高一历史上册全册教案。
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必修一易错易混知识点判断辨析题
发布时间：2010年10月22日来源：会员上传点击数：93
第一单元古代中国的政治制度
1、西周分封制不仅分封王族，还分封异族功臣和先代贵族。功臣和先代贵族与周天子都有血缘关系。
2、大宗和小宗不是绝对而言的，而是相对而言的。具体来说，周天子是天下的君主，是所有姬姓贵族的大宗；诸侯对周天子而言是小宗。在封国内，诸侯对卿大夫而言是大宗，而卿大夫对诸侯而言是小宗。在卿大夫的封地内，对于士而言，卿大夫又成为士的大宗。
3、专制主义与中央集权是两个不同的概念，专制主义是一种决策方式，即皇帝控制着政经军大权；而中央集权是一种相对于地方分权的制度，即中央控制地方。
4、柳宗元曾说“周之失，失之于制，不在于政；秦之失，失之于政，不在于制”，这是说秦亡是因为暴政，而不是因为实行郡县制。
5、明朝以前，宰相被赋予决策大权，地位十分巩固；明朝内阁不是法定的中央一级的行政或决策机构，而是皇帝的侍从咨询机构，无决策权，阁臣的升降由皇帝决定，职权大小依皇帝旨意而定。
6、明朝的内阁是皇帝的侍从咨询机构，行使决策权；而英国内阁是君主立宪制下的最高行政机构。
第二单元列强侵略与中国人民的反抗斗争
7、“半殖民地半封建社会”：“半殖民地”和“半封建”都包含有政治、经济和文化的内涵。“半殖民地”在政治上是指丧失了部分而不是全部的独立自主权；在经济上是指中国逐渐被卷入资本主义世界市场，沦为资本主义国家的原料产地和商品销售市场；在文化上则表现为“西学东渐”。“半封建”是指在政治、经济、文化方面既保存了封建主义，又发展了资本主义。
8、抗日战争胜利的根本原因是国共合作。
第三单元近代中国的民主革命
9、天京变乱不是偶然的，从某种意义上来讲是历史的必然。农民阶级是小生产者的代表，不代表先进的生产力，不可避免地具有落后性、分散性、自私性等特点。他们没有先进的革命纲领和科学理论的指导。因而，天京变乱的悲剧，偶然性中包含着历史的必然。
10、清王朝与中华民国政权的本质区别在于清王朝是封建君主专制政权，中华民国是资产阶级民主共和国。中华民国的建立体现了从专制到民主、从人治到法治的转变，推动了中国的政治民主化进程。
11、三民主义思想并不是完美的，而是有其局限性。民族主义明确提出反帝，民权主义将整个地主阶级作为革命对象，民生主义没有彻底的土地革命纲领，因此缺乏群众基础。
12、太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾的激化，而不是民族矛盾的尖锐。
13、五四运动取得了彻底胜利。标志着新民主主义革命的伟大开端。
14、辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建制度，但并未结束中国半殖民地半封建社会的历史。
15、第一次国共合作的方式是党内合作，而不是党外合作，也不是两党合并。第二次国共合作是党外合作。
16、国民党一大讨论的是国共合作问题。
17、新三民主义等于三大政策，前者是纲领与目标，后者是方法与手段。
18、大革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。大革命彻底推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有推翻北洋军阀统治的基础。
19、“左”倾与右倾是两个完全不同的概念，右倾主要表现为保守、妥协、退让，“左”倾往往以革命的面目出现，表现为急躁冒进、急于求成。“左”倾错误的危害性比右倾小。
20、中共领导的南昌起义、秋收起义失败的最大教训是不根据本国国情，坚持“城市中心论”，从中得到的最大启示是应该从城市转入农村，走具有中国特色的革命道路。
21、《天朝田亩制度》和《资政新篇》分别是太平天国的建国纲领和治国方案，但最后都没有实行。根本原因：《天朝田亩制度》在于其落后性和空想性，《资政新篇》在于无社会基础。
22、近代前期三次运动性质：太平天国运动是农民阶级反封建反侵略的革命运动；义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动；辛亥革命是一次伟大的资产阶级民主革命。
23、共产党领导下的根据地的名称辨析：“革命根据地”，特指1927年至1937年，中国共产党控制下的地区。由于这一时期，大部分革命根据地都建立了苏维埃政权，所以又被称作“苏区”（苏维埃区域的简称）；“敌后抗日根据地”，主要指1937年到1945年即抗日战争时期中国共产党领导和控制下的地区。“敌后”主要指这些根据地绝大部分位于敌人（日军）的后方；“抗日”则指明了这一时期根据地存在的目的和主要的作战任务。“解放区”是指人民解放战争时期中国共产党控制下的区域，以区别于国民党统治的区域（“国统区”）。
第四单元现代中国的政治建设与祖国统一
24、新中国的成立标志着我国新民主主义革命的彻底结束，而不是社会主义革命的结束。它是社会主义革命的开始，三大改造的完成标志着中国进入社会主义初级阶段。
25、中华人民共和国的一项基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不是中国人民政治协商会议。中国人民政治协商会议是这一制度的重要机构。
26、“一国两制”并不能说两制都是主体。“一国两制”的前提和基础是一国，即中华人民共和国；两种制度并存，国家的主体是社会主义制度。
27、“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权，完全自治。
28、台湾问题不同于港澳问题，前者是内战遗留问题，属于中国内政，而后者是殖民主义遗留问题。东西德、韩国和朝鲜问题的产生，则是二战后根据国际协议形成的，属于二战的遗留问题。
29、人民代表大会是我国国家权力机关，人民代表大会制度是政体，人民代表是我国国家权力机关的组成人员。
30、规定中华人民共和国为社会主义国家的纲领性文件不是《共同纲领》而是1954年宪法。
31、中国的民族区域自治不只是单纯的民族自治或地方自治，而是民族因素与区域因素的结合。
32、“文革”得以发动的根本原因不是党内制度不健全，而是党的“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的结果。中国要避免十年“文革”那样的悲剧重演，主要在于完善社会主义民主和法制、实行并落实依法治国方略，而不单是防止教条主义和个人崇拜。
33、宪法是制定普通法律的依据，是国家的根本大法，是政治民主化的重要标志。20世纪上半期中国历史上的几部宪法：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级性质的宪法，孙中山1912年在南京颁布。《中国人民政治协商会议共同纲领》在当时起了临时宪法的作用，其临时宪法的职能终止于1954年宪法的颁布。1954年宪法是中国第一部社会主义类型的宪法。
第五单元现代中国的对外关系
34、国家政策不是由国家关系决定的，而是由国家利益决定的。国家关系也是由国家利益决定的。
35、周恩来总理首先提出的和平共处五项原则标志着中国外交政策的成熟，并逐渐成为国际社会所公认的解决国与国之间问题的基本准则。
36、“求同存异”方针中的“同”是指亚非国家团结一致共同反对殖民主义，谋求发展，而不是社会意识形态相同；“异”是指亚非国家的社会制度和建设道路不同。
37、1971年中国加入联合国。因为中国是联合国创始国之一，也是安理会常任理事国的原始国之一。
38、中美正式建交的标志不是1972年《中美联合公报》的签署，而是1979年中美建交。
39、1979年中美建交，中美关系实现完全正常化，并不意味着美国放弃压制中国的政策。
40、中美关系的缓和是中日关系正常化的关键，但不是根本原因，关系正常化符合中日双方的利益是根本原因。
41、中国多边外交的中心是联合国而不是周边国家。
42、新时期中国外交政策调整的出发点不是“中国综合国力的增强”而是“和平与发展的时代主题”。
43、“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三者各有侧重。“另起炉灶”，不承认一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上另建新的平等的外交关系，这使中国在国际交往中建立起独立自主的对外关系，解决的问题是对外战略问题。“打扫干净屋子再请客”，即先清除帝国主义残余势力和取缔帝国主义在华的一切特权，然后再考虑与西方国家建交；“一边倒”，即坚定地站在社会主义阵营一边。后两者解决的是对外交往中的战术问题。
第六单元古代希腊罗马的政治制度
44、雅典民主制的产生，是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的，地理环境产生了重大影响。
45、雅典民主仅仅是对男性公民群体而言的，而非全体公民，如外邦公民、奴隶和他国公民，没有享受民主的权利。
46、万民法与公民法的关系是相互补充的，而不是相互对立的。
47、自然环境对希腊城邦的形成有重要影响，城邦是孕育古代希腊民主的摇篮。
48、梭伦改革为雅典民主制定了基础，克利斯提尼改革最终确立了雅典民主制，伯利克里改革使雅典民主制达到鼎盛。
