小学英语复习课教案
发表时间：2020-11-20高二英语Unit14Makingadifference知识点总复习教案。
高二英语Unit14Makingadifference知识点总复习教案SectionIII词汇、语法、综合技能
16.HeisknownasafreedomfighterforequalrightsofblackpeopleinAmerica.他被认为是为了美国黑人平等权利而斗争的自由斗士。(P.30GrammarEX.1Example)
★bewell-knownfor，bewell-knownas及famous的异同▲bewellknownfor和bewellknownas都有“以……而著称”之意，但前者表示主语以某一方面著称，而后者则意为主语作为一个整体以什么著称。请阅读下面例句，体会其中的差别：①MartinLutherKingwaswell-knownforfightingforequalrightsforblacks.马丁路德金以为黑人的平等权利战斗而著称。②MartinLutherKingwaswell-knownasafreedomfighter.马丁路德金以一名自由战士而著称。③Beijingiswell-knownfortheGreatWall,theSummerPalaceandsomeotherplacesofinterest.北京因长城、颐和园和其他名胜著称。④Beijingiswell-knownasabeautifulcity.北京以一个美丽的城市而著称。⑤LuXunwaswell-knownforhisessays.鲁迅以他的杂文著称。⑥LuXunwaswell-knownasagreatwriterandthinker.鲁迅作为一个伟大的作家和思想家而著称。
well-known的近义词是famous。famous是个普通词，使用最广泛，多用于褒义。侧重好名声，语义比well-known强；读上面的几个例句中well-known可用famous替代。well-known通常与名声好坏无关，也表示“广为人知”。下面的句子中，well-known不能用famous替代。如：①Itiswell-knownthatbambooshootisapandasmainfood.众所周知竹笋是熊猫的主食。②Itsawell-knownfactthatsmokingcancauselungcancer.吸烟可导致肺癌，这是众所周知的事实。
17.Freedomfighterscanbefoundeverywhere,andtheyareofalltimes.只有战士到处都有，他们属于所有时代。(P.30第一段第1行)
★再谈"be+of+名词”：关于"be+of+名词”，我们在高二上册已作过分析，这里我们从另一角度来阐述一下。介词of在这里表人或物的特征，这是of的一种最常见的用法，只不过在这里是用在be动词之后作表语。构成了我们所要谈的这个结构，而在其他情况下，多用在名词后作定语，也表示人或物的特征。如：①TheworkIamdoingisofmuchvalue.我做的工作很有价值。(表语)②Thisistheworkofmuchvalue.这是一件很有价值的工作。(定语)③Theywerebothofmiddleheight.他们两人都是中等身材。(表语)④Tomsfatherisamanofmiddleheight.汤姆的父亲是中等身材。(定语)⑤Themanagerisofthesameopinion.经理也持同样看法。(表语)⑥Heisamanofprogressiveviews.他是个有进步观点的男子。(定语)⑦Thatsonetrueactoffriendship.这是一个真正的友好行动。(定语)⑧Theactisoftruefriendship.这个行动是真正友好的。(表语)
★time
1)n.常用复数。时代，时期，有时特指某些艰苦的时期。inmoderntimes是一个固定词组，意思是“在现代／近代”。time在指“时代”时常用复数。如：Thetimesaredifferentnow。buthestilllivesinthepast.时代不同了，但他仍生活在过去。Inancienttimes,manlivedonwildplantsandwildbeasts.古代的人们靠野果和野兽生存。Somepeoplewereluckytohavelivedthroughthehardtimesofthewar.有些幸运的人从艰难的战争年代熬了过来。Countrymusicisoneofthemostpopularmusicinmoderntimes.乡村音乐是当今最流行的音乐之一。
2)n.次数，常以词组的形式出现
(1)atatime每次、一次Youcanborrowtwobooksatatime.每次你可以借两本书。
(2)atonetime曾经、一度、过去某个时期Atonetimewemetfrequently.有一个时期我们常常见面。
(3)atanytime任何时候、随时Youmaydropinatanytime.欢迎您随时光临。
(4)atnotime决不、在任何时候都不AtnotimewillChinabethefirsttousenuclearweapons.中国在任何时候都不首先使用核武器。
注意：atnotime位于句首时，句子常倒装。
(5)atthesametime同时、尽管如此Thetwovisitorsarrivedatthesametime.两位来访者同时到达。
(6)attimes有时、间或Idofeelalittlenervousattimes．有时，我的确感到有点儿紧张。
(7)afteratime过了一段时间，过一会儿。常与非延续性动词的一般过去时连用。Afteratimeshecamebackwithabasketinherhand.过了一会儿，她手里提着一个篮子回来了。
(8)behindtime在原定时间以后，迟到Thetrainistenminutesbehindtime.火车晚点10分钟。
(9)foratime一段时间、一会儿、暂时、一度。常与延续性动词连用。Herestedforatimeandwentonwithhiswork.他休息了一会儿，又继续工作了。
(10)fromtimetotime不时地，有时EventhoughtheSmithshavemoved,westillseethemfromtimetotime.虽然史密斯一家已经搬走，我们仍然时常见到他们。
(11)timeandtimeagain=timeaftertime多次、反复Thousandsofpeoplehaveprovedittimeandtimeagain.成千上万的人反复证明了这一点。
(12)intime及时、迟早Wewerejustintimetocatchthebus.我们正好赶上那班公共汽车。
