小学英语单元教案
发表时间：2020-11-26新目标七年级下册第9单元知识讲解。
教案课件是老师工作中的一部分，大家在着手准备教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，这样我们接下来的工作才会更加好！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的新目标七年级下册第9单元知识讲解，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
新目标七年级下册第9单元知识讲解第9单元
单元焦点：
一、知识技能
你能熟记下列短语和句型，并熟练运用吗？
1、Whatdidyoudoovertheweekend?
OnSaturdaymorningIcleanedmyroom.
2、Howwasyourweekend?
Itwasgreat.
3、domyproject
4、gotothebeach
5、studyforthetest
6、Whataboutyourfriend?
7、dosomereading
8、haveaparty
9、goshopping
10、Itwasalittledifficult.
11、Itwastimetogohome.
二、文化背景，交际策略
1、英美人士周末喜爱去乡村度假，或去野营（camping）等等，周一便能精神饱满地重新开始工作。
而周一同学、同事好友再见面时，往往会询问对方周末过得如何，怎样过的。这是很常见的一个话题（topic）。询问或应答时常运用以下句型：
—Howwasyourweekend?你周末过得如何？
—Itwasverygreat!太棒了。
或是
—Itwasn’tverygood.不是太好！
亦可问：
Whatdidyoudoovertheweekend?你在周末期间做了些什么？
Ididmyhomework.我做了作业。
三、学法导引：
1、语言是用于实践的工具，只有在运用中才能使得我们的英语变得准确，流畅。坚持每天写上一则英文日记，是一个很见效的方法。当然要记得运用过去时态啊！
2、注意发现语言规律并能学会一反三地运用规律，要积极参与学习交流。你能总结一下本单元的一般过去时态的运用吗？
知识链接
1、一般过去时态（TheSimplePastTense）
一般过去时表示在过去某个时间发生的动
扩展阅读
新目标英语七年级下册第十一单元重点难点讲解
教案课件是老师需要精心准备的，大家在仔细设想教案课件了。只有写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！你们会写一段优秀的教案课件吗？下面是小编为大家整理的“新目标英语七年级下册第十一单元重点难点讲解”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
新目标英语七年级下册第十一单元重点难点讲解1.--Whatdoyouthinkofsoapoperas?你认为肥皂剧怎么样?
--Icantstandthem. 我无法忍受
(1)whatdoyouthinkof．．．意为你认为怎么样?
相当于Howdoyoulike..．?用来询问对方对某事情的看法和观点。如：
WhatdoyouthinkofyourEnglishteacher?你认为你的英语老师怎么样?
whatdoyouthinkofhim?你觉得他怎样?
其中thinkof意思是认为。
thinkof还有想到，想起之意。如：
IthoughtofthatfilmwhenIsawthebeautifulscenery．看见这美丽的景色，我想起了那部电影
think的过去式为：thought
think组成的短语很多。如；
thinkabout想起，考虑
thinkof想到，认为
thinkover仔细考虑
thinkon考虑
thinkout想出
thinkup想出来
thinkthrough仔细考虑清楚
(2)soapopera肥皂剧，指冗长而乏味的电视连续剧。
(3)stand为动词，表承忍受，忍耐的意思。通常用于否定句、疑问句，不可用于进行时态中。如：
①cantstandthehotweather.我无法忍受这么热的天气。
②Icantstandher．我对她忍无可忍。
2.--Whatdoesyourfatherthinkofthewatch?你的爸爸对手表的看法如何?
--Hedoesntmindit.他不在乎这东西。
(1)mind为动词，表示介意，在乎，反对的意思。
①Idontmindtheheat．我不在乎炎热。
②Icamealittlebitlater.Ihopeyoudontmind．
我来迟了一点儿，希望你不要介意。
(2)minddoingsth表示反对做某事。
Wouldyoumindlookingafterourchild?
你不会介意照顾我们的孩子吧?
(3)Would／Doyoumindif...?表示如果...，你不介意吧?
DoyoumindifIputmybaghere?我把袋子放在这里，你不介意吧?
(4)ifyoudontmind表示如果你不介意的话。
Letmehelpyou，ifyoudontmind．如果你不介意，让我帮你。
(5)Nevermind!别介意，没关系，不要紧的意思。如：
--WouldyoumindifImovedthistable?我移动这张桌子你不介意吧?
3.Iinterviewedstudentsaboutfashion.我就时尚采访了一些学生。
(1)此句中interviewed是动词interview的过去式。interview为及物动词，常用句式为：interviewsb．(forsth．)对某人进行面试或面谈(对求职者)；interviewsb．(aboutsth．)(指记者等)采访，访问：如：
IminterviewingBobthisafternoon.今天下午我要对鲍勃进行面试。
Heinterviewedtheheadmasteroftheschoolyesterday．他昨天采访了该校的校长。
注意：interviewee受审检者，被接见者被采访者。
interviewer接见者；采访者
(2)about关于，如：abookaboutflowers关于花卉的书。与on同义，但有区别，about更具一般性。
about与on
abut和on都可以和某些名词或动词连用，表示关于的意思。在涉及文章、书籍、谈话、演说、报告等有关内容时，两者可以通用，如abookon／abouttheradio(一本有关无线电的书)。about表示的内容较为普通，不那么正式；on用于较正式的场合，表示这本书、这篇文章或演说是严肃的或是带有学术性的，着重于知识的深度。如：
ThisisabookforchildrenaboutAfricaanditspeople这是一本供儿童阅读的有关非洲和非洲人的书。
WearegoingtolistentoalectureonAfricahistoryafternoon．
今天下午我们将听(一个关于)非洲历史的演讲。
IheardhimtalkaboutChinesemedicinelastnight．
昨晚我听到他谈论中国医学。(泛谈)
IheardhimtalkonChinesemedicinelastnight.
昨晚我听到他谈论中国医学。(有系统地谈)
注意：learnabout，readabout，quarrelabout，hearabout等短语一般不涉及知识的深度，所以不能用on代替about.
4.Ishowedeachstudentseventhings.我给每位同学都出示七种东西。
(1)showed为show的过去式，属于规则动词。showsb．sth．＝showsth．tosb．如：
Lucyshowedmeherhat．=Lucyshowedherhattome．
露西给我看了她的帽子。
(2)each的用法
each可用作形容词。如：
Eachbygetsaprize．每一个孩子得一份奖品。
each可用作代词。如：
Theyeachhavetheirownbedroom．他们每人都有一间卧室。
each可用作副词。如：
Thetickets
小学英语单元教案
发表时间：2020-11-26新目标七年级下册第9单元知识讲解。
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1、Whatdidyoudoovertheweekend?
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2、Howwasyourweekend?
Itwasgreat.
3、domyproject
4、gotothebeach
5、studyforthetest
6、Whataboutyourfriend?
7、dosomereading
8、haveaparty
9、goshopping
10、Itwasalittledifficult.
11、Itwastimetogohome.
二、文化背景，交际策略
1、英美人士周末喜爱去乡村度假，或去野营（camping）等等，周一便能精神饱满地重新开始工作。
而周一同学、同事好友再见面时，往往会询问对方周末过得如何，怎样过的。这是很常见的一个话题（topic）。询问或应答时常运用以下句型：
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—Itwasverygreat!太棒了。
或是
—Itwasn’tverygood.不是太好！
亦可问：
Whatdidyoudoovertheweekend?你在周末期间做了些什么？
Ididmyhomework.我做了作业。
三、学法导引：
1、语言是用于实践的工具，只有在运用中才能使得我们的英语变得准确，流畅。坚持每天写上一则英文日记，是一个很见效的方法。当然要记得运用过去时态啊！
2、注意发现语言规律并能学会一反三地运用规律，要积极参与学习交流。你能总结一下本单元的一般过去时态的运用吗？
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1、一般过去时态（TheSimplePastTense）
一般过去时表示在过去某个时间发生的动
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新目标英语七年级下册第十一单元重点难点讲解
教案课件是老师需要精心准备的，大家在仔细设想教案课件了。只有写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！你们会写一段优秀的教案课件吗？下面是小编为大家整理的“新目标英语七年级下册第十一单元重点难点讲解”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
新目标英语七年级下册第十一单元重点难点讲解1.--Whatdoyouthinkofsoapoperas?你认为肥皂剧怎么样?
--Icantstandthem. 我无法忍受
(1)whatdoyouthinkof．．．意为你认为怎么样?
相当于Howdoyoulike..．?用来询问对方对某事情的看法和观点。如：
WhatdoyouthinkofyourEnglishteacher?你认为你的英语老师怎么样?
whatdoyouthinkofhim?你觉得他怎样?
