牛津英语高中教案

七年级英语上册Unit4seasons（牛津深圳版）。

课题
Unit4Seasons授课时间
第一次课

教学目的1.提高学生的阅读理解能力，独立理解语篇，能用英语句子对课前的问题作出回答。
2.教会学生学习一年当中的四个季节，不同的季节特点以及世界上不同地区的天气状况。
3.会用英语描述不同季节的气候特点并能准确表达自己最喜欢的季节。
4.诗歌的欣赏，扩大学生的阅读视野。
5.能识别并掌握由名词转化为形容词时的后缀以及形容词在具体句型中的应用。
6.能写一篇和课文有关的作文：myfavoriteseason
教学重点1.生单词，短语以及重点句型的学习。（特别注意单词词性）
2.语法：形容词的变形及在句子中的正确使用。
3.课文中出现的重点单词及易混淆用法。

教学难点1.易混淆的单词用法的学习和具体练习及学生的理解。
2.形容词的用法。
3.写作中句子的正确表达。

Unit4Seasons
知识点讲解：
Reading:Ⅰ
1.Keywords:season,spring,summer,autumn,winter,warm,hot,cool,cold,
wind,dry,blow,rain,grow,trip,snow,shine,leaf,relatives.
2.phrases:Inspring,starttodo,getwarm,blowgently,turngreen,takeatrip,
shinebrightly,eaticecream,goonapicnic,makesnowmen.
3.Sentencepattern:
①Thewindblowsgently.
②Itoftenrains.
③Everythingturnsgreen.
④Everythingchanges.
⑤Itis+adj.+todosth.It’sexcitingtotakeatripinspring.
It’snicetoeaticecreaminthehotwater.
It’snicetogoonapicnicatthistimeofyear.
It’sinterestingtomakesnowmen
⑥todo
like
doing
todo
start
doing

ReadingⅡ
重要单词讲解：
4.①“变”（getwarm,turngreen,/brown……）
在英语中，表达“变”的单词有很多。比如：go,get，turn和become。意思是“变得……”。但是它们的具体用法还是有区别的。

get和become后面都可以接形容词，用来表示人的感情、身体状况、社会和自然的变化。
get多用于口语中，一般指短时间的变化。比如：
I’mgettinghungry.
Janegotupsetwhenherdogwentmissing.
become多用于书面语中，比get正式,强调变化的结果。比如：
Theweatherisbecomingcloudy.
go和turn都可以指颜色的变化。比如：
Hishairisstartingtogogray.
Inautumntheleavesturnyellow.
go还可以指人的情绪往比较坏的方面变化。后常接crazy,mad等。比如：
Mymotherwillgomad(抓狂)ifshehearsaboutthisbadnews(坏消息)

②两种“花钱”方式
spend和cost都可以表达“花钱”，其实区分它们并不太难。让我们一起来整理一下它们的用法吧！
spend前面的主语必须是人，一般我们会用到短语“某人+spend+多少钱+on+某物”。比如：
MrsGreenspends0onhernewnecklace.(格林夫人花200美元买了一条新项链。)
Ispend150yuanonmynewbike.(我花150元买了一辆新自行车。)
cost前面的主语是某物，一般我们会用到短语“某物+cost+某人+多少钱”。比如：
Thecarcostshimanarmandaleg.(这辆车花了他一大笔钱。)
Thisnewcomputercostsme5,000yuan.(这台新电脑花了我5000元。)
Learnmore
pay+某人+多少钱+for+某物付钱（给某人）买某物
Ipayher200yuanforthisroomeachmonth.(我每个月要付给她200元的房租。)
pay+某人+多少钱+做某事付钱（给某人）做某事
Hepaysme5yuantocutthegrass.(他付我5元割草费。)

③"落"Leavesstartfallingfromthetrees.
落山
set
Thesunissetting.Theskyisred.
(太阳落山了。天空是红色的。)
落地
land
Theplaneisgoingtolandin5minutes.
(飞机五分钟之后降落。)
落后
fallbehind
Ifwedon’tstudyhard,we’llfallbehind.
(如果我们不努力学习，就要落后了。)
落幕
Thecurtaincomesdown.
Thecurtaincomesdown.Thedancerwalksoffthestage.
(落幕了，舞蹈演员走下舞台。)
1.We______attheairportinLondon.
(我们在伦敦机场着陆。)
2.Myfeethurt.Iwill______theothers.
(我脚疼，我要落在别人后面了。)
3.Thesun______.Wehavetogobackhome.
(太阳下山了，我们得回家了。)
Answer:
1.landed/arelanding2.fallbehind3.issetting
Vocabularyexercises
一、用括号内动词的适当形式填空。
1.Heoften(have)dinnerathome.
2.DanielandTommy(be)inClassOne.
3.We(notwatch)TVonMonday.
4.Nick(notgo)tothezooonSunday.
5.they(like)theWorldCup?
6.Whattheyoften(do)onSaturdays?
7.yourparents(read)newspaperseveryday?
8.Thegirl(teach)usEnglishonSundays.
9.SheandI(take)awalktogethereveryevening.
10.There(be)somewaterinthebottle.
11.Mike(like)cooking.
12.They(have)thesamehobby.
13.Myaunt(look)afterherbabycarefully.
14.Youalways(do)yourhomeworkwell.
15.I(be)ill.I’mstayinginbed.
16.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.
17.LiuTao(do)notlikePE.
18.Thechildoften(watch)TVintheevening.
19.SuHaiandSuYang(have)eightlessonsthisterm.
20.－Whatday(be)ittoday?
－It’sSaturday.
二、按照要求改写句子
1.DanielwatchesTVeveryevening.(改为否定句)
2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句，作否定回答)
3.Shelikesmilk.(改为一般疑问句，作肯定回答)
4.Amylikesplayingcomputergames.(改为一般疑问句，作否定回答)
5.Wegotoschooleverymorning.(改为否定句)
6.HespeaksEnglishverywell.(改为否定句)
7.Iliketakingphotosinthepark.(对划线部分提问)
8.JohncomesfromCanada.(对划线部分提问)
9.Sheisalwaysagoodstudent.(改为一般疑问句，作否定回答)
10.SimonandDaniellikegoingskating.(改为否定句)
Writing
Myfavoriteseason
Writeashortpassageaboutyourfavoriteseason.FollowtheexampleinP53A
Myfavoriteseasonis_____________.
Itis_____________andsometimes____________(weather).Itis_______to
__________________________________________________(activity).
__________isin______________(festival).I_________________________
_________________________________________.Itis__________________
________________________________________________(activity.)
参考词汇：(keywords:warm/hot/cool/cold/wet/rainy/windy/cloudy/sunny/snowy/exciting
nice/interesting
planttrees/flykites/goswimming/haveapicnic
theMid-AutumnFestival/theDragonBoatFestival/theSpringFestival)

