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初二地理教案人教版
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- 高二地理—01 崔国祯高二地理教案 2006年9月7日星期四 高二年级地理--第一讲 高中二年级为选修的第一部分册，其主要目的是拓宽人文地理基础知识，以进一步提高适应现代生活的能力如：人口增长模式的转型、城市化的加快...
- 高二地理—17 高二年级地理--第十七讲（第十七周） 第三节文化景观与环境 一网上课堂 （一）本讲主要内容及考查要点：本讲讲述第三单元第三节--文化景观与自然 1．了解文化、文化景观与自然的关系。一方面自然对文化景观...
- 高二地理—16 高二年级地理--第十六讲（第十六周） 第二节文化景观及其特性 一网上课堂 （一）本讲主要内容及考查要点：本讲讲述第三单元第二节--文化景观及其特性 了解文化景观的基本特性，学会运用文化景观来了解人地关...
- 高二地理—11 高二年级地理--第十一讲（第十一周） 期中考试试卷 一、单项选择题(每小题2分；共20分) 1．一个国家或地区的人口总体是由：() A．不同年代出生的所有个体组成 B．不同年代出生、不同性别的个体组成...
- 高二地理—02 高二年级地理--第二讲 第2讲安排讲人口数量与环境内容，教材从环境对生育率和死亡率的制约作用，及人口数量变化对环境的影响两方面分析了人口数量与环境的关系。 一网上课堂 （一）本讲主要内容：本讲讲述第一...
- 高二地理—19 高二年级地理--第十九讲（第十九周） 第四节文化空间的扩散 一网上课堂 （一）本讲主要内容：本讲讲述第三单元第四节--文化空间的扩散 1．理解文化扩散的含义、类型及后果，能结合已学过的知识说明文化扩散...
- 高二地理—08 高二年级地理--第八讲（第八周） 第一单元城市的地域结构 本单元的内容理论性比较强，是对《高中地理(必修)下册》中"聚落"这一单元的深化。相比而言，《高中地理(必修)下册》"聚落"这一单元比较宏观地、...
- 高二地理（选修）教案集 高二地理（试验修订本·选修）教材教案 第三单元文化与文化景观 【知识要求：】 1、世界主要的文化源地；结合实例，了解文化源地与环境的关系。 2、了解文化传播、扩散的主要途径；结合聚落、建筑、服饰、习俗...
- 高二地理人教版教案：《我们周围的环境》教学设计 【学习目标】 1.归纳当前人类面临的主要环境问题。 2.说出上述环境问题产生的原因和危害。 3.结合案例，说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境观和发展观。 【课前预习】 1.复习高一地理“人地关系...
- 高二地理教案：《公众参与》教学设计 【学习目标】 1.理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。 2.举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。 【重点难点】 帮助学生形成正确的环境伦理观，理解个人在环境保护中应具备的...
- 高二地理教案：《中国的地理差异》教学设计 一、教学目标 【知识与技能】 感受并说出在地形、气候(气温和降水)、植被等自然差异和人们的生产、生活和文化等人文差异，感悟“区域差异”，体味“秦岭—淮河”等地理分界线的意义。 【过程与方法】 通过举例...
- 高二地理教案：《第二单元练习》教学设计 第二单元练习 一、选择题 1．有关住宅区分化的叙述不正确的是 A．低级住宅区面积大，拥挤密集 B．高级住宅区与低级住宅区背向发展 C．高级住宅区与高坡、工业区相联系 D．低级住宅区与低地、工业区相联系...
- 高二地理教案：《练习题》教学设计 一、选择题(每题有1个或1个以上正确答案) 1．人口再生产的主要含义是指： A．不断有新的人口出生B．出生人口等于死亡人口 C．出生人口多于死亡人口D．人口世代更替，不断延续 2．关于人口再生产的叙述...
- 高二地理教案：《人口与环境》教学设计 第一单元人口与环境 人口、环境是人类社会的最基本要素，人口与环境的关系是人口地理的重要内容。环境是人类赖以生存的基础。人口与环境的这种相互影响、相互制约的关系，构成了人类社会可持续发展的基础。因此，本...
- 高二地理教案（一课时） 高二地理教案（一课时） 课题 §5.3区域经济一体化 课型 新授课 教 学 目 的 使学生了解目前世界经济正走向区域化，而区域化是全球化的基础和表现，并了解世界主要的区域经济组织有欧盟、北美...
