高中教案教案

发表时间：2020-09-25

4.5 气象灾害教案。

俗话说，凡事预则立，不预则废。作为教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐，使教师有一个简单易懂的教学思路。您知道教案应该要怎么下笔吗？下面是小编为大家整理的“4.5 气象灾害教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

4.5气象灾害教案

一、素质教育目标
了解我国主要气象灾害的危害以及监测防御的有关知识，培养学生分析、总结和联系实际解决问题的能力，认识有些气象灾害既有自然的因素，也与人类活动有关，并不断探讨人类利用自然、改造自然，趋利避害的实际行动。

二、教学重点、难点、疑点及解决办法
1．重点：气象灾害的危害和预报。

2．难点：台风的形成。

3．疑点：无。

4．解决办法：结合录像、图片讲述。

三、课时安排
1课时。

四、学生活动设计
1．启发式；

2．分析讨论法；

3．讲述法。

五、教学步骤
（一）明确目标

1．知识目标

（1）了解台风、暴雨、寒潮和干旱等气象灾害的危害。

（2）认识到监测防御灾害的重要性。

2．能力目标

（1）培养学生运用地图、资料分析地理问题的能力以及概括总结的能力。

（2）能学生联系实际，了解当地常发性的气象灾害及应采取的预防措施。

3．德育目标

（1）知道应在认识自然的基础上，探讨人类利用自然、改造自然，趋利避害。扬长避短的实际行动。

（2）提醒人们由于人类不合理的生产和生活方式，也会导致或加剧气象灾害的产生。

（二）整体感知

气象灾害是全球各类自然灾害中最严重的灾害，在学习了前面气候资源之后，本节课将气候灾害列为专题讲述，便于学生更加全面地、客观地认识我国的气候资源。同时，清楚地阐述了大气环境对人类生存与发展的影响，使学生了解人类活动与大气环境是息息相关、密不可分的。

（三）重点、难点的学习与目标完成过程

引入：通过对气候资源的学习，我们认识了气候作为一种资源对人类生产和生活的重要作用，但同时，大气也对人类的生命财产和经济建设以及国防建设等造成了直接或间接的损害，我们称之为气象灾害。

气象灾害种类很多，本节课重点学习几种对我国影响较大的气象灾害台风、寒潮、洪涝和干旱。

过渡：联合国曾经把台风列为气象灾害之首，而寒潮又是影响我国范围最广的气象灾害，下面，我们先了解台风和寒潮。

看录像，回答问题：

1．什么是台风和寒潮？

2．台风和飓风有什么不同？

学生回答后，教师补充：

1．台风是形成在热带或副热带海面温度在26℃以上的广阔洋面上，是一种强烈发展的热带气旋（见下图）。受地转偏向力的影响，在北半球为逆时针向中心辐合的大旋涡，在南半球为顺时针向中心辐合的大旋涡。台风可以说是大气长河的中的一个旋涡，一边旋转一边前进。而寒潮是指：由强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温，并伴有大风、雨雪、冻害等现象。

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2．读表4.5，台风和飓风都属于热带气旋中强度最强的一级，只是因所在海域不同而名称各异。西北太平洋上热带气旋中心附近最大风力在12级或以上的称为台风；东北太平洋和大西洋上热带气旋中心附近最大风力在12级或以上的称为飓风。

读下图提问：台风的结构有什么特点？海上船只遇到台风时，是否可以躲进台风眼里避难？

台风在水平方向上有三个明显的不同部位。从中心向外，依次是台风眼区、云墙区和旋转雨带。台风眼呈圆形或椭圆形，该处气压最低，温度最高，天气晴朗。其直径平均为25千米，大的可达60～70千米。身临其境的海员把台风眼称为台风中的“世外桃源”。台风眼的周围是宽十几米的云墙区，是台风中天气最恶劣的地区，凡摧毁性的大风、暴雨均集中于此。云墙外是旋转雨带，由几条雨带呈反时针方向、螺旋状向云墙四周辐合。雨带宽约几十千米或几百千米，长约几千千米。螺旋而带所经之处降阵雨。

