2.2旅游资源开发条件的评价学案（人教版选修3）。

一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助教师缓解教学的压力，提高教学质量。那么，你知道教案要怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2.2旅游资源开发条件的评价学案（人教版选修3）》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

2.2旅游资源开发条件的评价学案（人教版选修3）
　1.了解旅游资源的价值表现，理解旅游资源的价值对旅游资源开发的影响。2.理解旅游资源的地理位置及交通条件对旅游资源开发的影响。3.初步学会对旅游资源进行客观科学的评价。4.结合实例，简述旅游资源开发条件评价的基本内容。5.针对某一实例，评价旅游资源的开发条件。

基础梳理

知识点一　资源价值
评价标准：主要是看资源的①__________，即美学价值、②__________价值、历史文化价值和③________价值四个方面。
知识点二　地理位置与交通

知识点三　客源市场
1．地位评价：对客源市场的分析与评价，是进行旅游资源开发的⑥________。
2．评价指标：客源地、游客人数、游客量的⑦____________、停留时间、⑧_________，以及游客的年龄、性别、职业、文化水平等。
3．基本指标

基本指标影响结果
客源地国际上客源地多是经济发达国家和地区，如⑨______、⑩______、________
_____________________靠近经济发达地区或国家的旅游资源，其开发利用的价值____远离经济发达区的资源
知识点四　基础设施
1．
2．意义：基础设施决定了旅游地的________________和服务水平，直接影响旅游资源的开发利用。
思维点击

1．旅游资源的价值具体表现有哪些？

2．在资源价值相同的情况下，孤立的景点与景观群的景点比较，哪种旅游价值大？景点多是不是一定游览价值大？

3．旅游资源的开发价值与所在地的地理位置及交通条件的关系是怎样的？

　
一、旅游资源的价值

旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与经济价值等方面，结合下表，我们可以更好地理解其含义。

价值含义资源类型
美学
价值自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性，这是吸引旅游者的最根本原因，也是人们去景区观光、度假、疗养的主要目的自然景观
科学
价值自然风景名胜在地学上往往具有某种典型性，对一些自然现象的成因、演变机制等方面有一定的科学研究价值自然景观
历史
文化
价值文物古迹对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等都具有重要价值人文景观
经济
价值旅游资源的开发能产生巨大的经济效益自然景观
人文景观
典例剖析1下面两幅苏州景区图片中的景物，具有突出美学价值的是______________，具有较高历史文化价值的是____________。这些景物都具有____________价值。
答案　苏州园林太湖石　苏州虎丘塔　经济
思路剖析　苏州太湖石以“瘦、皱、漏、透”而极具观赏性，虎丘塔作为文化古迹而具有历史文化价值，这些景物都能吸引游客而产生经济价值。
变式训练1　读“张家界景区的风景图”，分析张家界每年都吸引大批游客前往游览，主要是因为它的()
A．美学价值B．科学价值
C．历史文化价值D．经济价值

