七年级英语上Unit2dailylife（牛津深圳版）。

教案课件是老师上课中很重要的一个课件，大家应该要写教案课件了。只有制定教案课件工作计划，新的工作才会如鱼得水！你们会写适合教案课件的范文吗？小编特地为您收集整理“七年级英语上Unit2dailylife（牛津深圳版）”，仅供您在工作和学习中参考。

UnitTwoDailylife教案
授课教师日期时间
学生年级初一科目英语
课题牛津深圳版UnitTwoDailylife
教学目标
要求掌握本单元的单词、短语，一般现在时
教学重难点
分析一般现在时的变化
教学过程

课
前
准
备
本周学校
学习内容掌握本单元的单词、短语，一般现在时
存在和
要解决
的问题动词碰到第三人称单数时，要进行相应的变化
一般现在时的功能
一般现在时常用下列副词或副词短语来作时间状语：
一般现在时的构成

知识要点概述
UnitTwoDailylifeReading
1.Lookatthesepicturesandanswerthequestionsaboutyourdailylife.
lookat=havealookat看一看;answerthequestions=replytothequestions(replyto更强调书面回答,较正式);dailylife:日常生活
2.Whichofthesethingsdoyoudoonceortwiceaweek?
助动词do/does/did后面要跟动词原形;
onceaweek,twiceaweek,three（four/five…）timesaweek
3.brushone’steeth刷牙;watchtelevision=watchTV看电视;playtabletennis打乒乓球；rideabicycle骑单车;playthepiano弹钢琴;washmyclothes=dosomewashing洗衣服
拓展：washone’sface;combone’shair;packone’sbag;dosomecooking;goshopping=dosomeshopping;playcomputergames
4.Lookatthetitleofthearticleonpage17.Thencirclethecorrectanswer.
thetitleof…:……的标题；
onpage17:在17页在具体体一天用on;在具体几点钟用at;在一段时间（如上/下午、星期、月份、季节、年），则用inonMonday;at4o’clock;inthemorning;insummer;
circle:圈出，划出；thecorrectanswer:正确的答案
5.HowdoesSamgotoshool?
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句
6.adayatschool学校的一天;bySam:由Sam写的
atschool在上学attheschool在学校（可能是老师或家长）
inhospital:生病住院inthehospital:在医院（可能是护士或家属）inbed:卧病在床；躺在床上inthebed:在床上（被窝里）；onthebed:在床上（如枕头）
7.Iamajuniorhighschoolstudent.Ilovegoingtoschool.
juniorhighschool初中seniorhighschool高中primaryschool小学lovedoingsth.=livedoingsth.=enjoydoingsth.喜欢做某事practicedoingsth.练习做某事finishdoingsth.做完某事
gotoschool去上学
8.Myschoolisclosetomyhome,soIalwaysgotoschoolonfoot.
becloseto离……近=near=beside=notfarawayfrom
family的意思是“家庭、家庭成员”，与居住的房子无关。当family作为整体概念的“家庭”讲时是单数；当“家庭成员”讲时是复数;house指“家”时含义较窄，仅指“房屋”这一建筑物，一般指独门独户的房子，不指楼房;home指“家、住所”，指一个人（或一家人）居住的地方，也可指一个人出生或长大的地方（乡村、城市或国家等）。它具有house所没有的感情色彩
always:总是.频率副词always/usually/often/sometimes/seldom/hardly/never表示频率由多到少，是一般现在时的标志。(位于be动词之后，实义动词前)对频率提问用howoften
gotoschoolonfoot=walktoschool步行去学校goto…onfoot=walkto…
9.Classesstartat8am,andIamseldomlate.
startat:几点开始belate:迟到belateforschool上学迟到
10.Ienjoylearningaboutdifferentplacesintheworld.
enjoydoingsth=like/lovedoingsth.verymuch喜欢做某事
learnabout:获悉；了解differentplacesintheworld:世界各地
11.Wehaveourmorningbreakat9:50.
haveone’smorningbreak:上午休息时间haveabreak课间休息
havearest休息一会
12.Whenthebellrings,IruntotheplaygroundwithmybestfriendsTomandJack.
when:当……的时候此处连接两个先后发生的动作；也可表示两个动作同时发生，则：“过去进行时+when+一般过去时”；另外,when也可对时间提问，“何时”
runto…withsb.和某人一起跑到……mybestfriends:我最好的朋友们
13.Breakendsat10:10.HowShortitis!
endat:……时间结束
how+adj.(+主+谓)=what+(a/an)+adj.+n.(+主+谓)how主要修饰形容词和副词，what修饰名词。Howshortitis!=Whatshorttimeitis!
14.Lunchisfrom11:50to12:30p.m.
from…to…从……到……fromMondaytoFriday
15.ThenTom,JackandItakepartintheschoolbandpractice.
takepartin:参加，指参加会议或群众性活动等，着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用;
join指加入某个党派，团体组织等，成为其成员之一，意为：“参军、入团、入党”等;和某人一道做某事，其结构为：joinsb.in(doing)sth.，根据上下文，in(doing)sth.也可以省去(joinin多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等，常用于日常口语);
attend是正式用语，指参加会议、婚礼、典礼；听报告、讲座等。
Hellattendanimportantmeetingtomorrow.他明天要参加一个重要会议
band:乐队theschoolbandpractice:学校乐队练习
practice:名词：练习Learningalanguageneedsalotofpractice.
动词practicedoingsth.practicesth
practicetheviolinpracticeplayingthepiano
practise实习.实践.指有规律的练习,特指反复练习,不断练习,如大音乐家需要不段的practice
exercise是练习,一般用语,可指训练,锻炼,操练等.如spellingexercise(拼写练习),,lackofexercise缺乏练习,doonesexercise做练习,physicalexercise体育锻炼
exercise的用法：
1.作可数名词用，“练习，习题，体操，功课，操练”等,常用复数。
Imdoingmyexercises.我在做练习/功课。
Doingmorningexercisesishelpfultoourhealth.做早操对我们的健康是有益的。
Youshoulddomorespellingexercises.你应该做更多的拼写练习。
2.作不可数名词用，“锻炼，运动”。
Youareweakbecauseofthelackofexercise.你身体弱是因为缺少锻炼。
Takemoreexercise,andyouwillbehealthy.多多锻炼，你会健康的。
3.作动词用，“训练，锻炼”。
Youmustexerciseyourselfinordertobestrongerandhealthier.为了更健康更强壮，你必须锻炼自己。
16.Wemakegreatmusictogether.我们一起演奏动听的音乐。
make是初中英语中出现频率很高的一个动词,它的用法主要有;
make/have/letsb.dosth.使某人做某事
makesb.+adj.做某人……
makefriends交朋友makecakes做蛋糕makeanoise发出噪音makeyourselfathome像在家里一样自然makesure确保
goto…together一起去togetherwith与……一样（常用作插入语）
17.Ialwayshaveagoodtimeatschool.
haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得开心atschool在学校

