七年级生物下册第一章《人的由来》导学案1。

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七年级生物下册第一章《人的由来》导学案1
导学1第一节人类的起源和发展
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1.说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
2.对比观察四种现代类人猿和人类起源与示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。
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1.运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点。
2.认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。
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自主学习
1、在人类的进化过程中，“露西”时代的古人类适于下地生活的特点是：上肢___________，下肢___________。
2、我国的古人类化石非常丰富，著名的北京人化石发现于______________。1929年，________发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
3、人类和类人猿有共同的祖先，但在发展进化的过程中，人类不仅能适应环境，而且能够不断地改变环境，成为地球的强者，其主要原因是：_________________。
二、合作探究
任务一:认真阅读教材P2至P3思考：
教材中的四种现代类人猿今天分布在地球的那些地方?
大猩猩黑猩猩
长臂猿猩猩
它们的生活方式的共同点是。
其中与人亲缘关系最近的是。
5、今天人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，原因是什么？

6、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但与人的根本区别是什么？

7、现代类人猿和人类的共同祖先是。
任务二：认真阅读分析教材P4至P5内容思考
8、“露西”少女的化石与现代人类较为相似，想象一下他的运动方式会是什么？

9、“东非人用图中的石块做什么?它们已经具有能力。
三、系统总结

现代类人猿和人类的共同祖先是：

人类的起源和发展自然条件：

人类的起源和发展
自身的变化：

创造和使用。

四、生活链接
现代的类人猿是否有一天会进化为人类？

五、反馈检测
10、许多生活的森林古猿，由于使前肢解放出来，臂和手变得灵巧，为使用、制造工具提供了前提；随着制造的工具越来越来复杂，并且使用了火，也越来越发达，在群体生活中产生了，因此相互之间能更好地交流与合作。
11、人类和黑猩猩有许多相似之处，这说明（）
A黑猩猩是人类的原始祖先B人类是由黑猩猩进化而来的
C人类是黑猩猩进化的一个分支D黑猩猩和人类有着共同的祖先
12、古猿进化成人，人脑比猿脑发达，其中最主要的原因是（）
A古猿的直立行走B古猿的手和足得到了发展和改善
C古猿转移到平原上生活D古猿进行劳动和集体生活
13、下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是（）
A生命起源于原始海洋B生命起源与原始大气
C人类起源于现代类人猿D人类起源于森林古猿

扩展阅读

七年级生物下册第一章《人的由来》导学案3

七年级生物下册第一章《人的由来》导学案3

导学3第三节青春期

1、识记人体的生长发育的几个阶段。
2、识记青春期男女身高生长发育的特点。
：
1、了解青春期生长发育的特点。
2、了解青春期男女生长发育的各自特点，要以平常心态去对待。

一、自主学习：
1、青春期形态发育的显著特征是？
2、青春期脑的发育在性别上有什么特点？
二、合作探究
3、男性的第二性征表现在哪些方面？

4、女性的第二性征表现在哪些方面？

三、系统总结
（1）、人体的生长发育是一个连续的过程，速度有时快，有时慢。从胎儿发育到成人有两个生长突增阶段：第一阶段从胎儿中期开始到一周岁，
第二阶段就是青春发育初期。
（2）、青春期发育的特点：身高、体重的增长、性器官的发育和成熟等。
总之，在青春期发育后，男女生在形态上的差别就形成了。
（3）、青春期健康的成长需要全面的营养和健康乐观的心态。
四、生活链接
良好的情绪、愉快的心境，是心理健康的标志。如果一个人心境不好，情绪消极，说明他心理不够健康，需要自我调节与控制，甚至需要心理治疗。良好的情绪来自对人生的积极乐观态度，它包括自爱之心、自知之明、自制之力、自得其法等方面。

