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更多>- 文学作品类三年联考题汇编 一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责,作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐,帮助教师更好的完成实现教学目标。那么如何写好我们的教案呢?小编收集并整理了“文学作品类三年联考题汇编”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。第七章 文学作品类第二部分三年联考题汇编2...
- 小学三上《蒲公英》教案 一、教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文,复述课文。 2、学会本课生字新词,其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语,会用“可爱”“亲切”造句。 3、读懂课文内容,懂得做任何事情...
- 2016年重要化学知识点归纳(三) 2016年重要化学知识点归纳(三) 重要的化学知识归纳(三) 判断正误,错误的说明理由: 1、铜与浓盐酸反应Cu+2H+==Cu2++H2↑(错,不能反应) 2、Fe+HCl(浓)2Fe+6H+==2...
- 外研社(一起)三年上《Do you use chopsticks in England?》教学设计 教学目标: 知识与能力目标 1、使学生认读词汇chopsticks,aknifeandfork,use,easy,hard,以及能达到听说要求的mess。 2、能理解和认读句型Doyouwant?Do...
- 外研社三年上《This is his head》教学设计 教学内容: 小学英语第一册Module10Unit1. 教学目标: 1、学习Thisishishead/arm/hand/leg/foot. 2、识别并谈论身体的基本部位。 3、培养学生学习英语的兴趣...
- 外研社三年上《It's red》教学反思 儿童的年龄特点和心理特征之一,就是他们容易被新奇的事物所吸引,并且喜欢游戏和丰富多彩的课堂活动。本课时主要学习六个颜色单词,如果只是把颜色的英文读法告诉学生,然后进行反复的读背,且不说这样做学习效率有...
- 小学教案:小学三年级上册科学教案范文精选 【导语】经典的科学方法有两大类,即实验方法和理性方法,具体的说主要就是归纳法和演绎法。教案网准备了以下内容,供大家参考!蜗牛【学习目标】科学概念1、蜗牛的特点体现在它的运动、身体构造等多方面。2、蜗牛...
- 小学教案:小学三年级上册科学教案3篇 【导语】科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统。教案网准备了以下内容,希望对你有帮助!寻找有生命的物体教学目标过程与方法:(1)能够运用多种感官去观察我们周围...
- 小学教案:小学四年级上册信息技术教案范文3篇 【导语】信息技术(InformationTechnology,缩写IT),是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。教...
- 小学语文三年级下册《漏》教案 小学语文三年级下册《漏》教案设计 教学目标: 1.认识脊、颠、旋等9个生字,学写漏、喂、胖等13个生字。指导写好喂、贼两个字,喂不要都加一撇,贼不要漏掉一撇。 2.能有感情地朗读课文,体会故事的...
- 小学三年级语文海底世界教案 第一教时目标:1、说出课文所提供的海底世界的奇异景色,丰富的物产。初步培养热爱大自然的思想感情。2、学会本课得15个身子,理解26个词语的意思。3、借助课件,理解长句和难句的意思。 教学过程: 一、激...
- 小学语文三年级《放飞蜻蜓》教案 48小学语文三年级《放飞蜻蜓》教案 一、教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课9个生字,两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、凭借对课文内容的朗读感悟,了解有...
- 小学三年级语文教案:绝招 教学目标: 1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,懂得绝招是练出来的,要练有用的绝招的道理。 3、培养独立阅读能力。 教学过程: 一、理解课题,导入新课 1“绝招”的意思。(可以通过或同桌议论理解...
- 太阳小学三年级语文教案 教材分析: 这是一篇常识性课文,主要介绍了太阳的有关知识,说明人类和太阳有着非常密切的关系。课文分为两大部分。第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识;第二部分讲人类和太阳的密切关...
- 小学三年级下册语文《松鼠》教案 作为一位刚入职不久的新任教师,在授课上的经验比较少。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。从而在之后的上课教学中井然有序的进行,那么一份优秀的教案应该怎样写呢?下面是小编为大家整理的“小学三年级下册语文《松鼠》教案”,仅供参考,希望能为您提供参考!小学三年级下册语文《松鼠》教案教学目...
- 小学三年级语文上册教案:赵州桥 身为一位人名教师,我们要给学生一个优质的课堂。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。从而以举一反三的方式学会其他的知识点,那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“小学三年级语文上册教案:赵州桥”,仅供参考,欢迎大家阅读。19赵州桥学习目的1...
- 小学教案:小学三年级语文下册《不合群的小蝌蚪》教案三篇 【导语】《不合群的小蝌蚪》是一篇常识性课文,以儿童的口吻叙述了两位同学在春游时,奇怪地发现了一只不合群的小蝌蚪,他们通过仔细观察,虚心求教老师才解开了心中的疑问。教案网准备了以下内容,供大家参考!篇一...
