasanalternativetoTVviewing.
设法给孩子们安排做游戏的时间，来代替看电视。
②(牛津P56)Doyouhaveanalternativesolution?
你有没有别的解决办法？
③(朗文P57)Ihadnoalternativebuttoreporthimtothepolice.除了向警察举报他，我别无选择。
④Asnaturalresourcesarelimitedonearth，wewillhavetousealternativeenergy.
由于地球上的自然资源是有限的，我们将必须运用可替代性能源。
即境活用
1．(高考湖北卷)Asthereislessandlesscoalandoil，scientistsareexploringnewwaysofmakinguseof________energy，suchassunlight，windandwaterforpowerandfuel.
A．primary　B．alternative
C．instantD．unique
解析：选B。句意是：由于煤和石油越来越少，科学家正在开发新的利用可替代能源的方法，比如利用阳光、风和水来发电和做燃料。根据句意可知此处要用alternative表示“可替代的”。primary主要的；instant立即的；unique独特的。
2.(南京市届高三上学期期末)Thenewairportisbuiltclosetothefreeway，anditis________byBusNo.2.
A．accessibleB．available
C．alternativeD．abundant
解析：选A。考查形容词辨析。句意“新机场建的离高速公路很近，并且乘二路公共汽车可以到达。”accessible“能接近的；可进入的”；available“有空的，有用的”；alternative“可替代的”；abundant“大量的；丰富的”。
2attach　vt.　系，贴，附上；连接，参加；使附属，使隶属
(回归课本P2)Seniorcitizensandpeoplewithdisabilitieswillbeabletogoanywhereintheworldusinghightechcamerasattachedtotheirhead.
通过系在头上的高科技照相机，行动不便的老年人和身体有残疾的人都能周游世界。
归纳总结
例句探源
①Attacharecentphotographtoyourapplicationform.
申请表上请贴一张近照。
②Aprinterwasattachedtothecomputer.
一台打印机连在电脑上。
③Thismiddleschoolisattachedtoateachers’college.
这所中学附属于一所师范院校。
④Peopleattachedtoomuchimportancetoeconomicforecasts.
人们把经济预测看得过于重要。
即境活用
3.Dr.Carloswas________topainting，sohewasdeterminedtotakeitupafterheretired.
A．attached　B．devoted
C．absorbedD．related
解析：选A。beattachedtosth.“依恋，爱恋”。
4．(高考江西卷)Parents________muchimportancetoeducation.Theywilldotheirbesttogivetheirchildrenthatpricelessgift.
A．attachB．pay
C．linkD．apply
解析：选A。句意：父母认为教育很重要。他们会尽全力给他们的孩子那份无价的礼物。本题考查动词短语搭配。attachmuchimportanceto...认为……很重要；link...to...把……与……联系起来；apply...to运用，应用
3charge　vt.　收费，要价；控告；给……充电
n．　费用；指责；控告；责任
(回归课本P2)Allformsofrecreation，suchascinemas，bowling，softball，concertsandothers，willbeprovidedfreeofchargebythecity.
所有的娱乐形式，如电影院、保龄球、垒球、音乐会和其他的都由该市政府免费提供。
归纳总结
例句探源
①Hechargedme1.5yuanformendingthewatch.
他要我付了一元五角修表费。
②Yourorderwillbedeliveredfreeofchargewithinatenmilelimit.
在10英里范围之内，您的定货将免费送货上门。
③(牛津P320)Hewaschargedwithmurder.
他被指控犯有谋杀罪。
④Amajorityofworkingwomenremaininfullchargeoftheirhomes.
大多数有了工作的妇女的家庭仍然完全由她们照管。
⑤Heischargingacarbattery.
他正在给汽车的电池充电。
即境活用
5．(湖北黄冈中学模拟)Urbancrowdednesswouldbegreatlyrelievediffares________onpublictransportweremorereasonable.
A．offered　B．spent
C．paidD．charged
解析：选D。动词辨析。chargedonpublictransport是过去分词短语做后置定语。句意是：针对公共交通收取的费用合理就能缓解城区的拥堵。
6.Onethousanddollarsamonthisnotafortunebutwouldhelpcovermyliving________.
A．billsB．expenses
C．pricesD．charges
解析：选B。句意为“一个月1,000美元不是一笔财富，但是能帮助我支付我的生活费用”。A项意为“账单”；B项意为“花费，费用”，指的是各种可能的“开支，消费，收费”；C项意为“价格”；D项意为“索价，要价”。根据句意答案应选B。
4command　n．　命令；指令；掌握；司令部
vt.vi.　命令，指挥控制，支配；博得；俯瞰
(回归课本P2)Inthefutureallshoppingwillbedoneonline，andcatalogueswillhavevoicecommandstoplaceorders.
将来所有的购物将会在网上进行，商品目录将会有语音指令来排序。
归纳总结
例句探源
①Thearmyisundertheking’scommand.
军队由国王直接统率。
②Thegeneralcommandedhismentoattackthecity.
将军下令他的部下攻城。
③MybosscommandedthatI(should)getthereatonce.
老板命令我立即去那里。
④Thefireofficertookcommand，orderingeveryonetoleavethebuilding.
消防员开始指挥大家离开大楼。
即境活用
7．Ifyouhaveagood________ofEnglish，you’llgetawellpaidjobveryeasily.
A．controlB．improvementC．commandD．demand
解析：选C。句意：如果你精通英语，就会很容易地找到一份高薪工作。此处用haveagoodcommandof表示“精通”。control控制；improvement改善；demand需要，均不符合题意。
8.CaptainCookcommandedthatallthegoods________intothesea.
A．shouldthrowB．bethrownC．threwD．shouldthrown
解析：选B。command后跟宾语从句应用虚拟语气，再根据goods和throw之间应是被动关系，should又可省略，所以选bethrown。
5forsure　肯定地，确实
(回归课本P2)Nooneknowsforsure，andmakingpredictionsisariskybusiness.
没有人确切地了解，预测也是一件很冒险的事。
归纳总结
例句探源
①Hewillbehereforsurewithinanhour.
他一小时之内肯定能到这儿。
②(牛津P2032)Makesure(that)noonefindsoutaboutthis.
绝对不要让任何人发觉这件事。
③Youcanbesureofonething—there’llbealotoflaughs.
你有一点可以肯定——将会笑声不断。
④Besuretoringandletusknowyou’vegotbacksafely.
一定要来个电话，让我们知道你已经平安返回。
即境活用
9．Manyofthestudentsare________thattheywillpassthecollegeentranceexamination.
A．surely　B．sureC．ableD．certainly
解析：选B。besurethat...“对……有把握”。
10.Itis________thathewillcomeontime.
A．certainlyB．surelyC．certainD．sure
解析：选C。sure的主语一般是表示“人”的词，而certain的主语既可以是“人”，也可以是“物”。
6runout　用光，耗尽；暂时离开
(回归课本P2)Inthefuture，carefortheenvironmentwillbecomeveryimportantasearth’snaturalresourcesrunout.
将来，爱护环境将会很重要，因为地球的资源将濒临枯竭。
归纳总结
例句探源
①Heisalwaysrunningoutofmoneybeforepayday.
他老是发工资的日子还没到就把钱花完了。
②Weshallrunoutoftownfortheweekend.
我们将暂时离开城里去度周末。
③Wearerunningoutofoursuppliessoon.
我们的供给很快就耗尽了。
易混辨析
runout(of)，giveout，useup
这三个短语都有“用光，用尽”的含义。
(1)runout是不及物动词短语，后面不能跟宾语，runoutof是及物动词短语，其后可以跟宾语。
(2)giveout含有“耗尽，筋疲力尽”之意，是不及物动词短语。
(3)useup意为“用完，耗尽”，是及物动词短语，常用人作主语。
①CouldIhaveacigarette？Iseemtohaverunoutofthem.
②Scientistspredictthattheworld’soilsupplywillsoongiveout/runout.
③Hehasusedupallhisenergy.
即境活用
11.—I’mstillworkingonmyproject.
—Oh，you’llmissthedeadline.Timeis________.
A．runningoutB．goingoutC．givingoutD．losingout
解析：选A。runout(时间、金钱等的)耗尽；giveout意为“精疲力竭”，由句意可知A项正确。
12．(江苏南通第三次模拟)Menwill________allthenaturalresourcesiftheycontinueconsumingthemlikethat.
A．runoutB．wipeoutC．dropoutD．holdout
解析：选B。动词短语wipeout“消除；清除”。runout是不及物动词短语，这里有宾语allthenaturalresources，故不能使用。
句型梳理
1　I’mtoobusyenjoyingmylifenowtoworryaboutthefuture！(P8)
我现在忙于享受生活而无暇担忧未来。
　(1)too...todosth.“太……而不能做某事”是一个表示否定意义的句型。
(2)某些形容词与too...to...句型连用时，too(＝very)表示肯定的意义。这些形容词多为表示情感的词，如glad，pleased，surprised，delighted，happy，easy，willing，ready，eager，anxious等。
(3)如在too前加上only，but，all，simply或just时，“too...to”结构表示肯定意义，此时too带有赞赏的感情色彩。
(4)“too...to...”结构和never，not等否定副词连用时，表示肯定意义，意为“无论……也不过分，越……越好”。
①Youaretooyoungtounderstandsuchthings.
你太年轻了，不懂得这些事情。
②Theproblemistoodifficultformetoworkout.
这道题太难了，我做不出。
③Heistoowillingtofollowothers’advice.
他极愿意接受别人的意见。
④Shewillbeonlytoopleasedtohelpyou.
她会很乐意帮助你的。
⑤It’snevertoolatetolearn.
活到老，学到老。
即境活用
13．完成句子
①Theyreachedtherailwaystation________________thetrain.
他们到火车站太晚了，没赶上火车。
答案：toolatetocatch
②Hewas________________theresultofhisexamination.他急于想知道考试的结果。
答案：tooanxioustoknow
2　Everyonewillbegivenatelephonenumberatbirththatwillneverchangenomatterwheretheylive.(P2)
每个人在出生时都会领到一个电话号码，无论他们生活在什么地方，这个号码都不会改变。
　(1)“nomatter＋疑问词．..”引导让步状语从句，意为“不管，无论……”，可与“疑问词ever”引导的让步状语从句互换。
①Nomatterhowhardhetried，hecouldn’tgethertochangehermind.
不管他怎样努力，也没能使她改变主意。
②Myparentsalwayswaitedupforme，nomatterwhattimeIgothome.
无论我什么时候回家，父母总是(不去睡觉)等着我。
(2)where/when/how＋ever只引导让步状语从句，所以完全等同于nomatter＋where/when/how，而who/whom/what/which＋ever除引导让步状语从句外还可引导名词性从句。引导名词性从句时，who/whom/what/which＋ever不能转换为nomatter＋who/whom/what/which。这时的whatever意为“所有的一切人和事”，相当于anythingthat；whoever意为“任何……的人”，相当于anyonewho；whichever意为“……的那个人或事物”，相当于thepersonorthethingthat。
③Nomatterwhat(whatever)happened，hewouldnotmind.
无论发生什么，他都不会介意。
④Nomatterwhere(wherever)yougo，youwillfindmanykindpeoplewhowanttohelpothers.
无论你去哪儿，你都会发现有很多乐意帮助别人的好心人。
⑤Whoeverwantstovisitthemuseum，hemustaskourteacherforpermission.
无论谁想去参观博物馆，都需经我们老师同意。(此句中whoever可改为nomatterwho。)
⑥Whoeverwantstovisitthemuseummustaskourteacherforpermission.(此句中whoever引导主语从句，不可用nomatterwho替换。)
即境活用
14．________hungryIam，Ineverseemtobeabletofinishoffthisloafofbread.
A．WhateverB．WheneverC．WhereverD．However
解析：选D。句意：无论我多饿，看来我都吃不了那大片面包。A项无论什么事，常与名词连用或引导名词性从句；B项无论什么时候；C项无论在哪；D项无论多么或怎样，常与形容词或副词连用，故选D。
15.________wellpreparedyouare，youstillneedalotofluckinmountainclimbing.
A．HoweverB．WhateverC．NomatterD．Although
解析：选A。句意：无论你做的准备多么充分，在爬山时，你仍会需要很多运气。howeverwellpreparedyouare＝nomatterhowwellpreparedyouare，引导让步状语从句。

高考英语必修1Unit1顶尖复习学案

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。所以你在写高中教案时要注意些什么呢？下面的内容是小编为大家整理的高考英语必修1Unit1顶尖复习学案，希望对您的工作和生活有所帮助。

高考英语必修1Unit1顶尖复习学案
Unit1　Friendship友谊
核心词汇
1．WithinafewdaysMaryhadbecomeseriouslyill，____________(遭受)greatpain.
2．Shewasvery____________(心烦)tohearthatshefailedintheexamagain.
3．Ittookalongtimeforhimto____________(恢复)fromabadcold.
4.WhenIsawhiminthestreet，Istoppedandsmiled，buthe____________(不理会)meandwalkedon.
5．Weare____________(感激的)toyouforthehelpyouhavegivenus.
6．ThebigearthquakethathappenedinYushudestroyedthetownofYushu____________(完全地；整个地)．
7．Accordingtothelaw，tarenotallowedtosmokeordrink.
8．Allchildrenliketoplay____________(在户外)insteadofstayingindoorswhentheweatherisfine.
9．Weareall____________aboutourchildren’shealth.AsfarasIam____________，lackofenoughsleep____________thehealthygrowthofthechildrendeeply.(concern)
10．Afterhecameto____________，everyonesaidhewasa____________leader，butnowhefeltso____________thatheevencan’tsavehisdaughter.(power)

1．suffering　2.upset　3.recover　4.ignored　5.grateful6．entirely　7.teenagers　8.outdoors　9.concerned；concerned；concerns　10.power；powerful；powerless

