苏教版七年级语文第一学期夏同步练习题。

在每学期开学之前，老师们都要为自己之后的教学做准备。因此，老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标，那么老师怎样写才会喜欢听课呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“苏教版七年级语文第一学期夏同步练习题”，供您参考，希望能够帮助到大家。

初中语文的学习缺少不了课下的练习，课下做练习题能够帮助大家及时回顾学过的知识点，还能帮助大家总结做题的方法和经验，为此下面为大家带来苏教版七年级语文练习题，希望大家能够认真利用这些语文练习题。

1.下列各组拼音中，无误的一项是()(2分)

A.芊芊(qi刓plainn)迸发(b孿plainng)澹澹(d刓plainn)

B.黛色(d刓plaini)酿成(ni刓plainng)主宰(z僜plaini)

C、曼舞(m刓plainn)匍匐(p慭plain)细滋(z塡plain)

D.磅礴(p俓plainng)苦涩(s圽plain)蒸腾(zh匼plainn)

2.解释下列加点的词语。(4分)

(1)春华秋实()(2)轻歌曼舞()

(3)春日融融()(4)秋波澹澹()

3.下列各句没有运用修辞方法的一项是()(2分)

A.山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。

B.天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。

C.他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了;看看窗外，天空可是遮上了云。

D.“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。

4.“充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律”，下面哪些句子体现了这一特点()(3分)

A.这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。

B.夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色。

C.(这时她们)在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向着秋的终点作着最后的冲刺。

D.人们的每一根神经都被绷紧。

E.你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割;麦子上场了，又想着快打，快打。

F.“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。

以上就是为大家整理的七年级语文练习题的全部内容，语文练习题是我们提高自己语文学习水平的关键，希望我们能够重视课下语文练习。

延伸阅读

苏教版五年级上学期语文同步练习题：《伊索寓言》

每一位任课老师，为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务，如何才能编写一份比较全面的教案呢？下面是小编为大家整理的“苏教版五年级上学期语文同步练习题：《伊索寓言》”,供您参考，希望能够帮助到大家。

大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇五年级上学期语文同步练习题，希望大家练习!

1.《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。

1、2.《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

3.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容?

__________________________________________________________________________

4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?

__________________________________________________________________________

5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?

__________________________________________________________________________

6.你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：

(1)、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的______________________________________________________________________________。

(2)、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。

(3)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。

(4)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明__________________。

(5)、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________，

(6)、《骆驼与宙斯》批评___________________________。

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇五年级上学期语文同步练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。

必备的六年级语文《穷人》同步练习题：第一学期

大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇六年级语文穷人同步练习题，希望大家练习!

1、辨字组词

莓()虑()魁()填()搁()

霉()虚()槐()镇()隔()

2、选词填空

抱怨埋怨

☆你没做好只能怪自己不争气，不能()别人。

☆我()小明睡过了头，没能搭上清早的班车。

宁可……也……与其……不如……尽管……还是……

☆桑娜一家()生活十分艰难，()决定收养西蒙的孩子。

☆渔夫和妻子()自己多受些苦，()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

☆桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死，()自己多受些苦，把他们抱回来。

3、下列句子中省略号起什么作用?把正确答案的序号填入括号。

(1)表明心理活动的时断时续。(2)表示省略递增的次数。

(3)表示语意的跳跃(4)表示说话结巴，欲言又止。

☆是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!()

☆古老的钟发哑地敲了十下，十一下……()

☆谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家做些什么呢?()

☆我嘛……缝缝补补……()

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇六年级语文穷人同步练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。

苏教版五年级语文《黄山奇松》练习题（第一学期）

语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，我们整理了五年级语文黄山奇松练习题，希望大家能够合理的使用!

一.扎实字词，打好基础。

1.看拼音，写词语

2、画去括号内不正确的读音。

玉屏楼(pínɡbǐnɡ)宾客(bingbin)热情好客(hǎohào)枝干(ɡànɡān)

3、选词填空

屹立挺立矗立耸立

1)中华民族靠着自强不息的精神，()在世界的东方。

2)昔日的小渔村，如今()起一座座高楼大厦。

3)商贸中心的摩天大楼()在街旁。

4)操场四周()着一棵棵白杨树。

二.动动脑筋，按要求改句子。

1、缩句：送客松向山下伸出了长长的“手臂”。

2、黄山是“天下第一奇山”。

改为反问句：

改为感叹句：

改为双重否定句：

三.课文直通车。

1、《黄山奇松》这篇课文采用了的结构，对黄山奇松进行了细致地描绘，突出了黄山松的特点。这一特点表现在：迎客松

。陪客松。

送客松。

2、黄山位于省，被誉为“”，以、、、“四绝”闻名于世。

3、黄山松。它们，，;，，;

有的，有的……它们装点着黄山，使得黄山，。这段话中“或”表示，作者是按照的顺序来观察描写的。发挥想象，补充文中的“……”：有的，有的，还有的。

四、学海无涯，积累无限。

1、描写树木的成语：

2、赞美黄山的名句：

4、与“松”并称岁寒三友的是竹和梅与它们有关的诗句有：(各一句)

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。由我们为大家提供的五年级语文黄山奇松练习题，祝大家学习愉快!