不可以。因为台风是一边旋转一边前进的，也就是说台风眼不是固定在一个地方，要想使船只始终保持在台风眼区是很难办到的。更何况，台风眼四周有巨大的云墙和狂风恶浪，破坏力最强，船只很难安全进入台风眼。所以，若遇台风，最好设法避开它，千万不要盲目往台风眼里闯。

继续观看录像，回答——台风和寒潮的危害是什么？

教师补充：

台风的危害：损坏地面建筑物和通信设施；淹没农田；毁坏水利工程等。

寒潮的危害：强烈降温造成冻害，危及农作物生长；大风会摧毁建筑物、使通信和交通受阻。

读图提问：（读课本第60页2．43图）

回答：世界台风的多发地带在哪里？影响我国的台风的活动路径是什么？

教师小结：西北太平洋是全球台风发生频率最高、强度最大的海域。全世界大概每年要发生80个台风，一半以上在北太平洋，而西北太平洋又占了多数。

图中所示，台风的活动路径有：一是向西北方向移动，趋近华南、东南沿海、台湾、华东沿海，在沿海一带登陆；一是向偏北或东北方向移动，在日本登陆或向日本以东方向移去。而我国正好位于西北太平洋的西北方向，是世界上受台风影响最大的国家之一。

学生讨论：如何减轻台风和寒潮灾害？

教师小结：减轻灾害的措施：

台风：应加强气象监测和预报工作。利用气象卫星资料，可以确定台风中心的位置、估计台风强度，监测台风移动的方向和速度，以及狂风暴雨出现的地区等，及时发布台风预报、警报，并加强国际间的合作。

寒潮：加强天气预报，提前发布准确的寒潮消息或警报。

列表归纳：比较台风和寒潮在发生时间、影响范围、造成的灾害及预防措施等方面的异同点。

教师小结：

引入：台风和寒潮灾害是短时间内发生的，而长时间影响我国的气象灾害就是我们常见的水旱灾害。

资料：1．1998年长江、松花江、嫩江的特大洪水使我们记忆犹新，其中，嫩江特大洪水是超百年一遇的，给内蒙古、吉林和黑龙江三省（区）人们造成的经济损失是空前的。仅齐齐哈尔市农田受灾面积达79万多公顷，冲毁房屋60多万间，转移灾民72万多人。许多工厂被迫停产，全市经济损失达61亿多。而整个嫩江流域及由嫩江洪水形成的松花江百年不遇的特大洪水所造成的灾害损失，更是以数百亿计。

2．干旱是非洲近代最大的灾难，近二十年来，非洲有2/3的国家遭受大旱，国民经济遭受巨大的损失。全非洲严重缺粮的灾民达1.5亿人以上。

讨论：为什么我国经常发生水旱灾害？洪涝灾害产生的原因有哪些？

学生回答（略）

教师补充：

我国是典型的季风气候区，降水分配极不均匀，且年际变化大，所以经常发生水旱灾害，有时南涝北旱，有时则北涝南旱。

我国洪涝产生的原因是多方面的：

1．自然方面：气候异常，降水集中、量大：我国降水的年际变化和季节　变化大，一般年份雨季集中在七、八两个月，我国是世界上多暴雨的国家之一，这是产生洪涝灾害的主要原因。

资料：齐齐哈尔在1998年七、八两个月，就降了500多毫米，创历史最高记录！从6月中旬至8月中旬，嫩江共发生四次大洪水，前次未退尽，后次又叠加。8月14日嫩江第四次洪水，使齐齐哈尔水位高达149.30米，超警戒水位2.30米，流量达14800米/秒，成为超三百年一遇的特大洪水。

2．人为方面：植被破坏严重

资料：（1）森林过度砍伐。大兴安岭地区是我国重要的森林宝库。原有木材蓄积量为6亿多立方米，长期以来，由于管理不善，重采不育，使今日的木材蓄积量已不足1亿立方米，森林资源日益加速退化衰竭。

