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高中历史人民版教案

发表时间:2020-10-12

古代中国的政治制度导学案(人民版高一历史必修Ⅰ)。

作为杰出的教学工作者,能够保证教课的顺利开展,教师要准备好教案,这是教师工作中的一部分。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动,帮助教师缓解教学的压力,提高教学质量。你知道如何去写好一份优秀的教案呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《古代中国的政治制度导学案(人民版高一历史必修Ⅰ)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

宝鸡石油中学高一历史学案
班级:高一__班姓名:______
人民版高一历史(必修Ⅰ)学案
专题一 古代中国的政治制度
★轻松学史★
菊花台——历史书
(请配合周杰伦《菊花台》曲调,体会中国历史朝代顺序)
你的课堂,历史中流淌;夏商的事悠悠,开来继往。
周朝太长,一分成了双;春秋在竹简上,战国忙打仗。
秦灭六国,长城曾辉煌;就因为那暴政,二世而亡。
汉在远方,西元前后伤;随风飘散,新的模样。(新:王莽新朝)
三国残,两晋殇,胡人模样已泛黄;北方人断肠,天苍苍,野茫茫。
吴晋偏,宋齐梁,陈的江山被剪断;六朝胭脂粉,在何处成双。
隋朝太短,唐落了灿烂,凋谢的丝道上,五代不堪。
宋朝渡江,南北拆两半,怕辽金上了岸,江山在摇晃。
元的江山,马蹄声狂乱;明朝的戎装,呼啸沧桑。
清军入关,天朝轻声叹;一声巨响,如此难堪。
历史书,满是殇,你的容颜已泛黄;读书人断肠,伤心事,静静淌。
北风乱,夜未央,二十五史剪不断;徒留我孤单,落下泪两行。
★知识结构★
★学法指导★
⒈依据学案认真阅读教材,梳理基础知识,用不同颜色的笔和不同的线条或符号勾画重点词句。
⒉初步思考教材上“学习思考”、“自我测评”和“材料阅读与思考”的问题,试一试,能否凭借自己的力量得出答案。
⒊将预习中遇到的问题整理出来,先与同伴和组内同学交流讨论;不能解决的,交由历史科代表收集汇总,交给老师备课整合问题用,待课中互动解决。
一 中国早期政治制度的特点
(学生用版)
★学习目标★
了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
★我自主,我收获★
请努力做到:①认真预习教材,用黑色或蓝色笔规范地在课本上划出关键词句;②用红笔标注自己不明白的问题或提出你的疑问;③用心记住最基础的知识和概念。
⒈周武王面临一个难题:领土空前扩大,当时交通极不方便,信息不灵,如何才能有效统治刚刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰?
⒉请阅读课本P.6第二段,找一找:在周初能够取得“封侯”地位的主要有哪几类人?
⒊周天子年老了,打算册立继承人。周天子有四个儿女:大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。请阅读课本P.6~P.7“西周的宗法制”一目,想一想:王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么?
⒋时至今日,宗法制已经消亡,但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。你能举例子说明吗?结合当今社会现实分析一下它的积极作用和消极影响。
★我探究,我快乐★
请努力做到:①激情投入,热烈讨论;②合作交流,可与同桌或前后桌同学讨论,可用铅笔试答;③在全班同学面前,勇敢地展示自己的观点;④认真倾听其他同学的观点,大胆质疑,力求拓展。
材料一 课本P.6“资料卡片”
材料二 孔子说过:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也。”“周监(鉴)于二代,郁郁乎文哉!”;据史籍载,夏朝存在了400多年,商朝存在了600多年,周朝则存在了800年之久,时间之长久,远远超过了以后的任何一个封建王朝。
材料三 (楚庄王)八年,伐陆浑(即嵩山地区,距洛阳仅六十公里)之戎,遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。”庄王曰:“子无阻九鼎!楚国折钩之喙,足以为九鼎。”王孙满曰:“……天所命也。周德虽衰,天命未改。鼎之轻重,未可问也。”楚王乃归。
——司马迁《史记》卷四十
⑴根据材料一,指出这是西周的什么制度?这一制度的主要内容是什么?

⑵根据材料二、三,分析这一制度的影响是什么?

材料四 ↓
材料五 课本P.7“资料卡片”
⑶材料四、五反映的政治制度是什么?这一制度产生了什么影响?请你说说这一制度的内涵如何体现在我们今天的社会生活和观念中?