UnitTwoDailylifeLanguage
一、一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
3.表示客观现实和普遍真理。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
补充：4.在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。如：
Ifyoucomethisafternoon,we’llhaveaparty.如果你今天下午来，我们就举行一个宴会。
5.一般现在时还可以表示一个按规定、计划或安排将要发生的情况（这时都有一个表示未来时间的状语）。但仅限于少数动词。如:begin,come,leave,go,arrive,start,return,stop,close等。如：Themeetingbeginsatseven.7点开会。
二、一般现在时常用下列副词或副词短语来作时间状语：
always,usually,often,sometimes,seldom,hardly,never,everyday(week,year,night),onSundays,onMonday,intheevening,once/twice/threetimesamonth
例句:Ioftenvisitmyteachers.我经常看望我的老师。
例句:Theydomorningexerciseseveryday.他们每天做早操。
①其中根据频度的“密疏”，频度副词的排列顺序是：always,usually,often,sometimes,seldom,hardly,never
②频度副词通常放在行为动词之前，be动词、助动词和情态动词之后；而副词短语经常位于句末或句首。例如：
Ioftengetupearly.我经常起得早。
Heisalwayskindtoothers.他总是对别人很好。
Iwalktoschooleveryday.我每天步行去上学。
③对频度副词提问时，用howoften.
--Howoftendoyougotoseeyourgrandparents?--Onceaweek.
区分：sometime,sometime,sometimes,sometimes
sometime指将来或过去的“某个时候”，指时间点；sometime“一些时间，相当长的时间”，指时间段；sometimes“有时”，是频度副词；sometime“几次，几倍”，time作可数名词，意为“次数，倍数”
everyday表示“每天，天天”，是副词短语；而everyday表示“日常的”，是形容词，强调平常与普通。Englishiswidelyusedineverydaylife.英语在日常生活中广泛使用。
三、一般现在时的构成
1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he,she,it)时，谓语动词要用第三人称单数，即要在动词后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
四、一般现在时的变化
1.be动词的变化。
　①否定句：主语+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。
　②一般疑问句：Be+主语+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,Imnot.
　③特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?
2.行为动词的变化。
　①否定句：主语+dont(doesnt)+动词原形(+其它)。如：Idontlikebread.
当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如：Hedoesntoftenplay.
　②一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：
-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idont.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：
-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesnt.
　③特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork?

五、动词碰到第三人称单数时，要进行相应的变化:
动词+s的变化规则
1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milkswork-works
2.以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studiescarry-carries
4.have-has

精编例题讲练
解释句子部分讲解
一.attend参加
=takepartin
e.g:TomusuallyattendsanEnglishparty.Tom经常参加英语派对。
=TomusuallytakespartinanEnglishparty.
(注意：因为Tom是单三，而且有usually,所以是现在时态，attend就要加s，你明白了吗?)
e.g:IattendedanEnglishCorneryesterdayevening.我昨天晚上参加了一次英语角。
=ItookpartinanEnglishCorneryesterdayevening.

练习：
1.Aliceusually__________(参加)ameetingand___________(讨论)theproblem.
2.He_______theclubmeetingonceamonth.
A.attendB.attendsC.doesattendD.didattend
3.Someyoungpeopleusually________adancingclub.
A.attendB.assistC.goD.discuss

二.continuedoingsth继续做....
=goondoingsth
e.g:Aftersupper,Maycontinuesdoingherhomework.晚饭过后，May继续写她的作业。
=Aftersupper,Maygoesondoingherhomework.
e.g:Afterhavingarest,Tomcontinuespracticingthelongrace.休息一会后，Tom继续练习长跑。
=Afterhavingarest,Tomgoesonpracticingthelongrace.

练习：
1.(翻译题)
虽然在下着雨，但是他们继续在工作。
Itrainedbutthey___________________________.
2.Shecontinues_______hergameafterdinner.
A.workonB.toworkinC.workingonD.workingin
3.Afterhavingawalk,Alicecontinues____________(read)book.(用括号内单词适当形式填空)
※请注意，在英语中，有一些动词，后面既可以接动词ing形式，又可以接动词不定式todo结构，但是它们的意义不同的。比如我们正在学的continue就是这样的单词。
continuedoingsth继续做(刚才没做完的事，做的是同一件事)
｛
continuetodosth继续做(别的事情，跟刚才不一样的事情)
forgetdoingsth忘记做过某事(事情已经做过了，只是自己忘记了)
｛
forgettodosth忘记去做某事(事情没有做过，忘记去做了)
rememberdoingsth记得做过某事(事情已经做过了，记起来自己做了这件事)
｛
remembertodosth记得去做某事(事情没有做，记得要去做这件事)
stopdoingsth停止正在做的事情
｛
stoptodosth停下来，去做别的事情
温馨提示：做这样题目的时候，一定要注意后面的那个动作，到底做了还是没有做。这是解决这样问题的关键所在。
练习：
1.Sorry,Iforgot_______myEnglishbookhere.
A.totakeB.tobringC.togetD.bringing
2.Whenyouleave,pleasedontforget________offthelights.
A.turnB.turningC.toturnD.turned
3.CanyoutellmehowIcanmakethiskidstop_________?
A.cryingB.tocryC.cryD.cring
4.---Doyouremember______thedoorwhenyouleavetoday?

---Yes,Ido.
A.toopenB.openingC.tocloseD.closing
5.Whentheteachercomesintoclassroom,westop_______.
A.totalkB.talkingC.talkD.speaking
6.Whereismyumbrella?Iremember______ithere,butIcantfinditnow.
A.bringingB.tobringC.takingD.totake
7.WhenIfinishmyChinesehomework,Icontinue_________myEnglishhomework.
A.todoB.doingC.didD.do
8.Althoughhefelldownfromthetree,hecontinued_________upthetree.
A.climbingB.toclimbC.climbedD.climb

三.returntosomeplace返回某地
=go/comebacktosomeplace
e.g:IwillreturntoShenzheninthreedays.我将在三天之内返回深圳。
=IwillgobacktoShenzheninthreedays.
e.g:Whendidyoureturnhome?你什么时候回家的？
=Whendidyoucomebackhome?
※这里的home前面为什么没有介词to，相信大家都知道了。因为在英语中，我们往往会忽略一个问题，home为地点副词，前面不能加任何的介词，类似的地点副词还有here,there,aboard,abroad等。同学们，一定要记住啊。
练习：
1.Afterthevacation,he_______toschool.
A.returnsbackB.returnedC.returnbackDreturn
2.Insummerholiday,Ireturned_______mynativetown.
A.inB.onC.atD.to
3.Whendidyourfarther________Beijing?

A.returnB.returntoC.returnbackD.returnbackto
4.He_______homehappily.
A.returnsbackB.returnstoC.goesbackD.goesbackto

5.EverydayIgobacktoschoolat5p.m.
EverydayI________toschoolat5p.m.

四.discusssth谈论，商量某事
=talkover/aboutsth
e.g:Myparentsdiscusstheirbusinessatbreakfast.我父母吃早餐时谈论生意问题。
=Myparentstalkabouttheirbusinessatbreakfast.
e.g:IoftendiscussEnglishproblemswithmyclassmates.我经常和同学讨论英语问题。
=IoftentalkoverEnglishproblemswithmyclassmates.

练习：
1.Tom______theproblemwithhiselderbrother,andatlasthegetstheanswer.
A.playsB.makesC.discussesD.writes
2.Theyaretalkingaboutthefilm.
Theyare__________thefilm.
3.Iusually___________(参加)ameetingand____________(讨论)theproblem.
4.Weshould________yourwork.
A.discussaboutB.discussedC.talkedaboutD.talkover

五.failanexam考试失败了
=dontpassanexam
※这个词组反过来，我们也是这样解释，比如：
passanexam考试通过了
=dontfailanexam
e.g:Alicefailedthelastexamlastterm.Alice上学期的期末考试没有及格
=Alicedidntpassthelastexamlastterm.
(注意，这里借助的助动词是didnt，因为真个句子是用过去式表达的，所以借助did。)
e.g:Tomalwayspassesanexam.Tom总是考试及格
=Tomneverdoesntfailanexam.
(Tom考试总是及格，换句话说，就是Tom考试，从来都没有不及格，你能理解吗？)

练习：
1.BecauseTomisawhizz-kid,henever____________(不及格)anexam.
2.LindaisgoodatEnglish.Shenever______anEnglishexam.
A.failsB.joinsC.hasD.takes
3.Hedidnotpasstheexam.
He_________theexam.