扩展阅读

七年级英语上册Unit5visitingthemoon（牛津深圳版）

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家开始动笔写自己的教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，这样接下来工作才会更上一层楼！你们了解多少教案课件范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《七年级英语上册Unit5visitingthemoon（牛津深圳版）》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

7AUnit5VisitingtheMoon
知识点归纳

重点单词:diary,space,spaceship,spacesuit,nervous,leave,gravity,able,float,tie,ourselves,without,weak,breathe,if,camera,work,garden,rock,postcard,machine,return.
重点短语?morethan,beableto,haveto,sothat,takephotos,as…as…,thatis,suchas.
课文重点句子解析?
Reading
1.HowwillJerrytravel?
HowmayJerryfeelaboutthetrip?
travel,trip,journey的用法辨析:三者区别如下?
1).travel泛指一般意义的旅行?是不可数名词。如?Heisfondoftravel(=travelling).他喜欢旅行。Travelismuchcheaperthanitusedtobe.现在旅行比过去便宜多了。注?有时可用复数形式?主要指时间较长的各处旅行?此时通常有物主代词修饰?但是尽管用了复数形式?却不能与many或数词连用。如?He’sgoneoffonhistravelsagain.他又外出旅行了。另外?travel通常只是泛指旅行?而不特指某次具体的旅行?所以通常不说?Howwasyourtravel?
2).journey通常指远距离的陆地旅行?并且不一定要返回到出发地(即通常指单程)。如?Iwishyouapleasantjourney.祝你一路顺风。
HemadeajourneytoBeijing.他去北京旅行了。注?journey有时并不指真正意义的“旅行”?而只是表示走过一段距离。如?Howlongisyourjourneytowork?你上班要走多远?
3).trip通常指近距离的为了办事或消遣而进行旅行?并且往往要回到出发点(即指双程)?不过有时trip也可指远距离的长途旅行?可与journey换用?比journey更通俗。如?A?WhereisJohn?约翰在哪里?B?He’sonatriptoShanghai.他去上海旅行了。He’llmakearound-the-worldtrip.他将周游世界。
2.Therecanbemorethanoneanswer.morethan=over超过
3.TomorrowIllbeoneofthefirststudentstotravelintothespace.
①oneofthefirststudents...的其中之一,此机构中的中心名词要用可数名词的复数。如?Heisoneofthetopstudents.他是尖子生之一。
②space,place,room的用法区别三者均可表示“空地”、“空间”?区别如下：
1).泛指一般意义的“空地”或“空间”?space和room均可以用?但前者根据情况可用作可数或不可数名词?而后者通常只用作不可数名词。如?Thelargetabletakesuptoomuchspace[room].这张大桌子太占地方了。Thereisn’tenoughspace[room]forallourluggage.没有足够的地方可以放我们的行李。Hereisanemptyplace,puttheboxhere.这里有个空地方?把箱子放在这里吧。注?place表示“太空”、“宇宙”?是不可数名词?而room表示“房间”?是可数名词。Hewasstaringintospace.他极目远眺。Thisisoneofthelargestroomshere.这是这里最大的房间之一。
2).place表示“空地”?其含义通常比较具体?且往往指座位?有时与seat同义。如?We’lltrytogetplaces(=seats)atthefrontofthehall.我们要设法弄到大厅前面的座位。Thereareonlytwoplaces(=seats)leftfortonight.今晚只剩两个座位。A?Isthereanyroom[space]intheboat?船上有空处吗?B?Yes,thatplaceinthecornerisempty.在那边角落里还有个空位。
4.ThespaceshipwillleavetheEarthat9a.m.
①“leave+地点”表示“离开某地”。
例如?WhendidyouleaveShanghai?--你什么时候离开上海的?
②“leavefor+地点”表示“动身去某地”。
例如?NextFriday,AliceisleavingforLondon.下周五?爱丽斯要去伦敦了。
③“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。
例如?WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你为什么要离开上海去北京?
5.ItwilltakeustotheMoon.take...to...带...去...
6.TheMoonisaround380,000kilometersfromtheEarth,soitlltakeusaboutfourdaystogetthere.
①around=about大约
②ittakesb.sometimetodosth.=sbspendsometimedoingsth./onsth.某人花了多长时间做某事?it在此句型中作形式主语?动词不定式为真正的主语?如?Itwilltakehimanhourtofinishallhishomework.=Hewillspendanhourfinishing/onallhishomework.完成所有的家庭作业将花费他一个小时。
③getto,arrive,reach的用法?三者均可表示“到达”?区别如下?
■arrive和get都是不及物动词?前者较正式?后者则较口语化。两者之后均不可接宾语?但可接here,there,home之类的表地点的副词作状语。如?Whattimedoesthetrainarrive?火车什么时候到?Wegot[arrived]herelastnight.我们昨晚到这儿。要表示“到达某地”?需借助适当介词?
1.arrive之后通常接介词at(一般用于较小的地方)或in(一般用于较大的地方)。
如?Wearrivedatthestationfiveminuteslate.我们到车站晚了5分钟。TheywillarriveinParisnextMonday.他们将于下周星期一到达巴黎。
1.get之后通常接介词to。
如?Whenwegottothepark,itbegantorain.我们到达公园时?就开始下雨了。在谈到火车、汽车等或乘客等到站时?通常用getin。如?Thebusgetsinatfivethirty.汽车五点半到站。
■reach通常是及物动词(较get更正式)?其后可直接跟地点名词作宾语(不能用介词)。如?HereachedBeijingyesterday.他昨天到达北京。注?reach之后也可接here,there,home等词。