二、以北京为例分析旅游资源的开发条件

北京是我国重要的旅游胜地，有着发达的旅游业，其旅游资源的开发条件良好，具体分析如下：

评价指标评价内容
资源价值北京有具有美学价值的香山红叶、古代园林；有具有科学价值的周口店北京人遗址；有具有历史文化价值的八达岭长城和故宫等。以上景观类型多样，地域组合状况好，游览价值高
地理位置
与交通北京位置适中，又是我国重要的交通枢纽，位置优越，交通便利
客源市场地处我国经济发达的东部地区，距经济发达的环渤海地区、长江三角洲地区、珠江三角洲地区近，距北美、日本、欧洲等世界经济发达地区位置适中，故客源地广、吸引半径大
基础设施北京是我国的首都，水、电、交通等基础设施以及餐饮、购物、文化娱乐等配套设施完善，地区接待能力强
[思维拓展]　旅游资源开发的其他条件
影响旅游资源开发的其他条件包括投资条件、施工条件、现有的开发条件和旅游服务设施条件等。
首先，旅游资源的开发需要大量资金的持续支持，旅游资源所在地的社会经济发展现状、经济发展战略以及给予投资者的优惠政策等因素，都直接影响投资者的开发决策。
其次，旅游资源开发项目必须考虑工程量的大小和难易程度。工程建设的自然基础条件(如地质、地貌、水文、气候等)和物资供应条件(如设备、建材、食品等)直接影响旅游资源开发的投资大小和工期长短。
另外，对那些已具有一定开发利用基础的旅游资源，评价时应注意总结以往开发过程中的成功经验和失败教训，为下一步旅游资源的开发和保护提供建设性的方案。
典例剖析2下图为“台湾中部山区某乡村旅游区示意图”。读图回答下列问题。
(1)分析该地发展乡村旅游的有利条件。
(2)根据图中所示乡村观光点，你认为旅游区内可以开展哪些参与性的旅游活动？
答案　(1)亚热带山地农业旅游资源类型多样；位于阿里山和日月潭两大著名景区之间，客源较稳定；交通方便，通达性好。
(2)茶、果蔬等采摘；插花；垂钓；酿酒；动物饲喂等。
思路剖析　本题以台湾中部山区某乡村旅游区示意图为背景，考查旅游景区的发展条件和发展规划。(1)小题分析发展乡村旅游的有利条件，应从所在区域的地理位置、旅游资源的类型、著名景点知名度、交通通达性等方面分析。(2)小题从图中乡村观光点的分布和组合情况分析。
变式训练2　我们伟大的祖国幅员辽阔、山河壮丽、历史悠久、文化灿烂，可供游览的风景和名胜古迹数不胜数。据此回答(1)～(2)题。
(1)读下图，该地区成为著名旅游胜地的优势在于()
A．地处热带，风景优美，环境承载量大
B．景观具有“春翡、夏翠、秋金、冬银”的季节特点
C．地质地貌景观独特，具有较高的游览价值
D．水陆交通通达性好，旅游地吸引半径大
(2)有关下图中两处旅游名胜的资源评价，正确的是()
A．二者都具有较高的历史文化价值
B．青藏铁路的通车为布达拉宫旅游资源的开发提供了便利的交通条件，使客源市场扩大
C．由于三峡水利工程的兴建，出现了“高峡出平湖”，三峡段一日千里的景象已不存在，故游览价值不高
D．长江三峡目前客源仅限于湖北、湖南两省
易错易混点　对资源价值对旅游资源开发的影响理解不清

错题诊断　下图是“华北平原某城市平面图”，读图回答问题。
(1)该城市吸引游客来这里的旅游资源有
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)请评价该地旅游资源的开发条件。
(3)若在该城建一所疗养院，你认为建在(A、B、C、D)哪里较好，为什么？
答案　(1)国家森林公园、古代大型园林、国家级重点保护文物
(2)集群状况好，地域组合好；交通便利，近经济发达的京津唐地区；地区接待能力强，环境承载量大。
(3)B。　近森林公园和水域，环境清幽。
错因分析　容易出错的地方：一是对资源的价值考虑不全，没有考虑到资源的地域组合状况、资源的集群状况；二是没有考虑到图示地区距经济发达区近。
纠错笔记　资源价值对旅游资源开发的影响

旅游资
源的质
量旅游资源是否值得开发，如何开发，必须先分析其具有的价值。其历史文化价值和经济价值都比较好理解。历史文化价值属于人文景观所有，人文景观主要是人类作用的结果，一旦形成必然具有这种价值；各种旅游资源的多种价值吸引了众多旅游观光者，促进了旅游业的发展，即所有旅游资源的使用都会产生经济价值。而美学价值和科学价值属于自然景观，是一种客观存在，需要人们去挖掘，只有人们认定后才具有，而这种认定是漫长的
旅游资
源的集
群状况有些资源虽有一定的质量，但如果在一定的地区范围内只是个孤立的景点，无法与其他景点构成景观群，这样的旅游资源开发价值也不大。不同类型的旅游资源在同一地区出现，有助于延长游客在该地区的游玩时间，使该地区对远处游客的吸引力增强
景观的
地域组
合状况如果所要开发的资源与邻近的景点雷同，甚至在质量上还略逊一筹，其游览价值就会大大下降。只有类型丰富、搭配协调，旅游资源的价值才能得到更大的发挥