（2）森林火灾严重。仅1987年大兴安岭地区的森林大火，横扫百里林场，吞噬县城一座，毁掉39万公顷原始森林。

（3）毁林垦荒严重。由于森林的过度砍伐，使6万多公顷林地化为乌有。

（4）林区生活烧柴量大。一个林场一年要烧掉一万立方米的好木材。

转折引入：而每年给我国带来的损失居各种气象灾害第一位的是干旱。

看书提问：什么是干旱灾害？它有什么危害？（读书第115页）

学生回答：略。

教师小结：干旱是因长期无降水或降水异常偏少而造成空气干燥，土壤缺水的一种现象。严重的干旱会造成粮食减产，人畜饮水困难，影响经济发展和社会安定。

学生讨论：人们应如何防御旱涝灾害、减少损失呢？

教师补充：

1．修建各种水利工程，提高防洪能力

我国正在建设的特大型水利工程长江三峡工程和黄河小浪底工程，建成后将发挥五大效益：防洪、发电、灌溉、排沙和减淤。如小浪底工程竣工，可使黄河防洪标准由防御60年一遇的洪水提高到1000年一遇，且通过滞浑排清可保下游20年不淤，使千年黄河水患得到有效治理。

2．植树造林，水旱兼治

森林是“绿色水库”，林地的树冠能截留20％的雨水，7％的水分能被树干、落叶吸收。

3．利用气象卫星加强监测和预报

总结提问：以上我们讲述了几种主要气象灾害的形成、分布、危害及防治等内容，归纳起来，气象灾害有什么特点呢？（学生讨论）

教师小结：

气象灾害的特点有：种类多；范围广；频率高；灾情重；持续时间长；群发性；连锁反应。

（四）总结扩展

气象灾害影响了人类生活和社会经济的许多方面，“减少气象灾害”已引起了国际社会的高度重视，我国于1993年第一次把减灾列入到了国民经济的总体规划中，建立了相应的减灾管理系统，取得了举世瞩目的成就。1998年我们还战胜了百年一遇的特大洪水。随着科技的进步与发展，人们希望也能够做到成功地防御气象灾害，将灾害所造成的损失减为最少。

六、板书设计
4.5气象灾害

一、气象灾害的特点

二、主要气象灾害及其防御

精选阅读

我国气象气候灾害的时空分布差异

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我国气象气候灾害的时空分布差异

我国常见的主要气象气候灾害有暴雨、干旱、台风、冰雹、寒潮和冷害等，其分布具有明显的时空差异。

1．季节性差异

3～5月份，我国华北地区和西北地区的黄土高原等地，几乎每年都会出现比较明显的春旱，严重的年份（如2000年），不仅农作物生长受到损害，人畜饮用水等都极为困难。

3～5月份，也是我国部分地区雷暴和冰雹灾害集中出现的时段。雷暴和冰雹这类强对流性天气，大都是因冷暖气流交汇，大气运动十分激烈，促使大气中的能量急剧释放造成的，所以大多出现在春夏过渡的季节。雷暴和冰雹另外一个集中出现的时段是夏季6～8月份。