其中thinkof意思是认为。
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IthoughtofthatfilmwhenIsawthebeautifulscenery．看见这美丽的景色，我想起了那部电影
think的过去式为：thought
think组成的短语很多。如；
thinkabout想起，考虑
thinkof想到，认为
thinkover仔细考虑
thinkon考虑
thinkout想出
thinkup想出来
thinkthrough仔细考虑清楚
(2)soapopera肥皂剧，指冗长而乏味的电视连续剧。
(3)stand为动词，表承忍受，忍耐的意思。通常用于否定句、疑问句，不可用于进行时态中。如：
①cantstandthehotweather.我无法忍受这么热的天气。
②Icantstandher．我对她忍无可忍。
2.--Whatdoesyourfatherthinkofthewatch?你的爸爸对手表的看法如何?
--Hedoesntmindit.他不在乎这东西。
(1)mind为动词，表示介意，在乎，反对的意思。
①Idontmindtheheat．我不在乎炎热。
②Icamealittlebitlater.Ihopeyoudontmind．
我来迟了一点儿，希望你不要介意。
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你不会介意照顾我们的孩子吧?
(3)Would／Doyoumindif...?表示如果...，你不介意吧?
DoyoumindifIputmybaghere?我把袋子放在这里，你不介意吧?
(4)ifyoudontmind表示如果你不介意的话。
Letmehelpyou，ifyoudontmind．如果你不介意，让我帮你。
(5)Nevermind!别介意，没关系，不要紧的意思。如：
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3.Iinterviewedstudentsaboutfashion.我就时尚采访了一些学生。
(1)此句中interviewed是动词interview的过去式。interview为及物动词，常用句式为：interviewsb．(forsth．)对某人进行面试或面谈(对求职者)；interviewsb．(aboutsth．)(指记者等)采访，访问：如：
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IheardhimtalkaboutChinesemedicinelastnight．
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昨晚我听到他谈论中国医学。(有系统地谈)
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4.Ishowedeachstudentseventhings.我给每位同学都出示七种东西。
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(2)each的用法
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each可用作副词。如：
Thetickets$1each．票每张1美元。
美国电视剧分类Iheardthatanewsitcomiscomingoutnextseason.我听说下一季会推出一个新的情境喜剧。
讲到美国的电视文化，就不能不提一下美国电视剧的分类。其中比较常见的包括了像是soapopera(肥皂剧)，sitcom(情境喜剧)，和drama(电视剧)。其中soapopera有点像是连续剧(serial)，通常各集之间的故事都有关联，而且很会拖戏，有时候几个星期不看，剧情居然也还接得上！有的剧情演了20年，如TheYoungandtheRestless就是一例。但国内的连续剧的播放时段都是在晚上的黄金时段(primetime)，美国的soapopera却是在下午的时间播放的。主要的考虑是因为soapopera的主要观众来源通常是无聊的家庭主妇，下午在家没事作的空档就是她们观赏soapopera的最好时段。至于为何叫soapopera？则是因为当初赞助此节目的是家肥皂(soap)公司，故名称一直延用至今。
Sitcom则是所谓的情境喜剧(situationcomedy)，顾名思义，每一集的情境喜剧通常会有一个独立的情境(situation)，而喜剧(comedy)，就是要搞笑，所以通常至少三分钟要一小笑，五分钟要一大笑，配音还会加上罐头笑声以帮助观众发笑。像Friends(六人行)、WillandGrace、AllyMcBeal(艾莉的异想世界)、GrowingPains(成长的烦恼)和SexandtheCity(欲望城市)等都是sitcom个中翘楚。另外有一类和sitcom类似，也是每一集有独立的故事，但内容并非以搞笑为主，这类的节目叫drama，其中最著名也最为国人所熟知的大概首推ER(急诊室的春天)，和TheX-Files(X档案)了。但若是每集独立的剧集称为series(单元剧)；若分数集的，称为mini-series(迷你影集)，例如∶Shogun,Roots,NorthandSouth等等都是。
TigerWoodswillappearonLarryKingLiveonFriday.老虎伍兹将出现在星期五的赖瑞金脱口秀上。
美国电视节目中具影响力的节目除了戏剧之外，还有talkshow(脱口秀)、gameshow(益智问答)和cartoon(卡通)等等。Talkshow的代表不外乎是TheOprahWinfreyShow(奥普拉温芙蕾脱口秀)和LarryKingLive(赖利金现场)。首先谈谈OprahWinfrey，她是一位黑人妇女，同时也是全球头号电视富婆，八届电视艾美奖得主。她的脱口秀是全美收视率最高的节目之一，能上她脱口秀的来宾个个都是来头不小的人物，而且据说上她的节目还没有钱拿，但大家还是趋之若鹜。LarryKing则是CNN电视台的头号脱口秀主持人，他不但辩才无碍，再加上他时而咄咄逼人，时而幽默风趣的主持风格，使他所主持的LarryKingLive成为美国最受欢迎的脱口秀之一。有些talkshow也可以callin，所以也称为talkcall-inshows。其他品味不高却广受欢迎的talkcall-inshows还有JerrySpringer，RickiLake等等。
Gameshow类的代表性节目则是WhoWantstoBeaMillionaire(谁想当百万富翁)这个由ABC原创的益智性节目曾经一度是该电视台黄金时段中收视率最高的，只要参加的来宾能回答出全部的问题，一百万美元的奖金就可以立刻落袋。但好景不常，随著收视率下滑，现在这个节目已经不在黄金时段中播出。其它著名的gameshow还包括了Jeopardy(老在Friends之前播出，所以我常看。)、LetsMakeaDeal!和WheelofFortune等等。
Cartoon方面我想我不得不提TheSimpsons(辛普森家庭)这个几乎已经成为美国象徵之一的卡通。这部卡通人物的构成线条十分简单而且色彩鲜明，主角Simpson是一位在核电厂上班的员工，而他和他的家庭所住的村庄Springfield唯一明显的地标则是一座终年在燃烧的垃圾山，但这村庄内什么都有，包括了酒吧、便利商店、山谷和河流。故事本身虽然看来平凡无奇，但它却受到广大成人观众的喜爱。原来TheSimpsons的内容都别有深意，而且编剧们(据说是一群从哈佛毕业的高材生)都特别喜欢针砭时政嘲讽为政当局。例如有一次前副总统奎尔Quayle在小学看到小学生拼potato这个字，他在电机机镜头下指正小学生说你拼错了，应该是potatoe才对，而事实上呢，是小学生的拼法没有那个e才对。结果当周的TheSimpsons的一开头就是Bart(Simpson的儿子)，在学校被老师在黑板上罚写，Potato,notpotatoe藉以嘲讽副总统大人连小学生都不如。这就是TheSimpsons这部卡通的一贯风格。TheSimpsons中也常常请名人客串配音(dothevoice-over)这一点也增加节目本身的可看性。
表达喜欢与不喜欢在英语中，表达喜欢或不喜欢有很多方法，不同的方法反映了不同的程度。
如果你爱某样东西，可以说Ilove。如：
Iloveeatingice-cream./Ilovetravel.
如果你很喜欢某样东西，可以说：befondof，Ilike。如：
ShesfondofChinesefood./Imfondofswimmingverymuch.
如果你喜欢某样东西，可以说：Ilike
Hequitelikesgoingtothecinema./Ilikecooking.
如果你既不喜欢也不讨厌某样东西，可以说Idontmind
Idontminddoingthehousework./Idontmindwalkingtowork.
如果你不喜欢某样东西，可以说Idontlike，Idislike
Shedoesntlikecookingverymuch./Idislikewastingtime.
如果你很不喜欢某样东西，可以说Icantbear，Icantstand，Ihate
Idontlikesportatall./Hecantstandhisboss.
Shecantbearthenoisefromthestreet.
IhatbeingdisturbedwhenIamworking.
dislike这个词比较正规，fondof多用于和别人谈论食品。而一般用like的话，则要跟名词或动名词，如：Ilikesomethingorlikedoingsomething。verymuch或alot这类副词要跟在名词后面。如：Ilikereadingverymuch，而不Ilikeverymuchreading。
为何电视连续剧被称为肥皂剧？电视连续剧英文为TVplayseries，然而很多国家称之为肥皂剧（soapopera）。这还得从广告（advertisement）说起。
当电视问世不久，一些肥皂厂商发现利用电视宣传、推销其产品比其他广告更有效。但是时间一长，干巴巴的广告不仅不能吸引观众，甚至使观点感到厌烦。而这些肥皂厂商又不愿放弃电视广告，于是想出个新招，给电视台一笔重金，让其出高价聘请剧作家编写故事情很强、情节动人的剧本，然后构成多集电视剧，逐日在电视节目中播放。播放过程中，把肥皂广告再巧妙地加进去。这样，观众在欣赏电视连续剧的同时也看到了广告。由于这种电视剧中间有肥皂广告，于是人们就叫它肥皂剧。
新目标七年级英语下册知识点复习
七年级下册英语复习笔记
Unit1Where’syourpenpalfrom?
一．Where+be+主语+from?=Where+do/does+主语+comefrom?
Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?
Befrom=comefrom
联系动词实义动词
例：StoneiscomefromChina.(×)
注：be动词与实义动词永远不能连用。
二.国家国人国人复数语言首都
(thepeopleRepublicsofChina)(P.R.C.)