49、公民大会、五百人议事会和民众法庭（陪审法庭）是民主政体特征的充分体现。公民大会是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。五百人议事会是公民大会的附属机构，在五百人大会休会期间为大会最高权力的代表，负责监督行政官员落实大会决议。民众法庭是日常司法机关，高级公职人员的任职资格，也由民众法庭终审。
50、《十二铜表法》的制定，标志着罗马成文法的诞生，《万民法》标志着罗马法体系的最终完成。
第七单元欧美资产阶级代议制的确立与发展
51、1689年英国通过《权利法案》确立了君主立宪制，但国王仍有较大的行政权，可以领导政府和内阁，但受到议会制约，责任内阁制确立后英王才开始处于“统而不治”的地位。
52、美国实行的是联邦制，又是共和制。从国家结构形式上说，美国是联邦制；从政体上说，美国是共和制。
53、古希腊实行的是直接民主制，近代资产阶级代议制实行的是间接民主制。
54、英国是议会制君主立宪制，君主是虚，议会是实；德国也是君主立宪制，但议会为虚，君主是实。
55、资产阶级代议制形式的统一性表现：一个核心：代议制民主；两种政体：君主立宪制、总统共和制；三项原则：民主化、法律化、制度化。
第八单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
56、科学社会主义是马克思主义的重要组成部分，而不是全部。马克思主义是一套完整的科学理论体系，包括三个组成部分：辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。其中科学社会主义是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚点，是马克思主义的核心。
57、俄国的二月革命不是社会主义革命，而是资产阶级民主革命。它只是推翻了沙皇统治，是十月革命的开端和准备，而十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了社会主义国家。
58、巴黎公社革命的爆发具有偶然性与突发性，并不是资本主义经济发展的必然结果。因为当时资本主义正处于上升阶段，因此巴黎公社的失败是必然的。
59、我国社会主义制度基本确立的标志不是新中国的成立，而是1956年三大改造的完成。新中国的“过渡时期”不是从1953年开始的，而是从新中国成立开始，止于三大改造的完成。
60、19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败的历史根源不是没有科学理论的指导，而是社会经济还没有发展到能够铲除资本主义的程度。
第九单元当今世界政治格局的多极化趋势
61、二战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，只是奠定了两极格局的框架，并不意味着美苏两极格局的完全形成。1955年华沙条约组织的建立，标志着美苏两极格局最终确立。
62、美国的“冷战”政策是指二战后东西方阵营之间和美苏两个超级大国之间，除直接军事交战以外，一切敌对行动的总称，但这并不是说当时世界上没有发生战争。美国在“冷战”的大背景下，在局部地区实行“热战”，如朝鲜战争和越南战争。
63、欧洲一体化的根本原因是经济发展的需求，而不是摆脱美国的控制。
64、世界由两极格局向多极化方向发展的根本原因是经济格局多极化，而不是东欧剧变、苏联解体。
65、“两极格局”时期，多极化趋势已经出现，“两极格局”瓦解后，多极化趋势加强，但这并不能说多极化格局已经定型，因为多极化是一个趋势，有一个发展过程。
重要比较记忆：1、比较西周分封制和秦朝郡县制
西周分封制秦朝郡县制
实行条件与宗法制相联在国家大一统的条件下实行
传承制度世袭官吏由皇帝任免调迁，不得世袭
官吏权力拥有封地和相应的爵位官吏只有俸禄，无封地
与中央关系诸侯国有很强的地方独立性郡县是地方行政机构，地方绝对服从中央
官员职责范围封地内有行政权，拥有对土地的管理权辖区内只行使行政管理权，对土地无管理权
历史作用西周分封制有利于稳定当时的政治秩序，但也容易发展为割据势力有利于中央集权的加强和国家的统一
2、比较英国君主立宪制、美国总统制、法国的总统制、德国君主立宪制
项目英国君主立宪制美国总统制法国总统制德国君主立宪制
国家元首国王总统总统皇帝
国家元首产生方式世袭民选（任期四年，可连任两届）选举（任期七年，可连选连任）世袭
国家元首任期终身制任期制任期制终身制
国家元首有无实权无有有有
政府首脑内阁首相总统内阁部长宰相
政府产生方式议会产生总统任命总统任命皇帝任命
国家权力中心议会总统议会皇帝
行政权内阁首相总统总统和内阁皇帝与宰相
政府首脑与议会关系首相与内阁对议会负责，由内阁协调首相与议会的关系总统与议会互相制约总统与内阁部长共同对议会负责，总统可解散众议院宰相只对皇帝负责而不对议会负责
立法机构议会国会议会帝国议会、联邦议会
3、英国君主立宪制与美国总统制的比较表
（项目）英国君主立宪制美国总统制
相同点理论原则与经济基础三权分立；资本主义经济私有制
国家性质（国体）资产阶级专政
司法独立
不同点政体议会制君主立宪制总统制民主共和制
政府首脑首相总统
国家元首及产生方式国王；世袭总统；间接选举；有任期
国家元首地位国家象征，“统而不治”国家元首、政府首脑，总揽行政权力,军权
国家权力中心议会总统
政府产生方式议会总统任命,议会通过
国家元首、议会、政府关系政府（内阁）对议会负责不对元首负责
政府（内阁）对总统负责，内阁、总统不对议会负责，行政与立法相互制约与监督
4、法国总统共和制与德国君主立宪制比较表
（项目）法国总统共和制德国君主立宪制
相同点1、都是近代资产阶级代议制的政治体制。
2、国会由两院组成，下院由选举产生，享有立法权。
3、(国家元首地位)总统或皇帝是国家元首和军队最高统帅，总揽行政权力,有任免官员和解散议会的权力。
不同点政体总统制民主共和制二元制君主立宪制
国家元首总统皇帝
国家元首产生方式总统；国民议会选出皇帝；世袭
国家权力中心总统皇帝
议会产生方式法国参议院由间接选举产生，众议院用普选方式选出
德意志联邦议会由贵族和大资产阶级组成，帝国国会由选举产生，但它不能组成代议制的政府。
国家元首、议会、
政府关系立法权控制行政权
总统对议会负责；
法国总统任免官员和解散议会，须征得参议院的同意行政权控制立法权。德国首脑拥有绝对的实权
帝国宰相（内阁首脑）对皇帝负责不对议会负责；
皇帝可以直接解散议会
5、英、美、法、德四国的国家政权组织体系表
项目
国别政治体制行政权立法权司法权军权国家元首政府首脑及产生方式权力中心
英国议会制君主立宪制内阁议会下院议会议会国王首相、议会选举议会
美国总统制民主共和制总统国会联邦法院总统总统总统、人民间接选举总统
法国总统制民主共和制总统议会总统总统总统、议会选举总统
德国二元制君主立宪制皇帝名归帝国议会，实际掌握皇帝手上皇帝皇帝宰相、皇帝任命皇帝
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高一历史上册全册教案1
古人云，工欲善其事，必先利其器。教师要准备好教案，这是教师的任务之一。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，帮助教师提高自己的教学质量。所以你在写教案时要注意些什么呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“高一历史上册全册教案1”，但愿对您的学习工作带来帮助。
第一单元古代中国的政治制度
1、了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
2、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
3、列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
4、了解明朝内阁，清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
1、夏商周时期我国政治制度的主要内容是宗法制，这一时期政治制度的发展呈现以下特点：在王位和爵位的继承上实行世袭制；在地方管理上实行分封制；在王族内部实行以嫡长子继承制为特点的宗法制。
2、秦国统一了六国后建立了秦朝。秦朝创立了封建专制主义中央集权制度，初期主要呈现以下特点：以皇帝为中心形成从中央到地方的统治机构；官位不世袭，实行俸禄制度，由皇帝任免；官职有明确分工，既互相配合，又相互牵制。
3、“汉承秦制”，由汉至元专制主义中央集权制度逐步发展，主要呈现以下特点：皇权不断加强，相权不断受到制约而削弱；中央权力不断加强，地方权力不断削弱。
4、明清时期，转制主义中央集权制度发展到顶峰，主要呈现以下特点：废丞相、设内阁和六部、增设军机处；中央机构的设立和职权完全服从专制王权的需要；废行省，设三司，直接隶属中央，中央对地方控制进一步加强；大兴文字狱，八股取士，思想文化专制不断加强。
1、中国早期政治制度：王位世袭制、分封制、宗法制
（1）王位世袭制：
a.创立---禹死后，启用王位世袭制取代禅让制。
b.意义----这是社会生产力发展的必然结果，是历史的进步。从此“公天下”变为“”。
