七年级英语下册Unit1Dreamhomes学案。

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样接下来工作才会更上一层楼！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？以下是小编收集整理的“七年级英语下册Unit1Dreamhomes学案”，希望能为您提供更多的参考。

七年级英语下册Unit1Dreamhomes学案
课题：ComicstripsWelcometotheunit（第一课时）
学习目标：
1．谈论自己的理想居所，思考不同的居住环境。
2．识别不同国家的标志性建筑。
3．认知不同国家及其首都的英语表达方式。
词汇：dream,palace,capital
词组：wouldliketo…,livein,nextto,thecapitalof
句型：Wouldyouliketo…?I’dliketo…
Whichisyourfavourite?Thecapitalof…is…
课前预习:
一、英汉词组互译。
1．梦想家园______________________
2．一家饭店隔壁___________________
3．在不同的国家___________________
4．法国的首都_____________________
5．收集图片_______________________
6．住在一座宫殿里_________________
7．我最喜欢的城市_________________
8．你想住在什么地方？_____________
课堂训练：
一、选词填空.
France,Russia,theUSA,Japan,Thailand,theUK
1.MountFujiisin_________.
2.Bangkokisin_________.
3.TheStatueofLibertyisin_________.
4.TheEiffelTowerisin___________.
5.BigBenisin____________.
6.Moscowisin__________.

二、根据课文内容及首字母填空
Eddielikese________verymuch,sohewouldliketoliven________toarestaurant.Thereatemanyr_________inBeijing.Canyouguessw________oneishisf_________?Yes,youareright.Heliketheb________one!HowdoyouthinkaboutEddie?Helikeseatingbetterthanotherthingsandheisa__________dog.

三、填表
countrycapitallanguagepeople
Chinese
Tokyo
Englishman/woman
French
theUSA
Russian

课后巩固：
一、用括号内所给词的适当形式填空。
1．Davidcomesfrom________,andhespeaks________.(England)
2．Thefootballplayerdoesn’tcomefrom________,buthespeaks________.(French)
3．Thisisagirlfrom__________.Her_________isverygood.(Japan)
4．Wouldyoulike________(watch)filmswithmetonight?
5．Whichis___________(big),thesun,themoonortheearth?

二、按要求完成句子。
1.I’dliketoliveinabigcity.（划线提问）
________________youlike________________?
2.ThecapitalofRussiaisMoscow.（划线提问）
_______________________________ofRussia?
3.Whichsingerdoyoulikebest?（改同义句）
Who________your_________________?
4.Wouldyouliketogoshoppingwithme?（改同义句）
_________you________togoshoppingwithme?
5.北京有很多大饭店。
________________manybig_________inBeijing.

课外拓展
一、改错
()________1.Wheredoesheliketolivenext?
ABCD
()________2.Nancywouldlikedancingwithherfriendintheevening.
ABCD
()________3.IfavouritefestivalisChristmas.
ABCD
()________4.Hewantsthebigestone.
ABCD
()________5.ThecapitalofEnglishisLondon.
ABCD

Unit1Dreamhomes
课题：Reading（第二课时）
学习目标
1．了解不同国家居住环境的情况。
2．获取有关不同生活方式的信息。

课前预习:
阅读ReadingP8-9页的课文，回答下列问题。
StephenWhereishefrom?___________________
Wheredoeshechatwithfriends?__________________
MadeeWheredoeshelive?____________________
Wholiveswithherinherhouse?__________________
NeilWhereisNeilfrom?______________________
Whatishisfavouriteroom?__________________
AnnaWhatdoessheliketodoafterdinner?______________
Doesshehaveherownbedroom?_________________

课堂训练
根据课文内容填空：
1．Stephenlivesina______houseinLongBeach..Ithas_______rooms.Helikesthe_______bestbecausehecan________________,_______________and______________friendsthere.Theylovetositonthe_______and______________atthe_______andthesea.Hehasabigbedroom.Hisfriendsthinkthisiscool.
2．Madeelivesina_______housewithher______inThailand.Thehouseis_______ariver.Sheclimbsa_______togetintoherhouse.Thereare_____roomsinthehouse.Itisvery________and_______there,butit_______alot.
3．Neillivesinasmallhouseina_______near________.Hisfavouriteroomisthe_______.Hisfamilyandheoftensittherewhilehismother______________.Intheevenings,TheywatchTVinthe________________.Hisdogsleepsinthe_______.
4．Annalivesinthe______ofMoscow.Sheliveswithherfamilyina______ona______street.It’sonthe______floor.Afterdinner,theyliketo_______________and_______inthesittingroom.Anna______abedroom______hersister.Theyoften____________musicintheirbedroom.Theirneighboursarevery_______andtheyareveryhappythere.

课后巩固
一、用所给单词的正确形式填空
1.Jackis________(friend)tome.
2.ThereisaTVinour_______(sit)room.
3.It________(rain)alotinspringhere.
4.Therearemanyflowersintheirg________.
5.Peopleoftencookmealsinthek________.
6.Doyouoftenchatwithyourn________?
7.Youmustkeepq________inthereadingroom.
8.Heoftens________hisfoodwiththosepoorchildren.
二、单项选择
()1.Ihavelotsof______andtheyareallvery_______.
Afriend,friendlyBfriends,friendCfriends,friendlyDfriendly,friends
()2.Theboyliveswithhisfamily______aflat______abusystreet.
Ain,onBon,inCin,inDon,on
()3.Mymotheris______dinnerwhileI_______myhomework.
Amaking,doBmakes,doingCmake,doDmaking,amdoing
()4.Adiningroomisaroomwhereyoucan_______.
AcookmealsBhavemealsCmeetfriendsDhavearest
()5.Dad______manykindsofflowersinourgarden.Helikesthemverymuch.
ApicksBbuysCwatersDgrows
()6.Englishwillhelpus______inourworkandstudy.
A.lotB.alotC.alotofD.lotsof
三、翻译
1.河上有座小木桥。
Thereisasmall________bridge________the________.
2.晚饭后我们常坐在阳台上向外眺望沙滩、大海。
________supper,weoftensitonthe________andlook________atthe________andthesea.
3.现在我正和朋友漫步走在市中心的一条繁忙的街道上。
Atthe________myfriendandIare________ona________streetinthe________ofthecity.
4.妈妈在客厅看电视的时候，我常常在卧室里听音乐。
Ioftenlistento________inmy________________Mum________TVinthesittingroom.
5.我很高兴能和朋友们一起分享快乐。
I’m________to________myhappiness________friends

