第一单元我与社会学案。

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第一单元我与社会
知识网络
“我”的由来：（森林古猿→类人猿→猿人→现代人类）
离不开促进
关系：个人社会个人社会化进程
影响
要求
社会分工与社会角色青少年应承担起自己的社会责任
“社会”的发展（石器时代→青铜器时代→铁器时代→蒸汽时代→电气时代→计算机时代）
考点精练
一、单项选择题
1、现代类人猿和现代人类的共同祖先是（）
A、猩猩B、猿C、森林古猿D、猿人
2、最早的人类是（）
A、猩猩B、长臂猿C、森林古猿D、猿人
3、我国境内最早的人类化石发现于（）
A、北京山顶洞B、北京周口店C、云南元谋D、陕西蓝田
4、最早发明了铁器，使人类进入铁器时代的是（）
A、非洲人B、南美洲人C、亚洲人D、大洋洲人
5、人类进入蒸汽时代的标志是（）
A瓦特发明蒸汽机B瓦特改进蒸汽机C机器生产取代手工劳动D蒸汽动力被取代
6、“机器具有减少人类劳动和使劳动具有成效的神奇力量”，对这句话理解错误的是（）
A、机器生产可提高生产效率B、生产工具越先进，人类改造自然的能力就越强
C、机器可完全取代手工劳动D、机器运用于生产可减少人的手工劳动
7、世界第一台计算机产生于（）
A、中国B、美国C、英国D、德国
8、人生活的第一个社会环境是（）
A、家庭B、学校C、社区D、医院
9、青少年成长的主要场所是（）
A、家庭B、学校C、社区D、医院
10、在中国，年龄在（）周岁以下的公民被称为未成年人
A、12B、16C、18D、14
11、一位母亲教育自己的子女说：“若不好好学习，长大只有当三轮车夫。”这种说法错误在于没有认识到（）
A、社会的发展是分工合作的结果B、工作没有贵贱之分
C、不同职业的人有平等的人格D、子女应承担为社会做贡献的责任
12、电影《人猿泰山》中的主人翁本来是人却不具有人类的基本特征，这是种变化说明（）
A、个人不能离开社会而独立生存B、个人的命运与社会的发展息息相关
C、主人翁没有虚心向人类学习D、主人翁学习了太多的猿类习性
13、77、78、79级大学生认为，恢复高考是对他们影响最大的事件，直接改变了他们的命运，这主要说明了（）
　Ａ、个人不能离开社会而独立生存Ｂ、个人的命运与社会的发展息息相关
Ｃ、高考改变了他们的命运　Ｄ、　他们的勤奋改变了他们的命运
二、思考与探究题
1、阅读材料思考
“孩子既是一个自然的人，又是一个社会的人。他们就象一枝幼苗需要特殊
的环境和特殊的护理，如果就把他们关在教室里、家里、书斋里，失去了社会的
土壤，那他就永远是一枝无法长大的幼苗。在美国，孩子们七八岁便开始在社区
找活干了，如帮人临时带带孩子，帮人养几天狗或猫，帮人整理花园草地，在超
市中帮顾客提取货等等。在学校，则会请社会上的各行各业的人员如律师、拍卖
员、作家、警察等让他们给孩子们介绍各自的工作，知道他们是如何生存的。美
国社会各个方面都在努力营造一个让孩子健康的成长的环境，培养孩子的适应
社会的能力。”
-----摘自教学参考用书
回答：（1、）美国孩子在社会中不断成长的过程称为什么过程？
（2）、从材料中看影响孩子成长的环境有哪些？除此之外，还有哪些环境？
（3）、与美国相比，你觉得你周围的环境中哪些有利于你的成长？，哪些无助于你的成长？你该怎么做？
2、“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。
铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得，不过几千寒热。”-----毛泽东《贺新郎.读史》
回答：（1）、材料中所提到人类经过的哪些时代？
（2）、结合材料说说，人和动物的根本区别是什么？

