新人教版高一地理必修一重难点：河流地貌的发育。
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新人教版高一地理必修一重难点：河流地貌的发育
河流搬运能力降低，促使沉积发生，形成堆积地貌。常见的河流堆积地貌主要有以下几种：
(1)冲积扇平原
冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体。河流出山口后，比降显著减小，水流又分成许多交汉，成扇状向外流动，河流能量显著降低，大量物质堆积下来，又有利于河流改道。随着各支汊的不断堆积和变迁，就形成冲积扇。冲积扇的物质结构，一般是顶部物质较粗，主要为沙、砾，随着水流搬运能力向边缘减弱，堆积的物质逐渐变细，边缘一般多为沙、粉沙及亚粘土，分选性较好，所以冲积扇是较好的含水层，边缘常有泉水出露，可发展自流灌溉。若山地河谷随山地间歇抬升，也可形成叠置冲积扇。
(2)河漫滩平原
河漫滩平原发源于河流中下游。在河流中下游地区，河流下蚀作用减弱，侧蚀作用加强，河流往往凹岸侵蚀，在凸岸堆积形成水下堆积体。堆积体的面积逐渐扩大，在枯水季节露出水面，形成河漫滩(见下图)。
洪水季节，河漫滩被洪水淹没，继续接受沉积。如果河流改道，河漫滩被废弃。多个被废弃的河漫滩连接在一起就形成河漫滩平原。
(3)三角洲平原
三角洲平原是指河口地区的冲积平原。它以河流和海洋相互作用，河流沉积占优势的产物。河流到达海洋人海口处，由于流速极缓、水流扩散，将携带的泥沙在河口附近堆积下来，加上海潮顶托，形成三角洲。三角洲在平面上的外形略似顶尖朝向陆地的三角形，地势平坦，河网稠密，且纵横交错，河道由分汊顶点向海洋方向呈放射状。若干个三角洲连在一起，便形成广阔的三角洲平原。
1.以下地貌主要形成于山前的是()
A.河漫滩平原 B.洪积扇平原
C.三角洲平原D.角峰
答案：B
解析：洪积扇平原位于山前。
2.下列地表形态属于河流侵蚀地貌的是()
A.黄河三角洲B.崇明岛
C.黄土高原D.河谷
答案：D
解析：河谷属于河流侵蚀地貌。
3.河流对城市的影响很大，通常不利于城市建设和发展的位置是()
A.两条河流交汇处
B.河流发源地
C.河流水运的起点或终点
D.河口位置
答案：B
解析：河流的发源地大多处于山区，不利于城市的建设。
4.下图标注的北半球某河流两岸六地中，在自然状态下侵蚀较重的是()WWW.Jab88.coM
河流示意图
A.①③⑤B.①④⑤
C.②③⑥D.②④⑥
答案：A
解析：在河流弯曲处凹岸侵蚀严重，在平直的河道，要考虑地转偏向力影响。
5.关于河流堆积地貌的叙述，正确的是()
A.河流堆积地貌是由河水的搬运作用形成的
B.河水的搬运作用为堆积地貌的发育输送了大量物质
C.三角洲平原是比较典型的河流堆积地貌类型
D.河流堆积地貌是地壳运动的结果
答案：B
解析：河流堆积地貌是由河流堆积作用形成的，搬运作用为堆积输送了大量物质。
扩展阅读
新人教版高一地理必修一重难点：全球气候变化
一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来，帮助教师能够更轻松的上课教学。教案的内容要写些什么更好呢？以下是小编收集整理的“新人教版高一地理必修一重难点：全球气候变化”，仅供参考，希望能为您提供参考！
新人教版高一地理必修一重难点：全球气候变化
一、气候变化
1、气候变化
是指一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变，是以某些与平均天气状况有关的特征，如温度、降水量、风等要素的变化来度量的。
2、气候变化史
(1)地质时期：全球气候一直处于波动变化中，冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一。
(2)历史时期：期间全球气候有两次较大的波动。
(3)近现代：：全球平均地表温度呈上升趋势;
二、全球气候变化的影响
1、全球气候变化本身就是资源条件的变化。
2、加剧了自然灾害。
3、将导致原有生态系统的变化。
4、对主要生产领域，如农业、林业、牧业、渔业的影响更为显著。
5、通过极端天气和气候事件(如厄尔尼诺、干旱、洪涝、热浪等)，对人体健康造成危害。