如?Whendidhereachhomeyesterday?昨天他什么时候到家?顺便说一句?reach除可表示到达某地外?还用于其它意义的到达。如?Yourletterreachedmelastweek.我是上周收到你的信的。Hehasreachedschoolage.他已达到上学年龄。Youcanguessitwhenyoureachtheendofthechapter.当你读到这末尾时?你就可以猜到了。
7.Thereisnogravityinspace.Therebe句型?be动词的形式根据其后所跟名词的单复数遵循主谓一致的原则?
如?Thereis→可数名词单数或不可数名词Thereisanappleonthetable.Thereissomewaterinthebottle.Thereare→可数名词的复数Therearetwoapplesonthechair.
8.Sowewillallbeabletofloataroundinthespaceship.比较:beableto与can
1?can表示能力?可能(过去时用could),只用于现在式和过去式(could)。beableto可以用于各种时态。Theywillbeabletotellyouthenewssoon.他很快就能告诉你消息了。
2?只用beabletoa.位于助动词后,b.情态动词后,c.表示过去某时刻动作时,d.用于句首表示条件,
e.表示成功地做了某事时?只能用was/wereableto?不能用could。HewasabletofleeEuropebeforethewarbrokeout.=HemanagedtofleeEuropebeforethewarbrokeout.9.---Wellhavetotieourselvestoourbedssothatwewontfloatawayinoursleep!
must和haveto用法比较讲解:?
1?must表示“必须”?“应该”。否定式mustnot(mustnt)表示“不应该”?“禁止”等。在回答带有must的问句时?否定式常用neednot(neednt)或donthaveto表示“不必”?而不用mustnot(mustnt)。Theworkmustbefinishedassoonaspossible.这件工作必须尽快完成。Youmustntspeaklikethat.你不能那样说话。—MustIbehomebeforeeightoclock?8点之前我必须回家吗?—Yes,youmust./No,youneednt./No,youdonthaveto.是的?必须回家。/不?不必了。?
2?must表推测
①一般只用于肯定句中?译成汉语“一定”?“必定”。Theremustbesomemistakes.肯定有一些错误。Youmustbeverytired.你一定很累了。
②如果表示对过去事情的推测?就用"must+完成时"。Youmusthaveleftyourumbrellainthetheatre.你一定把雨伞丢在剧院里了。Hiscarisstillhere.Hemusthavegonebybus.他的车还在这里?他一定乘公共汽车走了。
③当must表推测之意时?其否定形式常用cannot而不用mustnot。Hecanthavebeentoyourhome.Hedoesntknowyouraddress.他不可能到过你家?因为他不知道你的住址。Whatcanhebedoingatthistimeofnight?夜晚都到这个时候了?他究竟在干什么呢?
3?must表必然性Youmustcatchcoldifyoudontputonmoreclothes.如果你不多穿些衣服?必然感冒。Allmenmustdie.人固有一死。Truthmustbeout.真相总会大白。?
4?haveto表示“必须”?“不得不”?在这个意义上与must很接近?但must表示的是说话人的主观看法?而haveto表示的却是客观需要。Ihavetogonow.我得走了。?客观需要?Imustgonow.我必须走。?主观看法?Youhavetoworkhardtomakealiving.为了谋生你就得努力工作。?客观需要?YoumustdowhatItellyou.你必须按照我告诉你的去做。?主观要求??
5?haveto有更多的时态形式?现在时?过去时?将来时等?而must只有现在时形式。Wehadtobethereat8.我们得8点到那里。Ishallhavetogotoschooltomorrow.明天我得去上学了。
sothat以便?引导目的状语从句IgetupearlytodaysothatIcancatchthefirstbustowork.我今天早起以便能赶上去上班的头班车。
10.Withoutgravity,ourbodiesmaygetweak,sowellhavetodoexerciseseveryday.
Withoutgravity=Ifthereisnogravity,ourbodiesmaygetweak.如果没有万有引力?我们的身体将变得很虚弱。
11.IllhavetowearaspacesuittohelpmebreathebecausetheresnoairontheMoon.
①wear,dress,dressup,in,puton的用法小结:都含有“穿、戴”之意?但用法不同。wear“穿着?戴着”?表示状态?宾语可以是衣帽?也可以是饰物、奖章等。
例如：You’dbetterwearblueorblackpantswithblownshoes.穿棕色鞋子的时候,最好要穿蓝色或黑色裤子。
Whydoesheoftenweardarksunglasses?他为什么经常戴着深色的太阳镜?
dress的宾语通常是人?意思是“给……穿衣服”。dressoneself或getdressed表示给自己穿衣服。
例如：Mysonisnowabletodresshimself.我儿子现在自己会穿衣服了。
It’stimetowakeupandgetdressed!该起床穿衣服了。
dressup的意思是“盛装打扮、乔装打扮”。
例如：I’dlikeyoutodressupformybirthdaypartytonight.今晚我希望你为我的生日派对打扮打扮。
YoungkidsoftendressupandhavefunatHalloween.万圣节前夜，小孩子通常都乔装打扮?玩得很开心。
in是介词?后接表示衣服或颜色的词?着重于服装的款式或颜色。它所构成的短语只能作表语或定语。
例如：Thisisapictureofayoungmaninablackcoat.这是一张穿着黑色外套的年轻人的照片。这里inablackcoat是youngman的定语。
Heisinablacknylonjackettoday.今天他穿着黑色尼龙夹克。
Inablacknylonjacket在这个句子里作表语。
puton“穿上、戴上”?强调“穿”“戴”的动作?后接衣服、鞋帽等。
例如：Iwantyoutoputonthiscoatandthishat.我要你穿这件外套?戴这顶帽子。Putonyourheavywintercoatifyouaregoingout.如果你要出去?穿上你的厚冬衣。
②helpsb.(to)do=helpsb.withsth.帮助某人做某事
③breath(n.)呼吸相关短语?deepbreath深呼吸takeadeepbreath深呼吸outofbreath喘不过气来?上气不接下气。用法?：Hisbreathwassteadiedinhissleep.睡着之后?他的呼吸变得均匀平缓了。breathe(v.)相关短语?breathein吸入breatheout呼出?breathefreely透气?安心breathedeeply深呼吸
12.ImgoingtotakeasmanyphotosasIcan,thatis,ifmycamerastillworksupthere...
asmanyphotosasIcan=asmanyphotosaspossible尽可能多的照片
thatis=thatstosay=Itmeans...也就是说..

