部编版七年级语文上册《散步》复习资料。

每个老师上课需要准备的东西是教案课件，大家静下心来写教案课件了。需要我们认真规划教案课件工作计划，才能对工作更加有帮助！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“部编版七年级语文上册《散步》复习资料”，仅供参考，欢迎大家阅读。

部编版七年级语文上册《散步》复习资料

一、朗读课文，说说文章为什么取题为《散步》。如果换个角度另拟一个题目，你会以什么为题？说明你的理由。

答案：因为以小见大，通过一家人散步的平凡小事表现出中华民族尊老爱幼的传统美德，“散步”这个题目可以引起读者的阅读兴趣，概括文章的主要内容，同时提示了文章的叙事线索。

拟题：《责任》《孝顺》拟题理由：这两个题目能够揭示文章的中心。

二、品味下面的语句，结合全文，说说你对课文深层意蕴的理解。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

答案：一是表明我和妻子尊老爱幼；二是突出人到中年责任重大，上有老，下有小，肩负着承前启后的重大使命。

三、本文以叙事为主，其中穿插了一些写景的语句，把它们找出来，品味这些景物描写的作用。

景物描写一：“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡??”

作用：描写了新绿、嫩芽、咕咕冬水，表现了春天的勃勃生机，烘托了一家四口散步的愉悦心情。

景物描写二：“那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”

作用：描绘了充满诗情画意的田园风光，交代了走小路原因，烘托了一家四口愉快的心情。

四、课文多处运用对称的句子。画出这些语句，说说这样写的好处。

例如：（1）“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”

（2）“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。”