ChineseChineseChineseChineseBeijing
CanadaCanadianCanadiansEnglish,FrenchOttawa
FranceFrenchFrenchmenFrenchParis
JapanJapaneseJapaneseJapaneseTokyo
(theUnitedStatesofAmerica)(U.S.A.)
AmericaAmericanAmericansEnglishWashington.D.C.
（theunitedKingdom）
EnglandEnglishmanEnglishmenEnglishLondon
AustraliaAustralianAustraliansEnglishCanberra
三．Wheredoeshelive?HelivesinBeijing.
Where对地点提问的秘诀是：一定，二改，三组合
一定，确定疑问词Where
二改，将原句改为一般疑问句，将第一人称改为第二人称
三组合，把前面的部分及后面部分组合
例：IliveinKunming(画线提问)Wheredoyoufrom?
Live是一个不及物动词
及物动词后可以直接加宾语，不需要加任何介词。
不及物动词后不可以直接加宾语，但可以单独使用。如果想要加宾语，需要加上介词。
四.Whatlanguagedoesshespeak?
Speak:既可以做及物动词，也可以做不及物动词。翻译为“说，讲话”做及物动词时，只能接某种语言做宾语。
例：1.Hespeaks(vt)English.
2.Mrstoneisspeaking.(vi)
Speaktosb和某人讲话
Say:翻译为“说，述说”用系统语言表达自己的想法，后面必须跟说话的内容，宾语只能是话语，而不能是人。
例：Hesaysheisaboy.
Tell:翻译为“告诉，讲述。”尤其用在讲故事，讲笑话（tellstories/jocks）
Tellsbsth(告诉某人某事)tellsbtodosth(告诉某人做某事)
例：Mymothertellsmetostudywell.
Talk:翻译为“交谈，谈论。”后面常跟to,with表示与某人谈话。如果跟about,of表示谈话的内容。
Talktosb=talkwithsb和某人谈话
Talkaboutsth=talkofsth谈论某事
五.interesting与interested
interesting:指事情本身有趣，意为“有趣的，令人感兴趣的”厂子句中作定语，表语。
Interested：指人对……感兴趣（beinterested）
例句：Thisisaninterestingstory.
IaminterestedinlearningEnglish.
六.alittle和little
Alittle:修饰不可数名词，表示肯定含义，意为“有一些，少量”
如：ThereislittlewaterinMr.Stone’scup
Little:修饰不可数名词,表示肯定，翻译为几乎没有。
如:IknowlittleJapanese
拓展：Many+可数名词复数eg：Manybooks
Much+不可数名词eg:Muchmoney
Some+可数名词/不可数名词eg：Somebook/water
Alotof+可数名词/不可数名词
七.Ilikegongtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
123
1.likedoingsth:喜欢干某事，表示个人兴趣爱好，经常性的动作。
Eg:Ilikeplayingfootball
Liketodosth:表示想去做某事，表示最近想去干某事。
2.去看电影
Gotothemovies
Gotoamovie
Gotothecinema
Gotoseeamovie
3.and和with
And连接两个主语，通常放在句首，其谓语动词复数。（连词）
with为介词，后面跟名词或代词的宾格，通常放在句末。
Eg:HeandIarebothstudents
HelivesinChinawithhisparents.
Unitone重点词组
1.penpal笔友
2.speakEnglish讲英语
3.befrom=comefrom来自
4.onweekends在周末
5.writetodo给某人写信
5.livein居住
7.alittle一些
8.likesanddislikes喜欢/不喜欢
9.likedoingsth喜欢做某事
10.liketodosth想去做某事
11.tellsbaboutsth告诉某人关于某事
12.tellsbtodosth告诉某人去做某事
13.talkto/withsth1和某人谈话
4.talkof/aboutsth谈论某事
15.beinterestingin对……感兴趣
16.gotothemovies=gotothecinema=gotoseeafilm去看电影
17.hearfromsb收到某人来信
Unit2Where’sthepostoffice?
一．语言目标：问路，指路
问路的常用句型：
Excuseme：1.Where’sthepostoffice?
2.Isthereapostofficenearhere?
3.Whichisthewaytothepostoffice?
4.Couldyoutellmehowtogettothepostoffice?
5.CouldyoutellmehowcanIgettothepostoffice?
6.Couldyoutellmewherethepostoffice?
(特殊疑问句跟在宾语从句后，其语句用用陈述句语序)
二．Isthereabanknearhere?
Therebe句型:表示某地有某物，表示客观存在。
否定形式只需在therebe+not
Eg:Thereisn’tanywaterinthecap.
疑问句：Be+there+其他
Eg:Isthereazoonearhear?
have/has:表示某人有某物从属关系
Eg:Wehaveabedintheroom?
如果后接门牌号，用介词at
Eg:Helivesat88HuaXingstreet.
在街道上，inthestreet英国人用法,
onthestreet美国人用法。
Eg:Helivesin/onthestreet.
Intheneighborhoodof在……的附近
三．Justgostraightandturnleft.
指路常用句型：1.Walkonandturnleft
2.Itis+介词+地点
3.It’sabout+(具体数字)……metersfromhere
4.Takethesecondturning/crossingontheright
5.Turnright/leftatthesecondturning.
四．1谢谢的说法
1.Thankyouverymuch.
2.Thanksalot.
3.Thanks
4.Manythank.
5.Thanksamillion.
回答谢谢：
1.That’sallright.
2.You’rewelcome.
3.Notatall.
4.Anytime
5.Don’tmentionit
6.It’smypleasure
Welcometo+地点表示欢迎来到某地
Enjoy后加doingsth
Takeawalk
五．Through,across,over(穿过，通过)
1.Through：表示从中间穿过，通过。强调动作在里面进行。
EgMr.Stonewalksthroughthepark.
2.across:表示动作在某一物体表面进行
Eg：Wewalkacrosstheroad.
3.over:多指在空间范围上通过，越过或垂直在上，与表面不接触。
Eg：Thebirdsflyoverthecity.
六．With与in“用”
In：强调使用的材料或颜色
In+语言
In+颜色（表示某人穿什么颜色的衣服）
Havefun=haveagoodtime=enjoyoneself
Havefundoingsth
Bebusydoing忙于某事
七．方位介词
1.nextto在……旁边
2.infrontof内部inthefrontof外部在……前面
3.Between……and……两者之间
4.behind在……后面
5.acrossfrom
6.over在……之上
八.IknowyouarearrivingnextSunday
1.arearriving用进行时表将来时
表示位置移动的词（go,come,leave,arrive）通常用现在进行时表一般将来时。
2.arrive,getto,reach(到达)
arrive不及物动词，后要加at/in后要加地点名词
getto:经常用于口语中
reach:及物动词，后直接加地点名词
Eg:arriveinBeijing=gettoBeijing=reachBeijing
Unit2重点词组
1.infrontof/inthefrontof在前面
2.Turnright/left向左/右转
3.gostraight向前直走
4.acrossfrom在……对面
5.Between……and……在两者之间
6.thebeginningof……的开始
7.takeataxi=bytaxi打车
8.onone’swayto在某人去某地的路上
9.Intheneighborhood在附近
10.takeawalk散步
11.gothrough穿过
12.nextto紧挨
13.havefun=enjoyoneself=haveagoodtime玩得开心，过得愉快
14.letsbdosth让某人做某事
15.arrivein/at=getto到达
16.bebusywithsth忙于某事
17.bebusyindoingsth忙于做某事
18.takealookat=havealookat看
19.takeyourtime不要急
20.takeoff脱掉
21.enjoydoingsth喜欢做某事
22.ontheroad=intheroad在路上
Unit3Whydoyoulikekoalas?
一．Let’sseethepandasfirst.
1.Let’sletusLet’s后加动词原形
Letsbdosth让某人做某事
注：let后面用人称代词作宾语，用宾格形式。
2.提出建议的其他表达方式
1.Let’sdo……
2.Shallwe……Eg：Shallwegoshopping.
3.Hou/Whatabout……怎么样？
Eg：Whataboutgoingshopping?
4.Whynot……Whynot后加动词原形
Eg：Whynothavearest?
二．Why与howcome均表示为什么，但在完整问句中，有所差别
Why后面必须接倒装语序，而howcome后不须接倒装句型，即howcome+主语+动词。
Eg：WhyisMr.Stonecrying
HowcomeMr.Stoneiscrying?
三．1.kindof有一点=alittle
2.akindof一种
3.allkindsof各种各样
4.kind和蔼
例：It’sverykindofyou.你真好。
四．Doyoulikegiraffes?
1.like(vt):喜欢，愿意，想要。
2.like+n.喜欢做某事
Eg：Ilikemusic
Ilikechildren
3.liketodosth想做某事（表示一lik次性的，未发生的动作）
Eg：Iliketotakewithyoutonight
4.likesbtodosth
Eg：Ilikestudenttotelltruth.
5.wouldliketodosth希望做某事
Eg：Iwouldliketogothere
6.likedoingsth喜欢做某事（长期习惯性的动作，尤其指个人爱好）
Eg：Ilikereadinginbed
7.Howdoyoulikesth?你觉得……怎么样？
Eg：HowdoyoulikeChina?