七年级英语上册Unit3theearth（牛津深圳版）

Unit3theearth教案
授课教师日期时间
学生年级科目英语
课题Unit3theearth
教学目标
要求牛津深圳版unit3theearth
掌握本单元重点单词和短语
教学重难点
分析Therebe句型
教学过程

课
前
准
备
本周学校
学习内容Unit3theearth
Therebe句型
Speaking，Writing，MorepracticeRevision

存在和
要解决
的问题本单元重点单词和短语的记忆
“Therebe…”句式考点汇聚

知识要点概述

Unit3TheEarth学案
Speaking，Writing，MorepracticeRevision
Task1目标展示。说出下面单词，词组和距自己的汉语意思。
1.Words
fact,kilometer,own,catch,few,away,problem

2.Phrases
Throwaway,fewerandfewer,eachyear

3.Sentences
Arethereanyotherthingswecando?
Wecantakeourownshoppingbagstothesupermarket.

Task2要点学习
own，用作形容词，“自己的”，常和形容词性物主代词一起使用，可以加强语气；own也可用作动词，“拥有”
e.g:1.Ihavegotmyowncomputernow.我现在有自己的头脑。
2.Heownsalargehouseandanicecar.他拥有一套大住房和一部好车。]

few“很少”“不多”
e.g:1.Fewpeoplelivetobe100.很少有人活到100岁。
2.Thebusestoourvillagearefew.到我们村的公共汽车不多。
afew“一些”“若干”
e.g：Hehasafewfriendsinthiscity.他在这个城市里有一些朋友。
fewerandfewer越来越少

Task3单元小结
重点词汇
1.earth地球2.quiz知识小赛；小测试3.pattern模式，形式4.protect保护5.report报告
6.part部分7.land陆地8.field田地，田野9.large大的10.provide提供
11.pollution污染12.burn燃烧13.energe能量，能源14.pollute污染
15.into（到...里面；进入）16.must必须17.ground地面18.kill杀死
19.important重要的20.fact事实21.kilometer公里；千米22.own自己的
23.catch捕捉24.few不多，很少25.away去别处；离开26.problem问题；难题

重点词组
1.onEarth在地球上2.stopdoing停止做某事3.provide...with...为……提供……
4.put...into...把……倒入……5.throwaway扔掉6.lift...up将……抬起
7.keep...alive让……活着

重点句子
1.Theseareforestsandrivers,mountainsandfields.
2.Someplacesareveryhot,andsomeareverycold.
3.Wemuststopdoingthesethings.
4.It’simportantforustoprotecttheEarthforourfuture.
5.Arethereanyotherthingswecando?
6.Itkeepsusalive.
“Therebe…”句式考点汇聚

考点一：动词be的形式
动词be常用的形式有以下几种：
1.动词be在各种时态中的形式：现在时am，is，are；过去时was，were；将来时will/shallbe，would/shouldbe或am/is/aregoingtobe，was/weregoingtobe；完成时have/has/hadbeen；

2.与情态动词连用，构成“there+情态动词+be”的形式；

3.与seem，appear，usedto等表示状态的词语连用，构成“thereseem(s)/appear(s)/usedtobe…”；

4.“Therebe…”句式中的be有时用come，enter，follow，arrive，seem，happen等动词代替，但不能用have代替。例如：
Therehappenedtobenobodyintheroom.
碰巧那时房间里没有人。

［试题精选］

1）There_________manynewwordsinLessonOne.Itisveryeasy.
A.isB.aren’tC.isn’tD.are

2）Thereissomemilkintheglass.（改为否定句）
There__________________milkintheglass.

3）There_________aknifeandaforkonthetable.
A.seemstobeB.seemtobe
C.isseemingtobeD.are

考点二：动词be与主语的一致关系
动词be的形式要和最靠近它的主语在数上保持一致；另外，还必须注意不可数名词用作主语时，动词be应用单数形式。

［试题精选］
1）图书馆前有许多小树。
There_________manyyoungtreesin_________ofthelibrary.

2）—_________there_________formeinthebus?
—No,it’scrowded.
A.Is,aroomB.Are,anyroom
C.Are,roomsD.Is,anyroom

3）—What’sonthedesk?
—There_________adictionaryandtwonotebooksonit.
A.isB.haveC.areD.has

考点三：“Therebe…”与have的区别
“Therebe…”句式和have均可表示“有”的意思，但用法有别。“Therebe…”表示“在某处有……”，意为“存在有”；而have却表示“某人/某物有……”，意为“某人/某物拥有……”。

［试题精选］
1）—There_________aconcertthisevening.
—Yeah.Excitingnews!
A.aregoingtobeB.isgoingtobe
C.isgoingtohaveD.willhave

2）There_________afootballgamebetweenItalyandGermanytomorrowmorning.
A.hasB.isgoingtobe
C.willhaveD.hasbeen

考点四：“Therebe…”句式的反意疑问句
陈述部分为“Therebe…”句式的反意疑问句，简短问句由“be的适当形式+there”构成。需要注意的是陈述部分中是否有seldom，hardly，little，few，no，nothing，nobody之类的否定词或半否定词。若有，该部分应看作否定意义，简短问句部分则用肯定式；如果陈述部分含有表示否定意义前缀的单词，该部分仍应看作肯定意义，简短问句部分要用否定形式。例如：
Thereisnothinginthebox,isthere?
Therewasanunusualbikeunderthetree,wasn’tthere?
［试题精选］
1）Thereissomewaterinthatbottle,isn’t_________?
A.thereB.itC.thatD.this

2）Thereislittlemilkinthebottle.（变为反意疑问句）
Thereislittlemilkinthebottle,__________________?