1.在近40年时间里，CO2含量增加值和平均年增加速度分别为()
A.35×10-6、10×10-6B.45×10-6、10×10-6
C.45×10-6、1.1×10-6D.45×10-6、2×10-6
2.二氧化碳被称为温室气体，是因为()
A.吸收太阳辐射，使人体增温
B.破坏臭氧，使到达地面的紫外线增多
C.强烈地吸收地面放出的红外线长波辐射
D.通过光化学反应向大气中释放热能
3.联系上表可知，近50年来全球气温明显上升的原因是()
A.自然原因造成
B.人为原因造成
C.自然原因和人为原因共同作用的结果，人为原因起主要作用
D.自然原因和人为原因共同作用的结果，自然原因起主要作用
答案：6.C 7.C 8.C
解析：根据表中数据可计算CO2含量增加值和平均速度。CO2能强烈吸收地面长波辐射，增强大气逆辐射。近50年来，全球气温明显上升;人为原因起主要作用。
新人教版高一地理必修一重难点：常见天气系统
教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该开始写教案课件了。只有写好教案课件计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们知道哪些教案课件的范文呢？下面是小编为大家整理的“新人教版高一地理必修一重难点：常见天气系统”，希望对您的工作和生活有所帮助。
新人教版高一地理必修一重难点：常见天气系统
1、常见的天气系统：锋面系统(冷锋、暖锋)、气旋和反气旋、锋面气旋
2、锋面系统：(冷、暖气团是指的相对温度)
冷锋和暖锋共同点：冷气团在锋面下方，暖气团在锋面上方
下雨的都在冷气团一侧(冷锋叫锋后，暖锋叫锋前)
(1)冷锋与天气：冷气团主动移向暖气团的锋面(特殊的叫寒潮)
天气变化：过境时常出现阴天、刮风、下雨、降温等(出现较大的风，带来雨、雪天气等);过境后，气压升高，气温和湿度骤降，天气转睛。
(2)暖锋与天气：暖气团主动移向冷气团的锋面
天气变化：过境时，多产生连续性的降水;过境后，气温上升，气压下降，天气转晴
3、影响我国天气的主要是冷锋。夏季的暴雨，冬季的寒潮都是冷锋天气
4、低压(也叫气旋)和高压(也叫反气旋)
(1)气旋：中心气流上升，易形成阴雨天气
水平气流在北半球逆时针辐合(右手四指紧握表示水平气流辐合，大姆指向上表示垂直气流上升)，水平气流在南半球顺时针(左手)
(2)反气旋：中心气流下沉，天气晴朗。(如长江流域的伏旱天气、秋高气爽的天气)
水平气流在北半球顺时针辐散(右手四指微握张开表示水平气流辐散，大姆指向下表示中心气流下沉)水平气流在南半球逆时针辐散(左手)
5、锋面气旋：气旋是低压，低压系统在实际大气中常会出现沿中心向一定方向延伸出的低压槽(就象我们用的塑料圆脸盆现被挤扁了)，在低压槽上形成了锋面系统。锋面与气旋是一个整体(高压系统是没有的)
注意：在南北半球的低压系统中，学会根据气旋中空气辐合运动的方向，判断相对来说冷气团主动的是冷锋，暖气团主动的是暖锋。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 中央气象台2013年10月20日报道，入秋以来影响我国最强冷空气对我国西北地区带来较大影响，x疆地区气温普遍下降6～14℃，风力达6～8级，局部地区风力达12级，南疆出现沙尘暴天气。乌鲁木齐19日17：00气温19℃，20日17：00降至2℃，并出现初雪。
材料二 2013年10月19日全国天气预报简图
(1)根据材料一，此次强冷空气活动给x疆地区带来较大危害，其危害方式主要是__________________________。
(2)读材料二，图中雨区主要出现在我国的____________、____________、____________和____________地区。
(3)未来几天内，我国北方大部分地区将经历____________天气变化过程，具体表现为____________。
(4)10月19日天气预报，受____________影响，海南岛将继续出现中到大雨天气，原因是____________。结合图示，此天气系统西部比东部风力____________，判断理由是____________________________________________________。
