高三数学同步辅导教材（第13讲）。

一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，减轻教师们在教学时的教学压力。那么，你知道教案要怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“高三数学同步辅导教材（第13讲）”，希望对您的工作和生活有所帮助。

一、本讲内容三角函数式的恒等变形本讲进度，两角和与差的三角函数，倍角公式及相应变形要熟记并灵活运用，半角公式和差化积，积化和差等公式，来作为公式出现，不要求记忆，也应有所涉猎，三角函数的应用问题。二、学习指导本讲公式较多，应搞清它们的来龙去脉和相互关系，以便于记忆和应用。本讲的基础是两角和的余弦公式，在坐标平面的单位图中，利用α+β=α―(―β)，从而使（0，0）与（cos(α+β)，sin(α+β)）两点间距离等于（cosα，sinα）与(cos(―β)，sin(―β))两点距离，推导而得，以－β代β，即得两角差的余弦公式：利用诱导公式及余弦的两角和差公式，即可推出两角和，

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高三地理同步辅导教材中国地理复习 中国区域地理复习（三）

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，教师要准备好教案，这是教师的任务之一。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助授课经验少的教师教学。那么怎么才能写出优秀的教案呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“高三地理同步辅导教材中国地理复习 中国区域地理复习（三）”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高三地理同步辅导教材

中国区域地理复习（三）

[本讲主要内容]

中国地理复习（三）--中国气候

[本讲重点、难点内容分析]

1．气温分布与温度带

（1）我国气温分布的特点和成因：①冬季南北温差很大；②夏季南北普遍高温。冬季（1月）我国南方的海南省和黑龙省北部平均气温相差近；夏季（7月）时我国东部长江以南大部分地区平均气温为除青藏高原以外，全国绝大部分地区平均气温在以上。为什么这样呢？纬度位置是影响气温分布的最重要因素。我国幅员辽阔，南北跨将近50个纬度。冬季时，太阳直射南半球，我国南方正午太阳高度和白昼长度都大于北方，获得的太阳热量多。其次，我国北方邻近冬季风的源地，首当其冲受冬季风的影响，加剧了北方的寒冷，越往南去，冬季风受山岭的重重阻挡，势力和频度都大为减弱，所以冬季，我国南北温差很大；夏季时，太阳直射北半球，虽然我国南方正午太阳高度仍大于北方，但北方的白昼却比南方长。太阳照射时间和获得太阳光热量南北相差不大。加上夏季时，北方晴天多，气温回升快。所以南北气温相差不大，全国普遍高温；夏季时，我国气温最低的地方是青藏高原，许多地方的平均气温在以下，这主要是由于海拔高的缘故，而气温最高的地方在新疆的吐鲁番盆地。这时纬度虽然较高，但由于深居内陆，晴天多，气候干旱，光照强，地面热容量小，气温回升很快，加上盆地地形，热量不容易散失，气温高，是名符其实的"火洲"。位于长江沿岸的重庆、武汉、南京"三大火炉"也与他们所处的盆地地形有关。

高三地理同步辅导教材 中国地理复习（八）—北方地区

一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，帮助教师能够井然有序的进行教学。你知道怎么写具体的教案内容吗？小编为此仔细地整理了以下内容《高三地理同步辅导教材 中国地理复习（八）—北方地区》，相信您能找到对自己有用的内容。

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中国地理复习（八）--北方地区

[本讲重点、难点内容分析]

1．中国北方地区的位置和自然地理特征：

依据全国各地在地理位置、自然地理（地形、气候、植被、河流、土壤等）和人文地理（人口、民族、经济、交通、城市等）方面所表现出的不同特点，可将全国分成北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区四个区域。

北方地区是指我国秦岭--淮河以北、长城以南、大兴安岭以东的广大地区。西到祁连山东端的乌鞘岭，东临渤海和黄海，北面与俄罗斯、东面与朝鲜为邻。主要包括东北的黑龙江、吉林、辽宁三省，黄河中下游的河北、北京、天津、山东、山西的全部和河南、宁夏、陕西、甘肃的部分地区，以及江苏、安徽两省的北部地区。面积占全国1/5，人口却占了近40%。黄河中下游地区是中华文明的发祥地之一，历史悠久，人口稠密。