五、反馈检测
5、青春期是人体生长发育的重要时期，其原因是（）
A.可以使人的脑发育完善B.使人体各部分协调发展
C.为一生的健康打下良好的基础D.是思维判断能力最强的阶段
6、青春期身心发生很大的变化，与引起这些变化有关的生殖器官是（）
A.输卵管和输精管B.子宫和精囊腺C.卵巢和睾丸D.子宫和前列腺
7、进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。下列哪一项不是在变声期应该注意的事项（）
A.不过度滥用嗓子，不要无节制地大声喧哗、唱歌等，避免造成终生声音嘶哑
B.不吃刺激性强的食物，因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血
C.避免着凉、感冒。着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血
D.尽量减少参加体育活动，体育活动能抑制声带的发育
8、下列不属于青春期显著特点的是（）
A.神经系统的功能明显增强B.内脏器官的功能健全
C.生殖器官开始发育到成熟的阶段D.开始迅速发胖
9、青春期开始年龄一般()。
A.男比女早两年B.男比女晚两年
C.男女同步无差异D.因个体不同而无规律
10、进入青春期，人体形态和功能都出现了显著变化。这是由于（）
A.内脏功能的健全B.神经系统和激素的调节作用
C.生殖器官的成熟D.同化作用占优势
11、青春期的心里变化？你怎样安全的度过青春期？

七年生物第一章人的由来导学案

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，大家在认真写教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，就可以在接下来的工作有一个明确目标！适合教案课件的范文有多少呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《七年生物第一章人的由来导学案》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

七年生物第一章人的由来导学案
教学目标：1、认识到古人类化石和遗物等对研究人类起源的重要性
2、知道人的生殖系统的结构
教学重点、难点：描述受精的过程及胚胎发育的过程。
一、复习基础知识
二、检查基础知识：
1、现代类人猿与人类的共同祖先是__________________。
2、进化论的建立者是______________。
3、地球上现存的四大类人猿是_______、_______、_______、_________。
4、男女生殖系统中，各自主要的生殖器官分别是____、_____，产生生殖细胞分别是_______、_________。
5、胎儿发育的场所是：_______，受精的部位是__________，人的生命从_______开始；胚胎发育________时间像人，_________时间胎儿出生。
6、概括出下列器官在功能上的共同点：
输精管和输卵管___________________阴茎和阴道_________________
睾丸和卵巢_______________
7、进入青春期后，男孩和女孩的_______________都迅速发育，并出现了一些独特的生理现象：男孩出现_______，女孩会来_________。
8、为了控制人口数量和提高人的素质，把___________列为一项基本国策。
9、我国计划生育的具体要求是______、_______、__________、__________
10、少生是控制_________的过快增长的关键，________有利于提高我国的人口素质。
三、复习检查
四、巩固练习：
1、对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是（）
A、由于森林的大量消失，使部分森林古猿不得不下地生活
B、下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方面发展
C、森林古猿之间在下地之前就有本质的区别
D、环境决定了森林古猿的进化方向
2、人类祖先由于劳动和最初的群体活动产生了（）
A．粮食和衣服B．生产工具C．货币交D．语言
3、下列关于人类的由来的正确叙述是（）
A、人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别
B、环境的变化使猿进化成人C、猿适应了生存环境
D、东非人时代的古人类，只能使用工具，不会制造工具
4、按照进化论的说法，下地生活的森林古猿经过若干年后，他们的变化是（）
A、能用火B、在群体生活中产生了语言
C、大脑越来越发达D、过着树栖为主的热带丛林生活
5、下列属于生殖细胞的是（）
①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸
A、①②③④B、①②③C、①②D、②④
6、下列能分泌雄性激素和雌性激素的腺体是（）
A、睾丸、卵巢B、附睾、子宫C、卵巢、睾丸D、精囊腺、卵巢
7、分娩的结果是（）
A、形成胚泡B、形成胚胎C、发育成胎儿D、诞生新生儿
8、精子与卵细胞结合的过程叫做（）
A、分娩B、怀孕C、受精D、排卵
9、子宫的功能是（）
A、产生卵细胞并分泌雌性激素B、卵细胞受精的场所
C、是胚胎发育的场所D、分泌营养物质利于胚胎发育
10、产生卵细胞、形成受精卵、胚胎发育、胎儿与母体物质交换的场所分别是（）
A、卵巢、输卵管、子宫、胎盘B、卵巢、阴道、子宫、胎盘
C、输卵管、子宫、卵巢、胎盘D、卵巢、子宫、子宫、胎盘
11、摘除子宫的妇女，表现出的生理现象是（）
A、正常排卵，没有月经B、正常排卵，月经失调
C、不能排卵，月经失调D、不能排卵，月经正常
12、下列各项不属于青春期发育特点的是（）
A、身高和体重迅速增加B、两性生殖器官逐渐形成
C、智力发育的黄金时期D、心脏和肺功能增强
13、就青春期开始的年龄来说（）
A、男孩和女孩同步B、男孩比女孩早两年
C、没有明显规律D、男孩比女孩晚两年
14、在计划生育工作中，常采用结扎输卵管的措施，已达到避孕的目的，原因是这一措施可导致（）
A、卵细胞无法产生B、卵细胞无法受精C、受精卵无法进入子宫D、性激素无法分泌
15、胎儿在母体内发育时，所需要的营养物质是通过_________从母体获得的。
人类新个体的产生要经过_______________结合，通过____________形成，此过程是靠____________来完成的。
16、请据图回答：
（1）写出各部分的名称：
〔1〕______〔2〕_______〔3〕________
〔4〕________〔5〕_______
（2）受精的场所是〔〕______
（3）请你描述受精的过程：