六.4.loseonestemper(lost)发脾气
=getangry(got)
※注意，这里我们写的是ones，但是，用在句子里的时候要写清楚是谁发脾气，各个人称该用哪个单词，我们具体表达写在下面：
我的my你的your他的his她的her它的its
我们的our你们的your他们的their
e.g:Ilostmytemperyesterdayevening,becauseImissedthelastbus.
=Igotangryyesterdayevening,becauseImissedthelastbus.昨晚我发脾气了，因为我错过了最后一班公车。
e.g:Mr.Wanglosthistemperinthemorning,becausesomestudentsofhisareabsent.
=Mr.Wanggotangryinthemorning,becausesomestudentsofhisareabsent.
王老师今天早上很生气，因为他们班的很多学生没有来上课。

练习：
1.翻译题
不要生气，这样对你健康有害。
Dont__________________________,itsbadforyourhealth.
Tom的爸爸经常生气，因为Tom考试经常不及格。
Tomsfatheroften____________________________,becauseTomoften_________anexam.
2.Dontletyourparentslose_______temper,theyarentyoung.
A.hisB.herC.theirD.your
3.Simonoften_______,oh,no,hemustgrowup!
A.losthistemperB.getangryC.loseshistemperD.gotangry

七.makephonecallstosb打电话给某人
=callsb
e.g:Ioftenmakephonecallstomyfriendsonmysparetime.我经常在业务时间打电话给朋友。
=Ioftencallmyfriendsonmysparetime.
e.g:Colinoftenmakesphonecallstohisstudentswiththeirstudy.
=Colinoftencallshisstudentswiththeirstudy.Colin经常打电话跟学生交流学习。

练习：
1.Doesheoftenmake________tohisparents?
A.phoneB.phonesC.phonecallsD.phonecall
2.在家我经常和同学们用英语通电话。
Ioften_______phonecalls_______myclassmatesinEnglishathome.

八.achieve得到
=get
e.g:Tomisawhizz-kid,sohealwaysachievesAgrade.Tom是个神童，所以他经常得A。
=Tomisawhizz-kid,sohealwaysgetsAgrade.
e.g:IwanttoachieveAgradesinallmysubjects.我想要每科成绩都可以得A。
=IwanttogetAgradesinallmysubjects.

练习：
1.翻译题
Peter__________(获得)Agradesinallher________(科目)andshenever__________(不及格)anexam.
Linda__________(获得)Agradesinallhersubjectsandshealways_________(通过)anexam.
Iusually_________(达到)Agradesinallmysubjects.

九.assistsbtodosth帮助某人做某事
=helpsbtodosth
e.g:Tomoftenassistshisparentstowashdishesathome.
=Tomoftenhelpshisparentstowashdishesathome.Tom在家经常帮助父母洗碗。
e.g:Jerryneverassistshismothertosweepthefloor.
=Jerryneverhelpshismothertosweepthefloor.Jerry从不帮他妈妈打扫卫生。

练习：
1.Colinoftenassistsme_______myEnglish.
A.improvingB.improveC.improvedD.toimprove
2.Lucyoften______hismother______clothes.
A.assists,washB.assist,towashC.help,washD.helps,towash
3.Wesendpeopletoassistthefarmerswhentheyarebusy.(选择划线部分的同义词)
A.workwithB.playwithC.visitD.help

4.Boboftenassistshisfather________(boil)theegg.(用单词的适当形式填空)

十.beinchargeof...负责，管理...
=beresponsiblefor...
e.g:Myfatherisinchargeofthissupermarket.我爸爸管负责这个超级市场。
=Myfatherisresponsibleforthissupermarket.
e.g:Weareinchargeofourselves.我们自己管理自己。
=Weareresponsibleforourselves.
拓展：补充一个能够激励你的话语，希望你能够更加努力！
Withgreatpowercomesgreatresponsibility.能力越大，责任越强！

词组搭配部分讲解
一.asksbtodosth叫某人做某事
e.g:Theteacheroftenasksustofinishourhomeworkfirstly.
老师叫我们先完成我们的家庭作业。
e.g:Mypenpalasksmetowritealettertohim.我的笔友叫我写信给他。
※注意：叫某人做某事是asksbtodosth，如果是叫某人不要做某事，应该这样表达：asksbnottodosth。同学们，一定要记住哦。↖(^ω^)↗
e.g:Myparentsaskmenottogoswimmingintheriver.我父母叫我不要去河里游泳。
e.g:Theteacherasksusnottoplayfootballinthebusystreet.
老师叫我们不要在繁华的大街上踢足球。

练习：
1.Otherstudentsoftenaskme______________________(帮助)them.
2.Otherstudentsoftenaskme_______________(explain)thecomputerproblemsforthem.(用括号内所给单词的适当形式填空)
3.TomaskedPeter_______hisbestwishestoeverybody.
A.givesB.giveC.givingD.togive
4.Myparentsneveraskme_______housework.
A.todoB.doC.dontdoD.doing

二.ononeswayto....在某人去某地的路上
常考搭配：ononeswaytoshool在某人去学校的路上ononeswaytowork在某人去上工作(上班)的路上ononeswaytochurch在某人去教堂的路上
※注意：“在某人回家的路上”，要这样表达：ononeswayhome
介词to在这里要被省略掉，为什么呢？因为home是地点副词，前面不能有介词。在以前的课程中，我们已经学习过了，你还记得吗？加油！↖(^ω^)↗
e.g:Ioftenreadabookonmywaytoschool.我经常在上学的路上看书。
e.g:Mr.Linusuallylistenstoawalkmanonhiswaytowork.
林先生通常在他上班的路上听随身听。

拓展：补充几个类似的词组，但是，它们的意思可大有不同。
bytheway顺便提一下inthisway用这种方法intheway挡路，挡道
inaway某种程度上讲thiswayplease这边请

练习：
1.Aliceusuallytalkswithherclassmates_________home.
A.onherwayB.inherwayC.bythewayD.atthisway
2.UncleWangoftengoesshoppingon______waytowork.
A.hisB.herC.myD.your
3.Lindanevertalkswithstrangerson_____waytoschool.
A.hisB.herC.myD.your

三.itistimetodosth该做......的时间到了
=itistimefor(doing)sth
※注意这个词组，当后面接的是动作的时候，就要用todosth；当后面接的是名词的时候，就要用forsth或者还可以用fordoingsth，因为for是介词，介词后面要接动词的时候，一定要接动词的ing形式，这个要记住哦。所以到底选用哪个答案，就要看后面接的是什么东西了，同学们，你明白了吗？加油！
e.g:Itstimetoplaycomputergames.玩游戏的时间到了。
=Itstimeforcomputergames.
e.g:Itstimetohavelunch.吃中餐的时间到了。
=Itstimeforlunch.

练习：
1.It’stime______.
A.forschoolB.toschoolC.gotoschoolD.ofschool
2.Itstime______.
A.fortoplaybasketballB.toplayingbasketballC.forplayingbasketballD.tobasketball
3.Itstime______________________.(吃晚餐)

四.drivesbtosomeplace开车送某人去某地
e.g:Myfatherdrivesmetoschooleveryday.爸爸每天开车送我去学校。
e.g:AlicesdriverdriveshertochurcheverySundaymorning.
Alice的司机每个星期天的早上开车送她去教堂。

知识巩固训练
练习：
一.用括号内所给单词的适当形式填空
1.Weoften______(play)intheplayground.

2.He_____(get)upatsixo’clock.

3._____you______(brush)yourteetheverymorning?

4.What(do)______heusually(do)______afterschool?

5.Danny_____(study)English,Chinese,Maths,ScienceandArtanschool.

6.Mikesometimes________(go)totheparkwithhissister.

7.Ateightatnight,she__________(watch)TVwithhisparents.

8.________Mike________(read)Englisheveryday?

9.Howmanylessons_________yourclassmates________(have)onMonday?

10.Whattime_________hismother_________(do)thehousework?

三.单项选择
1.________yourpenfriend_______inBeijing?

A.Do;liveB.Do;livesC.Does;liveD.Does;lives

2.TomandMike_______veryexcited,theywilltakeatrip.

A.isB.areC.amD.be

3.Ilike________verymuch.Whataboutyou?
A.danceB.dancedC.DancingD.dancer

4.Ican’tfindmypen.Letme_______.