(13)ontime准时、按时Heseldomgoestoworkontime.他很少按时上班。
(14)innotime立刻、很快I’llbebackinnotime.我很快就回来。
(15)atalltimes无论何时、一直Weshouldatalltimesbeawareofourownshortcomings.我们应该时时清楚地看到我们自己的短处。
(16)intimeof...在……时候Theseantsactasguardsandsoldiersintimeoftrouble.这些蚂蚁在遇到麻烦的时候就担当警卫和士兵。
(17)inonessparetime在某人的业余时间里Heoftengoesswimminginhissparetime.业余时间，他经常去游泳。
(18)allthetime一直、始终Theywerethereallthetime.他们自始至终都在那儿。
(19)haveagoodtime玩得很高兴Hehadagoodtimeduringtheholidays.他假期过得很愉快。
(20)takeonestime不着急、慢慢来Takeyourtime,dontworktoohard.别着急，不要太辛苦了。
18.Fromthelate18thtowellintothe19thcenturydifferentgroupsofpeoplestruggledfortheirrights.从十八世纪后期到进入十九世纪，很多不同的人们为他们的权利而斗争。(P.30第二段第1－2行)
★well此处为副词，表示程度常用来修饰介词短语。如：①Heswellpastforty.他已四十好几了。②Thenecklaceisworthwelloverathousanddollars.这条项链的价钱远远超过一千美金。③Thestudentsoftheseniorhighschoolnumberedwelloverfivethousand这所高中的学生大大超过五千人。④Itswellpastsixoclock.Letshurry.六点多了。快点吧。
well表示程度时，也可修饰部分形容词或副词。如：①Heswelladvancedinhisyears.他年纪相当大了。⑥Theywerewelldowninfront.他们坐得很靠前。⑦Thewheatiswellforwardnow.小麦已经长得相当高了。⑧Thefilmiswellworthseeing.这电影很值得一看。
★struggle
(1)n.[C]挣扎，努力，搏斗Eachagehasitsownstruggleforrights.每个时期都会为争得权力而努力。Dontgiveupwithoutastruggle.不要未经努力就放弃。
(2)vi.挣扎着进行，艰苦进行Westruggledthroughthecrowd.我们在人群中挣扎前进。
拓展：strugglefor为……而挣扎，努力;strugglewith／against为反对……而挣扎，搏斗
★right
(1)n.权利；正确性。在表示“做某事的权利”时，常用作可数名词；在表示“正义，正确性”时，常用作不可数名词。如：Everyonehasarighttospeakouthismind.大家都有权利把自己的想法讲出来。DrKingfoughtforthehumanrightsoftheblacks.金博士为争取黑人的人权而斗争。Heistooyoungtotellrightfromwrong.他太年轻，还无法区别正确与错误。
(2)right作“正确”讲时，其反义词为"wrong"；作“右边”讲时，其反义词为"left"。
19.ThesestrugglesstartedwiththeideasoftheFrenchRevolutionandtheAmericanWarofIndependence.这些斗争起源于法国大革命和美国独立战争的理想。(P.30第二段第2行)
★startwith意为“以…开始”“从…善手”“开头有”。如：①Ourgrouphadfivememberstostartwith.我们小组开始时有五个人。②Hisillnessstartedwithaslightcough.他的病开始时只是轻微的咳嗽。③Wellnowhearthestudentsreadtheirpoems,startingwithTom.我们现在听学生们朗读诗歌，从汤姆开始。④Westernersstartthemealwithsoup.西方人吃饭先喝汤。
startwith可作“开始时”“首先”解释，这时常作插入语。如：①Youhavenorighttoraisethisquestion,tostartwith.首先，你们无权提这个问题。②Ourdifficultiesaremany;tostartwith,wecantgettheworkers.我们有许多困难，首先是找不到工人。③Tostartwith,thedaywasfine,butthenitturnedshowery.开始时天气很好，可是后来下起雨来了。
tostartwith也可作状语。如：①Theypaidhimonlyfivedollarsaweektostartwith.开始时，他们每周只给他五美金的工资。②Wehadnoblueprintsandnomaterialtostartwith.开始时，我们没有图纸没有材料。③Theschoolboughtabigbasketofseedsforustostartwith.学校先给我们买了一大篮子的种子。
20.Therewerefamousbooksabouttherightsofmanandlatertherightsofwoman.有很多著名的书籍讨论人权，以及后来的女权的问题。(P.30第二段第3行)
▲later
(1)adj.较迟的，较后的(earlier)Letstakealatertrain.我们搭晚一点的火车吧。
(2)adv.较迟地，较后地(earlier)Hecamelaterthanusual.他比平常来得晚。Seeyoulater.回头见，再见。
辨析：late，later，lately与latest
lateadj.adv.迟到的，晚的；later是late的比较级形式，意思为“稍后，后来，在某事之后”。latelyadv.相当于recently；表示“最近，没多长时间”等。latest是late的最高级，意为“最近的，最新的”等。例：Heoftengoestobedlateandgetsuplate.他总是晚睡晚起。Thathappenedinthelate1870s.这事发生在19世纪70年代末。Hereturnedthreedayslaterthanexpected.他比原来预料的晚回来了3天。Whatdidthelatestnewssay?最新消息是怎么说的?Ihaventheardofhimlately.Whatshappened?最近没听到他的消息，不知怎么回事?
