列强入侵与民族危机。
一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。那么如何写好我们的高中教案呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“列强入侵与民族危机”，希望能为您提供更多的参考。
列强入侵与民族危机
[教学目的]知识与能力
例举1840年至1900年间西方列强的侵华史实；
概括出列强侵华的危害，总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因；
认识19世纪列强侵略中国的特征。
过程与方法
回忆初中所学有关知识，阅读教材有关文字及图片资料，进行初步的归纳与分析；
提高质疑问题、提出问题、解决问题的能力，通过讨论等，锻炼思维能力和交流合作的能力；
学会客观、全面地评价、比较历史事件、人物和现象，提高掌握新知识，解决新问题的能力。
情感态度与价值观
通过学习，深切理解落后就要挨打这一道理，形成国家、民族的历史使命感，形成社会责任感，树立为国家富强、人类和平与进步事业做贡献的人生理想；
[教学重点]培养学生宏观梳理列强侵华事实，并通过分析、综合和比较，概括出列强侵华危害的能力。
[教学难点]引导学生总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因。这一问题比较抽象，需要引导学生全面、客观、辨证地理解。
[教学过程]
三、教学过程
教学：导入新课
（多媒体：两幅“清前期”与“清后期”的疆域图，引发学生思考“变化的原因”）
师：这两幅疆域图有什么不同之处？
生：观察回答。
师：鸦片战争一声炮响，改变了古老中国的历史命运。旧日的辉煌不再，中国伴随着西方列强的坚船利炮，步入存亡危机之秋。列强为什么侵略中国？中国为什么被侵略？在列强发动的一次次战争的推动下，中国怎样一步步走向灾难的深渊？
带着这些问题，我们一起走进《列强入侵和民族危机》。（板书课题）
1.国门洞开（板书）
（多媒体：乾隆“天朝物产丰盈，无所不有，远不借外夷货物以通有无”；英国外交官马戈尔尼“中国不过是一个泥足巨人，只要轻轻一抵就可以把他打倒在地”。）
师：乾隆的话体现了什么观点？马戈尔尼的话呢？（引出“19世纪上半期的社会背景）
生：自由讨论后回答问题。
师：这两句话准确的折射了19世纪上半期的社会背景：清朝统治者夜郎自大、闭关锁国，中国已经到了任人宰割的地步；西方在经过长足的发展之后，国力强大，经济发展迅速，急需更大的市场和原料产地。而中国正好能充分地满足他们的需求。
1)列强打开中国国门的原因（板书）
师：请同学们阅读课本并结合当时的社会背景归纳出列强侵略中国的原因。
生：分小组讨论后回答问题。
师：在学生回答的基础上归纳：
（多媒体）可以分为内外两方面来考虑：
内：从中国自身来看，正处于封建社会末期，清政府日益腐败，国防废弛，财政困难，阶级矛盾尖锐；而且面积大，人口多，成为西方列强侵略的理想目标。
外：西方资本主义迅猛发展，凭借强大的经济实力及船坚炮利的优势，积极在全球抢占所需的销售市场和原料产地。
2)列强打开中国国门的经过（板书）
师：那么列强是通过什么手段侵略中国的呢？首先是充分利用军事手段发动一次次的侵略战争打开大门。让我们通过下面的活动来对这一过程加以认识。
（学生活动1）阅读课本第36页并结合插图完成“近代前期列强侵华战争简表”（课前提纲中已有）中的前三栏：战争名称、时间和发动者。
师：请对照屏幕上的内容（多媒体）检查并回答：列强发动的这几次侵略战争的结果是什么？
生：分小组讨论，并让多个小组发表看法（注意引导学生）。
师：归纳学生看法，并给出“结果”（多媒体）。
近代前期列强侵华战争简表
战争名称时间发动者结果
第一次鸦片战争1840—1842英《南京条约》
打开中国大门
中国开始沦为半殖民地半封建国家
第二次鸦片战争1856—1860英法沙俄趁火打劫
中法战争1883—1885法《中法新约》
打开了中国西南门户
中日甲午战争1894年日《马关条约》
中国社会半殖民地半封建化程度加深
八国联军侵华战争1901年英法美日意俄奥德《辛丑条约》
中国完全沦为半殖民地半封建国家
师：列强的入侵给中国带来了什么影响呢？
3)列强打开中国国门的结果[独立的中国沦为半殖民地国家]（板书）
读史感悟：
列强为什么要侵略中国？中国为什么被侵略？通过中国和世界发展状况的比较可以得出什么结论？
（二）中国沦为半殖民地半封建社会的过程
列强是采用什么手段来打开中国大门，达到侵略中国的目的的？
1840—1900年列强发动了哪些侵华战争？主要签订了哪些不平等条约？
（1）鸦片战争与《南京条约》
①熟悉《南京条约》的具体内容：割地；赔款；五口通商；协定关税
②《南京条约》签订后，中国丧失了哪些方面的主权？哪些条款反映了英国发动鸦片战争的根本目的？
割让香港岛——破坏了中国的领土主权
赔款2100万银元——加重中国人民负担，开创了侵略者对中国勒索赔款的恶例
五口通商——损害了中国的贸易主权，打开了中国沿海门户
协定关税——中国开始丧失关税自主权。
其中五口通商和协定关税有利于英国打开中国市场和掠夺中国原料，反映了发动战争的本质意图。
③鸦片战争后，其它主权的沦丧
领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地权、军舰“巡查贸易权”、外国传教士传教权。
史料链接
材料一《五口通商章程》规定：在通商口岸的英国侨民犯罪，“由英国议定章程、法律，发给管事官照办”。
材料二《虎门条约》规定：中国“设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾。”
材料三“但中华地方官必须与英国管事官各就地方民情，议定于何地方，用何房屋及基地，系准英人租赁……”
通过上述条款，列强从中国获取哪些特权？损害了中国的哪些主权？
（2）甲午中日战争与《马关条约》
①比较《南京条约》和《马关条约》内容方面的异同点。
同：都有割地、赔款、开放通商口岸的内容
异：《南京条约》中协定关税；中设厂的规定。
教师总结：《马关条约》反映了帝国主义国家对外资本输出的新要求。
结合教材内容，分析甲午战后列强侵华方式的改变
甲午战后，列强争先恐后地对中国进行政治借款和经济投资，疯狂在中国设厂开矿，修建铁路，以攫取利润。
教师明确：
资本输出的概念与方式；
资本输出与商品输出的区别；
甲午中日战争后列强对华经济侵略进入资本输出为主的新阶段。
②结合下列表格，思考：为什么说《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约？
《南京条约》《天津条约》
《北京条约》《马关条约》
割地香港岛九龙司地方一区辽东半岛（因三国干涉未得逞）、台湾及附属岛屿、澎湖列岛。
赔款2100万银元1800万两白银白银2亿两
开放口岸广厦福宁上南京、天津等11处沙市、重庆、苏州、杭州
关税中英商定“值百抽五”免内地税
其它权益领事裁判权片面最惠国待遇外国公使进驻北京外国人可以到内地经商等允许日本在中国的通商口岸开设工厂
（3）八国联军侵华战争与《辛丑条约》
①《辛丑条约》的内容有哪些？对中国构成哪些危害？
巨额赔款，是列强对中国空前的大规模勒索。
以武力为后盾的“使馆”成了清朝的太上政府，严重侵犯和破坏了中国领土主权，是对中华民族的莫大侮辱；
清王朝在京畿战略要地的警备被解除，使北京的大门洞开，方便了帝国主义强盗自由进出；列强驻兵北京到山海关铁路沿线要地，使清政府完全处于外国军队控制之下，也便于列强直接派兵镇压中国人民的反帝斗争；
尤其是其中的严禁中国人民参加反帝斗争，标志着清政府完全成为了帝国主义统治中国的工具。
②与《南京条约》、《马关条约》相比，其突出特点是什么？
突出反映了列强对清政府的控制和奴役，以及对中国人民压迫。
③条约中哪一项内容突出反映了清政府已变成列强统治中国的工具？
（三）列强侵略的影响
论从史出
列强对中国发动的侵略战争，严重践踏了中国的国家主权。
践踏中国主权史实/危害
（1）侵犯中国人民生存权
（2）掠夺中国资财，毁灭中国文化遗产
政治上破坏中国主权破坏中国领土、领海主权和司法方面的主权
经济上控制中国经济命脉
小结：
①什么是半殖民地半封建社会？
②为什么说鸦片战争后中国已逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建社会国家？
③自鸦片战争以来，中国是怎样一步步的沦为半殖民地半封建社会的？
小结
师：通过本堂课的学习，你明白了什么道理？
生：思考回答。
师：从1840年鸦片战争开始,中国历史步入了近代社会。随着西方列强的入侵，拥有独立主权的古老中国逐步沦为受外国支配的半殖民地国家。列强以军事（发动一次次侵略战争）、政治（破坏中国的领土和主权完整）和经济（控制中国的经济命脉）等手段侵略中国，严重践踏了中国的国家主权，使中华民族陷于灭亡的危机之中。这一段屈辱史也告诉后人“落后就要挨打”这一永恒不变的道理。
[作业布置]
1.问题探究：
1)形成中国近代民族危机的根本原因是什么？为什么？
2)“门户开放”政策对中美两国各产生了什么影响？
2.思考题
1899年，美国政府第一次向侵华主要列强提出了“门户开放”政策的照会，核心内容是要求“利益均沾”、“商业机会均等”。1900年5月中旬，美国第二次向诸列强提出“门户开放”政策的照会，核心内容是强调“维护中国的领土和行政完整”。
请思考：有人相信美国对华的“门户开放”政策是为“保持中国领土完整和行政完整”的，你怎么看待这个问题？
[课后反思]
1.是否达到课标的目标；