（中国早期国家政治制度开始于夏朝。夏商时从中央到地方的行政管理制度：中央---商朝设立参与商王决策的、。地方-----在地方，封方国首领为“、”等。夏商的早期政治制度对西周宗法制和分封制有直接影响。）
（2）分封制：
a.目的---。
b.内容：
①周王把和分封给、、，
让他们建立诸侯国，保卫王室。
②诸侯的义务有：、、
、。
③诸侯的权利有：、、。
c.作用：
d.衰落：诸侯有很大的独立性，随着生产力的发展，诸侯国势力日益强大，同时周王室的衰微，分封制逐渐衰落。到，分封制完全瓦解。
（3）宗法制：
a.目的：保证王权的平稳过渡
b.由原始社会的直接演变而来。
c.特点：最大特点（或核心内容）是
d.宗法制与分封制的关系：两者互为表里，宗法制在政治方面的体现就是 。
e.嫡长子与分封下去的众子有双重关系：在血缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系，形成严格的宗法等级秩序：→→ →
f.作用及影响：保证贵族在政治上垄断和特权地位，维护贵族统治集团内部的稳定与团结。形成了中华民族尊宗敬祖、认祖归宗等传统。
２、秦朝专制主义中央集权制度的建立-------标志着官僚政治取代贵族政治。
（1）建立的条件：年，秦灭六国，统一中国，结束了自春秋战国以来的割据混战局面。建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家——
（2）中央集权制度的形成：
A、中央政治制度：
a.皇帝制度：秦始皇首创皇帝制度，规定：皇位世袭 皇帝独尊、
b.中央官制：秦朝设、、三个最高官职。（ 是协助皇帝处理全国的政务；御史大夫负责、
和。太尉是负责全国。之下还有九卿。）
B、地方政治制度：推行郡县制。（郡县制出现在时期）
郡县制的特点是：郡县的长官由直接任命，官位不世袭，地方绝对服从中央。
*分析比较郡县制与分封制的不同：
分封制郡县制
实施的条件（1）与宗法制相联系
（2）以血缘关系为基础（1）在国家大一统的条件下实行
（2）按地域划分
官吏的产生及权利（1）诸侯王位世袭
（2）拥有封地和相应的爵位（1）官吏由皇帝任命，官位不世袭
（2）官吏只有俸禄，无封地
地位及影响（1）诸侯国有很大的独立性
（2）容易发生为格局势力（1）郡县是地方行政机构，绝对服从中央
（2）有利于中央集权的加强和国家的统一
（3）作用和影响：①有利于维护多民族国家的统一；②有利于封建经济的发展（例如秦朝统一度量衡、统一货币、文字等）；③奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局；④建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，秦的暴政造成秦朝的短命而亡。
３、从汉至元政治制度的演变
（1）中央集权制的演变（中央与地方的矛盾）：
①汉代：
汉初：实行“”并行地方权力增大，威胁中央，出现了“”
汉武帝：颁布“”削弱王国势力，加强了中央集权。
②唐朝：唐中后期，地方设立出现局面，严重削弱中央集权。
③北宋：削弱地方权力，加强中央集权的措施有:
a军事上：
b行政上：
c财政上：
④元朝在地方实行：除、、由中书省直接管辖，
其它设立行省，行省之下分别为、、、，边远民族地区立。实行行省制度的作用和意义：加强，巩固了，行省制度是的开端。
（2）君主专制的演变（皇权与相权的矛盾）：
①汉代：
汉初：丞相权力较大，集、、大权于一身。
汉武帝：设立、，削弱相权，加强皇权。
②隋唐：实行，该制度形成于魏晋南北朝，确立完善于唐朝。
A、主要内容：中书省（）
皇帝——“三省”门下省（）
尚书省（）——“六部”：吏、户、礼、兵、刑、工
B、特点：相权一分为三，三省分工明确，既有合作，又相互牵制和监督。
C、作用：相权一分为三，保证了君权的独尊，同时提高了办事效率，为以后历朝基本沿袭。
③宋朝：最高行政机构是，权力较大。
设分割宰相的行政权
为削弱相权，加强皇权，采取的措施有：设分割宰相的军权
设分宰相财权。
④元朝：为最高行政机构，行使宰相职权。
（3）选官、用人制度的变化
A、汉朝：主要实行，主要内容以等品行为主。
B、魏晋南北朝：选官主要采用。这一制度的特点是重视门第，控制权掌握在手中，使得出身低微的人很难做到高官。
C、科举制：
a、时，开始采用分科考试方式选官；
b、隋炀帝时，增设；
c、唐宋元：完善科举制；
d、作用和影响：该制度重视考试成绩，有利于打破，扩大，提高，加强，为历朝沿用。
4、明清君主专制的加强——由于封建社会处于晚期
（一）明朝:
明太祖时：废除行中书省，设立“三司”加强中央集权
废除，权分六部加强君主专制
明成祖时：设立“”——是皇帝的顾问、咨询、内侍机构。
明宣宗时：内阁取得“票拟权”。
*对内阁的评价：内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构；它是君主专制强化的产物，不可能对皇权起制约作用。
*分析内阁制与丞相制的不同：
*分析比较古代中国的内阁制与西方的内阁制的不同：
（二）清朝：
皇太极:仿明制，设内阁，置六部，并使用“议政王大臣会议”皇权受制约
康熙帝：设南书房中枢机构一分为三，、、
三足鼎立。
直接原因：为适应西北军务的需要。
雍正帝：设军机处职能：跪受笔录，传达意旨，承旨办事。
意义：军机处的设立，标志着君主专制制度达到顶峰。
*评价专制主义中央集权制
（1）、包含的两对矛盾：
（2）、形成的原因：中国传统的小农经济发展的需要
维护多民族国家统一的需要
法家思想的影响
（3）、核心（本质特征）：
（4）、发展趋势：
（5）、作用与影响：
①有利于维护多民族国家的统一和民族融合；（最主要的作用）
②有利于国家组织发展经济文化；
③绝对的君主专制，使皇帝的决策具易出现失误和暴政
④明清时期，君主专制制约着民主思想和商品经济的发展，造成近代中国的落后。
第二单元古代希腊罗马的政治制度
1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
3、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
1、古代希腊、罗马是世界闻名的中心之一，以各自的特色在世界文明史上一直占有突出地位。古希腊多山多岛的地理环境、“航海民族”之誉的特性以及小国寡民的城邦制度，赋予了希腊文明独特的魅力，经过梭伦，克利斯提尼，伯利克里等的努力，雅典民主政治臻于鼎盛。
2、即希腊之后，罗马成为地中海地区一个有着重大影响的文明中心，而罗马法又构成这一文明的重要内核。罗马法源于罗马奴隶制度，仅使用于罗马公民内部。随着罗马对外扩张范围的扩大，“万民法”诞生了。罗马法的创设成型，有力地规范了当时的社会生活，对罗马帝国的统治起到了有力的维系作用。
一、古代希腊民主政治
1、形成条件：
（1）、独特的自然地理环境：希腊临海，海岸线曲折，天然良港众多，海岛星罗棋布，同时希腊半岛上重峦叠嶂，山势陡峭，难以翻越。这种独特的自然地理环境使希腊出现了许多“城市国家”即“”，其特征是，。这一特征有助于古希腊民主政治的建立。
（2）、经济条件：雅典奴隶制工商业发达
（3）、阶级条件：新兴的工商业奴隶主阶层出现
2、雅典民主政治形成过程：
（1）、梭伦改革（公元前6世纪初）——为雅典民主政治奠基
a、根据,把公民分为个等级；
b、规定是最高权力机关，各级公民均可参加；
内容c、建立，只有公民可参加；
d、建立；
e、废除。
作用:改革动摇了，保障了，
为雅典民主政治。
（2）、克利斯提尼改革(公元前6世纪末)——确立起民主政治
a、建立十个；
b、设立；
内容c、成立；
d、继续扩大的权力；
e、实行法。
作用：改革基本铲除了，雅典的民主政治起来。
（3）、伯利克里改革（公元前5世纪）——雅典民主政治发展到顶峰
a、所有可以担任几乎一切官职；
b、进一步扩大的职能；
表现（或内容）c、成为最高司法与监察机关；
d、鼓励公民积极参政，向公民发放；
e、为吸引公民观赏戏剧，还发放“”。
作用：伯利克里改革使雅典的民主政治发展到顶峰，进入“”。
3、评价：
（2）、实质：古代希腊民主政治维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益，其实质是建立在奴隶制基础之上，只是对广大奴隶专政的政治制度。
（3）、特点：、、。
（4）、影响：
积极方面：①雅典民主为近现代奠定了最初的基础。
（如：选举制、比例代表制、议会制、任期制。）
②使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。
消极方面：①雅典民主仅限于，对、、而言，民主却是遥不可及。
②过于泛滥的直接民主，易成为政治腐败、社会动乱的隐患。
4、灭亡
（1）时间：公元前338年，希腊被马其顿王国灭亡。
（2）原因：a雅典民主制的自身局限所致
b城邦之间的战争
c社会生产力的发展，奴隶制民主必然灭亡
二、罗马法的起源与发展
罗马法指公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部法律。
1、罗马历史：公元前509年，建立起来；
年，罗马帝国建立。
至，罗马帝国控制欧、亚、非三大洲广阔疆域，统治了许多民族。
2、罗马法的起源与发展：
（一）形成阶段（主要体现在表现形式上）：