Unit1Dreamhomes
课题：Reading（第三课时）
学习目标
学习描述家，描述他人的生活方式。
词汇：beach,see,town,over,river,climb,into,second,child,quiet,rain,while,its,
sittingroom,fifth,garden,flat,street,seventh,share,neighbour,friendly,grow,diningroom,most,cook
词组：chatwith…,overariver,makedinner,intheevenings,onabusystreet,share…with…,morethan
句型：Ilivein…Ilive/staywith…
课前预习:
翻译短语
1.眺望沙滩________________2.爬梯子___________________
3.雨水很多_________________4.做饭____________________
5.在莫斯科中心______________6.在一条繁忙的街道上_______
7.和妹妹分享一个卧室______________8.和朋友聊天________
9.住在一间木屋里___________10.既漂亮又安静________
11.看漫画__________________12.在伦敦附近的一个镇上_____
13.在一幢公寓里____________14.在厨房里_________________
15.家里的第二个孩子_________16.在六月五号______________
17.在第七层__________________18.很友好____________
课堂训练
一、首字母填空.
1.Therearemanyr___________inBeijing.Youcanhavenicemealsinthem.
2.DavidcomesfromE________.HespeaksEnglish.
3.Thec________ofChinaisBeijing.
4.Hishouseisverybeautiful.It’slikeap________.
5.Boyslikefootballbest.Sofootballishisf_________sport.
二、句型转换.
1.Iwouldlikesomethingtodrink.(一般疑问句)_______________
2.Thebiggestappleismyfavourite.(划线提问)_________________
3.TherearesomebigrestaurantsinHongKong.(否定句)_________
课后巩固
单项选择
()1.Iliketochat_______myfriendsatschool.
A.toB.onC.withD.about
()2.Don’tlook_____theclassroom.Youshouldlistentoyourteachercarefully.
A.outatB.outonC.outforD.outof
()3.Look!Therearelotsofredapples______thetree.
A.inB.onC.overD.above
()4.In_______homes,peoplecookmealsinthekitchen.
A.mostB.themostC.mosttheD.lotof
()5.Theteacher______thechildren______theirtoys.
A.ask,shareB.asked,sharedC.asks,toshareD.ask,shares
()6.Ilive_______abigtown_____Beijing.
A.in,atB.in,nearC.at,inD.on,at
()7.Ioftendomyhomework______mymothercookssupper.
A.whatB.whyC.whileD.whose
()8.Annaenjoys_______musicinherbedroom.
A.hearingB.tohearC.listeningtoD.tolistento
()9.Ihadafunny________lastnight.
A.dreamB.dreamedC.dreams
()10.Hewouldlike_______anewhouseinNanjing.
A.tobuyB.buyC.tobuying
()11.His____tookfire(着火了),sohemadehis____inahotel.
A.home;houseB.house;homeC.family;home
课外拓展
翻译句子.
1.我很高兴和你共用这个房间.
I’mgladto_________________________you.
2.我最喜欢的城市是南京.
_______________________isNanjing.
3.孩子们喜欢在沙滩上做游戏.
Thechildrenlikeplayinggames________________.
4.那条河上有座桥.
Thereisabridge___________________.
5.海南是旅游的最好的地方.
Hainanis___________________________travel.
6.我们班有五十多个同学.
Thereare___________________studentsinourclass.
7.大多数的人喜欢在早晨锻炼.
_____________like________inthemorning.
8.他们很喜欢种花.
Theylike_________________verymuch.

Unit1Dreamhomes
课题：Vocabulary（第四课时）
学习目标
1．识别并掌握各种家具陈设的名称。
2．将各种类型的家具陈设与其所属的房间进行匹配。
词汇：armchair,bedsidetable,coffee,coffeetable,lamp,bookcase,shower,bathroom,bath,toilet
课前预习:
预习12页生词，根据汉语写出英文。
扶手椅___________床头柜__________茶几_________碗柜__________台灯_________沙发___________

课堂训练
一、将下列方框中的词归类。
cupboardsofabedcomputerTVlamptoiletbatharmchairfridgetablebookshelfsinkcoffeetableprinterbedsidetableshower

1.kitchen:__________________________________________________________
2.sittingroom:______________________________________________________
3.bedroom:_________________________________________________________
4.bathroom:________________________________________________________

二、根据句子或所给的中文完成句子。
1．Therearesomebowlsandplatesinthe_______(碗橱).
2．Thereisa______(冰箱)inthekitchen.
3．Hehasabathinthe______(浴室)everyday.
4．Thereisabigandmodern_______（厕所）inthebuilding.
5．Mygrandfatherlikessittinginhis_______（扶手椅）andreadingnewspapers.
6．Weusuallysitonthe________（沙发）andwatchTVinthesittingroom.
7．He’stirednow,sohesleepsintheb_________.
8．Withabrightl_________,hecanreadbooksclear.

三、用所给单词的适当形式填空。
1．Therearesome________(balcony)inthisbuilding.
2．Sheisenjoying_________(lie)inbedandlisteningtomusic.
3．Frenchmencomefrom________andtheyspeak________(French)
4．Hespendshalfanhour_________(watch)TVwithhisfamilyeveryeveing.

课后巩固
一、用适当的介词填空
1．Don’tlookout______thewindowinclass.
2．______dinner,weoftengoout______awalk,
3．Samlives_______thecentre_______Moscow.
4．Weshareakitchen______myuncle.
5．Thereisanewbridge______theriver.
6．WeloveBeijing,thecapital_______China.

二、将下列句子翻译成英文。
1.我很高兴和你共用这个房间。
I’mglad________________theroom________you.
2.我最喜欢的城市是南京，这是个有着悠久历史的美丽城市。
My________________isNanjing.It’sa________city________longhistory.
3.他在花园里种花，每天早晨他都给花浇水。
He__________flowersinthe__________and_________themeverymorning.
4.河边有个小木屋，那里非常美丽幽静。
Thereisa___________________.It’s__________and___________there.
5.海南是旅游的好地方，那里有很多美丽的沙滩。
Hainanisagood___________________________.Therearemanynice________.
6.我们班有五十多个学生，彼此之间非常友好。
Wehave_____________________studentsinourclassandwe’re____________________eachother.
7.——和我一起去长城怎么样？——好主意！
——Wouldyou_________________gototheGreatWallwithme?
——__________________!