高频短语
1．________________　合计
2．________________(使)平静下来；(使)镇定下来
3．________________关心；挂念
4．________________经历；经受
5．________________放下；记下；登记
6．________________一连串的；一系列；一套
7．________________故意
8．________________为了……
9．________________在黄昏时刻
10．________________面对面地
11．________________遭受；患病
12．________________对……厌烦
13．________________将(东西)装箱打包
14．________________与……相处；进展
15．________________相爱；爱上
1．addup　2.calm(...)down　3.beconcernedabout
4．gothrough　5.setdown　6.aseriesof　7.onpurpose　8.inorderto　9.atdusk　10.facetoface　11.sufferfrom
12．get/betiredof　13.pack(sth.)up　14.getalongwith
15．fallinlove

重点句式
1．____________________，youwerecarelessanditgotlooseandwashitbyacar.
遛狗时，你太粗心，一松手狗就被车撞了。
2．Iwonderif________________Ihaven’tbeenabletobeoutdoorsfor________long________I’vegrownso______________everythingtodowithnature.
我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。
3．Yourfriendcomestoschool________________.
你的朋友来上学时很心烦。
4．Sheandherfamilyhidawayfornearlytwentyfivemonths______________________________.
她和家人躲藏了将近25个月，后来被发现了。
5．...itwasthefirsttimeinayearandahalfthat________________________...
……这是我一年半以来第一次目睹夜晚……
1．Whilewalkingthedog　2.it’sbecause；so；that；crazyabout　3.veryupset　4.beforetheywerediscovered　5.I’dseenthenightfacetoface

知识详解

1add　vt.vi.　增加；添加；补充说
(回归课本P1)Addupyourscoreandseehowmanypointsyouget.
把你的分数加起来看看你能得多少分。
15
[归纳拓展]　
(1)addupsth./addsth.up把……加起来
addupto加起来共计/达(不用于被动语态)
addto增加；增添

(2)addsth.tosth.把……加到/进……里
addthat补充说
[例句探源]　
①(牛津P22)AddupallthemoneyIoweyou.
把我欠你的钱全部加起来。
②(牛津P22)Thebadweatheronlyaddedtoourdifficulties.
恶劣的天气只是增加了我们的困难。
③Headdedthathewassatisfiedwiththetalk.
他补充说他对会谈很满意。
[即境活用]
1．Themoneyshespendsonclothesamonth________________________(加起来共计)

高考英语总复习(新课标)必修1配套训练学案。

作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，高中教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助高中教师能够井然有序的进行教学。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？小编为此仔细地整理了以下内容《高考英语总复习(新课标)必修1配套训练学案》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