（1）习惯法：罗马共和国早期，当时罗马只有习惯法，法律与习惯之间没有明显界限。习惯法的弊端：由于贵族垄断着立法和司法大权，贵族常常随心所欲地解释法律，保护自已，损害平民利益。
（2）成文法：《》的制定——标志着罗马成文法诞生
这一成文法的制定是的斗争的结果，它使贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护。（因为审判、量刑皆有法可依）
（二）发展阶段（主要体现在适用范围的变化上）：
（1）公民法：主要适用于罗马共和国境内的。
（2）万民法：主要适用于罗马帝国统治范围内的一切。
公民法发展到万民法的原因（了解）：a.在征服过程中，不同民族之间的矛盾，显现出来。b.随着版图的拓展，在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾。c.为统治如此庞大的国家，罗马帝国的皇帝高度重视法律的制定，把法政大权掌握在自己手里。
（三）完备阶段：
6世纪，东罗马帝国皇帝组织法学家编成了《》，标志着罗马法体系最终完成。
3、评价罗马法
（1）、罗马法制定的目的：为了维系罗马帝国的统治。
（2）、作用或影响：a.罗马法缓解了，稳固了，保护了。
b.罗马法是欧洲历史上的法典，影深远。对近代欧美国家的产生了重要影响。
c.近代时期资产阶级根据罗马法中的思想，制定出法律。作为
、的有力武器。
（3）局限性：
东西方古代政治制度的比较：
比较
内容中国古希腊、罗马
发展
趋势趋向专制走向民主、法制
政治改革
法律制度加强君主专制、法制是维护专制主义中央集权的工具古希腊进一步实行民主，并以法律作保障。古罗马先是共和，法律限制其专制，后是独裁，对君主专制以法律形式固定下来。
文明延续与否与政治制度的关系专制主义中央集权制度在当时有力推动社会经济发展、科技文化进步，并成为统一的多民族国家的有力保障，促进文明进一步延续。缺乏强有力的权威，国家不统一，经常分崩离析，易摧残文明，破坏文明的发展历程。
认识世界各国的政治文明具有多样性，都有其存在的合理性和时代、阶级的局限性，它们都促进了人类社会文明的进步。
第三单元近代西方资本主义政治制度的
确立与发展
1、了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
2、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
3、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
本单元主要介绍了英国的君主立宪制、美国的总统制、法国的共和制和德国的君主立宪制等几种不同形式的政治制度：
1、英国是现代议会制度的发源地，《权利法案》的颁布是议会制度真正开始的标志；英国资产阶级革命中所产生的共和思想、君主立宪制和议会制上的原则，对近代世界政治制度的发展产生了重要而深远的影响。
2、美国通过1787年宪法确立了民主共和政体，它体现了三权分立的原则，创立了世界政治体制的有一个先例。
3、从1789年起，法国资产阶级同封建势力进行了长期的斗争，直到1875年国民议会才通过了法兰西第三共和国宪法，最终确立了民主共和政体。
4、德国在完成统一后颁布了《德意志帝国宪法》，其整体与欧美国家相比虽有很大的差异，但也走上了资本主义道路。
一、英国君主立宪制的建立
（一）、前提：英国资产阶级革命的胜利（1640~1688年）
1、原因：
2、完成：1688年的“”，标志着英国资产阶级革命结束。
（二）、确立：1689年的《》
1、内容：限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等权力。
2、意义：该宪法使封建时代的君权神授遭到否定，君主权力由法律赋予，受到法律严格制约，的权力得以保障，标志着英国的制确立起来。
（三）、内容：
1、国王：国王作为国家元首，是国家统一的象征，处“”地位；同时，也是英联邦首脑，起着维系英联邦的纽带作用；
2、议会：国家权力中心，国家的最高机关。议会掌握的权力、
和决定重大的经济政策的权力。
产生：国王任命在议会大选中获胜的多数党领袖为首相
职能：掌握国家的大权和权
（英国第一位首相是）
4、内阁：由提名，经国王任命而组成，内阁首脑是首相。内阁成员集体负责，与首相共进退，内阁及首相对负责，体现原则。
（四）、特点：
议会权力至上，是国家权力中心；国王是国家元首，是国家统一的象征，处于“统而不治”的地位。
（五）、作用及影响：
1、君主立宪制为英国资本主义的发展提供了有力保障；
2、有利于避免暴力冲突，稳定社会秩序；（各派可通过议会竞争实现自己的政治主
张，如1832年英国议会改革，工业资产阶级获得更多席位。）
3、使英国走上资产阶级政治民主化的道路；
4、为其他国家树立了一种政体模式。
二、美国联邦政府的建立
一、美国1787年宪法
（一）、建立原因和条件：
1、前提条件：美国独立战争的胜利
2、主要原因：独立之初的美国的邦联制使形势很严峻（中央权力较弱，各州的权力很大，有权征兵、征税和发行货币，财政政策更是各行其是。邦联制使美国政治、经济、文化、外交受阻。）
3、理论来源：受启蒙思想家的“三权分立”学说的影响
（二）、制定：1787年在召开制定了1787年宪法。
（三）、内容：
1、中央与地方的关系：实行制
联邦政府拥有、、、大权，有利于加强中央集权，有利于资本主义的发展。
地方有一定的自治权，避免过度集权，有利于发挥地方积极性，有利于资本主义的发展。
2、国家权力的分配
（1）、立法权——行使
：每州2名，任期年，每两年改选1/3
：按各州人口比例由选民直接选出
②国会通过的法案，须经批准后才生效
③国会除有立法大权外，还拥有权和权，参议院有对总统和
的审批权
（2）、行政权——行使
①总统由选民产生，任期年
②总统是、和
③总统可任命政府官员和大法官，但须经同意
④总统可对国会通过的法律行权
（3）、司法权——行使
①最高法院法官由任命，但须经批准
②最高法院拥有权，并有权
（四）、原则：1787年宪法体现了原则
（五）、评价：
1、积极意义：
①1787年宪法是世界上第一部比较完整的，奠定了美国政治制度的法律基础，并对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用；
②加强了国家的权力，又体现了分权与制衡原则，保障了资产阶级民主制度；
③地方自治权与中央政权形成和谐统一的关系，有利于资本主义的发展。
④维护了独立战争的重大成就，使政府建立在民主原则的基础上，带来美国长期稳定。
2、局限性：
①没有真正解决人权问题，承认的存在，留有种族歧视的烙印；
②妇女地位低下，印第安人、黑人无选举权。
（六）、实践：1789年，当选为美国第一任总统。他两届任满后，坚持不再参选，开启了美国总统任期一般不超过届的先例。
二、两党制的形成与发展
1、美国“两党”主要指：（象征物：）；（象征物：）
他们的性质都是：
2、两党对峙格局最终形成的时期是：
3、美国总统共和制的一大特色是：
三、资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
（一）法国的资产阶级共和制
1、艰难的法兰西共和之路（了解）
1789年，法国爆发了资产阶级革命；
1792---1804年，法兰西第一共和国；
1804—1814年，；
1815—1830年，波旁王朝复辟；
1830---1848年，七月王朝；
1848—1852年，法兰西第二共和国；
1852—1871年，法兰西第二帝国；
1871年以后，。
结论：法兰西历史的发展进程，就是与斗争，最终确立体制的过程，揭示了人类每一步的前进都冲满着矛盾和斗争。
2、法国共和政体
（1）、确立：1875年通过了《》，标志着法国确立了资产阶级共和政体。
（2）、内容：
宪法规定立法权属于，它由参议院和众议院组成，众议院议员由成年男子，任期四年；参议院议员由产生，任期九年，每三年改选其中的三分之一。参议院有权否决。
宪法规定国家的行政权由掌握，总统由选出，任期年，可连选连任。总统是和，有权任命、和实行；经参议院同意有权。
（3）、作用：资产阶级共和政体的最终确立和巩固，为法国工业资本主义的进一步发展奠定了基础
（二）德意志帝国的君主立宪制——不彻底和不完善的代议制
1、前提：德国统一大业的完成
①原因：19世纪中期，德意志状态严重阻碍了资本主义的发展
②概括：普鲁士首相提出“”政策，通过三次王朝战争，
于年完成统一，建立了。
2、确立：1871年颁布《》，标志着德国君主立宪政体确立了。
3、内容：①掌握国家大权，是国家元首和军队统帅，有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策等。②宰相主持内阁工作，由任命而不是议会选举产生，任期由决定并对其负责。③议会是机构，由联邦议会和帝国议会组成。联邦议会由各邦的代表组成。帝国议会由成年男子选举产生，作用，它通过的法案必须得到和的批准才能生效
4、影响：
①积极意义：国家统一和君主立宪政体的确立，推动德国的资本主义发展，很快跻身于资本主义强国之列；
②消极影响（特点）：德国的代议制，保留了大量的，使德国逐渐走上军事侵略道路。
重点突破
现代主要资本主义国家代议制的比较：
项目德国君主立宪制法国总统制英国
君主立宪制美国总统制
国家元首国王总统国王总统