三、仿照课文，简单介绍一下自己居住的地方
Hello,everyone!Mynameis_________.Ilivein___________.Ilivewith_____________.Thereare____________________inmyfamily.Myfavouriteplaceathomeisthe_________because_________________________.Afterdinnerweoften_____________inthe______________.Myneighboursare_________andwearehappyhere.
Unit1Dreamhomes
课题：Grammar（第五课时）

学习目标
1．运用方位介词辨别、表达事物的位置。
2．正确运用基数词和序数词谈论时间、日期、得分、价格、金额、电话号码和结果。
词汇：between,chalk,tidy,zero,sixteen,nineteen,seventy,ninety,thousand,million,third,fourth,ninth,eleventh,twelfth,twentieth,arrive,worry
词组：infrontof,between…and…,ontheseventhfloor,ontheseventeenthofFebruary,theGreatWall,take…to…
句型：WouldyouliketohaveafreedayonMonday,theeighteenth?
课前预习:
1.大声朗读、记忆基数词0－100
2.回忆一下我们学过哪些介词以及介词的基本用法。
我记得的介词，（不少于10个）：___________________________________________
_____________________________________________________________________
课堂训练
一、翻译下列词组
1在两个窗户之间_______________
2在他家隔壁___________________
3在老师的讲台上_______________
4在电脑前_____________________
5在门后面_____________________
6在邮局对面___________________
7在房子外面___________________
8在12楼______________________
9在书架上_____________________
10在马路中间___________________
11第四十四___________________
12第二十_____________________
13第九十九___________________
14六月七日___________________
15空闲一天____________________
16带你去长城_________________
17迫不及待地做某事___________
18在长途飞行之后______________
19听起来不错_________________
20别担心。____________________

二、用所给词的适当形式填空
1.Thisismy_________(two)dayinShanghai.
2.Theygoshopping_______(two)amonth.
3.On________(five),hearrivedinBeijing.
4.Decemberisthe________(12)monthofayear.
5.Itismygrandfather’s______(ninety)birthdaytoday.
6.The______(nine)questionismoredifficultthanthisone.
7.Doyouthinkthese__________(build)arebeautiful?
8.He________(score)68pointsinthelastEnglishexam.
9.Therearetwo__________(bookshelf)ofbooksinmystudy.
10.Three__________(hundred)studentscametotheparkyesterday.
课后巩固
一．选用合适的介词或介词短语填空：
infrontof,under,nextto,between,over,on,in,at,inthefrontof,opposite,next,from…to…,behind
1.Peopleoftensit________thetreesbecauseitishotinthesun.
2.Thereissomechicken________theplate.Howdelicious!
3.Ourschoolusuallystarts__________7:30a.m.
4.Hestands________me,becauseheisshorterthanI.
5.Wehavetogotoschool________Monday_________Friday.
6.Ourteacheroftenstands___________theclassroomandgivesuslessons.
7.Doyouknowthedifference________them?
8.Theshelfis__________mybed.Therearesometoysonit.
9.Gototheotherside.Thesupermarketis________thebusstop.
10.He’llarrive__________NanjingonSaturdaywithhisfriend.

二．选用适当的词组，并用其正确的形式填空：

take…to…,afterthelongplanejourney,can’twaitto,haveafreeday,
gototheSummerPalace,spendtheholiday
1.He____________________seehismotherbecausehemissedhersomuch.
2.You_______________________thisSunday,right?
3.We’llgotoBeijing________________________.
4.Iwasverytired_________________________.
5.Myparents________us________thePalaceMuseumnextweek.
6.Wouldyoulike______________
三．句型转换
1.Thegardenisbehindthehouse.（划线提问）
_________________thegarden.
2.Mytelephonenumberis85606031.(划线提问)
__________isyourtelephonenumber?
3.ThereisacomputerinKate’sroom.(同义句)
Kate________acomputer_________herroom.
4.DanielsitsbehindKitty.（同义句）
Kittysits____________________________Daniel.

Unit1Dreamhomes
课题：IntegratedskillsStudyskills（第六课时）
学习目标
1．听一篇描述家的布局的介绍，在相对陌生的语境中识别具体信息。
2．识别有关家和家里各种物件的单词。
3．了解房间和家具的位置。
4．熟练运用打电话时的常用表达方式。
词汇：viedo
词组：bedifferentfrom,befree
句型：MayIspeaktoDaniel,please?ThisisDaniel.Who’scalling,please?
Whatisitlike?
课前预习:
根据中文意思填写正确的方位介词。
1.Madee’shouseis________theriver.
2.Therearelotsofbeautifulhouses________thepark.
3.Iwanttoputtheheavybox_______thecoffeetable.
4.Weoftenmeeteachother________thepostoffice.
5.Itiscool_______thehouse,butitisveryhot______thehouse.
6.Look!Millie’sdogis_______thedoor.
7.Theposteris________thewindow.
8.MrWuisstanding_______LucyandhertwinsisterLilynow.

课堂训练
一、补全对话
A:Hello!MayI_______toAmy?
B:Iam_______sheisn’t_________now.CanI_______amessage?
A:Yes,Please______hertocallme.
B:OK!MayI_______yourname?
A:Ofcourse.MynameisMillie.
B:______yourphonenumber?
A:Oh,she_______that.
B:Well,I’llaskhertocallyou_______.
B:_______.Goodbye.

课后巩固
一、根据句意及首字母提示完成单词或词组
1.Pleasebeq________.Mumissleepinginherb_________.
2.Weg_________flowersandv__________intheg__________.
3.Madeeclimbsal________togetintoherw_________house.
4.Ioftenhaveas__________ortakeabathintheb________.
5.Yourhouseisreallyd________fromtheflatsinBeijing.
6.I’llgotoseeyouwhenIamf_________.
7.Mostchildrenliketohavetheiro_________toys.

二、选择题
()1.Thankyoufor______metheviedo.
AtosendBsendingCsendDsent
()2.Whichofthefollowingsisnotinthebedroom?
AbedBlampCsinkDwardrobe
()3.Hisroomisdifferentfrom______.
AmyBmineCmeDmyself
()4.Howmanydaysarethereinthesecondmonthin2008?Thereare__________.
Atwenty-eightBtwenty-nineCthirtyDthirty-one
()5.——Excuseme.MayIspeaktoJill,please?”
——___________.
A.Yes,IamB.Doyouknowhim?
C.IamspeakingD.ThisisJillspeaking.
()6.WhenwillMrgreen________?
AgettoBreachCarriveinDarrive
()7.___________________?It’ssmallbuttidy.
AWhereisyourhouseBWhat’syourhouselike?
CWheredoyoulive?DHowdoyoulikeyourhouse?