Like还可以做形容词adj（相像的），介词prep(像)，连词conj（如同）。
Eg:Thetwinsareverylike(adj.)
Likefather,likeson(prep.)
DoitlikeItellyou(conj)
区别：befriendlywithsb和某人关系好
befriendlytosb对某人友好
be+数词+yearsold某人多大了
other:表示其他的。后常跟复数
如果other与表示数量意义的词一起作定语，必须位于数量词之后。
五．Isn’thecute?
否定疑问句，常用来表示反问。翻译为“难到……不？”
Eg：Can’tyouplayfootball?
回答否定疑问句，常用yes/no.但这时yes翻译为“不”,no翻译为“是的”。
Eg：-Doesn’thehaveabrother?
-Yes,hedoes不，他有。
-No,hedoesn’t是的，他没有。
六．Hesleepsduringtheday.
gotobed和sleep
gotobed指上床睡觉，强调从脱衣服到上床这一动作，表示准备睡觉，不含睡着的意思。
Sleep指睡觉，睡觉的全过程，用于现在进行时态中，表示正在睡觉。
Eg：It’stimetobed
Mymotherissleeping
相关词组：gotosleep入睡，想方设法入睡=Fellasleep入睡，强调状态。
Sleepless失眠的
Sleepwalker梦游者
Sleepy困倦的
Unit4重点词组
1.befrom=comefrom
2.kindof=alittle
3.allkindsof
4.bequiet
5.duringtheday
6.getup
7.playwith
8.befriendlywithsb和某人关系好
9.befriendlytosb对某人友好
10.likedoingsth
11.liketodosth
12.likesbtodosth
13.gotobed
14.fallasleep=gotosleep
Unit4Iwanttobeanactor
一．询问职业的方式
1.Whatdoyoudo?
2.What’syourjob?
3.Whatareyou?
4.What’syourwork?
5.What’syouroccupation?
二．名词所有格
定义：英语名词可以加“’s”来表示所有关系。如果该名词本身是以s结尾的复数形式，其名词所有格只需要加“’”.
用法：1.表示有生命的东西的名词或表示时间、国家、城镇、机构等名词构成所有格，通常加’s.
Eg：1.theteacher’sdesk2.today’snewspaper
3.women’sday4.China’sculture中国文化
2.并列名次各自的所有格，在每个名词后加’s,；表示几个名词共有的则在最后一个名词后加’s.
Givesbsth=givesthtosb
Getfrom从……取得
介词后通常跟宾格形式。
Puton强调动作
Wear强调状态
三．Sometimes,sometimes,sometimesometime
1.sometimes译为有时，表示频率和频度的副词。
Hesometimeswritestome.
2.sometimes：名词短语，意为“几次，几倍”
IhavebeentoBeijingsometimes.
3.sometime副词，意为“某个时候”经常用在将来时当中.
Iwillgotoseeadoctorsometimetomorrow.
4.Sometime：名词短语，意为一段时间，此时的time是不可数名词，翻译为时间。
I’llstayinChinaforsometime
三．Problem和question
1.problem指疑难或难以解决的问题，如数学，人口，环境污染问题，以及令人困惑的是或情况等。
Eg：Canyouworkoutthismathproblem?你会做这道数学题吗？
2．Question多只要求回答的问题
Eg：Mr.yanglikestoaskallkindsofquestion
辨析:inhospital住院
Inthehospital在医院
Attable进餐吃饭
Atthetable在桌子旁边
Gotoschool去上学
Gototheschool到学校去
Job:可数名词，指具体某项工作，多指雇佣的、招聘的、有报酬的工作
Work:不可数名词，主要指脑力和体力劳动，表示抽象活动
四．Wehaveajobforyouasawaiter
As:1.prep.介词：作为，当作。
Eg：Mr.StoneworksinYilinasanEnglishteacher
2.conj:连词：像……一样
Eg:EnglishisaseasyasChinese英语像汉语一样简单。
3．Conj连词：按照
Eg：Hedoesashismothersays他按照他妈妈说的去做
Callsbat+电话号码给某人打电话
五．Weneedanactortoday!
1.needn.需要，必要
2.needv.
（1）人+need+todosth需要做某事
Eg;Ineedtohavearest
（2）人/物+need+doingsth应该做某事
Eg:Theroomneedscleanng.
3.need情态动词，后加动词原形
Eg:Ineedgohometoseemymother
Unit4重点词组
1.shopassistant店员
2.bankclerk银行职员
3.intherestaurant在饭店
4.goout外出
5.TVstation电视台
6.in/duringtheday在白天
7.workwith和某人一起工作
8.atnight在晚上
9.intheevening在傍晚
10.talkto/withsb和某人说话
11.inhospital住院
12.inthehospital在医院里
13.asksbsth和某人说要某物
14.givesbsth=givesthtosb给某人某物
15.worklate工作很晚
16.wantsbtodosth想要某人做某事
17.get……from……从……得到
18.wanttodosth=wouldliketodosth常用于口语
19.getback回来
20.getup起床
21.geton上车
22.getoff下车
23.needdoingsth
24.needtodosth
Unit5I’mwatchingTV
八种时态：
两种一般时：一般现在时、一般过去时
两种完成时：现在完成时、过去完成时
两种将来时：一般将来时，过去将来时
两种进行时：现在进行时、过去进行时
一现在进行时
1)定义：表示现在进行或发生的动作，还可以表示前一段时间的活动或现阶段正在进行的动作（现在进行时经常与时间状语now连用或用在look!Listen!引出的句子中）
2)构成：主语+be(am.ia.are)+动词的现在分词（doing）
3)用法：1.表示现在或现阶段正在进行的动作如：He’srunning.
2.表示位置移动的动词，如：come、go、arrive、arrive、fly等通常用现在时表示一般将来时。
Eg：I’mleavingforBeijingnextweek下周我将要去北京
4)现在分词构成
1.一般情况下在动词后直接加s
2.以不发音字母e结尾的动词，去e再加ing
3.以重读闭音节结尾的并且末尾只有一个辅音字母的动词，双写该辅音字母，再加ing.
4.以辅音字母结尾的重读音节叫做闭音节。
二watch、look、ee与read区别
1.watch译为观看、注视，指长时间观看某一活动的场面，如看电视、看比赛等。例：watchafootballmatchwatchsb观察，注视某人
2.look:强调看的动作，不强调结果，是不及物动词，后跟宾语时，必须加介词at
例：Lookattheblackboard,please
3.see:强调看的结果，是及物动词，后面可以直接跟宾语
Eg：Canyouseethecloudsinthesky?
Seesbdosth看见某人干某事的全过程
Seesbdoingsth看见某人正在干某事
4.read:译为看，读，其宾语常为报纸、书、杂志等
例;He’sreadingabook
三．At,in,on
a)in在一天当中的早晨、上午、下午、晚上或年、季节、月前用in
insummerinthemorninginMayin2008
b)on指具体到某一天上午、下午、晚上用on
onSaturday
c)at通常用在时刻前
thephotoofme一张我的照片
thephotoofmine我的一张照片
Unit5重点词组
1.dohomework做作业
2.watchTV看电视
3.eatdinner吃晚饭
4.playbasketball打篮球
5.waitfor等待
6.talkonthephoto通过电话通话
7.talktosb=talkwithsb和某人谈话
8.talkof/aboutsth谈论某事
9.readbooks读书
10.TVshow电视节目
11.gotothefilms/movies=gotothecinema=gotoseeafilm=gotoamovie/film去看电影
Unit6It’sraining
一、How’stheweatherinShanghai?
1.How’stheweather?加地点
2.What’stheweatherlike?加地点
3.考点：weather不可数名词n.天气（同音词whether=if是否）
例题：WhatDfineweather(day)!
A.a
B.an
C.the
D./
感叹句构成：what+adj+名词+主语+谓语
cook1.v.烹调及物动词
2.n.厨师
Cooker厨具
例：Icookbreatfastbymyselfeverymorning
Pretty:1.adj.漂亮的=beautiful
Sheisaprettygirl
2.adv.相当，很
3.副词只能修饰动词（studyhard），形容词（prettygood）,副词本身（verywe二.join与takepartin
1.join是指某一组织团体，成为成员。如果后加表示人的名词或代词，此时译为加入某人，加入某些人的行列中去。
例：MayIjoinyou?
2.joinsb加入某人
3.takepartin参加会议或群众性活动
4.joinin=takepartin
show:1.n.节目TVshow
2.v给……看，展示showsbsthshousthtosb
Therebe句型表示某地有某物，遵循就近一致原则。
例题：Thereis(be)abookandtwopensonthedesk
Adancerandsingeris(be)inthisroom
三．1.Some…others一些…一些…
2.Some…theothers表示特定范围内的一些，另一些
3.One…theother一个…另一个…
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Look:1.vilookat看过程
2.连系动词看起来+adj作表语
Besurprisedat
Besurprisedtodosth
四．Everyone每一人Everyone每一人、事（常与of连用）
Unit6重点词组
1.Readabook
2.playcomputer
3.prettygood
4.takephotos
5.lookcool
6.lieonthebeach
7.thanksbfordoingsth
8.onvacation
9.insurprise
10.besurprisedin
11.toone’ssurprise
12.haveagoodtime=enjoyoneself
Unit7Whatdoeshelooklike?
