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小学二年级品德与生活教案

发表时间：2020-07-09

七年级地理下册《东南亚山河相间与城市分布》教案。

教案课件是老师需要精心准备的，大家在仔细设想教案课件了。只有写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！你们会写一段优秀的教案课件吗？下面是小编为大家整理的“七年级地理下册《东南亚山河相间与城市分布》教案”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

七年级地理下册《东南亚山河相间与城市分布》教学设计

第七课时科目地理课题第二节东南亚山河相间与城市分布热带旅游资源学习
目标知识目标
1.了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。
2.了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
3.结合中南半岛的地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市分布的一般规律。
4.了解东南亚人口稠密、华人众多的特点，了解华人、华侨在开发东南亚和支援我国经济建设中做出的贡献。
5.了解东南亚的旅游资源和社会风貌。
能力目标
1.会读东南亚地形图、马六甲海峡图，会利用地图来分析地形特征和位置特点，培养学生的观察、分析能力。
2.会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特征，区内差异，培养学生的区域分析能力。
德育目标
进一步树立各国发展应该因地制宜的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。
重点难点教学重点
1.东南亚地理位置的重要性和地形特征。
2.热带气候对农业生产的影响。
3.人口稠密，华人分布集中。
教学难点
1.马六甲海峡和中南半岛的地形特征。
2.热带雨林气候和热带季风气候的主要分布、气候特征和主要区别。导学过程主讲人备课自

主

预

学情趣导入：明确目标，个性导入[诗歌导入]诗歌方式引入。读陈毅赠缅甸友人的一首诗：我住江之头，君住江之尾。彼此情无限，共饮一江水。我汲川上流，君喝川下水……彼此地相连，依山复靠水。这首诗所描述的就是与我们国家山水相连的东南亚。自主预习单：知识点●1山河相间与城市分布
1．中南半岛的地形特点：__山河相间__、__纵列分布__。
2．河流：多__由北向南__延伸，多国际河流。
3．中南半岛大城市的主要分布区：__河流沿岸__及河口三角洲。原因是河流沿岸地区地势平坦，土壤肥沃，易于灌溉，__交通__便利。
知识点●2热带旅游胜地
1．发展旅游业的条件
(1)自然旅游资源：充满__热带__气息。多数国家海岸线漫长，海岛众多，形成了许多著名的__海滨__旅游与度假胜地。
(2)人文旅游资源：各国历史悠久，多元民族文化并存，__佛教__、伊斯兰教、基督教等文化景观多姿多彩，名胜古迹众多，风土人情多样。
2．旅游景点

__大金
塔__
水上
市场
__吴哥
窟__
下龙湾
花园
城市
巴厘岛

缅甸
仰光
泰国
曼谷
柬埔寨
越南
新加坡
印度
尼西亚

3.近年来，__泰国__、__印度尼西亚__等国大力发展旅游业，旅游收入已成为这些国家国民经济收入的重要来源。
4.东南亚是海外__华人__和__华侨__分布最集中的地区。
互

助

探

学
探究导研：合作探究，互助研讨探究点一东南亚的地形特点
问题导入
下图是对东南亚地形的描述，据图了解东南亚的地形有何特点。

图7－2－10
知识链接
(1)东南亚地区的河流自北向南流入海洋，反映了中南半岛的地势北高南低。
(2)中南半岛的地形特点是山河相间、纵列分布。
(3)大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。
◆易错提示
①湄公河在中国境内称为澜沧江，流经中、缅、老、泰、柬、越六国，是亚洲流经国家最多的河流。②2005年，缅甸迁都至内比都(原称彬马那)，在此之前，仰光一直是缅甸的政治、经济中心。
拓展应用
1．潍坊中考东南亚与我国山水相连，经济文化联系密切。读“中南半岛图”，完成(1)～(2)题。

图7－2－11

(1)有关中南半岛自然特征的叙述，正确的是()
A．地势是南高北低
B．气候以热带雨林气候为主
C．地形特征是山河相间，纵列分布
D．植被属于落叶阔叶林
(2)图中阴影区主要是下列哪种农作物的分布区()
A．香蕉B．小麦C．水稻D．茶叶
[解析](1)C(2)C本题主要考查东南亚的自然特征。河流自北向南流，反映了地势北高南低。地形特征是山河相间，纵列分布。气候以热带季风气候为主，植被属于热带季雨林。图中阴影位于河流下游或三角洲地区，地势平坦，适宜种植水稻。
探究点二东南亚的旅游资源及从中国到东南亚旅游的原因
问题导入
下图是东南亚的旅游景点，据图说明东南亚旅游资源丰富的原因。