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第一单元繁荣与开放的社会

每个老师在上课前需要规划好教案课件，大家在细心筹备教案课件中。只有写好教案课件计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？以下是小编为大家收集的“第一单元繁荣与开放的社会”但愿对您的学习工作带来帮助。

第一单元繁荣与开放的社会

（1）了解隋朝科举制度的主要内容。
（2）列举“贞观之治”的主内容，评价唐太宗。
（3）知道武则天和“开元盛世”的基本史实。
（4）了解唐与吐蕃等民族交往的史实。
（5）以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。

隋唐时期，从581年到907年，是我国封建社会发展的繁荣时期。国家统一，疆域辽阔，封建经济繁荣，国力空前强盛，民族关系和谐。对外活动频繁，文化全面辉煌，对世界影响深远是这个时期的基本特点。

建立：581年,北周外戚建立隋朝,定都长安。
统一：年,隋灭,结束分裂局面,统一中国。
隋文帝治国措施：①改革；②发展,
③注重。
结果：国家出现的局面，人民负担较轻，社会经济繁荣，史称“。”

目的：为了加强的交通，巩固隋朝对全国的统治。
条件：利用已有的经济实力；国家统一能够提供大量人口。
时间：年开始。
规模：以为中心，北达，南至，全长公里。
地位：是古代世界的运河。

原因：统治后期，暴虐无道，导致起义。
隋朝的灭亡：
年，隋朝灭亡。
时间：年。
唐朝建立人物：在太原起兵反隋的贵族。唐高祖退
位后，传位给，即，年号。

1、认识到力量的伟大，吸取灭亡教训。
2、重视，减轻赋税，注意。
出现原因：3、下令合并，革除“”的弊症。
4、注意任用和。房谋杜断。魏征。

表现：政治比较，经济发展，国力逐步。

是我国历史上的女皇帝，称帝后改国号为。

女皇武则天继续实行唐太宗、的政策。
人称她的统治为“、”。

唐玄宗任用等人为宰相，“励精图治”。
开元之治重视地方，并亲自考核的政绩。
崇尚，不用奢侈品。
修建四十多处。
技术有很大发展。
农业生产在江南农业中占有重要地位。
创制新的生产工具和灌溉工具。
丝织品花色品种多，丝织技术高超。
经济繁荣手工业陶瓷业有重要成就：越窑、邢窑和最为有名，是世界工艺的精品。
大都市有长安、、、。
商业长安城内分为市和坊，分别是区和区。
长安既是当时的中心，又是一座的大都市。

盛世景象：政治，经济，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入时期。

开始使用的方法选拔官员。
诞生
时正式设置，科举制度正式诞生。

唐朝科举制以、两科最重要。
科完善唐太宗时期，扩充的规模。进士考中第一名的称为。
举武则天大力提倡科举，创立和。
制唐玄宗时期，成为进士科主要的考试内容。
度
改善了制度。
影响促进了的发展。
促进了的发展，有利于唐诗的繁荣。

族的祖先，生活在一带。
7世纪前期，杰出的赞普统一青藏高原，定都。
吐蕃应松赞干布的请求，唐太宗将嫁给他。后唐朝又将嫁给赞普尺带珠丹，唐蕃“”。
族的祖先，游牧于流域，逐渐向南发展。
回纥8世纪中期建立汗国，唐玄宗册封其首领为。
后来，回纥改名为。
和
同生活在、流域。
为靺鞨粟末靺鞨统一各部，建立政权，唐玄宗册封其首领为。
一粟末靺鞨以“”为号，有“”之称。
家

六诏是族和族的祖先。
南诏六诏分布于一带。
南诏统一六诏，唐玄宗册封其首领为。

范围：亚洲、、的一些国家。
政策：唐政府各国商人到中国贸易。
对外交往活跃著名外贸城市：长安、洛阳、、。
唐朝时各国称中国人为“”。
对
外从贞观年间开始，日本来中国的有十多批，同来的还有
友和等。
好与日本的往来遣唐使回国后，以为模式，进行政治改革；参照，
往创制日本文字。
来唐朝高僧东渡日本，传播唐朝文化。