　
对点练习

考查点1　旅游资源的价值
1．有关旅游资源价值的叙述，正确的是(双选)()
A．形象美是人文景观美学价值的核心
B．自然景观多具科学价值，人文景观多具历史文化价值
C．旅游资源的使用会产生经济价值
D．旅游资源只具有美学价值不具有经济价值
2．请设计一个表格，将下列旅游资源进行分类，并说明它们的特性和具有的价值。
①锡林郭勒草原　②傣族泼水节　③蓬莱的“海市蜃楼”　④四川九寨沟　⑤敦煌莫高窟　⑥中华世纪坛

考查点2　旅游资源和开发条件评价
3．黄山市是我国著名的旅游目的地。图甲为黄山市主要旅游景区的分布，表乙列出了某年外省市游客构成的调查结果，完成下列要求。
图甲
客源地游客比例客源地游客比例
广东19.03%北京6.72%
浙江13.81%江西5.22%
上海10.82%湖南4.10%
江苏8.96%福建2.99%
山东8.21%其他20.14%
表乙　黄山市外省市游客构成
(1)归纳黄山市旅游国内客源地的主要特点。

(2)与黄山区相比，屯溪区离黄山景区较远，为什么大多数来游览黄山的游客把屯溪区作为住宿地？

4．分析下图所示岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件。

活动(P25)
武夷山景区
(1)资源价值
①美学价值
武夷山具有优美的自然景观，其中九曲溪自然风光独树一帜，以秀水、奇峰、幽谷等诸多美景享有盛誉。
②科学价值
武夷山是我国典型的丹霞地貌分布区，又是世界级自然保护区，生物多样性显著。
③历史文化价值
武夷山文化遗存丰富，包括公元前1世纪的汉城遗址和宋代思想家朱熹学术活动的书院遗址等。此外，山上还有许多寺院、道观、亭台等古代建筑和历代名人的摩崖石刻。
④经济价值
旅游资源的游览价值高，游客数量多，旅游业发达，有巨大的经济效益。
(2)地理位置与交通
武夷山景区位于我国福建省西北部，邻近江西省；对外交通便捷，有公路、铁路、航空线通往全国各地，已成为福建省对外旅游交通的中心。
(3)客源市场
武夷山的国内客源市场主要集中在长江三角洲和珠江三角洲地区，这些地区经济发达，而且与武夷山的距离较近。我国的北方、华中地区距离武夷山较远，客源市场还处于初步开发阶段，前景广阔。
国际客源市场主要分布在以新加坡、日本为主的亚洲，而欧美和大洋洲因距离较远，客源市场还处于初步开发阶段，前景广阔。
(4)基础设施
武夷山景区基础设施完善，拥有多家宾馆、酒店，有较强的接待能力。
具体评价如下：
评价项目评价等级
客源市场客源地距离近
客源范围较大
基础设施公共设施好
配套设施好