2.学习过程中，或者课后能否提出感兴趣的问题进行探讨，并提出自己的见解；是否能在学习中提出疑问，并通过各种途径解决等；
3.请你提出不清楚的或疑问的地方；
4.请对历史老师提出你认为重要的建议。
精选阅读
第一节列强入侵与民族危机教案
专题二近代中国维护国家主权的斗争
通史概要：
中国近代史始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人民共和国成立。它是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史；也是中国人民为争取民族独立、社会进步，坚持反帝反封建斗争，并在中国共产党领导下取得新民主主义革命胜利的历史。
1840年，英国发动鸦片战争，中国战败，被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。之后，西方列强又发动第二次鸦片战争、中法战争和甲午中日战争，使中国社会半殖民地半封建化程度不断加深，八国联军侵华战争后，1901年《辛丑条约》的签订，中国半殖民地半封建社会秩序完全形成。二十世纪三、四十年代，日本还发动了一场大规模的侵华战争，给中国人民带来了空前的灾难。
面对西方列强的侵略，中国人民前仆后继，进行了顽强不屈的反侵略斗争。在列强一次次大规模的侵华战争中，广大爱国官兵浴血奋战；从三元里抗英到义和团运动，广大人民群众也肩负起抗击外来侵略的历史使命；最终在中国共产党领导下，取得了伟大的抗日战争的胜利。
第一节列强入侵与民族危机教案
课标要求：
列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实。
教学目标：
（1）、知识与能力：识记鸦片战争的经过、《南京条约》及其附件的内容、甲午中日战争的经过、《马关条约》的内容和危害、八国联军入侵概况、《辛丑条约》的内容及影响、强占租借地和划分势力范围、美国的“门户开放”政策。运用不平等条约的具体内容，归纳外国列强侵华的共同特点，分析形成这一特点的原因，概括列强侵华程度不断升级情况，促使学生历史思维的发展。
（2）、过程与方法：研读史料，提炼观点；问题探究；历史事件的比较；课堂讨论，问题探究。
（3）、情感态度与价值观：东西方发展的差异，带来西方列强疯狂的对华侵略，中国不仅失去了独立发展的环境，反而逐步沦为西方的原料产地和产品销售市场，说明落后就要挨打。殖民扩张带来了很大危害，其恶果至今尚未根除。
教学课时：2课时。
重点难点：
重点：鸦片战争与中英《南京条约》；甲午中日战争与《马关条约》；八国联军侵华战争与《辛丑条约》。
难点：鸦片战争的影响和列强侵华程度是如何不断加剧的？
教学建议
（1）、建议用视频材料导入新课，摘录鸦片战争相关视频资料；也可以复习初中知识导入，通过设问，复习鸦片战争、甲午中日战争等有关内容，导入新课；还可以联系现实导入，由台湾问题，引出台湾被日本五十年殖民统治的危害，导入新课。
（2）、第一目“国门洞开”，侧重讲述列强的军事侵华，主要讲述三方面内容：即列强打开中国国门的原因、过程及影响。
列强打开中国国门的原因，教材讲述了两个方面，即世界形势与中国形势，教材内容十分概括，教师应补充适当的材料来说明十九世纪中期之前欧美资本主义迅速崛起，而中国此时正值封建社会末期，国力衰弱，危机四伏。揭示出列强侵华的必然性与可能性。
列强打开中国国门的经过，首先应引导学生阅读课本“知识链接”1840—1900年列强发动的侵华战争简表，对这一时期列强侵华有一个完整的了解。对于鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争重点应放在《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的内容讲解上，至于战争的具体过程，可结合视频材料，通过投影播放让学生大概了解即可。
列强打开中国国门的影响，可先让学生阅读然后再归纳，既要了解具体的危害，又要总体归纳为“中国主权遭践踏，逐步沦为半殖民地半封建国家”。对于半殖民地半封建社会这一概念要给学生作必要的解释，防止形成错误认识，另外还可启发学生思考，列强的侵华对中国有没有积极的影响？培养学生全面辩证地评价历史事物的能力和发散思维的养成。
（3）、第二目“瓜分狂潮与民族危机”，侧重讲述列强的政治侵华，本目内容不是重点，只需按教材讲清列强掀起瓜分狂潮的原因、大概过程及危害，美国提出“门户开放”政策的原因、目的、内容、影响，无须过多展开。
列强入侵与民族危机学案（人民版高一历史必修一）
一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，帮助高中教师提前熟悉所教学的内容。高中教案的内容要写些什么更好呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“列强入侵与民族危机学案（人民版高一历史必修一）”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
宝鸡石油中学高一历史学案
历史：专题二第1课列强入侵与民族危机学案（人民版必修一）
知识能力目标
过程方法目标
情感态度目标
合作：学习要点提炼我思我在——合作从沟通、探究、发现开始
1.列强侵华的五次大规模战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午战争、八国联军侵华战争。其共同特征主要有：
（1）从背景来看：五次战争都是世界资本主义发展的产物，是它们推行对外扩张政策的结果，实质上体现了生产方式征服世界、改造世界的过程，根本目的是要通过武力打开和占领中国。中国的落后和政府的腐败，也是列强敢于对中国发动战争的原因之一。其中两次鸦片战争主要是以战争为手段，以打开和扩大中国市场，倾销商品，掠夺原料为目的，反映了工业革命后西方列强要求扩大商品倾销的愿望；中法战争和甲午中日战争则是以侵吞中国邻国和边疆地区，扩大输出为目的，反映出资本主义向主义阶段过渡时期分割世界的要求；而八国联军侵华战争是以镇压中国革命和瓜分中国为主要目的，是资本输出导致领土瓜分的必然反映。
（2）从发动者来看：侵华国家经历了由一国到多国，再由多国到一国的变化。先是以为首的欧美列强，接着是后起的资本主义国家相继加入，最后是美日两国在中国进行激烈的争夺。在地域上由欧洲列强为主到以两国为主，反映了近现代国际关系由以欧洲为中心向它的两侧转移的变化趋势。
（3）从规模来看：战争的持续时间一次比一次长，涉及地区一次比一次广，危害程度一次比一次大。是第一次鸦片战争的继续和扩大，甲午战争又大大超过了中法战争，八国联军侵华在国家、军队数量上和赔款数目上都有远远超过了以前历次战争。
（4）从结果和影响来看：都以中国的失败宣告结束，失败的基本原因是社会制度、生产技术的落后和的腐败。同时，每一次侵华战争，都给中国人民带来了深重的灾难，是近代中国落伍的最主要根源。两次鸦片战争和日本侵华战争，不仅给中国社会带来了巨大的灾难，也在一定程度上促进了中华民族的不断觉醒，在历次侵华战争中占有特别重要的地位。
2.列强强迫中国签订的一系列不平等条约。其中最主要的是《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》。这些条约的共同特征主要有：
（1）根本目的是把中国强行纳入世界资本主义轨道，为本国资本主义发展提供原料，扩大（包括商品和资本市场）。
（2）内容基本涉及开辟通商口岸、赔款、割地、及其它特权。其中《南京条约》的内容主要有割地、赔款、开埠、协定等；《马关条约》增加了在中国通商口岸的特权；《辛丑条约》则重点在赔款和使清政府成为其统治工具。
（3）列强从众多不平等条约中，获取了大量特权，严重损害了中国的主权，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。其中《南京条约》打开了中国大门，使中国沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》加深了中国半殖民地半封建社会程度；《辛丑条约》标志着清政府成为列强侵华工具，中国沦为半殖民地半封建社会。
3.列强侵华的主要表现。列强侵华的主要途径是发动侵华战争、利用攫取的特权进行政治、经济、宗教、文化侵略等。列强侵华具体表现在：
（1）发动侵华战争，践踏中国主权，镇压中国革命，逼迫中国签订步平等条约，给中国带来严重灾难。
（2）通过不平等条约，迫使中国割地赔款，破坏了中国、领海和司法等主权。
（3）利用攫取的特征，进行倾销商品、掠夺原料和输出等经济侵略，控制了中国的经济命脉。
（4）划分势力范围，强占，使中国陷入严重的民族危机。
4.势力范围。所谓势力范围，是指帝国主义列强凭借其侵略势力，把中国领土分割成若干区域，然后利用不平等条约的形式各自界定，不许他人染指的特定地区。在这些地区内，帝国主义享有土地租借使用权（称“租借地”）；铁路修筑投资权；开矿设厂权和其它军事、政治、经济等方面的优先特权，势力范围是列强从“”资本主义阶段进入资本主义阶段后瓜分中国急剧升级的结果，也是列强之间，在争夺殖民地权益中矛盾激化的结果。关于势力范围与租借地的关系。从法权上说，中国对“租借地”的出让，具有某种领土“暂时出租借让”性质，中国对势力范围的承认，则具有某种与约国“属地优先权”的性质。二者都不属于领土的正式割让，中国在这些区域内仍然享有无可争辩的主权。