元首
产生方式世袭选举（任期七年，连选连任）世袭选举（任四年，可连任两届）
元首任期终身任期制终身制任期制
元首的实权有有无有
政府首脑内阁大臣内阁总理内阁首相总统
政府
产生方式国王任命总统任命议会中多数党派领袖担任总统任命
国家
权力中心立法会议参、众两院议会总统
行政权属国王，但需一名大臣副署总统，但须内阁部长副署内阁首相总统
政府首脑
与议会关系国王效忠法律，大臣对议会负责总统与内阁部长共同对议会负责，总统可解散众议院首相与内阁对议会负责，由内阁协调首相与议会关系总统与内阁不对议会负责，
总统与议会互相制约
立法权立法会议参众两院与总统共同享有议会国会
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流
1、列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
2、简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
3、概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
4、列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
5、概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义
1、鸦片战争改变了古老中国的历史命运，中国开始沦为半殖民地半封建社会。从鸦片战争到五四运动近八十年的历史进程中，始终贯穿着两条主线：一是列强通过一次次侵略战争，强加给清政府一系列不平等条约，拥有独立主权的中国逐步沦为受外国支配的半殖民地国家；二是面对外来侵略，中国社会各阶级、各阶层在不同的历史发展阶段，以自己力所能及的方式，为维护国家，起而抗争，是中国避免了沦为殖民地的厄运，并把中国革命推进到新明珠主义革命阶段直至胜利。
2、洪秀全领导的太平天国运动首先担负起了反封建反侵略的任务。在太平天国运动中，农民阶级提出了大同社会的美妙构想，但由于农民阶级的局限性和中外反动势力的镇压而宣告失败。农民阶级不可能完成就中国的任务。
3、孙中山临到的辛亥革命推翻了两千多年的封建君主专制，建立了中华民国。但胜利果实被袁世凯窃取，革命没有完成反帝反封建的任务，也没有改变中国社会的性质。资产界共和国的道路在半殖民地半封建的中国也行不通。
4、中国共产党领导的新民主主义革命找到了一条农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路。经过28年的艰苦斗争，彻底推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治。中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利。实践证明，只有中国共产党才能救中国。
第10课鸦片战争
一、鸦片战争(1840-1842年)
（一）、背景（原因）
1．英国工业革命后，需要和。（）
2．中英正当贸易的状况：中国处于地位，英国处于地位。
（原因：）
3．英国向中国走私鸦片
目的：
结果：使中国白银外流，银贵钱贱，使身体受到摧残，同时也严重危及了清政府的
统治，清政府决定禁烟。
4．中国的禁烟运动：年6月，林则徐将缴获、走私犯的鸦片在广州虎门当众销毁，这就是“”。（）
（二）、经过：
1840年6月——爆发；
1841年——扩大：英军强占香港岛；
1842年8月——结束：清政府妥协投降，签订了《》
中国近代第一个不平等条约——《南京条约》的主要内容：
a、割地（香港岛）；
b、赔款；
c、开放五个通商口岸；——最能反映英国发动战争的本质意图。
d、关税协定
主权的进一步丧失：
（1）1843年中英签订了《》、《条约》，作为《南京条约》的附件：从中取得、和租赁土地权。
（2）1844年，签订了中美《》，中法《》。
（三）、失败原因：
（四）、影响：鸦片战争——开始；
①社会性质变化：鸦片战争使中国开始沦为社会；
②主要矛盾变化：中国社会的主要矛盾转化为的矛盾以及的矛盾；
高一历史上册单元复习提纲
高一历史上册单元复习提纲
《大宪章》：给王权设定了界限
英君主立宪制背景：1688年“光荣革命”
国《权利法案》内容：确立了议会主权，国王的权利受到议会明确的限制
制影响：英国建立了君主立宪制
度1721年，罗伯特。沃尔波成为第一首相
的责任内阁制的形成内阁全体成员对政府事务集体负责
创两党制逐渐形成，首相和内阁从多数党中选出
新代议制下①1832年议会改革，降低了候选人和选民的财产资格要求
民主化趋势②19世纪后半期议会改革，成年男子获得了普选权
③1918年通过《人民代表法》，30岁以上有一定财产的妇女首次获得普选权
背景：松散的州际联盟弊端暴露
制定：1787年费城制宪会议制定1787年宪法
联邦宪法的制定原则：中央集权原则；分权制衡原则；民主原则
美发展：1789年制定出宪法的前10条
国联邦制1787年联邦宪法颁布后，美国建立了联邦制国家，但州权主义观念很活跃
的内战结束后，美国宪法修正案进一步肯定了联邦宪法的至上性和国家的统一
新①两党制成为美国分权制衡体制中的重要组成部分
体两党制②美国的两党有其截然不同的历史传统和基本群众
制③19世纪上半叶出现了政党分赃制的弊端
④1883年1月通过《彭德尔顿法》，对文官制度进行改革，美国的政府体制因此稳定下来
①1789年法国制宪会议通过《人权宣言》
走共和国万岁②1791年9月，制宪会议颁布1791年宪法，规定法国为君主立宪制国家
向③1792廿月，国民大会宣布法国为共和国
共①1804年，拿破仑建立法兰西第一帝国
和“拿破仑神话”②1848年，法兰西第二共和国建立
的③1852年，路易。波拿巴建立法兰西第二帝国
法共和政体的最终确立：1875年1月，法兰西第三共和国宪法确立法国为总统制共和国，标志着法国共和
国政体的最终确立
德意志国家的统一：1864年到1870年，俾斯麦领导下，通过三次王朝战争完成了统一
德意得意志帝国的统治：1871年，得意志帝国宣告成立，同年4月，带有浓厚专职色彩的帝国宪法
志的正式颁布
统一一战后，德意志帝国覆灭
之路“没有共和主义者的共和国”1919年8月，魏玛共和国建立
20世纪30年代德国建立起法西斯专政
高一历史上册《开辟新航路》学案
高一历史上册《开辟新航路》学案
一、教学目标
二、教材分析与教学建议
2．教材分析与建议
重点：新航路开辟的经过和影响
难点：地理大发现使世界日益联结成一个整体。
本课教材主要从三个方面向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史：东方的诱惑（即原因和条件），新航路的开辟（即经过），走向会合的世界（即影响）。本课内容在世界近代史教材中的地位相当重要，建议教师在教学时必须注意理顺前后教材知识的内在逻辑联系：商品经济的发展和资本主义萌芽的兴起是新航路开辟的经济根源；新航路的开辟打破了整个世界相对孤立的状态，促进了人类文明逐渐成为一个整体。
。
●教具准备
多媒体课件、图表。
●课时安排
1课时
●教学过程
［导入新课］
师：同学们，当今世界的航海业相当发达，你们知道人们进行远洋航行都是为什么吗？
生1：国与国之间的海外贸易是当今航海业的重要内容，有许多集装箱就是靠十几万吨大轮船通过航海运到目的地的。
生2：科学家进行海洋科学考察，也是现代航海业的重要方面。
生3：一些军事大国的军舰、潜艇为了称霸，日夜在大海上航行，构成了世界航海业另一方面的内容。
师：同学们列举的这三个方面都不错。如果我说500多年前有人不惜冒着生命危险，驾驶简易帆船，到一个传说的地方寻找黄金，不知大家信不信？下面，我们一起学习《开辟新航路》，来验证这个传说。
（多媒体课件打出课题）开辟新航路
［推进新课］
1.新航路开辟的背景
想想议议：
师：假如你是当时的一位航海家，具备了怎样的条件，你才能够远洋航行呢？
生1：我需要一艘能抵抗大风大浪的船，而且这艘船上还装有指南针，不至于在大海上迷失方向。
生2：还需要有识地理的学者，给我们的远航指点迷津。
生3：要有充足的物质基础，能保证航海过程中的各种必需。
师：说得好。我们一起来归纳一下大家的看法吧。
师：以上四个方面的条件，说明当时西欧人已具备了远洋航行的可能性。请同学们再来想一想，假如你们是当时西欧的各阶层人士，你们为什么要开辟新航路呢？
生1：我是贵族，连睡觉做梦看到的也是东方无数无尽、各种各样的香料，那是多么地让人心旷神怡！
生2：作为商人，赚钱是我最大的追求。《马可·波罗行纪》说古老的东方“黄金遍地，充溢于野”，快到东方去吧，哪怕路途再遥远，路途再艰辛！
生3：可恶的奥斯曼土耳其人，控制了我们多年来的东西方商路，对我们征收重税，甚至还劫掠我们的商品。难道我们还要继续在此受辱受剥削，难道除了这条路就不能通往东方么？
师：同学们说得很好，你们代表了当时欧洲社会各个阶层的人士，反映了他们的呼声。现在还是来总结一下吧：
师：至此，可以说新航路的开辟万事俱备，只欠水手。迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等伟大的航海家勇敢地走在了探寻新航路的最前列。
2.探寻通向东方的新航路
角色扮演：