21.Inthenineteenthcentury,womenallovertheworld,st6artedaskingforequalrights.在19世纪，全世界的妇女开始要求平等权利了。(P.31第二段第5行)
★askfor的意思和用法
(1)askfor在此处作“要求得到”“需要”解。如：①Heaskedfortimetothinkallthisover.他要求给他点时间，把这一切仔细想一想。②Theemployeesaskedforanincreaseintheirpay.员工们要求提高工资。③Everythingthatwasaskedforhasnowbeensent.所要的东西现在全送去了。④Ifyougetintodifficulties,donthesitatetoaskforadvice.你要是碰到困难，赶紧向人求教。
(2)askfor有“求见”“找(某)人”之意。如：①MrSmith,aladyisaskingforyouatthedoor.史密斯先生，门口有位女士要找您。②Hasanyoneaskedformeduringmyabsence?我不在时有人找过我吗?③Heisnotthemanyouareaskingfor.他不是你要找的人。④Justnowsomeoneaskedforyouonthephone.刚才有人打电话找你。
(3)asksb.forsth.有“向某人要某物”之意。如：①Whydontyougoandaskherforhelp?你为何不去找她帮忙?②Theyaskedusforourimpressionsofthefair.他们要我们谈谈对交易会的印象。
22.Whatallthesegroupshaveincommonisthattheyasktobetreatedwithrespect,…所有这些群体的共同要求是受到尊重，…(P.31第三段第4行)
★incommon意为“共用…‘共有…‘共同”(如要表示“与……共有(用)”，后接介词with等)。如：①Freedomfightersinhistoryhadsomethingincommon,thatistheyfoughtforfreedomofmostpeople,notfew.历史上的自由战士有共同点，那就是他们为大多数人的自由而斗争，不是为少数人。②Theswimmingpoolisusedincommonbyallthechildreninthetown.这个游泳池供镇上所有的孩子共同使用。③Tomysurprise,IfoundIhadalotincommonwiththisstranger.令我惊讶的是，我发现我与这陌生人有很多相似之处。④Theirmethodshavealotincommon.他们的方法有很多相似之处。⑤Hehadlittleincommonwithhislittlesister.他与妹妹没有多少共同之处。⑥IncommonwithmostItalianlakes,accesstotheshoresofOrtaisrestricted.和大多数的意大利湖一样，进入奥培湖泊受到限制。⑦Incommonwithmostpeople,heprefersclassicalmusictopopmusic.和大多数人一样，他喜欢古典音乐，不喜欢流行音乐。
23.Butinthetwentiethcenturyorganizationswereformedtogivevoicetogroupsthatdonothaveavoicetospeakforthemselves.但是在20世纪成立了一些组织为那些无法出声说话的群体代言。(P.31第四段第3行)
★givevoiceto意为“提出(意见)”“吐露(感情)”。如：①OnlyJackdaredtogivevoicetohisdiscontent.只有杰克敢于表达他的不满。②Hegavevoicetohisangerinhislettertome.他在给我的信中表达了他的愤怒。
有关voice的词组很多，常见的有：
raiseonesvoice放大声音讲话，
withonevoice异口同声地，
atthetopofonesvoice高声地，
loseonesvoice发不出声音，
keeponesvoicedown说话声要小一点等等。
如：①Idontwanttohavetoraisemyvoicetoyouagain.我不想再对你大声嚷嚷。②Keepyourvoicedown,anddontwakeupthesleepingchild.声音小一点，不要吵醒熟睡的小孩。③Withonevoice,theyagreedtogoonstrike.他们一致同意继续罢工。④Hegavelessonsatthetopofhisvoice.他放开嗓门讲课。⑤Ivegotabadcold,andIvelostmyvoice.我得了重感冒，嗓子都发不出声来了。
24.atfirstsight乍一看,初见之下(P.32Tips第一点)
Atfirstsighttheirdemandsseemedreasonable.乍看之下，他们的要求似乎是合理的。
拓展：与sight相关的常见短语：
(1)loseonessight失去视力；丧失视力Thepoorboylosthissightattheageoffive.这个可怜的男孩5岁时就失去了视力。
(2)catchsightof(突然)看见IwaswalkingalongthecountryroadwhenIcaughtsightofafoxcatchingacockinitsmouth.我正在乡间小路上走着，突然看见一只狐狸嘴里叼着一只公鸡。
(3)losesightof看不见Welostsightofthebirds,fortheyflewhighabovethesky.我们看不见那些鸟了，因为它们在天空中飞得很高。
(4)in／withinsight在视野之内；看得见Welookedtothesouthandthetrainwasin／withinsight.我们向南望去，看见了那列火车。
(5)outofsight在视野之外，看不见Hestoodattheairportandlookeduntiltheplanewasoutofsightinthesky.他站在机场上看着，直到飞机消失在空中。
(6)havegood／bad／poorsight视力好，视力不好havenear／shortsight患近视;Ihavegoodsight.我视力很好。
扩展阅读
高二英语Unit17Disabilities知识点总复习教案
高二英语Unit17Disabilities知识点总复习教案
SectionIII词汇语法、综合技能
18.Everyfouryears,mentallydisabledathletescometogethertotakepartintheSpecialOlympics.智障运动员每四年聚会一次，参加特殊奥运会。(p.55IntegratingSkill第一段第1行)*every的一种用法
▲此处every用在数词前，如everytwo(three，etc.)，意为“每两个(三……)个……”。如：①Igothereeverythreedays.我每三天去那里一次。②TheAmericanpeopleelectapresidenteveryfouryears.美国人四年选一次总统。③Thereisabustothestationeverytenminutes.每十分钟有一辆公共汽车进站。④Theystoppedandrestedeveryfivemiles.他们每五英里停下来休息一会儿。⑤Ninewomenhavelostjobsforeveryfivemen.每五个男子失业就有九个女子失业。
也可以跟序数词表示同样的意思。如：①TheOlympicsareheldeveryfourthyear.奥林匹克运动会每四年举行一次。②Ithasbeensnowing,roughlyeverythirdday.近来大约每三天就要下一次雪。
值得注意的是表示“每隔……”。要用everyother或everysecond。如“每隔一天”，要说everyotherday或everysecondday。①Iwenthomeeveryotherweek.我每隔一周回家一次。②"Pleasewriteeveryotherline."saidtheteacher.老师说：“请隔行写”。
19.JustliketheregularOlympicGames,theeventsaresurroundedbygrandceremonyand…正如通常举办的奥运会一样。(p.55IntegratingSkill第一段第2行)
*event,incident和accident
▲这三个词都表示“事件”，但各有不同，event一般表示比较重大的事件或体育运动的比赛项目。如：①Adaughtersmarriageisquiteaneventforamother.女儿的婚姻对一个母亲来说确实是件大事。②ThesigningoftheDeclarationofIndependencewasanimportantevent.《独立宣言》的签定是重大事件。③Thenexteventwillbe100metres.下一个比赛项目是一百米赛跑。④Thefirstdayatschoolisabigeventinachildslife.上学第一天在孩子的一生中是件大事。
▲incident是指“(不寻常的或令人不快的)事情、小事情、插曲”。①Letsforgetthewholeincident.忘了那件不愉快的事吧!②Therewasafunnyincidentwhenthefatwomancouldntgetoutofthecar.当那个胖女人下不了小汽车时有一段滑稽的插曲。③Thatwasone0fthestrangestincidentsinmylife.那是我一生中最奇怪的事之一。
▲incident也可以表示引起战争、争端的事件；可作为battle，war一类词的委婉说法。如：①Frontierincidentshavebeencommonalongtheborderbetweenthetwocountries.两国常发生边界事件。②Thediplomaticincidentwascausedbymisunderstanding.这一外交事件是由误解造成的。
▲accident多指“不愉快的、意外的、不测之事导致不良后果”。如：①Helostbothhislegsinatrainaccident.