图7－2－12

知识链接
(1)人文旅游资源丰富(A、B图)：东南亚各国历史悠久，多元民族文化并存；佛教、伊斯兰教、基督教等文化景观多姿多彩，名胜古迹众多，风土人情多样；该地区丰富的人文旅游资源，吸引着世界各地的游客。
(2)自然旅游资源丰富(C、D图)：东南亚自然风光充满热带气息；多数国家海岸线漫长，海岛众多，形成了许多著名的海滨旅游与度假胜地；丰富的自然旅游资源，吸引着世界各地的游客。
(3)中国人选择去东南亚旅游的原因
①东南亚北部与中国的广西、云南两省区相接，交通便利，路程耗时短。
②东南亚海岛、热带海滩、热带雨林、热带原始森林等与我国广大地区有较大差异，旅游具有新颖性。
③东南亚华人、华侨比较多，语言沟通障碍小，有亲切感和文化认同感。
④东南亚帝王宫殿和宗教寺塔、特色民族文化与我国迥异。
拓展应用
2．下列国家与旅游胜地搭配正确的是()

图7－2－13
A.①——泰国
B.②——柬埔寨
C.③——缅甸
D.④——印度尼西亚
[解析]D本题考查东南亚的旅游胜地。①是缅甸仰光的大金塔，②是越南的下龙湾，③是柬埔寨的吴哥窟，④是印度尼西亚的巴厘岛。总结导评：精讲点拨，归纳总结

易错点东南亚的宗教分布
泰国把佛教作为国教；印度尼西亚、马来西亚把伊斯兰教作为国教；菲律宾居民信仰天主教。
易混点湄公河(澜沧江)
湄公河是亚洲流经国家最多的河流(长江是亚洲最长的河流)，湄公河在中国境内称为澜沧江，流经中、缅、老、泰、柬、越六国。
提