新罗派和到唐朝学习中国文化。
物产据唐朝进口的首位。
与新罗的关系新罗仿唐制建立了政治制度，采用选拔官吏，引入
中国的、、、等科技成就。

与天竺的交往：贞观年间，前往天竺取经，后写成《》。

隋朝设计并主持建造的赵州桥，是世界现存的一座
高超的建筑水平石拱桥，比欧洲类似桥的出现早年。
隋唐都长安是当时世界上的大城市，城北的，气势宏伟。
唐
文雕版印刷术的发明：唐朝印制的《》，是世界上现存最早的，标有确切日期的。
化雕版印刷品。
一唐朝是我国诗歌创作的。
李白：著名诗篇《》、《》。人称他
光耀千古的诗坛为。
著名诗人杜甫：后人称他的诗为“”，著名诗篇有
“”“”，后人称他为“”。
白居易：著名诗篇有《》、《》。

颜真卿创立“”，其特点是。
书法艺术
柳公权创立“”，其特点是。
隋
唐阎立本擅长画，人物神形兼备。
文绘画艺术
化吴道子画技高超，人称“”。他的画开后世先河。
二石窟艺术：莫高窟，坐落于甘肃西部的，有大量精美的和无数生动的，堪称世界最大的艺术宝库之一。
乐舞艺术：隋唐时期的音乐、舞蹈，大量吸收了和的传统乐舞，呈现出、、、的盛世特色。

在经历了三国两晋南北朝近370年的长期分裂后，隋朝在民族大融合和经济发展的基础上再次统一南北。尽管隋朝短暂而亡，但为唐朝的安定与繁荣打下了基础。唐朝统治者接受隋朝暴政而亡的教训，在政治上、经济上采取了一系列的措施，调整了统治政策，因而政治比较清明，出现了贞观之治、开元盛世的局面。唐朝还采取开明的民族政策，加强对外交往，积极同各国友好往来。隋唐文化是我国封建文化的高峰，其中唐诗是我国古典诗歌的高峰，敦煌莫高窟是世界艺术的瑰宝。

1、隋朝大运河连接长江和淮河的一段是（）
A、永济渠B、通济渠C、邗沟D、江南河
解析：要理解大运河分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。掌握基础知识是解题的关键。
参考答案：C
2、唐太宗、武则天、唐玄宗治国措施的共同之处是()
A、亲自面试县令B、合并州县C、重用人才D、开通大运河
解析：本题通过对唐朝三位著名皇帝治国举措的共同点的考查，旨在考查学生的分析、比较和归纳的能力。首先要明确题目要求回答的是共同点，其次要能准确记忆各位皇帝的治国措施。用排除法进行解答最为快捷。
参考答案：C

