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关于理想的风筝读后感
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- 《桃花心木》读后感 《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人无规律地给桃花心木苗浇水是为了让树自己在地里找到水源的育苗方法和道理。种桃花心木苗的人讲出了一番引人深思的道理:人和树一样,应该在不准确的环境中学会独立生存。 对呀,...
- 《圆明园的毁灭》读后感习作教案分析 《圆明园的毁灭》读后感习作教案分析 一、习作目标: 1.知识目标:初步懂得什么是读后感,了解多写读后感的好处,增强学生写作的目的性,激发学生写作的欲望。 2.能力目标:通过学习例文,初步掌握读后感写作...
- 《小狗包弟》读后感(2篇) 读《小狗包弟》有感 巴金先生在《小狗包弟》中介绍,包弟是只讨人喜爱的小狗,而且和作者有着亲密的感情,但是在当时那特定的历史条件下,他不得不把包弟送到医院里当实验品。虽然情非得已,但在文章最后,作者还是...
- 《咬文嚼字》——《朱光潜美学思想及其理论体系》读后感 90年代以来,中国美学似乎进入了它的沉寂期。美学著作的出版量或许有没有减少,但是人们对于美学真理的信念却薄淡了。最近读到阎国忠教授的新著《朱光潜美学思想及其理论体系》,感触很多。 我学美学多年,头脑中...
- 五年级作文第七单元《读后感》 五年级作文第七单元《读后感》教学设计 设计理念: 从学生的生活入手,开发习作资源,激发学生的习作兴趣,让学生亲身体验,真切感悟,为学生在表达中张扬个性、表现“真我”基点厚实的生活基础。 教学目标...
- 写一篇读后感或观后观(作文)(教科版) 写一篇读后感或观后观(作文)第一课时教学目标:1、根据提示选取有意义的内容进行表达。2、能结合具体事件表达清楚自己的感想。教学重难点:能结合具体事件表达清楚自己的感想。教学思路:一、课堂导语同学们,你...
- 理想的风筝 理想的风筝 教案示例 教学目标: 1.认识本课5个生字。 2.能有感情地朗读课文,了解课文的叙述顺序和主要内容。 3.学习刘老师乐观开朗、积极向上的人生态度。 4.学习本文从不同方面选取典型事例写人的...
- 14* 理想的风筝 语文教案-14*理想的风筝14*理想的风筝 执笔者:陈红 执教者: 课型:新授 教学目标: 一、知识教学点: 认识本课5个生字及文中出现的生词,理解课文内容。 二、能力训练点: 1.培养学生通过感情朗...
- 14、理想的风筝 14、理想的风筝 教学要求: 1、认识本课5个生字及文中出现的生词,理解课文内容。 2、培养学生通过感情朗读理解课文的能力。 3、培养学生质疑问难的能力。 教学重难点: 1、题目理想的风筝的含义。 2...
- 理想的风筝说课稿 《理想的风筝》说课稿 一、说教材: 本单元的主题是“师恩难忘”。 单元目标是:在阅读本组这些生动感人的故事时,思想受到感染熏陶,情感得到陶冶升华,感受到人物心灵的美好和品质的高尚。懂得在阅读的时候既要...
- 04珍珠泉练习题案例教学反思读后感梗概评课稿课文 文章摘要:本文章的主要内容是关于04珍珠泉练习题_实录_案例_教学反思_读后感_梗概_评课稿_课文,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 知识积累 一、拼一拼,选一选。 绽(dngzhn)开镶嵌(kǎnqin...
- 理想的风筝教学反思 《理想的风筝》第一课时教后反思 《理想的风筝》第一课时的教学目标清单如下: 1、读通课文;2、自学字词;3、了解写了刘老师的几件事;4、解决文后第4题(部分)。 在揭题时,我引导学生质疑,但很显然,要...
- 《理想的风筝》教学设计 《理想的风筝》教学设计 一、素质教育目标 (一)知识教学点 认识本课5个生字及文中出现的生词,理解课文内容。 (二)能力训练点 1.培养学生通过感情朗读理解课文的能力。 2.培养学生质疑问难的能力。 ...
- 理想的风筝 教案教学设计 教材分析 这是一篇阅读课文。春天,作者回忆了自己学生时代的一位年过五十的残疾老师,赞扬了他对工作认真负责,对学生和蔼可亲,对生活无比热爱的精神,表现了作者对老师尊敬、爱戴之情。全文以第一人称叙述,采用...