精编例题讲练
［巩固练习］
1.Look!There_________someapplesonthattree.
A.isB.wasC.areD.were

2.—Whereismymoney?Ican’tfindit.
—Look!_________somemoneyunderyourchair.
A.TherehasB.ThereareC.ThereisD.It’s

3.There_________afootballgamethisafternoon.
A.willhaveB.isgoingtobe
C.hasD.isgoingtohave

4.Thereisgoingto_________abasketballmatchintheplaygroundthisafternoon.
A.hasB.haveC.beD.hold

5._________apenandtwobooksonthedesk.
A.ThereareB.ThereisC.HaveD.Has

6.Thereisabeautifulclockonthewall,_________?
A.isn’tthereB.isthereC.isn’titD.doesn’tit

7.Thereislittlemilkinthebottle,_________?
A.isn’titB.isitC.isn’tthereD.isthere

8.There_________sixtyminutesinanhour.
A.isB.areC.haveD.has

9.There_________anappleandsomepearsonthetable.
A.haveB.hasC.isD.are

10.There’ssomethingtoeatinthecupboard.（改为一般疑问句）
_________there_________toeatinthecupboard

11.Therewasnotimeforthetwinstogoshopping,__________________?（完成反意疑问句）

Key:
1.C2.C3.B4.C5.B
6.A7.D8.B9.C
10.Is,anything.11.was,there

TheEarth基础训练
一.选出与划线单词意思相同或相近的选项。
1.Thegarageisn’tlargeenoughfortwocars.
A.goodB.bigC.highD.wide
2.Doesanyonehaveanyquestions?
A.problemsB.ideasC.reportsD.advice

3.WehaveahistoryquizeveryMonday.
A.showB.lessonC.competitionD.practice

4.---WhatdoyouusuallydotoprotecttheEarth?
---Irecycle(回收利用)someoldthings.
A.helpB.keep...cleanC.careD.keep...safe

二、用所给单词的适当形式填空。
1.Wemuststop___________(put)wasteintorivers.

2.________(few)than10studentscanplaythepianoinmyclass.

4.Couldyoupleasehelp____________________(clean)theclassroom,Jim?

5.It’snoteasyforhim______________________(answer)allthesequestions.

6.There________(be)anappleandtwopearsonthetable

7.Don’tthrow__________(rubbish)ontheground.

三、根据句意用方框中的词组填空，有的需要变换形式，每个限用一次。
Put...into...;throwaway,therebe,ontheland,lift...up

1.Don’t_________________thecarbonbox.Wecanuseittomakeamodelplane.

2.Canyou_________thewater________thebottle?

3.Someanimalsliveunderthewater,somelives____________

4.CanMary________thesebooks_______?

5._______________manybeautifulflowersintheforest.

单元过关练习
一、用括号内所给词的适当形式填空。
1.Don’teatfastfoodifyouwanttokeepyourself__________.(health)

2.Thelittlegirlissosadthatshejustcan’tstop__________(cry)

3.Three__________(quarter)oftheworld’ssurfaceiscoveredwithwater.

4.There_________(be)alotofrubbishonthebeach.

5.It’sgoodforus_______(listen)toEnglishoften.

6.Manypeoplestillburnwood________(make)energy.

7.Doyouhaveanyother_________(problem)onthisreport?

二、根据汉语提示完成句子。
1.做体育锻炼对我们而言是非常重要的，它有利于我们的健康。
_________________________________physicalexercises.It’sgoodforourhealth.

2.他爸爸是一个渔民，每天都在海上捕鱼。
Hisfatherisafishmanand________________ontheseaeveryday.

3.请不要到处扔垃圾。
Don’t__________________rubbisheverywhere.

4.你能提起这个笨重的箱子吗？
Canyou________theheavybox_______?
5.这些年，绿色事物越来越少了。
__________________greenfoodtheseyears.

三、选择填空
1.---What______youusuallyhaveforbreakfast?
---_______andacupofcoffee.
A.do;ThreebreadB.do;Threepiecesofbread
C.are;ThreebreadsD.are;Threepiecesofbread

2.Look!Thekitesintheskyareindifferent______.Somearebigandsomearesmall.
A.sizeB.sizesC.colourD.colours

3.---Youlookedworried.What’syour_______?
---IhavetroublelearningEnglish.
A.nameB.questionC.problemD.job

4._____atableandsomechairsintheroom.
A.ThereisB.TherewereC.TherebeD.Thereare

四、阅读训练
Doctorssaymanyofthehealthproblemscomefromthesebadhabits(习惯):eatingtoomuch,drinkingtoomuch,smoking,andnottakingenoughexercise.Doctorstellus,”Eatanddrinkless;don’tsmoke;exercisemore.”
Runningiscomingpopularthesedays.Manypeoplerunfortheirhealth.Runningisakindofgoodexercisebecauseitcanhelpbuildastrongheart.Italsohelpsmostpeopleloseweight.
Runningisgoodforhealthinotherways,too.Manyrunnerssayrunningkeepscoldsandothersmallhealthproblemsaway.
“Runningismydoctor,”saysoneman.Runningcanalsohelppeopletorelax.Sotodaymenandwomenofallagesenjoyrunning.

1.Manypeopleenjoyrunningbecausetheywantto________
A.eatmuchB.keephealthyC.runfastD.killtime

2.Doctorstellus________
A.nottosmokeB.nottoplayC.todrinkmuchD.tosleepmore

3.Theunderlinedword“weight”means“______”inChinese.
A.疾病B.体重C.速度D.健康

4.Thewritermainly(主要地)tellsus_______.
A.howtorunB.howtoloseweight
C.runningisagoodwaytokeephealthy.D.runningisbetterthandoctors.