5.关于美国“门户开放”政策。（1）背景：当西方列强和日本在华掀起瓜分狂潮的时候，美国正在进行。打败西班牙，占领菲律宾后，立即将注意力转向中国。目的是进入中国市场,分享侵略权益。由于自身军事实力弱，国内人民反战运动强烈，就利用其强大的经济实力，提出政策。（2）内容及实质：美国1899年向列强提出，实质是在承认列强在华“”和已经获得的特权的前提下,要求“”。（3）影响：使帝国主义瓜分中国的狂潮，暂时取得表面的一致，帝国主义宰割中国的同盟在一定程度上形成了。
训练：基础与巩固千里之行，始于足下
一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.19世纪上半期，列强侵略中国的主要动力是
A.急需扩大市场和掠夺原料B.中国地大物博且人口众多
C.清政府内部统治出现危机D.资本积累需大量贵重金属
2.中国近代第一个不平等条约是
A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》
3.清政府被迫开放的第一批通商口岸主要分布在
A.黄河流域B.东北地区C.东南沿海D.长江流域
4.下列条款不属于《马关条约》的是
A.赔款2亿两白银B.割辽东半岛和台湾及附属岛屿
C.开放沙市等为商埠D.允许日本把山东划为势力范围
5.《南京条约》和《马关条约》都涉及
A.共同镇压中国革命B.割地、赔款和开埠
C.英国、法国和日本D.损害中国关税自主权
6.列强获得下列侵略权益的先后顺序是
①协定关税②领事裁判权③划定使馆界④在通商口岸设厂
A.①②④③B.①③④②C.④①②③D.②③①④
7.揭开列强瓜分中国狂潮序幕的是
A.俄国强占东北地区B.三国干涉还辽C.德国强占山东半岛D.英国强占长江流域
8.第二次鸦片战争前后，沙俄共侵吞中国领土有
A.100多万平方公里B.40多万平方公里
C.150多万平方公里D.60多万平方公里
9.清政府完全变成帝国主义统治中国的工具是在
A.第二鸦片战争后Ｂ.中法战争后
Ｃ.甲午中日战争后Ｄ.八国联军侵华战争后
10.鸦片战争使中国开始沦为“半殖民地半封建社会”，其意思是说
A.中国在政治上开始成为半殖民地，经济上变为半封建形态
B.中国有些地区成为半殖民地，有些地区变为半封建社会
C.中国开始变为一个不完全的殖民地和不完全的封建国家
D.中国变成一半是殖民地一半是封建的国家
11.十九世纪末外国侵略者同清政府签订的不平等条约与十九世纪中期相比，最主要不同是：
A.索取赔款的数额越来越大B.规定开放的通商口岸越深入到中国内地
C.割占中国领土的面积越来越大D.列强获得在华投资的特权
12.19世纪，美国为分享侵略权益，提出了“门户开放”政策，其含义是指
A.中国对列强开放门户B.西方列强在华势力范围向美国开放门户
C.列强在华势力范围相互开放门户D.清政府与各国之间相互开放
13.门户开放政策规定“各国货物，一律按中国政府现行税率征收关税”的主要目的是
A.避免因税率不一而带来贸易纠纷B.继续维持中国的低关税
C.避免因关税调整而带来的许多麻烦D.尊重中国关税自主权
14.《马关条约》签订，标志着资本主义对中国的侵略进入一个新阶段，这主要指
A.日本独霸中国的局面初步形成
B.列强以资本输出、分割世界为主要要求
C.列强以获取大量赔款和割占大片土地为目标
D.划占势力范围、抢占租借地
15.马克思在《中国革命和欧洲革命》中说：“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的简要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程，正如小心保存在密闭棺木里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。”这段话的含义表明，这场战争
①客观上促进了中国旧制度的解体②客观上有利于中国向近代社会的过渡
③是为了进行商业贸易而进行的战争④打破了清朝闭关锁国的状态
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
探究：提高与超越谁能极之——操千曲而后晓声，观千剑而后识器
二、材料解析题
1.阅读下列材料
鸦片战争前，中国实行闭关锁国政策，仅留广州一口与外夷通商。鸦片战争后，清政府闭关政策被打破，被迫开放五口通商；第二次鸦片战争后，又增开十一口通商口岸；中法战争，中国不败而败，中国西南门户被法国洞开；中日战争中国战败，《马关条约》增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸。外国侵略势力进一步深入到长江上游。
回答：（1）结合所学知识，分析鸦片战争爆发的主要原因。
（2）根据材料和所学知识，简述中国被迫开放通商口岸的主要特征。
（3）根据所学知识，归纳开放通商口岸对中国历史产生主要影响。
2.阅读下列材料
八国联军攻陷北京后，分区占领北京，烧杀抢掠，无恶不作，犯下滔天罪行。……瓦德西到北京后住在慈禧太后原先居住的西苑仪鸾殿（后为怀仁堂），其内藏有珍宝极多。不久该殿即遭焚毁，据称这是偷盗者纵火灭迹。“（北京）城破之日，洋兵杀人无算，……但闻枪炮轰击声，妇稚呼救声。街上尸骸枕藉，洋兵驱华人舁而埋之，畚锸既毕，即将舁尸之人尽行击毙，亦埋坑中。……大约禁城之内，百家之中，所全不过十室。今高门大宅，尚有虚无一人而遗尸未敛、蛆出户外者。虽青屑、扬州十日记，何以过之!”（《缘督庐日记》）……侵略军攻陷北京后，“曾特许军队公开抢劫三日。……其后更继以私人抢劫。北京居民所受之物质损失甚大，但其详细数目，亦复不易调查。”“（皇宫）最大部分可以移动之贵重物件，皆被抢去。”（瓦德西《拳乱笔记》）第二次鸦片战争劫后残余的《永乐大典》，此次又“失去三百零七册”。此外，遗失的珍贵图书“经史子集等，共四万六十余本”。“自元明以来之积蓄，上自典章文物，下至国宝奇珍，扫地遂尽。”（《庚辛纪事》）……“联军尝将其所获妇女，不分良贱老少，尽驱诸表背胡同，使列屋而居，作为官妓。其胡同西头，当径设法堵塞，以防逃逸，惟留东头为出入之路，使人监管，任联军人等入内游玩，随意奸宿。”（《拳事杂记》）贵族崇绮，“其眷属尽为联军所拘，驱诸天坛，数十人轮奸之。”（《庚辛纪事》）
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回答：（1）根据材料，概括八国联军在中国犯下的滔天罪行。
（2）根据材料和所学知识，归纳近代列强侵华对中国产生的影响。
（3）从近代列强侵华的史实中，你有哪些认识？
3.阅读下列图片材料
图一：中英《南京条约》签订情景图二：中日《马关条约》签订情景
图三：《辛丑条约》签订情景
回答：（1）上述图片分别反映了哪些重大历史事件？
（2）这些重大事件反映了中国历史的什么特征？
4.阅读下列材料
材料一（1897年底开始，德国为了取得在华权益，先后与列强秘密交涉）德、俄两国达成了一项默契：沙皇政府保证将“以最友谊的方式”，支持德国“在北京提出的永久租借胶州的要求”……因为德国的要求涉及整个山东的主权问题，沙皇政府支持德国的要求，实际上就等于承认中国山东省为德国的“势力范围”。根据交换条件，德国承认“中国北部各省，包括全部满洲、直隶及新疆在内”，为俄国的“独占行动范围”。此外，德国政府还积极谋取同日本达成某种协议……向日本政府表示：德国占有胶州，“绝对无意从原则上妨碍日本进取中国大陆的计划”。至于英国，它警告说，清政府已经表示同意让德国在华南取得一个港口。如果英国阻挠德国占有胶州，将对其在华南发展不利。英国对德国在华势力的扩张，虽然心怀嫉妒，但是它又希望能够得到德国的支持，借以对抗沙俄，因而也就无意出来梗阻。
材料二德国业已与有关国家（俄、英、日）在牺牲中国利权的基础上达成了分赃的秘密协议，而蒙在鼓里的清朝统治者还在继续幻想国际干涉，借以解决胶州问题。刘坤一提出了所谓“急图联英救危之策”。张之洞在给总理衙门的电报中进一步提出“联英”并“联日”的主张。但总理衙门则仍以沙俄的“友谊”为重，认为“俄地接壤，且有还辽之助，今又联日、英而拒之，前后三年矛盾如此，恐环球各国皆不直也”。
材料三清政府在德国侵略者的军事威胁和外交诡诈下，表示完全屈服。一八九八年三月六日（光绪二十四年二月十四日），清政府终于被迫在北京和德国缔结了《胶澳租借条约》。
——以上材料均摘自《中国对外关系史讲议》
回答：（1）结合材料一，概括清政府的外交方针及各种外交主张。
（2）依据材料二，说明清政府的外交结果，并就此说说你的认识。
（3）综合上述材料，概括19世纪末中国面临的形势。
三、问答题
5.1840—1900年间，列强发动了哪些重要侵华战争？分析这一时期列强侵华的主要原因，概括这一时期列强侵华的结果和影响。
6.从《南京条约》《马关条约》到《辛丑条约》看，列强是怎样不断扩大攫取侵华权益的？
7.“门户开放”政策与中国现在的对外开放政策有何不同？
答案详说
一、选择题
1.A、2.A、3.C、4.D、5.B、6.A、7.B、8.C、9.D、10.C、11.D、12.C、13.B、14.B、15.C
二、材料解析题
1.（1）原因：资本主义发展，急需广阔的市场和大量的原料；中国面积大且人口多；清政府国力衰弱，内部危机严重。（2）特征：列强通过侵略战争，打败清政府；迫使清政府签订不平等条约，开放通商口岸；通商口岸的分布由广东到东南沿海，在到沿海地区，最后以长江流域为主。（3）影响：通过通商口岸，使中国逐渐成为资本主义的市场和原料产地，中国的主权不断丧失，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；列强的经济等侵略，引起中国人民的抗争，进一步刺激了中国人民的觉醒，中国进入民主革命时期。
