高中地理鲁教版教案

07星球版地理教学设计八上：地形分布（2）。

第二单元自然环境第1课地形分布（2）主要地形区

教学目标：

情感与态度：

1、培养学生尊重自然、因地制宜的观点。

2、利用有关景观图，结合经典歌词和著名古诗，让学生感受“高原壮阔雄浑；平原坦荡富庶；盆地群山拥抱，物产丰饶；丘陵和缓起伏，名山胜景无数等”大自然的神奇之美，进一步增强学生对祖国山河的热爱之情。

知识与技能：

1、使学生能在中国地形图上准确指出四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的位置，并能说出各自的边界山脉。

2、使学生弄清楚四大高原、四大盆地、三大平原和丘陵的主要特征及它们分布的共同特点。

过程与方法：

培养学生运用比较学习法比较同类地理事物的能力。

重点：四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的位置及特征。

难点：我国复杂的自然条件的优势与不足，三大平原的成因。

课时安排：1课时。

教具准备：中国地形图，各高原景观图，各盆地地形示意图，平原景观，丘陵景观图片。

教学过程：

一、导人新课：在上一节课里，我们学习了中国地形概貌及主要山脉，现在请同学们回答：①我国地势的特点是什么?②请同学在“中国地形图”上指出各阶梯的分界线。③根据“中国地形图”说出第一、第二级阶梯上的主要地形类型。教师点题：我国地形多种多样，有高原、盆地、山脉、丘陵、大陆架等。今天我们重点学习四大高原和四大盆地。

四大高原

１、教师提问：在读“中国地形图”时，同学们是否思考过一个问题：我国四大高原在地形特征上有什么共同之处?

学生讨论回答，教师补充：海拔较高，顶部地面坦荡或起伏不大，边缘比较陡峻的广大地区，就是高原。

同学们再观察“中国地形图”。总结一下四大高原的不同点，要求学生讨论后填写表格。

学生讨论回答，教师概括：

青藏高原：雪山连绵，远看是山，近看成川。

内蒙古高原：地面坦荡，很多地方是一望无际的原野。

黄土高原：千沟万壑，支离破碎。

云贵高原：峰岭众多，地面崎岖，只有山间的山盆地地势较平坦。

四大盆地

２、读挂图：四大高原的分布（位置、边界）及主要的特点之表格。

教师引导：为什么各个高原又有着如此大的差别，它们是怎么形成的呢？在解释黄土高原成因的同时，简单介绍青藏高原、云贵高原的成因及其它特点，以激发学生探究自然的求知欲。教师引导：在第一、二阶梯上，除高原外，还有四大盆地。指地形图，请学生想象盆地的形态。学生回答。

教师补充：大部分高原、盆地地区，或高寒，或沙漠广布，或地面崎岖、沟壑纵横。总之，它们的自然条件恶劣。所以，这些地区目前仍是我国经济相对贫穷落后有待发展的地区；但由于其自然条件独特，在近些年也充分展示了发展潜力，如塔里木盆地的石油、柴达本盆地的钾盐、青藏地区的牦牛、内蒙古的畜牧业、四川盆地的农业以及新疆、内蒙、云南等边境地区的边境贸易、旅游业正在蓬勃发展。若能加大这些地区的经济、人力投入及交通建设，昔日偏僻、落后的地区将在不远的将来成为我国新的经济热点地区。让我们期待那一天的到来。

３、教师指图提问我国的第三级阶梯上主要是哪些地形呢？

学生回答。今天我们就来学习我国的三大平原和主要的丘陵。

三大平原分布和特点

首先，我们了解一下这三大平原的名称，请同学们看地图册。它们是位于我国东北地区的东北平原、首都北京所在的华北平原、长江流域的长江中下游平原。它们依山连海，是一条纵贯我国南北的冲积平原带。东北平原是我国面积最大的平原，约35万平方千米。它是由哪几个小平原组成的？学生读图回答，三江平原、松嫩平原和辽河平原。它们的名称有何含义？学生讨论、回答：三江平原是由黑龙江、乌苏里江和松花江所携带泥沙冲积而成的，松嫩平原是由松花江和嫩江携带的泥沙冲积而成的，辽河平原主要是由辽河所携带泥沙冲积而成的。