师：迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦，这些航海家们在500多年前走在了探寻新航路的最前列。今天，我们来亲身体验新航路开辟的历程。现在请第1、2、3、4小组分别代表迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦的四个船队，讲述你们的航海历程及其中的艰险。看哪个队讲得最好。
生1：我们是迪亚士船队。1487年7月，我们奉葡萄牙国王之命，率3艘探险船沿非洲西海岸南下，踏上了驶往印度洋的未知之路。当船队到了南纬33度的地方时，突然遇上了风暴，在海上漂泊了13个昼夜。船队已在风暴中绕过了非洲的最南端。于是船队改变航向朝正北航行，几天之后果然看见了东西走向的海岸线和一个海湾（今南非的莫塞尔湾）。但船员们都不愿继续东行冒险，船长只好率船队返航。
返航途中接近一个伸入海中的海角，不料风暴再次降临，海面巨浪滔天。船队在风浪中经过两天奋力拼搏，才绕过骇人的海角，驶进风平浪静的非洲西海岸。望着令人生畏的海角，船长将它命名为“风暴角”。1488年12月，船队回到里斯本，船长向国王裘安二世描述了自己的探险经过和命名为“风暴角”的海角。国王认为，绕过这个海角就有希望进入印度洋，到达朝思暮想的黄金国印度，于是就将“风暴角”改名为“好望角”，并一直沿用至今。此后，好望角就成为欧洲人进入印度洋的海岸指路标。
生2：我们是达·伽马船队。1497年，船长达·伽马率4艘帆船，160名水手从里斯本出发，沿迪亚士开辟的航路南行，绕过好望角，沿非洲东海岸前进，进入印度洋，到达非洲的莫桑比克，然后由阿拉伯人领航，顺利渡过印度洋，到达印度的卡里库特。返航时，我们带回了大批香料、象牙、丝绸、宝石等物品，带来的收益高达航行费用的60倍。这是多么激动人心的收获！
生3：我们是哥伦布船队。1492年8月8日，船长哥伦布率领3艘帆船，从帕洛斯角起航。9月6日，远征队驶入烟波浩淼的海洋。很幸运，一路顺风，但是，随着一天天、一星期一星期的过去，船上的人们烦躁不安起来。为了平息他们的忧虑，船长发布了有关已行航程的假消息。10月7日，发现了飞鸟，但在地平线仍没出现陆地。船长也焦虑起来，这时已西航很远，按他的计算，应已见到日本。10月9日，船长许诺要是三天内再看不到陆地，就返航。恰好在三天期满前，人们发现了巴哈马群岛中的一个小岛，船长命名它为圣萨尔瓦多。船队终于到达古巴、海地。哥伦布误认为他所到达的地方就是印度，因此，称当地居民为“印第安人”（印度人），这个名称一直沿用下来。
生4：我们是麦哲伦船队。1519年９月２０日，船长麦哲伦在西班牙国王的资助下，率领一支由5艘大帆船和265名水手组成的探险船队从西班牙出发，横渡大西洋，沿南美洲海岸南下，绕过美洲南端的海峡（后人命名为“麦哲伦海峡”），进入另一片辽阔的海洋。沿途风平浪静，航行很顺利，麦哲伦高兴地把这片海洋称为“太平洋”。在横渡太平洋时，船队经历了严重的缺少食物和淡水的困难，一些丧失希望的人曾经发动反对麦哲伦的叛乱，叛乱的首领被麦哲伦抛在途中的荒岛上。１５２１年３月，船队终于到达了菲律宾群岛。船队在这里得到了补充。可惜的是船长麦哲伦在干涉岛上内部战争时，被当地的土著人杀死。其他船员逃出后继续航行，绕过好望角，直到1522年，才回到西班牙，这时只剩下一艘船和十几个人了。
师：各位代表都不错，讲解清楚，生动形象。同学们，新航路的开辟圆满完成，你们也经历了狂风巨浪的洗礼，感受了前人伟大的胆识和气魄，你们还有什么收获和感想呢？
生1：我们要学习他们不畏艰险，积极进取的精神，与时俱进，开拓创新，为中华民族的伟大复兴而努力学习！
生2：这些航海家的动机是攫取黄金和财富，一点也不高尚；所到之处进行殖民占领和掠夺财富，这是一种罪恶。
师：两位同学说得都有道理。是啊，他们在探索中的坚毅勇敢，百折不回的精神令人钦佩；他们探索的结果既有利于人类文明的进步，又给许多地区带来了灾难。我们在认识这些历史人物的时候，在分析他们的所作所为的时候，不能以一种倾向掩盖另一种倾向，而应该客观、全面地进行辩证的评价。
3.与世界会合
想想议议：
师：请同学们再来想一想，新航路开辟的完成会产生什么影响呢？
生1：给葡萄牙、西班牙带来了巨大财富，两国因此发展成为欧洲富国。同时，它们把大量的黄金白银，运回欧洲，加速了封建制度的衰落和资本主义的发展。
生2：新航路的开辟，使欧洲人发现了美洲，并加强了同亚洲、非洲和美洲等地的联系，开始改变了各地孤立、封闭的状况，使世界真正地连成一个整体。也就是说，真正的世界历史开始于新航路的开辟。
生3：伴随着新航路的开辟，世界贸易也发生了显著变化：地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展，贸易范围空前扩大，贸易数量和品种也急剧增加，世界贸易中心也由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。一句话，它促进了全世界各地区贸易的迅速发展，以欧洲为中心的世界市场开始出现。
生4：麦哲伦船队环球航行成功，用行动证明了“地圆学说”的正确性。
生5：据我所知，哥伦布每到一地，都插上西班牙的国旗，宣布归西班牙国王所有，还残酷地杀害了无数的印第安人。可见，新航路的开辟过程，其实也就是西班牙、葡萄牙残酷的殖民扩张过程，也是印第安人的灾难。
师：（小结）刚才几位同学，从各个不同的角度比较全面地说明了新航路开辟的影响，有理有据，真不错！当然，哥伦布等在殖民地进行的不义战争和屠杀印第安人的行为，是应该受到谴责的，但必须以事实为根据，要把哥伦布死后西班牙对拉美殖民侵略的暴行，同哥伦布本人的活动区别开来。这个问题，我们下一节课还要作进一步的讨论和学习。
［延伸新课］
阅读下列图表，结合所学知识回答问题。
郑和下西洋和新航路开辟航海组织和任务对照表
船队性质
经费来源
航海目的
船队成员
扮演角色
中国
皇朝特遣船队
国库支付
宣扬国威
官吏、士兵、水手、工匠
外交使团
欧洲
私人航海探险队
股份公司和私人集资为主，王室赞助
探险，寻找新土地、黄金和香料
冒险家、投资商、水手、工匠
殖民者、通商者、海盗
结合材料分析我国明清时期的远航事业与西方相比，由先进转为落后的原因。
答案要点：中国方式的航海规模庞大，以宣扬国威为目的，造成了重大损耗，再加上明清闭关自守，实行海禁，航海事业每况愈下。欧洲方式的航海，为新兴资产阶级开辟了新的活动场所，促进了资本主义迅猛发展，远洋事业蒸蒸日上。
●板书设计
●活动与探究
主题：关于哥伦布及其航行美洲的评价，我国史学界有不同看法：有人认为哥伦布是将美洲纳入近代文明社会大家庭的先驱，是对人类社会交往作出特殊贡献的人物；有人认为哥伦布是殖民主义强盗，对印第安人来说是邪恶的化身；有更多的人倾向于“进步与正义”两条标准进行评价，认为哥伦布航行美洲具有建立在非正义行为上的客观进步性。你认为哪一种观点合理？请结合史实说明你的看法。
步骤
学生活动
教师活动
目的
1
查找相关材料
指导学生查阅资料，或向学生提供相关材料
1.鼓励学生大胆地发表自己的看法
2.培养学生史论结合的能力
3.学会正确地评价历史人物的方法
2
根据材料，理清观点
指导学生结合材料提出观点
3
阐明观点
教师对学生的观点进行点评
高一历史上册重点知识总结
历史必修一重点知识总结
第一单元古代中国的政治制度
第1课夏、商、西周的政治制度
1、夏商政治制度的内容：
中央：○1王位世袭制取代禅让制；○2参与决策相、卿士，负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权的师等。
地方：侯、伯
夏商政治制度的影响：夏商的早期政治制度，对西周宗法制和分封制有直接影响。
2、西周的分封：○1被封的诸侯国的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职
○2影响：积极影响：加强了周天子对地方的统治；形成了对周王室众星
捧月般的政治格局
消极影响：西周后期王权衰弱，春秋战国暑期列国纷争
○3结果：西周后期分封制受到破坏；战国末年周王室失去分封大权
3、西周的宗法制：
○1内容：用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家政治的制度。
○2特点：嫡长子继承制
○3影响：保证贵族的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
第2课秦朝的中央集权制度的形成
1、中央集权制度的形成：
特点：一人独尊；皇权至上；皇位世袭
评价：标志着封建专制主义中央集权制度的确立。
形成中央垂直管理地方的形式，官僚政治取代贵族政治的重要标志。
2、中央集权的基本特征：权力高度集中
3、中央集权制的作用及影响：
积极作用：○1使秦实力增强，通过战争扩大疆域，形成中国历史上第一个统一的多民族
的封建国家，成为当时世界大国。
○2使秦能一实行各种巩固统一的措施。
○3奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿
用，且不断得到加强和完善。
消极作用：依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。
第3课从汉至元政治制度的演变
1、中央政治制度的演变：
汉朝汉承秦制
有所变化中央设三公(相、御史大夫、太尉)
中朝决策机构
外朝执行机构
尚书台中枢机构