- 《理想的风筝》 教案教学设计 课型:新授 教学目标: 一、知识教学点: 认识本课5个生字及文中出现的生词,理解课文内容。 二、能力训练点: 1.培养学生通过感情朗读理解课文的能力。 2.培养学生质疑问难的能力。 三、德育渗透点: ...
- 《理想的风筝》评课之二 近日,笔者有幸观摩了特级教师丁雪飞执教的《理想的风筝》,课堂上可谓精彩纷呈。这里,仅从她的研读文本,关注细节说一点个人的感受。 古人说:预则立,不预则废。关注细节来源于教师对文本的解读,来源于教师与文...
- 14《理想的风筝》教学设计之一 14《理想的风筝》教学设计之一 教材分析 这篇略读课文是一篇回忆性的文章。以一个学生的语气,描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗,爱学生,爱工作,爱祖国,对生活充满了强烈的爱与执着的追求。 ...
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- 14《理想的风筝》教学设计之四 14《理想的风筝》教学设计之四 一、素质教育目标 (一)知识教学点 认识本课5个生字及文中出现的生词,理解课文内容。 (二)能力训练点 1.培养学生通过感情朗读理解课文的能力。 2.培养学生质疑问难的...
- 14《理想的风筝》教学设计之二 14《理想的风筝》教学设计之二 教学目标 1.有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,学习刘老师热爱生活、乐观积极的生活态度;以及他热爱学生、执着追求理想的精神。 3.学习通过几件事写人的表达方法。 教...
- 五年级语文《理想的风筝》教案 教案示例 教学目标: 1.认识本课5个生字。 2.能有感情地朗读课文,了解课文的叙述顺序和主要内容。 3.学习刘老师乐观开朗、积极向上的人生态度。 4.学习从不同方面选取典型事例写人的方法。 教学过程...
- 五年级语文下册《理想的风筝》教案 教学目标: 1、认识本课5个生字。 2、能有感情地朗读课文,了解课文的叙述顺序和主要内容。 3、学习刘老师乐观开朗、积极向上的人生态度。 4、学习从不同方面选取典型事例写人的方法。 教学过程: 一、导...
- 人教第十册《理想的风筝》教学设计 人教第十册《理想的风筝》教学设计 教材分析 这篇略读课文是一篇回忆性的文章。以一个学生的语气,描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗,爱学生,爱工作,爱祖国,对生活充满了强烈的爱与执着的追求。...
- 《理想的风筝》第2课时优秀教学设计 教材分析 这是一篇回忆性的文章,以一个学生的语气,刻画了一位残疾教师的形象。课文开头先描写春天放风筝的景象,引出对刘老师的回忆;接着写了刘老师谈腿疾,上课以及放风筝的情景,突出体现了他积极乐观的态度和...
- 《理想的风筝》教学方案小学五年级语文 教学过程: 一、揭示课题 听到这首歌,看到这样的画面,你想到了什么? 我们想到的是放飞风筝的快乐,而作家苏叔阳,每当看到天空中放飞的风筝时,不由自主就会想起他敬爱的刘老师,这是为什么呢?让我们一起走进...
- 《理想的风筝》(第一课时)教学设计 教学目标: 1、掌握本课的六个生字,理解文中的词语。 2、能正确、流利读通课文。准确读通长句。 3、整体把握课文内容,知道课文主要写了笑谈腿疾旋转板书放风筝三件事。知道课文是从刘老师的生活态度与工作态...
- 小学语文第十册 教学设计 理想的风筝 小学语文第十册教学设计理想的风筝教学设计示例 14*理想的风筝 一、素质教育目标 (一)知识教学点 认识本课5个生字及文中出现的生词,理解课文内容。 (二)能力训练点 1.培养学生通过感情朗读理解课文...
- 苏教版六年级下册:《理想的风筝》教案 (一) 教材分析 这篇略读课文是一篇回忆性的文章。以一个学生的语气,描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗,爱学生,爱工作,爱祖国,对生活充满了强烈的爱与执着的追求。 整篇文章结构严谨,善于用...
- 五年级语文理想的风筝教案设计 教学目标 1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,学习刘老师热爱生活、乐观积极的生活态度;以及他热爱学生、执着追求理想的精神。 3、学习通过几件事写人的表达方法。 教学重点、难点 1、理解刘老师对学...