A.goandaskherB.goandaskhersC.goandasksheD.togoandaskher
5.Aliceisagoodstudent.She_______math.

A.doesgoodatB.welldoitC.isgoodatD.dowellin

6.Thekite_______abird.
A.looklikeB.islookingC.lookslikeD.arelike

7.BillandI_______goodfriends.

A.isB.areC.amD.be

8.Sandyoften________hishomeworkonSundays.

A.doB.doesC.didD.doing

9.---Whatdoyouusuallydoontheweekend?
---I_______.

A.wentswimmingB.goswimmingC.visitedgrandparents
D.calledfriends
10.---Whatdoyouusuallydoonyourholiday?
---______.

A.sawelephantsB.singanddanceC.tookpictureD.madecallphonestomyfriends
11.I______astudent.Igotoschool_______buseveryday.

A.is;byB.am;onC.am;byD.is;on

12.I_______abrother.She_______asister.
A.have;hasB.has;hasC.have;haveD.has;have

13.You_______astudent.He______ateacher.
A.is;isB.are;isC.are;areD.is,are

14.Healways______footballgames.
A.watchesB.watchC.doesn’tD.dont

15.Mybestfriend______shells.
A.collectsB.collectC.oftenD.collecting

16.Shedoesn’t________listeningtothemusic.
A.oftenB.likeC.likesD.liked

17.MymotherandI_________alwayswatchromanticfilms.
A.doesn’tB.don’tC.do
D.didnt
18.---When_______hegethomeonFriday?
---HegetshomeatfouronFriday.
A.doB.doesC.did
D.doing
19.Summer_______spring.
A.comesafterB.comesinC.comesbeforeD.comesaround

精选阅读

七年级英语上册Unit5visitingthemoon（牛津深圳版）

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家开始动笔写自己的教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，这样接下来工作才会更上一层楼！你们了解多少教案课件范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《七年级英语上册Unit5visitingthemoon（牛津深圳版）》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

7AUnit5VisitingtheMoon
知识点归纳

重点单词:diary,space,spaceship,spacesuit,nervous,leave,gravity,able,float,tie,ourselves,without,weak,breathe,if,camera,work,garden,rock,postcard,machine,return.
重点短语?morethan,beableto,haveto,sothat,takephotos,as…as…,thatis,suchas.
课文重点句子解析?
Reading
1.HowwillJerrytravel?
HowmayJerryfeelaboutthetrip?
travel,trip,journey的用法辨析:三者区别如下?
1).travel泛指一般意义的旅行?是不可数名词。如?Heisfondoftravel(=travelling).他喜欢旅行。Travelismuchcheaperthanitusedtobe.现在旅行比过去便宜多了。注?有时可用复数形式?主要指时间较长的各处旅行?此时通常有物主代词修饰?但是尽管用了复数形式?却不能与many或数词连用。如?He’sgoneoffonhistravelsagain.他又外出旅行了。另外?travel通常只是泛指旅行?而不特指某次具体的旅行?所以通常不说?Howwasyourtravel?
2).journey通常指远距离的陆地旅行?并且不一定要返回到出发地(即通常指单程)。如?Iwishyouapleasantjourney.祝你一路顺风。
HemadeajourneytoBeijing.他去北京旅行了。注?journey有时并不指真正意义的“旅行”?而只是表示走过一段距离。如?Howlongisyourjourneytowork?你上班要走多远?
3).trip通常指近距离的为了办事或消遣而进行旅行?并且往往要回到出发点(即指双程)?不过有时trip也可指远距离的长途旅行?可与journey换用?比journey更通俗。如?A?WhereisJohn?约翰在哪里?B?He’sonatriptoShanghai.他去上海旅行了。He’llmakearound-the-worldtrip.他将周游世界。
2.Therecanbemorethanoneanswer.morethan=over超过
3.TomorrowIllbeoneofthefirststudentstotravelintothespace.
①oneofthefirststudents...的其中之一,此机构中的中心名词要用可数名词的复数。如?Heisoneofthetopstudents.他是尖子生之一。
②space,place,room的用法区别三者均可表示“空地”、“空间”?区别如下：
1).泛指一般意义的“空地”或“空间”?space和room均可以用?但前者根据情况可用作可数或不可数名词?而后者通常只用作不可数名词。如?Thelargetabletakesuptoomuchspace[room].这张大桌子太占地方了。Thereisn’tenoughspace[room]forallourluggage.没有足够的地方可以放我们的行李。Hereisanemptyplace,puttheboxhere.这里有个空地方?把箱子放在这里吧。注?place表示“太空”、“宇宙”?是不可数名词?而room表示“房间”?是可数名词。Hewasstaringintospace.他极目远眺。Thisisoneofthelargestroomshere.这是这里最大的房间之一。
2).place表示“空地”?其含义通常比较具体?且往往指座位?有时与seat同义。如?We’lltrytogetplaces(=seats)atthefrontofthehall.我们要设法弄到大厅前面的座位。Thereareonlytwoplaces(=seats)leftfortonight.今晚只剩两个座位。A?Isthereanyroom[space]intheboat?船上有空处吗?B?Yes,thatplaceinthecornerisempty.在那边角落里还有个空位。
4.ThespaceshipwillleavetheEarthat9a.m.
①“leave+地点”表示“离开某地”。
例如?WhendidyouleaveShanghai?--你什么时候离开上海的?
②“leavefor+地点”表示“动身去某地”。
例如?NextFriday,AliceisleavingforLondon.下周五?爱丽斯要去伦敦了。
③“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。
例如?WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你为什么要离开上海去北京?
5.ItwilltakeustotheMoon.take...to...带...去...
6.TheMoonisaround380,000kilometersfromtheEarth,soitlltakeusaboutfourdaystogetthere.
①around=about大约
②ittakesb.sometimetodosth.=sbspendsometimedoingsth./onsth.某人花了多长时间做某事?it在此句型中作形式主语?动词不定式为真正的主语?如?Itwilltakehimanhourtofinishallhishomework.=Hewillspendanhourfinishing/onallhishomework.完成所有的家庭作业将花费他一个小时。
③getto,arrive,reach的用法?三者均可表示“到达”?区别如下?
