七年级生物下册《人体免疫》知识点汇总。
一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,大家静下心来写教案课件了。只有规划好教案课件计划,才能更好地安排接下来的工作!哪些范文是适合教案课件?下面是小编帮大家编辑的《七年级生物下册《人体免疫》知识点汇总》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
七年级生物下册《人体免疫》知识点汇总
一、人体的免疫功能
1.人体的三道防线:
第一道:皮肤和黏膜;
第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞;
第三道:免疫器官和免疫细胞。
2.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.
3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)
4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康.
5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体.
6.计划免疫、意义:
二、传染病及其预防
1.病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
2.传染病流行的基本环节:传染源传播途径易感人群
3.传染病的预防措施:控制传染源切断传播途径保护易感人群
三、安全用药
1.安全用药处方药(R)非处方药(OTC)
2.说出一些常用药物的名称和作用。例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。
概述安全用药的常识。分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。
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七年级生物下册《人体的呼吸》知识点汇总
七年级生物下册《人体的呼吸》知识点汇总
1、呼吸道对空气的处理
1)、呼吸道的组成:
呼吸道:由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是呼吸系统气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体。
肺:气体交换的场所
痰的形成:气管和支气管内表面有纤毛,能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。
2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一
(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。
(3)功能:气体交换
2、发生在肺内的气体交换
1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。
2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:
肋间肌肉
肋骨
胸廓
膈肌
膈顶部
肺
肺气压
气体
吸气
收缩
向上向外
扩大
收缩
向下
扩张
减小
进入
呼气
舒张
向下向里
缩小
舒张
向上
缩小
扩大
排出
3)原理:呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩吸气和呼气
4)体内气体的交换:
二氧化碳
(1)肺泡内的气体交换:血液肺泡
氧气
氧气
(2)组织里的气体交换:血液组织细胞
二氧化碳
3、空气的质量与健康:空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大
有害物质能引起呼吸系统的疾病
七年级生物下册《人体内物质的运输》知识点汇总
教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后,这样接下来工作才会更上一层楼!你们清楚教案课件的范文有哪些呢?以下是小编收集整理的“七年级生物下册《人体内物质的运输》知识点汇总”,希望能为您提供更多的参考。
七年级生物下册《人体内物质的运输》知识点汇总
1、流动的组织-——血液
1)血液的组成和功能
血浆成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
功能:运载血细胞,运输养料和废物。
血细胞:红细胞白细胞血小板
种类
形态特点
功能
病症
红细胞
两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核
运输氧和一部分二氧化碳
贫血
白细胞
比红细胞大,有细胞核
吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用
发炎
血小板
个体较小,形态不规则,无细胞核
止血和加速凝血
血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离。
血液的功能:运输、防御保护、调节体温
2、血流的管道—血管
1)血管的种类、结构与功能
种类
功能
分布
结构特点
动脉
把血液从心脏输送到身体各部分去的血管
较深
管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快
静脉
把血液从身体各部分送回心脏的血管
较深或较浅
管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣,血流速度慢
毛细血管
连通最小动脉和最小静脉之间的血管
分布广,遍布全身各器官组织
管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢
3、输送血液的泵-心脏
1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方
本资料来源于http://由心肌构成
有四个腔:左心室连接主动脉,壁最厚
右心房连接上、下腔静脉
右心室连接肺动脉
左心房连接肺静脉
瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开)保证血液按一
动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)定的方向流动
心脏的功能:血液循环的动力器官
2)血液循环
(1)血液循环的概念和途径:
概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。
分为体循环和肺循环:
体循环:左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上、下腔静脉右心房
毛细血管
肺循环:左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室
(2)出血的初步护理:
毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;
动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;
静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。
4输血与血量
1)血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型
2)血量:占体重的7~8%
3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型。输血:以输同型血为原则所有血型都可以少量输入O型血,AB型可以接受所有血型的少量输血
七年级生物下册《人体的呼吸》知识点总结
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七年级生物下册《人体的呼吸》知识点总结
1、呼吸道对空气的处理人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
1)、呼吸道的组成:呼吸道:鼻腔咽喉气管支气管
呼吸道是气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体。咽是食物和空气的共同通道。有会厌软骨控制其入口。
2)、肺:气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
(1)位置:胸腔内,左右各一(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。
2、肺与外界的气体交换
1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。
2)人在吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积扩大,肺扩张,肺内的气体压力降低,气体就被吸入;
人在呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌舒张,膈顶部回升,胸腔容积缩小,肺收缩,肺内的气体压力增大,气体就被呼出。
3)原理:气体由压力高的地方到压力低的地方
4)肺泡与血液的气体交换:
(1)原理:气体的由浓度高的地方到浓度低的地方
(2)肺泡内的气体交换:肺泡中氧气的浓度较高,氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时毛细血管中的血液里二氧化碳浓度较高,二氧化碳通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排除体外。