高考总复习(新课标)必修1配套测评卷
——高三一轮[W研]英语卷(一)
　
学校：_____________　班级：___________　姓名：___________　考号：____________
第一部分：英语知识运用(共四节，满分55分)
第一节　语音知识(共5小题；每小题1分，满分5分)
第二节　情景对话(共5小题；每小题1分，满分5分)
—Hello，IwouldliketospeaktoMrLee.
—__6__
—ThisisLinda，youroldfriend.
—Oh，howareyou，Linda？__7__
—MrSmithwrotetomethatyouwerecomingtoourcity.MayIseeyouatyourhotelrightaway?
—__8__Ihavetocheckmyschedule.Yes，that’sallright.
—Great.I’llbethereinhalfanhour.
—__9__
—Oh，Ialmostforgot.What’syourroomnumber?
—__10__Pleasecallmeifyoucan’tfindme.
—I’lldothat.Seeyoulater.
A．Pleaseholdonamoment.
B．I’mMrLee.
C．It’sNo.311onthesecondfloor.
D．ThisisLeespeaking.
E．Allright，I’llbewaitingforyou.
F．I’mgladyoucalled.
G．Allright，I’llbeexpectingyou.
第三节　语法和词汇知识(共15小题；每小题1分，满分15分)
11．—Excuseme.MayIaskafavourofyou?
—________
A．It’suptoyou.B．You’vegotit!
C．Sure，goahead!D．It’syourturn.
12．Without________electricity，howcanwesearchforinformationon________Internet?
A．/；a　B．/；the　C．the；the　D．the；a
13．Theinventionofradiohasmade________possibleformankindtocommunicatewitheachotheroveralongdistance.
A．itB．thatC．thisD．them
14．—Howdareyouaccusemeofstealingyourcomputer?
—Sorry，butyouweretheonlyonewhohad________toit.
A．accessB．chanceC．contactD．path
15．Onthetableisajarbutthereisnolabelonitsowedon’tknowwhatit________.
A．involvesB．includesC．containsD．collects
16．Ourteacheralwaystellus，“________，themorelearnedwebecome.”
A．WereadthemorebooksB．Themorewereadbooks
C．ThemorebooksdowereadD．Themorebooksweread
17．Thecoastalregionhasapleasantclimate，with________temperaturesrangingfrom24℃to26℃.
A．ordinaryB．averageC．commonD．normal
18．Mylifehasbeenblessedwithmanyimportantoccasionsandachievements________Iamproud.
A．ofwhichB．inwhichC．forthatD．inthat
19．MostAmericancitiesarerelativelysmallintermsofpopulationwhen________withChinesecitieslikeShanghaiandBeijing.
A．compareB．comparedC．comparingD．tocompare
20．—Itwassunnyyesterday.
—________.Andaverygooddayforpicnic，isn’tit?
A．SoitwasB．SoitisC．SowasitD．Soisit
21．Daviddidnotworkhardenough，________hewasoutofworkwhenhewasstillyoung.
A．incaseB．sothat
C．inorderthatD．assoonas
22．—Didyouenjoyyourselfattheparty?
—Yes.Iappreciated________.
A．tobeinvitedB．tohaveinvited
C．beinginvitedD．havinginvited
23．Thecoach________at8∶30a．m.，andweshallgetbacktothehotelby9o’clockintheevening.
A．leavesB．hadleftC．hasleftD．wasleaving
24．MrBrownissuchamanaswouldrather________poorthanmakemoneybydishonestmeans.
A．remainedB．remainC．toremainD．remaining
25．I’dgladlypay________forthereferencebookbecauseitisreallyusefultomystudy.
A．twicemuchasB．twiceasmany
C．twiceasmuchD．astwiceasmuch
第四节　完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)
(成都摸底测试)
Aswaiters，wedealwithcustomerseverydayandwhensomethinggoeswrong，somehowwehavetheabilitytokeepongoing.It’sourresponsibilityto__26__thecustomer.
Iremembermyfirst__27__jobwasatafinerestaurant.Oneafternoon，themanagerinformedallthecooksandwaitersthataVIP__28__werecomingforlunch.Thegroupwere__29__VIPsinthecity’sfashionindustry.
Afterthegrouparrivedandgot__30__comfortably，drinkswere__31__.Normally，theheadwaiterwouldbeinchargeofwineservice.__32__，themanageraskedmetoservethatafternoon.Ihad__33__donewineservice，norhadIeverservedagroupoftwelve.
Iarranged12wineglassesonthetrayandwenttothetable.AsI__34__oneoftheglassesinfrontofthefirstcustomer，somehowIhad__35__mygrip(抓，握)andsixglassesfellontopofayoungwoman，andthentothefloorand__36__inpieces.Ifeltfrightenedandmyfaceturnedred.Iapologizedmanytimestothe__37__andtotherestofthegroup.
Quickly，themanager__38__myaidandhelpedinthecleanup，andsentouttheirdrinksrightaway.Ididn’tunderstandwhy，butthegroupwereforgivingmeandtheyoungwoman__39__informedmeitwasOK.
Mymanagerpulledmetothesideandsaid，“Ifyouknowwhyanaccidenthappened，__40__fromitandmoveon.Youstillhaveatabletoserveandyoucan’tshowyour__41__oryourdisappointment.Mistakesandaccidentsdohappen.Keepyour__42__upandbeconfident.Theglassesarereplaceable.”
Iunderstoodwhyhewastrulyawell__43__restaurantmanagerwithintheneighborhood.His__44__relationshipwiththegroupmadethesituation__45__andthegroupforgavemeforthat.
26．A.welcomeB．feedC．inviteD．please
27．A.waiterB．cookC．servantD．director
28．A.groupB．numberC．familyD．class
29．A.letinasB．madeupofC．addeduptoD．recognizedas
30．A.introducedB．satisfiedC．seatedD．dressed
31．A.boughtB．soldC．orderedD．got
32．A.ThereforeB．HoweverC．BesidesD．Though
33．A.oftenB．onceC．neverD．little
34．A.setB．brokeC．cleanedD．shook
35．A.gotB．caughtC．forgotD．lost
36．A.stoodB．layC．keptD．stayed
37．A.managerB．guestC．manD．woman
38．A.tookoverB．cametoC．gaveupD．rushedagainst
39．A.repeatedlyB．regretfullC．impatientlyD．angrily
40．A.hearB．tellC．changeD．learn
41．A.apologyB．excitementC．nervousnessD．carelessness
42．A.noseB．faceC．headD．hand
43．A.behavedB．respectedC．visitedD．understood
44．A.newB．famousC．terribleD．close
45．A.calmB．comfortableC．specialD．possible
第二部分：阅读理解(共两节，满分40分)
第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)
A
(江苏六校联考)
ThroughouttheDepression(经济萧条)years，mybrothers，sistersandIoftenheardourgrannysay，“Oneofthesedays，myshipiscomingin.“OfcourseGranny’sshipwasjustadream—herescapefromtherealityofbeingpoormostofherlife.Buttousitwasveryreal.
Ourfamilygotbywiththebarest(最少)ofnecessities.Thererarelywasenoughleftoverforspecialdesires.Soifwewishedforotherthings，wetoldGrannyaboutthem，andshewouldplanforthemtobeaboardhership.
AttimeswekidsworriedgreatlyastohowtheshipwasgoingtoarriveatGranny’shouseinthedeeppinewoodsofEastTexas，milesfromanywaterway.OnedaywhenGrannywassittingwithusonherfrontporch，weaskedherhowsheexpectedtheshiptocome.Shiftinginherrockingchair，sheexpectedtheshiptocome.Shiftinginherrockingchair，shepointedtothebeautifulcloudsfloatinginthebrightbluesky.
“Why，children，”sheexplained，“Granny’sshiphasbigbeautifulsails.Somedayitwillriseuponcloudslikethose，andcomefloatingrightuptothefrontdoor.”
Aswegrewolder，ourchildishwishesforBBguns，babydollsandmohairsweaterswerereplacedbydreamsofaneducation，ajoboralovelywedding.WetoldGrannyofthosegoalsandsheputeachoneaboardhership.
Grannyhasbeengonealongtimenow，butIstillrememberhowwesatwithherontheporchscanningtheskies.Shenevertoldusthenameofhership，butIthinkperhapsitwas“Hope”，forGrannytoldustohavepatience，toreachbeyondourlimitation，andmanyofourdreamsandwishesdidcometrue.
Evennow，sometimes，whentheskiesarebrilliantlyblue，withsoftpuffycloudssailingalongwiththebreeze(微风)，Ilookup—toseeGranny’sship.Itssailsarefullandproud.Itisabeautifulship，carryingawonderfulcargoofmanypackagesofmanysizes—allmarked“FromGranny.WithLove”．
46．Fromthetext，weknow________.
A．Grannyhasbeendeadforalongtime
B．Grannyusedtohaveunpracticalideasaboutlife
C．Granny’sshiparrivedatlast
D．Grannyhasmovedtothecity
47．Wecaninferfromthetextthatthewriter’sfamilylived________.
A．inacityB．inGranny’sship
C．inamountainousvillageD．attheseaside
48．Whatdoestheunderlinedword“them”inthesecondparagraphreferto?
A．Ournecessities.B．Ourwishes.
C．Thechildren.D．Package.
B
(年福建检测)
WhenweAmericansshopatthegrocerystorestoday，wedon’tseemtobesurprisedatthesightofstrawberriesinthewinterorperfecttomatoesfromHolland.Inthespaceofageneration，we’vebecomeaccustomedtoeatingfoodthat’snevergrownrootsinlocalsoil.Infact，mostproduce(农产品)grownintheUnitedStatestravelsanaverageof1,500milesbeforeitgetssold.
Trucking，shippingandflyingfoodfromaroundthecountryandtheglobehasaverybadeffectontheenvironmentandonpublichealth.Takegrapesforexample.Everyyear，nearly270millionpoundsofgrapesarriveinCalifornia，mostofthemshippedfromChiletothePortofLosAngeles.Their5,900milejourneyincargoshipsandtrucksgivesoff7,000tonsofglobalwarmingpollutioneachyear，andenoughairpollutiontocausedozensofasthma(哮喘)attacksandhundredsofmissedschooldaysinCalifornia.
Thewayweeathasagreatinfluenceonthehealthoftheplanet.Bychoosingtoeatloweronthefoodchain，andfocusingonlocalandorganic(有机的)produce，wecanreduceglobalwarmingandairpollution，avoidpoisonouschemicals，supportlocalfarmersandenjoyfreshandtastyfood.
Peoplearerediscoveringthebenefitsofbuyinglocalfood.Howyourfoodisgrown，stored，transported，processedandcookedcanallinfluencehowitaffectsclimateandtheenvironment.Transportationrelatedinfluencesareparticularlyimportantforimportedfood.NRDCcalculatedthetransportationinfluencesofimportingfreshproduceandwinewidelyconsumedinCalifornia.TheydirectlycomparedtheclimateandairqualityinfluencedbyimportingthefoodinsteadofgrowingandconsumingitinCalifornia.Theiranalysisshowsthat—allelsebeingequal—locallygrownfoodisabetterchoice.
49．FromthepassagewecanlearnthatmostproducesoldatthegrocerystoresintheUS________.
A．isgrownbylocalfarmersB．isfromforeigncountries
C．comesfromfarawayD．isoutofseason
50．Whatwouldbetheeffectoftransportationoffood?
A．Itpollutesthefoodduringthetransportation.
B．Itmakesthecostofthefoodmuchhigher.
C．Itmakesthefoodlessfreshandtasteless.
D．Itcausesairpollutionandglobalwarming.
51．Whichofthefollowingmayhaveabadeffectonthehealthoftheplanet?
A．Eatinghigheronthefoodchain.
B．Eatinglocallygrownfood.
C．Eatingmoreorganicproduce.
D．Eatingfreshandtastyfood.
52．Themainpurposeofthepassageis________.
A．tohelplocalfarmersgrowandselltheirproduce
B．totellpeoplethatimportedfoodislesshealthy
C．towarnpeopleoftheharmfulnessoffoodtransportation
D．togetlocalpeopletorejecttheimportedfood
C
(安徽师大附中一模)
Fewpeoplewouldquestionthevalueoftakingpartinsportsforyoungpeople.Withpropertraining，supervision，protectiveequipmentandtechniques，andaproperemphasisonwinning，sportscandevelopahealthybodyandspiritandalifelonginterestinbeingactiveandfit.Withoutsuchmeasures，childhoodsportscanleadtoinjuriesandevenparalysisordeath.
Eveninthebestconditions，noactivitycanberiskfree.Butmostserioushazardsarepreventable.Cyclistsandfootballplayerscanreducetheirrisksbywearinghelmets；hockeyplayersbywearingmasks；basketballandtennisplayersbywearingeyeguards；baseballplayersbywearingbattinghelmets.
Besides，riskstoindividualplayerscanoftenbefound，andthusprevented，throughaproperlyperformedmedicalexambeforeachildplays.Foraccidentsthatmaynotbepreventable，havinganemergencyplanandfirstaidequipment，andsomeonetrainedtousetheequipment，canbelifesaving.
Still，eachyear，accordingtotheAmericanCollegeofSportsMedicine，morethan775,000childrenunder14aretreatedinemergencyroomsforsportsinjuries，nearlyhalfofthempreventable.Anestimated300,000athletesexperienceexerciserelatedheadillnesseseachyear，andalmostallofthemshouldhavebeenavoided.
Further，fromhalftothreefourthsofsportsrelatedconcussions(脑震荡)areneverevendiagnosed；theinjuredareoftensentbacktoplaytoosoonandputatriskofanothermoreseriousbraindamagingconcussion.Tohelpreducetheserisks，theNationalCenterforSportsSafety，withtheNationalAthleticTrainers’Association，offersathreehouronlinesafetycourseforcoachesfor$28atesfromincome，assetsandotherfinancialfactors.Asmuchas85percentcomesfromthingssuchasattitude，lifecontrolandrelationships.
Mostofusaresignificantlybetterofffinanciallythanourparentsandgrandparents，buthappinesslevelshaven’tchangedtoreflectthat.
Studiesshowthatoncethebasicneedsofshelterandfoodaremet，additionalwealthaddsverylittletohappiness.
Manydecadesago，the“sageofBaltimore，Maryland”，editorHLMencken，defined(下定义)wealthasearning$100morethanyour“wife’ssister’shusband”．
Behavioraleconomistsnowsaypartofthereasonwearericherbutnothappieristhatwecompareourselvestopeoplebetteroffmaterially.
“Theargumentisthatifyouwanttobehappythere’saverysimplethingyoucando：
Compareyourselftopeoplewhoarelesswell_offthanyou—poorer，smallerhouseandcar，”saidSharp.
TheHappinessInstituteaimstoshowyouhowtoovercometheseunhappinessfactorsbyfocusingon“morethanjustyourbankaccount”．
“IfIcomparemyselftoBillGatesthenI’malwaysgoingtobedown，”saidSharp.
Abetterthingtocomparewith，hesaid，mightbeKerryPacker，Australia’srichestpersonwhohashadakidneytransplant(肾脏移植)andheartsurgeryinrecentyears.
57．WhichofthefollowingstatementsisTRUEaccordingtothepassage?
A．YoucanincreaseyourhappinesslevelsbyattendingtheclassesatTheHappinessInstitute.
B．Mostofusarehappierthanourparentsorgrandparentssinceweearnmore.
C．Earn$100morethanyourwife’ssister’shusbandifyouwanttobehappy.
D．BothBillGatesandKerryPackerareexamplesofthosewhoareextremelyrichbutobviouslyunhappy.
58．Theunderlinedphrasehasthesamemeaningastheword________.
A．healthyB．unhealthyC．freeD．wealthy
59．Theauthorwrotethepassagetotellus________.
A．happinessiseverything
B．wealthisthefoundationofhappiness
C．wecanhavefunatTheHappinessInstitute
D．moneydoesn’talwaysmeanhappiness
60．Accordingtothepassage，happinessmainlydependson________.
A．income，assetsandotherfinancialfactors
B．additionalwealthapartfromthesatisfactionofthebasicneedsofshelterandfood
C．thingslikeattitude，lifecontrolandrelationships
D．societydevelopment
第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)
A．Togettogetherwiththeirrelatives
B．Toobtainworkingopportunities
C．Togetreligiousfreedom
D．Togetawayfromthehardships
E．Toavoidbeingshortoffood
F．Tobeattractedbytheadventure　
Americaisacountrythatwasestablishedbyalltheimmigrantsthatcametosettlethere.TheoriginalsettlersinAmericaaretheIndianAmericanswhohavebeenlivingthereforthousandsofyearsalready，evenbeforeChristopherColumbusdiscoveredit.ManypeoplewondertheanswertothequestionwhyMexicanimmigrantscametoAmerica.
61.　
Thefirstanswertothequestion，whyimmigrantscametoAmericaisbecausemostofthemcametobesavedfromgettingpersecutedfromareligioussect.TheIrishimmigrantswerejustlikesomeoftheMexicanimmigrantswhocamebecausetheywereafraidofgettingpersecutedbytheEnglandchurch.
62.　
Thesecondanswertothequestion，whyMexicanimmigrantscametoAmericaistoescapefaminefromMexico.Abigfaminehappenedintheeighteenthcentury.Alotofpeoplewerestarvedtodeathsothattheyhavetoleave.
63.　
Thethirdanswertothequestion，whyMexicanimmigrantscametoAmericaistofindgoodopportunitiesforajob.ManyworkerswereneededwhenAmericawasstartingbecausemanyinfrastructureswereneededtobebuilt.Manyofthembecamefarmersandcarpenters.SomeofthemalsosentmoneybacktotheirfamiliesorrelativeswhostillremainedinMexico.Thisisstillasituationthatishappeningeventoday.
64.　
Thefourthanswertothequestion，whyMexicanimmigrantscametoAmericaisbecausetheywantedtoseekadventure.ManypeoplefromothercountriesincludingMexicohaveheardofthenewfoundlandandtheywantedtoseeitforadventure.ManyofthemlikedwhattheysawinAmericaanddecidedtosettletherepermanently.
65.　
Thefifthanswertothequestion，whyMexicanimmigrantscametoAmericaistobeabletoescapefromthehardshipsinMexico.TheyalsocametoreunitewithsomerelativeswhoarealreadylivingintheUnitedStates.ManyMexicanssettledinTexas，Nevada，ColoradoandNewMexico.
第三部分：写作(共三节，满分55分)
第一节　单词拼写(共10小题；每小题1分，满分10分)
66．Iwatchedhimuntilhe________(消失)fromsightinthedistance.
67．Agoodnurseshouldbe________(耐心的)withthepatient.
68．Althoughheisovereighty，mygrandpaisstillactiveand________(精力充沛的)．
69．Thestudentshavegreat________(尊重)fortheirEnglishteacher.
70．Hisfirstspeechaspresidentmadeastrong________(印象)onhisaudience.
71．AfterIgottothetopofthehill，Ifelt________(精疲力尽)．
72．I’msorryto________(烦扰)you，butcanyoudirectmetotherailwaystation?
73．LastTuesdayhereceivedaletterfromthe________(当地)police.
74．Ifwecould________(负担得起)it，we’dliketogoabroadforourholidays.
75．Thejobwillmakehim________(独立的)ofhisparents.
第二节　短文改错(共10小题；每小题1.5分，满分15分)
(～2010学年抚顺六校联合体第一次模拟)
DearEditor，
I’mtheboystudentinakeymiddleschoolinourcity.Ifondofplaythepiano.Itisknownbyusthatthecollegeentranceexaminationisapproaching.Imustgetgoodpreparedforit.SoIhaveonlyfifteenminutestoplaythepianooneveryday.Idon’twanttogiveupmyfavorite，andmyparentsforbademetocontinueplayingit.Theythinkitawasteoftimetodoitnow.Howdoyouthinkofit？Couldyougivemesomeadvicesonhowtodealwiththeproblem？Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Thankyou.
第三节　书面表达(满分30分)
假如你是一名中学生，叫李华，是四川某中学的高三学生，去年汶川大地震后到澳大利亚接受心理治疗期间，与杰克成了好朋友。你给杰克写一封信，就国庆60年大典谈一谈自己的感受，包含下列内容：
1．四川的花车代表抗震救灾、感恩，新四川；
2．为祖国的繁荣而高兴，将努力学习；
3．希望杰克能来这里过圣诞节，并代问Smith先生好。
注意：1.总词数100左右；
2．文章开头已给出，不计入总词数；
3．参考词汇：花车float；雕塑sculpture。
Oct.2nd,
DearJack，
Howareyou？IthasbeenlongsinceIsawyou.AndI’vebeenmissingyouandMrSmithsinceIcamebackafterthetreatment.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Lookingforwardtoseeingyouthen.
Yours，
LiHua
卷(一)
第一部分
1．A　2.C　3.C　4.B　5.B　6.B　7.C
8．A　9.A　10.B　11.B　12.C　13.B　14.C　15.B　16.A　17.B　18.B　19.B
20．C
第二部分
21．C　Sure，goahead！意为“当然，说吧！”。It’suptoyou.意为“由你决定”；You’vegotit！意为“你明白了”；It’syourturn.意为“轮到你了”。句意为：“打扰了，请你帮个忙可以吗？”“当然可以，说吧！”
22．B　electricity为物质名词，前不加冠词；Internet为专有名词，其前加定冠词。
23．A　it作形式宾语，真正的宾语为后面的不定式短语tocommunicatewitheachotheroveralongdistance。句意为“无线电通讯的发明使人类有可能进行远距离通讯联络”。
24．A　本题考查名词access的习惯用法haveaccessto，意为“可以接近，可以使用”。句意为：“你怎么敢指控我偷了你的电脑？”“对不起，但是你是唯一能接近它的人。”
25．C　contain意为“包含，含有”，有“内含”之意。involve意为“包括，涉及”；include意为“包括”，指部分与整体的关系；collect意为“收集”。句意为“桌子上有个罐子，但是没有标签，所以我们不知道里面装的是什么”。
26．D　此题考查“the＋比较级……，the＋比较级……”结构，被修饰的名词跟在形容词比较级后，后跟陈述语序。句意为：“我们老师总是告诉大家：‘我们书读得越多，就越有学问。’”
27．B　average意为“平均的”。ordinary意为“普通的”；common意为“常见的，通常的”；normal意为“正常的”。句意为“沿海地区气候宜人，平均气温在24℃到26℃之间”。
28．A　此题考查“介词＋关系代词”引导的定语从句。beproudof意为“以……为自豪”。句意为：“我的生活非常幸运，有许多我感到骄傲的重要事情和成就。”
29．B　comparewith意为“与……相比”。此处when后省略了theyare。句意为：“就人口而言，与上海、北京等中国城市相比，美国的多数城市相对要小一些。”
30．D　此题考查so位于句首时句子的语序。若前面所说的情况也适合于后者，则需用倒装语序；若是对对方所说的话加以肯定或表示赞同，则不用倒装语序。上句意为“昨天天气晴朗”。根据答语后句的时态及句意“并且是野餐的好日子，不是吗”，可知“今天也是”。
31．B　sothat意为“因此，所以”，引导结果状语从句。句意为“戴维工作不够努力，因此，年轻时就失业了”。
32．C　appreciate意为“感激”，后常接动词ing形式作宾语，一般不接不定式。答话人对受邀请表示感激，故用动词ing形式的被动式，表示“被邀请”。
33．A　此题考查一般现在时的特殊用法。英语中少数转移动词如come，arrive，leave等的一般现在时表示按规定、计划或安排等应做的事。句意为“长途客车早上八点半出发，我们晚上九点应该可以回到酒店”。
34．B　wouldratherdo...thando...意为“宁愿……不愿……”。句意为“布朗先生是这样一个人：他宁可贫穷，也不愿通过不诚实的手段来挣钱”。
35．C　此题考查倍数表达法“倍数＋as＋形容词或副词原级＋as”。I’dgladlypaytwiceasmuchforthereferencebook＝I’dgladlypaytwiceasmuchasIhadpaidforthereferencebook.由于价钱是不可数的，故排除B项。
　作者在饭店中给贵宾服务时不慎失手，经理在处理完僵局后非但没有指责，反而悉心传授服务秘诀。作者赢得了客人的谅解，对经理的敬佩之情油然而生。
36．D　上一句提到服务员每天都与顾客打交道，出现问题时，服务员有能力用某种方式让事态顺利进行，由此可知让顾客满意是服务员的职责。please使满意。
37．A　第一段的开头部分明确提到作者是“服务员”，此处选A与之相呼应。
38．A　根据下一句的开头部分以及下一段的开头部分可知前来就餐的是一个非常重要的“团体”。
39．B　bemadeupof表示“由……组成”，本句的意思是“这个团体是由本市时尚界的重要人物组成的”。
40．C　上一段提到这个团体来到饭店是为了吃午餐，所以此处表示的是他们舒服地“就座”后。A项在文章中没有信息支持；B项与本句中的comfortably搭配不合理。
41．C　这个团体来到饭店舒适地就座后，“点”好了饮料。此处的order表示“点(饭菜)”。前两项都不符合常识；根据下文可知他们当时还没有得到饮料，所以D项错误。
42．B　上一句提到正常情况下，领班负责酒类服务，本句提到经理让作者在那天下午为客人服务，由此可推断此处表示的是转折关系。
43．C　本句后半部分提到作者也从未给12个人的团体提供过服务，而且本句后半句又是倒装结构，由此可知前半部分表示的同样是否定意义，所以作者“从未”进行过酒类服务。
44．A　上一句提到作者把12个酒杯放在托盘上并朝餐桌走去，所以是把其中一个酒杯“摆放”在第一位顾客的面前。打破酒杯是后来发生的事情，因此B项错误；C、D两项不符合常识。
45．D　本句后半部分提到6个酒杯掉在了地上，由此可知作者当时没有握紧，所以使用lost，表示“失去”。
46．B　根据常识可知酒杯打破后应该是“躺”在地上，碎片遍地。如果选择C项，需要使用被动形式；D项表示“停留”，语意不恰当。
47．D　本段中间部分提到6个酒杯掉在了一位年轻女士的头上，所以作者多次向这位“女士”道歉。
48．B　经理闻讯迅速“赶来”帮助作者进行清理。takeover表示“接管”，giveup表示“放弃”，rushagainst表示“与……碰撞”，都不符合语境。
49．A　上一段最后一句提到作者多次向那位女士和团体中其他的人道歉。本句叙述的是这个团体宽恕了作者，由此可知女士“重复地”告诉作者没有关系。
50．D　此处是经理在向作者传授经验，显然是让作者从中吸取教训，“学”到新的知识。
51．C　经理告诫作者不要有”紧张”和失望的表现，过错和事故时有发生。作者的过失已经发生，因此D项不正确。
52．C　根据本句中的confident一词可知经理鼓励作者昂“首”挺胸。
53．B　虽然作者一时失手打破了几个酒杯，并冒犯了其中的一位重要顾客，可是经理并没有指责，而是迅速控制了局面，并向作者面授经验，由此可推断这位经理非常受人“尊重”。
54．D　上文中提到女士和这个团体的其他人员宽恕了作者的失误，本段中提到饭店经理在附近地区颇受尊重，由此可推断经理和这个团体的关系十分“密切”。B项在文章中没有信息支持。
55．A　经理的声望以及同团体之间的密切关系让事态“平静”下来，并为此赢得了团体对作者的宽恕。
第三部分
　小时候因家庭贫困，作者和其兄弟姐妹没有钱买自己想要的东西。于是他们的祖母告诉他们，马上就会有一艘船给他们带来所有想要的东西。长大后他才明白，祖母用一个善意的谎言让他们在美好的幻想中快乐地生活。
56．A　细节理解题。由倒数第二段第一句话可知A项正确，其他选项与文章内容不符。
57．C　推理判断题。根据第三段第一句话可知C项合理。
58．B　代词指代题。根据them所在句中的Soifwewishedforotherthings可知，这里的them指的是作者和其兄弟姐妹的希望。
　人们可以品尝到来自世界各地的食品，然而这种远距离运输却对环境造成了严重的危害，因此我们最好是食用本地产的食品。
59．C　细节理解题。由第一段的最后一句话可以得出答案。
60．D　细节理解题。由第二段中的“Their5,900milejourneyincargoshipsandtrucksgivesoff7,000tonsofglobalwarmingpollutioneachyear，andenoughairpollution...”可知答案。
61．A　由第三段的内容可知本题应选A。
62．C　推理判断题。文章向我们讲述了食品运输过程给环境带来的严重危害。由此可以推出本题应选C。
　本文谈的是人们在体育锻炼时存在的一些安全隐患及相关的保护措施。
63．B　正误判断题。根据文章第二段前两句可排除A而得出B正确；根据文章第三段内容可知C、D两项说法太绝对。
64．C　词义猜测题。根据画线词所在句的前一句及后面的preventable可推知答案为C。
65．A　推理判断题。由第四段所说的“有超过775000名孩子因运动受伤，而近一半是可以避免的”“有约300000名运动员头部受伤，而本来基本上可以全部避免的”可知，人们没有对预防受伤给予足够的重视。
66．D　细节理解题。根据最后一段所谈内容可知此课程的目的是告诉教练们怎样正确救助(处理)受伤者。
　本文属于议论文，阐明真正的幸福只有大约15%和经济因素有关，而85%则和态度等因素有关。
67．A　推理判断题。文中第二段讲每小时花费200美元就可在TheHappinessInstitute上如何提高幸福水平的课。
68．D　词义猜测题。从倒数后四段Sharp所说的可知，将自己与比你穷的人相比，你就会有幸福感。
69．D　主旨大意题。文中讲我们大多数人的经济状况比我们的父母和祖父母好，但幸福水平并没有随之改变；基本的衣食住行得到满足后，额外的财富并不能增添快乐；文中末尾讲澳大利亚首富需要做肾脏移植以及心脏手术，他并不快乐。作者在文中是想告诉我们金钱并不总使我们幸福。
70．C　细节理解题。文中第四段中专家说大约只有15%的快乐来自于收入、财产和其他经济因素；而高达85%的快乐来源于态度、生活的控制与人际关系。
71．D　72.G　73.A　74.C　75.F
第四部分
DearEditor，
I’mtheaboystudentinakeymiddleschoolinourcity.I∧amfondof　play　playingthepiano.Itisknownbytousthatthecollegeentranceexaminationisapproaching.Imustgetgoodwellpreparedforit.SoIhaveonlyfifteenminutestoplaythepianoon—everyday.Idon’twanttogiveupmyfavorite，andbutmyparentsforbadeforbidmetocontinueplayingit.Theythinkitawasteoftimetodoitnow.HowWhatdoyouthinkofit？Couldyougivemesomeadvicesadviceonhowtodealwiththeproblem？Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Thankyou.
书面表达
Oct.2nd,
DearJack，
Howareyou？IthasbeenlongsinceIsawyou.AndI’vebeenmissingyouandMrSmithsinceIcamebackafterthetreatment.
Yesterday，Oct1st,sawthegrandcelebrationofthe60thanniversaryofChina.Ican’twaittosharemyhappinesswithyou.IntheparadethefloatfromSichuan，withasculpturereflectingpeoplefightingearthquake，standsout，whichlooksmoresignificantagainsttheFiveStarRedFlag.OnthefloatthenewbuildingsculpturerepresentsanewSichuanstandinginthewestofChina.Thankstothehelpfromyouandallotherpeoplefromtheworld，wecanrebuildourhometownsosoonandbeautifully.
AsyoucanseefromtheNationalDaycelebration，ourcountryisundergoinggreatdevelopmentandismoreprosperousthaneverbefore，whichhasurgedmetostudystillharderforourcountry.
Thanksagainforyourattendingtomecarefullylastyear.IhopeyoucanspendawhiteChristmasinmyhometown.AndpleasesendmyregardstoMrSmith，whohelpedmesuchalotduringmytreatmentinAustralia。
Lookforwardtoseeingyouthen.
Yours，
LiHua