魏晋南北朝逐步形成三省体制
隋朝尚书省、内史省、门下省为中央政府最高统治机构
唐朝中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令
尚书省负责执行政令。下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
门下省掌审议，负责审核政令。
宋二府中书门下最高行政机构
枢密院最高军政机构
参知政事副相，分割宰相的行政权
三司管理财政，分割宰相的财权
元中书省最高行政机构
枢密院最高军事机构
宣政院统领宗教事务和管理西藏地区
2、地方政治制度的演变：
汉汉初，郡国并行制；汉武帝后期：设刺史制度
隋唐唐中后期，地方军镇长官节度使越设越多，发展成藩镇割据局面
宋文臣做地方官；州县两级制
元在地方实行行省制度，行省之下，分别为路、府、州、县。行省制度加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。它的创立，是地方行政制度的重大变革。
边远民族地区高寒宣政院进行管理
3、从汉至元政治制度特点：相权不断削弱，皇权不断增强。地方权力不断削弱，中央权力
不断增强。
第4课明清君主专制的加强
1、明朝：君主专制强化，中国的宰相制度从此被废除，君主专制达到了新的高度
2、清朝：君主专制达到顶峰，设置军机处，由皇帝挑选新任的满汉官员充任军机大臣。全
国的军政大权就完全集中到皇帝手中。
第二单元古代希腊罗马的政治制度
第5课古代希腊政治民主政治
1、基础：梭伦改革
确立：克利斯提尼改革
黄金时代：伯利克里统治时期
2、特征：人民主权、轮番而治、法律至上、公民内部平等
3、积极作用：促进希腊民族性格形成；推动古希腊文化事业发展；开西方民主政治的先河
消极作用：男性公民民主；小国寡民的直接民主；抽签选举，轮番坐庄的弊端
第6课罗马法的起源与发展
1、《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生。
《民法大全》（查士丁尼组织编纂）标志着罗马法律体系的最终完成。
2、影响：维护罗马帝国的政治、经济统治；是现代欧洲大陆法律体系的基础；是反封建和
巩固资本主义制度的有力思想武器。
第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第7课英国君主立宪制的建立
1、○1光荣革命：1688年
○2《权利法案》：1689年。特点：议会的权力日益超过国王的权力；国会逐渐处于“同
而不治”的地位
○3责任内阁制：首相事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。
2、作用：国内影响：提供保障、稳定社会、走入民主、树立模式；
国外影响：对其他国家的资产阶级建立新制度，也有巨大影响。
3、特点：英国立宪制度是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。君主是象征性
的元首，其职责多数是礼仪性的。
第8课美国联邦政府的建立（1776年7月4日美国独立）
1、○1“1787年宪法”的制定：独立初期的美国，只是一个邦联制国家。
原则：“分权”与“制衡”：立法权、行政权、司法权之间制约达到平衡；总统和国
会之间、国会本身两院之间、司法与其他部门之间均构成制约。
行政权总统总统由选民间接选出
总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队总司令同，在战时可行使独裁权。
立法权国会参议院和众议院组成国会
参议员由各州议会选出，每州两名；众议员由选民直接选出，人数与该州人口成正比。
司法权联邦法院大法官由总统任命，终身任职。
联邦法院拥有解释一切法律及条约的权力
2、“1787年宪法”的意义：它是世界上第一步比较完整的资产阶级成文宪法；促进了美
国资本主义的发展；是美国建立起联邦制国家；进一步巩固了独立战争的成果，使美国革命得以完成。
3、“1787年宪法”的局限性：反映人民群众权益的《权利法案》是几年后作为修正案补充进宪法的；它承认黑人奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印；妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
1、艰难的法兰西共和之路：
○1第一共和国第一帝国第二共和国第二帝国第三共和国（共和体制最终确立）
○2法兰西第三共和国宪法的内容：行政权归于总统；立法权归于两院制议会；司法权归于最高法院，由参议员授权组成。
○3法兰西第三共和国宪法的意义：共和派终于把众议院、参议院、内阁、总统等关键性职位掌握在自己手中；资产阶级各个集团在国家政权中都占据了自己的席位，共和制政体最终确立；它使工业资产阶级得以分享政权，促进法国工业资本的发展。
2、德意志帝国的君主立宪制：
○1德意志帝国建立：1871年宪法，二元制君主立宪制的确立。
○2德意志帝国宪法的内容：
政体：统一后的德国为邦联制的君主国家；
立法权：两院制的议会作为立法机构。联邦议会是帝国最高权力机构，实际上是上议院；帝国议会实际上是下议院
行政权：皇帝是国家元首；宪法授予巨大权力。帝国宰相主持帝国政府工作，是内阁首脑，拥在绝对权力
○3德意志帝国宪法的性质：德意志帝国的政治制度是一种不彻底的和不完善的代议制
○4德意志帝国宪法的影响：
消极影响：君主制被保留下来，容克地主的政治经济地位没有受到根本触动，军国主义传统得以延续，阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成
积极影响：具有资产阶级性质的帝制国家建立起来；德国迈入资本主义门槛，进入一个新的历史时期；德国资本主义工业迅速发展，到19世纪末，德国已跻身于世界强国之列。
○5意义：标志着德国资产阶级性质的君主制度的确立；带有浓厚的封建性、军事性色彩。
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流
第10课鸦片战争
1、1840年6月，英军舰队侵入广东海面挑衅，鸦片战争爆发。
2、1841年初英军强占香港岛，威逼广州。
1842年8月，清政府被迫与英国签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》
条约内容有：割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国海关收取英商进出口货物的关税，由双方商定等。
3、1856年，英军进攻广州，第二次鸦片战争爆发。
1858年清政府被迫分别与英法签订《天津条约》
条约规定：允许外国公使进驻北京；增开沿海沿江十处通商口岸；赔偿英法巨额白银；允许外国人到中国内地旅游、经商和传教；外国军舰和商船可在长江各口暗通航等。
不久，英法火烧圆明园。
1860年=清政府被迫分别与英法签订《北京条约》。
条约规定：承认《天津条约》有效；增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国；对英法赔款各增至800万两白银。
4、中国半殖民地半封建化的程度加深了。
第11课太平天国运动
1、《天朝田亩制度》：1853年太平天国颁布。
○1原则：“凡天下田，天下人同耕”和“无处不均匀”；
○2规定：以户为单位，不论男女，按人口和年龄平分土地；每户留足口粮，其余归国库；
○3太平天国想通过这一方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀（核心思想），无人不饱暖（目的）”的理想社会。
2、《天朝田亩制度》的意义：
积极意义：反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争思想结晶。
消极意义：体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。
3、《资政新篇》：1859年太平天国颁布的。是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想，但由于当时形势未能实行。最终，太平天国运动失败了。
第12课甲午中日战争和八国联军侵华
1、1895年4月，清政府与日本签订屈辱的《马关条约》。
条约规定：割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费二亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；日本可以在中国通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免受内地税。
2、《马关条约》使中国社会半殖民地化的程度大大加深了。
3、《辛丑条约》：1901年9月，清政府与侵略者签订了丧权辱国的《辛丑条约》。
条约规定：清政府赔偿各国白银共4.5亿两，分39年还清，本息合计9.8亿两，以关税和盐税作抵押；在北京东交民巷设立“使馆界”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护；拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地；惩办义和团运功中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织；改总理衙门为外务部，位居六部之上。