⑷以上两种政治制度的关系是什么?
(教师用版)
★我自主,我收获★
请努力做到:①认真预习教材,用黑色或蓝色笔规范地在课本上划出关键词句;②用红笔标注自己不明白的问题或提出你的疑问;③用心记住最基础的知识和概念。
⒈周武王面临一个难题:领土空前扩大,当时交通极不方便,信息不灵,如何才能有效统治刚刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰?
在当时的情况下,实行分封制不失为一个好办法。
⒉请阅读课本P.6第二段,找一找:在周初能够取得“封侯”地位的主要有哪几类人?
王族、功臣、先代贵族。
⒊周天子年老了,打算册立继承人。周天子有四个儿女:大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。请阅读课本P.6~P.7“西周的宗法制”一目,想一想:王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么?
王位应该由二儿子继承。依据是宗法制的原则(核心:嫡长子继承制)。
⒋时至今日,宗法制已经消亡,但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。你能举例子说明吗?结合当今社会现实分析一下它的积极作用和消极影响。
举例:①“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的祭祖与修谱等现象;②传宗接代、重男轻女的思想;③任人唯亲、唯上是从的作风;④干部职务终身制。
积极作用是亲情浓厚,注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形成民族凝聚力。消极影响是强调家庭本位,过分重视人情关系,人为划分远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束,缺乏普世的博爱及平等意识,这与现代的民主和法制意识有些违背。
★我探究,我快乐★
请努力做到:①激情投入,热烈讨论;②合作交流,可与同桌或前后桌同学讨论,可用铅笔试答;③在全班同学面前,勇敢地展示自己的观点;④认真倾听其他同学的观点,大胆质疑,力求拓展。
材料一 课本P.6“资料卡片”
材料二 孔子说过:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也。”“周监(鉴)于二代,郁郁乎文哉!”;据史籍载,夏朝存在了400多年,商朝存在了600多年,周朝则存在了800年之久,时间之长久,远远超过了以后的任何一个封建王朝。
材料三 (楚庄王)八年,伐陆浑(即嵩山地区,距洛阳仅六十公里)之戎,遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。”庄王曰:“子无阻九鼎!楚国折钩之喙,足以为九鼎。”王孙满曰:“……天所命也。周德虽衰,天命未改。鼎之轻重,未可问也。”楚王乃归。
——司马迁《史记》卷四十
⑴根据材料一,指出这是西周的什么制度?这一制度的主要内容是什么?
分封制。周天子将子弟、功臣和旧贵族分封于各地,成为各领一方的诸侯。诸侯在封国内享有世袭统治权,对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
⑵根据材料二、三,分析这一制度的影响是什么?
积极方面:分封制加强了周天子对地方的控制,形成对周王室的拱卫,扩大统治区域,有利于稳定当时的政治秩序。(由于层层分封所确立的诸侯、卿大夫与天子之间有着严格的隶属关系,各方诸侯都以周天子为天下共主,因而在这个基础上形成的王权要比夏商牢固,这对巩固和扩大西周王朝起了积极作用。)
消极方面:分封制也埋下了地方分裂割据的祸根,强盛起来的诸侯国逐渐吞并其他弱小的诸侯国,甚至挟天子以令诸侯,使周天子的威严丧尽。(“鼎”在中国有特殊意义,它原指中国古代的炊具,后来成为最重要的祭祀礼器。相传禹曾铸九鼎,象征九州,故九鼎寓意天子的地位。诸侯对它除了毕恭毕敬以外,是没有资格来问津的。否则即视之为大不敬,是对王权的挑战。在分封制下,周天子具有至尊权威,国家政权也逐渐由松散趋向严密。不过,受封的诸侯在自己的领地内,享有相当大的独立性,如设置官员、建立武装、征派赋役等。随着诸侯势力的日益壮大,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。发生这样的事情,恰恰说明了,诸侯势力的强大,周王室衰微,逐渐失去了“天下共主”的地位,不能再对诸侯发号施令,强大起来的诸侯国开始跃跃欲试,争霸中原。分封制开始瓦解,后被郡县制所取代。春秋战国时代,分封制逐渐走向瓦解,最终被郡县制所取代。)
(总结:西周分封制有利于稳定当时的政治秩序,但后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势,使周天子的权威逐渐削弱。)
材料四
材料五 课本P.7“资料卡片”
⑶材料四、五反映的政治制度是什么?这一制度产生了什么影响?请你说说这一制度的内涵如何体现在我们今天的社会生活和观念中?
宗法制。
影响:①宗法制按照血缘宗族关系分配政治权力,其他宗族被排斥,保证了贵族在政治上的垄断和特权地位。此后,宗法制成为我国数千年来封建统治者享受特权的依据,对中国社会产生了深远的影响。(维护统治者内部的政治联系)②宗法制是一种权力继承制度,将君位的传承用嫡长子继承制的形式确定下来,完善和巩固了分封制,防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争。有利于统治集团内部的稳定和团结。③宗法关系有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切结合在一起。宗法观念成为传统思想内容之一。
体现:①“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的祭祖与修谱等现象,近年传统节日清明节被政府定为法定节日,为民众普遍认可,(“清明扫墓”),还有春节家人一定要团聚的观念和行为等;②传宗接代、重男轻女的思想;③任人唯亲、唯上是从的作风;④干部职务终身制。
积极作用是亲情浓厚,注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形成民族凝聚力。消极影响是强调家庭本位,过分重视人情关系,人为划分远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束,缺乏普世的博爱及平等意识,这与现代的民主和法制意识有些违背。
宗法制对我们社会的影响有积极的也有消极的,我们今天对这些传统的正确态度应该是去其糟粕,取其精华。
⑷以上两种政治制度的关系是什么?
宗法制与分封制之间互为表里,相互依存:宗法制是分封制的基础,分封制是宗法制在政治制度方面的体现,分封制是按照宗法制的等级秩序严格实行的;在家中、族内就是宗法制,上升到国家就是分封制。两者共同起着防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争,保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,维护贵族统治集团内部的稳定与团结的作用。