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高考英语知识点必修二Module1单元总复习教案

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助教师能够井然有序的进行教学。你知道怎么写具体的教案内容吗？下面是小编为大家整理的“高考英语知识点必修二Module1单元总复习教案”，仅供您在工作和学习中参考。

高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修二Module1
知识详解
①fit　adj.　适合的；健康的，强健的；能胜任的，合格的
v．　适合，使(衣服)合身，使适应，使合格，使胜任
(回归课本P52)．..Itakealotofexerciseandamveryfit.
……我锻炼很多，身体很健康。

①Keepfit，studyhardandworkwell.
身体好，学习好，工作好。
②He’sbeenillandisn’tfitforworkyet.
他一直在生病，尚不能工作。
③Thewaterinthisriverisn’tfittodrink.
这条河中的水不适合饮用。
④Thisjacketfitsherwell.这件夹克非常适合她。

match，suit，gowith，agreewith，fit
(1)match“和……匹配，适合”，多指色调、形状、性质等方面的搭配。
(2)suit“适合(常指衣服颜色、样式适合某人)；适宜”，还可表示“合某人的意(在口语中)”。
(3)gowith“和……相配；相称”，基本相当于match的用法，但着重强调同步材料的匹配。
(4)agreewith“适合(常用于否定句)；相一致”。
(5)fit“适合(常指衣服尺寸适合某人)；称职”。

①Hisclothesdon’tmatchhisage.
②Doesthetimesuityou?
③Thenewcoatfitsherwell.Itisneithertoobignortoosmall.
④Hisstoryagrees_withthefact.
⑤I’dliketobuysometapestogo_withthebook.
1．(高考山东卷)Amyjoinedapaintinggroupbutdidn’tseemto________，sosheleft.
A．showoff　B．goup
C．fitinD．comeover
解析：选C。考查动词短语。showoff“炫耀，使突出”；goup“上涨，提高，增加”；fitin“相处融洽，合得来”；comeover“过来，顺便拜访”。句意：艾米参加了一个绘画组，但是似乎(和那些人)合不来，所以她又退了出来。显然C项符合句意。

2.Hershoes________herdress；theylookverywelltogether.
A．suit　B．fit
C．compareD．match
解析：选D。句意是：她的鞋子与她的裙子相配，它们穿在一起很好看。此句要用match表示“与……相配”。suit后宾语往往是人；fit的宾语也是人；compare指“相比”。
②rarely　adv.　稀少地；极少地
(回归课本P52)Irarelygettoothache.
我很少牙疼。

(1)rarely为否定词，位于句首时句子应用部分倒装。类似,的词还有：hardly，scarcely，seldom，never，little等。,(2)rareadj.稀少的；罕有的，其反义词为common。

①Thetruthisrarelypureandneversimple.
真理很少是纯粹的，更不会是简单的。
②Thismethodisrarelyusedinmodernlaboratories.
＝Rarelyisthismethodusedinmodernlaboratories.
现代实验室里很少使用这种方法。
3．—Howwastheteleviseddebatelastnight?
—Super！Rarely________somuchmediaattention.
A．adebateattractedB．didadebateattract
C．adebatedidattractD．attractedadebate
解析：选B。答句的句意是：好极了！很少有一次电视辩论会引起媒体的广泛注意。rarely提到句首，句子要用部分倒装语序，把助动词did提到主语adebate前面。

③pain　n．　疼痛；痛苦；辛苦，努力(用复数)
vt.　使痛苦　vi.　感到疼痛
(回归课本P52)Theinjurywasquitepainful...
受伤处非常疼……

withgreatpain煞费苦心地
inpain疼痛，在苦恼中
haveapain/painsinthehead头疼
beatpains辛苦地做，下苦功做……
takepains尽力，费苦心，下苦功
sparenopains不遗余力，全力以赴，不辞劳苦painfuladj.令人痛苦的，疼痛的

①Nopains,nogains.(谚语)不劳无获。
②Takethesetabletsifyouareinpain.
要是疼痛就服下这些药。
③Hesparednopainstobringupthechild.
他不辞辛苦养育那小孩。
④Itpainsmetoseeyoulivingthisway.
看到你这样生活，我很痛心。
⑤Shetookgreatpainstolearnaforeignlanguagewell.
她努力地学好一门外语。
4．—Ittookmetenyearstobuildupmybusiness，anditalmostkilledme.
—Well，youknowwhattheysay.________.
A．Thereisnosmokewithoutfire
B．Practicemakesperfect
C．AllroadsleadtoRome
D．Nopains，nogains
解析：选D。由第一句话“Ittookmetenyearstobuildupmybusiness”可知，有付出才有收获，故D项正确。

④anxious　adj.　忧虑的，不安的；挂念的；渴望的，急切的
(回归课本P2)WhyisZhouKai’smotheranxious?
周凯的妈妈为什么担心？


①Sheisstillabsent.I’manxiousaboutherhealth.
她依然缺课，我实在担心她的健康。
②Shewasanxiousforthemalltoleavetheclassroom.
她渴望他们全都离开教室。
③(朗文P67)Peggyisanxioustoshowthatshecancopewithextraresponsibility.
佩吉急切地想表明她能承担额外的职责。
④Themotherwasfilledwithanxietyaboutherdaughter’shealth.
母亲为女儿的健康忧心忡忡。
⑤Heisanxiouslywatchingforhisfriend.
他急切地等着他的朋友。
5.Ourparentsalwaysgetalittlebit________ifwedon’tmanagetoarrivewhenwesaywewill.
A．eagerB．anxious
C．patientD．earnest
解析：选B。getalittlebitanxious“感到有点焦急、担心。”
6.完成句子
I______________________________whentheydidn’tcomebackhomefromschool.
孩子们放学后没有回家，我非常担心。
答案：wasanxiousaboutthechildren

⑤wouldrather　宁愿
(回归课本P2)AlotofmyschoolfriendseatsweetseverydaybutI’mluckybecauseIdon’thaveasweettooth—I’drathereatanicepieceoffruit.
我很多校友每天都吃糖果，幸运的是我不喜欢甜食——我宁愿吃一块可口的水果。
(1)wouldrather(not)dosth.宁愿/想做(不做)某事(2)wouldratherdoAthandoB宁愿做A不愿做B(3)wouldrather(not)havedonesth.宁愿/希望做过
(没做过)某事。表达的愿望与事实相反。
(4)wouldrather＋that?clause宁愿/希望……；从句中的谓语动词要用虚拟语气，表达对现在或将来的愿望用一般过去时，对过去的愿望用过去完成时。preferdoingsth./todosth.宁愿做某事
preferdoingAtodoingB＝prefertodoAratherthandoB＝wouldratherdoAthandoB宁愿做A而不愿意做B