三、改错
1.Heverylikeshisnewhouse.______________________________
2.Wouldyouliketosharethetableandme?______________________________
3.Youwilltiredafterthelongwalk.______________________________
4.Therearefivehundredsbooksinthestudy._______________________________
5.Sixtyplusthirtyisninty._______________________________
6.HewillarriveatseventhofJune.______________________________
7.Yourseatisbetweenhisandme.______________________________
8.Excuseme,howmanyisyourtelephonenumber?____________________
9.Timmygotthreehundredsandninepoints.Hecamethird.____________________
10.MayIspeakitinChineseagain?____________________
Unit1Dreamhomes
课题：Maintask（第七课时）
学习目标
1．学会在写作前先理清思路。
2．运用调查问卷的形式获取相关信息。
3．在写作中选择需要的语言和结构。
4．激发想像力和创造性，并用语言表达出来。
词汇：groundfloor,other,metre
词组：atleast,onthegroundfloor,swimmingpool,haveashower,atthesametime
句型：Therearenootherroomsonthesecondfloor.
It’sfiftymetreslong.

课前预习:
一、阅读短文，回答下列问题
1．HowmanyfloorsandroomsarethereinSimon’sdreamhome?
__________________________________________________
2．Whatroomsareonthesecondfloor?
__________________________________________________
3．Whatotherfacilities(设施)doeshisdreamhomehave?
__________________________________________________
4．Howlongistheswimmingpool?
__________________________________________________
5．Whydoeshehavearoomwithtwelveshowersandfourbaths
__________________________________________________?
课堂训练
一、给词的适当形式填空。
1.Look!Stephenis_________(lie)onhisbunkbed.
2.WeoftenwatchTVinthe________(sit)room.
3._______(many)ofthestudentsarefromChina.It’saboutmorethan80%.
4.Therearemany________(beach)inHongKong.
5.Theshoesontheshelfarebetterthanthe_______(one)inthebox.
6.Ofthethreecakes,thisoneisthe_______(big).

二、根据提示填词
1.Hehasabigroom__________(有)twelveshowersandfourbaths.
2.Thereisabridge______theriver.(在…上面)
3.Weliveinthe________ofMoscow.(中心)
4.Hisdreamhomeisverylarge.Ithasfour________.(层)
5.Wehavea_________(swim)poolinthegarden.
6.MrWhitelivesonthe_________(three)floor.
7.thefootballfieldismorethan80__________(metre)long.
8.Look,thegirl_________Roseis________hermumonthephone.(call)
9.It’sa_________houseanditismadeof________.(wood)
课后巩固
一、句型转换
1.Shehasherownbedroom.（否定句）
She_________________________________bedroom.
2.PeterlivessixfloorsbelowMary.（同义句）
Marylivessixfloors_________Peter.
3.Thisisa500-metre-lngriver.
Theriveris__________________________.（同义句）
______________________________theriver?(提问)
4.Therearenineroomsinmyhouse.（划线提问）
__________________rooms__________________inyourhouse?
5.Helivesonthefifthfloor.（划线提问）
_____________________________doeshe__________?

二、根据汉语完成句子
1．在西蒙理想的家园里，二楼没有其他的房间了。
Thereare________________rooms________the_________________inSimon’shome.
2．我的理想家园至少有一个足球场和10个房间。
There________________________onefootball________andtenrooms.
3．玛丽住得比温迪低六层，她住在第四层。
Marylives_________________________Wendy.Shelives_________________________________.
4．我朋友想买一个带游泳池的房子。
Myfriendwants________________ahouse______________________________.
5．边做作业边听音乐是不好的。
It’snotgood________________________________and________________music________________________________.
6．在客厅里坐在沙发上看电视真是太棒了。
It’s________to___________________thesofaand_________________inthe________room.
Unit1Dreamhomes
课题：Checkout（第八课时）
学习目标
1．对本单元内容进行回顾。
2．复习用方位介词描述事物的位置。
3．复习基数此和序数词的用法。JAb88.com

课前预习:
用适当的词补全下文。
Welcometomynewhouse!Look,thisisour____________.ThereisabigTVsetinit.Infrontofitthereisa____________andthreebigarmchairs.Therearetwo_______inmyhouse.Oneismineandtheotheroneismyparents’.Thereisabig_______inthemiddleofmyparents’bedroom,andthereisa______________oneachsideofthebed.ThereisaTVsetintheirbedroomtoo.Therearealotoftoysandaclockinmy________.Theclockismygoodfriendandalwayswakesmeupinthemorning.Thereisa_______betweenthebedrooms.Itismyfavouriteplace.Therearealotofbooksonthe_______,andIlikereadingverymuch.Thereisa_______inthisroomtoo.IcanlookforinformationontheInternet.Mymother’sfavouriteplaceisthe________.Shelovescookingandalwayscooksdeliciousfoodforus.Oh,thisisour_________.IcanenjoyagoodbathafterIplaysport.Ilovemynewhouse.

课堂训练
首字母填空.
1.Mumismakingdinnerinthek________.
2.Mr.Wuputsallhisbooksinthebookcaseinhiss_______.
3.Thereisabigsofainours_______room.
4.Icanhaveagoodsleepinmyb_______.
5.Simonwantsabigb________inhishomebecausehewouldlikeallhisfriendstohaveashoweratthesametime.
6.Keepq_______,please.It’stimeforbed.
7.WelikeourEnglishteacherbecauseheisveryf________.
8.Wecanmakeaw_______houseintheforest.（森林）
9.Thegirllikestog_______flowersinhergardeninspring.
10.heboyisclimbingthel________togetthekiteinthetree.

三、根据汉语完成句子
1.我喜欢在客厅里和父母聊天.
____________________________________________
2.她的祖父母和她住在一起.
_____________________________________________
3.冰箱里还有一块蛋糕.我们俩分了吧.
_____________________________________________
4.晚上,妈妈总是在厨房为我们全家做饭.
_____________________________________________
5.Peter想拥有一座在河上的大房子.
_____________________________________________
6.在那条繁华的街道上有一个美丽的花园.
_____________________________________________

课后巩固
完型填空.
Mikewantstobuysomenewclothes,__1__hegoestoashop.Firsthe__2__forsometrousersandputsthem__3___,butthenhetakesthemoffandgivesthem__4__totheshopkeeper,“Wouldyoupleasegivemeacoatinsteadofthesetrousers?”
Themangiveshimacoatandsaystohim,“Thisone__5___thesameasthetrousers.”
Miketakesthecoatandwalksoutoftheshopwith__6___.Theshopkeeperrunsoutoftheshopafterhimandsays,“Youdon’t__7__forthatcoat!”
“ButIgiveyouthetrousersforthecoat.”SaysMike.“Theycostthesameasthecoat,___8___they?”
“Yes,”saystheshopkeeper,“Butyoudon’tpayforthetrousers__9___!”
“Ofcourse,Idon’t!”answersMike,“Idon’ttakethem.___10___givesthingsbackandthenpaysforthem.”
()1.A.butB.orC.soD.while
()2.A.wantsB.asksC.buysD.gets
()3.A.awayB.upC.offD.gets
()4.A.backB.thenC.inD.towards
()5.A.costB.tocostC.costsD.iscosting
()6.A.thisB.itC.thatD.them
()7.A.giveB.takeC.costD.pay
()8.A.don’tB.isn’tC.won’tD.can’t
()9.A.tooB.alsoC.eitherD.neither
()10.A.SomebodyB.NobodyC.AnybodyD.Everyone