小学三年级语文《地球清洁工》同步练习题：第一学期

每一位任课老师，为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。就必须编写一份较为完整的教案，这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢？以下是小编收集整理的“小学三年级语文《地球清洁工》同步练习题：第一学期”，欢迎您参考，希望对您有所助益。

大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级语文地球清洁工同步练习题，希望大家练习!

一、看拼音，写汉字。

xiězìgōngzuòzhāoshōuběnlǐngbàomíng

()()()()()

二、请按原文填空。

海鸥：我能把()吃掉。

鲫鱼：()是我最爱吃的事物。

乌鸦：我挺爱吃()。

蚯蚓：我能吃掉()。

三、比一比，再组词。

本()招()领()

木()召()邻()

四、给下列句子换个说法，不改变句意。

例：你呀，就做海洋清洁工吧!

改：你就做海洋清洁工。

小蚯蚓在这里等了半天，我们就让他来说说吧!

改：

我做清洁工难道不行吗?

改：

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇三年级语文地球清洁工同步练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。

苏教版六年级上学期语文同步练习题：《青海高原一株柳》

大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，我们整理了这篇六年级上学期语文同步练习题，希望大家练习!

一、看拼音，写词语。

duànzhùnüèshācuīhuǐyìzhìbàoyuàn

()()()()()

yínsòngrènjìnwèiqièjiānkǔzhuójué

()()()()

二、用“√”画出正确的读音。

伫(zhùzhù)立嶙(línglín)峋深邃(suísuì)

怀恋(niànliàn)

相差(chāchà)抛散(sǎnsàn)赭(zhězhù)红

苍(cāngchāng)茫

三、填合适的词。

()的柳树()的蓝天()的树叶()的云团

()的原野()的青山()的河川()的风景

()的精神()的树叶()的原地()的寒冷

()的努力()的柳絮()的奇迹()的山峰

学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。希望提供的六年级上学期语文同步练习题，能够帮助到大家。

小学三年级语文《金子》同步练习题（上学期）

大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，我们整理了三年级语文金子同步练习题，希望大家练习!

一、小裁判涂色。(对的涂成红脸，错的涂成黄脸)

河畔bàn谋生mó彼此bǐ挖掘jǖé

即将jí的确dí整个zhěn柔软luǒn

二、我会拼写。

wéiyīfùjìnfēnɡyōnɡérzhìyìwúsuǒhuò

ɡānxīnzhuēnɡbànmáitóukǔɡànqīnɡpéndàyǔ

三、加偏旁组词。

—()—()—()

亢—()戋—()分—()

—()—()—()

四、能找出句子中用得不恰当的词，并改正过来吗?

1.在宽广的马路上，行人车辆穿梭似的来来往往。

2.在老师的帮助下，我很快克服了错误。

3.我们要爱护时间，好好学习。

4.听说我犯了错，爸爸的脸变得严格起来。

五、读一读，完成作业。

五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是惟一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”

⒈彼得的梦想是什么?他是怎样实现自己的梦想的?

⒉你有什么梦想?准备怎样去实现呢?

⒊彼得所说的真金指什么?你怎么理解他说的话?

学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。希望我们精心为大家提供的三年级语文金子同步练习题，能够更好的帮助到大家!

苏教版一年级语文《北风和小鱼》同步练习题

相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。为此老师就需要在上课前准备好教案，以此来提高课堂的教学质量。从而在课堂上与学生更好的交流，你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗？以下是小编收集整理的“苏教版一年级语文《北风和小鱼》同步练习题”，仅供您在工作和学习中参考。

同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了一年级语文北风和小鱼同步练习题，希望大家学习愉快!