答案

基础梳理
①质量　②科学　③经济　④可进入性　⑤心理顾虑　⑥前提　⑦季节变化　⑧客源地与旅游地的距离　⑨西欧　⑩北美　日本　旅游地与客源地之间的距离　优于　水　交通　通信　住宿　购物　文化娱乐　接待能力
思维点击
1.
价值含义资源类型
美学价值自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性，这是吸引旅游者的最根本原因，也是人们去景区观光、度假、疗养的主要目的自然景观人文景观
科学价值自然风景名胜在地学上往往具有某种典型性，对一些自然现象的成因、演变机制等方面有一定的科学研究价值自然景观
历史文化价值文物古迹对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等都具有重要价值人文景观
经济价值旅游资源的开发能产生巨大的经济效益自然景观人文景观
2.单个孤立的旅游景观，即使有特色，但开发价值并不一定高。只有在一定地域内，多种类型旅游景观协调布局和组合，形成一定规模的旅游资源结构模式，才能形成一定的开发规模，获得较高的开发效益。
3．旅游资源所在地的地理位置及交通条件，直接影响其开发价值。优越的位置和方便的交通，能够提高旅游区的可进入性，增加游客数量。地理位置偏远的旅游景区，路途交通费用过多，耗时过长，出入不畅，会增加旅游者的心理顾虑，游客相对较少。
变式训练
1．A　[自然风景名胜区对旅游者产生吸引力，最根本的原因是它们具有美学价值。张家界为自然风景名胜区，具有很高的美学价值。]
2．(1)C　(2)B　[第(1)题，喀斯特地貌景观独特、风景优美，具有较高的游览价值。第(2)题，主要考查旅游资源评价。就旅游价值看，布达拉宫侧重历史文化价值，长江三峡侧重生态环境价值，A项错误。青藏铁路的开通使进藏条件大大改善，扩大了客源市场，B项正确。三峡大坝的建设又形成了新的旅游资源，其价值增大，客源市场扩大，故C、D项错误。]
对点练习
1．BC　[该题知识点涉及旅游资源的分类及相应的价值和功能。形象美是自然景观美学价值的核心；人文景观以一种精神文化的形式及气氛出现在旅游区内，更多地体现出历史文化价值；自然景观多具科学价值；旅游资源既具有美学价值又具有经济价值。]
2.
旅游资源特性价值
①锡林郭勒草原永续性、非凡性美学价值、科学价值、经济价值
②四川九寨沟永续性、非凡性美学价值、科学价值、经济价值
③傣族泼水节永续性、非凡性、可创造性美学价值、历史文化价值、经济价值
④敦煌莫高窟永续性、非凡性、可创造性美学价值、历史文化价值、经济价值
⑤蓬莱“海市蜃楼”非凡性美学价值、科学价值、经济价值
⑥中华世纪坛永续性、非凡性、可创造性美学价值、历史文化价值、经济价值
3.(1)(主要是)经济(较)发达地区(省市区)；(其次是)邻近(周围)地区(省市区)。　(2)进出交通便捷(黄山市的机场、火车站和长途客运汽车站都位于屯溪区)(或交通通达性强)；与市内其他景区距离较均衡；服务设施较为齐全。
解析　(1)注意分析表中黄山市外省市游客的分布情况，并结合所学知识分析。一方面，经济(较)发达地区(省市区)，如广东、浙江、上海、江苏、山东、北京等地游客较多，所占比例较大；另一方面，邻近(周围)地区(省市区)，如浙江、上海、江苏、江西、湖南、福建等地游客较多，所占比例较大。(2)要从图中分析屯溪区在交通状况、服务设施、周围景区分布等方面的优势，即可得出正确答案。
4．旅游资源丰富(组合好)：地处地中海的岛屿，气候温暖，阳光充足；有海滨浴场、海域、山地等自然旅游资源；以及世界遗产、名胜古迹等人文旅游资源。交通设施完善(有机场、港口、高速公路等)，通达性好。
解析　解答该题要分两步走，一是明确旅游资源评价的思路，即从资源状况、交通通达性、客源市场、基础设施等方面进行分析；二是从图中获取有效的信息，把图中的信息与思路对接。