7～8月份，梅雨期结束，整个长江流域普遍出现高温伏旱天气，在热带风暴影响较少的年份，高温干旱天气可以持续40～60天。

7～9月份，则是我国受台风频繁影响的季节。

下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=173464

第五节气象灾害教案

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第五节气象灾害

教学目的：
1.了解几种常见的气象灾害的危害，以及监测防御的重要性。
教学重点：
台风、暴雨洪涝、干旱、寒潮等气象灾害的危害性、发生的规律及有效的防御。
教学方法：
及时收集全球范围内的气象灾害消息，让学生具体了解其危害；组织学生收看关于我国1998年“三江”特大洪涝灾害的影视资料，进行具体分析防御措施。如《挥师三江》
教学过程：
气象灾害是全球各类自然灾害中最严重的灾害。为了加强我们对灾害的意识，提高对减灾、防灾的认识，我们将气象灾害专课学习，使学生充分认识到气象灾害的严重性，逐步了解其发生的规律，以及如何有效地进行防御。
一、台风：
我国是世界上受台风影响最大的国家之一。台风是形成在热带或副热带海面温度在26℃以上的广阔洋面上，是一种强烈发展的热带气旋，在北半球为逆时针辐合的大旋涡。中心附近风力在12级或以上。若发生在印度洋和大西洋上叫飓风。
台风灾害主要由强风、特大暴雨和风暴潮造成。
加强台风的监测和预报，是减轻台风灾害的重要措施。对台风的探测主要是利用气象卫星，近海可用雷达监视其动向，如图2.33，指导学生识别台风中心位置及移动的路径，做到及时预报，减轻灾害损失。
二、暴雨洪涝：
连续性的暴雨或短时间的大暴雨是造成洪涝灾害的重要原因。我国是世界上多暴雨的国家之一，主要发生在南方和东部地区。暴雨的形成需具备以下几个条件：
a.源源不断地水汽供应；
b.强烈的空气上升运动；
c.形成降水的天气系统持续时间较长。
利用气象卫星对暴雨、洪水进行监测，对防御洪水有巨大作用。防洪需工程措施和非工程措施相结合进行。工程措施包括：修筑堤坝、整治河道、修建水库、修建分洪区等。非工程措施是：洪泛区土地管理；建立洪水预报警报系统；拟定居民的应急撤离计划和对策；实行防洪保险等。
三、干旱
干旱是因长时期无降水或降水异常偏少而造成空气干燥、土壤缺水的一种现象，是一个突出的世界性问题。会造成粮食减产，人畜饮水困难，影响经济发展和社会安定。
防御干旱应采取多种措施：农、林、牧结合，改善生态环境，选择耐旱作物，开展农田水利建筑，营造防护要，改进耕作制度等。
四、寒潮
由强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温，并伴有大风、雨雪、冻害等现象。寒潮是我国冬半年主要的气象灾害，造成的主要灾害有：农作物冻害，大风吹翻船只，摧毁建筑物，破坏牧场，大雪、、冻雨破坏通信线路，交通受阻等。
对寒潮的防御要提前发布准确的寒潮消息或警报，提醒有关部门事先做好准备，将可大大减少损失。
课堂小结：
将几种自然灾害进行对比，了解其主要内容。
课后活动：
让学生及时收集各种气象灾害发生的时间、地点及特点。
板书设计：（见下面表格）

几种气象灾害对比表

种类

概念

成因

分布

灾害表现

防御措施

台风

强烈发展的热带气旋

气旋的强烈发展

热带、副热带海面

强风、特大暴雨、风暴潮

加强监测、预报、防灾、减灾

暴雨洪涝

24时降水量在500mm以上

充沛水汽强烈上升降水时长

全球范围程度不等

洪涝、农田被淹、财物受损

监测、预报工程措施与非工程措施结合

干旱

空气干燥，土壤缺水现象

长期无雨或异常偏少

全球范围程度不等

粮食减产、饮水困难、社会经济不稳

农牧林结合，农田水利建设，改善生态环境

寒潮

大范围剧烈降温，伴有风、雨、雪等

强冷空气迅速入侵造成

我国冬半年大部分地区

农作物受冻、建筑物毁坏、破坏牧场

提前发布寒潮消息或警报

教学后记：
各种气象灾害对人类的生活、生产影响较大，让学生从具体实例着手，了解危害程度，做好应急准备。

气候资源、气象灾害、大气环境保护

[考纲要求]

光、热、水、风等气候资源及其利用。寒潮、台风、暴雨、大气等气象灾害的危害及防御。地球温室效应、臭氧层破坏、酸雨等现象产生的原因及危害。

[知识讲解]