2.（1）罪行：残酷屠杀中国人民；大肆掠夺中国财物；污辱中国妇女。（2）影响：给中国人民带来深重灾难；迫使清政府签订《辛丑条约》，使清政府成为列强侵华工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。（3）认识：反对战争；反击侵略；奋发图强；增强国力等。
3.（1）事件：鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华，三次战争都以中国战败告终，清政府被迫和列强签订了不平等条约。（2）特征：中国近代史是屡遭列强侵略的屈辱史，列强侵华使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
4.（1）清政府在如何处理列强对中国各地方的争夺问题上，虽然都主张依赖列强干预以摆脱困境，但在具体做法上意见不一。刘坤一主张联英抗德；张之洞主张在联英同时联合日本；总理衙门则主张联俄抗德。（2）从材料三看，清政府在德国的军事威胁和外交诡诈下，被迫就范，答应德国的要求。由上述材料可以看出，列强在对殖民地国家侵略问题上是一致的，但在具体涉及到自己利益时又是互相争夺的；清政府采取依靠一个列强对付另一个列强，这是完全错误的，最终牺牲的还是中国的主权和利益，这更说明清政府的腐败无能。（3）由于清政府的腐败无能，导致列强掀起瓜分中国的狂潮；中国陷入民族危机。
三、问答题
5.过程：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午战争、八国联军侵华战争等。原因：列强资本主义发展，迫切需要扩大市场、掠夺原料等；中国的落后和政府的腐败。结果和影响：中国都以失败告终；给中国人民带来了深重的灾难；签订众多不平等条约，严重损害了中国主权；一定程度上促进了中华民族的不断觉醒。
6.政治：英国利用《南京条约》割占香港岛，日本利用《马关条约》实际割占台湾及其附属岛屿。英国通过《南京条约》附件获得领事裁判权，以后各国纷纷效法获取此权，破坏了中国的司法独立。列强还通过《辛丑条约》取得了在中国首都划定专有占领区以为使馆界的特权，还直接操纵官吏的任免和处置，禁止中国人民成立或参加反帝组织，并改总理衙门为外务部，位居六部之上，通过外交来控制中国内政等特权。经济：英国通过《南京条约》及附件获得赔款2100万银元，东南沿海五口通商、关税协商及片面最惠国待遇等特权；日本在甲午战后获得赔款和赎辽费总计2亿3千万两白银，开长江全流域四口通商及在华投资开设工厂等特权；列强还通过《辛丑条约》榨取中国人民本息合计9亿8千万两白银的赔款。其他：强化对清政府控制，《辛丑条约》取得了拆毁大沽炮台并在北京到山海关铁路沿线驻军的特权。列强通过不平等条约，逐渐控制了中国清政府和经济命脉，使中国沦为半殖民地半封建社会。
7.（1）前提不同：“门户开放”政策是在中国沦为半殖民地半封建社会，帝国主义瓜分中国，中国主权沦丧的情况下提出的。对外开放政策是在世界经济一体化的国际合作时代，中国政府在中外平等交往，坚持独立自主、自力更生，坚持国家主权的前提下提出来的。（2）性质不同：“门户开放”政策是帝国主义国家侵略中国的政策，是帝国主义国家为了更好地向中国倾销商品，进行殖民掠夺提出的。对外开放是我国的一项基本国策，是符合当今世界经济一体化和国际化潮流的。（3）结果不同：“门户开放”有利于帝国主义国家在中国的商品输出和资本输出而不利于中国的民族经济的发展。对外开放有利于中国引进外资和技术，促进社会生产力的发展。
近代列强侵华与中华民族的历史命运
专题六近代列强侵华与中华民族的历史命运
●重点关注：
（1）侧重再现1840年至1945年间西方列强对中国军事、政治、经济和文化侵略的基本史实，尤其是两次鸦片战争之间的关系、日本发动的甲午战争和1931～1945年侵华战争对中国近代社会的不同影响等，要在深化知识、理解教材和构建知识体系上深下功夫。
（2）注意从区域史的角度来反思相关问题，尤其是列强重点侵略的山东、东北、长江流域、东南沿海等地区的发展演变，突出列强侵华与中国近代化的辩证关系。
●关注热点
（1）年度间（从2006年4月至2007年4月）发生的“逢十”大事。如2007年是抗日战争爆发70周年，2006年是第二次鸦片战争爆发150周年等等。对于这些重大事件，我们需要深刻领会，认识热点问题的内涵和反映的本质。如抗日战争爆发70周年，需要认识到：中国人民抗日战争的胜利，是中华民族从衰败走向民族复兴的历史转折点。
（2）从历史和现实的角度梳理近现代史上中英、中法、中俄（包括苏联）、中美、中日关系发展的来龙去脉，尤其是当前的中日关系。日本领导人多次参拜靖国神社，试图为侵略历史翻案、为军国主义招魂的举动引起了包括中国在内的曾经遭受日本侵略的亚洲各国人民的高度警惕。
●知识整合
（一）近代列强侵华
1、军事侵略：
①1840～1842年鸦片战争期间，英军两次从广州北上，第一次打到天津白河口，第二次兵临南京城下。
②1856～1860年第二次鸦片战争期间，英法联军将侵略触角伸向内地。1857年底攻陷广州，设立联军委员会进行殖民统治；1858年攻陷天津；1860年攻陷天津和北京，焚毁圆明园。
③1894～1895年甲午中日战争期间，日军先后攻占旅顺、大连和威海卫等地，制造了震惊中外的旅顺大屠杀，北洋海军全军覆灭。
④1900年八国联军侵华战争期间，先后攻占天津和北京，分别设立都统衙门和联军司令部进行殖民统治。
⑤1931～1945年日本发动侵华战争，先后占领了中国东北、华北、华南的大片领土；扶植伪满洲国、汪伪政权等傀儡政权；制造南京大屠杀等惨案；对沦陷区人民实行残暴的殖民统治。
2、政治侵略：
（1）破坏主权：①以《南京条约》为代表的第一批不平等条约使中国的领土、领海、司法、关税、贸易等主权开始遭到破坏，外国还攫取了治外法权等特权，中国开始沦为半殖民地。
②《天津条约》和《北京条约》使列强取得了公使驻京、北部沿海和内陆开放等一系列特权，中国半殖民地化程度加深；公使驻京以及后来总理衙门的设立，有利于列强控制中国的内政外交。
③《马关条约》使日本取得割占大片领土、巨额赔款、内陆四口通商和开办工厂等特权，中国半殖民地化程度大大加深；甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮；通过贷款长期控制清政府。
④《辛丑条约》中列强要求建立领事馆、京畿要地驻兵、惩办反帝官吏等，对清王朝实施“武装监督”，中国半殖民地半封建统治秩序完全确立；以慈禧太后为首的清政府彻底成为列强统治中国的工具。
⑤1915年，袁世凯基本接受了日本提出的旨在灭亡中国的“二十一条”；“一战”期间，日本成为侵略中国最主要的国家。
中国半殖民地半封建社会的形成经历了“鸦片战争——开始沦为”、“第二次鸦片战争——加深了”、“甲午战争——大大加深”、“八国联军侵华战争——完全沦为”四个阶段。注意通过不平等条约的具体内容来阐释中国半殖民地半封建社会逐步加深的过程。
（2）干涉或镇压革命：①以《北京条约》签订和辛酉政变发生为契机，中外反动势力公开勾结，联合绞杀了太平天国运动。
②1900年，义和团运动被中外反动势力联合绞杀。
③武昌起义爆发后，帝国主义先武装干涉，后“严守中立”，积极扶植袁世凯为新的代理人；对南京临时政府采取军事威胁、外交孤立和经济封锁等手段，帮助袁世凯篡夺了辛亥革命的果实。
④国民大革命期间，英美等武装干涉，制造一系列惨案，如“五卅惨案”、“万县惨案”、“一三惨案”等，破坏中国工人反帝斗争和北伐战争；后又积极扶植国民党新右派蒋介石为代理人，支持其叛变革命，篡夺胜利果实。
⑤在国共对峙和解放战争时期，支持蒋介石的内战政策。中国民主革命胜利后，对新中国进行包围、封锁，等等。
3、经济侵略：
①从19世纪40年代到70年代前，列强处于自由资本主义阶段，对中国经济侵略以商品输出为主；到19世纪60年代，中国被卷入资本主义世界市场体系，成为列强的商品倾销市场和原料产地。
②19世纪70年代以后，西方资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡，便疯狂对华进行资本输出（如提供奴役性贷款、抢夺铁路修筑权、开办厂矿等），中国进一步沦为列强的资本输出场所。
③20世纪三四十年代日本发动全面侵华战争期间，对沦陷区的农业、工矿交通运输业、金融业和劳动力等进行野蛮掠夺，其总方针是把沦陷区的经济变为其附庸经济，实现“以战养战”的目标。
④解放战争期间。抗战胜利后，蒋介石为求得美国的援助，大肆出卖国家主权。1946年签订的《中美友好通商航海条约》被称为“新二十一条”，美国商品大量涌人，独占中国市场，对中国民族资本是个毁灭性打击。新中国成立后，在党的领导下，彻底清除了列强对华经济侵略。
4、文化侵略：
（1）宗教麻醉：鸦片战争后，列强依据《望厦条约》《黄埔条约》《天津条约》中允许其建立教堂、自由传教的条款，向中国派遣大量传教士；传教士在中国进行的是文化侵略，为本国政府侵华出谋划策，起到了炮舰政策所起不到的作用。
（2）奴化教育：20世纪三四十年代，日本帝国主义发动侵华战争期间，对沦陷区人民实行奴化教育，企图摧残和消磨中国人民你的民族意识和反抗意志，实现其民族同化政策。
5、列强侵华过程中的勾结与争夺：
在资本主义经济政治发展不平衡规律的作用和影响下，西方列强在共同侵华的过程中既相互勾结又相互斗争，表现出较为复杂的利害关系。
勾结：（1）原因：甲午战争前以勾结为主，争夺为辅。原因一是为了打开中国大门，占领中国市场；二是中国疆域广大，人口众多，任何一个国家都不能单独控制中国。在侵华过程中，列强之间存在共同利益是相互勾结的根本原因。