Stop:
stopdoingsth停下做某事
Eg:Stopmurmuring!不要小声说话！
Stoptodosth停下来去做另一件事
Eg:stoptotalk!停下来去说话（开始说话）
Stopsbfromdoingsth阻止某人做某事
Eg:Mymotheroftenstopsmefromgoingoutsideatnight
Remember:
Rememberdoingsth记得曾经做过某事
Iremembermeetingyou
Remembertodosth记得去做某事
Remembertohavesupper.
Remembersbtosth代某人问好
一.Whatdoeshelooklike?
用于询问人的外貌，特征
Looklike=lookthesame看起来一样
Look：
1.动词vi.Eg:Lookattheblackboard
2.联系动词，看起来Eg:Youlookverytired
3.名词，外表，长相Eg：Herlookisnice.
4.like:
动词vt.喜欢Eg：Shelikesplayingcomputergames.
介词prep.像……Eg：Helookslikehisfather.
名词n.爱好Eg:Likesanddislikes
Like当名词讲，通常用复数形式
形容词.相像的Eg:Mr.StoneandMr.Wangareverylike.
二．And和or的区别“和”
1.and通常用于肯定句中
2.or通常用于否定句和疑问句中
Eg：Shehasnolegsandnoarms
Shehasnolegsorarms
当两个名词前后都有否定词修饰时，用and不用or.
三．She’sgood-lookingbutshe’salittlebitquiet.
Good-looking复合形容词构成
1.形容词+动词ingEg：easy-going
2.名词+动词ed形式Eg:man-made人造的
3.数词+名词单数Eg:two-year-old
4.数词+名词edEg:three-legged
5.形容词+名词Eg:full-time全职的
Alittlebit,alittle,abit
共同点：当这三个词语作状语时，可以通用，但alittlebit比例另两个所表示的程度要浅。
不同点：alittle和abit修饰名词作定语用法不同，alittle后直接跟不可数名词而abit需要加of再加不可数名词
Eg：alittlewater=abitofwater
四．Love和like的区别
Like是强度最弱的一个，指对某人、某物感兴趣，表示单纯的兴趣、满意、好感。其后通常加名词、动词不定式或动名词。
Love包含感情色彩最强，意为“爱、热爱、喜欢”其后跟名词、动词不定式或动名词。
Eg:Mr.Stoneloveswatchingfootballmatchverymuch.
考点：love一般不用于进行时态，如果love表示喜欢时，一般不用于否定句，love如果用于否定句，只能表示爱。
Eg：llike（喜欢）him。ButIdon’tlove(爱)him
Well：1.adj身体好
2.adv好地例：Studywell
Not……anymore=nomore
五．Idon’tthink(否定转移)he’ssogreat.
Think引导的句子中如果表示否定意义，否定词转移到think前边
如果think后面从具有否定意义，往往把否定词转移到主句，叫做否定转移。
Eg：Idon’tthinkyouareright.
Unit7重点词组
1)Looklike
2)Curlyhair
3)Mediumheight
4)Popsinger
5)Likedoingsth
6)Liketodosth
7)Lovedoingsth
8)Lovetodosth
9)Telljokes
10)Stoptodosth
11)Stopdoingsth
12)Remembertodosth
13)Rememberdoingsth
14)Beof+n.表示人特点性质=be+adj.
15)Playchess
16)Haveajokewithsb和某人开玩笑
17)Playajokeonsb戏弄某人
18)Not……anymore=nomore
19)Not……longer=no……anylonger
20)Goshoppingswimming
Unit8I’dlikesomenoodles
I’d=Iwould
一、Wouldlike=want想要、愿意
1.Wouldlike比want语气委婉
Wouldlikesth=whatsth想要某物
Wouldliketodosth=whattodosth想要做某事
Wouldlikesbtodosth=whatsbtodosth想要某人做某事
2.与wouldlike相关的句型
Whatwouldyoulike?=Whatdoyouwant?
该句型回答必须用I’dlike……
Eg:Iwouldlikeabowlofslicednoodleswithouteggs.
Would（情态动词）youlikesth……？一般疑问句，你想要某物吗？
这个问句的肯定回答是：Yes,pleaseYes,okAllright
否定回答是：No,thanks
Wouldyouliketodosth?你愿意做某事吗？表示有礼貌提出建议、邀请的句型。
其肯定回答是Yes，I’dliketo(to不可省)
否定回答:Sorry,Ican’tSorry,Ihavetodo
二．可数名词与不可数名词
1)可数名词变化规则
一般可数名词在词尾后加s
以s、x、sh、ch、结尾的词在词尾后加es
以f、fe、结尾的，变f、fe、为v，再加es
以辅音字母加y结尾的词，变y为i，加es
以o结尾的词，有生命加es，无生命加s（一般情况下）
Negro-negroeshero-heroestomato-tomatoes
Potato–potatoespiano-pianoszoo–zoosphoto–photos
radio-radios
2)考点：部分不规则名词的复数变化
man–menwoman–womentooth–teethfoot-feetchild-childrenmouse–micedeer–deersheep-sheepChinese-ChineseJapanese–Japanese
3)可数名词变复数巧记歌
可数名词有变化，
复数要把尾巴加，
S尾巴最常见，特殊常加es
包括s、x、sh、ch
辅音加y，y变i
再把s加上来，遇见f，fe末尾变ves
特殊变化特殊记，
终身享用不忘记
例题:Appleandorangeice-creamismyfavorite
三．Also，too，aswell，either和aswellas
Also:通常用在行为动词前，be动词，情态动词，助动词后。
在表示强调时，也可放在句末。
Eg：IalsospeakEnglish
Iamalsoastudent
Too:多用于口语当中，通常放在句末，前边必须用到逗号隔开；也可放在句中，这是前后均有逗号。在简略回答中，too常位于代词的宾格形势之后。
Eg：Iamateacher,too
-Howareyou?
-Fine,thanks,andyou?
-Me,too!(反义句：menether！)
Aswell：通常用于否定句中，表示也，但只能放在句末。
Eg：Heplaysthepianoaswell.
Either:只能用于否定句中，通常位于句末
Eg：Idon’tlikeyoueither
Aswellas:作连词表示“也，还，而且”用来连接两个并列成分
Eg：Heaswellashisparentsgoes(go)totheparkeverymorning.
注：当aswellas连接的两个名词或代词做主语时，谓语动词在人称和数的变化上，要与第一个主语保持一致，即就远原则。
Unit8重点词组
1)orangejuice
2)helpsbwithsth
3)greentea
4)icecream
5)haveadrink
6)whatsize
7)whatkindof
8)wouldlikesth=whatsth想要某物
9)wouldliketodosth=whattodosth想要做某事
10)wouldlikesbtodosth=whatsbtodosth想要某人做某事
11)kindof=alittle=alittlebit
12)allkindsof
13)aswellas
14)helpsb(to)dosth
Unit9Howwasyourweekend?
Did:
Vt.做、干、打
助动词，无意义（帮助动词完成他的疑问和否定）
一，一般过去时
定义：表示在过去的时间里发生的动作或状态。
肯定式：谓语动词用过去式
Eg:Myweekendwasgreat.
疑问式：连系动词be的疑问句，把句中的was、were提到句首
实义动词的疑问句在句首加助动词did，后用动词原形。
Eg：Wasyourweekendgreat?
Didyougototheparkyesterday?
否定式：连系动词be的否定句，在was、were后加not
实义动词的否定句在实义动词前加didn’t，谓语动词用动词原形。
Eg：Iwasn’tbornin1997.
Ididn’tplaycomputergamesyesterday.