①Wewouldratherlistentosomefairlyquietandpeacefulmusic.
我们宁愿听点儿稍微恬静柔和的音乐。
②Iwouldrathernotgoout，ifyoudon’tmind.
如果你不介意的话，今晚我不想外出了。
③Iwouldratherwalkthantakeabus.
我宁愿走路也不愿坐公共汽车。

④Shewouldratherhavemethimwhenshewasyoung.
她真希望在年轻时就遇到他。
⑤Iwouldrathernothavelenthermycar.
我真希望自己当初没有把车借给她。
⑥Wewouldratheryoucametomorrow.
我们宁愿你明天来。
⑦I’dratherhehadn’tdoneit.
我真希望他没干过那件事。

7．(高考江苏卷)Georgeisgoingtotalkaboutthegeographyofhiscountry，butI’dratherhe________moreonitsculture.
A．focusB．focused
C．wouldfocusD．hadfocused
解析：选B。句意：乔治打算谈论本国的地理，但是我宁愿他把话题多集中于文化上。本题考查虚拟语气。wouldrather后加从句，如果表示过去的动作应用过去完成时态，如果表示现在或将来的动作则用过去时态。根据句意可知答案为B项。
8.—Willyoujoinusinthegame?
—Thankyou，________.
A．butwhynotB．butI’drathernot
C．andIwon’tD．andI’lljoin
解析：选B。本题考查情景交际。若同意参加，直接用Thankyou就可以了；若不想参加，常用but来解释原因，因此选择B项。
⑥beginwith　以……开始
(回归课本P9)Beginwithsomeinformationaboutyourself.
以你自己的一些情况开始。

①TheEnglishalphabetbeginswith‘A’andendswith‘Z’．
英文字母表从A开始，以Z结束。
②Tobeginwith，itisimportanttocreateapositiveattitude.
首先，要有一个积极的态度，这点很重要。


9．完成句子
(1)Ican’tcome.____________，Idon’tfeelwell.Besides，Idon’thavemuchmoney.
我不能来。首先是因为身体不舒服，其次我也没有太多钱。
答案：Tobeginwith
(2)Theteacher____________ajoke.
老师上课前先讲了个笑话。
答案：beganhislessonwith
句型梳理
①　Butthat’sbecauseIwasstupidenoughtoplayfootballintherain.(P3)
但那是因为我太傻了，竟然在雨中踢足球。
This/That/Itisbecause...为表语从句的常用句型结构。表示“这/那是因为……”的意思。
That’swhy...那是……的原因
That’show...那是如何……
Thatiswhen...那是……的时候
Thatiswhere...那是……的地方
①That’showhemadealivingwhenhestayedinLondon.
那就是他在伦敦逗留期间如何谋生的。
②ThatwasbecauseWorldWarⅡbrokeout.
那是因为二战爆发了。
③That’swhyweseethecoloursspreadoutlikearainbow.
那是为什么我们看到颜色像彩虹一样扩散开的原因。
④Somepeopledon’twanttogetvaccinated，that’sbecausetheythinkthetestsaren’tcomplete.
一些人不想接种流感疫苗，那是因为他们认为相关的药物测试还不健全。
10．(高考江苏卷)—IprefershuttingmyselfinandlisteningtomusicalldayonSundays.
—That’s__________Idon’tagree.Youshouldhaveamoreactivelife.
A．where　B．how
C．whenD．what
解析：选A。句意：——每逢周日，我更喜欢整天都待在屋里听音乐。——那就是我不同意的地方，你应该过一种更加积极的生活。本题考查名词性从句。agree为不及物动词，不能直接加宾语，故排除what；when表示时间，how表示方式，where表示具体地点或抽象地点，根据句意可知此处应用where引导表语从句。

11.Whynottryyourluckdowntown，Bob?That’s__________thebestjobsare.
A．whereB．what
C．whenD．why
解析：选A。句意：为什么不去市中心碰碰运气呢，鲍勃？在那个地方有最好的工作。句中的downtown是地点状语，where在此引导一个表语从句，在从句中作状语。
②　Gotobednoworyou’llbereallytiredtomorrow.(P4)
现在上床休息吧，否则明天你会很累的。
Takemoreexerciseandyou’llget/becomereallyfit.(P4)
多进行体育锻炼，你就会真正身体健康。
　“祈使句＋and/or＋并列分句”是高考常考句型，其特点是祈使句相当于if引导的条件状语从句，并列分句表示结果。如果条件与结果一致，连词用and；如果条件与结果不一致，连词用or,otherwise或orelse。该句型中的祈使句有时可以省略为名词词组，句子意思基本不变。
①Getupearlyandyouwillhavetimetotakeexercise.
早上起早点，你就会有时间进行锻炼。
②Hurryup，oryou’llbelate.＝Ifyoudon’thurryup，you’llbelate.快点，否则你就会迟到。
③Morehealthyfood，oryou’llbreakdownearlyorlate.
多吃健康食品，不然你的身体迟早会垮掉。
12．(高考四川卷)Ifyouhaveajob,________yourselftoitandfinallyyou’llsucceed.
A．dodevote　B．don’tdevote
C．devotingD．notdevoting
解析：选A。句意：如果你有工作并全身心地投入，那么最终你会成功的。本题考查祈使句式及动词的强调。由句意可排除表示否定意义的B、D两项；再分析句子结构可知逗号后和and之前的部分须是完整的句子，C项为现在分词，被排除；A项填入后构成了祈使句，do是对动词原形进行强调，故A正确。

13.Followtheroaduntilyoucometothepostoffice，________youwillfindthelibraryaroundthecorner.
A．andB．orC．soD．but
解析：选A。本题为“祈使句＋and＋分句”结构，分句的谓语动词常用一般将来时。句意：顺着马路走到邮局，你在拐弯处就能看到图书馆。
14.句型转换
(1)Ifyouuseyourhead，youwillfindaway.
＝_________yourhead，_________youwillfindaway.
答案：Use；and
(2)Hurryup，oryou’llbelate.
＝You’llbelate________youhurryup.
答案：unless

高考英语知识点必修四Module1单元总复习教案

作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。写好一份优质的高中教案要怎么做呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《高考英语知识点必修四Module1单元总复习教案》，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修四Module1
知识详解
1alternative　adj.　替换的；供选择的
n．　可供选择的事物
(回归课本P2)alternativeenergy可替代能源
归纳总结
例句探源
①TrytoarrangeplaydatesforthechildrenasanalternativetoTVviewing.
设法给孩子们安排做游戏的时间，来代替看电视。
②(牛津P56)Doyouhaveanalternativesolution?
你有没有别的解决办法？
③(朗文P57)Ihadnoalternativebuttoreporthimtothepolice.除了向警察举报他，我别无选择。
④Asnaturalresourcesarelimitedonearth，wewillhavetousealternativeenergy.
由于地球上的自然资源是有限的，我们将必须运用可替代性能源。
即境活用
1．(高考湖北卷)Asthereislessandlesscoalandoil，scientistsareexploringnewwaysofmakinguseof________energy，suchassunlight，windandwaterforpowerandfuel.
A．primary　B．alternative
C．instantD．unique
解析：选B。句意是：由于煤和石油越来越少，科学家正在开发新的利用可替代能源的方法，比如利用阳光、风和水来发电和做燃料。根据句意可知此处要用alternative表示“可替代的”。primary主要的；instant立即的；unique独特的。
2.(南京市届高三上学期期末)Thenewairportisbuiltclosetothefreeway，anditis________byBusNo.2.
A．accessibleB．available
C．alternativeD．abundant
解析：选A。考查形容词辨析。句意“新机场建的离高速公路很近，并且乘二路公共汽车可以到达。”accessible“能接近的；可进入的”；available“有空的，有用的”；alternative“可替代的”；abundant“大量的；丰富的”。
2attach　vt.　系，贴，附上；连接，参加；使附属，使隶属
(回归课本P2)Seniorcitizensandpeoplewithdisabilitieswillbeabletogoanywhereintheworldusinghightechcamerasattachedtotheirhead.
通过系在头上的高科技照相机，行动不便的老年人和身体有残疾的人都能周游世界。
归纳总结
例句探源
①Attacharecentphotographtoyourapplicationform.
申请表上请贴一张近照。
②Aprinterwasattachedtothecomputer.
一台打印机连在电脑上。
③Thismiddleschoolisattachedtoateachers’college.
这所中学附属于一所师范院校。
④Peopleattachedtoomuchimportancetoeconomicforecasts.
人们把经济预测看得过于重要。
即境活用
3.Dr.Carloswas________topainting，sohewasdeterminedtotakeitupafterheretired.
A．attached　B．devoted
C．absorbedD．related
解析：选A。beattachedtosth.“依恋，爱恋”。
4．(高考江西卷)Parents________muchimportancetoeducation.Theywilldotheirbesttogivetheirchildrenthatpricelessgift.
A．attachB．pay
C．linkD．apply
解析：选A。句意：父母认为教育很重要。他们会尽全力给他们的孩子那份无价的礼物。本题考查动词短语搭配。attachmuchimportanceto...认为……很重要；link...to...把……与……联系起来；apply...to运用，应用
3charge　vt.　收费，要价；控告；给……充电
n．　费用；指责；控告；责任
(回归课本P2)Allformsofrecreation，suchascinemas，bowling，softball，concertsandothers，willbeprovidedfreeofchargebythecity.
所有的娱乐形式，如电影院、保龄球、垒球、音乐会和其他的都由该市政府免费提供。
归纳总结
例句探源
①Hechargedme1.5yuanformendingthewatch.
他要我付了一元五角修表费。
②Yourorderwillbedeliveredfreeofchargewithinatenmilelimit.
在10英里范围之内，您的定货将免费送货上门。
③(牛津P320)Hewaschargedwithmurder.
他被指控犯有谋杀罪。
④Amajorityofworkingwomenremaininfullchargeoftheirhomes.
大多数有了工作的妇女的家庭仍然完全由她们照管。
⑤Heischargingacarbattery.
他正在给汽车的电池充电。
即境活用
5．(湖北黄冈中学模拟)Urbancrowdednesswouldbegreatlyrelievediffares________onpublictransportweremorereasonable.
A．offered　B．spent
C．paidD．charged
解析：选D。动词辨析。chargedonpublictransport是过去分词短语做后置定语。句意是：针对公共交通收取的费用合理就能缓解城区的拥堵。
6.Onethousanddollarsamonthisnotafortunebutwouldhelpcovermyliving________.
A．billsB．expenses
C．pricesD．charges
解析：选B。句意为“一个月1,000美元不是一笔财富，但是能帮助我支付我的生活费用”。A项意为“账单”；B项意为“花费，费用”，指的是各种可能的“开支，消费，收费”；C项意为“价格”；D项意为“索价，要价”。根据句意答案应选B。
4command　n．　命令；指令；掌握；司令部
vt.vi.　命令，指挥控制，支配；博得；俯瞰
(回归课本P2)Inthefutureallshoppingwillbedoneonline，andcatalogueswillhavevoicecommandstoplaceorders.
将来所有的购物将会在网上进行，商品目录将会有语音指令来排序。
归纳总结
例句探源
①Thearmyisundertheking’scommand.
军队由国王直接统率。
②Thegeneralcommandedhismentoattackthecity.
将军下令他的部下攻城。
③MybosscommandedthatI(should)getthereatonce.
老板命令我立即去那里。
④Thefireofficertookcommand，orderingeveryonetoleavethebuilding.
消防员开始指挥大家离开大楼。
即境活用
7．Ifyouhaveagood________ofEnglish，you’llgetawellpaidjobveryeasily.
A．controlB．improvementC．commandD．demand
解析：选C。句意：如果你精通英语，就会很容易地找到一份高薪工作。此处用haveagoodcommandof表示“精通”。control控制；improvement改善；demand需要，均不符合题意。
8.CaptainCookcommandedthatallthegoods________intothesea.
A．shouldthrowB．bethrownC．threwD．shouldthrown
解析：选B。command后跟宾语从句应用虚拟语气，再根据goods和throw之间应是被动关系，should又可省略，所以选bethrown。
5forsure　肯定地，确实
(回归课本P2)Nooneknowsforsure，andmakingpredictionsisariskybusiness.
没有人确切地了解，预测也是一件很冒险的事。
归纳总结
例句探源
①Hewillbehereforsurewithinanhour.
他一小时之内肯定能到这儿。
②(牛津P2032)Makesure(that)noonefindsoutaboutthis.
绝对不要让任何人发觉这件事。
③Youcanbesureofonething—there’llbealotoflaughs.
你有一点可以肯定——将会笑声不断。
④Besuretoringandletusknowyou’vegotbacksafely.
一定要来个电话，让我们知道你已经平安返回。
即境活用
9．Manyofthestudentsare________thattheywillpassthecollegeentranceexamination.
A．surely　B．sureC．ableD．certainly
解析：选B。besurethat...“对……有把握”。
10.Itis________thathewillcomeontime.
A．certainlyB．surelyC．certainD．sure
解析：选C。sure的主语一般是表示“人”的词，而certain的主语既可以是“人”，也可以是“物”。
6runout　用光，耗尽；暂时离开
(回归课本P2)Inthefuture，carefortheenvironmentwillbecomeveryimportantasearth’snaturalresourcesrunout.
将来，爱护环境将会很重要，因为地球的资源将濒临枯竭。
归纳总结
例句探源
①Heisalwaysrunningoutofmoneybeforepayday.
他老是发工资的日子还没到就把钱花完了。
②Weshallrunoutoftownfortheweekend.
我们将暂时离开城里去度周末。
③Wearerunningoutofoursuppliessoon.
我们的供给很快就耗尽了。
易混辨析
runout(of)，giveout，useup
这三个短语都有“用光，用尽”的含义。
(1)runout是不及物动词短语，后面不能跟宾语，runoutof是及物动词短语，其后可以跟宾语。
(2)giveout含有“耗尽，筋疲力尽”之意，是不及物动词短语。
(3)useup意为“用完，耗尽”，是及物动词短语，常用人作主语。
①CouldIhaveacigarette？Iseemtohaverunoutofthem.
②Scientistspredictthattheworld’soilsupplywillsoongiveout/runout.
③Hehasusedupallhisenergy.
即境活用
11.—I’mstillworkingonmyproject.
—Oh，you’llmissthedeadline.Timeis________.
A．runningoutB．goingoutC．givingoutD．losingout
解析：选A。runout(时间、金钱等的)耗尽；giveout意为“精疲力竭”，由句意可知A项正确。
12．(江苏南通第三次模拟)Menwill________allthenaturalresourcesiftheycontinueconsumingthemlikethat.
A．runoutB．wipeoutC．dropoutD．holdout
解析：选B。动词短语wipeout“消除；清除”。runout是不及物动词短语，这里有宾语allthenaturalresources，故不能使用。
句型梳理
1　I’mtoobusyenjoyingmylifenowtoworryaboutthefuture！(P8)
我现在忙于享受生活而无暇担忧未来。
　(1)too...todosth.“太……而不能做某事”是一个表示否定意义的句型。
(2)某些形容词与too...to...句型连用时，too(＝very)表示肯定的意义。这些形容词多为表示情感的词，如glad，pleased，surprised，delighted，happy，easy，willing，ready，eager，anxious等。
(3)如在too前加上only，but，all，simply或just时，“too...to”结构表示肯定意义，此时too带有赞赏的感情色彩。
(4)“too...to...”结构和never，not等否定副词连用时，表示肯定意义，意为“无论……也不过分，越……越好”。
①Youaretooyoungtounderstandsuchthings.
你太年轻了，不懂得这些事情。
②Theproblemistoodifficultformetoworkout.
这道题太难了，我做不出。
③Heistoowillingtofollowothers’advice.
他极愿意接受别人的意见。
④Shewillbeonlytoopleasedtohelpyou.
她会很乐意帮助你的。
⑤It’snevertoolatetolearn.
活到老，学到老。
即境活用
13．完成句子
①Theyreachedtherailwaystation________________thetrain.
他们到火车站太晚了，没赶上火车。
答案：toolatetocatch
②Hewas________________theresultofhisexamination.他急于想知道考试的结果。
答案：tooanxioustoknow
2　Everyonewillbegivenatelephonenumberatbirththatwillneverchangenomatterwheretheylive.(P2)
每个人在出生时都会领到一个电话号码，无论他们生活在什么地方，这个号码都不会改变。
　(1)“nomatter＋疑问词．..”引导让步状语从句，意为“不管，无论……”，可与“疑问词ever”引导的让步状语从句互换。
①Nomatterhowhardhetried，hecouldn’tgethertochangehermind.
不管他怎样努力，也没能使她改变主意。
②Myparentsalwayswaitedupforme，nomatterwhattimeIgothome.
无论我什么时候回家，父母总是(不去睡觉)等着我。
(2)where/when/how＋ever只引导让步状语从句，所以完全等同于nomatter＋where/when/how，而who/whom/what/which＋ever除引导让步状语从句外还可引导名词性从句。引导名词性从句时，who/whom/what/which＋ever不能转换为nomatter＋who/whom/what/which。这时的whatever意为“所有的一切人和事”，相当于anythingthat；whoever意为“任何……的人”，相当于anyonewho；whichever意为“……的那个人或事物”，相当于thepersonorthethingthat。
③Nomatterwhat(whatever)happened，hewouldnotmind.
无论发生什么，他都不会介意。
④Nomatterwhere(wherever)yougo，youwillfindmanykindpeoplewhowanttohelpothers.
无论你去哪儿，你都会发现有很多乐意帮助别人的好心人。
⑤Whoeverwantstovisitthemuseum，hemustaskourteacherforpermission.
无论谁想去参观博物馆，都需经我们老师同意。(此句中whoever可改为nomatterwho。)
⑥Whoeverwantstovisitthemuseummustaskourteacherforpermission.(此句中whoever引导主语从句，不可用nomatterwho替换。)
即境活用
14．________hungryIam，Ineverseemtobeabletofinishoffthisloafofbread.
A．WhateverB．WheneverC．WhereverD．However
解析：选D。句意：无论我多饿，看来我都吃不了那大片面包。A项无论什么事，常与名词连用或引导名词性从句；B项无论什么时候；C项无论在哪；D项无论多么或怎样，常与形容词或副词连用，故选D。
15.________wellpreparedyouare，youstillneedalotofluckinmountainclimbing.
A．HoweverB．WhateverC．NomatterD．Although
解析：选A。句意：无论你做的准备多么充分，在爬山时，你仍会需要很多运气。howeverwellpreparedyouare＝nomatterhowwellpreparedyouare，引导让步状语从句。