（2）表现：第一次鸦片战争是英国单独进行的，但法美也从中分享到许多侵略权益；英法联合发动了第二次鸦片战争，美俄两国暗中帮助；英美等国暗中协助日本签订《马关条约》；“门户开放”政策促成列强组成宰割中国的同盟：八国联军共同发动侵华战争；巴黎和会上，协约国列强将德国在山东的特权转让给日本；1922年签订《九国公约》，形成共同宰割中国的同盟等。以上这些战争不管由谁发动，西方列强都可以根据片面最惠国待遇从中分享权益。
（3）影响：它们的相互勾结增强了侵略力量，加大了对中国的侵略压力．使中国的反侵略战争在国际上处于孤立无援的境地，加重了中国人民的痛苦和灾难，加快了中国沦为半殖民地半封建社会的进程。
争夺：①原因：甲午战争后逐步以争夺为主。此时资本主义已进入垄断阶段，帝国主义国家争夺霸权和殖民地的斗争更加激烈。同时，世界领土已被瓜分完毕，列强都把侵略矛头指向中国，对中国展开激烈的争夺。另外，侵华国家数目增多，实力有别，在一定程度上加剧了竞争。在侵华过程中，列强都想最大限度地扩大自己的侵略势力和权益，限制和削弱它国势力和权益，相互争夺不可避免。
②表现：“三国干涉还辽”，强占租借地和划分势力范围，美国提出“门户开放”；争相向中国输出资本，掀起瓜分中国的狂潮；日俄战争争夺中国东北；“府院之争”和日本出兵山东；华盛顿会议后，英美压制日本，日本被迫归还胶州湾，胶济铁路由中国赎回；抗日战争中，美日矛盾激化，美国逐步实行和扩大对中国抗战的援助等。
③影响：西方列强始终不能灭亡中国，把中国变为殖民地；列强间的矛盾有利于中国收回一些利权，如辽东半岛、山东主权及汉口、九江的英租界等；列强各自扶持代理人，造成中国军阀割据局面；列强的争夺加深了中国的灾难，但也导致了侵华势力的消长。
强侵华的不同阶段及特点
①第一阶段是从鸦片战争到甲午中日战争以前。
这一时期侵华的主要国家是英、法、美、俄等国。由于工业革命的发展，西方列强掀起殖民扩张的狂潮。因而列强侵华的主要表现是用武力打开中国的大门，以满足商品输出、开拓世界市场的要求。
这个时期，列强侵华的主要形式是商品输出，主要手段有发动战争、强占领土、开辟商埠、建立租界、控制关税、控制航运等。英国是这一时期侵华的最主要的国家。
②第二阶段是19世纪末20世纪初。世界主要资本主义国家进入帝国主义阶段。侵华形式发生了重大变化：在经济上，由原来的商品输出为主到以资本输出为主；在政治上，掀起了瓜分中国的狂潮；在军事上，列强趋向联合，发动了八国联军侵华战争。美国“门户开放”政策的提出，标志着一定程度上形成了帝国主义宰割中国的同盟。日、俄在华势力发展迅速。
列强侵华方式不得不由政治瓜分变为“以华治华”，极力扶植清政府。《辛丑条约》标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立，清政府完全成了列强统治中国的驯服工具。
③第三阶段从辛亥革命到国民大革命（1912～1924年）。这是列强在华利益冲突激烈的时期。列强以各种手段破坏中国革命，帮助袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实，再用“分而治之”政策，扶植各派军阀。列强一方面趁中国政治混乱之机加紧侵华；另一方面采取了隐蔽的政治经济侵略方式，促使中国政局呈现内战局面,中国政治进入最黑暗的时期,美国成为在中国争夺最激烈的国家。
日本利用一战之机，暂时取得了独霸中国的地位。1921年华盛顿会议的召开，打破了这种局面,中国重新恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
④第四阶段从大革命到抗日战争胜利（1924～1945年）。国民革命的发展触动了帝国主义在华利益，他们加紧干涉中国革命，阻挠北伐战争，又支持蒋介石叛变革命。
30年代，日本侵华步步加紧，迫使国民政府签订了一系列不平等条约，直接侵占中国领土，又一次形成了独霸中国的局面。美国在迅速扩大在华势力的同时，对日本侵华先是纵容，继而遏制，美日矛盾激化。
⑤第五阶段从抗战胜利到新中国成立（1945～1949年）。抗战胜利后，美国采取扶蒋反共的对华基本政策，继续以蒋介石为其代理人，进而攫取了政治、经济、军事和思想文化各方面的特权，商品大量涌人，逐渐形成独占中国的局面。新中国成立后，帝国主义侵华的阴谋一一破产。
整个近代百年，除了政治、经济侵略外，列强从未放松对中国的文化侵略和奴役。在不平等条约的保护下，列强在中国设立教堂、开办学校，其目的就是为其侵略做舆论宣传，培养所需要的代理人，如基督教会势力在中国的扩张，日本在沦陷区的奴化教育等。
近代列强对中国沿海地区的侵略及历史启示
近代列强发动侵华战争绝大部分都是从海上开始入侵。1840年，英国舰队从海上敲开中国国门。20年后，英法联军再次用坚船利炮突破中国的海上藩篱，驱兵北京城。甲午战争中北洋舰队全军覆没。5年后，八国联军的炮舰又迫使清政府与其签订了《辛丑条约》。此后的中国国门洞开，有海无防；外国军舰在中国的领海和内河恣意横行。据不完全统计，自鸦片战争后开始的百余年间，西方列强从海上入侵中国达84次，入侵舰队达1860多舰次，入侵兵力达47万人。也就是说，一部列强侵华史，就是一部列强从海上侵略中国并频频得手的历史。
这给我们今天的启示是：必须从经济上确保海防经费的充足投入；必须变革旧制度，适应先进生产力的发展要求；必须更新落后观念，树立现代海权战略意识；必须立足实际，增强综合国力。
（二）中国人民的反抗斗争：
（1）鸦片战争：1839年林则徐领导禁烟运动，显示了中华民族反对外国侵略的坚强决心。关天培等爱国将领为国捐躯。
（2）第二次鸦片战争：广州人民同清朝爱国官兵奋勇抵抗；三元里人民抗英斗争；清军在大沽重创英法联军。
（3）太平天国运动：太平军击毙了外国侵略者华尔，严惩洋枪队。
（4）19世纪70年代：左宗棠收复了除伊犁外的新疆全境。
（5）甲午中日战争中，丁汝昌、邓世昌、林永升、聂士成等英勇杀敌或壮烈殉国；台湾人民反割台斗争。
（6）八国联军侵华战争：义和团把斗争矛头直指帝国主义，在廊坊等地抗击侵略者，粉碎了西方列强瓜分中国的狂妄计划。
（7）北洋军阀统治时期：五四运动中青年学生提出了“外争国权，内除国贼”的口号；五卅运动是大革命时期反帝爱国运动的高潮，给帝国主义以前所未有的打击；北伐战争期间，湖北、江西人民收回了汉口、九江的英租界。
（8）抗日战争：七七事变；卢沟桥抗战；平型关大捷；台儿庄战役；百团大战。（特点：国共两党携手合作抗日）
（9）解放战争时期：抗战胜利后，中共为争取国内和平与民主进行了积极斗争。经过三年解放战争，最终打败了美蒋反动统治。新中国的成立，标志着一百多年来任人宰割、受尽凌辱的半殖民地半封建社会的屈辱历史的结束。
（三）主要阶级的探索
1、地主阶级的探索——迟钝的反应
（1）鸦片战争时期，以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派开始注目世界，探索新知，寻求强国御侮之道，提出“师夷长技以制夷”的救国主张，但未能付诸实践。
（2）洋务运动：①背景：19世纪60年代，清朝面临前所未有的统治危机，内外交困：国内有太平天国运动，国外有资本主义侵略。统治集团内部出现了洋务派，主张利用西方先进的技术维护清朝统治或者“师夷长技以制夷”。
②代表人物：奕忻、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
③目的：镇压人民反抗，维护清朝统治。
④内容：先以“自强”为旗号，创办军事工业；后以“求富”为旗号，创办民用工业；筹划海防，筹建了南洋、北洋、福建三支水师；还举办新式学堂，派遣留学生等。
（3）清末“预备立宪”与“新政”
2、农民阶级的探索——太平天国运动和义和团运动
①太平天国运动中，农民阶级提出了自己的斗争纲领：《天朝田亩制度》，要求废除封建土地所有制，按人口平均分配土地；《资政新篇》中先进的中国人最早提出在中国发展资本主义的方案。
②义和团运动是在北方民间秘密结社基础上，由于帝国主义侵略加剧而发展起来的一次自发的、分散的农民运动，提出了“扶清灭洋”的口号，具有爱国性质，但却有致命的弱点(笼统排外的性质与对清政府的警惕性不足)。
比较太平天国运动与义和团运动异同
太平天国运动义和团运动
相同点主体以农民为主体
斗争形式采用暴力为斗争手段
缺陷暴露出农民阶级落后的一面
结果在中外反动势力的镇压下失败
不同点背景鸦片战争后，清政府压迫帝国主义掀起瓜分狂潮
性质反封建反侵略的农民运动反帝爱国运动，也打击了清政府，加速其灭亡
规模14年，18省1年，3省
领导方式有政权，有纲领没有统一的组织、政权纲领
农民阶级的局限性主要表现在：①从经济上看，农民是分散的个体小生产者，不是先进生产方式的代表，具有狭隘性、保守性、自私性和分散性。②从政治上看，不可能提出切实可行的革命纲领，太平天国的《天朝田亩制度》和义和团的“扶清灭洋"口号都有致命的缺陷。③从思想上看，不能用科学的理论作指导，多是用迷信思想宣传和组织群众。④从组织上看，很难形成统一的坚强的革命领导核心，太平天国领导集团的内讧和义和团的分散斗争都说明了这一点。⑤时代局限：在半殖民地半封建的中国，中外反动势力联合的力量过于强大，是以往农民战争未曾遇到的新情况：由于民族资本主义产生较晚和发展不充分，当时的资产阶级和无产阶级都未成熟到领导农民革命的程度，没有先进阶级领导的农民战争必然要失败。
3、资产阶级的探索——渐进的觉醒
（1）维新派掀起维新运动：
①背景：甲午战争后，帝国主义掀起瓜分中国在狂潮，中国面临严重的民族危机；民族资本主义的初步发展,壮大了民族资产阶级的队伍。
②代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等。
③主张：实行变法，兴民权，实行君主立宪，发展资本主义经济，学习西方科技文化。