七年级生物下册第一章《人体的营养》导学案1

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七年级生物下册第一章《人体的营养》导学案1

导学1第一节食物中的营养物质
：
1、了解人体需要的主要营养物质的作用和营养物质的食物来源及缺乏症状。
2、加深科学探究的一般过程，提高科学探究的能力。
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重点：营养物质的类别、作用和营养物质的食物来源。
难点：各种营养与人体生命活动的关系。
：
一、自主学习
1、食物中含有__、__、__、__、_、__等六类营养物质。
2、组成细胞的主要有机物是_、_、__并确为生命活动提供能量。
3、糖类、脂肪、蛋白质
共同点：（1）都是组成细胞的主要__；（2）都能为生命活动__。
不同点：（1）糖类：举例_、、__。食物来源：、__、_。
作用：主要为__。
（2）脂肪：食物来源：__、_、__。作用：人体的备用的__。
（3）蛋白质：食物来源：_、_、_、__。作用：构成__的主要物质，促进人体的__,以及受损细胞的__和_，为人体的生命活动提供__。
4.大约占体重60%---70%的是。它的作用是__。
5、无机盐
无机盐种类
缺乏时症状
食物来源

含钙无机盐

含铁无机盐

含碘无机盐

含锌无机盐

含磷无机盐

6维生素
(1)、特点：不是构成细胞的_____，不为人体提供____，需要量很____，但很重要。一旦缺乏时，会影响正常的____，甚至____。
(2)、常见种类及缺乏症：维生素A缺乏症____食物来源于____；
维生素B1缺乏症____食物来源于____；维生素C缺乏症食物来源于____；维生素D缺乏症____食物来源于。
二、合作探究：
学习任务一：阅读书本21——24页小组探讨
7、病人不能正常进食时，往往要点滴葡萄糖液，为什么？

8、病人几天不吃食物，身体明显消瘦，为什么？
9、测定食物中的能量：（小组讨论）
提出问题:__
做出假设:__
实验数据记录：__
分析得出结实验结论
做课本P24讨论题
学习任务二：阅读书本24——27页小组探讨
10、小明经常吃钙片补钙，但医生还是诊断他缺钙，可能是什么原因？
小明要多吃什么好？
11、有人一到晚上就看不清楚，是什么原因？吃什么食物可以治疗？
三、系统总结：
12、食物中的营养物质
糖类：人体最重要的__物质。来源__。
蛋白质：构成__的主要物质，是生长发育、受损细胞的和、
为人体的生命活动提供。三大营养物质之一，来源于。
脂肪：贮备__物质。来源于__。
水：构成人体__，也是人体重要的__物质。来源于__。
无机盐：构成人体__的重要材料，来源于__。
维生素：促进人体__。来源于__。
四、知识链接：
13、儿童、青少年以及伤病员为什么需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉？
14、为什么体育锻炼是减肥得好方法？
五、反馈检测
15、牛奶中含有较多的__，可以促进身体的生长，增强体质。所以青少年学生每天应喝一定量的牛奶。（）
A蛋白质、钙B蛋白质、糖类C维生素A、钙D维生素A、糖类
16、青少年处于生长发育的关键时期，每天需要补充一定量的蛋白质。下面有关蛋白质在人体作用的叙述，不正确的是。（）
A、是构成人体细胞的基本物质B、人的生长发育、组织更新离不开蛋白质C、能为人的生理活动提供能量D、是人体的主要供能物质
17、常吃素不得夜盲症的原因是_______。
18、含维生素C多的食物不能高温烹调和长时间贮存的原因是_______。