高考英语必修1Unit1顶尖复习学案

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。所以你在写高中教案时要注意些什么呢？下面的内容是小编为大家整理的高考英语必修1Unit1顶尖复习学案，希望对您的工作和生活有所帮助。

高考英语必修1Unit1顶尖复习学案
Unit1　Friendship友谊
核心词汇
1．WithinafewdaysMaryhadbecomeseriouslyill，____________(遭受)greatpain.
2．Shewasvery____________(心烦)tohearthatshefailedintheexamagain.
3．Ittookalongtimeforhimto____________(恢复)fromabadcold.
4.WhenIsawhiminthestreet，Istoppedandsmiled，buthe____________(不理会)meandwalkedon.
5．Weare____________(感激的)toyouforthehelpyouhavegivenus.
6．ThebigearthquakethathappenedinYushudestroyedthetownofYushu____________(完全地；整个地)．
7．Accordingtothelaw，tarenotallowedtosmokeordrink.
8．Allchildrenliketoplay____________(在户外)insteadofstayingindoorswhentheweatherisfine.
9．Weareall____________aboutourchildren’shealth.AsfarasIam____________，lackofenoughsleep____________thehealthygrowthofthechildrendeeply.(concern)
10．Afterhecameto____________，everyonesaidhewasa____________leader，butnowhefeltso____________thatheevencan’tsavehisdaughter.(power)

1．suffering　2.upset　3.recover　4.ignored　5.grateful6．entirely　7.teenagers　8.outdoors　9.concerned；concerned；concerns　10.power；powerful；powerless

高频短语
1．________________　合计
2．________________(使)平静下来；(使)镇定下来
3．________________关心；挂念
4．________________经历；经受
5．________________放下；记下；登记
6．________________一连串的；一系列；一套
7．________________故意
8．________________为了……
9．________________在黄昏时刻
10．________________面对面地
11．________________遭受；患病
12．________________对……厌烦
13．________________将(东西)装箱打包
14．________________与……相处；进展
15．________________相爱；爱上
1．addup　2.calm(...)down　3.beconcernedabout
4．gothrough　5.setdown　6.aseriesof　7.onpurpose　8.inorderto　9.atdusk　10.facetoface　11.sufferfrom
12．get/betiredof　13.pack(sth.)up　14.getalongwith
15．fallinlove

重点句式
1．____________________，youwerecarelessanditgotlooseandwashitbyacar.
遛狗时，你太粗心，一松手狗就被车撞了。
2．Iwonderif________________Ihaven’tbeenabletobeoutdoorsfor________long________I’vegrownso______________everythingtodowithnature.
我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。
3．Yourfriendcomestoschool________________.
你的朋友来上学时很心烦。
4．Sheandherfamilyhidawayfornearlytwentyfivemonths______________________________.
她和家人躲藏了将近25个月，后来被发现了。
5．...itwasthefirsttimeinayearandahalfthat________________________...
……这是我一年半以来第一次目睹夜晚……
1．Whilewalkingthedog　2.it’sbecause；so；that；crazyabout　3.veryupset　4.beforetheywerediscovered　5.I’dseenthenightfacetoface

知识详解

1add　vt.vi.　增加；添加；补充说
(回归课本P1)Addupyourscoreandseehowmanypointsyouget.
把你的分数加起来看看你能得多少分。
15
[归纳拓展]　
(1)addupsth./addsth.up把……加起来
addupto加起来共计/达(不用于被动语态)
addto增加；增添

(2)addsth.tosth.把……加到/进……里
addthat补充说
[例句探源]　
①(牛津P22)AddupallthemoneyIoweyou.
把我欠你的钱全部加起来。
②(牛津P22)Thebadweatheronlyaddedtoourdifficulties.
恶劣的天气只是增加了我们的困难。
③Headdedthathewassatisfiedwiththetalk.
他补充说他对会谈很满意。
[即境活用]
1．Themoneyshespendsonclothesamonth________________________(加起来共计)$1,000.
答案：addsupto
2．Theengineoftheshipwasoutoforderandthebadweather________thehelplessnessofthecrewatsea.
A．addedto　B．resultedfrom
C．turnedoutD．madeup
解析：选A。句意：船只马达失灵了，且恶劣的天气增加了全体船员的无助感。addto“增加，加强”；resultfrom“由于”；turnout“结果是”；makeup“编造，化妆”。
2upset　adj.　心烦意乱的；不安的；不适的
vt.　使不安；使心烦；弄翻，打翻；打乱，扰乱(计划等)
(回归课本P1)Yourfriendcomestoschoolveryupset.
你朋友来上学时很心烦。
[归纳拓展]　
(1)beupsetabout/over/atsth.为某事烦心
(2)(sth.)upsetsb.(某事)使某人心烦意乱
(sb.)upsetsth.(某人)打/弄翻某物
upsetaplan打乱计划
upsetoneselfaboutsth.使某人为某事烦恼
[例句探源]　
①Hewasgreatlyupsetatthenewsthathisfatherwasseriouslyill.父亲病重的消息让他很不安。
②(朗文P1696)Ourplanswereupsetbythesuddenchangeintheweather.
我们的计划由于天气的突然变化给打乱了。
③Hisstrangebehaviourupsethisfather.
他的奇怪行为使他父亲很心烦。
[即境活用]　
3．完成句子
(1)Thereisnopoint________________________________________(为此事烦恼)．
答案：ingettingupsetaboutit
(2)________________________________________(你别为这事烦恼了)．
—Let’sjustforgetit.
答案：Don’tupsetyourselfaboutit
3concern　n．　[U]关心，担忧；[C]关心的人(或)事
　vt.　涉及，关系到，参与；使担心，使操心
(回归课本P1)Youwilltellyourfriendthatyouareconcernedabouthim/herandyouwillmeetafterclassandtalkthen.
你会告诉你的朋友你关心他/她，下课后你们会见面谈谈。
[归纳拓展]　
Itisnoconcernofmine/yours.这不关我/你的
事。
show/expressconcernabout/for对……表示关
心/担心
as/sofaras...beconcerned就……而言；
依……之见
beconcernedabout/forsth.担心……；
关心……
beconcernedin/with与……有关
beconcernedover/atsth.为某事忧虑
(3)concernoneselfabout/for担忧；关心
[例句探源]
①(朗文P302)HowmuchmoneyIearnisnoneofyourconcern.
我挣多少钱与你无关。
②Hismotherisalwaysconcernedabouthisfutureandhishappiness.他的妈妈常为他的前途和幸福担心。
③(朗文P302)Asfaraswe’reconcernedyoucangowheneveryouwant.
就我们而言，你们随时想走都可以走。
④I’mnotconcernedwiththatmatteranylonger.
我和那件事再也没有关系了。
[即境活用]　
4．Whatthepublicis________aboutiswhethermedicalworkersandscientistswillbeabletofindacureforthisnewdiseaseinashorttime.
A．concerning　
B．concern
C．concerned
D．toconcern
解析：选C。句意：公众关心的是医疗工作者和科学家们能否在短期内找到治疗这种新疾病的方法。beconcernedabout担心，关心；concerning为介词，意为“关于”，与题意不符。
5．Themeetingwasconcerned________reformsandeveryonepresentwasconcerned________theirowninterests.
A．with；forB．with；with
C．for；aboutD．about；with
解析：选A。句意：会议与改革有关，出席会议的每个人都担心个人利益。beconcernedwith“与……有关”；beconcernedfor/about“担心，关心”。
4calm　vt.vi.　使平(镇)静；(使)镇定
adj.　平静的；镇静的；沉着的
(回归课本P1)Youwillignorethebellandgosomewherequiettocalmyourfrienddown.
你不理会上课铃，而是去安静的地方安慰你的朋友。
[归纳拓展]　
calm(sb.)down(使某人)平静下来；镇静下来
stay/keep/becalm保持镇静
[例句探源]　
①Heisterriblyexcited.Wemusttrytocalmhimdown.
他太激动了，我们必须想办法使他平静下来。
②Calmdown.Thereisnothingtoworryabout!
安静下来吧。没有什么可担忧的。
③Hekeptcalminfaceofgreatdanger.
面临巨大危险，他还是保持镇静。
[易混辨析]
calm，quiet，silent，still
calm平静的，沉着的；指无风浪或人的心情不激动。
quiet宁静的，安静的；指没有声音、不吵闹或心里没有烦恼、焦虑。
silent寂静的，沉默的；指不说话或没有声音。
still静止的，不动的；指(人体等)无运动的。

[即境活用]　
6．用calm；quiet；still；silent填空：
(1)Theseawas________afterthestorm.
答案：calm
(2)Theofficeraskedthesoldiertokeep________.
答案：still
(3)Sheisashygirlandalwayskeeps________inclass.
答案：silent
(4)Pleasekeep________whenyou’relisteningtothelecture.
答案：quiet
5suffer　v．　遭受；忍受；经历
(回归课本P4)Shesufferedfromloneliness，butshehadtolearntolikeitthere.
她感到孤独，但她得学会喜欢住在那里。
[归纳拓展]　
(1)sufferpain/defeat/loss/poverty/hunger/
punishment...遭受……，蒙受……
sufferfrom...受……折磨，受……之苦