对称句具有对称美，互相映衬，很有情趣；这些句子体现了一个相亲相爱、和睦而又温馨的家庭；可以看出作者作为中年人，上有老，下有小，责任十分重大。

五、本文与《秋天的怀念》有着不同的感情基调。与同学一起探究本文的感情基调，并试着通过朗读来准确传达作者的情感。

答案：《散步》：是表现家庭和美温馨的亲情的，感情基调是愉悦、深沉的。《秋天的怀念》：是表现母子之爱的，感情基调低沉而徐缓。

扩展阅读

部编版七年级上册语文《散步》教案分析

部编版七年级上册语文《散步》教案分析

一、教学建议
语文新课程标准突出以人为本，以学生发展为本，重视培养学生良好的个性和健全的人格。明确学生是学习的主体，强调关注学生的个体差异和不同的学习要求。课文《散步》以“人与自我”为主线，注重工具性和人文性的结合，突出人文性教育，让学生在感受浓浓亲情的同时，体悟生命与责任。
新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式，它要求教师善于发现学生在学习活动中的闪光点，激励他们自主参与合作、主动发现探究。教师要尊重学生的学习体验，鼓励他们独特的思路和想法，以自身的学习体验自主交流思想、展示成果。学习活动中可以让学生在相互合作、交流讨论中愉快地获得知识。
《散步》文章内容比较浅显易懂，却体现了故事美、情感美。教学中可以对学生的审美阅读进行训练，让学生在阅读的情境中进入文本的探究，紧扣语文的工具性和人文性，运用“自主、合作、探究”的学习方式，寻找美点，培养学生对语言文字之美、对情感之美的体验。
当然，语言的学习、情感的体验远远不是一篇课文所能完成的。在今后的教学中，我希望通过课堂教学、课外阅读，能让学生的聚焦课堂，关注生活，走向更广阔的学习空间。
二、教学设计
（一）学情分析
七年级为初中的起始阶段，学生处于初中学习的适应期，语文课堂应该注重基础知识的扎实积累，注重理解、审美、创新等各项能力的积极培养。
七年级的学生正处于独立思维的重要发展阶段，不喜欢被动接受知识，他们的自尊心、主动性和求知欲都有所提高，与此同时学生已经具备一定的分析、理解、审美、筛选信息的能力及口头表达的能力，通过前四个单元的学习，已有初步的自主、合作、探究的学习能力。
但是，对于我校的七年级学生来说，他们语文基础较为薄弱的同时缺乏良好的观察生活的习惯，缺少生活阅历和对生活的体验，部分学生没有形成正确的家庭道德伦理准则，感情较为淡漠。在语文知识方面，学生对“散文”这一文体知识的了解不多。
（二）教学目标
1.知识与技能
（1）在有感情地朗读课文的基础上，整体感知课文内容。
（2）在问题探究的过程中通过适时的点拨，培养学生的文本理解能力，锻炼学生的语言表达能力。
2.过程与方法
（1）作为起始年级，注重学生课前字词预习习惯的培养，积累散文优美的语言。
（2）关注文中美的故事、美的人物、美的情感，学会圈点勾画的阅读方法。
3.情感态度与价值观
（1）感受生活中的浓浓亲情，让学生在家庭里、生活中学会尊老爱幼，理解他人、关爱他人。
（2）培养学生责任意识，同时教会学生珍爱亲情，珍爱生命。
（三）教学重难点
1.重点
（1）整体感知课文内容。
（2）品析文中美的故事、美的人物、美的情感。
2.难点
（1）感悟中年人的深沉情感和家庭责任，对于人生阅历尚浅七年级的同学们来说，有一定难度。
（2）但可引导学生在生活中从珍爱亲情，珍爱生命，明确自己现阶段责任并力争做有责任意识的人。
（四）教学方法
1.教法
点拨引导、多媒体辅助
2.学法
诵读、圈点勾画、合作探究、练笔
（五）教学过程
1.引入新课
聆听音乐《我们的田野》，播放关于春天田野美丽的图片，营造轻松愉悦的课堂氛围。
师：同学们，当你置身于美丽的田野风光时，你最想干什么？
生：（回答。）
师：散步，多么惬意的事情，欣赏美丽的景色，满怀美好的心情。今天，让我们用这份美好，学习当代作家莫怀戚的文章——《散步》。
2.问题探讨1：有感情地朗读课文，整体感知课文内容。
（1）读前工作
①强调读准字音。
分歧（qí）霎时（shà）
拆散（sàn）水波粼粼（lín）
②出示问题：文章讲述了怎样一个故事？
（2）学生带着问题，有感情地朗读课文。
（3）学生回答问题，教师可从以下三个方面适时点拨。
①两个字概括故事内容。
②文中一句话概括故事内容。
③关注记叙要素，用一段话概括故事内容。
（4）教师归结：我们于平常小事中感知到故事的美。
3.问题探讨2：合作探究，品析情感。
（1）学生合作、探究。
（2）教师适时点拨，归结。
（3）探究内容。
①世间万物皆有情，故事让我们感受到了什么样的情感？
[提示]：亲情。
②在充满浓浓亲情的散步过程中，你最欣赏谁的表现？请圈点勾画文中语句并具体谈谈。
[提示]：（学生结合自己对文本的理解说出自己的看法，教师适时点拨。）
母亲：年迈、顺从、谦让。
“我”：孝顺、有责任感。
妻子：贤良、温顺。
儿子：顽皮、有灵性、懂事。
我们看到的是一个幸福和睦的家庭，大家彼此谦让、互敬互爱。
③文章在表现“亲情”的同时，还有作者理性的思考，在文中找出（圈点勾画）相关语句并说说自己的看法。
[提示]：生命与责任。（探究并朗读感悟。生命：重点探究第四段；责任：第六段、第八段，重点探究第八段。）
①关于第四段
“这一切都使人想着一样东西——生命。”
[提示]：“这一切”包含的意象：田野、新绿、嫩芽、冬水。春意盎然，充满生机，生命律动。
②关于第六段、第八段
“一霎时，我感到了责任的重大。”
“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”
[提示]：我和妻子都属于人到中年，是承前启后的一代人，既要扶老又要携幼，既要赡养老人又要教育子女，这句话写出了作者的使命感，深知自己肩负的重担，责任重大。“慢慢地，稳稳地，走得很仔细”，出于对各自背上的亲人的关爱，出于对生命的赞美和爱护；正如作者自己说的“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。
补充：我在文中设计了——背：背小的，背老的；将整个世界背起来，中青年人责无旁贷。
——莫怀戚《散步的写作契机》
③教师归结：美好的情感需要我们用心呵护，更需要我们用行动去珍爱。
【教师归结】
初春田野——生命
分歧——亲情
背——责任
4.问题探讨3：围绕“亲情”学生完成仿写训练。
（1）教师导入：普通的一次散步，折射出了美丽的亲情，这种写作手法叫“以小见大”。一句话、一个动作、一个眼神、一个守候的身影……都包含浓浓的亲情，请同学们和大家一起分享自己的亲情，按照要求完成仿写练习。
（2）仿写句式
要求：按照句式，围绕主题完成仿写练习。注意“小事情”中见“大情感”。
亲情是受伤时，父母那温暖的怀抱。
亲情是，。亲情是，。
（3）学生完成之后交流，教师适时点拨、评价。
5.结束语
亲情，是人生永恒的美丽。高尔基说过：在岁月的长河里人与人之间最宝贵的是亲情，最难以割舍的还是亲情。
我想，亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来领会，它更需要我们用一生的光阴来感悟；亲情不仅仅是声情并茂地诉说，它更应该是落到实处的行动；亲情不能只是父母的无偿给予，它更应是儿女无言真诚的回报。
学会珍爱亲情，珍爱生命，做有责任意识的人。
同学们，但愿这节课能成为你人生路上的一笔财富。
六、课后作业
课外小练笔：写自己家庭生活中平凡而感人的亲情故事。尽量用上“以小（事情）见大（情感）”的写作手法。
答案：略