扩展阅读

2.3旅游资源的评价（相关素材）

第二章旅游资源的综合评价
2.3旅游资源的评价（相关素材）

旅游资源评价
是对不同地域的旅游资源的组合特点及由此而产生的质和量的差异、对旅游吸引力的大小进行的科学划分。包括确定一定地域范围内旅游资源的类型特征、空间结构、数量和质量等级、开发潜力和开发条件。其目的在于确定旅游资源的开发价值和开发顺序，明确建设方向，是旅游资源开发规划的重要内容。按评价客体的不同分为：①资源本身的评价。主要包括旅游资源的质量特征（如其美感度、奇特度、医疗价值、体育价值等），丰度和集聚程度，环境容量，开发利用现状和开发潜力分析；②开发利用可行性分析。包括气候条件对旅游业的影响（表现为旅游旺季和淡季的节律性变化），环境质量现状，铁路、公路及航空交通现状及交通建设的难易程度，服务、配套设施建设现状，旅游资源所在的区位距中心城市的距离，地区经济发展水平及对发展旅游业的扶持能力；③客源市场分析。包括旅游资源对各层次游客的吸引力，确定目标市场、潜在市场及市场的地理区域。旅游资源评价及其理论研究始于本世纪70年代，评价方法分为两类：①经验分析法。在大量调查、考察的基础上，凭经验进行评价；②定量评价。将评价指标数量化，建立量化模型，一般采用旅游资源质量等级加权，基本公式如右上图。即评价值为各评价指标的标准值ai分别加权后的数值和。旅游资源的多样性、复杂性，给定量评价带来许多困难，纯粹的定量评价往往带有机械性，而单纯的定性评价包含主观成份，只有将两者有机地结合起来，才能做出科学评价。
旅游资源评价分类
对不同地域的旅游资源的组合特点及由此而产生的质和量的差异、对旅游吸引力的大小进行的科学划分。包括确定一定地域范围内旅游资源的类型特征、空间结构、数量和质量等级、开发潜力和开发条件。其目的在于确定旅游资源的开发价值和开发顺序，明确建设方向，是旅游资源开发规划的重要内容。按评价客体的不同分为：
1、资源本身的评价。主要包括旅游资源的质量特征（如其美感度、奇特度、医疗价值、体育价值等），丰度和集聚程度，环境容量，开发利用现状和开发潜力分析；
2、开发利用可行性分析。包括气候条件对旅游业的影响（表现为旅游旺季和淡季的节律性变化），环境质量现状，铁路、公路及航空交通现状及交通建设的难易程度，服务、配套设施建设现状，旅游资源所在的区位距中心城市的距离，地区经济发展水平及对发展旅游业的扶持能力；
3、客源市场分析。包括旅游资源对各层次游客的吸引力，确定目标市场、潜在市场及市场的地理区域。旅游资源评价及其理论研究始于本世纪70年代，评价方法分为两类：1经验分析法。在大量调查、考察的基础上，凭经验进行评价；2定量评价。将评价指标数量化，建立量化模型，一般采用旅游资源质量等级加权，基本公式如右上图。即评价值为各评价指标的标准值ai分别加权后的数值和。旅游资源的多样性、复杂性，给定量评价带来许多困难，纯粹的定量评价往往带有机械性，而单纯的定性评价包含主观成份，只有将两者有机地结合起来，才能做出科学评价。

旅游资源学案

第一章旅游和旅游资源第二节旅游资源
班级_________组别_________姓名_________

1.掌握旅游资源的内涵及类型2.理解旅游资源的特征
（请认真阅读课文，独立完成下列问题）
1.什么是旅游资源？

2.旅游资源有哪些特性？

3.旅游资源可分为哪三大类？

1.下列地理事物或因素完全属于旅游资源的一组是（）
①泰山②壶口瀑布③赛龙舟④渔民出海捕鱼⑤极光⑥秦始皇兵马俑
A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②③⑥D.①②④⑥
2.下列名组事物，全属于自然景观旅游资源的是（）
A.天涯海角、长江三峡、乐山大佛B.北京故宫、“锦绣中华”、苏州园林
C.鼓浪屿、日月潭、路南石林D.韶山、敦煌石窟、万里长城
3.下列旅游资源的特性中，哪些是文化景观旅游资源所特有的（）
A.位置相对稳定性B.历史文化属性C.非消耗性D.美学属性
4.下列旅游景观与所属类型搭配正确的是（）
A.腾冲火山群——地质地貌景观B.苏州园林——皇家园林
C.九寨沟——建筑与设施D.山顶洞人遗址——古城遗址
自我评价小组评价
我的问题
（小组讨论共同探究下列问题）
1.判断某一资源能否被称为旅游资源的条件是什么？