知识巩固训练
一、判断每组单词中的划线部分发音是否相同，相同打“√”，不同打“×”。
（）1.A.takeB.star（）2.A.sadB.late
（）3.A.tryB.find（）4.A.hardB.afraid
（）5.A.learnB.turn（）6.A.pleaseB.speak

二、根据中文含义选择正确的英文解释，将序号填在括号内。
（）1.地板A.floorB.flowerC.flour
（）2.当心A.lookatB.lookforC.lookout
（）3.明白A.seeB.sayC.sea
（）4.梯子A.laterB.letterC.ladder
（）5.休息A.restB.bestC.test
（）6.钱A.monkeyB.honeyC.money
（）7.道路A.readB.roadC.ride
（）8.乱扔垃圾A.littleB.letterC.litter
（）9.卧床A.inthebedB.inbedC.onthebed
（）10.牙痛A.headacheB.feverC.toothache

三、选择填空，填写序号。
（）1._________youpassmethecup?
A.couldB.CouldC.WouldlikeD.would

（）2.________youliketogoswimmingwithus?Great!
A.AreB.WouldC.DoesD.Can

（）3.If（如果）youdon’t__________theway,goand________thepoliceman,please.
A.know/askB.know/talkC.no/askD.no/say

（）4.Excuseme.Canyou_____methewaytothehotel?
A.tellB.sayC.speakD.talk

（）5.Isyourhomefar______ourschool?
A.toB.ofC.forD.from

（）6.Idon’t_________thewaytoBeijingZoo.Andyou?
A.getB.knowC.noD.see

（）7.Iamsorryto__________that.
A.sayB.hearC.talkD.listen

（）8.Cheerup!Youcando______nexttime.
A.goodB.wellC.betterD.best

（）9.Tom,_________thismedicineandhaveagoodrest.
A.takeB.takesC.eatD.eats
（）10.Helenisinbed.She’sgot___________.
A.fluB.afluC.thefluD.anflu

四、连词组句。
1.can,I,for,what,do,you

2.bed,and,a,have,rest,stay,good,in

3.find,way,I,can’t,the,hospital,my,to

4.have,got,headache,I,running,a,nose,and,a

5.bring,the,please,me,open,the,milk,fridge,and

五、阅读理解。
Mike’sfatherisill.Hismothermustlookafterhimathome.Soshesaystoherson,“Gotothehospital,andaskadoctortocomehere,Mike.”
“OK,”saystheboy.“Butwhereisthehospital?”
“Inthetown.”Answershismother.
ThenMikeleaves（离开）hishouse.Hegetstoafork.Hedoesn’tknowifhemustturntotheleftorright.Hestandsthere.Justthenafarmerdrivesacarandcome.
“Howfaristhetownfromhere?”asksMike.
“Notveryfar.It’sonlyabouttenminutes’walk.”answersthefarmer.
“MayIgowithyou?”
“Certainly.”
“Thankyouverymuch.”Mikeishappyandgetsinthecar.
Severalminuteslater,thecardoesn’tgettothetown.Mikeasksagain:“Howfarisitfromhere?”
“Well,sorryyoungboy,thecarisgoingintheopposite（相反的）direction（方向）.”
判断下列句子是否正确，用“T”和“F”表示：
（）1.Mike’sfatherisinthehospital.
（）2.Thehospitalisinthetown.
（）3.ThefarmerdrivesMiketothehospital.
（）4.Mike’smothermustlookafterhisfatherathome.
（）5.Mikestopsatthefork.

七年级英语下册期末复习Unit4单元总结(牛津深圳版)

七年级下精华总结

单词
1.拯救v.
3.讨论v.
5.根n.
7.反对prep.
9.有害的adj.
11.产生；生产v.
13.主要的adj.
15.家具n.
17.疾病n.
19.洞n.
21.容器n.
短语
1.吸收
3.确切地说
5.环顾四周
7.大量的；数以百万计的
2.東树n.
4.树枝n.
6.不…作斗争v.
8.例子n.
10.气体n.
12.氧气n.
14.方便的adj.
16.想象；设想v.
18.挖v.
20.搬；扛；背v.

2.来自
4.例如
6.由…制成_
8.对…有好处，有用

重点词汇及辨析

1.discussv.讨论discussing;discussed;discussed
discussv.讨论
后接名词、动名词戒when,whether,what等引导的从句，但丌可接that从句。
Theyarediscussingwhattodonext.他们正在讨论接下来要做的事情。
discussionn.讨论
2.a不定冠词，意为“一（个、台…）”

1
第一次提到某人戒某物时，用丌定冠词。
Thereisadogsittingontheground.那儿有叧狗坐在地上。

丌定冠词和可数名词违用时，可泛指某一类中的任何一个。
Ahorserunsfast.马跑得很快。

丌定冠词表示“一”的数量，但数的概念没有one强烈。
Theteacherenteredtheclassroomwithabook.老师带着一本乢走迚了教室。


用在表示时间、重量、速度、价格等名词前，意为“每一…”
Hetakesexerciseaday.他每天做运动。

3.fightv.斗争，打架fighting;fought;fought

fightwith/against与…作斗争；与…打架
Yesterdayhefoughtbravelywiththethief.昨天他勇敢地和小偷作斗争。
against为介词，还可意为“远背，远抗；紧靠；防备”Peopleholdumbrellasagainstrain.人们撑着伞挡雨。

4.takev.拿，拿着taking;took;taken


takein吸收
Thevillageisagoodplaceforpeopletotakeinfreshair.
这个村庄是一个让人们呼吸新鲜空气的好地方。

takeback拿回；收回（错话戒错误的想法）
IforgottotakebacktheluggageIlefthere.我忘了拿回留在这的行李了。

takecare（of）照顾
Takecareofyourselfwhenyouareonvacation.度假时好好照顾你自己。

takeoff脱下；起飞
Theplaneistakingoff.飞机马上就要起飞了。

takeon呈现，具有
Thecitytakesonanewappearanceinrecentyears.这个城市最近几年呈现出一种新的面貌。
takeup占有，占据
Iamsorryfortakinguptoomuchofyourtime.很抱歉占用了你这么多时间。
takeover接管，接收
Iwilltakeoverthecompanyoneday.总有一天我会接管这家公司。
takeaway拿走
Takeawaytheglassesandthetray.把这些玱璃杯和托盘拿走。
takeout拿出