④评价：他们领导的戊戌变法是一次由上而下的资产阶级改良运动，在社会上起了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想文化的传播。他们提出的挽救民族危亡、发展资本主义的主张，符合历史发展趋势，具有进步爱国的意义。由于他们缺乏反帝反封建的勇气，采取改良的办法，把希望寄托在没有实权的皇帝身上，脱离了广大群众，因此被顽固派镇压。他们的失败，证明了资产阶级改良的道路在半殖民地半封建的中国行不通。
（2）革命派领导的辛亥革命
①背景：19世纪末，中国民族危机日益严重；20世纪初，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
②人物：孙中山、黄兴等。
③主张：以暴力推翻清政府，建立资产阶级共和国（驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权和三民主义）。
④性质：中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
⑤作用：推翻了清朝统治，结束了两千多年的君主专制政体；建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利。从此，民主共和观念深入人心；打击了帝国主义在中国的殖民统治，为中国民族资本主义的发展创造了条件。
⑥教训：由于资产阶级的软弱性和妥协性，他们不愿同帝国主义完全决裂，也不敢发动广大农民群众彻底摧毁封建势力。因此，辛亥革命没能完成反帝反封建的任务，也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
⑦启迪：资产阶级共和国的方案在半殖民地半封建的中国是行不通的。
（3）具有民主思想的知识分子（或资产阶级激进派）：掀起新文化运动
①背景：辛亥革命前，维新派和革命派都没能彻底批判封建思想；辛亥革命后，北洋军阀有利用封建思想来禁锢人们的头脑。一战期间，随着中国民族资本主义的发展，资产阶级要求实现民主政治。
②人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、蔡元培、胡适等。
③主张：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
④评价：动摇了封建思想的统治地位，在社会上掀起了一股思想解放的潮流。但它没有和群众运动相结合，对东西文化的看法存在绝对肯定或绝对否定的偏向。
4、无产阶级的探索
（1）中国共产党的成立：（掌握：背景；经过——1921年7月，中共“一大”在上海——嘉兴召开，确定了党的纲领，规定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政；确定了党的中心任务是领导工人运动；还选举了党的领导机构；意义。）
（2）建立革命统一战线：
①背景：军阀混战使人民痛苦不堪，“打倒列强、除军阀”成为全国人民的愿望。
②经过：1924年，中共参加国民党“一大”，使国民党接受了中共反帝反封建的主张；1924年5月，在中共和苏联的帮助下，国民党在广州黄埔创办陆军军官学校，培养了大量军事人才；广东国民政府决定北伐，讨伐吴佩孚、孙传芳、张作霖这三个军阀，推翻北洋军阀的统治，统一全国。
③评价：国共两党合作的实现，标志着革命统一战线正式建立。从此，反帝反封建的国民革命运动迅速开展起来。大革命风暴基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义和封建主义，使人们在思想上受到一次普遍的革命洗礼。党提出的反帝反封建主张开始为广大人民所接受，党组织在群众中的影响扩大了，党开始掌握一部分军队，这些都成为中国革命继续前进的新起点。
（3）开辟具有中国特色的革命道路：
①背景：1927年国民革命运动失败，使中国革命暂时处于低潮；南昌起义、秋收起义等起义走以大城市为中心的革命均遭到失败。
②过程：1927年秋收起义失败有，毛泽东决定改向农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，开始把武装斗争、土地革命、根据地建设三者结合起来，开辟有中国特色的革命道路。后来，由于博古、李得等人的错误指挥，红军反“围剿”斗争失败，被迫进行战略转移。途中，召开了遵义会议，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、红军和革命。
（4）建立抗日统一战线：
①背景：从1931年起，日本帝国主义不断侵略中国，民族矛盾逐渐上升，中华民族面临亡国灭种的危险，社会各阶层抗日的呼声日益高涨，蒋介石却不断围剿红军。
②经过：1931年九一八事变后，共产党提出发动群众斗争，反对日本帝国主义的号召；华北事变后，中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张；1936年西安事变后，中国共产党力主和平解决，揭开了国共两党由内战到和平、有分裂对峙到合作抗日的序幕，全国抗日民族统一战线初步形成；卢沟桥事变后，在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线。
③评价：领导全民族的抗战，打败日本侵略者，取得抗日战争的伟大胜利。
（5）建立和巩固人民民主专政：
①背景：军事上，解放战争推翻了国民党反动统治；组织上，新政协的召开获得空前广泛的支持。
②经过：1949年10月1日，中华人民共和国成立；继续追歼国民党的残余军队；和平解放西藏；抗美援朝，保家卫国；颁布《中华人民共和国土地改革法》，进行土地革命。
③评价：新中国的诞生，揭开了中国历史的新篇章。中国人民从此站起来了，成为国家的主人。中国朝着社会主义道路迈进。新中国的诞生，是继十月革命和世界反法西斯战争胜利后世界历史上最重大的事件，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
（6）建设社会主义方面的探索（1956～1976年）：
①背景：三大改造完成后，社会主义制度基本建立，我国进入全面建设社会主义的时期。
②内容：①成功探索：中共“八大”的召开，正确指出中国社会的主要矛盾，并指出当前的主要任务是：集中力量发展生产力，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
③探索中的错误：1958年提出建设社会主义的“总路线”；“大跃进”和人民公社化运动；十年的“文化大革命”
④结果：十年探索时期，“左”倾错误不断，十年经济建设屡遭挫折；但是也取得了巨大成就，涌现出一批英雄模范人物，如大庆石油工人王进喜、两弹元勋邓稼先、好干部焦裕禄等；十年“文革”的动乱更给经济建设带来了严重损失。
（7）全面建设社会主义现代化建设的积极探索（1978年至今）：
①背景：“文革”给党和国家带来巨大损失，人民迫切要求结束“左”的错误；思想界关于真理标准问题的讨论，使人们的思想得到解放。
②内容：
A、1978年底，中国十一届三中全会作出把党是工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。会后，经济体制改革逐步展开，在农村实行家庭联产责任制为主要形式的责任制，在城市逐步扩大企业自主权。同时，迈出了对外开放的新步伐。
B、982年，中共“十二大”上，邓小平提出把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合，建设有中国特色的社会主义。
C、1987年，中共“十三大”上，邓小平阐明了社会主义初级阶段的理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
D、1992年，中共“十四大”上，高度评价了邓小平建设有中国特色的社会主义理论，形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。
E、1997年，中共“十五大”上，江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告。
③评价：解放了中国的生产力，提高了人民的生活水平，中国在世界上的国际地位也空前提高。
甲午战后民族危机的加深
第九单元戊戌变法
第1课甲午战后民族危机的加深
★课标要求
了解戊戌变法产生的社会背景。
★教学目标：
（一）知识与目标：
1、识记：帝国主义对中国的大量借款，争夺修筑铁路开采矿山的权利，开设工厂、银行；强租港口，划分“势力范围”，门户开放政策。
2、了解西方列强侵略方式的变化及影响，经济、政治危机之间的关系。
3、识记：统治危机出现的原因、采取的措施及结果；民族资本主义初步发展的原因、表现、影响、发展举步艰难的原因。
（二）过程与方法：
1、比较分析中国民族危机的加深与民族资本主义初步发展、戊戌变法运动出现之间的关系。
2、对民族资本主义初步发展与戊戌变法出现之间的关系进行问题探究。
（三）情感态度与价值观：
中国面临亡国灭种的危机，先进的中国人进行艰难的探索，来挽救民族危亡，从而激发学生高尚的爱国热情和强烈的社会责任感。
★教学重点与难点：
重点：甲午战争后西方列强对华侵略方式的变化及危害；中国民族资本主义发展举步维艰的原因。
难点：戊戌变法产生的社会背景。
★教材内容分析与建议：
本课教材主要从三个方面向学生介绍戊戌变法运动产生的社会背景：《马关条约》的签订与民族危机的加深、清政府的统治危机、中国民族资本主义的初步发展。经历了甲午战争的惨痛失败后，先进的中国人不再相信洋务运动那一套可以使中国走向富强，开始寻求新的救国道路。由于这一时期民族危机的加深与救亡图存、中国民族资本主义发展的进程紧密相连，建议在教学时适当补充一些社会背景材料或影视材料，增加学生对中国民族资本主义发展历程的感性了解，为深入认识这一阶段中国近代化道路的曲折性奠定基础。