动词过去式构成：
一般的在动词词尾后加ed
以e结尾的动词在e后加d
重读闭音节并且末尾只有一个辅音字母的，双写该辅音字母再加ed
以辅音字母加y结尾的词，变y为i加ed
不规则的特殊记：
原形过去式过去分词原形过去式过去分词
bewas/werebeenbeatbeatbeaten
becomebecamebecomebeginbeganbegun
bendbentbentbetbetbet
bitebitbittenblowblewblown
breakbrokebrokenbringbroughtbrought
broadcastbroadcastbroadcastbuildbuiltbuilt
burstburstburstbuyboughtbought
catchcaughtcaughtchoosechosechosen
comecamecomecostcostcost
creepcreptcreptcutcutcut
dealdealtdealtdigdugdug
dodiddonedrawdrewdrawn
drinkdrankdrunkdrivedrovedriven
eatateeatenfallfellfallen
feedfedfedfeelfeltfelt
fightfoughtfoughtfindfoundfound
fleefledfledflyflewflown
forbidforbadeforbiddenforgetforgotforgotten
forgiveforgaveforgivenfreezefrozefrozen
getgotgotgivegavegiven
gowentgonegrowgrewgrown
hanghunghunghavehadhad
hearheardheardhidehidhidden
hithithitholdheldheld
hurthurthurtkeepkeptkept
kneelkneltkneltknowknewknown
laylaidlaidleadledled
leaveleftleftlendlentlent
letletletlielaylain
lightlitlitloselostlost
makemademademeanmeantmeant
meetmetmetpaypaidpaid
putputputreadreadread
rideroderiddenringrangrung
riseroserisenrunranrun
saysaidsaidseesawseen
seeksoughtsoughtsellsoldsold
sendsentsentsetsetset
sewsewedsewn/sewedshakeshookshaken
shineshoneshoneshootshotshot
showshowedshown/showedshrinkshrankshrunk
shutshutshutsingsangsung
sinksanksunksitsatsat
sleepsleptsleptslideslidslid
speakspokespokenspendspentspent
spitspatspatsplitsplitsplit
spreadspreadspreadspringsprangsprung
standstoodstoodstealstolestolen
stickstuckstuckstingstungstung
stinkstankstunkstrikestruckstruck
swearsworeswornsweepsweptswept
swimswamswumswingswungswung
taketooktakenteachtaughttaught
teartoretorntelltoldtold
thinkthoughtthoughtthrowthrewthrown
understandunderstoodunderstoodwakewokewoken
wearworewornweepweptwept
winwonwonwritewrotewritten
用法：一般过去时表示过去某一确定时间内发生的动作或存在的状态，经常与表示过去的时间状语连用。
例：Mr.StonewenttoTibetthreeyearsago.
过去时中常见的时间状语
1.lastweekmonthyear
2.yesterday
3.thedaybeforeyesterday
4.时间段+ago
5.in+年
6.justnow
7.thismorning
Eg:Johngot(get)upat7thismorning
一般过去时表示过去一个时间内的习惯性动作。
Eg：IoftenwenttomyhometownwhenIwasalittleboy.
同义句：WhenIwasalittleboy，Ioftenwenttomyhometown。
注：当时间状语放在前面，用，与主句隔开。
一般过去时可以了表示过去某个时间内连续发生的动作
例：Hecameintotheroom,turnedonthelight,satonthetableandbeganreadabook.(并列谓语)
评价已故的历史人物或名人，常用一般过去时。
二，spend、pay、take、cost区别
Spend：其主语必须是人。
Spendtimemoneyonsth
Eg：Ispent100yuanonthiscoat
Spend……(in)doingsth
Eg:Ispentanhour(in)doingmyhomework
Pay:其主语必须是人。不能表示花费时间。
Pay……for……
Eg:Ipaid100yuanforthiscoat
Take：其主语必须是物。（it）
Ittakessbsometimetodosth
Eg:Ittakesmehalfanhourtohelpmymomcleantheroom.
Cost:表示花费钱，主语是物。
Eg：Abowlofnoodlescostme3yuan
三．Afew,few的区别
Afew修饰可数名词，表肯定。“有一些”
例:IhaveafewJapanesefriend.
Few:修饰可数名词，表否定“几乎没有”
例:Therearefewapplesinthebox.
Everyone+人
Everyoneof+名词复数谓语动词用单数
Everyone表示人，每一个人
Everyoneofthebooks（定语）is（与主语保持一致）veryinteresting。
Watchsbdosth全过程
Watchsbdoingsth正在进行
感观动词加不带to的动词不定式或doing
Unit9重点词组
haveaparty
stayathome
playtennis
dosomereading
cleanone’sroom
gotothecinema
goshopping
talkshow
gotothebeach
practicedoingsth
studyforthetest
doone’shomework
goforawalk
haveagoodtrip
haveabath=takeashower
spend……（in）sth
spendonsth
enjoydoingsth
watchsbdosth
watchsbdoingsth
It’stimetodosth
Ittakessbsometimetodosth花费某人多长时间去做某事
Unit10Wheredidyougoonvacation?
Onvacation=onholiday
例题：Whowants(want)togoshopping.
1.who做主语，后用陈述句语序，谓语动词通常用单数形式
2.todo中，to是动词不定式符号
todoing中，to是介词
同义词组：goto+someplace
Visit+someplace
Payavisittosomeplace
Visitsb看望某人=payavisittosb
Listentosbdoingsth听某人做某事
All与whole
All：指全部的，整个的，与复数名词连用时，指所有的
修饰不可数名词时，指整个范围或全部的数量。All在句子中，用于定冠词the和形容词性物主代词及其它限定词前。
Eg：allmybooks
Alltheyeararound
Whole:表示全部的，一般修饰单数的可数名词，如果与名词复数联用时，指整个的，强调整体的概念。Whole在句子中用于定冠词the和形容词性物主代词及其它限定词后.
Eg:thewholemorning=allthemorning
Watchhearseelistentolookatfind+sbdoingsth
sbdosth做宾语补足语
havefundoingsth做某事愉快、高兴
enjoy、practice、discuss、mind加doingsth
findsbdoingsth发现某人正在干某事（doing现在分词做宾语补足语）
find、lookfor、findout的区别
find：表示寻找的结果
lookfor：表示寻找的过程
Eg：Ican’tfindmfpen.Iamlookingforit
findout:发现、找到……的答案
inthecorner、onthecorner、atthecorner
Inthecorner、屋子里的一个角落
onthecorner、atthecorner大街的某一个拐角
例题：Theywerestandingtalkingonatthecornerofthestreet
他们站在街道的角落正在谈话。
Helpsbtodosth
Helpsbdosth
Helpsbwithsth
Make1.制造，制作
2.使役动词，使……怎么样
Have、letmakesbdosth动词原形做宾补
使役动词后要跟动词原形做宾补
Comeback回来goback回去
Getback取回giveback归还
Discusssth讨论某事
Discusssbwithsth和某人讨论某事
Discussdoingsth
新目标七年级英语下册1-9单元句型短语汇总
每个老师在上课前需要规划好教案课件，大家在细心筹备教案课件中。只有写好教案课件计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？以下是小编为大家收集的“新目标七年级英语下册1-9单元句型短语汇总”但愿对您的学习工作带来帮助。
新目标七年级英语下册1-9单元句型短语汇总
Unit1Where’syourpenpalfrom?
一．短语：
1．befrom=comefrom来自于----
2．livein居住在---
3．onweekends在周末
4．writetosb=writealettertosb给某人写信；写信给某人
5．intheworld在世界上inChina在中国
6．penpal笔友14yearsold14岁favoritesubject最喜欢的科目
7．theUnitedStates美国theUnitedKingdom英国NewYork纽约
8．speakEnglish讲英语likeanddislike爱憎
9．gotothemovies去看电影playsports做运动
二．重点句式：
1Where’syourpenpalfrom?=Wheredoesyourpenpalfrom/
2Wheredoeshelive?
3Whatlanguage(s)doeshespeak?
4IwantapenpalinChina.
5IcanspeakEnglishandalittleFrench.
6Pleasewriteandtellmeaboutyourself.
7Canyouwritetomesoon?
8Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
三．本单元的国家，人民、语言对应。
1Canada----Canadian----English/French
2France------French------French
3Japan------Japanese----Japanese
4Australia----Australian-----English
5theUnitedStates------American----English
6theUnitedKingdom---British-----Enghish
Unit2Where’sthepostoffice?
一．Askingways:(问路)
1．Whereis(thenearest)……？（最近的）……在哪里？
2．Canyoutellmethewayto……？你能告诉我去……的路吗？
3．HowcanIgetto……？我怎样到达……呢？
4．Isthere……nearhere/intheneighborhood?附近有……吗？
5．Whichisthewayto……？哪条是去……的路？
二．Showingtheways:（指路）
1.Gostraightdown/alongthisstreet.沿着这条街一直走。
2.Turnleftatthesecondturning.在第二个路口向左转。
3.Youwillfinditonyourright.你会在你右手边发现它。
4.Itisaboutonehundredmetresfromhere.离这里大约一百米远。
5.You’dbettertakeabus.你最好坐公交车去。（You’dbetter+动词原形）
三．词组
1.acrossfrom……在……的对面acrossfromthebank在银行的对面
2.nextto……紧靠……nexttothesupermarket紧靠超市
3.between……and……在……和……之间
betweentheparkandthezoo在公园和动物园之间
among表示位于三者或三者以上之间
4.infrontof……在……前面Thereisatreeinfrontoftheclassroom.
课室前面有棵树。
inthefrontof……在……（内）的前部Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.
课室内的前部有张桌子。
5.behind……在……后面behindmyhouse在我家后面
6.turnleft/right向左/右拐
ontheleft/rightof……在某物的左/右边ontheleftofourschool在我们学校的左边
onone’sleft/right在某人的左/右边onmyleft在我左边
7.gostraight一直走
8.down/along……沿着……（街道）down/alongCenterStreet沿着中央街
9.intheneighborhood=nearhere在附近
10welcometo……欢迎来到……
11.take/haveawalk散步
12.thebeginningof…………的开始,前端
atthebeginningof……在……的开始,前端
inthebeginning起初，一开始
13.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得开心，过得愉快
我昨天玩得很开心。Ihadfunyesterday.