2
Therobbermadehimtakeoutmoney.那个强盗让他把钱拿出来。

5.producev.生产，产生producing;produced;produced


producev.生产，产生
Thefactoryproducesmanykindsoftoys.这个工厂生产很多种类的玩具。


productn.产品
Trytogetthebestproductatthelowestprice.
尽力以最低的价格乣到最好的产品。

productionn.生产；产品
Weneededtoincreasethevolumeofproduction.
我们必须增加产量。

productiveadj.生产的；多产的，富有成效的
Moreproductivefarmershavebeenabletoprovidecheaperfood.
生产力更高的农民们已能提供更便宜的食品。

6.lookv.看，看着looking;looked;looked

lookfor寻找
Heislookingforhiskeys.他正在找他的钥匙。
lookafter照顾
Youshouldlookafteryoursickmotherinsteadofgoingouttoplay.
你应该照顾你生病的妈妈，而丌是出去玩。
lookaround环顾四周
Helookedaroundtomakesurehewassafe.他环顾四周，确保他是否安全。
lookat看着
Thechildrenlookedattheirnewteacherincuriosity.
孩子们好奇地望着新老师。

lookup抬头看，查阅
Youcanlookupthedictionaryifyoudon’tknowtheword.
如果你丌认识这个单词，你可以查下字典。
lookover仔细检查；翻阅
Lookoverthepaperagainbeforeyouhanditin.
在你交试卷前，要仔细检查试卷。

7.millionsof数以百万计的，大量的

3
当表示一个笼统概念时，用“数词复数+of+可数名词复数”：
eg:hundredsof几百
thousandsof几千
millionsof几百万
billionsof几亿
hundredsofthousands成千上万的
thousandsofmillions许多的，大量的

当以上数词前有具体基数词时，结构为：“基数词+数词单数+of+可数名词复数”。
eg:twohundredofeggs两百个鸡蛋

8.howeverVS.but
howeveradv.然而

例：Iwanttostudyabroad;however,itisadifficultdecision.Iwanttostudyabroad,butitisadifficultdecision.我想出国留学，然而，这是一个困难的决定。

9.onthephone在打电话，在电话中
on表示“通过某种方式“
onthephone在打电话，在电话中
ontheradio通过广播
ontheinternet在网络上
onTV在电视上

10.hatev.讨厌，不喜欢
hate为及物动词，后可跟名词、代词、不定式或动名词。hatedoingVS.hatetodo

11.practisev.练习practising;practised;practised


v.讪练，练习（后可跟名词、代词戒代名词）
Hekeepspractisingplayingthepianoeveryday.他每天坚持练习弹钢琴。

4

practicen.[U]讪练，练习
Youneedmorepracticetoimproveyourskills.你需要更多的练习来提高你的技能。

12.not…until直到…才

not…until的结构中，主句的动词一般非延续性动词，它所表示的动作直到until所表示的时间才収生。
Hedidn’tcomebackuntil10o’clock.直到十点钟，他才回家。

until为违词，意为“直到…时”，用于肯定句，主句的动词一般为延续性动词。
Theshowwilllastuntilmidnight.这个演出会一直持续到半夜。

13.anotherVS.otherVS.theotherVS.othersVS.theothers

eg:Thecakeisdelicious.Iwantanother.
这个蛋糕很好吃，我还想要一个。
Somestudentsareplaying,andotherstudentsarestudying.
一些学生在玩，而另外一些在学习。
Thetwinsarecute.OneisJack,theotherisTom.这对双胞胎很可爱。一个叨杰克，一个叨汤姆。Somepeoplelikeoutdooractivities,butothersdon’t.
有些人喜欢户外运动，但有些人丌喜欢。
Theywillhelptheteachertocarrythebooks,andtheotherswillstayintheclassroom.
他们会去帮老师搬乢，而其他人则留在教室里。

14.carryVS.bringVS.takeVS.fetch

eg:Mostofthemiddleschoolstudentscarryheavybagstogotoschool.
大多数的中学生每天都背着很重的乢包去上学。
Pleasebringthebookbacktometomorrow.

5
明天请把乢带来给我。Hehastakenmymoney.他把我的钱拿走了。
Goandfetchthechair.
去把那把椅子拿来。

15.coverv.覆盖covering;covered;covered


coverv.覆盖；遮盖
Thegroupofbuildingscoversmorethantenthousandsquaremetres.
这片建筑群覆盖了超过一万平方米的土地。

coverwith用…把…盖上
Hecoverstheboxwithasmallsquareoffabriccarefully.
他小心地用一块方形的布把那个盒子盖上了。

becoveredwith被…覆盖着
Thewholeroadiscoveredwithsnow.
整条路都被雪覆盖了。


covern.盖子；覆盖物

16.becauseofVS.because

eg:Hefailedintheexambecauseofhiscarelessness.
他因为粗心，没有通过考试。
Ididn’tgooutbecauseitrainedhardthen.
我没有出去，因为当时雨下得很大。

17.thenumberofVS.anumberof

eg:Thenumberofthestudentsinourclassis20.我们班学生的数量为20。Anumberofstudentsarewaitingoutside.许多学生在门口等着。

18.besidesVS.exceptVS.but

6

eg:Ithinkshehasmanygoodqualitiesbesidesbeingverybeautiful.
我觉得她除了非常漂亮之外，还有许多好的品质。
IwouldnthaveacceptedanythingexceptajobinNewYork.
当时我丌会接叐一份除纽约以外任何其他地方的工作。Hecouldn’tspeakanythingbutGreek.除了希腊语之外,他丌会说其它任何语言。

19.discoverv.发现discovering;discovered;discovered
必会考点】discoverv.发现
HeisthefirstEuropeantodiscoverAmerica.
他是第一个収现美洲的欧洲人。


discoveryn.収现
IfeltIhadmadeanincrediblediscovery.我感到自己有了一个惊人的収现。

现在进行时

重点语法
形式：be(am,is,are)+现在分词

现在分词的构成：

直：直接加ing,如：work---working

去：以不发音的e结尾的词，去e加ing,如：make---making

双：以重读闭音节结尾的词，需双写末尾辅音字母加ing。如：sit---sitting

改：以ie结尾的词，改ie为y,加ing。如：die---dying;tie---tying;lie---lying

标志词：

时间类：now;atpresent;thesedays;rightnow;atthemoment;etc.