一、选择题：每题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出正确答案填在题后括号内。
1、隋朝的统治繁荣一时，但很快便因隋炀帝的暴政而被农民起义所覆灭，它类似于下列哪一个朝代？
A、秦朝B、西汉C、东汉D、西晋
2、隋朝开凿大运河最主要的目的是：（）
A.加强南北交通，巩固统一。B.满足隋炀帝南巡的需要。　
C.加强北部边防，防止少数民族南侵。　D.促进南北经济的交流。
3、毛泽东在《沁园春雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，这里“唐宗”指的是：()
A.唐太宗B.唐高宗C.唐中宗D.唐玄宗
4、下面有关出现“贞观之治”的原因，叙述错误的是：
A、唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担；
B、唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明；
C、社会安定，经济发展；
D、提拔姚崇、宋璟等一批有才干的人
5、“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”这句话出自：
A、唐高祖B、唐太宗C、唐中宗D、唐玄宗
6、如果你是唐太宗时期中央的一名官员，那么你可能遇到的情况有：（　）
①有幸与魏征、杜如晦等名臣同朝为官。②唐太宗常常告诫大臣“水能载舟，亦能覆舟”的道理。③由于唐太宗善于纳谏，因此你提出一些有利于朝政的提议，得到唐太宗的赏识。④见证了唐太宗死后，武则天登上皇位的一幕。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
7、唐太宗和武则天统治的相似点有：（）
①都重视农业生产的发展②都实行选拔贤才的政策
③都虚心采纳谏言④都注意戒奢从简
A.①②B.②③C.①④D.③④
8、下面这首诗称颂的唐朝全盛时期是指：
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
A、唐高祖统治时期B、唐太宗统治时期
C、唐玄宗统治前期D、武则天统治时期
9、巴拿马运河是通过巴拿马地峡沟通大西洋与太平洋的通航运河，它的开通大大缩短了两大洋之间的航程，与苏伊士运河同样具有世界战略意义，因此素有“世界桥梁”之称。在我国古代也有这样一个水利工程，它的开通大大促进了我国南北经济的交流，并且在今天仍然起着重要的作用，这个水利工程是：（　）
A.都江堰　B.长城C.大运河　D.灵渠
10、我国是茶的故乡，俗话说“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”，那么饮茶之风在全国盛行是在：（）
A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝
11、唐代瓷器闻名于世界的工艺珍品是：（　）
A.　唐三彩B.白瓷C.　青瓷D.景德镇瓷器
12、作为唐代的农民，下列现象符合其生活实际的有：（）
①南方水稻广泛采用育秧移植栽培。②政府修建四十多处水利工程，有利于农业灌溉。③开始种植原产于西域的蔬菜新品种。④江南地区成为重要的粮食产地。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
13、诗赋科成为进士科主要的考试内容开始于：（）
A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗
14、我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”，而科举考试中也有“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出现于：（）
A.唐太宗统治时期B.唐高宗统治时期
C.武则天统治时期　D.唐玄宗统治时期
15、关于科举制的产生和完善，下列说法正确的是：（）
①科举制最早产生于隋炀帝的开科取士
②标志着科举制正式诞生的是隋炀帝设置进士科
③唐太宗、唐高宗、唐玄宗是完善科举制的关键人物
④科举制直到清朝末年才被废除
A.①②B.③④C.②④D.②③④
16、下列少数民族在唐朝时不存在的是（　）
A.匈奴　B.突厥C.吐蕃　D.回纥
17、学习过本课的你知道唐朝加强同少数民族关系的方式有哪些吗？
①皇室与少数民族首领通婚；②册封少数民族首领；③在边疆地区设立管辖机构；④为加强对少数民族的控制，发动战争，干涉少数民族内部事物，激化民族矛盾。
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②