Ihadagoodtimeyesterday.
Ienjoyedmyselfyesterday.
14.haveagoodtrip旅途愉快
15.takeataxi坐出租车
16.到达：getto+地方gethere/there/home到这/那/家
arrivein+大地方IarriveinBeijing.
arriveat+小地方Iarriveatthebank.
reach+地方
17．goacross从物体表面横过goacrossthestreet横过马路
gothrough从空间穿过gothroughtheforest穿过树林
18．on+街道的名称。Eg:onCenterStreet
at+具体门牌号+街道的名称Eg:at6CenterStreet
三．重难点解析
1．enjoydoingsth享受做某事的乐趣，喜爱做某事
Ienjoyreading.我喜爱读书。
到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带doing.
Ifinishcleaningtheroom.我扫完了这间屋子。
2．hopetodosth希望做某事Ihopetopassthisexam.我希望通过这次考试。
hope+从句Ihopetomorrowwillbefine.我希望明天将会晴朗。
（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrowwillbefine是一个从句，它又放在Ihope的后面，形成句中有句。）
3.if引导一个表示假设的句子。
IfIhavemuchmoney,Iwillgotothemoon.如果我有许多钱，我就会去月球。
Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodinthesupermarket.
如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。
四．本单元的反义词、近义词配对
1new—old2quiet---busy3dirty---clean4big----small
Unit3Whydoyoulikekoalabears?
一．重点词组
eatgrasseatleavesbequietveryshyverysmartverycute
playwithherfriendskindofSouthAfricaotheranimals
atnightinthedayeverydayduringtheday
二.交际用语
1.Whydoyoulikepandas?Becausethey’reveryclever.
2.Whydoeshelikekoalas?Becausethey’rekindofinteresting.
3.Wherearelionsfrom?TheyarefromSouthAfrica.
4.Whatotheranimalsdoyoulike?
Ilikedogs,too.
Why?
Becausethey’refriendlyandclever.
5.Mollylikestoplaywithherfriendsandeatgrass.
6.She’sveryshy.
7.HeisfromAustralia.
8．Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.
9．Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.
10．Let’sseethepandasfirst.
11．They’rekindofinteresting.
12．Whatotheranimalsdoyoulike?
13．Whydoyouwanttoseethelions?
三.重点难点释义
1、kindof有点，稍微
Koalabearsarekindofshy.考拉有点害羞。
kind还有“种类”的意思
如：各种各样的allkindsof
Wehaveallkindsofbeautifulflowersinourschool.
2、Chinan.中国African.非洲
China和Africa都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词in连用。
TherearemanykindsoftigersinChina.
TherearemanykindsofscaryanimalsinAfrica.
3、friendlyadj.友好的，和蔼可亲的
它是名词friend的形容词形式，常常和be动词连用,befriendly。
ThepeopleinChengduareveryfriendly.
4、withprep.跟，同，和…在一起
Iusuallyplaychesswithmyfather.
注意区别与and的用法，and通常用于连接主语或宾语，连接主语时，
如果有I,I通常放在and之后，如：
MyfatherandIusuallyplaychesstogether.
Playwith“和…一起玩耍”“玩…”
Ioftenplaywithmypetdog.
Don’tplaywithwater!
5、day和night是一对反义词，day表示白天或一天，night表示夜或夜晚。
通常说intheday,duringtheday,atnight。
Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.
6、leafn.叶子
复数形式为：leaves,类似的变化还有：wife—wives,wolf—wolves,
knife—knives等。
7、hourn.小时；点钟
hour前边通常加上冠词an表示“一个小时”，即：anhour。
Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.
8、befrom来自…
befrom=comefrom
PandasarefromChina.=PandascomeformChina.
9、meatn.（食用的）肉，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修
饰，即：muchmeat
Heeatsmuchmeateveryday.
10、grassn.草，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修饰，即：muchgrass。
Thereismuchgrassontheplayground.
四.语法知识
特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等开头，对某一具体问题进行提问。
特殊疑问句的基本构成有两种情况：
1.疑问句+一般疑问句结构。这是最常见的情况。例如：
What’syourgrandfather’stelephonenumber?你爷爷的电话号码是多少？
Whoisthatboywithbigeyes?那个大眼睛的男孩是谁？
Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节？
Whenishegoingtoplaythepiano?他什么时候弹钢琴？
Wheredoeshelive?他住在哪儿？
Howareyou?你好吗？
Howoldareyou?你多大了？
Howmanybrothersandsistersdoyouhave?你有几个兄弟姐妹？
2.疑问句+陈述句结构。这时疑问词作主语或修饰主语。例如：
Whoisondutytoday?
今天谁值日？
Whichmanisyourteacher?
哪位男士是你的老师？
我们学过的What/Howabout+名词/代词+其他？也是特殊疑问句，它是一种省略结构。
例如：
IlikeEnglish.What/Howaboutyou?我喜欢英语。你呢？
Whataboutplayingbasketball?打篮球怎么样？
Unit4Iwanttobeanactor.
一．短语：
1wanttodosth想要作某事
2givesbsth=givesthtosb给某人某物/把某物给某人
3helpsbdosth帮助某人作某事Eg:Iwanttohelpmymotherdosomehouseworkathome.
4helpsbwithsth帮助某人谋事Eg:Iwanttohelpmymotherwithsomehouseworkathome
5intheday在白天
6atnight在晚上
7talkwith/tosb和----谈话
8bebusydoingsth忙于做某事Eg:Heisbusylisteningtotheteacher.
9inahospital在医院l
10work/studyhard努力工作
11EveningNewspaper晚报
二．重点句式及注意事项：
1询问职业的特殊疑问词是what；有三种主要句式
①What+is/are+sb?
②What+does/do+sb+do?
③What+is/are+名词所有格/形容词性物主代词+job?
2Peoplegivemetheirmoneyorgettheirmoneyfromme.
3SometimesIworkinthedayandsometimesatnight.
4Iliketalkingtopeople.
5Iworklate.I’mverybusywhenpeoplegoouttodinners.
6Wheredoesyoursisterwork?
7thenwehaveajobforyouasawaiter.
8Doyouwanttoworkforamagazine?Thencomeandworkforusasareporter.
9Doyouliketoworkeveningsandweekends?
10Weareaninternationalschoolforchildrenof5-12.
三．本单元中的名词复数。
1policeman---policemen2womandoctor-----womendoctors3thief-----thieves
Unit5I’mwatchingTV
一．现在进行时
Ⅰ现在进行时的用法
表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作
Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词
①now现在
②atthistime在这时
③atthemoment现在
④look看（后面有明显的“！”）
⑤listen听（后面有明显的“！”）
Ⅲ现在分词的构成
①一般在动词结尾处加ingEg:go—goinglook--looking
②以不发音字母e结尾的动词，去e加ing。Eg:write—writingclose--closing
③以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加ing.
Eg:get—gettingrun—running(swim,run,put,get,sit,begin)
Ⅳ现在进行时的构成
肯定句:主语+am/is/are+doing+其他+时状.Eg:Heisdoinghishomeworknow.
否定句：主语+am/is/are+not+doing+其他+时状.Eg:Heisnotdoinghishomeworknow.
一般疑问句：Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状？Eg:Ishedoinghishomeworknow?
肯定回答：Yes,主语+am/is/areEgYes,heis.
否定回答：No,主语+amnot/isn’t/aren’tEg:No,heisn’t.
二．短语：
1．doone’shomework做某人的作业
dohousework做家务
2．talkonthephone在电话里交谈，讲电话
talkabout……谈论……
talkto(with)sb和某人交谈
3．writealetter写信
writealettertosb给某人写信
4．playwith……和……一起玩
5．watchTV看电视
TVshow电视节目
6．waitforsb/sth等待某人/某物
7．someof…………中的一些
8．inthefirstphoto在第一张照片里（介词用in,序数词前面有the）
inthelastphoto在最后一张照片里
aphotoofone’sfamily某人的家庭照片
9．atthemall在购物街
at/inthelibrary在图书室
at/inthepool在游泳池
10．readabook=readbooks=dosomereading看书＼阅读
11．thanksfor=thankyoufor为某事而感谢（后接动词要用v－ing）
三．重点句式及注意事项：
1．他正在干什么？Whatishedoing?
他正在吃饭。Heiseatingdinner.
他正在哪里吃饭？Whereisheeatingdinner?
他正在家里吃饭。Heiseatingdinnerathome.
2．你想什么时候去？Whendoyouwanttogo?
让我们六点钟去吧。Let’sgoatsixo’clock.
3．他正在等什么？Whatishewaitingfor?
他正在等公交车。Heiswaitingforabus.
4．他们正在和谁说话？Whoaretheytalkingwith?
