七年级数学上有理数加减法专题复习(浙教版)。

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家静下心来写教案课件了。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能在以后有序的工作！有没有好的范文是适合教案课件？下面是由小编为大家整理的“七年级数学上有理数加减法专题复习(浙教版)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

专题：有理数加减法
重难点易错点解析
例1
题面：计算：(-40)+(+28)+(-19)
有理数的加法：
1、同号两数相加
2、异号两数相加

例2.
题面：计算：(+4.7)-(-8.9)-(+7.5)
有理数的减法：
减去一个数等于加上这个数的相反数
有理数计算两步走：
先定号，再定绝对值
金题精讲
题一
题面：计算：-7.5+3.4-6.8
题二
题面：某摩托车厂本周内计划每日生产300辆摩托车，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量与计划量相比情况如下表（增加的车辆数为正数，减少的车辆数为负数）
星期一二三四五六日
增减-5+7-3+4+10-9-25
（1）本周三生产了多少辆摩托车？
（2）本周总生产量与计划生产量相比，是增加还是减少？
（3）产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆？

题三
题面：计算

题四
题面：已知10个连续整数a1，a2，a3，…，a10，在这10个数中任意选择5个数，每一个数前面添加1个“+”号，另外5个数，每一个前面添加1个“-”号后，求此时10个数和的最大值．

思维拓展
题面：计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制，采用数字0～9和字母A～F共16个计数符号，这些符号与十进制的数的对应关系如下表：

16进制0123456789ABCDEF
10进制0123456789101112131415
例如，用十六进制表示5+A=F，3+F=12，E+D=1B，那么A+C是多少？

讲义参考答案
重难点易错点解析
例1
答案：-31

例2.
答案：6.1
金题精讲
题一
答案：-10.9-2099
题二
答案：（1）297辆（2）减少21辆（3）35辆
题三
答案：-2.2
题四
答案：25
思维拓展
答案：16

精选阅读

七年级数学上有理数的乘方专题复习(浙教版)

教案课件是老师上课中很重要的一个课件，大家静下心来写教案课件了。只有规划好了教案课件新的工作计划，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写教案课件的范文吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“七年级数学上有理数的乘方专题复习(浙教版)”，相信能对大家有所帮助。

专题：有理数的乘方
重难点易错点解析

题一
题面：计算：

有理数的乘方
：底数、指数、幂

金题精讲

题一
题面：若，那么的值是多少？

有理数的乘方、非负性

题二
题面：若a2=16，|b|=2，c是绝对值最小的数，
（1）则a=，b=，c=；
（2）若ab＜0，则a+b+abc的值为多少？

平方的定义
题三
题面：我们知道，国际象棋共有64个格子，如果在棋盘上第1格放1粒米，第2格放2粒，第3格放4粒，第4格放8粒…按这个方法放满整个棋盘.
（1）在第64格中应放多少米？（用幂表示）
（2）请探究第（1）中的数的末位数字是多少？

有理数的乘方、有理数的除法

题四
题面：已知一组数：1，2,3，4,5，6，…
(1)这组数中第n个数是；（用一个含有n的代数式表示）
(2)这组数的前n个数的和是多少？

乘方找规律

思维拓展
题一
题面：若n为正整数，则的值是多少？

两种做法：分类讨论，或提公因式

讲义参考答案
重难点易错点解析
题一
答案：8816160
题二
答案：100.09
金题精讲
题一
答案：1
题二
答案：（1）±4±20（2）±2
题三
答案：8
题四
答案：(1)；(2)当n为偶数时，和为；当n为奇数时，和为
思维拓展
答案：0

七年级数学上有理数乘除法专题复习(浙教版)

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在认真写教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，我们的工作会变得更加顺利！你们知道哪些教案课件的范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《七年级数学上有理数乘除法专题复习(浙教版)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

学科：数学
专题：有理数乘除法
重难点易错点解析

题一
题面：计算：
有理数的乘法：
1、先定号：奇负偶正
2、再定绝对值
3、乘法运算律：交换律、结合律、分配律

题二
题面：计算：

有理数的除法：
除以一个数等于乘以一个数的倒数
负数的倒数

金题精讲

题一
题面：计算：
有理数的乘除法
题二
题面：下列说法正确的是（）
A.5个有理数相乘，当负因数为3个时，积为负
B.1乘以任何有理数等于这个数的相反数
C.3个有理数的积为负数，则这3个有理数都为负数
D.绝对值大于1的两个数相乘，积比这两个数都大

有理数的实际应用

题三
题面：数学老师布置了一道思考题“计算：，甲同学用如下方法计算.原式的倒数为
故原式
请你结合上面的方法计算：.

有理数的除法

题四
题面：在数5，1，3，5，2中任取三个数相乘，其中最大的积是a，最小的积是b，
（1）求a，b的值；
（2）若|x+a|+|yb|=0，求（xy）÷y的值．

有理数乘除法非负数

思维拓展
题一
题面：四个整数a，b，c，d互不相等，且abcd=25，求a+b+c+d的值．

25的因数

讲义参考答案
重难点易错点解析
题一
答案：
题二
答案：100.09
金题精讲
题一
答案：1
题二
答案：B
题三
答案：
题四
答案：（1）7530（2）1.5
思维拓展
答案：25或0

七年级数学上册《有理数的减法》复习资料浙教版

每个老师为了上好课需要写教案课件，大家在认真写教案课件了。我们要写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！你们会写多少教案课件范文呢？以下是小编收集整理的“七年级数学上册《有理数的减法》复习资料浙教版”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

七年级数学上册《有理数的减法》复习资料浙教版

【有理数减法法则】
1.减去一个数，等于加这个数的相反数，有理数减法法则用字母表示成：a-b=a+(-b);
2.有理数减法的步骤：需要先将减法转化为加法，再按有理数的加法法则和运算律计算;
3.将减法转化为加法时，注意“两变一不变”，即“一是减法变加法;二是把减数变为它的相反数而被减数不变”。
【加法交换律和结合律】
加法交换律：a+b=b+a;
课后练习
1、下列各式可以写成a-b+c的是()
A、a-(+b)-(+c)B、a-(+b)-(-c)C、a+(-b)+(-c)D、a+(-b)-(+c)
解析：根据有理数的加减混合运算的符号省略法则化简，得，
A的结果为a-b-c，
B的结果为a-b+c，
C的结果为a-b-c，
D的结果为a-b-c，
故选B.
2、下列结论不正确的是()
A、若a0，b0，则a-b0B、若a0，b0，则a-b0
C、若a0，b0，则a-(-b)0D、若a0，b0，且，则a-b0.
3、红星队在4场足球赛中的成绩是：第一场3：1胜，第二场2：3负，第三场0：0平，第四场2：5负。红星队在4场比赛中总的净胜球数是多少?
解析：
∵记红星队胜一球为1，负一球为-1，
∴由题意得，
3+(-1)+2+(-3)+2+(-5)=-2，
∴红星队在4场比赛中总的净胜球数是-2.
答：红星队在4场比赛中总的净胜球数是-2.