2.“旅游资源具有非消耗性，可以任意开发”这种观点对吗？

3.你知道宝鸡有哪些旅游资源，应属于哪一类旅游资源？

1.夏威夷群岛主要的8个岛屿夏威夷岛、毛伊岛、卡胡拉韦岛、拉奈岛、莫洛凯岛、瓦胡岛、考艾岛、尼豪岛在北回归线南侧。夏威夷岛是夏威夷群岛中最大的岛屿，又称大岛；位于岛链最南端，有丰富的火山活动，设有火山国家分园，华人又称火山岛。夏威夷岛是军事要地，有珍珠港等大的海空军基地。旅游业发达，是该地经济的主要来源。
（1）美国是个跨洲的国家，夏威夷群岛散布在_______（大洋）上，是_____（大洲）的组成部分。
（2）根据旅游景观的本质属性，通常将旅游资源划分为__________旅游资源、____________旅游资源和___________旅游资源。夏威夷群岛属于_________旅游资源。
（3）夏威夷群岛拥有多彩、独特的自然风光，这反映了旅游资源具有______属性；夏威夷群岛每年接待世界各地上百万的游客，这反映了旅游资源的____________属性。
2.2010年5月1日——10月31日具有全球影响力的世博会在上海举行，吸引了众我国内外游客畅游世博园区。世博会的召开，极大丰富了上海的旅游产品，也成为上海旅游的一张新名片。
（1）就旅游资源类型而言，世博会属于____________旅游资源。
（2）下列旅游资源与世博会属于同一类型的是（）
A.挪威峡湾B.九寨沟C.迎客松D.水立方
（3）世博会作为一种旅游资源，具有以下特性中的____________（填序号）
①美学属性②历史文化属性③位置相对稳定性④非消耗性⑤季节性

第三单元旅游资源评价与旅游规划章末复习学案（鲁教版选修3）

第三单元旅游资源评价与旅游规划章末复习学案（鲁教版选修3）
　1.了解旅游资源的开发条件评价的基本内容。2.了解旅游规划的重要性，掌握旅游规划的基本内容。
专题一　旅游资源定性评价的基本方法

1．“六字标准”法
评价标准含义注释
美资源给
人的美
感美感是欣赏者对于美的认识以及由于美所引起的主观感情，美感固然有历史性和阶级性，但这种属性与人们对美的欣赏的共同性并不是绝不相同的，而是可以互相渗透的。在评价旅游资源时，要注意资源给人们的联想美和资源构成要素给人的综合美
古有悠久
的历史如古庙、古塔、古城等古建筑，古墓、古战场、古书院等遗址。这些旅游资源反映了古代文化和古人的生活，可以使人产生联想，增加新的感受。所以古具有特殊的吸引力，且越古越有历史和科学价值。在评价旅游资源时，一般要与美结合观赏，以领略历史文物的艺术价值
名具有名
气的事
物或与
名人有
关的事
物如埃及的金字塔、比萨的斜塔、中国佛教四大名山、孔子历代后裔居住的曲阜孔府等。与名人有关的资源，一方面具有名声，一方面它本身也具有一定的特点。评价时要给予足够重视
特特有的、
别处没
有或少见
的资源如临潼的兵马俑、中国的长城，少数民族的节日、婚礼，以及大熊猫、金丝猴等珍稀动物
奇给人以
新奇之
感的资
源如四川峨眉山金顶的佛光，云南大理的蝴蝶泉，浙江海盐县的日月并升等。这些资源多由于当地诸多自然条件偶合所形成，因此对游人有奇异的吸引力
用旅游资
源有应
用价值如人文旅游资源中的手工艺品；自然旅游资源中有医疗价值的温泉，供观赏之用的名花异卉
2.“三三六”评价法
三大价值历史文化价值、艺术观赏价值、科学考察价值
三大效益经济效益、社会效益和环境效益
六大开
发条件地理位置及交通条件、景观的地域组合条件、景区环境容量条件、客源市场条件、投资条件、施工难易程度
专题专练1　位于亚热带季风区的某海岛是著名国际旅游目的地。岛上常住人口密集，大部分消费品需依靠岛外补给，国际交通依赖航空，游客多需提前预定行程。下图为“该岛旅游景观分布示意图”。读图回答问题。
(1)某国际旅游团到该岛进行一日游，在线路一和线路二中选择了线路一。运用旅游地理知识，分析线路一的优势。