部编版七年级语文下册复习资料生字词整理

部编版七年级下册复习资料

第一部分部编版七年级下册生字

1《邓稼先》

2《说和做》

3《回忆鲁迅先生》

5《黄河颂》

6《最后一课》

7《土地的誓言》

9《阿长与山海经》

10《老王》

11《台阶》

13《叶圣陶先生二三事》

14《驿路梨花》

15《最苦与最乐》

17《紫藤萝瀑布》

18《一棵小桃树》

19《外国诗二首》

21《伟大的悲剧》

22《太空一日》

23《带上她的眼睛》

第二部分部编版七年级下册词语解释

第一单元字词汇总

1．邓稼先

【至死不懈xiè】：懈，放松。到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求。

【蓬断草枯】形容环境恶劣。

【署shǔ名】在书信、文件或文稿上，签上自己的名字。

【选聘pìn】挑选聘用。

【锋芒毕露lù】比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。

【任人宰zǎi割】比喻任凭侵略、压迫、剥削。

【可歌可泣qì】值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

【妇孺rú皆知】连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。

【引人注目】形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。

【鲜xiǎn为人知】很少人知道。

【元勋xūn】立大功的人。

【鞠jū躬尽瘁cuì】指小心谨慎，贡献出全部精力。

【当之无愧kuì】没有什么可以惭愧的地方。

【奠diàn基】奠定建筑物的基础。

【截jié然不同】形容差别很大。截然，形容界限分明。

【家喻户晓xiǎo】每家每户都知道。

【阔kuò别】长时间的分别。

【马革裹尸】用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。

【铤tǐng】疾走。(铤而走险)

【挚zhì友】亲密的朋友。

【筹chóu划】想办法；定计划；筹措。

【仰慕】敬仰思慕。

【彷páng徨huáng】犹豫。

【殷yān红】带黑的红色。

2．说和做——记闻一多先生言行片段

【诗兴不作】作，起。

【典籍jí】记载古代法制的图书，泛指古代图书。

【仰之弥高】指愈仰望愈觉得其崇高。

【锲qiè而不舍】不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。

【炯jiǒng炯】形容明亮(多用于目光)。

【迥jiǒng乎不同】很不一样。

【兀wù兀穷年】用心劳苦地一年到头这样做。

【沥lì尽】滴完。

【群蚁排衙yá】指整齐地排列着。

【深宵xiāo】

【独裁cái】指当时蒋介石的专制统治。

【凶多吉少】不幸的多，吉利的少，非常危险。

【迭dié起】一次又一次地兴起、出现。

【昂áng首挺胸】昂起头，挺起胸。形容精神振奋，意气昂扬。

【潜心贯注】形容做事用心专注。

【心会神凝】精神高度集中、聚集。

【钻探】动词，这里是钻研的比喻说法。

【疏懒】形容词，懒散而不惯受拘束。

【赫然】形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。

【高标】名词，很高的标准。标，标准。

【慷kāng慨kǎi淋漓】形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。

【气冲斗dǒu牛】形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。

3．回忆鲁迅先生(节选)