延伸阅读

高一历史复习要点:古代中国的政治制度


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高一历史复习要点:古代中国的政治制度

第一单元古代中国的政治制度

一、分封制

目的:巩固国家政权

内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。

作用:①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域,开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性,埋下分裂割据的隐患。

二、宗法制

定义:宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。

特点:嫡长子继承制

宗法制与分封制的关系:分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里。

影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

中国早期政治制度特点:以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。

三、秦的统一:

公元前221年,秦灭六国,秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。

四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成

内容:①建立“皇帝”称号,确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽,从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

②设置三公九卿中央官制:丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全国军务。

③在地方推行郡县制:郡的长官是郡守,县的长官称县令或县长,均由皇帝直接任免。

影响:巩固了国家的统一,促进了社会的安定和经济文化的发展,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,对中华民族的形成起了重要的作用。

消极作用:加强对人民的压榨,容易导致暴政,造成阶级矛盾的激化。

五、秦朝巩固统一的措施:

①颁布秦律、统一法令;②统一货币、度量衡;③统一文字;④修建驰道、灵渠;⑤修筑万里长城;组织移民。

秦朝灭亡的原因是秦的暴政

六、汉武帝加强中央集权

背景:汉初郡国并行,出现王国问题

措施:汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令

作用:解决了王国问题,加强中央集权,巩固和发展了大一统局面。

唐末至五代出现了藩镇割据局面

七、宋初中央集权的强化

措施:①军事上:杯酒释兵权,解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。②行政上:派文臣任地方长官;设通判负责监督。③经济上:地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控。

影响:①加强了中央对地方的控制,消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费,埋下了“积贫积弱”的祸根。

八、唐实行三省六部制

唐朝中央设中书省、门下省和尚书省,分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相,分散了相权。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,确立并完善了三省六部的管理体制。