北方地区地形以平原为主，兼有高原和山地。东北平原和华北平原是我国面积最大、最完整的二个大平原。东北平原位于大兴安岭、小兴安岭、长白山之间，主要由松嫩平原、三江平原和辽河平原三部分组成。华北平原位于燕山以南、太行山以东、淮河以北，东面濒临海洋。华北平原是地质历史时期黄河、海河所挟带的泥沙沉积作用形成的冲积平原。黄土高原位于太行山以西、乌鞘岭以东、长城以南、秦岭以北之间的地区。这里的黄土是地质历史时期风力沉积作用堆积而成的。那时，强劲的偏北风吹扬起沙尘南下。随着风力减弱、沙土沉积、形成了平坦高耸的黄土源。后来随着植被遭到大规模破坏、疏松的黄土容易遭受冲刷。水土流失严重，形成了沟壑纵横的黄土丘陵（黄土沟谷、黄土梁、峁）。黄土高原、华北平原被称为是"黄土地"。

高三地理同步辅导教材中国地理复习 中国区域地理复习（一）

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，作为高中教师就要精心准备好合适的教案。教案可以更好的帮助学生们打好基础，帮助高中教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。优秀有创意的高中教案要怎样写呢？下面是小编帮大家编辑的《高三地理同步辅导教材中国地理复习 中国区域地理复习（一）》，希望能为您提供更多的参考。

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中国区域地理复习（一）

[本讲主要内容]

1．中国的疆域、行政区别；

2．中国的人口和民族

[本讲重点、难点分析]

1．中国的疆域、行政区别

这部分知识具有量大、难度低的特点，需要记忆的内容很多。在高考中这部分知识直接出现的概率很小。但是它却是学习整个中国地理的纲、基础、知识的落脚点。

（1）中国的位置：从海陆位置看：中国位于亚洲的东部、太平洋的西岸，从纬度位置看，中国属于北半球的国家；从经度看，中国位于东半球。

（2）我国的疆域：我国陆地面积有960万平方千米（还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米经济专属区）。在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，是世界第三大国。我国领土的最南、最北、最东、最西端分别是南海上的曾母暗沙（附近）、黑龙江漠河以北主航道中主线（多）、黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（）和新疆帕米尔高原（附近）、南北跨纬度近，约5500千米，东西跨经度多、约5000千米，是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。

高三地理同步辅导教材中国地理复习 中国区域地理复习（二）

一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，高中教师要准备好教案，这是每个高中教师都不可缺少的。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助授课经验少的高中教师教学。那么一篇好的高中教案要怎么才能写好呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“高三地理同步辅导教材中国地理复习 中国区域地理复习（二）”，希望能对您有所帮助，请收藏。

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中国区域地理复习（二）

[本讲主要内容]

中国地理（二）--中国的地形

[本讲重点、难点分析]

1．我国地形特点：

（1）我国地形复杂多样，山区面积广大。山区是指山地、丘陵和比较崎岖的高原的总称。我国山区面积占全国总面积的2/3，平原面积仅占10%多一点。除此以外，还有广阔的高原、盆地等，地形种类齐全，地质构造复杂。多种多样的地形一方面为我国因地制宜发展农、林、牧、副多种经营提供了有利条件；另一方面，山区多，平原少，也给大规模商品化生产、生产管理带来了困难；同时，山区由于地形崎岖，交通闭塞，经济文化常常相对落后，并造成耕地资源不足。我国人均耕地面积仅为世界平均水平的1/3左右。

（2）地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯--我国西南部的青藏高原，平均海拔4000米以上，号称"世界屋脊"。第二级阶梯--青藏高原向东、向北到大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线，主要由盆地、高原组成，海拔在1000～2000米之间；第三级阶梯--位于我国东部，主要由平原和丘陵组成，大部分地区海拔在500米以上。第三级阶梯向东，是我国大陆向海洋自然延伸的部分，是属于我国的近海大陆架，它包括渤海、黄海的全部，东海的大部分和南海的一部分。大陆架蕴藏着丰富的矿产资源（如石油、天然气）、海洋生物资源和化学资源等。我国地势西高东低向海洋倾斜，对我国自然地理环境和经济有重大影响，这种地势有利于海洋湿润水汽深入大陆内地，形成降水；另一方面使我国许多大河滚滚东流，沟通了东西交通，方便了沿海与内地的联系；同时许多大河在流经阶梯交界处时落差大、水流湍急，水力资源十分丰富，我国是世界上水能蕴藏量最丰富的国家。