【轻捷】动作轻快敏捷。

【安顿】安详，安稳。

【阿司匹林】一种解热镇痛药。

【忧郁】忧伤郁结；忧虑烦闷。

【深恶痛绝】：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

【存心】心里怀有的念头。

【揩kāi】擦，抹。

【阖hé】闭合。

【不以为然】不认为是对的。表示不同意或否定。

第二单元字词汇总

5．黄河颂

【烽fēng火】古时边防报警点的烟火，也用来比喻战火或战争。

【气魄pò】魄力；气势。

【体魄】体格和精力。

【巅】山顶。

【澎péng湃pài】形容波浪互相撞击；比喻声势浩大，气势雄伟。

【掀起】揭起，往上涌起。

【宛转】文中是“辗转”的意思，指经过了很多地方。也作“婉转”。

【狂澜lán】巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。

【屏障】像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。

【哺bǔ育】喂养，培养。

【九曲连环】曲折，回环，多弯道。

【发扬滋zī长zhǎng】

6．最后一课

【诧chà异】觉得意外和奇怪。

【喧闹】喧哗热闹。

【懊悔】做错了事，说错了话，自悔不该这样。

【婉转】形容抑扬动听。

【惨白】(面容)苍白。

【惩chéng罚】严厉的处罚。

【踱duó】慢步行走。

【祈qí祷dǎo】向神默告自己的愿望。

【赚zhuàn钱】攒zǎn钱

【钥yào匙shi】

【思量】：动词，考虑。

【字帖tiè】供学习写字的人临摹的范本。

【哽gěng住】

7．土地的誓言

【蕻hóng】(端木蕻良)

【碾niǎn谷】(辗zhǎn转)