(2)sufferern．患病者，受苦者，受难者
sufferingn．(指肉体或精神上遭受的)痛
苦，疼痛，困难
[例句探源]　
①Helookedverypale，andseemedtohavesufferedagreatdeal.
他看起来脸色苍白，好像很痛苦。
②Thepeopleinthefloodedareaaresuffering(from)coldandhunger.
发生洪水地区的人们正忍饥挨冻。
③Thefactorysufferedagreatlossinthefire.
这家工厂在大火中遭受了重大损失。
[即境活用]　
7．________suchaheavyloss，thebusinessmandidn’thavethecouragetogoon.
A．Havingsuffered　B．Suffering
C．TosufferD．Suffered
解析：选A。句意：遭受了严重损失之后，那位商人没有勇气继续做生意了。因为“遭受重创”先发生，故用现在分词的完成式。
8．AsaresultofthesevereearthquakeinYushu，thewholecity________greatlosses.
A．havesufferedfromB．suffered
C．havesufferedD．sufferedfrom
解析：选B。suffer作及物动词，意为“受苦(痛、损失等)”，其后常跟抽象名词，如pain，loss，grief等。sufferfrom后常跟某种疾病，意为“受……折磨，受……之苦”。
6gothrough　经历，经受；仔细检查；完成；用完
(回归课本P2)Orareyouafraidthatyourfriendwouldlaughatyou，orwouldnotunderstandwhatyouaregoingthrough？
或者害怕你的朋友嘲笑你，或者不理解你正经历的事情？
[归纳拓展]　
goagainst违反，与……不符
goahead先走；开始做，着手干
goby逝去，过去
goon上场；继续；流逝
goover检查
[例句探源]　
①(牛津P873)Ialwaysstartthedaybygoingthroughmyemail.
我每天第一件事就是看电子邮件。
②Thepoorgirlhasgonethroughsuchalotsinceherparentsdied.
那可怜的女孩自从父母过世后历经了许多苦难。
③Iwentthroughthestudents’paperslastnight.
昨晚我仔细阅读了学生的论文。
[即境活用]　
9．完成句子
(1)她经历了这一切后怎么还能满脸笑容？
Howdoesshekeepsmilingafterallshe’s________________？
答案：gonethrough
(2)我把所有的口袋都找遍了，就是找不到我的钥匙。
Ihave________________allmypocketsbutIcan’tfindmykeys.
答案：gonethrough
7getalongwith　与……相处；进展
(回归课本P6)I’mgettingalongwellwithaboyinmyclass.
我跟我们班的一个男生相处得很好。
[归纳拓展]　
getdownto认真做，开始着手做
getover克服，摆脱
getridof消灭，摆脱，除掉
getthrough(电话)接通；用完；通过
[例句探源]　
①He’sapersonwho’snoteasytogetalongwellwith.
他是一个不好相处的人。
②(2008年高考四川卷)Iusedtoquarrelalotwithmyparents，butnowwegetalongfine.
我过去常与父母争吵，但现在我们相处得很好。
③Believeinyourself.Youwillgetoverthedifficulty.
相信自己，你会克服困难的。
[即境活用]　
10．完成句子
(1)——你的英语课学得怎么样？
—________areyou________________________yourEnglishlessons?
——很好。
—Verywell.
答案：How；gettingon/alongwith
(2)他和办公室的人相处得不好。
Hedoesn’t________________________________anybodyintheoffice.
答案：getalongwellwith
8inorderto　为了……，以便……
(回归课本P2)...Istayedawakeonpurposeuntilhalfpasteleveninordertohaveagoodlookatthemoonbymyself.
……我熬到十一点半故意不睡觉，为的是独自好好看看月亮。
[例句探源]　
①HemustlearnEnglishbetterinordertodohisworkwell.
为了干好工作，他必须把英语学得更好些。
②Inordertogetupearly，hehadtosethisclockatsix.
为了早些起床，他只好把钟表定时在六点。
[易混辨析]　
inorderto，soasto，inorderthat，sothat
(1)inorderto引导的不定式短语既可以位于句首，又可置于句中。
(2)soasto引导的不定式短语只可置于句中，不可位于句首。
(3)inorderto和soasto的否定形式是在to前加not，即inordernotto，soasnotto。
(4)sothat(inorderthat)引导目的状语从句，从句中的谓语动词前常带may，might，can，could等情态动词。由inorderto或soasto引导的状语，若不定式的逻辑主语与主句的主语一致，可用sothat或inorderthat从句。
①Inordertobenoticed，heshoutedandwavedtous.
②Hedecidedtoworkharderinorderto/soastocatchupwiththeothers.
③Jackhurriedinordernotto/soasnottobelatefortheparty.
④Westartedearlysothat(inorderthat)wecouldcatchtheearlybus.
＝Westartedearlyinorderto(soasto)catchtheearlybus.
＝Inordertocatchtheearlybus，westartedearly.
句型梳理
1　Yourfriendcomestoschoolveryupset.(P1)
你的朋友来上学时很心烦。
　upsetadj.意为“心烦的；沮丧的”。在该句中为形容词作伴随状语。类似这种用法的词有：tired，hungry，awake...
①Hearrivedhome，tiredandhungry.
他回到了家，又累又饿。
②Ayoungladylayinthebed，awake.
一位妇女躺在床上，醒着。
[即境活用]　
11．________andhappy，Tonystoodupandacceptedtheprize.
A．SurprisingB．Surprised
C．BeingsurprisedD．Tobesurprising
解析：选B。考查形容词用法。surprisedandhappy是形容词短语作伴随状语。如果把原句改为“Tonystoodupandacceptedtheprize，surprisedandhappy.”就容易理解了。
12．Wefoundtheoldmanlyinginbed，________.
A．coldlyandhungrilyB．coldandhungry
C．coldlyandhungryD．coldandhungrily
解析：选B。此题考查形容词作伴随状语的用法。在英语中，单个的形容词或者形容词短语可以用来作状语表示伴随或者结果，并不表达动词的方式。如：Hereturnedhome，safeandsound.他平安到家。
2　Sheandherfamilyhidawayfornearlytwentyfivemonthsbeforetheywerediscovered.(P2)
她与家人躲藏了将近二十五个月才被抓住。
　beforeconj.用以表示从句动作发生之前的时间，译法灵活。
(1)强调从句动作发生在主句之前，意为“不等……就……”。
①—Whydidn’tyoutellhimaboutthemeeting?
你为什么不把会议的事情告诉他？
—HerushedoutoftheroombeforeIcouldsayaword.
我还没来得及说一句话他就冲出了房间。
(2)在“It＋be＋时间段＋before从句”中，意为“……之后才……”。
②(牛津P163)ItwassometimebeforeIrealizedthetruth.
过了很长一段时间我才悟出真相。
(3)在“It＋be＋否定形式＋long＋before从句”中，意为“……不久就……”。
③(高考陕西卷)Johnthinksitwon’tbelongbeforeheisreadyforhisnewjob.
约翰认为他不久就会为新工作做好准备了。
(4)在特定的情景中，意为“趁着……”。
④ImustwriteitdownbeforeIforgetit.
趁着还没忘，我把它记下来。
[即境活用]　
13．完成句子
(1)大火持续了大约四个小时，消防人员才得以控制住。
Thefirelastedaboutfourhours________________________________________________.
答案：beforethefirefighterscouldcontrolit
(2)不久他就告诉了我这件事情。
________________________________________hetoldmeaboutit.
答案：Itwasnotlongbefore

高考英语总复习名师全程导学案：Unit1基础巩固练习（新人教版必修二）

高考英语总复习名师全程导学案：Unit1基础巩固练习（新人教版必修二）

Ⅰ.单词拼写
1.Thereisno________(怀疑)thathewillattendthemeetingontime.
答案：doubt
2.It________(使惊愕)herthathecouldbesocalmatsuchatime.
答案：amazed
3.Thewoman________(挑选)thebestthingsfromtheshop.
答案：selected
4.I’llmeetyouatthe________(入口)ofthezootomorrow.
答案：entrance
5.Afteralong________(辩论)，thebillwaspassed.
答案：debate
Ⅱ.选词填空
atwar；insearchof；nodoubt；thinkhighlyof；inreturnfor
1.Thehungryboyrushedintothehouse________somethingtoeat.
答案：insearchof
2.Theboy’sfather________themanwhosavedhissonfromthelake.
答案：thinks/thoughthighlyof
3.Thosecountrieshavebeen________foralongtime.Peopletheresufferalot.
答案：atwar
4.Iworkhard________thosewhocareforme，helpmeandloveme.
答案：inreturnfor
5.Thereis________thathewillbepunishedforwhathehasdone.
答案：nodoubt
Ⅲ.易错模块
1.(2008年高考辽宁卷)Pleaseremain________；thewinneroftheprizewillbeannouncedsoon.
A.seatingB.seated
C.toseatD.tobeseated
解析：选B。本题考查动词用法。句意：请在座位上坐着；很快就会宣布获奖者。seated是形容词，表状态，此处作表语。remain/beseated“保持坐着的状态”。
2.Itwasalreadypastmidnightandonlythreeyoungmen________intheteahouse.
A.leftB.remained
C.delayedD.deserted
解析：选B。句意为：早已过了半夜，仅有3位年轻人还留在茶房。remain作系动词可跟名词、介词短语、现在分词、过去分词，不定式的被动式作表语。
3.Itremains________whetherJim’llbefitenoughtoplayinthefinals.
A.seenB.tobeseen
C.seeingD.tosee
解析：选B。考查动词辨析。remaintobedone“有待于……”，因为it是动作的承受者，所以用了动词不定式的被动语态。
4.I’mafraidwe’llhavetoworkextrahoursfortherearestillsomeproblems________.
A.remainingtosettleB.remainingtobesettled
C.remainedtotalkaboutD.toremaintodiscuss
答案：B
Ⅳ.语法专练
本单元语法——定语从句(Ⅲ)
1.Thelecturewascalledofffiveminutesbeforeitwassupposedtostart，________madetheaudienceangry.
A.whatB.that
C.whenD.which
解析：选D。考查定语从句。whichmadetheaudienceangry为非限定性定语从句，which是关系代词，指代整个主句的内容。
2.Nowtheirtalkshavereachedakeystage________onesidemustgiveintotheother.
A.whichB.that
C.whereD.how
解析：选C。考查定语从句。当先行词为stage，case，position，situation，degree等词，且关系词在定语从句中作状语时，关系词通常用where。
3.Hegaveusanotherpieceofadvice，________ofgreathelptotheresearchwork.
A.whichIthinkisB.whichIthinkitis
C.IthinkwhichisD.Ithinkitis
解析：选A。which引导非限定性定语从句，在从句中作主语，Ithink是插入语。
4.Rescuersarestillsearchingfortheother19missingminers，________survivalchancesaresmall.
A.whoB.which
C.whomD.whose
解析：选D。关系代词在从句中作定语，故用whose代指...missingminers’。
5.Awarissocruelthatitalwayscausesgreatlosses，________hashappenedinIraqandothercountries.
A.whatB.which
C.asD.one
解析：选C。as引导非限定性定语从句，意为“正如”，在从句中作主语

,000.
答案：addsupto
2．Theengineoftheshipwasoutoforderandthebadweather________thehelplessnessofthecrewatsea.
A．addedto　B．resultedfrom
C．turnedoutD．madeup
解析：选A。句意：船只马达失灵了，且恶劣的天气增加了全体船员的无助感。addto“增加，加强”；resultfrom“由于”；turnout“结果是”；makeup“编造，化妆”。
2upset　adj.　心烦意乱的；不安的；不适的
vt.　使不安；使心烦；弄翻，打翻；打乱，扰乱(计划等)
(回归课本P1)Yourfriendcomestoschoolveryupset.
你朋友来上学时很心烦。
[归纳拓展]　
(1)beupsetabout/over/atsth.为某事烦心
(2)(sth.)upsetsb.(某事)使某人心烦意乱
(sb.)upsetsth.(某人)打/弄翻某物
upsetaplan打乱计划
upsetoneselfaboutsth.使某人为某事烦恼
[例句探源]　
①Hewasgreatlyupsetatthenewsthathisfatherwasseriouslyill.父亲病重的消息让他很不安。
②(朗文P1696)Ourplanswereupsetbythesuddenchangeintheweather.
我们的计划由于天气的突然变化给打乱了。
③Hisstrangebehaviourupsethisfather.
他的奇怪行为使他父亲很心烦。
[即境活用]　
3．完成句子
(1)Thereisnopoint________________________________________(为此事烦恼)．
答案：ingettingupsetaboutit
(2)________________________________________(你别为这事烦恼了)．
—Let’sjustforgetit.
答案：Don’tupsetyourselfaboutit
3concern　n．　[U]关心，担忧；[C]关心的人(或)事
　vt.　涉及，关系到，参与；使担心，使操心
(回归课本P1)Youwilltellyourfriendthatyouareconcernedabouthim/herandyouwillmeetafterclassandtalkthen.
你会告诉你的朋友你关心他/她，下课后你们会见面谈谈。
[归纳拓展]　
Itisnoconcernofmine/yours.这不关我/你的
事。
show/expressconcernabout/for对……表示关
心/担心
as/sofaras...beconcerned就……而言；
依……之见
beconcernedabout/forsth.担心……；
关心……
beconcernedin/with与……有关
beconcernedover/atsth.为某事忧虑
(3)concernoneselfabout/for担忧；关心
[例句探源]
①(朗文P302)HowmuchmoneyIearnisnoneofyourconcern.
我挣多少钱与你无关。
②Hismotherisalwaysconcernedabouthisfutureandhishappiness.他的妈妈常为他的前途和幸福担心。
③(朗文P302)Asfaraswe’reconcernedyoucangowheneveryouwant.
就我们而言，你们随时想走都可以走。
④I’mnotconcernedwiththatmatteranylonger.
我和那件事再也没有关系了。
[即境活用]　
4．Whatthepublicis________aboutiswhethermedicalworkersandscientistswillbeabletofindacureforthisnewdiseaseinashorttime.
A．concerning　
B．concern
C．concerned
D．toconcern
解析：选C。句意：公众关心的是医疗工作者和科学家们能否在短期内找到治疗这种新疾病的方法。beconcernedabout担心，关心；concerning为介词，意为“关于”，与题意不符。
5．Themeetingwasconcerned________reformsandeveryonepresentwasconcerned________theirowninterests.
A．with；forB．with；with
C．for；aboutD．about；with
解析：选A。句意：会议与改革有关，出席会议的每个人都担心个人利益。beconcernedwith“与……有关”；beconcernedfor/about“担心，关心”。
4calm　vt.vi.　使平(镇)静；(使)镇定
adj.　平静的；镇静的；沉着的
(回归课本P1)Youwillignorethebellandgosomewherequiettocalmyourfrienddown.
你不理会上课铃，而是去安静的地方安慰你的朋友。
[归纳拓展]　
calm(sb.)down(使某人)平静下来；镇静下来
stay/keep/becalm保持镇静
[例句探源]　
①Heisterriblyexcited.Wemusttrytocalmhimdown.
他太激动了，我们必须想办法使他平静下来。
②Calmdown.Thereisnothingtoworryabout!
安静下来吧。没有什么可担忧的。
③Hekeptcalminfaceofgreatdanger.
面临巨大危险，他还是保持镇静。
[易混辨析]
calm，quiet，silent，still
calm平静的，沉着的；指无风浪或人的心情不激动。
quiet宁静的，安静的；指没有声音、不吵闹或心里没有烦恼、焦虑。
silent寂静的，沉默的；指不说话或没有声音。
still静止的，不动的；指(人体等)无运动的。