答案：(1)大风、降温、冻害、雨雪 (2)x疆西北部 东北地区 四川盆地北部和陕西南部 海南岛
(3)冷锋 冷锋过境时产生阴天、降水、刮风、降温等天气现象。冷锋过境后，气压升高，气温降低，天气转晴
(4)气旋(低压)系统中心气流上升，附近多阴雨天气 大 西部等压线比东部密，水平气压梯度力大
新人教版高一地理必修一重难点：大规模的海水运动
新人教版高一地理必修一重难点：大规模的海水运动
海水运动的形式：
波浪、潮汐、洋流波浪风浪：海啸：风力作用
海底地震、火山爆发、风暴潮汐：月球和太阳的引力作用
盛行风吹拂、海水密度差异、海水补偿运动洋流：
世界表层洋流的分布
1、洋流的概念
海洋表层的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，叫做洋流。
2、洋流的类型：按性质分为暖流和寒流
从水温高的海区流向水温低的海区的洋流，叫做暖流。
从水温低的海区流向水温高的海区的洋流，叫做寒流。
3、寒暖流的判读
(1)通过等温线判断洋流性质：暖流由于洋流比流经的海区水温高或低，这样就导致海洋表面等温线发生弯曲，等温线的凸向，即是洋流的流向。寒流此图为北半球寒流暖流
此图为南半球
温度自上而下递增
温度自上而下递减
(2)通过纬度判断洋流性质：
海水表面温度的分布是由低纬向高纬递减，低纬度流向较高纬度的为暖流。由较高纬度流向较低纬度的即为寒流。暖流暖流寒流寒流
4、洋流的成因
风海流：
盛行风是海洋运动的主要动力。
洋流前进时，受陆地形状的限制和地转偏向力的影响，运动的方向会发生改变。
密度流：
海水温度、盐度差异
密度差异密度流补偿流：
由上述原因
出发海区海水减少
相邻海区海水补充而形成
1.海水运动的主要表现形态()
①风浪②潮汐③洋流④波浪
A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④
思路解析：海浪、潮汐、洋流是海水运动的主要表现形态，其中风浪、波浪、海啸、风暴潮等形式都属于海浪。
答案：D
2.欧洲西部是世界温带海洋性气候面积最大的分布区，请问它的形成与哪个洋流的作用密不可分?
思路解析：欧洲地处西风带内，其西部濒临大西洋，北大西洋暖流的经过对欧洲西海岸起了增温增湿的作用，加上欧洲西部漫长的海岸线，加剧了北大西洋暖流对欧洲西部的影响程度。所以形成了世界面积最为广阔的温带海洋性气候区。
答案：北大西洋暖流。
高一地理《河流地貌发育》教案分析
高一地理《河流地貌发育》教案分析
从容说课
本节内容是以河流地貌为案例来说明外力作用对地表形态的影响。教学中运用图片和动画等直观的教学手段，把三种侵蚀的方向及其对河谷地貌的影响讲清楚。让学生展开讨论，沟谷和河谷的区别是什么？通过学生自己的讨论使之明白，二者的区别就在于是否有稳定的水源，如果有稳定的水源，则沟谷就会演变成河谷。进一步使学生理解事物的发展既有内因也有外因，而内因是根本，外因是条件的哲学道理。
三维目标
知识与技能
1.外力作用对地表形态的塑造。
2.河流侵蚀地貌和河流堆积地貌。
3.河流地貌对聚落分布的影响。
过程与方法
1.自主学习，分析法、讨论法。
2.探究与活动，理解沟谷和河谷的演变关系。
3.利用景观图片分析河流地貌的成因。
情感、态度与价值观
使学生理解事物是发展的，发展既有内部条件，也有外部条件。
教学重点
1.河流的侵蚀地貌与堆积地貌。
2.河流地貌对聚落分布的影响。
教学难点
河流侵蚀的不同类型。
教具准备
多媒体课件，编辑好材料
课时安排
2课时
第1课时
教学过程
［新课导入］
同学们，上节课我们以山岳地貌为例，学习了内力作用对地表形态的影响。在外力作用中，流水是一种最强大而普遍的作用。今天我们就一起来学习——第三节河流地貌的发育（板书）。
［教师精讲］
师：河流所形成的地貌，是我们在自然界中所见到的最常见的地貌种类之一。请看下面两幅图片。
（出示图片“三峡地貌”“崇明岛”）
师：以上两幅图片都是河流地貌，但它们的成因相同吗？
生：成因不同。三峡是长江切割巫山而形成的，是河流的侵蚀地貌；崇明岛是长江携带的泥沙在河口堆积而成，是河流的堆积地貌。
师：分析得很正确！这两种地貌都是外力作用——流水作用的结果，只不过它们是在不同的条件下形成的地貌，让我们首先来认识河流侵蚀地貌。
（板书）（一）河流侵蚀地貌