■arrive和get都是不及物动词?前者较正式?后者则较口语化。两者之后均不可接宾语?但可接here,there,home之类的表地点的副词作状语。如?Whattimedoesthetrainarrive?火车什么时候到?Wegot[arrived]herelastnight.我们昨晚到这儿。要表示“到达某地”?需借助适当介词?
1.arrive之后通常接介词at(一般用于较小的地方)或in(一般用于较大的地方)。
如?Wearrivedatthestationfiveminuteslate.我们到车站晚了5分钟。TheywillarriveinParisnextMonday.他们将于下周星期一到达巴黎。
1.get之后通常接介词to。
如?Whenwegottothepark,itbegantorain.我们到达公园时?就开始下雨了。在谈到火车、汽车等或乘客等到站时?通常用getin。如?Thebusgetsinatfivethirty.汽车五点半到站。
■reach通常是及物动词(较get更正式)?其后可直接跟地点名词作宾语(不能用介词)。如?HereachedBeijingyesterday.他昨天到达北京。注?reach之后也可接here,there,home等词。
如?Whendidhereachhomeyesterday?昨天他什么时候到家?顺便说一句?reach除可表示到达某地外?还用于其它意义的到达。如?Yourletterreachedmelastweek.我是上周收到你的信的。Hehasreachedschoolage.他已达到上学年龄。Youcanguessitwhenyoureachtheendofthechapter.当你读到这末尾时?你就可以猜到了。
7.Thereisnogravityinspace.Therebe句型?be动词的形式根据其后所跟名词的单复数遵循主谓一致的原则?
如?Thereis→可数名词单数或不可数名词Thereisanappleonthetable.Thereissomewaterinthebottle.Thereare→可数名词的复数Therearetwoapplesonthechair.
8.Sowewillallbeabletofloataroundinthespaceship.比较:beableto与can
1?can表示能力?可能(过去时用could),只用于现在式和过去式(could)。beableto可以用于各种时态。Theywillbeabletotellyouthenewssoon.他很快就能告诉你消息了。
2?只用beabletoa.位于助动词后,b.情态动词后,c.表示过去某时刻动作时,d.用于句首表示条件,
e.表示成功地做了某事时?只能用was/wereableto?不能用could。HewasabletofleeEuropebeforethewarbrokeout.=HemanagedtofleeEuropebeforethewarbrokeout.9.---Wellhavetotieourselvestoourbedssothatwewontfloatawayinoursleep!
must和haveto用法比较讲解:?
1?must表示“必须”?“应该”。否定式mustnot(mustnt)表示“不应该”?“禁止”等。在回答带有must的问句时?否定式常用neednot(neednt)或donthaveto表示“不必”?而不用mustnot(mustnt)。Theworkmustbefinishedassoonaspossible.这件工作必须尽快完成。Youmustntspeaklikethat.你不能那样说话。—MustIbehomebeforeeightoclock?8点之前我必须回家吗?—Yes,youmust./No,youneednt./No,youdonthaveto.是的?必须回家。/不?不必了。?
2?must表推测
①一般只用于肯定句中?译成汉语“一定”?“必定”。Theremustbesomemistakes.肯定有一些错误。Youmustbeverytired.你一定很累了。
②如果表示对过去事情的推测?就用"must+完成时"。Youmusthaveleftyourumbrellainthetheatre.你一定把雨伞丢在剧院里了。Hiscarisstillhere.Hemusthavegonebybus.他的车还在这里?他一定乘公共汽车走了。
③当must表推测之意时?其否定形式常用cannot而不用mustnot。Hecanthavebeentoyourhome.Hedoesntknowyouraddress.他不可能到过你家?因为他不知道你的住址。Whatcanhebedoingatthistimeofnight?夜晚都到这个时候了?他究竟在干什么呢?
3?must表必然性Youmustcatchcoldifyoudontputonmoreclothes.如果你不多穿些衣服?必然感冒。Allmenmustdie.人固有一死。Truthmustbeout.真相总会大白。?
4?haveto表示“必须”?“不得不”?在这个意义上与must很接近?但must表示的是说话人的主观看法?而haveto表示的却是客观需要。Ihavetogonow.我得走了。?客观需要?Imustgonow.我必须走。?主观看法?Youhavetoworkhardtomakealiving.为了谋生你就得努力工作。?客观需要?YoumustdowhatItellyou.你必须按照我告诉你的去做。?主观要求??
5?haveto有更多的时态形式?现在时?过去时?将来时等?而must只有现在时形式。Wehadtobethereat8.我们得8点到那里。Ishallhavetogotoschooltomorrow.明天我得去上学了。
sothat以便?引导目的状语从句IgetupearlytodaysothatIcancatchthefirstbustowork.我今天早起以便能赶上去上班的头班车。
10.Withoutgravity,ourbodiesmaygetweak,sowellhavetodoexerciseseveryday.
Withoutgravity=Ifthereisnogravity,ourbodiesmaygetweak.如果没有万有引力?我们的身体将变得很虚弱。
11.IllhavetowearaspacesuittohelpmebreathebecausetheresnoairontheMoon.
①wear,dress,dressup,in,puton的用法小结:都含有“穿、戴”之意?但用法不同。wear“穿着?戴着”?表示状态?宾语可以是衣帽?也可以是饰物、奖章等。
例如：You’dbetterwearblueorblackpantswithblownshoes.穿棕色鞋子的时候,最好要穿蓝色或黑色裤子。
Whydoesheoftenweardarksunglasses?他为什么经常戴着深色的太阳镜?
dress的宾语通常是人?意思是“给……穿衣服”。dressoneself或getdressed表示给自己穿衣服。
例如：Mysonisnowabletodresshimself.我儿子现在自己会穿衣服了。
It’stimetowakeupandgetdressed!该起床穿衣服了。
dressup的意思是“盛装打扮、乔装打扮”。
例如：I’dlikeyoutodressupformybirthdaypartytonight.今晚我希望你为我的生日派对打扮打扮。
YoungkidsoftendressupandhavefunatHalloween.万圣节前夜，小孩子通常都乔装打扮?玩得很开心。
in是介词?后接表示衣服或颜色的词?着重于服装的款式或颜色。它所构成的短语只能作表语或定语。
例如：Thisisapictureofayoungmaninablackcoat.这是一张穿着黑色外套的年轻人的照片。这里inablackcoat是youngman的定语。
Heisinablacknylonjackettoday.今天他穿着黑色尼龙夹克。
Inablacknylonjacket在这个句子里作表语。
puton“穿上、戴上”?强调“穿”“戴”的动作?后接衣服、鞋帽等。
例如：Iwantyoutoputonthiscoatandthishat.我要你穿这件外套?戴这顶帽子。Putonyourheavywintercoatifyouaregoingout.如果你要出去?穿上你的厚冬衣。
②helpsb.(to)do=helpsb.withsth.帮助某人做某事
③breath(n.)呼吸相关短语?deepbreath深呼吸takeadeepbreath深呼吸outofbreath喘不过气来?上气不接下气。用法?：Hisbreathwassteadiedinhissleep.睡着之后?他的呼吸变得均匀平缓了。breathe(v.)相关短语?breathein吸入breatheout呼出?breathefreely透气?安心breathedeeply深呼吸
12.ImgoingtotakeasmanyphotosasIcan,thatis,ifmycamerastillworksupthere...
asmanyphotosasIcan=asmanyphotosaspossible尽可能多的照片
thatis=thatstosay=Itmeans...也就是说..