高

拓

学
应用导思：学以致用，巩固拓展一、选择题
读“中南半岛山河和城市分布图”，据图回答1～3题。

精选阅读

七年级地理下册《东南亚》晋教版学案

第九章认识地区第一节东南亚—两洲两洋的“十字路口”教案
教学目标
知识目标
（1）了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。
（2）了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
（3）了解东南亚人口稠密、华人众多的特点，了解华人、华侨在开发东南亚和支援我国经济建设中做出的贡献。
（4）了解东南亚的旅游资源和社会风貌。
技能目标
（1）会读东南亚地形图、马六甲海峡图，会利用地图来分析地形特征和位置特点，培养学生的观察、分析能力。
（2）会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特征，区内差异，培养学生的区域分析能力。
情感态度与价值观目标
进一步树立各国发展应该因地制宜的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。
教学重点
东南亚位置及其重要性；中南半岛的地形特点。东南亚的气候及其对农业的影响；农作物及分布
教学难点
（东南亚地理位置的重要性。气候与农业的关系；农作物的分布
教学方法
观察、比较、演示、讨论、归纳等方法，制作多媒体课件。
课时：2课时
教学步骤
[导入新课］
诗歌方式引入：读陈毅赠缅甸友人的一首诗：我住江之头，君住江之尾；我吸川上流，君喝川下水；彼此地相连，依山复靠水。这首诗所描述的就是与我们国家山水相连的东南亚。
［讲授新课］
1.课件展示：图9.1“东南亚在亚洲的位置”和9.2“东南亚的国家和地区”，明确东南亚的范围，主要国家和重要的地理位置。
板书：一、重要的地理位置
学生回答，教师引导。
(1)范围：包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛因位于中国之南而得名，北部与中国相连；我国有时称南海为南洋，故习惯上常把马来群岛称为南洋群岛。
(2)国家：共11国，其中东帝汶为新建的国家。教师指图让学生说出：与中国相邻的国家(越南、老挝、缅甸)；内陆国(老挝)；世界上最大的群岛国家(印尼)，也被称为“千岛之国”。
(3)重要的地理位置
教师指图让学生说出：纬度位置(10°S~25°N)，这就决定了东南亚主要位于热带。
海陆位置：西临印度洋，东临太平洋，大部分国家都是临海国和岛国，受海洋影响比较大。
交通位置：位于南北两个大洲(亚洲和大洋洲)，东西两个大洋(太平洋和印度洋)之间，处于“十字路口”，这种地理位置使此地自古以来成为重要的战略要地。特别值得关注的是著名的马六甲海峡。
课件展示：图9.3“马六甲海峡”，看图后请大家思考：日本称马六甲海峡为“海上生命线”，为什么？
学生讨论，教师作适当点拨：马六甲海峡位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。日本从波斯湾进口石油，向西欧等国出口工业产品，都要途经该海峡，因此日本才会把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。
承接，我们知道了东南亚的位置，下面我们一起来看它的自然地理特点，先看地形
板书：二、多山的地形
[读图]读《东南亚地形图》指导学生一边看图，一边思考并回答下面的问题：总的看地形有什么特点？中南半岛和马来群岛有什么区别？（学生回答略）教师指图介绍主要地形的分布。[教师归纳]总的看东南亚地形以山地为主，平原和三角洲多在大河的下游及沿海。从中南半岛看，（教师边讲边绘中南半岛山河示意图，要求学生从图上找出主要山脉及河流名称）与我国西南部山水相连，呈南北向延伸，形成山河相间，纵列分布的形势。
[提问]这种山河大势给当地居民生产活动带来什么影响呢？（上游流经山区，地势险峻，水流湍急，蕴藏着丰富的水力资源，为工农业生产提供动力。下游水流缓慢，两岸形成冲积平原，土质肥沃，灌溉便利，为农业发展提供有利条件。）
[提问]在图上找出中南半岛上五个国家的首都，它们所在位置有什么共同点？为什么？（都在河流沿岸。这一带为冲积平原，自然条件优越，土壤肥沃，灌溉便利，农业发达，人口稠密。）
中南半岛山河相间，纵列分布（板书）
[提问]指导学生读《东南亚地形图》后问马来群岛与中南半岛相比较，地形有什么区别？（同样多山，但大河很少，一般河流短小，平原少，地形崎岖，而且多火山。如印度尼西亚是世界上火山最多的国家，有“火山国”之称。）
[看景观图]指导学生看课本“坦博腊火山大爆发”图。
[提问]为什么马来群岛多火山？提示学生参看《六大板块示意图》和《世界主要火山地震分布示意图》，并注意与日本比较。
[教师归纳]马来群岛与日本群岛一样，也是位于板块与板块的交界处，地壳不稳定。所不同的是，马来群岛处于印度洋、太平洋两大板块和亚欧板块交界处。
[提问]火山爆发会给当地带来什么影响？（一方面会带来巨大的灾难，另一方面火山喷出的火山灰富多种元素，也会使当地的土壤肥沃。）
马来群岛多火山、地震（板书）
总的看东南亚的多山地形与其所在位置是分不开的。它不仅影响了东南亚的地形，也影响了东南亚的气候，我们来分析一下本区气候特征。
②热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区？
学生讨论，教师引导，得出结论。
①从地区看，马来半岛的南部及马来群岛的大部位于赤道附近。从国家看，印尼、马来西亚、文莱、新加坡和菲律宾南部都位于赤道附近，这些国家和地区应属于热带雨林气候。
②从地区看，中南半岛和马来半岛的北部、菲律宾群岛的北部，纬度相对较高，属于热带季风气候。从国家看，主要是缅甸、泰国、老挝、越南、柬埔寨等国。
而热带雨林气候和热带季风气候之间存在着明显的差异。
课件展示：图“曼谷年内各月气温与降水量”，归纳出热带季风气候的特征，及对农业生产的影响。然后，读图“热带雨林气候区一天中的天气示意”，由学生说出热带雨林气候区一天中降水出现的时间(午后两点左右)，以加深学生对东南亚高温多雨气候的印象。
引导学生阅读材料，东南亚有什么吸引人的旅游资源？请举例说明。
分小组进行展示：
自然景观：越南的下龙湾，原始的热带雨林。
名胜古迹：缅甸仰光大金塔，柬埔寨的吴哥窟，印度尼西亚的婆罗浮屠。
风土人情：泰国曼谷的水上市场。
多媒体展示东南亚丰富的旅游资源图片，学生做小导游，展示自己搜集的东南亚资料，解说各景点。
通过角色扮演，学生进一步了解到东南亚，感受到旅游业带动了经济的发展，同时激发学生兴趣，培养学生语言表达能力。培养将地理事物联系起来思考问题的能力，培养同学们的理解能力。
在东南亚降水丰富着呢，大家觉得这里可以种植什么农作物呢？
（提问）东南亚为什么以水稻作为主要的粮食作物？
（教师）对！由于这里水热充足，人们在种植水稻等农作物的同时，也能培育生长于热带的经济作物。请同学们看书，找出东南亚的更多的世界之最。
学生阅读图9.12“东南亚的物产分布”，找出东南亚的热带经济作物。
学生在初步掌握知识的基础上，围绕教师的置疑，互相讨论，进一步深入理解课文内容。
五、华人和华侨集中的地区
承接过渡：东南亚是世界上人口稠密地区之一，有5亿人生活在东南亚，绝大多数属黄种人，其中华人和华侨占了相当的比例，是世界上华人和华侨分布最集中的地区。
学生阅读课件材料“外籍华人与华侨”，了解华人和华侨的区别(中国人旅居国外，取得所在国国籍的，称为华人；仍保留中国国籍的，称为华侨)，了解华人和华侨的祖先在解放前由中国的广东、福建漂洋过海，“下南洋”谋生的历史。
华人和华侨对所在国家的经济建设和我国的经济建设做出了很大的贡献。我们应当学习他们艰苦奋斗、自强不息、热爱祖国、报效祖国的精神。