九、元朝实行行省制度

背景:疆域空前扩大

概况:中央设中书省;地方设十个行省和宣政院辖区

意义:加强了对全国的管辖;加强了中央集权,巩固了统一。是中国行省制的开端,对后世影响深远。

十、选官、用官制度的变化

朝代制度

汉代察举制

魏晋南北朝九品中正制

隋唐宋—清朝科举制

十一、明清君主专制的加强

明太祖调整中央和地方官制,加强中央集权:①废丞相,设六部;废行省,设三司。②内阁的创立。实质:是君主专制强化的产物。

清朝雍正帝设军机处(上传下达)——君主专制制度发展到顶峰

高一历史必修一《古代中国的政治制度》知识点归纳


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高一历史必修一《古代中国的政治制度》知识点归纳
第一单元古代中国的政治制度
1.西周分封制和宗法制的主要内容(A)
分封制:分封对象:王族、功臣、古代帝王后代,同性亲族是分封的主体。
义务:镇守疆土、随从作战,交纳贡赋,朝觐述职
权利:政治上,设置官吏,军事上,建立武装,经济上,征派赋役,有较大独立性。
宗法制:含义:用父系血缘关系的亲疏来维持政治等级、巩固国家统治的制度。
与分封制的关系:互为表里。
2.宗法制和分封制的历史作用和特点(B)
分封制:作用:①加强了周天子对地方的统治;
②有利于西周开发边远地区,扩大统治区域;
特点:层层分封,等级森严,带有宗族色彩。
宗法制:作用:①保证了贵族在政治上的垄断和特权,
②有利于统治集团内部的稳定。
特点(原则):嫡长子继承制。
3.始皇帝的来历和皇权的至高无上。(A)
由来:秦始皇统一全国后,自认为是“德兼三皇,功高五帝”,将“皇”、“帝”两个人间最高的称呼结合起来,为自己的帝号,从此天子称为皇帝。
皇帝制度基本特征:皇位世袭、皇权至上、皇帝独尊。
4.秦朝中央官制与郡县制的内容和作用。(B)
内容:中央:三公九卿制,地方:郡县制。
(三公:丞相-处理政事;御史大夫-奏章、诏令、监察;太尉-军事)
(诸卿:中央政府的职能部门,向丞相负责)
中央官制作用:相互配合,彼此牵制,皇权中心,减少决策失误。
郡县制作用:实现了中央对地方政权直接有效的控制。
秦朝中央集权制的影响。(B)
(1)政治:彻底打破了传统的贵族分封制,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局;巩固国家统一。(2)经济:有利于封建经济文化发展(3)民族:有利于中华民族的形成发展(4)局限性:强化皇帝的专制权威,激化阶级矛盾,秦朝短命而亡。
另:列表比较分封制和郡县制的不同。
分封制郡县制
划分标准血缘地域
与中央政府关系世袭皇帝任免
影响易造成地方割据维护国家统一
6.汉武帝加强中央集权的措施和作用。措施:颁布“推恩令”
作用:王国越分越小,中央集权得到加强。
7.隋唐时期的三省六部制及其作用(B)
(1)内容唐朝中央设三省:中书省:草拟政令门下省:批驳审议尚书省:执行政令
(2)三省制作用:相互牵制和监督,削弱相权,保证了皇权的独尊。
8.明朝内阁与清朝军机处(B)
(1)明朝内阁:确立:明成祖在位时,正式设立内阁,随侍皇帝,并开始参与机密事务的决策。性质:明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构作用:加强君主专制。
(2)清军机处确立:雍正设置军机处。
突出特点:军机大臣跪受笔录;机构简单;办事效率高;保密性强。
作用:提高了行政效率,军政大权完全集中到皇帝手中,君主专制制度发展到顶峰。
9.君主专制加强对中国社会发展的影响。(C)
(1)有利于多民族国家的统一和巩固,有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。
(2)使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点,助长了官场的因循守旧之风,导致官僚主义、贪污腐化之风盛行,阻碍社会进步。
(3)明清之际,西方许多国家先后发生了资产阶级革命或改革,建立起资产阶级的君主立宪制或民主共和制,为资本主义工业化开辟了道路,跨入生产力迅速发展的新时代。而清朝统治者却继承明制,把君主专制制度推向高峰,中国社会的发展开始大大落后于西方国家.