- 小学教案:小学三年级下册语文《颐和园的廊与画》教案三篇 【导语】颐和园,中国清朝时期皇家园林,前身为清漪园,坐落在北京西郊,距城区十五公里,占地约二百九十公顷,与圆明园毗邻。教案网准备了以下内容,供大家参考!篇一教学目标:1、有感情地朗读课文。2、抓住重点...
- 2022关于:小学四年级上册信息技术优秀教案三篇 【导语】信息技术的应用包括计算机硬件和软件,网络和通讯技术,应用软件开发工具等。计算机和互联网普及以来,人们日益普遍地使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息(如书籍、商业文件、报刊、唱片、电...
- 《三袋麦子》小学三年级语文教案 《三袋麦子》是苏教版小学语文第五册中的一篇情趣盎然的童话故事。文章写了小猪、小牛、小猴三个小动物对待麦子的不同态度,语言通俗,情节简单,但文章所蕴含的道理和小动物鲜明的个性要引导学生仔细感悟体味。教学...
- 小学教案:小学三年级下册语文《李广射虎》教案(3篇) 【导语】本文采用“以文包诗”的形式,介绍唐代诗人卢纶所写的诗篇《塞下曲》,大意是:将军夜晚外出巡逻,见树林深处风吹草动,以为是虎,便弯弓猛射,天亮一看,箭竟然射进一块石头中去了,表现了李广将军的力大无...
- 小学三年级上册语文《荷花》教案 小学三年级语文上册《荷花》教案设计 教学目标 1.会认3个生宇,会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动”等词语。 2.有感情地朗读课文,背...
- 好学的爸爸_小学三年级教案 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过把握的关键句子,来深入了解爸爸的“好学”。 3、引导学生学习“爸爸”的好学精神,自觉勤奋好学,主动求知。 4、感受阅读的乐趣,能主动积累语言、发...
- 苏教版小学三年级语文蒲公英教案 开发区小学三年级语文科目集体备课教案 课题:8蒲公英本课初备 课时 共2课时,本课第1课时个人复备栏 教学目标:⒈能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。⒉学会本课的生字。理解由生字组成的词语,会用...
- 苏教版小学三年级上册:《金子》教案 每一位任课老师,为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。老师需要做好课前准备,编写一份教案。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整,那怎样写才能有一份高质量教案呢?下面是小编为大家整理的“苏教版小学三年级上册:《金子》教案”,仅供您在工作和学习中参考。教材及学情分析:本课讲的是彼得.弗雷...
- 2022最新教案:小学五年级上册信息技术优秀教案三篇 【导语】凡是能扩展人的信息功能的技术,都可以称作信息技术。教案网准备了以下内容,供大家参考!巧妙降低噪音一、教学目标:1、熟练掌握录音操作技能;2、学会处理录音文件里的噪音。二、教学重点、难点1、掌握...
- 小学三年级下册《荷花》 小学三年级下册《荷花》教学设计 中心小学范洪志 一、设计理念(以人为本) 《荷花》是一篇写景记叙文,写“我”去公园赏荷,陶醉于白荷花的丰姿神韵,与荷融为一体的事,赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美,表达...
- 2022最新小学教案:小学三年级下册语文《鹅》教案三篇 【导语】这篇精读课文描写的大白鹅不仅漂亮,会下蛋,还能勇斗黄鼠狼保护鸡群,是个可爱的小动物。教案网准备了北京版小学三年级下册语文《鹅》教案三篇,供大家参考!篇一教学目标(内容框架):1、引导学生抓住可...
- 小学教案:小学三年级下册语文《真情的回报》教案范文 【导语】课文讲述了一个9岁孩子为了帮助家里挣钱,给一家报社送报纸,因为他诚实认真,取得订户的信任并得到真诚回报的故事。说明只有用诚实的劳动才能换来人们信任的道理。教案网准备了以下内容,供大家参考!篇一...
- 2022最新小学教案:小学三年级上册音乐教案设计三篇 【导语】音乐是用组织音构成的听觉意象,来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。教案网准备了以下内容,供大家参考!《中国少年先锋队队歌》教学目标:1.通过聆听《中国少年先锋队队歌》,感受歌曲雄...
- 小学三年级语文上册教案:花钟 一、教学目标: 1.会认“怒、暮、燥”等8个生字,会写“斗、艳、内”等14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语。” 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.能...