他在一次火车事故中失去了双腿。②Therewereseveralpeopleinjuredinthetrafficaccident.在这次交通事故中有好几个人受了伤。
▲accident也可以指中性的事情。如：theaccidentofbirth出生这件事。theaccidentthatFranceandGermanyhaveacommonborder法国和德国有共同的边界线的情况。
▲surroundby/with
surroundby/with意思是“四周都是”“处于……的气氛中”。如：①Oursisahillyareasurroundedonthreesidesbymountains.我们这儿是一个山区，三面都是大山。②Thegardenwaslarge,surroundedbyahighwallandshadedbythicktrees.这座花园很大，周围有一道高墙，里面有茂密的树林。③Theylovebeingsurroundedbyfamiliarpossessions.他们喜欢周围摆放一些熟悉的东西。④Hefoundhimselfsurroundedwithanatmosphereofkindness.他发现自己处在友好的气氛之中。⑤Theyweresurroundedwithdangerstheyknew.他们知道他们处于危险之中。
surroundedwith/by实际上是个过去分词短语，现在分词surrounding可单独作前置定语。如：①Thetownswatercomesfromthesurroundinghills.这个城镇的水是从周围的小山上流下来的。②Therearealotofinterestingplacestovisitinthesurroundingarea.周围地区有很多风景胜地可参观。
surrounding也可作名词用，意为“周围的事物”“环境”。如：①Idliketobringupmychildinhealthysurroundings.我想在健康的环境中养育我的孩子。②Shegrewupincomfortablesurroundings.她在舒适的环境中长大。
20.Livingwithamentaldisabilityisperhapsthemostdifficultchallengeahumanbeingcanfaceinlife.同残疾人生活在一起也许是人们所能面临的最困难的挑战。(p.55Integratingskills第二段第1–2行)
▲facevt./vi.“面向”“朝”此时可作及物动词，也可作不及物动词①Sheturnedtofacethenewcomerandintroducedherself.她转身面向新来者作了自我介绍。②Thebuildingfacesthestreet.那建筑物面对着街道。③--Howdoesthathouseface?--Itfacestotheeast.“那座房子朝哪边?”“朝东边。”④Manufacturingindustryfaceagrimfutureifthegovernmentpursuesitspresentpolicies.如果政府继续推行现行政策，制造工业将面临严酷的未来。⑤Hecouldntfacehisbossaftermakingsuchafoolofhimselfatthemeeting.他做出这样的丑事后，不敢面对自己的老板。
face常用短语:faceapersondown以势压人;faceupto勇敢地对付;befacedwith面临、面对;faceout大胆地，坚持到底;facetoface面对面；相对;inapersonsface当着某人的面;inthefaceof面对，不顾;make/pullaface扮鬼脸;set/putonesfaceagainst强烈反对、抵制;takeonanewface面貌一新;turnone’sfaceaway把脸转过去;facethemusic面对失败、接受批评
拓展：face还可意为“面对／面临(问题、挫折、困难等)”
21.Thedisabilitymakeseverydaylifedifficultandsocietyoftenfailstotreatthementallydisabledwithdignityandrespect.残疾使日常生活困难，社会也经常不能给智力障碍者以尊重和尊严。(p.55Integratingskills第二段第2行)
▲注意everyday和everyday在用法上的不同，前者是形容词，作前置定语，后者作状语修饰动词。如：①Itisacommoneverydayexpression.这是一个普通的日常用语。②Thenshechangedintohereverydayclothes.然后她换上了日常的衣服。③ThebookiswritteninsimpleeverydayEnglish.这本书是用简单的日常用语写的。④Shecametoseeuseveryday.她每天都来看我们。⑤Everydayyousaidtoyourself,"Iwilllearnmylessontomorrow."Nowyouseewhathashappened.每天你总对自己说“我明天学功课。”现在你看发生什么了。
▲fail表示“没能做到某事”可用failtodosth.也可以说failindoingsth.。如：①Herangthenumberagain,butfailedtogetaconnection.他又拔了那个号，仍然没能接通。②Ifailedtoseehim.Hewasout.我没见到他，他出去了。③Hefailedtopasstheexaminationthoughcarelessness.由于粗心，他考试没有及格。④Ifailedinpersuadinghim.我没能说服他。⑤Healwaysfailstolockthedoorwhenheleaves.他离开时总是忘记锁门。
failsb.有“使某人失望”之意。如：①Hisfriendsfailedhimwhenhemostneededthem.他的朋友们在他最需要他们的时候使他失望了。②Shereachedforachairandsatdownsuddenly,asifherlegshadfailedher.她伸手抓过一把椅子，突然坐了下来，好像她的腿支持不住了似的。③Shewassoupsetthatwordsfailedher.她心烦意乱得说不出话来。④Hewouldhavesucceededifhiscouragehadntfailedhim.如果他当时没有失去勇气，他就成功了。
▲dignity