(2)指出制约该岛旅游资源进一步开发的不利条件。

专题二　旅游规划的基本内容
1．游览价值
旅游资源的游览价值首先体现在资源的质量上，即是否具备较高的美学价值或历史文化价值。其次要考虑旅游资源的集群状况。有些旅游资源虽有一定的质量，但如果在一定地区范围内只是个孤独的景点，无法与其他景点共同构成景观群，这样的资源游览价值也不大。第三，还要考虑景观的地域组合状况。如果所要开发的资源在景观特征上雷同于邻近的景点，甚至在质量上还略逊一筹，其游览价值便会大大下降。
2．市场距离
旅游地的旅游经济价值大小，有时并不一定与其游览价值成正比，而在很大程度上取决于它们与旅游消费市场——经济发达地区的距离。
3．交通位置及其通达性
旅游资源所处的交通位置的优越性直接影响其开发价值。如果旅游资源的交通位置闭塞，进出不畅，既增加旅游者的心理顾虑，又使来往路程耗时过多，前往旅游的人就少。
4．地区接待能力
现代旅游业是一项综合性的经济事业，涉及到食、宿、行、购、游、娱等许多方面。因此除旅游资源本身的开发外，还要建设旅游活动的配套设施，提高服务质量。
5．旅游的环境承载量
旅游的环境承载量是指在一定时间条件下，一定空间范围内的旅游活动容纳能力。
专题专练2　旅游度假村在旅游规划时应该布局在()
A．大城市周围，便于人们与大城市联系
B．环境优美，交通便利，旅游资源丰富的地区
C．海滨地区的沙地上，便于人们观赏大海
D．土壤肥沃、经济发达的地区
2008年7月，江西三清山(如甲图)、福建土楼(如乙图)正式被列入世界遗产的行列。据此完成1～2题。
1．三清山属于________遗产()
A．自然B．文化
C．文化与自然D．人类口述与非物质文化
2．福建土楼的价值主要体现在()
A．经济价值B．美学价值
C．历史文化价值D．科学价值
不同地区的传统民居建筑各具特色。建筑设计风格、结构设计也体现了对当地自然环境的适应。读下列四幅民居景观图，回答3～5题。
3．按旅游资源的分类来说，民居建筑应属于()
A．自然景观旅游资源
B．自然和文化景观旅游资源
C．文化景观旅游资源
D．园林建筑旅游资源
4．随着电视剧《乔家大院》在央视一套黄金时段的热播，来此地旅游的人络绎不绝。图③就是著名的“乔家大院”，它所在省区被纳入联合国“文化遗产”项目的有()
A．龙门石窟、少林寺
B．云冈石窟、平遥古城、五台山
C．西岳华山、恒山悬空寺
D．北岳恒山、王家大院
5．四幅图中②和④，反映了我国少数民族的民居风情，下列选项中图片所代表的民族与传统节日组合正确的是()
A．②傣族——泼水节，④蒙古族——那达慕大会
B．②土家族——对歌节，④蒙古族——摔跤节
C．②纳西族——火把节，④哈萨克族——赛马节
D．②苗族——亚努节，④维吾尔族——古尔邦节
每年的农历五月“端午节”，珠江三角洲各地都进行龙舟竞渡，吸引世界各地的游客和商人前来观光，进行文化交流以及从事商业贸易等活动。据此回答6～7题。
6．龙舟节在珠江三角洲延续了2000多年，其自然原因主要是()
A．光热充足，降水丰富
B．基塘、湖泊众多
C．地势低平，河网密布
D．河流无明显的枯水期
7．要想使龙舟节更好的延续和发展，下列做法不可取的是()
A．建立环境立法和相关保护政策
B．普及旅游环境保护教育
C．加大开发力度，多建些娱乐场所
D．提供“绿色”旅游
8．读图，分析图示区域自驾车旅游的优势条件。