★教学过程及要点：
〔新课导入〕采用提问导入法：
显示图片《时局图》，背景音乐《命运交响曲》
提问：图片说明了什么问题？能起到怎样的作用？
1840年英国发动鸦片战争打开了中国的国门，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中外民族矛盾是社会最主要的矛盾。列强接踵而来，不断加深侵略中国，使中国的半殖民地化程度不断加深，民族危机不断严重。当时的中国可谓是“风吹过，雨打过，铁蹄践踏过”。甲午战争后，中国再一次被“铁蹄践踏”，中国半殖民地化程度大大加深，民族危机加深。在内忧外患的局势下，中国的民族资产阶级维新派掀起了改革运动——戊戌变法。今天，我们来学习的是戊戌变法的背景，即第九单元第1课，甲午战争后民族危机的加深。
由此导入新课学习。
一、《马关条约》的签订与民族危机的加深：
1、西方列强侵华方式的变化：
（1）原因：①《马关条约》的签订刺激了列强瓜分中国的欲望
材料参见教材“学思之窗”
根据上述内容，想一想，为什么说《马关条约》加深了中华民族的危机？
提示：①清政府承认日本控制朝鲜，使日本终于实现了二十多年梦寐以求的扩张目标，并把朝鲜变成入侵中国的桥头堡。
②条约规定了巨额战争赔款，加上后来“赎还”辽东半岛的款项，总共2亿3千万两白银，相当于清政府全年财政收入的3倍。清政府除了进一步搜括人民外，只得大借外债，而列强通过附有苛刻政治条件的贷款，进一步加强了对中国的控制和掠夺。
③条约允许日本在华直接设厂，西方列强援引“利益均沾”的特权，同样享有这项权利。甲午战争后，列强便争先恐后地到中国开设工矿企业或修筑铁路，直接掠夺中国的原料和劳动力，沉重打击了尚未成长的中国民族工商业，阻碍中国生产力的发展。
④四个新通商口岸的开放和内河航行特权的攫取，使各国得以深入长江流域广阔地区，直接掠夺那里丰富的资源和倾销商品，加深了中国经济的半殖民地化。
⑤条约的割地规定，使中国失去大片土地，使数百万台湾同胞，长期处于日本殖民统治的深重灾难之中。在帝国主义正在形成的19世纪末，这件大事成了中国被列强瓜分的危险信号，民族危机日益严重。
②19世纪末，主要资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡。
（2）表现：
①对中国的经济侵略由商品输出进入以资本输出为主的阶段；
商品输出和资本输出两个概念的含义。
商品输出是资本主义国家的工业品到外国市场倾销，获取利润；资本输出是指帝国主义为获取高额利润对国外的贷款和投资，这是帝国主义的经济特征之一。甲午战争以前，西方列强对中国的经济侵略以商品输出为主；甲午战争以后，西方列强对中国的经济侵略以资本输出为主。甲午战争以后，西方列强在向中国资本输出的同时，还存在着商品输出，但资本输出占第一位。
②由直接割地改为划分势力范围和强占租借地
这是中国人民多年反抗的结果，也是帝国主义国家相互矛盾的结果之一，1895年三国干涉归还辽东半岛表明帝国主义国家既想独占，又反对别国独占，最后只能选择共同瓜分的道路的开始。
2、民族危机加深的表现及危害：
方式表现危害或影响
资本输出争做中国债主（三次大借款）便于列强进一步控制中国经济命脉，扩张了在华的政治势力。
争夺路矿权（铁路修筑和矿山开采）控制了中国铁路沿线的土地和资源，便于对中国进行侵略。
开设工厂（《马关条约》开先例）把中国变成它们工业品的独占市场，严重阻碍了民族工业的发展。
开设银行这些银行变成了帝国主义垄断资本在中国的大本营，控制了中国的贸易和金融。
强占租借地德国首先强租胶州湾，俄国强租旅顺和大连湾地区，法国强租广州湾，英国强租“新界”和威海卫，日本割占台湾和澎湖列岛。是列强掠夺中国的高峰，是中国走向殖民地的过渡形式。中国面临着从半殖民地沦为殖民地的严重危机。
划分“势力范围”德国：山东；俄国：长城以北和新疆；法国：两广和云南；英国：长江流域、云南和广东；日本：福建。
美国“门户开放”美国在承认列强在华“势力范围”和已经获得的特权前提下，要求“利益均沾”，分享其他列强在华侵略权益。门户开放政策的提出标志着美国侵略中国进入了新阶段（独立侵华），扩大了它在中国的影响。
关于列强争做中国债主的两点补充说明
清政府向列强贷款的原因：《马关条约》规定的赔款数目空前巨大，清政府当时每年财政收入只有白银8000万两，而赔款近此数字的三倍，必须在三年内付清。为了偿付大量赔款，清政府只有举借外债。这就给帝国主义列强争相向清政府提供有政治条件贷款的机会。
帝国主义列强争相贷款给清政府的原因：①贷款增强了贷款国家在中国的政治地位。如1895年俄法贷款为俄国势力深入东北、法国势力深入西南开辟了道路。②通过贷款控制中国的海关和财政，从经济上掠夺中国。《马关条约》签订后四年间，清政府举办了7次对外借款，其中数额最大的三次是1895年的俄法借款，1896年的英德借款和1898年英德续借款，每次约为白银一亿两。这三次贷款都以海关收入为抵押。当时清政府海关年收入约2000多万两白银，是清政府的主要财政收入。因此，控制海关就可以左右中国财政，保证对中国资本输出的安全。同时，还可以垄断中国进出口贸易。③通过贷款，进一步从政治上控制中国。三次大贷款都明确规定，不准提前还清，说明帝国主义不但追求经济利益，而且追求政治特权。英德两次贷款中，都规定全部还清贷款前，中国海关管理制度不准改变。④通过贷款，获取巨额利润。
今天我国政府引进外资与19世纪末清政府贷款的不同点？
从背景看，清政府的借款是在帝国主义加大对华进行资本输出的情况下进行的，当时中国是一个半殖民地国家；而今天我们引进外资是在中国成为主权国家、人民当家作主的情况下进行的。
从目的看，清政府借款是为了偿还战争赔款、“赎辽”费用以及满足帝国主义资本输出的要求；今天我们引进外资是为了弥补我国资金的不足，发展社会主义经济，提高劳动人民的生活水平。
从性质看，清政府的贷款附有苛刻的政治条件，是奴役性的贷款；今天我们引进外资是在平等互利的原则下发展经济的一种手段。
从影响看，清政府的大借外债，使列强进一步控制了中国的经济命脉，加深了中国半殖民地化的程度；而今天我们引进外资有力地促进了有中国特色的社会主义的蓬勃发展。
帝国主义国家在华设立银行
甲午战争以后，帝国主义国家在华设立的银行分行主要有：英国的有利银行，法国的东方汇理银行，德国的德华银行，俄国的华俄道胜银行，日本的正金银行。英国为了在中国进行铁路投资、输出资本，1898年将汇丰银行与怡和洋行合组为中英银公司。其任务是：掌握中国政府的借款，控制中国的财政，投资于铁路和矿山；在中国吸收存款，发行纸币，操纵金融，独占外汇。这些银行变成了帝国主义垄断资本在中国的大本营，控制了中国的贸易和金融。
帝国主义国家在中国开设工厂
甲午战争以后，帝国主义国家在中国纷纷开设工厂。《马关条约》第六款第四项规定：“日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。”“日本臣民在中国制造一切货物，其于内地运送税、内地税、钞课、杂派，以及在中国内地沾及寄存栈房之益，即照日本臣民运入中国之货物一体办理；至应享优待豁除，亦莫不相同。”1896年，“中日公立文凭”第三款又规定：“日本政府允中国政府任便酌量课机器货物税饷，但其税饷不得比中国臣民所纳加多，或有殊异。”这样，帝国主义根据片面的最惠国条款，就可以在中国开设工厂，并且这些工厂又取得与华资工厂及洋货的同等待遇。在所建工厂中，有矿冶业、机器制造业、纺织业、食品业等行业，这些工厂大多集中在上海、直隶、奉天等地，如英国的增裕面粉厂、和丰船厂、怡和纱厂、老公茂纱厂、协隆纺织局，美国的鸿源纱厂、美国烟草公司、美国机器碾米厂、通兴煤矿，德国的瑞记纱厂，日本的云龙轧花厂等。
帝国主义争夺中国铁路权简表
铁路名称起止点争夺国修筑时间完成情况
中东铁路满洲里—绥芬河俄国1897—1903已成
龙州铁路镇南关—龙州（国内段）法国1896未成
滇越铁路昆明—河口（国内段）法国1904—1910已成
京汉铁路北京—汉口比（法、俄）1898—1906已成
胶济铁路青岛—济南德国1899—1904已成
中东路南满洲支路①哈尔滨—大连俄国1898—1903已成
正太铁路②石家庄—太原俄国1904—1907已成
新奉铁路③新民屯—奉天（沈阳）日本1904已成
沪宁铁路上海—江宁（南京）英国1903—1908已成
沪杭甬铁路上海—杭州—宁波英国1903—1912大部成
广九铁路④广州—九龙英国1907—1911已成
津浦铁路⑤天津—浦口英、德1908—1911已成
汴洛铁路开封—洛阳比（法、俄）1909已成
①长春至大连段，1905年转让给日本，改称南满洲铁路。
②1904年俄国将此项路权转让给法国。
③京奉铁路由山海关至北京段是中国自筹款项修建的，1896年已建成。英国夺得的是关外续修工程。由于俄国的反对，该路于1903年修到新民屯便停止展筑。1904年日俄战争期间，日本又强行从新民屯向奉天延伸，这一段又称新奉铁路。
④此路深圳以北为华段，深圳以南为英段。
⑤此路以苏鲁边的韩庄为界，以北属德，以南属英。
“租界”与“租借地”的不同
租界是19世纪中期至20世纪中期，列强在中国通商口岸开辟、经营的居留、贸易区域；而租借地是19世纪后期列强主要出于军事目的向弱小国家租借大片战略要地。
租界的面积通常只有几百亩，且所有的租界都不包括水面。租借地的面积一般都有几百平方公里，多数包括水面（江面、海面）。