一、读一读，写一写。

beèimiànchūqùrénkǒu

héhǎoshùmùtiānqì

二、选择合适的词填空。

和河

1.我()妈妈去逛街。

2.黄()是我们的母亲()。

3.猫妈妈()小猫一起去钓鱼。

三、把下列词语排列成一句通顺的话，并加上合适的标点。

1.吹一吹草地向北风

________________________________________________

2.飞鸟儿在天上

____________________________________________

三、读儿歌，回答问题

不怕北风

小鱼不怕北风，

在水底捉迷藏呢。

小松树不怕北风，

笔直地站立着呢。

腊梅花不怕北风，

正迎风吐艳呢。

1.读儿歌，填一填。

(1)小鱼不怕北风，在水底_________________。

(2)小松树不怕北风，____________________。

(3)腊梅花不怕北风，____________________。

(4)请你接着写：__________不怕__________,_________________。

3.你喜欢冬天吗?为什么?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

精选六年级语文《荷塘旧事》同步练习题（上学期）

对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，想要提高语文成绩还需要多做题。六年级语文荷塘旧事同步练习题向大家推荐，希望对大家学好语文有所帮助。

一、给下列字注音

月牙泡()点缀()狗刨()

炫()耀攫()住撞()击

二、多音字组词

泡散颤横劲荷挣

三、形近字组词

暑()澈()喧()糟()撩()瞭()骇()历()

署()撤()宣()遭()嘹()缭()该()厉()

四、把词语补充完整.

月()风()()光()金()()闪烁

()()吁吁不可()()()直()朴

五、回答问题.

1、作者用了许多比喻句来形容荷塘的美，请写出这些句子，并说明作用?

2、“一围黑绿”和“晶莹的新月”形成()关系，作用是()。作者把水流比喻成()，突出了()。把小伙伴们往水里跳的声音比作()，表现了()。“黑泥鳅”指()，写出了()。“气喘吁吁”“昏昏欲睡”从()面描写了()。把()比喻成铁链，()地表现了()。

3、课文中多次写道“哈哈大笑”，打水仗时“哈哈大笑”写出了()，救作者后“哈哈大笑”表现了()。

4、课文表现人类纯朴的爱通过()、()、()三件事来写的。

5、那荷塘为什么同天上的月牙儿一样时时浮现在我的眼前?

6、我怀念那荷塘是因为()，它指引我()。

7、为什么不能去掉课文2-4自然段?

8、本文作者回忆了()，描绘了()，塑造了()，表现了()。

9、其实，现在不少城里人和乡下人之间在心里也有一道边缘线，这道边缘线是什么?你喜欢它吗?说明理由。

怎么样，各位小学生们都认真做过六年级语文荷塘旧事同步练习题了吗?是不是觉得语文也不是很难?希望提供的六年级语文荷塘旧事同步练习题，能够帮助大家更好的学习!

七年级语文《万里长城》同步练习题及答案

七年级语文《万里长城》同步练习题及答案第15课《万里长城》练习

第一部分

1、给加点的字注音。

执著（）跻进（）乌鞘（）岭戈（）壁

2、请用下列形似字组词：

跻（）慨（）凝（）

挤（）概（）疑（）

3、我为什么会用自己的双脚来进行“长城万里行”？

4、根据文章内容回答：小时候，“我”有什么样的梦想？

5、理解下列句子的含义。

⑴我下决心要用我的脚步量完长城，用笔和相机勾画出长城的历史与现状。

⑵我的梦还在继续着。

6、你从作者的身上得到哪些启示？请简要谈谈。

第二部分

大自然是无情的。两年来，我只身（）大漠，（）戈壁，（）高山，（）大河，经历了难以想象的艰难困苦。

在腾格里，我曾遇到漫天铺地的大沙暴和寒流、冰雹的袭击。

在贺兰山考察岩画时，我被困在悬崖上，上不去，下不来，要不是我会一点气功，拼命一搏，险些跌进万丈深渊。

在罗布泊，我身负100斤重的水和干粮、行装，半个多月未见人烟，还遇到狂风暴雨，迷失了方向。

在山西平陆下高头一带荒凉的山沟里，夜间我曾遭到了野狼的追踪。

在河北蓟县考察震旦亚纪地貌时，深夜看不清山路，我多次从山坡上滚了下去。

然而大自然也是慷慨的。万里长城、丝绸之路本身都是活生生的教科书，我一辈子都学不完、用不尽。到目前为止我已经记录了沿途涉及政治、历史、地理等各个领域的笔记30多万字，收集了数百万字的文史资料，还拍摄了600多张黑白、彩色照片。其中最有价值的是我在贺兰山发现了一组岩画。文物工作者认为是首次发现。

沿途我得到各地政府和群众的热情接待。一捧捧花生、一颗颗红枣、一个个胶卷、一枚枚印章、一句句嘱托、一条条留言，都凝结着支持、理解和深情。我深深感到我的心、我的脉搏在和祖国人民一起跳动。