七年级英语上册Unit1makingfriends（牛津深圳版）

Unit1Makingfriends教案

一．教学目标：
1．掌握本单元的所有重要的单词和短语
2．掌握不定冠词a,an的用法和特殊疑问句
二．教学重难点
重点：重点单词，短语和语法的运用
难点：对划线部分提问时疑问词的选用
三．教学内容

核心词汇：
Blog博客grammar语法sound声音complete完成hobby爱好
country国家dream梦想age年龄everyone人人Germany德国elder年长的mountain山脉friendly友好的engineer工程师world世界Japan日本flat公寓yourself你自己US美国
重要短语：
Favouritesubjects最喜欢的功课welcometo欢迎来到...befrom来自于...
closeto接近gotoschool去上学begoodat擅长playbasketball打篮球
makefriendswith与...交朋友allover遍及
教学内容：
Gettingready
1.Friendsoftenwritetoeachotherabouttheirhobbies.
writetosb.aboutsth.就某事写信给某人
eachother=oneanother彼此，互相
2..Writedownyourhobbies.写下你的爱好。writedown写下writetosb.写信给某人
3.Canyoumatchthehobbiesintheboxwiththepicturebelow?
match……with把……和……匹配inthebox在方框里
4.tellsbsth.告诉某人某事tellalie/story说谎/讲故事
speaktosb.对某人说话speakEnglish说英语
talkto/withsb与某人交谈（to:单向；with：双向）
say指说的内容
Reading
5.Anna’sblog.sb’s某人的
Herparents’names.以s结尾时，只加’即可。
6.I’mfromGermany.我来自德国。
befrom=comefrom来自于…..
PeterisfromAmerica.比特来自美国。=PetercomesfromAmerica.
7.I’m11yearsold.我十一岁。
问句：Whatishisage?=Howoldishe?他多大了？
1)attheageof=whensb.was…yearsold在……岁的时候
Hecouldswimattheageofsix.=Hecouldswimwhenhewassixyearsold
2）thesameageof=asoldas和……一样大
SheisthesameageofKate.=SheisasoldasKate.
（注意：thesameheightas=astallas和……一样高；thesamelengthas=aslongas和……一样长）
8.Ihavelonghair.我有长头发。
have“有”havesth.todo有某事要做haveacold感冒
have”吃,，喝”haveacupoftea喝一杯茶
havebreakfast/lunch/supper吃早/中/晚餐
haveto不得不havesth.on=haveonsth.=wearsth.穿着…
9.Ilivewithmyfamilyinahouseclosetosomemountains.我与家人一起住在靠近山区的一栋房子里。
1)livewith与……一起生活
livein居住在……
2)closeto=near接近，离……近（也可放于被修饰词之后做后置定语）
Iliveclosetotheshops.我住得离商店很近。
Sheisbuyingaflatclosetoheroffice.她正在购买一套靠近她办公室的公寓。
ourschoolisclosetoBaoanstadium.我们学校靠近保安体育馆。
3)family,house与home
(1)Family指家庭，一家人或全体家庭成员。如父母，子女等，与居住的房子无关。
(2)House指家庭住宅，着重房屋的概念。
(3)Home指家庭共同生活的地方，又是也指出生的城市或国家。
如：Myfamilyareverytall.我们全家人的个子都很高。
Hehasonehouseinthecity.他在城里有栋房子。
Ileavehomeat8:30everymorning.我每天早晨8：30离家。
10.Ihaveaneldersisterandanelderbrother.我有一个姐姐，一个哥哥。
elder是old的比较级，意为‘年长的，较大的’，old还有一个比较级为older.
elder对应younger,older对应newer.
youngerbrother弟弟youngersister妹妹
eldersister姐姐elderbrother哥哥
Ihaveaneldersisterandanelderbrother.我有一个姐姐，一个哥哥。
MyEnglishbookisolderthanyours.Butmymathbookisnewerthanyours.
11.Igotoschoolbyschoolbus.
bybus=inabus乘公共汽车
goto……by……乘坐……去……
takeabustosp=gotospbybus乘公交车去学校
12.MyfavouritesubjectsareMaths,ArtandScience.
favourite=like…best最喜欢
favourite:thingsIlikedoinginmyfreetime
=Somestudentsdon’tdowellinmath.
begood/nice/friendlytosb.对某人友好begood/badfor对……有益处/害处
13.Mydreamistobeanengineer.
Iwanttobe=Mydreamistobe我的梦想是成为……
tobe成为
workas=be(am/is/are)是……职位
14.I’mgoodatswimmingandplayingbasketball.我擅长游泳和打篮球。
]begoodat=dowellin擅长于…
Somestudentsaren’tgoodatmaths.有些学生数学学不好。
15.Thesearemyfavouritehobbies.this复数为these；that复数为those
谓语动词are与hobbies单复数统一
16.Iwanttomakefriendswithyoungpeoplefromallovertheworld!
=.Iwanttomakefriendswithyoungpeoplefrom_____________________________.
我想跟世界各地的年轻人交朋友。
(1)wanttodosth.想要做某事
=wouldliketodosth.
=feellikedoingsth
makefriendswithsb.与……交朋友
(2)allover遍及，全部的
allovertheworld=aroundtheworld全世界
17.Ilikemyschoolbecausetheteacherareallveryfriendly.
friendly:adj.友好的
通常以ly结尾的词是副词，但friendly,lovely,lonely,lively及friendly是形容词。
“对某人友好”用befriendlytosb.=begood/nicetosb.
makefriendswithsb.与某人交朋友
Theowneroftheshopisveryfriendlytous.
18.Doyouliveclosetoorfarawayfromschool?
befarawayfrom离……远
19.Annaenjoysherschoolschoollife.
enjoy:v.喜欢，享受……的乐趣
enjoy后面接名词、代词或动词ing形式，即enjoysth./doingsth.喜欢做某事
拓展：enjoyoneself=haveagood/greattime=havefun玩得开心，过得愉快
Didyouenjoythemovielastnight?
Listening
20.Whenyoulistentoaconversation,youneedtopayattentiontotheWh-questions.
(1)listento强调动作“听”；hear强调结果“听到”
类似：lookat”看”（静止的画面）；read“阅读”，看（书）；
watch“看”（运动的画面，如电视，比赛）；see强调结果“看到”
lookfor寻找find找到
(2)needtodosth.需要做某事
payattentiontodoingsth注意做某事，此处“to”为介词，后面跟v-ing;
类似lookforwardtodoingsth.期待做某事。大部份情况下，to不定式，后面接动词原形。
21.Youshouldthenlistencarefullyfortheanswer.
should应该then:那么；然后
listencarefully:v+adv.becareful:be+adj.
for:表目的如：lookfor寻找askfor要求，索要
buysth.forsb.=buysb.sth.leavefor前往

Grammar
22.IgotanemailfromaboycalledBruce.
aboycalled=aboynamed=aboywiththename一个名叫……的男孩
24.TherearemanyEnglishfootballteams
Therebe(is/are)句型，常用来表示“某时或某地有某物”，谓语动词就近一致；
如果表示某人有某物，则用have(三单：has)。
Thereisapenandtwobooksonthedeak.
Therearetwodesksandabookonthedesk.
拓展：MyparentsownaChineserestaurantinNewcastle.
own：v.拥有owner:n.拥有者，主人
Heownsahouse.=Heistheownerofahouse.
=Hehasahouse.=Thehousebelongstohim.
own=have/has=belongto(记得要把原句的主语和宾语位置颠倒)
Thereisatalltreeinfrontofthebuilding.
26.Somestudentsaretalkingabouttheirdreams.
talkabout谈论talktosb对某人说话talkwithsb.与某人交谈
此外，talk也可做名词：giveatalkabout做一个关于……的演讲

Writing
28.I’dliketobeyoure-friend.我想成为你的网友。
‘dliketodosth.=wouldliketodosth.
=wanttodosth.=feellikedoingsth想要做某事
29.Ilikeswimmingtoo.
likedoingsth.=enjoydoingsth.=befondofdoingsth.喜欢做某事
too,either,also均表示“也”。但是too用于肯定句末，also用于肯定句中,either用于否定句末。
30.IsawyoublogontheInternet.
ontheInternet在网上，通过网络
类似的用法：ontheTV,ontheradio,onthephone
31.Ihopetohearfromyousoon.
(1)hopetodosth.想要做某事
(2)hearfromsb.=get/receivealetterfromsb.=get/receiveone’sletter
收到某人的来信
learnabout了解
Ioftenhearfrommymother.=Ioftengetaletterfrommymother.
hear的过去式是heard;hear强调听的结果；listento强调听的动作；
hearof听说hearsb.dosth.听见某人做过某事
hearsb.doingsth.听见某人正在做某事
32.Bestwishes.
Bestwishestoyou!（to+人）
BestwishesforTeachers’Day!(for+原因)
BestwishestoyouforTeachers’Day!（to+人+for+原因）

Grammar
特殊疑问句：以疑问代词what,who,whose,which或疑问副词when,where,why,how等放在句首提问的句子，叫特殊疑问句。答句必须针对问句中的疑问词来回答。
一．疑问代词
1.Who,whom,whose只能指人，who常作主语，有常作宾语，whose常作定语或表语。who可替代whom,但前面有介词时只能用whom,不能用who.
Whotaughtyoumathlastyear?
Whomdidyousee?
WhosefatherworksinShenzhen?
WithwhomhashebeentoBeijing?
2.What用来询问物或数量，用来询问人时涉及人的职业，身份或外貌。如：Whatwouldyouliketoeattoday?你今天想吃什么？Whatisyourmother?你妈妈是干什么的？
3.Which用来询问人或物，一般有特定的选择范围。如：
Whichisyoursisterofthetwogirls?那两个姑娘中哪个是你姐姐？

二．疑问副词
常用的疑问副词有：where,when,why,how以及how引伸的一些疑问词组，如：howmuch(many),howlong,howold,howfar,howoften,howsoon等。他们在句中通常作状语，可表时间，方式，原因等。如：
Whenwillyoucomeback?你什么时候回来？
Wheredidyouputyourmobilephone?你把手机放哪
Whyareyoulate?你为什么迟到？
HowlongdidyoustayinBeijing?你在北京呆了多久？