- 粤教版初二地理下册第五章知识点总结 粤教版初二地理下册第五章知识点总结 一、北方地区黑土地和黄土地 发育在黄土地层中的地形。黄土是第四纪陆相黄色粉砂质土状堆积物，占陆地面积的1/10。典型的黄土地貌有以下特征： ①沟谷纵横、地面破碎。中...
- 高二地理教案：《森林资源》教学设计 教学目的 1.使学生明确森林作为物质资源与环境资源的重要作用，认清森林资源的利用与保护之间的关系。 2.通过引导学生讨论森林的作用、利用与保护，培养学生的分析问题和解决问题的能力。 3.通过森林资源有...
- 高二地理教案：《人口迁移》教学设计 学习目标： 1.了解人口迁移的概念与分类，了解我国当代人口迁移的特点。 2.理解人口迁移的“推拉理论”，明确引起人口迁移的主要因素。 3.运用本地人口资料，探究本地人口移动的状况及产生影响。 学习重点...
- 高二地理教案：《北方地区》教学设计 本文题目：高二地理教案：北方地区 学习目标 1.了解北方地区的地理位置和范围。 2.理解气候、地形特征与农业生产、灾害防治的关系。 3.了解重工业基地和能源工业基地的状况。 图表落实 1.读东北地区图...
- 高二地理《地理环境与区域发展》知识点人教版 高二地理《地理环境与区域发展》知识点人教版 一、地理环境与区域发展 1、区域概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。区域既是上一级区域的组成部分，又可...
- 高三地理产业转移教案 第五章第二节产业转移──以东亚为例 一、教材分析 1.本节教材对应的课标要求 标准：举例说明产业转移对区域地理环境的影响 活动建议：开展一次模拟活动，扮演角色，交流看法 2.课程标准解读对上述课标的阐...
- 初二地理下册《青藏地区高寒的土地》知识点粤教版 初二地理下册《青藏地区高寒的土地》知识点粤教版 知识点 一、青藏地区 1.自然特征： (1)世界屋脊。 ①地理位置： 位于我国西南部，横断山脉以西，昆仑山脉—祁连山脉以南，南至国界。 ②地形地势： 地...
- 高二地理教案：《地球自转》教学设计 知识摘要 1．地球自转的方向、周期、速度等特征 2．地球自转的地理意义---昼夜交替、地方时差、地转偏向力 3．地方时、区时的计算；日界线 知识结构 学法点拨 1.地球自转运动的地理意义： （1）产生...
- 4地理图表 高三地理基础强化小专题4：地理图表 一基本点 （一）地图三要素 1方向：图上有经纬网，用经纬网定向（最精确）；无经纬网有指向标，用指向标定向法；若二者皆无，用一般定向法(上北下南，左西右东)。 2比例...
- 高一地理《地球运动的地理意义（二）》教案 高一地理《地球运动的地理意义（二）》教案 知识目标 1、理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因。 2、了解四季的形成及其划分。 3、了解24节气划分及对农业的意义。 4...
- 高二地理季风水田农业007 《季风水田农业》教案 一、设计思想 农业是国民经济的基础，对于拥有十三亿人口的中国，发展好农业其意义重大而深远。然而，我们国家幅员辽阔，东西南北的自然差异显著，选择发展什么样的农业？如何发展好？都是我...
- 高二地理教案：《山地的形成》教学设计 提示：全球的岩石圈可划分为：亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块和南极洲板块。 2．在六大板块中，几乎全为海洋的板块是哪个？ 提示：太平洋板块。 3．板块的生长边界和消亡边界分布有什么...
- 高二地理教案：《森林及其保护》教学设计 【学习目标】 1.简述森林的生态效益和世界森林被破坏现状。 2.了解世界和中国为保护森林而采取的行动。 【重点难点】 1.森林资源破坏的原因森林的生态功能。 2.森林的生态功能。 3.保护森林应采取的...
- 高二地理教案：《区域发展差异》教学设计 本文题目：高二地理教案：区域发展差异 一、教学目标 1、了解东部、中部和西部地带的经济社会特征，面临的主要问题和今后的发展方向。 2、理解三个经济地带的主要优势特征和各自存在的主要问题;通过学习使学生...
- 高二地理宇宙中的地球 人教版地理必修1课时训练1.1节宇宙中的地球 任何天体在宇宙中都有自己的位置。各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。据此完成1～2题。 1．晴朗的夜晚，我们用肉眼观察下列各种天体的感觉，叙述正...