(必修一)专题一古代中国的政治制度教案


俗话说,磨刀不误砍柴工。高中教师在教学前就要准备好教案,做好充分的准备。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容,帮助高中教师缓解教学的压力,提高教学质量。我们要如何写好一份值得称赞的高中教案呢?下面是小编帮大家编辑的《(必修一)专题一古代中国的政治制度教案》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

(必修一)专题一古代中国的政治制度教案
知识梳理
一、先秦的王朝变迁
1、约公元前2070年,(填人物)建立我国历史上第一个夏王朝。
2、约公元前1600年,商汤建立上朝。
3、公元前1046年,(填人物)灭商,建立西周。
二、分封制(内容、分封制的对象诸侯的权利、诸侯的义务、分封制的作用)
1、分封制的内容:土地及人们分封给诸侯
2、诸侯的主要成分:周王室成员、功臣和先朝旧贵族
3、诸侯的权利:世袭统治权、领地内再分封
4、诸侯的义务:定期朝贡、拱卫王室、提供军赋和力役
5、分封制的作用:扩大了统治区域,开发了边远地区,加强了周天子对地方的管理;
但后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势,使周天子的权威逐渐削弱。
三、宗法制
1、含义:宗法制是按照父系血缘的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
2、核心:宗法制的核心是嫡长子继承制。按血缘关系的亲疏就形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级。
3、影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位;
有利于统治集团内部稳定和团结;

一、秦的统一
1、公元前221年,秦王嬴政终于结束长期分裂割据的局面,建立统一的中央集权封建王朝。
二、皇帝制度与三公九卿制度(中央制度)
1.来历:秦始皇自以为功德超过传说中的“三皇五帝”,使用“皇帝”称号,确立了“皇帝”制度。
2.皇帝的地位及权力:皇帝有天下独尊的地位,集行政权、司法权和军事指挥权于一身。国家的法律、政策,都决定于皇帝一人的意志。
3.三公的职责:丞相:协助皇帝处理全国政治事务;
太尉:主管军事;
御史大夫:下达皇帝诏令,负责监察系统。
三、郡县制的全面推行
1.郡县制的建立:春秋战国时期,列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式。秦灭六国后秦始皇采纳了李斯推行郡县制度的建议,把郡县制推广到全国。
2.郡县制的特点:中央垂直管理地方。
3.郡县制建立的影响:实现了对地方政权直接有效的控制;
对中国地方制度的演变与发展产生重要影响;
四、中央集权制度建立的影响
积极:
1.奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,并不断完善和加强。
2.有利于集中力量完成一些重大工程和实施一些重要措施,从而推动社会发展和文明的进步。
3.有利于维护国家统一、民族融合、社会安定和经济的发展。
4.有利于国家统一决策,提高行政效率。
消极:
1.中央集权制度下形成的君主专制,容易导致暴政和政治腐败,激化社会矛盾。(农民起义)
2.为维护君主专制而推行的加强思想控制的措施,往往会摧残文化,(焚书坑儒)。

一、汉朝的郡囯并制
1.背景:刘邦为吸取秦朝孤立之败,在推行郡县制的同时,又实行分封制,实行郡国并行制;。
2.影响:随着诸侯王的势力不断增强,割据一方,开始形成分裂势力,威胁中央集权
二、唐朝的三省六部制(中央)
1.三省的名称、职责、运作顺序:
中书省(负责草拟文件)——门下省(负责审批文件)——尚书省(负责执行)。最高长官都是宰相,宰相权力一分为三。
2.六部的名称与职责:礼部(主管礼仪)、吏部(主管官吏)、户部(主管户口)、工部(主管工程)、兵部(主管军事)、刑部(主管刑法)
3、影响:
(1)三省相互牵制和监督,削弱了相权,保证了皇权的独尊;
(2)客观上减少了行政失误,有利于行政效率的提高;
(3)中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭这种制度;
三、宋朝分割相权的措施
宋朝为制约宰相,增设参知政事、枢密使、和三司使,分割宰相的行政权、军权、财权。
四、元朝的行省制度(地方)
1.行省的设置:元朝中书省是最高行政机关(直辖河北、山东、山西),以行中书省(简称“行省”)作为常设地方行政机构。[此外还设宣政院(管辖西藏和四川、青海部分地区)。
2.行省的权力:最高地方行政区的名称,拥有经济、军事大权,但行使权力时受中央的节制。
3.行省制度的意义:
(1)行省的设置,便利了中央对地方的管理,对于加强中央集权,巩固了多民族国家的统一;
(2)中国古代地方行政制度的重大变革,是省制的开端;
五、中国古代选官制度的变化
1、汉朝:察举制,孝廉成为士大夫做官的主要途径。
2、魏晋:采用“九品中正制”(依据门第出身作为选官的标准)
3、隋唐:科举制。
(1)过程:隋文帝分科考试选拔官员,隋炀帝时科举制形成,唐宋元完善。
(2)意义:有利于打破特权垄断,扩大官吏的来源,提高官员的文化素质;
加强了中央集权,并被历朝沿用。