【挚zhì痛】诚恳而深切。

【泛滥】动词，汹涌。

【呻shēn吟】由于痛苦或兴奋，情不自禁地发出的声音。

【嗥háo鸣】(野兽)大声嚎叫。

【斑bān斓lán】灿烂多彩。

【谰lán语】没有根据的话。

【怪诞dàn】奇怪，古怪。

【亘gèn古】远古。

【默契qì】双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。

【丰饶】形容词，富饶。

【白桦huà树】　

【镐gǎo头】刨土用的工具。

【田垄lǒng】田埂；田地中种植农作物的垄。

【蚱zhà蜢měng】昆虫，像蝗虫，是害虫。

【污wū秽huì】肮脏的东西。

第三单元字词汇总

9．阿长与《山海经》

【惶huáng急】恐惧，慌张。

【诘jié问】追问，责问。

【疮chuāng疤bā】疮好了以后留下的痂。比喻痛处、短处或隐私。

【渴kě慕mù】迫切地希望，殷切盼望。

【絮xù说】絮絮叨叨地说。

【霹pī雳lì】又急又响的雷，这里指作者受到了极大的震撼。

【孤gū孀shuāng】寡妇。

【疏shū懒】懒散而不习惯受拘束。

【倘tǎng使shǐ】假如，如果。

【惧jù惮dàn】害怕，畏难，畏惧。

【憎zēng恶wù】憎恨，厌恶。

【震悚sǒng】身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

【粗拙zhuō】粗糙低劣。

【面如土色】脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。

【深不可测】深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。

【情有可原】根据实情，有可以原谅的地方。

【掳lǔ】俘获，抓获。

【莫名其妙】没有人能说出其中的奥秘。形容事情很奇怪，使人不明白。名，说出。

10．老王

【攥zuàn】用手抓住或抓稳。

【翳yì】眼角膜病变后留下的疤痕。

【惶huáng恐kǒng】惶惧，惊恐。

【荒huāng僻pì】人迹罕至且偏远。

【塌tā败】塌陷破败。

【骷kū髅lóu】干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。

【取缔dì】明令取消或禁止。

【镶xiāng嵌qiàn】把一物体嵌入另一物体内。

【愧kuì怍zuò】惭愧。

【滞zhì笨】呆滞笨拙。

【伛yǔ】弯(腰)曲(背)。

【肿zhǒng胀zhàng】肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。

11．台阶

【凹āo凼dàng】周围高中间低的水坑。

【晌shǎng午】中午。

【尴gān尬gà】神色、态度不自然。

【烦fán躁zào】烦闷焦躁。

【若有所失】感觉好像丢掉了什么。形容心神不定。

【涎xián水】口水。

【大庭广众】指人数众多的公开场合。

【微不足道】事物细小而轻微，不足挂齿。

第四单元字词汇总

13．叶圣陶先生二三事

【诲人不倦】教导人特别耐心，从不厌倦。

【商酌】商量斟酌。

【不妥】不好，不合适。

【付之一笑】比喻不计较，不当一回事。

【累léi赘zhui】指拖累、麻烦。

【别biè扭niu】这里指说话、作文不通顺，不流畅。

【拖沓tà】形容做事拖拉。

14．驿路梨花

【延伸】延长，伸展。

【迷茫】广阔而看不清的样子。

【简陋】(房屋、设备等)简单粗陋。

【悠闲】闲适自得。

【恍huǎng惚hū：】精神不集中，神志不清。这里指梦中看得不真切的样子。

【暮色】傍晚昏暗的天色。

【红润】红而滋润，多指皮肤。

【漫步】没有目的悠闲地走。

【晶莹】光亮而透明。

【折损】这里指对方礼节过重，自己承受不起。

【修葺qì】修理(建筑物)。

15．最苦与最乐

【契qì】用刀子刻；证明买卖、租赁、抵押等关系的凭据；符合。

【失意】不得志。

【达观】对不如意的事情看得开。

【如释重负】好像放下了沉重的负担。

【悲天悯mǐn人】对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。

【海阔天空】形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。

【心安理得】自信事情做得合理，心里很坦然。

【任重道远】担子很重，路程又长，比喻责任重大。

【无入而不自得】语出《礼记·中庸》。意思是，君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。

第五单元字词汇总

17．紫藤萝瀑布

【终极】终点。

【繁密】多而密。

【伫zhù立】久立，长时间地站着。

【凝níng望】凝神而望。

【蜂围蝶阵】是指蜜蜂围绕着，蝴蝶就像在列阵一样。比喻花开得非常茂盛，以至于引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。