师：河水在流动过程中，会破坏并带走地表的物质，形成侵蚀地貌。河流的侵蚀主要有三种类型，由于它们对地表的侵蚀方向不同，因而对河谷形态的影响也不同。这三种类型是溯源侵蚀、下蚀和侧蚀。
（播放录像“虎跳峡”或出示图片）
师：同学们一定为虎跳峡汹涌而澎湃的激流所震撼，湍急的河水从高处奔流跌落而下，对河谷的岩石有着强烈的冲刷作用。请同学们讨论一下，这种侵蚀的最终结果会使河谷怎样发展？这是三种类型中的哪一种？
生：（讨论后回答）强大的流水作用会侵蚀岩石，使岩石向着河流的上游方向逐渐消退，这是溯源侵蚀。
师：非常好。这种侵蚀会使河谷不断向源头方向伸长，从而使河流向上游方向发育。请大家再看虎跳峡的横剖面图，像英语字母中的哪个字母？
生：“V”字形
师：对！虎跳峡处于长江的上游，在长江的发育过程中处于较晚的时期，也就是河流发育的初期，河谷的集水面积较小。
（出示图片“长江三峡”）
李白的诗《朝发白帝城》：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
师：这首诗描写了三峡壮丽的景色，江如奔马，舟若飞箭。请大家思考：三峡的横断面像英语字母中的哪个呢？这种侵蚀是三种类型中的哪一类呢？
生：三峡横断面呈“U”形，属于“下蚀”。
师：很好！三峡的成因是地壳运动导致构造裂隙，水流顺构造裂隙强烈侵蚀、下切而形成的，它使河床加深，河谷向纵深方向发展。
材料：荆江是长江自中国湖北省枝江至湖南省岳阳县城陵矶段的别称。全长420千米，而直线距离仅约185千米。河道曲折之程度，不仅在我国而且在世界上也是罕见的，因此，素有“九曲回肠”之称。每逢汛期，从上游汹涌而至的洪水在这里左冲右突，两岸堤防险象环生。据史载，新中国成立以前的450年间，荆州江河堤防溃口186次，平均不到3年一次。
师：人们常说“万里长江，险在荆江”，请同学们看图片和材料思考讨论，为什么说荆江河段险呢？
生：（讨论后回答）因为荆江河段特别弯曲，所以水流不畅，容易溃堤。
师：说得很好。那么请同学们思考：荆江河段的河流侵蚀属于哪一种类型呢？它又会产生怎样的河流侵蚀地貌呢？
生：属于侧蚀。它使谷底展宽，谷坡后退，河流向横向发展。
师：不错。我们已经了解了河流的三种侵蚀方向及其对河谷地貌的影响，那么同学们有没有想过这样的问题呢？即陆地上本没有河流，那么河流又是如何形成的呢？阅读课文并思考讨论。
（出示图片“黄土高原千沟万壑的面貌”）
师：黄土高原上有着这么多的沟谷，为什么它们却没有形成河谷呢？沟谷和河谷的区别究竟在哪里呢？
生：河谷是由沟谷发育而来的。沟谷流水水量大、流速快，下蚀和溯源侵蚀作用很强，从而使沟谷不断加深和延长。当沟谷深及地下含水层时，地下水开始汇入沟谷。如果沟谷获得了稳定的地下水补给，沟谷就逐渐演变成了河谷。
师：很好！发育初期的河谷的集水面积比较小，横剖面呈“V”字形。“V”字形河谷形成后，河流的下蚀作用减弱，侧蚀作用加强。请看下图并思考讨论：图中A、B两点哪里更适于建河运码头，说明理由。
生：B点。A点是凸岸，水流缓慢，泥沙堆积；B点是凹岸，水流速度快，侵蚀作用强烈，因此水深较深，适合做码头。
师：分析得很好！请读教材图4.17，这种凹岸侵蚀、凸岸堆积不停地进行，河谷将会出现怎样的变化呢？
生：出现连续的河湾。河湾不断向两侧扩展，最终将河谷展宽，并在河谷内堆积大量泥沙。
师：对！这个时候，河谷的发育就进入了成熟期。同学们看c图，成熟期的河谷的形态有何特点？
生：成熟期的河谷比较宽，横剖面呈槽形。
师：不错。我们了解了河谷的形成过程，它主要是外力作用塑造的地表形态，下面我们来看一个实例，看看大家对刚才学的内容掌握得如何？
（P84活动）
（学生阅读材料，教师出示张家界有关图片）
（学生讨论回答，教师小结）
张家界的澧水源头、娄水上游、茅岩河段是典型的流水侵蚀地貌，河谷之所以多隘谷、峡谷，是由于地壳上升，溪流向下切割作用强烈，来不及将河流拓宽，从而使河谷形成隘谷、峡谷。河的谷底极窄成线形，河流两岸壁立千仞，河谷中间滩多水急。
师：从张家界的河谷地貌形成过程可以知道，虽然河谷地貌是外力作用的结果，但张家界特殊而秀险的河谷地貌也离不开地壳的抬升作用。
（活动探究）
课后让学生自己到网上寻找一些冰川、风等外力作用而形成的地貌景观图片，试着描述它们的特点并推测其形成过程。
板书设计