行使租界行政管理权的主要是租界开辟国驻当地的领事，或者是侨民自治的工部局之类的市政机构。租借地的最高行政长官，则多是租借国政府直接任命的总督。
在租界内，开辟国享有领事裁判权，但华人或其他外国人在租界内犯罪则执行中国的司法制度。在租借地内，无论中国居民还是其他外国人，完全受租借地殖民当局的司法管辖。
承租租界土地的外国政府或侨民须向中国政府交纳地价金、地税，辟有租借地的国家不交一文钱。
美国提出“门户开放”政策
所谓“门户开放”政策，是19世纪末20世纪初美国政府为争夺中国市场，协调列强矛盾而提出的侵华政策，又称“海约翰政策”。
1895年中日甲午战争后，西方帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，各国竞相在中国租借土地，划分势力范围。早先忙于同西班牙战争的美国在不甘心的情形下，采取了适合它自己的政治外交政策，与欧洲各国抗争。
1899年9月6日，美国国务卿海约翰训令驻伦敦、彼得堡和柏林的大使，以美国政府名义把对中国“门户开放”的照会递交英、俄、德三国；10月，又把同样内容的照会递交法、意、日政府。照会宣称：为避免帝国主义各国在华发生冲突，保证彼此之间的商务利益，美国政府特提出“门户开放”政策，其基本内容为：一、各国在中国任何所谓势力范围或租借地内之通商口岸或投资事业，别国不得加以干涉；二、中国现行之关税率对于一切所谓势力范围内之口岸装卸一切货物，无论何属国均为适用；其税率应由中国政府征收；三、势力范围内之任何口岸，对别国船舶不得课以较对本国船舶为高的码头税；势力范围内所敷设、管理或经营的铁路，在运输别国货物时，收费不得较运本国同样的货物为高。
海约翰标榜“门户开放”政策是为了维护中国主权，但实际上其侵略野心极为险恶。首先，这一政策完全肯定了帝国主义列强瓜分中国、划分势力范围和夺取租借地的现有格局，肯定了欧洲各国侵略中国的合理性；其次，美国在“机会均等”、“利益均沾”的口号下，要求各国在各自势力范围内不实行独占，使帝国主义各国在华都能享有共同的经济利益。
帝国主义从来都是按实力来瓜分世界的，美国的经济实力虽日渐雄厚，但军事力量终究逊人一筹。就当时美国的实力而言，“门户开放”政策在它在当时形势下最大限度谋求在华权益的最好办法了。美国推行这一政策，实质是企图凭借自己日益强大的经济实力进行畅通无阻的渗透和扩张，绕过其他国家的军事优势最终达到独占中国市场的目的。
在其他列强看来，当时没有任何一个国家有实力鲸吞整个中国，因而也乐于接受美国的倡议，保住自己在华的势力范围，并通过“门户开放”从别国势力范围内取得某种利益。英国由于经济实力有所下降，在对中国的竞争中已感到力不从心，企图借助美国阻止其他国家的竞争，所以首先赞同；不久，其他国家也都相继表示接受，俄国的态度稍嫌搪塞支吾，海约翰担心俄国一旦公开拒绝会给其他列强取消对“门户开放”的赞同制造借口，所以认为俄国尽管只是虚假的敷衍，总比拒绝要好，于1900年3月20日匆忙宣布：“各国政府已接受美国所作的关于对华贸易的声明”，美国政府认为这种接受是“最后的和确定的”，可见，“门户开放”政策是帝国主义列强为协调彼此矛盾，本着各国都能接受的原则共同宰割中国的强盗政策。从此，中国成为向全世界开放的共同市场。
同年6月，美国参加八国联军镇压中国义和团反帝爱国运动。战争中列强们为争夺更多的侵华特权明争暗斗，矛盾再度加深。美军在八国联军中的人数较少，竞争处于不利地位，于是海约翰于1900年7月3日再次照会各国政府，发出所谓第二次“门户开放”照会。宣称：各列强应“保持中国领土及行政之完整，保障所有条约及公法对列强保证之权利，并保护全世界在中国各地均等，公正通商之原则”。海约翰还标榜美国推行这一政策的目的是“在寻求一种解决，俾可在中国领土主权及行政完整的幌子下缓和列强争夺中国的矛盾，保证它们对中国的共同占有。”欧洲列强此时也感到，实行“门户开放”政策，较之势必引起中国人民激烈反抗的“瓜分”政策更为有利，于是再一次达成妥协，一致拥护这一政策，共同“保护”、管理中国，共同扶持清政府以继续统治中国。此后，“门户开放”政策成为帝国主义列强侵华方针的共同基础和原则。
然而，随后的日俄战争冲击了“门户开放”政策，1915年日本提出的“二十一条”更破坏了“门户开放”政策，1922年的华盛顿会议上，“门户开放”政策得到列强的正式承认，而作为对华政策被载入《九国公约》，直到中国革命的胜利，“门户开放”政策才随着旧中国的覆灭而结束。
二、清政府的统治危机：
1、原因：
①帝国主义瓜分中国的狂潮，要求清政府增加偿还借款的本息；
从1896年起，清政府每年要偿还外债本息2000万两白银，到1898年又增加到2500万两白银。
②各地的自然灾害，不得不增加经费兴修水利和赈灾等，引发清政府的财政危机
2、措施：节支增收
（1）增额度：增加地丁银等旧税的征收额度；
（2）降薪俸：降低官员薪俸；
（3）裁军节支：裁减军队，节省军费开支；
（4）增税收：加强鸦片税的征收，增加商税；扩大纳官等。
3、结果：
①遭到官员的抵制，成效甚微；
②封建官僚转嫁负担，使阶级矛盾和社会矛盾进一步激化。
三、中国民族资本主义的初步发展：
1、原因：
（1）帝国主义侵略的加剧，使中国的自然经济进一步解体，客观上促进了中国民族资本主义的发展；
甲午战争后，资本输出逐渐成为帝国主义列强掠夺中国的主要形式，同时也为列强的商品输出开辟了道路，这使得在甲午战争前已经逐渐解体的自然经济，在许多地区已经是面临崩溃瓦解的境地，为中国资本主义的初步发展提供了客观条件。西方列强的侵略加剧中国贫穷落后的同时，也冲击了中国落后的政治经济制度，传播先进生产方式和思想。
（2）一些爱国人士把发展工业当作挽救民族危亡的手段，发出“实业救国”的呼声；
（3）清政府在甲午战争后允许外资在华设厂，无法再禁止中国人设厂，又为了利于增加税收，便放宽了民间设厂的限制。（放宽对民间设厂的限制）
2、表现：出现兴办民族工业的浪潮。
根据教材两个表格，可知：甲午战争前商办企业在总资本额上仅是官督商办、官办企业资本额的三分之一不到，仅占中国产业资本总数的22.4％；而甲午战争后商办企业在总资本额上占中国产业资本总数的70％，而官督商办、官办企业仅占30%。说明当时出现了一个兴办民族工业的浪潮，民族资本主义有了初步发展。其中纺织业是中国民族工业最集中的行业。
3、困难：举步维艰
清政府在内外交困的情况下由地主阶级洋务派领导（而不是资产阶级领导），从军事工业起家（而不是从民用工业起家），直到甲午战后的民族资本主义发展才成为中国近代化主流；中国民族资本主义缺少必要的资本原始积累过程，造成中国民族资产阶级资金少、规模小、技术弱、人才缺等不足，导致竞争性不强；中国民族资本主义是在半殖民地半封建社会产生的，资本家又多是官僚地主、贵族商人转化而来，对本国封建势力和外国资本主义必不可免地具有一定的依赖性，造成中国民族资本主义只能在某些轻工业部门艰难成长，重工业几乎为零。而且，中国近代工业的产业结构不协调、不配套、分布不平衡。这种畸形的民族工业，不可能使中国走上近代化正常发展道路。
4、影响：民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台，掀起拯救民族危亡的维新变法运动
民族资产阶级由于自身经济力量的增长，不仅要求引进西方先进的科学技术，而且要求学习西方资本主义的社会政治制度，建立一个符合自己阶级利益的政权，在中国迅速发展资本主义，挽救空前严重的民族危机，从此，掀起拯救民族危亡的维新变法运动。
★教学小结：
这节课，我们所学习的是戊戌变法的背景。通过这节课的学习，我们要掌握戊戌变法的政治基础、阶级基础、经济基础和思想基础。
政治基础：（1）甲午战争后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族面临民族危机。（2）清政府面临统治危机。
经济基础：19世纪末中国民族资本主义得到初步发展。
阶级基础：民族资产阶级登上历史的舞台，掀起了轰轰烈烈的救亡图存运动。
思想基础：改良的维新思想的出现。
在经历了边疆危机、中法战争，尤其是经历了甲午战争的惨痛失败后，先进的中国人不再相信洋务运动那一套可以使中国走向富强，开始寻求新的救国道路，这也构成了戊戌变法兴起的一个重要原因
★问题解答：
⊙本课测评：
1、甲午战争后民族危机的加深主要反映在哪些方面？
参考答案提示：西方列强通过资本输出（争做中国债主、商品输出、掠夺原料、土地、劳动力、争夺修筑铁路和开采矿山的权利、开设银行等）、强占租借地和划分“势力范围”来瓜分中国。美国提出的“门户开放”政策，暂时缓和了列强争夺中国的尖锐矛盾，在一定程度上列强建立了共同宰割中国的同盟。
2、简述甲午战后民族资本主义发展的基本状况。
提示：甲午战争后商办企业在总资本额上占中国产业资本总数的70％，而官督商办、官办企业仅占30%。说明当时出现了一个兴办民族工业的浪潮，民族资本主义有了初步发展。但是中国民族工业的发展是艰辛而缓慢的。随着中国社会半殖民地半封建化的加深，民族工业在帝国主义和封建势力的双重压迫下，依然举步维艰。
⊙学习延伸：
你是否能结合梁启超这段话，分析一下甲午战争后中国所面临的危机？
答案提示：条约规定了巨额战争赔款，使清政府除了进一步搜括人民外，只得大借外债，而列强通过附有苛刻政治条件的贷款，进一步加强了对中国的控制和掠夺。割地规定，不但使中国失去大片国土，而且使数百万台湾同胞，长期处于日本殖民统治的深重灾难之中，中华民族处于危难之中。这一危机深深地刺激了统治者，促使更多的人发愤图强。当时，新兴的民族资产阶级不仅要求引进西方先进的科学技术，而且要求学习西方资本主义的社会政治制度，在中国发展资本主义，挽救空前严重的民族危机，从此掀起了拯救民族危亡的维新变法运动。