一、气候资源

1、特点

目前人类利用的气候资源：太阳辐射、热量、降水和风等。

与其他资源的共同点为人类生产和生活提供原料、能源和必不可少的物质条件。

离不开对其开发利用的技术条件和资金投入。

普遍存在性，只是数量多少和结构的差异。

与其他自然资源的不同点数值特征，在一定数值范围内才具有资源价值。

有较大的变率。

2、开发利用

农业：是农业自然资源的重要组成部分。决定该地的种植制度（作物结构、熟制、配置和种植方式）

合理充分利用气候资源的措施：间作、套种方式，塑料大棚、温室、生态农业、立体农业。

建筑日照与街道方位。街道宜采取南北方向和东西方向的中间方位与子午线成30—60°夹角。

风与城市规划：大气污染工厂建在下风向、垂直风向的郊外或最小风频风向上风向。

公路、铁路考虑暴雨、泥石流、大风出现的强度和频率以及冻土、积雪的深度等

交通桥涵孔径大小、路基高低等根据暴雨强度设计。

机场选择低云、雾和暴雨出现频率较少、风速较小，应选在距城市较远、地势较高的地方。

旅游：吉林市的雾淞、哈尔滨的冰雕。

二、气象灾害及其防御

1、台风

概念：西北太平洋上热带气旋中心附近最大风力在12级或以上（印度洋和大西洋上称为飓风）。

形成：热带或副热带海面温度在26℃的广阔洋面上，西北太平洋发生频率最高、强度最大。

危害：主要由强风、特大暴雨和风暴潮造成，我国登陆地区主要集中在广东、台湾、海南、福建等省。

措施：加强台风的监测和预报。对台风的探测主要是利用气象卫星。

2、暴雨洪涝

形成：源源不断的水汽供应；强烈的上升运动；形成降水的天气系统持续时间长

分布：亚洲最多。我国主要发生在南方和东部地区

利用气象卫星对暴雨、洪水进行监测，提高预报正确率，减轻洪涝灾害损失。

措施工程措施：修筑堤坝、整治河道；修建水库；修建分洪区（或滞洪、蓄洪区等）。

非工程措施：洪泛区的土地管理；建立洪水预警系统；拟定居民的应急撤离计划和对策；实行防洪保险等。

3、干旱——受灾面积最大的一种气象灾害

防御措施：实行农林牧相结合的农业结构，改善干旱区的生态环境；种植耐旱作物；开展农田水利基本建设，营造防护林，改进耕作制度等。

（4）寒潮

概念：由强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温，并伴有大风、雨雪、冻害等现象。

影响范围：全国大部分地区，只有西藏、云贵地区受影响较小。

影响：带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气（秋季、春季寒潮对农作物危害最大）。

三、大气环境保护

（1）全球变暖

人为原因：人类活动排入大气中二氧化碳等气体强烈吸收地面放出的红外线长波辐射

二氧化碳浓度增加原因：一是燃烧矿物燃料排放；二是毁林，特别是热带森林的破坏

全球变暖影响生态环境：引起海平面上升（海水膨胀及极冰融化），对沿海低地国家和地区构成威胁。

社会经济：世界各国经济结构发生变化（温带地区干旱使农业发达地区的耕地变为草地、高纬地区降水增加，适宜温带作物生长。）

减少二氧化碳等气体排放的措施：提高能源利用技术和能源利用效率，采用新能源；加强国际合作。

（2）臭氧层的破坏与保护

南极附近出现臭氧洞：全球臭氧量最低值，出现在春季（9～11月）

臭氧量减少的人为原因：冰箱、空调等释放出氟氯烃化合物上升到平流层发生光化学反应消耗O3。

臭氧减少危害：到达地面的太阳紫外线增多，直接危害人体健康；对生态环境和农林牧渔业造成破坏。

保护措施：国际合作，减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧层物质的排放，积极研制新型的制冷系统。

（3）酸雨危害与防治

酸雨：pH值小于5.6的降水

形成：燃烧煤、石油、天然气排入二氧化硫和氧化氮等酸性气体。

我国情况：煤为主要能源，主要是硫酸型酸雨；酸雨区覆盖面积占40%，西南地区、长江三角洲、珠江三角洲等成为重酸雨区。季节性：东北主要在冬季。（冬季取暖时间长）

危害：河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡，而且使土壤酸化，危害森林和农作物生长，腐蚀建筑物和文物古迹，并危及人体健康。

防治：最根本途径是减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放。开展煤炭中硫资源的综合开发利用，是防治酸雨的有效措施。发展洁净煤技术和清洁燃料技术控制酸雨。

[能力训练]