(1)n.高尚的品质；尊严；尊贵，真正的价值Onlyafreemanhashumandignity.只有真正自由的人才有人的尊严。
(2)n.庄严的举止，端正的仪态Shekeptherdignitydespitethehissing.尽管嘘声四起，她依旧泰然自若。
(3)bebeneathonesdignity有失身份。Somehusbandsstillthinkitbeneaththeirdignitytodotheshopping.有些丈夫到现在仍旧认为让他们去买东西是件有失面子的事。
(4)standononesdignity保持尊严；自命不凡Shedoesntstandonherdignityandtreattherestofusasservants.她没有摆架子把我们当仆人看待。
联系：dignityv.使……显得尊贵；给……增光dignifiedadj.高雅的，高贵的dignitaryn.显要人物，权贵
22.Foralongtime,mentaldisabilitywasconsideredshamefulandthementallydisabledreceivedlittletreat-mentorencouragement.而社会往往又不能给残疾人以尊严和尊敬。(p.55Integratingskills第二段第4行)
▲consider
(1)考虑consider+n.①Isatdownbythefiretoconsidermyposition.我坐在火堆旁考虑我的处境。②Thatswhatwehavetoconsidernow.那是我们现在所要考虑的问题。
注意：consider不接不定式作宾语但可接特殊疑问词加不定式的结构。①Youhavetoconsiderwhattodonext.你必须考虑下一步干什么。②Haveyouconsideredhowtogetthere?你考虑好如何到那儿了吗?
注意：跟动名词，不跟动名词的复合结构。①Iconsideredgoingtoseehimmyself.我想亲自去看他。②跟介词或不加任何成分③Youmustconsiderwelloverthematter.在这件事上，你必须考虑周全。④Letmeconsider.让我想想。
(2)认为，以为
*跟从句Weconsiderthatyouarenottoblame.我们认为你不应受责备。
*跟名词的复合结构①Idontconsiderhimagoodfriend.我不认为他是我的好友。②WeconsiderChairmanMaoagreatman.我们认为毛主席是伟人。
*跟形容词的复合结构①Theyconsideredthemselvessuperiortoothers.他们自以为自己比别人优秀。②Icon-siderwhathesaidunimportant.我认为他说的不重要。
*跟不定式的复合结构(主要接tobe的形式，也可用其他形式)①Yousurelycantconsiderhimtobeaselfishman.你当然不认为他是个自私的人。②Iconsiderhimtohaveacteddisgracefully.我认为他表演得并不优雅。
联想：considerableadj.相当多的，相当大的
considerateadj.体贴的、体谅的、考虑周到的
consideration考虑；体贴、关心；要考虑的事
▲shameful
辨析：ashamed与shameful
ashamed指人(感到)惭愧的，羞耻的；
shameful指(行为等)可耻的，不道德的。例如:Heisashamedofhisshamefulconduct.他为自己可耻的行为感到羞愧。
联想：shamen.羞耻、羞愧；可耻的人(或物)；vt.使……受羞辱，使丢脸
ashamedadj.(感到)害臊的，羞耻的
shamelessadj.无耻的，不要脸的
shamefullyadv.可耻地shamefulnessn.耻辱
拓展：putsb./sth.toshame使……蒙羞，使没面子;shamesb.into/outofdoingsth.使某人感到羞愧而做／不做某事;beashamedtodosth.因羞愧而勉强做某事;以做某事为耻辱;beashamedof对……感到羞愧;beashamedthat…对……感到羞愧
23.BypreparingforandparticipatingintheSpecialOlympics,…通过筹备和参加特奥会…(p.55Integratingskills第三段第1行)
*动词participate的用法
▲participate意为“参加”“参与”，与介词in连用相当于takepartin。如：①Everyoneintheclassisexpectedtoparticipateinthediscussion.希望班上每个人都参加到讨论中来。②Herefusedtoparticipateinthesportsmeet.
他拒绝参加运动会。③Terrycantparticipateinthematchbecausehehashurthisfoot.特里不能参加比赛，因为他扭伤了脚。
▲participate可作“分享”“分担”解，而takepartin无此解。如：participateinonessuffering分担某人的痛苦participateintheprofits分享利润
24.OnethousandparticipantsfromCanadaandtheUnitedStatescompetedinthreeevents.来自加拿大和美国的一千多名参加者在三项比赛中进行了角逐。(p.55Integratingskills第三段第6–7行)
*动词compete的用法
▲compete意思是“竞争”“比赛”“争夺”，表示与谁竞争、比赛，介词用with或against；表示竞争的目的，即想要得到什么，用介词for，即competewith/againstsb.forsth.。如：①HecompetedwithamanfromCaliforniaforthepost.他与一个从加里福尼亚来的人争夺这个职位。②Fiftystudentscompetedwithoneanotherforthescholarship.五十名学生相互竞争以取得这项奖学金。③Theyounggolferoftencompetesagainstfamousplayers,butsofarhehasalwaysbeenbeaten.那个年轻高尔夫球手常与名手较量，但到目前为止还没有赢过。④Thebankshavelongcompetedwitheachother.