一、废丞相、设内阁
1.明太祖朱元璋废除丞相,始设殿阁大学士帮助处理事务
2.明成祖设立内阁:内阁是皇帝为加强专制而建立的政治机构。
3.内阁性质:非法定的行政与决策机构,是皇帝的內侍机构。
二、清朝设立军机处
1.设立:雍正年间为适应西北军务的需要始设军机房,不久改名军机处。
2.特点:①军机大臣均由皇帝钦定,秉承皇帝旨意办事,军政大权集中于皇帝之手;
②机构简单,人员精干,有官无吏,办事效率较高;
③政治决策封闭性特征明显。
3.作用:军机处的设立,提高了中央集权政府行政效率,进一步加强了君主专制制度。
三、明清时期君主制加强对中国社会发展的影响
一方面,有利于维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、防止分裂割据、加强民族交流等方面起着积极作用。
另一方面,妨碍了资本主义萌芽的成长,束缚了社会生产力,严重阻碍了中国社会的发展和进步,是造成中国落后于西方的主要原因之一。

高一历史《古代中国的政治制度》知识点总结


俗话说,居安思危,思则有备,有备无患。高中教师要准备好教案,这是高中教师的任务之一。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境,帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。那么如何写好我们的高中教案呢?下面是小编精心为您整理的“高一历史《古代中国的政治制度》知识点总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

高一历史《古代中国的政治制度》知识点总结

一、古代中国的政治制度
★考点1、西周时期的政治制度西周的建立:BC1046年
(1)分封制
①内容:西周时期周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
诸侯的义务:镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等。诸侯的权利:再分封、设置官员、建立武装、征派赋役
②分封制的作用:西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。
(2)宗法制
①特点:宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的制度,宗法制的核心是嫡长子继承制。
②内容:周天子以嫡长子世代继承最高执政权力,其余诸子分封为诸侯,诸侯国对于周王室处于附属地位。周天子为天下的大宗。封为诸侯的庶子对天子为小宗,在本国为大宗,其地位也由嫡长子继承。诸侯的庶子分封为卿大夫,他们对诸侯为小宗,在本家为大宗,其地位也由嫡长子继承。从卿大夫到士,也形成同样的大宗与小宗的关系。这样按血缘关系的亲疏就形成了"周天子-诸侯-卿大夫-士"的宗法等级。
③西周时期政治制度的特点神权和政权的结合尚未形成中央集权
★考点2、秦中央集权制度的形成秦朝的统一:BC230-221韩赵魏楚燕齐
(1)皇帝制度君权的至高无上
(2)秦朝的中央机构三公的职权范围要注意区别,也是选择题中经常命题的重点。三公的职责:①丞相:帮助皇帝处理全国政事;②太尉:负责全国军务;③御史大夫:是副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。
(3)郡县制郡县的设置的影响。郡县制的建立:秦灭六国后秦始皇采纳李斯推行郡县制度的建议,把郡县制推广到全国。郡县制的特点在于郡县的长官都有皇帝任免。郡县制建立的影响:郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重要环节。
(4)中央集权制度的影响维护了国家的统一,有利于社会经济的发展
★考点3、汉到元政治制度的演变
(1)汉初郡国并行制郡县制与封国制并存,封国制的存在是对中央集权的威胁
(2)唐朝三省六部制把握好三省六部的职权范围、工作流程
中书省(负责决策、草拟诏令)--门下省(负责审批诏令)--尚书省(负责执行),最高长官都是宰相,宰相权力一分为三。
(3)元朝的行省制度
认识到行省制的实施有利于加强中央集权,是我们现在省制的开端
(4)汉到元政治制度的特点表现为中央集权的不断加强,中央不断加强对对方的控制和管理,国家的权利不断集中在君主手中。
★考点4、明清君主专制的加强
(1)明朝废丞相设内阁至此中国古代的宰相制度被废除了,君主专制发展的发展到一个新的阶段。
(2)清朝军机处的设置雍正时设立,标志着中国古代君主专制发展到顶峰。
(3)君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
君主专制的加强一定程度上有利于加强国家的统一和社会经济的发展,但从却妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长。