1、如图为某类影响我国农业的自然灾害等值线分布图，此图反映的自然灾害可能是：

A.旱涝灾害B.霜冻灾害

C.生物灾害D.台风灾害

2、图中等值线分布反映主要受：

①纬度影响②洋流影响③海陆位置影响

④锋面影响⑤受地形影响

A.①②③B.③④⑤

C.①④D.③④

读我国北方某地区的部分统计资料。回答3～4题：

年份

森林覆盖率

耕地面积（km2）

年降水量（mm）

气温年较差（℃）

河流含沙量

粮食平均单产（万kg/公顷）

粮食总产（亿kg）

1975

19%

333

420

10%

1.23

1.025

1995

12%

478

350

35%

0.9

0.975

3、上述材料反映导致该地区20年来粮食产量下降的最主要原因是：

A.退耕还牧面积增大B.气候发生异常，出现水旱灾害

C.毁林开荒现象严重D.人口增长过快

4、目前，该地区生态环境最主要的问题是：

A.风沙危害严重B.水土流失加剧

C.气候大陆性特征增强D.光照条件差

5、读“某年欧洲降水pH值等值线图”分析后，回答下列各小题：

（1）下列各国中，图示环境问题比较严重的两个国家是_______、_______。

A．西班牙B．瑞典C．德国D．冰岛E．意大利

（2）产生该问题的直接原因__________________。

（3）该环境问题对非生物造成的主要危害_______________________；

对生物资源造成的主要危害是___________________。

6、读下图，回答下列各小题：

（1）写出图中字母表示的含义：

A．生产规模_____________，B．对自然资源_____________，C．生产活动________________，D．破坏_________________。

（2）图中反映出人类与环境的关系向____________发展，表明人类同环境关系的________。要协调人地关系，就必须促进二者的_____________________。

（3）我们要争取的可持续发展是这样一种发展，它既__________________________的需求，而又__________________________________________________。实现这一目标需要遵循的原则是__________________、_______________________、___________________________。

7、读下图，分析后回答下列各小题：

（1）地区沙漠化的自然原因是__________________________________________，地区沙漠化的人为原因是_____________________________________________。为防治西北地区土地的沙漠化，我国正在这些沙漠化严重的地区进行巨大的生态工程是___________________。

（2）地区水土流失严重的原因是_________________________________________________，治理的根本措施是________________________。

（3）地区出现酸雨危害的原因是_____________________________________

__________________________________________________________________防治酸雨的根本途径是_______________________________________________________________。

8．读太原（图）和天津图两城市示意图，回答：

（1）两城市在区位因素上的共同之处是，，

（2）读表2，分析：

表2天津与太原空气质量周报（1999年6月×周）

污染指数

首要污染物

空气质量级别

太原

218

TSP

天津

TSP

注：TSP为总悬浮颗粒

A．两城市的首要污染物都是TSP，其产生的人为原因是。

B．太原市本周污染指数是天津市的2.5倍，原因是。

（3）两城市在经济发展上有何互补性？[能力训练答案]

1A2B3C4B

5、（1）BC

（2）工业废气中含氧化硫和氮氧化物等酸性气体

（3）腐蚀建筑物，损毁文物古迹等使植物受损，导致植物死亡

6、（1）过大乱采滥用违背自然规律自然资源

（2）恶性方向对立协调统一

（3）满足当代人不损害后代人满足其需求的能力公平性原则持续性原则共同性原则

7、（1）气候干旱，风力作用强盛过度放牧，不合理的垦殖，使植被遭到破坏“三北”防护林

（2）土质疏松，植被破坏严重，夏季多暴雨，对地面的水蚀作用强力植树种草

（3）该地区有色金属冶炼工业发达，排放的废气中含有大量的氧化硫等酸性气体，造成酸雨危害减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放，进行回收利用。

8．（1）地形都较平坦（1分）都属于温带季风气候，较温暖湿润；（1分）都靠近河流；（1）都有较丰富的资源，太原煤炭丰富，天津有海盐和石油；（1分）都是交通枢纽。（1分）

（2）a燃烧煤炭（2分）b太原是能源重化工城市，煤炭的消费量相对较大；天津是综合性工业城市，煤炭消费量相对较小。（2分）太原全于河谷盆地，地形较封闭，不利于大气污染物扩散；天津位于濒海平原，地形开阔，有利于大气污染物的扩散。（2分）

（3）太原可为天津提供能源（电力）和钢铁等工业原材料（1分），天津可为太原提供资金、技术和多种工业品（1分）

2012届高考地理常见的气象灾害专题突破复习教案

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，大家在认真写教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，就可以在接下来的工作有一个明确目标！适合教案课件的范文有多少呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2012届高考地理常见的气象灾害专题突破复习教案》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

纵观近几年的高考试题，对自然灾害的考查，大多以综合题的形式出现，并且多与区域图、统计资料、气候资料等地理图文资料相结合，考查相关自然灾害的成因、分布、影响（或特点）以及预防措施，在很大程度上是考查学生从地理资料中最大限度的获取有效信息，并调动和运用已有的知识解决。这就要求我们在平时的教学过程中，关注学生从材料中获取有效信息能力的培养。