湘教版七年级地理下册《东南亚》知识点

知识点

1.地理位置与自然环境

(1)范围

中南半岛：有6个国家，老挝是惟一内陆国

马来群岛：世界最大群岛(我国习惯称南洋群岛)6个国家和地区，印尼在东南亚面积最大，也是世界最大的群岛国家，首都雅加达是东南亚最大城市，东帝汶2002年5月独立

(2)十字路口的位置

位于亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋的十字路口

马六甲海峡在马亚半岛与苏门答腊岛之间，是本区的咽喉，载重通过能力25万吨

(3)地形

中南半岛：北部地势高峻，高山大河自北向南延伸，形成山河相间、纵列分布的形势。上海河段切割作用显著，下游河段泥沙沉积，形成平原，湄公河平原本区最大平原

马来群岛：多山、地壳不稳定多火山地震，印度尼西亚是世界火山最多的国家

(4)气候

热带雨林气候：马亚半岛南部和马来群岛大部分，终年高温多雨，降水类型为对流雨

热带季风气候：中南半岛南部和菲律宾群岛北部，每年分旱雨两季

2.居民和经济

(1)人口稠密华人众多

世界人口稠密区之一，黄色人种，印尼人口最多，主要分布在爪哇岛，岛上有著名城市万隆。

宗教：佛教很多，仰光大金塔、吴哥窟著名佛教建筑、泰国作为国教。印尼、马来西亚把伊斯兰教作为国教，菲律宾居民信仰天主教

华人、华侨最集中分布区，原籍主要为广东、福建

(2)主要农产和矿产

农产：世界最大天然橡胶、油棕(马来西亚最多)，椰子、蕉麻产地(菲律宾最多)。稻米主要食粮(泰国出口最多)

矿产;世界最大锡矿带，马来西亚最多，印尼、文莱主要石油出口国

(3)迅速发展的工业和旅游业

初级产品为主，在国际贸易中处于不利地位;利用资源和廉价劳动力发展工业，旅游业迅速发展

课后练习

1．东南亚的国家中，属于内陆国的是

A．越南B．老挝C．柬埔寨D．泰国

2．湄公河在我国境内称为

A．红河B．怒江C．雅鲁藏布江D．澜沧江

3．世界上火山最多的国家是

A．马来西亚B．日本C．印度尼西D．菲律宾

4．泰国是世界上重要的稻米出口国，泰国的稻田主要分布在

A．湄公河三角洲B．湄南河三角洲C．伊洛瓦底江平原D．红河三角洲

5．根据降水的特点分析，马来群岛应该是

A．夏季多雨B．冬季多雨C．全年多雨D．全年少雨

答案：BDCBC

七年级地理下册《东南亚》复习知识点

为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，准备教案课件的时刻到来了。在写好了教案课件计划后，新的工作才会如鱼得水！你们知道哪些教案课件的范文呢？以下是小编为大家收集的“七年级地理下册《东南亚》复习知识点”但愿对您的学习工作带来帮助。

七年级地理下册《东南亚》复习知识点

第二节东南亚

1、东南亚在亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两部分，地处亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋之间的“十字路口”。位于（马来半岛）和（苏门答腊岛）之间的马六甲海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。（图7.17-18p26-27）

2、东南亚最大的国家是印度尼西亚，唯一的内陆国是老挝。注意与中国接壤和隔海相望的国家。

3、气候类型主要包括热带雨林气候和热带季风气候。东南亚人口稠密，耕地较少，高温多雨，将水稻作为主要的粮食作物。湿热的气候条件，使得东南亚成为世界重要的热带作物生产基地之一。东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。泰国、越南、缅甸是世界上最大的稻米出口国，泰国是世界上最大的橡胶生产国，马来西亚是世界上最大的棕油生产国，印度尼西亚是世界上最大的椰子生产国，菲律宾是世界上最大的蕉麻生产国和椰子出口国。（图7.22p29活动p30）

3、中南半岛上山脉、大河多由北向南延伸，具有山河相间、纵列分布的特点，各大河上游流经山区，蕴藏着丰富的水能资源；下游河岸两侧形成冲积平原及三角洲，土壤肥沃、地形平坦、易于灌溉、交通便利，形成重要的农业区。中南半岛大城市主要分布在河流沿岸和河口三角洲。（图7.28p31）

城市

附近大河

所在国家

河内

红河（上游为元江）

越南

金边

湄公河（上游为澜沧江）

柬埔寨

万象

同上