相关知识

Unit1Dreamhomes学案

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们知道多少范文适合教案课件？考虑到您的需要，小编特地编辑了“Unit1Dreamhomes学案”，供您参考，希望能够帮助到大家。

Unit1Dreamhomes学案
教学目标：
1.掌握文中的短语、词汇描述自己的理想之家。
2.学习并运用基数词，序数词及其转化规律。
3.掌握表示方位的介词短语。
重点短语：
1.adreamhome(s)理想之家
2.thecapitalof….的首都
3.livenexttotherestaurant住在饭店隔壁
4.chatwithsb与某人聊天
5.onthebalcony在阳台上
6.awoodenhouse=ahousemadeofwood一间木屋
7.climbaladder爬梯子
8.livewithsb与某人居住在一起
9.getintomyhouse=entermyhouse进入我的房子
10.ontheseventhofJune在6月7日
11.bebeautifulandquiet既漂亮又安静
12.sharesthwithsb与某人分享某物
13.befriendly/kind/nicetosb对某人友好
14.Itrainsalot常下雨
15diningrooms餐厅
16.sittingrooms起居室，客厅
17.makedinner=cookmeals做饭
18.inthecentreof在……的中心
19.on/inthebusystreet在繁华的街道上
20.millionsof数以百万的
21.comefirst得第一
22.getto/reach/arrivein/atsp.到达某地
23.haveadayoff休一天假
24.agoodidea好主意
25.tellsb(not)todosth告诉某人（不）做某事
26.worryabout/beworriedabout(doing)担心(做某事)
27.cantwaittodosth迫不及待做某事
28.soundgood/great/nice听起来不错
29.myownbedroom我自己的卧室
30.bedifferentfrom与……不同（bethesameas与什么相同）
31.50metreslong五十米长
32.atthesametime同时33.atleast至少
34.onthegroundfloor在一楼
35.haveashower/bath淋浴、洗澡
36.thebestplacetogrowflowers种花的最好地方
语法复习：
一）掌握表示方位的单词短语：
在…..的上方（on,over,above），
在…..的下方（under，below）
在…..的前方（in(the)frontof）
在….的对面（opposite）
在…..之间（betweenAandB）
紧挨着（nextto）
二）基数词的读写。
(1)基数词读写的关键“几百几十几”。百位与十位之间常用and,十位与个位之间加‘—’。如：
365读成_______________________________________.

403读成_______________________________________.
(2)三位以上基数的读写。要用（thousand,million,billion）如:
7,321读成_______________________________________

1,561,074读成____________________________________.
三）序数词的读写。
(1)序数词的的读写，一般在基数词尾加th.序数词的口诀为：
(自己总结)

练一练:two__________four___________
twelve__________forty—four___________
eight__________twenty_____________
(2)一般情况下，序数词前加the.如：
Wearelivinginthetwenty---firstcentury.
Iliveonthethirdfloor.
TodayisTom’s_____________(第十四)birthday.
Simoncome_____________(第一)inthisEnglishtest.

巩固练习：
一.词汇。
A)根据句意、首字母、英语解释或中文提示写出单词。
1.Thelittleboylikesto__________(分享)hisappleswiththelittlegirl.
2.Thec________________ofJapanisTokyo.
3.Peoplecookmealsinthek_____________inmosthomes.
4.Whenyoufindab___________overasmallriver,walkacrossit.
5.Kate’snewhouseisonthe_____________(十二)floor.
6.Mynewclassmatesarefriendlyandh_______________(oftenhelpothers).
7.Theya______________(reach,getto)inTibetthreedaysagoaftertwomonths’ride.
8.Marylivessixfloors_______________（在…..之上）Wendy.
9.Itisinterestingtoc_______________themountaininWinter.
10.Youlookworried.whatareyouw___________about?
B)用所给词的适当形式填空。
1.Iclimbaladder_______________(get)intomyhouse.
2.There’remany_____________(bookshelf)inthelibrary.
3.August6thisMissZhou’s______________(thirty)birthday.
4.Thezookeepertoldthechildren__________(notcatch)thebirds.
5.Peopleinthepastusuallylivedina___________(wood)house.
6.Lilyoftencomes_________________(one).
7．pleasebequiet.Dad_____________(sleep)now.
8.Arethereanything______________(do)inyourhome.
9.Thereareat___________（little）a4thousandstudentsinourschool.
10.Ican’twait_____________(see)you.
二．单项选择。
()1.-----Wouldyouliketohaveacupoftea?
-----________.
A.Yes,IwouldB.No,Iwouidn’t
C.Yes,pleaseD.Yes,I’dlike
()2.Myfamily______havinglunchnow.Andmyfamily_______ahappyone.
A.are;isB.is;areC.are;areD.is;is
()3.HewaswatchingTV_________Iwasdoingmyhomework.
A.whileB.thatC.afterD.so
()4.-------Howoldisyourdaughter?
------_______.Wehadaspecialpartyforher______birthdaylastweek.
A.Ninth;ninthB.Nine;nineC.Ninth;nineD.Nine;ninth
()5.The_________letterintheword‘develop’is‘v’.
A.secondB.thirdCfitfthD.fourth
()6.Thereareabout____________studentsinourschool.
A.fourthousandB.fourthousandsofC.fourthousandofD.thousandof
()7.Ilivewithmymotherin____woodenhouse.____houseisnearthesea.
A.a;AnBthe;TheC.the,AD.a;The
()8._______ofthemcomesfromthecountry.
A.BothB.AllC.NoneD.Some
()9.Weread10206likethis:_____________
A.onethousand,twohundredandsixB.onethousandtwohundredsandsix
C.tenthousand,twohundredandsixD.tenthousands,twohundredsandsix
()10.Hesitsbetween________.
A.youandsheB.youandherC.sheandyouD.herandyou
三．翻译重点句子。
1.我和我妹妹合用一个卧室。
I___________abedroom___________mysister.
2.他的房子在我们的房子对面。
Hishouse______________________________ours.
3.你的主意听起来不错。
Youridea_______________________.
4.恐怕你要迟到了。
Iamafraidthat__________________________________.
5.我是我们家的老二。
Iam_________________________________ofmyfamily.
6.我认为长途飞机旅行之后你会很累。
Ithinkyou’ll__________________afteralongtrip.
四．写作。
以“Mydreamhome”为题，根据以下提示要点写一篇60字左右的文章。
要点：
1.我和我的父母住在一个小城镇。
2.我们的公寓在三楼；有两个卧室、一个客厅、一个厨房和和一个卫生间；我的卧室有一扇大的窗户；在我们的楼附近有一个公园，所以我从卧室的窗户可以看到公园里的鲜花和树木。
1.我们家离我的学校不远。我每天步行上学。