答案
专题专练
1．(1)旅游资源类型多样；景点组合好，旅游价值较高；旅游路线较短(交通用时少，游览时间相对较多)。
(2)海岛旅游环境容量有限；对外交通方式单一。
2．B　[旅游度假村是旅游、度假、疗养的地方，应该选择在环境优美、旅游资源丰富的地区，而不是靠近大城市或海滨地区。]
课时作业
1．A　2.C　[江西三清山属花岗岩地貌，受人类活动的影响较小，属于自然遗产。福建土楼是山区大型民居建筑，是传统文化的历史见证，突出体现了历史文化价值。]
3．C　4.B　5.A　[本题组主要考查旅游资源的类型、分布以及我国少数民族独特的风土民情。从旅游资源的类型来说，民居建筑是人类建造的，属人类的文化遗存，主要与人类社会发展有关，应属于文化景观旅游资源。“乔家大院”位于山西省，该省被纳入联合国“文化遗产”项目的有大同云冈石窟、五台山和平遥古城。龙门石窟、少林寺在河南，华山、悬空寺、恒山及王家大院未被纳入联合国“文化遗产”项目。四幅图中的②是竹楼，属云南傣族民居，傣族的传统节日是泼水节；④是蒙古包，属蒙古族民居，其传统节日是那达慕大会。]
6．C　7.C
8．距主要客源地(杭州、宁波、温州等城市)路程适中，有高速公路连接；客源地居民收入高，私家车拥有量多，出游率高；旅游资源类型多样，地域组合好，分布集中。

第三单元旅游资源评价与旅游规划

第三单元旅游资源评价与旅游规划

第一节旅游资源评价

教案

教学目标:1、认识旅游资源的价值，了解旅游资源游览价值评价内容。

2、了解旅游资源评价的意义。

教学课型：新授课

教学重点：旅游资源游览价值评价内容

教学难点:旅游资源游览价值评价内容

教学过程：

主备教案

[导入新课]周口店北京人遗址位于北京市房山区周口店龙骨山，是世界上迄今为止人类化石材料最丰富的古人类遗址，已被列入《世界

遗产名录》，具有很高的文化价值和科学价值，但是多年来游人相对不足。其原因是什么？那么，该如何更好地保护和利用这一珍贵的旅游资源？

[讲授新课]第一节旅游资源评价

一、旅游资源评价的意义

组织学生自学教材，引导学生理解旅游资源评价、开发、规划之间的联系，明确旅游资源评价对促进旅游业发展的重要意义。

1、旅游资源评价的意义

2、旅游资源评价是旅游资源开发的前提

3、旅游资源评价是旅游资源规划的依据

组织学生阅读知识窗，了解旅游资源价值的内容，完成投影表格的填空。

价值

内容

举例

美学价值科学价值历史文化

价值经济价值康体娱乐

价值教师讲解：旅游资源评价是一项极其复杂而重要的工作。但就其评价内容来讲主要包括两个方面，即：旅游资源游览价值评价和旅游资源开发条件评价。

二、旅游资源游览价值评价

旅游资源游览价值评价是对旅游资源自身品质和丰优程度的评价，其指标较多，概括起来主要包括哪几方面？

组织学生阅读教材，然后回答：

1、旅游资源的规模与组合状况

2、旅游资源的等级与特色

3、旅游资源的价值与功能

针对上面的每一个方面，教师可举例，帮助学生加深理解。

教师小结：一种旅游资源往往具有多种价值与功能，例如“杭州西湖”自然景观与人文景观的组合，“桂林山水”自然景观的地域集中等。

组织学生阅读图3-1-2“海南三亚风光”，分析三亚旅游资源的价值，并具体说明。

[本课小结]通过本节课的学习，学生了解了旅游资源评价的意义，认识旅游资源的价值，了解旅游资源游览价值评价内容。

[布置作业]新学案

[板书设计]

二次备课

教后记：