我走过的地方大概是祖国的西北部，那里还很穷，很荒凉，还在沉睡，但是却充满了生机。我将尽快写出我沿途的观感，帮助人们认识大西北、热爱大西北、开拓大西北。

面对我的还是无尽的地平线。

我的梦也还在继续着。

7、给文段括号中选入一组恰当的词（）

A、走闯越趟B、闯走越趟

C、走闯越涉D、闯走爬涉

8、为什么说大自然是无情的？

9、为什么又说大自然也是慷慨的？

10、““我将尽快写出我沿途的观感，帮助人们认识大西北、热爱大西北、开拓大西北”中加点的词能不能互换？为什么？

11、课文结尾说“我的梦也还在继续着”，这个“梦”指的是什么？

（二）

读不完的大书

七十多年前的农村，不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具，没有开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时，家里什么玩具都没有，大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空，广阔的大地，浩瀚的河流，繁茂的花草和树木，空中的浮云和飞鸟，地上的走兽和昆虫，水中的游鱼等等，有说不完的好玩东西，能够引起孩子的退想和实验的兴趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子，叫你高兴。老鹰在高空中盘旋时，展翅飞腾或流荡滑翔，有时猛扑而下，像在捕捉小鸡或什么东西，给人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结子，暑（）荣（），都有各种不同的趣味。草的叶子不二样，有长有短，有的还带刺；开的花有红的、黄的、紫的、蓝的，形状也有单瓣、重瓣的，有四瓣、五瓣的等等。树木的千姿百态，更有给人乐趣的东西。昆虫的动作也很好玩，例如蚂蚁搬家，那么长的队伍，那么井井有条的阵营，个个尽自己的力量，把货物全部搬迁。这种组织性很强的小动物的行动，真叫人佩服。当它们两军对垒时，更是好看，队伍整齐；正式打仗时，打得你死我活，直至尸体堆积如山，勇敢忠贞的精神，真令人敬佩。

我家房子的前后左右都有余地，栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树，它们在不同的季节开不同的花，结不同的果实。从树上直接摘下的果子，格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈，是我最爱的。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜，味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的青翠茎叶，亭亭玉立，显得那么纯洁！微风吹来，一片沙沙声，是那么温柔细腻。但当大风袭来时，竹林总是最先发出萧萧的喧声，不平静的调子，奏出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地独立着，大蒲扇似的叶子显得很高洁，在秋高气爽的日子，倒映池水中，小鱼在池水的倒影中间游玩，是另一种境界。

大自然是一部看不完的大画册，读不完的大书，里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣。

12.文章为什么把大自然比作“读不完的大书”？（用文中的语言回答）

13.对大自然这本书作者是分哪三部分来描写的？

14、如果在文中的括号内填入两个与前面的词意思相反的词，应该是和，组成的词语是。

15、加点的“雨后春笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是。

16.文章对大自然中万物的描写有详有略，看一看第一、二段详细描写的各是什么？突出了事物哪方面的特点？

第一段：

第二段：

17.读了这篇文章，你肯定会被作者的描写所吸引，从而与作者产生共鸣，回忆起童年时在大自然怀抱中体会到的一切。学习本文，运用拟人的方法，写一写你小时候在大自然中见到的一种事物（生长在农村的自然对此不陌生，即使生活在城市，也有偶尔到乡间的时候）。（不超过50字）

《长城万里行》答案

1、略2、略

3、因为长城是中华民族的象征，是世界伟大奇迹之一，中国研究长城的专家罗哲文、法国的作爱朗兹曼、美国人史葛达都曾想走完长城而未能如愿，而且我的梦就是能够走遍祖国的山山水水。

4、略

5、⑴我决心徒步走完长城，并用自己的笔和相机记下长城的变迁。⑵我还在继续着对理想的追求。

6、略7、D

8、两年来，我只身……我多次从山坡上滚了下去。

9、万里长城……文物工作者认为是首次发现。

10、不能，因为这是按照认识事物的一般规律排到的。 

11、略

12.里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣。

13.从空中的飞鸟、地上的花草和树木、地上的昆虫三个方面来写的。

14.寒、枯、暑寒荣枯15.大量涌现的新生事物。

16.第一段详细描写的是蚂蚁，突出了蚂蚁虽小，但却有严密的组织性和高度的团结性；第二段详写的是竹林，突出了竹子成长快，竹笋味鲜美，以及竹子美的外形和风中撩动人心的响声。

17.略

四年级上学期语文同步练习题：《人类的“老师”》

在每学期开学之前，老师们都要为自己之后的教学做准备。为了不消耗上课时间，就需要有一份完整的教学计划。上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？以下是小编为大家收集的“四年级上学期语文同步练习题：《人类的“老师”》”，仅供参考，大家一起来看看吧。

大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，我们整理了这篇四年级上学期语文同步练习题，希望大家练习!