仁爱英语七年级Unit1Topic1学案

仁爱英语七年级Unit1Topic1学案
仁爱版英语七年级学案
Unit1Topic1
一、知识目标

Welcometo…欢迎到…来
Haveaniceday!祝您一天愉快
Excuseme!对不起，打扰了！
Seeyoulater!=Seeyousoon!等会儿见！
Seeyoutomorrow明天见！
Good-bye!==Bye-bye!=Bye!再见！
Standup.起立
Sitdown.坐下

1.Nicetomeet/seeyou.=Gladtomeet/seeyou.很高兴见到你。
2.What’syourname?你叫什么名字？(常用于官方或者对小孩子说话)
MynameisMaria.=IamMaria.我叫Maria。
3.Howdoyoudo?Howdoyoudo?你好！你好！（初次见面时打招呼使用）
4.Howareyou?你身体好吗？
I’mfine/OK/well.Thanks.我很好，谢谢！（可以缩略为：Fine,thankyou.）
Notbad,thanks.不错，谢谢！
5.ThisisMary.ThisisTom.这是Mary.这是Tom.（用于第三者介绍他人时）

一般现在时be用法：主语是第三人称单数，be用“is”；主语不是第三人称单数，be用“are”(I除外、用“am”).
二、要点讲评
1.Excuseme!对不起，打扰了！(用在事情发生之前）
Sorry!对不起（用在事情发生之后）
2.Goodmorning早晨好！
一般用于熟人、朋友或家人之间，比Hello和Hi要正式一些。Goodmorning.后可以带称呼语（如某人、某先生、某女士等）。对方应答是Goodmorning或Morning。其中morning指早上或上午（中午12点之前）。如果了12点钟则用Goodafternoon。大约在下午5点种之后，晚上9点种之前使用Goodevening。约在9点种之后要说Goodnight。
例如：
A:Goodmorning，class！同学们，你们好！
B:Goodmorning，teacher！老师，早上好！
A:Morning,Mum!早上好，妈妈！
B:Morning,Kate!早上好，凯特！
3.Howdoyoudo?
初次见面相互问候,回答Howdoyoudo？.
4.Hello!
在口语中应用较广泛，多用于熟人、朋友、同学之间的相互问好，相当于汉语的
“你好”。这是一种非正式的、比较随便的问候语，使用时不受时间限制；此外打电话或路遇熟人也可用。意为“喂；你好”；Hello在问候时表示“你好”在打招呼或打电话时表示“喂”。
例如：A:Hello/Hi,HanMei!你好，韩梅。
B:Hello/Hi,Jim!你好，吉姆。
5.Hi
在现代英语中可以用来代替Hello。Hi比Hello用的更多，显的更随和。
例如：①Hello/Hi,Kate.你好，凯特。
②Hello/Hi,Jim.你好，吉姆。
Hi可用于表示问候、打招呼后引起对方注意，既可用于熟人、朋友之间，也可用
陌生人之间，既可单独使用，也可以加称呼语。
6.Howareyou?你好吗？
这是一个问候身体情况的句型，常用Fine,thankyou.“很好，谢谢。”来回答。如果第二人接着再问第一个人的身体状况，可以说Fine,thankyou.Andyou?“很好，谢谢。你怎么样？”。第一个人可以回答“I’mfine,too.”Fine是I’mfine.的简答形式。
例如：—Howareyou,Mr.Wang?你（的身体）好吗？，王先生？
—Fine,thankyou.Andyou?很好，谢谢。你也好吗？
—I’mfine,too.我也很好。
三、典型例解
()1.—WelcometoBeijing!
—____
A.WelcometoBeijing,too.B.Thankyou.C.Fine,thankyou.
分析：B对Welcometo...的回答常用Thank...结构。
()2.Mom,thisismyteacher,MissLin.MissLin,____
A.thankyou.B.howareyou?C.thisismymom.
分析：C本题根据上下文语境考查“介绍……”的常用语，一般为Thisis...。
()3.—____
—Fine,thankyou.
A.Howdoyoudo?B.Howareyou?C.AreyouMr.Wang?
分析：BHowareyou?是英美等西方国家人们见面时的常用问候语,它只是一句客套话,意为“你好吗？”,并非真的要问别人的身体健康如何。常用于熟人之间,应答语为Fine,thankyou.Andyou?
()4.—____youMingming?
—Yes,I____.
A.Are;areB.Am;amC.Are;am
分析：C本题通过语境考查be动词的用法。在需要be动词的情况下,第一人称单数(I)和第二人称(you)分别用am,are。
四、评价作业
一、选择
（）1.当你早晨遇到老师或同学时应说____________
A.Goodafternoon!B.Goodmorning!
C.Howareyou?D.Whatsyourname?
（)2.当你把HanMei介绍给ZhaoLiang时你应说_______
A.ZhaoLiang,thisisHanMei.
B.ZhaoLiang,sheisHanMei.
C.ThisisZhaoLiang.
D.Hello!HanMei.
()3.你去拜访一位朋友，他对你说Sitdown,please.你应说_______
A.Seeyoulater.B.Thankyou.
C.Goodmorning!D.Howdoyoudo?
()4.假如你叫HuangWenjia,别人问你“AreyouHuangWenhua?"你要回答_____
A.Yes,Iam.B.Yes,Imnot.
C.No,Imnot.D.No,Iam.ImHuangWenjia.
()5.当有人问你Howareyou?时你应回答_______
A.Hello!B.Howareyou?
C.Fine,thankyou.D.Nicetomeetyou.
()6.—Howareyou,MissWang?
A.Thankyou.B.Howareyou,Mr.Lee?
C.Fine,thankyou.D.Howdoyoudo?
()7.Goodafternoon,_______.
A.TeacherWangB.WangTeacher
C.Mr.WangD.WangMr
()8.—How_______yourteacher?
—Myteacherisfine,thanks.
A.areB.isC.amD.be
()9.—Goodbye,MissZhao!
A.Thanks.B.Thankyou.
C.Bye.D.Howareyou?
()10.A:—Thisismypicture(图画).
B:—Itsverygood.
A:_________
A.Thankyou.B.Yes,itis.
C.Welcome.D.Itsnotgood.
二．从B栏中找出与A栏对应的答语
AB
()1.Goodafternoon,class.A.Yes,Iam.
()2.Nicetomeetyou.B.Imfine,thanks.
()3.Howareyou?C.Goodafternoon,sir.
()4.AreyouLiuXing?D.Bye-bye.
()5.Seeyou.E.Nicetomeetyou,too.
四．阅读理解
ImRoyGreen.Iamastudent.Istudy(学习)inBeijingRenaiInternational(国际的)School.Im12.IminClass10,Grade(年级)7.IlikeEnglishandmyEnglishteacherisMr.Wang.Ilikehim,too.IknowEnglishisimportant(重要的).Iwillstudyithard.
阅读短文，判断(T)误(F).
()1.Iamateacher.
()2.Im12.
()3.MissWangismyteacher.
()4.IamnotinClass10,Grade7.
()5.IlikeEnglish.
参考答案：
一．BABACCCBCA
二．CEBAD
三．FTFFT