教师总结：我国东部平原多是河流所携带的泥沙不断堆积而成的，在三江平原和松嫩平原的地势低洼处常形成沼泽地，请同学们看彩图14。东北平原分布有肥沃的黑土。据测算，黑土的养分比华北平原的褐土要高3～5倍。在沼泽地若能采取排水措施．它可变为良好的耕地、牧场。我国在此已建成了一批机械化农场。昔日“光长野草不长粮”的“北大荒”已变为富饶的“北大仓”，小麦、大豆、甜菜的产量一直居全国第一位。

请同学在空白图中填写黑龙江、乌苏里江、松花江、嫩江及辽河的名称，在东北平原填写东北平原的特征——辽阔、肥沃。

我们刚才提到的华北平原是我国第二大平原，面积约30万平方千米，请同学们看课本插图，到黑板前指图说明华北平原的位置和范围。学生指图回答。华北平原为什么又叫黄淮海平原？

学生讨论、回答。提问：塑造华北平原的主力又是哪条河流呢？

学生回答：黄河，其次有淮河、海河。教师总结：黄河的含沙量为世界各大河之冠，请同学们读课本第五章、第三节的“读一读”，“世界含沙量最大的河流”，可以知道黄河是塑造华北平原的主力。还有海河的支流永定河、潮白河，它们共同冲积成华北平原。平原大部地区的沉积物的厚度可达上千米。那么华北平原的地表形态又有什么特征呢？请同学们参看彩图。学生讨论回答：一望无际、非常平坦。教师补充资料：华北平原大部分地面坡度约1：4000，如果坐在行驶在平原的火车上看日出，就会发现一轮红日从一望无际的麦田尽头升出了地平线。我国的第三大平原是……？

学生回答：长江中下游平原面积约20万平方千米，较前面两个平原都小。别看它稍小，它却是工农业发达、人口众多的繁荣地区。提问：①长江中下游平原的范围？②在图3.19中，长江中下游平原范围内有哪些河湖？③长江中下游平原是如何形成的？④长江中下游平原有何特点？

学生讨论后回答。长江中下游平原和华北、东北平原有何区别？

学生讨论回答：①地势更低，②河湖更多；③纬度位置更低，更热。

教师讲解：长江中下游平原以水田为主，水稻是主要的粮食作物，华北、东北平原以旱田为主，小麦是主要粮食作物。

长江中下游平原具有丰富的水热资源、广裹的平川沃土、众多的河流湖泊，地上水稻、油菜，水中鱼、虾、蟹、藕，是我国著名的“鱼米之乡”。

教师总结：我国是一个山地多、平原少的国家，平原面积仅占国土面积的1/10。我们应当十分珍惜和合理利用现有耕地，积极开垦荒地，因地制宜发展农业，为人们提供更为充足、丰富的农产品。同学们在读图过程中一定发现还有一种地形——丘陵。

主要丘陵

读图观察：请同学们看课本及彩图，在丘陵地区是如何发展农业生产的？

学生回答。提问：课本中提到的丘陵地区的果园、经济林木具体是指什么呢？大家讨论一下。学生讨论、回答：“山东和辽宁有苹果、梨，浙江有蜜桔，南方还有茶叶、竹子等。”

出示景观图片：①茶园②竹林③桂林山水④泰山

1、辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵[教师范文大全 Jk251.CoM]