18、目前世界上很多地方，把中国人聚居的地方叫做“唐人街”。那么中国人被称为“唐人”开始于：（　）
A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝
19、唐朝时先后13次派遣唐使到中国的国家是：
A、朝鲜B、日本C、大食D、波斯
20、隋朝时，设计并主持建造赵州桥的是：
A、僧一行B、郭守敬C、鲁班D、李春
21、在唐代众多的诗人中，最杰出的三位是：
A、李白杜甫白居易B、王维陈子昂岑参
C、李商隐杜牧贺知章D、王昌龄孟浩然王之涣
22、作为小历史学家的你，如果想要研究唐朝时印度和西亚的历史，最好的参考书籍是（）
A.《史记》B.《资治通鉴》C.《西游记》D.《大唐西域记》
23、关于杜甫下列说法正确的是：
①他生活在唐朝由盛转衰的年代。
②他的诗多反映复杂动荡的历史年代，因而被后人称为“诗史”。
③他最著名的诗篇就是“三吏”和《长恨歌》。
④由于他的创作表现出高超的艺术技巧，人们称他为“诗仙”。
A.①②B.①③C.②④D.②③
24、开后世写意画先河的画家是：（　）
A.阎立本　B.张择端C.吴道子　D.赵孟頫
25、如果你生活在“开元盛世”时期，那么你可以看到哪些艺术珍品？（）
①柳公权方折峻丽的“柳体”；②吴道子落笔雄劲的壁画；③莫高窟内凌空起舞的飞天；④“千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞”的《霓裳羽衣舞》。
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
二、非选择题
1、请你仔细观察《隋朝大运河》图，按英文字母所在位置填写相应地名。
（1）运河两端：A．　（地名）B．（地名）
（2）运河四段：C．　D．　
E．F．　
（3）隋朝运河有何历史地位？
2、材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，谁能载舟，亦能覆舟。
材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱如一。
材料三：以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。
⑴这几句话出自哪一位皇帝之口？
⑵材料一是什么意思？说明了他认识到什么问题？
⑶材料二反映了什么样的民族政策？这种政策具体体现是什么？
⑷材料三中的镜子是谁？它重用的人才还有哪些？
3、阅读下列材料：
材料一　英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。”
材料二　有人写诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”唐太宗也曾无比兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
回答下列问题：
⑴材料一中“最早的考试制度”指的是什么？它创立于什么朝代？
⑵运用所学知识并结合材料二谈谈统治者为何十分重视科举考试？
⑶孙中山先生说过：“现在各国的考试制度，差不多都是从英国学来的，穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”对此你有何感想？
⑷结合后人对这一制度的评价，说说这一制度的影响。
⑸胡锦涛在全国人才工作会议上强调指出，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题；温家宝在全国科学技术奖励大会上指出，经济和社会发展依靠科技，科技进步要依靠创新，科技创新要依靠人才。结合隋唐的历史，简要谈谈科举取士与现代培养人才的目的是否相同？
第一单元参考答案：
一、选择题
1.A2.A3.A4.D5.B6.A7.A8.C9.C10.B11.A12.D13.D14.C3.A15.C16.A17.B18.B19.B20.D21.A22.D23.A24.C25.B
二、非选择题
1、A.涿郡B.余杭C永济渠D.通济渠E.邗沟F.江南河
隋朝大运河是古代世界历史上最长的运河，它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。
2、⑴唐太宗⑵君主好比是船，百姓好比是水；水能载船行走，也能把船掀翻。他认识到人民群众力量的伟大⑶反映了比较开明的民族政策，体现在北方各族尊奉他为“天可汗”。⑷镜子指魏征，他重用的人才还有房玄龄、杜如晦。
3、（1）科举制隋代（2）科举制成为历代统治者选拔人才的重要方式。（3）略
（4）改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；促进了教育的发展，士人用功读书的风气盛行；促进了文学艺术的发展。（5）答案合情合理即可。