银行间早就开始了竞争。⑤TheAmericaneconomyanditsabilitytocompeteabroadisslowingdown.美国经济增速放缓，对外竞争力下降。⑥Thefirmistoosmalltocompetewithlargeinternationalcompanies.这家公司太小了，竞争不过国际性大公司。⑦Bothgirlsarealwayscompetingfortheirfathersattention.两个姑娘总是竞相争取父亲的注意。
25.InterestintheSpecialOlympicshasspreadacrosstheworldandcitiesarenowcompetingforthehonourtohosttheevent.如今一些城市都在争取特奥会的举办权，并以此为荣。(p.55Reading最后一段倒数第5–3行)▲honour
(1)n.荣誉、光荣；(高尚)人格；尊敬(多作不可数名词)①Theyfightforthehonourofthecountry.他们为国家荣誉而战。②Heisamanofhonour.他是一个人格高尚的人。③Wemustshowhonourtoourparents.我们应尊敬父母。
注意：也可用作可数名词，使人感到荣幸的人或事(多用单数)；代表荣誉的东西(奖品、奖章等)(多用复数)。①Itsanhonourtomeetyou.很荣幸见到你。②Hegraduatedwithhonours.他以优异的成绩毕业。
(2)vt.尊敬，使……感到荣幸①Chaplinwashonouredforhiscontributiontothefilmindustry.卓别林因其对电影业的贡献而受到尊敬。②Thepresidenthonouredhimwithhispresence.总统的到场使他感到无比荣幸。③Willyouhonourmewithavisit?可否请你光临?
短语：inhonourof为了纪念;withhonours以优异成绩;havethehonourof有幸……,荣幸地……;showhonourtosb.尊敬某人
26.Chineseathletes,theirfriends,parentsandtheaudiencewillbeproudtowelcomeSpecialOlympianstoChina.中国运动员和他们的朋友，父母以及运动会的观众都将以骄傲的姿态欢迎特奥会在中国的召开。(p.55Reading最后一段倒数第2–1行)▲welcome
(1)vt.welcome/greetsb.ononesarrival用作及物动词，意为“欢迎(人)，高兴迎接”。如:①TheQueenwelcomedthePresidentashegotofftheplane.总统走下飞机时，女王上前迎接。②Theheroeswerewarmlywelcomedbythemasses.英雄们受到了群众的热烈欢迎。③Ishallwelcomethecomingofwarmweather.我将欢迎温暖天气的来临。
(2)welcome也可用作形容词，意为“受欢迎的，被愉快接受的”。如:①Youarealwayswelcomeatourhouse.欢迎你随时来我们家。②Hedidn’tmakehisguestsverywelcome.他待客冷淡。③Allsuggestionswillbewelcome.欢迎一切建议。
(3)welcome也可用作名词，意为“欢迎、款待”，为可数名词。如:①Theygaveusawarmwelcome.他们热烈欢迎我们。②Thepresidentofthecollegeextendedawarmwelcometothevisitingprofessor.院长向来访的教授表示热烈的欢迎。③Youarewelcome.(回答对方道谢时的客套话，主要用于美国英语)，意为“不用谢，别客气”。如:--ItsjustwhatIwanted.Thankyouverymuch.
这正是我要的东西，非常感谢。--Yourewelcome.不用谢。
注意：welcome是规则动词，其过去式与过去分词是welcomed，welcomed，而不welcome，welcome；“欢迎某人做某事”不能说welcomesb.todosth.而说sb.bewelcometodosth.如:(×)WewelcomeforeignfriendstovisitChina.(√)ForeignfriendsarewelcometovisitChins.我们欢迎外国朋友来中国参观。
高二英语Unit11Scientificachievements知识点总复习教案
高二英语Unit11Scientificachievements知识点总复习教案
SectionIII词汇、综合技能
14.Chinesehistoryisfilledwithgreatachievementsinscienceandtechnology.中国的历史充满着科技方面的成就。(p.7第一段第1行)
with的复合结构。即with+宾语+宾补
(1)Helikestosleepwiththewindowopen.(adj.作宾补)他喜欢开着窗户睡觉。
(2)Withhersonawayfromhome,shewasworried.(adv.短语作宾补)由于她的儿子离家出走，所以她很担心。
(3)Shecameinwithababyinherarms.(介词短语作宾补)她抱着孩子进来了。
(4)Withtheproblemsettled,wewentonsmoothly.(过去分词作宾补)由于问题得到解决，我们进展顺利。
(5)Withalocalguideleadingtheway,wegotthereeasily.(现在分词短语作宾补)由于当地向导带路，我们很容易到了那儿。
(6)Withherhusbandtohelpher,sheworkeditout.(不定式作宾补)由于她丈夫帮助她，她解决了这个问题。
注意：with的复合结构既可以作状语，又可以作定语。
15.In1995,theChinesegovernmentputforwardaplanfor“rejuvenatingthenationbyrelyingonscienceandeducation”…1995年，中国政府提出了“科教兴国”的规划。(p.7第一段4－5行)
1)putforward:(1)提出(意见、建议)Heputforwardabetterplan.他提出了一个更好的计划。(2)推荐，提名Shallweputherforwardasthecandidateforchair-manofthecommittee?我们提名她为委员会主席的候选人好吗?
拓展：putin打断；插嘴，进港;putoff推迟；延期;puton穿；上演;putaway放好;putdown写下;putonweight发福;putout生产、扑灭
2)relyvi.(与on，upon连用):(1)依靠；依赖relyononesownefforts依靠自己的努力(2)信任；信赖dependonwithconfidenceYoumayrelyonme.你可以信赖我。
辨析：rely与depend英语
rely指“在过去经验的基础上，依赖、相信某人或某事物，希望从中得到支持或帮助”。如：HecanbereliedOntokeepsecret.相信他能保密。
depend指“出于信赖而依靠他人或他物，以取得支持或帮助，这种信赖可能有过去的经验或了解为根据，也可能没有”。如：Hecandependonhiswifeforsympathy.他相信妻子会同情他。英语
16.Whenyouarewritingtopersuadethereader,…当你在写文章说服读者，…(p.8Tips第1行)英语
persuade:(1)vt.说服Hepersuadedhertogotoschool，eventhoughshedidnotwantto.即使她不想去上学，他还是说服她去。(2)vt.使相信(常与of，that连用)Iamalmostpersuadedofhishonesty.我几乎相信他是诚实的。英语(3)vi.被说服Theboypersuadeseasily.这孩子听劝。英语
辨析：persuade，convince与advise英语
persuade和convince意思均为“说服”；前者着重情感上的“敦促，劝告”，后者着重理智上的“辩论、证明”，两者结构相同，即：persuade(或convince)sb.that...;persuade(或convincesb.ofsth.)
