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高中地理中国地理教案

发表时间:2022-01-26

中国区域地理。

作为杰出的教学工作者,能够保证教课的顺利开展,作为教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以让学生更好的消化课堂内容,帮助教师提高自己的教学质量。关于好的教案要怎么样去写呢?下面是由小编为大家整理的“中国区域地理”,希望对您的工作和生活有所帮助。

中国区域地理

1、我国甘蔗分布的地区:

广西壮族自治区广东省海南省台湾省福建省四川省

2、我国主要商品粮分布地区:

松嫩平原三江平原江淮地区太湖平原江汉平原洞庭湖平原鄱阳湖平原成都平原珠江平原

3、我国主要棉基地:

南疆绿洲区冀中南、鲁西北、豫北平原黄淮平原长江中下游和江苏沿海平原

4、近些年来,太湖平原逐渐失去起职能的原因:

(1)经济发达,工业迅速发展,工业占用了大量耕地(2)城市化进程加快,城市道路的建设也占用了大量的耕地(3)人口稠密,粮食需求量大。

5、我国四个主要地区的种植制度:

东北平原:一年一熟

西北地区:一年一熟

黄淮海平原:一年两熟

长江中下游平原:一年三熟

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中国区域地理 学案 1 全国通用


作为优秀的教学工作者,在教学时能够胸有成竹,作为高中教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来,帮助高中教师提高自己的教学质量。你知道如何去写好一份优秀的高中教案呢?下面是小编帮大家编辑的《中国区域地理 学案 1 全国通用》,供您参考,希望能够帮助到大家。

第一章、从世界看中国

第一节、辽阔的疆域

1、东亚、太平洋西岸、海陆兼备、优越

2、大部分:中纬度四季分明:(北温带)

3、国土辽阔(陆地面积960万平方千米,辖海:300万平方千米,内水面积为37万)

4、陆上国界线长达20000多千米,

5、大陆海岸线长达18000多千米

6、相邻14个:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南

7、隔海5个:日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚韩国

8、最大盐场:长芦盐场

9、最大渔场:舟山渔场

10、最大群岛:舟山群岛

11、最北:黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上

12、最南:南海的南沙群岛中的曾母暗沙

13、最东:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处

14、最西:新疆的帕米尔高原

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一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性,作为高中教师就要精心准备好合适的教案。教案可以更好的帮助学生们打好基础,帮助高中教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。优秀有创意的高中教案要怎样写呢?下面是小编帮大家编辑的《高三地理同步辅导教材中国地理复习 中国区域地理复习(一)》,希望能为您提供更多的参考。

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中国区域地理复习(一)

[本讲主要内容]

1.中国的疆域、行政区别;

2.中国的人口和民族

[本讲重点、难点分析]

1.中国的疆域、行政区别

这部分知识具有量大、难度低的特点,需要记忆的内容很多。在高考中这部分知识直接出现的概率很小。但是它却是学习整个中国地理的纲、基础、知识的落脚点。

(1)中国的位置:从海陆位置看:中国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,从纬度位置看,中国属于北半球的国家;从经度看,中国位于东半球。

(2)我国的疆域:我国陆地面积有960万平方千米(还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米经济专属区)。在世界各国中,仅次于俄罗斯、加拿大,是世界第三大国。我国领土的最南、最北、最东、最西端分别是南海上的曾母暗沙(附近)、黑龙江漠河以北主航道中主线(多)、黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处()和新疆帕米尔高原(附近)、南北跨纬度近,约5500千米,东西跨经度多、约5000千米,是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。

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一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划,高中教师要准备好教案,这是每个高中教师都不可缺少的。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,帮助授课经验少的高中教师教学。那么一篇好的高中教案要怎么才能写好呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“高三地理同步辅导教材中国地理复习 中国区域地理复习(二)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

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中国区域地理复习(二)

[本讲主要内容]

中国地理(二)--中国的地形

[本讲重点、难点分析]

1.我国地形特点:

(1)我国地形复杂多样,山区面积广大。山区是指山地、丘陵和比较崎岖的高原的总称。我国山区面积占全国总面积的2/3,平原面积仅占10%多一点。除此以外,还有广阔的高原、盆地等,地形种类齐全,地质构造复杂。多种多样的地形一方面为我国因地制宜发展农、林、牧、副多种经营提供了有利条件;另一方面,山区多,平原少,也给大规模商品化生产、生产管理带来了困难;同时,山区由于地形崎岖,交通闭塞,经济文化常常相对落后,并造成耕地资源不足。我国人均耕地面积仅为世界平均水平的1/3左右。

(2)地势西高东低,呈三级阶梯状分布。第一级阶梯--我国西南部的青藏高原,平均海拔4000米以上,号称"世界屋脊"。第二级阶梯--青藏高原向东、向北到大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线,主要由盆地、高原组成,海拔在1000~2000米之间;第三级阶梯--位于我国东部,主要由平原和丘陵组成,大部分地区海拔在500米以上。第三级阶梯向东,是我国大陆向海洋自然延伸的部分,是属于我国的近海大陆架,它包括渤海、黄海的全部,东海的大部分和南海的一部分。大陆架蕴藏着丰富的矿产资源(如石油、天然气)、海洋生物资源和化学资源等。我国地势西高东低向海洋倾斜,对我国自然地理环境和经济有重大影响,这种地势有利于海洋湿润水汽深入大陆内地,形成降水;另一方面使我国许多大河滚滚东流,沟通了东西交通,方便了沿海与内地的联系;同时许多大河在流经阶梯交界处时落差大、水流湍急,水力资源十分丰富,我国是世界上水能蕴藏量最丰富的国家。

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一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责,教师要准备好教案,这是教师的任务之一。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点,帮助授课经验少的教师教学。那么怎么才能写出优秀的教案呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“高三地理同步辅导教材中国地理复习 中国区域地理复习(三)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

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中国区域地理复习(三)

[本讲主要内容]

中国地理复习(三)--中国气候

[本讲重点、难点内容分析]

1.气温分布与温度带

(1)我国气温分布的特点和成因:①冬季南北温差很大;②夏季南北普遍高温。冬季(1月)我国南方的海南省和黑龙省北部平均气温相差近;夏季(7月)时我国东部长江以南大部分地区平均气温为除青藏高原以外,全国绝大部分地区平均气温在以上。为什么这样呢?纬度位置是影响气温分布的最重要因素。我国幅员辽阔,南北跨将近50个纬度。冬季时,太阳直射南半球,我国南方正午太阳高度和白昼长度都大于北方,获得的太阳热量多。其次,我国北方邻近冬季风的源地,首当其冲受冬季风的影响,加剧了北方的寒冷,越往南去,冬季风受山岭的重重阻挡,势力和频度都大为减弱,所以冬季,我国南北温差很大;夏季时,太阳直射北半球,虽然我国南方正午太阳高度仍大于北方,但北方的白昼却比南方长。太阳照射时间和获得太阳光热量南北相差不大。加上夏季时,北方晴天多,气温回升快。所以南北气温相差不大,全国普遍高温;夏季时,我国气温最低的地方是青藏高原,许多地方的平均气温在以下,这主要是由于海拔高的缘故,而气温最高的地方在新疆的吐鲁番盆地。这时纬度虽然较高,但由于深居内陆,晴天多,气候干旱,光照强,地面热容量小,气温回升很快,加上盆地地形,热量不容易散失,气温高,是名符其实的"火洲"。位于长江沿岸的重庆、武汉、南京"三大火炉"也与他们所处的盆地地形有关。