第一单元走向社会主义之路学案

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有规划好新的教案课件工作，新的工作才会更顺利！你们知道哪些教案课件的范文呢？下面是小编精心为您整理的“第一单元走向社会主义之路学案”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

第一单元走向社会主义之路

课标点击

1.了解新中国成立的过程，认识新中国成立的历史意义，简述西藏和平解放的基本史实。

2.知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。搜集抗美援朝战争中的英雄事迹，学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

3.知道1954年颁布了《中华人民共和国宪法》。归纳建国初期我国取得的外交成就，认识外交工作的复杂性和重要性。

4.了解第一个五年计划的基本任务，知道社会主义制度在我国建立的标志。

第1课中华人民共和国成立

自主梳理

一、筹建新中国

1.中国人民政治协商会议

（1）时间及地点：_________________年9月在________________举行。

（2）参加人员：有________________、________________、各人民团体、无党派民主人士、中国人民解放军、各民族和海外华侨的代表。

（3）主要内容：大会制定了《________________》；选举________________为中央人民政府主席；大会确定：________________为新中国的国旗；以《________________》为代国歌；北平改名________________，作为新中国的首都；采用________________纪年；在天安门广场建立________________。

（4）特点：是全国人民________________的空前盛会。

答案:（1）1949北平（2）中国共产党各民主党派（3）中国人民政治协商会议共同纲领毛泽东五星红旗义勇军进行曲北京公元人民英雄纪念碑（4）大团结

2.《共同纲领》]

（1）内容：确定新中国的名称为________________；中华人民共和国是________________领导的，以工农联盟为基础的________________的国家，________________是国家的主人。

（2）作用：《________________》起了临时宪法的作用。

答案:（1）中华人民共和国工人阶级人民民主专政人民（2）共同纲领

二、开国大典

1.中华人民共和国中央人民政府委员会第一次会议

（1）时间：________________10月1日。

（2）内容：接受《________________》为施政方针，任命________________为政务院总理兼外交部长，________________为解放军总司令。

答案:（1）1949（2）共同纲领周恩来朱德

2.中华人民共和国成立的历史意义：标志着中国________________革命取得了胜利，标志着________________时代已经过去。中国人民从此站立起来，中国历史从此揭开了新的篇章。

答案:新民主主义半殖民地半封建

三、西藏和平解放

1.目的：为实现祖国的________________。

2.概况：________________年10月，人民解放军进驻________________，西藏_____________解放。

1.答案:完全统一

2.答案:1951拉萨和平

名师解惑

1.为什么说《共同纲领》起了临时宪法的作用？

释疑：《共同纲领》是一个极其重要的历史文献，它规定了新中国各方面的基本政策，展示了一幅宏伟的建设蓝图，是新中国的建国纲领。《共同纲领》规定了新中国的名称、性质（即各阶级在国家政权中的地位），人民是国家的主人。从当时的基本国情出发，《共同纲领》还给新中国规定了政权机关、军事、经济、文化教育、民族、外交政策的总原则。在全国人民代表大会制定宪法前，《共同纲领》集中体现了全国各族人民的意志和利益，是建国初期的施政方针，起了临时宪法的作用。

2.在开国大典上，当五星红旗冉冉升起时，54尊礼炮齐鸣28响。你知道这是为什么吗？

释疑：关于54尊礼炮齐鸣28响的问题，大致有以下几种不同的解说：

关于齐放28响的意见是一致的：从1921年中国共产党成立到1949年建国，中国共产党领导人民革命，经历了28个年头。关于54尊礼炮，一种意见认为：这象征着组成人民政协第一届全体委员会的54个单位；另一种意见认为代表了我国的54个民族（根据当时的统计数字）。

讲练互动

(2010山东威海中考，13)刘爷爷是第一届中国人民政治协商会议的代表，他参与和表决了会议通过的所有文件和决定。下列各项属于这些文件和决定的是（）

①《中国人民政治协商会议共同纲领》②以五星红旗为国旗③以《义勇军进行曲》为代国歌④建立人民英雄纪念碑⑤第一部《中华人民共和国宪法》

第一单元走向社会主义之路

A.①②③B.②③④⑤C.②③⑤D.①②③④

解析：此题考查了对第一届政治协商会议内容的识记掌握。联系教材内容可知，①②③④都是这次会议作出的决定，⑤是1954年第一届全国人民代表大会通过的。

答案：D

练色通道:对于组合选择题，可采用选基法或列式法解答。首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点；然后，依此顺藤摸瓜，选出答案。列式法是将所有选项的数字列竖式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围，在此基础上进行判断。

变式训练：

1.下列内容属于第一届中国人民政治协商会议通过的决定有（）

①以《共同纲领》为施政方针②以《义勇军进行曲》为代国歌③在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑④采用公元纪年

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

答案:B

（经典回放）标志着中国人民当家作主站起来的事件是（）

A.抗日战争的胜利

B.开国大典

C.“三大改造”的完成

D.1954年《中华人民共和国宪法》的颁布

解析：本题是对中华人民共和国成立的历史意义的记忆和理解能力的考查。中华人民共和国的成立，标志着中国结束了半殖民地半封建社会，中国人民从此站起来了，而中华人民共和国成立的标志是开国大典，故B项正确。