二、常见的气象灾害

1、台风

（1）成因：热带、副热带海区强烈发展起来的热带气旋

（2）特点：强风、特大暴雨、风暴潮，易产生洪涝灾害

（3）分布：_西北太平洋、西北大西洋、孟加拉湾，在我国主要集中于夏秋季节的东南沿海

（4）预防措施：加强预报，及早防护

2、暴雨和洪涝

（1）成因：自然原因：（气候）a降水持续时间长，降水集中（如长江流域的梅雨天气）；b夏季风的强弱变化（副高强：南旱北涝；副高弱：南涝北旱）；c台风的影响；d厄尔尼若现象（水文水系）e缺少天然的入海河道（淮河）；f水系支流多（扇形水系、树枝状水系），汇水集中；g河道弯曲（荆江河段）。（地形）h地势低洼（海河、珠江）;人为原因：a滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升；b围湖造田；c不合理水利工程建设（渭河流域）

（2）特点：来势猛、雨量集中，容易产生洪涝灾害

（3）分布：除西部沙漠地区外，夏秋季节全国各地都会发生，特别是东南沿海

（4）预防措施：加强预报、建立应急预案，工程措施（束水、蓄水、疏水、分水）、非工程措施（侧重理念、意识、管理体制、灾前投入和科研投入）

a中上游植树造林，建设防护林体系；b退耕还湖；c中上游修建水利工程；d裁弯取直，加固大堤；e开挖入海河道（淮河）；f修建分洪蓄洪区；g建立洪水预报预警系统等.(上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林；中游：治理原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程；下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道)

3、干旱灾害

（1）成因：长时期无降水或降水异常偏少造成空气干燥、土壤缺少

（2）特点：大气缺少水汽、地表少水、土地干燥、严重缺水，生产生活受影响

（3）分布：我国全年都有，各地都有

（4）预防措施：保护水资源、节约用水、加强防护林建设、加强农田水利基本建设

①我国典型地区：华北地区春旱、西北十年九旱、长江中下游地区伏旱、南方地区冬旱

②华北地区：

产生原因：自然原因：a温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；b降水季节、年际变化大；人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；b水污染严重；c浪费多，利用率低。

治理措施：（开源节流）a南水北调；b修建水库；c控制人口数量，提高素质；d减少水污染；减少浪费，提高利用率；e限制高耗水工业的发展；f发展节水农业；采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率；g实行水价调节，树立节水意识；海水淡化等。

（思考：华北春旱原因：①春季气温回升快，蒸发较强②夏季风弱，雨季未到③春耕需水量大.东北地区为何没有形成春旱：①春季气温回升慢，蒸发较弱②有春季季节性积雪融水补给.长江中下游伏旱：7、8月受副高控制，降水少.广东冬旱：①冬季盛行大陆风，降水少②冬季气温较高，蒸发较强③工农业发达，需水量大等.西亚干旱：热带沙漠气候，终年受副高控制，降水少。中亚干旱：深居内陆，距海遥远，海洋水汽影响小，典型的温带大陆性气候，降水稀少而蒸发旺盛）

4、寒潮

（1）成因：强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温

（2）特点：降温幅度大，多伴有大风、雨雪天气，影响范围大

（3）分布：主要集中于冬春季节，除滇南、青藏高原、台湾外各地都有。时空分布考虑源地、冬季风强弱、地形地势的阻挡等因素

（4）预防措施：加强预报，及早防护，加强科研，培育耐寒品种

三、常见的地质灾害

1、地震

（1）成因：岩石圈在地球内力作用下突然发生破裂

（2）特点：突发性强、伤亡严重、危害巨大（建筑物发生破坏或倒塌，造成人员伤亡和积极损失）

（3）分布：板块断裂带，全球有两大地震带-----环太平洋地震带、地中海—喜马拉雅地震带，我国主要集中在西南地区、台湾

（4）地震破坏力大小的影响因素：（经经常是两个地震作比较，比如：海地地震与智利地震的比较）

震级、震中距、震源深度、建筑物的抗震等级、防灾减灾能力