冠词
冠词可分为不定冠词a/an和定冠词the.本单元学习的是如何使用不定冠词。
一.不定冠词的形式不定冠词有a/an两种形式。a用于以辅音（不是辅音字母）开头的单词前，an用于以元音（不是元音字母）开头的单词前。如：
aEuropeancountry一个欧洲国家aboy一个男孩
anisland一座岛屿anhour一小时
二.不定冠词的用法
1.用在客属名词的单数形式前面
*表示一类事物或人中的任何一个。如：
Thereisanislandoverthere.那儿有一座岛
Besuretobringmeadictionary.一定要给我带本字典来。
*表示一类事物或人，a/an在此处不用翻译。如：
Anearisanorganforlistening.耳朵时听觉器官。
Atigerisawildanimal.老虎是一种野生动物。
2.用在专有名词前面，表示“一个”“一种”“一类”或“一个类似.....的”。如：
ThatcityisaVeniceinChina.那座城市是中国的威尼斯。

七年级英语上册Unit3theearth（牛津深圳版）

Unit3theearth教案
授课教师日期时间
学生年级科目英语
课题Unit3theearth
教学目标
要求牛津深圳版unit3theearth
掌握本单元重点单词和短语
教学重难点
分析Therebe句型
教学过程

课
前
准
备
本周学校
学习内容Unit3theearth
Therebe句型
Speaking，Writing，MorepracticeRevision

存在和
要解决
的问题本单元重点单词和短语的记忆
“Therebe…”句式考点汇聚

知识要点概述

Unit3TheEarth学案
Speaking，Writing，MorepracticeRevision
Task1目标展示。说出下面单词，词组和距自己的汉语意思。
1.Words
fact,kilometer,own,catch,few,away,problem

2.Phrases
Throwaway,fewerandfewer,eachyear

3.Sentences
Arethereanyotherthingswecando?
Wecantakeourownshoppingbagstothesupermarket.

Task2要点学习
own，用作形容词，“自己的”，常和形容词性物主代词一起使用，可以加强语气；own也可用作动词，“拥有”
e.g:1.Ihavegotmyowncomputernow.我现在有自己的头脑。
2.Heownsalargehouseandanicecar.他拥有一套大住房和一部好车。]

few“很少”“不多”
e.g:1.Fewpeoplelivetobe100.很少有人活到100岁。
2.Thebusestoourvillagearefew.到我们村的公共汽车不多。
afew“一些”“若干”
e.g：Hehasafewfriendsinthiscity.他在这个城市里有一些朋友。
fewerandfewer越来越少

Task3单元小结
重点词汇
1.earth地球2.quiz知识小赛；小测试3.pattern模式，形式4.protect保护5.report报告
6.part部分7.land陆地8.field田地，田野9.large大的10.provide提供
11.pollution污染12.burn燃烧13.energe能量，能源14.pollute污染
15.into（到...里面；进入）16.must必须17.ground地面18.kill杀死
19.important重要的20.fact事实21.kilometer公里；千米22.own自己的
23.catch捕捉24.few不多，很少25.away去别处；离开26.problem问题；难题

重点词组
1.onEarth在地球上2.stopdoing停止做某事3.provide...with...为……提供……
4.put...into...把……倒入……5.throwaway扔掉6.lift...up将……抬起
7.keep...alive让……活着

重点句子
1.Theseareforestsandrivers,mountainsandfields.
2.Someplacesareveryhot,andsomeareverycold.
3.Wemuststopdoingthesethings.
4.It’simportantforustoprotecttheEarthforourfuture.
5.Arethereanyotherthingswecando?
6.Itkeepsusalive.
“Therebe…”句式考点汇聚

考点一：动词be的形式
动词be常用的形式有以下几种：
1.动词be在各种时态中的形式：现在时am，is，are；过去时was，were；将来时will/shallbe，would/shouldbe或am/is/aregoingtobe，was/weregoingtobe；完成时have/has/hadbeen；

2.与情态动词连用，构成“there+情态动词+be”的形式；

3.与seem，appear，usedto等表示状态的词语连用，构成“thereseem(s)/appear(s)/usedtobe…”；

4.“Therebe…”句式中的be有时用come，enter，follow，arrive，seem，happen等动词代替，但不能用have代替。例如：
Therehappenedtobenobodyintheroom.
碰巧那时房间里没有人。

［试题精选］

1）There_________manynewwordsinLessonOne.Itisveryeasy.
A.isB.aren’tC.isn’tD.are

2）Thereissomemilkintheglass.（改为否定句）
There__________________milkintheglass.

3）There_________aknifeandaforkonthetable.
A.seemstobeB.seemtobe
C.isseemingtobeD.are

考点二：动词be与主语的一致关系
动词be的形式要和最靠近它的主语在数上保持一致；另外，还必须注意不可数名词用作主语时，动词be应用单数形式。

［试题精选］
1）图书馆前有许多小树。
There_________manyyoungtreesin_________ofthelibrary.

2）—_________there_________formeinthebus?
—No,it’scrowded.
A.Is,aroomB.Are,anyroom
C.Are,roomsD.Is,anyroom

3）—What’sonthedesk?
—There_________adictionaryandtwonotebooksonit.
A.isB.haveC.areD.has

考点三：“Therebe…”与have的区别
“Therebe…”句式和have均可表示“有”的意思，但用法有别。“Therebe…”表示“在某处有……”，意为“存在有”；而have却表示“某人/某物有……”，意为“某人/某物拥有……”。

［试题精选］
1）—There_________aconcertthisevening.
—Yeah.Excitingnews!
A.aregoingtobeB.isgoingtobe
C.isgoingtohaveD.willhave

2）There_________afootballgamebetweenItalyandGermanytomorrowmorning.
A.hasB.isgoingtobe
C.willhaveD.hasbeen

考点四：“Therebe…”句式的反意疑问句
陈述部分为“Therebe…”句式的反意疑问句，简短问句由“be的适当形式+there”构成。需要注意的是陈述部分中是否有seldom，hardly，little，few，no，nothing，nobody之类的否定词或半否定词。若有，该部分应看作否定意义，简短问句部分则用肯定式；如果陈述部分含有表示否定意义前缀的单词，该部分仍应看作肯定意义，简短问句部分要用否定形式。例如：
Thereisnothinginthebox,isthere?
Therewasanunusualbikeunderthetree,wasn’tthere?
［试题精选］
1）Thereissomewaterinthatbottle,isn’t_________?
A.thereB.itC.thatD.this

2）Thereislittlemilkinthebottle.（变为反意疑问句）
Thereislittlemilkinthebottle,__________________?

精编例题讲练
［巩固练习］
1.Look!There_________someapplesonthattree.
A.isB.wasC.areD.were

2.—Whereismymoney?Ican’tfindit.
—Look!_________somemoneyunderyourchair.
A.TherehasB.ThereareC.ThereisD.It’s

3.There_________afootballgamethisafternoon.
A.willhaveB.isgoingtobe
C.hasD.isgoingtohave

4.Thereisgoingto_________abasketballmatchintheplaygroundthisafternoon.
A.hasB.haveC.beD.hold

5._________apenandtwobooksonthedesk.
A.ThereareB.ThereisC.HaveD.Has

6.Thereisabeautifulclockonthewall,_________?
A.isn’tthereB.isthereC.isn’titD.doesn’tit

7.Thereislittlemilkinthebottle,_________?
A.isn’titB.isitC.isn’tthereD.isthere

8.There_________sixtyminutesinanhour.
A.isB.areC.haveD.has

9.There_________anappleandsomepearsonthetable.
A.haveB.hasC.isD.are

10.There’ssomethingtoeatinthecupboard.（改为一般疑问句）
_________there_________toeatinthecupboard

11.Therewasnotimeforthetwinstogoshopping,__________________?（完成反意疑问句）

Key:
1.C2.C3.B4.C5.B
6.A7.D8.B9.C
10.Is,anything.11.was,there

TheEarth基础训练
一.选出与划线单词意思相同或相近的选项。
1.Thegarageisn’tlargeenoughfortwocars.
A.goodB.bigC.highD.wide
2.Doesanyonehaveanyquestions?
A.problemsB.ideasC.reportsD.advice

3.WehaveahistoryquizeveryMonday.
A.showB.lessonC.competitionD.practice

4.---WhatdoyouusuallydotoprotecttheEarth?
---Irecycle(回收利用)someoldthings.
A.helpB.keep...cleanC.careD.keep...safe

二、用所给单词的适当形式填空。
1.Wemuststop___________(put)wasteintorivers.