一、看拼音写词语。

pòsuìjiàoxùnchāoguòjūnyúnjīhuǐrénwáng

()()()()()

xīnshìtǎnkèdàishǔjīyìqīngéryìjǔ

()()()()()

二、用“√”给带点字选择正确读音。

升降(jiàngxiáng)模仿(mómú)

分散(sǎnsàn)薄壳结构(báobó)

三、在括号里填上合适的关联词语，并选择其中的一组造句。

1.从前，在大海中航行的轮船，()头是尖尖的，()总是开不快。

2.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，()怎样用力()不能把它捏碎。

3.薄薄的鸡蛋壳()能承受这么大的压力，()它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多()轻便()省料的建筑物。

四、根据课文内容填空。

人类从________身上得到启示，发明了飞机;从________身上得到启示，发明了新式飞机;从________身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度;从________身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿袋鼠制造了________;模仿贝壳制造了________。所以说，________是人类的“好老师”。

五、把下面的句子排成一段通顺的短文。

()一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。

()有一回，鲁班上山去砍树。山很陡，他抓住树根和杂草往上爬，忽然，他的手指被一根小草划破了，流出血来。

()木工用的锯，传说是鲁班发明的。

()他马上回去照草叶那样用铁打了一把有齿的工具，在树上来回一拉，果然比用斧子砍树要又快又省力。

()鲁班就这样发明了锯。

()这可启发了鲁班。当时，砍树全靠斧子，一天砍不了几棵树，如果……

要想学好一门课就必须大量反复地做题，希望我们精心为大家提供的四年级上学期语文同步练习题，可以帮助到大家的学习!

人教版五年级上学期语文同步练习题：《钓鱼的启示》

大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，五年级上学期语文同步练习题向大家推荐，希望大家练习!

一、读拼音写汉字。

ɡānhékēlìnínɡjiéɡuàipíqi

()()()()

dāndiàochénāirìyùnshīlùlù

()()()()

二、多音字组词。

yùn()xuē()zhāo()

晕削朝

yūn()xiāo()cháo()

三、选词填空。

漂浮飘浮

1、几只小船()在海面上。

2、白云()在蓝天，就像羊儿在草原。

分散分裂

3、到了营地，大家()开来，分别扎营，准备露宿。

4、它们经过风化作用后，()成细小的颗粒。

必须必需

5、军训前，我和妈妈到超市买了许多()的生活用品。

6、空气中的水蒸气()依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。

三年级语文《我不能失信》练习题：第一学期

学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了三年级语文我不能失信练习题，欢迎大家参考阅读!

一、jǐn()hǎo()

尽好

jìn()hào()

二、锦上添花

()的眼睛()地说

()的嘴巴()地问

()的孩子()地笑

三、模仿秀

引用人物的话，可以有不同的形式。读读比比，试着写几句。

“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧!”(提示：人物语言在中间。)

“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。(提示：人物的语言在前边。)

父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦?”(提示：人物的语言在后面。)

四、课文回放

二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!

1、你通过这些带点的词语体会到什么?试着完成填空。

庆龄多么想()，多么想()。

2、而最终她却放弃了去伯伯家，这是为什么?从她的身上你得到了什么启示?

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇三年级语文我不能失信练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。

小学四年级语文《新型玻璃》练习题：第一学期

身为一位人名教师，我们要给学生一个优质的课堂。老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。这样可以有效的提高课堂的教学效率，那吗编写一份教案应该注意那些问题呢？小编特地为您收集整理“小学四年级语文《新型玻璃》练习题：第一学期”，供您参考，希望能够帮助到大家。

学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了四年级语文新型玻璃练习题，欢迎大家参考阅读!

一、拼一拼，写一写。

jícùdàoqièduìfuyánzhì

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ānránwúyàngǒuduànsilián

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二、读一读，选一选。

夹(jiājiá)丝网嫌(xianjian)疑

粘(niānzhān)在一起噪(càozào)音

三、比一比，连一连。

嫌谦廉操嘈燥既即

虚洁弃声热场然使

四、选一选，填一填。

◆陈列排列陈设

①教室里的课桌椅()得整整齐齐。

②纪念馆里()着许多革命烈士的照片。

◆打算企图愿望

①小明今天生病没来上课，我()放学后去看他。

②敌人()利用这险要的地形阻止我军进攻。

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇四年级语文新型玻璃练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。

《苏教版七年级语文第一学期夏同步练习题》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“高中牛顿第一定律教案”专题。