而advise只表“劝说”，而不强调其结果如何。Headvisedhertogo,butshedidnt.=Hetriedtopersuadehertogo,butshedidn’t.他建议她去，可她没去。Finallytheywerepersuadedtogiveuptheirfoolishplans.最后总算说服了他们放弃了他们愚蠢的计划。英语
拓展：persuadesb.todosth.=persuadesb.intodoingsth.说服某人做某事;try／wanttopersuadesb.todosth.试图说服某人做某事;advisesb.todosth.劝说某人做某事英语
高二英语Unit20Archaeology知识点总复习教案
高二英语Unit20Archaeology知识点总复习教案
SectionI课前准备、听力、口语
1.Practiseexpressingcuriosity.联系表达好奇心。(p.73Goals)
curiosityn.好奇心;求知欲；珍品,古董;奇人[事、物]奇特性
Heisfullofcuriosity.他充满了好奇心。
beontiptoewithcuriosity充满好奇心
fromcuriosity(=outofcuriosity)在好奇心驱使下
inopencuriosity公然出头过问与自己无关的事
Curiouskilledacat.好奇伤身。
2.DescribethelifeofpeopleinChinaduringtheperiodsabove.描绘一下上图那个时期中国人的生活。(p.73WarmingUp1)▲describe
(1)vt.形容，描写
搭配：describe…as把……描绘成，把……说成Wordscantdescribemyjoy.语言不能形容我的快乐。Hedescribedhimselfasateacher.他说自己是老师。
(2)vt.画(图形)，制(图)Hedescribedacirclewithinasquare.他在一个正方形内画了个圆。
(3)短语beyonddescription无法用语言形容的
Theplaywasboringbeyonddescription.这出戏枯燥得难以用语言来形容。
巧记：-scribe动词后缀；-scription名词后缀；-scriptive形容词后缀
联想：(派)descriptionn.描写，形容；种类，性质descriptive描述的，说明的
3.…whatdidtheirhomeslooklike?你的家乡看上去是什么样子的?(p.73WarmingUp1)
▲What...like?……怎么样／像什么／什么样子?
Whatishelike?用来询问人的性格、能力、成就或给人的印象，亦可询问外表。
用于指物时，Whatisitlike?用来询问事物的性质、质量、特征等，有时候要求作详细的描述。Whatdoeshe/itlooklike?仅仅用于询问人或事物的外部特征。--Whatshermotherlike?她母亲是什么样的人?--Oh,sheisquitenice.噢，她相当好。--Whatsthenewteacherlike?新老师是什么样的人?--Hesgotaredbeardandhemakesstupidmistakes.他留着红胡子，犯一些愚蠢的错误。Whatisthetealike?这茶怎么样?(指质量)--Whatwastheconcertlike?音乐会怎么样?--Itwasexcellent.太妙了。Whatstheweatherlikethismorning?今天上午的天气怎么样?--Whatdoesitlooklike?它是什么样子?--Itssmallandsquare.它很小，是正方形的。--Whatdoeshelooklike?他是什么样的人?--Heistallandthinandverybadlydressed.他又高又瘦，穿戴很糟。
注意：Whatishe?用来询问职业、职务、社会地位等。Howishe?/Howareyou?通常对身体状况的询问。
--Whatisyourbrother?你哥哥是做什么工作的?
--Heisaworker.他是个工人。
--Howareyou?你好吗?
--Fine,thankyou.Andyou?很好，你呢?