答案：B]

练色通道:此题考查对重大历史事件意义的理解和掌握。历史事件的发生离不开它所处的社会环境，所以要把事件放在环境中去考虑，据此对相关事件进行比较、分析，最后找到正确答案。

变式训练：

2.1949年10月，反映中华人民共和国诞生的标志性事件是（）

A.抗日战争的胜利B.中华人民共和国开国大典

C.中国人民政治协商会议D.西藏的和平解放

答案:B

3.下列哪一事件反映了中国近代社会性质发生了根本变化（）

A.火烧圆明园B.五四运动

C.七七事变D.开国大典

答案:D

第一单元繁荣与开放的社会教学设计

教案课件是老师上课中很重要的一个课件，大家正在计划自己的教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，未来工作才会更有干劲！你们知道多少范文适合教案课件？以下是小编为大家精心整理的“第一单元繁荣与开放的社会教学设计”，仅供参考，欢迎大家阅读。

教学设计

题目

第一单元　繁荣与开放的社会

课时

八

学校

北安中学

教者

邢学影

年级

七年

学科

历史

设计来源

自我设计

教学时间

2012年3月1日-3月31日

教

材

分

析

隋唐时期与中国古代其他历史时期区别最大的地方，就是它的“繁荣与开放”。中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，在经济、文化、科技等领域有充分体现。唐朝的开放是全面的，经济、政治、思想文化、文学艺术都如此。

学情分析

1、授课对象：初中一年级学生2、优势：思想活跃，兴趣广泛，对新鲜的、有趣的事物有强烈的好奇心。

3、不足：缺乏主动性，较为感性，历史储备不足4、解决方法：因材施教、多元化教学，激发积极性。

教

学

目

标

1、掌握隋朝的建立及统一，大运河的有关知识。

2、理解贞观之治这一盛世局面出现的原因。

3.掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就，包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。

重

点

1、“贞观之治”和“开元盛世”2、科举制度的产生及影响到

3、吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系。

难

点

1、封建时代对外交往如此频繁的原因，理解它与当今的对外开放的区别。　

　

2、灿烂夺目的书法和绘画”。

课前准备

网络资源搜索搜集课外历史故事

教学流程

分课时

环节

与时间

教师活动

学生活动

△设计意图

◇资源准备

□评价○反思

第一课时

自主学习合作探究拓展延伸

详细阅读教材，独立完成学案中自学检测，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。

1、隋朝的建立与统一：

581年北周外戚建立隋朝，定都长安；年，隋灭掉陈，统一南北。

2、隋文帝的统治：

（1）措施：改革制度，发展生产，注重，减轻人民负担；

（2）表现：国家统一安定，社会经济繁荣，人口大幅度增长。

3、隋朝大运河：

（1）目的：加强南北交通，巩固____________________。

（2）时间：在在位时开凿。从605年起。

观察教材第4页的运河图，填写下面（3）至（6）项：

（3）三点：中心在，北达涿郡，南至余杭。

（4）四段：大运河从北向南依次为永济渠、、邗沟、。

（5）地位：全长两千多公里，是古代世界上的运河。

（6）作用：大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流。

1、动脑筋：你能总结出隋朝可以重新统一南北的条件吗？（可以讨论）

2、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。

3、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题：

4、讨论：你知道隋朝类似于学过的哪个朝代吗？试着分析它们的相同点。

请你尝试用示意图的方式画出隋朝大运河的路线图，然后设想如果你生活在隋炀帝时期，并参加了大运河的开凿，你会有哪些遭遇？阅读课文，完成自学检测小组合作总结问题答案，并且把自己组的答案和其它组进行比较。发挥想象，画出路线图，本且说出自己的遭遇。

△我的课堂，我的舞台△发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值△走进历史，感悟历史