他们正在和MissWu说话。TheyaretalkingwithMissWu.
5．你们正在谈论什么？Whatareyoutalkingabout?
我们正在谈论天气。Wearetalkingabouttheweather.
6．他们都正在去上学。Theyareallgoingtoschool.
7．这儿是一些我的照片。Herearesomeofmyphotos.
这儿是一些肉。Hereissomeofmeat.(someofmeat不可数，故用is)
8．谢谢你帮我买这本书。Thankyouforhelpingmebuythisbook.
9．family家；家庭。强调“整体”，是单数；强调“成员”时，是复数。
Hisfamilyhasashower.他们家有一个淋浴。
HisfamilyarewatchingTV.他全家在看电视。
Unit6It’sraining!
一．短语：
1takephotos/pictures照像
2takephotos/picturesofsb/sth给某人或某物照相
3haveagoodtime＼havefunhaveagreattame玩得愉快
4workforsb/sth为某人工作
Eg:YuanYuanworksforCCTV’sAroundTheWorldshow
5onvacation度假
Eg:Therearemanypeoplehereonvacation.
6some----others---一些．．．．．另外一些．．．．．one……theothers…….一个．．．．另一个．．．．（两者之间）
Eg:Therearemanystudentsintheclassroom.Somearewriting,othersarereading.
7puton穿上（动作）wear穿着（状态）
Eg:Tomisputtingonhiscoatnow.
8onthebeach在沙滩上
Eg:Tomandhisfamilyareplayingonthebeachatthismoment.
9thisgroupofpeople这一群人
10.inthisheat
二．重点句型
1．Howistheweather?天气怎么样？Intheraining.在下雨。
2．Whatareyoudoing?你正在做什么？ImwatchingTV.我在看电视。
3．Whataretheydoing?他们在做什么？Theyarestudying.他们在学习。
4．Whatishedoing?他在做什么？Heisplayingbasketball.他在打篮球。
5．Whatisshedoing?她在做什么？Sheiscooking.她在做饭。
三．重难点解析
1询问天气情况的句式：(横线内容可替换)
①HowistheweatherinBeijing?(Howistheweathertoday?)
②What’stheweatherlikeinBeijing?(What’stheweatherliketoday?)
2回答上面问题的句式：
①It’s+adj.(形容词)Eg:It’swindy.
3How’sitgoing(withyou)?
①Notbad.
②Great!
③Terrible!
④Prettygood.
4ThankyouforjoiningCCTV’sAroundTheWordshow.
5Iamsurprisedtheycanplayinthisheat.
6Everyoneishavingagoodtime.
7Peoplearewearinghatsandscarfs.
①wear指穿衣服的状态。
②puton指穿衣服的动作。
四．谈论天气的日常用语
1.It’ssunny/rainy/cloudy.今天是晴天/雨天/阴天。
2.Lovelyweather,isn’tit?天气真好，是吗？
3.Itlookslikerain.看起来要下雨。
4.It’srainingcatsanddogs.正是瓢泼大雨。
5.Itseemstobecleaningup.天似乎要转晴。
6.It’sblowinghard.风刮得很大。
7.It’ssnowingheavily.正在下大雪。
8.Thesnowwon’tlastlong.雪不会持续太久。
9.It’sveryfoggy.雾很大。
10.Thefogisbeginningtolift.正在收雾。
11.It’sthunderingandlightening.雷电交加。
12.What’stheweatherliketoday?今天天气怎么样？
13.What’stheweatherreportfortomorrow?天气预报明天怎么样？
14.It’squitedifferentfromtheweatherreport.这和天气预报相差很大。
15.It’sratherchangeable.天气变化无常。
16.What’sthetemperature?温度是多少？
17.It’stwobelowzero.零下二度。
18.Thetemperaturehasdroppedalottoday.今天温度低多了。
Unit7Whatdoeshelooklike?
一．短语
1looklike看起来像....
2curly/short/straight/longhair卷／短／直发
3mediumheight/build中等高度／身体
4alittlebit一点儿…
5apopsinger一位流行歌手
6haveanewlook呈现新面貌
7goshopping(dosomeshopping)去购物
8thecaptainofthebasketballteam篮球队队长
9bepopularwithsb为---所喜爱
10stoptodosth停下来去做某事
11stopdoingsth停止正在做的事情
12telljokes/stories讲笑话/讲故事
13havefundoingsth愉快地做某事
14remember(forget)todosth记得（忘记）做某事（没有做的）
15remember(forget)doingsth记得（忘记）做过某事（已做）
16oneof------中的一个
二．本单元的重点句：
1Isthatyourfriend?No,itisn’t.
2Whatdoesshelooklike?
3IthinkIknowher.(Idon’tthinkIknowher.)
4WangLinisthecaptainofthebasketballteam.
5She’salittlebitquiet.
6XuQianlovestotelljokes.
7Sheneverstopstalking.
8Shelikesreadingandplayingchess.
9Idon’tthinkhe’ssogreat.
10Icangoshoppingandnobodyknowsme.
11Nowhehasanewlook.
三．重难点解析
1Whatdoes/do+主语+looklike?询问某人的外貌特征，看上去什么样？
Eg:Whatdoesyourfriendlooklike?
2形容头发时，可按照先长短，后曲直，最后说颜色的顺序说。
Eg:Shehaslongcurlyblackhair.
3oneof+名词复数，谓语动词要用“单三”形式。
Eg:Oneofhisfriendsisaworker.
4不定代词做主语时，谓语动词要用“单三”形式。修饰不定代词词，应该放在它的后面．
Eg:Icangoshoppingandnobodyknowsme.
5．Heis…(通常为形容词，包括身高、体形等)
Hehas…（通常为形容词修饰的名词，包括头发、五官）
Hewears…（穿、戴、留。可以是衣服、帽子、鞋子等，也可以是眼镜、手表、胡须）
6．Idon’tthink…的用法表达否定的看法Idon’tthinksheisgood-looking.
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Unit8I’dlikesomenoodles
一．短语
1．beefandtomatonoodles＼noodleswithbeefandtomato牛肉西红柿面
chickenandcabbagenoodlesmuttonandpotatonoodles
tomatoandeggnoodlesbeefandcarrotnoodles
2．wouldliketodosthwanttodosth想要作某事
3．whatkindofnoodles什么种类的面条
4．whatsizebowlofnoodles什么大小碗型的面
5．alarge＼mediumsmallbowlofnoodles大＼中＼小碗的面
6．icecream冰淇淋orangejuice桔汁greentea绿茶RMB人民币phonenumber
7．HouseofDumplings＼noodles饺子＼面馆DessertHouse甜点屋
二．重点句型
1．Whatkindofvegetablesmeatdrinkfoodwouldyoulike?
I’dlike……
I’dlikechickenandcabbagenoodles.
2.Whatkindofnoodleswouldyoulike?
I’dlikebeefnoodles.
3.Whatkindofnoodleswouldyoulike?
I’dlikechickenandcabbagenoodles.
4.Whatsizebowlplateofnoodleswouldyoulike?
I’dlikealargemediumsmallbowlmoodes.
5.Whatsizecakewouldyoulike?
Iwouldlikeasmallbirthday-cake.
三．重难点解析
1．wouldlike想要（表示一种委婉的语气）其用法相当于want.
wouldlike+名词wouldlikeanapple(wantanapple)
wouldliketodosth
Hewouldliketoplaysoccer.
----Wouldyouliketoseethedolphins?
----Yes,I’dliketo.
（1）would是情态动词，没有人称和数的变化，可与人称代词缩写为’d,与其它情态动词一样可帮助完成疑问句和否定句。（你能举出例子吗？）
我想要些牛肉。I’dlikesomebeef.
她想去打乒乓球。Shewouldliketoplayping-pang.（你能变否定句和疑问句吗？）
（2)Wouldyoulikesth.?是提建议的一种句型，如需用一些，用some而不用any.
肯定回答是：Yes,please./Allright./Yes./OK.
其否定回答是：No,thanks.
2．Whatkindofnoodleswouldyoulike?
kind在此句中作“种类”讲，akindof一种，allkindsof各种各样的。kindof有几分
Acatisakindofanimal.
Thereareallkindsofanimalsinthezoo
Thecatiskindofsmart.
3．CanIhelpyou?你要买什么
肯定Yes,please.Iwouldlike……否定No,thanks.
Unit9Howwasyourweekend
一．短语
1.play+运动playsoccerplaytennisplaysports
playthe+乐器playtheguitar
playwith…和某人＼物玩耍
2．have+三餐havebreakferstlunchsupper
3.studyfor…cleantheroomvisitsbstayathome
haveapartytalkshow
4．gotothebeachgotothemoviesgoforawalkgotothemountains
5．goshoppingdosomeshoppinggototheshop买东西
6．lastweekend＼overtheweekend上周末onweekends每周末
7．on+某日＋morningafternooneveningin+morningafternoonevening
in+年＼月＼季节at+时刻last(next)month＼yearweek
8．whatabout＋nv-ingpren=howabout……呢