4.I’mcuriousabout…我对…感到好奇。(p.75Usefulexpressions)
▲curiousadj.好奇的；有求知欲的Agoodstudentshouldalwaysbecurioustolearn.好学生应有求知欲。Dontbetoocuriousaboutthingsyouarenotsupposedtoknow.对于不要你知道的事别多去打听。Itiscuriousthatheshouldhavefailedtowintherace.他竟然没赢得比赛，真是奇怪。
注意：becuriousabout对……好奇；Itiscurious+that...……是奇怪的；becurioustodosth.渴望去做某事(强调好奇心态)
辨析：curious，anxious与eager
curious强调好奇心态，anxious侧重“忧虑”，
eager作“渴望的，热切的”强调一种积极向上的心态。
Theboyiscuriousabouttheoriginofmankind.这个男孩对人类起源感到好奇。Weareanxiousabouthissafety.我们为他的安全而忧虑。HeiseagertojointhePLA.他渴望参加人民解放军。
联想：(派)curiouslyadv.好奇地curiosityn.好奇(心)
高二英语Unit13Thewaterplanet知识点总复习教案
高二英语Unit13Thewaterplanet知识点总复习教案
SectionI课前准备、听力、口语
1.Practisemakingsuggestionsandexpressingopinions.练习提出建议并发表观点。(p.17Goals2)
▲practisevt.练习
practise后面的动词一般要用-ing形式。类似practise这种接动词-ing形式作宾语的动词还有：finish,enjoy,mind,giveup,canthelp,suggest,keep等。如：①Ipractiseplayingthepianoeveryday.我每天练习弹钢琴。②ShehadfinishedwritingtheletterwhenIwentin.我进去时她已写完信了。③Heenjoysskatingverymuch.他非常喜欢溜冰。④Doyoumindclosingthewindow?请你把窗
户关上好吗?⑤MarycouldnthelplaughingatTomsjoke.对于Tom的玩笑，Mary忍不住笑了。
拓展：practicen.inpractice实际上putsth.intopractice将…付诸实施
2.Filloneglasswithfreshwaterandanotherglasswithsaltwater.在一个玻璃杯里装满淡水另一个玻璃杯里装满盐水。(p.17WarmingupNo.4)
▲fill的用法(1)使满；填满Hefilledthebathwithwater.他把浴缸装满水。(2)占有(地位)，任(职位)Thepositionoftheprincipalisnotyetfilled.校长的职位还空着。(3)供应(需求)①Hisanswerdidnotfillourneed.他的回答无法满足我们的要求。②Fillinyourtelephonenumber.请填写你的电话号码。③Theroomwasfilledwithlaughter.房间里充满了笑声。④Ihavefilledupthebottle.我把瓶子装满了。
▲拓展：fillin填写(事项，表格等)fill...with...把……装满befilledwith=befullof充满fillup装满；填写(=fillin)
3.Whatcanwedotoprotectthewateronourplanet?我们能做些什么来保护我们这个星球上的水呢？(p.17倒数第1行)
▲protect保护，防御常与介词against(from)连用，译为“保护……免遭”。①Heiswearingsunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.他戴着太阳镜以挡强烈的阳光。②Theheavyrainkeptusfromgoingout.大雨使我们无法出去。
▲注意：stop(prevent)…fromdoing中from可省去；keep…fromdoing中from不可省。
▲拓展：keep…from...阻止(妨碍)…做…=stop…(from)…=prevent…from...
4.Whotellsthestoryinthepoem?谁讲了这首诗里的故事？(p.18Part1No.1)
▲tell的重要句型归纳
(1)tell+n.(人)+n.=tell+n.+to+n.(人)Didyoutellyourparentsthenews?=Didyoutellthenewstoyourparents?你把这消息告诉你父母了吗?
(2)tell+n.(人)+(that)／wh...①Hetoldme(that)hewouldbebackinanhour.他告诉我，一个小时内他就回来。②Hetoldherwhathadhappened.他告诉她发生了什么事。
(3)tell+n.(人)+of(about)Hetoldmeof(about)hisworries.他告诉我他的烦恼。
▲拓展：
tell+n.+from+n.辨别……和……alltold总共
Donttellme!不至于吧!I(can)tellyou.的确，真的
Thereisnotelling.不得而知；很难说。
totellthetruth老实说
①Itssometimeshardtotellonetwinfromtheother.双胞胎有时很难分辨。②Alltold,therewere350peoplekilledintheplanecrash.那次坠机事件中总共有350人丧生。③Donttellmeyouaregoingbacktoyourhometown.你不至于要回到你的故乡吧。④Itsawonderfulinvention,I(can)tellyou.那的确是个了不起的发明。⑤Thereisnotellingwhereheis.无法知道他到底在哪里。
5.Workwithyourpartnerandseewhetheryoucancomeupwithagood,scarystory…跟你的同伴一同看看是否能想出一个好的，引起惊慌的故事…(p.18ListeningPart2No.4)comeupwith的用法
▲comeupwith在本单元中作“提出”“想出”解。如：①Theyoungengineercameupwithanewdesign.那个年轻工程师提出一种新的设计方案。②Themagazinerecentlycameupwithsomeadviceonsmoking.该杂志最近就吸烟问题提出一些忠告。③Youvecomeupwithagoodidea.你想出的主意好极了。④Scientistswillhavetocomeupwithnewmethodsofincreasingtheworldsfoodsupply.科学家们必须找出增加全世界食品供应的新方法。
▲comeupwith有“拿出…”“筹措钱”之意。如：①IfWathscancomeupwithmillion,wellgotoLondon.如果瓦茨能够拿出一千五百万美元，我们就去伦敦。②Youhavenochoicebutt0comeupwith￡18,000.你别无选择，必须拿出一万八千英镑。
▲comeupwith亦可作“赶上”解。如：①Letshurryupsothatwemaycomeupwiththem.咱们快些走，以便赶上他们。②Weshallhavetoworkhardsoastocomeupwiththeotherfirm.我们得努力工作才能赶上另一家商行。
6.Whobenefitsfromusingwaterinthisway.以这种方法用水谁受益了?(p.18Speaking第5点)
▲benefit的用法
(1)n.利益；益处Igetalotofbenefitfromlearningaforeignlanguage.从学习外语中我得到许多益处。
▲注意：以下两个短语：beofbenefitto对……有裨益；forthebenefitof为了……(的利益)。①Thatexperiencewasofgreatbenefittome.那个经验对我很有益处。②Wemustmakeeffortstotakeexerciseforthebenefitofourhealth.为了健康我们必须努力锻炼身体。
(2)vi.有益于①Suchfoolishbehaviourwillnotbenefityourease.这样愚蠢的行为将无益于你的案子。②Ibenefitedenormouslyfrommyfathersadvice.我从父亲的忠告中获益良多。
benefit可作为及物动词用，意为“有益于”。如：①Thetradeagreementwillgreatlybenefitthedevelopingcountries.贸易会谈将大大的有益于发展中国家。②Thenewrailwaywillbenefitthedistrict.这条新铁路将会给这个地区带来好处。③Thelongrestbenefitedher.长期休息对她有好处。
▲benefitfrom／by的用法:benefitfrom／by意为“从……中得益”“得益于……”。如：①Wecanallbenefitfromhisknowledge.我们均可得益于他的知识。②Youbenefitfromwhathetoldyouintheletter.你会从他的信中受益。