- 理想的风筝(第十册)(教师中心稿) 教案教学设计 何锦萍 教学目标1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容,学习刘老师热爱生活、乐观积极的生活态度;以及他热爱学生、执着追求理想的精神。3.学习通过几件事写人的表达方法。教学重点、难点1.理解刘老师对学...
- 理想的翅膀 理想的翅膀 预习提示 认读生字,会写生字。 熟读课文,了解课文内容。 教学目标 认识9个生字,会写11个生字,进一步指导学生利用工具书掌握识字的方法。 理解课文内容,体会文章的思想感情,感受风筝代表着...
- 理想 《理想》是一篇诗歌,听前辈们讲在中考时这类文章一般是无足轻重的,不用多费笔墨和口舌。的确,诗歌这一独特文体,较难出题,尤其对于初中层面的学生来说,能通过朗诵了解文章大意,体会作者情感就已达到目标了。 ...
- 愉快的生活,美好的理想 愉快的生活,美好的理想 教学目标: 1、培养学生专注的听,响亮地说,得体的交际,正确地坐立等良好的语文学习习惯。 2、创造宽松、和谐的氛围,让学生说一说。 3、初步树立自己的理想。 教学重点:初步使学...
- 《理想的翅膀》教案 《理想的翅膀》教案 教材分析: 本文描绘了在春暖花开的季节,小朋友们根据自己的理想扎出了不同样式的风筝,并将风筝放飞上天的情景,表现了春日的童趣,也表达了孩子们远大的理想及对未来的美好憧憬。 作者按照...
- 《理想》教案 《理想》教案 教学目标: ①有感情地朗读、背诵这首诗歌,体会其形象化的语言。 ②联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨及主要句子的含义。 ③树立远大理想,并为之奋斗 教学重点: ①朗读训练。 ②理解诗...
- 夏感 课题 夏感课型 自读教学目标 1.知识与能力目标:理解“黛色、贮满”等词语,把握课文内容。2.过程与方法目标:体会动词与短句的作用,学会用动词与短句去表现紧张、急促的状态。3.情感态度与价值观目标:理...
- 《理想》教学设计9 《理想》教学设计9[知识与技能]1练习诗歌的朗诵。2学习比喻、顶针、拟人修辞在诗歌中的运用。[过程与方法]朗读,讨论,仿写,体会。[情感态度和价值观]1理解作者对理想的解释和对有理想的人的赞美。2萌发...
- 《理想》教学设计3 《理想》教学设计3《理想》教案设计教学目标①有感情地朗读、背诵这首诗歌,体会其形象化的语言。②联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨及主要句子的含义。③树立远大理想,并为之奋斗教学重点①朗读训练。②理...
- 《索溪峪的“野”》教后感 《索溪峪的野》教后感一、教材分析: 文章的线索鲜明,条理清晰,作者紧紧抓住野这一特点来写,中心突出,描写生动、形象,遣词造句精确。 二、教学流程: 1、齐读课题,问学生从课题看,哪个字是中心词?课题该...
- 理想的翅膀 教案教学设计 《理想的翅膀》教学设计 第一课时 教学目标:读懂课文内容,了解我们放飞了什么样的风筝,以及这些风筝的含义。体会课题的含义,初步树立自己的理想。 教学重点:体会课题的含义,初步树立自己的理想。 教学难点...
- 《夏感》学案 主备人:审核人:课时:1授课时间: 学习目标: 1熟读课文,感知文章内容,识记重点字词,了解作者。 2.理顺文章思路,学习运用对比手法描写景物的方法。 2体会作者对夏天的喜爱,对大自然的热爱之情。 学...
- 《风筝》的语言特色 《风筝》的语言也是别具特色的。如写早春二月故乡风筝季节的那一段文字,绘声绘色,创造了鲜明的意境。在作者的笔下,似乎一切都活动起来了。我们好像从字里行间嗅到了大自然散发出的温暖的醉人的春意。风筝、柳枝、...
- 风筝 教案首页教材版本人教版学段七年级上册学科语文章节第五单元第21课课题名风筝课时2课时执教教师单位萍乡市第四中学教师姓名张威教学目标1、知识与能力:正确、流利、有感情的朗读课文;训练阅读能力,能说出自己...
- 《风筝》 《风筝》 鲁 迅 第一课时 【学习目标】 1.整体感知课文,多角度理解课文的内容,了解课文的批判性。 2.探讨疑难问题,进行探究性学习。 3.感悟亲情,了解科学的教育思想,学习鲁迅的反思自...
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