[即境活用]　
6．用calm；quiet；still；silent填空：
(1)Theseawas________afterthestorm.
答案：calm
(2)Theofficeraskedthesoldiertokeep________.
答案：still
(3)Sheisashygirlandalwayskeeps________inclass.
答案：silent
(4)Pleasekeep________whenyou’relisteningtothelecture.
答案：quiet
5suffer　v．　遭受；忍受；经历
(回归课本P4)Shesufferedfromloneliness，butshehadtolearntolikeitthere.
她感到孤独，但她得学会喜欢住在那里。
[归纳拓展]　
(1)sufferpain/defeat/loss/poverty/hunger/
punishment...遭受……，蒙受……
sufferfrom...受……折磨，受……之苦

(2)sufferern．患病者，受苦者，受难者
sufferingn．(指肉体或精神上遭受的)痛
苦，疼痛，困难
[例句探源]　
①Helookedverypale，andseemedtohavesufferedagreatdeal.
他看起来脸色苍白，好像很痛苦。
②Thepeopleinthefloodedareaaresuffering(from)coldandhunger.
发生洪水地区的人们正忍饥挨冻。
③Thefactorysufferedagreatlossinthefire.
这家工厂在大火中遭受了重大损失。
[即境活用]　
7．________suchaheavyloss，thebusinessmandidn’thavethecouragetogoon.
A．Havingsuffered　B．Suffering
C．TosufferD．Suffered
解析：选A。句意：遭受了严重损失之后，那位商人没有勇气继续做生意了。因为“遭受重创”先发生，故用现在分词的完成式。
8．AsaresultofthesevereearthquakeinYushu，thewholecity________greatlosses.
A．havesufferedfromB．suffered
C．havesufferedD．sufferedfrom
解析：选B。suffer作及物动词，意为“受苦(痛、损失等)”，其后常跟抽象名词，如pain，loss，grief等。sufferfrom后常跟某种疾病，意为“受……折磨，受……之苦”。
6gothrough　经历，经受；仔细检查；完成；用完
(回归课本P2)Orareyouafraidthatyourfriendwouldlaughatyou，orwouldnotunderstandwhatyouaregoingthrough？
或者害怕你的朋友嘲笑你，或者不理解你正经历的事情？
[归纳拓展]　
goagainst违反，与……不符
goahead先走；开始做，着手干
goby逝去，过去
goon上场；继续；流逝
goover检查
[例句探源]　
①(牛津P873)Ialwaysstartthedaybygoingthroughmyemail.
我每天第一件事就是看电子邮件。
②Thepoorgirlhasgonethroughsuchalotsinceherparentsdied.
那可怜的女孩自从父母过世后历经了许多苦难。
③Iwentthroughthestudents’paperslastnight.
昨晚我仔细阅读了学生的论文。
[即境活用]　
9．完成句子
(1)她经历了这一切后怎么还能满脸笑容？
Howdoesshekeepsmilingafterallshe’s________________？
答案：gonethrough
(2)我把所有的口袋都找遍了，就是找不到我的钥匙。
Ihave________________allmypocketsbutIcan’tfindmykeys.
答案：gonethrough
7getalongwith　与……相处；进展
(回归课本P6)I’mgettingalongwellwithaboyinmyclass.
我跟我们班的一个男生相处得很好。
[归纳拓展]　
getdownto认真做，开始着手做
getover克服，摆脱
getridof消灭，摆脱，除掉
getthrough(电话)接通；用完；通过
[例句探源]　
①He’sapersonwho’snoteasytogetalongwellwith.
他是一个不好相处的人。
②(2008年高考四川卷)Iusedtoquarrelalotwithmyparents，butnowwegetalongfine.
我过去常与父母争吵，但现在我们相处得很好。
③Believeinyourself.Youwillgetoverthedifficulty.
相信自己，你会克服困难的。
[即境活用]　
10．完成句子
(1)——你的英语课学得怎么样？
—________areyou________________________yourEnglishlessons?
——很好。
—Verywell.
答案：How；gettingon/alongwith
(2)他和办公室的人相处得不好。
Hedoesn’t________________________________anybodyintheoffice.
答案：getalongwellwith
8inorderto　为了……，以便……
(回归课本P2)...Istayedawakeonpurposeuntilhalfpasteleveninordertohaveagoodlookatthemoonbymyself.
……我熬到十一点半故意不睡觉，为的是独自好好看看月亮。
[例句探源]　
①HemustlearnEnglishbetterinordertodohisworkwell.
为了干好工作，他必须把英语学得更好些。
②Inordertogetupearly，hehadtosethisclockatsix.
为了早些起床，他只好把钟表定时在六点。
[易混辨析]　
inorderto，soasto，inorderthat，sothat
(1)inorderto引导的不定式短语既可以位于句首，又可置于句中。
(2)soasto引导的不定式短语只可置于句中，不可位于句首。
(3)inorderto和soasto的否定形式是在to前加not，即inordernotto，soasnotto。
(4)sothat(inorderthat)引导目的状语从句，从句中的谓语动词前常带may，might，can，could等情态动词。由inorderto或soasto引导的状语，若不定式的逻辑主语与主句的主语一致，可用sothat或inorderthat从句。
①Inordertobenoticed，heshoutedandwavedtous.
②Hedecidedtoworkharderinorderto/soastocatchupwiththeothers.
③Jackhurriedinordernotto/soasnottobelatefortheparty.
④Westartedearlysothat(inorderthat)wecouldcatchtheearlybus.
＝Westartedearlyinorderto(soasto)catchtheearlybus.
＝Inordertocatchtheearlybus，westartedearly.
句型梳理
1　Yourfriendcomestoschoolveryupset.(P1)
你的朋友来上学时很心烦。
　upsetadj.意为“心烦的；沮丧的”。在该句中为形容词作伴随状语。类似这种用法的词有：tired，hungry，awake...
①Hearrivedhome，tiredandhungry.
他回到了家，又累又饿。
②Ayoungladylayinthebed，awake.
一位妇女躺在床上，醒着。
[即境活用]　
11．________andhappy，Tonystoodupandacceptedtheprize.
A．SurprisingB．Surprised
C．BeingsurprisedD．Tobesurprising
解析：选B。考查形容词用法。surprisedandhappy是形容词短语作伴随状语。如果把原句改为“Tonystoodupandacceptedtheprize，surprisedandhappy.”就容易理解了。
12．Wefoundtheoldmanlyinginbed，________.
A．coldlyandhungrilyB．coldandhungry
C．coldlyandhungryD．coldandhungrily
解析：选B。此题考查形容词作伴随状语的用法。在英语中，单个的形容词或者形容词短语可以用来作状语表示伴随或者结果，并不表达动词的方式。如：Hereturnedhome，safeandsound.他平安到家。
2　Sheandherfamilyhidawayfornearlytwentyfivemonthsbeforetheywerediscovered.(P2)
她与家人躲藏了将近二十五个月才被抓住。
　beforeconj.用以表示从句动作发生之前的时间，译法灵活。
(1)强调从句动作发生在主句之前，意为“不等……就……”。
①—Whydidn’tyoutellhimaboutthemeeting?
你为什么不把会议的事情告诉他？
—HerushedoutoftheroombeforeIcouldsayaword.
我还没来得及说一句话他就冲出了房间。
(2)在“It＋be＋时间段＋before从句”中，意为“……之后才……”。
②(牛津P163)ItwassometimebeforeIrealizedthetruth.
过了很长一段时间我才悟出真相。
(3)在“It＋be＋否定形式＋long＋before从句”中，意为“……不久就……”。
③(高考陕西卷)Johnthinksitwon’tbelongbeforeheisreadyforhisnewjob.
约翰认为他不久就会为新工作做好准备了。
(4)在特定的情景中，意为“趁着……”。
④ImustwriteitdownbeforeIforgetit.
趁着还没忘，我把它记下来。
[即境活用]　
13．完成句子
(1)大火持续了大约四个小时，消防人员才得以控制住。
Thefirelastedaboutfourhours________________________________________________.
答案：beforethefirefighterscouldcontrolit
(2)不久他就告诉了我这件事情。
________________________________________hetoldmeaboutit.
答案：Itwasnotlongbefore

高考英语总复习名师全程导学案：Unit1基础巩固练习（新人教版必修二）

高考英语总复习名师全程导学案：Unit1基础巩固练习（新人教版必修二）

Ⅰ.单词拼写
1.Thereisno________(怀疑)thathewillattendthemeetingontime.
答案：doubt
2.It________(使惊愕)herthathecouldbesocalmatsuchatime.
答案：amazed
3.Thewoman________(挑选)thebestthingsfromtheshop.
答案：selected
4.I’llmeetyouatthe________(入口)ofthezootomorrow.
答案：entrance
5.Afteralong________(辩论)，thebillwaspassed.
答案：debate
Ⅱ.选词填空
atwar；insearchof；nodoubt；thinkhighlyof；inreturnfor
1.Thehungryboyrushedintothehouse________somethingtoeat.
答案：insearchof
2.Theboy’sfather________themanwhosavedhissonfromthelake.
答案：thinks/thoughthighlyof
3.Thosecountrieshavebeen________foralongtime.Peopletheresufferalot.
答案：atwar
4.Iworkhard________thosewhocareforme，helpmeandloveme.
答案：inreturnfor
5.Thereis________thathewillbepunishedforwhathehasdone.
答案：nodoubt
Ⅲ.易错模块
1.(2008年高考辽宁卷)Pleaseremain________；thewinneroftheprizewillbeannouncedsoon.
A.seatingB.seated
C.toseatD.tobeseated
解析：选B。本题考查动词用法。句意：请在座位上坐着；很快就会宣布获奖者。seated是形容词，表状态，此处作表语。remain/beseated“保持坐着的状态”。
2.Itwasalreadypastmidnightandonlythreeyoungmen________intheteahouse.
A.leftB.remained
C.delayedD.deserted
解析：选B。句意为：早已过了半夜，仅有3位年轻人还留在茶房。remain作系动词可跟名词、介词短语、现在分词、过去分词，不定式的被动式作表语。
3.Itremains________whetherJim’llbefitenoughtoplayinthefinals.
A.seenB.tobeseen
C.seeingD.tosee
解析：选B。考查动词辨析。remaintobedone“有待于……”，因为it是动作的承受者，所以用了动词不定式的被动语态。
4.I’mafraidwe’llhavetoworkextrahoursfortherearestillsomeproblems________.
A.remainingtosettleB.remainingtobesettled
C.remainedtotalkaboutD.toremaintodiscuss
答案：B
Ⅳ.语法专练
本单元语法——定语从句(Ⅲ)
1.Thelecturewascalledofffiveminutesbeforeitwassupposedtostart，________madetheaudienceangry.
A.whatB.that
C.whenD.which
解析：选D。考查定语从句。whichmadetheaudienceangry为非限定性定语从句，which是关系代词，指代整个主句的内容。
2.Nowtheirtalkshavereachedakeystage________onesidemustgiveintotheother.
A.whichB.that
C.whereD.how
解析：选C。考查定语从句。当先行词为stage，case，position，situation，degree等词，且关系词在定语从句中作状语时，关系词通常用where。
3.Hegaveusanotherpieceofadvice，________ofgreathelptotheresearchwork.
A.whichIthinkisB.whichIthinkitis
C.IthinkwhichisD.Ithinkitis
解析：选A。which引导非限定性定语从句，在从句中作主语，Ithink是插入语。
4.Rescuersarestillsearchingfortheother19missingminers，________survivalchancesaresmall.
A.whoB.which
C.whomD.whose
解析：选D。关系代词在从句中作定语，故用whose代指...missingminers’。
5.Awarissocruelthatitalwayscausesgreatlosses，________hashappenedinIraqandothercountries.
A.whatB.which
C.asD.one
解析：选C。as引导非限定性定语从句，意为“正如”，在从句中作主语