4、《辛丑条约》的签订，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。
5、甲午中日战争中国战败的原因：中国清政府腐败无能，避战求和，不敢依靠人民群众；日本经过明治维新，国势强盛，对华战争蓄谋已久。
第13课辛亥革命
1、1894年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。
1905年8月，中国同盟会成立，它是近代中国第一个统一的资产阶级政党。
1911年10月10日，武昌起义。
2、中华民国成立：
1912年，孙中山颁布《中华民国临时约法》。这部约法是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法，特别规定实行责任内阁制度，具有反对封建专制制度的进步意义。
3、辛亥革命意义：伟大资产阶级民主革命；推翻清王朝，结束封建君主专制制度；建立资产阶级共和国；民主共和观念深入人心；客观打击帝国主义势力，促进民族资本主义的发展。
第14课新民主主义革命的崛起
1、五四运动（1919年）是一次不彻底的不妥协的反帝封建的革命运动。
五四运动成为中国新民主主义革命的开端。
五四运动的口号是“外争国权，内惩国贼”。
2、中国共产党成立于1921年。
3、第一次国共合作的标志是国民党一大召开。
第15课国共的十年对峙
1、1927年8月1日南昌起义，其意义是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
2、毛泽东工农武装割据思想是武装斗争、土地革命和根据地建设。
3、长征途中召开的遵义会议（1935年1月），成为党史上一个生死攸关转折点。
第16课抗日战争
1、抗战初期，国民党在正面战场组织的四大会战是淞沪、太原、徐州、武汉。作用是迟滞了日本侵略。
2、1945年8月15日日本无条件投降，抗日战争中国胜利。中国胜利的原因是：
○1国共合作为基础的抗日民族统一战线；
○2坚持全民族抗战；
○3日本发动的是侵略战争，国际上失道寡助；
○4世界反法西斯同盟形成，反法西斯国家和人民互相支持。
3、抗日战争胜利的历史意义：
○1是中国人民100多来年第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利；
○2它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心；
○3是世界反法西斯战争重要组成部分，做出重大贡献；
○4中国的国际地位得到提高。
第17课解放战争
1、1945年10月10日《双十协定》：和平建国坚决避免内战，召开政协会议保证人民权利。
2、三大战役：辽沈战役（1948年9月）、淮海战役（1949年1月）、平津战役（1949年1月，北平和平解放）
3、宣告统治中国22年的国民党政权结束的事件是解放军占领南京。
4、新民主主义革命胜利的意义：
○1标志着中国一百多年的屈辱和分裂的历史从此结束，人民期盼已久的独立、统一的新中国即将诞生；
○2具有世界意义的伟大胜利；
○3改变了世界政治格局，壮大立世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气；
○3是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第18课马克思主义的诞生
1、1848年《共产党宣言》发表，它标志着马克思主义的诞生；无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃的发展起来。
2、1871年3月28日巴黎公社成立，虽然失败了，但它是无产阶级建立政权的第一次尝试。
第19课俄国十月革命的胜利
1、1917年3月，“二月革命”。
2、列宁的《四月提纲》（1917年4月），提出把俄国革命由资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命。
3、1917年11月彼得格勒，“十月革命”
“十月革命”是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。
“十月革命”的性质：无产阶级领导，以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的。
“十月革命”的意义：在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重的打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
第六单元现代中国的政治建设与祖国统一
第20课新中国的民主政治
1、1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。
2、新中国民主政治建设主要实施了中国人民政治协商、人民代表大会、民族区域自治制度。
3、宪法体现了人民民主和社会主义两大原则，实行中国第一部社会主义类型的宪法
第21课民主政治建设的曲折发展
1、1966年“文化大革命”开始。
“文化大革命”的影响是：公民的基本权利和人身自由都失去了保障；全国人民代表大会连续十年没有召开。
2、1978年，中共十一届三中全会提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针。中共中央为刘少奇平反昭雪，并在全国范围内平反各种冤假错案。
3、1982年全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》。
中国特色的社会主义法律体系的核心是宪法。
4、1984年，政府颁布实施《中华人民共和国民族区域自治法》。
第22课祖国统一大业
1、1979年，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》中宣布用和平方式统一祖国。
2、20世纪80年代，邓小平提出“一国两制”的伟大构想。
“一国两制”含义在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，香港台湾实行资本主义制度。
祖国完成统一大业的方针是和平统一、一国两制。
3、1997年7月1日中国收回香港，人民解放军进驻香港；1999年12月20日中国收回澳门，人民解放军进驻澳门。
4、香港澳门回归的最根本原因是改革开放，中国综合实力提高。
第七单元现代中国的对外关系
第23课新中国初期的外交
1、在国际交往中，中国奉行独立自主的外交方针。主要体现在“另起炉灶”“打扫干净屋子在请客”“一边倒（倒向苏联为代表的社会主义阵营）”。
2、1953年12月，周恩来找中印双边会谈中提出和平共处五项原则。（互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处）
3、和平共处五项原则是处理国与国关系准则和新中国外交政策成熟的标志。
4、中华人民共和国第一次以世界五大国之一的身份出现在国际政治舞台上是在日内瓦会议
5、在1955年的万隆会议（也叫亚非会议）上，周恩来提出“求同存异”的方针。
同：遭受殖民主义的灾难和痛苦；解除殖民主义的痛苦和灾难，发展民族经济。
异：指各国可以采取不同的政治制度和政策。
会议的意义：加强中国和亚非各国的联系。会后中国与更多的亚非国家建立了外交关系。
第24课开创外交新局面
1、1971年10月25日，中华人民共和国在联合国内恢复了一切合法权利，包括安理会常任理事国席位。
2、1979年中美正式建立外交关系。中美改善关系的首要前提是美国承认一个中国原则。
1972年，刚刚出任日本首相的田中角荣因周恩来的邀请访华，签署了建立外交关系的联合声明。
3、新时期党的工作重心是经济建设为中心和改革开放。
4、由中国主导创立的地区性国际组织是上海合作组织（SCO）（还有亚太经合组织）。
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势
第25课两极世界的形成
1、二战后美苏矛盾的主要原因是社会制度和国家利益的冲突。
2、二战后，美国以经济手段扶植和控制西欧的表现是马歇尔计划。
3、美苏两极格局形成的标志是欧洲出现北约和华约两大军事政治集团对峙。
4、二战后形成的两级格局解体的标志性事件是苏联解体。
5、二战后美国在亚洲地区的热战主要是侵略朝鲜和侵略越南战争。
第26课世界多极化趋势的出现
1、世界多极化趋势的出现的原因：根本原因：经济发展的需要；
现实因素：世界政治经济中心地位丧失；
外部因素：美苏争霸的影响；
历史因素：统一情结的历史渊源。
2、“一超多强”局面；多极化趋势进一步发展。
苏联解体，两极格局瓦解；
欧盟经济政治实力增强，推行独立自主外交政策，摆脱美国控制；
日本经济发展，实力增强，谋求政治大国地位；
俄罗斯国际地位提高，拥有和美匹敌的军事力量；
不结盟运动兴起，第三世界登上国际政治舞台并发挥越来越大作用；
中国改革开放，综合国力提高，积极致力建立公正合理国际政治经济新秩序；
美国仍然最强大。