- 高二地理选修一（补偿练习） 江苏省泰兴市第三高级中学 高二地理选修一（补偿练习） 姓名：班级： 命题人：陈军 一、选择题 （一）单项选择题 人口自然增长率决定于人口的出生率和死亡率的高低。三者的相互关系决定了人口再生产类型。据此...
- 高二地理新课标fx-2 第二章：环境污染与防治 第一节水污染及其成因 一、地理环境的自净能力（以天然水的自净作用为例） 1．概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。 2．作用： 人类自古以来，就把废弃物排放到自然环境...
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- 高二地理《地球自转的意义》学案二 高二地理《地球自转的意义》学案二 1.了解地方时、时区、区时、北京时间等基本概念,理解时差产生的原因 2.明确时区的划分,能够利用已知条件进行地方时、区时及经度的简单计算。 3.理解日期分界线,能够...
- 高二地理教案：《草地退化及其防治》教学设计 【学习目标】 1。了解草地特点和草场退化的原因、过程和危害。 2。运用世界草地分布图说明草地种类和分布。 3。理解草场资源价值和保护草地的措施和方法，树立保护草地资源的意识。 【课前预习】 1。天然草...
- 高二地理教案：《湿地干涸及其恢复》教学设计 【学习目标】 1.了解湿地的定义及其价值，掌握中国现有湿地现状。 2.针对我国湿地减少的原因提出保护湿地的措施。 【重点难点】 1.湿地的概念、特点及减少的原因。 2.认识保护湿地的重要性。 【知识链...
- 高二地理教案：《农业的区位选择》教学设计 教学环节 教学过程设计 设计意图 新课导入 情景导入 小组协作 多媒体播放珠江三角洲的基塘生产，东北平原的麦田，美国的玉米带，潘帕斯草原的牧场图片，本地的水稻，黄石的蔬菜，仙游的枇杷和龙眼，城厢的荔枝...
- 高二地理教案：《文化空间的扩散》教学设计 文化空间的扩散 一网上课堂 （一）本讲主要内容：本讲讲述第三单元第四节——文化空间的扩散 1．理解文化扩散的含义、类型及后果，能结合已学过的知识说明文化扩散及其意义。 2．结合实例分析说明某种文化扩散...
- 高二地理教案：《海底地形的形成》教学设计 【学习目标】 1.通过对海底扩张说的了解，来理解海底地形的形成。 2.运用板块构造学说，分析理解洋壳的消亡及其对海底地形的影响。 【重点难点】 海底地形的形成。 【学习过程】 投影地球圈层结构图 提问...
- 高二地理《工业地域的形成》学案 高二地理《工业地域的形成》学案 1、运用案例理解工业联系、工业集聚、工业地域三个概念的区别与联系，以及工业地域形成的主要原因。 2、理解工业聚集和分散现象及工业地域的形成 理解：工业联系——工业...
- 高二地理农业区位因素013 地理学案设计表（2010版） 课题名称农业区位因素 阅读课本，说出农业的三大区位因素 问题1阅读下面案例，试说出影响我国农业生产的主要自然因素 我国耕地、林地和草地分布区域 我国国土辽阔，土地资源...
- 高二地理农业的区位选择012 新课标教材高中《地理》（人教版）（必修第二册） 第三章第一节“农业的区位选择”教学设计 一、设计理念 随着课堂教学改革的不断深入，如何在课堂教学中体现学生为主体，实现教师主导作用与学生主体作用的最佳结...
- 高二地理季风水田农业006 《季风水田农业》教学设计 教学内容 本教学设计的内容是《普通高中课程标准数学教科书地理（必修2）》（人教版），第三章《农业地域的形成与发展》，第二节《以种植业为主的农业地域类型》第一课时——季风水田农...
- 高二地理教案：《民族大熔炉》教学设计 一、教学目标 【知识与技能】 1.通过查找地图指出美国的领土构成及其地理位置。 2.运用资料、数字分析美国的民族、种族构成，从而了解美国的民族大熔炉社会现状。 【过程与方法】 掌握在地图上查找一个国家...
- 高二地理教案：《海陆变迁》教学设计 一、教学目标 【知识与技能】 1.知道板块构造学说的基本观点。 2.说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 【过程与方法】 通过小组合作探究，理解板块运动的基本观点，培养科学的探究精神和创...
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- 高二地理教案：《环境人口容量》教学设计 第3课讲环境人口容量 一网上课堂 （一）本讲主要内容：本讲讲述第一单元第三节——环境人口容量 1了解环境人口容量的定义及提出背景、影响因素、如何评估、全球及中国人口容量评估值,以及这项工作的意义 2运...
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