【仙露琼qióng浆】古代传说中神仙所喝的美酒。比喻酒非常鲜美；后来指极少，不多见。

【盘虬qiú卧龙】形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。

【迸bèng溅】向四处飞溅。

【伶líng仃dīng：】瘦弱无力的样子。

【忍俊不禁jīn：】忍不住笑。忍俊，含笑。

【沉淀】从溶液中分离出的沉淀物。把溶液中不易溶解的物质沉到溶液底层。

【遗憾】这里指不称心。

【索性】表示直截了当；干脆。

【枯槐】枯死了的槐树。

【依傍】依靠。

18．一棵小桃树

【褪尽】指年龄、颜色、物体、岁月等消散、消失、褪散。

【傲慢】看不起人，对人怠慢，没有礼貌。

【矜持】自鸣得意；自负。

【孱càn头】称呼软弱无能的人。

【猥wěi琐】(容貌、举动)庸俗不大方。

【祸不单行】表示不幸的事接连发生。

【忏悔】认识了错误或罪过而感到痛心并决心改正。

19．外国诗二首

【镇zhèn静】情绪稳定或平静。

【忧郁yù】忧伤、愁闷。

【瞬shùn息】一眨眼一呼吸的短时间。霎时，刹那。

【怀恋】动词，怀念依恋。

【人迹】人的足迹。

【涉shè足】指进入某种环境或生活范围。

【萋qī萋】形容草长得茂盛的样子。

【幽寂jì】幽静，寂寞。

【延绵】绵延。

第六单元字词汇总

21．伟大的悲剧

【拽zhuài】：拉。

【坚持不懈xiè：】坚决保持、维护，不松懈。

【战栗lì】颤抖。

【闻所未闻】听到从来没有听到过的。形容事物非常稀罕。

【徒tú劳】无益的耗费劳力。

【风餐露宿】形容旅途或野外生活的艰苦。

【夺眶kuàng而出】眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

【精疲力竭jié】非常疲劳，一点力气也没有。

【闷mèn闷不乐】因有不如意的事而心里不快活。

【怏yàng怏不乐】形容不满意或不高兴的神情。

【毛骨悚sǒng然】形容十分恐惧。

【扬扬得意】形容感到十分满意的样子。

【履lǚ行】实践。

【踉踉跄跄】走路不稳的样子。

【姗shān姗来迟】形容来得很晚。

【忧心忡chōng忡】忧愁的样子。

【吞噬shì】吞食。

【语无伦lún次】话讲得很乱，没有条理。

【羸léi弱】瘦弱。(赢yínɡ)

【角逐】动词，这里指竞争。

【厄运】困苦的遭遇，不幸的命运。厄，灾难、困苦。

【遗孀】某人死后，他的妻子称为某人的遗孀。孀，指寡妇。

【冰凌】凌，(多指块状或锥状的)冰。

【海市蜃shèn楼】原指海边或沙漠中，由于光线的反射和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。

22．太空一日

【共振】两个振动频率相同的物体，当一个发生振动时，引起另一个物体振动。

【负荷hè】承受的重量。

【千钧重负】比喻很沉重的负担。钧，古代的重量单位，合三十斤。

【俯瞰kàn】指俯视，从高处往下看。

【惊心动魄】形容使人感受很深，震动很大。

【无虞】不用忧虑。

【耐人寻味】意味深长，值得人仔细体会琢磨。耐，禁得起。

23．带上她的眼睛

【迟钝】(感官、思想、行动等)反应慢，不灵敏。

【闲暇】闲空

【凸现】清楚地显现。

部编本七年级语文下册词语复习资料

部编本七年级语文下册词语复习资料

元勋奠基选聘谣言殷红挚友可歌可泣
至死不懈鞠躬尽瘁当之无愧家喻户晓锋芒毕露
妇孺皆知深宵小楷卓越澎湃锲而不舍
目不窥园沥尽心血慷慨淋漓气冲斗牛舀揩油
碟咳嗽调羹薪金抹杀疙瘩深恶痛绝
巅劈气魄狂澜哺育榜捂踱喧闹
气氛诧异懊悔惩罚钥匙字帖祈祷
碾子誓言嗥鸣斑斓亘古默契镐头污秽
憎恶烦琐疮疤诘问哀悼霹雳震悚粗拙
荒僻取缔门框滞笨愧怍撬门槛晌午
大庭广众商酌譬如累赘别扭拖沓妥帖
诲人不倦颠沛流离以身作则撵驿路陡峭露宿
竹篾简陋修葺达观契约排解迸溅忍俊不禁
仙露琼浆褪色忏悔矜持猥琐赤裸血气方刚
祸不单行涉足萋萋拽辜负凛冽吞噬毡鞋
保佑厄运拯救耀武扬威姗姗来迟忧心忡忡
语无伦次海市蜃楼弧线炽热轮廓俯瞰遨游
烧灼五脏六腑千钧重负耐人寻味惊心动魄点缀
迟钝闲暇吟唱心有灵犀铤马革裹尸筹划
彷徨典籍迥乎不同兀兀穷年群蚁排衙孤孀
疏懒骷髅凹凼涎水伫立盘虬卧龙伶仃
孱头踉踉跄跄怏怏不乐羸弱揣摩华裔夐远
鲜为人知编纂涵泳机杼辔头鞍鞯铠甲
撰写金柝红妆鼷鼠伛偻眼翳麦茬
田圃菌子淤泥洗濯亵玩蕃多摞
马嵬坡毋宁告罄无虞奉为圭臬圮塌棹船
木杮湮没啮咬溯流甲胄相形见绌