- 小学三年级语文上册教案:给予树 31给予树 学习目标 1、认识“予、圣、诞”等10个生字。会写“予、担、宽”等12个字。能正确写“给予、试探、心意”等20个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,4、体会金吉娅...
- 小学三年级语文上册教案:孔子拜师 教学目标: 1、会认7个生字,会写12个生字.正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、了解孔子拜师的...
- 苏教版小学三年级语文军神教案 老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。要根据班级同学的具体情况编写教案。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,那么老师怎样写才会喜欢听课呢?下面是由小编为大家整理的“苏教版小学三年级语文军神教案”,仅供参考,希望可以帮助到您。开发区小学三年级语文科目集体备课教案课题:军神本课...
- 小学教案:小学三年级上册音乐课教案精选3篇 【导语】无论是一首简单的歌曲,还是一部规模宏大的交响乐,都渗透着作者的创作思维与灵感。教案网准备了以下内容,供大家参考!《秧歌舞》教学目标:1.感受歌曲热烈欢快的情绪。2.学习简单的秧歌舞,能够用乐器...
- 2022最新小学教案:小学三年级下册语文《观潮》教案范文三篇 【导语】《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致。特别是“潮来时”一段,把钱塘江潮描绘得有声有色,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。教案网准备了以下教案,希望对你有...
- 小学三年级上册语文《荷花》精品教案 小学三年级语文上册《荷花》教案设计 教学目的要求: 1.通过对课文学习的指导,使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色,从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力,发展学生的想象能力,培养学生的美好...
- 小学三年级语文《山村的早晨》教案 诗歌教学的前提是学生必须有浓厚的兴趣,师生迅速进入诗歌境界,这样才能领略诗歌的美,才能与作者共鸣。因此,《山村的早晨》在教学伊始围绕着山村的早晨展开了一系列活动,将学生的兴趣充分调动起来,为课文的学习...
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- 小学三年级语文第三单元教案表格式 科目:第五册语文第9课执教时间:课题9、古诗两首编写者:教学目标:1、引导学生体会诗人所描绘的河上夜晚的迷人情景,陶冶爱美情趣,培养学生学习古诗的兴趣。2、理解词句意思了解古诗叙述的内容。教学重点:理...
- 教案模板:小学三年级上册安全教育教案三篇 【导语】无论是安全主体自身,还是安全主体的旁观者,都不可能仅仅因为对于安全主体的感觉或认识不同而真正改变主体的安全状态。教案网准备了以下教案,希望对你有帮助!防拥挤踩踏一、教学目标增强学生的安全防范意...
- 教案模板:小学三年级下册语文《群鸟学艺》教案三篇 【导语】《群鸟学艺》这篇阅读课文是一篇童话。教案网准备了浙教版小学三年级下册语文《群鸟学艺》教案三篇,希望对你有帮助!篇一教学目标:1、懂得只有认真、虚心、耐心,才能把本领学到手。2、借助汉语拼音读准...
- 【教案参考】 小学三年级语文教案《翠鸟》 一个优质课堂,就是老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收。为了不消耗上课时间,就需要有一份完整的教学计划。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整,那么教案怎样写才好呢?以下是小编为大家精心整理的“ 小学三年级语文教案《翠鸟》”,欢迎您参考,希望对您有所助益。教学要求1.了解翠鸟的外形和活...
- 小学三年级下册语文教案:卢沟桥教案 为了使每堂课能够顺利的进展,为了不消耗上课时间,就需要有一份完整的教学计划。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢?以下是小编为大家收集的“小学三年级下册语文教案:卢沟桥教案”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。卢沟桥是一座闻名世界的桥梁,历史久远,设计科学,造...
- 人教版小学语文三年级下册《燕子》教案 人教版小学语文三年级下册《燕子》教案 一、课题:《燕子》 二、课时:两个课时 三、教学目标: 1.知识技能目标——会读会写“俊”、“拂”、“漾”等九个生字,学会“掠过”、“偶尔”等八个词;明白课文从外...
- 《小露珠》小学三年级语文教案 一、引发话题 1、小朋友,你们见过小露珠吗?仔细地观察过吗?那咱们就走进大自然,细细地瞧瞧小露珠,一会老师要请小朋友来说说你的感受。想说点什么吗? 2、导入课题:这么美、这么可爱的小露珠,想不想去大自...
- 三年级上册《我们的民族小学》教案 一、教学内容: 人教版义务教育课程标准实验教科书,语文三年级上册第一课《我们的民族小学》。 二、教学目标: 1.知识与技能 (1)会认“坝、傣”等5个生字,会写“坪、坝”等12个生字. (2)能正确读...
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