2、利用及发展：梯田、果园、经济林木、风景区、

板书设计

四大高原

青藏高原内蒙古高原黄土高原云贵高原

四大盆地

塔里木盆地准噶尔盆地柴达木盆地四川盆地

三大平原

东北平原华北平原长江中下游平原

主要丘陵

1．辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵

2．利用及发展：梯田、果园、经济林木、风景区

延伸阅读

七年级地理上册《海陆分布》知识点整理商务星球版

老师在新授课程时，一般会准备教案课件，大家应该开始写教案课件了。对教案课件的工作进行一个详细的计划，可以更好完成工作任务！你们会写适合教案课件的范文吗？下面是小编为大家整理的“七年级地理上册《海陆分布》知识点整理商务星球版”，仅供您在工作和学习中参考。

七年级地理上册《海陆分布》知识点整理商务星球版

知识点

1、全球陆地占29%，海洋占71%，即“三分陆地，七分海洋”。

2、世界海陆分布很不均匀，从南、北、东、西半球来看，陆地主要分布在北半球和东半球。任何半球都是海洋面积大于陆地面积。

3、七大洲的名称按面积依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(亚非北南美，南极欧大洋)

亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，中国位于亚洲。

南极洲是世界上跨经度最多的大洲;亚洲是面积最大的大洲。

5、四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

太平洋是世界上面积最大、最深、岛屿最多的海洋;大西洋呈“S”形;印度洋大部分位于南半球。北冰洋是世界上跨经度最多、最小、最浅的大洋。

6、亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。

亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河(沟通地中海和红海)。

南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。

亚洲和北美洲的分界线:白令海峡(沟通太平洋和北冰洋)。

7、赤道穿过的大陆有：非洲大陆、南美大陆赤道穿过的大洲有：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲

全部在北半球的大洲是：北美洲、欧洲。全部在东半球的大洲：非洲

全部在南半球的大洲是：南极洲全部位于北半球的大洋：北冰洋

世界最大的大陆——亚欧大陆世界最小的大陆——澳大利亚大陆

世界最大的岛屿——北美洲的格陵兰岛世界最大的半岛——阿拉伯半岛

课后习题

1、我们居住的星球之所以叫地球，你认为理由应该是()

A、地球表面71%是海洋B、地球表面29%是陆地

C、人们生活在陆地上D、海洋对我们的影响太小

C

人类对地球的海陆分布的认识经历了一个漫长而艰难的探索过程，最终认识到地球是一个巨大的球体，我们生活在陆地上，陆地周围是广阔的海洋，但是之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌，只知道人类生活在陆地上，误认为自己所生活的星球是陆地，所以称它为地球，故本题选C。

考点：本题主要考查大洲和大洋。

2、面积最大的大洲和面积最大的大洋分别是()

A、大洋洲、北冰洋B、亚洲、太平洋

C、非洲、大西洋D、北美洲、印度洋

D.

七大洲中，面积最大的是亚洲;四大洋中面积最大的是太平洋，跨着东西、南北四个半球，约占海洋总面积的一半.故A、B、C不符合题意.

考点：此题是对七大洲和四大洋基本知识的考查，结合教材熟练掌握.

3、亚洲和非洲的分界线是()

A、苏伊士运河B、巴拿马运河C、乌拉尔河D、大高加索山脉

A.

4、关于海洋的叙述，正确的是()

A、太平洋位于亚洲、非洲与南美洲、北美洲之间

B、印度洋分布在东半球，位于亚洲、欧洲和非洲之间

C、北冰洋被亚洲、欧洲和北美洲所环绕

D、大西洋完全位于西半球

C.

太平洋被五个大洲包围，分别为亚洲、南极洲.大洋洲、南、北美洲，故A不正确;

印度洋分布在东半球，位于亚洲、大洋洲、南极洲和非洲之间，故B不正确;

北冰洋被亚洲、欧洲和北美洲所环绕，故C正确;

大西洋位于欧洲、非洲、南极洲和南、北美洲之间，跨东西半球，故D不正确.

海陆分布知识点的全部内容就是这些，不知道大家是否学会了呢？

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