2.________(few)than10studentscanplaythepianoinmyclass.

4.Couldyoupleasehelp____________________(clean)theclassroom,Jim?

5.It’snoteasyforhim______________________(answer)allthesequestions.

6.There________(be)anappleandtwopearsonthetable

7.Don’tthrow__________(rubbish)ontheground.

三、根据句意用方框中的词组填空，有的需要变换形式，每个限用一次。
Put...into...;throwaway,therebe,ontheland,lift...up

1.Don’t_________________thecarbonbox.Wecanuseittomakeamodelplane.

2.Canyou_________thewater________thebottle?

3.Someanimalsliveunderthewater,somelives____________

4.CanMary________thesebooks_______?

5._______________manybeautifulflowersintheforest.

单元过关练习
一、用括号内所给词的适当形式填空。
1.Don’teatfastfoodifyouwanttokeepyourself__________.(health)

2.Thelittlegirlissosadthatshejustcan’tstop__________(cry)

3.Three__________(quarter)oftheworld’ssurfaceiscoveredwithwater.

4.There_________(be)alotofrubbishonthebeach.

5.It’sgoodforus_______(listen)toEnglishoften.

6.Manypeoplestillburnwood________(make)energy.

7.Doyouhaveanyother_________(problem)onthisreport?

二、根据汉语提示完成句子。
1.做体育锻炼对我们而言是非常重要的，它有利于我们的健康。
_________________________________physicalexercises.It’sgoodforourhealth.

2.他爸爸是一个渔民，每天都在海上捕鱼。
Hisfatherisafishmanand________________ontheseaeveryday.

3.请不要到处扔垃圾。
Don’t__________________rubbisheverywhere.

4.你能提起这个笨重的箱子吗？
Canyou________theheavybox_______?
5.这些年，绿色事物越来越少了。
__________________greenfoodtheseyears.

三、选择填空
1.---What______youusuallyhaveforbreakfast?
---_______andacupofcoffee.
A.do;ThreebreadB.do;Threepiecesofbread
C.are;ThreebreadsD.are;Threepiecesofbread

2.Look!Thekitesintheskyareindifferent______.Somearebigandsomearesmall.
A.sizeB.sizesC.colourD.colours

3.---Youlookedworried.What’syour_______?
---IhavetroublelearningEnglish.
A.nameB.questionC.problemD.job

4._____atableandsomechairsintheroom.
A.ThereisB.TherewereC.TherebeD.Thereare

四、阅读训练
Doctorssaymanyofthehealthproblemscomefromthesebadhabits(习惯):eatingtoomuch,drinkingtoomuch,smoking,andnottakingenoughexercise.Doctorstellus,”Eatanddrinkless;don’tsmoke;exercisemore.”
Runningiscomingpopularthesedays.Manypeoplerunfortheirhealth.Runningisakindofgoodexercisebecauseitcanhelpbuildastrongheart.Italsohelpsmostpeopleloseweight.
Runningisgoodforhealthinotherways,too.Manyrunnerssayrunningkeepscoldsandothersmallhealthproblemsaway.
“Runningismydoctor,”saysoneman.Runningcanalsohelppeopletorelax.Sotodaymenandwomenofallagesenjoyrunning.

1.Manypeopleenjoyrunningbecausetheywantto________
A.eatmuchB.keephealthyC.runfastD.killtime

2.Doctorstellus________
A.nottosmokeB.nottoplayC.todrinkmuchD.tosleepmore

3.Theunderlinedword“weight”means“______”inChinese.
A.疾病B.体重C.速度D.健康

4.Thewritermainly(主要地)tellsus_______.
A.howtorunB.howtoloseweight
C.runningisagoodwaytokeephealthy.D.runningisbetterthandoctors.

知识巩固训练
一、判断每组单词中的划线部分发音是否相同，相同打“√”，不同打“×”。
（）1.A.takeB.star（）2.A.sadB.late
（）3.A.tryB.find（）4.A.hardB.afraid
（）5.A.learnB.turn（）6.A.pleaseB.speak

二、根据中文含义选择正确的英文解释，将序号填在括号内。
（）1.地板A.floorB.flowerC.flour
（）2.当心A.lookatB.lookforC.lookout
（）3.明白A.seeB.sayC.sea
（）4.梯子A.laterB.letterC.ladder
（）5.休息A.restB.bestC.test
（）6.钱A.monkeyB.honeyC.money
（）7.道路A.readB.roadC.ride
（）8.乱扔垃圾A.littleB.letterC.litter
（）9.卧床A.inthebedB.inbedC.onthebed
（）10.牙痛A.headacheB.feverC.toothache

三、选择填空，填写序号。
（）1._________youpassmethecup?
A.couldB.CouldC.WouldlikeD.would

（）2.________youliketogoswimmingwithus?Great!
A.AreB.WouldC.DoesD.Can

（）3.If（如果）youdon’t__________theway,goand________thepoliceman,please.
A.know/askB.know/talkC.no/askD.no/say

（）4.Excuseme.Canyou_____methewaytothehotel?
A.tellB.sayC.speakD.talk

（）5.Isyourhomefar______ourschool?
A.toB.ofC.forD.from

（）6.Idon’t_________thewaytoBeijingZoo.Andyou?
A.getB.knowC.noD.see

（）7.Iamsorryto__________that.
A.sayB.hearC.talkD.listen

（）8.Cheerup!Youcando______nexttime.
A.goodB.wellC.betterD.best

（）9.Tom,_________thismedicineandhaveagoodrest.
A.takeB.takesC.eatD.eats
（）10.Helenisinbed.She’sgot___________.
A.fluB.afluC.thefluD.anflu

四、连词组句。
1.can,I,for,what,do,you

2.bed,and,a,have,rest,stay,good,in

3.find,way,I,can’t,the,hospital,my,to

4.have,got,headache,I,running,a,nose,and,a

5.bring,the,please,me,open,the,milk,fridge,and

五、阅读理解。
Mike’sfatherisill.Hismothermustlookafterhimathome.Soshesaystoherson,“Gotothehospital,andaskadoctortocomehere,Mike.”
“OK,”saystheboy.“Butwhereisthehospital?”
“Inthetown.”Answershismother.
ThenMikeleaves（离开）hishouse.Hegetstoafork.Hedoesn’tknowifhemustturntotheleftorright.Hestandsthere.Justthenafarmerdrivesacarandcome.
“Howfaristhetownfromhere?”asksMike.
“Notveryfar.It’sonlyabouttenminutes’walk.”answersthefarmer.
“MayIgowithyou?”
“Certainly.”
“Thankyouverymuch.”Mikeishappyandgetsinthecar.
Severalminuteslater,thecardoesn’tgettothetown.Mikeasksagain:“Howfarisitfromhere?”
“Well,sorryyoungboy,thecarisgoingintheopposite（相反的）direction（方向）.”
判断下列句子是否正确，用“T”和“F”表示：
（）1.Mike’sfatherisinthehospital.
（）2.Thehospitalisinthetown.
（）3.ThefarmerdrivesMiketothehospital.
（）4.Mike’smothermustlookafterhisfatherathome.
（）5.Mikestopsatthefork.