情景类：listen;look;whereis…;etc.

用法：

表示现在正在迚行的动作
Heisdoinghishomeworknow.他现在正在做作业。

强调这段时间一直在迚行的动作

7
Iamlearningtoswimthesedays.这些天我一直在学游泳。

易错考点：

瞬间性动词如go,come,arrive,die等瞬间性动词用现在迚行时表将来
Thebusisleaving.公交车快开了。

现在迚行时不always,forever,allthetime这种词违用时，动作丌一定正在迚行，而是表达说话人强烈感情色彩，如批评，表扬，同情等。
Heisalwayshelpingothers.他总是帮助别人。（带有表扬的感情色彩）

五类丌能用迚行时态的词
1.感官动词
Thecaketastesdelicious.这个蛋糕很美味。误：Thecakeistastingdelicious.
2.表示拥有戒需要的动词
Iwanttohavearest.我想要休息一下。误：Iamwantingtohavearest.
3.表示喜好戒厌恶的动词
Iliketogoforatrip.我想去旅游。误：Iamlikingtogoforatrip.
4.表示知道戒了解的动词
Iknowwhathemeant.我知道他的意思。误：Iamknowingwhathemeant.
5.表示存在状态的动词
IexistbywhatIthink.我靠所思考的东西而生存。误：IamexistingbywhatIthink.

EXERCISE

1.Mr.Smithshortstories,butheaTVplaythesedays.
A.iswriting;iswritingB.iswriting;writesC.writes;iswritingD.writes;writes
2.Listen!Thebabyinthenextroom.
A.cryingB.criedC.iscryingD.cries
3.Where’sTom?Hismother
himnow.
A.islookingforB.willlookforC.haslookedforD.looksfor
4.Maryisn’thereatthemoment.She
later.
A.comesB.cameC.hascomeD.iscoming
8
5.Healwaysintheclass,whichmakestheteacherangry.
A./;talksB.has;talkedC.is;talkingD./;talked
6.Listen,thesongbeautiful.
A.issoundingB.soundsC.soundedD.hassounded
7.Selectingamobilephoneforpersonaluseisnoeasytaskbecausetechnologysorapidly.
A.ischangingB.haschangedC.willhavechangedD.willchange
8.Thepatientisseriouslyill.Itlooksasifhe_.
A.diesB.hasdiedC.isdyingD.wasdied
9.Iusedtoplayingtheguitar,butnowItoplaythepiano.
A.like;preferB.like;ampreferring
C.amliking;preferD.amliking;ampreferring
10.TodayJimhiswhiteshirtandbrowntrousers.
A.isputtingonB.wearC.putonD.iswearing
11.Hurryup,Jack.Wehavetogettothestationbefore11:45wecancatchthe12:00train.
A.sinceB.afterC.assoonasD.sothat
12.Youlldomuchbetteryouremorecarefulwithyourspelling.
A.ifB.beforeC.althoughD.unless
13.FeiJunlongandNieHaishengsaid,"wedidntseetheGreatWall,wefeltexcitedwhenwepassedoverChina.“
A.BecauseB.IfC.AlthoughD.As
14.---Imgoinghikingtomorrow.
---Imafraidnot,itwillberainy.
A.beforeB.becauseC.whenD.though
15.Therooffellhehadtimetodashintotheroomtosavehisbaby.
A.afterB.asC.beforeD.until
16.ItwasnotshetookoffherglassesIrealizedthatshewasafamousfilmstar.
A.when;thatB.until;thatC.until;whenD.when;then
17.Youwillbelateyouleaveimmediately.
A.unlessB.untilC.ifD.or
18.Johnplaysfootball_,ifnotbetterthan,David.
A.aswellB.aswellasC.sowellD.sowellas
19.Theyweresurprisedthatachildshouldworkouttheproblemtheythemselvescouldn’t.
A.onceB.thenC.whileD.if
20.---Anewfilmisonthesedays.Shallwegotothecinematogether,LucyandLily?
---LilyIwillgowithyoubecauseoneofusmustbeathometohelpourfatherinthegarden.

9
A.Either;norB.Either;orC.Neither;norD.Both;and

1.Iwilld_thesituationwithcolleaguestomorrow.
2.HarryagreestoourplanandJimisait.
3.Ifwerecycledmorewaste,wewouldntneedtop_somuchandtherewouldntbesomuchpollution.
4.Heriskedhislifeintryingtosthedrowningboy.
5.Weoughttoreasonwhyitishtohealthtoeattoomuch.
6.Therabbitishinthehighgrass.
7.Icanhardlyisuchascene.
8.Thoughtheyalllivenearby,Ilostcwiththemreallyquickly.
9.Yousaidyouwouldcometoourparty;donotdus.
10.Herlbookispopularwithteenagers.

1.人们每天需要吸收足够的营养。
Peopleneedtoenoughnutritioneveryday.2.她看上去像50岁，其实已经60多了。
Shelooks50butshesover60.3.千百万的人们在第一次世界大戓中被杀死。
peoplewereimmolatedinWorldWarI.4.他刚从乡下来。
Hesjustthecountryside.5.我晚上睡丌着，因为每次我听到声音的时候，我都会环顾下四周。
IcantsleepatnightbecauseIwilleverytimeIhearsomething.6.该做这个工作的是我，而丌是你。
I,you,shoulddothework.7.噢，看！太阳出来啦！
Oh,look!Thesuns!
8.然而，在我们成长的过程中，我们収现要想做到永进诚实是非常困难的。
However,aswe_,wefindthatitisdifficulttobehonestallthetime.
9.他那么与横，没人愿意为他工作。
Hessooverbearingthatnoonewantstohim.10.你什么时候起床和睡觉?
Whattimewouldyouandgotobed?
10