新目标七年级英语下册Unit1导学案

七年级英语下册Unit1SectionA导学案

Period1(Page1)

学习目标

1.熟练掌握一些国家的英文名称。

2.学会使用最基本的句型互相谈论国籍.

学习重难点重点:掌握一些国家的英文名称。

难点:“谈论国籍”这一交际用语的使用。

预习题纲1.能基本读出书108页单词表中所对应的第一页的单词；加拿大___________法国___________美国___________________日本___________英国________________澳大利亚___________2.能看懂书第一页1C中的交际用语.

你的笔友是来自于哪的？他来自于日本。

家长签字：导学过程1.出示不同国家的国旗,让同学们说出它们所对应的国家,纠正预习时的不正确发音,并能根据发音背记单词.2.听力测试完成1a,1b的内容.3.然后还是要根据国旗来呈现出新的句型,A:I’mfromChina,whataboutyou?B:I’mfromCanada.C:I’mfromtheSingapore…4.接下来根据上一步,询问旁边的学生他们所听到的信息.Ask:Whereisshe/hefrom?链接:befrom=comefromWhereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?等等.七年级英语下册Unit1SectionA(1)堂清试题

时间:5分钟得分:________________

七年级英语下册Unit1SectionA导学案

Period2(Page2-3)

学习目标

1.熟练掌握一些城市的英文名称,知道它们是所属于哪一个国家的。

2.归纳出不同国家的人都说什么语言;哪些国家的人说相同语言.

3．询问人们居住的城市,并会回答。

学习重难点

重点:掌握一些国家里有名的城市,以及不同国籍的人所说的语言.

难点:询问人们居住的城市,以及它们所说的语言

预习题纲1.能基本读出书108页单词表中所对应的第2-3页的单词；悉尼__________多伦多__________巴黎___________纽约________________东京____________居住____________语言______________2.能看懂书第一页2d和3b中的交际用语.她住在哪？她住在东京。________________________________________她说哪种语言？她说法语。________________________________________家长签字：导学过程1．出示一些能代表这些城市的图片,例如:在学London时可出示BigBen的图片.然后再问:Where‘sLondon?2．听力测试完成2b,2c的内容.3．根据2c的信息与同伴做模仿对话,并知道他们的基本汉语意思.想想他们应何时使用,师生共同总结归纳.日常生活中能准确使用,课后能会背会写.4．师生共同总结归纳,完成3a.5．最后与同伴模仿做3b的对话.七年级英语下册Unit1SectionA(2)堂清试题

时间:5分钟出题人:MissShang得分:________________

七年级英语下册Unit1SectionB导学案

Period3(Page4)

学习目标

1.继续学习巩固国家和语言的词汇。

2.完成听力部分的内容.

学习重难点重点:2a,2b中的问句和答语.

难点:会准确使用交际用语,并能用以借介绍他人

预习题纲1.能基本读出书108页单词表中所对应的第4页的单词;日语__________法语___________世界____________家长签字：2.能大概翻译出第一部分的书名.3.能看懂2a中问句.导学过程1.先为四本书匹配语言,再分组讨论一下第一部分的书名该如何翻译.2.听力测试完成2a,2b的内容.3.然后二人一组模仿2a做对话,使得日常生活中能准确使用,.

七年级英语下册Unit1SectionB(1)堂清试题

时间:5分钟得分:________________

七年级英语下册Unit1SectionB导学案

Period4(Page5)新课标第一网

学习目标

1.按要求完成信3a,3b,总结一下阅读的策略.

2.能模仿写出自己的信息卡并会给笔友写信.

学习重难点重点:按要求完成信3a,3b,总结一下阅读的策略。

难点:能模仿写出自己的信息卡并会给笔友写信。

预习题纲1.跟读磁带,能熟读3a的内容并能看懂所提出的4个问题,思考一下是否还能提出一些其他的问题。2.重要短语：住在中国_________________一个有趣的国家_______________________在十一月____________做运动___________说点法语_____________________________去看电影______________________太难________________给…写信___________来自____________告诉…关于______________家长签字：3.预习书3b的内容,看看能否口头填出来.导学过程1．自读一遍课文3a,两人一组问答，先解决书上的问题，并且也可检测出个人的预习情况。然后让学生跟读磁带，注意语句的正确发音。2.每4人一组，根据短文内容提出新的问题，选派一人做记录，最后全班一起来问答。教师要指导此活动的进行，避免重复的使用。3.独自完成书3b的填空练习，同桌一起核对答案，最后找一名学生公布答案4．向自己的笔友介绍一下自己，可在课上完成，如大多数学生不能完成，可留为作业。七年级英语下册Unit1SectionB(2)堂清试题

时间:5分钟出题人:MissShang得分:________________

七年级英语下册Unit1Self-check导学案

Period5(Page6)

学习目标1.复习词汇countries(Canada,Singapore…)更新cities(NewYork,Tokyo…)languages(Japanese,French…)等等；2.引导学生谈论笔友，来复习、巩固所学的知识。学习重难点重点:复习所学词汇、句型和语法内容.难点:对重点内容进行适当的总结、归类。预习题纲1.让家长帮忙听写本单元的单词;爱好_________厌恶_________家长签字：2.再次回顾一下本单元的句型和语法内容.导学过程1．引导学生进行关键词自我检测，完成自我评估，复习所学的重点词汇，完成第一部分的教学任务。在复习教学中，运用听写,对话演练与检测，促使学生不断地使用所学内容，从而提高他们灵活运用知识的能力。2．引导学生在筑词表上进行筑词活动，引导学生采用各种有效途径记忆单词，完成第2部分的教学任务。3．播放课件或出示图画，引导学生运用所学的知识谈论班级上的某个人的自然情况和喜好和，并会用目标语言进行写作练习，完成第3部分的教学任务。4.引导学生进行Justforfun!游戏活动。

七年级英语（下）导学案

一、Unit1Where’syourpenpalfrom?

出品人：审核人：时间：

温馨寄语：Nopains,nogains.（不劳无获）

二、学习目标：

A学会谈论人们的国籍，居住城市及所说语言。

B学会询问并回答人们的住处。

C学会真实语境中获取相应信息。

三、教学重点、难点：

①A掌握句型：Where’syourpenpalfrom?

Wheredoeshe/shelive?

B掌握询问语言及爱好的问句。

C学会介绍自己和寻找笔友。

问：Whereareyoufrom?

答：IamfromCanada.②语言目标

询问他人的国籍、住所及语言

第二人称

问：Whereisher/hispenpalfrom?

答：She/HeisfromAustralia.国籍

第三人称

问：Wheredoyoulive?

答：IliveinToronto.
第二人称

问：Wheredoeshe/shelive?

答：He/ShelivesinSydney.住所

第三人称

问：Whatlanguagedoyouspeak?

答：IspeakChineseandEnglish.
第二人称

问：Whatlanguagedoeshe/shespeak?

答：He/ShespeaksEnglish.语言

第三人称

四、（1）重点单词

①好朋友、伙伴②笔友③加拿大

④日本⑤奥洲，澳大利亚⑥国家

⑦居住⑧语言⑨日本（人）⑩世界

（2）重点短语

⑴你的笔友yourpenpal⑵来自befrom=comefrom⑶住在东京liveinTokyo⑷什么语言whatlanguage⑸说英语speakEnglish⑹她最喜欢的学科herfavoritesubject⑺一个非常有意思的国家averyinterestingcountry

⑻在十一月inNovember

⑼和我朋友们看电影gotothemovieswithmyfriends

⑽做运动dosports=playsports⑾给我写信writhetome

⑿在周末onweedends⒀告诉我关于你自己的情况tellmeaboutyourself

五、重点句型解析

1、Whereisyourpenpalfrom?特殊疑问句。

Whereis/are主语from?询问：某人来自哪里？或某人是哪里人？

答语：from后跟表示“国家”或“城市”的名词。

2、befrom=comefrom

I(be)fromChina.=IfromChina.

Lily(be)fromAustralia.=LilyfromAustralia.

Myfriends(be)fromNewYork.=MyfriendsfromNewYork.

3、befrom放在一般疑问句中时，将be提前。而comefrom所在句子变为一般疑问句时，要借助助动词do或does.

改为一般疑问句：

IamfromAmerica.→

IcomefromAmerica.→

MybrotherisfromFrance.→

MybrothercomesfromFrance.→

TheyarefromtheUnitedKingdom.→

4、Wheredoeshelive?xxlive/livesin+地点；livehere/there（不用加in）

Wheredo/does+主语+live?询问某人住在哪里。

①你住在哪？我住在三河。

②他们住在哪？他们住在北京。

5、Whatlanguagedoesshespeak?

①Whatlanguagedo/does+主语+speak?某人讲什么语言？

②What什么，常用来对名词提问，也可放在名词前作定语。

whatsubject;whatcolor;whatclass

③speak+语言speakJapanese

6、Doesshehavebrothersorsisters?DoesshespeakEnglish?以上两句是一般现在时的一般疑问句，主语都是第三人称she，用助动词does,放在句首，句中动词用原形。

7、IcanspeakEnglishandalittleFrench.

语言是不可数名词：英语法语汉语日语

8、Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.

①likedoingsth喜欢做某事（=liketodo）

②gotothemovies去看电影

③with与…一道

9、It’stoodifficult.

①too太，很，表示某种程度，有过分的含义。

②too也，用于肯定句与疑问句的句末。

Iamhungry,too.Issheateacher,too?

10、Canyouwritetomesoon?

Writetosb.给某人写信，给我父亲写信。

11、Pleasewriteandtellmeaboutyourself.

tellsbaboutsth告诉某人关于某事

告诉她关于这部电影的情况

12、like→反dislike

六、重点链接：将下列国家与所讲的语言搭配起来

1.ChinaA.English

2.JapanB.French

3.theUniedStatesC.Chinese

4.AustraliaD.Japanese

5.FranceE.EnglishandChinese

6.CanadaF.EnglishandFrench

7.Singapore

七、众说纷纭：

()1.LilycanspeakChinese.

A.manyB.alotC.alittleD.one

()2.Canyouwriteandtellmeyourself?

A.onB.atC.aboutD.form

()3.Whatlanguagedoyouspeak?.

A.Onlyalittle.B.Yes,Ido.C.No,Idon’t.D.ChineseandEnglish.

()4.Whatdoeshelike?

A.doB.doingC.does

()5.HerparentsfromEngland.

A.isB.areC.beD.comes

()6.JimlivesOttawa,buthisbrotherliveshere.

A.in;xB.in,inC.x,atD.at;x

()7.doesyourgrandmotherlive?InSanhe.

A.WhatB.WhereC.WhoD.How

()8.DoesJimJapanese?

A.speakB.speaksC.sayD.says

()9.Pleasewriteme.

A.forB.withC.toD.from

()10.WhereisLondon?It’sin.

A.AustraliaB.EnglandC.AmericaD.France

记下这些短语你最棒！

八、学会归纳：1、我的笔友my=my

2、居住在北京3、讲英语

4、讲一点汉语5、什么语言

6、来自=7、在加拿大

8、她最喜欢的学科9、一个很有趣的国家

10、在十一月11、在十月一日

12、喜欢做某事13、做运动=

14、喜欢做运动15、太难

16、给我写信17、告诉我关于你自己的情况

九、巧闯难关：

1、询问他人的国籍、住所及语言主面的问题

①isyourpenpalfrom?你的笔友来自于哪里？

②Whereshe/he?她/他住在哪儿？

③doesshe/hespeak?她/他讲哪种语言？

2、回答对方及他人的有关信息

①MypenpalFrance.我的笔友来自法国。

②He/SheParis.他/她住在巴黎。

③He/SheFrench.他/她讲法语。

3、向笔友介绍自己的信息，可以从以下几方面入手

①TomKing.我的名字叫汤姆·金。

②I’m14.我14岁。

③Myfamilymembers:,.我的家庭成员：哥哥，姐姐。

④aremusicand.

我最喜欢的科目是音乐和数学。

十、任务（1）根据音标熟读单调

（2）根据课本SectionA中的1a.2a。SectionB中的1及SelfCheck1强化单词。

（3）根据SectionA1c.2d；Section2a.2c练习句式。

（4）读熟SectionB中的3a找短语回答问题。